人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

主題班會(huì)的主持人臺(tái)詞篇一

(男)新芽肩負(fù)著成長(zhǎng)的責(zé)任,，你追我趕,，長(zhǎng)成樹苗,。

(女)樹苗懷揣著一顆對(duì)大地奉獻(xiàn)的心，伸枝擴(kuò)葉,，遮出一片陰涼

(男)而當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過樹梢,，它知道他的責(zé)任就是用累累的碩果回報(bào)大地。

主持人(女)責(zé)任心是金,。俗話說：“是金子總會(huì)發(fā)光的!”一個(gè)人有了責(zé)任心,，他的生命就會(huì)閃光。

主持人(男)責(zé)任心是美,。當(dāng)代人都追求美,，追求外表的華麗、漂亮,，卻忘掉了心靈美,，其實(shí)心靈美才是真正的美.

主持人(女)責(zé)任對(duì)于我們來說，是個(gè)既沉重又嚴(yán)肅的詞,。我們雖然是學(xué)生,，但卻擔(dān)負(fù)著許多責(zé)任——學(xué)習(xí)的責(zé)任，成長(zhǎng)的責(zé)任,，對(duì)待父母,、老師的責(zé)任，還有對(duì)自己的責(zé)任,。只要是一個(gè)人,，活在世界上，就必須承擔(dān)一定的責(zé)任,，這是做人的原則,。

(男)責(zé)任固然重要，但真的能影響人的一生嗎?

(女)當(dāng)然了，不信我來帶領(lǐng)大家穿越你的一生,?？纯簇?zé)任在你人生中是多么重要。

(男)真的?我真還有點(diǎn)懷念我的童年呢,。帶我看一看吧,。

(女)好啊，那讓我們一起穿越到你的幼兒時(shí)期,?？纯茨愕墓适隆?/p>

(主持人做動(dòng)做,，告訴大家穿越,。)

1(女)看那個(gè)小孩是誰啊?

(男)那是4歲是的我

(女)小時(shí)候的你真可愛!

(男) 那是當(dāng)然

(女)可你現(xiàn)在怎么變成這樣了?

(男)好吧，我保持沉默,。

(女)那你旁邊的又是誰?

(男)那是我母親,。

(女)奧，誒你看他們好像在說什么,。

(男)那是在給我講故事呢!

(劉婕,，化翀上場(chǎng))

2上小學(xué)(女)

2(女)真沒想到你小時(shí)候還干過這種事啊。

(男)那有什么啊,，馬克思曾說過當(dāng)我們年輕的時(shí)候不懂事,，當(dāng)我們懂事的時(shí)候已不再年輕啊。

(女)終于考上天士力中學(xué)了!看看現(xiàn)在的你是否有責(zé)任心呢?

3(女)

4

5

6

7我們不僅要做到對(duì)國家和人民負(fù)責(zé),，更要我們身邊的環(huán)境負(fù)責(zé),。最近你是否聽說過全球變暖。

當(dāng)然了,，許多南極的動(dòng)物都失去了生存的家園

主持人(男)世上有些東西可以彌補(bǔ),，但有些東西卻永遠(yuǎn)無法補(bǔ)償，該負(fù)責(zé)任時(shí),，請(qǐng)負(fù)責(zé),。

主持人(女)一個(gè)人有了責(zé)任心，就擁有了至高無上的靈魂,。

主持人(男)一個(gè)人有了責(zé)任心,，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越,，不可移動(dòng),。

主持人(合)一個(gè)人有了責(zé)任心世界才更精彩、更加迷人!

八年六班“做一個(gè)有責(zé)任心的人”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

結(jié)束語 主持人(男)責(zé)任是人這一生中必不可少的東西,，如果你沒有了責(zé)任心,，你將變成一個(gè)別人厭惡的人，如果你沒有了責(zé)任心，你將一事無成,。如果你沒有了責(zé)任心,，你將面臨著別人對(duì)你失去信心。

主持人(女)責(zé)任,，它代表了一個(gè)人的品質(zhì)，責(zé)任,，使人變得穩(wěn)重,，責(zé)任，使人知道自己的義務(wù),。責(zé)任,，使你擁有了那些對(duì)你真正關(guān)心，幫助和愛護(hù)你的人,。

主持人(男) 責(zé)任,，那是會(huì)讓我們明白世間的道理，是會(huì)讓我們明白和讀懂世界的一切東西,，也告訴了我們應(yīng)該怎樣做人,，做一個(gè)怎樣的人。

主持人(女)這是每一個(gè)人都不可缺少的美麗的東西,，只要你擁有了責(zé)任心,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你擁有責(zé)任心的同時(shí),，你更加擁有和收獲了快樂的樂趣,，責(zé)任心是一個(gè)多么奇妙的東西，他像一個(gè)魔法師,，能使人換然一新,，與以前的你完全不同，讓你做得比任何人都優(yōu)秀,，讓你做得比任何的人都出色很多,。

主持人(男)這就是責(zé)任心的奇妙，這就是責(zé)任心的重要,，這就是擁有責(zé)任心后的你,，這就是美麗的責(zé)任心。只有為自己負(fù)責(zé)才能走好人生的每一步;我們要時(shí)刻記?。褐挥新耦^苦干的人,，才能顯出真正的聰明，才能成就一番事業(yè),。 主持人(女)我們應(yīng)該從身邊做起,，從小事做起，真正負(fù)起自己應(yīng)付的方方面

主持人(男)培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)自主，養(yǎng)成良好紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生對(duì)他人負(fù)責(zé),，即培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師,。

主持人(女)讓我們對(duì)自己，對(duì)家庭,，對(duì)朋友負(fù)責(zé)。 主持人(男)讓我們對(duì)集體,，對(duì)社會(huì),，對(duì)人民負(fù)責(zé)。 八年六班“做一個(gè)有責(zé)任心的人”主題班會(huì)到此結(jié)束(合)

主題班會(huì)的主持人臺(tái)詞篇二

大家好,，今天晚上我們召開“見賢思齊,，修身養(yǎng)德”主題班會(huì)。旨在幫助我們大學(xué)生新生養(yǎng)成健康文明的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，提高自身素質(zhì)和道德修養(yǎng),。同時(shí)，也響應(yīng)了此次學(xué)院開展的大學(xué)生基礎(chǔ)文明主題教育活動(dòng)的號(hào)召,。大學(xué)生基礎(chǔ)文明活動(dòng)是屬于院級(jí)模式的,，全院七個(gè)系同時(shí)進(jìn)行文明宣傳活動(dòng)!所以希望大家給予足夠重視。

(-)今天我們團(tuán)委也請(qǐng)到了08級(jí)團(tuán)支書聯(lián)絡(luò)員,，來自大二的學(xué)姐丁瑞卿,，下面就請(qǐng)她給我們宣講一下此次基礎(chǔ)文明教育活動(dòng)，大家熱烈歡迎丁學(xué)姐,。--------

談到大學(xué)生基礎(chǔ)基礎(chǔ)文明,，我們可以羅列出幾點(diǎn)綱要，即-語言文明,、行為文明,、修業(yè)文明、儀表文明,、環(huán)境文明,、網(wǎng)絡(luò)文明。

語言文明-就是提倡說普通話,，使用禮貌用語;反對(duì)說粗話臟話,，公共場(chǎng)所喧嘩。

行為文明-就是提倡恪守規(guī)范,，展示君子風(fēng)度;反對(duì)打架抽煙賭博,，男女交往不得體。修業(yè)文明-就是提倡勤學(xué)好問,，坦蕩應(yīng)試;反對(duì)上課遲到發(fā)短信,，考試作弊不誠信,。

儀表文明-就是提倡衣著得體，整潔衛(wèi)生;反對(duì)不修邊幅,，發(fā)型著裝怪異,。

環(huán)境文明-就是提倡凈化校園，美化教室宿舍,，反對(duì)亂扔垃圾,，學(xué)習(xí)場(chǎng)所吃東西。

網(wǎng)絡(luò)文明-就是提倡文明上網(wǎng),，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全;反對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮,，瀏覽有“毒”網(wǎng)頁。

同學(xué)們都可以說是“準(zhǔn)成人”了,，還有短短四年時(shí)間，我們就將完全踏入社會(huì),，融入其中?，F(xiàn)在趁我們尚在這美麗的校園里時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)尤為重視語言文明修養(yǎng),，不說臟話粗話,，禮貌用語。并應(yīng)說普通話,，反對(duì)在公共場(chǎng)所喧嘩,。為你以后社會(huì)生活打下基礎(chǔ)。要知道是沒有人會(huì)在罵罵咧咧的語言中和你產(chǎn)生情感的;是沒有人會(huì)愿意在公共場(chǎng)所聽到你大聲講話的,。(二)恩,，下面就有請(qǐng)--同學(xué)為我們闡述她對(duì)語言文明的觀點(diǎn)。

同學(xué)們,，為了自己,，為了畢業(yè)以后找一份好的工作，為了在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)找到屬于自己的一個(gè)位置,，我們應(yīng)該不斷充實(shí)自己,，完善自己了。只有學(xué)習(xí)知識(shí),，才能提高修養(yǎng)呀!并且,，我們應(yīng)當(dāng)有紀(jì)律地學(xué)!有計(jì)劃地學(xué)。同學(xué)們,，“天下大事,，必行于細(xì)”。讓我們高度重視“講文明”,，讓我們把紀(jì)律與學(xué)習(xí)并重,，從身邊的小事做起,，把思想道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)言行和學(xué)習(xí)當(dāng)中。讓我們共創(chuàng)文明的校園,，爭(zhēng)做文明的好學(xué)的大學(xué)生!(三)下面請(qǐng)陸倩雯來說說最近班級(jí)紀(jì)律情況,。

同學(xué)們，我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長(zhǎng)期,。這個(gè)時(shí)期的所作所為,，將會(huì)潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì)，如果此時(shí)我們不提高自己的思想道德素質(zhì),，做不好自己班級(jí)的紀(jì)律,，即使掌握了科學(xué)文化知識(shí)，也得不到社會(huì)的肯定,。因此,，我們必須嚴(yán)于律己，不做“有才無德”的人,，而要努力成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜?，?shí)時(shí)處理好自己與集體的關(guān)系，遵守好紀(jì)律,。希望大家不要把我們的紀(jì)律問題發(fā)展成為此次文明教育評(píng)選階段中,，影響我們?cè)u(píng)優(yōu)的絆腳石!

接下來我們將談到的是不良行為習(xí)慣。例如抽煙,、賭博,、上黃網(wǎng)、男女問題等,。掃除這些不良行為習(xí)慣,，關(guān)鍵在于我們大學(xué)生的“自律”，而不僅僅是“他律”,。(四)作為我們生活委員的厲佳雯對(duì)我們同學(xué)這些不良習(xí)慣很是痛心,，那就請(qǐng)她說她眼中的這些不文明!

我想只要我們有恒心，有毅力,，就沒有攻不破的難關(guān);只要我們真正做到：“愛國守法,，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善,，勤儉自強(qiáng)”;做到“發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，正視缺點(diǎn)，并且敢于改正缺點(diǎn)”;做到“踏踏實(shí)實(shí)做事,，堂堂正正做人”,，就一定能展現(xiàn)校園新風(fēng)貌，就一定能成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜?，一個(gè)合格的大學(xué)生,。

在這次爭(zhēng)做文明大學(xué)生的活動(dòng)中,，我們班委團(tuán)委將會(huì)從自身做起，帶領(lǐng)全體同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)文明的大學(xué)生,，讓文明充滿生活的每個(gè)角落,。學(xué)院的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲,，暖人的話語,，整潔的儀表，這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，共同打造一個(gè)文明校園吧!讓我們做一個(gè)文明的人!!

最后，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谖覀儼嘈麄鳁l幅上寫下你們的承諾吧,。

主題班會(huì)的主持人臺(tái)詞篇三

(a)親愛的老師,、同學(xué)們，大家好!

(b)大家好!

(a)新學(xué)期開始了,，我們又回到了美麗的校園,，每天快樂的學(xué)習(xí)，快樂地生活,，快樂地成長(zhǎng)，好像一棵棵小樹,，吸收著豐富的營養(yǎng),。

(b)嗯，學(xué)校中午的盒飯很好吃,，而且有營養(yǎng),。

(a)哎呀，誰說是盒飯啦,，我說的是學(xué)習(xí)知識(shí),。

(b)開個(gè)玩笑。前人說“知識(shí)就是力量”;“書是人類進(jìn)步的階梯”,。 今天我們就來談?wù)勛x書,。

(a)對(duì)，今天班會(huì)的主題是《書香潤心田》,，我是主持人a依玟,，

(b)我是主持人王玥璇。 (鞠躬)

(a)周恩來在上學(xué)的時(shí)候,，校長(zhǎng)問大家讀書是為了什么,，同學(xué)們有的說是為了賺錢，有的說是為了當(dāng)官??只有12歲的周恩來說是“為中華之崛起而讀書”,，因?yàn)槟菚r(shí)中國很落后,，所以受別的國家欺負(fù),，周恩來認(rèn)識(shí)到：只有掌握了豐富的知識(shí)和先進(jìn)的技術(shù)，才能使國家繁榮富強(qiáng),，不受人欺負(fù),。

(b)那現(xiàn)在我們的國家富強(qiáng)了，我們又為什么要讀書呢?

(a)我們還是聽聽同學(xué)們對(duì)為什么讀書的想法吧,。

(b)好,，請(qǐng)同學(xué)們舉手發(fā)言。 (同學(xué)們?nèi)詢烧Z舉手發(fā)言)

(b)我來給大家講個(gè)故事：大家都知道毛主席吧,，他可是個(gè)了不起的大人物,，他是中國的第一人。毛主席從小就特別愛讀書,，他曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃,，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”,，他可以不吃飯,，可以不睡覺，但一定每天都要讀書,。他當(dāng)了之后,，住在中南海，他的臥室里,，沒有豪華的裝修,，有的只是是鋪天蓋地的書籍——連床都有一半的空間被書占了，他只能在另一半睡覺,。無論是打仗的時(shí)候,，還是在和平年代，毛主席始終堅(jiān)持讀書,。毛主席讀書還特別認(rèn)真,，在上學(xué)的時(shí)候，他每天故意坐在鬧市口看書,。什么是鬧市,，就是街上最熱鬧的地王，比如菜場(chǎng),，他每天都坐在那里看書,，來培養(yǎng)自己看書的專心、靜心,。多有毅力啊!

(a)我也來講一個(gè)故事：我國著名的文學(xué)家魯迅是一個(gè)愛書如命的人,。他小時(shí)候就養(yǎng)成習(xí)慣，看書以前,，總是要先把手洗干凈了,，然后才捧起書來閱讀,，以免把書弄臟了，弄壞了,。長(zhǎng)大以后,，魯迅一直把讀書、買書,、借書,、抄書、修書,，作為自己極大的樂趣,。他一生珍藏了一萬多本圖書，但沒有一本出現(xiàn)污損,、破散的情況,。

魯迅先生一向樂意把書借給別人看，特別是他的學(xué)生,。但是,，歸還時(shí)，如果書面上有了破邊卷角等損壞的情況,，他就會(huì)很不高興,。對(duì)于那種不愛護(hù)書的借閱者，魯迅寧愿把書送給他,，也不忍看到那本破書再轉(zhuǎn)回來,。

(b)名人因?yàn)闊釔圩x書，所以成了名人,。我們身邊也有不少愛讀書、會(huì)讀書的人,。讓我們一起來聽聽他們的故事吧,。

首先請(qǐng)林夢(mèng)桐同學(xué)講一講她身邊的讀書故事，大家歡迎!

下面請(qǐng)可沖同學(xué)講他身邊發(fā)生的讀書故事,，大家歡迎!

(a)大家講的都很好,，現(xiàn)在我們知道了為什么要讀書，那么我們應(yīng)該讀哪些書呢?請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)言,，向大家推薦好書!哪位同學(xué)先發(fā)言?請(qǐng)舉手示意,。 (同學(xué)發(fā)言) (b)聽了大家的發(fā)言，我覺得我們要讀的書可真多呀!

(a)是啊!那你知道怎么樣才能讀完這么多書,，怎么樣才能從書里吸收更多的營養(yǎng)嗎? (b)“三更燈火五更雞,，正是男兒讀書時(shí)?！蔽乙x書到深夜,，天一亮就馬上起床再繼續(xù)讀書,。

(a)那你白天上課要打瞌睡的，而且學(xué)習(xí)效率也不高,。

(b)那該怎么讀呢?

(a)我們還是請(qǐng)同學(xué)們來談?wù)勛x書的王法吧 (同學(xué)發(fā)言)

(b)讀書讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),，讀書讓我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧，來一起看看同學(xué)們讀書的收獲吧! (b)下面請(qǐng)欣賞兒歌《營造書香好校園》,，表演者：譚文萱,、李拓舟、向嘉駿,、石恒之大家歡迎!

(a)下面請(qǐng)聽朗誦《書香伴我成長(zhǎng)》,，表演者：曾子霽，大家歡迎!

(b)最后請(qǐng)我們親愛的班主任黃老師來總結(jié)今天的主題班會(huì),，大家歡迎!

(a)謝謝黃老師,，今天的主題班會(huì)到此結(jié)束!

(鞠躬)

主題班會(huì)的主持人臺(tái)詞篇四

王：7月3日，要是在過去,，我一聽到這個(gè)日子,，就會(huì)一蹦三尺高。因?yàn)?月4日開始就要放暑假了,。但是今天我卻怎么也高興起來,。明天我們就要開始放暑假，也就是說我們即將說再見了!

肖：是啊,，從四年級(jí)到六年級(jí)這兩年當(dāng)中,，我們加入了不少伙伴，從49人到55人,。33個(gè)女生,，22個(gè)男生組成了盛滿歡聲笑語的船。雖然一路上困難重重,，但是我們都一一克服,。

合：因?yàn)槲覀冎牢覀兌加幸浑p《隱形的翅膀》。[葉丹演唱《隱形的翅膀》]

肖：請(qǐng)聽《黃小花》,。[袁煜暉和馮若曦演唱《黃小花》]

王：朋友,，是我們?nèi)松缆飞媳夭豢缮俚木癜閭H，現(xiàn)在我真的不想和《朋友》說再見,。[黃家賢演唱《朋友》]

肖：如今正在熱播的《快樂男聲》,，其中的蘇醒、張杰,、魏晨,、陳楚生和被淘汰的吉杰、王櫟鑫。他們都有自己的夢(mèng)想,，也許在過十幾年,，我們也會(huì)為自己的《第一千零一個(gè)愿望》而努力。[[袁煜暉,、馮若曦和葉丹演唱《第一千零一個(gè)愿望》]

王：離別讓我們嘗到疼痛,，一首《離歌》讓我們感慨萬千![馮俊杰、馬宇濤和張德峰演唱《離歌》]

肖：雖然我們要說再見了,，但 是我們要用笑臉去面對(duì)初中生活,。一首《洗刷刷》來調(diào)節(jié)這有些難過的氣氛。[何磊,、周卓揚(yáng),、胡銘航、張戈和俞錦耀演唱《洗刷刷》]

王：聽完了“歌曲串燒”,，接下來我們進(jìn)行“男女pk”,。

肖：俗話說得好：“女士?jī)?yōu)先，男士靠邊,?！崩眠@個(gè)原理，先請(qǐng)女生表演健美操《向前沖》,。[九個(gè)女生跳健美操《向前沖》]

王：“男女pk”,，既然女生已經(jīng)表演了她們的pk作品，那么男生的pk作品呢?下面熱烈歡迎男生的《時(shí)裝走秀》!

肖：怎么樣?兩個(gè)都很不錯(cuò)吧!我們女生還會(huì)樂器表演呢!有請(qǐng)徐夢(mèng)琳的口琴獨(dú)奏,。[徐夢(mèng)琳的口琴獨(dú)奏]

王：有請(qǐng)李世佳等同學(xué)的口風(fēng)琴合奏《同一首歌》,。[李世佳等同學(xué)的口風(fēng)琴合奏《同一首歌》]

肖：這還不止呢!我們還有“大牌”呢!有請(qǐng)陳嘉寧的電子琴獨(dú)奏。[陳嘉寧的電子琴獨(dú)奏]

王：那算什么!我們還有雙簧呢![張立元和金德峰的雙簧]

肖：一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了,，真的好快好快,。老師開學(xué)的叮囑和那批評(píng)還在我的腦海里浮現(xiàn)。記得我從五年級(jí)轉(zhuǎn)到這個(gè)班,，我學(xué)到了很多很多,。和你們?cè)谝黄鹜嫠！㈡覒?，我真的很開心，我真的不想說再見!

王：雖然我在平時(shí)會(huì)調(diào)皮搗蛋,，沒心沒肺的,。但是現(xiàn)在想起來，和你們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,，真的很開心,，也很難忘。離別的時(shí)候，才覺 得友誼的可貴,。

合：六(5)班畢業(yè)會(huì)到此結(jié)束!

主題班會(huì)的主持人臺(tái)詞篇五

主持人(男)： 親愛的同學(xué)們 !

主持人(女)：尊敬的老師們!

主持人(合)： 大家好 !

主持人(男)：我是七(2)班的李宜健

主持人(女)：我是七(2)班的周何鑫

主持人(合)： 今天 我們 主持這次 “愛國” 主題班會(huì) !

主持人(男)：60多年來,，我們的國家 發(fā)生了翻天覆地、舉世矚目的變化,，中華民族雖歷經(jīng)滄桑而銳氣不減,，千錘百煉而斗志更堅(jiān)。

主持人(女) ：在五千年的發(fā)展中,，中華民族形成了以愛國主義為核心,，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛好和平,，勤勞勇敢,，自強(qiáng)不息的偉大民族精神。

主持人(男)： 偉大的民族精神,，熔煉于輝煌的中華古代文化之中,，也形成于近代中國人民前仆后繼、奮勇抗?fàn)?、救國圖強(qiáng)的歷程當(dāng)中,。

主持人(女)： 改革春風(fēng)吹滿地，伴隨著改革開放的步伐,，中國正以迅猛的速度改變著,，我們城鎮(zhèn)面貌在改變，現(xiàn)代化建筑設(shè)施鱗次櫛比,，我們的思想觀念也在與世界接軌,，全世界接受了我們，港澳回歸,，洗雪了百年國恥,， 20xx 年奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，使全世界的目光聚焦北京,， 20xx 年世博會(huì)在上海舉辦,，更是眾望所歸，等等,，這樣的例子不勝枚舉。這些都充分顯示了中華民族的智慧和力量,。

主持人(合) ：現(xiàn)在，我 們 宣布愛國主題班會(huì)正式開始

主持人(男) ： 請(qǐng) 全體起立,，齊唱國歌。

(主屏幕播放《中華人民共和國國歌》,，全體與會(huì)人員齊唱國歌)

主持人(女) ：回憶崢嶸歲月， 我們的國家 飽經(jīng)滄桑備受磨難,，多少革命志士,，拋頭顱灑熱血 鑄就了滄桑的歷史 。

主持人(男) ：你們還記得 岳母刺字岳飛精忠報(bào)國?你還曾記得明朝時(shí)期東南沿海堅(jiān)持抗倭的戚繼光?

主持人(女)： 岳飛是我們中華民族的驕傲,， 戚繼光是炎黃子孫的自豪 ,。在中華民族數(shù)千年的歷史中,，有無數(shù)像岳飛 ,、戚繼光 一樣的英雄人物,。大家知道 哪些 愛國英雄的故事呢?今天就讓我們一起來回憶他們的英雄事跡，感受他們的英雄氣概,，學(xué)習(xí)他們的英雄品質(zhì)吧 !

(預(yù)設(shè)學(xué)生余忠玥,、張麗玖、楊海波,、張祖波、楊潔,、陳輝軍,、郭子健、常永杰,、屈曉紅,、蒲軍軍、張功順,、庹玉嫣、叢冬梅等回答,，預(yù)設(shè)與隨機(jī)邀請(qǐng)講述相結(jié)合)

主持人(男) ：同學(xué)們的講得真好,，讓我們聽得熱血沸騰。

主持人(女)： 回憶五千年的歷史,，中華民族歷經(jīng)內(nèi)憂外患,，飽受磨難,。

主持人(男) ：你們可還記得1931年，九一八事變，日本的鐵蹄肆意踐踏著我們的國土,，哀鴻遍野,，我們的祖國是一寸山河一片血,。

主持人(女) ：南京大屠殺····日本在中華大地上犯下了無數(shù)的滔天罪行,。

主持人(男) ：我仿佛依稀看見那暗紅鮮血染紅的了泥土，仍然聽見那刀尖下的呻吟,。一幕幕歷史的慘劇仍在眼前,。

主持人(女) ：五千年的歷史，是一部中華民族的血淚史,。

主持人(男)： 五千年的歷史,，也是一部中華民族不屈的抗?fàn)幨?，一部英雄的史詩?/p>

主持人(女) ：崢嶸歲月中，我們的前輩們前仆后繼,，用汗水和鮮血換來了我們?nèi)缃窈推较楹偷纳睢?下面請(qǐng)欣賞《春天的故事》

(主屏幕播放《春天的故事》展現(xiàn)祖國改革開放以來發(fā)生的翻天覆地的變化)

主持人(男)：國家強(qiáng)大,，人民幸福,。皇糧國稅變成農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼,，學(xué)生入學(xué)費(fèi)用變成了“兩免一補(bǔ)”……

主持人(女)：國破則家亡;國興則家旺。下面請(qǐng)同學(xué)們來說說國家都給大家?guī)硎裁春锰帯?/p>

(預(yù)設(shè)馮欣雨,、周俊立、劉格格,、李明洋、張祖楊,、宋垚,、秦春巧,、王成龍,、盧敏、陳懷強(qiáng),、張婷婷、張?chǎng)胃５?、鼓?lì)學(xué)生發(fā)言,，預(yù)設(shè)與隨機(jī)邀請(qǐng)相結(jié)合)

主持人(男) ：今天，我們安定了,、文明了,、繁榮了,，可是我們要記住我們的幸福來之不易,，我們要珍惜我們今天的幸福，絕不容許他人來破壞我們的幸福,。

主持人(女) ：對(duì)，絕不容許,。我們絕不容許任何人侵犯我們的領(lǐng)土，破壞我們的安定幸福的生活,。

主持人(男) ：今天，日本人又一次挑起事端,，想要侵占我們的 釣魚島 ， 大家 說,，我們能答應(yīng)嗎? (全班同學(xué)起立,，舉右拳“不答應(yīng)!決不答應(yīng)!”) 請(qǐng)大家欣賞《保衛(wèi)釣魚島》

(大屏幕展示《保衛(wèi)釣魚島》)

主持人(女)：看來大家都是很有血性得的中國人,，那么就請(qǐng)同學(xué)們說說自己將怎樣報(bào)效國家?

(預(yù)設(shè)郭大彬,、徐茂超、魯杰,、許露潔,、李玉屏、王安楠,、郝徐周、余忠欽,、張夢(mèng)垚,、趙紀(jì)元、陳慧琳等,，預(yù)設(shè)與隨機(jī)邀請(qǐng)相結(jié)合,，可以邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師發(fā)言，但給領(lǐng)導(dǎo)老師限定時(shí)間)

主持人(男) ： 是啊!大家說的都很好,， 那就讓我們現(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí),，錘煉自己，強(qiáng)健體魄,，練好本領(lǐng),，振興中華,，揚(yáng)我國威,。把滿腔的愛國熱情化為 精忠 報(bào)國之行 !下面，我提議我們所有入會(huì)人員在莊嚴(yán)的國旗面前宣示： 奮發(fā)圖強(qiáng),，立志興邦 ; 復(fù)興中華，不負(fù)炎黃,。 請(qǐng)全體起立,、跨立!

(所有學(xué)生事先預(yù)設(shè)背誦宣示內(nèi)容，黑板上展示全部宣示內(nèi)容供其他入會(huì)人員輔助宣示使用)

主持人(女)：最后下面請(qǐng)欣賞七(2)班學(xué)生自編自導(dǎo)的《歌唱祖國》和《走向復(fù)興》

(學(xué)生依次上臺(tái)排成隊(duì)列,，合唱)

主持人(合)：下面,，我宣布七二班《激勵(lì)永遠(yuǎn)-----愛國主題班會(huì)》到此結(jié)束,。謝謝同學(xué)們和張老師努力，謝謝各位老師的光臨!歡迎你們下次再來我們七(2)班做客!

主題班會(huì)的主持人臺(tái)詞篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們大家好!

石家碩：好習(xí)慣就像雛鷹的一對(duì)翅膀。

李思雨：能讓我們?cè)谒{(lán)天上自由翱翔,。

石家碩：好習(xí)慣就像海上的一艘航船,。

李思雨：能讓我們駛向成功的彼岸,。

石家碩：習(xí)慣對(duì)人的影響是終身的,。

李思雨：習(xí)慣是學(xué)生成才的基礎(chǔ),。

石家碩：習(xí)慣是人生的主宰,，我們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣,。

李思雨：習(xí)慣是人生成熟的標(biāo)志,，我們應(yīng)該努力培養(yǎng)好習(xí)慣,。

石家碩：行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng),。

李思雨：行為習(xí)慣就像我們?nèi)松飞系闹赶驑?biāo)，指引著每一個(gè)人的航行,。

石家碩：昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們,。

李思雨：今日的習(xí)慣,，決定明天的我們。

合：讓我們從現(xiàn)在做起,，從今天做起,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，人人爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生,。

合：《讓好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

全體起立,，出旗，敬禮,，唱隊(duì)歌,。

石家碩：一位哲人曾說過：

播下一個(gè)行為，你將收獲一種習(xí)慣;

播下一種習(xí)慣,，你將收獲一種性格;

播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn),。這充分說明了習(xí)慣的重要,。

李思雨：是啊,，同學(xué)們,，將來我們能否在未來的社會(huì)立足，能否生活得踏實(shí),、快樂,，真正比拼的不是才藝,，而是習(xí)慣,。

石家碩：同學(xué)們，說到習(xí)慣,，下面請(qǐng)黃博涵給大家講這樣一個(gè)故事：

(黃博涵)北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平,、身高相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人,，過五關(guān)斬六將，進(jìn)入了最后一關(guān)--- 面試,。可是,，未曾想到,，沒有提問,，沒有出題,，短短10 分鐘，他們都失敗了,。這是為什么呢?同學(xué)們一定很納悶吧!原來總經(jīng)理借故離開了5 分鐘,，這些年輕人便得意非凡,，圍著總經(jīng)理的大寫字臺(tái)，看看這個(gè)材料,，翻翻那個(gè)資料,。10 分鐘后,，總經(jīng)理回來了，說：面試已經(jīng)結(jié)束,。這群年輕人和我們一樣納悶?？偨?jīng)理說：很遺憾,，你們沒有一個(gè)被錄取,，因?yàn)楣緩膩聿讳浫∧切﹣y翻東西的人,。年輕人一聽，頓時(shí)捶胸頓足：我們長(zhǎng)那么大,，從沒覺得亂翻別人東西是多大的錯(cuò),，有多么嚴(yán)重!可是機(jī)會(huì)只有一次,，因?yàn)橐粋€(gè)不好的習(xí)慣，他們和機(jī)遇失之交臂,，多么可惜呀!

石家碩：你們知道嗎,，蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時(shí)候,，曾經(jīng)發(fā)生過一件既細(xì)小又重要的事情,。請(qǐng)聽：

(陳子昂)20 世紀(jì)60 年代,，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林,。當(dāng)時(shí)挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí),，有這么一個(gè)插曲,，幾十個(gè)宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進(jìn)艙門的時(shí)候,，只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來了,。他覺得：這么貴重的一個(gè)艙,，怎么能穿著鞋進(jìn)去呢? 就加加林的這一個(gè)動(dòng)作,，讓主設(shè)計(jì)師非常感動(dòng),。他想：只有把這飛船交給一個(gè)如此愛惜它的人，我才放心,。在他的推薦下,，加加林就成了人類第一個(gè)飛上太空的宇航員,。

李思雨：所以有人開玩笑說,，成功從脫鞋開始,。原來得到賞識(shí)很簡(jiǎn)單,，養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了,。

石家碩：剛才講的故事既是一個(gè)好的啟示，又是一個(gè)大的警示：好習(xí)慣成就大未來,，壞習(xí)慣錯(cuò)失好機(jī)會(huì),。

李思雨：是啊，好的習(xí)慣可以讓我們終身受益,。精美源于細(xì)節(jié),，細(xì)節(jié)造就成功,，不愿做平凡的小事,，就做不出大事,，大事往往是從一點(diǎn)一滴的小事做起來的，所以在細(xì)節(jié)處多下功夫吧!

石家碩：那么,，我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢?作為一名小學(xué)生,，我們就應(yīng)該做到：

1. 熱愛祖國,，升國旗奏國歌時(shí)自覺肅立;

2. 文明禮貌,，微笑待人;

3. 學(xué)會(huì)尊重,，耐心聽他人說話;

4. 保護(hù)隱私,，別人的東西不亂動(dòng);

5. 利人利己,，用過的東西放回原處;

6. 誠實(shí)守信,，說了就要努力做;

7. 待人友善,，觀看比賽文明喝彩;

8. 遵守規(guī)則,，上下樓梯靠右行;

9. 勤奮自強(qiáng),，天天鍛煉身體;

10. 環(huán)保衛(wèi)生,，干干凈凈迎接每一天;

11. 勤儉節(jié)約, 不亂花零錢;

12. 愛讀書的習(xí)慣;

13. 熱愛勞動(dòng), 做好值日生工作;

14. 認(rèn)真聽課的習(xí)慣;

15. 拾金不昧, 撿到東西要?dú)w還,。

李思雨：好習(xí)慣會(huì)幫助我們收獲知識(shí)和智慧，成為開啟我們智慧之門的金鑰匙,。我們小學(xué)生就應(yīng)該從小養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣. 請(qǐng)聽小合唱《咱們從小講禮貌》,。

石家碩：我們小學(xué)生還應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。下面請(qǐng)聽快板《小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣兒歌》。

1. 小學(xué)生,，愛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣終受益;

2. 早晨起,，不懶睡，背著書包上學(xué)去;

3. 見同學(xué),，問聲好，團(tuán)結(jié)友愛講禮貌;

4. 見老師,，行個(gè)禮，尊師重教講禮儀;

5. 課堂上,，專心聽,，基礎(chǔ)打牢成績(jī)好;

6. 勤思考，善動(dòng)腦,，積極發(fā)言才聰明;

7. 不唯書,，不唯上，超越文本當(dāng)自強(qiáng);

8. 做筆記,，細(xì)整理,，積少成多知識(shí)廣;

9. 寫作業(yè)，用心記,，煉就本領(lǐng)比高低;

10. 課堂外,，多閱讀，博覽群書采信息;

11. 曉天文,，知地理,，人見人愛有志氣;

12. 好習(xí)慣，早養(yǎng)成,，自強(qiáng)奮進(jìn)有活力,。

合：好學(xué)生，愛學(xué)習(xí),，遠(yuǎn)志博學(xué)數(shù)第一,。

李思雨：同學(xué)們, 拾金不昧也是我們小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成的良好習(xí)慣, 請(qǐng)欣賞歌曲《一分錢》

李思雨：習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)終身的過程，改掉壞習(xí)慣,，養(yǎng)成好習(xí)慣,，讓良好的習(xí)慣伴我們成長(zhǎng), 你一定會(huì)取得好成績(jī)，成就你輝煌的人生,。

石家碩：請(qǐng)同學(xué)們共同拍起手來,，齊聲背誦《小學(xué)生行為規(guī)范三字歌》：(掌聲響起，齊背《三字歌》)

升國旗要敬禮

唱國歌要肅立

尊長(zhǎng)輩愛幼小

孝父母遵教導(dǎo)

會(huì)使用文明語

遇外賓要知禮

要誠實(shí)不說謊

損公物要賠償

撿東西要上交

借東西要?dú)w還

不曠課不遲到

對(duì)老師有禮貌

上課時(shí)用品齊

敢發(fā)言多動(dòng)腦

過馬路走橫道

乘車船要買票

保視力做眼操

三個(gè)一要做到

好習(xí)慣早養(yǎng)成

有教養(yǎng)益終生

合：好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)主題班會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家!

主題班會(huì)的主持人臺(tái)詞篇七

一,、主持人講話，宣布主題班會(huì)開始。

甲：我們知道一只雞蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就會(huì)摔個(gè)稀爛,。

乙：脆弱的生命,漫長(zhǎng)的3000多個(gè)日日夜夜,我們的父母含辛茹苦使我們健康成長(zhǎng),。

甲：3000多個(gè)日日夜夜,父母的愛始終與我們相隨。

乙：3000多個(gè)日日夜夜, 我們始終與父母的愛同行,。

甲：今天讓我們一同去感受一下這至善至美的愛,。

合：崇德小學(xué)304班《感恩父母，擁抱親情》主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

二,、詩歌朗誦〈感恩父母〉

乙：這世上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛

甲：這世上有一種寬容的愛,，他的名字叫父愛

乙：無論我們走到哪兒,，無論我們長(zhǎng)多大，我們永遠(yuǎn)都是他們放心不下的孩子

甲：是呀,，我們永遠(yuǎn)是他們的牽掛,。接下來請(qǐng)聽詩歌朗誦《感恩父母》。

(背景音樂：〈秋日私語〉)

三,、小品〈生日禮物〉

甲：是啊,，父母的愛就是夏日里那一陣清涼的風(fēng)，就是雨天那一把傘,，周移城,，父母的愛還是什么?

乙：父母的愛還是上學(xué)路上的一句叮嚀，是失敗時(shí)的一聲鼓勵(lì)

甲：可我們有的同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了這種關(guān)愛,，把父母的愛看作理所當(dāng)然,，甚至是不理解，請(qǐng)看小品《生日禮物》

乙：看過小品,。你肯定很多話想說?請(qǐng)同學(xué)們說一說,。

四.現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查

甲：是呀，就像大家說的那樣,，父母為我們付出很多(父母很愛我們),，可是我們對(duì)父母又了解多少呢?下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)調(diào)查。

(現(xiàn)場(chǎng)作題)

乙：通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),，有的同學(xué)對(duì)父母很(有些)了解,，有些還不夠了解，可是父母對(duì)孩子的了解卻是那么全面,，那么細(xì)致深刻,。

五、真情故事,。

甲：曾聽過這樣一條短信：“親愛的寶貝,，如果你還活著,，一定要記住我愛你”。大家知道這條短信的故事嗎?下面我們請(qǐng)呂雨桐給大家講述這個(gè)故事,。(點(diǎn)擊課件背景音樂《天亮了》)

乙：感謝呂雨桐同學(xué)送給我們這樣一個(gè)感人的故事,。這是在特定的環(huán)境下發(fā)生的真實(shí)的故事,。其實(shí),，在我們的身邊，在我們平凡的生活中父母對(duì)我們的關(guān)愛無處不在,。讓我們看看那些感人的畫面,。(播放幻燈片)

(背景音樂 《雨的印記》)

甲：我們的父母無時(shí)無刻的不在為我們付出著，愛著,，奮斗著,。我們班級(jí)有多少人的父母，為生活奔波著,。

乙：深夜,，當(dāng)父母拖著疲憊的身子回來時(shí)，你早已進(jìn)入了甜美夢(mèng)鄉(xiāng);早晨,，當(dāng)你還在暖暖的被窩里時(shí),，你的父母早已在為你準(zhǔn)備可口的早餐了。

甲：而我們又有多少人了解父母的一片苦心呢?

乙：下面,，我們就請(qǐng)大家打開父母為我們寫的一封信,，用心去讀讀父母想對(duì)我們說的話。(學(xué)生讀信)

甲：你又想對(duì)父母說什么呢?讓我們也動(dòng)起手來,，寫寫想對(duì)父母說的話吧,。

六、感恩父母,。

乙：烏鴉反哺,，羊跪乳恩，父母對(duì)我們的情深如大海,，我們又怎能不常懷感恩之情呢?

甲：面對(duì)父母無私的付出,、無微不至的照顧，我們?cè)撛鯓颖磉_(dá)你對(duì)父母的感謝呢?

乙：其實(shí),，我們班有好多小朋友已經(jīng)開始行動(dòng)起來了,。看!(課件：學(xué)生為父母做事的照片)

甲：是呀!同學(xué)們,，哪怕我們?yōu)楦改赶匆淮文_,，泡一杯茶，雖然都是些雞毛蒜皮的小事,，但也能表達(dá)我們的誠意,。

甲：不知不覺我們長(zhǎng)大了,，年輪寫在父母的額頭。

乙：今天,，我想大聲的說一聲：

合：“爸爸媽媽感謝你們,，你們辛苦了!”

乙：今天，我想送給大家?guī)讞l感恩父母的建議,。(點(diǎn)擊課件)

結(jié)束語：

甲：任花開花謝

乙：任滄海桑田,。

合：但父母的愛卻永在心間!祝天下父母平安，健康,，快樂!全體起立,，讓我們一起來唱響〈感恩的心〉。

甲：各位老師,，各位同學(xué)

乙：親愛的爸爸媽媽們,，304班《感恩父母 擁抱親情》主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!

主題班會(huì)的主持人臺(tái)詞篇八

一,、開場(chǎng)篇

甲：親愛的老師

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家好

甲：光陰似箭

乙：日月如梭

合：轉(zhuǎn)眼間,，就到了20xx年的最后的一個(gè)月了

甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻

乙：我們感到無比快樂!

甲：大地，又迎來一個(gè)新春,，

乙：小樹,，又增加一個(gè)年輪，

甲：地球,，又繞太陽轉(zhuǎn)了一圈,，

乙：我們啊，又長(zhǎng)大了一歲,。

合：看,，新年，向我們敞開了大門,。

請(qǐng)聽 1 小組同學(xué)詩朗誦《飛進(jìn)新年的大門》

接下來請(qǐng)欣賞 2 小組的節(jié)目——

二,、新年知識(shí)篇

甲：日歷又翻開了新的一頁;

乙：小樹又增加一個(gè)年輪;

甲：冬天又翱翔著矯健的雄鷹……

乙：春天又向我們走來;

合：新的一年又來到了。

甲：新年是什么?

乙：新年是什么?

合：讓我們一起去問問

請(qǐng)聽詩朗誦《新年是什么》

合：新年就是無限的期待與歡樂

下面請(qǐng)大家交流搜集到的元旦的由來及世界各地迎新風(fēng)俗習(xí)慣的資料,。

大家掌聲歡迎 3 小組同學(xué)上來——

元旦節(jié)是美麗的,，也是快樂的

請(qǐng)聽詩朗誦《美麗快樂的元旦》

甲：大家喜歡玩游戲不，我們今天的游戲節(jié)目是擊鼓傳球,。鼓聲停,，球到誰手上，誰就上來表演一個(gè)節(jié)目,。

三,、快樂成長(zhǎng)篇

甲：在過去的一年里，我們一起播種春天的希望,，擁抱盛夏的熱情,，

乙：我們一起收獲秋天的碩果,，感受嚴(yán)冬的凜冽。

合：在過去的一年里,，我們身上發(fā)生了許許多多的故事,，下面請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言，交流 20xx 年個(gè)人成長(zhǎng)的故事,。

1 ,、發(fā)言：附安棋 《我家附近的絲瓜井》

四、辭舊感恩篇

甲：我們是快樂的天使

乙：我們是幸福的一代

甲：爸爸,、媽媽用愛哺育我們成長(zhǎng)

乙：老師用愛教育我們成長(zhǎng)

甲：我們的成長(zhǎng)離不開父母的養(yǎng)育

乙：我們的進(jìn)步離不開老師的教誨

合：是他們?yōu)槲覀兘】悼鞓返某砷L(zhǎng)付出了心血,，讓我們共同說一聲感謝。

請(qǐng)聽詩朗誦 5 小組帶給大家的節(jié)目 ——《感謝》

6 小組————

五：新年暢想篇

甲：新年是播種的時(shí)刻

乙：新年是希望的開始

合：讓我們?cè)S下新的愿望,，定下新的目標(biāo)

下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱男履陼诚搿?/p>

合：同學(xué)們說的多好啊，祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,，早日成為祖國的棟梁!

請(qǐng)欣賞 7 小組——《新年祝愿》,。

8 小組————

六：結(jié)束篇

甲： 20xx年，新的一年即將來到

乙：美好的春天,，就要來到眼前

合：請(qǐng)陳老師講話

合：愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮昌盛,，如春天般生機(jī)盎然。最后,，讓我們齊唱《新年好》

甲：祝老師新年快樂,，工作順利

乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂

合：“我與歲月共成長(zhǎng)”主題班會(huì)到此結(jié)束

主題班會(huì)的主持人臺(tái)詞篇九

(一),、情境導(dǎo)入

(主持人)合：綠色,，是一種自然的色彩，青山綠水好風(fēng)光,，無限生機(jī)盡在不言中,，首先請(qǐng)大家來欣賞歌曲《 》

女：接下來讓我們一起來欣賞同學(xué)帶來的演講《 》

男: 我們擁有同一個(gè)地球,同一個(gè)校園,

女: 我們擁有共同的環(huán)境。

男:一個(gè)校園就是一個(gè)家庭,。

女:我們一起成長(zhǎng),共同創(chuàng)建,。

合:“綠色校園,綠色夢(mèng)想”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

(二)、展示美麗的校園,，體味身在其中的幸福

女:親愛的同學(xué)們,，我們來到南通職大海門學(xué)院學(xué)習(xí)、生活已有半年多,。

男:對(duì)呀,在這陽光明媚的日子里,當(dāng)你走在校園的中心甬路上,行走于江海風(fēng)情園中的長(zhǎng)廊下,談笑風(fēng)生于涼亭中,，不知同學(xué)們對(duì)我們校園的環(huán)境印象如何?

女:有誰愿意談?wù)勀銓?duì)校園環(huán)境及校園文化的評(píng)價(jià)和看法。

(……)

女:許多同學(xué)都談了自己對(duì)校園環(huán)境的不同看法,其中有好的方面,當(dāng)然也存在著一些不足之處,。

男:目前,我校正在積極創(chuàng)建“綠色校園”,，在這創(chuàng)建活動(dòng)中,學(xué)校做了不少工作,例如：

1,、要求學(xué)生認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作。

2,、舉行植樹活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),。

3、辦好以“環(huán)?！睘橹黝}的板報(bào)比賽,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要意義,。

4、各班組織開好有關(guān)校園環(huán)境保護(hù)的班會(huì)課,讓每個(gè)學(xué)生都來保護(hù)環(huán)境,讓我們的校園更美,。

……

女:是啊,我校在努力營造優(yōu)美的環(huán)境,構(gòu)建綠色學(xué)習(xí)環(huán)境,。

男:要知道,美麗的花草,需要我們大家的呵護(hù)。

女:清潔,、美麗的校園靠我們一起來建設(shè),。

合:因?yàn)?我們是學(xué)校的主人!我們生活在如此美麗的校園中是多么的幸福。

(三),、文藝節(jié)目部分(主持人進(jìn)行串詞)

(四),、反思不文明行為，確定校園環(huán)保新舉措

男:但是,還有一些不自覺的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑,現(xiàn)在請(qǐng)四人小組討論一下,校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為 ,。

(以下便是不保護(hù)環(huán)境的例子,，主持人先請(qǐng)同學(xué)回答然后再宣讀，加深學(xué)生對(duì)不文明行為的認(rèn)識(shí)與理解)

1,、在校園內(nèi)大聲喧嘩

2,、在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。

3,、踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗,。

4、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾,。

5,、不節(jié)約水電,光線好的晴天,宿舍和教室里還亮著燈;有些同學(xué)洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。

……

女:的確,在我們身邊時(shí)常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生,面對(duì)這些不良行為,我們豈能置之不理,。

男:作為新世紀(jì)的學(xué)生,我們應(yīng)該如何來面對(duì)這些問題,再請(qǐng)大家討論一下,對(duì)校園的環(huán)保工作,我們?cè)撊绾稳プ?(提問場(chǎng)下同學(xué))

1,、提高自身環(huán)保意識(shí),不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。

2,、在同學(xué)中以身作則,起好模范帶頭作用,認(rèn)真宣傳環(huán)保知識(shí)

3,、組織同學(xué)成立清潔小分隊(duì),定期清理校園的樓道,公共設(shè)施等。

4,、可成立綠色小分隊(duì),領(lǐng)養(yǎng)校園中的草地,樹木,。關(guān)注它們的成長(zhǎng),給它們澆水,施肥。

5,、實(shí)行垃圾分類,，變廢為寶,。

……

女:同學(xué)們對(duì)校園環(huán)保提出了許多良策,環(huán)保就應(yīng)該從身邊小事做起。

男:“實(shí)行垃圾分類”這一活動(dòng)將在我們旅游綜合班展開,我們班已經(jīng)設(shè)置了兩只綠色環(huán)保箱,。

女:一只扔廢紙,一只扔易拉罐,礦泉水瓶等,。

男:我們把廢紙,易拉罐,飲料瓶收集起來有什么用處呢 下面請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)來說說看。

(保護(hù)環(huán)境;賣掉,得到的錢作為班費(fèi);把賣得的錢用來買樹苗,花種等,美化我們的校園……)

男:下面請(qǐng)同學(xué)們對(duì)同學(xué)的不文明行為談?wù)勛约旱目捶ā?提問場(chǎng)下同學(xué))

……

女:亂扔果皮,紙屑現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,希望每個(gè)同學(xué)都能自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,為校園環(huán)保做點(diǎn)力所能及的事,。

男:要做好環(huán)保工作,宣傳很重要,下面一起來看看同學(xué)們收集了哪些環(huán)保宣傳標(biāo)語,。(主持人宣讀)

1、春天來了,別讓正在生長(zhǎng)的小草消失,。

2,、植樹節(jié),為大自然,為樹木增加成員。

3,、小草正在成長(zhǎng),請(qǐng)別打擾,。

4、悄悄地來,悄悄地走,。

5,、保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

6,、保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)自己。

7,、每人種一棵樹,我們就生活在綠的世界里,。

8、美化大自然,從美化校園做起,。

9,、沒有綠色,就沒有生命。

10,、少了一份綠色,就少了一份新鮮的空氣,。

11、保護(hù)大自然,從節(jié)約一滴水開始,。

12,、保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們的家園。

……

女:大家搜集來的環(huán)保宣傳標(biāo)語還真不少,。希望同學(xué)們能好好利用這些標(biāo)語,從我做起,從身邊小事做起,為綠色校園的創(chuàng)建添磚加瓦,。下面請(qǐng)欣賞( )同學(xué)帶來的詩歌朗誦:

《綠色的希望》

一年一度的植樹節(jié),我們播下綠色的種子;

一年一度的“愛鳥周”,我們創(chuàng)造人與鳥類的和諧;

一年一度的世界“水日”,我們珍惜著生命之源;

一年一度的科技藝術(shù)節(jié),我們收獲綠色的碩果。

這里,是綠色的環(huán)境;

這里,是綠色的生活,。

這里,實(shí)施的是綠色的工程!

這里的一草一木,孕育的是綠色的希望;

綠色是生命,綠色是我們永恒的主題!

(五),、活動(dòng)延續(xù)

女:環(huán)保光靠幾個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這需要我們大家都加入到校園環(huán)保活動(dòng)中來,下面,我們發(fā)給大家:“綠色校園,，綠色夢(mèng)想”的倡議書,。(將事先撰寫好的環(huán)保倡議書發(fā)放給學(xué)生,，并讓他們遵照?qǐng)?zhí)行)

主持人：接下來請(qǐng)我們的班主任為我們做總結(jié)!

班主任總結(jié):

同學(xué)們,經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力,今天的“綠色校園,綠色夢(mèng)想”環(huán)保主題班會(huì)取得了一定的成功。大家在這次活動(dòng)中了解到了許多環(huán)保知識(shí),也認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性,。我希望大家能樹立良好的環(huán)保意識(shí),從身邊小事做起,做一個(gè)文明學(xué)生,。只有我們自己對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé),我們才能獲得舒適的環(huán)境,美麗的校園。當(dāng)我們漫步于綠樹環(huán)繞,鮮花盛開的校園,大家就會(huì)感受到,播種綠色就是播種希望,。讓我們攜起手來,共創(chuàng)一個(gè)美麗的綠色校園,。

(六)、活動(dòng)升華

最后,，我們一起宣誓：愛我校園,，美我校園，爭(zhēng)創(chuàng)綠色校園品牌!!

現(xiàn)在我(主持人)提議,全班同學(xué)一起高唱《 》,讓我們?cè)跉g快的歌聲中結(jié)束這次主題班會(huì)!

(全班放聲高唱《春天在哪里》)

(音樂聲中)主持人宣布:09屆旅游綜合班“綠色校園,綠色夢(mèng)想”主題班會(huì)到此結(jié)束,。謝謝各位老師和同學(xué)的參與,。

主題班會(huì)的主持人臺(tái)詞篇十

開場(chǎng)白：(女)種子伴著春天的希望突破泥土，萌發(fā)出新芽,。

(男)新芽肩負(fù)著成長(zhǎng)的責(zé)任,，你追我趕，長(zhǎng)成樹苗,。

(女)樹苗懷揣著一顆對(duì)大地奉獻(xiàn)的心,，伸枝擴(kuò)葉，遮出一片陰涼

(男)而當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過樹梢,，它知道他的責(zé)任就是用累累的碩果回報(bào)大地,。

女：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們(和)大家晚上好,。

女：臨沂一中高二一班主題班會(huì)(和)現(xiàn)在開始,。

男：這次班會(huì)的題目是泛舟學(xué)海，一心壯志終為酬報(bào)國,。

女：伴隨著歌聲中的‘成長(zhǎng)已慢慢接近'’我們從咿呀學(xué)語逐漸長(zhǎng)到了十七歲‘在這成長(zhǎng)歷程中,，你是否記得那些最重要的人，那些最重要的事?

男：接下來,，讓邢馳等同學(xué)帶我們坐上時(shí)光機(jī),，回顧成長(zhǎng)的歷程吧，有請(qǐng)表演者,。

男：感謝邢馳等同學(xué)的精彩表演,，時(shí)光荏苒,，歲月如梭,，同學(xué)們是否捕捉到了是什么一直促你成長(zhǎng)?有誰愿意發(fā)表自己的感觸?

女：同學(xué)們的真知灼見可謂肺腑之言，對(duì)是期望，是來源于家庭老師再或者是國家對(duì)我們的期望,，伴隨我們成長(zhǎng),。那這期望對(duì)我們意味著什么?下面請(qǐng)看話劇《成長(zhǎng)》,，有請(qǐng)表演者。

男：一場(chǎng)情節(jié)生動(dòng)感人至深的話劇已落幕,，回憶話劇中的陳蕁,，大家是否想到了是什么讓她發(fā)生如此大的轉(zhuǎn)變?

女：現(xiàn)在開始討論,。

男：同學(xué)們討論的都很激烈,，那么有哪些同學(xué)愿意發(fā)表自己的見解。

女：剛才有位同學(xué)說道,，是責(zé)任使陳尋同學(xué)發(fā)生了轉(zhuǎn)變,，責(zé)任是地久天長(zhǎng)那干的承諾，責(zé)任是夜以繼日的努力,，責(zé)任是舍我其誰的豪情,。同學(xué)們你們心中的責(zé)任是什么?

男：對(duì)，少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年進(jìn)步則國進(jìn)步,。少年的力量不可限量，為此我們身上肩負(fù)著復(fù)興中華的偉大的歷史使命,，這就賦予了現(xiàn)在的我們，一種不可推卸的責(zé)任----好好學(xué)習(xí),。

女：領(lǐng)會(huì)了我們現(xiàn)在的責(zé)任,，我們?cè)撛趺醋?壯志豪情就化作學(xué)習(xí)宣言，向?qū)ξ覀兗挠柘Ｍ母改咐蠋焽冶砻鳑Q心吧?，F(xiàn)在有請(qǐng)學(xué)生代表徐竑煜 尤元?jiǎng)?上臺(tái)帶領(lǐng)我們宣誓,。

男：謝謝徐竑煜和尤元?jiǎng)偟募で樾摹?/p>

女：作為學(xué)生我們的主要責(zé)任是學(xué)習(xí)，社會(huì)生活中每個(gè)人都有自己的責(zé)任,，他們都在平凡的崗位上做著不平凡的事情,，奉獻(xiàn)著自己的青春與熱情。

男：接下來讓我們看一組圖片,，走進(jìn)平凡,，感受奉獻(xiàn)。

女：奧運(yùn)賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們奉獻(xiàn)的是超越自我的勇氣,。

生死一線上,，公安干警們奉獻(xiàn)的是舍我其誰的精神。

邊疆哨所上,，戰(zhàn)士們奉獻(xiàn)的是對(duì)國家養(yǎng)育之恩的回報(bào),。

男：大家是否還記得一首歌，歌詞中寫道,，’長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,，玫瑰奉獻(xiàn)給愛情,，白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng),，江河奉獻(xiàn)給海洋。下面有請(qǐng)小合唱隊(duì)帶來《奉獻(xiàn)》,。

女：‘我拿什么奉獻(xiàn)給你我的朋友,，我拿什么奉獻(xiàn)給你我的爹娘，同學(xué)們你們要為父母朋友做些什么呢?有誰愿意談一談?

男：同學(xué)們精神難能可貴,，讓我們?cè)谝院蟮纳钪袑W(xué)會(huì)奉獻(xiàn),，學(xué)會(huì)分享，體會(huì)奉獻(xiàn)的快樂,。

相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì)后一定收獲很多有誰愿意分享一下自己的感受呢?

女：同學(xué)們的感受都很深刻,，下面有請(qǐng)班主任上臺(tái)。

女：班主任的話意味深長(zhǎng),，讓我們帶著期望承擔(dān)起自己的責(zé)任,，奉獻(xiàn)出我們生命的精華，唱出一首無悔的歌,，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立,，唱出我們的《壯志雄心》。

結(jié)束語：男：同學(xué)們,，告別今天,，我們將站在新的起點(diǎn)……

女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景,。

男：今天的主題班會(huì)到此結(jié)束,。和：再次感謝各位老師的到臨。

主題班會(huì)的主持人臺(tái)詞篇十一

主持1：如果,，你看到每個(gè)人的表情是冷漠的,，那么世界便是陌生的。

主持2：如果,，你有愛心,，那么,，你看每個(gè)人都是可親可愛的。

主持1：在我們的身邊,，有那么多那么多需要幫助的人,，我們?yōu)樾枰獛椭娜朔?wù)，伸出我們的雙手,，用行動(dòng)實(shí)踐,，用愛心和微笑撐起一片藍(lán)天!

合： 志愿服務(wù)見我行，主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

主持1：志愿者,，一個(gè)響亮的稱呼,。在我們心中，志愿者是文明使者,，是愛心天使,。哪里有需要，哪里就能看到他們的身影,。 主持2：他們?yōu)樯絽^(qū)的小朋友整理捐獻(xiàn)的衣物,，送去溫暖;他們?yōu)檫呥h(yuǎn)地區(qū)的人民送去醫(yī)療。

主持1：他們走進(jìn)福利院,，與孩子們進(jìn)行心與心的溝通;他們走進(jìn)敬老院,，為孤寡老人送去貼心的服務(wù)。

主持2：他們?cè)诤涞亩熳园l(fā)清雪,，站在街邊配合交警為人們指揮交通,。

合：他們主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，奉獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間和精力,，他們讓我們敬佩!

主持1：在我們美麗的安小四(1)中隊(duì)也活躍著這么一群可愛的天使,，他們是志愿小標(biāo)兵。

主持2：現(xiàn)在就請(qǐng)他們來說說他們志愿服務(wù)的故事吧,。大家掌聲鼓勵(lì),。

二、志愿小標(biāo)兵們分享志愿服務(wù)的故事,，輔導(dǎo)員發(fā)志愿服務(wù)榮譽(yù)卡,。

主持人1：聽了他們四位同學(xué)的發(fā)言，同學(xué)們有什么收獲或啟發(fā)呢?請(qǐng)暢所欲言吧!

三,、學(xué)生各抒己見

主持人2：是的，其實(shí),，我們身邊有很多人需要我們伸出援助的手,，我們身邊有很多地方需要我們?nèi)ジ冻觯覀兩磉呌泻芏嗉?xì)節(jié),，需要我們?nèi)リP(guān)注,。希望我們每個(gè)人都能成為志愿服務(wù)者。下面這個(gè)場(chǎng)景相信大家都不陌生

四、情景?。航裉煳沂侵等丈?/p>

主持人2：感謝各位的演出

支持人1：我們是一個(gè)大集體,，要先考慮集體再考慮個(gè)人。下面請(qǐng)欣賞詩歌朗誦

五,、詩歌朗誦：生命里的守望天使

主持人2：我看到這樣一則新聞：一位老人摔倒了,，可路過的行人沒有一個(gè)人去扶起來，任由老人躺在冰冷的路面上,。 支持人1：他們有人覺得是碰瓷,，有人怕惹上麻煩,，又是幫助就變成了圍觀,。

主持人1：現(xiàn)在人們?cè)谟懻摾蠋熕さ沽艘灰龅膯栴},，我覺得非常

六,、 宣誓

七,、 在心愿卡上寫出接下來要做的志愿服務(wù)

八,、 輔導(dǎo)員總結(jié)

通過這堂主題班會(huì),，我們了解了志愿服務(wù),，體驗(yàn)了志愿服務(wù)的快樂志愿服務(wù),，幫助別人,、奉獻(xiàn)社會(huì)、快樂自己,。讓我們?cè)诜?wù)中學(xué)習(xí),，在奉獻(xiàn)中成長(zhǎng)!(主持人宣布班會(huì)結(jié)束)

主題班會(huì)的主持人臺(tái)詞篇十二

a：尊敬的老師，

b：親愛的同學(xué),，

a：大家下午好!

b：歡迎來到我們初二1班,，參加我們的主題班會(huì)。

a：機(jī)遇在前,，你是否愿意迎難而上,，挑戰(zhàn)浪尖?

b：期末將至，你是否愿意付出努力,，大步向前?

合：現(xiàn)在我宣布：“揮灑青春,，擁抱夢(mèng)想”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

a： 伴隨著這首激動(dòng)人心的《我的未來不是夢(mèng)》拉開了我們"揮灑青春，擁抱夢(mèng)想"主題班會(huì) 的序幕,。

b ：ppt

a：下面有請(qǐng)羅南焱為我們帶來一則小故事,。

b：有同學(xué)到大學(xué)參觀過嗎?你知道中國最好的大學(xué)是哪里啊?下面我們來欣賞一下大學(xué)校園的照片吧

a：讓我們伴隨這些大學(xué)帶給我們的直觀印象，走向她們,，走向成功,。

b：福爾摩斯說：世界上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁?，而在于我?朝什么方向走,。 朝什么方向走"指的就是我們的理想,。那么，你的理想是什么?

a：ppt

b：我很開心,，同學(xué)們對(duì)理想帶的實(shí)現(xiàn)都充滿了信心,。下面我們來欣賞詩朗誦《放飛夢(mèng)想》

a：古往今來有大量歌頌理想和立志的警句和人物，下面我們來做個(gè)游戲,，猜猜說這些名言的人是誰啊?

b：我們班的同學(xué)真厲害,，知道的還真不少。

a：ppt(短片欣賞)

b：夢(mèng)想,，我們也有,。下面我們來看看，二十年后的我們是怎么樣的吧;

b：請(qǐng)欣賞小品《放飛夢(mèng)想》(表演者：譚建斌等同學(xué))：

a：ppt(別讓別人偷了你的夢(mèng))

b：既然選擇了遠(yuǎn)方,，就應(yīng)該風(fēng)雨兼程,。請(qǐng)全體起立，跟我宣誓,。

b：班會(huì)無限好,，只是近鈴聲。

a：天下沒有不散之筵席,。

b：現(xiàn)在有請(qǐng)我們的王老師為本次班會(huì)作總結(jié),，掌聲歡迎。

班主任總結(jié)：

首先很感謝張?jiān)?、張小琴和為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤勞動(dòng)同學(xué)們!看你們自信的表情,，聽你們充滿豪情的語言，我相信,，你們的理想一定能實(shí)現(xiàn),。千里之行，始于足下,，心動(dòng)不如行動(dòng),，如何信誓旦旦，都不如腳踏實(shí)地的干一件事情,。為著我們多年后相聚時(shí)的美好,，同學(xué)們，加油吧!

ab：同學(xué)們,，讓我們帶著自己的夢(mèng)想,，一起來唱響今天班會(huì)的主題曲《水手》 a:下面請(qǐng)我們拿出自己的夢(mèng)想 ， 放飛吧!

主題班會(huì)的主持人臺(tái)詞篇十三

(自我介紹)

男：尊敬的各位來賓,，

女：各位老師,、評(píng)委

男：親愛的同學(xué)們

男女：大家晚上好!

男：我是主持人……

女：我是主持人……

(宣布開始)

男：“去年元月時(shí)，花市燈如晝”,，踩著斑斑駁駁的快樂,、悲傷、希望,、失望,，帶著無限期盼，我們踏上了追求理想的旅程,，在誠摯的眸光中啟航

女：“今年元夜時(shí),，月與燈依舊”，那陌生的面孔已經(jīng)不再,，然而心中的夢(mèng)想是否依然還在?

男：歲月如歌,，大一生活一瞬即逝，當(dāng)我踏上大二的征程,，有時(shí)候仍然會(huì)回頭看一下曾經(jīng)走過的路,，酸、甜,、苦,、辣，盡在其中,，她記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

女：是啊!憶往昔,，我時(shí)常問自己是否“歲月崢嶸、令人自豪” 男：暢想未來,，我也常常問自己是否“前程似錦,、催人奮進(jìn)”

女：美麗的童話悄然溜走,新鮮的生命日夜涌流 ，你是否認(rèn)識(shí)自我? 男：羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁?，而在于他們想做什么?/p>

女：站在青春的港灣,人生的鼓樂嘹亮地奏響,，你是否堅(jiān)定決心放飛夢(mèng)想?

男：現(xiàn)在我宣布藥學(xué)系09臨床藥學(xué)班“探索自我、放飛夢(mèng)想”主題班會(huì)

男女：正式開始

(嘉賓介紹)

女：下面由我介紹到場(chǎng)嘉賓……

(視頻播放)

女：我們無法控制時(shí)間的流失,，但那些走過的記憶始終在我們心底 男：大一一年探索的腳步你還記得多少,，那些錯(cuò)失的夢(mèng)想，是否喚醒了你我的沉睡?

女：“探索自我,，放飛夢(mèng)想”,，你準(zhǔn)備好了嗎?

男：請(qǐng)大家睜大雙眼，用心靈尋找視頻中你腳下的方向

女：下面請(qǐng)欣賞視頻---《青春的腳步》

(疑惑解答)

男：我們用青春和生命奏響了時(shí)代的最強(qiáng)音,，伴著旋律尋找天空飛鳥的痕跡

女：在青春的主旋律里,躍出了我們昂揚(yáng)奮進(jìn)的足跡,，此刻我們遙看春暖花開

男：哎，……你覺得你大學(xué)以來最困惑你的是什么呢?

女：我呀?我覺得是當(dāng)我認(rèn)識(shí)自己的時(shí)候豪情萬丈,，然而當(dāng)我準(zhǔn)備為之拼搏的時(shí)候卻滿臉迷茫

男：那你曾經(jīng)去過心理咨詢嗎?

女：沒有啊,，我對(duì)心理咨詢有種莫名的恐懼感……

男：心靈的天空無處不存在困惑的點(diǎn)綴，當(dāng)遇到遇到“風(fēng)暴”時(shí),，你是否努力征服,，揚(yáng)帆重新出航呢?

女：當(dāng)你迷惘,、彷徨的時(shí)候，是否經(jīng)得起生活的考驗(yàn)?zāi)? 男：下面讓我們一起進(jìn)入疑惑解答環(huán)節(jié)

女：研究生將對(duì)之前心理委員收集的廣大同學(xué)的心理困惑進(jìn)行解答,， 男：在此環(huán)節(jié)中大家也可以和研究生進(jìn)行交流討論

女：接下來有情我們的心理學(xué)研究生……

(互動(dòng)階段)

男：胸懷廣闊,，才不因挫折打擊而迷茫

女：志存高遠(yuǎn)，才沒有年少無知的輕狂

男：充分認(rèn)識(shí)自我,，敢于接受現(xiàn)實(shí),，努力尋求解決方案

女：才能在人生中“指點(diǎn)江山”，在生活中“激揚(yáng)文字”

男：哎,，對(duì)了,，我記得你剛剛說過你恐懼心理咨詢?

女：對(duì)啊!不僅是我，我身邊的人都差不多吧……

男：哎呀,。我告訴你,，出現(xiàn)心理問題就跟感冒一樣兒，為了讓大家更多了解自我心理,，下面有請(qǐng)我們的研究生……為大家?guī)頌闀r(shí)2分鐘的互動(dòng)階段

女：真的啊?

男：是啊!大家可以抓緊時(shí)間和……互動(dòng)

(心理游戲)

女：我明白了,，漫漫人生，我們的心靈也難免遭受風(fēng)雨嚴(yán)寒

男：明白就好啊!我想到目前為止,，大家對(duì)自我也應(yīng)該有更多認(rèn)識(shí),，對(duì)心理知識(shí)也有更多的了解了吧!

女：嗯，我們從不同的地方相聚這里,，大家彼此陌生,，相互學(xué)習(xí)，相互幫助,，為我們?cè)诋愢l(xiāng)增添了一份溫暖…這就是團(tuán)體的力量

男：我們十年寒窗,，風(fēng)雨無阻、不畏艱辛,，用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，最終金榜題名…這就是智慧的結(jié)晶

女：下面的環(huán)節(jié)是心理游戲，讓大家在游戲中體驗(yàn)團(tuán)體的溫暖,，見識(shí)大家的智慧風(fēng)暴

男：現(xiàn)在我為大家介紹一下游戲的相關(guān)內(nèi)容及規(guī)則

……

(角色扮演)

女：敢問蒼天悲與喜

男：古今滄桑留幾人,。生活中，我們往往感到悲傷或愉悅,，都是太過于自我,，為自我所困

女：那么今天讓我們走出自我，去感受他人的生活,，體驗(yàn)別人的心靈歷程……

男：接下來就是角色扮演,，我們將播放一段簡(jiǎn)短的對(duì)白，然后由每組組長(zhǎng)派出兩人有感情地讀視頻中的對(duì)白對(duì)比，找出差距,，評(píng)分 ……

女：吾輩豈是池中物

男：一遇風(fēng)云便化龍

女：我們的游戲環(huán)節(jié)結(jié)束了,，大家剛才的表現(xiàn)可謂“與千丈風(fēng)波競(jìng)爭(zhēng)”啊!

男：數(shù)風(fēng)流人物，還真得看今朝啊!

女：下面為大家公布優(yōu)勝小組是……請(qǐng)為他們頒發(fā)獎(jiǎng)品

男：那么接受懲罰的小組是……,，請(qǐng)……組派出兩個(gè)代表上臺(tái)接受懲罰

(素質(zhì)拓展)

女：我不感興趣你的專業(yè)是什么,，

男：我只想知道你為何而痛楚

女：我只想知道你是否敢于夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)內(nèi)心最深的渴望

男：我不感興趣你的年齡

女：我只想知道你是否敢冒像一個(gè)傻瓜的險(xiǎn)

男：為了愛，為了你的夢(mèng)想,，為了活的生命

女：下面有請(qǐng)我們心理學(xué)老師……帶領(lǐng)大家一起進(jìn)行心理素質(zhì)拓展 (班會(huì)總結(jié))

男：我們的生命也是一片風(fēng)景，有陽光,，也有空氣

女：所有寒來暑往,，甚至有別人未曾見過的一棵棵春草，甚至有別人未曾聽過的一陣陣蟲鳴……

男：在自己的星座發(fā)熱發(fā)光

女：以自己的綠色裝點(diǎn)希望

男：其實(shí)生活中每個(gè)人都應(yīng)該這樣

女：激情生活,，做最好的自己

男：下面有請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員老師對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)

(主持人結(jié)束致詞)

女：盼望著長(zhǎng)大的童年在不知不覺中遠(yuǎn)去,，步入大學(xué)的青年陸續(xù)受到青春之神的點(diǎn)化，漸漸地?fù)碛辛藢儆谧约旱摹俺墒炫c長(zhǎng)大的臉”,。

男：在這花季雨季的歲月里,，給我們這些青春學(xué)子帶來了興奮和驚喜，也帶來了焦躁和煩惱,。

女：在這五光十色的妙齡里,，多了些偉大理想，卻也多了許多夢(mèng)幻 男：用茶水漂洗的往事

女：以及在煙里燃燒的往日

男：都鎖不住我們前進(jìn)的心

女：只有點(diǎn)一盞燈在心里

男：才能看清前路的方向

女：與心靈一起飛翔,，用激情呵護(hù)生命年輪的成長(zhǎng)

男：與理想一起飛翔,，靠毅力揮動(dòng)背負(fù)沉重的翅膀

男：現(xiàn)在我宣布，藥學(xué)系09臨床藥學(xué)班“探索自我 放飛夢(mèng)想”心里主題班會(huì)到此結(jié)束

女：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位嘉賓的到來表示感謝,，也對(duì)大家的踴躍參與表示感謝

主題班會(huì)的主持人臺(tái)詞篇十四

a,、b：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們,，上午好,。

很榮幸能主持這么盛大的班會(huì)

a：我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，以“禮儀之邦”聞名于世,。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,，自古就有“施恩不圖報(bào)”的美德，但也有“知恩不報(bào)非君子”的古訓(xùn),。有“鳥有反哺之義,，羊有跪乳之恩”的名句，更有“受人滴水之恩,，當(dāng)以涌泉相報(bào)”和“吃水不忘打井人”的處世信條,。

b:可如今是一個(gè)浮躁的時(shí)代，這是一個(gè)脆弱的年頭,，很多人常常抱怨父母,，抱怨家庭,，抱怨教育，抱怨社會(huì),，甚至抱怨自己,，而這種抱怨是會(huì)傳染的，所以常常聽到煩,、暈,、郁悶等詞在傳。真的有那么多的失落嗎?!

a:在西方,，有個(gè)“感恩節(jié)”,因?yàn)楹芏嗳讼嘈派系? 他們認(rèn)為所有的一切都是上天的恩賜,一顆感恩的心使他們的人生充滿了希望和色彩,，從而創(chuàng)造出生命中一個(gè)又一個(gè)的高潮。因此,感恩節(jié)那天,，人們都要舉行各種歡慶活動(dòng),，以感謝上帝賜予豐收之“恩”，正所謂“信仰使歲月處處動(dòng)人,，感恩的心點(diǎn)滴滿懷,，榮耀終歸何處，只因它從何處而來,?！?/p>

b：留心觀察周圍，感激你所擁有的一切,，得之坦然,，失之淡然，順其自然,，爭(zhēng)其必然,。其實(shí)我們擁有的已經(jīng)夠多了，只是一種心境,、一種心態(tài),。而感恩，它是一種禮儀,，是一種健康的心態(tài),，是一種做人的境界，也是一種社會(huì)進(jìn)步,、現(xiàn)代文明的體現(xiàn),。因?yàn)楦卸骺梢宰屵@個(gè)世界一天一天美麗起來，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來!讓我們少一點(diǎn)抱怨,，多一點(diǎn)兒感激和付出吧!

a,、b：停止抱怨,學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)現(xiàn)在開始

b:我們每天都會(huì)聽到這樣的抱怨聲：

a：這破車，太擠啦!真煩人，每天都得擠車!

b：這菜怎么這么難吃啊?!!真希望每天都可以吃美味的東西,。,。。,。,。

a：這節(jié)課真沒勁，先睡會(huì)兒再說吧 !

b：學(xué)習(xí)真太枯燥無味了!

a:作業(yè)真多,，好累啊!

又要考試啊,，天哪!

真煩，每天都要做作業(yè)!

唉,，又沒法看電視了,。。,。。

我媽真羅嗦!

媽,，我的褲子都穿了兩年了,。。,。,。。

我的mp4不如我同桌的好看,，給我買個(gè)新的吧,。。,。,。

這誰把垃圾扔在我的座位邊上?!

在我們的身邊，這樣的抱怨每天都在發(fā)生,，

大家似乎也習(xí)以為常了,。

a: 我們真的有這么多的牢騷要發(fā)嗎，我們的生活,、學(xué)習(xí)真的如此令人不滿嗎?

我們真的應(yīng)該沒完沒了的抱怨嗎?請(qǐng)看下面的一組照片,。

(班主任播放課件)

b：這樣的路你見過嗎?走過嗎?但這是他們每天必經(jīng)的道路。

a：如果你認(rèn)為自己很堅(jiān)強(qiáng),，看看他吧!你還覺得學(xué)習(xí)太累了嗎?

b：如果你認(rèn)為社會(huì)對(duì)你不公平,，那他呢?你還有理由抱怨生活對(duì)你不公嗎?

a: 當(dāng)你認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，那她呢?

b：你這么吃過飯嗎?

a：你有他們辛苦嗎?

b：還在抱怨自己的游戲不夠多?

a：還在抱怨自己的衣著不夠時(shí)髦嗎?

b：還在抱怨你的家庭不夠富裕?

a：你,，還有理由挑食嗎?

b：看了剛才的這些圖片,，你有什么樣的想法?你仍然在抱怨生活，抱怨父母，抱怨社會(huì)嗎? 我們是幸運(yùn)的一代,，我們所擁有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所需要的 ,。

留心一下你周圍的人和事，應(yīng)該明白,，我們應(yīng)該少一點(diǎn)抱怨,，

多一點(diǎn)感激和付出。

a：在美國,，感恩節(jié)(thanksgiving day)是一個(gè)不折不扣的最地道的國定假日,。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人,，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。

其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼,，我們對(duì)父母,、師長(zhǎng)、親朋,、同學(xué),、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命,、健康,、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列

b：而如今,一些以自我為中心的學(xué)生,，在家里,，吃飯時(shí)最好的菜他一人獨(dú)享;電視遙控器他一人主宰;同學(xué)聚會(huì)，要設(shè)法把父母打發(fā)出去,，或時(shí)不時(shí)給父母臉色等等,，不知感恩父母。在公共場(chǎng)所,，使用著優(yōu)良先進(jìn)的公共設(shè)施,，不知感恩社會(huì)。在課堂,，不專心學(xué)習(xí),，對(duì)老師的批評(píng)教育置若罔聞，不知感恩教師,。享用著大自然賜給我們的一切,，不知感激和保護(hù)它，反而隨意破壞它??這些人常常是“要求”多于“感恩”,，只顧自己的利益,，將父母,、親人、師長(zhǎng),、朋友,、同學(xué)的幫助視為理所當(dāng)然、天經(jīng)地義,。

a：我們不能做這樣的人,，做這種沒有良心的人，因此,，我們要學(xué)會(huì)感恩,，首先要學(xué)會(huì)感恩父母 b：沒有比巴格達(dá)城更美麗，沒有比母親更可信賴(伊拉克)

慈母淚,，有化學(xué)分析不了的高貴而深沉的愛存在其中(英國)

人們聽到的最美的聲音來自母親,，來自家鄉(xiāng)，來自天堂----(威·布朗)

在批評(píng)父輩狹隘的時(shí)候,，我們切不可忘記他們的深沉----(福爾克斯)

a：世界上只有兩個(gè)人能夠包容我們的一切缺點(diǎn),，能夠無條件地為我們付出一切，那就是父母

b：親情是一切情感的基石,。只有愛父母,，才會(huì)愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng),、愛祖國、愛社會(huì),、愛我們生活的這個(gè)世界,，才能永駐真愛，形成質(zhì)樸健全的人性,。

無論你身在何地,，有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方,，你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,，它讓你肆意索取，享用,。卻不要你任何回報(bào)??這個(gè)人,，叫“母親”，這種愛叫“母愛”

父母的愛是世間最無私,、最真誠,、最崇高的感情 ，他們所給予我們的愛是不求任何回報(bào)的,。

a：他是紅燭,，燃燒了自己,，照亮了別人

他是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火

他把我們?nèi)胫R(shí)的殿堂,，我們沐浴著師恩的陽光,，我們像小鳥一樣展翅飛翔，無論暴風(fēng)驟雨,，是老師賦予了我們頑強(qiáng)的斗志,，鼓勵(lì)我們勇往直前。感謝你啊,，老師!

師恩是一支不朽的歌,，時(shí)時(shí)刻刻回蕩在我們的耳邊，它用那激昂奮進(jìn)的曲調(diào)激勵(lì)著我勇往直前??

也許很多年以后,，當(dāng)年老師教的知識(shí)早已所剩無幾,，但老師溫暖關(guān)心的話語，信任鼓勵(lì)的目光會(huì)在我們心中留下深深的痕跡,。

b：讓我們用實(shí)際行動(dòng)來感激老師的教導(dǎo),、老師的辛勞

1. 尊敬老師，禮貌招呼老師,。不頂撞老師,。

2.上課認(rèn)真聽講，記筆記,，不打瞌睡,，不做與課堂無關(guān)的事情。按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),。給老師一個(gè)愉悅的心情,。

3.預(yù)備鈴響，立刻進(jìn)入教室,，靜待老師到來

4.每逢教師節(jié),，對(duì)老師道一聲“老師，您幸苦了,，節(jié)日快樂!”

5.刻苦鉆研,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)以自己最好的成績(jī)來回報(bào)老師,。

a：作為社會(huì)的一員,，我們有責(zé)任有義務(wù)盡我們的所能來回報(bào)社會(huì)

b：回報(bào)父母之恩，是他們讓我們看到這個(gè)精彩紛呈的世界;

回報(bào)母校之恩,，是各位師長(zhǎng)們嘔心瀝血地培育我們成長(zhǎng);

回報(bào)社會(huì)之恩,，是社會(huì)給我們提供一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺(tái);

a、b：停止抱怨,學(xué)會(huì)感恩,，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情,，他們把我們帶到這美麗的世界,，已經(jīng)是足夠的偉大，而且將我們養(yǎng)育成人,，不求回報(bào),，默默的為我們付出，我們就別再貪得無厭的索求他們的付出,，停止抱怨,學(xué)會(huì)感恩,，不要再認(rèn)為你的一切成績(jī)都是理所當(dāng)然的，盡管他們的得來,，也包含著你的心血,，你的努力，但也不都是你一個(gè)人的,，因?yàn)闆]有他人的心血和努力,，你的世界就無法像現(xiàn)在這般絢麗。感謝老師及時(shí)的指導(dǎo)與教育,。

停止抱怨,學(xué)會(huì)感恩,不要再認(rèn)為社會(huì)理所當(dāng)然地為你提供一切,感謝社會(huì),感謝我們身邊的一切,從小事做起,回報(bào)他人,回報(bào)社會(huì)!!

停止抱怨,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)承擔(dān)自己在學(xué)校和家庭的責(zé)任和義務(wù);學(xué)會(huì)感受為他人服務(wù)的快樂;學(xué)會(huì)把“行”,、“謝謝”和“對(duì)不起”時(shí)時(shí)掛在嘴邊;學(xué)會(huì) “在乎”每一個(gè)人，尊重他人的權(quán)益;體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中就是不隨地亂拋紙屑果皮,，因?yàn)檎麧嵉沫h(huán)境屬于大家;課間與午休時(shí)不要大聲喧嘩,，因?yàn)榘察o屬于大家??這樣，能使我們懂得更多, 愛的更多, 得到的也會(huì)更多,。

全班：感激生育我的人,， 因?yàn)樗麄兪刮殷w驗(yàn)生命;

感激撫養(yǎng)我的人， 因?yàn)樗麄兪刮也粩喑砷L(zhǎng),。

感激幫助我的人,， 因?yàn)樗麄兪刮叶冗^難關(guān)。

感激關(guān)懷我的人,， 因?yàn)樗麄兘o我溫暖。

感激鼓勵(lì)我的人,， 因?yàn)樗麄兘o我力量,。

感激教育我的人， 因?yàn)樗麄冮_化我的蒙昧,。

感激傷害我的人,， 因?yàn)樗捔宋业男闹?

感激絆倒我的人， 因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的雙腿;

感激欺騙我的人,， 因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的智慧;

感激藐視我的人,， 因?yàn)樗X醒了我的自尊;

感激遺棄我的人， 因?yàn)樗虝?huì)了我應(yīng)該獨(dú)立,。

a：最后讓我們共同唱響一首歌,，來表達(dá)我們的感恩之心

b：停止抱怨,，學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝。

主題班會(huì)的主持人臺(tái)詞篇十五

a：世上有一種情懷,、有一種意境,，讓我們感到“柳暗花明又一村”;

b、世上有一種處世哲學(xué),，一種生活智慧,，是成就我們陽光人生的支點(diǎn)。 (合)它的名字叫做“感恩”,。二年四班《快樂童年 心存感恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開始：

a. 對(duì)父母心存感恩,，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長(zhǎng),，他們的一次次牽扶下,，讓我自信的放飛理想。

b. 對(duì)師長(zhǎng)心存感恩,，因?yàn)樗麄兘o了我教誨,，讓我拋開無知，懂得思考,，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我,。

a.對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,，讓我知道有人可以和我血脈相連,。

b.對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛,，讓我在孤寂無助時(shí)傾訴,、依賴，看到希望和陽光,。

a. 感謝曾幫助過我的人,，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。

b. 感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù),。 a：讓我們共同進(jìn)入這次班會(huì)的第一環(huán)節(jié)。

ab：“親情回報(bào)”

b： “萬事孝為先”,，這是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),，為世人所稱道、所敬仰,，古往今來,，有多少文人墨客留下經(jīng)典之作，下面請(qǐng)同學(xué)們齊誦：“游子吟”,。

a：誰言寸草心,，報(bào)得三春暉,。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于“母親”。無論我們走到哪里,，不論我們有多大年紀(jì),，在媽媽心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛,，最需要保護(hù)的孩子,。

b：世上只有媽媽好，我們不斷接受著母親給與我們的無私的愛?，F(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報(bào)母親,。

a：下面請(qǐng)欣賞：《世上只有媽媽好》，表演者：侯文馨,、于子涵 ,。大家掌聲鼓勵(lì)。

a：謝謝親愛的同學(xué)!

b：同學(xué)們,，在我們平淡的日常生活中,，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)含中多么深厚的愛!

a：真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情呀!只要我們有一顆細(xì)膩的心,，仔細(xì)去體會(huì)，慢慢去感受,，我們就明白：我們生活在愛的海洋里,。

b：雖然我們?cè)?jīng)讓父母失望過,，傷心過,，但我們也深信：我們是他們的驕傲,，也曾經(jīng)讓他們的笑頰燦爛如花,。

a：親愛的同學(xué)們,，我們父母的期望并不多，我們的一句問候,、一次摻扶、一杯茶水,、一個(gè)微笑,，我們的爸爸媽媽就滿足了,。

b：爸爸媽媽,，您說對(duì)嗎?

a：同學(xué)們,，還等什么,，讓我們現(xiàn)在就開始行動(dòng),，送給父母一個(gè)擁抱!告訴他們：我們愛您!我們會(huì)努力變得更好!

b：其實(shí)世上除了爸爸媽媽,，還有我們的老師在關(guān)心著我們,。下面讓我們進(jìn)入主題班會(huì)的第二個(gè)環(huán)節(jié)

ab：師恩難忘

a：我們是沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大,，人間的真情打動(dòng)著我們的心,。

b：我們已行動(dòng)起來，用真誠的心回報(bào)真誠的心,，用愛回報(bào)得到的關(guān)懷,。 a：下面請(qǐng)欣賞我們集體為老師獻(xiàn)上的《感恩的心》,。

b：一曲《感恩的心》讓我們更加了解老師的一番苦心,，讓我們更加懂得回報(bào),。 a：似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望;

b：似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望,。

a：我們的每一點(diǎn)知識(shí),，我們的每一個(gè)進(jìn)步,，都滲透著老師的汗水和心血,。 b：讓我們用最真摯的感情,，把最動(dòng)人的詩篇送給我們敬愛的老師,。

ab：請(qǐng)欣賞詩文背誦“老師您最美”!

a：我們擁有親情,，還擁有友情,，讓我們一起進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)

ab：友誼永存

b：友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲,，因?yàn)橛辛擞颜x，我們學(xué)會(huì)了寬容,，學(xué)會(huì)了理解和友善，也學(xué)會(huì)了感動(dòng),。

a：生活中,，我們需要?jiǎng)e人的幫助關(guān)愛,，當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給別人,，愛是相互的,。

b：可是我們很多人已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛,，接受別人的幫助,，并且認(rèn)為這是理所當(dāng)然的,。

a：他們漸漸忘記了感動(dòng),，忘記了說聲謝謝,，也忘記了幸福的感覺,。 b：請(qǐng)欣賞慈均凱帶來的《朋友》,。

a：接下來,，我們進(jìn)入主題班會(huì)的第四個(gè)環(huán)節(jié)

ab：感恩宣言

b：現(xiàn)在請(qǐng)班長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)讀宣言,。掌聲有請(qǐng),。

班長(zhǎng)：請(qǐng)同學(xué)們起立、握拳,、一句句跟讀宣言。現(xiàn)在請(qǐng)跟我宣讀??

a：同學(xué)們請(qǐng)坐下,，也謝謝班長(zhǎng),。常懷感恩之心的人是幸福的,，歡喜快樂都會(huì)隨之而來,，生活永遠(yuǎn)都陽光燦爛,。

b：是呀,，心存感恩,，一句簡(jiǎn)單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來,。

a：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為,。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化作一種充滿愛意的行動(dòng),，實(shí)踐于生活中。

b：一顆感恩的心,，就像一顆和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩,，它是一種責(zé)任,、自立,、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!

a：感恩是一種處世哲學(xué),，感恩是一種生活智慧,，感恩更是學(xué)會(huì)做人,，成就陽光人生的支點(diǎn),。

b：每一個(gè)有愛心的人,，都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛心,、孝心和感恩而精彩起來，生動(dòng)起來??

ab：心存感恩,，回報(bào)他人,。2(4)班主題班會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家!

主題班會(huì)的主持人臺(tái)詞篇十六

主持人開場(chǎng)白：

滿懷著對(duì)大學(xué)的憧憬,，我們來到了美麗的蘇州市職業(yè)大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院13檢測(cè)2班,。在因緣際會(huì)下,我們有幸在這里一聚.,，來自五湖四海的我們或許對(duì)彼此并不是很了解,，或許有的人連自己都不是很了解自己,。所以這次我們班會(huì)的主題是遇見更美好的自己,，我們每個(gè)人都希望遇見更美好的自己,，五年后,，十年后,，我們會(huì)是什么樣子，都值得我們?nèi)テ诖?。?duì)于未來,，我相信每個(gè)人都是既興奮又激動(dòng)又害拍的,，總是渴望遇見,，而又害怕遇見!因?yàn)槲覀儍?nèi)心都是怕給自己戴上軟弱,、害羞,、內(nèi)向等負(fù)面標(biāo)簽,。所以我們要一直鼓勵(lì)自己去慢慢改變,，鼓勵(lì)自己學(xué)會(huì)敞開心扉接受不完整的自己,，也許五年之后,，十年之后,，可能我們偏離了“最初的夢(mèng)想”但是那時(shí)的我們,，一定會(huì)遇到一個(gè)更好的自己!

希望通過這次班會(huì),，可以讓同學(xué)們更加堅(jiān)定自己的理想，只有在種種變化面前有“去偽存真,、去粗取精”的能力,，才能在面對(duì)各種思潮時(shí)有一個(gè)正確判斷,，才能建立自己科學(xué)合理的價(jià)值觀,，在各種觀點(diǎn)碰撞交融中形成自己的信念,。同時(shí),，主題班會(huì)也拉近了同學(xué)們的距離，增進(jìn)了大家之間的感情,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，使同學(xué)更加了解班上的同學(xué),，并與班上的同學(xué)建立起深厚的同學(xué)友誼,。共同努力奮斗,，建設(shè)好班級(jí),，創(chuàng)建良好班級(jí)氛圍,，為創(chuàng)建祖國美好的明天做好充分的準(zhǔn)備。

下面我先班會(huì)的流程：班會(huì)分為三個(gè)部分,，第一部分畫出我的未來，我們已經(jīng)分好了小組,，一共四個(gè)小組,，現(xiàn)在每人手邊都有一張白紙,，在這張白紙上,，你可以畫出自己的未來是什么樣子,，也可以是你某天的狀態(tài),，也可以是未來想要的工作生活的環(huán)境等等,，他們認(rèn)為你未來的你需要什么東西,，可以補(bǔ)充上,。四人的畫上有四個(gè)人的希望未來生活,，最后白紙輪流到自己手上應(yīng)該是四個(gè)人的希望,，,。每個(gè)小組都推選出一個(gè)人來分享自己和別人希望的美好的自己,。

下面有請(qǐng)董超同學(xué)來分享一下他和她的小伙伴遇見未來美好的董超是什么樣子的,，張成領(lǐng),，承擔(dān)秋,，全惠龍

現(xiàn)在每個(gè)人都對(duì)未來的自己有了一定的規(guī)劃,，或許我們還欠缺許多東西,，但相信經(jīng)過我們的不懈努力，一定會(huì)遇到一個(gè)更好的自己!

接下來我們一起欣賞一段微電影,，【遇見更美好的自己】

下面請(qǐng)李娜娜分享一下觀后感

下面有請(qǐng)魏秀秀、顧謝愛,、董超、蔡躍朗誦[相信未來],。

大學(xué)不是一次彩排,，不會(huì)有重來的機(jī)會(huì),，所以我們能把握的只有現(xiàn)在,。沒有人知道自己生命的長(zhǎng)短,，沒有人知道明天等待自己的是幸運(yùn)還是災(zāi)難,。所以我們只能抱著奮斗的態(tài)度去度過大學(xué)最后的日子,。

三年,，只是人生坐標(biāo)中的小小區(qū)間,，但是卻可以容納下無數(shù)的點(diǎn),，每個(gè)點(diǎn)都是自己的經(jīng)歷,，體會(huì),，和感悟,。無數(shù)個(gè)點(diǎn)就可以串成屬于自己的弧線。在學(xué)校中我們不僅學(xué)會(huì)了知識(shí)，更學(xué)會(huì)了許多人生道理,，這些道理和知識(shí)不斷完善著我的人生觀和價(jià)值觀。

以后的人生還很長(zhǎng),，踏出校門又是新的起點(diǎn),。希望每個(gè)人可以做自己想做的事,，做自己想做的夢(mèng),，去自己想去的地方,，成為自己想成為的人,。

主題班會(huì)的主持人臺(tái)詞篇十七

(音樂：讓世界充滿愛,，主持人上場(chǎng)) 劉：常懷感恩之心,，感謝父母,，因?yàn)樗麄兘o予了我生命,，讓我健康成長(zhǎng),，他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想,。

郝：常懷感恩之心,，感謝師長(zhǎng),，因?yàn)樗麄兘o予了我教誨,，讓我拋開無知,，懂得思考,，在學(xué)習(xí)的過程中實(shí)現(xiàn)自我,。

劉：常懷感恩之心,，感謝同學(xué),，因?yàn)槟銈冏屛以趶V電班的大家庭里感受到家的溫暖,。 郝：常懷感恩之心,，感謝朋友,，因?yàn)樗麄冏屛以谶@個(gè)塵世間不再孤單,，讓我知道有人可以和我相依相偎

劉：感謝曾經(jīng)幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有,。 郝：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù),。

劉：在這個(gè)陽光燦爛,，秋高氣爽的下午,，讓我們敞開心扉,，聆聽彼此的心聲,。 郝：我宣布一年四班《感恩的心》主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

劉：是誰,，在我們呱呱墜地的時(shí)候,，為我們的人生標(biāo)記――名字,，苦思冥想,，希望將美好的品格,、強(qiáng)健的體魄寓于其中?

是誰,，在我們生病的時(shí)候,，心會(huì)縮成石塊,，無數(shù)次向上蒼祈禱我們的康復(fù),，甚至愿意災(zāi)難以數(shù)十倍的強(qiáng)度降臨于他們身上,，以換取我們的平安? 又是誰,，我們的每一次成功,，都如同經(jīng)過放大鏡,，進(jìn)入他們的瞳孔,，攝入他們的心底? 沒錯(cuò),，他們就是我們的父母,。也許由于學(xué)習(xí)繁忙,，你,，無暇在平時(shí)時(shí)刻記掛著他們,。 那么,，就請(qǐng)?jiān)诮裉?，緊緊抓住心中泛起的每一絲感動(dòng),。

讓我們帶著這感動(dòng),，進(jìn)入“感謝的心”主題的第一站――

合：親情回報(bào),。

郝：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們齊讀孟郊的《游子吟》,。

合：慈母手中線,，游子身上衣，臨行密密縫,，意恐遲遲歸，誰言寸草心,，報(bào)的三春暉,。 劉：是的,，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”,。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過于母親。無論我們走到哪里,，不論我們多大年紀(jì),，在媽媽心中,，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要保護(hù)的孩子,。

下面請(qǐng)同學(xué)們做一組小測(cè)試(課件)

下面進(jìn)行朗誦,，表演者。

《感恩》

有一個(gè)詞語最親切

有一聲呼喚最動(dòng)聽

有一個(gè)人最要感謝

她就是——媽媽

媽媽的皺紋深了,，她把美麗的青春給了我

媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我

媽媽的眼花了,，她把明亮的雙眸給了我

面對(duì)媽媽深沉的感情

聆聽媽媽殷切的心愿

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該學(xué)會(huì)感激

但很多時(shí)候,，我們習(xí)慣這種關(guān)愛，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然

漸漸忘記了感動(dòng),，忘了說聲謝謝

媽媽的愛像一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味

父愛就是一片海,，給了我們一個(gè)幸福的港灣

如果母親的真情,，點(diǎn)燃了我們心中的希望

那么父親的厚愛,，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆

父母的愛說不完,、道不盡

所有的恩情我們銘記于心,。

多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)

多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來

我們滋潤著人間的真情成長(zhǎng)

常懷感恩之心的人是最幸福的

常懷感激之情的生活是最甜美的

感激的話千言萬語,，匯成一句“謝謝” 郝：感恩是一種心態(tài),，一種品質(zhì),，一種藝術(shù),。調(diào)節(jié)一下氣氛,，我們來看個(gè)精彩的小品,。下面請(qǐng)欣賞宿舍表演《如此兒子》

(兒子在房間偷偷玩手機(jī)游戲,，媽媽在門外頭看,，兒子發(fā)現(xiàn)馬上把手機(jī)收起來了,。一會(huì)，兒子邊聽耳機(jī)周杰倫的《東風(fēng)破》邊寫作業(yè),、)

媽媽突然進(jìn)來說：“兒子呀，來,，喝瓶牛奶,，休息一會(huì)兒,。”(兒子沒動(dòng)靜)“唉,，你聽什么呢?媽跟你說話呢,?！?/p>

兒子：“聽英語呢,，你能不能安靜點(diǎn)!”

媽媽：“哦,，是嗎!那你好好聽吧,，我先出去了!”

旁白:(半個(gè)小時(shí)過去了)兒子開始玩電腦!媽媽又進(jìn)去了!

媽媽：“兒子,，作業(yè)寫完了嗎?”

兒子：“寫完了!”

媽媽：“是嗎?來,，我?guī)湍銠z查檢查?！?/p>

兒子：“反正做完啦,，明天再檢查不行啊!”

媽媽：“不行,，今天的事情今天完成!拿來!”

兒子喃喃自語些什么：“,、” (懶洋洋的拿了作業(yè)給媽媽)

媽媽：“昨天的作業(yè)怎么那么多叉子和問號(hào)!怎么沒改啊?”

兒子：“答案對(duì)了，老師看不懂!”(邊玩電腦邊跟媽媽說話)

媽媽：“老師不懂怎么當(dāng)你的老師啊!她不懂怎么給你講啊!趕快當(dāng)著我面改了!”(不情愿的改了)

媽媽：“今天的作業(yè)為什么這么多沒寫,，空著呢?”

兒子：“不會(huì)!明天問老師!”

媽媽：“今天干嘛去了?為什么今天不問?為什么上課不認(rèn)真聽講?現(xiàn)在馬上寫,，我看著你寫!”

兒子：“行,，我寫就是啦,，你先出去!”

媽媽：“我不出去!你快寫!”

兒子：“你在這我沒辦法寫下去!”

媽媽：“我不出聲!”

兒子：“不行,，我看著你煩!”

媽媽：“我就不出去了!快寫!”

兒子：“我就不寫,，熬唄，看誰先熬到12點(diǎn)!”

媽媽：“你說說你,，你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)以后怎么辦啊?現(xiàn)在學(xué)習(xí)為了誰啊，不就是為你以后能上個(gè)好學(xué)校嗎!我能得到什么啊!不都是為你好嗎!我這何苦!你說說,，現(xiàn)在人口那么多你再不努力你怎么能競(jìng)爭(zhēng)的過人家呢,?！?/p>

兒子：“行了行了,，你煩不煩啊!說夠了嗎?在學(xué)校這個(gè)老師也說那個(gè)老師也說,，天天說大道理,，回家你又嘮叨個(gè)不停,，你還讓不讓我活啊?你不走吧!行!我走!”

媽媽：“你給我回來!你要去哪?”(退場(chǎng))

劉：謝謝精彩的表演,。接下來,，有請(qǐng)xx同學(xué)帶來歌曲《母親》 劉：世上只有媽媽好,，我們不斷地接受母親給予我們的無私的愛?，F(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報(bào)母親,。

郝：親愛的同學(xué)們,，我們父母的期望并不多，我們的一句問候,，一次攙扶，一杯茶水,，一個(gè)微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了,。

劉：同學(xué)們,，在我們平淡的生活中,，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多的生活瑣事，這其中蘊(yùn)含了多么深厚的愛啊!下面請(qǐng)看一組圖片(課件)

郝：真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情呀!只要我們有一顆細(xì)膩的心,，仔細(xì)去體會(huì)，慢慢去感受,，我們就會(huì)明白：我們生活在愛的海洋里,。

劉：雖然我們?cè)?jīng)讓父母失望過,，傷心過,，但我們也相信,，我們是他們的驕傲,，也曾經(jīng)讓他們的笑臉燦爛如花.

第二環(huán)節(jié)

郝：其實(shí)世上除了爸爸媽媽，還有我們的老師在關(guān)心著我們,。下面讓我們進(jìn)入主題班會(huì)的第二環(huán)節(jié)——

合：師恩難忘

現(xiàn)在,我們進(jìn)入主題班會(huì)的第二環(huán)節(jié):師恩難忘。父母把我們送入知識(shí)的殿堂,，我們沐浴著師恩的陽光,，我們像小鳥一樣展翅飛翔，無論暴風(fēng)驟雨,，是老師賦予了我們頑強(qiáng)的斗志,，鼓勵(lì)我們勇往直前,。我們的語文老師幽默風(fēng)趣,，我們的數(shù)學(xué)老師成熟穩(wěn)重,，我們的英語老師青春靚麗······下面還是請(qǐng)我們同學(xué)一起來說說老師使你感動(dòng)的故事,，有哪位同學(xué)愿意來談?wù)?，讓我們和你一起分享你的故事?預(yù)先請(qǐng)同學(xué)寫下材料,，主持人了解)

2、下面請(qǐng)欣賞詩朗誦 “獻(xiàn)給老師的詩”,，表演者：____同學(xué)。 獻(xiàn)給教師的詩

送您一束鮮花

表達(dá)我們對(duì)您的敬意;

送您一首動(dòng)聽的歌曲,

給您帶來一絲甜蜜.

老師——您辛苦了,

是您帶我們走過風(fēng)雨,

是您用知識(shí)的營養(yǎng)將我們哺育,

卻從來不求回報(bào)與索取.

是您給我們解答一道道難題,

是您告訴我們:

遇到困難時(shí),

不要輕易說放棄.

從此我們的生命中,

隨時(shí)充滿了歡喜.

少了許多煩惱, 增添了一份堅(jiān)毅. 又是一個(gè)收獲的秋季, 您仍緊握手中彩色的畫筆.

描繪著美好的藍(lán)圖,

滋潤著祖國的桃李.

深夜里您還在認(rèn)真地備課,

睡夢(mèng)中您仍回味著我們成功的樂趣. 我們是春天里盛開的鮮花,

是您給我們奏出美妙的旋律.

您是辛勤的園丁,

我們會(huì)牢記您的諄諄話語.

走好生命中的每一步,

友愛,健美,求實(shí),進(jìn)取!

3,、謝謝____同學(xué),。我們是沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大，人間的真情打動(dòng)著我們的心,。接下來,，請(qǐng) 同學(xué)演唱《長(zhǎng)大后我就成了你》,，掌聲有請(qǐng),。

4,、謝謝___ ___同學(xué),。老師,，您辛苦了!老師,我們尊敬您!老師,我們謝謝您!(鞠躬)我班的每一位老師兢兢業(yè)業(yè)地耕耘在講臺(tái)上，此刻,，你想對(duì)老師講哪些話呢?那么一吐為快吧。該說謝謝的時(shí)候大聲說出來,，讓我們不要把謝意在心底深埋,，行動(dòng)起來,，用真誠的心回應(yīng)真誠的心,，用愛回報(bào)得到的關(guān)懷,。(同學(xué)預(yù)先準(zhǔn)備好,，如：我要謝謝語文老師，你對(duì)我們特別和藹可親,，……)

第三環(huán)節(jié)

劉：我們擁有親情,，我們擁有師生情，還擁有友情,，讓我們一起進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)---- 合：友誼永存

郝：友誼是人間的春風(fēng),，是沙漠中的綠洲，因?yàn)橛辛擞颜x,，我們學(xué)會(huì)了寬容,，學(xué)會(huì)了理解和友善，也學(xué)會(huì)了感動(dòng),。

下面請(qǐng)同學(xué)們思考一個(gè)問題：什么是朋友?(寫完回答,，課件)

相信同學(xué)們已經(jīng)對(duì)朋友的含義有了一個(gè)新的了解了，下面我們就來測(cè)試一下,，看你是否是一個(gè)合格的朋友,。(課件)

測(cè)試做完了，同學(xué)們是不是心情有點(diǎn)激動(dòng),，感覺意猶未盡?我們的游戲還沒有結(jié)束,，下面請(qǐng)同學(xué)們描述一下自己的朋友，描述他最吸引你的地方,，然后由同學(xué)們來猜那位朋友究竟是誰,。(事先準(zhǔn)備)

劉：同學(xué)們真是熱情高漲啊，下面,，我們來合唱一曲吧,。(合唱朋友)

劉：生活中我們需要?jiǎng)e人的幫助和關(guān)愛。當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給別人,，愛是相互的,。

郝：劉：學(xué)會(huì)感恩，擁抱美好人生,。

郝：是啊,，學(xué)會(huì)感恩，你將發(fā)現(xiàn)生活中清淡的山水，被點(diǎn)綴的清秀飄逸,。

劉：接下來,，我們進(jìn)入主題班會(huì)的第四環(huán)節(jié)-----

合：感恩宣言。

郝：現(xiàn)在有一封家長(zhǎng)寫給孩子的信,，讓我們聽聽家長(zhǎng)的心聲,。

劉：請(qǐng)老師來讀這封信。

b:聽到父母的心聲,你會(huì)想什么?你該怎么做?千言萬語就化作感恩宣言,向關(guān)心愛護(hù)我們的人表明決心吧?，F(xiàn)在請(qǐng)班長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)讀宣言。掌聲有請(qǐng),。

班長(zhǎng):請(qǐng)同學(xué)們起立,、握拳、一句句跟讀宣言?，F(xiàn)在請(qǐng)跟我宣讀……

《感恩宣言》:

我們以青春的名義宣誓:

珍愛寶貴的生命,感謝父母的養(yǎng)育之恩;

勤奮努力學(xué)習(xí),感謝老師的諄諄教誨;

珍惜純真的友誼,感謝朋友的相伴相助;

從現(xiàn)在開始,

在思想品德上讓你們安心;

在學(xué)習(xí)上讓你們放心;

在生活上讓你們省心;

我們決不辜負(fù)你們的一片苦心! a:同學(xué)們請(qǐng)坐下,也謝謝班長(zhǎng),。郝：聽到父母的心聲，你會(huì)想起什么,，你該怎么做?千言萬語化作感恩宣言,，向關(guān)愛我們的人表明決心吧。現(xiàn)在請(qǐng)團(tuán)支書上臺(tái)領(lǐng)讀宣言,。掌聲有請(qǐng),。

劉：同學(xué)們請(qǐng)坐下，也謝謝團(tuán)支書,，常懷感恩的心的人是幸福的,，幸福歡樂都會(huì)隨之而來。生活永遠(yuǎn)都是陽光燦爛,。

結(jié)束語

郝：相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì)后,，心里一定很不平靜。

劉：是呀,，常懷感恩之心恩,，一句簡(jiǎn)單的話語充滿了神奇的了力量，讓那些瑣碎的小 事一下子變得無比親切起來,。,，

郝：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，他是自發(fā)性的行為,。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),，便會(huì)將感恩化作一種充滿愛意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中,。

劉：一顆感恩的心,，就像一粒和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任,，自立,，自尊和追求一種陽光人生的精神境界!

郝：感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧,，感恩更是學(xué)會(huì)做人,，成就陽光人生的支點(diǎn)。

劉：每一個(gè)有愛心的人,，都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人,，人生也正因有了愛心，孝心和感恩而精彩起來,，生動(dòng)起來,。

下面有請(qǐng)班主任老師做總結(jié)

同學(xué)們，在這次“感恩的心” 主題班會(huì)的過程中,，我感覺到你們對(duì)活動(dòng)的積極參與,，你們表演的節(jié)目給我留下了深刻的印象。作為老師的我,，心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng),。我突然感覺到，你們這些曾經(jīng)在我眼里長(zhǎng)不大的孩子,，竟是如此獨(dú)立,，如此懂事，如此的真,、善,、美!

在此，我想說的是：如果說感恩是一杯酒,，那是需要?dú)q月釀造的,，而我們則是調(diào)酒師，調(diào)進(jìn)人類美好的情感,，春華秋實(shí),、風(fēng)霜雨露都承載在這酒里;我們也是生命的顧客，在冬日里品嘗一杯充滿感恩的酒,，會(huì)有濃濃的暖意,，無限的熱情。因而,，學(xué)會(huì)感恩,，我們要學(xué)會(huì)珍惜;學(xué)會(huì)感恩，我們要學(xué)會(huì)回報(bào);學(xué)會(huì)感恩,，我們要有自己的實(shí)際行動(dòng);學(xué)會(huì)感恩,，老師相信同學(xué)們會(huì)越做越好!讓我們用希望迎接晨曦,，用真心體會(huì)夏露，用敬佩欣賞落紅,，用熱情融化冰雪!感恩的心,，感謝有你!

合：感恩的心，感謝有你,，(音樂：感恩的心)一年四班主題班會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家。

主題班會(huì)的主持人臺(tái)詞篇十八

part1：

嚴(yán)：我宣布,，三(10)班主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!

孫：嚴(yán)子鑒啊,，昨天我上網(wǎng)找了幾張美麗的圖片，今天帶來跟大家一起分享,。

(ppt播放美麗的各種生態(tài)圖片)按13

嚴(yán)：剛才大家看到的是一個(gè)怎樣的地球?

學(xué)生：美麗的地球!

孫：是啊!我們的地球多么美麗!今天,，有幾位綠色的朋友也來參加我們的主題班會(huì)，大家想認(rèn)識(shí)它們嗎?按1

學(xué)生：想!

嚴(yán)：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們吧!按1

活動(dòng)一：

蘋果樹：我是來自華北的一棵蘋果樹,，大家都認(rèn)識(shí)我吧!我不僅能凈化大地的空氣，還能給人們帶來甜美的果實(shí)呢!按1

柳樹：我是來自西湖邊上的一棵垂柳,。每當(dāng)冰雪初融,、河水開凍，每當(dāng)烈日當(dāng)頭,，我就把炎熱遮擋,，孩子、老人都是我的好伙伴,。 我的柳絲還能編織成驅(qū)趕牛羊的鞭子,，不易斷。作用可大著呢,，大家喜歡我嗎?按1

松樹：我是來自大興安嶺的一棵雪松,，無論春夏秋冬，我都貢獻(xiàn)出自己的一片綠色,，而且還為人們提供最優(yōu)質(zhì)的木料,，美化人類的生活。 我的果實(shí)——松果,，還是小松樹的最愛呢!按1

竹子：我是來自四川的一棵竹子,，小時(shí)候我是大熊貓最喜愛的食物， 長(zhǎng)大了人們又利用我做成各種用具,，比如夏天用的竹席,、涼椅按1 銀杏樹：我是來自東苑小學(xué)的一棵銀杏樹。盛夏,，我伸出無數(shù)只手掌,，為同學(xué)們遮擋烈日,、遮擋雨滴。能看著同學(xué)們成長(zhǎng),，我感到十分幸福,。 五棵樹：(并排，揮手)同學(xué)們?cè)僖?按1

孫：地球媽媽如此美麗,，可是,，現(xiàn)在??按1

嚴(yán)：天空灰朦朦的，我們?cè)谖蹪岬目諝庵衅D難的喘息;按2

孫：河流伴著惡臭和泡沫,，魚兒翻起了白肚皮,，鼓著眼睛怒視人類惡行時(shí)，卻只能無聲的哭泣;按2

嚴(yán)：森林消失了,，鳥兒在獵槍的追擊下四處飄零,。按4

孫：原本綠色的土地被黃沙吞沒，原本清澈的河流被污水染黑;按2 嚴(yán)：原本蔚藍(lán)的天空不再藍(lán),，原本清新的空氣不再清新??

孫：難道我們要讓空氣成為最昂貴的產(chǎn)品?

嚴(yán)：難道我們要讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚?

孫：難道我們要讓地球媽媽滿目瘡疫?不!讓我們一起保護(hù)環(huán)境,，讓我們的家園更美，空氣更加清新;

孫,、嚴(yán)：為此,，今天我們召開“環(huán)保連著你我他”的主題班會(huì)。

part2：

孫：同學(xué)們,，我們居住在地球上,，地球像媽媽一樣，精心養(yǎng)育著我們,?？墒牵銈冎绬?我們的地球媽媽病了,，滿身傷痛,。 按1 嚴(yán)：同學(xué)們，看!地球母親來了,。

活動(dòng)二：

情境小品：( 帶著頭飾地球媽媽,，拄著拐杖，一瘸一拐地上場(chǎng)) “地球”:環(huán)境污染對(duì)我的傷害實(shí)在是太嚴(yán)重了?，F(xiàn)在我全身是病,，再不給我治病，我快沒命了,。醫(yī)生!醫(yī)生!(另一個(gè)學(xué)生裝扮成醫(yī)生上)

“醫(yī)生”:你怎么啦?

“地球”:我覺得難受極了,。皮膚發(fā)癢，透不過氣,，海灣一帶穩(wěn)穩(wěn)作痛,，請(qǐng)你幫我檢查一下吧!

(醫(yī)生為地球仔細(xì)診斷)

“醫(yī)生”:咦,，怎么是你!過去你不是這個(gè)樣子的。那時(shí)你的肌膚不是藍(lán)色,，就是綠色,，充滿了生命的活力?？扇缃??(不斷地?fù)u頭作無奈狀)

“地球”:(哭喪著臉)我到底得了什么病?

“醫(yī)生”:你的綠色的皮膚--森林,，受到了沙漠的進(jìn)攻，得了“脫落癥”;你的藍(lán)色血液--海洋,，有些地方不再是魚兒的家了;你的身體保護(hù)膜--大氣層已開始變得渾濁,，漸漸失去了保護(hù)功能，將使你的肌肉大片壞死??

“地球”:那可怎么辦呢?請(qǐng)救救我吧!

“醫(yī)生”:你的病是由于人類不注意環(huán)境保護(hù),，過多采伐樹木,，隨意排放廢氣造成的。對(duì)這樣的病,，醫(yī)生是無能為力的,，唯一的辦法，只能請(qǐng)人類不再加重你的病癥,，并努力保護(hù)環(huán)境,，逐步恢復(fù)你的抗病能力。

“地球”:(面對(duì)大家,，作哀求狀)人類啊，請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境,，救救我吧?

嚴(yán)：誰來談?wù)効戳诵∑泛蟮母惺芎腕w會(huì)?按1

(讓同學(xué)們各抒己見,，談感受和體會(huì),請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)) 說的好的發(fā)獎(jiǎng)品 孫：剛才同學(xué)們講出了我們每一個(gè)人的心聲，都講得很好,。

嚴(yán)：同學(xué)們課前都做了許多準(zhǔn)備,，搜集有關(guān)環(huán)保的資料，現(xiàn)在誰一馬當(dāng)先,，先給大家展示一下,，讀一下你手頭的資料也可以? 說的好的同學(xué)有獎(jiǎng)品

part3：

孫：經(jīng)過剛才的活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)都非常強(qiáng)呀!現(xiàn)在,，我們來一個(gè)環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,，怎么樣?按1(一人一題)

學(xué)生：好!

(進(jìn)行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽)獎(jiǎng)勵(lì)

part4：

嚴(yán)：同學(xué)們，我們的主題班會(huì)到尾聲了,，現(xiàn)在請(qǐng)我們輔導(dǎo)員陸老師出來進(jìn)行總結(jié)吧!按1

陸：同學(xué)們,，你們的主題班會(huì)非常成功!老師為你們驕傲!現(xiàn)在，我們一起朗誦《環(huán)保小衛(wèi)士》,，讓我們環(huán)保的種子隨著歌聲飛向祖國的大江南北,，好嗎?

學(xué)生：好,。

(師生拍打節(jié)奏齊誦)

孫：現(xiàn)在，我宣布：三(10)中隊(duì)主題班會(huì)到此結(jié)束,。

主題班會(huì)的主持人臺(tái)詞篇十九

(邵)有這樣一首詩,，大家可能都會(huì)記在心里， “慈母手中線,，游子身上衣,。臨行密密縫，意恐遲遲歸,。誰言寸草心,，報(bào)的三春暉?！?學(xué)生不自覺地跟讀,，很有氣氛)這是一首母親的贊歌，心存感恩,，其實(shí)我們最應(yīng)該感激的是一直以來為我們默默付出,、無私的、不求任何回報(bào)的,，疼我們,、愛我們的爸爸媽媽。

(舍棄游戲)

(仲)下面我們來做個(gè)游戲,，因?yàn)樗容^殘酷,，我們姑且給它一個(gè)名字，就叫《舍棄》,，游戲的規(guī)則是：讓我們從朋友,、事業(yè)、父母,、健康和榮譽(yù)這五個(gè)選項(xiàng)中只能選取一個(gè),，其余的都必須放棄，那么你會(huì)保留哪一個(gè)選項(xiàng)呢?好,，現(xiàn)在給大家一點(diǎn)時(shí)間做出認(rèn)真的選擇,。

(邵)請(qǐng)問x同學(xué)，面對(duì)這樣的一個(gè)抉擇,，你是如何選擇的呢?(如果回答的選項(xiàng)是父母),，噢，你是保留的父母,，我們都知道,，健康是每個(gè)人的追求，如果我們擁有一個(gè)健康強(qiáng)壯的身體就可以去很多美麗的地方,，你為什么不選擇“健康“而選擇“父母”呢?請(qǐng)談?wù)勀氵x擇時(shí)的感受,。

(仲)請(qǐng)問x同學(xué),，面對(duì)這樣的一個(gè)抉擇，你是如何選擇的呢?(如果回答的選項(xiàng)是父母),，你也選擇了父母而舍棄了其他很具有誘惑力的東西,，請(qǐng)談?wù)劗?dāng)時(shí)選擇的感受。

(仲)好好,，x同學(xué),，你又是如何取舍的呢?(如果回答的是父母之外的選項(xiàng))，嗯,，你沒有同其他同學(xué)似的保留父母,，而選取了，請(qǐng)你給我們淡淡你的想法好嗎?

(邵)面對(duì)這樣一個(gè)有些殘酷的舍棄,，有的同學(xué)保留了“父母”,，有的同學(xué)保留了其他，還有很多同學(xué)在內(nèi)心中還在為保留哪個(gè)舍棄哪個(gè)而苦苦的思索掙扎,，可是,，如果我們的父母也面對(duì)這樣的一個(gè)選擇他們會(huì)用多長(zhǎng)時(shí)間，做出一個(gè)什么樣的保留呢?5分鐘

(天亮了故事) (仲)相信同學(xué)們馬上就可以替我們的父母給出答案!那就是“孩子”,，同學(xué)們,，父母對(duì)孩子的愛就是這樣堅(jiān)決，當(dāng)我們的爸爸媽媽在生與死的瞬間會(huì)憑借自己的本能不假思索的,、毅然的舍棄自己的生命,，把生的希望留給子女。

在生和死的瞬間,，父母想到的并不是自己,，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛,。看過20xx年3·15晚會(huì)的人們可能都還記得晚會(huì)最開始的那首歌———《天亮了》,，這是歌手韓紅自己創(chuàng)作自己演唱的,。可是誰知道這動(dòng)人的歌聲背后,，還隱藏著一個(gè)催人淚下的真實(shí)故事??

(邵)那是1999年10月3日上午,，一對(duì)年輕的夫婦帶著活潑可愛的兒子潘子灝，興致勃勃地來到貴州省興義市有著“天溝地縫”之稱的馬嶺河風(fēng)景區(qū)旅游,。這里風(fēng)景優(yōu)美,、氣候宜人，每一個(gè)游客得臉上都洋溢著歡樂的笑容,。中午11時(shí)30分左右,，年輕的三口乘坐風(fēng)景區(qū)的纜車準(zhǔn)備上山,，當(dāng)時(shí)一次只能乘坐10人的纜車，在大家爭(zhēng)搶中擠進(jìn)了35人,。纜車還是緩緩的開動(dòng)了,，身旁的樹木、景色漸漸的一到了腳下,，從空中往下看,，有一種壯觀的美麗。就要到山頂了,。,。。(稍顯輕快)

(語氣突轉(zhuǎn))突然,，當(dāng)纜車上到100多米高的頂點(diǎn)時(shí),，沒等他們開門下車，纜車突然下滑,，并以極快的速度墜下山底,，重重摔到了山下平臺(tái)上，一場(chǎng)悲劇就發(fā)生在這樣一個(gè)美麗的風(fēng)景點(diǎn),。,。。(語速慢!!)

這場(chǎng)事故死亡14人,，傷22人,，受傷的22名游客中，當(dāng)時(shí)只有兩歲半的潘子灝因?yàn)楦改冈诶|車墜地的一瞬間(加重語氣),，把他高高舉起,，給了他第二次生命，而年輕的父母卻帶著遺憾雙雙離開了人世,。2:30(播放歌曲,，歌曲長(zhǎng)3:27)

(詩朗誦)

(仲)父母之愛就是這樣的偉大而令人感動(dòng)，因此我們要感恩父母,，感恩父母的愛(配《天空之城》音樂)2分鐘

(歌曲欣賞《母親》《父親》)

(仲)鮮花可以枯萎,，滄海可變桑田,，但父母的愛,，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。降生人世,，我們就坐上了生命的列車,，曾經(jīng)我們以為，我們最先見到的那兩個(gè)人——我們的父母，會(huì)在人生的路途中一直陪伴著我們,?？墒呛苓z憾，也許你不注意的一轉(zhuǎn)身,，他們就會(huì)在某個(gè)車站下車,，留下我們，孤獨(dú)無助,，伸出雙手卻再也抓不到了那雙熟悉的手,。他們的愛、他們的情,、他們不可代替的陪伴,，再也無法尋找。

(邵)樹欲靜而風(fēng)不止,，子欲養(yǎng)而親不待,，這是一種怎樣的遺憾和心酸，心懷感恩,，對(duì)待我們的父母友善一些,，為他們?nèi)嗳啾冲N錘肩，這些細(xì)小的也許在大家看來是微不足道的事情都會(huì)讓我們的父母興奮不止,。爸媽總會(huì)老的,，他們不會(huì)陪伴我們一生，我不希望等我們真正懂得感恩父母想要回報(bào)父母的時(shí)候,，卻再也沒有了機(jī)會(huì),。就讓我們多回憶一下和父母在一起的記憶，多看一眼父母不再年輕的臉龐吧,，多聽聽他們的聲音,，多握握他們的手，那雙粗糙的龜裂的牽著我們成長(zhǎng)的手吧!1:30

(仲)下面請(qǐng)欣賞歌曲《母親》4:37,、《父親》3:02,，讓我們?cè)诟杪曋兄販馗改钢異?/p>

(圖片欣賞)

(仲)(喂孩子)在我們很小的時(shí)候，不會(huì)吃也不會(huì)喝,，是我們年輕的媽媽用小湯匙,，耐心一點(diǎn)點(diǎn)的喂我們，那時(shí)候媽媽心里是幸福和滿足的,。

(邵)(牽手)后來，我們慢慢的長(zhǎng)大了,，喜歡到處的跑著玩,，喜歡捉蜻蜓，喜歡吹著風(fēng)，唱著歌,，媽媽用她的大手緊緊的握住我們小手,，走過田野，走過池邊,，一直走過我們無憂無慮開開心心的童年,。

(仲)(鐵鍬)再后來，家里的花銷越來越大,，是父親去辛苦地勞作,，用自己的肩膀扛起了整個(gè)家。

(邵)(礦工)可能我們的家里窮,，也許爸爸沒有地位沒有文化,，可是再苦再累，爸爸都會(huì)很堅(jiān)強(qiáng),、很樂觀的去生活去工作,，因?yàn)榧依锩嬗辛宋覀兙驮僖膊皇且粋€(gè)人的奮斗，流再多的汗受再大的委屈,，爸爸都不會(huì)放棄,。為了養(yǎng)活一家人，他什么都不怕,。

(仲)(坐著,，礦工)他是一位父親，他的生活是如此的艱辛,。為了整個(gè)家庭的幸福,，為了給我們交學(xué)費(fèi)，爸爸,，背上行囊,，去一個(gè)陌生的城市打工生活，辛酸而孤獨(dú),。

(邵)(露齒,，礦工)再苦再累，他都會(huì)挺下去,，因?yàn)樗羌依锏捻斄褐?，他是一座山。爸爸笑了,，也許是因?yàn)槲覀冇挚剂艘粋€(gè)好成績(jī),，或者學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，也許是因?yàn)榻裉於鄴炅藥资?。他的幸福很?jiǎn)單,。

(仲)(斷腿父親)不是所有人的生活都是輕松舒適，還有很多的人們生活在社會(huì)的最底層;即使他們身體殘疾，也不得不為生活而奔波,。

(仲)(《父親》羅中立)這就是我們父親的形象,。那質(zhì)樸滿是皺紋的臉龐，被烈日炙烤,，呈現(xiàn)營養(yǎng)不良的土黃,，那充滿渴望布滿滄桑的眼睛，龜裂的手,，那黑黑指甲啊,，這就是我們父親的形象。

(邵)(感恩字樣)同學(xué)們,，看到這些我們需要怎么做呢?對(duì),，感恩!

(邵)(捏腿)在爸媽心里，少給他們一些冷臉,，能在燈下在飯桌旁講講我們?cè)趯W(xué)?？鞓返臒赖氖拢麄兙秃芸鞓?，能幫爸媽捏捏腿捶捶背,，他們可能就會(huì)幸福的睡個(gè)好覺，因?yàn)?，爸媽知道了他們的孩子心里有自己,，再苦再累的工作都不?huì)有怨言。

(仲)(父母)我們要牢記父母的期望,，認(rèn)真地學(xué)習(xí),，我們的父母流多少的血汗都甘心，只要我們能記得他們樸素的愿望：擺脫貧困,，走出農(nóng)村,。

(邵)(父母老了)也許在不知不覺間,，你突然發(fā)現(xiàn)爸爸對(duì)自己不再嚴(yán)厲的動(dòng)手了，媽媽不再無休止地叨念了，那時(shí)候是我們長(zhǎng)大了,，父母背駝了,，頭發(fā)白了,，眼神黯淡了,，再也無法把我們舉過頭頂了，他們老了,，真的老了啊!

(仲)(牽手)當(dāng)我們走過很多路后,，才明白父母是我們永遠(yuǎn)的懷抱，給我們的是最無私不求回報(bào)的愛,，永遠(yuǎn)的愛以及無條件的心靈支撐,。

(邵)希望我們能夠牽著父母的手,，一直到爸媽老了再也走不動(dòng)了的時(shí)候，其實(shí),，對(duì)我們而言，能夠牽著爸媽的手,，這不也是一種幸福嗎?牽起父母的手吧,，就像當(dāng)年他們牽著我們一樣，前方的路即使再坎坷泥濘,，牽著爸媽的手,，一切都會(huì)變得輕松和從容。6:00分鐘

(講述)

(邵)同學(xué)們,，也許我們家庭或富?；蜇毟F，但父母對(duì)我們的愛都是同樣的真摯無私令人感動(dòng),，也許我們不太懂得父母的思想,，但是有一點(diǎn)：父母肯定是愛我們的。每個(gè)人和父母都會(huì)有感動(dòng)的故事,，請(qǐng)把你的故事說出來吧,，讓我們一起分享!

(仲)一個(gè)有良心的人，必定是一個(gè)懂得感恩的人,，一個(gè)懂得感恩的人,，必定是一個(gè)生活美滿幸福的人，我們每個(gè)人都在追求幸福,，那么我們都學(xué)會(huì)感恩吧,。感恩父母，只需要多聽聽他們的話,，少頂嘴;多和她們聊聊天,，少給父母冷臉;少欺騙他們，多認(rèn)真的學(xué)習(xí);無論干什么事都要讓爸媽放心,。??所有的一切其實(shí)很簡(jiǎn)單,，只要我們?cè)谛睦锎嬷改福眯袆?dòng)表達(dá)出我們的感恩,、我們的愛,。

(感恩的心手語)4:19

(邵)同學(xué)們，讓我們心懷感恩,，回想我們和爸媽感動(dòng)的事情,，虔誠的祝福他們吧，用我們的雙手,，用我們的一顆真摯的的心,，去感恩,，去祝福。

拔高)

(仲)其實(shí)生活中應(yīng)該感恩的又何止是自己的父母呢?和平的生活,，溫暖的陽光,，老師的教導(dǎo)，朋友的幫助,，陌生人的微笑,，等等，這些都是需要我們時(shí)常感恩的,，可回過頭來,，首先最應(yīng)該感恩的是我們的父母，一個(gè)不懂感恩父母的人,，又怎么可能會(huì)感恩別人呢?

(班主任總結(jié))5分鐘

(班長(zhǎng)帶領(lǐng)宣誓)2：00

(結(jié)束)

(仲)春天的泥土中有我們播下感恩的種子

(邵)春天的和風(fēng)中有我們年輕的諾言

(仲)讓我們記住今天,，記住承諾

(邵)讓感恩之心與日月共長(zhǎng)久

(邵)感謝我們的父母，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師,，感謝我們的班主任,，感謝所有的同學(xué)。高一十三班《感恩父母 回報(bào)真情》主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家的光臨!

主題班會(huì)的主持人臺(tái)詞篇二十

女1:是誰將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭.

男1:是我們敬愛的父母.

女2:是誰牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步.

男2:是我們親愛的父母.

女1: 父母賦予了我們生命

男1:父母給了我們溫暖的家庭

女2：我們沐浴著父愛的陽光長(zhǎng)大;

男2：我們滋潤著母親的真情成長(zhǎng);

女合：是他們讓我們體驗(yàn)了生命;

男合：是他們讓我們茁壯地成長(zhǎng);

合：四(7)班《感恩父母》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始,。

女1：首先讓我們用心聆聽×××帶來的故事《汶川母親》,。

男1：我想我們能夠從這個(gè)故事中深深理解這份愛的真諦。

男2： 有一個(gè)人最要感謝

女2：有一個(gè)人最應(yīng)感恩

男2： 她就是——“媽媽”

女2：媽媽的吻是甜蜜的,，

男2：媽媽的吻是神奇的,，

女2：媽媽的吻鼓舞了我，讓我充滿了愛的力量,。

男2：請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《媽媽的吻》,，表演者楊溯

女1：有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大; 有了陽光,春芽才會(huì)開花;

男1：我們的成長(zhǎng)離不開親愛的爸爸媽媽.

女1：請(qǐng)聽詩朗誦《父愛母愛》。

男1：我們沐浴著父愛的陽光長(zhǎng)大;

女1：我們滋潤著母愛的真情成長(zhǎng);

男1：是他們讓我們體驗(yàn)了生命;

女1：是他們讓我們茁壯地成長(zhǎng);

男1：請(qǐng)欣賞小組唱：《共同長(zhǎng)大》

男2：母愛的光澤很多時(shí)候,不在轟轟烈烈中表現(xiàn),，而是從瑣碎平凡的小事中閃現(xiàn),。 女2：我們每天都從一頓飯、一杯茶,、一聲叮嚀,、一句牽掛之中，感受著母愛的溫暖,，雖然那么樸實(shí)平凡,，但卻那樣的無私偉大!

男2：請(qǐng)欣賞小品：《知錯(cuò)就改的小剛》

女2：看完這個(gè)小品，你能像小剛一樣做個(gè)知錯(cuò)就改的孩子,，勇敢地說出自己做得不對(duì)的地方嗎?(學(xué)生發(fā)言)

男2：看到大家能坦然表達(dá)自己的內(nèi)心,，我們的父母一定會(huì)感到無比欣慰。

男1：一聲問候,，一杯熱茶,，一個(gè)微笑,，一段舞蹈，都是對(duì)父母愛的表達(dá),。 女1：請(qǐng)欣賞舞蹈《咚吧啦》,。

女1：學(xué)會(huì)感恩就要停止抱怨。我們總是抱怨吃不好,，睡不夠,，學(xué)習(xí)太枯燥，玩游戲的時(shí)間太少太少,。

男1：請(qǐng)你看看下面大屏幕所展示的這組圖片，看完后你還會(huì)抱怨自己所擁有的一切嗎?

女1：看完這些事跡,，你有何感想呢?我們應(yīng)該如何感恩父母呢?請(qǐng)隊(duì)員們互相討論一下,。(學(xué)生發(fā)言)

男2：感恩每一朵白云，編織我夢(mèng)想,。

女2：感恩每一縷陽光,，托起我希望。

男2：感恩父母給予我生命,，感恩老師教會(huì)我成長(zhǎng),。

女2：感恩幫助我的人，使我感受善良,。

合：讓我們?cè)诟卸鞯氖澜缋?，感受世界的和諧美麗。

女2：讓我們一起唱響《感恩的心》

女：“誰言寸草心,，報(bào)得三春暉”,，感恩讓我們的生活充滿愛。

男：感恩讓我們的生活充滿陽光和希望,。

合：親愛的老師們：請(qǐng)你們相信,，我們一定會(huì)懂得“滴水之恩，涌泉相報(bào)”! 男：四(7)班《感恩父母》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,。感謝各位老師,。

主題班會(huì)的主持人臺(tái)詞篇二十一

(女)你入學(xué)的新書包有人給你拿，

(男)你雨中的花折傘有人給你打,，

(女)你愛吃的三鮮餡有人給你包,，

(男)你委屈的淚花有人給你擦啊，

(女)這個(gè)人就是娘,，

(男)這個(gè)人就是媽,，

(女)母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，

(男)父親一直牽著我們的手;

(女)父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明,。

(男)父母的愛是崇高的,、無私的和偉大的!

(女)許久以來,，我們習(xí)慣了一種關(guān)愛，漸漸的我們忘記了感動(dòng),，忘記了說聲謝謝,。

(男)今天，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落,，走進(jìn)父親,，母親，去感受父母的愛,，父母的情,，體驗(yàn)親情的無私與偉大。

(女)九年一班《感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。首先請(qǐng)劉暢同學(xué)獻(xiàn)上歌曲《母親》

(男)父愛如山,，母愛如河。下面,，由高一為我們帶來父親,，母親的故事。

(生講二個(gè)故事)①六旬老父捐腎救子： 20xx年2月,，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要?我寧可自己沒命，也不能看著你死!

②20xx年5月12日汶川大地震爆發(fā)了,，當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)一位母親時(shí),，她已經(jīng)死了，透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì),，雙膝跪著,，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體,，有些象古人行跪拜禮,，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異,。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡,，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍又在磚頭上敲了幾下,，里面沒有任何回應(yīng),。當(dāng)人群準(zhǔn)備走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑,，邊跑變喊“快過來”,。他又來到她的尸體前，費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索,，他摸了幾下高聲的喊“有人,，有個(gè)孩子,，還活著”。經(jīng)過一番努力,，人們小心的把擋著她的廢墟清理開,，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里,，大概有3,、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著,，他毫發(fā)未傷,，抱出來的時(shí)候，他還安靜的睡著,，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖,。隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)里面有一部手機(jī),，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上寫著一條短信“親愛的寶貝,，如果你能活著,，一定要記住我愛你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,，手機(jī)傳遞著,，每個(gè)看到短信的人都落淚了。大災(zāi)大難面前,，母愛,，孕育了一個(gè)個(gè)看似不可能的奇跡。

(女)聽完了這兩個(gè)故事,，此時(shí)此刻相信每一位同學(xué)的心情都無比的沉重,，父親的愛，母親的愛在兒女面前是那么的無私而博大,。請(qǐng)欣賞歌曲《爸爸媽媽》,。

(女：)父母的愛是不求回報(bào)的，只要我們快樂,，父母就快樂,，只要我們幸福，父母就很幸福,。只要我們有夢(mèng)想,，父母就能幫助我們張開翅膀，讓我們自由翱翔,。請(qǐng)欣賞王月演唱的歌曲《左半邊翅膀》 (女)中華民族百善孝為先,，以史為鑒,，今天的我們又應(yīng)該如何回報(bào)父母呢?我先提問一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問題：你的生日是幾月幾日?爸爸、媽媽陪你過生日了嗎?那你知道爸爸,，媽媽的生日嗎?希望你落實(shí)好爸爸,，媽媽的生日，那一天說一句祝福的話,，或是用節(jié)省下來的零用錢為爸爸,，媽媽買一件小小的生日禮物，我想這也是對(duì)父母一種深情的回報(bào),。

(男),、你頂撞過父母嗎?那你后悔嗎?父母辛勤的工作，把好吃的讓給我們,，把最漂亮的衣服給我們穿,。希望我們能健康快樂美好的生活。有時(shí)候卻忘記了他們的存在,。

下面讓我們欣賞電視散文《我的母親》,。通過短片我想我們能夠深深理解這份愛的真諦,。

(男)是呀,，父母為我們付出的太多太多，羔羊跪乳,、烏鴉反哺,，我們又應(yīng)該為父母做些什么呢?我們要積極向上，樂觀自信,，用更好的成績(jī)報(bào)答父母,，請(qǐng)欣賞劉浩然演唱的歌曲《我相信》。

(女)父愛,、母愛,，是激發(fā)力量的精神源泉，是滋養(yǎng)心靈的情感甘露,，是塑造優(yōu)秀人格的教科書,，對(duì)我們的一生具有重大影響。 請(qǐng)欣賞詩朗誦《母愛》《父愛》

男：母愛猶如月亮,，給予我溫情與詩意

女：母親猶如陽光,，給予我剛強(qiáng)與熱情

男：我們成長(zhǎng)的每一步無不滲透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛,。

女：在母親的懷抱中,，我們得到更多的溫暖是呵護(hù)

男：今天，我們也要以我們自己的方式來表達(dá)對(duì)母親最真摯的愛 合：下面我們一起演唱《感恩的心》 。

于老師做班會(huì)總結(jié)：

一粒明礬浚入水中可以祛除水中的雜質(zhì),，一棵感恩的種子埋入心中,，必將凈化心靈。有人曾提出這樣一個(gè)問題：世界上最不能等待的事情是什么?世界首富偉大的慈善家比爾蓋次是這樣回答的：世界上最不能等待的事情是孝敬父母,。我希望在座的各位同學(xué)能記住這句驚世之語,，樹欲靜，而風(fēng)不止,。子欲養(yǎng),，而親不在，珍惜每一分每一秒,，珍惜你身邊的每一個(gè)機(jī)會(huì),，去感恩你的父母，如果有一天當(dāng)他們站也站不穩(wěn),，走也走不動(dòng)時(shí),，你能夠緊緊握住他們的手，就像當(dāng)年他們握住你的手一樣,。我想,，也就達(dá)到這節(jié)班會(huì)的目的，最后,，作為子女,，讓我們祝福天下所有的父母安康，幸福,。同時(shí),，作為母親,，我也要祝天下的孩子健健康康,，快快樂樂的度過每一天。

(女)今天的班會(huì)到此結(jié)束,，

(男)我們期待下一次相逢,。

(齊)再見。

主題班會(huì)的主持人臺(tái)詞篇二十二

男：這是萬物生長(zhǎng)的季節(jié),，小草發(fā)芽,，綠樹成蔭，一片春意盎然,。

女：這是青春閃耀的時(shí)代,，江山才子，人才輩出,，一派生機(jī)勃發(fā),。

男：總以為青春是一簇火，光彩而熱情

女：總以為青春是一卷畫，斑斕而溫馨

男：后來才明白,，青春是一泓泉,，碧透且清幽，

女：后來才明白,，青春是一彎月,，皎潔且冷落，

男：原來青春是一個(gè)微笑,，只一次就銘心刻骨,。

女：青春是一張笑臉，只一看便千回百轉(zhuǎn)

男：在這里,，他們是新時(shí)代的脊梁,，昂首矯健，颯爽英姿,。

女:：在這里,，她們是正值花季的少女，有著稚氣未脫的臉龐,，和天真無邪的芬芳男：夢(mèng)想是無際的海,，朝向它，可遙看春暖花開

女：未來是無邊的天,，仰望它,，可找尋飛鳥的痕跡

男：今天，就讓我們一起去回味童年留下的那些溫存

女：今天,，就讓我們一起去找回那些久遠(yuǎn)卻依然單純的記憶

男：我宣布,本周“陽光*,，魅力三月”主題班會(huì)現(xiàn)在開始

下面有哪位同學(xué)來談?wù)剬?duì)“*節(jié)的由來”知道多少呢?

主持人女：*節(jié)在高校中舉辦的歷史由來已久，北大,、清華,、復(fù)旦、北京外國語大學(xué),、華中科技大等都有繽紛多姿的*節(jié),。“三八”婦女節(jié)的前一天是*節(jié),，因?yàn)楦袅艘灰?，所?就把3月7號(hào)定為*節(jié)。

傳說,，在很久以前,，*都是天使，為了心愛的男生不顧一切的折斷翅膀來到人間,?？赡猩?jīng)常不懂*的心,，讓她們傷心，于是*離開了男生,，變得很傷感,。一天，*在桃花樹下看見了對(duì)她視而不見的男生,，傷心的哭泣了,。*的哭泣聲驚動(dòng)了上帝，上帝來到了*面前,，傾聽了*的傾訴,。*的心聲輕輕地?fù)軇?dòng)了上帝的心弦。于是上帝把自己變成了男生來到了*的身邊,，為*戴上了代表著愛的戒指,。從此，*成了男生的快樂天使,，在男生給予她的幸福和快樂中飛舞,。于是，這一天*的笑便成了這個(gè)世界上最美麗,、最值得定格的瞬間,，這一天便成了*節(jié)。

主持人女：作為*的我們,，應(yīng)不必為沒有白嫩的面孔而唉聲嘆氣,，不必為沒有明眸皓齒而埋怨上天，不必為沒有婀娜的身材而抱怨父母??我們可以用閱讀來提升自己的內(nèi)涵,。主持人男：“水光瀲滟(liànyàn)晴方好,，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,，淡妝濃抹總相宜,。”手捧一本《唐宋詩詞選》,，伴著一杯茶的馨香,，吟著這些或清新雋永,，或語意明快,，或感人肺腑的詩章，心也隨之一起陶醉在這美麗的詩章中了,。當(dāng)然閱讀也只是提升我們內(nèi)涵的方式之一,，下面有哪位同學(xué)談?wù)勎覀兲嵘约旱膬?nèi)涵和修養(yǎng)還有其他什么方式呢我們?cè)撟鲂┦裁矗⒁庑┦裁?

還有哪位同學(xué)來談?wù)勀憷硐胫械膬?yōu)秀女性是什么樣的?大學(xué)階段的*能為之做些什么樣的準(zhǔn)備呢?

主持人女：總結(jié)一下新時(shí)代*應(yīng)具備的特點(diǎn),，大概就是下面幾個(gè)方面：1,、聰明博學(xué)。2、修飾得當(dāng),，有獨(dú)到的品味,。3、言語風(fēng)趣收放自如,。4,、追求愛情卻不癡迷。5,、清新自然,，拒絕陳舊。6,、善待自己,。7、有道德標(biāo)準(zhǔn),，能堅(jiān)守原則,。8、敏感而不多疑,，能很好地控制情緒,。下面進(jìn)入下一個(gè)話題：

“自在飛花輕似夢(mèng)，無邊絲雨細(xì)如愁,?！逼此l(xiāng)的游子，無論走到哪里都無法讓慈母放下深深的牽掛,，異國他鄉(xiāng)的我們,，又有多少次在夢(mèng)里回到魂?duì)繅?mèng)繞的故土家園?

主持人男：求學(xué)的路途雖然艱辛，我們雖身在他鄉(xiāng),，但卻還能有這樣一群好兄弟,，好姐妹。那份緣分是多么珍貴我們是不是要珍惜身邊的每個(gè)人,，在生活上和學(xué)習(xí)上相互幫助,，共同成長(zhǎng)呢?在這個(gè)特殊的節(jié)日??就讓我們探討一下為了我們和諧的校園，和諧的班級(jí),，和諧的人際關(guān)系,，我們男生*都可以做些什么呢

主持人男：現(xiàn)在社會(huì)上有很多年輕人將青春消磨在沒有意義的生活方式中，學(xué)會(huì)了抽煙,，酗酒,，斗毆，賭博,，沉迷網(wǎng)絡(luò)等不良生活習(xí)慣,。我們應(yīng)如何看待這個(gè)問題?我們?cè)撟鲂┦裁茨?請(qǐng)同學(xué)們談?wù)剬?duì)這些問題的看法,。

主持人女：自信、自愛,、自尊,、自重是我們的追求準(zhǔn)則。注重個(gè)人內(nèi)心素養(yǎng),，不悲觀,，不焦躁。掌握好科學(xué)文化知識(shí),，將來能打造出一片屬于自己的天地,，也對(duì)得起父母為我們流的血和汗，也不辜負(fù)祖國對(duì)我們多年的培養(yǎng),。下面進(jìn)行游戲環(huán)節(jié),。(然后進(jìn)行游戲。這個(gè)可以自己搜到,，比較容易安排吧!~?)

(結(jié)束語)

女.年年有今日,，歲歲有今朝。

男.雖然歲月不會(huì)停留,，但是我們每個(gè)人卻有著獨(dú)一無二的青春歲月,。

女.希望今天的晚會(huì)，讓廣大*同胞們不會(huì)忘記這個(gè)難忘的日子,。

男.我代表全班男同胞祝每個(gè)*,，都能夠青春永駐，開心永恒,。

(共)本次班會(huì)到此結(jié)束