在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

安全班會主持稿單人篇一

各小隊匯報人數(shù),。

中隊長向中隊輔導員匯報。

中隊長：下面我宣布,，五一中隊食品安全主題班會現(xiàn)在開始,！全體起立，出旗,，敬禮（奏出旗曲）,。禮畢。唱隊歌,。（請坐下）

有請主持人登場,！

開場白：

甲：中國有句話，民以食為天?！叭耸氰F,，飯是鋼，一頓不吃心發(fā)慌,?！睆墓诺浇瘢澄锒际顷P乎每個人生命和健康的頭等大事,。

乙：無論再偉大再堅強再英明的人,，也不能不吃飯，不進食,，食品是人類賴以生存和發(fā)展的最基本的物質(zhì)條件,。

甲：中國還有句話，“病從口入,?！笔称焚|(zhì)量的不安全，將會影響到人們的身體健康,。食品安全問題關系到全人類生活,、生存、延續(xù),、發(fā)展的一個重要課題,。

乙：近幾年來，我國的食品加工業(yè)得到了空前的發(fā)展,，新型食品層出不窮,。而最近一段時間內(nèi)，隨著各行業(yè)透明度的進一步提高,，食品質(zhì)量問題也頻頻被媒體曝光,，這直接導致了食品安全問題成為我們普通老百姓最關心的民生問題。

甲：是啊,，食品安全關乎你我,，我們的同學也有幾句話要說。

乙：食品安全人人有責,，下面請欣賞快板表演食品安全真重要,。

甲：同學們說的真好。

乙：下面請看小品表演,。

甲：看了以上這些節(jié)目,，我想大家的神經(jīng)也應該放松一下啦！

乙：是滴是滴,。下面請我們多才多藝的丁佳雯同學為我們獻上一曲小提琴獨奏,，大家歡迎,！

甲：我問大家一個問題，世界上有哪些蛋,？

甲：今天我們的同學就為我們帶來了一種我們從來沒有見過的蛋良心蛋,！

乙：下面請欣賞小品《良心蛋》。

甲：看完了良心蛋,，我們真是深有感觸啊,。

乙：針對于這種“吃”的問題，我們也特意做了張調(diào)查問卷,，在班會前已經(jīng)讓同學做好了,，現(xiàn)在我們隨機抽取幾份，大家一起來聽聽他們的“吃貨生涯”

結(jié)束語：

甲：真是“食以安為先”,。關心食品安全就是關心我們的健康和生命,！

乙：生命之花是美麗的，我們要欣賞它,，珍惜它,，更要呵護它。

甲：我們是早上八九點鐘的太陽,，我們是祖國的未來,。

乙：掌握必要的食品安全知識，樹立牢固的安全意識,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，人人爭當食品安全小衛(wèi)士，為我們健康茁壯的成長保駕護航,！

中隊長：下面請輔導員老師講話,，大家歡迎。（呼號）

中隊長：全體起立,。退旗，敬禮,，禮畢,。

中隊長：現(xiàn)在我宣布，五一中隊食品安全主題班會到此結(jié)束,！謝謝大家的參與,。

安全班會主持稿單人篇二

甲：敬愛的老師、親愛的同學們,，大家早上好!又到了班會課時間了,，今天的班會課由我和主持，希望同學們大力支持和配合我們,。

乙：在班會課開始之前先請同學們猜兩個謎語,。第一個謎語是：白色線條地上躺,，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上,，交通安全有保障,。謎底：(人行橫道線或斑馬線)

甲：第二個謎語是：圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵,，紅燈停,，綠燈行，黃燈亮起提個醒,。謎底：(紅綠燈)

乙：安全在你腳下,，生命在你手中，實線,，虛線,，斑馬線，都是生命安全線!

合：蘆臺一小二年級四班《珍愛生命,重視交通安全》主題班會現(xiàn)在開始,。

甲：下面讓我們先看一段小品《在路上》：

(小品《在路上》的故事情節(jié))交通安全班會主持稿在放學的路上,。兩個騎自行車的學生，邊談笑邊并排騎車,。一個青年人疲勞著駕駛車子,，車子超載，飛速向前行駛著,?；秀敝校緳C向路中間的學生沖去,，一個學生倒在血泊中,，另一個撞到在地上。車子飛快地消失在人們的視線中,。

乙：天哪!又一起悲劇發(fā)生了!這,，應該引起我們足夠的.重視!

甲：人最寶貴的就是生命，生命對于每個人只有一次,?？捎捎诓蛔⒁饨煌ò踩l(fā)生的人生悲劇卻經(jīng)常重演，請同學們看看這些車禍的照片,。(展示幻燈片)我國每年死于交通事故的人數(shù)就有10萬人以上,，每天平均大概有280人死于交通事故。全國各地發(fā)生在中小學生身上的交通安全事故不斷,，僅20xx年因交通事故造成中學生死亡1767人,，小學生死亡2656人，受傷將近3萬人,。交通事故已成為我國中小學生傷亡的主要原因之一,。

乙：同學們,，再讓我們看幾張宣傳交通安全的漫畫：(展示幻燈片)大家說他們有沒有違反交通規(guī)則啊?對，他們的做法都是違反交通規(guī)則的,，是很危險的,。

甲：下面我們共同學習幾種常見的交通標志吧：(展示幻燈片)

乙：1、人行橫道,。表示該處為專供行人橫穿馬路的通道,。

2、鳴喇叭,。表示機動車行至該標志處必須鳴喇叭,。

3、禁止機動車駛?cè)?。表示禁止各類機動車駛?cè)搿?/p>

4,、禁止鳴喇叭。表示禁止鳴喇叭,。

5,、禁止行人進入。表示禁止行人進入,。

甲：6,、停車場標志

7、人行天橋或人行地下通道標志

8,、殘疾人專用設施標志

9,、禁止向左轉(zhuǎn)彎標志。表示所有車輛禁止向左轉(zhuǎn)彎,。

10,、危險標志。表示接近此處會有危險,。

乙：下面請大家說一說我們應該注意哪些交通安全的行為：(請同學舉手回答)好,，大家說的都很好，我們還是看一下圖片,，多掌握一些交通安全知識吧,。(展示幻燈片)他們這樣做都是很危險的，我們可不能像他們那樣啊,。

甲：下面我們互動一下，看看大家知道多少交通安全知識,。我們就按同學們的座位,，分成四個組，搶答主持人提出的問題,，請我們敬愛的王老師當裁判,，大家說好不好?那現(xiàn)在就開始出題,，大家聽好了：

乙：1.行人在沒有人行道的路上行走，應該：(a)

a.靠路邊行走b.隨意走

甲：2.通過人行橫道時,，紅色信號燈亮了,，這時應該：(b)

a.搶跑過馬路b.等候綠燈亮后再走

乙：3.汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時，汽車向：(a)

a.左轉(zhuǎn)b.右轉(zhuǎn)

甲：4.行人可以搭乘電動自行車,、人力貨運三輪車,、輕便摩托車嗎?(b)

a.能b.不能

乙：5.乘坐轎車時從哪邊下車最安全?(b)

a.左邊b.右邊

甲：6.如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應該立即：(a)

a.記下車牌號b.告訴老師或家長c.不需要做任何事

乙：7.乘坐公共電汽車時,，下面的行為哪個安全?(b)

a.在車廂內(nèi)隨意站立b.行車時扶好扶手c.將手或身體置于車窗外

甲：8.在有人行道的路上,，你應該：(a)

a.走人行道b.走非機動車道c.隨心所欲，哪兒沒車走哪兒

乙：9.汽車車尾白燈閃爍時,，表示汽車：(b)

a.前進b.倒車

甲：10.我國道路交通安全法規(guī)定未滿多少歲的兒童,，不準在道路上騎自行車、三輪

車和推拉人力車,。(b)

a.8歲b.12歲c.14歲

乙：我們看一下幾個隊的比分(宣讀各隊比分),，我們鼓掌祝賀第組獲得了第

一名。

甲：通過比賽,，大家對交通安全知識有了新的認識和體會,。

乙：在今后的學習和生活中，相信大家會用行動去做的,。

甲：讓我們共同大聲朗讀《交通安全拍手歌》：

交通安全拍手歌

你拍一,，我拍一，交通安全是第一;

你拍二,，我拍二,，紅綠黃燈要看清;

你拍三，我拍三,，不闖紅燈保安全;

你拍四,，我拍四，車輛行駛往右開;

你拍五,，我拍五,，大小拐彎要注意;

你拍六，我拍六,，自行車上別載人;

你拍七,，我拍七，不要邊走邊玩耍;

你拍八,，我拍八,，生命才是第一位;

你拍九，我拍九,，遵紀守法最重要;

你拍十,，我拍十,，做個文明小公民。

甲：有一根弦它常響在我們身邊,。

乙：有一根弦它連著我們的生命線,。

合：它的名字就叫“安全”!

甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿,。

合：讓我們共同撐起安全的保護傘,，感受家的溫暖，享受美好的生活,。

乙：最后我們請班主任王老師講話

安全班會主持稿單人篇三

a：老師,、同學們，大家好!級8班“安全自救”主題班會現(xiàn)在開始,。

b：當一片綠葉悄然鉆出地面,，當呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠可貴,人的生命只有一次,。擁有健全的身心是我們學習,、生活的基礎,擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋！Ｒ虼宋覀儜撘鋹凵?、注意安全?/p>

c：說起安全,，我們每個人都會有這樣的印象：每天早晨出門前，媽媽總忘不了親切地叮囑一聲：“路上小心,，注意安全,。”每次處理班務,，老師總是語重心長地教育我們：要注意安全,。可見,，安全在我們生活中的重要,。可見,，安全與我們每個人都息息相關,。

d：問一下同學們，遇到危險的事情我們首先想到的是什么?

(學生回答：求救)

b：求救首先必須知道安全求救電話,。那我就“不客氣”了,，考考大家：

1、火警電話?(119)

2,、匪警電話(110)

3,、急救電話(120)

4、交通事故處理電話(122)

5、國家非常關心中小學生的安全,，定于每年的3月26日，為全國“中小學生安全教育日”,。

同學們要牢記這些安全求救電話,。

c：同學們生活在幸福、b暖的家庭里,，受到父母和家人的關心,、愛護，似乎并不存在什么危險,。但是,，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險,，釀成事故,。實際上，僅僅提高了安全意識,，注意了危險是絕對不行的,。對于我們來說還要有必要的安全自救能力。

以下六個方面是怎樣自救的知識：

一,、用電安全(d)

隨著生活水平的不斷提高,，生活中用電的地方越來越多了。因此,，我們有必要掌握一些基本的用電常識,。

1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源,。

2)不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭,。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,，應立即關掉電源開關,，停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,，不要用手直接救人,。對心跳、呼吸停止者立即進行心肺復蘇,。包扎電燒傷傷口,。速送醫(yī)院。

二、安全使用煤氣(b)

1)燃氣器具在工作時,，人不能長時間離開,，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災,。

2)使用燃氣器具(如煤氣爐,、燃氣熱水器等)，應充分保證室內(nèi)的通風,，保持足夠的氧氣,，防止煤氣中毒。

三,、游泳時安全自救(c)

1,、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

2,、要慎重選擇游泳場所,。

3、下水前要做準備運動,。

4,、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳,。

5,、水下情況不明時，不要跳水,。

6,、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救,，應大聲呼喚成年人前來相助,。

7、迅速將溺水者拖離溺水現(xiàn)場,，清除口,、鼻內(nèi)異物，保持呼吸暢通,，換上干的衣服,，注意保暖。

8,、將溺水者頭低位拍打背部,，是進入呼吸道和肺中的水流出(注意時間不要過長);如有呼吸抑制，迅速人工呼吸,，如有心跳停止,，立即行胸外心臟擠壓,。

9、重者盡快轉(zhuǎn)送醫(yī)院,。

四,、行走時怎樣注意交通安全(d)

在20__年1月29日，河南焦作市發(fā)生一起重大交通事故,，同學們要注意以下幾點：

1)在道路上行走,，要走人行道，沒有人行道的道路,，要靠路邊行走。

2)集體外出時,，要有組織,、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段,，要學會避讓機動車輛,，不與機動車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時,，要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行，紅燈?！?。

5)騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街,。

五,、交通事故現(xiàn)場急救(b)

1、正確判斷傷情和受傷部位;

2,、注意正確的搬動傷員方法,，保護脊柱和骨折肢體;

3、按先救命,、后救傷的原則,，先心肺復蘇，后處理受傷部位;

4,、迅速止血,，包扎傷口，固定骨折部位;

5,、盡快轉(zhuǎn)送醫(yī)院,。

六、發(fā)生火災后的自救(c)

在20__年11月15日14時許,，上海靜安區(qū)發(fā)生一起火災,，同學們要注意以下幾點：

有一個70多歲的老人在老伴的攙扶下,，從17樓一步一步地走下來，逃生成功!

1,、要打火警電話119報警,，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火,，火勢怎么樣,。

2、一旦身受火災的威脅,，千萬不要驚慌,，要冷靜，想辦法離開火場,。

3,、逃生時，盡量采取保護措施,，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體。

4,、帶火者迅速臥倒,，就地打滾滅火或用水滅火，也可用棉被,、大衣等覆蓋滅火;

5,、用冷水沖洗傷肢，冷卻受傷部位,，用消毒敷料(或干凈毛巾,、床單等)覆蓋傷處。脫掉傷處的手表,、戒指,、衣物。

6,、勿刺破水泡,，傷處勿涂藥膏，勿粘貼受傷皮膚,，口渴嚴重時可飲鹽水,，預防休克，重者迅速轉(zhuǎn)送醫(yī)院,。

七,、下面我們做一個活動：(d)

每人發(fā)一張紙，寫下你今天主題班會的收獲,。

【學生寫完,，隨機抽幾張宣讀】

我們要將安全知識時時牢記,，生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谧约菏掷?，安全教育是學校教育的重要組成部分，希望大家通過這次班會活動學會珍惜生命,。

a：對!只要我們處處小心,，注意安全，掌握自救,、自護的知識,，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,，就能健康地成長,。

生命在你手中，安全不容忽視,，那就愿同學們乘上安全之舟，揚起生命的風帆,，在知識的海洋里乘風破浪!下面我宣布__級八班“安全自救”主題班會到此結(jié)束,。

安全班會主持稿單人篇四

老師們、同學們,，大家好,！

在家中，同學們一定經(jīng)常會聽爸爸媽媽說：“干什么事,，都要注意安全,。”當你背著書包上學前,，看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎,？當你走到路口，看到過為安全站崗的紅綠燈,，嗎,？當你乘坐火車、汽車時,，聽到過“為了您的安全,，請不要把頭、手伸出窗外”的熱情關照嗎,？走進校門,，老師也會經(jīng)常教育我們同學要注意安全；在工地,、路口等危險的地方都看到過“請注意安全”,、“安全第一”的牌子,。安全真的很重要嗎？是的,！關注安全就是關注生命,，關注安全就是關注我們自己！

下面我就安全問題給大家提幾點具體要求：

1,、在校期間,，參加課內(nèi)、外活動如：體育課,、科學實驗課,、參加集體勞動要注意活動安全，學會活動保護技能,。

2,、遵守交通規(guī)則，過馬路左右看,。學校規(guī)定,，我們小學的學生未滿12周歲以上一律不得騎車上學。12周歲以上騎車不得載人,。

3,、堅決杜絕買校外流動攤販的不潔食物，不喝生水,，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病,。

4、不聚眾打架斗毆,、燃放煙花爆竹,、攀爬墻壁樹木；注意水電安全,，不允許玩火玩電,，防止人身傷害；不到公路,、山上,、池塘、河道,、水庫等危險地段及其他如高壓線旁,、花炮廠、變電站,、炸石場,、加油站、液化氣站,、建筑施工場等明令禁止的地方追打玩耍,、嬉戲,、游泳，防止意外事故發(fā)生,。不進入“三室兩廳”,。

5、不和生人搭訕,，防止壞人拐騙,，做到生人的話不聽、事不做,、路不帶,、東西不拿。

6,、注意個人衛(wèi)生,，勤洗手，勤通風,，勤鍛煉,，繼續(xù)防范流感、甲肝等傳染病傳播,。

7,、不得參加非法宗教、迷信呢,、,、偷竊等不正當活動,。

8,、遵守小學生守則，遵守小學生日常行為規(guī)范,，保持校園環(huán)境衛(wèi)生整潔,，遵守學校安全紀律。

最后,，祝愿我們的校園,，永遠平安！

祝愿我們校園中的每個人永遠平安,、快樂,！

安全班會主持稿單人篇五

主持人合：敬愛的老師、親愛的同學們：大家好!

主持人甲：我是x,，;

主持人乙：我是x,。

(一)展開聯(lián)想，揭示活動主題,。

1,、請同學先看大屏幕,。

課件出現(xiàn)：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音,，然后是人們的尖叫聲,，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

2,、主持人甲：剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?

生1：我聽到了汽車的嗽叭聲,，還聽到了剎車的聲音。

生2：我還聽見了一個人的尖叫聲,，我看見了血流出來了,。

生3：我好像看到了一場車禍，人被壓死在汽車下面,。

屏幕上出現(xiàn)紅色的字幕：多么可怕的悲劇,。一條活生生的生命就這么沒了。

主持人甲：每個人都有資格享受愉快的生命,，但生命的遭遇往往是意想不到的,。

主持人乙：總會在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會永遠消失,。

主持人甲：據(jù)了解,，我國每年大約有萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故,、食物中毒,、溺水、自殺等死亡的,，平均每天有40多人,，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。

主持人乙：這是個多么可怕的數(shù)字!我們?nèi)绻鄙賾械木?，危險可能就在那一瞬間,。

主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴!

主持人乙：是的,，沒有比生命更寶貴的東西了,。

主持人甲：所以，我們要懂得關愛生命,，學會自己保護自己,。

合：三班“珍惜生命安全第一”主題班會現(xiàn)在開始!(生鼓掌)

主持人乙：生命是最寶貴的，它也是脆弱的,、不堪一擊的,。讓我們進入第一個環(huán)節(jié)：新聞發(fā)布會。

(二)新聞發(fā)布會!讓我們警鐘長鳴!誰先來?

(同學們爭先恐后地交流自己搜集到的資料)

主持人甲：數(shù)字是枯燥的，但是在枯燥的數(shù)字背后,，是生命的隕落,。

主持人乙：是親人們的痛不欲生，是家庭永遠無法愈合的傷口啊!

主持人甲：每一個健康生命的夭折,，都讓人倍感心痛,。

主持人乙：每一個幼小生命的意外，總是讓人揪心,。

主持人甲：大多數(shù)人對不幸的記憶似乎是短暫的,。

主持人乙：安全，人命關天的安全,，在平時被人忽視并不鮮見,。

主持人甲：大的災難不是天災人禍，而是人的無知,。

主持人乙：同學們,，血的教訓，血的不幸,，難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕?

主持人甲：所以,，我們必須要學會自救自護，下面我們進入第二個環(huán)節(jié)：安全知識競賽!

(三)安全知識競賽宣讀競賽規(guī)則：

競賽題有必答題,、搶答題和風險題三類,，同組同學可發(fā)揮小組合作精神，隨時進行補充,。(略)

主持人甲：看來大家掌握的安全知識還真不少呢!

主持人乙：那么,，別的危險出現(xiàn)時，怎么辦?

主持人甲：那我們就進入下一個環(huán)節(jié)吧!

(四)合：模擬表演,。

1,、舞蹈《21世紀的中國娃》故事情景：一群快樂的小學生在上學的路上，不小心碰到一根帶電的電線,，怎么辦呢?在這危急關頭,，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,，保護了自己,。(急救辦法：用木棍將觸電者挑開。要注意,，不能用手直接去拉觸電者的身體,，以免傳電。)

2,、小品：當我獨自在家時———————(劇情略)(有敘述,、有表演)

主持人甲：同學們還真有自己的妙計呀!哎，光我們自己說可真有點沒意思了,。

主持人乙：對呀!我想在坐的老師一定會有更多的高招!

主持人甲：那我們就不如都當回小記者,，請老師們教我們一招吧!

主持人乙：同學們,，還等什么?現(xiàn)場采訪開始吧!

(五)現(xiàn)場采訪老師。

(當小記者請教老師們的高招)

主持人甲：通過采訪,，你又知道了哪些自救自護本領?

主持人乙：讓我們進入下一個環(huán)節(jié),。請談一談你的收獲吧!

(六)談談收獲。

(同學們爭先恐后地交流自己的收獲)

主持人甲：安全,、安全,，我們不能開玩笑!

主持人乙：安全、安全,，我們的生活才會幸福美滿!

主持人甲：最后,，讓我們齊聲高喊：珍惜生命，路在腳下,，安全在我心中!(合)

主持人甲：同學們,，現(xiàn)在我們有請我們的班主任潘老師做總結(jié)。

(七)輔導員總結(jié)：

同學們：這次主題班會開得很有意義,，也很成功,，從主持人到各位小演員、都表現(xiàn)的特別棒!從同學們積極投入的表現(xiàn)中,，老師們足以看出大家對安全問題非常重視,。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你,、我,、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!謝謝同學們!

安全班會主持稿單人篇六

琳琳：同學們，當一片綠葉悄然鉆出地面,，當呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命的開始,。當我們從一個初生的嬰兒變成一個可愛活潑的小學生經(jīng)歷的這些時光，這就是生活,。

琳琳：這就是我們小學生的生活,，多姿多彩，幸?？鞓?當然,，我們每個人都有資格享受愉快的生命,然而要享受這一切必須以安全為前提。

天天：生命一個多么鮮活的詞語;安全一個多么古老的話題;幸福一個

多么美妙的境界,。生命只有在安全中才能永葆活力,，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,，成為連接親朋好友的紐帶,。

合：人的生命只有一次,生命是多么珍貴!

琳琳:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。

天天:所以,我們要懂得關愛生命,學會自救自護。下面就請我們班的同學來告訴大家一些小學生安全常識,。

合：大家通過這節(jié)課,，是否有所收獲，同學們敢不敢來測試一下呢?琳琳：請同學來識別以下的交通標志,。

天天：我也來考考大家,。

安全班會主持稿單人篇七

女：親愛的同學們

合：大家下午好!

男：安全在你腳下

女：生命在你手中

男：實線，虛線,，斑馬線,，

女：都是生命安全線!

合：一(1)班《珍愛生命,平安回家》主題班會現(xiàn)在開始。

(活動)

交通安全班會主持稿結(jié)束：

男：讓我們行動起來,，遵守交通規(guī)則,，

女：讓我們行動起來，做個文明出行的乖孩子,。

合：《珍愛生命平安回家》交通安全主題班會到此結(jié)束,。

第一個謎語是：白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜,，行人踏在它身上,，交通安全有保障。

交通安全主題班會《珍愛生命平安回家》主持詞

女：親愛的同學們

合：大家下午好!

男：安全在你腳下

女：生命在你手中

男：實線,，虛線,，斑馬線，

女：都是生命安全線!

合：一(1)班《珍愛生命,平安回家》主題班會現(xiàn)在開始,。

(活動)

結(jié)束：

男：讓我們行動起來,，遵守交通規(guī)則，

女：讓我們行動起來,，做個文明出行的乖孩子,。

合：《珍愛生命平安回家》交通安全主題班會到此結(jié)束。

第二個謎語是：圓圓三只大眼睛,，十字路口做衛(wèi)兵,，紅燈停，綠燈行,，黃燈亮起提個醒,。

關文章：

1.教師節(jié)2019主題班會主持詞

4.2019國慶節(jié)活動主持詞結(jié)束語

安全班會主持稿單人篇八

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家下午好!

實驗小學二(1)班校園安全主題班會,，現(xiàn)在開始!

我們都知道,，校園是我們學習和成長的樂園,，校園安全也是我們每個同學都應該高度重視的一個話題,。

一人安全，全家幸福。在安全的問題上,，我們必須要人人講安全,、事事講安全。

鮮果飄香的九月讓人心曠神怡,，文明安全的校園也讓我們心情舒暢,。讓我們把平安的種子撒播進自己的心田，讓它發(fā)芽開花,，我們必將收獲更多的祥和,、幸福和安寧。

前幾天,，同學們都領到了學校給我們借閱的《學生安全預防與自救》這本書,，下面，請各位同學講一講你所學到的安全知識,。

1.請同學們拿出讀書卡交流你學到的安全知識;

2.請同學們講講你聽到的,、看到的發(fā)生在你身邊的安全防護小故事;

3.大家討論：面對危險，我們該怎么做?

(案例提示：1,、放學后,，家人沒有按時接你，你該怎么做?2,、上下課,、上下樓時，同學們比較多,，你該怎么做?3,、課間在校園游戲時，如果有東西掉到校外,，你該怎么做?4,、過馬路時，你該怎么做?)

同學們,，下面讓我們一起朗誦一首校園安全的小詩歌《上學放學歌》,。

安全班會主持稿單人篇九

主持人合:敬愛的老師,、親愛的同學們:大家好!

主持人甲:我是主持人甲

主持人乙:我是主持人乙

(一),、展開聯(lián)想，揭示活動主題

1,、請同學先看大屏幕,。

課件出現(xiàn):各種車輛的喧鬧聲,，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲,，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色,。

2,、主持人甲:剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?

生1:我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音,。

生2:我還聽見了一個人的尖叫聲,，我看見了血流出來了。

生3:我好像看到了一場車禍,，人被壓死在汽車下面,。

屏幕上出現(xiàn)紅色的字幕:多么可怕的悲劇。一條活生生的生命就這么沒了,。

主持人甲:每個人都有資格享受愉快的生命,，但生命的遭遇往往是意想不到的。

主持人乙:總會在那不經(jīng)意的一瞬間,，生命的泉水便會永遠消失,。主持人甲:據(jù)了解，我國每年大約有萬名中小學生非正常死亡,，中小學生因安全事故,、食物中毒、溺水等死亡的,，平均每天有40多人,，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。

主持人乙:這是個多么可怕的數(shù)字!我們?nèi)绻鄙賾械木?，危險可能就在那一瞬間,。

主持人甲:人的生命只有一次，生命是多么珍貴!主持人乙:是的,，沒有比生命更寶貴的東西了,。

主持人甲:所以，我們要懂得關愛生命,，學會自己保護自己,。

合:三班“珍惜生命安全第一”主題班會現(xiàn)在開始!(生鼓掌)

主持人乙:生命是最寶貴的，它也是脆弱的,、不堪一擊的,。讓我們進入第一個環(huán)節(jié):]

(二)、新聞發(fā)布會!讓我們警鐘長鳴!誰先來?![新聞發(fā)布會]

(同學們爭先恐后地交流自己搜集到的資料)

[主持人甲:數(shù)字是枯燥的,，但是在枯燥的數(shù)字背后,，是生命的隕落。

主持人乙:是親人們的痛不欲生,，是家庭永遠無法愈合的傷口啊!

主持人甲:每一個健康生命的夭折,，都讓人倍感心痛。主持人乙:每一個幼小生命的意外,，總是讓人揪心,。

主持人甲:大多數(shù)人對不幸的'記憶似乎是短暫的,。

主持人乙:安全，人命關天的安全,，在平時被人忽視并不鮮見,。主持人甲:大的災難不是天災人禍,，而是人的無知,。

主持人乙:同學們，血的教訓,，血的不幸,，難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕?

主持人甲:所以，我們必須要學會自救自護,，下面我們進入第二個環(huán)節(jié):安全知識競賽!]

(三),、安全知識競賽宣讀競賽規(guī)則:

競賽題有必答題、搶答題和風險題三類,，同組同學可發(fā)揮小組合作精神,，隨時進行補充。(略)

(四),、合:模擬表演,。

[1、舞蹈《21世紀的中國娃》故事情景:一群快樂的小學生在上學的路上,，不小心碰到一根帶電的電線,，怎么辦呢?在這危急關頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,，保護了自己,。(急救辦法:用木棍將觸電者挑開。要注意,，不能用手直接去拉觸電者的身體,，以免傳電。)-2,、小品:當我獨自在家時-------(劇情略)(有敘述,、有表演)

[主持人甲:同學們還真有自己的妙計呀!哎，光我們自己說可真有點沒意思了,。

主持人乙:對呀!我想在坐的老師一定會有更多的高招!

(五),、現(xiàn)場采訪老師

(當小記者請教老師們的高招)

(六)、談談收獲

(同學們爭先恐后地交流自己的收獲)

主持人甲:安全,、安全,，我們不能開玩笑!

主持人乙:安全、安全,，我們的生活才會幸福美滿!

主持人甲:最后,，讓我們齊聲高喊:珍惜生命,，路在腳下，安全在我心中!

(合)

主持人甲:同學們,，現(xiàn)在我們有請我們的班主任潘老師做總結(jié),。

(七)、輔導員總結(jié):

同學們:這次主題班會開得很有意義,，也很成功,，從主持人到各位小演員、都表現(xiàn)的特別棒!從同學們積極投入的表現(xiàn)中,，老師們足以看出大家對安全問題非常重視,。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你,、我,、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花,；愿平安永遠著伴隨我們大家!謝謝同學們!

安全班會主持稿單人篇十

活動形式：快板,、模擬、演示,。

活動過程：

一,、用親情激發(fā)學生“我要安全”的意識。

師：同學們,，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界,，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學生紛紛說起父母在生活和學習中關心自己最讓人感動和難忘的事情,。說到動情處,，有的學生掉了眼淚。)

師：是的,，從母親十月懷胎生下我們,，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心,，花費了不少的心血,。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長出的幾根白發(fā),，就見證了父母的艱辛,。所以我們應該珍惜這來之不易的生命。

二,、小品展示,，讓學生明白珍惜生命的意義。

小品：一小孩在公路上騎車,，突然一輛轎車疾駛過來,，將小孩撞翻在地,，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情,。路人見狀,，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長,。小孩的父母見狀,，失聲痛哭，撲到在小孩的身上,。過了一會兒,，急救車來了,，將小孩送到了醫(yī)院,。醫(yī)生說，如果司機不及時踩剎車的話,，小孩的命都不保,。好在只撞斷了腳。

師：同學們,，看了這個小品,，你想說什么?

三、讓學生了解安全知識并掌握一些急救的方法,。

生：要注意防水,、防火、防電,、防毒,、防壞人、防交通事故,。(之前學校強調(diào)過這些方面,，因為是以學校的形式講解，所以學生只知道這些方面的大概,。我將學生分成6個組,，每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容,，一組一個,。人多力量大，不多時間,，學生就寫好了,，而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個學生匯報,，教師再做適當?shù)闹v解,。)

(學生舉手回答,，教師補充)，好,，我們一起來演練一下,。公共場所遇到火災，應立即向室外樓梯逃生,，遠離火場,。如果室內(nèi)發(fā)生火災，無法逃出門外,，就應該立刻跑到有水的地方,，將門關著，將水潑在地上和門上,。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,，趴在地上，等待救援,。如果炒菜時鍋內(nèi)燃燒,，不應倒水，而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住,。

(接著我又給學生講解了對觸電者,，落水后的人的急救方法，學生邊聽老師說,，邊演練,。)

四、教師總結(jié),，以拍手游戲結(jié)束,，給學生留下意猶未盡的感覺。

師：在我們的生活中,，有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故,，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些,。在以后的班會中,，我們將陸續(xù)了解到，時間真是很快,，這節(jié)課又要下課了,，讓我們在拍手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育課吧。

小學生安全快板詞

(合)竹板響,，走上前,，我們前來說安全。

哪些方面要注意，一條一條聽仔細,。

不玩火,，不玩電，火電無情很危險,。

110,、119，報警電話記心間,。

消防安全很重要,，學校安全也要道：

(一)校園內(nèi)外不打鬧，上下樓道不亂跑,。

走樓梯,，不擁擠，排隊做到快靜齊,。

(二)游戲活動守紀律,，遇到矛盾找老師。

棍棒玩具不亂玩,，自我保護很重要,。

(三)學校安全真重要,，生活安全更要道：

家來人,，仔細看，開門不能太隨便,。

(四)電源插座不亂摸,，高壓電線不靠近。

食品衛(wèi)生要記清,，小攤購物要當心,。

(五)注意安全很重要，安全常識要記牢,。

(合)對對對,，注意安全很重要，安全常識要記牢,。

(一)竹板響,，走上前，我們前來表安全,。

好好好,，對對對，我們前來表安全,。

(二)交通安全很重要,，交通規(guī)則要記牢。

紅燈停，綠燈行,，黃燈亮了停一停,。

(三)過馬路，左右看,，人行橫道我來行,。

行車道上不玩耍，來往車輛要看清,。

(四)上車下車不擁擠,，先下后上有次序。

上學騎車很危險,，上學放學靠右行,。

(五)不下塘不下堰，河塘堰邊很危險,。

安全大事數(shù)第一,，時時刻刻要小心。

(合)對對對,，安全大事數(shù)第一,，時時刻刻要小心。

人人都來講安全,，生活一定更美好!

人人都來講安全,，生活一定更—美—好!

安全班會主持稿單人篇十一

尊敬的老師、同學們：

大家下午好!今天我們聚在一塊開個小班會,，但我相信這個小班會的意義一定是很重大的,，而且也是很必要的。

今年以來,，我省連續(xù)不斷發(fā)生在校學生傷亡事故,。有學生擅自游泳溺水身亡;有學生乘坐農(nóng)用車或擅自駕駛摩托車不幸車禍;有組織學生外出活動因管理措施不到位造成安全事故;也有學生被社會不法分子勒索并殺害;更有學生之間發(fā)生口角打架導致重傷乃至醫(yī)治無效死亡;還有些學生因心理障礙自殺身亡等等，等等的這些悲劇的發(fā)生,，都是我們慘不忍睹的,，不但給家庭造成悲痛，還影響了學校的聲譽和校內(nèi)學生的穩(wěn)定,。這些事故的發(fā)生雖是個別現(xiàn)象,，但暴露當代學生乃至我們大學生的法制知識和安全意識不夠強，缺乏一種常規(guī)性的教育,，這同時也證明了校園安全教育和管理工作還存在嚴重的漏洞和隱患,，這些教訓都是十分深刻。

其他的不說,，就說我們身邊的,，我校今年暑假期間發(fā)生有學生組織同學外出打工受騙，給同學造成損失，學校聲譽受到損害,，其家庭也受牽連賠款;10月下旬就在我們南海校區(qū)這邊的食堂柜員機前發(fā)生學生因口角升級到動手打架,。這些，就是發(fā)生在我們身邊的同學身上的,。前些時間,，也就是11月14日早晨6時10分左右，上海商學院徐匯校區(qū)一學生宿舍樓發(fā)生火災,，4名女生從6樓宿舍陽臺跳下逃生,，當場死亡，釀成近年來最為慘烈的校園事故,，查明事故系住宿學生使用大功率“電熱絲”引發(fā)電器故障,，并引燃周圍可燃物所致。為了防患于未然,，切實做好學生在校安全管理工作,，提高同學們的自我保護意識，進一步加強學校的安全工作,，嚴防安全事故的`發(fā)生,，現(xiàn)在我們就聚在這里集中開展這個安全教育主題班會，希望通過班會的形式減少甚至杜絕以上所說的悲劇再發(fā)生在我們身邊或周圍的同學身上,，班會將明確以下問題：

1,、杜絕同學們的僥幸心理，對日常安全問題漠不關心,、掉以輕心或麻痹大意的思想意識或行為,。

2、增強危機感與安全隱患的預見能力,，每位同學都能借助案例，自己作出分析,，再規(guī)范自己的行為,。

3、學會如何化解危機,、消除隱患的方法,，并學會采取有效措施和技能，杜絕安全問題的發(fā)生,。

好了,，通過明確了以上的問題，希望每位同學都能夠達到安全教育的理想效果,，讓我們遠離傷痛,，遠離悲劇，彼此珍愛自己和他人的生命。