無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師節(jié)主題班會主持詞串詞 教師節(jié)主題班會主持詞一個人篇一

大家好!三年級四班的主題班會此刻正式開始!(大家鼓掌)

(女)：劉毅翔,，明白明天是什么日子嗎

(男)：當(dāng)然明白!明天就是第xxx個教師節(jié)了,。這也是我們上學(xué)以來的第三個教師節(jié)。

(女)：同學(xué)們在這兩年里,，我們從懵懂少年成長為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,，這一切的進(jìn)步都與誰的辛勤工作分不開啊(等待同學(xué)們的回應(yīng))

(男)：是啊!在這個個性的日子里讓我們一齊祝福她們：(全班同學(xué)一齊)節(jié)日快樂,，身體健康!

(女)：往年的教師節(jié)咱們總是用爸媽給的零用錢購買一些小禮物送給老師，但是我總覺得這并不能真正表達(dá)我們尊敬老師,、感謝老師的心意!

(男)：任香霖,，今年我們不如送給老師一份難忘又有好處，而且是透過我們自己努力,，真正代表我們心意的禮物!

(女)：哦,，說來聽聽!

(男)：咱們?nèi)嗤瑢W(xué)一齊給老師做一份承諾，承諾在新的學(xué)期里專心聽講,、認(rèn)真完成作業(yè),、遵守紀(jì)律、關(guān)心群眾!讓這份承諾作為教師節(jié)的禮物,。

(女)：同學(xué)們,，你們說劉毅翔的這個主意怎樣樣啊(等待同學(xué)們的反應(yīng))

(齊)：那我們趕快以小組為單位，在老師面前,，鄭重的承諾吧!

(女)：我宣布一下簽訂承諾書的秩序：首先以每個小組長舉手的先后，確定每個小組上臺來簽訂承諾書的順序;其次每個組一齊簽訂承諾書后,，由組長帶領(lǐng)一齊讀一遍承諾的資料,，當(dāng)做承諾的時候請大家把右手放到我們的心臟的位置。(主持人做一下這個動作)

(男)：還有如果小組內(nèi)有同學(xué)不想簽訂承諾書的,，其他組員要了解他不想簽的原因,，大家一齊為他打氣，爭取小組成員一齊上臺來簽訂!大家說好不好(等待同學(xué)的回應(yīng))

(女)：好的,，此刻允許各小組有5分鐘的討論時間,，時間到后我會宣布開始!討論的時候請大家小聲討論，不要影響到其他班級的上課,。

5分鐘后,，

(女)：好的，大家請安靜,，時間到!當(dāng)上來簽名字時,，請按順序排好隊(duì)，帶好自己的水彩筆,，統(tǒng)一由我的右手邊上臺,，從左手邊下臺。我宣布承諾開始!

兩個主持人一齊商定好上臺的秩序,。并宣布上臺順序,。每個小組承諾完，下臺時,，由家長代表給貼個鼓勵的小粘貼,。

簽訂完后,，由主持人將承諾書交給班主任。并邀請班主任和其他老師講話,。

結(jié)束語：

(齊)：同學(xué)們,，期望大家在新的學(xué)期中能遵守自己的承諾，尊敬老師,，用自己的實(shí)際行動來感謝老師的辛勤工作,。本次班會圓滿結(jié)束!(大家鼓掌)

教師節(jié)主題班會主持詞串詞 教師節(jié)主題班會主持詞一個人篇二

(齊)：老師們，同學(xué)們：

大家好!三年級四班的主題班會現(xiàn)在正式開始!(大家鼓掌)

(女)：劉毅翔,，知道明天是什么日子嗎?

(男)：當(dāng)然知道!明天就是第xx個教師節(jié)了,。這也是我們上學(xué)以來的第三個教師節(jié)。

(女)：同學(xué)們在這兩年里,，我們從懵懂少年成長為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,，這一切的進(jìn)步都與誰的辛勤工作分不開啊?(等待同學(xué)們的回應(yīng))

(男)：是啊!在這個特別的日子里讓我們一起祝福她們：(全班同學(xué)一起)節(jié)日快樂，身體健康!

(女)：往年的教師節(jié)咱們總是用爸媽給的零用錢購買一些小禮物送給老師,，可是我總覺得這并不能真正表達(dá)我們尊敬老師,、感謝老師的心意!

(男)：任香霖，今年我們不如送給老師一份難忘又有意義,，而且是通過我們自己努力,，真正代表我們心意的禮物!

(女)：哦，說來聽聽!

(男)：咱們?nèi)嗤瑢W(xué)一起給老師做一份承諾,，承諾在新的學(xué)期里專心聽講,、認(rèn)真完成作業(yè)、遵守紀(jì)律,、關(guān)心集體!讓這份承諾作為教師節(jié)的禮物,。

(女)：同學(xué)們，你們說劉毅翔的這個主意怎么樣啊?(等待同學(xué)們的反應(yīng))

(齊)：那我們趕快以小組為單位,，在老師面前,，鄭重的承諾吧!

(女)：我宣布一下簽訂承諾書的秩序：首先以每個小組長舉手的先后，確定每個小組上臺來簽訂承諾書的順序;其次每個組一起簽訂承諾書后,，由組長帶領(lǐng)一起讀一遍承諾的內(nèi)容,，當(dāng)做承諾的時候請大家把右手放到我們的心臟的位置。(主持人做一下這個動作)

(男)：還有如果小組內(nèi)有同學(xué)不想簽訂承諾書的,，其他組員要了解他不想簽的原因,，大家一起為他打氣，爭取小組成員一起上臺來簽訂!大家說好不好?(等待同學(xué)的回應(yīng))

(女)：好的,，現(xiàn)在允許各小組有5分鐘的討論時間,，時間到后我會宣布開始!討論的時候請大家小聲討論，不要影響到其他班級的上課,。

5分鐘后,，

(女)：好的,，大家請安靜，時間到!當(dāng)上來簽名字時,，請按順序排好隊(duì),，帶好自己的水彩筆,統(tǒng)一由我的右手邊上臺，從左手邊下臺,。我宣布承諾開始!

兩個主持人一起商定好上臺的秩序,。并宣布上臺順序。每個小組承諾完,，下臺時,，由家長代表給貼個鼓勵的小粘貼。

簽訂完后,，由主持人將承諾書交給班主任,。并邀請班主任和其他老師講話。

結(jié)束語：

(齊)：同學(xué)們,，希望大家在新的學(xué)期中能遵守自己的承諾,，尊敬老師，用自己的實(shí)際行動來感謝老師的辛勤工作,。本次班會圓滿結(jié)束!(大家鼓掌)

教師節(jié)主題班會主持詞串詞 教師節(jié)主題班會主持詞一個人篇三

乙：春風(fēng)化雨引萬道清泉潤祖國花朵

甲：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂

乙：春去秋來,，你們迎來一張張稚嫩的笑臉；放飛一顆顆堅(jiān)實(shí)的心靈,。

甲：年復(fù)一年，我們傳遞著人類文明的成果,；造就著祖國未來的棟梁,。

乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一,。

甲：我一直堅(jiān)信,，教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。

乙：你們辛勤地工作,，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈,。

甲：我們忘我地付出，讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印,。

乙：因此,，你們應(yīng)當(dāng)過上一個最最愉快的節(jié)日。

齊：xx中學(xué)慶祝第n個教師節(jié)活動現(xiàn)在開始,。

甲：我是一棵綠樹,，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里,，茁壯成長,。天的深情,，地的厚愛，銘刻在我心里,，生生世世,，永不忘懷。敬愛的老師,，您的教誨如春風(fēng),，似瑞雨，永銘我心,。我虔誠地祝福您：安康,，如意！

乙：有人說老師是紅燭,，照亮了別人燃燒了自己,，還有人說老師是春蠶，為別人吐盡最后一根銀絲,。

甲：有人說老師是渡工,，方便了別人勞苦了自己，還有人說老師是人梯,，為別人直到染盡兩鬢風(fēng)霜,。

甲乙：其實(shí)，老師是永遠(yuǎn)閃爍的明星,，他們的智慧在學(xué)子們的身上得到傳承,，老師是奔騰不息的江河，他們的熱血在學(xué)子們身上澎湃沸騰,。

同學(xué)們讓我們勤奮學(xué)習(xí),，用最優(yōu)秀的成績回報我們辛勤的老師。讓我們一起道一聲“老師,，您辛苦了,！”老師，祝您節(jié)日快樂,！

甲：最后我們忠心祝愿全體老師在新的一個學(xué)年里,，工作順利，身體健康,！

教師節(jié)主題班會主持詞串詞 教師節(jié)主題班會主持詞一個人篇四

尊敬的各位來賓,，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：上午好!

“寧有類乎,，因材施教琢璞玉;鄉(xiāng)之藪也，積水成淵注碧潭?！霸趯庎l(xiāng)這片神奇的土地上,，矗立著一所美麗、典雅,、溫馨的學(xué)校----三湘名校,，x中學(xué)!x中學(xué)是寧鄉(xiāng)縣第一家基礎(chǔ)教育民辦學(xué)校。

我們學(xué)校已經(jīng)創(chuàng)辦十二年,，十二年的磨礪,，十二年的輝煌!我們已經(jīng)成為中國民辦教育百強(qiáng)學(xué)校!

豐碩的成果，驕人的業(yè)績離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷,，離不開學(xué)校教職員工的辛勤耕耘,，離不開x學(xué)子的勤學(xué)苦練，離不開各位家長的鼎力支持!在此,，我們表示深深的感謝和崇高的敬意!

“玉琢成大器,，潭清育俊才”，在這個收獲的季節(jié)里,，我們迎來了第xx屆教師節(jié)!今天我們x中學(xué)全體教職員工,、全體學(xué)生歡聚在一起，歡慶我們的節(jié)日!

蒞臨本次大會的領(lǐng)導(dǎo)有：

x中學(xué)董事x先生,，x中學(xué)執(zhí)行校長黃習(xí)賢先生;

讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

現(xiàn)在我宣布：x中學(xué)xx年教師節(jié)頒獎典禮正式開始!

x中學(xué)xx年教師節(jié)頒獎典禮儀式程序

一,、升國旗，奏國歌,。

二,、校長致開幕詞。有請x中學(xué)執(zhí)行校長黃習(xí)賢先生致開幕詞,。

謝謝黃校長!

三,、學(xué)生致慰問信。有請小學(xué)部少先隊(duì)員代表,。

四、宣讀表彰決定,。有請x中學(xué)董事x先生,。

五、頒獎,。有請小學(xué)部副校長黎英女士宣讀頒獎詞,。

六、獲獎教師代表致答謝詞,。有請初中部老師代表,。

七、新教師代表發(fā)言。有請高中部新老師代表,。

八,、董事長講話。有請x中學(xué)董事長劉其武先生,。

九,、禮成。

x中學(xué)xx年教師節(jié)頒獎典禮到此結(jié)束!謝謝大家!

有請領(lǐng)導(dǎo)退場

請老師們先行退場

請各部組織學(xué)生有序退場

教師節(jié)主題班會主持詞串詞 教師節(jié)主題班會主持詞一個人篇五

玉：九月的陽光格外燦爛,，

競：九月的天空分外明媚,，

書：又是丹桂飄香的季節(jié)，

睿：又是天高云淡的秋季,。

玉：教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來,，

競：教師——人類靈魂的工程師，

書：教師——太陽底下最光輝的職業(yè),，

齊：您用勤勞和智慧開啟著一代又一代人的心靈,。

玉：今天，我們歡聚一堂,，一起祝福天下的老師,。

齊：祝愿老師們節(jié)日快樂，幸福安康,。149班“老師,，謝謝您”主題班會現(xiàn)在開始。

玉：在人類的歷史長河中,，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后,、繼往開來的光榮使命。無論是領(lǐng)袖,、將軍,、作家、科學(xué)家,，還是普通勞動者,，在他們的成長過程中，都受到過教師的教誨與啟迪,，都凝結(jié)著教師的心血和汗水,。

競：是您，把我們從懵懂帶入成熟,，從無知變得學(xué)有所長,；是您，領(lǐng)著我們看到了天有多高,，地有多遠(yuǎn)……您親切的話語,，永遠(yuǎn)在我耳畔回蕩,。

書：是您，把我引入知識的殿堂,，是您,；為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我們從您的手中接過接力棒,，我們的生命在您的注視下開始閃光,。

睿：老師，您辛苦了,！讓這一張張卡片帶去我們誠摯的問候,。（音樂起，接下來的十分鐘,，請同學(xué)制作好賀卡）

玉：一張張賀卡代表了我們對您的濃濃謝意和深深祝福,！祝您節(jié)日快樂！祝您健康幸福,！接下來,，請欣賞心涵組合的詩朗誦《老師，您好,！》掌聲歡迎,！

竟：唱不盡贊美的歌，寫不盡感恩的詩行,。下面請欣賞功夫熊貓,、萬鈺、劉也帶來的小品《師生之間》,。

書：老師,，加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn),！詩詞歌賦,，頌不完對您的崇敬！老師,，在您的節(jié)日里,，讓我們?yōu)槟璩?！請欣賞童心組合帶來的歌曲《園丁與森林》和譚詠陽,、王琦同學(xué)帶來的歌曲《茉莉花》。

睿：聽完優(yōu)美悅耳的歌曲,，讓我們一起步入變化萬千的魔法世界,，請欣賞魔術(shù)達(dá)人周觀全,、劉書行同學(xué)帶來的精彩表演,。

玉：魔術(shù)表演已經(jīng)結(jié)束，你們是不是還意猶未盡啊,！讓我們一起期待他們下一次的表演吧,！接下來，由s-h-j組合為我們帶來聲情并茂的詩朗誦《感謝您,，老師》,。

競：你們看，我們的灰太狼組合迫不及待的想送上他們精心準(zhǔn)備的小品,，大家掌聲歡迎,！

睿：看完小品讓我們再來欣賞廖婧、岳婷帶來的詩朗誦《老師,，您辛苦了》,。

書：欣賞了這么多精彩的節(jié)目，在這個特別值得紀(jì)念的日子里,，同學(xué)們,，你們是不是有很多話要對老師說啊,？（請全班同學(xué)一一表達(dá)最想對老師說的話）

睿：九月,，屬于老師。老師,，屬于九月,。

玉：您像一支紅燭，為我們獻(xiàn)出了所有的光和熱,！

競：您像辛勤的園丁,，培育我們成長！

書：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,，鮮花奉獻(xiàn)給山野,，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師,？

玉：我們只有更加努力地學(xué)習(xí),，愛祖國、愛學(xué)校,、愛身邊的每個人,，才能回報您的辛勤付出和教誨！

競：師恩永不忘,。老師,，謝謝您！

教師節(jié)主題班會主持詞串詞 教師節(jié)主題班會主持詞一個人篇六

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

一,、贊

甲：是誰，播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢幻,？

乙：是誰,，耕耘遍野燃燒的心愿？

合：是您,，我們敬愛的老師,！

丙：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆,。

?。毫魈实暮顾托难。谛@里把希望澆灌,。

甲：又是丹桂飄香,、天高云淡的秋季，老師開始了辛勤的耕耘,，我們開始了新的學(xué)年,。

乙：第xxx個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。

丙：難忘的學(xué)生時代,，難忘的恩師,！

丁：在這歡樂的時刻,，請讓我們一起祝福天下的老師--

（齊）：祝福老師節(jié)日快樂,，身體健康！

甲：您用青春寫出無悔的人生,。

乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇,；

丙：您的愛，我們永遠(yuǎn)也報答不完,，

?。鹤屛覀兩钌畹叵蚰弦还鎿吹貑柡蛞宦?-

合：老師您好,！

甲：《謝謝您,，老師》主題班會現(xiàn)在開始。

二,、話

男：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”。老師,，您守著一方凈土,，勤耕三尺講臺；您用粉筆揮灑激情,，用生命熔鑄崇高,；您默默無聞,，您無怨無悔。

女：從您的身上,，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn),，什么是言傳身教,，什么是永恒的真善美……在這特別值得紀(jì)念的日子里，老師,，我們有很多話要對您說,，下面，我們暢所欲言,，說出自己心里的感激和祝福吧,。

（依次點(diǎn)學(xué)生起來，可以介紹自己的作品,，如：板報,，繪畫，手工,，并說說自己的心里話）

男：尊師,，愛師不能只停留在口頭上，下面請同學(xué)們說一說：我們應(yīng)該有怎樣的實(shí)際行動才能不辜負(fù)老師的期望呢,？請同學(xué)們討論討論,。

三、頌

女：您吸引著我們求知的目光,；您讓知識的清泉丁冬作響,。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行……老師啊,，我怎能把您遺忘,！

男：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐,。老師,！在您的節(jié)日里，您的孩子們,，為您而頌歌,，為您而吟唱！大家掌聲歡迎,！

（請表演詩朗誦和歌曲的同學(xué)上臺表演）

第一首詩歌

1組：老師是石,，敲出星星之火；

2組：老師是火,，點(diǎn)燃生命之燈,；

3組：老師是燈,，照亮前進(jìn)之路；

4組：老師是路,，引你走向輝煌,。

1組：感謝恩師，感謝您們的諄諄教誨,；

2組：贊頌恩師,，贊頌?zāi)鷤兊拿篮眯撵`；

3組：銘記恩師,，記住您陪伴我們成長的所有日子,；

4組：祝福恩師，祝福高尚的您們永遠(yuǎn)健康,，歡樂,！

第二首詩歌

謝謝您，老師

您教給我們“學(xué)而不思則惘,，思而不學(xué)則殆”,。

您教給我們“敏兒好學(xué)，不恥下問”,。

您教給我們“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”。

您教給我們“己所不欲,，勿施于人”,。

您教給我們知識，教我們學(xué)做人,。

老師啊,，是您用雙臂擎起了我們的明天。

我要說聲“謝謝您,！”

我們要說聲：“謝謝您,，老師！”

四,、演

女：桃李滿天下,，春暉遍四方。師恩重如山,，學(xué)生怎能忘,。一句句感人的詩句，一首首動人的歌曲,，獻(xiàn)給我們敬愛的老師,，祝福您，萬事如意，身體健康,！

男：您是春天的第一縷春風(fēng),；您是夏天的第一場甘露；您是秋天的第一束陽光,；您是冬天的第一場雪花,。在您的節(jié)日里，真誠地道一聲：老師,，謝謝您,！您辛苦了！

（下面請才藝表演的同學(xué)上臺表演,，大家歡迎！）

五,、唱

男：在煙波浩淼的大海上,，你是鼓滿我船帆的一陣風(fēng)，載著我駛向遙遠(yuǎn)的彼岸,。

女：無論我們走到哪里,，也難忘您久久凝望的目光，那股無比的親切和豪情在心海中放歌,。今天讓我們一起放聲歌唱吧,！

（在合唱《歌聲與微笑》中結(jié)束本次班會）