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教師工作表現評語篇一

對我們教師日常工作進行考察后,，一般都要進行評價,，寫一兩句

評語

該同志能認真學習黨的路線、方針和政策,，時刻與黨中央保持一致,。能堅持國家的教育方針，忠誠于教育事業(yè),。思想端正,，作風正派，工作上勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),，能服從學校的工作安排，積極參加各種會議,，辦事認真負責,。在各項政治活動學習中能認真做筆記,，寫

心得體會

該同志能把自己的精力,、能力全部用于學校的教學過程中，能自覺遵守職業(yè)道德,，并能為工作積極尋找新的方法,。工作中，能嚴于律己,，能寬以待人,，時時處處對自己嚴格要求。在本學年的工作中,，該同志擔任八五班的班主任和五個班級的音樂課,。在教學工作中，能真誠對待每一位學生,，能夠主動與同事研究教學業(yè)務,，提高其個人教學水平;在班級管理中，該同志制定的《班級量化考核方案》充分尊重了每一位學生的自尊和自信,，既培養(yǎng)了學生的團結協(xié)作能力,，又調動了學生的學習積極性，使每一位學生都得到了發(fā)展,，使班級管理工作成績在年級中比較突出,，也在家長、學生中樹立了良好的教師形象,。

該同志能積極參加學校各種培訓,、政治學習、教研活動,，在工作中,，尊敬領導、團結同事,，對人真誠,，有較強事業(yè)心和責任感，工作積極主動，不辭辛勞,，任勞任怨,。每天堅持提早到辦公室，經常加班加點,，在廣大教師中樹立了學習的榜樣,，實踐了學高為師、身正為范的

格言

由于該同志的勤勉努力全身心的付出,，在本學年的教育教學工作中，該同志取得了較為優(yōu)異的成績,。

該同志熱愛學校，關心集體,，服從安排,，團結協(xié)作，工作盡心盡責,，態(tài)度端正,，完成學校交給的各項任務積極。出勤好,，勇挑重擔,，從不計較個人得失。在做好教育教學工作的同時,，全心全意為學校做一些力所能及的事,，在教育教學中，能夠帶頭作用,，認真學習領會課改精神,，努力探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法,，提高教育教學質量和科研水平,。

該同志愛黨愛國，積極參加政治學習和業(yè)務學習,，熱愛教育事業(yè),，自覺遵守《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，以教書育人為己任,，積極參加教研活動和課改培訓,，認真上好公開課，弘揚奉獻精神,，作風正派,，廉潔從教，為人師表，有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,。

本學年,，該同志熱愛社會主義祖國，熱愛中國共產黨,，認真學習和宣傳馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，積極參加政治學習和業(yè)務學習,，熱愛黨的教育事業(yè),，自覺遵守《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，以教書育人為己任,，積極參加各項教研活動和課改培訓,，認真上好公開課，不斷提高認識和業(yè)務水平,，解放思想,，實事求是，陶冶人生觀,、價值觀,、世界觀。弘揚奉獻精神,，作風正派,，廉潔從教，為人師表,，有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,。

在生活中，該同志想他人之所想,，急他人之所急,，團結同志，樂于助人,，注重提高個人修養(yǎng),，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動,，認真完成組織交給的各項工作任務,，受到了學校領導和家長的一致好評。

在工作中,，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,，工作勤勤懇懇、任勞任怨,。勇于開拓,、銳意創(chuàng)新,，能夠虛心向老教師學習，認真鉆研教材,，積極參與教研,，努力提高自身的業(yè)務素質，取得了顯著的工作效果,。

該同志政治立場堅定,。遵紀守法，努力工作,，認真完成領導交辦的各項工作任務,，與同事打成一該同志忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),、嚴謹治學,、為人師表，處處嚴格要求自己,。在思想上,，該同志堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導,，積極參加單位組織的各項政治學習，努力提高自己的思想政治覺悟,，嚴格遵守單位的各項

規(guī)章制度

教師工作表現評語篇二

實習生在實習期間，表現出強烈的敬業(yè)精神,，深厚的專業(yè)思想和良好的師德,。實習態(tài)度極其認真，工作積極,、細心,、踏實，能虛心接受指導,，較好地掌握運用管理方法與技巧,。全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,，獨立妥善處理班級日常事物,。熱愛學生、關心學生,，特別注意了學生的個別教育,，效果良好,，班級各項考核均居年級首位,。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習班主任,。

教學實習：表現高度熱忱，講解鉅細靡遺,，能兼顧不同程度學生的需要,，亦能根據學生反應及教師指導調整板書、速度,、教學方式,、內容……，努力求得學生最大利益,。批改作業(yè)認真,，評語多樣、豐富而懇切,。上課秩序掌控得宜,，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)劍發(fā)現問題能主動提出討論,，討論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識,。該實習生實習期間認真負責，能獨立處理教材,，備課完整,。課堂教學組織嚴密，應變能力強,，能根據學生反應及教師指導調整板書,、內容，教態(tài)自然,，優(yōu)秀穩(wěn)劍批改作業(yè)仔細,、正確，并能注意學生共同的錯誤,，晚自修期間能下班輔導,，具備了一個教師應有的素質。經驗,。通過擔任助理班主任,，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經驗,。通過與學生的接觸,，對現今中學生的思想和觀念有了進一步的了解和體會，對今后從事教師工作有很大的幫助,。,、實習生活的感悟通過近兩個月的實習，使我們的理論知識得到檢驗和應用,，進一步完善和提高了教學技能,，提高了自身素質,，從指導老師身上學到了不少好的教學經驗和方法。同時也感受了高中課堂教學的實際狀況,，引發(fā)了我們對新的課程觀和教學理念在高中課堂如何貫徹的'思考,。新課程改革的以學生為本的教育方式給我們很大出動，并深深覺得現代教育需要不僅僅是這樣的想法,，更需要這樣的實踐,。除了了解本專業(yè)課程以外，同學們還與辦公室其他老師溝通以了解各學科目前所面臨的具體情況,，為全面了解當今中學教育狀況積累了實際經驗,。通過擔任助理班主任，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦,，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經驗,。

該學生實習期間工作認真，勤奮好學,，踏實肯干,，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教,，善于思考,，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下,，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,，保質保量完成工作任務。同時,，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,，實習期間，未曾出現過無故缺勤,，遲到早退現象,，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定,。

該生在院期間,，遵規(guī)守紀，做事踏實認真,，能按時保質保量的完成所交代的工作任務,，積極上進，有自己的主見觀點,，善于思考,，能夠充分發(fā)揮主觀能動性,，幫助我單位完成大量實踐工作，深得我院領導一致好評,，是一名優(yōu)秀的法學畢業(yè)生,！

教師工作表現評語篇三

不知不覺已經進入到小學工作有一年多了，從事教育事業(yè)的這段時間,，我在各方面都得到了提高,，身為一名黨員教師，在參加工作的這一年來,，本人堅定自己的思想政治方向,，定期學習黨的各種文獻，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結合,，不斷提高自身思想覺悟及政策水平,。

本 人嚴格遵守學校各項

規(guī)章制度

我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣,。我們學校是九年一 貫制學校,，因此學生也有其特殊性，小學生與中學生在各個方面都存在著很大的差異,。而我兼顧小學初中兩門完全不同的功課,，在處理師生關系時就要注意區(qū)別對待 了。現在的中學生正處在一個特殊的學習階段：即對社會開始有所接觸,，這個時候的學生很容易模仿成人的一些行為習慣,，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階 段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關系,。而這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象,，因此，我盡量的在中學生面前以高標準要求自己,，不管在課 堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象,。而面對小學生時則有所不同,，課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學生，但在課外我努力與學生做朋友,，用心與他們溝 通,，希望能真正了解他們的所想所愛?？偟脕碚f,，我做的一切目的是一樣的，就是希望能幫助學生健康成長,。

“學高為師,，德高為范”。作為一名 新老師,，在如今信息技術日新月異,，發(fā)展很快的年代，自身的學識相當重要,。所以工作以來,，我不斷學習，絲毫不敢松懈,，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部 分,。除了參加新教師培訓，我還繼續(xù)本科深造,，一有空閑時間,，我便潛心研究教學方法，學習教學技術,，將所學的教學理論與教學實踐相結合,。雖然在這一年的工作 中，我的教學方法還不是很成熟,，但我已學到了很多并將繼續(xù)學習,。在這一年里，我擔任小學語文一年級的語文和思品教學工作,，同時擔任學校少先隊總輔導員，工 作充實而不乏挑戰(zhàn),。教學是一項細致的工作,，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究,。不僅在平時的教學工作中認真?zhèn)湔n,，精心設計符合學 情的教學預案，在課堂教學中根據學生學習的情況,，即使反思并調整教學設計,，盡量讓學生發(fā)揮學習的自主性,，讓孩子們快樂學習并學有所獲。我還積極參與區(qū)市級 教研活動,，吸取前輩的教訓和專家的指導,，總結出自己的想法。新教師考核中,，我所執(zhí)教的《要下雨了》一課,，受到了區(qū)進修學校老師的贊許，這既是對我的肯定也 是對我的一種鼓勵,。當然,，這一些是遠遠不夠的，學海無涯,，今后我將花更多的時間在課堂教學方法,、策略的研究上。

一路風雨,，一路陽光,，一路汗水，一路收獲,。這校本研修學習之一路走來,，我問心無愧，有苦有樂,，不斷養(yǎng)成了自我學習與自我反思的習慣,。

一、思想表現

在校本研修期間,，我以積極進取的精神去完成研修任務的,。能夠按時參與校本研修活動，并做好記錄,，并認真撰寫

心得體會

二、開展有效課堂教學研究提高課堂教學質量

1、認真開展有效備課,，有效課堂教學,、有效作業(yè)設計和批改的研究。嚴格要求自己,，全學期聽評課18次,，次次詳細記錄，認真點評,，取長補短,，互相學習。這使我受益匪淺,。

2,、及時反思及案例“學而不思則罔”，我每上完一篇課文,，都會靜下心來對自己的課堂來一次深刻的反思,，從教學手段，教學方法,，課堂調控,，師生互動，學生學習效果等方面去進行反思,，并認真地做好記錄,，作為以后的教學經驗來儲存。而且,，注意做好課堂實錄,，并整理成文字材料及時上交。

3,、積極參與網絡研修,，完成了漢中市中小學教師全員崗位職務遠程培訓任務，在網上多學習同行們對于課堂教學改革的認識和思考,，并對自己感興趣的話題發(fā)表評論,，及時與博友溝通交流，增長自己的見識,，開拓自己的視野,，使自己能夠更及時的了解外面的世界。

三,、研修內容豐富多彩

1,、加強師德培養(yǎng)

教書育人，師德為本,，認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《新時期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等規(guī)章，把師德教育和學校的各項活動結合起來，能夠做到遵紀守法,，愛崗敬業(yè),，為人師表，自尊自律,，廉潔從教,，團結協(xié)作，積極進取,，勇于創(chuàng)新,，成為教書育人的楷模，學生,、家長,、社會滿意的好教師。

2,、新課程理念研修

把學習,、實踐、驗證新課程理念,，作為研修的重點任務來重點學習,。在校本研修中與本組同人一道學習研討了“怎么進行詞語盤點、日積月累的有效教學”,、“如何駕馭課堂,、轉化學困生、向四十分鐘要成績”,、“怎么引道學生課前預習,、上好早讀、搞好復習”等專項研修,，并總結歸納出好的方法措施指導于教學實踐,。校本培訓中學習了《校本研修組織與管理》、《教書育人—積極教育方法之班主任培訓》等,。做到了新課改的理念如何滲透,、三維目標如何落實、運用怎樣的教學策略,，積極教育學生等等的教育教學觀念,。

四、教研論文

在研修的過程中,，我也反思自己的做法,，積累了一點經驗，雖然淺薄,，雖然不成熟,，但能用一點筆墨把自己的觀點記錄下來也算是一項成果，我結合自己在校本研修實踐中的經驗，寫了兩篇研修論文,，分別是《立德樹人,，為人師表》和《營造創(chuàng)造力發(fā)展的教學環(huán)境，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力》,。

五,、基本功訓練

不可不承認的是，在多項任務的壓力下,，我對基本功的訓練沒那么用功,，粉筆字只是在課堂上書寫時才當作練習，鋼筆字毛筆字,、簡筆畫每月才練幾次,，但我覺得還過得去。普通話的訓練要努力加強,，多讀背一些的美文,，陶冶自己的情操。

總之,，在工作中,，有收獲信任的喜悅，也有困惑的苦惱,。路漫漫兮我將上下求索,，為這最光輝的事業(yè)奉獻著無悔的人生。

共

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教師工作表現評語篇四

在我的意識里,，一向認為自我是一名普通而平凡的教師，沒有顯赫的戰(zhàn)功,，沒有驕人的業(yè)績,，只是在小學這塊沃土上默默地耕耘著。如果說有什么追求或目標的話,，那就是努力要求自我能成為一名學生喜愛,、家長尊重、同事信任,、領導放心的“好教師”,。基于對自身的這種定位,，一向以來,，我堅持以“勤學、善思,、求實”為指南,，認真,、務實地走過每一天。所以,，今日用文字記錄下來的也不是什么個人總結 ,，而是自我工作這段時間以來的一些想法與做法。

“愛校,、愛生”是我多年來堅持的信念。而“對每一個學生負責”,，并與學生建立良好的師生情感,，更是我作為教師的基本準則。我用自我的實際行動去感染他們,、影響他們,，讓他們不僅僅學會知識，更學會做人,。對學校的各項活動,，我都傾盡全力，盡我所能,。學校要求我重新接兩班,。剛剛和這兩個班的學生建立起了感情，和搭班教師工作配合的也很融洽,，平時盡我所能進行教學,。

過去的一年，是我在小學數學 教壇上不斷探索,，摸爬滾打的一年,，同時也是我不斷提高的五年。在一次次聽課和培訓研討中,，我發(fā)現了自我的不足,，找到了自身發(fā)展的方向。所以,，我經常向其他教師請教教學上的問題,，多次進取參加市、區(qū),、學校組織的現場教研活動,、培訓等，利用現代網絡技術 參加遠程教育 培訓,，每學期都認真完成上級領導分配的各項任務,；及時歸納總結培訓學到的知識。結合自身的情景,，我努力探索,，大膽嘗試,，逐步摸索出一套適合自我的教學方法 和思路。

在備課方面,，不斷學習新課標,，刻苦鉆研教材教參,，進取摸底了解學生的學習情景和個體差異,，制定切實可行的教學方案,，做到既備教材教參,，又備學生；在課堂教學方面,，更新教學方法，引導學生進取思考,，合作探究,，建構知識發(fā)生發(fā)展的過程,，切實履行新課標提倡的發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體位置,；在課外輔導方面，耐心細致,，培養(yǎng)優(yōu)生,，幫扶后進生，使每個學生都擁有自信,、擁有成功 ，在歡樂中學習,，從歡樂中得到發(fā)展。

經常與搭班教師互相溝通,，反映學生平時的學習,、活動,、生活情景,，共同管理好學生,；進取主動地與家長聯系,，了解學生在家里、在社會,、在假日的情景,，并向家長報告 學生在校的表現，互相溝通,，共商教育孩子們的方法,，使學生能健康 發(fā)展,。發(fā)現個別學生問題時,，主動與家長聯系,，并力爭家長的理解,、支持和配合,，向家長宣傳科學的教子方法,，使家庭教育 與學校教育同步,，共同培育好青少年一代,。

一分耕耘一分收獲,，在學校領導,、其他教師的無私幫忙下,，我也取得一些成績。點滴成績只能代表過去,，教育教學是一門永無止境的藝術,。愛在左,，職責在右,，作為教師,，我的追求不僅僅是要傳授給學生知識和技能,，并且要培養(yǎng)他們善于觀察，勤于思考,，勇于探索的精神，更要塑造他們健全完美的人格,，使每個孩子的生活更加豐富多彩,，使他們真正學會生活,、感悟生活,。

教師工作表現評語篇五

該同志愛黨愛國,，積極參加政治學習和業(yè)務學習，熱愛教育事業(yè),，自覺遵守《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),，以教書育人為己任,，積極參加教研活動和課改培訓,，認真上好公開課,，弘揚奉獻精神,，作風正派,，廉潔從教，為人師表,，有強烈的事業(yè)心和高度的職責感,。

教師工作表現評語篇六

該同志在思想上堅持黨的教育基本原則,，擁護中國共產黨的領導,，積極參加單位組織的各項政治學習,，努力提高自己的思想政治覺悟,，嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度,。在工作中,，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,，工作勤勤懇懇,、任勞任怨,。勇于開拓、銳意創(chuàng)新,，能夠虛心向老教師學習,，認真鉆研教材,，積極參與教研,，努力提高自身的業(yè)務素質，取得了顯著的工作效果,。在生活中，該同志想他人之所想,，急他人之所急,，團結同志,，樂于助人,，注重提高個人修養(yǎng),，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動,，認真完成組織交給的各項工作任務，受到了學校領導和家長的一致好評,。

【工作表現評語二】

該同志能認真學習黨的路線,、方針和政策,，時刻與黨中央保持一致,。能堅持國家的教育方針，忠誠于教育事業(yè),。思想端正，作風正派,，工作上勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),，能服從學校的工作安排,，積極參加各種會議,，辦事認真負責,。在各項政治活動學習中能認真做筆記,，寫

心得體會

該同志能把自己的精力,、能力全部用于學校的

教學

該同志能積極參加學校各種培訓、政治學習,、教研活動，在工作中,，尊敬領導、團結同事,，對人真誠,，有較強事業(yè)心和責任感,，工作積極主動,，不辭辛勞,，任勞任怨,。每天堅持提早到辦公室，經常加班加點,，在廣大教師中樹立了學習的榜樣,，實踐了學高為師,、身正為范的格言,。

由于該同志的勤勉努力全身心的付出,，在本學年的教育教學工作中,，該同志取得了較為優(yōu)異的成績,。

【工作表現評語三】

本學年,，該同志熱愛社會主義祖國,，熱愛中國共產黨，認真學習和宣傳馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平建設有中國特色的社會主義理論,，積極參加政治學習和業(yè)務學習,，熱愛黨的教育事業(yè),，自覺遵守《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),，以教書育人為己任,，積極參加各項教研活動和課改培訓,，認真上好公開課,，不斷提高認識和業(yè)務水平,，解放思想，實事求是,，陶冶人生觀,、價值觀、世界觀,。弘揚奉獻精神,，作風正派,，廉潔從教,，為人師表,，有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,。

在生活中,，該同志想他人之所想,，急他人之所急,，團結同志,，樂于助人,，注重提高個人修養(yǎng),，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動,，認真完成組織交給的各項工作任務,，受到了學校領導和家長的一致好評,。

在工作中,，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,，工作勤勤懇懇、任勞任怨,。勇于開拓,、銳意創(chuàng)新,，能夠虛心向老教師學習,，認真鉆研教材,，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務素質,，取得了顯著的工作效果,。

【工作表現評語四】

該同志政治立場堅定,。遵紀守法,，努力工作,，認真完成領導交辦的各項工作任務，與同事打成一該同志忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)、嚴謹治學,、為人師表,，處處嚴格要求自己,。在思想上,，該同志堅持四項基本原則,，擁護中國共-產-黨的領導，積極參加單位組織的各項政治學習,，努力提高自己的思想政治覺悟,，嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度,。

【工作表現評語五】

該同志熱愛學校,，關心集體,，服從安排,，團結協(xié)作,，工作盡心盡責,，態(tài)度端正，完成學校交給的各項任務積極,。出勤好,，勇挑重擔,，從不計較個人得失,。在做好教育教學工作的同時,，全心全意為學校做一些力所能及的事,，在教育教學中,，能夠帶頭作用，認真學習領會課改精神,，努力探索教育教學規(guī)律,，改進教育教學方法,，提高教育教學質量和科研水平,。

【工作表現評語六】

該同志愛黨愛國,，積極參加政治學習和業(yè)務學習,，熱愛教育事業(yè),，自覺遵守《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),，以教書育人為己任，積極參加教研活動和課改培訓,，認真上好公開課,，弘揚奉獻精神,，作風正派,，廉潔從教,，為人師表，有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,。

【工作表現評語七】

該同志熱愛學校,，關心集體,，做好學生的表率。服從安排,，團結協(xié)作,，工作盡心盡責,，態(tài)度端正,，努力完成學校交給的各項任務。出勤好,，勇挑重擔，從不計較個人得失,。在做好教育教學工作的同時,，全心全意為學校做一些力所能及的事,，在教育教學中,，能夠帶頭作用，認真學習領會課改精神,，努力探索教育教學規(guī)律,，改進教育教學方法，提高教育教學質量和科研水平,。同時，學習校本課程開放的精神,，認真?zhèn)湔n,，注重抓課堂效率,，充分發(fā)揮學生的主動精神和合作意識,，體現學生的主體地位,。在學生方面，發(fā)現學生出現思想認識偏差,，及時給予正確引導,，關心學生的健康成長。此外,，充分利用課余時間，關心國家時事,，積極參加各種培訓。

【工作表現評語八】

該同志愛黨愛國,，積極參加政治學習和業(yè)務學習，熱愛教育事業(yè),，自覺遵守《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，以教書育人為己任,，積極參加教研活動和課改培訓,，認真上好公開課,，弘揚奉獻精神,，作風正派，廉潔從教,，為人師表,，有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,。

該同志熱愛學校,，關心集體,，服從安排,，團結協(xié)作,，工作盡心盡責,，態(tài)度端正,，完成學校交給的各項任務積極,。出勤好，勇挑重擔,，從不計較個人得失,。在做好教育教學工作的同時,，全心全意為學校做一些力所能及的事,，在教育教學中,，能夠帶頭作用,，認真學習領會課改精神，努力探索教育教學規(guī)律,，改進教育教學方法,，提高教育教學質量和科研水平。

該同志政治立場堅定,。遵紀守法,，努力工作,，認真完成領導交辦的各項工作任務,，與同事打成一片,，思想,、學習和工作等方面都有進步,。

教師工作表現評語篇七

1,、作為班主任,，對班級的管理努力做到規(guī)范化；加強班風建設,，開展豐富多彩的班隊活動,，增強班級的凝聚力,，促進了良好班風和學風的形成,；加強了學生良好行為習慣的培養(yǎng),，與家長聯系,，深入學生家庭家訪,，全方位了解學生。向其他老師學習,、請教。力求吃透教材,，找準重點,、難點,。為了上好一節(jié),，上網查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,，為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,，我積極查找課件,，制作課件,，準備,、制作教具。上課時認真講課,，力求抓住重點,，突破難點,。運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā),，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學生有舉一反三的能力。注意對學生進行面對面的輔導,。利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件,，為教學服務，上網查找資料等等,。

2,、該同志在一年的支教工作中,，以飽滿的工作熱情,、求真務實的工作態(tài)度,，認真完成各項任務,。充分發(fā)揮支教教師的引導作用,，耐心細致的指導青年教師,，提高本組教師的業(yè)務水平,。關心愛護學生,，利用各種手段激發(fā)學生學習興趣,，教育教學效果好,，深受廣大家長和學生的喜愛,。為人師表，作風正派,，堪為其他老師學習的榜樣,。

3,、***老師以飽滿的熱情、誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學,、導師帶教工件中,。思想上忠于人民的教育事業(yè),，教書育人，盡職盡責,，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務,。經常深入到學生當中去,，除了做好學科輔導外,，還細致地了解學生，循循善誘,、誨人不倦,，與學生建立了民主平等和諧的師生關系,，工作中謙虛謹慎,、禮貌待人,、以身作則,、嚴于律己、為人師表,。教學態(tài)度認真,，治學嚴謹。精心備課,，教學內容充實,、豐富,，能吸收學科新知識,、新成果,，不斷更新教學內容,，理論聯系實際,，符合教學大綱要求,；能根據課程特點選擇恰當的教學形式,、方法和手段,，實行啟發(fā)式教學,，做到因材施教，講授清晰,、表達準確,，重點突出，難點,、疑點處理恰當，課堂設計合理,，節(jié)奏適度,。

4、本學期中,，你能積極參加學校組織的各項活動,，教育教學水平較往年有所提高,，與同事關系融洽,。班主任工作一絲不茍,，卓有成效,。同時能認真負責地做好黑眼睛文學社的日常工作，且本學期中成績突出,，望下學期能做得更好。

5,、你機敏靈活，敢管敢干,，強烈的責任心給我印象深刻,。在學生管理上,，你有一套自己的辦法，令人欽佩,。你比一般的青年老師多一份持重,，我認為,，這不僅源于你有深圳從業(yè)多年的經歷，更因你善于動腦的習慣,。中國有句古話“勤能補拙”，在你身上充分印證了這點?，F實中，年輕時的成熟容易被人誤解為心機過重,，但你不必完全理會，盡管在深圳南開這個平臺上揮灑自己,、創(chuàng)造業(yè)績,，時間可以說明一切。我對你信心十足,。感謝你在學校多項業(yè)務中的擔當,。期待你在明年藝術節(jié)上有過人的表現，尤其是你的學生的表現,。

6、你機敏靈活,，敢管敢干,，強烈的責任心給我印象,。在學生管理上,，你有一套的辦法，令人欽佩,。你比的青年老師多一份持重,，我,，這源于你有深圳從業(yè)多年的經歷，更因你善于動腦的習慣,。有句古話“勤能補拙”,，在你身上印證了這點?，F實中,，年輕時的成熟容易被人誤解為心機過重，但你不必完全理會,，在深圳南開平臺上揮灑,、業(yè)績,，可以說明一切,。我對你信心十足,。感謝你在學校多項中的擔當,。期待你在明年藝術節(jié)上有過人的，是你的學生的,。

7,、在工作中,，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,，工作勤勤懇懇,、任勞任怨,。勇于開拓、銳意創(chuàng)新,，能夠虛心向老教師學習,，認真鉆研教材,，積極參與教研,，努力提高自身的業(yè)務素質，取得了顯著的工作效果,。

8,、該同志熱愛祖國,，熱愛教育事業(yè),，認真學習毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想,，關心國家大事,，擁護以胡錦濤同志為核心的黨中央的正確領導,，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同志,，熱心幫助同志,；教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務,，勤奮刻苦,。

9,、在生活中,，該同志想他人之所想,，急他人之所急，團結同志,，樂于助人,，注重提高個人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動,，認真完成組織交給的各項工作任務,，受到了學校領導和家長的一致好評,。

10、該同志工作勤勤懇懇,，扎扎實實,、腳踏實地地做好一個教師的本職工作,，認真完成學校領導交給我的任務,，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經驗，并刻苦磚研教學大綱和考綱,，以及相關教育教學理念等書籍,，積極參加教研室組織的教研活動。備課時認真鉆研教材,、教參，學習好大綱,，力求吃透教材，找準重點,、難點,。上課時認真授課,，力求抓住重點,，突破難點,，精講精練。運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā),，以幽默的語言和神情調動學生學習的積極性,，以巧妙設疑和點撥來ji發(fā)學生的創(chuàng)造性思維,，使學生有舉一反三的能力,。

11,、充分發(fā)揮支教教師的引導作用，耐心細致的指導青年教師,，提高本組教師的業(yè)務水平。關心愛護學生,，利用各種手段激發(fā)學生學習興趣，教育教學效果好,，深受廣大家長和學生的喜愛,。為人師表,，作風正派,，堪為其他老師學習的榜樣。

12,、xxx老師在教學上能夠起到帶頭作用,。積極參加教研活動,，在每次教研活動時都發(fā)表自己的意見和建議,，與其他老師一起探討教學上的問題。每個學期,，都為全校教師上一節(jié)示范課，并受到老師們的好評,。

13,、該同志忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)、嚴謹治學,、為人師表,，處處嚴格要求自己,。在思想上，該同志堅持四項基本原則,，擁護中國共產黨的領導,，積極參加單位組織的各項政治學習,，努力提高自己的思想政治覺悟，嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度,。

14,、雖不善于表達自己的情感，但只要了解他的人無不為他那愛崗敬業(yè)的精神所震驚,。他對待工作學生非常負責,，永遠將學生放在第一位,。作為班主任的他很會團結集體，體育課時他組織學生,，和學生們一起打籃球,，也會和女同學打羽毛球,。他很關心愛護學生,，在我們班水痘肆虐期間，他為我們買預防藥,，給宿舍消毒,，到處奔波,，卻從無怨言,，他經常為班級制定一系列的規(guī)章制度,，把班級的各項事務管理的井然有序,。雖然他平時對我們很嚴格,，但古人云：嚴師出高徒,。所以我們班一致認為“師德標兵”的稱號梁志勇老師當之無愧,！

15,、該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱情求真務實的工作態(tài)度,，認真完成各項任務,。充分發(fā)揮支教教師的引導作用,，耐心細致的指導青年教師，提高本組教師的業(yè)務水平,。關心愛護學生,，利用各種手段激發(fā)學生學習興趣，教育教學效果好,，深受廣大家長和學生的喜愛,。為人師表，作風正派,，堪為其他老師學習的榜樣,。

教師工作表現評語篇八

1,、xx老師思想上忠于人民的教育事業(yè),，教書育人，盡職盡責,，積極奉獻,，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。

2,、認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結構,，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3,、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣,、需要,、方法,、習慣，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施,。

4、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

5,、課堂上的情況,。組織好課堂教學,，關注全體學生，注意信息反饋,，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數學的興趣，課堂上講練結合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔。

7,、該同志愛黨愛國,，積極參加政治學習和業(yè)務學習,，熱愛教育事業(yè),，自覺遵守《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),，以教書育人為己任,，積極參加教研活動和課改培訓,，認真上好公開課,，弘揚奉獻精神,，作風正派，廉潔從教,，為人師表,，有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,。

8、在工作中,，能充分調動學生的學習積極性,，激發(fā)學生的學習情緒,，合理運用教學手段,，以學生為主體,，教師作主導,，以探究的方式創(chuàng)設教學情境,，開拓學生思維,，發(fā)揮學生的想象力,，切實地向課堂四十分鐘要質量,。通過鉆研教學大綱和教材,，不斷探索,，嘗試各種教學的方法，積極進行教學改革,。積極參加區(qū)教學校組織的教研活動,，通過參觀學習,，外出聽課等教學活動,，吸取相關的教學經驗，提高自身的教學水平,。通過利用網絡各類相關專業(yè)的書報雜志了解現代教育的動向,，開拓教學視野和思維。在音樂教育中,，有意識地以學生為主體,，教師為主導，通過各種比賽等教學手段,，充分調動他們的學習興趣及學習積極性,。經學校考核,，該同志認真履行了工作職責,，圓滿地完成了工作任務,，年度考核為合格,。

9,、該同志熱愛祖國，熱愛教育事業(yè),，認真學習毛澤東思想,，鄧小平理論和“三個代表”重要思想,，關心國家大事,，擁護以胡錦濤同志為核心的黨中央的正確領導,，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策,，遵守勞動紀律,，團結同志,，熱心幫助同志；教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦,。

10、面對新接手的圖書室管理工作,，她虛心請教,，認真記錄,，點滴中盡顯細致,；她按時送取文件,，她定時精心挑選報紙布置學校的報刊欄,，及時高效完成瑣碎卻費時費力的工作,。

11,、xx老師為人踏實,。不論是對待學習,，還是對待工作，她都扎扎實實,，從不張揚，沒有半點浮躁之氣,。學習中,，她認真認真認真認真抒寫,；教研活動中，她虛心向學,，靜心研究,，精心選題,，細心完成任務；教學實踐中,，她一點一滴地實踐著教研成果,，有效地引導職高聾生積累著詞匯,，豐富著語境。作為學校報社的負責人,，她重視培養(yǎng)學生,，手把手地耐心指導每一個成員,，用一期期豐富多彩的校報見證著每一個小記者的成長。作為學校的信息員,，她積極參與各種活動,，進行拍攝與通訊的采寫,，并及時上傳，獲得了教委領導的認可,?？傊墓ぷ?，和她的為人一樣，扎實,。

12,、班主任工作中,，為了增強班級的凝聚力,，組織了多項集體活動,，定期召開主題班會,。利用校學校藝術節(jié)的活動教育學生熱愛集體,。對留守學生,，動之以情,，曉之以理,，在思想上端正學習態(tài)度，行為上約束以前的壞習慣,，生活中對他們進行無微不至的關懷。通過努力,，高級班不論是在班風,，還是學風方面,，都取得了很大的進步。

13,、作為班主任,，對班級的管理努力做到規(guī)范化,；加強班風建設,，開展豐富多彩的班隊活動,，增強班級的凝聚力,，促進了良好班風和學風的形成；加強了學生良好行為習慣的培養(yǎng),，與家長聯系,，深入學生家庭家訪,，全方位了解學生,。

14,、虛心學習，積極向上,。認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座,。利用網絡認真學習新課程化學教育新課程標準,，以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉《教師怎樣與新課程同行》等,。求實創(chuàng)新,，認真開展教研工作。將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,，立足“用活新老教材,，實踐新理念,?！闭n前認真作好充分準備，精心設計教案,，并結合各班的實際,，靈活上好每一堂課,，盡可能做到當堂內容當堂完成,，課后仔細批改學生作業(yè),，不同類型的課,，不同年級采用不同的批改方法,，使學生產生興趣，同時提高學生的思維能力,。課后根據得失及時寫些教教學反思。充分利用現代教育教學技術,，充分利用多媒體教學等一系列教育教學手段來調動學生學習積極性。

15,、該同志愛黨愛國,，積極參加政治學習和業(yè)務學習,，熱愛教育事業(yè),，自覺遵守《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),，以教書育人為己任,，積極參加教研活動和課改培訓，認真上好公開課,，弘揚奉獻精神，作風正派,，廉潔從教,，為人師表,，有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。

16,、教師課堂上的整體教學效果好,，教師的基本專業(yè)技能過硬,，因此,，課上所達到的效果是很好的，指導具有針對性,，使同學更容易獲得提高,。課上教師很注意與學生的互動環(huán)節(jié),，尤其是互動的效果非常好,，語言也很生動,、形象,。得到同學們的喜愛,，教師并未忽視同學們的自己動手的鍛煉,、課堂效率極高。

17、該老師以飽滿的誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育導師帶教工作中,。思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人,，盡職盡責,，積極奉獻,，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務,。經常深入到學生當中去,，除了做好學科輔導外,，還細致地了解學生，循循誨人不倦,，與學生建立了民主平等和諧的師生關系,，工作中謙虛禮貌以身嚴于為人師表,。教學態(tài)度認真,，治學嚴謹。精心備課,，教學內容豐富,，能吸收學科新新成果，不斷更新教學內容,，理論聯系實際,，符合教學大綱要求,；能根據課程特點選擇恰當的教學方法和手段，實行啟發(fā)式教學,，做到因材施教,，講授表達準確，重點突出,，疑點處理恰當,，課堂設計合理，節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學學習的興趣,，學生學習的積極性和主動性得到提高,，學生分析問題和解決問題能力有明顯改善,，促進了學生的全面發(fā)展。此外,，張老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進行指導,，一年來幾乎天天堅持進班聽課,，課后做耐心細致的指導,，經過一年的努力,，我校孫老師的教學水平有了顯著提高,。張老師在我校這一年的工作得到學校校領導和全體師生的認可和好評。

19,、××老師一貫勤勤踏踏實實,。她積極參加政治學習,，并聯系切身實際不斷反思自己,，在實踐中不斷提升自己的政治素養(yǎng),。她熱愛閱讀，經常捧著與教育教學相關的著作如饑似渴地學習吸收,。為了確保教學質量,，她不但認真鉆研教材,，精心備課,，還走近耳聾學生,，向他們學習手語，以便和聾生順暢溝通,，確保自己的教學落到實處。為了發(fā)揮耳聾學生視覺捕捉力強的特點,，她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過渡的階梯，引導他們順利完成知識的構建,。因此，她的工作也和她的為人一樣,，不張揚,，不浮躁,，扎扎實實,。

20,、××老師一貫勤勤踏踏實實,。她積極參加政治學習,，并聯系切身實際不斷反思自己，在實踐中不斷提升自己的政治素養(yǎng),。她熱愛閱讀,，經常捧著與教育教學相關的著作如饑似渴地學習吸收,。為了確保教學質量，她不但認真鉆研教材,，精心備課,，還走近耳聾學生,，向他們學習手語,，以便和聾生順暢溝通,，確保自己的教學落到實處,。為了發(fā)揮耳聾學生視覺捕捉力強的特點,，她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過渡的階梯,，引導他們順利完成知識的構建,。因此，她的工作也和她的為人一樣,，不張揚,，不浮躁,，扎扎實實,。

教師工作表現評語篇九

實習就要結束了,，我們實習教師工作表現如何呢?下面是小編搜集整理的實習教師工作表現

評語

(一)xx同學踏實肯干，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快,，涉獵面較寬,，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想,。能夠做到服從指揮,，認真敬業(yè),工作責任心強，工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決,。在時間緊迫的情況下,，加時加班保質保量完成工作任務,。

(二)xx同學待人誠懇,作風樸實,。該學生嚴格遵守我單位的各項

規(guī)章制度

(三)該生綜合素質較好，業(yè)務能力較強,，政治表現良好，法紀觀念充實,，服從安排聽指揮,，與同事友好相處,，短短實習工作期間,，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責,，相信會在今后的工作中取得出色的成績,。希望xx同學繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結提高,，為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實基礎,。

(四)該生在實習期間工作認真勤奮踏實敬業(yè)，能夠虛心求教,，善于思考,，舉一反三。熱愛學生,，特別關懷班上成績較差行為偏差的孩子,，耐心為他們補課，并給予肯定和鼓勵,，深得學生的喜愛,。教學上有良好的素質，教學目標明確，板書工整語言清晰,，能夠適時調整教學方式,，有一定的組織能力。注重

教案

(五)**同學在實習期間,，非常出色的完成了教育實習方面的工作,。具體表現有以下幾點:首先,，思想上對教學實習工作非常重視,，意識到位。從開始實習第一天起就全身心投入到工作當中去,，順利地完成了從學生到老師的角色轉換,。其次，虛心好學,，肯于鉆研,，對于指導老師的意見虛心接受,，聽課積極認真。更加難得的是**同學樂于深入到學生當中,，與學生交朋友,，以親身經歷向學生傳授學習經驗，幫助學生解決學習當中遇到的難題,，真正做到了學生的良師益友,。另外，**同學認真學習教材教法,，備課當中不墨守成規(guī)，勇于創(chuàng)新,，大膽嘗試探究實驗的教學模式，并在授課當中展現了較強的控制課堂的能力和優(yōu)秀的教師基本功素養(yǎng),?？偠灾?，經過這次教學實習工作，相信**同學已經具備了作為一名教師的基本素質,，使得我們完全可以期待，在不久的將來,，他一定會成為一名優(yōu)秀的教師。

(六)**同學在本校實習班主任期間,，能堅持每天全程跟班,，主動與班主任交流班級情況，與同學談心,，進行個別指導,。認真聽取老師的意見，并虛心學習,，積極主動參與班級管理與活動，做學生的知心朋友和“大哥哥”,。在此期間,，獨立主持了一次班會，組織了一次課外活動,，參與組織了校運會的籌備組織和管理,。通過“家長聯系本”用筆談的方式與每一位同學交流指導，受到學生的好評歡迎!

(七)我們除了課堂教學之外還有班主任工作,。也組織了一次主題班會活動,。幼兒園藝術節(jié)，我?guī)椭嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目,，幫兩個班安排畫版,。使我在實習期忙碌但很充實,。

(八)我很佩服老師對付這些孩子們的方法,。用小組比賽來管他們的紀律，一來可以培養(yǎng)他們的團隊精神,。二來還為課堂帶來一些活力,。使課堂上不那么死板。聽了幾節(jié)之后我就開始試著講課,，一開始孩子們會亂成一團,，不聽你講課，我用了老師的那些方法,，可是發(fā)現后來慢慢的,，他們開始接受你還有喜歡你，這是實習期最有高興的事,。也使越來越喜歡幼師這個職業(yè),。

(九)在我校實習期間工作認真，勤奮好學,，踏實肯干,，服從分配,尊敬指導教師及實習單位人員，能夠虛心向富有經驗的教師請教,，虛心聽取別人提出的工作建議,。能將所學理論指導實際工作，熱愛本職工作,關心愛護學生,保質保量完成各項工作任務,。同時,，該生嚴格遵守我校的各項規(guī)章制度，實習期間,，未曾出現過無故缺勤,，遲到早退現象，并能與同事和睦相處,，表現出強烈的敬業(yè)精神,，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。經過實習期間的工作和學習,，該生基本上完成了單位交給的各項任務,，綜合素質得到較大提高，達到了實習的目的,。

(十)xx同學謙虛謹慎,，勤奮好學。注重理論和實踐相結合,，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，認真聽取老同學的指導，對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取,。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難,。

(十一)我，以一顆真誠的心樸實的情,，以一名普通教師的身份感動了學校的領導老師和親切可愛的同學,。

(十二)實習完畢了，這個實習是我生命中最難忘的日子,，一開始的時候很怕,，現在想來，日子還是過往了,，而且可以拿到優(yōu)秀實習生,，所以，得到一個啟示：不論碰到什么困難,，不要對自己失往信心,。

(十三)實習時間是短暫的，我的受益卻是無窮的,，在今后的日子里,，我會繼續(xù)努力，做一名合格的幼師,。

教師工作表現評語篇十

一個學期即將結束,，回顧自我在本學期里所做的工作,，雖說能做到熱愛本職工作，認真學習新的教育教學理論,，教學中能充分發(fā)揚民主,，但為了能進一步總結經驗 ，以謀求更大的提高,，有必要對自我本學期的工作進行反思,，所以總結如下：

作為一名教師，異常是一名體育 教師,，我首先在思想上嚴于律己,，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用,。一個年來,，我服從學校的工作安排，配合領導和教師們做應當做的工作,。我相信在以后的工作學習中,，我會在學校組織的關懷下，同事們的幫忙下,，經過自我的努力,，克服缺點，取得更大的提高,。在接下來的工作中將更加努力工作,，勤學苦練，使自我真正成為一個經受得起任何考驗的教師,。

在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念,，按大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃 ,，從學生已掌握的知識出發(fā),，認真?zhèn)湔n、上課,，寫好課后反思,，努力提高個人的專業(yè)知識與技能。在教學過程中重視培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,，使學生實現終身體育鍛煉的目的,。重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體資料,，向學生進行思想教育,。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性,、團體榮譽感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強的精神等,。

回顧一年以來的工作，我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了必須的成績,，值得可喜可賀。但體育成績有得有失,，任務尚很艱苦,。在今后的教學工作中還要加倍努力，改善不足,，為學生更好的發(fā)展營造一個良好的學習環(huán)境,，促進學生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會嚴格要求自我,，力爭做一名領導省心,、家長放心、同事欣賞,、學生喜歡的教師,。

教師工作表現評語篇十一

不得不說教師真的是辛勤的園丁，教師們對于自己的工作表現給自己寫的

自我鑒定

評語

本人思想積極,，要求進步，擁護中國共產黨領導,，愛崗敬業(yè),，無私奉獻。92年任教以來,，一直以愛國心,，事業(yè)心，責任心“三心”為動力,，全身心投入教育教學工作,，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學方法,，在廣大師生中贏得了良好的聲譽,。

工作中我不斷鉆研科學育人的方法，探索教育規(guī)律,，以不怕苦累的實際行動感召學生,，以樸實端莊的人民教師形象教育學生，做到了為人師表,，修德修才,。

教育工作中,，我把課前精備、課上精講,、課后精練作為減輕學生負擔,，提高教學質量的教學三環(huán)節(jié)，面對有限的課時,，我以改革精神探索提高教學效率的科學方法,，激發(fā)學生自覺參與學習的意識，最大限度地提高單位時間里的教學效益,。把提高教學效益當作首要任務,，把課前精備、課上精講,、課后精練作為減輕學生負擔,，提高教學質量的教學三環(huán)節(jié)。

課前精備,，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,，廣泛搜集有關資料，精心設計課堂結構及教學方法上,，特別是認真研究怎樣“用最節(jié)省的時間,、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識，并促使學生最快地轉化為能力”.課上精講,，是指在課堂教學中,，集中時間，集中精力,，講清教材的重點,、難點、疑點,、能力點,、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛,，教得生動,，學得主動，充分發(fā)揮課堂潛在功能,。課后精練,，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質量高,，數量少,，內容精，方法活，形式多樣,，針對性強的要求,，精心設計，合理分配,，嚴格控制作業(yè)數量,。對學生也是如摯友一般，從不變相體罰學生,，力爭做到一個為人師表的好老師,。

作為一名教師,，本人能認真參加學校組織的政治學習，積極響應黨的號召,，堅決執(zhí)行黨的方針、政策,，忠于人民的教育事業(yè),，模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，愛崗敬業(yè)，關心集體,，樂于助人,。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生,，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師,。

一、做一個學習型教師

教師的從教之日,，正是重新學習之時,。本人能認真學習教育教學理論，積極投身于教科研工作,，大膽進行現代教育技術與語文教學整合的教改嘗試,。在每上完一篇課文后，我都會寫下自己的反思,，以不斷督促自己進步,。工作之余，我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類的書籍，不斷給自己充電,，努力豐富自己的文學內涵,。

二、做一個富有愛心的教師

愛學生,，就必須善于走進學生的情感世界,，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂,。愛學生,，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛,、嚴中有章,、嚴中有信、嚴中有度,。我經常從小處著手,，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育,。作為班主任,，我主動做好學生的思想工作，經常找一些不同層次的學生談心,，努力進入每個學生的內心世界,，了解他們真正需要的是什么,。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,，或上門家訪或主動打電話給家長,，使家長的教育更具理性,。

三、做一個理念新的教師

目前,，新一輪的基礎教育改革已經全面推開,，在認真學習新課程理念的基礎上,，結合自己所教的學科,，積極探索有效的教學方法。在英語課上,，我把英語知識與學生的生活相結合,，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境,，同時注重學生的探究發(fā)現，引導學生在學習中學會合作交流,，提高學習能力,。使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,，促使學生在學習中學會學習,。

回顧一年來的工作，在得與失中思索,，自己一直奉行踏實工作,、虛心學習的原則，而這或喜或憂,、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,，點綴著我的人生，在今后的工作中我將揚長避短,，爭取百尺竿頭更進一步!

但我從不言棄，我苦苦地耕耘著,，辛勤地收獲著,，在完成自己本職工作的同時，我也不斷為自己充電,。一年來,，我所帶班級的語文在全校評比中屢次獲得第一，為學校撰寫新聞通訊,、典型材料三十多篇,，其中有近二十篇在《張家界日報》上發(fā)表，指導三名學生的習作在報刊雜志上發(fā)表,，在學校舉辦了文學知識講座,，在縣教育局組織的《中小學生廉潔教育讀本》讀書征文活動中榮獲二等獎。有論文獲得市,、縣一等獎,。并于今年上半年被縣教育局評為優(yōu)秀宣傳員。

總之,，這些成績都是微不足道的,，我的路還很長,，我必須更加努力，爭取在以后的日子里,，爭取做得更好,。

從畢業(yè)到參加工作，已經將近一年了,。這一年,，是我真正成長的一年。它讓我深切地感受到了什么的教育——酸甜苦辣,，都是那么的刻骨銘心,。我感謝西沙小學所給予我們新教師的成長平臺，我多么希望自己能夠快速地成長起來,，以便更好地駕馭課堂,。在這里，我想談談自己所取得的進步以及不足之處,。

首先,，作為一名教師，我能全面的貫徹執(zhí)行黨的方針和九年義務教育,，注意培養(yǎng)自己良好的師德,，關心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友,，時時處處為人師表,。

其次，在教學上,，剛踏上講臺的我,，沒有多少實踐經驗，但我能注意多向同事請教,，平時自己也注重多看成功課例,，多聽示范課，并且能在聽完課后及時地總結,，寫下自己的收獲,。要是輪到上公開課，我也會精心準備,，在試教后吸取各位聽課老師的意見,。 根據學生的實際學情修改

教案

其三,，在班級管理方面，除了盡心盡責之外,，我更注意積累有效管理班級的技巧與經驗,。如在抓學生常規(guī)方面,，可利用晨間談話這一時段對學生進行教育。又如自己隨手撿起地上的紙屑,，隨手關上忘關的門窗,、隨手關燈等，從行動上去感染學生,，希望他們能養(yǎng)成良好的習慣,。

當然，一學年來,，我主要還是在摸索中前進,。對于今后的路，我會謹慎地走好每一步,，用自己的努力實踐,、用于探索使自己的業(yè)務素質和工作能力再上新的臺階!

共

2

1

1

2

教師工作表現評語篇十二

xx教師為人實在,、純樸,、踏實。不論是對待學習,，還是對待工作,，她都扎扎實實，從不張揚,，沒有半點浮躁之氣,。學習中，她認真聽講,、認真自學,、認真討論、認真抒寫,；教研活動中，她虛心向學,，靜心研究,，精心選題，細心完成任務,；教學實踐中,，她一點一滴地實踐著教研成果，有效地引導職高聾生積累著詞匯,，豐富著語境,。

作為學校報社的負責人，她重視培養(yǎng)學生,，手把手地耐心指導每一個成員,，用一期期豐富多彩的校報見證著每一個小記者的成長。作為學校的信息員,，她積極參與各種活動,，進行拍攝與通訊的采寫，并及時上傳,，獲得了教委領導的認可,。總之,，她的工作,，和她的為人一樣，實在,、扎實,。

教師工作表現評語篇十三

祝賀你！你的前三腳踢得非常好,，如你所說實現了“零投訴”真不容易,。你的青春、活潑,、朝氣,、美麗，讓我們感受到與你共事的開心,。你的待人真誠,，工作認真，與家長溝通時的智慧,，給我留下深刻印象,。在你身上，印證了我們“不拘一格選人才”的正確性,。

我想,，在未來的工作中，你一定會更開心,，更順利,，是一支不可多得的“潛力股”。望你繼續(xù)虛心向老教師學習,，不斷總結教學和治班經驗,，尤其注重加強理論修養(yǎng)，這是你持續(xù)發(fā)展的根本,。心懷“感恩之心,，敬畏之情”，珍惜南開給我們的平臺,，則百事可成,。

教師工作表現評語篇十四

對我們教師的工作政治思想表現

評語

1.本學年,，本人熱愛社會主義祖國,，熱愛中國共產黨，認真學習和宣傳馬列主義毛澤東思想和鄧-小-平建設有中國特色的社會主義理論,，積極參加政治學習和業(yè)務學習,，熱愛黨的教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),，以教書育人為己任,，積極參加各項教研活動和課改培訓，認真上好公開課,，不斷提高認識和業(yè)務水平,，解放思想，實事求是,，陶冶人生觀價值觀世界觀,。弘揚奉獻精神，作風正派,，廉潔從教,，為人師表，有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,。

2.熱愛學校,，關心集體，做好學生的表率,。服從安排,，團結協(xié)作，工作盡心盡責,，態(tài)度端正,，努力完成學校交給的各項任務。出勤好,，勇挑重擔,，從不計較個人得失。在做好教育教學工作的同時,，全心全意為學校做一些力所能及的事，在教育教學中,，能夠帶頭作用,，認真學習領會課改精神，努力探索教育教學規(guī)律,，改進教育教學方法,，提高教育教學質量和科研水平,。同時，學習校本課程開放的精神,，認真?zhèn)湔n,，注重抓課堂效率，充分發(fā)揮學生的主動精神和合作意識,，體現學生的主體地位,。在學生方面，發(fā)現學生出現思想認識偏差,，及時給予正確引導,，關心學生的健康成長。此外,，充分利用課余時間,，關心國家時事，積極參加各種培訓,。

3.面對激烈的競爭和教育的不斷改革,，我將繼續(xù)努力，積極進取,，刻苦鉆研業(yè)務,，努力提高自身業(yè)務水平，為山區(qū)的教育事業(yè)不斷做出新的貢獻,。

4.本學年,，本人熱愛社會主義祖國，熱愛中國共產黨,，認真學習和宣傳馬列主義毛澤東思想和鄧小平建設有中國特色的社會主義理論,，積極參加政治學習和業(yè)務學習，熱愛黨的教育事業(yè),，自覺遵守《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),，以教書育人為己任，積極參加各項教研活動和課改培訓,，認真上好公開課,，不斷提高認識和業(yè)務水平，解放思想,，實事求是,，陶冶人生觀價值觀世界觀。弘揚奉獻精神,，作風正派,，廉潔從教，為人師表，有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,。

5.熱愛學校,，關心集體，做好學生的表率,。服從安排,，團結協(xié)作，工作盡心盡責,，態(tài)度端正,，努力完成學校交給的各項任務。出勤好,，勇挑重擔,，從不計較個人得失。在做好教育教學工作的同時,，全心全意為學校做一些力所能及的事,，在教育教學中，能夠帶頭作用,，認真學習領會課改精神,，努力探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法,，提高教育教學質量和科研水平,。同時，學習校本課程開放的精神,，認真?zhèn)湔n,，注重抓課堂效率，充分發(fā)揮學生的主動精神和合作意識,，體現學生的主體地位,。在學生方面，發(fā)現學生出現思想認識偏差,，及時給予正確引導,，關心學生的健康成長。此外,，充分利用課余時間,，關心國家時事，積極參加各種培訓,。

6.在工作中,，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，工作勤勤懇懇任勞任怨,。勇于開拓銳意創(chuàng)新,，能夠虛心向老教師學習，認真鉆研教材，積極參與教研,，努力提高自身的業(yè)務素質，取得了顯著的工作效果,。

7.該同志愛黨愛國,，積極參加政治學習和業(yè)務學習，熱愛教育事業(yè),，自覺遵守《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),，以教書育人為己任，積極參加教研活動和課改培訓,，認真上好公開課,，弘揚奉獻精神，作風正派,，廉潔從教,，為人師表，有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,。

8.在生活中,，該同志想他人之所想，急他人之所急,，團結同志,，樂于助人，注重提高個人修養(yǎng),，在搞好本職工作的同時,，積極參加各種集體活動，認真完成組織交給的各項工作任務,，受到了學校領導和家長的一致好評,。

9.該同志政治立場堅定。遵紀守法,，努力工作,，認真完成領導交辦的各項工作任務，與同事打成一該同志忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)嚴謹治學為人師表,，處處嚴格要求自己。在思想上,，該同志堅持四項基本原則,，擁護中國共產黨的領導，積極參加單位組織的各項政治學習,，努力提高自己的思想政治覺悟,，嚴格遵守單位的各項

規(guī)章制度

10.該同志熱愛學校，關心集體,，服從安排,，團結協(xié)作，工作盡心盡責,，態(tài)度端正,，完成學校交給的各項任務積極。出勤好,，勇挑重擔,，從不計較個人得失。在做好教育教學工作的同時,，全心全意為學校做一些力所能及的事,，在教育教學中，能夠帶頭作用,，認真學習領會課改精神,，努力探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法,，提高教育教學質量和科研水平,。

11.該同志尊重領導，團結同事謙虛謹慎,，勤奮好學,。能夠積極主動地學習政治業(yè)務知識，勤于鉆研,，注重理論和實踐相結合,，將理論有效地運用于實際工作中。

12.該同志思想政治素質高,，具有較強的協(xié)調能力,，工作作風好，業(yè)務能力強,，工作認真負責,，工作實效突出，能做到廉潔自律,，寬以待人,。

13.該同志思想政治覺悟高，工作認真負責,，業(yè)務水平也不斷提高,，按時完成上級領導安排的相關工作，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,，在教育中勇于創(chuàng)新,，課堂管理完善,，服從領導安排。

14.該同志注意加強自身修養(yǎng),，具備良好的個性心理品質,。工作中銳意進取，勇于創(chuàng)新,。生活中嚴已寬人,，與同事之間團結協(xié)作。認真履行

崗位職責

15.該同志熱愛教育事業(yè),，擁護黨的教育方針政策,，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，工作認真負責,，態(tài)度端正,，腳踏實地地做好一個教師的本職工作，圓滿完成各項教學任務,，本年度考核為合格,。

16.該同志綜合素質好，業(yè)務能力強,，學習能力強,。能比較全面地掌握業(yè)務知識和我單位重點工作，有較強的溝通能力,，工作認真負責,，能夠勝任自身的本職工作。

17.該同志遵紀守法,，具有良好的社會公德和家庭美德,，有高尚的職業(yè)道德，關愛學生,，面向全體學生,，注重學生的全面發(fā)展，認真履行教師職務職責,，有強烈的服務意識,。

18.在工作中，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,，工作勤勤懇懇任勞任怨,。勇于開拓銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學習,，認真鉆研教材,，積極參與教研,，努力提高自身的業(yè)務素質，取得了顯著的工作效果,。

19.在生活中,，該同志想他人之所想，急他人之所急,，團結同志,，樂于助人，注重提高個人修養(yǎng),，在搞好本職工作的同時,，積極參加各種集體活動，認真完成組織交給的各項工作任務,，受到了學校領導和家長的一致好評,。

20.該同志愛黨愛國，積極參加政治學習和業(yè)務學習,，熱愛教育事業(yè),，自覺遵守《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，以教書育人為己任,，積極參加教研活動和課改培訓,，認真上好公開課，弘揚奉獻精神,，作風正派,，廉潔從教，為人師表,，有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,。

21.該同志熱愛學校，關心集體,，服從安排,，團結協(xié)作，工作盡心盡責,，態(tài)度端正,，完成學校交給的各項任務積極。出勤好,，勇挑重擔,，從不計較個人得失。在做好教育教學工作的同時,，全心全意為學校做一些力所能及的事,，在教育教學中，能夠帶頭作用,，認真學習領會課改精神,，努力探索教育教學規(guī)律,，改進教育教學方法，提高教育教學質量和科研水平,。

22.該同志政治立場堅定,。遵紀守法，努力工作,，認真完成領導交辦的各項工作任務,，與同事打成一該同志忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)嚴謹治學為人師表,，處處嚴格要求自己,。在思想上，該同志堅持四項基本原則,，擁護中國共產黨的領導,，積極參加單位組織的各項政治學習，努力提高自己的思想政治覺悟,，嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度。

23.該同志熱愛教育事業(yè),，擁護黨的教育方針政策,，具有良好的道德品質和師德修養(yǎng)，遵守紀律,，工作認真負責,，態(tài)度端正，腳踏實地地做好一個教師的本職工作,，圓滿完成各項教學任務,。

24.該同志工作認真負責，積極主動,，業(yè)務能力扎實,，業(yè)務水平優(yōu)秀，勝任崗位工作,，對待所負責工作進行有效指導,，并提出建設性意見，有一定的領導能力,，做事踏實行為規(guī)范與其他同事相處融洽,。

25.該同志謙虛謹慎，勤奮好學,，熱愛黨的教育事業(yè),。能夠積極主動地學習政治業(yè)務知識，注重理論和實踐相結合,，工作認真負責扎實有效,。人品端正,，待人真誠，與同事相處融洽,。

26.該同志教育思想端正,，有高尚的職業(yè)道德，本崗位專業(yè)知識及基本功扎實過硬,，工作中具有獨立思考不斷創(chuàng)新的能力,。對工作有高度的事業(yè)心和責任感，積極主動工作,，認真履行自己的職責,。

27.該同志政治立場堅定，教育思想端正,，專業(yè)知識及基本功扎實過硬,，具有很強的表達能力，善于做思想政治工作,。嚴格遵守學校的作息時間和工作紀律,，全身心地投入工作。

28.該同志思想政治素質高,，工作作風好,，認真負責,，業(yè)務水平也在學習中不斷提高,，關心同事。能嚴格要求自己,，按時完成上級領導安排的相關工作,。

29.該同志政治立場堅定。遵紀守法,，努力工作,，認真完成領導交辦的各項工作任務，與同事打成一該同志忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)嚴謹治學為人師表,，處處嚴格要求自己。在思想上,，該同志堅持四項基本原則,，擁護中國共產黨的領導，積極參加單位組織的各項政治學習,，努力提高自己的思想政治覺悟,，嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度。

30.該同志工作認真刻苦,，熱情周到,，專業(yè)技能水平優(yōu)秀,，愛崗敬業(yè)樂于助人，與同事相處融洽,，服從整體安排,，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取,，起榜樣作用,，為我們樹立良好形象。

31.該同志工作態(tài)度端正,，熱愛教育事業(yè),，擁護黨的教育方針政策，具有良好的道德品質和師德修養(yǎng),，遵守紀律,，愛崗敬業(yè)，工作成效突出,，工作效率較高,。

32.該同志工作態(tài)度端正，對工作有高度的事業(yè)心和責任感,，政治立場堅定,，方向明確，忠誠并獻身于黨和人民的教育事業(yè),。治學嚴謹,，熱愛學生,，以身作則,，為人師表。

33.該同志有良好的道德修養(yǎng)和堅定的政治方向,。在各項政治學習活動中能認真學習,，認真分析總結自身情況，將理論應用到實踐中,。在平時工作生活中,，嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度，能和同事們和睦相處,，互相幫助,。

34.該同志工作認真負責，責任心強,，能按時高質量地完成本職工作,，能主動協(xié)助其他同事，帶領新同事迅速適應新崗位;在日常生活中,，能與其他同事團結互愛,，互助進取,。

35.該同志工作上勤勤懇懇，認真負責,，業(yè)務水平也在學習中不斷提高,，關心同事。在學校里起了榜樣作用,，能按時完成上級領導安排的相關工作,。

36.該同志擁護黨的教育方針政策，工作態(tài)度端正,，熱愛教育事業(yè),，具有良好的道德品質和師德修養(yǎng)，遵守紀律,，在不斷學習不斷提高自身的知識結構,，業(yè)務水平也不斷提高。

37.該同志具有堅定地政治方向,，熱愛教育事業(yè),，關心學生，嚴格遵守學校的各項制度,，具有較強的教育教學能力,。工作認真負責兢兢業(yè)業(yè)。

38.該同志擁護中國共產黨的領導,，忠誠并獻身于黨和人民的教育事業(yè),，政治方向明確，教育思想端正,，與時俱進,，主動汲取新知識新信息，不斷完善知識結構,，掌握運用現代化教學的能力,。

39.該同志愛黨愛國，積極參加政治學習和業(yè)務學習,，熱愛教育事業(yè),，自覺遵守《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，以教書育人為己任,，積極參加教研活動和課改培訓,，認真上好公開課，弘揚奉獻精神,，作風正派,，廉潔從教，為人師表，有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,。

40.該同志嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,，認真學習黨的教育方針政策，在教育中勇于創(chuàng)新,，學生德育思想教育到位,，課堂管理完善，服從領導安排,，圓滿完成各項教學任務,，本年度考核為合格。

41.該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,，思想政治素質較高,，具有較強的指導管理協(xié)調能力，能做到廉潔自律,，工作勤勤懇懇勇于開拓銳意創(chuàng)新,，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務素質,，取得了顯著的工作效果,。

42.該同志熱愛學校，關心集體,，服從安排,，團結協(xié)作，工作盡心盡責,，態(tài)度端正,，完成學校交給的各項任務積極。出勤好,，勇挑重擔,，從不計較個人得失。在做好教育教學工作的同時,，全心全意為學校做一些力所能及的事,，在教育教學中,，能夠帶頭作用,，認真學習領會課改精神，努力探索教育教學規(guī)律,，改進教育教學方法,，提高教育教學質量和科研水平。

43.該同志工作熱情高,，人品端正德行優(yōu)良待人真誠,，對待工作嚴謹認真，處處為集體考慮，具有很強的業(yè)務能力,，并能提出建設性意見,，有一定的領導能力，與其他同事相處融洽,。

44.該同志愛崗敬業(yè),，認真負責。在單位組織的各項業(yè)務學習中均取得了不錯的效果,。能嚴格要求自己,，認真完成工作任務，在力所能及的范圍內還能夠協(xié)助其他同志開展各項工作,。

45.該同志忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)嚴謹治學為人師表，處處嚴格要求自己,。擁護中國共產黨的領導,，積極參加單位組織的各項政治學習，努力提高自己的思想政治覺悟,，嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度,。

46.該同志綜合素質高，業(yè)務能力強,，工作積極主動,。能全面地掌握業(yè)務知識，具有極強的專業(yè)素養(yǎng)和溝通能力,，做事踏實行為規(guī)范與其他同事相處融洽,。建議年度考核為合格。

47.該同志工作勤懇,，能虛心向同事們學習,，努力鉆研業(yè)務知識，使自己在短時間內適應新的工作環(huán)境,。有積極向上的工作心態(tài),，能主動協(xié)助其他同事，能按時完成領導交辦的各項任務,。

教師工作表現評語篇十五

實習教師工作表現

自我鑒定

該生在我校實習期間,，工作認真、積極,，教育教學態(tài)度較好,，表現高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學生的需要,，亦能根據學生反應及教師指導調整板書,、速度、教學方式,、內容……,，努力求得學生最大利益。能夠與廣大學生融合在一起,，在教育過程中善于進行情感教育和愛國主義教育,。批改作業(yè)認真，評語多樣,、豐富而懇切,。優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現問題能主動提出討論能夠與學生溝通,，討論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識,。 成為學生熱愛的教師，該生熱情,、積極,。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心向老教師求教並勇于建言,。能夠調整自己,，力求成長、盡善,。積極爭取機會,，發(fā)揮所長，磨練帶領技巧,。學校指導教師實習熟悉學生背景,、性情。心思細膩,，眼光獨到,，善於觀察並發(fā)現問題。常利用下課,、午餐時間和學生談話,，給予引導。特別關懷班上弱勢,、成績差,、行為偏差的孩子,，給予肯定,、鼓勵，積極引導其向善，做俠義之約,，深得學生喜愛,。樂意協(xié)助學校指導教師掌控班級、輔導學生,，並吸收管理及輔導經驗,。批改週記、聯絡簿嚴格仔細用心,。和學生,、指導老師有良好互動。

該同志忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),、嚴謹治學、為人師表,，處處嚴格要求自己,。在思想上，該同志堅持四項基本原則,，擁護中國共產黨的領導,，積極參加單位組織的各項政治學習，努力提高自己的思想政治覺悟,，嚴格遵守單位的各項

規(guī)章制度

在工作中，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,，工作勤勤懇懇,、任勞任怨。勇于開拓,、銳意創(chuàng)新,，能夠虛心向老教師學習，認真鉆研教材,，積極參與教研,，努力提高自身的業(yè)務素質，取得了顯著的工作效果,。

在生活中,，該同志想他人之所想，急他人之所急,，團結同志,，樂于助人，注重提高個人修養(yǎng),，在搞好本職工作的同時,，積極參加各種集體活動,，認真完成組織交給的各項工作任務，受到了學校領導和家長的一致好評,。

該同志熱愛學校,，關心集體，做好學生的表率,。服從安排,，團結協(xié)作，工作盡心盡責,，態(tài)度端正,，努力完成學校交給的各項任務。出勤好,，勇挑重擔,，從不計較個人得失。在做好教育教學工作的同時,，全心全意為學校做一些力所能及的事,，在教育教學中，能夠帶頭作用,，認真學習領會課改精神,，努力探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法,，提高教育教學質量和科研水平,。同時，學習校本課程開放的精神,，認真?zhèn)湔n,，注重抓課堂效率，充分發(fā)揮學生的主動精神和合作意識,，體現學生的主體地位,。

在學生方面，發(fā)現學生出現思想認識偏差,，及時給予正確引導,，關心學生的健康成長。此外,，充分利用課余時間,，關心國家時事，積極參加各種培訓,。