人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

安全班會(huì)主持稿單人篇一

合：它的名字就叫“安全”！

甲：安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康,，安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿,。

乙：可是，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到這根弦繃斷的聲音,，看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的場(chǎng)面。

（指名說(shuō)一些家庭安全事故及損失數(shù)據(jù),。）

甲：人們都說(shuō)：“家是避風(fēng)的港灣,，是溫暖的搖籃?！?/p>

乙：同學(xué)們生活在幸福,、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心,、愛(ài)護(hù),，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。殊不知,，家中也會(huì)有一些無(wú)端橫禍向我們飛來(lái),。

第一篇甲：交通安全，是一個(gè)永恒的話題,；交通安全,，關(guān)系著人生安全、家庭幸福,。但現(xiàn)代交通的興旺繁榮,，卻常伴隨著血的教訓(xùn)。

（結(jié)）乙：認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī),，倡導(dǎo)文明交通,，摒棄交通陋習(xí),，從小做起，從我做起,，乘文明車(chē),、走文明路，做文明人,，爭(zhēng)做文明交通的宣傳者和踐行者,。

第二篇甲：鮮果飄香的秋季讓人心曠神怡,，文明安全的校園也讓我們心情舒暢,！讓我們把平安的種子播進(jìn)自己的心田,。讓它發(fā)芽開(kāi)花,、長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的快樂(lè)和幸福,。

（結(jié)）乙：生命是美好的,，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全,。所以

我們一定要自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴,！確保自身和他人的安全,。

第三篇甲：同學(xué)們大家都知道火象征著溫暖，象征著吉祥,，象征著喜慶,，火為人類(lèi)帶來(lái)了光明，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步,。但是,，火一旦失去控制，它可以毀壞物質(zhì)財(cái)富破壞生態(tài)環(huán)境,，使人造成傷殘,，甚至奪去生命，給人類(lèi)造成巨大的災(zāi)難,。

（結(jié)）乙：消防知識(shí)我們一定要牢記：平時(shí)預(yù)防為主，因?yàn)樯挥幸淮?。幸?？鞓?lè)掌握在你自己的手里。學(xué)會(huì)珍惜生命,，保護(hù)自己的人身安全,。同學(xué)們，美麗的大自然需要我們的呵護(hù),，讓我們一起共同努力吧,！

第四篇乙：食物中毒離我們也并不遙遠(yuǎn),，下面請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)以下新聞。新華社電記者從吉林省蛟河市有關(guān)部門(mén)了解到,，20xx年9月20日晚間,，吉林省蛟河市漂河鎮(zhèn)發(fā)生一起學(xué)生食物中毒事件，該鎮(zhèn)九年制學(xué)校3名學(xué)生中毒,，其中一名學(xué)生死亡,。中毒原因是學(xué)生吃了校外攤點(diǎn)的燒烤所致。比亞迪員工疑似食物中毒2人死亡南方都市報(bào)20xx年2月23日11時(shí)左右,，深圳市龍崗區(qū)寶龍工業(yè)區(qū)一間小食店發(fā)生一起疑似中毒事件,，事后經(jīng)確認(rèn)是附近深圳比亞迪公司的63名員工出現(xiàn)疑似中毒癥狀并被送院治療，其中2人經(jīng)搶救無(wú)效死亡,，住院治療19人,，醫(yī)學(xué)觀察42人。南方都市報(bào)記者豐雷消息：23日18：05分,，記者在醫(yī)院看到打點(diǎn)滴的比亞迪員工有40多人有些員工打完點(diǎn)滴就自行離開(kāi)了,。據(jù)正在打點(diǎn)滴的員工介紹，由于他們回去遲了,，工廠飯?zhí)脹](méi)有飯了只得在附近的那家無(wú)牌無(wú)證的小店里吃飯,，點(diǎn)了六個(gè)菜，其中有油豆腐,、茄子,、土豆絲、青椒,，吃完后就感覺(jué)不舒服,。

主持人乙：多么讓人惋惜啊，因?yàn)樵谕饷娉詡€(gè)快餐而食物中毒失去了寶貴的生命,。

主持人甲：在座的各位同學(xué),，你們是不是也經(jīng)常在外面吃燒烤，在外面的小店吃飯呢,？（停一分鐘,，讓學(xué)生思考）

甲：最真誠(chéng)的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安,！

乙：最殷切的牽掛是父母,，最美好的時(shí)刻是團(tuán)圓！

合：讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘,，感受家的溫暖,，享受美好的生活。敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué),，我們永遠(yuǎn)《祝你平安》,。

（《祝你平安》音樂(lè)響起，全體齊唱）

甲：“安全伴我行xx居家安全”主題班會(huì)到此結(jié)束,！

安全班會(huì)主持稿單人篇二

主持人合：敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！

主持人甲：我是主持人,。

主持人乙：我是主持人,。

1、請(qǐng)同學(xué)先看大屏幕,。

課件出現(xiàn)：各種車(chē)輛的喧鬧聲,，接著是緊急剎車(chē)的聲音，然后是人們的尖叫聲,，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色,。

2、主持人甲：剛才你們看到了什么,？聽(tīng)到了什么,？想到了什么？

生1：我聽(tīng)到了汽車(chē)的嗽叭聲,，還聽(tīng)到了剎車(chē)的聲音,。

生2：我還聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)人的尖叫聲，我看見(jiàn)了血流出來(lái)了,。

生3：我好像看到了一場(chǎng)車(chē)禍,，人被壓死在汽車(chē)下面。

屏幕上出現(xiàn)紅色的字幕：多么可怕的悲劇,。一條活生生的生命就這么沒(méi)了,。

主持人甲：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的,。

主持人乙：總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間,，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)消失。主持人甲：據(jù)了解,，我國(guó)每年大約有萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒,、溺水,、*等死亡的，平均每天有40多人,，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

主持人乙：這是個(gè)多么可怕的數(shù)字,！我們?nèi)绻鄙賾?yīng)有的警惕,，危險(xiǎn)可能就在那一瞬間,。

主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴,！主持人乙：是的,，沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。

主持人甲：所以,，我們要懂得關(guān)愛(ài)生命,，學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己。合：三班“珍惜生命安全第一”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始?。ㄉ恼疲?。

主持人乙：生命是最寶貴的，它也是脆弱的,、不堪一擊的,。讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)。

（同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地交流自己搜集到的資料）,。

主持人甲：數(shù)字是枯燥的,，但是在枯燥的數(shù)字背后，是生命的隕落,。

主持人乙：是親人們的痛不欲生,，是家庭永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的傷口啊,！

主持人甲：每一個(gè)健康生命的夭折,，都讓人倍感心痛。

主持人乙：每一個(gè)幼小生命的意外,，總是讓人揪心,。

主持人甲：大多數(shù)人對(duì)不幸的記憶似乎是短暫的。

主持人乙：安全,，人命關(guān)天的安全,，在平時(shí)被人忽視并不鮮見(jiàn)。

主持人甲：大的災(zāi)難不是天災(zāi)人禍,，而是人的無(wú)知,。

主持人乙：同學(xué)們，血的教訓(xùn),，血的不幸,，難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕幔?/p>

主持人甲：所以，我們必須要學(xué)會(huì)自救自護(hù),，下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：安全知識(shí)競(jìng)賽,！

競(jìng)賽題有必答題、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題三類(lèi),，同組同學(xué)可發(fā)揮小組合作精神,，隨時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充,。（略）。

主持人甲：看來(lái)大家掌握的安全知識(shí)還真不少呢,！

主持人乙：那么,，別的危險(xiǎn)出現(xiàn)時(shí)，怎么辦,？,。

主持人甲：那我們就進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)吧！

1,、舞蹈《21世紀(jì)的中國(guó)娃》故事情景：一群快樂(lè)的小學(xué)生在上學(xué)的路上,，不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢,？在這危急關(guān)頭,，孩子們用自己的聰明智慧解決了問(wèn)題，保護(hù)了自己,。（急救辦法：用木棍將觸電者挑開(kāi),。要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體,，以免傳電,。）。

2,、小品：當(dāng)我獨(dú)自在家時(shí)———————（劇情略）（有敘述,、有表演）。

主持人甲：同學(xué)們還真有自己的妙計(jì)呀,！哎,，光我們自己說(shuō)可真有點(diǎn)沒(méi)意思了。

主持人乙：對(duì)呀,！我想在坐的老師一定會(huì)有更多的高招,！

主持人甲：那我們就不如都當(dāng)回小記者，請(qǐng)老師們教我們一招吧,！

主持人乙：同學(xué)們,，還等什么？現(xiàn)場(chǎng)采訪開(kāi)始吧,！

（當(dāng)小記者請(qǐng)教老師們的高招）,。

主持人甲：通過(guò)采訪，你又知道了哪些自救自護(hù)本領(lǐng),？

主持人乙：讓我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié),。請(qǐng)談一談你的收獲吧！

（同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地交流自己的收獲）。

主持人甲：安全,、安全,，我們不能開(kāi)玩笑,！

主持人乙：安全,、安全，我們的生活才會(huì)幸福美滿,！

主持人甲：最后,，讓我們齊聲高喊：珍惜生命，路在腳下,，安全在我心中?。ê希?/p>

主持人甲：同學(xué)們,，現(xiàn)在我們有請(qǐng)我們的班主任潘老師做總結(jié),。

愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家,！謝謝同學(xué)們,！

安全班會(huì)主持稿單人篇三

整隊(duì):(中隊(duì)長(zhǎng)a主持)。

a:全體起立,，立正,，稍息。

各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)數(shù),。(互相敬禮)

小隊(duì)長(zhǎng)一:報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),，第一小隊(duì)共有少先隊(duì)員12人，實(shí)到12人,，報(bào)告完畢,。

a:接受你的報(bào)告。(互相敬禮)

小隊(duì)長(zhǎng)二:報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),，第一小隊(duì)共有少先隊(duì)員12人,，實(shí)到12人，報(bào)告完畢,。

a:接受你的報(bào)告,。(互相敬禮)

小隊(duì)長(zhǎng)三:報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第一小隊(duì)共有少先隊(duì)員12人,，實(shí)到12人,，報(bào)告完畢。

a:接受你的報(bào)告,。(互相敬禮)

小隊(duì)長(zhǎng)四:報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),，第一小隊(duì)共有少先隊(duì)員12人，實(shí)到11人，報(bào)告完畢,。

a:接受你的報(bào)告,。(互相敬禮)

(轉(zhuǎn)向輔導(dǎo)員敬禮)

a:報(bào)告輔導(dǎo)員，306中隊(duì)共有少先隊(duì)員51人,，實(shí)到51人,，報(bào)告完畢，請(qǐng)批準(zhǔn)我們開(kāi)展活動(dòng),。

輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,，很高興參與你們的活動(dòng)，預(yù)?；顒?dòng)取得圓滿成功,。(相互敬禮)

a:出旗，奏樂(lè),，少先隊(duì)員行隊(duì)禮,。(全體敬禮)

a:禮畢，齊唱隊(duì)歌,。(指揮上臺(tái),，齊唱隊(duì)歌)。

a:請(qǐng)坐下,，我宣布306中隊(duì)“安全從我做起”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。有請(qǐng)我的搭檔。

節(jié)目正式開(kāi)始,，兩位主持人同時(shí)上,。

第一個(gè)環(huán)節(jié):。

a:我們的校園多么美麗!

b:我們的校園多么美好!

a:一走進(jìn)校門(mén),，我就情不自禁地發(fā)出了這樣的感嘆,。

b:我知道，同學(xué)們肯定也有同樣的感受,。接下來(lái),，就讓我們來(lái)欣賞美文《和諧校園》。(配樂(lè)配圖朗誦抒情美文),。

第二個(gè)環(huán)節(jié):,。

a:聽(tīng)了介紹，看了圖片,，你有什么想說(shuō)的嗎?可這樣美好,、和諧的背后也存在著不安全因素。接下來(lái)就請(qǐng)大家欣賞歌舞劇《課間10分鐘》,。

b:表演很精彩,，可我們的心情卻很沉重,。短短一個(gè)課間才10分鐘，就有可能引發(fā)這樣的安全問(wèn)題,。

第三環(huán)節(jié):,。

a:哎……看來(lái)，我們可不能小看了這短短10分鐘啊!咱可得提高課間10分鐘的安全意識(shí)了,。為此,，以陳暢為首的調(diào)查小組還專(zhuān)門(mén)做了調(diào)查。我們一起去看看吧!

(課件介紹他們調(diào)查的結(jié)果《尋找校園中的不安全因素》,，主要就介紹校園里可能發(fā)生安全事故的角角落落,，以及一些特別不注意后容易引起的安全隱患行為。

同學(xué)a;我發(fā)現(xiàn)下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上看課外書(shū),，這是不安全的行為。

同學(xué)b:我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在學(xué)校里看見(jiàn)許多同學(xué)擁擠在一起,，馬上招呼同學(xué)去看熱鬧,，這是錯(cuò)誤的行為。

用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧,?！?/p>

調(diào)查人總結(jié):對(duì),，學(xué)校安全人人講,，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,，注意安全處處提,。)。

第四環(huán)節(jié):,。

a:在學(xué)校,，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全:體育課、課間活動(dòng),、上下樓梯,、做清潔時(shí)、住宿安全,、上學(xué)放學(xué)途中都不能忽視安全,。請(qǐng)聽(tīng)相聲《安全知識(shí)課堂》。

(記憶急救號(hào)碼),。

校園安全歌,。

安全歌牢牢記平平安安心歡喜。

校園走慢慢行禮儀常規(guī)記在心,。

課間歇輕聲語(yǔ)大聲喧嘩不文明,。

拐彎處莫急跑謹(jǐn)防對(duì)手來(lái)撞倒,。

上下樓靠右行秩序良好文明行。

在高處不拋物七不規(guī)范要記牢,。

窗臺(tái)邊保距離向下觀望有危險(xiǎn),。

體育課守紀(jì)律聽(tīng)從安排保平安。

做游戲要文明危險(xiǎn)動(dòng)作要不得,。

同學(xué)間不打鬧互相幫助要團(tuán)結(jié),。

a:人命關(guān)天的安全被人忽視并不少見(jiàn)，我們必須學(xué)會(huì)自救自護(hù),。

第五個(gè)環(huán)節(jié):,。

1、a:幸福是花;,。

b:安全是土;,。

a:讓我們牢記校園安全知識(shí)，為生命之花護(hù)航,。下面我們進(jìn)入知識(shí)競(jìng)賽,。

b:按照我們的座位，我們?nèi)嗤瑢W(xué)分為四組,。每回答對(duì)一題加一顆星,，星多的一組為勝利。請(qǐng)看題,。

a:恭喜你們順利通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽,。同學(xué)們參加活動(dòng)非常積極，非?；钴S,。

b:愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆,，在人生的海洋里乘風(fēng)破浪,。

a:讓我們共同攜手，讓我們共同防范,。請(qǐng)欣賞由我們?nèi)鄮?lái)的《祝你平安》手語(yǔ),。

2、談?wù)劯邢搿?/p>

b:讓我們學(xué)會(huì)自護(hù),，讓平安伴我們健康成長(zhǎng),。希望同學(xué)們都能從安全做起，從我做起,，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離大家,。祝同學(xué)們天天快樂(lè)，日日平安,，早日成為國(guó)家的棟梁之材!

a:下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話,。

很高興經(jīng)過(guò)這小小的一堂安全班隊(duì)課,，我們就認(rèn)識(shí)到了課間安全的重要性。在這里,，我還是想再?gòu)?qiáng)調(diào)一番,。安全是一切美好的基礎(chǔ)，要時(shí)刻警記!我們校園和諧,、美好的明天在向我們招手呢,，一起努力吧!不光如此，我們還應(yīng)把我們這種安全意識(shí)傳播給所有關(guān)心我們和我們關(guān)心的人!

(輔導(dǎo)員講完),。

a:全體立正,，呼號(hào)!

輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

(全班齊喊“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”),。

a:退旗,，敬禮!

a:禮畢!本次活動(dòng)到此結(jié)束，感謝各位老師光臨!

安全班會(huì)主持稿單人篇四

王：老師同學(xué)們,，大家好,！火是人類(lèi)的朋友，它帶給我們光明,，推動(dòng)著人類(lèi)社會(huì)走向文明。但是,，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難,，古往今來(lái)，多少無(wú)情的火災(zāi)不勝枚舉,。血淋淋的教訓(xùn)又一次地給我們敲響警鐘：防火安全,，重于泰山?；诖?，為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高大家的自護(hù)自救能力,，我們準(zhǔn)備了這次《消防安全》的主題班會(huì),。在這次班會(huì)上，我們將通過(guò)各種形式來(lái)掌握防火安全知識(shí),，從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生,。

高：大家知道什么是消防嗎？

汪："消防"即預(yù)防和撲滅火災(zāi)的意思,。中國(guó)已有兩千多年的消防歷史,，"消防"一詞是二十世紀(jì)從日本引進(jìn)的，是一個(gè)外來(lái)語(yǔ),。但"消防"的根在中國(guó),。

許：那么,，如果著火了，我們?cè)撛趺崔k呢,？

高：發(fā)生火情,，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂?zāi)初起階段,，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大,，產(chǎn)生的熱量不多,。這時(shí)只要隨手用沙土、干土,、浸濕的毛巾,、棉被、麻袋等去覆蓋,，就能使初起的火熄滅,。如果火勢(shì)十分猛烈，正在或可能蔓延,，切勿試圖撲救,，應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng)，打119火警電話,，通知消防隊(duì)救火,。

王：起初火災(zāi)如何報(bào)警呢？

汪：可拔打火警電話119.沒(méi)有電話或沒(méi)有消防隊(duì)的地方,，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū),，可以打鑼敲鐘、吹哨,、喊話向四周報(bào)警,，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火。

高：報(bào)警時(shí)要講清著火單位,、所在區(qū)（縣）,、街道、門(mén)牌等盡量詳細(xì)的地址,。

許：盡最大可能說(shuō)清著火部位,、著火物質(zhì)、火情大小,。

汪：講清報(bào)警人姓名,、電話號(hào)碼和住址。

高：報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車(chē),，指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路,。

許：遇有火情,，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,，喜歡圍觀消防車(chē),，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全哦,。

王：當(dāng)然啰,，大家不能隨意亂打火警電話哦。假報(bào)火警是擾亂公共秩序,、妨礙公共安全的違法行為,。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止,。

高：那么當(dāng)你遇到火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何逃生呢,？

許：火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速疏散逃生，不可蜂擁而出或留戀財(cái)物,，要當(dāng)機(jī)立斷,，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去,，但千萬(wàn)不要披塑料雨衣,。

汪：如遇到身上著火，可就地打滾,，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗,；如遇到在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體,，并用濕毛巾捂住嘴鼻。

高：大火封門(mén)無(wú)路逃生時(shí),，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門(mén)縫,，潑水降溫，呼救求援,；火災(zāi)襲來(lái)時(shí),，身處樓上的人員應(yīng)判清火情，保持鎮(zhèn)靜,，不可盲目跳樓,，可用繩子或把床單撕成條狀連起來(lái)，緊拴在門(mén)窗框和重物上,，順勢(shì)滑下,。

許：當(dāng)被大火圍困又沒(méi)有其他辦法可自救時(shí)，可用手電筒,、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號(hào),，以便消防隊(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn),，組織營(yíng)救。

高：同學(xué)們請(qǐng)看這是我們?nèi)粘＝?jīng)?？匆?jiàn)的滅火器,，當(dāng)火勢(shì)較小的時(shí)候，我們可以采用滅火器救火,，滅火器的使用步驟分為三步,，第一步、掉拔滅火器上的插銷(xiāo),；第二步,、用手握住粉管；第三步,、用力壓下手柄,，但是同學(xué)們一定要記住，我們要站在上風(fēng)口,，對(duì)準(zhǔn)火苗根部噴射就可以了,。

汪：聽(tīng)了我們的介紹，同學(xué)們一定對(duì)消防有所了解了吧,，下面我就出幾條關(guān)于消防的題目考考大家,，大家請(qǐng)看：

1.我們住的高樓著火了，我們應(yīng)該怎樣逃生：（ c）

a坐電梯逃生

b打開(kāi)窗戶跳下去,。

c沿著防火通道朝著樓下跑,。

許：在火場(chǎng)中，充滿了各種各樣的危險(xiǎn)：烈焰,、高溫,、毒氣等。下面幾種保護(hù)措施,，哪一條是不對(duì) 的 （ a ）

a在火場(chǎng)中站立,、直行，并大口呼吸,。

b迅速躲避在火場(chǎng)的下風(fēng)處

c用濕毛巾捂住口鼻,，必要時(shí)匍匐前進(jìn)。

高：家里燒菜油鍋著火,，正確的滅火方法是 （ b ）

a趕快去端油鍋,。

b用鍋蓋蓋滅。

c用水澆 .

汪：全國(guó)消防宣傳日是 （ b ）

a.1月19日 b.11月9日 c.9月11日

許：家中經(jīng)常使用的物品中屬易燃易爆物品的是（ a ）,。

a.摩絲 b.餐洗劑 c.洗發(fā)水

高：?jiǎn)挝换蚣彝ゾS修中使用溶劑和油漆時(shí)除了杜絕一切火種,，還應(yīng)該注意（ c ）。

a.濕度 b.溫度 c.通風(fēng)

汪：據(jù)統(tǒng)計(jì)，火災(zāi)中死亡的人有80%以上屬于（ b ）,。

a.被火直接燒死 b.煙氣窒息致死 c.跳樓或驚嚇致死

許：消防車(chē)和消火栓的顏色是（ c ）,。

a.白色 b.黃色 c.紅色

汪：到床底、閣樓找東西時(shí),，應(yīng)用（ a ）照明,。

a.手電筒 b.油燈 c.蠟燭

許：當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，要迅速向（ c ）逃生,。

a.著火相反的方向 b.人員多的方向 c.安全出口的方向

高：火災(zāi)初起階段是撲救火災(zāi)（ b ）的階段,。

a.最不利 b.最有利 c.較不利

汪：在相對(duì)封閉的房間里發(fā)生火災(zāi)時(shí)（ a ）。

a,、不能隨便開(kāi)啟門(mén)窗 b,、只能開(kāi)窗 c、只能開(kāi)門(mén)

a,、李鵬 b,、朱镕基 c、江澤民

高：被困在火場(chǎng)時(shí),，下列求救方法錯(cuò)誤的是（c）

王：同學(xué)們,，生命只有一次，它是那么的寶貴,，又是那么的脆弱,，我們要珍

珍惜自己和他人寶貴的生命。讓我們都樹(shù)立消防意識(shí),，爭(zhēng)做消防安全小衛(wèi)士,。

安全班會(huì)主持稿單人篇五

主持人：

最近，關(guān)于小學(xué)生的各類(lèi)安全事故層出不窮,，3月28日,，某小學(xué)發(fā)生了一起學(xué)生擁擠踩踏事件。導(dǎo)致6名學(xué)生死亡,，39名學(xué)生因受到驚嚇以及受傷住院觀察治療,。這件事情又再一次向我們敲響了警鐘。今天,，咱們以主人公的身份，說(shuō)一說(shuō),，咱們小學(xué)生平時(shí)要注意哪方面的安全事項(xiàng),。可以相互討論再發(fā)表各自意見(jiàn),。

學(xué)生：

上下課的時(shí)候,，學(xué)校的學(xué)生很多，上下樓梯要注意安全,，不要你擁我擠,，不要在樓道口跑來(lái)跑去,，更不要在樓道口推其他同學(xué)，這些都是危險(xiǎn)的動(dòng)作,。

主持人：

是的,，踩踏事件就是這樣發(fā)生的，上下樓梯應(yīng)該靠右邊走,，遇見(jiàn)低年級(jí)的學(xué)生要學(xué)會(huì)讓路,。

學(xué)生：

上學(xué)放學(xué)的路上，過(guò)馬路要看紅綠燈,，不要在馬路上打鬧,。

主持人：

學(xué)生：

過(guò)馬路要左看右看，下雨的時(shí)候不要躲在樹(shù)下,。

主持人：

學(xué)生：

下課后不要去魚(yú)塘玩水,，不要爬電線桿或者很高的樹(shù)。

學(xué)生：

不要進(jìn)距離地玩煙花和鞭炮,。

主持人：

學(xué)校放學(xué)和周末,，寒暑假的時(shí)候，很多同學(xué)會(huì)聚集在一起玩樂(lè),，以上的都是危險(xiǎn)系數(shù)很高的活動(dòng),。咱們要盡量地避免，應(yīng)該選擇安全性高一點(diǎn)的活動(dòng),。

學(xué)生：

在家的時(shí)候也要注意,，不要玩刀，不要濕手的時(shí)候摸家電的插座,。

學(xué)生：

不要玩水壺,。

學(xué)生：不要給陌生人開(kāi)門(mén)。

學(xué)生：不要爬欄桿,。

主持人：大家都說(shuō)得非常地好,。

班主任：關(guān)于注意安全的事項(xiàng)，太多太多,，今天咱們班找到了其中一些,，爸爸媽媽平時(shí)要忙工作，不能時(shí)時(shí)刻刻待在我們的身邊,，我們要學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己,，這樣才能保護(hù)我們愛(ài)的家人。大家回去想想,，生活中我們還有什么是需要注意的,，今天的主題班會(huì)就到這，下次我們?cè)倮^續(xù)交流。

安全班會(huì)主持稿單人篇六

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

當(dāng)魚(yú)兒在浩瀚的海洋中自由遨游,，當(dāng)鳥(niǎo)兒在藍(lán)天中歡快地歌唱,，當(dāng)潺潺的溪流靜靜地流淌，當(dāng)城市的霓虹燈閃爍,，當(dāng)我們享受生活或歡樂(lè),，或悲傷，或計(jì)較,，或快樂(lè),，當(dāng)每一個(gè)靜止的、運(yùn)動(dòng)的生命體都被渲染得轟轟烈烈,、美不勝收……你不禁感嘆：生活是如此的美好和精彩,！

有時(shí)候，生活就像鋼鐵和巖石一樣堅(jiān)硬,，歷經(jīng)滄桑,，依然驕傲燦爛。然而,，它有時(shí)像花或葉一樣脆弱,，經(jīng)不起風(fēng)雨。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的疏忽和意外都可能壓垮它,。生命之花始終需要我們的呵護(hù),。

校園安全與你我、父母和老師息息相關(guān),。安全事故大多是由于粗心和運(yùn)氣,。因此，我們始終牢記安全第一,，生命至上,。時(shí)刻警惕安全，凡事講安全,；極其小心地防止萬(wàn)分之一的事故發(fā)生,。課間休息時(shí)，切勿在走廊或樓梯上奔跑,、追逐或打架,；中午下課的時(shí)候，主動(dòng)站成一條堅(jiān)定的線,，不擁擠,，不推搡，走路要輕,，下樓要靠右；不要將危險(xiǎn)品帶入校園，尤其是拒絕攜帶管制刀具,；注意食品安全,，進(jìn)入校園不吃零食，不叫外賣(mài),，注意用電安全,，校園內(nèi)不使用大功率電器；注意用水安全,，打開(kāi)水不要擁擠,，提起水瓶，打開(kāi)水龍頭,，防止?fàn)C傷,。

我們應(yīng)該對(duì)自己和他人的安全負(fù)責(zé)。我們?cè)谕粋€(gè)校園,，所以我們應(yīng)該相愛(ài),，互相提醒，互相幫助,。校園安全靠每一個(gè)人,，為了我們生命之花的永遠(yuǎn)綻放，為了所有家庭的幸福,，讓我,。

們攜起手來(lái)，樹(shù)立高度的安全意識(shí),，人人講安全,，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全,，筑起思想,、作為和生命的安全長(zhǎng)城，共同打造安全校園,，和諧校園,，讓安全永遠(yuǎn)伴隨你、我,、他,！

安全班會(huì)主持稿單人篇七

主持人合：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

主持人甲：我是___,。

主持人乙：我是___,。

(一)、展開(kāi)聯(lián)想,，揭示活動(dòng)主題,。

1,、請(qǐng)同學(xué)先看大屏幕。

課件出現(xiàn)：各種車(chē)輛的喧鬧聲,，接著是緊急剎車(chē)的聲音,，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色,。

2,、主持人甲：剛才你們看到了什么?聽(tīng)到了什么?想到了什么?

生1：我聽(tīng)到了汽車(chē)的嗽叭聲，還聽(tīng)到了剎車(chē)的聲音,。

生2：我還聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)人的尖叫聲,，我看見(jiàn)了血流出來(lái)了。

生3：我好像看到了一場(chǎng)車(chē)禍,，人被壓死在汽車(chē)下面,。

屏幕上出現(xiàn)紅色的字幕：多么可怕的悲劇。一條活生生的生命就這么沒(méi)了,。

[主持人甲：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,，但生命的遭遇往往是意想不到的。

主持人乙：總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間,，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)消失,。

主持人甲：據(jù)了解，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,，中小學(xué)生因安全事故,、食物中毒、溺水,、自殺等死亡的,，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”,。

主持人乙：這是個(gè)多么可怕的數(shù)字!我們?nèi)绻鄙賾?yīng)有的警惕,，危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。

主持人甲：人的生命只有一次,，生命是多么珍貴!

主持人乙：是的,，沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。

主持人甲：所以,，我們要懂得關(guān)愛(ài)生命,，學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己。

合：三(1)班“珍惜生命安全第一”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!(生鼓掌),。

主持人乙：生命是最寶貴的,，它也是脆弱的、不堪一擊的,。讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：],。

(二),、聞發(fā)布會(huì)!讓我們警鐘長(zhǎng)鳴!誰(shuí)先來(lái)?!

[新聞發(fā)布會(huì)]。

(同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地交流自己搜集到的資料),。

[主持人甲：數(shù)字是枯燥的,，但是在枯燥的數(shù)字背后，是生命的隕落,。

主持人乙：是親人們的痛不欲生，是家庭永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的傷口啊!

主持人甲：每一個(gè)健康生命的夭折,，都讓人倍感心痛,。

安全班會(huì)主持稿單人篇八

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

你們好?。ň炊Y）,，我叫__，來(lái)自三年級(jí)三班,。今天我演講的題目是《安全在心中》,。

“安全重于泰山?！钡厍蛉硕贾?！當(dāng)你趕時(shí)間橫穿馬路，當(dāng)你口渴難耐貪吃雪糕,，當(dāng)你慶祝節(jié)日點(diǎn)放煙花爆竹,，當(dāng)你獨(dú)自在家卻有陌生人來(lái)訪，當(dāng)你用電用火湖邊嬉戲,，這個(gè)時(shí)刻,，你是否想到了如何面對(duì)才是安全？紅燈停,，綠燈行,；不吃不衛(wèi)生食品；不接觸危險(xiǎn)物品,；保護(hù)自我,，我們應(yīng)時(shí)刻注意安全！

生命只有一次,，所以為了我們健康成長(zhǎng),，為了老師關(guān)懷的目光，為了父母燦爛的微笑,，我們要珍惜生命,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，提高安全意識(shí),，讓安全永駐我們心中,！

謝謝大家?。ň瞎?/p>

安全班會(huì)主持稿單人篇九

“關(guān)注安全,，珍惜生命”學(xué)生安全預(yù)防與自救,。

活動(dòng)安排：

一、主持人開(kāi)場(chǎng)白,。

校園里的歌聲多么嘹亮,，藍(lán)天下的花朵正在綻放。

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好,！

實(shí)驗(yàn)小學(xué)二（1）班校園安全主題班會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始,！

我們都知道,，校園是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的樂(lè)園，校園安全也是我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該高度重視的一個(gè)話題,。

一人安全,，全家幸福。在安全的問(wèn)題上,，我們必須要人人講安全,、事事講安全。

鮮果飄香的九月讓人心曠神怡,，文明安全的校園也讓我們心情舒暢,。讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田，讓它發(fā)芽開(kāi)花,，我們必將收獲更多的祥和,、幸福和安寧。

前幾天,，同學(xué)們都領(lǐng)到了學(xué)校給我們借閱的《學(xué)生安全預(yù)防與自救》這本書(shū),，下面，請(qǐng)各位同學(xué)講一講你所學(xué)到的安全知識(shí),。

1,、請(qǐng)同學(xué)們拿出讀書(shū)卡交流你學(xué)到的安全知識(shí)；

2,、請(qǐng)同學(xué)們講講你聽(tīng)到的,、看到的發(fā)生在你身邊的安全防護(hù)小故事；

3,、大家討論：面對(duì)危險(xiǎn),，我們?cè)撛趺醋觯浚ò咐崾荆?,、放學(xué)后,，家人沒(méi)有按時(shí)接你,，你該怎么做？2,、上下課,、上下樓時(shí)，同學(xué)們比較多,，你該怎么做,？3、課間在校園游戲時(shí),，如果有東西掉到校外,，你該怎么做？4,、過(guò)馬路時(shí)，你該怎么做,？）,。

同學(xué)們，下面讓我們一起朗誦一首校園安全的小詩(shī)歌《上學(xué)放學(xué)歌》,。

二,、結(jié)束語(yǔ)。

藍(lán)天和白云的心一樣,，希望白鴿自由翱翔,；

老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng),。

校園是快樂(lè)的地方,，我們?cè)谄桨残@愉快歌唱，

校園是知識(shí)的海洋,，我們和老師一起編織夢(mèng)想,。

同學(xué)們，我們今天“學(xué)生安全預(yù)防與自救主題班會(huì)主題班會(huì)”到此結(jié)束,，謝謝大家,。

安全班會(huì)主持稿單人篇十

活動(dòng)準(zhǔn)備：安全知識(shí)、警示牌活動(dòng)過(guò)程：

一,、導(dǎo)入班會(huì),。

主持人甲：我們青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái),，我們的安全倍受家人,、老師的關(guān)注。

主持人乙：“同學(xué)們,，下課不要擁擠,，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對(duì)我們說(shuō)的話,。

合：讓我們安全記心中，記住人生美好,，步步小心,。八年2班《校園安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

二,、學(xué)校安全事故案例,。

1.列舉校園安全案例，敲響安全警示鐘,。

老師：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí),，獲得本領(lǐng)的地方，但是由于同學(xué)們的一些不當(dāng)行為,，往往會(huì)釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故,。下面讓老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)タ纯窗l(fā)生校園里的幾起安全事故吧!

案例一：

學(xué)生死亡，45名學(xué)生受傷,。

案例二：

11月8日,，某小學(xué)三年級(jí)學(xué)生李某午飯后來(lái)到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上,，不慎失手墜落至一樓,，因頭部嚴(yán)重受傷，經(jīng)搶救無(wú)效死亡,。

案例三：

某校六年(4)班的一位男同學(xué),，在體育課的短跑練習(xí)中，由于動(dòng)作不規(guī)范,，被自己的腳絆倒在地上,，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折,，要植入鋼板固定骨頭,，目前正在康復(fù)中。

案例四：

在一節(jié)早讀課前,，某校的一名女同學(xué),，因與一名男同學(xué)發(fā)生口角，一怒之下,，拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去,，導(dǎo)致男同學(xué)的手臂被插傷。

2.結(jié)合案例,，談?wù)勀阌惺裁磫⑹尽?/p>

師：結(jié)合以上四個(gè)案例,，談?wù)勀阌惺裁磫⑹?

一些日常生活中的小問(wèn)題應(yīng)如何解決?我們應(yīng)報(bào)著什么樣的心態(tài)?

三、學(xué)習(xí)安全知識(shí)。

都是在校園里度過(guò)的,。我們應(yīng)該怎樣做呢?

主持人乙領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)：

1,、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來(lái)校滋事,、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧,、游戲室、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所;不在樓梯,、走廊上追逐打鬧,、推撞;上下樓梯靠右行，不擁擠,、不搶行;嚴(yán)禁攀爬圍墻,、欄桿及大樹(shù)。

2,、體育課安全：上體育課時(shí),，要有防范意識(shí)，不隨意投擲器材,。

3,、集體活動(dòng)安全：班級(jí)、年級(jí),、學(xué)校組織的戶外活動(dòng)，要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,，聽(tīng)從老師的指揮,，身體有不舒服的要及時(shí)告知老師或身邊的同學(xué)。

4,、心理健康安全：心理上出現(xiàn)問(wèn)題可采取適當(dāng)方法加以排解,，如可找老師、家長(zhǎng),、學(xué)生,、朋友等傾訴。

5,、板書(shū)出示：安全順口溜：上課小腿莫伸長(zhǎng),，走道狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走,，危險(xiǎn)游戲一掃光,。同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方,。

四,、安全知識(shí)問(wèn)答。

1、請(qǐng)同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思,。(出示警示牌,，學(xué)生指認(rèn))在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多,，它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全,，同學(xué)們可要留心觀察呀!但并不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提醒我們，在沒(méi)有警示牌的地方,，我們更應(yīng)該細(xì)心觀察,，加倍小心，盡量避免受傷,。

2,、像這種情況，我們班發(fā)生過(guò)嗎?a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧,。b.在教室里互相追趕,。

這樣做對(duì)嗎?為什么?(學(xué)生回答)。

3,、搶答題,。答對(duì)就得一顆星。

選擇：(1)關(guān)于樓梯安全,，下面哪些行為是錯(cuò)誤的?a上下樓梯時(shí),，靠右側(cè)行走。b下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上打鬧,。

c玩上下樓梯游戲,。

(2)如果你在學(xué)校里看見(jiàn)許多同學(xué)擠成一團(tuán)，你應(yīng)該怎么做?a.趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事,。b招呼同學(xué)去看熱鬧,。c情況危險(xiǎn)，立刻報(bào)告老師,。

(3)下課了,，下面的哪些游戲容易造成意外傷害?

a在操場(chǎng)上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子,。b在校園攀爬樹(shù)木比誰(shuí)爬的高,。

(4)打掃教室衛(wèi)生時(shí)，下面哪些行為可能很危險(xiǎn)?a身子探出窗外擦玻璃,。b用抹布擦桌凳,。

(5)小剛經(jīng)常欺負(fù)小明，還不許小明告訴別人,。小明該怎樣做?a向父母,、老師、同學(xué)尋求幫助。b找機(jī)會(huì)狠狠報(bào)復(fù)小剛,。

(6)在學(xué)校不允許帶哪些東西a橡皮b剪刀,、火柴、彈簧刀c文具盒,。

(7)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖恰?/p>

a,、購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期,，保質(zhì)期,，生產(chǎn)單位。b,、餐具要衛(wèi)生,，要有自己的專(zhuān)用餐具。

c,、在外就餐時(shí),，選擇較為便宜的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”,。d,、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。判斷題：

(1)使用刀具時(shí),，互相比劃,、打鬧。(),。

(2)用濕手觸摸電器,，用濕布擦試電器。(),。

(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。(),。

(4)當(dāng)不慎摔倒時(shí),，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部,。(),。

(5)用沙子或泥土打仗。(),。

(6)下雨天,，在濕的地面上奔跑。(),。

(7)站在凳子上往樓下看,。()。

4、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,，找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言),。

師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患非常好，是學(xué)校的問(wèn)題下課后老師會(huì)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映,，自己的問(wèn)題可要及時(shí)改正,，防患于未然。

四,、班會(huì)結(jié)束,。

班主任講話：同學(xué)們，你們這次班會(huì)開(kāi)得非常成功,。通過(guò)這次班會(huì),，我們學(xué)到了許多安全知識(shí)，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)則,。珍愛(ài)生命,，把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全,。

在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會(huì),。

為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)能力，保障學(xué)生安全,，召開(kāi)了“時(shí)時(shí)處處注意安全”主題班會(huì),。班會(huì)以結(jié)合學(xué)校安全教育的主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，學(xué)習(xí)安全知識(shí),，認(rèn)識(shí)到安全的重要性為目的召開(kāi)。

由每個(gè)同學(xué)自己排演的節(jié)目,，生動(dòng)而又風(fēng)趣的表演使同學(xué)們?cè)诘玫綒g娛的同時(shí)對(duì)平時(shí)易出現(xiàn)的不安全因素有了更深刻的理解,。

這次班會(huì)不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，生動(dòng)活潑,，使“時(shí)時(shí)處處注意安全”這一主題深入人心,，也為同學(xué)之間互幫互助和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。

同時(shí)我們也意識(shí)了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫?，在以后的工作中我們將?duì)以下幾個(gè)方面的不足之處做進(jìn)一步的加強(qiáng)：1.思想上時(shí)時(shí)講安全,，事事重安全。我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不能掉以輕心,，不能麻痹大意,，要警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈,，確保學(xué)生安全,。2.我們獨(dú)自在家的安全3.校園安全,。

在天氣漸冷之際，積極提醒同學(xué)注意保暖,，注意平時(shí)運(yùn)動(dòng)安全,。4.校外安全。

對(duì)外出路上安全做進(jìn)一步強(qiáng)調(diào),，對(duì)重點(diǎn)路口做進(jìn)一步提醒,，且時(shí)時(shí)提醒。

5.除以上幾點(diǎn)外,，我們會(huì)定期召開(kāi)安全主題班會(huì),，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題積極討論，采取措施,，未雨綢繆,。

總之，我們會(huì)盡我們最大的努力確保同學(xué)們?cè)趯W(xué)校安全快樂(lè)的生活,，使每個(gè)同學(xué)都能感到一個(gè)完整,、幸福的“家”的溫暖。

安全班會(huì)主持稿單人篇十一

王：老師同學(xué)們,，大家好!火是人類(lèi)的朋友,，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類(lèi)社會(huì)走向文明,。但是,，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難，古往今來(lái),，多少無(wú)情的火災(zāi)不勝枚舉,。血淋淋的教訓(xùn)又一次地給我們敲響警鐘：防火安全，重于泰山,?；诖耍瑸榱嗽鰪?qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí),，提高大家的自護(hù)自救能力,，我們準(zhǔn)備了這次《消防安全》的主題班會(huì)。在這次班會(huì)上,，我們將通過(guò)各種形式來(lái)掌握防火安全知識(shí),，從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生,。

高：大家知道什么是消防嗎?

汪："消防"即預(yù)防和撲滅火災(zāi)的意思,。中國(guó)已有兩千多年的消防歷史，"消防"一詞是二十世紀(jì)從日本引進(jìn)的,，是一個(gè)外來(lái)語(yǔ),。但"消防"的根在中國(guó),。

許：那么，如果著火了,，我們?cè)撛趺崔k呢?

高：發(fā)生火情,，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂?zāi)初起階段,，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大,，產(chǎn)生的熱量不多,。這時(shí)只要隨手用沙土、干土,、浸濕的毛巾,、棉被、麻袋等去覆蓋,，就能使初起的火熄滅,。如果火勢(shì)十分猛烈，正在或可能蔓延,，切勿試圖撲救,，應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng)，打119火警電話,，通知消防隊(duì)救火,。

王：起初火災(zāi)如何報(bào)警呢?

汪：可拔打火警電話119.沒(méi)有電話或沒(méi)有消防隊(duì)的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū),，可以打鑼敲鐘,、吹哨、喊話向四周報(bào)警,，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火,。

高：報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣),、街道,、門(mén)牌等盡量詳細(xì)的地址。

許：盡最大可能說(shuō)清著火部位,、著火物質(zhì),、火情大小。

汪：講清報(bào)警人姓名,、電話號(hào)碼和住址,。

高：報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車(chē)，指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路,。

許：遇有火情,，不要圍觀,。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車(chē),，這既有礙于消防人員工作,，也不利于同學(xué)們的安全哦。

王：當(dāng)然啰,，大家不能隨意亂打火警電話哦,。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為,。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,，要加以制止。

高：那么當(dāng)你遇到火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何逃生呢?

許：火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速疏散逃生,，不可蜂擁而出或留戀財(cái)物,，要當(dāng)機(jī)立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯,、濕被褥勇敢地沖出去,，但千萬(wàn)不要披塑料雨衣。

汪：如遇到身上著火,，可就地打滾,，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體,，并用濕毛巾捂住嘴鼻,。

高：大火封門(mén)無(wú)路逃生時(shí)，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門(mén)縫,，潑水降溫,，呼救求援;火災(zāi)襲來(lái)時(shí)，身處樓上的人員應(yīng)判清火情,，保持鎮(zhèn)靜,，不可盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來(lái),，緊拴在門(mén)窗框和重物上,，順勢(shì)滑下。

許：當(dāng)被大火圍困又沒(méi)有其他辦法可自救時(shí),，可用手電筒,、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號(hào)，以便消防隊(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn),，組織營(yíng)救,。

高：同學(xué)們請(qǐng)看這是我們?nèi)粘＝?jīng)常看見(jiàn)的滅火器,，當(dāng)火勢(shì)較小的時(shí)候,，我們可以采用滅火器救火，滅火器的使用步驟分為三步,，第一步,、掉拔滅火器上的插銷(xiāo);第二步、用手握住粉管;第三步,、用力壓下手柄,，但是同學(xué)們一定要記住，我們要站在上風(fēng)口,，對(duì)準(zhǔn)火苗根部噴射就可以了,。

汪：聽(tīng)了我們的介紹，同學(xué)們一定對(duì)消防有所了解了吧,，下面我就出幾條關(guān)于消防的題目考考大家,，大家請(qǐng)看：

1.我們住的高樓著火了，我們應(yīng)該怎樣逃生：(c),。

a坐電梯逃生,。

b打開(kāi)窗戶跳下去。

c沿著防火通道朝著樓下跑,。

許：在火場(chǎng)中,，充滿了各種各樣的危險(xiǎn)：烈焰、高溫,、毒氣等,。下面幾種保護(hù)措施，哪一條是不對(duì)的(a),。

a在火場(chǎng)中站立,、直行，并大口呼吸,。

b迅速躲避在火場(chǎng)的下風(fēng)處,。

c用濕毛巾捂住口鼻，必要時(shí)匍匐前進(jìn),。

高：家里燒菜油鍋著火,，正確的滅火方法是(b)。

a趕快去端油鍋,。

b用鍋蓋蓋滅,。

c用水澆.

汪：全國(guó)消防宣傳日是(b)。

a.1月19日b.11月9日c.9月11日,。

許：家中經(jīng)常使用的物品中屬易燃易爆物品的是(a),。

a.摩絲b.餐洗劑c.洗發(fā)水。

高：?jiǎn)挝换蚣彝ゾS修中使用溶劑和油漆時(shí)除了杜絕一切火種,，還應(yīng)該注意(c),。

a.濕度b.溫度c.通風(fēng),。

汪：據(jù)統(tǒng)計(jì)，火災(zāi)中死亡的人有80%以上屬于(b),。

a.被火直接燒死b.煙氣窒息致死c.跳樓或驚嚇致死,。

許：消防車(chē)和消火栓的顏色是(c)。

a.白色b.黃色c.紅色,。

汪：到床底,、閣樓找東西時(shí)，應(yīng)用(a)照明,。

a.手電筒b.油燈c.蠟燭,。

許：當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，要迅速向(c)逃生,。

a.著火相反的方向b.人員多的方向c.安全出口的方向,。

高：火災(zāi)初起階段是撲救火災(zāi)(b)的階段。

a.最不利b.最有利c.較不利,。

汪：在相對(duì)封閉的房間里發(fā)生火災(zāi)時(shí)(a),。

a、不能隨便開(kāi)啟門(mén)窗b,、只能開(kāi)窗c,、只能開(kāi)門(mén)。

a,、李鵬b,、朱镕基c、江澤民,。

高：被困在火場(chǎng)時(shí),，下列求救方法錯(cuò)誤的是(c)。

王：同學(xué)們,，生命只有一次,，它是那么的寶貴，又是那么的脆弱,，我們要珍,。

珍惜自己和他人寶貴的生命。讓我們都樹(shù)立消防意識(shí),，爭(zhēng)做消防安全小衛(wèi)士,。

安全班會(huì)主持稿單人篇十二

男女主持合：老師，同學(xué)們,，大家下午好,！《珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水》主題班會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始,。

男主持：在我們的一生中,，最重要的是什么？是生命,，因?yàn)樯o予我們的只有一次,。但是，隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,，暑假即將來(lái)臨，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái),。下面由鄭心逸同學(xué)為我們讀一讀20__年__月份的一組溺水事故數(shù)據(jù),。

女主持：__月__日，__鎮(zhèn)一學(xué)生在一水坑里玩耍時(shí)溺水身亡,。

男主持：__月__日,，__省__市5名初三學(xué)生在水庫(kù)洗手時(shí)，1名不慎在水庫(kù)邊滑倒,，另外4名在施救時(shí)一起落水,，除1人獲救外，其余4人溺水死亡,。

女主持：__月__日,，__縣7名學(xué)生到村頭水坑邊玩耍，不慎跌入水坑,，5名獲救,，2名溺水死亡。

男主持：__月__日,，__2名初中生在水庫(kù)游泳溺水身亡,。

女主持：__月__日，__縣__鄉(xiāng)3名孩子在一池塘溺水身亡,。

男主持：僅僅__月份就溺水死亡那么多的學(xué)生,。聽(tīng)完了這些數(shù)據(jù)，你們有什么看法,？（指名回答）,。

女主持：據(jù)調(diào)查報(bào)告，在中國(guó),，意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,，10個(gè)因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅?。這些生命的失去,，給他們的家人帶來(lái)了不可磨滅的傷害。下面讓我們通過(guò)一組圖片來(lái)一起感受。

男主持：發(fā)生溺水事件的客觀原因是什么,？根據(jù)專(zhuān)家的分析,，主要有下面5點(diǎn)：

1、不小心落入水中,。

2,、水中滑倒無(wú)法站立或水中嬉戲難以自控。

3,、準(zhǔn)備不充分,，急于下水；或水中逞強(qiáng),，過(guò)度疲勞,。

4、突然嗆水,，不會(huì)調(diào)整,；浮具受損沉入水中。

5,、游泳技術(shù)沒(méi)掌握,，碰到意外，驚慌失措,。

女主持：從中我們可以發(fā)現(xiàn)：大多數(shù)的溺水事件都是人為的不小心,、不謹(jǐn)慎而造成的。當(dāng)悲劇發(fā)生后,，我們才意識(shí)到人的生命是那樣寶貴,，我們應(yīng)該珍愛(ài)生命。那么為了預(yù)防溺水,，同學(xué)們有什么好的辦法嗎,？（指名回答）。

女主持：剛才同學(xué)們說(shuō)的辦法都很不錯(cuò),，下面我們就一起來(lái)學(xué)學(xué)防溺水的“六”不準(zhǔn),，請(qǐng)同學(xué)們跟我讀：

1、私自下水游泳,。

2,、不擅自和同學(xué)結(jié)伴游泳。

3,、不在沒(méi)有家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游,。

4、不到無(wú)安全措施,、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳,。

5,、嚴(yán)禁不會(huì)水的學(xué)生下水救人。

6,、不到不熟悉的水域游泳。

男主持：此外,，我們也要時(shí)刻警惕周?chē)囊恍┌踩珮?biāo)示,，如“施工中，禁止游泳”,，“noswimming”等等,。

女主持：但是，在有些情況下溺水事件已經(jīng)不可避免,，那么我們應(yīng)該怎么做才能進(jìn)行自救,？下面我們來(lái)進(jìn)行一次知識(shí)競(jìng)賽，比賽一共有十道題,，分為必答題和搶答題,。

男主持：現(xiàn)在我把全班分成2個(gè)大組,，每個(gè)大組有4個(gè)必答題，剩下的最后兩題為搶答題,。每題只能是一人回答，答對(duì)題數(shù)多的為勝方,。有獎(jiǎng)品呦,！準(zhǔn)備好了嗎？開(kāi)始,。

（比賽）,。

女主持：下面我宣布，第__組為勝方,，大家掌聲祝賀,。

男主持：通過(guò)這個(gè)知識(shí)競(jìng)賽,，我相信同學(xué)們一定對(duì)游泳知識(shí)有了一些了解,。為了更清楚地來(lái)進(jìn)行解釋?zhuān)旅孀屛覀儊?lái)欣賞另一組圖片。

女主持：游泳前,，做好暖身運(yùn)動(dòng),，有助于預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋。

男主持：如果水溫太低應(yīng)先在淺水處淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳,。

女主持：如果在游泳前,，你這么做了，就可以預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋,。

男主持：游泳時(shí),，用鼻子吸氣，最容易嗆水,，我們要盡量用嘴呼吸,。

女主持：這里還有一些其他的防止抽筋的方法。

男主持：另外,，關(guān)于急救措施,，我們也準(zhǔn)備了一些圖片，一起來(lái)了解一下吧,！

女主持：下面是兩種錯(cuò)誤的方法,。

男主持：若溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸,，要進(jìn)行人工呼吸,。可使溺者仰臥,，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,，另一手托著他的下顎，吸一口氣,，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入,。

女主持：吹完一口氣后，離開(kāi)溺者的嘴,，同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手,，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣,。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,，每分鐘約做14—20次，開(kāi)始可稍慢,，以后可適當(dāng)加快,。

男主持：請(qǐng)同學(xué)們切記：遇到危險(xiǎn)，一定要及時(shí)呼救,，爭(zhēng)取時(shí)間,，有靠岸意識(shí)。

女主持：為積極響應(yīng)學(xué)校近日以“珍愛(ài)生命,、謹(jǐn)防溺水”為主題的`“安全教育”系列活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)更安全的和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，杜絕溺水悲劇的發(fā)生,，學(xué)校提出以下倡議：

男主持：1,、對(duì)自己負(fù)責(zé)：樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù),。絕不參與危險(xiǎn)的戲水游泳活動(dòng),，絕不參與沒(méi)有家長(zhǎng)陪同的游泳活動(dòng),，絕不到危險(xiǎn)、陌生的河塘游泳,，絕不在河塘邊垂釣魚(yú)蝦,，絕不做危險(xiǎn)舉動(dòng)，絕對(duì)遠(yuǎn)離溺水殺手,。

女主持：2,、對(duì)家人負(fù)責(zé)：如果游泳，一定要在自己的家長(zhǎng)陪護(hù)前提下,，到安全的,、正規(guī)的游泳場(chǎng)所游泳，并要做好相應(yīng)準(zhǔn)備活動(dòng),，防止溺水事件的發(fā)生,。

男主持：3、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)：要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不斷強(qiáng)化安全防范意識(shí),，以血為鑒,，引以為戒,。學(xué)會(huì)相關(guān)的預(yù)防溺水知識(shí)，并能將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,，掌握溺水自救的基本知識(shí)和技能,。

女主持：4、對(duì)他人負(fù)責(zé)：在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),，要努力做好說(shuō)服教育工作,，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自外出游泳的行為,，要堅(jiān)決抵制,、勸阻。

男主持：珍愛(ài)生命,，我們還必須增強(qiáng)必備的安全意識(shí),，樹(shù)立防微杜漸的警覺(jué)意識(shí)。下邊我們一起學(xué)習(xí)防溺水安全兒歌,。

（防溺水安全兒歌：

我防溺水有高招,，大人陪伴第一招,。

私自游泳很危險(xiǎn)，不去深水很重要,。

我防溺水有高招,，游前熱身第二招。

伸手踢腿彎彎腰,，預(yù)備動(dòng)作不可少,。

我防溺水有高招，解除抽筋第三招,。

趕緊上岸很重要,，喝補(bǔ)糖水解疲勞。

防溺措施要知道,，不可逞能不驕傲,。

安全二字記心中，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好,。）,。

女主持：為了我們的生命安全，為了溺水事件不在我們身上發(fā)生,，為了不讓自己的父母?jìng)?，我們?nèi)嗤瑢W(xué)進(jìn)行宣誓。有請(qǐng)__,、__同學(xué)上來(lái)和大家一起讀宣誓書(shū),。

（宣誓）。

我們宣誓：

我們絕不私自下水游泳,。

絕不擅自和同學(xué)結(jié)伴游泳,。

絕不在沒(méi)有家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳。

絕不到無(wú)安全措施,、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳,。

不會(huì)水的絕不自作主張下水救人。

絕不到不熟悉的水域游泳,。

宣誓人：__,。

班主任總結(jié)：同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧,。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天,。無(wú)論假期在家還是在校園，都必須謹(jǐn)慎下水,，切莫掉以輕心,。