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班會(huì)主持稿篇一

開場(chǎng)詞：

主持人(女)：泱泱漢邦,，炎黃子孫暢想中國(guó)夢(mèng)

主持人(男)：莽莽神州，華夏兒女振興巨龍魂

主持人(女)：11月,，發(fā)表了“中國(guó)夢(mèng)”的重要講話,，指出實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想,。

主持人(男)：這個(gè)夢(mèng)想,，凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益,，是每一個(gè)中華兒女共同的期盼,。

主持人(女)：我們有梁?jiǎn)⒊纳倌曛袊?guó)激發(fā)我們的雄心

主持人(男)：我們有周周恩來(lái)的為中華之崛起而讀書指引我們的方向

合：更有毛澤東橘子洲頭的滿懷豪情激勵(lì)我們奮斗。

主持人(女)：當(dāng)年萬(wàn)戶侯,，皆已成糞土,，我經(jīng)管學(xué)子，恰風(fēng)華正茂,。

主持人(男)：如今中國(guó)夢(mèng),，已在浪尖頭，看經(jīng)管學(xué)子,，指點(diǎn)江山,。

主持人(女)：：下面我宣布：

合：本次班會(huì)正式開始,。

結(jié)束語(yǔ)：

主持人(女)：天下沒(méi)有不散之筵席,。

主持人(男)：班會(huì)無(wú)限好，只是近鈴聲,。下面我宣布：本次班會(huì)圓滿結(jié)束,，大家晚安!

看過(guò)中國(guó)夢(mèng)主題班會(huì)主持人主持詞的人還看了：

班會(huì)主持稿篇二

尊敬的各位老師,、同學(xué)們：

早上好!

首先請(qǐng)問(wèn)大家三個(gè)問(wèn)題：

一、當(dāng)你身體不舒服,，但又要在學(xué)校用餐時(shí),，你會(huì)怎么辦?

二、午餐時(shí),，看到自己不喜歡的食物,，你又會(huì)怎么辦?

三、與家人一起出外就餐,，吃不完的食物,，你是怎么處理的?

同學(xué)們，這幾個(gè)日常生活中的小問(wèn)題,，折射出每個(gè)人對(duì)糧食的基本態(tài)度珍惜或是浪費(fèi),。其實(shí)在日常生活中，經(jīng)?？煽吹嚼速M(fèi)糧食的現(xiàn)象,。也許你并未意識(shí)到自己在浪費(fèi)，也許你認(rèn)為這一點(diǎn)點(diǎn)不算什么,，也許你仍然認(rèn)為我們的祖國(guó)地大物博,，物產(chǎn)豐富?？墒乾F(xiàn)實(shí),，卻給我們一個(gè)沉重的回答!由于近年來(lái)人們的生活越來(lái)越好，節(jié)約一詞在大家心目中被日漸忽視和淡忘,，要知道,，我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó)，雖然糧食近年均增產(chǎn),，但人均糧食占有量長(zhǎng)期處于較低水平,。我國(guó)糧食緊張，成為世界最大的糧食進(jìn)口國(guó),，因此,，提倡節(jié)約糧食，杜絕糧食有著特別重要的意義,。

浪費(fèi)糧食不但造成經(jīng)濟(jì)的損失,，對(duì)一個(gè)人道德上的.影響更加深遠(yuǎn)。一位著名的作家曾說(shuō)過(guò)：我可以舍得用很多錢去幫助別人,，卻舍不得把一個(gè)好好的東西或事物丟棄,。我不是為了錢而節(jié)約，而是為了節(jié)約而節(jié)約。節(jié)儉是品德,，是一種操守,、品質(zhì)和文化。

鋤禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土,，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦我們從小就已經(jīng)熟讀于心,，也知道一粒糧食從播種到加工成糧食,，要經(jīng)過(guò)至少20道程序，多不容易啊!

同學(xué)們,，行動(dòng)起來(lái),，愛(ài)惜糧食，杜絕浪費(fèi),，讓我們?cè)僖淮位仡櫼幌聨c(diǎn)：

一,、樹立正確的觀念，以節(jié)約為榮,，浪費(fèi)可恥,。

二、珍惜糧食,，適量用餐,，避免剩飯，減少浪費(fèi),。吃多少盛多少,。比如：盛飯時(shí)告訴老師自己能吃多少，吃完了不夠再添,，不要一次盛得太多,，導(dǎo)致吃不完浪費(fèi)。

三,、不偏食,，不挑食。要知道每種食物都有不同的營(yíng)養(yǎng),，無(wú)論是否喜歡,，都盡量把盛在自己碗里的食物吃完。

四,、看到浪費(fèi)的現(xiàn)象要勇敢地勸阻,。

五、做節(jié)約義務(wù)宣傳員,，向家人,、朋友宣傳節(jié)約糧食,，杜絕浪費(fèi)。在外出就餐時(shí),，盡量按食量點(diǎn)餐，實(shí)在吃不完就打包,。

同學(xué)們,，一粥一飯，當(dāng)思來(lái)自不易;半絲半縷,，恒念物力為艱,。希望大家行動(dòng)起來(lái)，讓珍惜糧食,，杜絕浪費(fèi)成為共同的追求,，讓節(jié)約這一傳統(tǒng)美德在育英綻放光芒!

班會(huì)主持稿篇三

（1.開始）

男：尊敬的各位來(lái)賓

女：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家好

男：六年時(shí)光匆匆忙忙

女：好似消息緩緩流淌

男：我們宣布

女： 做一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生 主題班會(huì)

合：現(xiàn)在開始

（2.回憶）

男：過(guò)去的五年中，我們有沖突,、有歡笑,，但更多的是我們積極努力、團(tuán)結(jié)向上的互助身影,。

女：過(guò)去的五年中,，我們一起度過(guò)了這人生中最難忘的時(shí)光。 男：下面我們一起來(lái)回憶一下過(guò)去我們?cè)谝黄瘘c(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光,。 （ppt播放班級(jí)合照,，主持人退下）

（每學(xué)科代表交流學(xué)習(xí)感受）

（3.珍惜）

男：那么我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么做，由該珍惜什么,？ 女：請(qǐng) 為大家來(lái)講述《 》

（主持人退下,， 說(shuō)完朗誦直接上）

（4.展望）

男：回顧以前

女：珍惜現(xiàn)在

合：展望未來(lái)

男：回首過(guò)去，我們思緒紛飛,，感慨萬(wàn)千

女：立足今日,，我們胸有成竹，信心百倍

男：展望未來(lái)

女：我們引吭高歌,，一路歡笑

男：我們追逐夢(mèng)想,，歡樂(lè)起航

女：關(guān)于未來(lái)

男：關(guān)于夢(mèng)想

女：我們都有自己的理解

男：下面請(qǐng) 同學(xué)和大家一起交流自己的理想，自己的夢(mèng)想

（5.結(jié)束）

男：讓我們?cè)谶@悠揚(yáng)的歌聲中結(jié)束今天的班會(huì)女：請(qǐng)聽合唱《海港之夜》

（合唱團(tuán)同學(xué)上）

男：同學(xué)們,，我們馬上就要畢業(yè)了 女：現(xiàn)在,，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí) 男：大家要努力爭(zhēng)做最好的自我!

女：今天的 做一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生 主題班會(huì)

男：到此結(jié)束！

班會(huì)主持稿篇四

主持人：同學(xué)們,，生活中難免會(huì)有困難,、苦悶，甚至是被人冤枉,、傷害的時(shí)候,，這時(shí)我們需要朋友第一時(shí)間送出關(guān)懷，更需要一顆寬容的心。 乙：雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋,，比海洋更寬闊的是天空,，比天空更寬闊的是胸懷”。

主持人：：是的,，寬容是一種美德,，也是我們的快樂(lè)之本，多一些寬容我們的生命就會(huì)多一份空間,，多一份溫暖和多一份陽(yáng)光,。

主持人：初一（11）班主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

主持人：寬容是仁愛(ài)的光芒,，是對(duì)別人的釋懷,，更是對(duì)自己的善待。

主持人：寬容是非凡的氣度,，寬廣的胸懷,，是對(duì)事的包容和接納。

主持人：寬容決不是姑息,、放縱,，更不是懦弱、無(wú)能,。

主持人：寬容是通悟了社會(huì)人生之后,，所獲得的那份從容和高貴的品質(zhì)，是對(duì)他人的尊重和理解,。

主持人：我們的生活中寬容是什么呢,？也請(qǐng)大家談?wù)剬?duì)生活中寬容的理解。

（1）寬容是一種善意,，就是要人善意地對(duì)待別人和生活周圍所發(fā)生的事,，它不是“以小人之心度君子之腹”，而是從別人的角度去理解事情所以發(fā)生的理由,。

（2）是友誼,，朋友間沒(méi)有了寬容就沒(méi)有了友誼，只有有了友誼,，才能有更多的朋友,。

（3）是力量，團(tuán)結(jié)就是力量,，集體成員間沒(méi)有寬容謙讓,、友好的個(gè)性品質(zhì)，就不可能形成團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的班集體,。

（4）是親情,，家人之間如果沒(méi)有寬容之心,，就容易鉆進(jìn)求全責(zé)備的死胡同。

1,、在公共汽車上,，別人無(wú)意踩了我的腳，我會(huì)

2,、喜歡的新文具盒被同桌不小心碰到地上摔壞了,，我會(huì)

3、在飯桌前,，奶奶不小心把菜湯濺到我喜愛(ài)的裙子上，我會(huì)

4,、鄰居家忙著裝修,，堆在門口的施工材料影響了人們的出入，我會(huì)

5,、當(dāng)我辛辛苦苦地做完一件事卻得不到認(rèn)可和賞識(shí)時(shí),，我會(huì)

6、如果我的同桌是位爭(zhēng)強(qiáng)好事的人,，我會(huì)

7,、如果我遇到總喜歡對(duì)別人百般挑剔而不顧他人情緒的搭檔時(shí)，我會(huì)

8,、課時(shí),，老師為照顧基礎(chǔ)較差的學(xué)生而把講課的速度放慢，我會(huì)

主持人：下面我們做一個(gè)心理小游戲：白紙上的黑點(diǎn),。 1,、出示白紙 主持人：下面我們來(lái)考考大家的視力。 主持人：同學(xué)們,，你們看到了什么,？ 2、主持人：同學(xué)們,，如果黑點(diǎn)代表一個(gè)人的缺點(diǎn),，白紙代表一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，這時(shí)候,，你又想到了什么,？ 3、學(xué)生發(fā)言：在日常生活中我們關(guān)注的往往是別人的缺點(diǎn),，而忽視了別人的優(yōu)點(diǎn),。就如同我們看到的這張紙一樣。大家只注意到了上面的黑點(diǎn),，卻沒(méi)注意到這張紙還有一大片白色的'地方呢,。 主持人：當(dāng)你死死地盯住一個(gè)人的缺點(diǎn)的時(shí)候,，他的優(yōu)點(diǎn)就像白色的背景一樣，被我們忽略了,。同樣的,，我們也不能因?yàn)橐粋€(gè)人有了缺點(diǎn)就忽視她所有的優(yōu)點(diǎn)。所以,，正確,，全面地看問(wèn)題、看一個(gè)人,，這也是一種寬容,。

主持人：我們?cè)倏磳捜莸脑瓌t

主持人的提問(wèn)方式：讀一題，請(qǐng)舉手的同學(xué)回答,，然后問(wèn)全班同學(xué)：“大家同意嗎,？” 1、主持人： 如果某位同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè),，老師睜只眼閉只眼,，不管也不問(wèn)，老師的這種做法,，是不是寬容的表現(xiàn)呢,？ 不是，這是沒(méi)有責(zé)任感,！ 2,、主持人：主持人：如果有同學(xué)破壞學(xué)校的花草樹木，我們看到了也當(dāng)做不知道,，這是寬容嗎,？ 不是，這是在放任那些不自覺(jué)遵守校規(guī)的同學(xué),！ 3,、主持人：班里的桌椅歪了，地上還有垃圾,，同學(xué)們看到了都不管,，心想：就讓它臟讓它亂好了！這是寬容嗎,？ 不是,，這是沒(méi)有集體榮譽(yù)感，自私,！ 4,、主持人：考試的時(shí)候，同桌不會(huì)寫,，偷看我的,，我很配合的把試卷給他看,，這是寬容嗎？ 不是,，這是在害他,！ 主持人： 所以，同學(xué)們,，寬容不是無(wú)限度的放任,。 主持人：寬容也要適度，寬容也要有原則,。

主持人：你知道一些關(guān)于寬容待人的名言嗎,？

主持人：“你擁有一顆寬容的心嗎？如果有,，請(qǐng)為自己喝彩,。如果沒(méi)有，請(qǐng)你在以后的生活中,，學(xué)會(huì)寬容,，以微笑待人,。在我看來(lái),，寬容不單單只是一種美德，還是一種對(duì)自己的心靈安慰,。因?yàn)?，在你寬容了別人的同時(shí)，自己的心里,，其實(shí)也得到也解放，你不必再為吵架或不和而煩惱,，因?yàn)槟闶且粋€(gè)寬容的人,。而事實(shí)上也證明，一個(gè)寬容的人,，他在生活中是愛(ài)大家尊敬的。再說(shuō)微笑,，相信大家都喜歡與愛(ài)笑的人在一起吧,！讓我們學(xué)會(huì)寬容吧,！

主持人：下面請(qǐng)班主任孫老師做班會(huì)總結(jié)。

班會(huì)主持稿篇五

開場(chǎng)白：（b）種子伴著春天的希望突破泥土,，萌發(fā)出新芽,。

（a）新芽肩負(fù)著成長(zhǎng)的責(zé)任,，你追我趕,，長(zhǎng)成樹苗,。

（b）樹苗懷揣著一顆對(duì)大地奉獻(xiàn)的心，伸枝擴(kuò)葉,，遮出一片陰涼

（a）而當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過(guò)樹梢,，它知道他的責(zé)任就是用累累的碩果回報(bào)大地。

b：尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們（和）大家晚上好,。

b：臨沂一中高二一班主題班會(huì)（和）現(xiàn)在開始,。

a：這次班會(huì)的題目是泛舟學(xué)海，一心壯志終為酬報(bào)國(guó),。

a：接下來(lái),，讓邢馳等同學(xué)帶我們坐上時(shí)光機(jī)，回顧成長(zhǎng)的歷程吧,，有請(qǐng)表演者,。

b：同學(xué)們的真知灼見(jiàn)可謂肺腑之言，對(duì)是期望,，是來(lái)源于家庭老師再或者是國(guó)家對(duì)我們的期望,，伴隨我們成長(zhǎng)。那這期望對(duì)我們意味著什么,？下面請(qǐng)看話劇《成長(zhǎng)》,，有請(qǐng)表演者。

b：現(xiàn)在開始討論,。

a：同學(xué)們討論的都很激烈,，那么有哪些同學(xué)愿意發(fā)表自己的見(jiàn)解,。

a：對(duì)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。少年的力量不可限量,，為此我們身上肩負(fù)著復(fù)興中華的偉大的歷史使命,，這就賦予了現(xiàn)在的我們,，一種不可推卸的責(zé)任——好好學(xué)習(xí)。

b：領(lǐng)會(huì)了我們現(xiàn)在的責(zé)任,，我們?cè)撛趺醋?？壯志豪情就化作學(xué)習(xí)宣言,，向?qū)ξ覀兗挠柘Ｍ母改咐蠋焽?guó)家表明決心吧。現(xiàn)在有請(qǐng)學(xué)生代表徐竑煜尤元?jiǎng)偵吓_(tái)帶領(lǐng)我們宣誓,。

a：謝謝徐竑煜和尤元?jiǎng)偟?宣誓。

b：作為學(xué)生我們的主要責(zé)任是學(xué)習(xí),，社會(huì)生活中每個(gè)人都有自己的責(zé)任,，他們都在平凡的崗位上做著不平凡的事情,，奉獻(xiàn)著自己的青春與熱情,。

a：接下來(lái)讓我們看一組圖片，走進(jìn)平凡,，感受奉獻(xiàn),。

b：奧運(yùn)賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們奉獻(xiàn)的是超越自我的勇氣,。

生死一線上,，公安干警們奉獻(xiàn)的是舍我其誰(shuí)的精神。

邊疆哨所上,，戰(zhàn)士們奉獻(xiàn)的是對(duì)國(guó)家養(yǎng)育之恩的回報(bào),。

a：大家是否還記得一首歌，歌詞中寫道,，’長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,，玫瑰奉獻(xiàn)給愛(ài)情，白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng),，江河奉獻(xiàn)給海洋,。下面有請(qǐng)小合唱隊(duì)帶來(lái)《奉獻(xiàn)》,。

a：同學(xué)們精神難能可貴，讓我們?cè)谝院蟮纳钪袑W(xué)會(huì)奉獻(xiàn),，學(xué)會(huì)分享,，體會(huì)奉獻(xiàn)的快樂(lè)。

相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì)后一定收獲很多有誰(shuí)愿意分享一下自己的感受呢,？

b：同學(xué)們的感受都很深刻,，下面有請(qǐng)班主任上臺(tái)。

b：班主任的話意味深長(zhǎng),，讓我們帶著期望承擔(dān)起自己的責(zé)任,，奉獻(xiàn)出我們生命的精華，唱出一首無(wú)悔的歌,，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立,，唱出我們的《壯志雄心》。

結(jié)束語(yǔ)：

a：同學(xué)們,，告別今天,，我們將站在新的起點(diǎn)……

b：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景,。

a：今天的主題班會(huì)到此結(jié)束,。

和：再次感謝各位老師的到臨。

班會(huì)主持稿篇六

一,、活動(dòng)目的：

１．通過(guò)這次主題班會(huì),，使學(xué)生了解中華上下五千年的悠久歷史

２．從一個(gè)個(gè)的歷史故事中明白做人的道理

二、活動(dòng)開展方式：

小品表演,、情景劇,、游戲問(wèn)答 激趣等形式

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1. 查閱有關(guān)的資料

2. 選兩名班會(huì)主持人,。

四,、活動(dòng)過(guò)程：

a：滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄,。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅,。

b：白發(fā)漁樵江渚上,，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢,，古今多少事,，都付笑談中。

a：歷史的長(zhǎng)河，波濤滾滾

b：偉人的故事,，細(xì)數(shù)不清

a：走進(jìn)歷史的畫卷

b：走進(jìn)古人的世界

合：五二班主題班會(huì)《走進(jìn)歷史的畫卷》現(xiàn)在開始,。

a：咦，炳子,，你在看什么呀,？

b：哦，我在看歷史故事書呢,，這篇《不打不相識(shí)》真精彩

a：切,，只是看書有什么意思呀，不如看看成功組表演的《不打不相識(shí)》的情景劇呢,。

b：謝鳴,，你知道中國(guó)古代有多少個(gè)朝代嗎？

a：那還真是記不太清楚了

b：嘿嘿,，那榮譽(yù)組的《歷史朝代歌》你可要好好的聽聽了

a：身為中國(guó)人,，你對(duì)咱們國(guó)家的歷史了解多少呢？成功組的問(wèn)題,，可是等待著咱們喲

b：同學(xué)們對(duì)歷史的了解可真多啊,，這不，領(lǐng)先組也不甘落后給大家?guī)?lái)了不同尋常的問(wèn)題,，大家一起來(lái)闖關(guān)吧,！

a：你知道越王勾踐當(dāng)年是怎樣刻苦自勵(lì)，發(fā)奮圖強(qiáng)的嗎,？來(lái)欣賞加油組帶來(lái)的歷史故事《臥薪嘗膽》,。

a：領(lǐng)略了中國(guó)歷史的神奇

b：體會(huì)了中國(guó)歷史的雄偉

a：很遺憾，我們這次主題班會(huì)已經(jīng)接近尾聲了

b：期待下次我們?cè)賮?lái)相聚吧,！

班會(huì)主持稿篇七

合：尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們。大家下午好,！財(cái)經(jīng)部“我的夢(mèng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

停頓3秒

甲：夢(mèng)想是石,，敲出星星之火,。

乙：夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈,。

甲：夢(mèng)想是燈,，照亮夜行的路。

乙：夢(mèng)想是路,，引你走到黎明,。

甲：一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像鳥兒沒(méi)有翅膀，就像天空沒(méi)有了太陽(yáng),。

乙：同學(xué)們,，還記得開學(xué)的時(shí)候我們看的“開學(xué)第一課”么？那里面有一句話就說(shuō)的很好“少年智則中國(guó)智,，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),，我們的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng),！”

甲：是啊,，作為炎黃子孫的我們應(yīng)該懷揣著這個(gè)時(shí)代賦予我們的期望，朝著自己的美好夢(mèng)想奮進(jìn),。

乙：此次班會(huì)活動(dòng)共有四個(gè)篇章,。分別是啟夢(mèng)、談夢(mèng),、尋夢(mèng),、圓夢(mèng)。

ppt放映

甲：好了,，周笑,，同學(xué)們還迫不及待的等著看四個(gè)篇章呢！ ppt放映

乙：好吧,，那就讓我們開啟夢(mèng)想之門,！有夢(mèng)想就有希望，有希望就有未來(lái),，下面請(qǐng)欣賞有 王朔 帶來(lái)的歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,。

結(jié)束后

感謝 王朔 給我們帶來(lái)的精彩的歌曲。我的未來(lái)不是夢(mèng),，可不是

只是嘴上說(shuō)說(shuō),，而是需要付出行動(dòng)的，不信我們看看下面的幾位,。

甲：下面讓我們欣賞于小龍等三名同學(xué)帶來(lái)的話劇《今天,、明天》。掌聲有請(qǐng),。

話劇結(jié)束后,。

甲：感謝 他們 給我們帶來(lái)的精彩演出，相信同學(xué)們都有收獲吧,，何為夢(mèng)想,？他重要嗎？讓我們進(jìn)入第二環(huán)節(jié)---談夢(mèng)來(lái)解答吧,。掌聲有請(qǐng)胡云給我們帶來(lái)的《我的夢(mèng),、職專夢(mèng)》演講,。

結(jié)束后

乙：感謝胡云給我們帶來(lái)的精彩演講，同學(xué)們想不想聽聽我們老師對(duì)夢(mèng)想的看法呢,？停頓 下面有請(qǐng)我們的 四位敬愛(ài)的老師給我?guī)?lái)的《青春需要夢(mèng)想》朗誦,。

結(jié)束后

甲：感謝四位老師給我們的啟迪。周笑你覺(jué)得我們最可愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)是誰(shuí)??？

乙：我當(dāng)然知道了，是我們的萬(wàn)書記,。

甲：那你想聽聽萬(wàn)書記上學(xué)時(shí)的夢(mèng)想嗎,？

乙：我當(dāng)然想聽了，同學(xué)們想不想,？停頓 好下面我們掌聲歡迎萬(wàn)書記上臺(tái)給我們談夢(mèng),。

乙：很遠(yuǎn)。

甲：如果讓你騎自行車去北京呢,？

乙：?。坎粫?huì)吧,。

甲：有的人就做到了,。

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甲：周笑其實(shí)我們同學(xué)追尋的夢(mèng)想同樣也很美好。

乙：真的嗎,？

甲：當(dāng)然,，不信我們看看。

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甲：周笑我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧,，我們每位同學(xué)心中都有一個(gè)夢(mèng)想,，或大或小，或近在咫尺,，或遠(yuǎn)在天邊,，但是我們都必須去付出行動(dòng)，正像一句話所說(shuō)“再長(zhǎng)的路,，一步步也能走完,，再短的路，不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá),?！蔽覀兊膲?mèng)想同樣一樣，不去努力永遠(yuǎn)也無(wú)法實(shí)現(xiàn),。

乙：是啊,，有夢(mèng)想就要去拼搏，愛(ài)拼才會(huì)贏,。讓我們踏上圓夢(mèng)之旅吧。

ppt放映

甲：最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方,，怎么能在半路就返航,。讓我們歡迎劉靜等5名同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《最初的夢(mèng)想》。

乙：同學(xué)們讓我們現(xiàn)在就開始付出行動(dòng),，拿起你手邊夢(mèng)想之星,，記錄下你的夢(mèng)想，把他們放在愿望墻上,，讓他們綻放光彩吧,。

寫愿望,，按班級(jí)上臺(tái)張貼。

乙：同學(xué)們?yōu)榱烁玫母斓膶?shí)現(xiàn)夢(mèng)想,，我們的班主任給我們每位同學(xué)精心準(zhǔn)備了一本夢(mèng)想手冊(cè)，我們要用他來(lái)記錄每天為夢(mèng)想而付出的努力,。

甲：夢(mèng)想墻將張貼在我們的教室里,，時(shí)刻激勵(lì)著我們，當(dāng)我們畢業(yè)時(shí)我不想為虛度年華而悔恨,，所以我宣誓,。

乙：我不想因碌碌無(wú)為而羞恥，所以我宣誓,。

全體同學(xué),，起立。ppt放映,。圓夢(mèng)宣誓

我宣誓：

在這神圣的時(shí)刻

在這莊嚴(yán)的殿堂

我用青春的名義宣誓

選擇了大海,，就去乘風(fēng)破浪；

選擇了藍(lán)天,，就去展翅翱翔,；

即使成功遠(yuǎn)在天邊，我也要勇往直前,，不畏艱難,；

即使失敗就在眼前，我也要堅(jiān)守信念,，挑戰(zhàn)極限,；

為了父母的微笑，努力拼搏每一天,；

為了恩師的厚望,，再苦再累我也無(wú)怨；

我自信,，我努力,，我成功,，我自豪！

不做懦弱的退縮,，不做無(wú)益的彷惶,；

舉胸中豪情，傾熱血滿腔,；

與雷霆碰杯,，同日月爭(zhēng)光；

我們注定成功!

我們必將輝煌,！

完畢,，坐下。

合：莊嚴(yán)的誓言已經(jīng)許下,，我們將時(shí)刻銘記,，今天在場(chǎng)的校領(lǐng)導(dǎo)和老師將見(jiàn)證：我們注定成功!我們必將輝煌！

老師們,，同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái)，并肩戰(zhàn)斗,，迎來(lái)我們美好明天,，迎來(lái)嵐山職業(yè)中專美好明天！今天的“我的夢(mèng)”主題班會(huì)到此結(jié)束,，下面掌聲有請(qǐng)竇校長(zhǎng)為我們做文化建設(shè)月啟動(dòng)儀式的動(dòng)員講話,！

班會(huì)主持稿篇八

尊敬的老師們：

下午好!

今天我們?cè)谶@里舉行團(tuán)結(jié)友愛(ài)主題班會(huì)。

男:正所謂"有緣千里來(lái)相會(huì),無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)"

女:我們有緣相識(shí)在初一(1)班這個(gè)大家庭里,我們盼望在這個(gè)集體中學(xué)有所成,。

男：盼望在同學(xué)中建立深厚的友誼,，找到自己的歸屬感。

女：盼望在這個(gè)集體中展示自己的風(fēng)采,，發(fā)揮自己的才能,。

男：流沙不能凝集成塔

女：建材的團(tuán)結(jié)卻能建立起巍峨的大廈

合：這種力量就叫做凝聚力。

男：現(xiàn)在我宣布初一(1)班團(tuán)結(jié)友愛(ài)風(fēng)雨同舟主題班會(huì)正式開始,。

女：什么是團(tuán)結(jié)呢?

男：哲學(xué)家說(shuō)：團(tuán)結(jié)是一種精神力量,，是一種結(jié)合美。

女：作家說(shuō)：是創(chuàng)意,，筆,、文字結(jié)合的精美詩(shī)篇。

男：舵手說(shuō)：是大家力挽狂瀾的默契配合,。

女：畫家說(shuō)：是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫,。

男：將軍說(shuō)：是指揮者運(yùn)籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合。

合：我們說(shuō)：團(tuán)結(jié)就是班集體里的互助互愛(ài),。在我們的生活中,，每時(shí)每刻都不離不開團(tuán)結(jié)友愛(ài),。

女：那么，大家知道哪些有關(guān)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的故事呢?

請(qǐng)欣賞李嘉碧同學(xué)的故事,。

李嘉碧：我給大家講個(gè)故事,，

一頭馱著沉重貨物的驢,，氣喘吁吁地請(qǐng)求只馱一點(diǎn)貨物的馬：幫我馱一點(diǎn)東西吧,，對(duì)你來(lái)說(shuō)，這不算什么,，可對(duì)我來(lái)說(shuō),，卻可以減輕不少負(fù)擔(dān)!

馬不高興地回答：你憑什么讓我?guī)湍泷W東西，我樂(lè)得輕松呢!

不久,，驢累死了,，主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上，這時(shí),，馬懊悔不已,。

女：感謝李嘉碧同學(xué)的精彩故事，你們知道這個(gè)故事講出了什么道理嗎?

男：的確,，千人同心,，則得千人力，萬(wàn)人異心,，則無(wú)一人之用,。我們整個(gè)班集體應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心，不然吃虧的是我們自己啊!

女：下面請(qǐng)欣賞勞嘉俊同學(xué)的表演,。

勞嘉?。何医o大家講個(gè)野雁的感覺(jué)。

女：感謝勞嘉俊同學(xué),，聽了這個(gè)故事,，讓我們對(duì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)有了更深的理解。

男：我深有同感,，這個(gè)故事讓我想到了一個(gè)漢字――人,，人字是一撇一捺，你是那一撇,，我是那一捺,，要兩個(gè)人才能寫成，如果人人光想自己那一撇與一捺,，那么人字永遠(yuǎn)組合不到一起,，一撇一捺，相互支撐,，合二為一,，這才成了人!而當(dāng)一群人聚在一起,，就是眾字。彰顯的是團(tuán)結(jié)一心,，眾志成城,。

女：接下來(lái)，讓我們以嘹亮的歌聲來(lái)表達(dá)我們對(duì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的理解,，請(qǐng)大家欣賞《團(tuán)結(jié)就是力量》,。

男：這首歌讓我想起了《詩(shī)經(jīng)》時(shí)的一句話：豈日無(wú)衣，與子同袍,。王于興師,，修我長(zhǎng)矛，與子同仇!豈日無(wú)衣,，與子同澤,。王于興師，修我戈戟,。與子偕作!豈日無(wú)衣,，與子同裳。王于興師,，修我甲兵,，與子偕行!看看哪個(gè)小組的同學(xué)能成為最優(yōu)秀的同袍呢：下面讓我們來(lái)做一個(gè)小游戲。

女：介紹游戲規(guī)則,。

男：玩這個(gè)游戲,，需要有什么精神才能勝出?如果我們只想著自己，而不屑與別人合作,，那么我們大家都知道這個(gè)組一定輸定了,。在一個(gè)集體里，每個(gè)人都一樣重要,，對(duì)他人應(yīng)該熱情相待,，而不能冷漠地推天。

班會(huì)主持稿篇九

根據(jù)中學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn),，選擇有代表性的事情,，使他們更進(jìn)一步的了解我們的祖國(guó)，并通過(guò)多種形式的表演來(lái)歌頌,、贊美祖國(guó),，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

二,、 活動(dòng)準(zhǔn)備

排練與主題活動(dòng)有關(guān)的詩(shī),、歌、快板、武術(shù)等

黑板中間畫著中國(guó)版圖,，上面寫著“祖國(guó)你好”幾個(gè)大字

三,、 活動(dòng)過(guò)程

主持人甲宣布開始：

無(wú)論走多遠(yuǎn)，我們都不能忘記我們是中國(guó)人;

無(wú)論到何時(shí),，我們都不能忘本,，我們是炎黃子孫。

生a,、b,、c：我們來(lái)畫一副畫獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)!背景音樂(lè)：《春江花月夜》

在黃河壺口的驚濤里

我聽到一種經(jīng)久不息的激情

在珠穆朗瑪峰的雪海中

我凝視一種千年未變的真純

在東方明珠的塔頂上

我感受一種傲視一切的目光

在兵馬俑的坑道里

我感悟一種雄渾和深沉

在異國(guó)他鄉(xiāng)升起的一團(tuán)烈火中

我體會(huì)一種祝福和真誠(chéng)……

哦，祖國(guó),，您是什么

您就是腳下這塊土地

曾經(jīng)是金戈鐵馬狼煙四起的山河

曾經(jīng)是秦漢雄風(fēng)大唐雄立的巨人

曾經(jīng)是八國(guó)洗劫崗樓林立的瘡痍

曾經(jīng)是赤地千里吃糠咽菜的土地

可是,，您又是百折不撓自強(qiáng)不息的熱土

如今,，你又是春風(fēng)浩蕩與時(shí)共進(jìn)的時(shí)代航母……

哦,，祖國(guó)

您不僅僅是960萬(wàn)平方公里的山河

從黑夜?fàn)砍龅囊唤z白發(fā)上

折射著您的滄桑和慈愛(ài)

從聞一多《死水》的綠波中

我看見(jiàn)了民族的苦難和崢嶸

從聯(lián)合國(guó)的講臺(tái)上

我聽見(jiàn)我們的代表發(fā)出的錚錚強(qiáng)音

在960萬(wàn)平方公里的版圖上

我聽到13億子孫的依戀和心聲……

您用鮮紅的五星紅旗

向世界注冊(cè)

哪里有炎黃子孫

那里就有深烙五星鋼印的靈魂

那里就有心儀長(zhǎng)城的胸懷

您用巨大的鐵錘鐮刀

向世界宣言

用鐵錘砸爛一個(gè)舊中國(guó)

也能用鐮刀收獲一個(gè)新中國(guó)

而屹立于世界的民族之林

您用三種洪亮而方音極濃的漢語(yǔ)

向世界發(fā)布著中國(guó)的進(jìn)程

--中國(guó)人民從此站起來(lái)了

--發(fā)展才是硬道理

塑造自己

跨入新時(shí)代，走進(jìn)新世紀(jì)

您在瞬息萬(wàn)變中追求著不變

您在不變中追求著千變?nèi)f化

在歷史中穿行的中華兒女

用拔地騰空的氣魄

用自己的激情和執(zhí)著

為您書寫著壯麗的現(xiàn)在和未來(lái)

祖國(guó)啊,，一切都可以變換

只有兒女對(duì)您的熱愛(ài)不改

只有兒女使您富強(qiáng)的決心不改

只有億萬(wàn)斯年黃河長(zhǎng)江的氣勢(shì)

還是那樣的洶涌澎湃

那樣的高揚(yáng),，那樣的一瀉千里

生a：我畫的是天安門，天安門是北京的象征,，讓我們共同創(chuàng)造和諧的明天,。我愛(ài)北京天安門。

生b：我畫的是家鄉(xiāng)美景,，川流不息的河流在奔跑,，枝頭的鳥兒在歌唱著，山川綿延不絕,，大地生機(jī)勃勃,，同學(xué)們，這就是我們美麗的祖國(guó),，我們愛(ài)家鄉(xiāng),，更愛(ài)偉大的祖國(guó)。

生c：我畫的是牡丹,，愿我們的祖國(guó)像牡丹花一樣美麗,，愿我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛。

主持人甲：什么地方四季常開鮮艷的花朵

主持人乙：什么地方到處充滿幸福和歡樂(lè)

主持甲,、乙合:祖國(guó),，偉大的祖國(guó)，美麗的祖國(guó),，請(qǐng)聽表演

《中國(guó),、中國(guó)，我愛(ài)你》,。

主持人甲：在我們寬廣的土地上,，有兩條河哺育了勤勞的中國(guó)人民,，那就是長(zhǎng)江和黃河;我國(guó)還有很多大山、江河,、名勝古跡,。最雄偉的是長(zhǎng)城。

主持人乙：我們的祖國(guó)地大物博,，物產(chǎn)豐富,，到處是一派欣欣向榮的景象。

主持人甲,、乙合：接下來(lái)請(qǐng)欣賞快板表演,。

長(zhǎng)江長(zhǎng)，黃河黃,，長(zhǎng)江長(zhǎng),，黃河黃，

兩條巨龍飛東方,，西有牛羊東有糧,。

一南一北奔騰急，中華民族搖籃地,，

看誰(shuí)先到太平洋,，文明古園四海揚(yáng)。

萬(wàn)里長(zhǎng)城萬(wàn)里長(zhǎng),，穿崇山,，過(guò)荒原，

全長(zhǎng)一萬(wàn)二千里,，壯麗山河名遠(yuǎn)揚(yáng),。

山海關(guān)至嘉峪關(guān)，五洲嘉賓夸奇跡,，

雄偉建筑古代創(chuàng),，長(zhǎng)城內(nèi)外建樂(lè)園。

春風(fēng)和煦輕輕拂,，紅日高照艷陽(yáng)天,。

漫步楊柳松江畔，我把祖國(guó)放眼看,。

偉大祖國(guó)幅員廣,，地大物博山水連。

總面積,，平方公里,，一千還零四十萬(wàn)，

如此廣茂的土地上，名山大川說(shuō)不完,。

今天我們兩個(gè)人,，就來(lái)說(shuō)說(shuō)山和川。

我們倆,，先來(lái)說(shuō)說(shuō)祖國(guó)的水,。我們倆，再來(lái)說(shuō)說(shuō)祖國(guó)的山,。

要說(shuō)水,，先得說(shuō)，長(zhǎng)江,、黃河,、松花江，

珠江,、遼河,、黑龍江，

青衣江,、嘉陵江,、烏蘇里江、新安江,，

汾河、渭水,、大運(yùn)河,，

大渡河、秦淮河,，

漓江,、岷江、瀾滄江,，

嫩江,、赤水、黃浦江,，

你別急,，你別忙，讓我們也說(shuō)說(shuō)祖國(guó)的山：

安徽有黃山,，南京有鐘山,。

重慶縉云山，青島有嶗山,。

臨潼有驪山,，新疆有天山。。

大小興安嶺,，成都有樂(lè)山,。

秦嶺、南嶺,、昆侖山,，

巫山、太行,、雪峰山,，

武夷、陰山,、長(zhǎng)白山,，

喜馬拉雅、祁連山,，

鞍山,、千山、阿里山,，

廬山,、武當(dāng)、雁蕩山,，

麥積山,、岳麓山、龜山,、蛇山,、井岡山，

山離不開水,，水離不開山,。

名山何止千千萬(wàn)，名水何止萬(wàn)萬(wàn)千,，

我們兩個(gè)舌頭快,，坐上火車也說(shuō)不完，

同學(xué)們要想長(zhǎng)知識(shí),，利用假期走出去,，

名山大川自己看，自己看!

兩個(gè)主持人深情朗讀：

天下興亡,，匹夫有責(zé) 顧炎武

愛(ài)國(guó)主義是千百年來(lái)鞏固與發(fā)展起來(lái)的對(duì)自己的祖國(guó)的一種最深厚的感情 列寧

為什么我的眼里常含著淚水,，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉--艾青

不要問(wèn)國(guó)家能為你做些什么，要問(wèn)你能為國(guó)家做些什么--肯尼迪

學(xué)生答：略歌曲《激情飛揚(yáng)》,。背景音樂(lè)

班主任總結(jié)：