在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

班會主持人臺詞 班會主持人臺詞稿網(wǎng)絡(luò)安全篇一

王：首先，熱烈歡迎大家的到來,，其次,，感謝大家對此次班會的大力支持，還要感謝大家的積極捧場,。

姚：哎,，對，大家今晚有錢捧個錢場,，有人的捧個人場,，最重要的是，要有拍紅的手掌,。

王：現(xiàn)在,，我宣布，今天的班會正式開始,。

姚：王翔,，我看你好像有話對我說，是吧,。

王：是啊,，你知道嗎?我可喜歡看舞蹈了。

姚：哦,。,。。原來是這樣啊,，那我就送你一場舞蹈怎么樣,。

王：好啊。

姚：下面請大家欣賞由魏冰等人帶來的舞蹈《我把果汁分你一半》,。

姚：王翔,，咱們今天班會主題是啥?

王：當(dāng)然是說說你的心里話嘛，黑板上寫著的啊。

姚：看見了,，咱兄弟陳亮可有心里話要說說啊,。

王：哦，知道啦,，他要給未來來那個人說說嘛。有請陳亮,，帶來一首《你》掌聲有請,。

王：說說你在生活中最擔(dān)心的是啥唄。

姚：沒有安全感啊,，上了大街看見警察打百姓,，去了車站看見小偷成一片。,。,。

王：停，你的擔(dān)心很有道理啊,，現(xiàn)在這社會啊,，像啥小偷已經(jīng)成為了公害了。

姚：就是啊,，現(xiàn)在小偷都有公司啦,，說句心里話，怎么得讓大家的注意咯,。

王：那咱就看看,，陸利平和呂城林怎么樣給我們上一課吧，請大家用掌聲歡迎他們的相聲《小偷公司》

姚：現(xiàn)在的人啊,，沒事就喜歡吼兩句,，啥雞毛蒜皮啊等等的，說句心里話,，這些有必要么?現(xiàn)在的人性啊!

王：就是啊,，看看那個愛占便宜的郭亞杰來了。

姚：走走 我們走吧

王：哎哎哎 干啥呢 你得報幕啊

姚：你不是幫我報了么?干哈呢?

王：那我們就看看映像中的另一個郭亞杰

姚：王翔啊,，給你說個事,，我覺得苗族姑娘比較溫柔賢惠。

王：是啊,，他們能歌善舞啊,。

姚：就是啊，這不,，我們班的苗族姑娘就給大家?guī)砹艘皇缀寐牭母枨?，訴說那些在內(nèi)心深處的 啃啃 故事

王：哦 就是那首叫做《那些花兒》的歌嘛

姚：王翔，你說說你心中的幸福吧

王：我認(rèn)為幸福很簡單啊，平平淡淡,，相親相愛就是幸福啊

姚：對的,，我也是這樣認(rèn)為的，但是,，有人不是這樣認(rèn)為的啊

王：是誰啊,，

姚：哎，就別問啦,，親身去體驗體驗吧,。看看,，咱們《我心中的幸?！贰?/p>

姚: 現(xiàn)在懂了啥是幸福了吧

王：知道啦,。

姚：對啦,，聽說我們女生寢室203的想要給大家唱一首好聽的歌曲，對吧,。

王：是的,，姑娘們，上來了,，我們?yōu)榇蠹規(guī)硪皇住段蚁氪舐暩嬖V你》

今天的班會,，時間過得可真快啊。我們相聚一堂,，歡聲一片,，你們的笑就是我的追求，你們的掌聲就是給我們的鼓勵,，此次班會中有不足地地方還望大家略微指點,。今天的班會就此結(jié)束了。謝謝大家的觀看,，我們下期再見,。

班會主持人臺詞 班會主持人臺詞稿網(wǎng)絡(luò)安全篇二

甲：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們,，大家好,。

乙：八一班“珍惜糧食，從我做起”主題班會現(xiàn)在開始,。

甲：古人云：身披一縷,，當(dāng)思織女之勞;日食三餐，每念農(nóng)夫之苦,。乙：如果沒有糧食,，人類將無法生存,。如果沒有糧食，中國何談發(fā)展,。

甲：自古以來,，民以食為天。不管是在茹毛飲血的原始社會,，還是在高科技迅猛發(fā)展的信息社會,，吃，作為人類生存的最基本準(zhǔn)則之一,，亙古未變,。

乙：吃的來源是什么?糧食。它是人類賴以生存與發(fā)展的物質(zhì)食糧,。我們說農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)，糧食則是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),。

甲：讓我們走進(jìn)第一篇：重溫古詩中的感動,。

第一篇：重溫古詩中的感動：

過渡：乙：接下來讓我們有感情地齊讀《憫農(nóng)》

1、 主持人組織全班齊讀《憫農(nóng)》

過渡：甲：接下來我們找同學(xué)談?wù)勛x了這首詩的感受,。

2,、 主持人提問閱讀感受(2—3人次)

過渡：乙：俗話說得好，民以食為天,，接下來我們說說有關(guān)糧食的名言警句等,。

3、 主持人提問有關(guān)糧食的名言警句

過渡：甲：糧食來之不易,，一顆一粒浸潤了農(nóng)民辛勤的汗水,，接下來請欣賞詩朗誦《觀刈麥》。朗誦者：

4,、 配樂詩朗誦《觀刈麥》

過渡：乙：接下來讓我們走進(jìn)第二篇：反觀生活中得浪費,。

第二篇：反觀生活中的浪費：

過渡：

甲：華夏自古重節(jié)儉，珍惜糧食既是中華民族的傳統(tǒng)美德,，也是現(xiàn)階段我國國情的必然要求,，更是一名合格公民應(yīng)盡的義務(wù)。

乙：或許學(xué)校的飯菜不是最可口,，但作為祖國未來的希望,，我們有責(zé)任，也有義務(wù)來珍惜這來之不易的糧食,?？纯瓷钪羞@些讓我們司空見慣的現(xiàn)象!

1、 出示圖片(解說員解說)

解說詞：餐桌上,、垃圾桶里,，經(jīng)常會有同學(xué)們吃剩的飯菜等食物;也許有的同學(xué)會說，飯是我自己花錢買的，愿意怎樣就怎樣,?？墒遣恢滥闶欠褚庾R到，你浪費的不僅僅是糧食,，還有父母的血汗,，你丟棄的也不只是些米飯，還有勤儉節(jié)約的美德,。因為,，一粒粒糧食從播種到收割，再加工成成品糧,，至少要經(jīng)過20道工序,，這中間包含了農(nóng)民多少辛勤的勞動呀!可以說，每一粒糧食都浸透了農(nóng)民伯伯的心血和汗水,。

過渡：甲：為了了解同學(xué)們的用餐習(xí)慣,，我們派出了四路記者進(jìn)行現(xiàn)場采訪，請同學(xué)們實話實說,。(逐一點記者名字)

2,、 記者采訪：(4名記者采訪12位同學(xué))

那么我們又是咋樣做得呢?

a記者、作為一名中學(xué)生,，看到這樣的畫面有何感想?

b記者,、平時學(xué)校吃飯是否有剩菜剩飯現(xiàn)象?為什么?

c記者、吃飯是否挑食,、厭食?

d記者,、平時是否用零用錢買零食充饑?

過渡：乙：簡單總結(jié)。接下來請欣賞情景劇《如此瀟灑》,，表演者：

3,、 表演情景劇：《如此瀟灑》

過渡：甲：接下來讓我們走進(jìn)第三篇：走進(jìn)世界糧食日,。

第三篇：走進(jìn)世界糧食日

1,、 讀圖片中的文字

過渡：乙：據(jù)有關(guān)部門估計，全國每年浪費的糧食,，足夠5000萬人吃一年,，多么驚人的浪費啊!自古以來，就有生活艱苦樸素的人,。指名講故事：

2,、 講故事(節(jié)儉)

過渡：甲：簡單總結(jié)，接下來讓我們走進(jìn)第四篇：節(jié)約光榮,，浪費可恥

第四篇：節(jié)約光榮,，浪費可恥

解說詞：一張張醒目的警示語,，無不在提醒著我們，提醒著逐漸麻木的我們,。

過渡：乙：接下來請欣賞詩朗誦《珍惜糧食》朗誦者：

1,、 詩歌朗誦《珍惜糧食》

過渡：甲：為了呼吁大家的節(jié)約意識，八一班班委會特向全班同學(xué)發(fā)出倡議：

2,、 全班起立齊讀倡議：

過渡：乙：為了表達(dá)我們倡議的誠意,，我們把倡議的內(nèi)容打印在了5張紙上，請同學(xué)們在上面簽下你的名字,，只簽一張即可,。

3、 學(xué)生倡議書簽名

過渡：甲：綜合近一學(xué)期的就餐情況,，八一班班委會決定評出本班5名“節(jié)約明星”,，接下來請同學(xué)們互相推薦一下。

4,、 評選

過渡：乙：接下來請班主任獻(xiàn)上墨寶,，為獲獎同學(xué)授名。

甲：接下來請任課教師錢老師,、范老師為獲獎同學(xué)頒獎。

5,、 頒獎

6,、 學(xué)生獲獎感言(視時間而定)

過渡：乙：接下來請班主任說幾句：

7、 班主任寄語

總結(jié)：

甲：同學(xué)們,，節(jié)約是美德,，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任,。

乙：我們都是學(xué)校的主人,，我們生活在這個大家庭中，我們要用心去愛護(hù)它,，關(guān)心它,。

合：讓我們同心協(xié)力，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者,。

班會主持人臺詞 班會主持人臺詞稿網(wǎng)絡(luò)安全篇三

男：這是萬物生長的季節(jié),，小草發(fā)芽，綠樹成蔭,，一片春意盎然,。

女：這是青春閃耀的時代，江山才子,，人才輩出,，一派生機勃發(fā),。

男：總以為青春是一簇火，光彩而熱情

女：總以為青春是一卷畫,，斑斕而溫馨

男：后來才明白,，青春是一泓泉，碧透且清幽,，

女：后來才明白,，青春是一彎月，皎潔且冷落,，

男：原來青春是一個微笑,，只一次就銘心刻骨。

女：青春是一張笑臉,，只一看便千回百轉(zhuǎn)

男：在這里,，他們是新時代的脊梁，昂首矯健,，颯爽英姿,。

女:：在這里，她們是正值花季的少女,，有著稚氣未脫的臉龐,，和天真無邪的芬芳 男：夢想是無際的海，朝向它,，可遙看春暖花開

女：未來是無邊的天,，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡

男：今天,，就讓我們一起去回味童年留下的那些溫存

女：今天,，就讓我們一起去找回那些久遠(yuǎn)卻依然單純的記憶

男：我宣布,本周“陽光女生，魅力三月”主題班會現(xiàn)在開始

下面有哪位同學(xué)來談?wù)剬Α芭?jié)的由來”知道多少呢?

主持人女：女生節(jié)在高校中舉辦的歷史由來已久,，北大,、清華、復(fù)旦,、北京外國語大學(xué),、華中科技大等都有繽紛多姿的女生節(jié)?！叭恕眿D女節(jié)的前一天是女生節(jié),，因為隔了一夜，所以女生就把3月7號定為女生節(jié),。

傳說,，在很久以前，女生都是天使,，為了心愛的男生不顧一切的折斷翅膀來到人間,?？赡猩?jīng)常不懂女生的心，讓她們傷心,，于是女生離開了男生,，變得很傷感。 一天,，女生在桃花樹下看見了對她視而不見的男生,，傷心的哭泣了。女生的哭泣聲驚動了上帝,，上帝來到了女生面前,，傾聽了女生的傾訴。女生的心聲輕輕地?fù)軇恿松系鄣男南?。于是上帝把自己變成了男生來到了女生的身邊,，為女生戴上了代表著愛的戒指。從此,，女生成了男生的快樂天使,，在男生給予她的幸福和快樂中飛舞。于是,，這一天女生的笑便成了這個世界上最美麗,、最值得定格的瞬間，這一天便成了女生節(jié),。

主持人女：作為女生的我們,，應(yīng)不必為沒有白嫩的面孔而唉聲嘆氣，不必為沒有明眸皓齒而埋怨上天,，不必為沒有婀娜的身材而抱怨父母??我們可以用閱讀來提升自己的內(nèi)涵。 主持人男：“水光瀲滟(liàn yàn)晴方好,，山色空蒙雨亦奇,。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜,?！笔峙跻槐尽短扑卧娫~選》，伴著一杯茶的馨香,，吟著這些或清新雋永,，或語意明快，或感人肺腑的詩章,，心也隨之一起陶醉在這美麗的詩章中了,。當(dāng)然閱讀也只是提升我們內(nèi)涵的方式之一，下面有哪位同學(xué)談?wù)勎覀兲嵘约旱膬?nèi)涵和修養(yǎng)還有其他什么方式呢我們該做些什么,，注意些什么?

還有哪位同學(xué)來談?wù)勀憷硐胫械膬?yōu)秀女性是什么樣的?大學(xué)階段的女生能為之做些什么樣的準(zhǔn)備呢?

主持人女：總結(jié)一下新時代女生應(yīng)具備的特點,，大概就是下面幾個方面：1,、聰明博學(xué)。2,、修飾得當(dāng),，有獨到的品味。3,、言語風(fēng)趣收放自如,。4、追求愛情卻不癡迷,。5,、清新自然，拒絕陳舊,。6,、善待自己。7,、有道德標(biāo)準(zhǔn),，能堅守原則。8,、敏感而不多疑,，能很好地控制情緒。下面進(jìn)入下一個話題：

“自在飛花輕似夢,，無邊絲雨細(xì)如愁,。” 漂泊他鄉(xiāng)的游子,，無論走到哪里都無法讓慈母放下深深的牽掛 ,，異國他鄉(xiāng)的我們 ，又有多少次在夢里回到魂牽夢繞的故土家園?

主持人男：求學(xué)的路途雖然艱辛,，我們雖身在他鄉(xiāng),，但卻還能有這樣一群好兄弟，好姐妹,。那份緣分是多么珍貴我們是不是要珍惜身邊的每個人,，在生活上和學(xué)習(xí)上相互幫助，共同成長呢?在這個特殊的節(jié)日??就讓我們探討一下為了我們和諧的校園,，和諧的班級,，和諧的人際關(guān)系，我們男生女生都可以做些什么呢

主持人男：現(xiàn)在社會上有很多年輕人將青春消磨在沒有意義的生活方式中,，學(xué)會了抽煙,，酗酒，斗毆，賭博,，沉迷網(wǎng)絡(luò)等不良生活習(xí)慣,。我們應(yīng)如何看待這個問題?我們該做些什么呢?請同學(xué)們談?wù)剬@些問題的看法。

主持人女：自信,、自愛,、自尊、自重是我們的追求準(zhǔn)則,。注重個人內(nèi)心素養(yǎng),，不悲觀，不焦躁,。掌握好科學(xué)文化知識,，將來能打造出一片屬于自己的天地，也對得起父母為我們流的血和汗,，也不辜負(fù)祖國對我們多年的培養(yǎng),。下面進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)。(然后進(jìn)行游戲,。這個可以自己搜到,，比較容易安排吧!~?)

(結(jié)束語)

女. 年年有今日，歲歲有今朝,。

男. 雖然歲月不會停留,，但是我們每個人卻有著獨一無二的青春歲月。

女. 希望今天的晚會,，讓廣大女生同胞們不會忘記這個難忘的日子,。

男. 我代表全班男同胞祝每個女生，都能夠青春永駐,，開心永恒,。

(共)本次班會到此結(jié)束

班會主持人臺詞 班會主持人臺詞稿網(wǎng)絡(luò)安全篇四

一、主持人開場,。

女：中國文化,，博大精深，悠久的歷史,，多彩的節(jié)日，使我們每一個華夏子孫都為之自豪和快樂,。你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

男：這可難不倒我!我國的傳統(tǒng)節(jié)日有春節(jié),、元宵節(jié)、清明節(jié),、立夏節(jié),、中秋節(jié)、重陽節(jié)等,。這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習(xí)俗,，要吃一些特殊的食品,，舉行一些特殊的活動。

女：看來你知道的還不少嘛,。那我想問問同學(xué)們,，你們最喜歡什么傳統(tǒng)節(jié)日?為什么?(同學(xué)答)

男：那大家知道這些節(jié)日的來歷和習(xí)俗嗎?知道為什么中秋節(jié)要吃月餅賞月，為什么清明節(jié)要踏青掃墓,，為什么端午節(jié)要賽龍舟吃粽子嗎?

女：今天我們每一組同學(xué)都將向我們詳細(xì)介紹一個節(jié)日,，還準(zhǔn)備了一些相關(guān)的小小的題目和比賽，如果你聽得仔細(xì)記得認(rèn)真,，他們準(zhǔn)備的禮物將等著你哦,。

男：下面我們請第一組同學(xué)為我們介紹。

二,、分組介紹,。

1、生：同學(xué)們知道哪個傳統(tǒng)節(jié)日要貼春聯(lián)嗎?(同學(xué)答)

對了,，是春節(jié),。春節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有四千多年歷史,。春節(jié)到了,，意味著春天將要來臨，萬象更新草木復(fù)蘇,，新一輪播種和收獲的季節(jié)又要開始,。春節(jié)的另一名稱叫過年，這種說法還有一個傳說呢,。下面就請我們組的同學(xué)表演“年”的故事,。

(第一組同學(xué)表演)

男：原來春節(jié)是為了躲過怪獸哦!那不知道春節(jié)還有什么習(xí)俗呢?

生：那就由我來向大家簡單介紹下春節(jié)的習(xí)俗吧。春節(jié)有掃塵,、貼春聯(lián),、貼窗花、倒貼福字,、燃放爆竹,、吃年糕和餃子、拜年等等習(xí)俗,。

男：看來與春節(jié)有關(guān)的故事還真不少呢!

女：你知道春節(jié)后講迎來什么節(jié)日嗎?

男：哪有什么難的,。不就是元宵節(jié)嗎?

女：對了，那就讓我們來聽聽春節(jié)過后的元宵節(jié)有什么故事吧,。

2,、生：先請同學(xué)們聽我吟詩一首《十五夜觀燈》，這首詩是唐朝大詩人盧照鄰描寫元宵節(jié)燃燈盛況的詩，每年農(nóng)歷正月十五便是元宵節(jié),，又稱“上元節(jié)”,，這一天人們要點起彩燈，出門賞月,，共慶佳節(jié),。

男：那為什么元宵節(jié)又稱燈節(jié)并要賞燈呢?

生：我來說說吧。(介紹燈的故事)

女：原來元宵點燈是這樣來的啊,。

3,、男：感謝第二組同學(xué)帶來的詩歌與故事，下面請看第三組同學(xué)的有關(guān)清明節(jié)介紹,。

學(xué)生介紹,。

配樂詩吟誦：清明是一曲悠遠(yuǎn)的笛音，從遠(yuǎn)古的風(fēng)里傳來,，充滿古典的美麗;清明是一篇深邃的詩歌,，包含著慎終追遠(yuǎn)的傷感又融合了歡樂賞春的情誼，讓我們在優(yōu)雅的吟誦中感受那些清幽的韻律,，在歷史的天空中久久回響,。

4、女：同學(xué)們朗誦的真是太好了,，真讓我們感覺身臨其境,。聽力那么多的詩歌，那下面讓我們看個小品,，順便了解下端午節(jié),。

學(xué)生表演介紹端午節(jié)。

男：哈哈,，看來小品中的媽媽對付挑食的孩子還真有辦法,。

女：是啊，我也學(xué)到了不少呢,。了解了端午節(jié),，我真是迫不及待想要感受下下一個節(jié)日呢。

男：那就歡迎第五組同學(xué)為我們帶來歌曲《水調(diào)歌頭 明月幾時有》,。

5,、中秋節(jié)歌曲《水調(diào)歌頭 明月幾時有》

女：但愿人長久，千里共嬋娟,。這道出了人們渴望團圓的心聲啊,。

男：是啊。下面請最后一組同學(xué)和大家一起聊聊重陽節(jié)吧,。

女：敬老愛老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。

男：是啊，同學(xué)們說得對,，我們可不能只在重陽節(jié)才想起尊敬老人,，我們必須從平時的點點滴滴小事做起。

女：對,，沒錯,。節(jié)日的介紹我們都聽完了，下面我要來考考大家了,，你們準(zhǔn)備好了嗎?

男： 同學(xué)們,，中國的節(jié)日如此豐富多彩，傳統(tǒng)文化如此博大精深,，作為一個炎黃子孫,，龍的傳人，你們是否為此感到驕傲和自豪呢?

男： 下面請班主任老師總結(jié),。

總結(jié)：同學(xué)們今天的表現(xiàn)都非常不錯,，那大家知道嗎，除了剛才提到的六個節(jié)日,，我國還有二月二龍?zhí)ь^,，七月七七夕節(jié)，十二月初八臘八節(jié)等等節(jié)日,，少數(shù)民族也有其特殊的傳統(tǒng)節(jié)日：彝族的“火把節(jié)”,、瑤族的“達(dá)努節(jié)”、傣族的“潑水節(jié)”等等,。這些節(jié)日與文化都是我國千百年來流傳下來的寶貴的財產(chǎn),，值得我們傳承與發(fā)揚。

班會主持人臺詞 班會主持人臺詞稿網(wǎng)絡(luò)安全篇五

甲：1,、沒有規(guī)矩,，不成方圓“

(沒有規(guī)矩不能成方圓”是句俗語，常強調(diào)做任何事都要有一定的規(guī)矩,、規(guī)則,、做法，否則無法成功,。孟軻《孟子?離婁上》：“離婁之明,，公輸子之巧，不以規(guī)矩,，不能成方圓,。” )

乙：2,、先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂,。(范仲淹《岳陽樓記》)

甲：3、慈母手中線,，游子身上衣,。(孟郊《游子吟》)

乙：4、天時不如地利,，地利不如人和,。(孟子)

(二)引入活動。

甲：這些文言名句大家耳熟能詳,，它們在禮,、仁、孝三個方面蘊涵著豐富的意義,，是我國傳統(tǒng)文化中的瑰寶,。

乙：“禮”也就是說在平時的教育中，我們要從小養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,，帶著紀(jì)律意識步入社會,。

甲：“仁”就是指愛仁，講仁義,，講友愛,，講愛國。

乙：“孝”就是指對父母有“孝心”,，對長輩有尊崇之心,，對社會有責(zé)任心，對國家有忠心,。

甲：是啊,，中國傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長,，它們經(jīng)歷了歲月的考驗和提煉,，留下來很多精華，閃耀著民族智慧與民族精神的燦爛光芒,。

乙：這也是它們吸引我們的主要原因,，我想我們都愿意為弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化盡一份力。

甲：我們愿意多多地與朋友們分享中華文化的精華,，愿意奮力探索已經(jīng)被淡忘的遠(yuǎn)古文明,，愿意接近每一個樸素的古老民族。

合：我們的視野縱貫千古,，橫及八荒,，遨游馳騁，此樂何及?《 傳統(tǒng)文化伴我行》主題班會現(xiàn)在開始,。

(三)活動過程：

甲：記得西方的經(jīng)典名言中有這么一句：“播種一種思想,，收獲一種行為;播種一種行為,，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣;收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運,?！蔽矣X得這一句話非常好，適于思考,，更適于身體力行。

乙：對,，記得在初一的時候班主任趙老師就在班中強調(diào)過“靜,、凈、敬,、競”的原則,，幫助咱們養(yǎng)成守紀(jì)律、愛干凈,、知尊敬,、敢競爭的良好的行為習(xí)慣。

甲：下面請幾個同學(xué)談?wù)剬@幾個字的理解,。(節(jié)目1)

乙：是啊,，在“班榮我榮，班恥我恥”,、“我為人人,，人人為我”的良好氛圍中，現(xiàn)在我們初二(1)班整個班級呈現(xiàn)出一派團結(jié)協(xié)作,，積極向上,，努力進(jìn)取的生機勃勃的氣象，得到了眾多領(lǐng)導(dǎo),、老師以及同學(xué)的贊揚與肯定,。

甲：正所謂人心齊，泰山移,，團結(jié)就是力量,。只有我們這個大家庭中的所有成員都團結(jié)互助，我們班的凝聚力才會強,，集體力量才會大,，面貌才會蒸蒸日上。請聽合唱《團結(jié)就是力量》(節(jié)目2)

乙：我們?nèi)绻軓膶W(xué)生時代就養(yǎng)成小養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,，帶著紀(jì)律意識步入社會,，那我們就會取得很優(yōu)異的成績的!

甲：下面，請同學(xué)講班中團結(jié)互助的感人故事,。(節(jié)目3)

乙：這就是傳統(tǒng)文化教育的主要內(nèi)容就是禮的重要性啊!我們在這個溫暖的集體中,，就要用班規(guī)校紀(jì)約束自己,，爭當(dāng)品國學(xué)、懂文明,、講誠信,、知責(zé)任，能上進(jìn)的文明中學(xué)生啊!

甲：是啊,， 記得初一時我們就學(xué)過“惻隱之心,，仁也; 羞惡之心，義也;恭敬之心,，禮也;是非之心,，智也?！?/p>

乙：愿我們講仁義,，講友愛，都能成為朋友!我們要常懷感恩之心感謝所有給過我們幫助的人,，我們也要常懷惻隱之心,，去積極幫助別人!

甲：請聽男生小合唱《朋友》(節(jié)目4)

乙：今天，我們除了要感謝在座的老師和同學(xué)對我們的幫助,，我們還要感謝父母父母對我們的養(yǎng)育之恩,。

甲：“孝”就是指對父母有“孝心”，對長輩有尊崇之心,。烏鴉尚知反哺,，小羊尚知跪乳，更何況我們?nèi)四?

乙：請同學(xué)講一講父母做的讓你感動的事和你做的讓父母感動的事,。

(節(jié)目5)

甲:看,，我們的家長多理解我們，多支持我們,，給了我們這么多的鼓勵,。

乙:讓我們也去理解他們，不辜負(fù)他們對我們的殷切希望,。力爭取得讓他們滿意的成績,。

甲:請聽女生小合唱《感恩的心》。(節(jié)目6)

乙:我們在這次班會開始時就說了,，我們學(xué)校傳統(tǒng)文化教育的主要內(nèi)容就是禮,、仁、孝三個方面,。

甲：我們做到有“禮”,，才會從遵從小事成長為遵從大事從而為國作貢獻(xiàn);做到有“仁”也會從愛個人、愛小家成長為愛祖國愛大家;做到有“孝”還會從對父母有孝心,、對長輩有尊崇之心成長為對社會有責(zé)任心,，對國家有忠心,。

乙:我們就先從對祖國知識的了解表明我們的愛國心吧!請幾個同學(xué)談?wù)勊麄冄壑械淖鎳?節(jié)目7)

甲:看今朝，頌祖國,，聽完他們的介紹,，我們加強了對祖國的了解。今天的中國,，在洗刷了百年的恥辱之后,，正朝著復(fù)興中華民族的宏偉大業(yè)闊步前進(jìn)，要實現(xiàn)巨龍的騰飛,，需要我們從現(xiàn)在開始就學(xué)好本領(lǐng),，掌握先進(jìn)的科技文化知識，將來好投身到建設(shè)祖國的行列中去,。

乙:我們學(xué)一學(xué)這些愛國的英雄吧，請聽幾個小故事,。(節(jié)目8)

甲:是啊,，這么多的先輩英雄們給我們樹立了榜樣，我們真應(yīng)該為他們而驕傲,，為我們的祖國而驕傲,。

乙:請聽詩朗誦《我為你而驕傲》。(節(jié)目9)

甲:剛才,，我們欣賞了精彩的朗誦,，讓我們每個人心中都想起了祖國母親對我們的一切，一股濃濃的愛國情懷就產(chǎn)生了?，F(xiàn)在,，我們何不為祖國獻(xiàn)上我們的祝福呢?(節(jié)目10)

甲:你覺得同學(xué)們的祝福怎么樣?

乙:我們同學(xué)的祝福都是發(fā)自真心的，也說出了我們年輕一代的心聲,。在這里,，我也想祝愿我們偉大祖國日新月異，更加繁榮昌盛,。

甲:祖國,，我們偉大的祖國，正如一輪鮮紅的太陽,，在新世紀(jì)的曙光中噴薄而出,。

乙:我們，恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂,，意氣風(fēng)發(fā)，我們要用手中的筆去描繪祖國明天的藍(lán)圖,。

甲::在奮斗的過程中我們遇到困難不怕,，遇到挫折不怕,，我們就像那勇敢的海燕一樣，去奮斗,、去搏擊，用自己的青春交上一份滿意的答卷,。請聽詩朗誦<<海燕 >>,。(節(jié)目11)

乙:我們想搏擊風(fēng)浪,。

甲::我們想展翅飛翔,。

乙：請趙老師給我們鼓鼓勁(節(jié)目12)

甲:我們感謝老師給我們的鼓勵。

(四),、結(jié)束語：

甲:1、少成若天性,習(xí)慣成自然

(人在幼時養(yǎng)成的習(xí)慣,，就像人天生自然固有的一樣，難以更改,?！稘h書?賈誼傳》作者班固)

乙：2,、人生自古誰無死,，留取丹心照汗青,。(文天祥《過零丁洋》)

甲: 3,、老吾老，以及人之老;幼吾幼,，以及人之幼,。(孟子)

乙：4、上下同欲者勝,。(孫武)

甲：讓我們學(xué)好“禮,、仁、孝”!

乙：為自己,、為家庭,、為班級,、為社會,、為國家，做出自己的貢獻(xiàn)!

合：《 傳統(tǒng)文化伴我行》主題班會現(xiàn)在結(jié)束,。

班會主持人臺詞 班會主持人臺詞稿網(wǎng)絡(luò)安全篇六

主持人：歡迎各位老師,，歡迎同學(xué)們,，五年一班《“伴雛鷹 歡樂行”——我做志愿者主題班會》現(xiàn)在開始。

一,、 了解志愿者知識和先驅(qū)

主持人1：志愿者,，一個響亮的稱呼!

主持人2：在我們大家心中，志愿者是文明使者,，是愛心天使,。

主持人1：哪里有需要幫助的人，哪里就能看到他們的身影,。

主持人2：同學(xué)們,，這次班會的主題是“志愿者”

主持人1：通過這次的學(xué)習(xí)，我們對志愿者,，對他們的精神有了更多,、更深入的了解，

主持人2：那今天現(xiàn)場我們來考考大家,，怎么樣?【知識問答比賽】

主持人1：顧拜旦,、南丁格爾、熊希齡,、雷鋒??

主持人2：我們向他們致以我們最崇高的敬意!

主持人合：同學(xué)們,，你們知道嗎?在我們身邊也有不少這樣的志愿者標(biāo)兵呢。

【講故事(我們身邊的榜樣)】

合：同學(xué)們,，看了這些事跡,，你們想成為小小志愿者去幫助他人嗎?

主持人2(同學(xué)回答“要”)再說：那讓我們大聲朗讀志愿者宣誓詞吧!

宣誓詞：我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾：盡己所能,，不計報酬,，幫助他人，服務(wù)社會,。實行志愿精神,，傳播先進(jìn)文化，為建設(shè)團結(jié)互助,、平等友愛,、共同前進(jìn)的美好社會貢獻(xiàn)力量。

二,、 學(xué)校中的志愿者(小小綠袖標(biāo))

主持人1：同學(xué)們,，他們做些力所能及的事情，就幫助了那么多需要幫助的人,。

主持人2：你們瞧,，他們笑得多么燦爛啊!【出示圖片】

主持人1：是啊，在志愿服務(wù)的路上,，這笑容感染人們,，這笑容溫暖人心,，請聽詩朗誦《志愿服務(wù)的路上》

【詩朗誦《志愿服務(wù)的路上》】

人海中，

有一批隊伍,

出沒在那風(fēng)吹日曬之中.

在身邊,，

無怨無悔的奉獻(xiàn).

無論是大雨傾盆,

還是寒風(fēng)刺骨,

他們是友愛的象征,，

她們是善良的代表，

他們是愛的志愿者,，

永遠(yuǎn),，永遠(yuǎn)，將愛心傳遞 ......

主持人合：我們至今還記得一年級入隊時,，六年級的大哥哥,、大姐姐組成“小小解說員”志愿服務(wù)隊，義務(wù)為我們介紹少年先鋒隊,，教我們系紅領(lǐng)巾,、敬隊禮?！境鍪緢D片】

主持人1：是啊,，那時他們的笑容是對我們的祝賀，更是對我們的鼓勵啊!

主持人2：據(jù)我所知,，在社區(qū)里,，有很多人都是多才多藝，

主持人1：不過他們的才藝可不是為了炫耀的,。

主持人2：在志愿活動中,，他們總是根據(jù)需要把自己的才藝融入到服務(wù)中。

主持人1：其實啊,，要想做好志愿服務(wù),，得有大家的理解支持，常年的堅持也都是很重要的

主持人合：在我們生活的社區(qū),，有這樣一支志愿服務(wù)隊常年堅持開展志愿服務(wù)

主持人1：他們被大家親切地稱為“社區(qū)里的綠袖標(biāo)”,，下面請欣賞短劇《社區(qū)里的綠袖標(biāo)》?！尽渡鐓^(qū)里的綠袖標(biāo)》】

三,、 升華

主持人：這次班會課

主持人：最后讓我們共同唱響志愿者之歌——《我是明星》

【音樂起，共同唱響《我是明星》】

四,、 宣布班會結(jié)束

主持人1：奉獻(xiàn),，是一抹明媚的陽光，溫暖你我

主持人2：友愛,，是一盞閃爍的明燈,，照亮前方 合“志愿服務(wù)“是一個國際性口號，在一些市場經(jīng)濟發(fā)達(dá)的國家已經(jīng)有了幾十年的歷史,?？傊?，青年志愿者精神是我國傳統(tǒng)美德,、時代精神和人類共同文明的有機結(jié)合,。我們深信，隨著青年志愿者行動深入開展,，青年志愿者精神將更加深入人心,，更加充溢社會，成為經(jīng)濟和社會發(fā)展的促進(jìn)力量,。

合：讓我們一起傳承青年志愿者偉大的精神,，繼續(xù)發(fā)揚它的光芒，做出自己的貢獻(xiàn)吧

我們宣布,，五年一班《“伴雛鷹 歡樂行”——我做志愿者》主題班會到此結(jié)束!

班會主持人臺詞 班會主持人臺詞稿網(wǎng)絡(luò)安全篇七

主持人甲：尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們

合：大家下午好

主持人乙：有個偉人說過我們是八九點鐘的太陽，祖國的未來屬于我們,，而生命對于我們每個人來說都只有一次,，所以我們應(yīng)該珍視它，才能為祖國的未來貢獻(xiàn)一份 力量,。

主持人甲：那么同學(xué)們,，你們有沒有做到“珍視生命”呢?

主持人乙：也許同學(xué)們會茫然，不知道何以有此一問,，那么就請同學(xué)先看一看下面的節(jié)目吧,。

(由兩名學(xué)生表演在外面小攤吃燒烤中毒的一個小片段)

主持人甲：其實不僅僅是在外面吃燒烤會給出現(xiàn)食物中毒現(xiàn)象，食物中毒離我們也并不遙遠(yuǎn),，下面請同學(xué)們聽聽以下新聞,。 新華社電記者從吉林省蛟河市有關(guān)部門了解到，20xx年9月20日晚間,，吉林省蛟河市漂河鎮(zhèn)發(fā)生一起學(xué)生食物中毒事件,，該鎮(zhèn)九年制學(xué)校的三名學(xué)生中毒，其 中一名學(xué)生死亡,。中毒原因是學(xué)生吃了校外攤點的燒烤所致,。 比亞迪員工疑似食物中毒 2人死亡 南方都市報 20xx年2月23日11時左右，深圳市龍崗區(qū)寶龍工業(yè)區(qū)一間小食店發(fā)生一起疑似中毒事件,，事后經(jīng)確認(rèn)是附近深圳比亞迪公司的63名員工出現(xiàn)疑似中毒癥狀 并被送院治療,，其中2人經(jīng)搶救無效死亡，住院治療19人,，醫(yī)學(xué)觀察42人,。 南方都市報記者豐雷消息:23日18:05分，記者在醫(yī)院看到打點滴的比亞迪員工有40多人,有些員工打完點滴就自行離開了,。據(jù)正在打點滴的員工介紹,，由 于他們回去遲了,，工廠飯?zhí)脹]有飯了,只得在附近的那家無牌無證的小店里吃飯，點了六個菜,，其中有油豆腐,、茄子、土豆絲,、青椒,，吃完后就感覺不舒服。

主持人乙：多么讓人惋惜啊,，因為在外面吃個快餐而食物中毒失去了寶貴的生命,。

主持人甲：在座的各位同學(xué)，你們是不是也經(jīng)常在外面吃燒烤,，在外面的小店吃飯呢? (停一分鐘,，讓學(xué)生思考)

主持人乙：請同學(xué)們再聽聽以下新聞 中國20xx年報告食物中毒事件506起 死亡258人 中國網(wǎng) 時間： 20xx-03-03 中新社北京三月三日電 (記者 曾利明) 國家衛(wèi)生部今天透露：20xx年中國內(nèi)地疾病預(yù)防控制中心網(wǎng)絡(luò)直報系統(tǒng)共收到食物中毒報告五百零六起，中毒一萬三千二百八十人,，死亡二百五十八人,。 報告涉及一百人以上的食物中毒十一起，比20xx年減少百分之十五點一,，中毒人數(shù)減少百分之二十六點四八,，死亡人數(shù)增加百分之三十一點六三。 專家分析稱,，去年有毒動植物引起的食物中毒的報告起數(shù)和死亡人數(shù)最多,，分別占總數(shù)的三成七和六成四。導(dǎo)致食物中毒的有毒植物以毒蘑菇為主,，共發(fā)生八十八 起,，五百二十六人中毒，一百一十三人死亡,，死亡人數(shù)占食物中毒死亡總?cè)藬?shù)的百分之四十三以上,。 去年第三季度是食物中毒報告起數(shù)、中毒人數(shù),、死亡人數(shù)最多的季度,，食物中毒事故的發(fā)生受季節(jié)影響比較明顯。在食物中毒發(fā)生場所中,，家庭食物中毒的報告起數(shù) 和死亡人數(shù)最多;其次是在學(xué)校發(fā)生的食物中毒,，全年報告一百一十七起，中毒三千七百七十三人,，死亡六人,。

主持人甲：多么驚人的數(shù)據(jù)啊，食物中毒應(yīng)該引起我們的重視了，我們要學(xué)會自我保護(hù),，預(yù)防食物中毒,。

主持人乙：那么同學(xué)們你們知道該怎樣預(yù)防食物中毒嗎? (學(xué)生討論后推舉代表回答)

主持人甲總結(jié)如下：

食物中毒一般具有潛伏期短、發(fā)病快,、短時間內(nèi)有大量食用過相同食物的人同時發(fā)病,、所有病人都有相似的以消化道癥狀為主的臨床特征。預(yù)防食物中毒要做到以下 幾點：

1,、不吃變質(zhì),、腐爛的食品;不食用病死的禽畜肉;

2,、不吃被有害化學(xué)物質(zhì)或放射性物質(zhì)污染的食品;

3,、不生吃海鮮、河鮮,、肉類等;

4,、生、熟食品應(yīng)分開放置;

5,、切過生食的菜刀,、菜板不能用來切熟食;

6、不吃毒磨菇,、河豚魚,、生的四季豆、發(fā)芽土豆,、霉變甘蔗等,。

7、不到外面的小攤小販出吃東西,，也不要到無照經(jīng)營的小吃店吃飯,。

主持人乙：俗話說不怕一萬就怕萬一，假設(shè)我們不慎食物中毒了怎么辦呢?

主持人甲：請看下面的小品

(4個學(xué)生表演一個學(xué)生中毒其他人如何幫助這位同學(xué)自救)

主持人乙總結(jié)解說： 一旦出現(xiàn)上吐,、下瀉,、腹痛等食物中毒癥狀，首先應(yīng)立即停止食用可疑食物,，同時,，立即撥打中心120呼救。在急救車來到之前,，可以采取以下自救措施： 催吐,。對中毒不久而無明顯嘔吐者，可先用手指,、筷子等刺激其舌根部的方法催吐,，或讓中毒者大量飲用溫開水并反復(fù)自行催吐，以減少毒素的吸收。如經(jīng)大量溫水 催吐后,，嘔吐物已為較澄清液體時,，可適量飲用牛奶以保護(hù)胃黏膜。如在嘔吐物中發(fā)現(xiàn)血性液體,，則提示可能出現(xiàn)了消化道或咽部出血,，應(yīng)暫時停止催吐。 導(dǎo)瀉,。如果病人吃下去的中毒食物時間較長(如超過兩小時),，而且精神較好，可采用服用瀉藥的方式,，促使有毒食物排出體外,。用大黃、番瀉葉煎服或用開水沖 服,，都能達(dá)到導(dǎo)瀉的目的,。 保留食物樣本。由于確定中毒物質(zhì)對治療來說至關(guān)重要,，因此,，在發(fā)生食物中毒后，要保存導(dǎo)致中毒的食物樣本,，以提供給醫(yī)院進(jìn)行檢測,。如果身邊沒有食物樣本， 也可保留患者的嘔吐物和排泄物,，以方便醫(yī)生確診和救治,。 當(dāng)然，這種緊急處理只是為治療急性食物中毒爭取時間,，在緊急處理后,，患者應(yīng)該馬上進(jìn)入醫(yī)院進(jìn)行治療。同時注意要保留導(dǎo)致中毒的食物,，以便醫(yī)生確定中毒物 質(zhì),。

主持人乙：好了，我們已經(jīng)知道了食物中毒應(yīng)該如何預(yù)防,，也了解了食物中毒后應(yīng)該如何自救,，這節(jié)安全教育課也接近結(jié)束了，下面請老師給我們說幾句,。

班主任：生命之花是美麗的,，我們要欣賞它、珍惜它,。希望在這次班會之后不會在校外的燒烤處見到同學(xué)們的身影,，也希望不會再有同學(xué)到無證經(jīng)營的小店吃飯了,。 希望同學(xué)們都能養(yǎng)成良好習(xí)慣，遠(yuǎn)離食物中毒,。

主持人宣布班會結(jié)束 課后反思：這節(jié)班會課學(xué)生參與意識較為強烈,，學(xué)生學(xué)到了不少安全知識，達(dá)到了預(yù)期的效果,，但是要學(xué)生利用課余時間排練節(jié)目占用了學(xué)生不少時間,。

班會主持人臺詞 班會主持人臺詞稿網(wǎng)絡(luò)安全篇八

大家，下午好,，感謝各位同學(xué)能夠在百忙之中抽空參加我們中文1405班第一學(xué)期的期末總結(jié)班會!下面請允許我介紹本次班會的來賓,，開場白：時光匆匆，猶如白駒過隙,。轉(zhuǎn)眼間,，這個學(xué)期就要接近尾聲了，一個學(xué)期以來不敢說碩果累累,，但也收獲不少,。今天,，我們相聚在這里,，總結(jié)過去，一起回顧我們本學(xué)期的成果,。

下面,，讓我們用熱烈的掌聲有請各班干上臺發(fā)言，大家掌聲歡迎!

感謝班委們認(rèn)真細(xì)致的總結(jié),，下面有請學(xué)生代表xx同學(xué)上臺發(fā)言,，大家掌聲歡迎! 感謝學(xué)生代表簡明扼要的發(fā)言，下面,，有請副班長上臺總結(jié)本學(xué)期的個人工作任務(wù)和所開展的班級活動,。

感謝副班長的總結(jié)，下面,，讓我們有請班長全面總結(jié)本學(xué)期的工作和班級表現(xiàn),，大家掌聲歡迎!

感謝班長詳盡地從各個方面總結(jié)我們班的優(yōu)點與不足，讓我們明確了日后改進(jìn)和努力的方向,。

下面,，讓我們以熱烈的掌聲有請輔導(dǎo)員xx老師對我們班這一學(xué)期的工作進(jìn)行點評與指導(dǎo)，大家掌聲歡迎!

感謝輔導(dǎo)員的發(fā)言,，正所謂“聽君一席話,，勝讀十年書”!聽了輔導(dǎo)員從各個方面、各種生活細(xì)節(jié)進(jìn)行闡述,，給予我們很多深思和啟發(fā),，我想大家一定受益匪淺吧!輔導(dǎo)員平時用心盡責(zé)地做好學(xué)生工作，我們同學(xué)們也感受到了輔導(dǎo)員在日常學(xué)習(xí)、生活中給予的無微不至的關(guān)心,，正是老師用心的付出才使我們班級取得這樣明顯的進(jìn)步,。再此，我們以最熱烈的掌聲感謝輔導(dǎo)員對我們的關(guān)懷和教導(dǎo)!

結(jié)束語：

今夜,，我們回首過去,，感觸良多;今天的總結(jié)讓我們清晰的看到過去的優(yōu)點與不足，使我們將繼續(xù)努力揚長避短,。我相信,，今天的總結(jié)將是明天我們成功的基石!平時大家參加各種活動各種忙，期末了,，要盡快把熱情投入到所學(xué)課程中,，認(rèn)真復(fù)習(xí)，還沒堅持到最后,，就不算勝利,，不是嗎?在這里，我先預(yù)祝各位考試成功,，取得自己理想的成績,，同時，提前祝福大家新年快樂!萬事順利!今晚的班會就到這里結(jié)束,，謝謝大家的參與,，祝各位晚安!

班會主持人臺詞 班會主持人臺詞稿網(wǎng)絡(luò)安全篇九

方：同學(xué)們好。今天由我和倪匡潔同學(xué)一起主持關(guān)于環(huán)保主題的班會,。嫩綠,、翠綠、蔥綠,、墨綠……跳動著無限的生機與活力,。

倪：綠是植物放射的生命之光。

方：綠色保佑著山,，有了綠色,，山才有生機。

倪：綠色保佑著水,，有了綠色,，水才清澈。

方：綠色保佑動物,，有了綠色,，才有鳥的啼唱，虎的長嘯……

倪：綠色養(yǎng)育著人類,，有了綠色,，才有了人類的生生不息……

方：俯視我們賴以生存的土地,，她碧玉鑲嵌，翠帶長繞,。

倪：那是因為有青山綠水在用真摯恬靜的情意滋潤著,。

合：所以，我們喜愛充滿生機與活力的綠色!

方：我們時刻記著自己是環(huán)保小衛(wèi)士,，肩上有義不容辭的責(zé)任,。

合：下面進(jìn)入第一樂章《環(huán)保無價》。

第一樂章《環(huán)保無價》

方：讓我們放開眼界看一看吧,，瞧,，我們偉大的祖國幅員遼闊，山川壯麗,，有世界上最高的山,，最大的黃土高坡和巖溶地帶，有許許多多的江河湖泊：長江,、黃河,、淮河……

倪：有世界上最豐富植物。尤其是西雙版納原始森林,，那里植物特別多,，景色迷人。東北的興安嶺,，茫茫林海,，一碧千里?？矗@是聞名世界的桂林山水,，這里山青,、水秀、洞奇,、石美,，多像鑲嵌在祖國疆土上的綠寶石呀!

(點擊播放桂林山水視頻)

第二樂章《環(huán)保憂思》

方：感謝大自然創(chuàng)造了這無價的綠色，感謝這無價的綠色裝點著祖國山河,。如果說剛才第一樂章是歡快的,，那么第二樂章可就讓咱們深思了。

合：下面進(jìn)入第二樂章《環(huán)保憂思》,。

倪：地球這么美麗,，可她卻整天唉聲嘆氣，這是怎么回事呢?接下來看看我們傷痕累累的地球媽媽,。

(點擊播放多媒體展示圖)

方：十大全球性問題：石油告急,、全球氣溫升高,、水資源缺乏、紫外輻射量增大,、礦產(chǎn)資源耗竭,、耕地面積減少、動植物品種和數(shù)量減少,、沙漠面積擴大,、人口膨脹、糧食需求可能超出地球的供給極限,。

倪：蔚藍(lán)明鏡般的天空,，清新的空氣，清澈見底的河流,，綠色的森林原野,，這是人類祖先享受過的最佳自然環(huán)境。如今,，科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展,，生產(chǎn)資料和生活水平也高速增長，但伴隨來的是生產(chǎn)和生活垃圾,、廢料對生態(tài)環(huán)境的日益破壞,。請同學(xué)們看看， 天上地下白,、黑,、黃色污染都不同程度地影響著我們的健康，我們的家園在呻吟,。

第三樂章《環(huán)保行動》

合：下面進(jìn)入第三樂章《環(huán)保行動》

倪：可見,，保護(hù)環(huán)境對于人類來說太重要了。

方：作為地球上的少年兒童,，我們有義務(wù)讓地球媽媽更健康,、更美麗。

倪：既然綠色是無價的,，讓我們班的環(huán)保小天使行動起來吧,。

方：我們期盼天空再次蔚藍(lán)，我們渴望河水重新清澈,，空氣變的純凈,。可是,，我們少先隊員能為環(huán)境保護(hù)做些什么?

倪：面對這些問題,，我們應(yīng)該如何做?請大家談?wù)勛约旱南敕āＮ覀儾扇…h(huán)保知識搶答和討論的方式進(jìn)行,。首先,，進(jìn)行環(huán)保知識搶答,。

方：第一題，為保護(hù)藍(lán)天,，我們在出門時,，應(yīng)該怎么做?請大家搶答。(同學(xué)們說出答案后,，點擊鼠標(biāo)顯示答案)

倪：第二題,，減少“白色污染”我們應(yīng)該怎么做?請搶答。(同學(xué)們說出答案后,，點擊鼠標(biāo)顯示答案)

方：第三題,，植樹節(jié)為每年的哪一天?請搶答。(同學(xué)們說出答案后,，點擊鼠標(biāo)顯示答案)

倪：第四題,，世界水日是每年的哪一天?請搶答。(同學(xué)們說出答案后,，點擊鼠標(biāo)顯示答案)

方：下面我們進(jìn)行討論,。一，我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水? (組織同學(xué)們討論,，然后得出結(jié)論)

1,、洗臉洗腳的時間養(yǎng)成使用臉盆的習(xí)慣。

2,、一水多用,。用洗臉?biāo)茨_水來拖地板、擦洗物品等,。

3,、隨手關(guān)緊水龍頭。

倪：第二,，我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用電?

1,、隨手關(guān)閉教室和宿舍內(nèi)的燈，做到人走燈滅,。

2、每天少看一分鐘的電視等,。

3,、能在白天做完的事情盡量不要放到晚上。

方：第三,，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)校園內(nèi)的花草樹木?

1,、不要隨意踐踏草坪。

2,、不攀摘鮮花綠葉,。

3,、按時給花草澆水。

倪：第四,，我們應(yīng)該怎樣節(jié)約糧食?

是的,，同學(xué)們的回答都很好。糧食的生產(chǎn)過程,，需要消耗大量的光,、熱、水,、肥資源,，節(jié)約糧食，就是節(jié)約資源,，就是環(huán)保,。

方：是啊，就像我們學(xué)的《閔農(nóng)》這首詩：鋤禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土,。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦,。同學(xué)們,，我們可以為環(huán)保做很多的事，我希望全體同學(xué)們積極行動起來,，讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要,，用我們的雙手為地球增添新綠，請聽我們中隊給全校少先隊員的倡議書,。

倪：少先隊員們：我們是祖國的未來和希望,，應(yīng)該成為環(huán)境保護(hù)的小模范。為此,，我們向少先隊員倡議：人人爭當(dāng) “環(huán)保小衛(wèi)士”,。

1、積極參加環(huán)保宣傳,，勸說,、阻止破壞環(huán)境的人和事。

2,、從我做起,，從小事做起----愛護(hù)花草樹木,不亂丟垃圾。

3,、節(jié)約能源,，隨手關(guān)燈、關(guān)好水龍頭,。

4,、節(jié)約資源,盡量不使用一次性物品,。

5、少用塑料袋子,，垃圾要放到指定位置,。

第四樂章《環(huán)保暢想》

方：下面進(jìn)入第四樂章《環(huán)保暢想》。我們是祖國的未來,，是未來環(huán)境的主人,，我們從小就要逐步樹立熱愛環(huán)境、保護(hù)環(huán)境,、與自然和諧共處的綠色文明意識,。

倪：我們對祖國的未來面貌有著美好的憧憬，讓我們暢想未來吧!請聽朱嘉萌,、王語瞳,、胡星源、姚星雅等同學(xué)們表演的《拍手歌》,。

(表演同學(xué)們上場)

你拍一我拍一,，不要亂扔臟東西;

你拍二我拍二，盡量少用塑料袋;

你拍三我拍三,，用完電燈隨手關(guān);

你拍四我拍四,，認(rèn)真寫字節(jié)約紙;

你拍五我拍五，少坐私車多走路;

你拍六我拍六,，廢舊電池別亂丟;

你拍七我拍七,，穿著整潔勝新衣;

你拍八我拍八，電器不用插頭拔;

你拍九我拍九,，節(jié)約用水要持久;

你拍十我拍十,，爭當(dāng)節(jié)能小衛(wèi)士。

方：我們愿意親自用手,，建設(shè)我們自己綠色的家園,。下面請聽《節(jié)約用水》。

(第二組表演者繼續(xù)上)

水,，水,，水，很寶貴,。

一滴水,，不浪費。

點點滴滴珍惜它,，節(jié)約用水靠大家。

今天我來教一教,，節(jié)約用水有高招：

洗米洗菜洗水果,，剩水澆花營養(yǎng)多;

洗臉洗手水不換,，用完還可拖地板;

洗澡冷水莫放過，桶盆接住沖廁所;

有水生活真豐富,，用完擰緊水龍頭,。

一水多用真聰明，節(jié)水還靠有心人,。

人人都做有心人,，有限資源享不盡!

方：感謝同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼木时硌荨Ｏ旅孢M(jìn)行第五樂章《環(huán)保旋律》,。

第五樂章《環(huán)保旋律》

方：原以為你是那么寬廣,，不在乎帶走一片陰涼。

倪：原以為你是那么堅強,，沒想到你的眼淚在流淌,。

方：地球，我們唯一的家園,，讓我們愛你到地久天長!

倪：地球,，我們的母親，讓我們盡情沐浴你的陽光,。

合：讓我們齊聲共唱《同在藍(lán)天下》,。

方：是啊，如果不再擁有清甜的山泉,。

倪：如果不再擁有綠色的波瀾,。

方：如果不再擁有小鳥的歌聲。

倪：人類在這世界上將會多么孤單,。

合：我們同住一個家,，我們同在藍(lán)天下。伸出你的手,，伸出我的手,，把美麗還給自然。獻(xiàn)出我們的心,，我們的愛,，永遠(yuǎn)—永遠(yuǎn)—永遠(yuǎn)保護(hù)好我們的地球家園!

方：班會到此結(jié)束。下面請班主任講話,，大家歡迎!

班會主持人臺詞 班會主持人臺詞稿網(wǎng)絡(luò)安全篇十

(自我介紹)

男：尊敬的各位來賓,，

女：各位老師、評委

男：親愛的同學(xué)們

男女：大家晚上好!

男：我是主持人……

女：我是主持人……

(宣布開始)

男：“去年元月時,，花市燈如晝”,，踩著斑斑駁駁的快樂、悲傷、希望,、失望,，帶著無限期盼，我們踏上了追求理想的旅程,，在誠摯的眸光中啟航

女：“今年元夜時,，月與燈依舊”，那陌生的面孔已經(jīng)不再,，然而心中的夢想是否依然還在?

男：歲月如歌,，大一生活一瞬即逝，當(dāng)我踏上大二的征程,，有時候仍然會回頭看一下曾經(jīng)走過的路,，酸、甜,、苦,、辣，盡在其中,，她記錄了我成長的點點滴滴

女：是啊!憶往昔,，我時常問自己是否“歲月崢嶸、令人自豪” 男：暢想未來,，我也常常問自己是否“前程似錦,、催人奮進(jìn)”

女：美麗的童話悄然溜走,新鮮的生命日夜涌流 ，你是否認(rèn)識自我? 男：羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么,，而在于他們想做什么,。

女：站在青春的港灣,人生的鼓樂嘹亮地奏響，你是否堅定決心放飛夢想?

男：現(xiàn)在我宣布藥學(xué)系09臨床藥學(xué)班“探索自我,、放飛夢想”主題班會

男女：正式開始

(嘉賓介紹)

女：下面由我介紹到場嘉賓……

(視頻播放)

女：我們無法控制時間的流失,，但那些走過的記憶始終在我們心底 男：大一一年探索的腳步你還記得多少，那些錯失的夢想,，是否喚醒了你我的沉睡?

女：“探索自我,，放飛夢想”,，你準(zhǔn)備好了嗎?

男：請大家睜大雙眼,，用心靈尋找視頻中你腳下的方向

女：下面請欣賞視頻---《青春的腳步》

(疑惑解答)

男：我們用青春和生命奏響了時代的最強音,，伴著旋律尋找天空飛鳥的痕跡

女：在青春的主旋律里,躍出了我們昂揚奮進(jìn)的足跡，此刻我們遙看春暖花開

男：哎,，……你覺得你大學(xué)以來最困惑你的是什么呢?

女：我呀?我覺得是當(dāng)我認(rèn)識自己的時候豪情萬丈,，然而當(dāng)我準(zhǔn)備為之拼搏的時候卻滿臉迷茫

男：那你曾經(jīng)去過心理咨詢嗎?

女：沒有啊，我對心理咨詢有種莫名的恐懼感……

男：心靈的天空無處不存在困惑的點綴,，當(dāng)遇到遇到“風(fēng)暴”時,，你是否努力征服,，揚帆重新出航呢?

女：當(dāng)你迷惘、彷徨的時候,，是否經(jīng)得起生活的考驗?zāi)? 男：下面讓我們一起進(jìn)入疑惑解答環(huán)節(jié)

女：研究生將對之前心理委員收集的廣大同學(xué)的心理困惑進(jìn)行解答,， 男：在此環(huán)節(jié)中大家也可以和研究生進(jìn)行交流討論

女：接下來有情我們的心理學(xué)研究生……

(互動階段)

男：胸懷廣闊，才不因挫折打擊而迷茫

女：志存高遠(yuǎn),，才沒有年少無知的輕狂

男：充分認(rèn)識自我，敢于接受現(xiàn)實,，努力尋求解決方案

女：才能在人生中“指點江山”,，在生活中“激揚文字”

男：哎，對了,，我記得你剛剛說過你恐懼心理咨詢?

女：對啊!不僅是我,，我身邊的人都差不多吧……

男：哎呀。我告訴你,，出現(xiàn)心理問題就跟感冒一樣兒,，為了讓大家更多了解自我心理，下面有請我們的研究生……為大家?guī)頌闀r2分鐘的互動階段

女：真的啊?

男：是啊!大家可以抓緊時間和……互動

(心理游戲)

女：我明白了,，漫漫人生,，我們的心靈也難免遭受風(fēng)雨嚴(yán)寒

男：明白就好啊!我想到目前為止，大家對自我也應(yīng)該有更多認(rèn)識,，對心理知識也有更多的了解了吧!

女：嗯,，我們從不同的地方相聚這里，大家彼此陌生,，相互學(xué)習(xí),，相互幫助，為我們在異鄉(xiāng)增添了一份溫暖…這就是團體的力量

男：我們十年寒窗,，風(fēng)雨無阻,、不畏艱辛，用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,，最終金榜題名…這就是智慧的結(jié)晶

女：下面的環(huán)節(jié)是心理游戲,，讓大家在游戲中體驗團體的溫暖，見識大家的智慧風(fēng)暴

男：現(xiàn)在我為大家介紹一下游戲的相關(guān)內(nèi)容及規(guī)則

……

(角色扮演)

女：敢問蒼天悲與喜

男：古今滄桑留幾人,。生活中,，我們往往感到悲傷或愉悅，都是太過于自我,，為自我所困

女：那么今天讓我們走出自我,，去感受他人的生活，體驗別人的心靈歷程……

男：接下來就是角色扮演,，我們將播放一段簡短的對白,，然后由每組組長派出兩人有感情地讀視頻中的對白對比,，找出差距，評分 ……

女：吾輩豈是池中物

男：一遇風(fēng)云便化龍

女：我們的游戲環(huán)節(jié)結(jié)束了,，大家剛才的表現(xiàn)可謂“與千丈風(fēng)波競爭”啊!

男：數(shù)風(fēng)流人物,，還真得看今朝啊!

女：下面為大家公布優(yōu)勝小組是……請為他們頒發(fā)獎品

男：那么接受懲罰的小組是……，請……組派出兩個代表上臺接受懲罰

(素質(zhì)拓展)

女：我不感興趣你的專業(yè)是什么,，

男：我只想知道你為何而痛楚

女：我只想知道你是否敢于夢想實現(xiàn)內(nèi)心最深的渴望

男：我不感興趣你的年齡

女：我只想知道你是否敢冒像一個傻瓜的險

男：為了愛,，為了你的夢想，為了活的生命

女：下面有請我們心理學(xué)老師……帶領(lǐng)大家一起進(jìn)行心理素質(zhì)拓展 (班會總結(jié))

男：我們的生命也是一片風(fēng)景,，有陽光,，也有空氣

女：所有寒來暑往，甚至有別人未曾見過的一棵棵春草,，甚至有別人未曾聽過的一陣陣蟲鳴……

男：在自己的星座發(fā)熱發(fā)光

女：以自己的綠色裝點希望

男：其實生活中每個人都應(yīng)該這樣

女：激情生活,，做最好的自己

男：下面有請我們的輔導(dǎo)員老師對本次班會進(jìn)行總結(jié)

(主持人結(jié)束致詞)

女：盼望著長大的童年在不知不覺中遠(yuǎn)去，步入大學(xué)的青年陸續(xù)受到青春之神的點化,，漸漸地?fù)碛辛藢儆谧约旱摹俺墒炫c長大的臉”,。

男：在這花季雨季的歲月里，給我們這些青春學(xué)子帶來了興奮和驚喜,，也帶來了焦躁和煩惱,。

女：在這五光十色的妙齡里，多了些偉大理想,，卻也多了許多夢幻 男：用茶水漂洗的往事

女：以及在煙里燃燒的往日

男：都鎖不住我們前進(jìn)的心

女：只有點一盞燈在心里

男：才能看清前路的方向

女：與心靈一起飛翔,，用激情呵護(hù)生命年輪的成長

男：與理想一起飛翔，靠毅力揮動背負(fù)沉重的翅膀

男：現(xiàn)在我宣布,，藥學(xué)系09臨床藥學(xué)班“探索自我 放飛夢想”心里主題班會到此結(jié)束

女：讓我們以熱烈的掌聲對各位嘉賓的到來表示感謝,，也對大家的踴躍參與表示感謝

班會主持人臺詞 班會主持人臺詞稿網(wǎng)絡(luò)安全篇十一

開場白：(女)種子伴著春天的希望突破泥土，萌發(fā)出新芽,。

(男)新芽肩負(fù)著成長的責(zé)任,，你追我趕，長成樹苗,。

(女)樹苗懷揣著一顆對大地奉獻(xiàn)的心,，伸枝擴葉，遮出一片陰涼

(男)而當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過樹梢,，它知道他的責(zé)任就是用累累的碩果回報大地,。

主持人(女)責(zé)任心是金。俗話說：“是金子總會發(fā)光的!”一個人有了責(zé)任心,，他的生命就會閃光,。

主持人(男)責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美,，追求外表的華麗,、漂亮,，卻忘掉了心靈美，其實心靈美才是真正的美.

主持人(女)責(zé)任對于我們來說,，是個既沉重又嚴(yán)肅的詞,。我們雖然是學(xué)生，但卻擔(dān)負(fù)著許多責(zé)任——學(xué)習(xí)的責(zé)任,，成長的責(zé)任,，對待父母、老師的責(zé)任,，還有對自己的責(zé)任,。只要是一個人，活在世界上,，就必須承擔(dān)一定的責(zé)任，這是做人的原則,。

(男)責(zé)任固然重要,，但真的能影響人的一生嗎?

(女)當(dāng)然了，不信我來帶領(lǐng)大家穿越你的一生,?？纯簇?zé)任在你人生中是多么重要。

(男)真的?我真還有點懷念我的童年呢,。帶我看一看吧,。

(女)好啊，那讓我們一起穿越到你的幼兒時期,?？纯茨愕墓适隆?/p>

(主持人做動做,，告訴大家穿越,。)

1(女)看那個小孩是誰啊?

(男)那是4歲是的我

(女)小時候的你真可愛!

(男) 那是當(dāng)然

(女)可你現(xiàn)在怎么變成這樣了?

(男)好吧，我保持沉默,。

(女)那你旁邊的又是誰?

(男)那是我母親,。

(女)奧，誒你看他們好像在說什么,。

(男)那是在給我講故事呢!

(劉婕,，化翀上場)

2上小學(xué)(女)

2(女)真沒想到你小時候還干過這種事啊。

(男)那有什么啊,，馬克思曾說過當(dāng)我們年輕的時候不懂事,，當(dāng)我們懂事的時候已不再年輕啊。

(女)終于考上天士力中學(xué)了!看看現(xiàn)在的你是否有責(zé)任心呢?

3(女)

4

5

6

7我們不僅要做到對國家和人民負(fù)責(zé),，更要我們身邊的環(huán)境負(fù)責(zé),。最近你是否聽說過全球變暖,。

當(dāng)然了，許多南極的動物都失去了生存的家園

主持人(男)世上有些東西可以彌補,，但有些東西卻永遠(yuǎn)無法補償,，該負(fù)責(zé)任時，請負(fù)責(zé),。

主持人(女)一個人有了責(zé)任心,，就擁有了至高無上的靈魂。

主持人(男)一個人有了責(zé)任心,，在別人心中就如同一座有高度的山,，不可逾越，不可移動,。

主持人(合)一個人有了責(zé)任心世界才更精彩,、更加迷人!

八年六班“做一個有責(zé)任心的人”主題班會現(xiàn)在開始!

結(jié)束語 主持人(男)責(zé)任是人這一生中必不可少的東西，如果你沒有了責(zé)任心,，你將變成一個別人厭惡的人,，如果你沒有了責(zé)任心，你將一事無成,。如果你沒有了責(zé)任心,，你將面臨著別人對你失去信心。

主持人(女)責(zé)任,，它代表了一個人的品質(zhì),，責(zé)任，使人變得穩(wěn)重,，責(zé)任,，使人知道自己的義務(wù)。責(zé)任,，使你擁有了那些對你真正關(guān)心,，幫助和愛護(hù)你的人。

主持人(男) 責(zé)任,，那是會讓我們明白世間的道理,，是會讓我們明白和讀懂世界的一切東西，也告訴了我們應(yīng)該怎樣做人,，做一個怎樣的人,。

主持人(女)這是每一個人都不可缺少的美麗的東西，只要你擁有了責(zé)任心,，你就會發(fā)現(xiàn),，在你擁有責(zé)任心的同時，你更加擁有和收獲了快樂的樂趣,，責(zé)任心是一個多么奇妙的東西,，他像一個魔法師,，能使人換然一新，與以前的你完全不同,，讓你做得比任何人都優(yōu)秀,，讓你做得比任何的人都出色很多。

主持人(男)這就是責(zé)任心的奇妙,，這就是責(zé)任心的重要,，這就是擁有責(zé)任心后的你，這就是美麗的責(zé)任心,。只有為自己負(fù)責(zé)才能走好人生的每一步;我們要時刻記?。褐挥新耦^苦干的人，才能顯出真正的聰明,，才能成就一番事業(yè),。 主持人(女)我們應(yīng)該從身邊做起，從小事做起,，真正負(fù)起自己應(yīng)付的方方面

主持人(男)培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)自主,，養(yǎng)成良好紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生對他人負(fù)責(zé),，即培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師。

主持人(女)讓我們對自己,，對家庭,，對朋友負(fù)責(zé)。 主持人(男)讓我們對集體,，對社會,，對人民負(fù)責(zé)。 八年六班“做一個有責(zé)任心的人”主題班會到此結(jié)束(合)

班會主持人臺詞 班會主持人臺詞稿網(wǎng)絡(luò)安全篇十二

一,、主持人導(dǎo)出班會主題

(甲)敬愛的老師,、(乙)親愛的同學(xué)們，(合)下午好!

合：602班《學(xué)雷鋒,，做好人》主題班會現(xiàn)在開始!

甲：三月,，陽光明媚。

乙：三月,，萬物復(fù)蘇,。

甲：三月，春風(fēng)送暖,。

乙：三月,，大地?fù)Q新顏。

甲：同學(xué)們,，三月,，是什么日子呢

全班答：學(xué)雷鋒活動月,。

乙：對了。

甲：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,，接過雷鋒手中的槍,，我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。

乙：是啊,，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),。

甲：也許我們很多同學(xué)對雷鋒的事跡并不了解，讓我們一起來看看雷鋒的生平人(大屏幕出現(xiàn)——雷鋒生平的介紹) ,。

乙：雷鋒叔叔的一生雖然短暫,，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。請欣賞視頻《雷鋒的故事》

甲：同學(xué)們,，看了雷鋒叔叔的故事,，你覺得他是一個怎樣的人呢( ⊙o⊙ )?

乙：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡,，總結(jié)出許多人生的格言,，留給我們一筆寶貴的精神財富。 請聽《格言朗誦》

①人的生命是有限的,，可是為人民服務(wù)是無限的,，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去……

②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候,，才能有力量。

③一塊好好的木板,，釘子為什么能打進(jìn)去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁,，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神,。

④我活著,，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人,。

⑤青春啊,，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人,，永遠(yuǎn)忘我勞動的人,，永遠(yuǎn)謙虛的人。

⑥對待同志要像春天般的溫暖,，對待工作要像夏天一樣火熱,，對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

合：風(fēng)里雨里,，泥里水里,，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

乙：這就是雷鋒同志,，雖然他離開了我們,，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落,，閃回在我們的集體中,。

甲：同學(xué)們都應(yīng)該知道3月是學(xué)雷鋒月，但是,，即使在平時,，我們也應(yīng)該象雷鋒叔叔一樣，助人為樂,。

乙：是呀,，雷鋒叔叔曾經(jīng)說過，要用自己有限的生命投入到無限地為人民服務(wù)中,。

乙：同學(xué)們,，作為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔舍己為人的奉獻(xiàn)精神和刻苦耐勞的釘子精神,。在我們身邊也有許多不怕苦,，不怕累，勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué),，你覺得哪位同學(xué)是值得你學(xué)習(xí)的呢?

甲：同學(xué)們說得很好,，希望大家都能向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，做21世紀(jì)的活雷鋒,。

甲：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，同學(xué)們,，讓我們一起來學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神,，學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂，無私奉獻(xiàn),，全心全意為人民服務(wù)的高尚品德,。

合：愿雷鋒精神永放光芒。

甲：雷鋒----是一支歌

從中國的幼兒園

唱到美國的西點軍校

撞擊著每個人的心靈

響徹世界每一個角落

二十二個春秋

一步一個腳印

走出一道人生的轍 唱出一派雄風(fēng) 一代精兵

唱出一種情操 一種品格

螺絲釘精神不會生銹

戰(zhàn)士的紅心不能變色

乙：雷鋒----是一支歌

既然加入這首進(jìn)行曲的行列

就是無怨無悔的選擇

誰說雷鋒不見了

請聽這跨世紀(jì)的歌聲永不落學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

甲：讓我們繼承雷鋒的傳統(tǒng),，爭做小雷鋒

甲,、乙：我宣布本次主題隊會到此結(jié)束

班會主持人臺詞 班會主持人臺詞稿網(wǎng)絡(luò)安全篇十三

(女)你入學(xué)的新書包有人給你拿，

(男)你雨中的花折傘有人給你打,，

(女)你愛吃的三鮮餡有人給你包,，

(男)你委屈的淚花有人給你擦啊，

(女)這個人就是娘,，

(男)這個人就是媽,，

(女)母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,，

(男)父親一直牽著我們的手;

(女)父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。

(男)父母的愛是崇高的,、無私的和偉大的!

(女)許久以來,，我們習(xí)慣了一種關(guān)愛，漸漸的我們忘記了感動,，忘記了說聲謝謝,。

(男)今天，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落,，走進(jìn)父親,，母親，去感受父母的愛,，父母的情,，體驗親情的無私與偉大。

(女)九年一班《感恩父母》主題班會現(xiàn)在開始,。首先請劉暢同學(xué)獻(xiàn)上歌曲《母親》

(男)父愛如山,，母愛如河。下面,，由高一為我們帶來父親,，母親的故事。

(生講二個故事)①六旬老父捐腎救子： 20xx年2月,，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要?我寧可自己沒命，也不能看著你死!

②20xx年5月12日汶川大地震爆發(fā)了,，當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)一位母親時,，她已經(jīng)死了，透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢,，雙膝跪著,，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體,，有些象古人行跪拜禮,，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異,。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡,，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍又在磚頭上敲了幾下,，里面沒有任何回應(yīng),。當(dāng)人群準(zhǔn)備走到下一個建筑物的時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑變喊“快過來”,。他又來到她的尸體前,，費力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人,，有個孩子,，還活著”。經(jīng)過一番努力,，人們小心的把擋著她的廢墟清理開,，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里,，大概有3,、4個月大，因為母親身體庇護(hù)著,，他毫發(fā)未傷,，抱出來的時候，他還安靜的睡著,，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖,。隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)里面有一部手機,，醫(yī)生下意識的看了下手機屏幕,，發(fā)現(xiàn)屏幕上寫著一條短信“親愛的寶貝，如果你能活著,，一定要記住我愛你”,，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著,，每個看到短信的人都落淚了,。大災(zāi)大難面前，母愛,，孕育了一個個看似不可能的奇跡,。

(女)聽完了這兩個故事，此時此刻相信每一位同學(xué)的心情都無比的沉重,，父親的愛，母親的愛在兒女面前是那么的無私而博大,。請欣賞歌曲《爸爸媽媽》,。

(女：)父母的愛是不求回報的，只要我們快樂,，父母就快樂,，只要我們幸福，父母就很幸福。只要我們有夢想,，父母就能幫助我們張開翅膀,，讓我們自由翱翔。請欣賞王月演唱的歌曲《左半邊翅膀》 (女)中華民族百善孝為先,，以史為鑒,，今天的我們又應(yīng)該如何回報父母呢?我先提問一個非常簡單的問題：你的生日是幾月幾日?爸爸、媽媽陪你過生日了嗎?那你知道爸爸,，媽媽的生日嗎?希望你落實好爸爸,，媽媽的生日，那一天說一句祝福的話,，或是用節(jié)省下來的零用錢為爸爸,，媽媽買一件小小的生日禮物，我想這也是對父母一種深情的回報,。

(男),、你頂撞過父母嗎?那你后悔嗎?父母辛勤的工作，把好吃的讓給我們,，把最漂亮的衣服給我們穿,。希望我們能健康快樂美好的生活。有時候卻忘記了他們的存在,。

下面讓我們欣賞電視散文《我的母親》,。通過短片我想我們能夠深深理解這份愛的真諦。

(男)是呀,，父母為我們付出的太多太多,，羔羊跪乳、烏鴉反哺,，我們又應(yīng)該為父母做些什么呢?我們要積極向上,，樂觀自信，用更好的成績報答父母,，請欣賞劉浩然演唱的歌曲《我相信》,。

(女)父愛、母愛,，是激發(fā)力量的精神源泉,，是滋養(yǎng)心靈的情感甘露，是塑造優(yōu)秀人格的教科書,，對我們的一生具有重大影響,。 請欣賞詩朗誦《母愛》《父愛》

男：母愛猶如月亮，給予我溫情與詩意

女：母親猶如陽光,，給予我剛強與熱情

男：我們成長的每一步無不滲透著父母辛勤的汗水,，體現(xiàn)著父母深沉的愛,。

女：在母親的懷抱中，我們得到更多的溫暖是呵護(hù)

男：今天,，我們也要以我們自己的方式來表達(dá)對母親最真摯的愛 合：下面我們一起演唱《感恩的心》 ,。

于老師做班會總結(jié)：

一粒明礬浚入水中可以祛除水中的雜質(zhì)，一棵感恩的種子埋入心中,，必將凈化心靈,。有人曾提出這樣一個問題：世界上最不能等待的事情是什么?世界首富偉大的慈善家比爾蓋次是這樣回答的：世界上最不能等待的事情是孝敬父母。我希望在座的各位同學(xué)能記住這句驚世之語,，樹欲靜,，而風(fēng)不止。子欲養(yǎng),，而親不在,，珍惜每一分每一秒，珍惜你身邊的每一個機會,，去感恩你的父母,，如果有一天當(dāng)他們站也站不穩(wěn)，走也走不動時,，你能夠緊緊握住他們的手,，就像當(dāng)年他們握住你的手一樣。我想,，也就達(dá)到這節(jié)班會的目的,，最后，作為子女,，讓我們祝福天下所有的父母安康,，幸福。同時,，作為母親,，我也要祝天下的孩子健健康康，快快樂樂的度過每一天,。

(女)今天的班會到此結(jié)束,，

(男)我們期待下一次相逢。

(齊)再見,。

班會主持人臺詞 班會主持人臺詞稿網(wǎng)絡(luò)安全篇十四

甲：伴著第一縷朝陽,，背起久違的書包，我們告別了愉快的暑假,，重新投入到忙碌的校園生活,。

乙：好的開端是成功的一半，既然是新一學(xué)期的開始,，何不就把它當(dāng)成另一場賽跑的起點?

甲：無論曾經(jīng)你有多么失意過,，或是多么引以驕傲過，昨天的一頁已經(jīng)翻過去,，展現(xiàn)在你面前的是一片未知的空白,。

乙：雪萊曾說過：過去屬于死神，未來屬于你自己,。

甲：因為我們年少,，擁有青春，所以更應(yīng)該不斷的讓自己有新理想,、新計劃,，使自己有新的發(fā)揮，這樣生活才不會平淡無聊,。

乙：下面我宣布八年級(1)班《相信自己,， 我們可以更優(yōu)秀!》主題班會現(xiàn)在開始。

甲,，乙：首先讓我們在新學(xué)期剛來臨之際,，祝愿各位同學(xué)： 天天開心 身體健康 學(xué)習(xí)進(jìn)步

甲：這是一個嶄新的開始，標(biāo)志著松散,、高度自我的暑假生活的結(jié)束,，我們又回到八年級(1)班的這個溫馨的大家庭中，看到和藹的老師和親切的同學(xué),，我們的內(nèi)心蕩漾著溫暖和興奮,。緊張忙碌、規(guī)范自律的新學(xué)年的開始啦,。從現(xiàn)在開始,，我們要消除“暑假綜合癥”，以嶄新的姿態(tài),、滿腔的熱忱,、飽滿的精神投入新的學(xué)習(xí)生活之中。值此新學(xué)期之始,，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議,，讓我們一起唱響班歌《我班歡迎你》!

乙 ：同學(xué)們，我們一起度過了難忘的七年級,，還記得我們的小組建設(shè)嗎?還記得我們的泥塑課嗎?還記得我們在運動會上的拼搏嗎,。。,。,。。,。,。請看大屏幕,。請同學(xué)們來談?wù)効赐赀@些照片后的感受。(小組交流后部分同學(xué)發(fā)言)

甲： 昨天的輝煌凝固成永恒的美麗,，今日的期待孕育著明天的豐碑,。同學(xué)們，琴弦松弛,，奏不出動聽的樂曲;紀(jì)律散漫,，點不燃生命的火焰。如果你希望成功,，當(dāng)以組織紀(jì)律為保證,，以師生互動為動力，以質(zhì)量成績?yōu)槟繕?biāo),，勇于超越自己的昨天,。

乙： 同學(xué)們，請起立,，讓我們一起說出我們新學(xué)期的班約：

一,、班級榮譽高于一切，個人的成功需要一個優(yōu)秀的集體,，我們要齊心把我們的集體建設(shè)成為一個團結(jié)互助的大家庭,。、遵守課堂紀(jì)律,，珍惜課堂的每一分鐘,。

三、為自己的新學(xué)期做好學(xué)習(xí)計劃,、制定各科目標(biāo),，力爭上游。

四,、嚴(yán)于律己,，自尊自愛;業(yè)精于勤，持之以恒,。

五,、心懷感恩，尊師敬老;與人為善,，助人為樂,。

甲： 集體榮譽不是班主任老師，也不是班里的某個同學(xué),，或者某些同學(xué)能把我們期望的班集體建設(shè)出來,。下面請 小組就集體榮譽的感言。

乙: 遵守紀(jì)律

甲： 有效的計劃

乙: 刻苦和堅持

甲：詩朗誦《感恩和奉獻(xiàn)》

乙：人格化好習(xí)慣的12指標(biāo),。 看大屏幕

甲：這些學(xué)習(xí)習(xí)慣,，你養(yǎng)成了嗎?(小組討論)看大屏幕

乙：議一議,，說一說(部分同學(xué)發(fā)言)

開學(xué)啦，你的感受是?你的學(xué)習(xí)計劃是?

甲：下面欣賞 小組為我們帶來的演講《新學(xué)期 新氣象》

甲,，乙：親愛的同學(xué)們,，看，新的征程已經(jīng)開始,，聽，前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,，趕快行動起來吧,，讓我們揚起自信的風(fēng)帆，向理想的彼岸勝利前行!

甲：下面我宣布本次主題班會到此結(jié)束,，下面請涂老師為我們做班會總結(jié)!

班會主持人臺詞 班會主持人臺詞稿網(wǎng)絡(luò)安全篇十五

一,、主持人講話，宣布主題班會開始,。

甲：我們知道一只雞蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就會摔個稀爛,。

乙：脆弱的生命,漫長的3000多個日日夜夜,我們的父母含辛茹苦使我們健康成長。

甲：3000多個日日夜夜,父母的愛始終與我們相隨,。

乙：3000多個日日夜夜, 我們始終與父母的愛同行,。

甲：今天讓我們一同去感受一下這至善至美的愛。

合：崇德小學(xué)304班《感恩父母,，擁抱親情》主題班會現(xiàn)在開始,。

二、詩歌朗誦〈感恩父母〉

乙：這世上有一種瑣碎的愛,，她的名字叫母愛

甲：這世上有一種寬容的愛,，他的名字叫父愛

乙：無論我們走到哪兒，無論我們長多大,，我們永遠(yuǎn)都是他們放心不下的孩子

甲：是呀,，我們永遠(yuǎn)是他們的牽掛。接下來請聽詩歌朗誦《感恩父母》,。

(背景音樂：〈秋日私語〉)

三,、小品〈生日禮物〉

甲：是啊，父母的愛就是夏日里那一陣清涼的風(fēng),，就是雨天那一把傘,，周移城，父母的愛還是什么?

乙：父母的愛還是上學(xué)路上的一句叮嚀,，是失敗時的一聲鼓勵

甲：可我們有的同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了這種關(guān)愛,，把父母的愛看作理所當(dāng)然，甚至是不理解,，請看小品《生日禮物》

乙：看過小品,。你肯定很多話想說?請同學(xué)們說一說,。

四.現(xiàn)場調(diào)查

甲：是呀，就像大家說的那樣,，父母為我們付出很多(父母很愛我們),，可是我們對父母又了解多少呢?下面進(jìn)行現(xiàn)場隨機調(diào)查。

(現(xiàn)場作題)

乙：通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),，有的同學(xué)對父母很(有些)了解,，有些還不夠了解，可是父母對孩子的了解卻是那么全面,，那么細(xì)致深刻,。

五、真情故事,。

甲：曾聽過這樣一條短信：“親愛的寶貝,，如果你還活著，一定要記住我愛你”,。大家知道這條短信的故事嗎?下面我們請呂雨桐給大家講述這個故事,。(點擊課件背景音樂《天亮了》)

乙：感謝呂雨桐同學(xué)送給我們這樣一個感人的故事。這是在特定的環(huán)境下發(fā)生的真實的故事,。其實,，在我們的身邊，在我們平凡的生活中父母對我們的關(guān)愛無處不在,。讓我們看看那些感人的畫面,。(播放幻燈片)

(背景音樂 《雨的印記》)

甲：我們的父母無時無刻的不在為我們付出著，愛著,，奮斗著,。我們班級有多少人的父母，為生活奔波著,。

乙：深夜,，當(dāng)父母拖著疲憊的身子回來時，你早已進(jìn)入了甜美夢鄉(xiāng);早晨,，當(dāng)你還在暖暖的被窩里時,，你的父母早已在為你準(zhǔn)備可口的早餐了。

甲：而我們又有多少人了解父母的一片苦心呢?

乙：下面,，我們就請大家打開父母為我們寫的一封信,，用心去讀讀父母想對我們說的話。(學(xué)生讀信)

甲：你又想對父母說什么呢?讓我們也動起手來,，寫寫想對父母說的話吧,。

六、感恩父母。

乙：烏鴉反哺,，羊跪乳恩,，父母對我們的情深如大海，我們又怎能不常懷感恩之情呢?

甲：面對父母無私的付出,、無微不至的照顧,，我們該怎樣表達(dá)你對父母的感謝呢?

乙：其實，我們班有好多小朋友已經(jīng)開始行動起來了,?？?(課件：學(xué)生為父母做事的照片)

甲：是呀!同學(xué)們，哪怕我們?yōu)楦改赶匆淮文_,，泡一杯茶,，雖然都是些雞毛蒜皮的小事，但也能表達(dá)我們的誠意,。

甲：不知不覺我們長大了，年輪寫在父母的額頭,。

乙：今天,，我想大聲的說一聲：

合：“爸爸媽媽感謝你們，你們辛苦了!”

乙：今天,，我想送給大家?guī)讞l感恩父母的建議,。(點擊課件)

結(jié)束語：

甲：任花開花謝

乙：任滄海桑田。

合：但父母的愛卻永在心間!祝天下父母平安,，健康,，快樂!全體起立，讓我們一起來唱響〈感恩的心〉,。

甲：各位老師,，各位同學(xué)

乙：親愛的爸爸媽媽們，304班《感恩父母 擁抱親情》主題班會到此結(jié)束,，謝謝大家!

班會主持人臺詞 班會主持人臺詞稿網(wǎng)絡(luò)安全篇十六

(請現(xiàn)場保持安靜,，手機調(diào)成靜音，我們“成長助跑,，從心開始”主題班會馬上就要開始了)

陳：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,，

鮑：親愛的同學(xué)們,

合：大家下午好!

鮑：歡迎大家來參加由井岡山大學(xué)護(hù)理學(xué)院13本科班舉辦的“成長助跑，從心開始”主題班會,。

陳：我是主持人陳婷婷

鮑：我是主持人鮑嫻 陳：又是一年萬物青蔥,，你我在此相會。年輕的你們帶著青春的氣息走來,，為護(hù)理學(xué)院注入了新的血液,。

鮑：一路歡笑，一路逐夢，我們的綻放中雖有過坎坷,，有過艱難,。但每一朵鮮花都是獨一無二的，讓我們用心書寫生命的真誠,，用我們的魅力為成長助跑,。

陳：每個民族都有其文化特色，少數(shù)民族文化更帶著一種神秘的氣息,，讓人忍不住為其心動,，想要去感受那種民族獨特的魅力。

鮑：今天同學(xué)們可是趕上好時候了,。我們學(xué)院少數(shù)民族的同學(xué)可是各個多才多藝,。下面讓我們掌聲有請一班的朱劍和舒乾德這兩個彝族小伙為大家?guī)硪皇自鷳B(tài)的、原汁原味的彝族歌曲《敬酒歌》,。

陳：在欣賞完這么讓人意猶未足的歌曲以后,，我們也該切入今天的正題了。在日常的學(xué)習(xí)生活中我們難免會遇到各種各樣的煩惱和問題,。

鮑：有哪位同學(xué)站起來說說自己在平時學(xué)習(xí)生活中有什么心理煩惱呢?

......

鮑：有哪個同學(xué)可以為xx同學(xué)的問題提出解決方法嗎?

陳：經(jīng)同學(xué)們這么一說我們可以發(fā)現(xiàn)其實我們大學(xué)生會遇到的心理問題皆是大同小異,。我也把一些比較常見的心理問題及其解決方法羅列出來了，現(xiàn)在請同學(xué)看一下大屏幕,。

鮑：當(dāng)問題出現(xiàn)時,，只要我們勇于面對，善于學(xué)習(xí)和借鑒別人的解決方法,，并且去尋找真正能夠緩解自己問題的途徑,，任何問題都將無所畏懼。

陳：青春是我們最明媚的記號,，讓我們一起來欣賞一段青春曼妙舞姿,。

鮑：下面有請二班的四小天鵝，給我們帶來一段充滿青春氣息的《校園華爾茲》,。

陳：轉(zhuǎn)眼間,，同學(xué)們相識于井大也將近一年的時間了。在這一年里,，你們一起學(xué)習(xí)一起生活,，相信也培養(yǎng)出了各自的小默契。 鮑：下面我們將會有一個考驗同學(xué)們之間默契程度的小游戲,，叫做“比手畫腳”,。

陳：而且在這次“比手畫腳”有游戲中最心有靈犀的一組同學(xué)將會獲得我們的小獎品。

鮑：是嗎?有這樣的好事,。那同學(xué)們可要把握好機遇呦,。首先讓咱們了解一下比手畫腳的游戲規(guī)則，請看大屏幕。

陳：下面讓我們歡迎參加這次小游戲的第一組選手

......

鮑:下面讓我們歡迎參加這次小游戲的第二組選手

......

鮑：下面還有想上來考驗一下默契程度的組合嗎

......

陳：游戲到這里就告一段落了?，F(xiàn)在獎品花落誰家,，已見分曉。恭喜他們,。

鮑：下面欣賞吳瑩和她的同學(xué)帶來的熱情澎湃詩歌朗誦《熱愛生命》,，有請。

陳:人生道路,，曲折坎坷,，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗,。在危困時刻,，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓;有人為你指點迷津,，讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀,、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰??你最終戰(zhàn)勝了苦難,，揚帆遠(yuǎn)航,，駛向光明幸福的彼岸。那么,，你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?

鮑：總有那么幾個人是值得你去感恩的，看到我們發(fā)到你手邊的明信片了嗎?那么你就可以給你最感謝的人送上祝福,，他們可以是你的父母,、你的老師、你的朋友,、甚至可以是曾經(jīng)最痛恨的人---

陳：讓美妙歌聲的伴隨著你們寫下你們內(nèi)心最誠摯的感謝和祝福吧!有請王文和王榮為我們帶來歌曲《時間都去哪了》,。

鮑;同學(xué)們看到的這些照片，曾今在網(wǎng)上爆紅,，人們感動的是來著父母濃濃的愛意,，是父母用他們的衰老換來了我們的成長，這怎么能不讓我們這些血肉之軀而感到呢?不管你的明信片的目的地是你的父母,，你的老師,，那么今晚記得給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父母打個電話。謝謝

陳：今天歌聲飛揚

鮑：今天笑語連天

陳：今天曼妙身姿

鮑：今天我心無眠

陳：讓我們永遠(yuǎn)保持著樂觀心態(tài)健康成長,，盡情展示青春的風(fēng)采,。 鮑;讓我們永遠(yuǎn)激情澎湃，做個有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄辍?合;最后我宣布井岡山大學(xué)護(hù)理學(xué)院13本科班舉辦的“成長助跑,，從心開始”主題班會圓滿結(jié)束,。

班會主持人臺詞 班會主持人臺詞稿網(wǎng)絡(luò)安全篇十七

武立文：親愛的各位同學(xué)們，大家好，今天我與武倩帆同學(xué)一起主持這次主題班會,，這次班會的主題是“愛我中華,，從我做起”

武倩帆：同學(xué)們，今年是祖國成立的第61個年頭,，在這61年中,，祖國發(fā)生了翻天覆地、舉世矚目的變化,，中華民族雖歷經(jīng)滄桑而銳氣不減,，千錘百煉而斗志更堅。

武倩帆：在五千年的發(fā)展中,，中華民族形成了以愛國主義為核心,，團結(jié)統(tǒng)一，愛好和平,，勤勞勇敢,，自強不息的偉大民族精神。偉大的民族精神,，熔煉于輝煌的中華古代文化之中,，也形成于近代中國人民前仆后繼、奮勇抗?fàn)?、救國圖強的歷程當(dāng)中,。

武立文：是啊!雄赳赳，氣昂昂,，跨過鴨綠江,，聯(lián)朝鮮，團結(jié)心,，打-倒美國野心狼,。中華人民共和國成立不久，美帝國主義借助朝鮮內(nèi)戰(zhàn)打入我國,，中國人民志愿軍入朝鮮,，把美軍打回三八線，這充分顯示了我們的民族精神,，同時也向世界宣告：我們中華民族從來也沒有怕過任何敵人,。之后，三大改造,，一五計劃加快了我國的工業(yè)化進(jìn)程,。雷鋒精神，大慶精神,，為我們的民族精神增添了新的血液,。

武倩帆：改革春風(fēng)吹滿地,，伴隨著改革開放的步伐，中國正以迅猛的速度改變著,，我們城鎮(zhèn)面貌在改變,，現(xiàn)代化建筑設(shè)施鱗次櫛比，我們的思想觀念也在與世界接軌,，全世界接受了我們,，港澳回歸，洗雪了百年國恥,，20xx年奧運會的成功舉辦,，使全世界的目光聚焦北京，20xx年世博會在上海舉辦,，更是眾望所歸,，等等，這樣的例子不勝枚舉,。這些都充分顯示了中華民族的智慧和力量,。

武立文：現(xiàn)在，我宣布愛國主題班會正式開始

武立文：全體起立,，齊唱國歌,。

……【視頻升國旗】

武倩帆：20xx年，我們偉大的祖國走過了61年的歷程,。61年,，中國-軍事實力逐漸增強，中國-軍隊成為了一支能夠維護(hù)世界和平的威武之師,?？矗覀兊淖拥鼙?看,，我們最可愛的人,。

……【閱兵視頻】

……【歌曲《精忠報國》】

武立文：20xx年9月,，中國漁船在釣-魚-島被撞,，釣-魚-島事件嚴(yán)重破壞了中日兩國人民的友誼。請各位同學(xué)觀看釣-魚-島事件ⅰ,。

……【視頻i】

武倩帆：繼釣-魚-島事件,，被日方非法扣留二個星期的船長詹其雄成功回國，但日本拒絕向中方道歉,，請看釣-魚-島事件ii,。

……【視頻ii】

武立文：任公曰：少年強，則中國強,。請孟志勇同學(xué)朗誦梁啟超的《少年中國心》,。

……【孟志勇朗誦】

武倩帆：下面請郭曉曉同學(xué)朗誦舒婷的愛國詩《祖國啊!我親愛的祖國》

……【郭曉曉朗誦】

武立文：一切反動派都是紙老虎,，帝國主義亡我之心不死，我們中華兒女就不能有絲毫懈擔(dān)請看愛國視頻——震撼六分鐘

……【震撼六分鐘】

武倩帆：釣-魚-島事件是當(dāng)前的時政熱點,，請看高寶杰,、郭霆等同學(xué)根據(jù)釣-魚-島事件排演的話劇。

……【表演話劇】

武倩帆：愛國是一種崇高的感情,，是一個民族最珍貴的精神財富,。它具有強大的向心力和凝聚力。我們偉大的祖國,，是在先烈的熱血中站起來的,，是從歷史的屈辱中突圍而出的。作為龍的傳人,，我們決不能忘記這一點,。愛國不應(yīng)該只停留在口頭上，更應(yīng)該體現(xiàn)在實際行動中,。當(dāng)今世界競爭日趨激烈,，空有愛國之心是不行的，光有報國之志也是不行的,，我們要從實際出發(fā),，努力學(xué)習(xí)，將來用實際行動把我們的祖國建設(shè)的越來越美好,。

武立文：在班會的最后,，讓我們攜起手來，向世界宣告：祖國的明天將更加繁榮昌盛,。讓我們用手中的筆寫下我們對祖國最美好的祝愿,。

班會主持人臺詞 班會主持人臺詞稿網(wǎng)絡(luò)安全篇十八

甲：伙伴們，在1963年3月5日,，毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號召,。

乙：明天就是3月5日，今天,，讓我們利用本周班會時間,，一起來“學(xué)習(xí)雷鋒”，學(xué)習(xí)他的自強不息,，學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的不朽精神,。

甲：下面我宣布“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會現(xiàn)在開始!

乙：全體起立，齊唱隊歌,?！拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人，一二”,。

甲：遙遠(yuǎn)的記憶中,，雷鋒的名字是那樣的熟悉和親切,，一個普普通通的解放軍戰(zhàn)士，全國人民學(xué)習(xí)的楷模,，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的歌聲,，響徹中國大地。

乙：在那火熱的年代里,，多少顆心為了他而悸動,，又有多少人把他的日記做為座右銘，恪守一生,。

甲：47年過去了,，社會生活已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，可雷鋒這個名字及其所代表的高尚精神內(nèi)涵,，始終唱響了時代的最強音,。

乙：伙伴們，下面就請跟隨我和陳蕊伊的講述一起來了解雷鋒,，一個自強不息,、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士!

甲：雷鋒1940年出生在湖南省望城縣一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母,，成了孤兒,。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下,，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士,。他平時勤勤懇懇、踏踏實實,，從平凡的小事做起,，全心全意為人民服務(wù)。

乙：為此,，他多次立功,。1962年8月15日雷鋒因公犧牲時，年僅22歲,。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”,。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。雷鋒的一生雖然短暫,，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中,。

甲：在本周班會召開之前,，蔡老師給我們布置了作業(yè),，查找關(guān)于雷鋒的故事，我想大家都已經(jīng)準(zhǔn)備好了很多有關(guān)的故事,，下面就讓我們一起來聽聽雷鋒短暫而偉大的一生,。

乙：聽了剛才同學(xué)們的故事,，讓我們更加全面的了解了雷鋒叔叔，他節(jié)儉的,，把一雙襪子補了又補,，而為抗洪救災(zāi)捐款，他卻又是那樣的大方;

甲：幫助他人,，一件平凡的小事,，卻被他視為終身的信念，做的是那樣的轟轟烈烈,。

乙：雷鋒的一生是平凡而偉大的一生,，雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。

甲：因此說起雷鋒,，我們就不能不提雷鋒日記!雷鋒在數(shù)百篇日記里,，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言,，留給我們一筆寶貴的精神財富,。

乙：下面，就請大家把找到的雷鋒格言,，朗誦出來,，讓我們通過《雷鋒日記》一起走進(jìn)他的靈魂世界。

甲：好了,，聽過大家朗誦,，讓我也想起雷鋒的一段話，他曾說過：如果你是一滴水,，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,，你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位……

乙：這段話說的真好!每一句都告訴我們要做好自己的本職工作,。

甲：是的，每一次想起雷鋒,，我就會想起這一段話,。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨,，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀,。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心,，永遠(yuǎn)的那么真誠善良,，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。

乙：的確,，今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間,，然而,，我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變,。

甲：親情冷了,，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了,，與人方便與己方便,，成了互相利用的通行證。曾經(jīng),，爺爺奶奶幾十年來所景仰,、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)為是傻子。

乙：所以在今天這個特殊的日子里,，我們更要學(xué)習(xí)雷鋒,，學(xué)習(xí)他助人為樂，刻苦耐勞,、勤奮學(xué)習(xí)的精神,。

甲：接下來，請大家將自己準(zhǔn)備的小品進(jìn)行表演,，讓我們更加深刻的體會到雷鋒精神對現(xiàn)實生活的影響,。

乙：太好了，讓我們追隨雷鋒足跡,，走進(jìn)他的世界,。

甲：讓我們從自我做起，成為新時代的小雷鋒,。

乙：關(guān)愛自我,，從培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣做起。

甲：關(guān)愛他人,，從孝敬老人,，和睦鄰里做起。

乙：關(guān)愛社會,，從關(guān)心集體做起,。

甲：關(guān)愛大自然，從節(jié)約,、環(huán)保做起,。

合：讓我們行動起來，讓祖國上下,，哪里有紅領(lǐng)巾,，哪里就有雷鋒精神。。

甲：不知道大家是否還記得,，我們曾經(jīng)學(xué)過的一首詩歌《雷鋒叔叔你在哪里》，下面掌聲歡迎 同學(xué)為我們朗誦這首詩歌,。

甲：新時代孕育出新榜樣,。從感動中國人物評選，到道德楷模評選,，成千上萬個雷鋒式的先進(jìn)人物不斷涌現(xiàn),。

乙：伙伴們，3月5日是毛主席為雷鋒同志題詞紀(jì)念日,，也是我國青少年志愿者服務(wù)日,，讓我們將雷鋒精神發(fā)揚光大。

甲：今天的學(xué)雷鋒主題班會雖然很快就結(jié)束了,，但我們學(xué)雷鋒――比學(xué)習(xí),、講奉獻(xiàn)的行動才剛剛開始。讓我們每個人都能以自己的實際行動不斷建設(shè),，更加團結(jié)互助的班集體,，讓雷鋒精神得以延續(xù)，讓我們的生活充滿愛的奉獻(xiàn),。

乙：下面請大家掌聲歡迎蔡老師,，為我們做本周班會總結(jié)。 謝謝蔡老師,?；锇閭儯ㄟ^本周“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會,，希望我們將雷鋒這個名字永遠(yuǎn)刻在我們的心頭,，他的精神應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)和生活中永遠(yuǎn)的指南。

甲：因為,，取得成功最重要的不是我們的能力大小,，而是一個人的道德品質(zhì)。任何時候,，雷鋒身上助人為樂,、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取,、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素,。

乙：雷鋒精神是不受時空限定的，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá),，無論人們的生存方式怎樣改變,，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。因此,，我們有義務(wù)也有責(zé)任將雷鋒精神進(jìn)一步推向深入,。

甲：最后，請大家在白雅潔同學(xué)的帶領(lǐng)下一起高唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,，讓我們用這首歌來結(jié)束本周主題班會吧!

合：本周班會到此結(jié)束,，謝謝大家。

班會主持人臺詞 班會主持人臺詞稿網(wǎng)絡(luò)安全篇十九

(邵)有這樣一首詩,，大家可能都會記在心里,， “慈母手中線，游子身上衣,。臨行密密縫,，意恐遲遲歸。誰言寸草心,，報的三春暉,。”(學(xué)生不自覺地跟讀,，很有氣氛)這是一首母親的贊歌,，心存感恩，其實我們最應(yīng)該感激的是一直以來為我們默默付出,、無私的,、不求任何回報的，疼我們,、愛我們的爸爸媽媽,。

(舍棄游戲)

(仲)下面我們來做個游戲，因為它比較殘酷,，我們姑且給它一個名字,，就叫《舍棄》，游戲的規(guī)則是：讓我們從朋友,、事業(yè),、父母、健康和榮譽這五個選項中只能選取一個,，其余的都必須放棄,，那么你會保留哪一個選項呢?好，現(xiàn)在給大家一點時間做出認(rèn)真的選擇,。

(邵)請問x同學(xué),，面對這樣的一個抉擇，你是如何選擇的呢?(如果回答的選項是父母),，噢,，你是保留的父母,，我們都知道，健康是每個人的追求,，如果我們擁有一個健康強壯的身體就可以去很多美麗的地方,，你為什么不選擇“健康“而選擇“父母”呢?請談?wù)勀氵x擇時的感受。

(仲)請問x同學(xué),，面對這樣的一個抉擇,，你是如何選擇的呢?(如果回答的選項是父母)，你也選擇了父母而舍棄了其他很具有誘惑力的東西,，請談?wù)劗?dāng)時選擇的感受,。

(仲)好好,，x同學(xué),，你又是如何取舍的呢?(如果回答的是父母之外的選項)，嗯,，你沒有同其他同學(xué)似的保留父母,，而選取了，請你給我們淡淡你的想法好嗎?

(邵)面對這樣一個有些殘酷的舍棄,，有的同學(xué)保留了“父母”,，有的同學(xué)保留了其他，還有很多同學(xué)在內(nèi)心中還在為保留哪個舍棄哪個而苦苦的思索掙扎,，可是,，如果我們的父母也面對這樣的一個選擇他們會用多長時間，做出一個什么樣的保留呢?5分鐘

(天亮了故事) (仲)相信同學(xué)們馬上就可以替我們的父母給出答案!那就是“孩子”,，同學(xué)們,，父母對孩子的愛就是這樣堅決，當(dāng)我們的爸爸媽媽在生與死的瞬間會憑借自己的本能不假思索的,、毅然的舍棄自己的生命,，把生的希望留給子女。

在生和死的瞬間,，父母想到的并不是自己,，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛,?？催^20xx年3·15晚會的人們可能都還記得晚會最開始的那首歌———《天亮了》，這是歌手韓紅自己創(chuàng)作自己演唱的,?？墒钦l知道這動人的歌聲背后，還隱藏著一個催人淚下的真實故事??

(邵)那是1999年10月3日上午,，一對年輕的夫婦帶著活潑可愛的兒子潘子灝,，興致勃勃地來到貴州省興義市有著“天溝地縫”之稱的馬嶺河風(fēng)景區(qū)旅游。這里風(fēng)景優(yōu)美、氣候宜人,，每一個游客得臉上都洋溢著歡樂的笑容,。中午11時30分左右，年輕的三口乘坐風(fēng)景區(qū)的纜車準(zhǔn)備上山,，當(dāng)時一次只能乘坐10人的纜車,，在大家爭搶中擠進(jìn)了35人。纜車還是緩緩的開動了,，身旁的樹木,、景色漸漸的一到了腳下，從空中往下看,，有一種壯觀的美麗,。就要到山頂了。,。,。(稍顯輕快)

(語氣突轉(zhuǎn))突然，當(dāng)纜車上到100多米高的頂點時,，沒等他們開門下車,，纜車突然下滑，并以極快的速度墜下山底,，重重摔到了山下平臺上,，一場悲劇就發(fā)生在這樣一個美麗的風(fēng)景點。,。,。(語速慢!!)

這場事故死亡14人，傷22人,，受傷的22名游客中,，當(dāng)時只有兩歲半的潘子灝因為父母在纜車墜地的一瞬間(加重語氣)，把他高高舉起,，給了他第二次生命,，而年輕的父母卻帶著遺憾雙雙離開了人世。2:30(播放歌曲,，歌曲長3:27)

(詩朗誦)

(仲)父母之愛就是這樣的偉大而令人感動,，因此我們要感恩父母，感恩父母的愛(配《天空之城》音樂)2分鐘

(歌曲欣賞《母親》《父親》)

(仲)鮮花可以枯萎,，滄?？勺兩Ｌ铮改傅膼?，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間,。降生人世,，我們就坐上了生命的列車，曾經(jīng)我們以為,，我們最先見到的那兩個人——我們的父母,，會在人生的路途中一直陪伴著我們,?？墒呛苓z憾,，也許你不注意的一轉(zhuǎn)身,，他們就會在某個車站下車，留下我們,，孤獨無助,，伸出雙手卻再也抓不到了那雙熟悉的手,。他們的愛,、他們的情,、他們不可代替的陪伴，再也無法尋找,。

(邵)樹欲靜而風(fēng)不止,，子欲養(yǎng)而親不待,，這是一種怎樣的遺憾和心酸,，心懷感恩，對待我們的父母友善一些,，為他們?nèi)嗳啾冲N錘肩,，這些細(xì)小的也許在大家看來是微不足道的事情都會讓我們的父母興奮不止。爸媽總會老的,，他們不會陪伴我們一生,，我不希望等我們真正懂得感恩父母想要回報父母的時候，卻再也沒有了機會,。就讓我們多回憶一下和父母在一起的記憶,，多看一眼父母不再年輕的臉龐吧，多聽聽他們的聲音,，多握握他們的手,，那雙粗糙的龜裂的牽著我們成長的手吧!1:30

(仲)下面請欣賞歌曲《母親》4:37、《父親》3:02,，讓我們在歌聲中重溫父母之愛

(圖片欣賞)

(仲)(喂孩子)在我們很小的時候,，不會吃也不會喝，是我們年輕的媽媽用小湯匙,，耐心一點點的喂我們,，那時候媽媽心里是幸福和滿足的。

(邵)(牽手)后來,，我們慢慢的長大了,，喜歡到處的跑著玩,，喜歡捉蜻蜓，喜歡吹著風(fēng),，唱著歌,，媽媽用她的大手緊緊的握住我們小手，走過田野,，走過池邊,，一直走過我們無憂無慮開開心心的童年。

(仲)(鐵鍬)再后來,，家里的花銷越來越大,，是父親去辛苦地勞作，用自己的肩膀扛起了整個家,。

(邵)(礦工)可能我們的家里窮,，也許爸爸沒有地位沒有文化，可是再苦再累,，爸爸都會很堅強,、很樂觀的去生活去工作，因為家里面有了我們就再也不是一個人的奮斗,，流再多的汗受再大的委屈,，爸爸都不會放棄。為了養(yǎng)活一家人,，他什么都不怕,。

(仲)(坐著，礦工)他是一位父親,，他的生活是如此的艱辛,。為了整個家庭的幸福，為了給我們交學(xué)費,，爸爸,，背上行囊，去一個陌生的城市打工生活,，辛酸而孤獨,。

(邵)(露齒，礦工)再苦再累,，他都會挺下去,，因為他是家里的頂梁柱，他是一座山,。爸爸笑了,，也許是因為我們又考了一個好成績，或者學(xué)習(xí)有了進(jìn)步,，也許是因為今天多掙了幾十元,。他的幸福很簡單,。

(仲)(斷腿父親)不是所有人的生活都是輕松舒適，還有很多的人們生活在社會的最底層;即使他們身體殘疾,，也不得不為生活而奔波,。

(仲)(《父親》羅中立)這就是我們父親的形象。那質(zhì)樸滿是皺紋的臉龐,，被烈日炙烤,，呈現(xiàn)營養(yǎng)不良的土黃，那充滿渴望布滿滄桑的眼睛,，龜裂的手,，那黑黑指甲啊，這就是我們父親的形象,。

(邵)(感恩字樣)同學(xué)們,，看到這些我們需要怎么做呢?對，感恩!

(邵)(捏腿)在爸媽心里,，少給他們一些冷臉,，能在燈下在飯桌旁講講我們在學(xué)校快樂的煩惱的事,，他們就很快樂,，能幫爸媽捏捏腿捶捶背，他們可能就會幸福的睡個好覺,，因為,，爸媽知道了他們的孩子心里有自己,，再苦再累的工作都不會有怨言,。

(仲)(父母)我們要牢記父母的期望，認(rèn)真地學(xué)習(xí),，我們的父母流多少的血汗都甘心,，只要我們能記得他們樸素的愿望：擺脫貧困，走出農(nóng)村,。

(邵)(父母老了)也許在不知不覺間,，你突然發(fā)現(xiàn)爸爸對自己不再嚴(yán)厲的動手了，媽媽不再無休止地叨念了,，那時候是我們長大了,，父母背駝了，頭發(fā)白了,，眼神黯淡了,，再也無法把我們舉過頭頂了，他們老了,，真的老了啊!

(仲)(牽手)當(dāng)我們走過很多路后,，才明白父母是我們永遠(yuǎn)的懷抱,，給我們的是最無私不求回報的愛，永遠(yuǎn)的愛以及無條件的心靈支撐,。

(邵)希望我們能夠牽著父母的手,，一直到爸媽老了再也走不動了的時候，其實,，對我們而言,，能夠牽著爸媽的手，這不也是一種幸福嗎?牽起父母的手吧,，就像當(dāng)年他們牽著我們一樣,，前方的路即使再坎坷泥濘，牽著爸媽的手,，一切都會變得輕松和從容,。6:00分鐘

(講述)

(邵)同學(xué)們，也許我們家庭或富?；蜇毟F,，但父母對我們的愛都是同樣的真摯無私令人感動，也許我們不太懂得父母的思想,，但是有一點：父母肯定是愛我們的,。每個人和父母都會有感動的故事，請把你的故事說出來吧,，讓我們一起分享!

(仲)一個有良心的人,，必定是一個懂得感恩的人，一個懂得感恩的人,，必定是一個生活美滿幸福的人,，我們每個人都在追求幸福，那么我們都學(xué)會感恩吧,。感恩父母,，只需要多聽聽他們的話，少頂嘴;多和她們聊聊天,，少給父母冷臉;少欺騙他們,，多認(rèn)真的學(xué)習(xí);無論干什么事都要讓爸媽放心。??所有的一切其實很簡單,，只要我們在心里存著父母,，用行動表達(dá)出我們的感恩、我們的愛,。

(感恩的心手語)4:19

(邵)同學(xué)們,，讓我們心懷感恩，回想我們和爸媽感動的事情，虔誠的祝福他們吧,，用我們的雙手,，用我們的一顆真摯的的心，去感恩,，去祝福,。

拔高)

(仲)其實生活中應(yīng)該感恩的又何止是自己的父母呢?和平的生活，溫暖的陽光,，老師的教導(dǎo),，朋友的幫助，陌生人的微笑,，等等,，這些都是需要我們時常感恩的，可回過頭來,，首先最應(yīng)該感恩的是我們的父母,，一個不懂感恩父母的人，又怎么可能會感恩別人呢?

(班主任總結(jié))5分鐘

(班長帶領(lǐng)宣誓)2：00

(結(jié)束)

(仲)春天的泥土中有我們播下感恩的種子

(邵)春天的和風(fēng)中有我們年輕的諾言

(仲)讓我們記住今天,，記住承諾

(邵)讓感恩之心與日月共長久

(邵)感謝我們的父母,，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師，感謝我們的班主任,，感謝所有的同學(xué),。高一十三班《感恩父母 回報真情》主題班會到此結(jié)束!謝謝大家的光臨!

班會主持人臺詞 班會主持人臺詞稿網(wǎng)絡(luò)安全篇二十

一、開場篇

甲：親愛的老師

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家好

甲：光陰似箭

乙：日月如梭

合：轉(zhuǎn)眼間,，就到了20xx年的最后的一個月了

甲：在這辭舊迎新的時刻

乙：我們感到無比快樂!

甲：大地,，又迎來一個新春，

乙：小樹,，又增加一個年輪,，

甲：地球，又繞太陽轉(zhuǎn)了一圈,，

乙：我們啊,，又長大了一歲。

合：看,，新年，向我們敞開了大門,。

請聽 1 小組同學(xué)詩朗誦《飛進(jìn)新年的大門》

接下來請欣賞 2 小組的節(jié)目——

二,、新年知識篇

甲：日歷又翻開了新的一頁;

乙：小樹又增加一個年輪;

甲：冬天又翱翔著矯健的雄鷹……

乙：春天又向我們走來;

合：新的一年又來到了。

甲：新年是什么?

乙：新年是什么?

合：讓我們一起去問問

請聽詩朗誦《新年是什么》

合：新年就是無限的期待與歡樂

下面請大家交流搜集到的元旦的由來及世界各地迎新風(fēng)俗習(xí)慣的資料,。

大家掌聲歡迎 3 小組同學(xué)上來——

元旦節(jié)是美麗的,，也是快樂的

請聽詩朗誦《美麗快樂的元旦》

甲：大家喜歡玩游戲不，我們今天的游戲節(jié)目是擊鼓傳球,。鼓聲停,，球到誰手上,，誰就上來表演一個節(jié)目。

三,、快樂成長篇

甲：在過去的一年里,，我們一起播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情,，

乙：我們一起收獲秋天的碩果,，感受嚴(yán)冬的凜冽。

合：在過去的一年里,，我們身上發(fā)生了許許多多的故事,，下面請同學(xué)們暢所欲言，交流 20xx 年個人成長的故事,。

1 ,、發(fā)言：附安棋 《我家附近的絲瓜井》

四、辭舊感恩篇

甲：我們是快樂的天使

乙：我們是幸福的一代

甲：爸爸,、媽媽用愛哺育我們成長

乙：老師用愛教育我們成長

甲：我們的成長離不開父母的養(yǎng)育

乙：我們的進(jìn)步離不開老師的教誨

合：是他們?yōu)槲覀兘】悼鞓返某砷L付出了心血,，讓我們共同說一聲感謝。

請聽詩朗誦 5 小組帶給大家的節(jié)目 ——《感謝》

6 小組————

五：新年暢想篇

甲：新年是播種的時刻

乙：新年是希望的開始

合：讓我們許下新的愿望,，定下新的目標(biāo)

下面請同學(xué)們談?wù)勛约旱男履陼诚搿?/p>

合：同學(xué)們說的多好啊,，祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，早日成為祖國的棟梁!

請欣賞 7 小組——《新年祝愿》,。

8 小組————

六：結(jié)束篇

甲： 20xx年,，新的一年即將來到

乙：美好的春天，就要來到眼前

合：請陳老師講話

合：愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮昌盛,，如春天般生機盎然,。最后，讓我們齊唱《新年好》

甲：祝老師新年快樂,，工作順利

乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，天天快樂

合：“我與歲月共成長”主題班會到此結(jié)束

班會主持人臺詞 班會主持人臺詞稿網(wǎng)絡(luò)安全篇二十一

a：敬愛的老師

b：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好!(一起鞠躬)

a：歡迎大家參加“六一兒童節(jié)”的主題班會

b：彈去五月的風(fēng)塵，又迎來了六月的時光,。

a：六月的鮮花絢麗多彩

b：六月的陽光燦爛奪目

合,、六一兒童節(jié)的主題班會現(xiàn)在開始。

a:首先,，我們以熱烈的掌聲歡迎班主任宣布20xx學(xué)年度班優(yōu)秀個人名單,。

b：在今天這個美好的日子里，大家又迎來了六一兒童節(jié)

a：六一作為我們自己的節(jié)日大家每年都會過,，但是你們知道兒童節(jié)的來歷嗎?知道他是誰提出的嗎?又是在怎樣的情況下誕生的?

b：我們請 同學(xué)來告訴我們,，兒童節(jié)的由來

a： 同學(xué)說的很對，相信大家都知道了兒童節(jié)的來歷，但是大家知道嗎?在新中國成立之前我們中國的兒童節(jié)不是在6月1日而是在4月4日,。

b：在抗日戰(zhàn)爭時期,，中國晉察冀邊區(qū)有數(shù)以十萬計的兒童團員，其中的包括著名的抗日英雄王小二等,。據(jù)一些老兒童團員回憶說,，到兒童節(jié)那天，只要日本人不來掃蕩,，縣里區(qū)里都要組織一些活動,。有時舉行唱歌比賽，有時組織操練,。獎品一般是鉛筆,，書本。直到現(xiàn)在香港,、中國臺灣的兒童節(jié)還是4月4日,。

a：現(xiàn)在我們已經(jīng)了解了兒童節(jié)的由來和變遷，每年大家過兒童節(jié)時都要更加珍惜這個來之不易的節(jié)日,。

b：接下來大家放松下心情,，來聽聽 同學(xué)朗誦《六一的歌》

a：聽了詩歌朗誦之后，大家內(nèi)心是否充滿了澎湃,，接下來就讓我們來做個小游戲,，感受一下兒童節(jié)帶給大家的快樂.

游戲名字：畫鼻子

游戲規(guī)則：

1、站在離黑板一米外蒙上眼睛

2,、然后直走在黑板的臉上找到準(zhǔn)確的位置畫上鼻子

游戲結(jié)束

b：快樂的時間總是短暫的,，畫鼻子游戲到此結(jié)束了，大家一定還沉醉在剛才的游戲中,。但大家一定要牢牢記住我們現(xiàn)在安靜,、和平的日子是我們的革命先輩用鮮血，用生命換來的,。

a：讓我們用心靈的琴弦

b：用童年的祝愿

a：用稚嫩的小手

b：用五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來,，去描繪燦爛的明天。

活動：才藝大比拼(以小組為單位,，進(jìn)行才藝展示,，全體學(xué)生舉手打分)

a：看，雛鷹正在展翅飛翔

b：聽,，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

a：我們是明天的雄鷹

b：我們是祖國的未來

合：讓我們,，去迎接新世紀(jì)的曙光!

a:接下來就讓我們來做個小游戲，感受一下兒童節(jié)帶給大家的快樂運動游戲：

(1)運球比賽：(二人夾球跑)

(2)團結(jié)向前：(二人綁腿跑)

b：接下來由 為大家表演 希望大家喜歡 a：歌聲落下了帷幕,，雛鷹正在展翅飛翔

b：中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

a：我們是明天的雄鷹

b：我們是祖國的未來

a：讓我們一起去迎接新世紀(jì)的曙光吧!

合：今天的“六一兒童節(jié)”主題班會到此結(jié)束

a：現(xiàn)在有請王老師總結(jié)、點評。大家歡迎(鼓掌)

班會主持人臺詞 班會主持人臺詞稿網(wǎng)絡(luò)安全篇二十二

女：各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們，下午好,。

齊：xx班“感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始,。

女：今天我們在一起大話感恩。我們首先應(yīng)該知道為什么感恩,，感誰的恩,，怎樣感恩。

男：感恩是一種心態(tài),，一種品質(zhì),，一種藝術(shù)。

女：感恩是樂觀,。感謝困難,，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手,，感謝敵人,，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面,，想到它對我們的利處,，從而去感謝它，不是樂觀么?所以,，感恩,，是一種樂觀的心態(tài)。

男：感恩是禮貌,。有人幫助了我們,，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流,。有人為我們付出了許多,，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們,。懷著感恩的心,，是有禮貌，是知恩圖報,。所以,，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì),。

女：感恩是安全,。媽媽的一聲嘮叨,，提醒我一路平安。老師的一個微笑,，感化我一世康健,，警察的一個手勢，指引著我明確人生的斑馬線,。感恩是一道安全的籬笆,。

男：感恩是畫筆。學(xué)會感恩,，生活將變得無比精彩,。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意,，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,，點綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美,。

齊：常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧,，你將會發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽光，隨處彌漫著快樂的空氣,。我們首先請xx同學(xué)告訴我們他對感恩的理解,。(《 珍惜生命，感恩社會 》)

男：我們要感謝的人有好多好多,。感謝父母,，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師,，他們教給你知識,，引領(lǐng)你做“大寫的人”。

女：感謝朋友,，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,，他們令你不斷進(jìn)取、努力,?！尽案卸鞯男摹敝黝}班會主持詞】“感恩的心”主題班會主持詞。

齊：感謝太陽,，它讓你獲得溫暖;感謝江河,，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間,。

女：我們一起來看一看,，這一群同學(xué)他們是怎樣感恩的。請欣賞由趙安琪,、李國華,、于海波等同學(xué)表演的小品《同學(xué)情深》,。

女：這是一個真實的故事，一個發(fā)生在我們身邊的真實的故事,。有一個同學(xué)得了流行性腦炎,，一時走起路來搖搖晃晃,，眼前恍恍惚惚,。在日照人民醫(yī)院里，大夫說剛剛有一個小孩也是這種癥狀,，搶救無效,，死了，死得真是可憐,。這位同學(xué)的家長見到這種情景,，就問他，你現(xiàn)在還想見一見誰,，這位同學(xué)迷迷糊糊的說想見一見老師,。

深夜，老師得到這個消息,，不顧一切地沖出了家門,。夜，靜得出奇,，不時,，還有野貓從路邊沖出。樹葉被大風(fēng)吹得刷刷地響,，一位女同志——一位身體單薄的女教師,，只身一人匆匆地趕去坐車，去日照去見這位重病的學(xué)生,。

這是多么感人的母愛,，多么偉大的師恩。如果你就是這位同學(xué),，你會對老師說什么呢?

(現(xiàn)場采訪幾位同學(xué))

男：其實這位同學(xué)就是在座的鄭文欽同學(xué),，請鄭文欽同學(xué)起立，讓大家再一次鄭重的認(rèn)識一下鄭—文——欽!

女：(采訪鄭文欽)當(dāng)時,，你為什么想見你的老師?

如果你見到你的老師,，你想對他說什么?

男：有請韓書琴老師。

(師徒見面情景)

女：請大家跟我一起來唱一支歌,，并跟我做動作

放起音樂《感恩的心》其他四位同學(xué)走上講臺,，全班同學(xué)起立，在這全班互動中結(jié)束班會

班會主持人臺詞 班會主持人臺詞稿網(wǎng)絡(luò)安全篇二十三

一,。a：敬愛的老師們,， b：親愛的同學(xué)們,，

a：童年是快樂的兒歌， b：童年是鮮艷的花朵,。

a：童年是初升的太陽,， b：童年是無畏的拼搏!

a：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了!

b：在期待中,，節(jié)日的號角吹響了!

a：看,，孩子們的花裙子飄起來了!

b：聽，我們歌兒唱起來了!

a：唱起來吧,，跳起來吧,，

b：讓我們盡情—— 齊：放飛我們最美好的希望!

a：首先，請大家聽 一段六一節(jié)介紹.

b：朋友們,，多有趣的活動啊!是誰培養(yǎng)了我們?

a: 是我們的老師!

b: 多么有意義的“六一”呀!是誰教育了我們?

a: 是我們的老師!

b: 是啊!幾年的生活,，幾年的愛，我們更多地感受到了老師的無私奉獻(xiàn),。我們即將畢業(yè),，這兒將成為我們的母校。

a: 我們又是怎樣深深地愛著母校的老師的呢?

b:我們真誠感謝母校的教師為了我們的成長和發(fā)展忘我投入,，嘔心瀝血,。

a: 我們永遠(yuǎn)不會忘記母校老師對我們辛勤教育的點點滴滴

b：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

a：是老師無私情懷,，孕育了無數(shù)未來的希望

b：感謝您,，敬愛的老師

a：感謝您，親愛的園丁

b：感謝您,，幫我們邁好人生的第一步

a：讓我們說一聲：(合)老師,，謝謝您!

全場：老師，謝謝您!

二,。b: 你們看：六月的太陽,，火一樣的紅。同學(xué)們你可知道：

a:：六一,，不僅是我們兒童快樂的節(jié)日,，而且是一道特殊的應(yīng)用題：

b:：他要你思索、要你動腦,、要你計算,，才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。

a:：“六一”每一年過去的,，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報：

b:：“六一”每一年掀開的,，都應(yīng)當(dāng)成為 今日的課表。

a:：“六一”啊!你的每一年,，都深深嵌下了我們拼搏的腳印,，

b:：你的每一年,，都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度，新的征途,，新的事業(yè),，新的階梯——

合：你的每一年，也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮,、踏實,、創(chuàng)新、向上

a:：現(xiàn)在,，要出些難題考考大家!

b:第一題,，

a:親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊,。

b：親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜,。

a： 感謝你呀,，“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時光。

b：感謝你呀,，“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年,。

b：請聽詩朗誦

a: 怎么樣?同學(xué)們的表演精彩吧!在這兒，我要告訴大家一個好消息：5月31日,，學(xué)校將會舉行慶祝六一的活動!

b:最后,。讓李恩哲同學(xué)來發(fā)表它的看法!

a:“六.一”，一年僅一次,，象小船,，在時間的大海里，靜靜地飄泊,。

b:“六.一”,，一年僅一次，象蝴蝶,，在歲月的蝴蝶泉,，翩翩地飛過。

a:：同學(xué)們,拉住小船,，抓住蝴蝶,，莫讓大好的年華虛渺地度過。

b:：一年一個音符,，一年一級臺階,，多么快樂的童年生活 ，多么快樂的“六一”

a:：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶,。

b:：再有幾十天,，我們將離開母校,，走上高年級的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

a：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,，

b：出母校我們是鮮艷的花朵,，

a：今天我們相聚在這里，

b：明天我們共建偉大的祖國,。

a：放飛我們的希望吧,，我們堅信——

齊：明天更美好! 再見!