每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。
主題班會(huì)主持人詞稿 班會(huì)主持人節(jié)目串詞篇一
(靳,、金朗誦)
(王)羅忠偉,,你說(shuō),我們的班會(huì)進(jìn)行到這,,關(guān)于夢(mèng)想,,我們說(shuō)也說(shuō)了,唱也唱了,,演也演了,,是不是這樣夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)了呢?
(羅)不用我回答,在座的老師同學(xué)們都知道,,每個(gè)人都有夢(mèng)想,,但光說(shuō)不行,還必須付諸實(shí)際行動(dòng),,而且并非所有的行動(dòng)都能讓夢(mèng)想成真,,這是因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上有很多的障礙。你聽我說(shuō)說(shuō)《十字架的故事》吧,。
(老師播放十字架的故事)
(王)既然這樣,,那我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想呢?追逐夢(mèng)想的折翼天使劉偉、懷揣鋼琴王子之夢(mèng)的朗朗一定能給我們一個(gè)滿意的答復(fù)!
(播放劉偉,、朗朗追夢(mèng)的故事)
(王)我們都是追夢(mèng)人,,不屈的意志、堅(jiān)定的信念,、永不言棄,,一定會(huì)讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。接下來(lái),,我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo))寄語(yǔ)我們,,為我們的夢(mèng)想之旅加油鼓勁!
(領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言)
(合)謝謝。放飛你的夢(mèng)想,,讓我們用堅(jiān)定的信心,,滿腹的豪情,永不退縮的信念,,去迎接挑戰(zhàn)!全體起立,,讓我們?cè)凇段业奈磥?lái)不是夢(mèng)》的歌聲中結(jié)束本次主題班會(huì),。(歌聲唱響,在歌聲里)謝謝,,謝謝各位老師的光臨指導(dǎo),,謝謝各位同學(xué)的參與!再見!
主題班會(huì)主持人詞稿 班會(huì)主持人節(jié)目串詞篇二
1:雄鷹在藍(lán)天上振翅翱翔,支撐它們的是堅(jiān)定的信念,。
2:國(guó)歌在奧運(yùn)場(chǎng)上久久回蕩,,讓選手成功的是自信的力量。
1:企業(yè)家成功是因?yàn)樗嘈抛砸训漠a(chǎn)品是的,。
2:歌唱家成功是他知道自己的歌聲是最棒的,。
1:農(nóng)民自信,守望著滿園的碩果,。
2:科學(xué)家自信,,讓一顆顆衛(wèi)星環(huán)繞地球。
1:自信是走向成功的第一步,,自信心是事業(yè)成功,、人生快樂(lè)的基礎(chǔ),。
2:因此,,我們需要自信,讓自信成為習(xí)慣,。
合:初一七班“自信相伴,,精彩隨行”主題班會(huì)正式開始。
(第一個(gè)環(huán)節(jié))周千芊負(fù)責(zé)
主持人:在學(xué)習(xí)生活中,,你是否碰到過(guò)這樣的情況:考試成績(jī)不如意,,認(rèn)為自己很笨,比如:指向李兆智,,(李兆智做出很沮喪的表現(xiàn),,說(shuō):我怎么這么笨?是不是弱智兒童?我是不是應(yīng)該離開肇中?55555哭)
主持人:考場(chǎng)上,你是否會(huì)因?yàn)榭吹絼e人都已經(jīng)翻卷,,答題快,,緊張得冒汗;像這樣:指向李兆智,(李兆智做緊張,、流汗,、擦汗、不小心弄掉水杯,、手忙腳亂狀)
主持人:在課堂上回答老師的問(wèn)題,,你是否明明知道答案的卻不太肯定,不敢舉手回答,。像他這樣:指向李兆智,,(李兆智做想舉手不敢舉手,,小聲嘀咕答案狀)
主持人:如果在學(xué)習(xí)生活中,在你身上,,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這些情況,,那么,說(shuō)明,,你的自信心受到了挫折,。沒(méi)有自信,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,,失去了戰(zhàn)勝困難的力量,。下面讓我們來(lái)聽兩個(gè)小故事,感受一下自信的力量,。有請(qǐng)陳捷和葉云杰同學(xué),。
(第二個(gè)環(huán)節(jié))小小故事會(huì)
分別由陳捷和葉云杰講故事。
主持人總結(jié):感謝兩位同學(xué)的精彩講述,。和的故事果然讓我們感受到了自信人生充滿了正能量,,他們成功的基礎(chǔ)是他們具有堅(jiān)定的自信心,,我們也應(yīng)該堅(jiān)信:不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到,我們才失去自信;而是因?yàn)槲覀兪チ俗孕?,有些事情才顯得難以做到,。下面請(qǐng)欣賞小品《誰(shuí)是自信者?》掌聲有請(qǐng)翟慧琳,、劉婷,、帥瑛瑛,、張迎暉,。
(第三個(gè)環(huán)節(jié))小品《誰(shuí)是自信者》(兩個(gè)主持人都上場(chǎng),,互相配合,,分好工)
小品由翟慧琳、劉婷,、帥瑛瑛,、張迎暉演出。
(小品完后)主持人:你覺(jué)得剛才欣賞的小品中,,誰(shuí)才是真正的自信者?(讓同學(xué)回答)
主持人:同學(xué)們果然火眼金睛,。剛才的小品像我們展示了三種人:自卑的人——輕視自己,看不到自己的能力;自負(fù)的人——高估自己,,看不起別人;自信的人:實(shí)事求是地看待自己和他人,。通過(guò)剛才的表演,,我們看到自卑和自負(fù)是你成功的絆腳石,只有正確認(rèn)識(shí)自己的人,,才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn),。
主持人:不過(guò)啊,沒(méi)有天生的自信,,只有不斷培養(yǎng)的信心,。自信并不平白無(wú)故地附在一個(gè)人的身上,首先要有真才實(shí)學(xué),。接下來(lái)讓我們進(jìn)入班會(huì)課最驚心動(dòng)魄的環(huán)節(jié)——自信pk賽,。拿出你的實(shí)力,鼓起你的勇氣,,展示你的自信的機(jī)會(huì)到了,,你hold得住嗎?
主持人:(介紹比賽規(guī)則的時(shí)候,語(yǔ)速可以稍快)下面介紹pk賽的規(guī)則——1)下面的題目涉及數(shù),、英,、語(yǔ)、政,、史,、地、生等科目的內(nèi)容,,還有模仿表情,、猜箱子、說(shuō)繞口令等活動(dòng),。一題10分;2)幻燈片放出題目后,,就可以開始搶答;題目放出15秒之內(nèi)無(wú)人作答的,轉(zhuǎn)下一題;3)最先舉手的同學(xué)獲得搶答權(quán),,注意:獲得搶答權(quán)之后,,不能在15秒內(nèi)準(zhǔn)確作答或答錯(cuò)的,倒扣10分,。在同學(xué)們得到搶答權(quán)后,,我們?cè)诨脽羝蠈?huì)有15秒倒計(jì)時(shí)的顯示。4)獲得搶答權(quán)的同學(xué)答錯(cuò)后,,失去搶答機(jī)會(huì),,其他同學(xué)可以繼續(xù)搶答。
主持人:把你小宇宙打開吧!請(qǐng)相信,,你的能量超乎你的想象!comeon!baby,let’sgo!
請(qǐng)主持人把答案看清楚,不然到時(shí)候不知道同學(xué)答得對(duì)不對(duì),。
(第四個(gè)環(huán)節(jié))互幫互助(鄭羽釗負(fù)責(zé))
主持人:通過(guò)剛才的自信pk賽,我相信同學(xué)們都明白了這么一個(gè)道理:自信需要勇氣和實(shí)力,。在高效課堂中,老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)我們要合作探究,,敢疑善思,接下來(lái)我們進(jìn)入互幫互助環(huán)節(jié):請(qǐng)同學(xué)們提出自己在學(xué)習(xí),、生活中有關(guān)自信的疑問(wèn),比如:考場(chǎng)慌亂該怎么辦?然后由其他同學(xué)幫你解答疑問(wèn),,我們的目的是要促進(jìn)全班同學(xué)一起進(jìn)步。
(這個(gè)環(huán)節(jié)要注意對(duì)幫助他人解答疑問(wèn)的同學(xué)給以一定的鼓勵(lì)和肯定)
主持人:同學(xué)們剛才提出了一些關(guān)于自信的問(wèn)題,,我看其實(shí)都可以歸結(jié)為一個(gè)問(wèn)題,,就是在日常生活中,,如果培養(yǎng)自己的自信心?這個(gè)地方我想跟同學(xué)們分享一下拿破侖·希爾提出的練習(xí)自信的方法:1.挑前面的位子坐,,因?yàn)槌晒Ρ旧砭褪呛茱@眼的;2.練習(xí)正視別人,也就是專注別人的眼神,。不但可以給你信心,,也能為你贏得別人對(duì)你的信任。3.走路的時(shí)候,抬頭挺胸走快一點(diǎn),,你就會(huì)感到自信心在向你招手;4.練習(xí)當(dāng)眾發(fā)言,。5.咧嘴大笑——咧觜大笑時(shí),你會(huì)覺(jué)得美好的日子又來(lái)了,。(講這五點(diǎn)時(shí),,主持人能身先示范,就比如講第三點(diǎn)時(shí),,做出抬頭挺胸的樣子;當(dāng)眾發(fā)言可以舉積極自薦成為班會(huì)課主持人的例子,。)
(第五個(gè)環(huán)節(jié))活動(dòng):我的自信宣言
主持人:剛才講了那么多,相信同學(xué)們對(duì)培養(yǎng)自己的自信心都有了自己的想法,,那么,,現(xiàn)在就讓我們把我們的想法發(fā)表出來(lái)吧,讓我們進(jìn)入“我的自信宣言”活動(dòng)環(huán)節(jié)?;顒?dòng)規(guī)則:1.四人小組合作編出自信宣言;2.時(shí)間:3分鐘,。3.四人小組的同學(xué)一起大聲喊出來(lái)!4.下課后貼到班級(jí)的留言板上。
(三分鐘之后,,請(qǐng)個(gè)別四人小組起來(lái)發(fā)言,,可以請(qǐng)關(guān)詩(shī)敏和莫穎鈺他們所在的四人小組)
(第六個(gè)環(huán)節(jié))班主任講話
主持人:剛才他們都發(fā)表了自己激昂慷慨的宣言,現(xiàn)在讓我們聽聽班主任是怎么說(shuō)的,。
班主任:此刻,,我非常的感動(dòng),你們的主題班會(huì)開得非常好,,使我也充滿了自信,,覺(jué)得咱們班的同學(xué)特別團(tuán)結(jié),特別友愛(ài),,覺(jué)得我們是一個(gè)充滿自信,、理解和理想的班集體,我相信付出努力,,成功將會(huì)屬于你我,。我相信同學(xué)們都會(huì)用有美好的未來(lái)。讓我們一起大聲唱出《我相信》,。
(我講完話后,,我自己宣布唱歌。)
結(jié)束語(yǔ):(請(qǐng)?jiān)诟枨畈欢喑?,音?lè)還沒(méi)完就開始說(shuō),。)
主持人:拂去心中的陰影,讓自己多一份自信吧,,把自信的風(fēng)帆高高揚(yáng)起,,向浩瀚的人生海洋直線沖擊。
主持人:有信心的人,,可以化渺小為偉大,,化平庸為神奇;可以改變惡劣的現(xiàn)狀,使我們充滿激情的去笑對(duì)困難,,過(guò)關(guān)斬將,,實(shí)現(xiàn)理想。
主持人合:愿同學(xué)們自信相伴,,精彩隨行,。初一七班主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。
主題班會(huì)主持人詞稿 班會(huì)主持人節(jié)目串詞篇三
a:同學(xué)們,中國(guó)有句古話叫做“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,,意思是說(shuō)做什么事都得講個(gè)規(guī)則,這些規(guī)則對(duì)我們小學(xué)生的日常行為提出了要求,,它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)全面發(fā)展的一代新人,。
b:所以,,作為國(guó)家的棟梁,祖國(guó)的花朵,,我們要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,,將我們中華民族的美德發(fā)揚(yáng)光大。從現(xiàn)在起,,讓我們學(xué)守則,,守規(guī)范,不僅在學(xué)校做一名合格的小學(xué)生,,在校外也要做一個(gè)好少年,。
齊:我們宣布,三年級(jí)三班學(xué)守則,、守規(guī)范主題班會(huì),,現(xiàn)在開始!
a:俗話說(shuō):國(guó)有國(guó)法,,家有家規(guī),。在學(xué)校里更是如此。學(xué)校擔(dān)負(fù)著教育人和培養(yǎng)人的神圣使命,,是一個(gè)既嚴(yán)肅又活潑,,既緊張又文明的地方。如果我們對(duì)生活中的各種守則熟視無(wú)睹,,那么便會(huì)釀成大禍,,走上犯罪的道路,我來(lái)問(wèn)問(wèn)大家,,大家知道在日常生活中應(yīng)該如何去做一名合格的小學(xué)生嗎,?請(qǐng)例舉幾條
b:世界汽車大王卡耐基曾說(shuō):“種下一種行為,收獲一個(gè)習(xí)慣,,種下一種習(xí)慣,,收獲一個(gè)性格,種下一種性格,,收獲一種命運(yùn),。”每個(gè)人都希望自己一生幸福,,那么,,快快種下一個(gè)好習(xí)慣吧!有請(qǐng)——同學(xué)為大家誦讀小學(xué)生守則第一部分——形象禮儀。
a:習(xí)慣和我們朝夕相處,,良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門,,中華民族是禮儀這幫,傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng),,讓我們從點(diǎn)滴做起,,學(xué)規(guī)范,用規(guī)范,,爭(zhēng)做文明好少年,。學(xué)習(xí)了形象禮儀,接下來(lái)讓我們學(xué)習(xí)一下課堂中的禮儀,,有請(qǐng)——同學(xué)給我們講講課堂禮儀,。
b:記得法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):習(xí)慣是人生的主宰。我們熟知三國(guó)時(shí)的劉備有“勿以善小而不為,、勿以惡小而為之”的名言,。的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,,指引著每一個(gè)人的行動(dòng),。如果說(shuō)課堂禮儀是我們每個(gè)人必須做到的,那么活動(dòng)禮儀就更是必不可少的了,,有請(qǐng)張莉同學(xué)為大家談?wù)劵顒?dòng)時(shí)的禮儀規(guī)范,。
a:良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的保障,良好的禮儀習(xí)慣是我們心理健康的保障,,良好的讀書習(xí)慣是我們知識(shí)積累的保障,,良好的衛(wèi)生習(xí)慣是我們身體健康的保障,從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣便是步向成功的鑰匙,。有請(qǐng)張雪瀅同學(xué)為大家朗誦小學(xué)生日常行為規(guī)范七字童謠
b:壞的行為習(xí)慣會(huì)給我?guī)?lái)很多的危害,,目前,學(xué)生的犯罪行為很普遍,,我們也經(jīng)常能聽到一些駭人聽聞的中學(xué)生犯罪的例子,,下面請(qǐng)大家聽兩則案例,有請(qǐng)——,、——同學(xué)為大家講述兩則案例,。
a:希望我們?nèi)w同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng),牢記《小學(xué)生日常性行為規(guī)范》的要求,,并把“規(guī)范”變?yōu)樽约鹤杂X(jué)的行動(dòng),,處理好道德、紀(jì)律,、自由的關(guān)系,,力爭(zhēng)在學(xué)校做一名好學(xué)生,,在家做一名好孩子,在社會(huì)上做一名好公民,。那么請(qǐng)問(wèn)從這些案例中,,你得到什么啟示,?
b:感謝同學(xué)們的精彩回答,,我想,我們每人都應(yīng)做到遵守各項(xiàng)規(guī)范,,爭(zhēng)做文明小學(xué)生,。接下來(lái),請(qǐng)大家和我們一起宣誓,。
齊:【舉起右手握拳】請(qǐng)和我一起宣誓,,三年級(jí)三班的全體同學(xué)在這里鄭重宣誓:學(xué)守則,守規(guī)范,,做文明規(guī)范的好學(xué)生,,一二!
齊:我宣布,,學(xué)守則守規(guī)范三年級(jí)三班主題班會(huì),,到此結(jié)束!
主題班會(huì)主持人詞稿 班會(huì)主持人節(jié)目串詞篇四
(男):讓我們一起來(lái)宣讀下面的誓詞——
成功誓言——我為成功而誕生
(男):看來(lái),,我們這位同學(xué)的理想只能在他的夢(mèng)中去實(shí)現(xiàn)了,。
(女):確實(shí),在我們的現(xiàn)實(shí)中,,也經(jīng)常會(huì)遇到這樣的事情,,理想我們都有,可是經(jīng)不起身邊的誘惑,,理想終于慢慢地從我們心中走遠(yuǎn),。
(男):小站畢竟不是我們追求的目標(biāo),遠(yuǎn)方,,還可能有更美麗的風(fēng)景,;讓我們繼續(xù)一起前行,走向我們的夢(mèng)想
(合):為了夢(mèng)想,,我們一起拼搏,,那么,現(xiàn)在我們的夢(mèng)想又是什么呢,?
全部同學(xué)齊聲回答:高中?。?/p>
(男):同學(xué)們,,我們真的幸運(yùn)??!在我們?nèi)松蠲篮玫娜兆永锵嘧R(shí)!但我們最后都要遠(yuǎn)行,,這個(gè)小站我們也許不會(huì)再來(lái),。
(女):當(dāng)記憶的列車駛過(guò)的時(shí)候,這個(gè)小站里的站長(zhǎng),,每一位“旅行者”,,會(huì)在這個(gè)小站留下最美好的回憶。年輕時(shí)候擁有一顆善良,、上進(jìn)的心,,將來(lái)你會(huì)擁有整個(gè)世界的!
(男):最后讓我們一起同唱《我相信》
(女):愿每一位同學(xué)都懷抱著自己的理想,,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,,奮勇前行。
(男):也相信每一位同學(xué)一定會(huì)樹立遠(yuǎn)大理想,,創(chuàng)世紀(jì)輝煌,,為自己的人生書寫一首不朽的詩(shī)篇。
(合):愿我們插起理想的翅膀,,飛向那夢(mèng)想的明天,!
xx班“夢(mèng)想從這里啟航”主題班會(huì)到此結(jié)束!
謝謝老師們,,謝謝同學(xué)們,!我相信只要我們努力,都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,!再見,!
主題班會(huì)主持人詞稿 班會(huì)主持人節(jié)目串詞篇五
(男):尊敬的老師們!
(女):親愛(ài)的同學(xué)們,!
(合):大家好,!
(男):放飛夢(mèng)想,點(diǎn)亮希望,。
(女):放飛夢(mèng)想,,青春綻放。
(男):伴隨著這首激動(dòng)人心的《放飛夢(mèng)想》,,xx班"夢(mèng)想從這里啟航"主題班會(huì)現(xiàn)在開始,!
(女):夢(mèng)想是個(gè)誘人的字眼。
(男):夢(mèng)想是燈塔,,指引人生前進(jìn)的方向,,照亮人生前進(jìn)的路程。
(女):一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人,,就像鳥兒沒(méi)有翅膀,,就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備,。
(男):沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,,沒(méi)有堅(jiān)定的方向,,就沒(méi)有生活;
(女):那么,,什么是夢(mèng)想呢,?
主持人(男):也有人這樣詮釋夢(mèng)想!請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦——《放飛夢(mèng)想》,,表演者:
(男):放飛我們的夢(mèng)想,,讓大地有金色的陽(yáng)光
(女):放飛我們的夢(mèng)想,,讓我們?nèi)ビ又锌嫉氖锕?/p>
(男):時(shí)光荏苒,,光陰似箭,同學(xué)們帶著理想到車邏初中追求知識(shí),,實(shí)現(xiàn)理想,。這已經(jīng)是第三年了。
(女):初三了,,大家面臨的科目越來(lái)越多,,面臨的困惑也越來(lái)越多,同時(shí)也面臨著明年的中考,,面對(duì)我們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),,此時(shí)我不禁想問(wèn):你們有理想嗎?
(男):請(qǐng)不要忘記“理想是路,,引領(lǐng)我們走向黎明”,。擁有了理想就擁有了人生的珍寶,下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱睦硐搿?/p>
(男):同學(xué)們都暢所欲言,,看來(lái)大家的理想很豐滿?。?/p>
(女):請(qǐng)欣賞等帶來(lái)的《談理想,,論未來(lái)》,。
主持人(女):是啊,我們必須從今做起,,為自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而努力,;
主持人(男):收獲的季節(jié)是歡樂(lè)的,但他必須付出汗水為前提,,我想每個(gè)人的奮斗過(guò)程都會(huì)有一個(gè)激勵(lì)自己前進(jìn)的座右銘,。
主持人(女):那么,在座的同學(xué)們,,你們的座右銘是什么呢,?
主持人(男):請(qǐng)同學(xué)們踴躍回答,。
主持人(女):同學(xué)們的發(fā)言是認(rèn)真的,是對(duì)夢(mèng)想追求的一種執(zhí)著,,我相信,,同學(xué)們有了時(shí)時(shí)激勵(lì)自己的座右銘,夢(mèng)想是一定可以實(shí)現(xiàn)的,。
主持人(男):同學(xué)們夢(mèng)想有近期高遠(yuǎn)之分,,還可以分為職業(yè)夢(mèng)想、道德夢(mèng)想,、人生夢(mèng)想?,F(xiàn)在最迫切的夢(mèng)想是期末能考個(gè)好成績(jī),我想每個(gè)人心中都有一份期末夢(mèng)想了吧,。
(男):看來(lái),,每個(gè)人的理想都是很美好的,美好的理想,,激勵(lì)著美好的人生,。
(女):但美好理想,并不是虛幻的彩虹,,還要從腳下一步一步開始,。可是我發(fā)現(xiàn)啊,,我們有些同學(xué),,講理想也很輝煌,但卻沒(méi)有實(shí)際地一步一個(gè)腳印去做,,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,,怕苦怕累,這樣是沒(méi)法實(shí)現(xiàn)理想的,。那么同學(xué)們,,你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做什么呢?
(男):在你們思考的同時(shí),,請(qǐng)看一個(gè)視頻,,也許可以給你一點(diǎn)啟示!
(男):我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了,,請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)好嗎,?
(女):每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)?;蛟S,,它曾經(jīng)被你忘記;或許,,它曾經(jīng)被你拋棄,??墒菬o(wú)論如何,它的影子都存在你的心里,。
(男):你的夢(mèng)想是屬于你自己的,,所以,千萬(wàn)別讓偷了你的夢(mèng),。
(女):我們的人生路程,,是一個(gè)漫長(zhǎng)的旅途,沿途中有不同人生小站,,也有不同的風(fēng)景,,在這些風(fēng)景中,有的是非常美好的,,如如愿考上了紀(jì)中,。
(男):在我們的人生路途中,會(huì)遇到許許多多的誘惑,,如:電玩網(wǎng)絡(luò)游戲,、漫畫、小說(shuō),、早到的愛(ài)情、光怪陸離的社會(huì)生活,。
(女):那么,,面對(duì)這些,你是選擇下車追尋風(fēng)景而暫時(shí)留下,,還是繼續(xù)留在車上繼續(xù)向前奔跑呢,?
(男):下面請(qǐng)觀看小品《誘惑》,在這里,,或許有你的影子,,有請(qǐng)演員上場(chǎng)!
(男):也許,,以下這些就是我們的夢(mèng)想
(女):也許,,這里是我們又一個(gè)夢(mèng)開始的地方
(合)同學(xué)們,讓我們一起念:愿以后我們每一滴眼淚都讓人感動(dòng),;愿以后我們每一個(gè)夢(mèng),,都不會(huì)一場(chǎng)空。
(男):很好,,有氣勢(shì),。下面我們輕松一下,一起玩?zhèn)€下活動(dòng):寫下你的夢(mèng)想
1,、寫下你的夢(mèng)想
2,、寫一句激勵(lì)你的話語(yǔ)
(女):有了理想,,就有了良好的開始,但光有理想,,沒(méi)有行動(dòng),,不過(guò)是畫餅充饑!
(男):讓我們一起來(lái)宣讀下面的誓詞——
成功誓言——我為成功而誕生
(男):看來(lái),,我們這位同學(xué)的理想只能在他的夢(mèng)中去實(shí)現(xiàn)了,。
(女):確實(shí),在我們的現(xiàn)實(shí)中,,也經(jīng)常會(huì)遇到這樣的事情,,理想我們都有,可是經(jīng)不起身邊的誘惑,,理想終于慢慢地從我們心中走遠(yuǎn),。
(男):小站畢竟不是我們追求的目標(biāo),遠(yuǎn)方,,還可能有更美麗的風(fēng)景,;讓我們繼續(xù)一起前行,走向我們的夢(mèng)想
(合):為了夢(mèng)想,,我們一起拼搏,,那么,現(xiàn)在我們的夢(mèng)想又是什么呢,?
全部同學(xué)齊聲回答:高中?。?/p>
(男):同學(xué)們,,我們真的幸運(yùn)?。≡谖覀?nèi)松蠲篮玫娜兆永锵嘧R(shí),!但我們最后都要遠(yuǎn)行,,這個(gè)小站我們也許不會(huì)再來(lái)。
(女):當(dāng)記憶的列車駛過(guò)的時(shí)候,,這個(gè)小站里的站長(zhǎng),,每一位“旅行者”,會(huì)在這個(gè)小站留下最美好的回憶,。年輕時(shí)候擁有一顆善良,、上進(jìn)的心,將來(lái)你會(huì)擁有整個(gè)世界的,!
(男):最后讓我們一起同唱《我相信》
(女):愿每一位同學(xué)都懷抱著自己的理想,,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前行。
(男):也相信每一位同學(xué)一定會(huì)樹立遠(yuǎn)大理想,,創(chuàng)世紀(jì)輝煌,,為自己的人生書寫一首不朽的詩(shī)篇。
(合):愿我們插起理想的翅膀,,飛向那夢(mèng)想的明天,!
xx班“夢(mèng)想從這里啟航”主題班會(huì)到此結(jié)束!
謝謝老師們,,謝謝同學(xué)們,!我相信只要我們努力,都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,!再見,!
主題班會(huì)主持人詞稿 班會(huì)主持人節(jié)目串詞篇六
5、談行動(dòng)
同學(xué)1;珍惜每一分每一秒的時(shí)間,,不讓自己有后悔的一刻;
同學(xué)2:樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之不斷地努力;
同學(xué)3:要有吃苦耐勞的精神,,不為困難所嚇倒;……
主持人(女):請(qǐng)繼續(xù)欣賞看第二小隊(duì)帶來(lái)的兩個(gè)節(jié)目《抓壞人》和《上課》主持人(男):是啊,,我們必須從今做起,為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力;請(qǐng)看第三小隊(duì)的節(jié)目——
主持人(女):據(jù)我所知,,我班第第三小隊(duì)的張雅娜和劉金瀾同學(xué)就也準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目?
主持人(男):不錯(cuò),,請(qǐng)欣賞他們的表演《我的理想》:
6,、配樂(lè)散文《我的理想》
詩(shī)朗誦《我的理想》
繪畫(黨雅倩——與配樂(lè)散文同時(shí)進(jìn)行)
主持人(女):詩(shī)歌是美好的,音樂(lè)是悅耳動(dòng)聽的,。繪畫是美妙的,請(qǐng)欣賞黨雅倩的即興作畫
主持人(男):主題班會(huì)進(jìn)行到這里,,讓我們來(lái)欣賞歌曲輕松一下,。主持人(女):請(qǐng)欣賞第四小隊(duì)的小合唱《小鳥,,小鳥》
主持人(男):她們唱得真不錯(cuò)!聽說(shuō)他們小隊(duì)還準(zhǔn)備了一個(gè)更精彩的快板?主持人(女):是啊。請(qǐng)欣賞第四小隊(duì)帶來(lái)的快板《魚兒的對(duì)話》,、《反正話》
主持人(男):看同學(xué)們笑的那么開心,就已經(jīng)知道今天的隊(duì)會(huì)開的很成功,。
同學(xué)們理想是美好的,,時(shí)間是有限的,。
主持人(女):天下沒(méi)有不散之筵席,。
主持人(男):班會(huì)無(wú)限好,只是近鈴聲,。
主持人(女):我想,大家通過(guò)這次班會(huì),,一定會(huì)樹立遠(yuǎn)大理想,。主持人(男):現(xiàn)在有請(qǐng)我們的班主任作總結(jié),,掌聲歡迎。
五,、班主任總結(jié):
首先很感謝為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動(dòng)同學(xué)們!本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極,、主動(dòng),,能大膽地暢談自己的理想,樹立自己的信心,,看你們自信的表情,聽你們充滿豪情的語(yǔ)言,,我相信,你們的理想一定能實(shí)現(xiàn),。
六,、呼號(hào)
七,、退旗,,播放退旗曲,隊(duì)員敬禮