總結(jié)是寫給人看的,,條理不清,,人們就看不下去,,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
個(gè)人總結(jié)題目篇一
隨著人們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)或其他方面的日常生活中的不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,,總結(jié)心得體會(huì)成為必不可少的一環(huán)。通過總結(jié)心得體會(huì),,我們可以回顧自己的經(jīng)歷和所學(xué)所得,,進(jìn)一步提高自己的能力和水平。在這篇文章中,,我將分享我在工作中總結(jié)心得的體會(huì),,這對(duì)于我們每個(gè)人都是非常重要的。
首先,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是提高工作效率的關(guān)鍵,。在工作中,我們經(jīng)常面臨各種各樣的問題和困難,。而通過反思和總結(jié),,我們可以找到解決問題的方法和思路。比如,,在項(xiàng)目管理方面,,我曾經(jīng)遇到過某個(gè)項(xiàng)目進(jìn)展緩慢的困境。通過總結(jié),我發(fā)現(xiàn)這是因?yàn)樵陧?xiàng)目啟動(dòng)階段,,我們沒有充分溝通和了解所有的需求和風(fēng)險(xiǎn),。于是,我在下一次的項(xiàng)目中嘗試了全面地溝通和了解,,從而避免了類似的問題,。總結(jié)不僅可以幫助我們歸納出有效的工作方法,,還可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和困難,,提高工作效率。
其次,,總結(jié)還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,。在工作中,我們常常會(huì)遇到不能很好地完成某項(xiàng)任務(wù)或處理某個(gè)問題的情況,。而通過總結(jié),,我們可以找到自己的不足,并嘗試通過學(xué)習(xí)和努力來改進(jìn)和提升,。比如,,我曾經(jīng)在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中負(fù)責(zé)某個(gè)工作環(huán)節(jié),但總是做得不夠出色,。通過總結(jié),,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)這個(gè)工作環(huán)節(jié)的了解和經(jīng)驗(yàn)還不夠,于是我開始主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)和技能,,并向其他有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教,。通過不斷地總結(jié)和學(xué)習(xí),我的工作能力得到了提升,,最終也順利完成了工作,。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們認(rèn)清自己的不足,,促使我們主動(dòng)改進(jìn)和提升,,從而更好地適應(yīng)工作的需求。
此外,,總結(jié)心得體會(huì)還可以幫助我們鞏固所學(xué)所得,。在學(xué)習(xí)的過程中,我們會(huì)接觸到各種各樣的知識(shí)和技能,。而通過總結(jié)心得體會(huì),,我們可以回顧和鞏固所學(xué)所得,使其更牢固地掌握,。比如,,在學(xué)習(xí)某門外語的過程中,,通過總結(jié)所學(xué)的單詞和語法規(guī)則,我們可以更好地記憶和理解,,并能夠更流利地運(yùn)用,。同樣,,在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)或技能的過程中,,通過總結(jié)和體會(huì),我們可以將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,,更好地運(yùn)用于工作中,。總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們鞏固學(xué)到的知識(shí)和技能,,提高學(xué)習(xí)效果和應(yīng)用能力,。
最后,總結(jié)心得體會(huì)還可以幫助我們成長(zhǎng)和進(jìn)步,。通過總結(jié)自己的經(jīng)歷和所學(xué)所得,,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作和學(xué)習(xí)中的成長(zhǎng)和進(jìn)步。這種成長(zhǎng)和進(jìn)步,,不僅體現(xiàn)在我們的能力和水平上,,還體現(xiàn)在我們的思維和態(tài)度上。比如,,在工作中總結(jié)自己的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗經(jīng)驗(yàn),,我們可以找到成功的原因和失敗的教訓(xùn),從而更好地調(diào)整自己的思維和態(tài)度,,取得更好的成果,。總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步,,提高自己的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力,。
總結(jié)心得體會(huì)是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種重要途徑。通過總結(jié)心得體會(huì),,我們可以提高工作效率,,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,鞏固所學(xué)所得,,以及不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,。在我們的工作和學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注并總結(jié)自己的經(jīng)歷和所學(xué)所得,,這樣才能更好地發(fā)掘自己的潛力,,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。
個(gè)人總結(jié)題目篇二
為貫徹落實(shí)黨的十七屆三中全會(huì)和中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神,,根據(jù)四川省農(nóng)業(yè)廳和財(cái)政廳文件川農(nóng)業(yè)[20__]48號(hào),,__縣農(nóng)業(yè)局和__縣財(cái)政局文件農(nóng)業(yè)字[20__]44號(hào)通知的規(guī)定,,我局認(rèn)真開展20__年農(nóng)業(yè)機(jī)械購(gòu)置補(bǔ)貼項(xiàng)目實(shí)施工作,現(xiàn)將半年的購(gòu)機(jī)補(bǔ)貼工作總結(jié)如下:
一,、完成情況
今年我縣獲得首批國(guó)家購(gòu)機(jī)補(bǔ)貼中央補(bǔ)貼資金1100萬元,、省級(jí)補(bǔ)貼資金12.6萬元,截至目前共完成項(xiàng)目中央補(bǔ)貼資金886.68萬元,、省級(jí)補(bǔ)貼資金0萬元,,占項(xiàng)目總投入的81%(以上數(shù)據(jù)是指農(nóng)民已經(jīng)領(lǐng)取《農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼指標(biāo)確認(rèn)通知書》的數(shù)據(jù))。補(bǔ)貼購(gòu)置各類農(nóng)業(yè)機(jī)械4972臺(tái)套,,受益農(nóng)戶4618戶,。其中:
1、耕整地機(jī)械1479臺(tái)套/442.26萬元;
2,、收獲機(jī)械21臺(tái)套/25.09萬元;
3,、動(dòng)力機(jī)械155臺(tái)套/264.44萬元;
4、排灌機(jī)械2122臺(tái)套/108.18萬元;
5,、畜牧水產(chǎn)養(yǎng)殖機(jī)械492臺(tái)套/24.25萬元;
6,、收獲后處理機(jī)械702臺(tái)套/22.16萬元;
7、播種機(jī)械1臺(tái)套/0.3萬元,。
二,、主要做法
一是成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為了把今年的農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼工作圓滿完成,,縣委,、政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視,及時(shí)成立了農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼領(lǐng)導(dǎo)小組,,組長(zhǎng)由主管農(nóng)業(yè)副縣長(zhǎng)擔(dān)任,,副組長(zhǎng)由縣委農(nóng)工委主任和農(nóng)業(yè)局局長(zhǎng)擔(dān)任,各相關(guān)單位負(fù)責(zé)人任成員,。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣農(nóng)業(yè)局,。
二是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任,。我局要求全縣農(nóng)機(jī)部門要提高認(rèn)識(shí),、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任,、健全制度,、密切配合、精心組織,,確保農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼工作落到實(shí)處,,讓農(nóng)民真正得到實(shí)惠,讓政府放心,、農(nóng)民滿意,。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)相應(yīng)的成立了實(shí)施農(nóng)業(yè)機(jī)械購(gòu)置補(bǔ)貼項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組,,并將項(xiàng)目任務(wù)分解到鄉(xiāng)鎮(zhèn),使項(xiàng)目任務(wù)明確,,責(zé)任落實(shí),。
三是加強(qiáng)宣傳、政策公開,。要實(shí)施好農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼,,首先要宣傳好,把政策和方法交給群眾,。一是利用“3.15”送科技三下鄉(xiāng)活動(dòng),,向群眾宣傳購(gòu)機(jī)政策、展示機(jī)具實(shí)物,、發(fā)放宣傳資料。把黨的惠民政策宣傳到千家萬戶,。二是在縣農(nóng)業(yè)局單獨(dú)設(shè)置了農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼專欄和政務(wù)公告欄宣傳農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼政策,。做到正確引導(dǎo)、充分尊重農(nóng)民購(gòu)機(jī)的自主選擇權(quán),,做到操作規(guī)范,、陽光、透明,。三是農(nóng)業(yè)局還印制了2萬份《農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼宣傳指南》,,及時(shí)下發(fā)到各鎮(zhèn)鄉(xiāng),真正做到家喻戶曉,。四是各鎮(zhèn)鄉(xiāng)農(nóng)機(jī)部門通過召開動(dòng)員會(huì),、廣播電視宣傳、專欄及橫幅廣告,、等多種形式,,將農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼政策、辦事程序,、聯(lián)系部門及電話等告之農(nóng)民群眾,,有利于項(xiàng)目實(shí)施和社會(huì)監(jiān)督。
四是加強(qiáng)監(jiān)督、管理到位。一是縣級(jí)農(nóng)機(jī)主管部門和財(cái)政部門加大補(bǔ)貼機(jī)具監(jiān)管力度,將補(bǔ)貼對(duì)象通過黨政網(wǎng)對(duì)各鎮(zhèn)鄉(xiāng)進(jìn)行公示,做好補(bǔ)貼機(jī)具的跟蹤隨訪工作,,同時(shí)將大中型拖拉機(jī)(50馬力以上的)和聯(lián)合收割機(jī)以及插秧機(jī)及三萬元以上的機(jī)具進(jìn)行人像合影,確保農(nóng)民能實(shí)實(shí)在在地享受到國(guó)家優(yōu)惠政策,。二是在購(gòu)機(jī)補(bǔ)貼結(jié)算環(huán)節(jié),農(nóng)機(jī)主管部門提高抽查比例,擴(kuò)大抽查面,對(duì)于補(bǔ)貼金額較大的大中型拖拉機(jī)(50馬力以上的)和聯(lián)合收割機(jī)以及插秧機(jī)及三萬元以上的機(jī)具做到100%的檢查,。同時(shí),,我局和財(cái)政局聯(lián)合發(fā)文江財(cái)農(nóng)[20__]16號(hào)文件,,對(duì)的購(gòu)機(jī)補(bǔ)貼進(jìn)行全面的檢查,檢查內(nèi)容包括:1、購(gòu)機(jī)者身份是否真實(shí);2,、補(bǔ)貼金額是否符合政策;3,、補(bǔ)貼機(jī)具是否及時(shí)到位;4、補(bǔ)貼機(jī)具是否符合質(zhì)量要求;5,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)是否將申請(qǐng)購(gòu)機(jī)的農(nóng)戶名單在鎮(zhèn)、村張榜公示;6、補(bǔ)貼機(jī)具是否編號(hào),、噴號(hào);7,、三包服務(wù)是否到位;8、有無不法商販套購(gòu)和轉(zhuǎn)手倒賣等現(xiàn)象。9,、征求購(gòu)機(jī)者對(duì)補(bǔ)貼政策的意見或建議。檢查方式:鎮(zhèn)鄉(xiāng)農(nóng)機(jī)站到購(gòu)機(jī)戶家中實(shí)地檢查,,縣級(jí)農(nóng)機(jī)部門和財(cái)政局進(jìn)行隨機(jī)抽查,。同時(shí),縣農(nóng)業(yè)局要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的分管領(lǐng)導(dǎo)高度重視,,及時(shí)組織有關(guān)人員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),,認(rèn)真搞好這次檢查,,檢查時(shí)必須做到“三實(shí)”和“三見”即:實(shí)名、實(shí)機(jī),、實(shí)地點(diǎn);見人、見機(jī),、見證件,。檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,準(zhǔn)確真實(shí)的作好記錄,。
個(gè)人總結(jié)題目篇三
第一段:介紹主題和目的(約200字)
成長(zhǎng)是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的過程,,它伴隨著我們成長(zhǎng)的同時(shí)也塑造了我們的個(gè)性和思維方式。在這個(gè)話題中,我將總結(jié)我個(gè)人在成長(zhǎng)過程中的心得體會(huì),。通過回顧自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,,我希望能夠發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律和啟示,并將其應(yīng)用于未來的發(fā)展中,。
第二段:接受挑戰(zhàn),、勇敢嘗試(約250字)
在成長(zhǎng)的道路上,接受挑戰(zhàn)和勇敢嘗試是我認(rèn)為最重要的因素之一,。只有面對(duì)困難和挑戰(zhàn),,我們才能夠真正地成長(zhǎng)和進(jìn)步?;仡欁约旱某砷L(zhǎng),,我深刻體會(huì)到,無論是在學(xué)業(yè)上還是在人際關(guān)系中,,每一次突破和進(jìn)步都伴隨著一定的挑戰(zhàn),。通過勇敢地面對(duì)這些挑戰(zhàn),我不僅拓寬了自己的知識(shí)和技能,,還增強(qiáng)了自信心,,培養(yǎng)了解決問題的能力。因此,,我意識(shí)到接受挑戰(zhàn)并勇敢嘗試是成長(zhǎng)的關(guān)鍵,。
第三段:學(xué)會(huì)反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)(約250字)
與接受挑戰(zhàn)相輔相成的是學(xué)會(huì)反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。在成長(zhǎng)的過程中,,反思和總結(jié)是不可或缺的環(huán)節(jié)。通過反思自己的行為和經(jīng)驗(yàn),,我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己并找到改進(jìn)的方向,。在我個(gè)人的成長(zhǎng)中,我通過反思每一次失敗和困惑,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,不斷地提高自己。通過將反思轉(zhuǎn)化為行動(dòng),,我不斷地超越自己,,取得了更好的成績(jī)和更大的進(jìn)步。
第四段:保持積極心態(tài),、堅(jiān)持努力(約250字)
在成長(zhǎng)的道路上,,保持積極心態(tài)和堅(jiān)持努力是非常重要的。每個(gè)人都會(huì)遇到挫折和困難,,但是只有保持積極心態(tài)才能克服困難并繼續(xù)前行,。在我個(gè)人的成長(zhǎng)中,,我經(jīng)歷了許多失敗和困惑,但是我一直堅(jiān)持著積極的態(tài)度和努力,。無論是在學(xué)習(xí)中還是在生活中,,我始終相信只要堅(jiān)持努力,就一定會(huì)取得成功,。通過這種積極心態(tài)和堅(jiān)持努力,,我不斷超越自己,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,。
第五段:總結(jié)成長(zhǎng)的收獲和展望未來(約250字)
通過總結(jié)心得體會(huì),,我對(duì)成長(zhǎng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我明白成長(zhǎng)是一條漫長(zhǎng)而曲折的道路,,它需要接受挑戰(zhàn),、勇敢嘗試;需要學(xué)會(huì)反思,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),;需要保持積極心態(tài)、堅(jiān)持努力,。只有堅(jiān)持不懈,、不畏困難的去探索和追求,我們才能實(shí)現(xiàn)真正的成長(zhǎng)和進(jìn)步,。展望未來,,我會(huì)繼續(xù)保持積極的態(tài)度和努力,不斷克服困難和挑戰(zhàn),,追尋自己的夢(mèng)想,,不斷超越自己,走向更加美好的未來,。
個(gè)人總結(jié)題目篇四
團(tuán)課是大學(xué)生活中不可或缺的一部分,,作為學(xué)生們鍛煉身體、放松心情的重要途徑之一,,團(tuán)課不僅能夠增強(qiáng)體魄,,還能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和集體榮譽(yù)感。在一學(xué)期的團(tuán)課活動(dòng)結(jié)束之際,,我深感團(tuán)課對(duì)我個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的意義重大,,并總結(jié)出了一些寶貴的心得體會(huì)。
第一段- 團(tuán)隊(duì)合作
團(tuán)隊(duì)合作是團(tuán)課活動(dòng)中最顯著的特點(diǎn)之一,,團(tuán)隊(duì)成員們需要相互配合,,協(xié)作完成各項(xiàng)任務(wù),。通過團(tuán)隊(duì)合作,,我明白了團(tuán)隊(duì)力量的重要性。每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的付出和努力都會(huì)使整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加強(qiáng)大,。在團(tuán)課中,,我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見,,學(xué)會(huì)了相互支持和幫助,使得我們的團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了極大的提升,。
第二段- 身體力行
團(tuán)課的目的是通過體育運(yùn)動(dòng)鍛煉身體,,增強(qiáng)身體素質(zhì)。而團(tuán)課的樂趣也在于身體力行,,通過實(shí)際的行動(dòng)來體驗(yàn)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的樂趣和效果,。在團(tuán)課中,,我嘗試了各種各樣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,,如籃球,、足球和游泳等。通過這些活動(dòng),,我感受到了身體的力量和活力,,也收獲了身心的放松和快樂。
第三段- 開拓眼界
團(tuán)課還帶給我一個(gè)開拓眼界的機(jī)會(huì),,通過與其他團(tuán)隊(duì)的交流和比拼,,我看到了不同團(tuán)隊(duì)的風(fēng)采和實(shí)力,。這使我意識(shí)到,不同的團(tuán)隊(duì)在不同的領(lǐng)域都有自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),。這種開拓眼界的經(jīng)歷不僅讓我更加謙虛和包容,,也激發(fā)了我對(duì)其他領(lǐng)域?qū)W習(xí)和探索的興趣,。
第四段- 鍛煉意志力
團(tuán)課活動(dòng)需要堅(jiān)持和毅力,,而堅(jiān)持和毅力正是鍛煉意志力的最好途徑,。在團(tuán)課中,,有時(shí)會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn),,如體力上的疲勞和技術(shù)上的不足等,。但正是這些挑戰(zhàn)和困難,,鍛煉了我們的意志力和毅力。在我個(gè)人的體驗(yàn)中,,每一次堅(jiān)持下來,,每一次克服困難,我都能夠感受到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,。
第五段- 共同進(jìn)步
團(tuán)課不僅僅是個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,,更是團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)步的象征。通過團(tuán)課的訓(xùn)練和比拼,,我意識(shí)到我們團(tuán)隊(duì)不僅是一群?jiǎn)蝹€(gè)的個(gè)體,,更是一個(gè)無比強(qiáng)大的整體。每個(gè)人的進(jìn)步都會(huì)對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)有所促進(jìn)和推動(dòng),。在這個(gè)過程中,,我學(xué)會(huì)了分享和合作,也學(xué)會(huì)了與團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)退,,為團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)而努力,。
總的來說,團(tuán)課活動(dòng)讓我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。通過團(tuán)隊(duì)合作,、身體力行、開拓眼界,、鍛煉意志力和共同進(jìn)步,,我不僅在團(tuán)課中找到了快樂和樂趣,更收獲了成長(zhǎng)和堅(jiān)持的力量,。團(tuán)課是大學(xué)生活中的一道風(fēng)景,,它給予了我很多,也讓我懂得了很多。我相信,,在未來的日子里,,團(tuán)課將繼續(xù)帶給我更多的收獲和成長(zhǎng)。
個(gè)人總結(jié)題目篇五
學(xué)期初接觸二年級(jí)的孩子并擔(dān)任他們的班主任,,沒有與低年級(jí)小孩子溝通一交流的經(jīng)驗(yàn),,內(nèi)心的慌張與壓力可想而知。在經(jīng)歷了短暫的失意,,忙亂,,緊張與焦躁之后,我的心漸漸地平息了下來,,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)有了這群美麗,,快樂,活潑的花兒一樣的孩子的相伴,,我的生活快樂了許多,他們因有了我這樣的大朋友,,可以在一起讀書,,學(xué)習(xí),談天,,說地而快樂無比,。一時(shí)的茫然與失意煙消云散,他們是我身邊的天使,,那么真誠(chéng),,心靈那么純凈,眼睛那么澄澈,。有時(shí)他們一個(gè)轉(zhuǎn)身的微笑,,一次友好的點(diǎn)頭,一張精心制作的賀卡,。都會(huì)令我的心激動(dòng)不已,。而我的一句真誠(chéng)的鼓勵(lì),一個(gè)適時(shí)的贊美,,一次小小的獎(jiǎng)勵(lì),,都會(huì)讓他們愉悅好久。我和這群孩子在一起,,互相感受這快樂,,傳遞這快樂,細(xì)數(shù)一年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,真的有寫不完的故事,。
在班級(jí)管理方面:
一、制定要求,指導(dǎo)學(xué)生積極發(fā)展
為幫助孩子們順利度過一升二的轉(zhuǎn)折階段,,我和副班主任商量,,根據(jù)二年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),提出了一些具體的要求:
1,。主動(dòng)適應(yīng)新環(huán)境,,新生活,樂于和老師,,同學(xué)交往,,對(duì)人說話和氣,會(huì)使用禮貌用語,。第一大周結(jié)束后要進(jìn)行評(píng)比:看誰最堅(jiān)強(qiáng),,誰交的朋友最多。
2,。養(yǎng)成基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課之前做好課前準(zhǔn)備,上課不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,,會(huì)按老師的要求做作業(yè),。
3。每天多喝茶,。勤洗手,,比比看誰最講衛(wèi)生,學(xué)會(huì)主動(dòng)收拾自己的東西,。
4,。做到不隨便拿別人的東西,借東西要得到別人的同意,,用完后及時(shí)歸還,。
5。把在學(xué)校學(xué)到的知識(shí),。本領(lǐng)講給媽媽,。爸爸聽。把交往的新朋友介紹給家長(zhǎng),,讓他們和自己一起分享成功的快樂,。
雖然這些措施很瑣碎,但在剛?cè)雽W(xué)那段時(shí)間,,確實(shí)對(duì)孩子起到了很大的幫助和指導(dǎo)作用,。他們十分在乎老師說的每句話,會(huì)很努力地表現(xiàn)自己,,生怕自己落后,,努力地適應(yīng)環(huán)境,,適應(yīng)生活,努力地學(xué)習(xí),,努力地遵守班規(guī)班紀(jì),,個(gè)個(gè)都顯出“神氣小學(xué)生”的樣子。
二,、帶孩子在活動(dòng)游戲中成長(zhǎng),。
喜愛活動(dòng)和游戲是兒童的天性。豐富有趣的活動(dòng)是符合他們生理,,心理的一種特有的教育形式,,是兒童認(rèn)識(shí)世界,模擬改造世界的一種重要途徑和手段,。對(duì)于二年級(jí)孩子而言更是如此,。
1、剛?cè)攵昙?jí),,一切對(duì)于他們來說都是新鮮的,,他們對(duì)老師,同學(xué)及身邊的環(huán)境較為陌生,,為了消除他們的這種陌生感,,我們安排了號(hào)多有趣的活動(dòng)和游戲,讓學(xué)生和老師一起玩,,充分利用課間,課外活動(dòng)時(shí)間,,和他們一起學(xué)跳繩,。學(xué)做廣播體操,一起玩游戲,,同讀一本書,。從而幫助他們很快地適應(yīng)環(huán)境,消除內(nèi)心的孤獨(dú)感,。
三,、開展“我真棒”常規(guī)評(píng)比活動(dòng)。
他們對(duì)周圍的環(huán)境越來越熟悉,,剛開始的陌生感與新奇感漸漸減退了,,此時(shí)我們組織了“瞧,我真棒!”常規(guī)評(píng)比活動(dòng),,可以說正是時(shí)候,。我們從“關(guān)心班級(jí)”“友愛同學(xué)”“認(rèn)真作業(yè)”“積極發(fā)言”“文明游戲”等方面組織學(xué)生開展專項(xiàng)評(píng)比,通過加分,,貼星星,。贈(zèng)獎(jiǎng)品等不同的方式激勵(lì)學(xué)生做一名真正的“三好學(xué)生”在班上,從一些活動(dòng)中我們看出一部分學(xué)生各方面都表現(xiàn)良好。為了發(fā)揮這些孩子的榜樣作用,,促進(jìn)這些孩子間的互幫互助,,同時(shí)也為了引領(lǐng)他們更快地更好地成長(zhǎng),我們開展了“一幫一”活動(dòng),,相當(dāng)優(yōu)秀的一部分學(xué)生都能在學(xué)習(xí)和生活上幫助一個(gè)同學(xué),,這樣幫助別人的同學(xué)明顯地體驗(yàn)到了幫助別人的快樂,被幫助的同學(xué)也感受到了自己漸漸地進(jìn)步,,小小的喜悅時(shí)常掛在他們的臉上,。
四、關(guān)注孩子的好奇心,,關(guān)注他們的尋常時(shí)刻
課外活動(dòng)時(shí)間,,我?guī)е蝗汉⒆釉诒痹翰賵?chǎng)上活動(dòng),過了一會(huì)兒,,我發(fā)現(xiàn)好多孩子圍在一起,,蹲在籃球架下,他們一邊指指點(diǎn)點(diǎn),,一邊嘰嘰喳喳,,好奇心驅(qū)使我想去了解一下他們?cè)谧鍪裁础.?dāng)我走近一看,,發(fā)現(xiàn)他們正在觀察一堆螞蟻,。那群螞蟻扛著碎小的饃粒,攢足了勁,,齊心協(xié)力往洞口搬呢,。孩子們目不轉(zhuǎn)睛地盯著,還不住地喊著“加油!”“加油!”我忍不住問:“他們?cè)诟陕?”“搬運(yùn)食物呢,?!薄案陕锬敲炊辔浵佉黄鸢崮?”“他們很團(tuán)結(jié),看起來是兄弟姐妹,?!扁徛曧懥耍麄儾坏貌汇x開,。過了兩天,,一個(gè)孩子跑過開對(duì)我說:“老師,你看我在課外書上找到了好多有關(guān)螞蟻的知識(shí),。我給大家讀讀吧,。”通過他的讀,,孩子們明白了很多,,一時(shí)對(duì)他贊賞不已,。我適時(shí)地問:“你們看了,聽了之后有什么想法嗎?能不能吧螞蟻搬食物的過程寫下來?”孩子們的勁頭可足了,,次日,,一篇篇佳作便呈現(xiàn)在眼前。我高興地合不攏嘴,。
從這件事我明白了,,只有孩子們對(duì)周圍事物有一定的好奇心之后,他們才會(huì)探究,,去觀察,,而這些知識(shí)的積累則會(huì)促使他們好奇心的發(fā)展。所以在保護(hù),,重視孩子的好奇心的同時(shí),,還要時(shí)加以引導(dǎo)啟發(fā)。
孩子的心思其實(shí)也是很敏銳的,,他們?cè)谔囟ǖ哪挲g階段下,,有著不同的好奇心理,我們要與孩子為伍,,真正融入到孩子中間,,做他們的朋友,了解他們的心思,,走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,,用孩童般的眼光和他們一起感悟生活,享受美好的一切,,這樣我們的班級(jí)工作才會(huì)做得越來越好!
在語文教學(xué)方面:
一,、備好課,積極聽課,。
教小孩子聽課,學(xué)習(xí)與大孩子相比,,真是差別太大了,。他們的自制力比較差,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還沒有形成,,大多數(shù)孩子都得靠老師在課堂上耐心啟發(fā)和細(xì)心引導(dǎo),,另外最重要的一點(diǎn)兒就是在講課的過程中激發(fā)他們的興趣,引起他們的注意力的集中,。這些都需要我們?nèi)フJ(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,,精心設(shè)計(jì)好每個(gè)環(huán)節(jié),讓孩子們感覺到聽課是樂事,,趣事,。因此我在備課時(shí)總是先考慮孩子們的年齡特點(diǎn)和興趣取向,,做一些卡通圖片,精美的詞卡,,還要考慮在解決某個(gè)問題或疑難的時(shí)候,,應(yīng)該怎樣引導(dǎo)和過度,怎樣啟發(fā)他們,,這樣都是備課時(shí)預(yù)設(shè)的問題,,也是備好課的重要環(huán)節(jié)。聽課也是為備課積累豐富素材的重要途徑,。我除了聽學(xué)校安排的公開課之外,,還經(jīng)常向組內(nèi)的老師請(qǐng)教聽他們的課,向他們虛心學(xué)習(xí),。
二,、上好“口語交際”課
“口語交際”是我們學(xué)校的特色課,也是書本上的一項(xiàng)重要的教學(xué)內(nèi)容,。整個(gè)學(xué)期,,我注重培養(yǎng)孩子們的說話能力,進(jìn)而漸漸地讓他們由說到寫,,長(zhǎng)期下來,,他們敢說了,會(huì)說了,,說話有條理了,,有思想了,他們能夠有順序地并且有條理地表達(dá)自己的想法了,。
個(gè)人總結(jié)題目篇六
1.如果學(xué)生會(huì)的活動(dòng)與你的時(shí)間變發(fā)生沖突你會(huì)如何解決,。
2.如果你的意見與同事或部長(zhǎng)發(fā)生不合,你會(huì)如何處理,。
3.你認(rèn)為辦公室是怎么樣的部門,?與其他部門相比你最先考慮到的是辦公室的什么?
4.你覺得你能堅(jiān)持在接下來的一年的時(shí)間里做一些瑣碎的事嗎,?
5.你覺得與同來面試的人相比,,你有什么優(yōu)勢(shì)?
6.如果你的男女朋友的約會(huì)與辦公室的活動(dòng)沖突你會(huì)如何處理,?
7.如果辦公室著火了,,你會(huì)先搶救什么?
8.進(jìn)入學(xué)生會(huì)后,,可能會(huì)需要做很多雜事,,和想象中的不一樣,你有什么想法,?
9.如果兩三個(gè)部長(zhǎng)同時(shí)給你不同指令,,你會(huì)如何處理,?
10.你為什么想要加入辦公室?
11.你希望在辦公室得到什么,?
個(gè)人總結(jié)題目篇七
近年來,,在健身熱潮的帶動(dòng)下,,團(tuán)課成為了一種流行的健身方式,。不同于傳統(tǒng)的個(gè)人訓(xùn)練,,團(tuán)課以集體形式進(jìn)行,既能提高運(yùn)動(dòng)效果,又能增強(qiáng)參與者的交流和互動(dòng)。在我參與團(tuán)課的過程中,,我收獲了很多,,也體會(huì)到了許多,。下面就讓我分享一下我的團(tuán)課心得和體會(huì),。
首先,,團(tuán)課讓我充滿動(dòng)力。在個(gè)人健身時(shí),有時(shí)候會(huì)感到缺乏動(dòng)力,,容易情緒低落,。而在團(tuán)課中,情況截然不同,。當(dāng)我看到周圍的同伴們?nèi)橥度氲剡\(yùn)動(dòng),,聽到教練鼓勵(lì)的語音,我也會(huì)被激發(fā)起斗志來,。大家齊心協(xié)力一起訓(xùn)練,,互相鼓勵(lì)、打氣,,每個(gè)人都盡力去跟上節(jié)奏,,這種團(tuán)隊(duì)的力量讓我感到無比強(qiáng)大,我會(huì)從內(nèi)心產(chǎn)生巨大的動(dòng)力,,努力進(jìn)步,。
其次,團(tuán)課培養(yǎng)了我的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,。在團(tuán)課中,,大家會(huì)分成小組進(jìn)行訓(xùn)練,每個(gè)小組成員之間需要相互合作,,共同完成任務(wù),。這需要我們互相配合,有時(shí)需要傳遞器械,,有時(shí)需要互相幫助,。只有大家齊心協(xié)力,才能完成團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的目標(biāo),。團(tuán)課讓我懂得了在團(tuán)隊(duì)中能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短,,發(fā)揮自己的特長(zhǎng),,同時(shí)也需要尊重他人,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),。在和其他同伴一起訓(xùn)練的過程中,,我們會(huì)互相鼓勵(lì)、幫助,,這種合作和團(tuán)隊(duì)精神在現(xiàn)實(shí)生活中也非常重要,。
再次,團(tuán)課讓我體驗(yàn)到了挑戰(zhàn)和突破的快感,。團(tuán)課的訓(xùn)練一般比較強(qiáng)度較大,涵蓋了多種運(yùn)動(dòng)方式,,如有氧運(yùn)動(dòng),、力量訓(xùn)練、柔韌性訓(xùn)練等,,所以我在團(tuán)課中常常遇到一些困難和難題,。但是,每一次的挑戰(zhàn)都是一次機(jī)會(huì),,是我突破自我的時(shí)刻,。當(dāng)我能夠克服困難,完成了原本認(rèn)為不可能的任務(wù)時(shí),,內(nèi)心的喜悅和滿足感是無法用言語表達(dá)的,。團(tuán)課教會(huì)了我面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)的堅(jiān)持和勇氣,也教會(huì)了我在挫折面前不言放棄的精神,。
此外,,團(tuán)課也讓我結(jié)識(shí)了許多新朋友。在團(tuán)課中,,我遇到了很多志同道合的人,,我們一起努力、一起進(jìn)步,。在訓(xùn)練的過程中,,我們互相認(rèn)識(shí),相互鼓勵(lì)和交流,,逐漸建立了深厚的友誼,。這些朋友帶給了我更多的快樂和動(dòng)力,在團(tuán)課之外我們還會(huì)約定一起去操場(chǎng)跑步,、打球等,。通過團(tuán)課,我學(xué)會(huì)了與人交往,,學(xué)會(huì)了與他人建立友誼,,這對(duì)我來說是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn),。
綜上所述,團(tuán)課為健身者提供了一個(gè)全新的健身方式,,它集合了運(yùn)動(dòng)效果,、交流互動(dòng)和團(tuán)隊(duì)合作等多種優(yōu)點(diǎn)。通過團(tuán)課,,我收獲了充分的動(dòng)力,,體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作的力量,感受到了突破和挑戰(zhàn)的快感,,結(jié)識(shí)了許多新朋友,。團(tuán)課讓我不僅在身體上得到了鍛煉,還在心靈上得到了滿足,。我相信,,只要堅(jiān)持參與團(tuán)課的訓(xùn)練,每個(gè)人都能從中獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)和收獲,,無論是對(duì)自己的成長(zhǎng),,還是對(duì)人際關(guān)系的發(fā)展,都有著積極的影響,。因此,,我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持團(tuán)課訓(xùn)練,不斷努力,,追求更好的自己,。
個(gè)人總結(jié)題目篇八
首先,總結(jié)分享是一種重要的學(xué)習(xí)方式,,通過總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),,可以幫助鞏固知識(shí),提升思維能力和表達(dá)能力,。本文將以總結(jié)分享的重要性,、總結(jié)分享的技巧、總結(jié)分享的實(shí)踐和總結(jié)分享的效果等方面展開敘述,。
第一段,,總結(jié)分享的重要性??偨Y(jié)分享不僅可以幫助我們鞏固已學(xué)知識(shí),,還可以幫助我們思考和理解學(xué)習(xí)過程中的經(jīng)驗(yàn)和問題。通過總結(jié)分享,,我們可以將學(xué)到的知識(shí)和技能串聯(lián)起來,,形成一個(gè)完整的知識(shí)體系。另外,,總結(jié)分享也是一種對(duì)自己學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn)和反思,,可以幫助我們找出不足之處,,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效果。
第二段,,總結(jié)分享的技巧,。在總結(jié)分享中,首先需要有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),,要知道自己要總結(jié)分享的是什么內(nèi)容,。其次,要采用合適的總結(jié)方式,,可以選擇文字總結(jié),、圖表總結(jié)、演示匯報(bào)等形式,。此外,,總結(jié)分享要注意抓住重點(diǎn),突出重要的信息和觀點(diǎn),。最后,,要注重總結(jié)的邏輯性和易讀性,,將自己的思想整理成完整,、連貫的文章或演講。
第三段,,總結(jié)分享的實(shí)踐,??偨Y(jié)分享并非一蹴而就的事情,,需要我們不斷地實(shí)踐和琢磨。在實(shí)踐中,,我們可以選擇適合自己的總結(jié)方式,,例如,可以建立學(xué)習(xí)筆記,,將重要的知識(shí)點(diǎn)寫下來,,運(yùn)用圖表或思維導(dǎo)圖的方式整理思緒。另外,,我們可以嘗試進(jìn)行小組或團(tuán)隊(duì)的總結(jié)分享,,與他人交流和討論學(xué)習(xí)心得,互相借鑒和提升,。
第四段,,總結(jié)分享的效果??偨Y(jié)分享不僅可以幫助我們鞏固和提高學(xué)習(xí)效果,,還可以提升我們的表達(dá)能力和思維能力,。通過總結(jié)分享,我們可以加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶,,培養(yǎng)系統(tǒng)性思維和分析問題的能力,。另外,總結(jié)分享還有助于我們?cè)谄渌嗣媲白孕诺乇磉_(dá)自己的觀點(diǎn)和見解,,培養(yǎng)溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,。
第五段,總結(jié),??偨Y(jié)分享是一種重要的學(xué)習(xí)方式,通過總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),,可以幫助鞏固知識(shí),,提升思維能力和表達(dá)能力。在進(jìn)行總結(jié)分享時(shí),,需要掌握一些技巧,,如明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、選擇合適的總結(jié)方式,、抓住重點(diǎn)和注重邏輯和易讀性等,。通過實(shí)踐和不斷琢磨,我們可以提高總結(jié)分享的效果,,鞏固學(xué)習(xí)成果,。總之,,總結(jié)分享是一種非常有益的學(xué)習(xí)方式,,值得我們多加實(shí)踐和探索。
個(gè)人總結(jié)題目篇九
一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,,回顧這半年來的工作,,雖有失敗的懊惱,但也有成功的喜悅?,F(xiàn)將一學(xué)期以來的班級(jí)工作情況總結(jié)如下:
一,、以身作則,爭(zhēng)做學(xué)生的良師益友,。
班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,,每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界,要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友,,要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任,,需要付出很多的心血。作為一名小學(xué)班主任,,我時(shí)刻謹(jǐn)記“學(xué)高為師,,身正為范”這條古訓(xùn),。要求學(xué)生做到的,我自己首先應(yīng)做到,。在過去的一年當(dāng)中,,我時(shí)刻注意從小事做起,對(duì)學(xué)生進(jìn)行言傳身教,。比如,,同學(xué)們要到操場(chǎng)去上活動(dòng)課,臨出教室時(shí),,我悄悄地把燈關(guān)掉,,把門關(guān)好。學(xué)生看在眼里,,記在心里,,通過這種無聲的教育,使學(xué)生受到潛移默化的影響,,同時(shí)也拉近了學(xué)生與老師之間的距離,。在過去一年的工作中,我安心教學(xué),,把主要精力放在班集體建設(shè)和教育教學(xué)工作上,,服從學(xué)校工作安排,積極參加學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體活動(dòng),,盡自己的力量為學(xué)校出一份力,。對(duì)待學(xué)生,,我盡量在學(xué)習(xí)上和生活上幫助他們,,增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),把學(xué)生與家長(zhǎng)作為服務(wù)的對(duì)象,。我在平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生溝通,,做好學(xué)生的思想工作。對(duì)于后進(jìn)生,,我采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法,,以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過失,因?yàn)樗麄儺吘惯€小啊!我用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步,。用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn),。用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。我時(shí)刻注重言傳身教,,為人師表,。平時(shí)學(xué)生上學(xué)早,我上班也跟著早,。凡是要求學(xué)生做到的,,我首先做到,。
二、盡心盡力,,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣
良好的行為習(xí)慣對(duì)人的一生起著重要的作用,。一年級(jí)是基礎(chǔ)教育的起始階段,更是進(jìn)行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,。習(xí)慣的好壞,,不但影響孩子的生活、性格,、行為等,,還直接關(guān)系到學(xué)習(xí)和工作的成功與否,甚至?xí)绊懞⒆拥膶?。因此,,本學(xué)期我把班級(jí)工作的重點(diǎn)落實(shí)在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣上。
一年級(jí)學(xué)生由于年齡小,,自控力差,,紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,,課上進(jìn)行趣味教學(xué),,盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律,。利用晨會(huì),、班隊(duì)會(huì)學(xué)習(xí)從網(wǎng)上下載的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè),、下課好好休息,、講文明、講禮貌的好習(xí)慣,。一年級(jí)學(xué)生好動(dòng),、愛玩,缺乏自制力,,在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)為不能按時(shí)完成作業(yè),,個(gè)別學(xué)生還抄襲作業(yè)。針對(duì)這種行為,我把抓好學(xué)生的思想教育作為工作的一項(xiàng)原則,,并把這項(xiàng)原則貫徹到教學(xué)中,。在輔導(dǎo)后進(jìn)生上,根據(jù)后進(jìn)生的各自情況,,給他們配備了一名學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生做幫手,。使其都有自己的“私人教師”,使其共同進(jìn)步,。
三,、培養(yǎng)老師的小助手。
這學(xué)期,,為了培養(yǎng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,為了給更多的同學(xué)鍛煉的機(jī)會(huì),我重視小干部的培養(yǎng),,讓他們互相監(jiān)督,,互相學(xué)習(xí),輪流執(zhí)政,。在這種氛圍下,,班干部的工作很盡心,很認(rèn)真,,很負(fù)責(zé)任,。如:打掃衛(wèi)生、管理晨讀,、維持紀(jì)律,、記錄好人好事、監(jiān)督文明行為??使班干部真正成為老師的得力助手,。
給予孩子班級(jí)管理的機(jī)會(huì),。在班級(jí)管理中,成立了班委,,讓班委的同學(xué)參加班級(jí)的管理,,讓班委的同學(xué)參加紀(jì)律管理,、衛(wèi)生管理,,以后我還將使用讓每個(gè)學(xué)生都能參與班組不同層次的管理,使得每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)輪流擔(dān)當(dāng)小組組長(zhǎng),、值日班長(zhǎng)都有機(jī)會(huì)與同學(xué)接觸,,與老師交流、都有機(jī)會(huì)鍛煉自己多方面的能力,。
四,、及時(shí)做好與家長(zhǎng)的交流溝通工作。
家庭教育和學(xué)校教育是密不可分的,,尤其是班主任工作,,更加需要家長(zhǎng)的理解和支持,。因此,我特別注重和家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系,,加強(qiáng)和家長(zhǎng)的溝通,。當(dāng)家長(zhǎng)不找班主任時(shí),班主任更要主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,,孩子或喜或憂,,都及時(shí)地通過電話、短信等方式告知家長(zhǎng),,讓家長(zhǎng)同喜同憂,。當(dāng)有些事情、有些做法家長(zhǎng)不能理解時(shí),,心平氣和地和他們解釋清楚,,用自己的實(shí)際行動(dòng)來換取他們的信任。很多事情都是隨機(jī)而發(fā)的,,我們并不能預(yù)設(shè),,但當(dāng)事情發(fā)生時(shí),做為班主任應(yīng)該從中協(xié)調(diào),,使事情得到完美地解決,。只有家長(zhǎng)信任班主任,班主任工作才能很好地開展,,學(xué)校的活動(dòng)就能得到家長(zhǎng)的支持,。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,任重而道遠(yuǎn),,在以后的工作中我將繼續(xù)努力,,不斷提高水平,更好地管理班級(jí),,有效地促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng),。
個(gè)人總結(jié)題目篇十
段落一:引言
在人生的旅途中,我們會(huì)經(jīng)歷各種各樣的事情,,從中學(xué)到許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。好的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)不僅可以幫助我們?cè)诮窈蟮娜松斜苊夥稿e(cuò),,而且還可以讓我們變得更加成熟和智慧,。因此,,總結(jié)和分享心得體會(huì)對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)至關(guān)重要,。
段落二:意義和價(jià)值
總結(jié)和分享心得體會(huì)有著重要的意義和價(jià)值,。首先,,通過總結(jié)和分享,,我們可以把教訓(xùn)銘記在心,,并從中獲得深刻的領(lǐng)悟。對(duì)于曾經(jīng)犯過的錯(cuò)誤或遇到的挑戰(zhàn),,我們可以反思自己的不足之處并找到改進(jìn)的方法,。其次,通過分享心得體會(huì),,我們可以幫助他人避免犯同樣的錯(cuò)誤或面對(duì)類似的困境,。分享不僅可以提供建設(shè)性的意見和觀點(diǎn),還可以給予他人鼓勵(lì)和激勵(lì),。此外,,分享心得體會(huì)還可以促進(jìn)與他人的交流和溝通,培養(yǎng)良好的人際關(guān)系,。
段落三:總結(jié)心得體會(huì)的方法
總結(jié)和分享心得體會(huì)的方法多種多樣,。首先,我們可以通過寫日記或博客來總結(jié)和記錄自己的心得體會(huì),。寫作能夠促使我們將思緒整理清晰,,并加深對(duì)事物的理解。其次,,我們可以參加討論小組或座談會(huì),,與他人分享自己的心得體會(huì)。在和他人交流的過程中,,我們可以從其他人的經(jīng)驗(yàn)中汲取智慧和靈感,。最后,我們還可以利用社交媒體等平臺(tái)分享自己的心得體會(huì),。社交媒體的廣泛傳播可以讓更多的人受益于我們的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),。
段落四:分享心得體會(huì)的收獲
分享心得體會(huì)不僅對(duì)他人有益,而且對(duì)自己也有很多收獲,。首先,,分享心得體會(huì)可以增強(qiáng)我們的自信心。當(dāng)我們被他人認(rèn)可和鼓勵(lì)時(shí),,我們會(huì)覺得自己的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)是有價(jià)值的,。這種認(rèn)可可以激發(fā)我們更好地表達(dá)自己的欲望和能力。其次,,通過分享心得體會(huì),,我們可以擴(kuò)大自己的影響力。我們的故事和經(jīng)驗(yàn)可能會(huì)鼓勵(lì)和啟發(fā)其他人,,使他們走出困境,,找到希望和動(dòng)力。最后,,分享心得體會(huì)還可以拓寬我們的人際關(guān)系圈子。與他人分享心得體會(huì)不僅可以建立深層次的聯(lián)系,還可以獲得更多的反饋和建議,,從而讓自己更加成熟和成功,。
段落五:結(jié)尾
總結(jié)和分享心得體會(huì)是一項(xiàng)重要的活動(dòng),可以幫助我們?cè)谌松穆猛局懈玫爻砷L(zhǎng)和發(fā)展,。通過總結(jié)和分享,,我們可以從自己和他人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到更多,提高自己的思考能力和問題解決能力,。因此,,無論是通過寫作、參加討論還是利用社交媒體,,我們都應(yīng)該積極地總結(jié)和分享自己的心得體會(huì),。正如老子所說:“千里之行,始于足下,?!敝挥袑W(xué)到的知識(shí)與體會(huì)付諸實(shí)踐,我們才能在人生的道路上行得更遠(yuǎn),。
個(gè)人總結(jié)題目篇十一
作為一名教師,,只有踏踏實(shí)實(shí)立足于本職工作,才能作到稱職,。
一個(gè)學(xué)期以來,,我教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),工作務(wù)實(shí),。課前,,堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,精心設(shè)計(jì)教案;上課,,力求根據(jù)不同的學(xué)生,,設(shè)計(jì)各種適宜各層次學(xué)生都能接受的問題,以求得發(fā)揮教學(xué)的最好效果,。課后,,及時(shí)批改作業(yè)。根據(jù)近年來,,中考試卷擴(kuò)大課外現(xiàn)代文和文言文閱讀比重的趨向,,我因此特別注重對(duì)學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)。利用課余時(shí)間,,尋找大量的資料,,并不辭辛勞地把它們打印成字,印發(fā)給學(xué)生,,及時(shí)在課堂上讓學(xué)生進(jìn)行比較閱讀,,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的遷移能力,。
(二)勤勤懇懇致力于對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng)
教學(xué)質(zhì)量是關(guān)系學(xué)校前途的重要因素,也是衡量每一個(gè)教師教學(xué)工作的一把重要尺子,。而初三又是一段特殊而又關(guān)鍵的階段,,本學(xué)期,我改變了對(duì)班級(jí)優(yōu)差生同步抓的策略,,把全部的精力致力于對(duì)班級(jí)中有升學(xué)希望的中等生和優(yōu)秀生的培養(yǎng),。平時(shí),犧牲自己的空閑時(shí)間,,利用每星期一的午休為學(xué)生做免費(fèi)的輔導(dǎo)或在教室里監(jiān)督他們學(xué)習(xí),,在一定程度上幫助學(xué)生營(yíng)造了“爭(zhēng)分奪秒”的學(xué)習(xí)氣氛;為了在短期內(nèi)盡快提高學(xué)生的作文水平,堅(jiān)持每星期至少額外布置一篇寫作任務(wù),,如有佳作,,就不怕麻煩,花費(fèi)一定的時(shí)間把它們打印成文貼在教室里,,供學(xué)生品讀,,并以此達(dá)到鼓勵(lì)學(xué)生的目的。這樣做雖然很辛苦,,但取得了很好的效果:(3)班的余道勝,,余慧和(7)班的葉春西,葉春茶,、余小紅等部分同學(xué)的寫作能力有明顯進(jìn)步,,寫作興趣大大提高了,出現(xiàn)了“被動(dòng)寫作到主動(dòng)寫作”的可喜轉(zhuǎn)變,,我對(duì)此感到由衷的高興,。
(三)時(shí)時(shí)刻刻不忘繼續(xù)學(xué)習(xí)
教育是創(chuàng)造未來的事業(yè),它決定了一個(gè)有使命感的教師必須有創(chuàng)新意識(shí),。沒有創(chuàng)新意識(shí),,必然缺乏競(jìng)爭(zhēng)精神,所以教師必須要“活到老,,學(xué)到老”,。
初三的教學(xué)任務(wù)雖然繁忙而又緊張,但是,,為了及時(shí)吸收先進(jìn)的教學(xué)信息,,關(guān)注教學(xué)新動(dòng)態(tài),一有時(shí)間我就看一些教育教學(xué)書刊,,上網(wǎng)找優(yōu)秀教案,。并積極外出聽課,讓自己隨時(shí)充電,,吸收新鮮血液,,從而提高教學(xué)水平和管理能力,,為了給學(xué)生“傳道授業(yè)解惑”作好更充分的準(zhǔn)備。
當(dāng)然,,在我的實(shí)踐工作中還存在著這樣或那樣的不足,,我想,,這將是我以后努力的方向,。
一、以身作則,,無私忘我,,做學(xué)生的表率。
初中階段是人生的非常階段,,這個(gè)時(shí)期的學(xué)生適應(yīng)性強(qiáng),,好奇心大,可塑性令人吃驚,,要把這樣的學(xué)生培養(yǎng)成材,,不但要加強(qiáng)自身的思想建設(shè),還要有吃苦耐勞,、自我犧牲的精神,,要有一顆從我做起的誠(chéng)心,有一顆關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的愛心,,還要有一顆干好班主任工作的信心,,否則,學(xué)生就不會(huì)買你的帳,。為此,,當(dāng)班主任之初,我就下定決心,,要用無私奉獻(xiàn),、高度負(fù)責(zé)的精神,贏得學(xué)生的信任和家長(zhǎng)的放心,。
二,、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,獻(xiàn)出自己滿腔的愛,。
讓愛浸透每一個(gè)學(xué)生的心田,,這是教育的原則。蘇霍姆林斯基曾說過:“教育技巧的全部奧秘就在于如何愛護(hù)兒童”,。學(xué)生是未來的接班人,,是祖國(guó)明天的建設(shè)者,要讓他們成材,,把他們帶到理想的境地,,就必須關(guān)心愛護(hù)他們,,做他們的知心人,我把“動(dòng)之以情,、導(dǎo)之以行,、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘,。干班主任工作以來,,我從沒有體罰過學(xué)生,即使學(xué)生犯了錯(cuò)誤,,也能心平氣和,,對(duì)癥下藥。
個(gè)人總結(jié)題目篇十二
年終總結(jié)會(huì)題目該如何擬定呢,?下面隨小編一起看看相關(guān)內(nèi)容吧~
工作總結(jié)格式一般分為:標(biāo)題,、主送機(jī)關(guān)、正文,、署名四部分,。
一般是根據(jù)工作總結(jié)的中心內(nèi)容、目的要求,、總結(jié)方向來定,。同一事物因工作總結(jié)的方向--側(cè)重點(diǎn)不同其標(biāo)題也就不同。工作總結(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題,,也有雙標(biāo)題,。字跡要醒目。單標(biāo)題就是只有一個(gè)題目,,如《我省干部選任制度改革的一次成功嘗試》,。一般說,工作總結(jié)的標(biāo)題由工作總結(jié)的單位名稱,、工作總結(jié)的時(shí)間,、工作總結(jié)的內(nèi)容或種類三部分組成。
正文是工作總結(jié)的主體,,一篇工作總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì),,實(shí)事求是地反映出了成績(jī)與問題,科學(xué)地總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),,文章是否中心突出,,重點(diǎn)明確、闡述透徹,、邏輯性強(qiáng),、使人信,全賴于主體部分的寫作水平與質(zhì)量,。因此,,一定要花大力氣把立體部分的材料安排好,、寫好。正文的基本內(nèi)容是做法和體會(huì),、成績(jī)和缺點(diǎn),、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
1)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)這是工作總結(jié)的目的,,是正文的關(guān)鍵部分,,這部分材料如何安排很重要,一般寫法有二,。一是寫出做法,,成績(jī)之后再寫經(jīng)驗(yàn),。即表述成績(jī),、做法之后從分析成功的`原因、主客觀條件中得出經(jīng)驗(yàn)教益,。二是寫做法,、成績(jī)的同時(shí)寫出經(jīng)驗(yàn),“寓經(jīng)驗(yàn)于做法之中”,。也有在做法,,成績(jī)之后用“心得體會(huì)”的方式來介紹經(jīng)驗(yàn),這實(shí)際是前一種寫法,。成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)是工作總結(jié)的中心和重點(diǎn),,是構(gòu)成工作總結(jié)正文的支柱。所謂成績(jī)是工作實(shí)踐過程中所得到的物質(zhì)成果和精神成果,。所謂經(jīng)驗(yàn)是指在工作中取得的優(yōu)良成績(jī)和成功的原因,。在工作總結(jié)中,成績(jī)表現(xiàn)為物質(zhì)成果,,一般運(yùn)用一些準(zhǔn)確的數(shù)字表現(xiàn)出來,。精神成果則要用前后對(duì)比的典型事例來說明思想覺悟的提高和精神境界的高尚,使精神成果在工作總結(jié)中看得見,、摸得著,,才有感染力和說明力。
2)存在的問題和教訓(xùn)一般放在成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)之后寫,。存在的問題雖不在每一篇工作總結(jié)中都寫,,但思想上一定要有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。每篇工作總結(jié)都要堅(jiān)持辯論法,,堅(jiān)持一分為二的兩點(diǎn)論,,既看到成績(jī)又看到存在的問題,分清主流和枝節(jié),。這樣才能發(fā)揚(yáng)成績(jī),、糾正錯(cuò)誤,,虛心謹(jǐn)慎,繼續(xù)前進(jìn),。
寫存在的問題與教訓(xùn)要中肯,、恰當(dāng)、實(shí)事求是,。
一般寫今后努力的方向,,或者寫今后的打算。這部分要精煉,、簡(jiǎn)潔,。
署名寫在結(jié)尾的右下方,在署名下邊寫上工作總結(jié)的年,、月,、日,如為突出單位,,把單位名稱寫在標(biāo)題下邊,,則結(jié)尾只落上日期即可。
個(gè)人總結(jié)題目篇十三
一學(xué)期的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,。在過去的時(shí)光中,,有過辛酸,有過歡樂;有過彷徨,,也有收獲,,在荊棘中坎坷而行。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,,在老師們的大力支持下,,我較好地完成了我的本職工作。
本學(xué)期,,我擔(dān)任八一,、四班的英語教學(xué)和八四班班主任工作。作為一直從事中學(xué)英語教學(xué)的我,,雖了解到了一些教學(xué)教法,,但在實(shí)際的教育教學(xué)中,深深感覺到教中學(xué)英語之難之累,,是“苦在其身,,我真樂在其心”!為使今后的教學(xué)工作取得更大進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作做總結(jié),。英語是中學(xué)生的一門主課,,無論是學(xué)校、家長(zhǎng)還是學(xué)生都很重視它,但是不少學(xué)生覺得這門功課單調(diào)枯燥,,學(xué)起來吃力,,甚至有不少學(xué)生放棄了它。究其原因,,是學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的接觸面小,,說練機(jī)會(huì)少,以及他與中文的部分反差的諸多因素,,使得學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)常常存在“厭,、怕、棄”的不健康的心理,。這使我不得不改進(jìn)教學(xué)方法,。確立與新課程相適應(yīng)的教育觀念學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,我對(duì)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了研讀,,為后面的教學(xué)提供了充分的依據(jù),、奠定了的扎實(shí)的基礎(chǔ)、保證了教學(xué)的順利進(jìn)行,。老師不能代替學(xué)生讀書,,代替學(xué)生感知,代替學(xué)生觀察,、分析、思考,,代替學(xué)生明白任何一個(gè)道理和掌握任何一條規(guī)律,。老師只能讓學(xué)生自己讀書,自己感受事物,,自己觀察,、分析、思考,,從而明白任何一個(gè)道理和掌握任何一條規(guī)律,。于是我改變“一言堂”,把課堂還給學(xué)生,,形成師生交往,、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的教學(xué)過程,。
2,、抓詞匯和句型學(xué)習(xí),經(jīng)常進(jìn)行聽寫訓(xùn)練,提高學(xué)生對(duì)記憶單詞和句型的能力;
4.努力建立融洽的師生關(guān)系。相對(duì)來說,,初中生比小學(xué)生獨(dú)立性強(qiáng),,自尊心也逐漸增強(qiáng),渴望得到尊重。師生之間只有互相尊重,,互相信任,,才能建立起友好關(guān)系,從而促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。所以我必須樹立正確的學(xué)生觀,,正確認(rèn)識(shí)學(xué)生的主體地位。我用自己滿腔的愛去關(guān)心,、尊重學(xué)生,,耐心細(xì)致地指導(dǎo)學(xué)生,使自己成為學(xué)生歡迎和愛戴的人,。上課時(shí)我是學(xué)生的老師,,循循善誘和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,大膽求異創(chuàng)新;課后我卻成為他們的好朋友,,無話不談,,亮起心靈之光;生活上,我是他們的父母,,關(guān)懷備至,。
5、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,保持良好的教態(tài).教師的教風(fēng)直接影響學(xué)生的學(xué)風(fēng),。教師的一言一行,無時(shí)無刻不在影響著學(xué)生,。所以我提高自己的思想覺悟,,做到愛崗敬業(yè),學(xué)而不厭,,為人師表,,還要保持良好的教態(tài)。老師的教學(xué)語言和教態(tài)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有直接的影響,。老師的教態(tài)好,,學(xué)生就喜歡,他們聽課的興趣就高,,接受知識(shí)也快,。如我介紹新句型時(shí),我利用語言的輕重,,語調(diào)的高低,,和一定的動(dòng)作表情,盡量引起學(xué)生的注意和興趣,。當(dāng)學(xué)生回答問題時(shí),,我的表情變得自然親切,使學(xué)生他們感到老師對(duì)他們的信任,這樣學(xué)生就增添了勇氣,,就能大膽地回答問題,。
個(gè)人總結(jié)題目篇十四
(2)、《源頭防范,,標(biāo)本兼治,,我省糾風(fēng)工作取得階段性成效》
(3)、《省教育廳關(guān)于教師資格認(rèn)定工作的總結(jié)》
a,、公文式b,、文章式c、正副雙標(biāo)題d,、其他
三,、判斷
1、綜合總結(jié)是對(duì)某一階段各項(xiàng)工作的全面回顧,、分析和評(píng)價(jià),。 2、《××省煤炭廳201x年度工作總結(jié)》是一個(gè)專題總結(jié)的標(biāo)題,。
3,、專題經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的內(nèi)容一般不包括存在的問題或教訓(xùn)。 4,、總結(jié)的結(jié)構(gòu)方法有橫式結(jié)構(gòu),、縱式結(jié)構(gòu)等,但二者在一篇總結(jié)中不能同時(shí)出現(xiàn),。
四,、寫作訓(xùn)練
1、仔細(xì)閱讀下面一篇個(gè)人總結(jié),按要求完成練習(xí),。
要求:給文章加上題目。
幾次,。在小學(xué)到高中畢業(yè),學(xué)校抓緊的是語文,、數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué)之類的學(xué)習(xí),字寫得好些差些是不關(guān)大局的小事,使我學(xué)習(xí)書法的積極性沒有得到充分發(fā)揮,。進(jìn)入商專可好了,學(xué)校把書法教學(xué)作為語文教學(xué)的一項(xiàng)內(nèi)容來抓,。我們每周要交書法作業(yè)兩張,每周的書法4次作業(yè)我都認(rèn)真完成,期望自己的書法能 有所長(zhǎng)進(jìn),。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí),我的書法有了較大的進(jìn)步。根據(jù)兩年來的書法學(xué)習(xí)實(shí)踐,我有下面一些粗淺的體會(huì),。不迷不見效,。我對(duì)書法從感興趣發(fā)展到入迷。有時(shí)盯著一個(gè)寫得好的字出神,有時(shí)接連不斷地攻練某一個(gè)字。見到老師板書時(shí)寫出來的好字,也總是摹仿著書寫或空臨幾次,。下晚自習(xí)課后,沒那么早睡覺,我總是拿出字帖來練字,。一次寫寰,老寫出不象,上床了還用手指對(duì)著蚊帳頂空臨,尋找規(guī)律。關(guān)燈了,我還在思索怎樣安排這個(gè)字才好看,。當(dāng)時(shí),我一點(diǎn)睡意都沒有,又起床來練,。直到把字寫得差不多才睡覺。仿,不會(huì)創(chuàng)新,不懂得其規(guī)律性在哪,那還是停留在類人猿的程度,。
暫停法,俗話說:他山之石,可以攻玉,我從打籃球活動(dòng)中借來 一些方法也是很有效的,。一場(chǎng)球打到關(guān)鍵時(shí)刻,教練員往往叫一聲暫停,利用這點(diǎn)滴時(shí)間來調(diào)整一下戰(zhàn)術(shù),穩(wěn)定一下情緒,常常能打出更好的水平。我在學(xué)書法時(shí)也借用了這種方法,當(dāng)成功地寫關(guān)鍵性的一筆時(shí),總是叫一聲暫停,體會(huì)一下當(dāng)時(shí)書寫的動(dòng)作過程,領(lǐng)會(huì)其所以寫好的原因,。字帖是不會(huì)說話的老師,我們要從其字里找到規(guī)律性的東西,就得有個(gè)領(lǐng)悟的過程,不能象看小說那樣可以一目十行,。而要循序漸進(jìn),有時(shí)要幾次暫停。而這一停比堅(jiān)持含糊的練效果要好,。我從對(duì)書法感興趣,到入迷,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出規(guī)律,使我的書法有長(zhǎng)進(jìn),但在學(xué)書法上也存在不少缺點(diǎn),比如缺乏虛心請(qǐng)教,不恥下問的精神;有時(shí)也想一步登天,楷書基礎(chǔ)不過關(guān),就急著練草書,這會(huì)使事倍而功半,。在今后的學(xué)書法過程中,更應(yīng)認(rèn)真努力,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)盡量把字寫得更好一些,提高工作質(zhì)量,更好地完成工作任務(wù)。
201x學(xué)校三風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)總結(jié)
201x學(xué)校三風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)總結(jié)
201x學(xué)校三風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)總結(jié) 三風(fēng)建設(shè)是學(xué)校改革和發(fā)展的永恒主題,。是學(xué)校文化建設(shè)的重要內(nèi)容,,是促進(jìn)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,營(yíng)造良好校風(fēng),,提高教育質(zhì)量,加快校園建設(shè),,全面推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的重要舉措,。
通過幾個(gè)周的三風(fēng)建設(shè)活動(dòng),我校的學(xué)風(fēng),、教風(fēng),、校風(fēng)都有了很大的改觀,現(xiàn)總結(jié)如下:
一,、加強(qiáng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo),,保障落實(shí)。 我校接上級(jí)通知精神后,,從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的角度,,緊緊圍繞科教局工作大局,統(tǒng)一思想,,召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,,分工明確,將學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配到各個(gè)教研組中,,從人員上保證三風(fēng)活動(dòng)開展的有效性,。成立了整頓校風(fēng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組,,整頓三風(fēng)活動(dòng)板報(bào)組、整頓三風(fēng)活動(dòng)宣傳組,,具體負(fù)責(zé)部署,、組織、協(xié)調(diào),、指導(dǎo)三風(fēng)活動(dòng),。校長(zhǎng)親自抓,精心安排布署,,按步驟,、按階段開展工作。
二,、開辟多種渠道,,宣傳到位。 在宣傳工作方面,,我校進(jìn)行了多角度,、全方位的宣傳。廣播站,、學(xué)校班報(bào)都有所體現(xiàn),。目的是給教師、學(xué)生一種意識(shí):
三風(fēng)建設(shè)的是自己,,自己的進(jìn)步和提高就是在建設(shè)三風(fēng),。同時(shí)系充分利用廣播站,對(duì)好人好事向全校宣傳,,每周一的升旗活動(dòng),,由少先隊(duì)輔導(dǎo)員表表彰一周內(nèi)表現(xiàn)突出的同學(xué),號(hào)召同學(xué)們像榜樣學(xué)習(xí),。這些活動(dòng)感染了也感動(dòng)了周圍同學(xué),。同時(shí)我校還開展了三風(fēng)活動(dòng)展示,全面展示我校的三風(fēng)活動(dòng)成效,,在學(xué)生中開展了三風(fēng)活動(dòng)征文,、書畫比賽等活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)趨⑴c活動(dòng)的過程中認(rèn)識(shí)三風(fēng)活動(dòng)的重要性及及時(shí)性,,使我校的三風(fēng)建設(shè)有了快速進(jìn)步。
三,、狠抓三風(fēng)落實(shí),,注重實(shí)效。 我校在整頓三風(fēng)活動(dòng)的過程中,,既嚴(yán)格按照實(shí)施方案確定的方法步驟認(rèn)真實(shí)施,,又借助學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的做法與經(jīng)驗(yàn),,開展了多種多樣行之有效、豐富多樣的活動(dòng),。一,、在 度,加大抓落實(shí)的力度;要建立健全嚴(yán)明的工作考核和獎(jiǎng)懲制度,,對(duì)違反制度的人和事及時(shí)糾正處理,,嚴(yán)肅問責(zé)追究,做到權(quán)責(zé)統(tǒng)一,,獎(jiǎng)懲分明,,使制度真正發(fā)揮應(yīng)有的作用。學(xué)校的工作任務(wù)比較繁重,,我校一定會(huì)把整頓三風(fēng)活動(dòng)作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的 強(qiáng)大動(dòng)力,,把整頓三風(fēng)活動(dòng)與規(guī)范教師行為、學(xué)校辦學(xué)行為結(jié)合起來,,與學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)結(jié)合起來,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,真正做到兩手抓,、兩不誤,、兩促進(jìn)。注:
附送:
學(xué)校工作總結(jié)結(jié)尾
學(xué)校工作總結(jié)結(jié)尾
開始總結(jié)一年的工作,,盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī),,但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,,個(gè)別工作做的還不夠完善,,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里,,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,,努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn),。
窗口形象,,更好地發(fā)揮協(xié)調(diào)與服務(wù)職能,更好地開拓創(chuàng)新和持續(xù)發(fā)展,,仍然是我們今后在工作中需要不斷思考的問題,。我們深感重任在肩,不敢有絲毫懈怠,。教育需要無私奉獻(xiàn),,管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的xx年,。相信在新一年的工作中,,我會(huì)取得更大的成績(jī),!在接下來的學(xué)期,工作中必然免不了有些挫折和缺陷,,但我會(huì)盡力做好每一件事情,,不斷完善自己。如果同學(xué)們對(duì)我的工作有什么不滿意的地方,,也希望同學(xué)們幫我指正,,讓我們一起把工作做到最好,讓我們每個(gè)人都擁有一個(gè)健康的心靈,。展望201x年,,我將在中心和報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)的決策和帶領(lǐng)下,繼續(xù)努力,、扎實(shí)工作,、務(wù)實(shí)開拓、奮發(fā)進(jìn)取,,圍繞新一年的中心工作思路和報(bào)社工作重點(diǎn),,與各位同事團(tuán)結(jié)一心,和諧合作,,爭(zhēng)取在新的一年取得新的更大的成績(jī),,更希望推動(dòng)報(bào)社乃至中心工作在新的一年取得更大發(fā)展。在這一年的工作中,,我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師們及學(xué)生們的好評(píng),。但是,,檢查起來,所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,,還需今后努力改正,。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:
一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想,;二是工作雖然很努力,,可是個(gè)人能力還有待提高,學(xué)生成績(jī)進(jìn)步太慢,。今后,,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高工作能力,,使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!
201x年個(gè)人工作總結(jié)開頭正文開始一年的時(shí)間很快過去了,,在一年里,,我在院領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作,,在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高,,本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項(xiàng):
1、思想政治表現(xiàn),、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德,。 能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報(bào)紙,、雜志,、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),;愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,,積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé),。
2,、專業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作,。 我是六月份來到學(xué)院工作,,擔(dān)任學(xué)院行政秘書,協(xié)助辦公室主任做好工作,。行政工作瑣碎,,但為了搞好工作,我不怕麻煩,,向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐,,在很短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了學(xué)院的工作,,明確了工作的程序、方向,,提高了工作能力,,在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作,。在這一年,,我本著把工作做的更好這樣一個(gè)目標(biāo),開拓創(chuàng)新意識(shí),,積極圓滿的完成了以下本職工作:
(2)做好了各類信件的收發(fā)工作,,201x年底協(xié)助好辦公室主任順利地完成了201x年報(bào)刊雜志的收訂工作,。為了不耽誤學(xué)院、大家的工作,,不怕辛苦每天按時(shí)取信取報(bào),,把公函,便函及時(shí)分發(fā)到部門及個(gè)人,。
(3)協(xié)助好辦公室主任做好學(xué)院的財(cái)務(wù)工作,。財(cái)務(wù)工作是學(xué)院的一項(xiàng)重要工作,需要認(rèn)真負(fù)責(zé),,態(tài)度端正,、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各類財(cái)務(wù)制度,,理清思路,,分類整理好各類帳務(wù),并認(rèn)真登記,,年底以前完成了學(xué)院201x年辦公用品,、出差、接待,、會(huì)議,、教材、低值易耗等各類帳務(wù)的報(bào)銷工作,。學(xué)院的財(cái)務(wù)工作正進(jìn)一步完善規(guī)范,,我會(huì)在新的一年再接再厲把工作做的更好。
(4)做好公章的管理工作,。公章使用做好詳細(xì)登記,,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院公章管理規(guī)定,不濫用公章,,不做違法的事情,。
(5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記,,按需所發(fā),,做到不浪費(fèi),按時(shí)清點(diǎn),,以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品,,滿足大家工作的需要。
(6)認(rèn)真,、按時(shí),、高效率地做好學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及辦公室主任交辦的其它工作。為了學(xué)院工作的順利進(jìn)行及部門之間的工作協(xié)調(diào),除了做好本職工作,,我還積極配合其他同事做好工作,。
3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面,。 熱愛自己的本職工作,,能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,工作投入,,熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,,保證按時(shí)出勤,,出勤率高,全年沒有請(qǐng)假現(xiàn)象,,有效利用工作時(shí)間,,堅(jiān)守崗位,需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),,保證工作能按時(shí)完成,。
作,達(dá)到預(yù)期的效果,,保質(zhì)保量的完成工作,,工作效率高,同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,,也鍛煉了自己,,經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,,開創(chuàng)了工作的新局面,,為學(xué)院及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。一年來,在經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同事們的積極支持和大力幫助下,較好的履行行李員職責(zé),圓滿完成工作任務(wù),得到賓客和同事們的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的肯定.總結(jié)起來收獲很多.1,、協(xié)助部門經(jīng)理做好客房部的日常工作,。
2、做好考勤,、簽到工作,。
3、合理安排樓層服務(wù)員的值班,、換班工作,。 4、配合經(jīng)理做好各項(xiàng)接待,、安排工作,,工作期間發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時(shí)處理,有疑難問題應(yīng)及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。
5,、做好樓層的安全,、防火、衛(wèi)生工作,。
6,、以身作責(zé),監(jiān)督,、檢查樓層服務(wù)人員做好服務(wù)工作,。 7、做好服務(wù)工作的同時(shí)抓好思想工作,,做到團(tuán)結(jié)友愛,、相互幫助、共同進(jìn)步,。
定提高,。結(jié)合部門工作方針“從高要求、從細(xì)做起,、從嚴(yán)管理”,,在此對(duì)客房部過去一年的工作總結(jié)匯報(bào)如下:
一、經(jīng)營(yíng)方面: 201x年客房完成的營(yíng)業(yè)總額為14201x1 7.19元(其中住房總收入為1401707 4.00元,、客房雜項(xiàng)金額為18364 3.19元),,月平均營(yíng)業(yè)額為118339 3.10元(其中月平均住房收入為116808 9.50元,月客房雜項(xiàng)金額為1530 3.60元),,累計(jì)住房總數(shù)達(dá)到了45750間,,年度平均房?jī)r(jià)為30 6.38元,住房率為8 9.52%,。根據(jù)以上數(shù)據(jù),,再結(jié)合年度分析,客房各項(xiàng)指標(biāo)較201x年有所上升,,但離酒店下達(dá)的營(yíng)業(yè)指標(biāo)(月均一百二十萬)還有一定的差距,,主要是受 管,客房會(huì)議使用所需時(shí)臨時(shí)登記領(lǐng)用,;二是會(huì)議白板質(zhì)量差,,不便于保管,一年內(nèi)更換了幾次,,酒店培訓(xùn)會(huì)議比較多,,針對(duì)培訓(xùn)型會(huì)議,客人不好使用,,晃動(dòng)大,,書寫的字其他人不好觀看,,建議購(gòu)買一個(gè)電子白板,免去了普通白板的更換費(fèi)用和白板筆的費(fèi)用,;三是面積有限,,不便于擺設(shè)客人所想的擺法,人數(shù)多的會(huì)議接不了,,人數(shù)少的會(huì)議又閑費(fèi)用太高,,建議酒店讓銷售部根據(jù)客人人數(shù)、會(huì)議內(nèi)容和會(huì)議成本來靈活定價(jià),;四是供客人休息的場(chǎng)所沒有,,而且會(huì)議室周圍就近的洗手間只有一個(gè),還是男女公用的,。十五樓行政會(huì)議室只可容納二十人,,屬于小型會(huì)議室,其不利因素 在于:
一是沒有定制多種桌套,,如十人開會(huì)也還得用二十個(gè)人使用的桌套和桌子,桌子是拼湊而成,,可定制多一種桌套便于更少人數(shù)來開會(huì),;二是沒有音響設(shè)備。酒水方面問題:
個(gè)別酒水相對(duì)深圳同檔次酒店費(fèi)用偏高,,還沒有完全抓住客人的消費(fèi)心理和嗜好進(jìn)行采購(gòu)酒水并配入客房,。在零五年 于這些因素,部門開展了一系列的內(nèi)務(wù)整頓,,首先是從老員工的心態(tài)入手,,多做思想教育工作,讓老員工更深層的意識(shí)到自己在酒店及部門所起的作用,、擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧?,讓老員工體會(huì)到酒店及部門對(duì)于他們的重視程度,達(dá)到手把手的以老帶新,,另外,,在不斷的梳理投訴中,發(fā)現(xiàn)了問題的另一因素,,在于部門員工服務(wù)過度和缺乏親情服務(wù),,不是讓客人感到厭煩就是讓客人根本無法體會(huì)到酒店對(duì)客人的重視,走了兩個(gè)極端,,沒有讓賓客體會(huì)到賓至如歸的感覺,,部門就開展了一系列的趣味性的部門及班組培訓(xùn),再加上管理人員的親歷親為,,在后期避免了此現(xiàn)象的惡化,,得到了好轉(zhuǎn)。衛(wèi)生質(zhì)量是客房的生命線,部門的任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不可以出現(xiàn)辦點(diǎn)馬虎,,客房一如既往的堅(jiān)持“員工自查,、部長(zhǎng)檢查、經(jīng)理抽查”的宗旨,,在酒店領(lǐng)導(dǎo)的不斷指導(dǎo)下,,得到了不斷的提高。本酒店客房出租率和續(xù)住率整體來說是比較高的,,在此情況下,,每日續(xù)住房的請(qǐng)急打掃相對(duì)比較早,再加上客人每日的入住時(shí)間也很早,,為了及時(shí)的供應(yīng)前臺(tái)可出租房,,所以客房幾乎保持在一種“趕房”的狀態(tài)之下,而且期間有一段時(shí)間內(nèi),,客房一直保持在缺員的狀況下,,即使這些客觀因素的出現(xiàn),部門還是在酒店領(lǐng)導(dǎo)的寬容和信任下,,及時(shí)進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整,,將原有的衛(wèi)生班全部固定樓層情況更改為了單人固定樓層、專人頂替樓層,、三名機(jī)動(dòng)延時(shí)上班和下班以補(bǔ)缺特殊時(shí)間段的空崗,、其余機(jī)動(dòng)靈活安排的情況,更加提高了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,,做到了隨叫隨到,、互相幫忙,保住了客房的生命線,。
里酒店及部門圍繞此項(xiàng)工作重點(diǎn)加大了對(duì)賓客意見的收集,,并且加強(qiáng)了與同行
工作總結(jié)開頭和結(jié)尾怎么寫?
工作總結(jié)開頭和結(jié)尾怎么寫,? 在學(xué)校黨支部,,校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)財(cái)政所的正確指導(dǎo)下,,較好的完成了本學(xué)期的收支計(jì)劃,,保證了學(xué)校的日常工作的順利進(jìn)行,現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校的財(cái)務(wù)工作總結(jié)如下:
開頭范文二:半年來,,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下,,自己在政治思想和工作方面都取得了一些成績(jī),下面就將教師上半年工作總結(jié)匯報(bào)如下,,敬請(qǐng)各位師生提出寶貴意見及建議,。結(jié)尾范文一:回顧過去一年的工作,,雖然取得了不少的成績(jī),但我仍感自己有不少不足之處:
1,、只是滿足自身任務(wù)的完成,,工作開拓不夠大膽等; 2、業(yè)務(wù)素質(zhì)提高不夠快速,,對(duì)新業(yè)務(wù)知識(shí)仍然學(xué)習(xí)得不夠多,,不夠透徹;3、本職工作與其他同行相比還有差距,,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),。在以后的工作中,請(qǐng)大家給予我監(jiān)督與建議,,我將努力改進(jìn)自己的不足,,爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。結(jié)尾范文二:以上是我個(gè)人 年年度工作總結(jié),,俗話說:
“點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,造就不凡”,在以后的工作中,,不管工作室枯燥的還是多彩多姿的,,我都要不斷積累經(jīng)驗(yàn),與各位同事一起共同努力,,勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),,努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能,,為了單位的發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)。在全體同事的共同努力下,,在公司領(lǐng)導(dǎo)的全面支持,、關(guān)心下,本著一切為客戶服務(wù)的宗旨,,圍繞優(yōu)化服務(wù),、拓展xxx和xxx的宣傳和信息的功能,從客戶的利益角度服務(wù),、業(yè)務(wù)管理,、提高企業(yè)的知名度和利益最大化,通過扎扎實(shí)實(shí)的努力,,圓滿地完成了201x年的工作,。回顧這半年的工作,,在取得成績(jī)的同時(shí),,我們也找到了工作中的不足和問題,,主要反映于xx及xxx的風(fēng)格、定型還有待進(jìn)一步探索,,尤其是網(wǎng)上的公司產(chǎn)品庫(kù)充分體現(xiàn)我們xxxxx和我們這個(gè)平臺(tái)能為客戶提供良好的商機(jī)和快捷方便的信息,、導(dǎo)航的功能發(fā)揮。展望新的一年,,我們將繼續(xù)努力,,力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
201x年個(gè)人總結(jié) 開頭 結(jié)尾
工作總結(jié)開頭,、結(jié)尾
1.在全體同事的共同努力下,,在公司領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下,,本著一切為客戶服務(wù)的宗旨,,圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展xxx和xxx的宣傳和信息的功能,,從客戶的利益角度服務(wù),、業(yè)務(wù)管理、提高企業(yè)的知名度和利益最大化,通過扎扎實(shí)實(shí)的努力,,圓滿地完成了201x年的工作,。
回顧這半年的工作,在取得成績(jī)的同時(shí),,我們也找到了工作中的不足和問題,主要反映于xx及xxx的風(fēng)格,、定型還有待進(jìn)一步探索,,尤其是網(wǎng)上的公司產(chǎn)品庫(kù)充分體現(xiàn)我們xxxxx和我們這個(gè)平臺(tái)能為客戶提供良好的商機(jī)和快捷方便的信息、導(dǎo)航的功能發(fā)揮,。展望新的一年,,我們將繼續(xù)努力,力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階,。
心再接再厲,,更上一層樓”,一定努力打開一個(gè)工作新局面,。在201x年,,更好地完成工作,揚(yáng)長(zhǎng)避短,,現(xiàn)總結(jié)如下:自201x年工作以來,,我認(rèn)真完成工作,努力學(xué)習(xí),,積極思考,,個(gè)人能力逐步提高,。伴隨著公司的發(fā)展,我所工作的xx作為公司的一個(gè)設(shè)計(jì)部門尤為重要,。所以,,我在實(shí)際工作中,時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,,做到謹(jǐn)小慎微,。此外,火車跑的快還靠車頭帶,,由于剛參加工作不久,無論從業(yè)務(wù)能力,,還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了公司領(lǐng)導(dǎo),、部門領(lǐng)導(dǎo)的 正確引導(dǎo)。日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆,。今年7月,我來到xx工作,,近6個(gè)月以來,在公司領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的支持和幫助下,,我較快地適應(yīng)了工作?;仡欉@段時(shí)間的工作,,我在思想上,、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的進(jìn)步,,成長(zhǎng)了不少,,但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處:
首先,在行業(yè)學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,,要想做精做好必須得深入業(yè)務(wù)中去,,體會(huì)客戶的心理和行業(yè)的動(dòng)態(tài),。在技術(shù)上還有待提高學(xué)習(xí),。:
么理想,,也不得不讓人遺憾。好在我們還有將來,,日子還在延續(xù),,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),,必將有利于自己的前行,。范例九 在忙碌的工作,不知不覺迎來了新的一年,,201x年,今年是有意義的,,有價(jià)值的和有意義,?;仡欉^去一年的工作經(jīng)歷,,為中國(guó)的整體教育網(wǎng)絡(luò)渠道業(yè)務(wù)文件的雇員,,我深深感到,,企業(yè)的蓬勃發(fā)展的戰(zhàn)斗精神。在過去的一年,,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的奉獻(xiàn)和指導(dǎo),,通過不懈努力,取得了一些成 績(jī),,但也有少了很多,。在過去的一年,現(xiàn)在的工作歸納如下:個(gè)人工作總結(jié)開頭語 工作總結(jié)的開頭對(duì)于一份工作總結(jié)的整體而言非常重要,。工作總結(jié)開頭怎么寫呢,?以下從幾篇優(yōu)秀的工作總結(jié)開頭語中提練出幾種工作總結(jié)的開頭,希望大家能從中領(lǐng)略到工作總結(jié)開頭怎么寫,。范例十 辦公室主任引領(lǐng)著辦公室的大事小事的管理規(guī)范,,做好工作總結(jié)尤為重要。辦公室主任工作總結(jié)怎么寫,?以下是一篇辦公室主任工作總結(jié)范文,,大家在撰寫工作總結(jié)時(shí),不妨予以參考,。范例十一 在學(xué)校黨支部,,校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)財(cái)政所的正確指導(dǎo)下,,較好的完成了本學(xué)期的收支計(jì)劃,,保證了學(xué)校的日常工作的順利進(jìn)行,,現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校的財(cái)務(wù)工作總結(jié)如下:范例十二 半年來,,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下,自己在政治思想和工作方面都取得了一些成績(jī),,下面就將教師上半年工作總結(jié)匯報(bào)如下,,敬請(qǐng)各位師生提出寶貴意見及建議。
四:
工作總結(jié)開頭結(jié)尾語
個(gè)人工作總結(jié)結(jié)尾語 總結(jié)一年的工作,,盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī),但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,,個(gè)別工作做的還不夠完善,,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里,,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,,為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn),。
總之,在過去的一年里,,在廠黨政領(lǐng)導(dǎo)以及各部門的大力支持下,經(jīng)過全體人員共同努力,,基本上按計(jì)劃完成了工作任務(wù),。盡管取得了一些成績(jī),但我們深知,,辦公室工作沒有止境,,如何更好地樹立窗口形象,更好地發(fā)揮協(xié)調(diào)與服務(wù)職能,,更好地開拓創(chuàng)新和持續(xù)發(fā)展,,仍然是我們今后在工作中需要不斷思考的問題。我們深感重任在肩,,不敢有絲毫懈怠,。教育需要無私奉獻(xiàn),管理需要不斷創(chuàng)新,。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的xx年,。相信在新一年的工作中,我會(huì)取得更大的成績(jī),!在接下來的學(xué)期,,工作中必然免不了有些挫折和缺陷,但我會(huì)盡力做好每一件事情,,不斷完善自己,。如果同學(xué)們對(duì)我的工作有什么不滿意的地方,也希望同學(xué)們幫我指正,,讓我們一起把工作做到最好,,讓我們每個(gè)人都擁有一個(gè)健康的心靈,。展望201x年,我將在中心和報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)的決策和帶領(lǐng)下,,繼續(xù)努力、扎實(shí)工作,、務(wù)實(shí)開拓,、奮發(fā)進(jìn)取,圍繞新一年的中心工作思路和報(bào)社工作重點(diǎn),,與各位同事團(tuán)結(jié)一心,,和諧合作,爭(zhēng)取在新的一年取得新的更大的成績(jī),,更希望推動(dòng)報(bào)社乃至中心工作在新的一年取得更大發(fā)展,。在這一年的工作中,我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,教師們及學(xué)生們的好評(píng)。但是,,檢查起來,,所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,還需今后努力改正,。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:
一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺,,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,,可是個(gè)人能力還有待提高,,學(xué)生成績(jī)進(jìn)步太慢。今后,,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作能力,,使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階,!
201x年個(gè)人工作總結(jié)開頭正文開始-一年的時(shí)間很快過去了,在一年里,,我在院領(lǐng)導(dǎo),、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作,在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高,,本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項(xiàng):
1,、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德,。 能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,,通過報(bào)紙,、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論,;遵紀(jì)守法,,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛崗敬業(yè),,具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,,積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,,認(rèn)真負(fù)責(zé),。
2、專業(yè)知識(shí),、工作能力和具體工作,。 我是六月份來到學(xué)院工作,擔(dān)任學(xué)院行政秘書,,協(xié)助辦公室主任做好工作,。行政工作瑣碎,但為了搞好工作,,我不怕麻煩,,向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí),、自己摸索實(shí)踐,,在很短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了學(xué)院的工作,明確了工作的程序,、方向,,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作,。在這一年,我本著把工作做的更好這樣一個(gè)目標(biāo),,開拓創(chuàng)新意識(shí),,積極圓滿 的完成了以下本職工作:
(2)做好了各類信件的收發(fā)工作,201x年底協(xié)助好辦公室主任順利地完成了201x年報(bào)刊雜志的收訂工作,。為了不耽誤學(xué)院,、大家的工作,不怕辛苦每天按時(shí)取信取報(bào),,把公函,,便函及時(shí)分發(fā)到部門及個(gè)人。
易耗等各類帳務(wù)的報(bào)銷工作,。學(xué)院的財(cái)務(wù)工作正進(jìn)一步完善規(guī)范,,我會(huì)在新的一年再接再厲把工作做的更好,。
(4)做好公章的管理工作。公章使用做好詳細(xì)登記,,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院公章管理規(guī)定,,不濫用公章,不做違法的事情,。
(5)做好辦公用品的管理工作,。做好辦公用品領(lǐng)用登記,按需所發(fā),,做到不浪費(fèi),按時(shí)清點(diǎn),,以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品,,滿足大家工作的需要。
(6)認(rèn)真,、按時(shí),、高效率地做好學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及辦公室主任交辦的其它工作。為了學(xué)院工作的順利進(jìn)行及部門之間的工作協(xié)調(diào),,除了做好本職工作,,我還積極配合其他同事做好工作。
時(shí)完成,。
4,、工作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn),。 在開展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃,,有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作,達(dá)到預(yù)期的效果,,保質(zhì)保量的完成工作,,工作效率高,同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,,也鍛煉了自己,,經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,,開創(chuàng)了工作的新局面,,為學(xué)院及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
個(gè)人工作總結(jié)
一年來,在經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同事們的積極支持和大力幫助下,較好的履行行李員職責(zé),圓滿完成工作任務(wù),得到賓客和同事們的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的肯定.總結(jié)起來收獲很多.1,、協(xié)助部門經(jīng)理做好客房部的日常工作,。
2、做好考勤,、簽到工作,。
3,、合理安排樓層服務(wù)員的值班、換班工作,。 4,、配合經(jīng)理做好各項(xiàng)接待、安排工作,,工作期間發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時(shí)處理,,有疑難問題應(yīng)及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。
5,、做好樓層的安全,、防火、衛(wèi)生工作,。
6,、以身作責(zé),監(jiān)督,、檢查樓層服務(wù)人員做好服務(wù)工作,。 7、做好服務(wù)工作的同時(shí)抓好思想工作,,做到團(tuán)結(jié)友愛,、相互幫助、共同進(jìn)步,。
個(gè)人總結(jié)題目篇十五
2.大學(xué)生對(duì)明星“跳槽”國(guó)外的看法
3.大學(xué)生對(duì)于運(yùn)動(dòng)員商業(yè)產(chǎn)權(quán)的歸屬問題的看法
4.大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿論的影響的看法
5.大眾對(duì)******城管翻供的做法有何質(zhì)疑
6.大學(xué)生對(duì)大學(xué)生犯罪的看法調(diào)查
7.民眾對(duì)“小悅悅事件”的看法調(diào)查
8.大學(xué)生對(duì)中國(guó)“食品安全”的看法調(diào)查
9.當(dāng)前就業(yè)方式,、就業(yè)觀念變化調(diào)查研究
10.網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中人們交往關(guān)系的變化調(diào)查研究
11.目前大學(xué)生的就業(yè)情況調(diào)查研究
12.社會(huì)誠(chéng)信度現(xiàn)狀及其影響調(diào)查與分析
13.大學(xué)生對(duì)形式主義及如何對(duì)待形式主義的意見調(diào)查
14.鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師工作與生活狀況的.調(diào)查
15.大學(xué)生假期生活的調(diào)查與思考
16.各階層人員體育鍛煉狀況調(diào)查
17.大學(xué)生入黨及入黨動(dòng)機(jī)的調(diào)查
18.農(nóng)村黨支部和黨員帶領(lǐng)群眾奔小康的先進(jìn)事跡調(diào)查
19.大學(xué)生戀愛觀現(xiàn)狀調(diào)查與分析
20.大學(xué)生人文素質(zhì)教育的成效和經(jīng)驗(yàn)的典型調(diào)查
21.當(dāng)代青少年對(duì)家務(wù)活看法調(diào)查
22.中學(xué)生對(duì)哈韓族哈日族的看法調(diào)查
23.大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)大型游戲的看法調(diào)查
24.當(dāng)前電子網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及其社會(huì)影響
25.城市居民閑暇生活方式調(diào)查
個(gè)人總結(jié)題目篇十六
“林花謝了春紅,太匆匆,?!毙稳荽藭r(shí)的心境一點(diǎn)也不差。學(xué)員們初見時(shí)那份青澀還那么清晰之時(shí),,一年光陰倏忽已逝,,回首這一年,忙碌且充實(shí)著,,現(xiàn)回顧總結(jié)如下:
一、學(xué)習(xí):
1.重視讀書,,提高學(xué)員教育理論素養(yǎng)
年輕的學(xué)員充沛的精力,,淵博的學(xué)識(shí),,開闊的視野,也常讓我嘆服,,這學(xué)年與他們一起配閱了《愛和自由》(孫瑞雪著)、《創(chuàng)造適合學(xué)生的教育》(馮恩洪著),、《親愛的安德烈》(龍應(yīng)臺(tái)著),、《名作細(xì)讀---微觀分析個(gè)案研究》《中學(xué)語文名篇多元解讀》等涉及各類教育范圍的書籍,,結(jié)合研讀理論引領(lǐng),,開展讀書交流活動(dòng),,使學(xué)員們沐浴在國(guó)內(nèi)外教育名家和全國(guó)知名專家,、學(xué)者,、名師的陽光雨露中,,從而使他們的教育理論素養(yǎng)和人文素養(yǎng)得以提升。戴柏聰老師還自讀了王尚榮老師的《語感論》《走進(jìn)語文教學(xué)之門》,,他的讀書筆記《如芒在背》讓我讓所有成員如芒在背。一句“語文老師能教給學(xué)生的只有自我”發(fā)人深思,。我們預(yù)備于12月28日在林坑舉行本年度最后一次讀書交流活動(dòng)“共讀教育專著,,感悟教育真諦”,,在書香中迎接新的一年的到來,。
2.重視習(xí)得,,提高學(xué)員教育教學(xué)水平
外出學(xué)習(xí),,尤其是與全省乃至全國(guó)名師面對(duì)面的交流學(xué)習(xí),,對(duì)學(xué)員對(duì)我的沖擊都是無法想象的,。今年10月23日至10月25日,,工作室成員跟隨肖特有幸參加浙師大舉辦的尖峰論壇,。此次論壇,,聚集了如肖培東,、袁湛江、陳益林,、鄭桂華,、蔡偉,、童志斌等浙江省知名特級(jí)教師,,每一分每一秒都讓人有醍醐灌頂之感,。語文從沒有向那兩天一般吸引人,,我們也從沒有像那兩天那樣熱愛語文,。肖特,借用他粉絲的話“他對(duì)文的溫度和力量的感覺又從某種程度上增添了我對(duì)一個(gè)語文人的仰視”;陳益林老師,,用他的樸實(shí)與厚重告訴我特級(jí)的另一面;袁湛江老師,,課堂上的風(fēng)趣幽默與他花白的頭發(fā)相得益彰,,告訴我們語文可以讓人不老;鄭桂華老師告訴我散文中有個(gè)我,,也告訴我從哪里找到那個(gè)我;童志斌老師以他深厚的學(xué)養(yǎng)告訴我們?cè)瓉砦难晕目梢陨系眠@樣別具匠心,造法可以玩得這樣溜,,我們只有嘆服;蔡偉老師告訴學(xué)生作文不過爾爾,,告訴我們教作文原來如此簡(jiǎn)單有意思……如同行的一位老師所說,在金華的每一天都讓人如此沉迷,。我和學(xué)員們?cè)谒麄兩砩蠈W(xué)到的不僅是課堂藝術(shù),,更是語文人的不變的溫暖的情懷。
二,、實(shí)踐:
課堂永遠(yuǎn)是教師的主陣地,。學(xué)員年齡輕,教齡短,,實(shí)踐少,。所以本工作室聚焦新課程,打造高效課堂,,引領(lǐng)學(xué)員們不斷提煉教學(xué)風(fēng)格,,提高教學(xué)水平。
xx年7月25日;形式,,試課,,同課異構(gòu);地點(diǎn),永嘉中學(xué);課題《鳥啼》,。
xx年9月23日,,橋頭,初中新課文教學(xué)研討會(huì),潘曉《秋天的懷念》;
xx年11月18日,,永嘉二中,,戴柏聰《今生今世的證據(jù)》劉荷荷《像山那樣思考》;
xx年12月8日,永嘉二中,,戴柏聰選修課《走近永嘉四靈及其詩(shī)歌世界》,。
每一次上課,對(duì)學(xué)員來說都是一次磨礪,,是一次煎熬,,也是一次提升。如一位學(xué)員所說“累并痛并快樂著”,。 另外我們特別安排了觀課議課活動(dòng),首先與每位學(xué)員一起觀看陳大偉教授的《有效觀課議課》,,此后,,每一次活動(dòng)都要求學(xué)員是觀課議課,,并非簡(jiǎn)單的評(píng)課。二者的區(qū)別,,我以為觀課議課更具體,、更細(xì)致、更全面,、更客觀,,且參與觀課的人須有自己建設(shè)性意見,即如我來上這一課或是這一部分,,我會(huì)如何處理,,這樣使每一位觀課者參與性更強(qiáng)些,不可能置身事外。從觀課議課活動(dòng)來看,對(duì)我們最大的啟發(fā)是要想提高課堂教學(xué)的有效性,,首先要提高課前教學(xué)設(shè)計(jì)的有序性,,特別是教學(xué)環(huán)節(jié)的有序構(gòu)建、教學(xué)內(nèi)容的有序安排和學(xué)生思維的有序調(diào)動(dòng),,其次要善于總結(jié)教學(xué)的得失與成敗,并及時(shí)付諸實(shí)踐,,最后要通過與他人交流與分享來提高自身的教學(xué)水平,。
三,、成效:
個(gè)人總結(jié)題目篇十七
如果這次競(jìng)聘失敗了,我不會(huì)自怨自哀,。
首先,,我會(huì)勇敢地面對(duì)失敗。我相信,,有志者事盡成,,作為年輕人,就應(yīng)該勝不驕,,敗不餒,,化壓力為動(dòng)力,哪里跌倒,,就在哪里爬起來,。
第二,我會(huì)吸取教訓(xùn),,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。俗話說“失敗是成功之母”,但是如果不從失敗中吸取教訓(xùn),,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,就會(huì)重蹈覆轍,。
第三,我會(huì)虛心學(xué)習(xí),。通過這次失敗,,我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足,然后虛心學(xué)習(xí),,向書本,、同學(xué)、老師學(xué)習(xí),,彌補(bǔ)自己的不足,,不斷充實(shí)自己。
第四,,我會(huì)調(diào)整心態(tài),,以積極、自信的心態(tài)來迎接新的挑戰(zhàn),。,。只有經(jīng)歷過挫折的考驗(yàn),才會(huì)有不屈的人格,,才會(huì)讓自己不斷的成長(zhǎng),。
我相信,如果我能勇敢面對(duì)失敗,,吸取教學(xué),,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),虛心學(xué)習(xí),,充實(shí)自己,,以積極的心態(tài)來面對(duì)下一次競(jìng)聘,我一定會(huì)取得成功,。
二,、在教學(xué)中,教師應(yīng)注重哪幾個(gè)環(huán)節(jié)?
備課,、課堂教學(xué),、作業(yè)、輔導(dǎo)和評(píng)價(jià)是教師教學(xué)中的五個(gè)重要環(huán)節(jié),。抓好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)是優(yōu)化教學(xué)過程,、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。所以教師對(duì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié):
首先,,要做到認(rèn)真負(fù)責(zé),。比如備課,,要備教材,,備學(xué)生,,備課堂教學(xué)流程,要備出課堂教學(xué)的藝術(shù)性,。
第二,,要科學(xué)規(guī)范。比如評(píng)價(jià),,不可以以學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)來排隊(duì),。否則會(huì)影響學(xué)生的積極性,造成學(xué)生的心理障礙,。
第三,,要講究藝術(shù)。教學(xué)是一門復(fù)雜的藝術(shù),。比如課堂教學(xué),,要具有磁力、活力,、張力,,要充分展現(xiàn)課堂教學(xué)的藝術(shù)性,要讓學(xué)生學(xué)得開心,,學(xué)得輕松,,學(xué)有所得。
總之,,備課,、上課、作業(yè),、輔導(dǎo)和評(píng)價(jià)是教學(xué)的五個(gè)必要環(huán)節(jié),,我們都要以認(rèn)真負(fù)責(zé)、科學(xué)規(guī)范,、講究藝術(shù)的態(tài)度來對(duì)待,。
三、如何評(píng)課
1,、從教學(xué)目標(biāo)上分析:
教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,,它的正確制訂和達(dá)成,是衡量課好壞的主要尺度,。所以分析課首先要分析教學(xué)目標(biāo),。
(1)從教學(xué)目標(biāo)制訂來看,要看是否全面,、具體,、適宜。依據(jù)《課標(biāo)》,,教學(xué)目標(biāo)中的要求,,全面是指要從知識(shí),、能力、思想感情,、學(xué)習(xí)策略,、文化策略等五個(gè)方面來確定教學(xué)目標(biāo);具體是指知識(shí)目標(biāo)要有量化要求,能力,、思想情感目標(biāo)要有明確要求,,體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)(參見課標(biāo));適宜是指確定的教學(xué)目標(biāo),能以大綱為指導(dǎo),,體現(xiàn)年段,、年級(jí)、單元教材特點(diǎn),,符合學(xué)生年齡實(shí)際和認(rèn)識(shí)規(guī)律,,難易適度。
(2)從目標(biāo)達(dá)成來看,,要看教學(xué)目標(biāo)是不是明確地體現(xiàn)在每一教學(xué)環(huán)節(jié)中,,教學(xué)手段是否都緊密地圍繞目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)服務(wù),。要看課堂上是否盡快地接觸重?fù)?dān)內(nèi)容,,重點(diǎn)內(nèi)容的教學(xué)時(shí)間是否得到保證,重點(diǎn)知識(shí)和技能是否得到鞏固和強(qiáng)化,。
2,、從處理教材上分析:
評(píng)析老師一節(jié)課上的好與壞不僅要看教學(xué)目標(biāo)的制定和落實(shí),還要看教者對(duì)教材的組織和處理,。評(píng)析教師一節(jié)課時(shí),,既要看教師知識(shí)教授的準(zhǔn)確科學(xué),更要注意分析教師教材處理和教法選擇上是否突出了重點(diǎn),,突破了難點(diǎn),,抓住了關(guān)鍵。
3,、從教學(xué)程序上分析
(1)看教學(xué)思路設(shè)計(jì):
教學(xué)思路是教師上課的脈絡(luò)和主線,,它是根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生水平兩個(gè)方面的實(shí)際情況設(shè)計(jì)出來的。它反映一系列教學(xué)措施怎樣編排組合,,怎樣銜接過渡,,怎樣安排詳略,怎樣安排講練等,。
教師課堂上的教學(xué)思路設(shè)計(jì)是多種多樣的,。為此,評(píng)課者評(píng)教學(xué)思路,,一要看教學(xué)思路設(shè)計(jì)符不符合教學(xué)內(nèi)容實(shí)際,,符不符合學(xué)生實(shí)際;而看教學(xué)思路的設(shè)計(jì)是不是有一定的獨(dú)創(chuàng)性,,超凡脫俗給學(xué)生以新鮮的感受;三看教學(xué)思路的層次,脈絡(luò)是不是清晰;四看教師在課堂上教學(xué)思路實(shí)際運(yùn)作效果,。
(2)看課堂結(jié)構(gòu)安排
教學(xué)思路與課堂結(jié)構(gòu)既有區(qū)別又有聯(lián)系,,教學(xué)思路側(cè)重教材處理,,反映教師課堂教學(xué)縱向教學(xué)脈絡(luò),,而課堂結(jié)構(gòu)側(cè)重教學(xué)技法,反映教學(xué)橫向的層次和環(huán)節(jié),。它是指一節(jié)課的教學(xué)過程各部分的確立,,以及它們之間的聯(lián)系、順序和時(shí)間分配,。課堂結(jié)構(gòu)也稱為教學(xué)環(huán)節(jié)或步驟,。
4、從教學(xué)方法和手段上分析:
教學(xué)方法:是指教師在教學(xué)過程中為完成教學(xué)目標(biāo),、任務(wù)而采取的活動(dòng)方式的總稱,。包括教師“教”的方式,還包括學(xué)生在教師知道下“學(xué)”的方式,,是“教”的方式與“學(xué)”的方式的統(tǒng)一,。
評(píng)析教學(xué)方法與手段包括以下幾個(gè)主要內(nèi)容:
(1)看是不是量體裁衣,優(yōu)選活用?教學(xué)有法,,但無定法,,貴在得法。教學(xué)是一種復(fù)雜多變的系統(tǒng)工程,,不可能有一種固定不變的萬能方法,。一種好的教學(xué)方法總是相對(duì)而言的,它總是因課程,,因?qū)W生,,因教師自身特點(diǎn)而相應(yīng)變化的。也就是說教學(xué)方法的選擇要量體裁衣,,靈活運(yùn)用,。
(2)看教學(xué)方法的多樣化。教學(xué)方法最忌單調(diào)死板,。教學(xué)活動(dòng)的復(fù)雜性決定了教學(xué)方法的多樣性,。所以評(píng)課既要看教師是否能夠面向?qū)嶋H恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方法,同時(shí)還要看教師能否在教學(xué)方法多樣性上下一番功夫,,使課堂教學(xué)超凡脫俗,,常教常新,富有藝術(shù)性,。
(3)看教學(xué)方法的改革與創(chuàng)新,。評(píng)析教師的教學(xué)方法既要評(píng)常規(guī),,還要看改革與創(chuàng)新。尤其是評(píng)析一些素質(zhì)好的骨干教師的課,。既要看常規(guī),,更要看改革和創(chuàng)新。要看課堂上的思維訓(xùn)練的設(shè)計(jì),,要看創(chuàng)新能力的培養(yǎng),,要看主題活動(dòng)的發(fā)揮,要看新的課堂教學(xué)模式的構(gòu)建,,要看教學(xué)藝術(shù)風(fēng)格的形成等,。
(4)看現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用。現(xiàn)代化教學(xué)呼喚現(xiàn)代教育手段,。教師還要適時(shí),、適當(dāng)運(yùn)用投影儀、錄音機(jī),、計(jì)算機(jī),、電視、電影,、電腦等現(xiàn)代化教學(xué)手段,。
5、從教師教學(xué)基本功上分析:
教學(xué)基本功是教師上好課的一個(gè)重要方面,,所以評(píng)析課還要看教師的教學(xué)基本功,。
(1)看板書:設(shè)計(jì)科學(xué)合理;言簡(jiǎn)意賅;條理性強(qiáng);富有藝術(shù)性(字跡工整美觀,板畫嫻熟等)
(2)看教態(tài):教師課堂上的教態(tài)應(yīng)該是明朗,、快活,、莊重,富有感染力,。儀表端莊,,舉止從容,態(tài)度熱情,,熱愛學(xué)生,,師生情感交融。
慢適度,,抑揚(yáng)頓挫,,富于變化。
(4)看操作:看教師運(yùn)用教具,,操作投影儀,、錄音機(jī)、微機(jī)等熟練程度。
6,、從教學(xué)效果上分析:
“分析一節(jié)課,,既要分析教學(xué)過程和教學(xué)方法方面,又要分析教學(xué)結(jié)果方面,?!笨凑n堂教學(xué)效果是評(píng)價(jià)課堂教學(xué)的重要依據(jù)。課堂效果評(píng)析包括以下幾個(gè)方面:
一是教學(xué)效率高,,學(xué)生思維活躍,,氣氛熱烈。
二是學(xué)生受益面大,,不同程度的學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都有進(jìn)步,。知識(shí),、能力,、思想情操目標(biāo)達(dá)成。
三是有效利用40分鐘,,學(xué)生學(xué)得輕松愉快,,積極性高,當(dāng)堂問題當(dāng)堂解決,,學(xué)生負(fù)擔(dān)合理,。
課堂效果的評(píng)析,有時(shí)也可以借助于測(cè)試手段,。即當(dāng)上完課,,評(píng)課者出題對(duì)學(xué)生的知識(shí)掌握情況當(dāng)場(chǎng)做測(cè)試,而后通過統(tǒng)計(jì)分析來對(duì)課堂效果做出評(píng)價(jià),。
教師從思想到作風(fēng),,從言行到舉止,處處都應(yīng)帶頭做得最好,,成為“學(xué)生之范”,。
五、你同意“沒有不合格的學(xué)生,,只有不合格的教師”這句話嗎?
本句話源于教育家陳鶴琴老先生的名言“沒有教不好的學(xué)生,,只有不會(huì)教的老師”我不完全贊同。這句話說的太過絕對(duì),,造成不合格學(xué)生的原因有很多,,每位學(xué)生自身?xiàng)l件和生活環(huán)境都是完全不同的,因此出現(xiàn)不合格的學(xué)生老師不能完全負(fù)責(zé),。但是老師對(duì)待資質(zhì)不高和成績(jī)不好絕對(duì)不能視而不見聽而不聞,,任其自生自滅,對(duì)待此類學(xué)生,老師應(yīng)該積極努力幫助學(xué)生找到落后的原因,,平時(shí)多關(guān)心,,多輔導(dǎo),盡快幫助學(xué)生把成績(jī)趕上來,。
六,、說說你對(duì)政治學(xué)科的認(rèn)識(shí)?(我對(duì)新課革后政治教學(xué)的看法)
1、轉(zhuǎn)變思想,,更新觀念,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改的有關(guān)理論,切實(shí)以課改理論來指導(dǎo)我們的教學(xué),。注重以學(xué)生為主體,。
2、以課堂為主陣地,,把新課程改革落實(shí)到教與學(xué)的實(shí)處,。
要不斷完善課堂中“自主、合作與探究”的理念,,并在教學(xué)中充分運(yùn)用,,大大提高教學(xué)效率和學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,積極性,。
3,、開展扎實(shí)有效的個(gè)人備課活動(dòng)。
本著個(gè)人備課出思路,,集體備課定思路的精神,,充分發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì),集體通研教材,,備教材,,備學(xué)生。
4,、培養(yǎng)并激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的積極性。
5,、充分發(fā)揮小組優(yōu)勢(shì),,培養(yǎng)學(xué)生合作競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
在政治教學(xué)中,,我們嘗試把全班分成若干小組,,發(fā)揮小組優(yōu)勢(shì),對(duì)疑難點(diǎn),,有爭(zhēng)議的地方充分討論,,交流,,在爭(zhēng)論中增長(zhǎng)知識(shí),拓展知識(shí)面,。
七,、激勵(lì)與批評(píng)都是一種教育手段,你傾向用那一種?(激勵(lì)為主,,批評(píng)為輔)
激勵(lì)與批評(píng)雖然都是一種教育手段,,但是其效果是不同的。所以,,用的地方也應(yīng)該是不同的,。
不能一味的激勵(lì),這樣會(huì)使學(xué)生驕傲,。不能一味的批評(píng),,這樣會(huì)使學(xué)生自尊心受打擊。因地制宜,、因材施教,,激勵(lì)為主,批評(píng)為輔,,二者相結(jié)合才是科學(xué)的教育手段,。
八,、主題班會(huì)有那些類型,,你怎樣組織班會(huì)?
從活動(dòng)類型看:
1、,、體驗(yàn)型,。這是最常見的一種類型,也就是我們?cè)谥黝}班會(huì)里面通過對(duì)一個(gè)主題比較深入的體驗(yàn),,來使學(xué)生達(dá)到對(duì)這個(gè)主題的深入理解,,從而達(dá)到學(xué)生進(jìn)行自我教育的目的。
2,、,、討論型。對(duì)一個(gè)問題進(jìn)行深入地討論,??梢赃m當(dāng)選擇一個(gè)題目,限定一定的范圍,,組織學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)備;也可以分成幾個(gè)小組,,進(jìn)行準(zhǔn)備,形成相對(duì)統(tǒng)一的認(rèn)識(shí),,再與其它小組交流,。
3、、表演型,。這種類型現(xiàn)在很多班級(jí)活動(dòng)里面經(jīng)常被老師采用,。心理劇和道德情景劇在我們學(xué)校班級(jí)活動(dòng)里面經(jīng)常要采用,這個(gè)道德情景劇就是要讓學(xué)生在班級(jí)活動(dòng)——這個(gè)主題班會(huì)過程當(dāng)中,,通過角色的扮演去體驗(yàn)當(dāng)時(shí)的道德情景,。
4、,、敘事型,。通過一個(gè)事件、故事的講述調(diào)動(dòng)大家對(duì)這個(gè)故事的體驗(yàn),,喚起大家的共鳴,,引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí)故事中的經(jīng)驗(yàn),避免故事中的錯(cuò)誤,,或?qū)适轮杏薪逃饬x的人和事進(jìn)行學(xué)習(xí),,使學(xué)生樹立正確的人生觀。
從主題來劃分:
1,、日常主題,。這是最常見的。日常生活的很多主題都可以作為主題班會(huì)的主題來使用,。
2,、政治主題。像我們以“八榮八恥”為主體所進(jìn)行的主題班會(huì),,就是屬于政治主題,。
3、階段性主題,。在我們學(xué)校的各個(gè)年級(jí)段都會(huì)使用到,。比如在初中這個(gè)階段,學(xué)生在面臨中考的時(shí)候會(huì)有很大的心理壓力,,而且很多學(xué)生在中考以前也會(huì)有很多需要解決的心理問題,。在這個(gè)階段,老師組織一次“怎樣以正確的心態(tài)去應(yīng)對(duì)中考?”那么就是屬于一個(gè)比較典型的階段性主題班會(huì),。
4,、節(jié)日性主題在我們的生活中很多節(jié)日適合作為主題班會(huì)的主題,像禁毒日,、學(xué)雷鋒紀(jì)念日,、植樹節(jié)等等。
九,、班主任如何才能組織好主題班會(huì)呢?應(yīng)在認(rèn)識(shí),、準(zhǔn)備和實(shí)施上做好以下幾個(gè)方面的工作:
1,、提高對(duì)主題班會(huì)教育作用的認(rèn)識(shí)
2、選擇恰當(dāng)?shù)闹黝}和合適的類型
(1)主題的確定,。
(2)主題班會(huì)的類型與選用,。
3、主題班會(huì)的準(zhǔn)備與組織
(1)設(shè)計(jì)可行的方案,。
(2)準(zhǔn)備相關(guān)的文字材料,。
(3))備實(shí)踐活動(dòng)所需的器具。
十,、請(qǐng)講述一件最能讓你感動(dòng)的師生情景?(汶川大地震教師護(hù)學(xué)生)
具體問題具體分析,,所謂的對(duì)待不同的人要有不同的方法。所以對(duì)于不講道理的,,就要
用強(qiáng)硬一點(diǎn)的方法,,也就是要象警察一樣對(duì)待;而對(duì)待膽小怕事一點(diǎn)的,就要象媽媽一樣對(duì)其進(jìn)行保護(hù),,讓其大膽做,,大膽地發(fā)揮;而對(duì)待那些所謂的講民主的,什么都跟你講道理的,,你就要民主一點(diǎn),,且對(duì)人一定要公平。所以不能說哪一種更有利于學(xué)生的教育,,而是說在不同的學(xué)生群中就應(yīng)該用不同的方法,,且民主式在所有的學(xué)生當(dāng)中都應(yīng)該做到的。
這是我個(gè)人的一點(diǎn)看法,,萬事無絕對(duì),,所以這不是一個(gè)單選的題目,更應(yīng)因人而異,,我們要把三者結(jié)合起來使用。
十二,、許多學(xué)校為什么強(qiáng)調(diào)學(xué)生穿校服,,除了整齊外,還有別的意義嗎?
1.防止學(xué)生攀比,。
2.宣傳,、培養(yǎng)集體精神,增強(qiáng)學(xué)生凝聚力和對(duì)學(xué)校文化的認(rèn)同感,。
3.時(shí)刻銘記自己學(xué)生身份,努力學(xué)習(xí),,報(bào)效祖國(guó)。
4.體現(xiàn)學(xué)校組織管理的一致性.
十三,、你不喜歡什么樣的學(xué)生?
每個(gè)學(xué)生都有自己的亮點(diǎn),,關(guān)鍵在于教師要有發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)的眼光,,所以我會(huì)學(xué)著去喜歡每一個(gè)學(xué)生。
我不怕學(xué)生調(diào)皮淘氣,,也不怕學(xué)生有個(gè)性,,就怕學(xué)生不求上進(jìn),所以一定要培養(yǎng)他們的進(jìn)取心,,這方面我有信心,。
十四、述青春期男女學(xué)生的心理特點(diǎn)?
青少年步入青春期,,心理發(fā)育迅猛,,心理特點(diǎn)體現(xiàn)在:
第一、性意識(shí)驟然增長(zhǎng),。由于生理上出現(xiàn)性發(fā)育加速,,使得青少年對(duì)性知識(shí)特別感興趣,對(duì)異性有強(qiáng)烈的交往欲望,,性的好奇感和神秘感與日俱增,。
第二、智力水平迅猛提高,,對(duì)問題的精確性和概括性發(fā)展迅速,,逐步從形象思維為主向抽象邏輯思維過渡。
第三,、自我意識(shí)強(qiáng)而不穩(wěn)獨(dú)立欲望增強(qiáng),,對(duì)事物能做出自己的判斷和見解,但對(duì)自我的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)過高或過低,,常被一些矛盾所困擾,,如獨(dú)立欲望與缺乏獨(dú)立能力的矛盾,自己心中的“成人感”與成人眼中的“孩子氣”之間的矛盾等等,。
第四,、情感世界充滿風(fēng)暴常常表現(xiàn)出幼稚的感情沖動(dòng)和短暫的不安定狀態(tài),孤獨(dú),、優(yōu)傷,、激動(dòng)、喜悅,、憤怒微妙地交織在一起,,組成一個(gè)強(qiáng)烈、動(dòng)搖和不協(xié)調(diào)的情感世界,。第五,、興趣愛好日益廣泛,求知欲與好奇心強(qiáng)烈,,富有理想,,熱愛生活,,積極向上,樂于參加各種創(chuàng)造性活動(dòng),,對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)性,、冒險(xiǎn)性和趣味性的活動(dòng)更是樂不知疲。
說教學(xué)是技術(shù)還是藝術(shù),,都太過于片面了,,我覺得教學(xué)是一種態(tài)度,一種對(duì)知識(shí)的尊重和對(duì)學(xué)生的重視,。在教學(xué)的過程中教育者具備必要的技術(shù)和一定的藝術(shù)水平,,可以讓自己的課受到大多數(shù)人的歡迎和認(rèn)可,但凡教育家都要有一種正確的態(tài)度,,一種對(duì)于自身事業(yè)的發(fā)自內(nèi)心的熱愛,。
十六、你的一位成績(jī)很好的學(xué)生考試成績(jī)不理想,,他傷心地哭了,,作為教師的你會(huì)怎么辦?
首先肯定他的上進(jìn)心,其次告訴他,,一次的成績(jī)不理想,,不代表自己不優(yōu)秀,然后讓他自己分析不理想的原因,,教師再根據(jù)他近段時(shí)間的表現(xiàn)進(jìn)行補(bǔ)充,、總結(jié)。如果是知識(shí)不理解,,就即刻補(bǔ)上;如果是外界原因,,就提醒他,只要改正了,,就一定會(huì)取得好成績(jī),。告訴他,只要努力,,就一定會(huì)成功,。
十七、現(xiàn)在常常提的“以學(xué)生為本”或“以學(xué)生為主體”,,你怎樣理解?
“以學(xué)生為本”或“以學(xué)生為主體”,是在教學(xué)活動(dòng)中以學(xué)生為主,,教師的作用是負(fù)責(zé)組織,、引導(dǎo)、幫助和監(jiān)控,,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)知,、學(xué)會(huì)做事,,讓學(xué)生經(jīng)歷獲取知識(shí)的過程,關(guān)注學(xué)生各種能力的發(fā)展,,促進(jìn)其知識(shí)與技能,、過程與方法、態(tài)度與價(jià)值觀的全面發(fā)展,,建立學(xué)生自主探索,、合作學(xué)習(xí)的課堂模式,創(chuàng)設(shè)和諧,、寬松,、民主的課堂環(huán)境。追求學(xué)習(xí)結(jié)果轉(zhuǎn)向追求學(xué)習(xí)過程,,真正把學(xué)生當(dāng)成獲取知識(shí),、發(fā)展自我的主任?!耙磺袨榱藢W(xué)生,,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生”,,切實(shí)構(gòu)建“以學(xué)生為中心”的主體觀,。
案例分析:
a:性格生缺陷:自卑、孤獨(dú),、封閉,,不合群。
b:我會(huì)采取以下措施幫助他糾正:
(1)個(gè)別會(huì)談:教師常與張強(qiáng)個(gè)別面談,,以全面了解其心理狀況,、問題行為產(chǎn)生的心理原因,并與張強(qiáng)共同制定計(jì)劃以改善目前的情況,。鼓勵(lì)多與人交談:做到有話就說,,有事就談。做自己感興趣的事,,多與老師交談,,說出自己的心理話,教師并與他制定出改變膽怯的心理計(jì)劃,。
(2)與家長(zhǎng)聯(lián)系:通過家訪,、電話聯(lián)系、家長(zhǎng)到校面談等多種方式,,以了解張強(qiáng)家庭情況及表現(xiàn),,并與家長(zhǎng)溝通思想,共同商討解決辦法,。
(3)寫觀察日記:鼓勵(lì)張強(qiáng)養(yǎng)成經(jīng)常寫日記的習(xí)慣,,把每日所想所見記下,,除了作為了解張某強(qiáng)行蹤、想法以作為輔導(dǎo)參考之外,,并鼓勵(lì)張強(qiáng)經(jīng)常審視自己的日記,,以增進(jìn)自我認(rèn)識(shí)。
(4)自我接納:要求張強(qiáng)每天必須照二次鏡子,,仔細(xì)觀察自己的模樣,,逐漸接納自己,消除自卑感,。
(5)組織豐富多彩的集體活動(dòng):安排張強(qiáng)參加集體活動(dòng),,擔(dān)任一定的角色,加深與同學(xué)的友誼,。
(6)閱讀指導(dǎo):給張強(qiáng)介紹各類有益增進(jìn)自我了解,、充實(shí)知識(shí),溝通技巧,,增進(jìn)人際關(guān)系的書籍,,并耐心指導(dǎo)。
(7)創(chuàng)造課堂發(fā)言的機(jī)會(huì):上課時(shí)教師引導(dǎo)他回答問題,,多給他說話機(jī)會(huì),,只要他稍微有一點(diǎn)進(jìn)步,及時(shí)給予他肯定,、表現(xiàn),,增加他的信心。
(8)引導(dǎo)交友:教師介紹班上性格外向,、活躍,、學(xué)習(xí)成績(jī)很好的同學(xué)和他交朋友,讓他們互相交談,,共同商討解決膽怯的辦法,。
個(gè)人總結(jié)題目篇十八
一年來,本人在教育教學(xué)工作中,,始終堅(jiān)持教育方針,,面向全體學(xué)生,教書育人,,為人師表,,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造本事,培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,,工作職責(zé)心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工進(jìn)取做好本職工作,,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評(píng)課,,廣泛獲取各種知識(shí),構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,從而不斷提高自我的教學(xué)水平,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。
一、政治思想素質(zhì)
有良好的職業(yè)道德,,做到教書育人,,為人師表。熱愛本職工作,,職責(zé)性較強(qiáng),,并具有必須的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨,,敢挑重?fù)?dān),,樂于理解學(xué)校安排的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù),并能認(rèn)真及時(shí)地完成,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律,、規(guī)章制度,工作進(jìn)取,、主動(dòng),、講究效率。
二,、業(yè)務(wù)知識(shí)本事
在工作中,,能根據(jù)需要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)政治理論、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識(shí)。一是提高教學(xué)質(zhì)量,,做好課堂教育,。在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,,按常規(guī)做好課前,、課中、課后的各項(xiàng)工作,,認(rèn)真鉆研教材,,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,,并結(jié)合學(xué)校德育科的對(duì)小學(xué)生心理健康教育,,發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境,,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí),;在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象,、分析和綜合思維本事的同時(shí),有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新,、求異,、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法,;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng),,鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索,、主動(dòng)思考,、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià),,運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí),、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等方法,,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動(dòng)中促發(fā)展,,課堂教學(xué)重視學(xué)生的體質(zhì)訓(xùn)練,,精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)體育活動(dòng),使各類活動(dòng)有層次有坡度,,到達(dá)大綱要求的質(zhì)和量,。二是進(jìn)取參與聽課,、評(píng)課,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,,提高教學(xué)水平,。三是與班主任、組長(zhǎng)密切配合和約通,。常與班主任互相溝通,,反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng),、生活情景,,共同管理好學(xué)生,;進(jìn)取主動(dòng)地向組長(zhǎng)請(qǐng)教教學(xué)上碰到的問題,使自我的知識(shí)與學(xué)校的教育實(shí)踐形式合務(wù),,共同做好教學(xué)工作,。
以上是我今年教學(xué)工作大體情景,,最大的不足就是對(duì)這些所有工作的具體操作把握得不是很夢(mèng)想,期望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點(diǎn)及幫忙,,自我爭(zhēng)取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé),,也爭(zhēng)取在教學(xué)方面取得更多的提高!一切都已過去,,新的開始又已到來,,期望在新的一年里,自我和學(xué)生都有提高,,以求無愧于心,、無愧于學(xué)生和無愧于學(xué)校。
個(gè)人總結(jié)題目篇十九
要求:觀點(diǎn)正確,,語言通順
文體不限800字以上
山西特崗教師考試論述題:
1.是關(guān)于“教學(xué)有法,,但無定法”的論述
2.論述還有如何發(fā)展教師職業(yè)道德素養(yǎng)
20特崗教師面試試題
1、新課改與新課程標(biāo)準(zhǔn)的價(jià)值取向是什么?
2,、為什么學(xué)生會(huì)偏科?
4,、你贊同“教學(xué)有法、但無定法,、貴在得法”這種提法嗎?為什么?
5,、學(xué)生記憶有什么特點(diǎn),學(xué)科教學(xué)如何提高學(xué)生的識(shí)記能力?
6,、你認(rèn)為一種科學(xué)的備課方法是什么?平時(shí)你是怎樣備課的?
7,、你同意“沒有不合格的學(xué)生,只有不合格的教師”這句話嗎?
8,、你怎樣認(rèn)識(shí)集體備課制,,它有優(yōu)勢(shì)嗎?
10,、一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么?
11、現(xiàn)在常常提的“以學(xué)生為本”或“以學(xué)生為主體”,,你怎樣理解?
12,、你平常看的教育教學(xué)類的書籍和雜志有那些?
13,、你最尊敬的教育家是誰,,為什么?
14、你最贊賞的教學(xué)方法是什么?
個(gè)人總結(jié)題目篇二十
本學(xué)期,,綜合實(shí)踐教研工作做到了正常開展,,各班的綜合實(shí)踐活動(dòng)課也基本正常完成,教師通過學(xué)習(xí),、交流對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)有了一定的認(rèn)識(shí),。但是在本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)中也暴露出了一些問題,在今后的工作中可以通過以下形式加以改進(jìn):
1,、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的指導(dǎo)和檢查,。
本學(xué)期出現(xiàn)了一些綜合實(shí)踐活動(dòng)課被擠占的現(xiàn)象,為了以后避免這種情況,,可以在學(xué)期初制定教師指導(dǎo)方案時(shí),,把課時(shí)落實(shí)到位,并設(shè)出機(jī)動(dòng)靈活的課時(shí),,教導(dǎo)處在平時(shí)加強(qiáng)檢查,,以督促教師正常開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課。
2,、教研活動(dòng)形式可以更豐富一些,。
本學(xué)期教研活動(dòng)形式過于單調(diào),在下學(xué)期除了可以開展理論學(xué)習(xí),,教師間研討交流外,,還可以開展反思、論文評(píng)比活動(dòng),,教師間相互聽課活動(dòng),,把綜合實(shí)踐教研活動(dòng)落到實(shí)處。