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助理班主任總結(jié)報(bào)告 班主任助理總結(jié)(匯總15篇)

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助理班主任總結(jié)報(bào)告 班主任助理總結(jié)(匯總15篇)
時(shí)間:2023-10-23 16:43:02     小編:文鋒

隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,,報(bào)告使用的頻率越來越高,,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。通過報(bào)告,,人們可以獲取最新的信息,,深入分析問題,,并采取相應(yīng)的行動(dòng)。下面是我給大家整理的報(bào)告范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

助理班主任總結(jié)報(bào)告篇一

在我的認(rèn)識(shí)中,班主任助理充當(dāng)著學(xué)生工作中的重要角色,,要協(xié)助班主任工作,,管理班集體,,讓xx級(jí)的新生更好更快地適應(yīng)大學(xué)生活,引導(dǎo)新生熱情洋溢的投入大學(xué)生活,,把他們從迷失中拉出來,,擺脫迷茫,并讓他們感覺到我們學(xué)院這個(gè)大家庭的溫暖,。在我看來,,一名通過的班主任助理應(yīng)該這樣的一個(gè)人:

1、擁有正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀,政治立場(chǎng)堅(jiān)定;

2,、擁有強(qiáng)烈的責(zé)任心和責(zé)任感,,有足夠的耐心和耐性完成各項(xiàng)工作;能夠吃苦;

3、做事認(rèn)真細(xì)致,,能夠高品質(zhì)的完成各項(xiàng)工作;

5,、習(xí)慣,使新生們盡快的適應(yīng)大學(xué)生活;

6,、性格開朗向上,,熱情大方,有親和力;

7,、能夠積極協(xié)助班主任與指導(dǎo)員做好班級(jí)的各項(xiàng)工作,,積極配合學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng),聽從學(xué)院的號(hào)召,。

我認(rèn)為,,班主任助理的工作原則是:熱情、認(rèn)真,、承擔(dān)責(zé)任,、團(tuán)結(jié)、互助,。而我,,對(duì)于勝任這份工作充滿信心,不管任務(wù)多艱巨,,困難有多大,,我都會(huì)全力以赴,做到最好!為此,,我制定了一份詳盡的計(jì)劃書,,具體如下:

接待新生的前期準(zhǔn)備工作

由于此時(shí)新生尚未到來,所以要開始開展前期的準(zhǔn)備工作,并對(duì)新生接待當(dāng)日的具體事宜開展計(jì)劃和準(zhǔn)備,,避免到時(shí)出現(xiàn)準(zhǔn)備不足,,秩序混亂的情況。

需要準(zhǔn)備的具體事項(xiàng):

(6),、熟悉新生報(bào)到的每一個(gè)流程,,以便在新生報(bào)到時(shí)能夠做到有問必答;

助理班主任總結(jié)報(bào)告篇二

轉(zhuǎn)眼間,與20xx級(jí)旅游管理一班39名同學(xué)相處的一學(xué)期美好時(shí)光悄然而去,。在過去的一學(xué)期中,,我與班主任張亮老師的交流頗多,讓我感受到了作為班主任的不易,,一學(xué)期與學(xué)弟學(xué)妹短暫相處更是充滿著激情和快樂,;一學(xué)期的班主任助理工作,我以學(xué)院老師為榜樣,,學(xué)習(xí)他們兢兢業(yè)業(yè)的工作精神,;一學(xué)期與新生共同成長(zhǎng),讓我重新找到了對(duì)以后美好生活的憧憬的激情,。但是,,作為一名班主任助理,更加重要的還是為老師和同學(xué)們工作,。如果要讓我對(duì)此學(xué)期的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的報(bào)告,,那還得從我面試班主任助理的初衷說起。

高中枯燥繁瑣的學(xué)習(xí)生活可以說讓每一名大學(xué)生覺得厭煩,,進(jìn)入大學(xué)的我們更是想把那段歷史忘記,。因?yàn)椋覀儾恍寄菢雍?jiǎn)單無聊的生活方式,,而更加欣賞鍛煉綜合素質(zhì)的艱苦的大學(xué)環(huán)境,。我也不例外。進(jìn)入大學(xué),,我想的是通過盡可能多的工作提升個(gè)人綜合素質(zhì),,而班主任助理的工作可能更加適合我。因?yàn)槲蚁胗梦掖笠粫r(shí)盲目處事的經(jīng)驗(yàn)告訴學(xué)弟妹完成某一件事的價(jià)值,,讓他們從大學(xué)走向社會(huì)有更多的捷徑,。我也想為老師完成每一份繁瑣的任務(wù)從而懂得工作的艱辛。更重要的原因是,,我想用與同學(xué)同等的學(xué)生身份,,用不一樣的引導(dǎo)方式幫助學(xué)弟學(xué)妹走出盲區(qū)。當(dāng)然,,我時(shí)刻不忘我是以一名學(xué)生的身份幫助班主任老師完成引導(dǎo)同學(xué)們思想并幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)的工作職責(zé)。

以此職責(zé),我順利完成了這一學(xué)期的班主任助理工作,,在這里,,請(qǐng)?jiān)试S我從以下幾個(gè)方面匯報(bào)我的工作:

20xx級(jí)旅游管理一班是我所代理的班級(jí)。本班有39名成員,,其中男生13人,,女生26人;其中有一名黎族和一名藏族同學(xué),,其他人均為漢族,;其中有9名同學(xué)來自外省,包括有河南,、安徽等,;在我們班,目前所了解到的只有兩名同學(xué)是群眾,,其他均為共青團(tuán)員,;班中所有女生住在第十三棟寢室,男生分布在第七棟比較集中的寢室,。

1.新生報(bào)名

9月14,、15日,20xx級(jí)新生入學(xué)報(bào)名,。我們班在9月14日?qǐng)?bào)名居多,,在15日下午16時(shí)前報(bào)名齊全。這兩天的工作包括有新生信息核對(duì),,記錄新生信息,,住宿安排,軍訓(xùn)必需品引導(dǎo)購買,,引導(dǎo)體檢等等諸多工作,。

從新生報(bào)名這個(gè)過程中,作為班主任助理看出了一些問題,。首先是作為90后的大一新生,,部分還存在著不禮貌的行為,仍然保留著高中生的野性,。其次,,整體上綜合素質(zhì)較低,在遇到一些特殊事情的時(shí)候不能獨(dú)立處理,。我認(rèn)為在以后的班主任助理工作中應(yīng)該重視這些方面的問題,。

2.軍訓(xùn)

軍訓(xùn)是每一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該經(jīng)歷的一門重要課程,但是在短短的十天軍訓(xùn)過程中,,不少的人發(fā)來信息尋苦叫累,。不過,,這段難忘的經(jīng)歷應(yīng)該對(duì)他們有非常大的影響。

3.學(xué)生個(gè)人信息登記錄入

在短時(shí)間內(nèi)對(duì)全班39名同學(xué)的信息進(jìn)行收集,、整理,、核對(duì)的確是一個(gè)比較復(fù)雜繁瑣的工作。但值得一提的是這份復(fù)雜的工作讓我體會(huì)到了班主任老師的艱辛,,增添了我們對(duì)老師的敬畏之情,。

助理班主任總結(jié)報(bào)告篇三

轉(zhuǎn)眼間,與xx級(jí)旅游管理一班39名同學(xué)相處的一學(xué)期美好時(shí)光悄然而去,。在過去的一學(xué)期中,,我與班主任張亮老師的交流頗多,讓我感受到了作為班主任的不易,,一學(xué)期與學(xué)弟學(xué)妹短暫相處更是充滿著激情和快樂,;一學(xué)期的班主任助理工作,我以學(xué)院老師為榜樣,,學(xué)習(xí)他們兢兢業(yè)業(yè)的工作精神,;一學(xué)期與新生共同成長(zhǎng),讓我重新找到了對(duì)以后美好生活的憧憬的激情,。但是,,作為一名班主任助理,更加重要的還是為老師和同學(xué)們工作,。如果要讓我對(duì)此學(xué)期的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的報(bào)告,,那還得從我面試班主任助理的初衷說起。

高中枯燥繁瑣的學(xué)習(xí)生活可以說讓每一名大學(xué)生覺得厭煩,,進(jìn)入大學(xué)的我們更是想把那段歷史忘記,。因?yàn)椋覀儾恍寄菢雍?jiǎn)單無聊的生活方式,,而更加欣賞鍛煉綜合素質(zhì)的艱苦的大學(xué)環(huán)境,。我也不例外。進(jìn)入大學(xué),,我想的是通過盡可能多的工作提升個(gè)人綜合素質(zhì),,而班主任助理的工作可能更加適合我。因?yàn)槲蚁胗梦掖笠粫r(shí)盲目處事的經(jīng)驗(yàn)告訴學(xué)弟妹完成某一件事的價(jià)值,,讓他們從大學(xué)走向社會(huì)有更多的捷徑,。我也想為老師完成每一份繁瑣的任務(wù)從而懂得工作的艱辛。更重要的原因是,,我想用與同學(xué)同等的學(xué)生身份,,用不一樣的引導(dǎo)方式幫助學(xué)弟學(xué)妹走出盲區(qū)。當(dāng)然,,我時(shí)刻不忘我是以一名學(xué)生的身份幫助班主任老師完成引導(dǎo)同學(xué)們思想并幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)的工作職責(zé),。以此職責(zé),,我順利完成了這一學(xué)期的班主任助理工作,在這里,,請(qǐng)?jiān)试S我從以下幾個(gè)方面匯報(bào)我的工作:

xx級(jí)旅游管理一班是我所代理的班級(jí),。本班有39名成員,其中男生13人,,女生26人;其中有一名黎族和一名藏族同學(xué),,其他人均為漢族,;其中有9名同學(xué)來自外省,包括有河南,、安徽等,;在我們班,目前所了解到的只有兩名同學(xué)是群眾,,其他均為共青團(tuán)員,;班中所有女生住在第十三棟寢室,男生分布在第七棟比較集中的.寢室,。

1.新生報(bào)名

9月14,、15日,xx級(jí)新生入學(xué)報(bào)名,。我們班在9月14日?qǐng)?bào)名居多,,在15日下午16時(shí)前報(bào)名齊全。這兩天的工作包括有新生信息核對(duì),,記錄新生信息,,住宿安排,軍訓(xùn)必需品引導(dǎo)購買,,引導(dǎo)體檢等等諸多工作,。

從新生報(bào)名這個(gè)過程中,作為班主任助理看出了一些問題,。首先是作為90后的大一新生,,部分還存在著不禮貌的行為,仍然保留著高中生的野性,。其次,,整體上綜合素質(zhì)較低,在遇到一些特殊事情的時(shí)候不能獨(dú)立處理,。我認(rèn)為在以后的班主任助理工作中應(yīng)該重視這些方面的問題,。

2.軍訓(xùn)

軍訓(xùn)是每一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該經(jīng)歷的一門重要課程,但是在短短的十天軍訓(xùn)過程中,,不少的人發(fā)來信息尋苦叫累,。不過,,這段難忘的經(jīng)歷應(yīng)該對(duì)他們有非常大的影響。

3.學(xué)生個(gè)人信息登記錄入

在短時(shí)間內(nèi)對(duì)全班39名同學(xué)的信息進(jìn)行收集,、整理,、核對(duì)的確是一個(gè)比較復(fù)雜繁瑣的工作。但值得一提的是這份復(fù)雜的工作讓我體會(huì)到了班主任老師的艱辛,,增添了我們對(duì)老師的敬畏之情,。

4.班干部競(jìng)選

每一個(gè)組織都會(huì)有一些組織領(lǐng)導(dǎo)者,我們班也不能“群龍無首”,。在安定了所有同學(xué)的生活之后首要的工作自然是篩選出大家信任的班委,。和其他班級(jí)不同的是,我們班的班委競(jìng)選持續(xù)了兩個(gè)半小時(shí),,最后終于艱難地選舉出了大家公認(rèn)的班委人員,。并且,在此學(xué)期的工作中,,每一位班委都盡心盡責(zé)完成了自己相應(yīng)的工作,。分析此次班委競(jìng)選持久的原因,是因?yàn)槲覀儼嘤幸鈸?dān)任班委的決心較強(qiáng),,在此方面一點(diǎn)都不顯得謙讓,,都想利用班委職務(wù)為同學(xué)們盡一份微薄之力,也想通過此職務(wù)進(jìn)一步鍛煉自己,。由此可見,,我們班的同學(xué)在工作方面都非常積極。

5.辦理學(xué)生證圖書證等證件

學(xué)生證和圖書證等證件是大學(xué)生身份的證明,。在辦理此些證件的過程中,,學(xué)工辦的老師們比我們考慮得更加周到,及早通知我們做好了準(zhǔn)備工作,。同學(xué)們能及時(shí)用上證件也得益于學(xué)工辦老師的認(rèn)真督促工作呀,!在此些證件的辦理過程中也反映出一些問題。比如說在收集圖書證的電子照片時(shí),,明顯反映出絕大部分同學(xué)不了解生活常識(shí)問題,,不會(huì)應(yīng)用計(jì)算機(jī)等基本能力欠缺。所以,,當(dāng)時(shí)我覺得這類問題也是我所需要重視并及時(shí)解決的,。到現(xiàn)在,此類問題的出現(xiàn)已經(jīng)屈指可數(shù)了,。

6.開展主題班會(huì)

開學(xué)至今,,我們班至少開展了四次主題班會(huì)。每一次主題班會(huì),,我們班都有相應(yīng)的主題進(jìn)行討論,。包括班委選舉,、學(xué)習(xí)講話、成立學(xué)習(xí)互幫小組等等,。其中成立學(xué)習(xí)互幫小組的主題班會(huì)尤為重要,。因?yàn)槲覀儼嗟膶W(xué)習(xí)興趣很濃厚,不能因?yàn)閭€(gè)別科目難題而減弱學(xué)習(xí)的激情,。也希望通過此方式讓所有的同學(xué)學(xué)習(xí)好所有的科目,,從而提升班級(jí)成績(jī)總體水平。

7.鼓勵(lì)加入多個(gè)組織增強(qiáng)自身能力

大學(xué)是一個(gè)應(yīng)該學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)和鍛煉綜合素質(zhì)的階段,,所以在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)需要重視能力的加強(qiáng),。我們學(xué)校可以鍛煉能力的組織有共青團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì),、社團(tuán)以及其他服務(wù)性組織機(jī)構(gòu),。一開始,很多同學(xué)都單純地想學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)而忽略了能力的培養(yǎng),,所以我在班會(huì)或者閑聊的時(shí)候以實(shí)際例子稍微轉(zhuǎn)變了一些同學(xué)的想法,。截止目前,我們班的情況如下:

院學(xué)生會(huì)成員21人(院學(xué)生會(huì)共66名新干事)

義務(wù)導(dǎo)游隊(duì)6人(義務(wù)導(dǎo)游隊(duì)共17人)

辯論隊(duì)4人(辯論隊(duì)共8人)

禮儀隊(duì)6人(禮儀隊(duì)共18人)

舞蹈隊(duì)12人(舞蹈隊(duì)共29人)

加入各個(gè)社團(tuán)67人次

8.貧困生評(píng)定

貧困生評(píng)定是一道復(fù)雜的程序,,不過,,早在入學(xué)報(bào)名的時(shí)候同學(xué)們就已經(jīng)得到了我的詳細(xì)消息。再經(jīng)過國慶長(zhǎng)假的準(zhǔn)備,,我們班申請(qǐng)國家助學(xué)金的貧困生基本準(zhǔn)備齊全了貧困資料,。準(zhǔn)備工作的及時(shí)開展為我們班這次貧困生評(píng)定的工作減少了不少麻煩。

對(duì)于班主任助理工作,,我是這樣理解的,。班主任助理要緊密配合學(xué)校、學(xué)院學(xué)生工作的部署,,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo),、對(duì)大學(xué)階段生活思想的引導(dǎo)、對(duì)生活自理獨(dú)立能力予以引導(dǎo),、對(duì)寢室集體生活行為予以引導(dǎo),、對(duì)人身財(cái)產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo)、對(duì)生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助,、落實(shí)常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評(píng)選管理執(zhí)行工作,、落實(shí)國家貧困生資助工作等等。

助理班主任總結(jié)報(bào)告篇四

每一次總結(jié),,都是對(duì)生活中那一段意義非凡日子的概嘆,。我在這里書寫我三個(gè)月的工作總結(jié)和體會(huì),,說起來又是難免感懷;寫這篇總結(jié)總不能洋洋灑灑,,我只能斂點(diǎn)滴珍藏于心間的閃光,。

大學(xué)是每個(gè)學(xué)子心中的“象牙塔”,每一個(gè)學(xué)生都曾對(duì)大學(xué)有過幻想與憧憬,,想象著我將要進(jìn)入的大學(xué)是怎樣的,,想象著大學(xué)中會(huì)發(fā)生的事。但同時(shí),,剛進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生是最迷茫的,。他們,或者說曾經(jīng)的我們,;需要人去關(guān)心,,去給予理解與幫助?;诖?,我向老師申請(qǐng)了班主任助理這一工作,為的就是盡可能的幫助新加入大學(xué)生活的學(xué)弟學(xué)妹們其身份的過渡?,F(xiàn)如今,,半學(xué)期過去了,我的工作也即將結(jié)束,,但與xx這個(gè)小集體相處的日子卻是充滿了快樂與滿足,。這段時(shí)間里,我以學(xué)院老師為榜樣,,學(xué)習(xí)他們兢兢業(yè)業(yè)的工作精神,,以管理好班級(jí)為目標(biāo)的同時(shí)和大家共同學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),。

班主任助理總結(jié)如下:

我們的小集體:xx,。專業(yè)名稱:機(jī)電一體化;本班有48名成員,,其中男生34人,,女生14人,皆為共青團(tuán)員,;班中所有女生住在d北107~109寢室,,男生分布在b南107~124寢室。其中41名向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書,;參加院,、系學(xué)生會(huì)組織有22人;參加社團(tuán)及其他學(xué)生組織有19人;參加校內(nèi)勤工助學(xué)有2人,。

1,、班委會(huì)及團(tuán)委會(huì)的組建

在新生軍訓(xùn)結(jié)束后,同學(xué)們相互之間的了解達(dá)到一定的階段,,在班級(jí)發(fā)動(dòng)班委會(huì)及團(tuán)委會(huì)的組建,。積極配合班主任老師與班級(jí)同學(xué)交流以深入了解他們的發(fā)展意愿,對(duì)他們的溝通能力,、辦事效率等各個(gè)方面作出一個(gè)整體的評(píng)價(jià),,盡可能的挖掘他們的能力,對(duì)一些積極認(rèn)真,、埋頭肯干,、熱情并具有一定組織能力、威信度高的同學(xué)予以充分的重視,,給他們鍛煉的機(jī)會(huì),。同時(shí)給予同學(xué)們比較有針對(duì)性的班委職責(zé)介紹與建議。堅(jiān)持自主競(jìng)選與民主集中制的原則,,選取了9名班委及3名團(tuán)委,,確立xxx為班長(zhǎng)、xx為團(tuán)支書,。在此學(xué)期的工作中,每一位班委及團(tuán)委都起到了良好的帶頭作用,,認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成自己的本職工作,,為班集體建設(shè)出力。

2,、主題班會(huì)

在與同學(xué)們相處的三個(gè)月里,,本班共開展了大大小小不下10次的主題班會(huì),每一次的班會(huì)都有明確的討論方向,。這其中,,包括了文明班集體核心競(jìng)爭(zhēng)力建設(shè)的討論:即強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)的重要性,積極參加學(xué)院各組織舉辦的學(xué)生活動(dòng),,調(diào)動(dòng)推優(yōu),、獎(jiǎng)學(xué)金提名的積極性,全面發(fā)展綜合素質(zhì),;宣傳參加各類知識(shí)及技能競(jìng)賽,,本科學(xué)歷及學(xué)位的獲取方式;提高安全意識(shí),、法律意識(shí),、加強(qiáng)思想道德教育,同時(shí)強(qiáng)調(diào)宿舍安全與衛(wèi)生,培養(yǎng)良好的生活作風(fēng)習(xí)慣,;上課不遲到,、不早退,晚自習(xí)保持安靜,,及時(shí)回寢室就寢,;緊抓“四好六無”建設(shè)??梢哉f,,每一次主題班會(huì)的開展更像是老生與新生間對(duì)于班集體建設(shè)與落實(shí)到每一位班級(jí)成員,今后發(fā)展發(fā)展方向的相互探討,,經(jīng)驗(yàn)交流,。

3、團(tuán)日活動(dòng)

班級(jí)開展了三次團(tuán)日活動(dòng),。第一次:南京珍珠泉秋游活動(dòng),;第二次:班級(jí)同學(xué)集體聚餐;第三次:元旦文藝晚會(huì),。在活動(dòng)極大的增強(qiáng)了班級(jí)的團(tuán)結(jié)力,、凝聚力、向心力的同時(shí),,同學(xué)們也在工作中學(xué)習(xí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,提供本班學(xué)生鍛煉自己的平臺(tái),積極展示自己的才藝,?;蛟S活動(dòng)的進(jìn)行有喜有憂,但我想全體同學(xué)在每次活動(dòng)結(jié)束時(shí)嘴角留下的那一抹弧度已經(jīng)勝過萬語千言,。

4,、貧困生的鑒定

貧困生補(bǔ)助是國家對(duì)大具有特定困難等級(jí)資質(zhì)學(xué)生的一項(xiàng)優(yōu)惠政策,其鑒定本身是一道復(fù)雜的程序,。首先在國慶前對(duì)班級(jí)同學(xué)進(jìn)行了詳細(xì)的政策解說,,經(jīng)過長(zhǎng)假的準(zhǔn)備,申請(qǐng)國家助學(xué)金的貧困生基本準(zhǔn)備齊全了貧困資料,。通過成立貧困鑒定小組,,以公平、公正的原則,,確定xxx等人為貧困生,。詳細(xì)見貧困生鑒定資料。

在具體開展班級(jí)工作方面,,我認(rèn)為應(yīng)確保工作與班主任緊密配合,,完成學(xué)院院、系學(xué)生工作的部署,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo),、對(duì)大學(xué)階段生活思想的引導(dǎo),、對(duì)生活自理獨(dú)立能力予以引導(dǎo)、對(duì)寢室集體生活行為予以引導(dǎo),、對(duì)人身財(cái)產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo),、對(duì)生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實(shí)常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評(píng)選管理執(zhí)行工作,、落實(shí)國家貧困生資助工作等等等等,。而在班級(jí)工作的具體落實(shí),我認(rèn)為應(yīng)把側(cè)重點(diǎn)放在對(duì)班級(jí)同學(xué),,尤其是班委,、團(tuán)委會(huì)成員的引導(dǎo)上面。因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境乃至班風(fēng)的優(yōu)劣很大程度上取決于班干的思想和作風(fēng),,班委同時(shí)也是一座很好的交流橋梁,,首先要讓他們意識(shí)到他們?cè)诎嗉?jí)中存在的價(jià)值和作用他們的一言一行都會(huì)影響班級(jí)其他同學(xué),以及如何開展班級(jí)工作,,如何增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,,如何營造好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),努力在各方面起到表率作用,,我認(rèn)為一支團(tuán)結(jié)的班干隊(duì)伍,,對(duì)開展班級(jí)日常的工作及促進(jìn)良好的班風(fēng)建設(shè)方面起到很大的作用。

半個(gè)學(xué)期的班主任助理工作,,令我收獲良多:和班主任老師和學(xué)工辦老師一起工作,,切身感受幫助新生班級(jí)對(duì)大學(xué)生活從陌生到熟悉這一過程,我深深體會(huì)到了作為老師工作的不易,。作為學(xué)長(zhǎng)朋友和同學(xué)們相處,也讓我的大學(xué)生涯更加完滿,。

班級(jí)取得成績(jī)?nèi)缦拢?/p>

在院系組織的新生運(yùn)動(dòng)會(huì)中,,xx同學(xué)獲女子“4x100”第二名、團(tuán)體獲陽光伙伴優(yōu)秀獎(jiǎng),;與xx班同學(xué)配合參與消防演練并取得優(yōu)異成績(jī),;在新生籃球競(jìng)賽等活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng);積極參加知識(shí)競(jìng)賽,、演講比賽,、辯論賽等活動(dòng)均表現(xiàn)突出。

回首半學(xué)期以來,,每一個(gè)與同學(xué)們相處的片段,;依稀記得他們當(dāng)初剛進(jìn)入大學(xué)校園時(shí)的彷徨,到如今,每一位同學(xué)都有了自己為之努力的方向,;我時(shí)常與同學(xué)們分享:看著你們,,就如那時(shí)候的自己。要說班主任助理這一工作的最大收獲,,便是和班主任老師一起感受xx班這個(gè)大家庭一天天的成長(zhǎng),,同時(shí)也以學(xué)生的身份和每一位小集體的成員一起體味大學(xué)生活,更明確的對(duì)自己的追求定位,。感謝院系老師給了我這次機(jī)會(huì),,感謝這段時(shí)間以來班主任老師對(duì)我工作的支持,感謝xx的每一位同學(xué)們..

助理班主任總結(jié)報(bào)告篇五

過去的一學(xué)期里,,高三(1)班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織,、班級(jí)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)、任課老師的大力支持和協(xié)作下,,各項(xiàng)工作順當(dāng)開展,,學(xué)習(xí)、工作等方面都取得較突出的成果,,現(xiàn)將本學(xué)期的班主任工作做如下小結(jié):

三(1)班雖然是理科培優(yōu)班,,但同學(xué)的基礎(chǔ)并不是都很好,而且面對(duì)升學(xué),,同學(xué)的壓力很大,,心情也很不穩(wěn)定,為了使同學(xué)放下思想包袱,,一方面我每周利用班會(huì)以輕松的形式,,去爭(zhēng)辯各種問題,以此放松同學(xué)緊急的心情;另一方面我還經(jīng)常利用課間,、中午,、自習(xí)等時(shí)間深化到同學(xué)中去,了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài),,為同學(xué)排憂解難,。

其次,為了培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,我自己也以身作責(zé),,努力做同學(xué)的榜樣,每天早上比同學(xué)早到校,,對(duì)同學(xué)的各項(xiàng)要求,,自己必需首先做到,然后再要求同學(xué)去做,。再者,,班干部和我協(xié)作的很好,,對(duì)班級(jí)的任何事情都準(zhǔn)時(shí)的向我匯報(bào),以至于我能夠準(zhǔn)時(shí)把握班級(jí)動(dòng)向,,調(diào)整好班級(jí)的各項(xiàng)事情,。

本學(xué)期任務(wù)比較重,每一項(xiàng)工作都至關(guān)重要,,與高考息息相關(guān),。首先是三月份的其次次三項(xiàng)高考,通過前期的細(xì)心預(yù)備,,及各個(gè)科任老師協(xié)作,,取得了優(yōu)異的成果。

通用的平均分達(dá)到84分,,英語聽力18.5分,,較之第一考試有了巨大進(jìn)步。其次,,本學(xué)期的三次模擬考試都取得了不錯(cuò)的成果,,而且每一次都有明顯的'進(jìn)步,給同學(xué)高考樹立了信念,。

另外,,四月份完成了電子檔案的錄入與整理,全班同學(xué)都達(dá)到高中畢業(yè)要求,,取得高中畢業(yè)證書,。其它1的上些班級(jí)工作也得以順當(dāng)開展,沒有消滅任何的差錯(cuò),,為同學(xué)順當(dāng)參與高考,,為今年三(1)班高考取得好成果打下了良好的基礎(chǔ)。

高三班級(jí)是同學(xué)的世界觀進(jìn)展,、變化的重要階段,,同時(shí),面臨著畢業(yè),、升學(xué)等實(shí)際問題,,再加上我班實(shí)際狀況,隨著課時(shí)和學(xué)問簡(jiǎn)單程度的加重,,不難想象有的同學(xué)甚至?xí)械矫糟?,?duì)前途失去信念,。因此,,同學(xué)的思想工作顯得更加簡(jiǎn)單和重要。在這一學(xué)年里,,我始終堅(jiān)持對(duì)同學(xué)自信念的培育,。

其一,、同學(xué)學(xué)習(xí)上的每一點(diǎn)進(jìn)步或其他方面的一點(diǎn)成果,我都從有利于增加其信念的角度,,或從橫的方面,,或從縱的方面來給以表揚(yáng)。

其二,、我利用自己班主任的一點(diǎn)優(yōu)勢(shì),,努力使自己所教的學(xué)科有所進(jìn)步,來增加同學(xué)們的信念,。

其三,、我加大了對(duì)同學(xué)自治自理力量培育的力度,通過各種方式,,既留意指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行自我訓(xùn)練,,讓同學(xué)在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,漸漸形成良好的思想行為品質(zhì);又留意指導(dǎo)同學(xué)如何進(jìn)行自我管理,,培育他們多方面的力量,,放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種訓(xùn)練活動(dòng),,在活動(dòng)中把訓(xùn)練和消遣融入一體,。還留意培育同學(xué)的自我服務(wù)的力量,讓同學(xué)學(xué)會(huì)規(guī)劃,、料理,、調(diào)空自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,,而不是“包袱”,。

后進(jìn)生的訓(xùn)練和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn),卻又是影響班級(jí)整體訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán),。

每個(gè)同學(xué)都享有受訓(xùn)練,、受熬煉的基本權(quán)利,關(guān)注后進(jìn)生是敬重同學(xué)享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn),。在這方面,,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們,深化調(diào)查摸底,,搞清他們所以成為差生的緣由,,做到了因材施教,對(duì)他們處處真誠相待,,時(shí)時(shí)急躁相幫,,真正做他們的知心伴侶、最可信任的伴侶;準(zhǔn)時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),,掛念他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,,讓他們生疏到自己的價(jià)值;同時(shí),,我還制造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),準(zhǔn)時(shí)贊揚(yáng)他們,,準(zhǔn)時(shí)讓他們品嘗到成功的歡快與喜悅,。

明天同學(xué)就要走進(jìn)高考考場(chǎng),信任通過全體任課老師的努力,,他們肯定會(huì)取得優(yōu)異的成果,,實(shí)現(xiàn)自己的高校幻想,。

助理班主任總結(jié)報(bào)告篇六

在實(shí)習(xí)中,,我擔(dān)任七年級(jí)四班的助理班主任。七年級(jí)四班是一個(gè)十分“活躍”的班級(jí),,班內(nèi)男女生兩極分化十分嚴(yán)重,。女生過于活潑,男生過于文靜,。學(xué)生的課堂習(xí)慣不是太好,,上課哄笑、插嘴等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,。但是這個(gè)班的學(xué)生還是比較團(tuán)結(jié)的,,參加各項(xiàng)活動(dòng)主動(dòng)積極,并且有一些同學(xué)很有表演才能,。

我主要是協(xié)助班主任進(jìn)行管理,,在參與管理的過程中,我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生并不是執(zhí)意要和老師對(duì)著干,,而是因?yàn)榍啻浩谙胍玫礁嗟年P(guān)注而造成的,,還有些同學(xué)是因?yàn)橹梆B(yǎng)成的不良習(xí)慣,不能一下子改掉,。但這些孩子都有一個(gè)共同點(diǎn),,都比較單純,也聽得進(jìn)道理,。只要多關(guān)心他們,,也會(huì)獲得他們的信任。

另外,,我的主要工作是壁報(bào),、板報(bào)、博客以及協(xié)助班主任管理,。我首先給板報(bào)組成員開會(huì),,讓他們制定本學(xué)期的工作計(jì)劃,有負(fù)責(zé)搜集材料的,,有負(fù)責(zé)打印的',,有負(fù)責(zé)版面設(shè)計(jì)的,各司其職,,有條不紊,,這幾期板報(bào)完成的還是不錯(cuò)。

班級(jí)博客我擬定了負(fù)責(zé)人,,每周進(jìn)行更新,。通過各小組輪流提供稿件的形式,解決了素材問題,。另外,,利用學(xué)科優(yōu)勢(shì),選取優(yōu)秀的作文,、周記甚至片段等刊登在博客中,,激發(fā)學(xué)生寫作的熱情,也給學(xué)生一個(gè)展示的舞臺(tái),。

擔(dān)任助理班主任一個(gè)學(xué)期,,也是和學(xué)生培養(yǎng)了較為深厚的感情。我堅(jiān)信,,付出就一定會(huì)有回報(bào),,你付出了什么,就會(huì)得到什么,。雖然在這個(gè)過程中也遇到過一些不愉快,,但是看見學(xué)生們那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉,那種樂觀積極的心態(tài),,自己也會(huì)被他們感染,。通過與學(xué)生們的密切接觸,我發(fā)現(xiàn)了一些課堂上發(fā)現(xiàn)不了的東西,,比如說情商課上,,有的同學(xué)極富表演才能,有的同學(xué)很有語言天賦,,還有的同學(xué)組織能力很強(qiáng),,每個(gè)同學(xué)都有自己的閃光點(diǎn),只要用心去觀察,。

當(dāng)然,,在工作中我也存在一些不足。比如說第五周由于自身的一些原因,,班級(jí)博客更新不是很及時(shí),。我以往是布置專人去更新博客,但往往存在交稿或者忘記的情況,,導(dǎo)致不能及時(shí)更新,。這一點(diǎn),,我覺得其他班做的就比較好,發(fā)動(dòng)學(xué)生的理論,。班級(jí)博客按照質(zhì)量,、字?jǐn)?shù)、篇數(shù)等標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行加分,,并及時(shí)進(jìn)行表彰,。一方面,大大引起了學(xué)生的關(guān)注和興趣,。另一方面,,也解放了老師。從這件事中,,我反思自己的工作,,一定要多動(dòng)腦筋,多想辦法,。

助理班主任總結(jié)報(bào)告篇七

不知不覺已經(jīng)做了三個(gè)月的班主任助理了,,細(xì)細(xì)回想一下,付出了很多,,也收獲了很多,。從新生報(bào)到到正式開始大學(xué)生活,從班委的組建到每次班級(jí)活動(dòng)的順利進(jìn)行,,在班主任老師的指導(dǎo)和幫助下,,我還算圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù),并且在工作的過程中總結(jié)了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。下面是我的一些工作總結(jié):

一,、走訪宿舍。新生剛到校的前兩天,,班主任安排我們助理走訪宿舍,。我們按照老師的要求給新生講解了一些注意事項(xiàng),對(duì)他們進(jìn)行了初步的入學(xué)教育,,通過和他們交流,,幫助他們盡快地調(diào)整好心態(tài),順利地適應(yīng)大學(xué)生活,。在走訪的過程中發(fā)現(xiàn),,絕大多數(shù)新生能夠很好地適應(yīng)大學(xué)的生活環(huán)境,處理好生活環(huán)境變化帶來的問題,,基本未出現(xiàn)情緒波動(dòng)很大的情況,。看到那一張張充滿著興奮,還未完全脫去稚氣的面孔,,感受著他們那激動(dòng)的,,甚至有些忐忑的心情,對(duì)于我,,一個(gè)對(duì)于學(xué)校已經(jīng)失去了好奇心的大三學(xué)生來說,,彷佛同樣的場(chǎng)景就發(fā)生在昨天。

二,、軍訓(xùn)期間。我的任務(wù)就是輔助班主任在教官和新生之間進(jìn)行協(xié)調(diào),,處理軍訓(xùn)期間出現(xiàn)的緊急情況,。整體來說軍訓(xùn)還算順利,最使我印象深刻的就是處理新生的軍訓(xùn)服裝問題,。在服裝的領(lǐng)取,、發(fā)放、調(diào)換等環(huán)節(jié)上都出現(xiàn)了大大小小的問題,,這些問題有客觀方面的,,也有主觀方面的。在領(lǐng)取的環(huán)節(jié)上是由于服裝供應(yīng)上的問題,,導(dǎo)致未能及時(shí)領(lǐng)取,,而在發(fā)放的過程中,則是由于我的安排不合理,,導(dǎo)致了個(gè)別學(xué)生領(lǐng)取的服裝的不合適,。這是我在接受助理工作之后面對(duì)的第一次挑戰(zhàn)。幸運(yùn)的是,,最后還算圓滿的解決了問題,。事后我對(duì)自己在處理問題上的表現(xiàn)進(jìn)行了批評(píng)和總結(jié)。這期間,,我們還利用晚上的時(shí)間進(jìn)行宿舍內(nèi)務(wù)指導(dǎo),,按照學(xué)校的要求對(duì)新生的宿舍衛(wèi)生及物品擺放進(jìn)行規(guī)范。同他們進(jìn)行了更深入的交流,,進(jìn)而加強(qiáng)了對(duì)新生的了解,,并把自己兩年來的一些經(jīng)驗(yàn)分享給了他們。通過交流,,進(jìn)一步拉近了與新生的距離,。

三、組建班委,。開學(xué)一個(gè)月后,,進(jìn)行了班委選舉。采用的是自我推薦,演講競(jìng)選,,公開唱票的形式,。參與競(jìng)選的同學(xué)中,有相當(dāng)一部分在平時(shí)就表現(xiàn)出色,,有能力,,有魄力,并通過自己的表現(xiàn)贏得了大家的肯定,,最終獲得了廣大同學(xué)的認(rèn)可,,成為了班委的一員,。在之后的班級(jí)工作中,各班委能夠積極參與班級(jí)的管理工作,用自己的熱情和能力為同學(xué)服務(wù),,在生活和學(xué)習(xí)上都起到了帶頭作用,。

四,、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè),。開學(xué)伊始,在老師的指導(dǎo)下,,對(duì)新生進(jìn)行了大學(xué)生價(jià)值觀和職業(yè)生涯規(guī)劃教育,,幫助他們樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀,比利用自己的切身體驗(yàn),,幫助他們形成了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,。平時(shí),還通過個(gè)別談話及短信回復(fù)的方式對(duì)新生在參與學(xué)?;顒?dòng),,及學(xué)習(xí)上遇到的問題進(jìn)行了解答。經(jīng)過了一段時(shí)間的適應(yīng),,新生基本上進(jìn)入了正確的學(xué)習(xí)及生活狀態(tài),,絕大多數(shù)同學(xué)能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校和社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng),。

比如在第一次班會(huì)上,,對(duì)于突然出現(xiàn)的學(xué)生騷動(dòng)沒能及時(shí)作出反應(yīng)。

班主任助理的經(jīng)歷對(duì)于我來說是一段寶貴的財(cái)富,。首先是為自己的大學(xué)生涯畫上了亮麗的一筆,,這為我以后踏入社會(huì)提供了一次很好的歷練。其次,,提高了個(gè)人能力,,增強(qiáng)了自信。在處理新生問題的過程中,,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,,并及時(shí)進(jìn)行了改正,對(duì)于好的方法進(jìn)行了總結(jié),,進(jìn)而提高了自己的辦事能力,。此外,學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)人際關(guān)系,。過去,,這一直是我的弱項(xiàng)。通過這段時(shí)間與老師和新生的相處,,真的使自己在交際方面有了提高,。最后,是交到了很多朋友,,并從他們身上學(xué)到了很多東西,。雖然說班主任助理工作進(jìn)入了尾聲,但是我一直會(huì)以一個(gè)助手和學(xué)長(zhǎng)的要求來督促自己,。杜絕自己懈怠,,努力提高自己,,熱情幫助他人,,爭(zhēng)取讓我的大學(xué)生活綻放更加絢爛的光彩。

助理班主任總結(jié)心得篇2

助理班主任總結(jié)報(bào)告篇八

本學(xué)期,,我擔(dān)任初三7班的班主任并兼任初三(7,、8)班的語文課工作,在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的幫助下,,按照學(xué)校的要求和個(gè)人工作計(jì)劃如期完成教育教學(xué)工作的各項(xiàng)任務(wù),;現(xiàn)將我在本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下:

新課程倡導(dǎo)的是建立一個(gè)平等、民主,、活躍,、快樂的學(xué)習(xí)氛圍。這需要教師對(duì)自己的教學(xué)方式發(fā)生巨大的改變,。我認(rèn)為先進(jìn)的教育觀念要通過先進(jìn)的教育方式體現(xiàn)出來,,而教育觀念轉(zhuǎn)變本身也要在教育教學(xué)轉(zhuǎn)變中進(jìn)行,二者是相輔相成的關(guān)系,?;谶@一出發(fā)點(diǎn),我把學(xué)生當(dāng)作顧客,,我當(dāng)作服務(wù)員,,全面樹立為學(xué)生服務(wù)的思想。

本學(xué)年來我擔(dān)任初三(7)班班主任工作,,初三(7)班剛接手時(shí)是全年級(jí)最差的一個(gè)班,,無論成績(jī)還是行為習(xí)慣都很差,沒有學(xué)習(xí)信心。見于實(shí)際情況,,我把轉(zhuǎn)變學(xué)生的自卑心理,,樹立自信心確定為本班的首要任務(wù)來抓;經(jīng)過一段時(shí)間,,學(xué)生在心理上都有好轉(zhuǎn),,已經(jīng)逐步建立自信。這本是好事,,可是沒有想到,,在同學(xué)們之間又有談戀愛的苗頭,也有的學(xué)生因?yàn)榧彝ジ改钢g的不和而影響自己的情緒,;針對(duì)這種種情況,,我首先是以朋友的身份找學(xué)生談心,召開了幾次主題班會(huì),,如學(xué)生之間心與心的交流,、談?wù)勅松膴^斗目標(biāo)等,還專門邀請(qǐng)我校王醫(yī)生對(duì)如何正確處理“戀愛觀”,,樹立正確的人生觀作了專題講座,,深受學(xué)生的歡迎;邀請(qǐng)政治老師也作了有關(guān)類似的報(bào)道,,有學(xué)生說政治老師的演講講到他們心坎上了,。

另外由于我班的特殊情況,差生的轉(zhuǎn)化是我本學(xué)期工作的一個(gè)重點(diǎn),。我經(jīng)常找班里的基礎(chǔ)較差的學(xué)生談心,,穩(wěn)定他們的情緒,及時(shí)幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點(diǎn),,肯定進(jìn)步的同時(shí)指出缺點(diǎn),,督促其改正某些不良習(xí)氣,促使他們加強(qiáng)自我管理和糾正,,不斷進(jìn)步,。同時(shí)采用多種途徑與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系,經(jīng)常和家長(zhǎng)交流學(xué)生的在校情況和在家里的表現(xiàn),,讓家長(zhǎng)們起到協(xié)助,、配合與監(jiān)督的作用,使家庭教育參與到學(xué)校教育中來,。

一直以來,,德育工作要放在非常重要的位置。因此在狠抓學(xué)生的思想工作的同時(shí)對(duì)同學(xué)們沒有放松德育教育,。尤其是教育學(xué)生對(duì)老師或父母長(zhǎng)輩要有感恩的思想,。在班會(huì)課上,,多次對(duì)同學(xué)們進(jìn)行德育教育,如開展的主題班會(huì)有:進(jìn)入文科提高班的困惑,;我能班級(jí)做些什么,;如何利用好雙休日以及晚修;如何做好升旗儀式,;談?wù)勅松膴^斗目標(biāo),;誠信與感恩;心與心的交流,;關(guān)注未來等,。在課外多次找同學(xué)們談心,進(jìn)行家訪活動(dòng),,使同學(xué)們的思想有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),;在平時(shí)注意多表揚(yáng)和鼓勵(lì)學(xué)生,在政教時(shí)講一些有啟迪性,、趣味性的故事,,及時(shí)幫助和關(guān)心學(xué)生,使每位同學(xué)都有一個(gè)正確的奮斗目標(biāo),,學(xué)習(xí)積極性大大增強(qiáng),。

好的班級(jí)必然是一個(gè)健康、團(tuán)結(jié)向上的集體,,好的班風(fēng)是一個(gè)班級(jí)的生命線,。因此,,狠抓學(xué)生的思想工作,、狠抓德育教育、狠抓紀(jì)律教育,、狠抓學(xué)風(fēng),、班風(fēng),使整個(gè)班級(jí)形成了一種健康,、活潑,、團(tuán)結(jié)向上的學(xué)習(xí)氛圍;在本學(xué)期,,我班被學(xué)校評(píng)為“團(tuán)結(jié)協(xié)作模范班”,、“勞動(dòng)衛(wèi)生模范班”、“課外活動(dòng)模范班”,。

彼此對(duì)學(xué)生或?qū)W?;蚶蠋熡辛烁钊氲牧私猓@對(duì)開展工作也起到了一定的推動(dòng)作用,。

助理班主任總結(jié)報(bào)告篇九

大學(xué)助理班主任工作總結(jié)今年的9月我過得并不是那么尋常,,我不再只是操心自己開學(xué)的一些事情,,更重要的是我很榮幸的成為了一個(gè)班助,負(fù)責(zé)新生們開學(xué)一個(gè)月的日常管理,、解答萌新們的各種問題,。時(shí)間很快,一個(gè)月飛逝而過,,我的班助工作也不知不覺走向結(jié)束,,很感謝老師給了我這樣的機(jī)會(huì),在這個(gè)過程中我不僅僅是帶著新生們成長(zhǎng),,更是對(duì)我自己的一種考驗(yàn)和提升,,收獲滿滿。

上學(xué)期競(jìng)選班助時(shí),,我猶豫了很久才報(bào)了名,。不是怕累,怕花時(shí)間,,而是對(duì)自己不夠自信,,想到我初進(jìn)學(xué)校時(shí),對(duì)班助這個(gè)角色非常的崇拜,,覺得學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都是非常厲害才能擔(dān)任班助,,帶領(lǐng)我們。因此,,在報(bào)名時(shí),,我擔(dān)心自己不夠優(yōu)秀,能力不夠強(qiáng),,工作完成不到位等等,,但我思考了很久還是堅(jiān)定的報(bào)了名。知道自己被選為班助是暑假快結(jié)束的時(shí)候,,心情又興奮又忐忑,,就這樣懷著復(fù)雜矛盾的心情匆匆忙忙的開始了我的班助生活。

開學(xué)之前班助的信息就公布在新生群里了,,不少萌新的qq都提前加了我,,問我來學(xué)校要準(zhǔn)備些什么,學(xué)校好嗎,,大學(xué)生活好玩嗎,,怎么來學(xué)校,是否有校車接,,還有很多問助學(xué)貸款和綠色通道的相關(guān)事情,。我把所有來學(xué)校的路線查了一遍,及時(shí)通過學(xué)生會(huì)了解報(bào)道時(shí)車子接送的時(shí)間,,我還特地向老師和身邊辦理過這個(gè)的同學(xué)詳細(xì)詢問申請(qǐng)綠色通道和貸款的前提條件和具體流程,,保證在同學(xué)們問我的時(shí)候,,我能及時(shí)給她們確切的答復(fù),不會(huì)手忙腳亂,。只有自己準(zhǔn)備充足,,才能讓他們對(duì)大學(xué)更加有希望。我提前在新生群里及時(shí)告知大家我的各種聯(lián)系方式,、來報(bào)道的相關(guān)流程還有寢室是否能入住等有關(guān)信息,。9月8號(hào)新生接待工作就正式開始了,所有學(xué)生會(huì)成員和黨員同志都全天待命在迎新點(diǎn),,及時(shí)接待新生,,帶他們?nèi)嬍遥煜ば@,,幫著提行李,。我還記得那天非常累,晚上九點(diǎn)多我就早早上床休息了,,這時(shí)突然有一個(gè)學(xué)弟聯(lián)系我,,是否還能報(bào)道,他因?yàn)槎萝?,十點(diǎn)才能到學(xué)校,。我先是詢問了學(xué)生會(huì)的負(fù)責(zé)人,得知當(dāng)天報(bào)道工作結(jié)束了,,要等到第二天,,我及時(shí)傳達(dá)消息給學(xué)弟。通過和他聊天,,我得知送他來的不是父母,,而是表哥,當(dāng)天晚上就要離開,。而開學(xué)期間學(xué)校外面的賓館都滿了,,他不能領(lǐng)宿舍卡,,寢室也沒人,,行李沒辦法,我立馬出門去校門口等他,,聯(lián)系其他新生是否能在他們寢室放一下行李,,后來行李解決后,他去校外的網(wǎng)吧休息了一晚,。雖然那天很累,,但是我還是出門了,因?yàn)槲蚁胱屗麑?duì)學(xué)校的第一印象是溫暖的,,充滿人情味的,,而不是剛來就不知所措,。

開學(xué)后,緊接著就是軍訓(xùn),,軍訓(xùn)前,,我提醒他們做一些防護(hù)措施,告訴他們?cè)谲娪?xùn)中會(huì)體會(huì)到酸甜苦辣,,讓他們做好心理準(zhǔn)備,,告知他們?cè)谲娪?xùn)中的注意事項(xiàng),避免發(fā)生的事情,。我特別交代兩位軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人,,千萬不要讓班級(jí)同學(xué)和教官起沖突,有同學(xué)身體不舒服要立馬通知我,。我每天都會(huì)去軍訓(xùn)地點(diǎn)看他們,,給他們加油打氣,關(guān)注大家的身體狀況,,讓他們不要硬撐,。期間有幾次班上同學(xué)不服從管理,負(fù)責(zé)人都會(huì)通知我,,我都及時(shí)去和教官還有那些同學(xué)溝通,,我不斷開導(dǎo)他們,告訴他們軍訓(xùn)鍛煉的就是忍耐和堅(jiān)持,,我不斷告訴大家要有集體榮譽(yù)感,,他們現(xiàn)在代表的不是個(gè)人,而是工造q1742一個(gè)班,,最后他們都向教官道歉,,并且堅(jiān)持下來了。后來,,我開始讓負(fù)責(zé)人做更多的`事情,,讓他們自己來組織班級(jí)同學(xué),處理一些小問題,,給他們鍛煉的機(jī)會(huì),,很開心兩位負(fù)責(zé)人都很有擔(dān)當(dāng),能力很強(qiáng),,替我分擔(dān)了很多,。

軍訓(xùn)結(jié)束后,我?guī)椭麄冞x出了班委會(huì),,告訴他們每個(gè)班委的工作,,我還根據(jù)自身的經(jīng)歷和體會(huì)寫了很多注意事項(xiàng)和建議發(fā)在了他們班干部的群里。在最后一次晚點(diǎn)名上,,我說了很多,,我向他們提出了一些建議:要充分利用自己的課余時(shí)間多學(xué)習(xí),,多出去走走,培養(yǎng)自己的愛好,,不要懶惰,,要有目標(biāo),要堅(jiān)持自己的原則等,。就是想把自己知道的,、經(jīng)歷的全都告訴他們,讓他們少走彎路,,大學(xué)能夠少一些遺憾,。班助工作結(jié)束快半個(gè)月了,我還是和他們保持密切聯(lián)系,,班委會(huì)有什么問題我會(huì)及時(shí)指出,。給他們一些建議,但是更多的是讓他們內(nèi)部商討,,達(dá)成一致,,充分發(fā)揮班委會(huì)的作用,鍛煉他們的工作能力,,適時(shí)的鼓勵(lì)他們,,充分發(fā)掘他們的潛能,使他們?cè)诎嗉?jí)工作中發(fā)揮更大的作用,。

這一個(gè)多月的班助工作,,我學(xué)會(huì)了很多,可是還是有很多不足之處,。第一,,有時(shí)候有些急躁,同學(xué)們的問題撲面而來,,就容易顧此失彼,,導(dǎo)致耐心不足。在新生剛來的時(shí)候,,可能會(huì)有很多同學(xué)有各種問題需要解答,,這時(shí)候就需要班助給予最大的幫助,有些是班助自己就能夠直接解決的,,另一些需要老師們的指導(dǎo),,而無論是什么問題,我們都不能因?yàn)榕侣闊┡吕鄱蝗シe極地幫助新生,,失去耐心。第二,,自己對(duì)學(xué)校的一些事情不夠了解,,都要去具體詢問后才能給出準(zhǔn)確答復(fù),,回答不及時(shí)。第三,,心理不夠強(qiáng)大,,有時(shí)候大家很皮,事情一多,,自己的狀態(tài)就容易受到影響,,要擺正自己的心態(tài),要以積極地,、正確地,,充滿正能量的心態(tài)去對(duì)待同學(xué)。

班助工作順利結(jié)束,,也許跟每個(gè)人的接觸不會(huì)再像之前那么頻繁和直接,,但是我會(huì)繼續(xù)關(guān)注他們的動(dòng)態(tài),指導(dǎo)班委會(huì)的工作,,讓我們共同成長(zhǎng),,帶著夢(mèng)想和堅(jiān)持不斷前行。

助理班主任總結(jié)報(bào)告篇十

當(dāng)自己成功競(jìng)選到班主任助理的時(shí)候,,內(nèi)心既忐忑又興奮,。能夠被選為班主任助理那是老師對(duì)我能力和努力的一種肯定,同時(shí)自己能夠有機(jī)會(huì)為大一新生服務(wù)的,,給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),。我的忐忑主要是擔(dān)心自己能否勝任這個(gè)任務(wù),能否將問題處理得很好,。但是我抱著帶領(lǐng)新生他們走出迷茫,,樹立獨(dú)立意識(shí),讓他們?cè)诖髮W(xué)找到自己的奮斗目標(biāo),,把大學(xué)過得更有意義,。同時(shí)也給自己一個(gè)鍛煉成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

以下是我在擔(dān)任班主任助理工作的總結(jié):

首先輔導(dǎo)員對(duì)班主任助理進(jìn)行了培訓(xùn),,培訓(xùn)了一段時(shí)間后我對(duì)于班主任助理有了更深的認(rèn)識(shí)同時(shí)也意識(shí)到了這份工作的重要性,。因?yàn)樗粌H僅是協(xié)助好班主任的工作,還要做好新生的思想工作和幫助他們解決困惑,,幫助和引導(dǎo)他們更好的進(jìn)入大學(xué),。在開學(xué)前做了一系列的準(zhǔn)備工作,心里壓力覺得蠻大的,,因?yàn)橐环N對(duì)未知的恐懼,,害怕自己在哪些方面做不好,到時(shí)候會(huì)讓師弟師妹們走了彎路。當(dāng)拿到新生名單的時(shí)候,,自己認(rèn)真地讀每一個(gè)名字,,當(dāng)遇到自己覺得陌生的字就查字典,深怕到時(shí)候讀錯(cuò)他們的名字,,讓他們感到失望,。新生來之前,提前了解新生報(bào)到的相關(guān)問題,,例如了解何為“綠色通道”,,走綠色通道的前提條件,綠色通道的流程等,。預(yù)想一些有可能發(fā)生的事和解決的辦法,。準(zhǔn)備的過程會(huì)讓自己覺得有點(diǎn)累,但是一想到能夠幫助到新生,,能把這件事情做好,,心里充滿了信心和期待。

伴隨著新生的到來,,班主任助理的.工作也就開始了,。我?guī)У陌嗉?jí)是13語文教育2班,和我一起帶領(lǐng)這個(gè)班級(jí)的還有沈葉芹師姐和蘇夏平,,我們?nèi)齻€(gè)分工合作,。報(bào)名當(dāng)天我們?cè)谒奚岱峙洹⒗U費(fèi)寫單據(jù)以及資料的收取等方面都有一個(gè)明確的分工,,確保每一項(xiàng)工真正落實(shí)完成,。在李凌雪老師的建議下,我們做了一些聯(lián)系到的小卡片,,里面有班主任和我們?nèi)齻€(gè)班助的聯(lián)系方式,,以便他們?cè)谟龅讲欢膯栴}方面可以找我們及時(shí)幫助他們解決。我們完成了報(bào)名工作后,,就陪著李老師一起到新生的宿舍看她們?cè)谒奚嵴砬闆r或有什么急需解決的問題,。當(dāng)天晚上根據(jù)系部的要求我們開展了第一次班會(huì),因?yàn)檫@是第一次班會(huì),,我們主要是讓他們感受到一種班級(jí)的歸屬感,,然后了解學(xué)院和系部的相關(guān)內(nèi)容,告訴他們一些注意事項(xiàng),,基本的常識(shí),,例如作息時(shí)間。與此同時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài),,更好的幫助他們適應(yīng)大學(xué)的生活,。班會(huì)過后,,我們?nèi)齻€(gè)班助就將當(dāng)天收取的資料整理做一些歸類和總結(jié)。將一些檔案和團(tuán)籍等進(jìn)行分類做好標(biāo)記,,方便李老師有一個(gè)清晰的了解,。雖然我們?nèi)齻€(gè)對(duì)工作進(jìn)行了各自的分工,,但是事后也是有相互分享,,了解各自的工作情況。晚上我們通過走訪宿舍了解具體情況,,與他們交流及時(shí)解決他們?cè)谛颅h(huán)境遇到的困難,。在這個(gè)過程中也使我明白了做每一件事情都必須有一個(gè)全盤的打算,與人合作要相信他人,,多學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,。工作要細(xì)心并且要注意細(xì)節(jié)的問題,多觀察多反思,,少說空話多做實(shí)事,,在否定別人想法的同時(shí)要想到一個(gè)更加有建設(shè)性的方案。

在師弟師妹們軍訓(xùn)的時(shí)候我們也勤于到現(xiàn)場(chǎng)去看望她們,。我們會(huì)盡可能的抽時(shí)間去看他們,,與他們聊天,拍照,,進(jìn)一步了解他們的想法,。多站在他們的角度想問題,把我們的關(guān)懷送給他們,,讓他們感受多一點(diǎn)溫暖和關(guān)心,。我們除了問他們軍訓(xùn)期間的一些事情,同時(shí)也會(huì)和他們一起交流我們的一些親身經(jīng)歷,、體會(huì)和感悟,,讓他們對(duì)我有更多的了解,成為他們的好朋友,,傳遞正能量,。讓他們不僅僅當(dāng)我是師姐,是班助,,而更多的是一個(gè)可以吐露心聲的朋友,。當(dāng)然在這期間我們也會(huì)適時(shí)去走宿舍,去了解他們的情況,。三個(gè)人之間也經(jīng)常將各自了解的問題進(jìn)行商量討論,,找出解決的辦法。并將自己了解到的同學(xué)們精神面貌跟班主任交流以及一些特殊情況向老師反應(yīng)和商討,。在這個(gè)過程中,,我深刻地認(rèn)識(shí)到彼此之間合作交流的重要性,,以及作為一名引導(dǎo)者的不易。我們和班主任一同開展了幾場(chǎng)班會(huì),,每一次都有一個(gè)明確的目標(biāo),,調(diào)節(jié)氣氛,調(diào)動(dòng)他們的積極性,,參與性等方面都做的挺不錯(cuò)的,,讓師弟師妹們互相交流、分享,,真正讓班會(huì)發(fā)揮其應(yīng)有的作用,。同時(shí)我們也會(huì)在這些班會(huì)或其他活動(dòng)中細(xì)心觀察每一位同學(xué),從而去發(fā)掘有能力,,積極主動(dòng)的同學(xué),,從而為挑選班干部做好準(zhǔn)備。因?yàn)橐恢в薪M織能力,、領(lǐng)導(dǎo)能力,,積極主動(dòng)和團(tuán)結(jié)班干部隊(duì)伍對(duì)于一個(gè)班集體而言是非常重要的。

軍訓(xùn)完后,,最重要的事就是選出班干部,。在班干競(jìng)選前,我們也與班主任進(jìn)行溝通和決策,。經(jīng)過商量我們選擇一種能夠選出我們和同學(xué)們都認(rèn)可的班干部出來方案,。在競(jìng)選的過程中,我覺得比較開心看到的是大家都能積極的參加競(jìng)選,,并且基本能夠根據(jù)綜合自己對(duì)他的了解進(jìn)行投票,。當(dāng)然結(jié)果肯定也會(huì)有主觀因素,所以我們?yōu)榱送晟七x舉結(jié)果,,和班主任一起進(jìn)行了部分的微調(diào),。與此同時(shí)我們進(jìn)行了一些班干部的交接工作,讓他們了解各自的工作是什么,,以便更好的開展工作,。除此以外,我還讓他們學(xué)會(huì)多思考如何去開展工作,,在決策方面要做到民主公正公開,,還要與班主任做好溝通和工作安排的交流。把班級(jí)建設(shè)得有自己的班級(jí)特色,,抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)向優(yōu)秀看齊,。隨著他們對(duì)學(xué)校各種環(huán)境熟悉以后,我們也就漸漸對(duì)他們放手,,讓他們自己去摸索,。只是在平時(shí)見面或者在q群里了解他們的基本情況,,有需要的時(shí)候就給予他們幫助和指導(dǎo)。

在這個(gè)過程中我們有成功同樣存在不足,,我們?cè)谝恍┓矫婺軌蜃屗麄儶?dú)立去做,,對(duì)他們的一些情況不太了解,缺乏全面的觀察,。自從選出班干部后我們就較少去關(guān)注他們,,走訪交流也漸漸少了。但是我們得學(xué)會(huì)放手,,讓他們學(xué)會(huì)自我管理,、自我成長(zhǎng),。

通過這次班主任助理工作,,我收獲了很多。不僅增長(zhǎng)了閱歷,,學(xué)會(huì)了站在不同的角度去思考問題,,而且也收獲了友誼。我相信只要你認(rèn)真的去做每一件事,,你將會(huì)收獲許多你意想不到的驚喜,,因?yàn)槊恳欢蔚慕?jīng)歷都是我們成長(zhǎng)的見證。做班主任助理的這個(gè)過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,都將會(huì)成為我大學(xué)的美好回憶,。作為一名學(xué)長(zhǎng),我希望13語文教育2班能越走越好,,帶著積極向上的正能量成為江職有影響力的班級(jí),。

助理班主任總結(jié)報(bào)告篇十一

在我的認(rèn)識(shí)中,班主任助理充當(dāng)著學(xué)生工作中的重要角色,,要協(xié)助班主任工作,,管理班集體,讓11級(jí)的新生更好更快地適應(yīng)大學(xué)生活,,引導(dǎo)新生熱情洋溢的投入大學(xué)生活,,把他們從迷失中拉出來,擺脫迷茫,,并讓他們感覺到我們學(xué)院這個(gè)大家庭的溫暖,。在我看來,一名通過的班主任助理應(yīng)該這樣的一個(gè)人:

1,、擁有正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,,政治立場(chǎng)堅(jiān)定;

2,、擁有強(qiáng)烈的責(zé)任心和責(zé)任感,,有足夠的耐心和耐性完成各項(xiàng)工作;能夠吃苦;

3、做事認(rèn)真細(xì)致,,能夠高品質(zhì)的完成各項(xiàng)工作;

5,、習(xí)慣,使新生們盡快的適應(yīng)大學(xué)生活;

6,、性格開朗向上,,熱情大方,有親和力;

7,、能夠積極協(xié)助班主任與指導(dǎo)員做好班級(jí)的各項(xiàng)工作,,積極配合學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng),聽從學(xué)院的號(hào)召,。

我認(rèn)為,,班主任助理的工作原則是:熱情、認(rèn)真,、承擔(dān)責(zé)任,、團(tuán)結(jié)、互助,。而我,,對(duì)于勝任這份工作充滿信心,不管任務(wù)多艱巨,,困難有多大,,我都會(huì)全力以赴,做到最好!為此,,我制定了一份詳盡的計(jì)劃書,,具體如下:

接待新生的前期準(zhǔn)備工作

由于此時(shí)新生尚未到來,所以要開始開展前期的準(zhǔn)備工作,,并對(duì)新生接待當(dāng)日的具體事宜開展計(jì)劃和準(zhǔn)備,,避免到時(shí)出現(xiàn)準(zhǔn)備不足,秩序混亂的情況,。

需要準(zhǔn)備的具體事項(xiàng):

(6),、熟悉新生報(bào)到的每一個(gè)流程,以便在新生報(bào)到時(shí)能夠做到有問必答;

助理班主任總結(jié)報(bào)告篇十二

本學(xué)期,,我擔(dān)任初三7班的班主任并兼任初三(7,、8)班的語文課工作,在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的幫助下,,按照學(xué)校的要求和個(gè)人工作計(jì)劃如期完成教育教學(xué)工作的各項(xiàng)任務(wù),;現(xiàn)將我在本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下:

新課程倡導(dǎo)的是建立一個(gè)平等、民主,、活躍,、快樂的學(xué)習(xí)氛圍,。這需要教師對(duì)自己的教學(xué)方式發(fā)生巨大的改變。我認(rèn)為先進(jìn)的教育觀念要通過先進(jìn)的教育方式體現(xiàn)出來,,而教育觀念轉(zhuǎn)變本身也要在教育教學(xué)轉(zhuǎn)變中進(jìn)行,,二者是相輔相成的關(guān)系?;谶@一出發(fā)點(diǎn),,我把學(xué)生當(dāng)作顧客,我當(dāng)作服務(wù)員,,全面樹立為學(xué)生服務(wù)的思想,。

本學(xué)年來我擔(dān)任初三(7)班班主任工作,初三(7)班剛接手時(shí)是全年級(jí)最差的一個(gè)班,,無論成績(jī)還是行為習(xí)慣都很差,,沒有學(xué)習(xí)信心。見于實(shí)際情況,,我把轉(zhuǎn)變學(xué)生的自卑心理,,樹立自信心確定為本班的首要任務(wù)來抓;經(jīng)過一段時(shí)間,,學(xué)生在心理上都有好轉(zhuǎn),已經(jīng)逐步建立自信,。這本是好事,,可是沒有想到,在同學(xué)們之間又有談戀愛的苗頭,,也有的學(xué)生因?yàn)榧彝ジ改钢g的不和而影響自己的情緒,;針對(duì)這種種情況,我首先是以朋友的身份找學(xué)生談心,,召開了幾次主題班會(huì),,如學(xué)生之間心與心的交流、談?wù)勅松膴^斗目標(biāo)等,,還專門邀請(qǐng)我校王醫(yī)生對(duì)如何正確處理“戀愛觀”,,樹立正確的人生觀作了專題講座,深受學(xué)生的歡迎,;邀請(qǐng)政治老師也作了有關(guān)類似的報(bào)道,,有學(xué)生說政治老師的演講講到他們心坎上了。

另外由于我班的特殊情況,,差生的轉(zhuǎn)化是我本學(xué)期工作的一個(gè)重點(diǎn),。我經(jīng)常找班里的基礎(chǔ)較差的學(xué)生談心,穩(wěn)定他們的情緒,,及時(shí)幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點(diǎn),,肯定進(jìn)步的同時(shí)指出缺點(diǎn),,督促其改正某些不良習(xí)氣,促使他們加強(qiáng)自我管理和糾正,,不斷進(jìn)步,。同時(shí)采用多種途徑與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系,經(jīng)常和家長(zhǎng)交流學(xué)生的在校情況和在家里的表現(xiàn),,讓家長(zhǎng)們起到協(xié)助,、配合與監(jiān)督的作用,使家庭教育參與到學(xué)校教育中來,。

一直以來,,德育工作要放在非常重要的位置。因此在狠抓學(xué)生的思想工作的同時(shí)對(duì)同學(xué)們沒有放松德育教育,。尤其是教育學(xué)生對(duì)老師或父母長(zhǎng)輩要有感恩的思想,。在班會(huì)課上,多次對(duì)同學(xué)們進(jìn)行德育教育,,如開展的主題班會(huì)有:進(jìn)入文科提高班的困惑,;我能班級(jí)做些什么;如何利用好雙休日以及晚修,;如何做好升旗儀式,;談?wù)勅松膴^斗目標(biāo);誠信與感恩,;心與心的交流,;關(guān)注未來等。在課外多次找同學(xué)們談心,,進(jìn)行家訪活動(dòng),,使同學(xué)們的思想有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí);在平時(shí)注意多表揚(yáng)和鼓勵(lì)學(xué)生,,在政教時(shí)講一些有啟迪性,、趣味性的故事,及時(shí)幫助和關(guān)心學(xué)生,,使每位同學(xué)都有一個(gè)正確的奮斗目標(biāo),,學(xué)習(xí)積極性大大增強(qiáng)。

好的班級(jí)必然是一個(gè)健康,、團(tuán)結(jié)向上的集體,,好的班風(fēng)是一個(gè)班級(jí)的生命線。因此,,狠抓學(xué)生的思想工作,、狠抓德育教育、狠抓紀(jì)律教育、狠抓學(xué)風(fēng),、班風(fēng),,使整個(gè)班級(jí)形成了一種健康、活潑,、團(tuán)結(jié)向上的學(xué)習(xí)氛圍,;在本學(xué)期,我班被學(xué)校評(píng)為“團(tuán)結(jié)協(xié)作模范班”,、“勞動(dòng)衛(wèi)生模范班”,、“課外活動(dòng)模范班”。

學(xué)校教育與家庭教育密不可分,,為了做到這一點(diǎn),,我們專門設(shè)立了校園開放周,目的是為了加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì),、家長(zhǎng)的聯(lián)系,,以便全面了解學(xué)生的狀況;爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持,。在此期間,,我班近40位家長(zhǎng)走進(jìn)校園與我或課任教師進(jìn)行了交流和勾通,彼此對(duì)學(xué)生或?qū)W?;蚶蠋熡辛烁钊氲牧私?,這對(duì)開展工作也起到了一定的推動(dòng)作用。

讓孩子感覺到你找他談話時(shí)為了幫他解決問題,,而不是讓他感覺到老師一找學(xué)生就是批評(píng)他,、斥責(zé)他,因?yàn)槟菢拥脑?,你和他之間的談話以開始就產(chǎn)生隔閡,甚至是抵觸,。第二是在和學(xué)生談話時(shí)一定要真誠,,包括語氣的堅(jiān)定和情感的細(xì)膩。第三是在談話之前要充分了解學(xué)生的成長(zhǎng)之路,,還有跟他相關(guān)的信息,,多了解談話時(shí)就會(huì)讓他感覺到你在內(nèi)心是重視他的。

其次,,在集體榮譽(yù)感的建立上比較成功,。這其中比較有效的方法是抓住全校性的集體活動(dòng)這樣的機(jī)會(huì),激勵(lì)他們?yōu)榘嗉w做他們力所能及的貢獻(xiàn),,展開同級(jí)班之間的競(jìng)爭(zhēng),,感受到學(xué)生的努力和重視,把班級(jí)的榮譽(yù)看成是自己的事情,因此在每周的量化考核中都名列前茅,。

第三,,我班的學(xué)生基本養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。首先,,給每個(gè)人安排的衛(wèi)生任務(wù)都能完成的很好,,包括教室和衛(wèi)生區(qū)都打掃的.很干凈。其次,,對(duì)于打掃的整潔程度也很好,,個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣也不錯(cuò),大部分學(xué)生能夠主動(dòng)的把教室臟的地方打掃干凈,,學(xué)生養(yǎng)成了很好的衛(wèi)生習(xí)慣,,對(duì)于衛(wèi)生的保持也很好。

第四,,學(xué)生的行為習(xí)慣都有一個(gè)很大的提升,,基本能按照學(xué)校的規(guī)章制度去做。第五,,班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和氛圍也還不錯(cuò),,絕大部分學(xué)生都能努力用心學(xué)習(xí)。雖然取得了一些成績(jī),,但是不足也很明顯,,主要表現(xiàn)在以下方面:

首先,在班級(jí)管理中過多強(qiáng)調(diào)思想教育和品行養(yǎng)成,,對(duì)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)稍有些少,,因此,部分學(xué)生在努力后成績(jī)?nèi)匀粵]有太多的提高,,這是上八年級(jí)后著重加強(qiáng)的方面,。其次,在教育學(xué)生時(shí),,偶爾存在過于急躁的情緒,,這對(duì)師生關(guān)系起到了負(fù)面的影響,學(xué)生不喜歡,,產(chǎn)生厭煩情緒,,也給學(xué)生的心靈成長(zhǎng)造成不好的示范效應(yīng)。

第三,,小組學(xué)習(xí)的管理不到位,,還有許多改進(jìn)的地方,部分班委的職責(zé)和實(shí)施效果不理想,,并且急需學(xué)會(huì)更多的管理方法和技巧,,加強(qiáng)對(duì)班干、小組長(zhǎng)的培訓(xùn)和指導(dǎo)要加強(qiáng)。

第四,,家校溝通頻率較低,,這是時(shí)間緊,但也是個(gè)人安排出了問題,。

第五,,對(duì)于后進(jìn)生的輔導(dǎo)和教育的力度還不夠,今后要作為重要工作來抓,。

總結(jié)工作,,促進(jìn)自己的成長(zhǎng),這也是對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé),,作為教師,,我個(gè)人覺得在班級(jí)管理中更需要多反省自己,這樣才有利于在以后的工作中避免犯錯(cuò)誤,。本學(xué)期已過去,,只能展望來年,投入更多的精力和情感,,加強(qiáng)與學(xué)生的交流,,建立良性的互動(dòng)形式,注重學(xué)生的平衡發(fā)展,,多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),,改正自己的不足,為把我班建設(shè)成優(yōu)秀的班集體而努力奮斗,。

助理班主任總結(jié)報(bào)告篇十三

20__年的9月對(duì)于我來說是忙碌的,,因?yàn)槲矣鲆娏诉@樣一群人,他們是這個(gè)校園的新人,,有活力,、有獨(dú)立思維、愛思考,、熱情待人,,有時(shí)候會(huì)讓我覺得很暖心,有時(shí)候也真的會(huì)被他們氣到睡不著,。在與他們相處的過程中,他們逐漸適應(yīng)大學(xué)生活,,走上正軌,,而我也變得更加有耐心和細(xì)心。

我在大一的時(shí)候剛進(jìn)學(xué)校,,也曾是一個(gè)什么都不懂的萌新,,班助對(duì)我的影響是不言而喻的,所以到了大三,我很幸運(yùn)地有當(dāng)班助的機(jī)會(huì),,我便毫不猶豫地選擇成為一名班主任助理,。大一新生還沒有進(jìn)入校園的時(shí)候,我有自己想象過與他們的相遇,,我告訴自己一定要給他們最耐心的解釋,,讓他們對(duì)自己的大學(xué)生活充滿希望,我要告訴他們最好吃的食堂,,校園里最美麗的角落,,圖書館最安靜的位置,想要告訴他們的有很多很多,,在等他們開學(xué)的日子里自己的心情也是萬分激動(dòng)的,。

后來我知道班助的工作不是從他們開學(xué)那天開始,而是在他們還在家的時(shí)候,,我的工作就已經(jīng)要開始了,,并且難度很大。對(duì)于新生來說如何從火車站,、汽車站順利地來到學(xué)校,,他們還在家里躺著的時(shí)候就在擔(dān)憂路上的事情,我要告訴他們學(xué)校有車接,,如果他們不坐學(xué)校的車還要告訴他們?nèi)绻俗罔F和公交,。大部分的新生都是家長(zhǎng)送過來,他們拿著行李,,奔波在路上,,有的同學(xué)千辛萬苦到學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)八、九點(diǎn),。一個(gè)貴州來的女孩子和她的爸爸來到學(xué)校時(shí),,報(bào)名的地方?jīng)]有人了,她給我打電話,,我放下手中的飯立馬出門,,將她和她的爸爸接到院辦報(bào)名。第一次出遠(yuǎn)門的孩子還是沒有考慮全面,,他們來的太晚然而外面所有賓館都被訂滿,,她的爸爸沒有地方住,只能連夜往火車站趕,,準(zhǔn)備搭最早的一班火車回貴州,。父女倆之間相互的那種感情令我很感動(dòng),在學(xué)校外面有一間空房,,可是一晚上要300塊錢,,爸爸舍不得這些錢,,讓孩子拿著這三百塊買些吃的,女生拗不過爸爸,,只能讓爸爸去了火車站,。她倆在食堂簡(jiǎn)單地吃了飯,在吃飯的過程中也沒有過多的交流,,女生在吃完以后一直看著自己的爸爸,,我猜她內(nèi)心還是不舍的。孩子上大學(xué)是家里的大事,,父母送孩子來上大學(xué)的時(shí)候,,最終的行李一定在爸爸的肩上,父親的那種不言語的愛是我在新生開學(xué)那幾天里感受最深刻的了,。

他們正式報(bào)道之后,,就要開始軍訓(xùn)了,作為班助要組織他們參加軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì),,并且在接下來的10天軍訓(xùn)里安全,、完整地完成軍訓(xùn),在整個(gè)軍訓(xùn)的過程中,,有許多同學(xué)因?yàn)橐恍┥眢w原因或者心理原因沒有參與其中,,我要做他們的思想工作讓他們理解軍訓(xùn)的意義,盡管效果沒有想象中那樣好,,但是我還是想讓他們盡早地融入大學(xué)的集體生活,。在我的想法里,大學(xué)第一次集體活動(dòng)就是軍訓(xùn),,軍訓(xùn)中認(rèn)識(shí)的朋友將會(huì)是大學(xué)里第一批真正聊得來的朋友,,因?yàn)檐娪?xùn)能體現(xiàn)一個(gè)人的品格和三觀,這個(gè)人是否有一個(gè)堅(jiān)毅的性格,,是否有集體榮譽(yù)感,,是否能夠一同面對(duì)困難,在這個(gè)過程中可以很好地建立革命情感,。作為他們的班助,,我覺得很省心了,選出的兩個(gè)軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人很好的協(xié)調(diào)同學(xué)與教官之間的關(guān)系,,完成了上傳下達(dá)的任務(wù),,這是他們大學(xué)里第一個(gè)獨(dú)立完成的任務(wù),對(duì)于他們來說是很有成就感了,。

在我的眼里,,班助對(duì)于大一新生來說只是一個(gè)比他們?cè)鐏韺W(xué)校兩年的學(xué)長(zhǎng)或者學(xué)姐,我們能夠給他們帶來的是一些生活和學(xué)習(xí)上的建議,,這些建議是我們兩年的親身經(jīng)驗(yàn),,我們也許無法完美地解決他們的每一個(gè)問題,但是不可否認(rèn)的是,,我真的竭盡所能,,將自己知道的、不知道的都告訴他們了,。我從當(dāng)班助的第一天起就給自己訂下一個(gè)目標(biāo),,跟班上的每一位同學(xué)成為朋友,記住他們每一張臉,,叫出他們每一個(gè)人的名字,,現(xiàn)在我可以摸著我的良心問心無愧地說,我做到了,。但是我還是有很多沒有做好的地方,。第一點(diǎn)是我對(duì)學(xué)校的一些基礎(chǔ)部門還不是特別了解,比如一位同學(xué)問我保衛(wèi)科在哪里,,我的腦海里并沒有這個(gè)部門,,所以無法準(zhǔn)確地回答他的問題,那么以后我應(yīng)該多多關(guān)注學(xué)校的各個(gè)部門的位置也有利于提高自己的辦事效率,。第二點(diǎn)是耐心不夠,。學(xué)弟學(xué)妹剛剛來到新環(huán)境,對(duì)這個(gè)學(xué)校,、專業(yè)和以后的發(fā)展都存在很多的問題,,剛開始的時(shí)候我還可以認(rèn)真的回答每一個(gè)問題,可是當(dāng)一個(gè)問題在回答了很多次以后,,我就會(huì)變得有些煩躁和敷衍,,出現(xiàn)這種情況一方面是我的原因,沒有統(tǒng)一回答他們的問題,,而是單獨(dú)私發(fā),,導(dǎo)致有的同學(xué)知道某些信息而有的同學(xué)仍然消息滯后,另一方面是新生同學(xué)們不會(huì)自己從多方面搜集信息,,完全依賴一個(gè)信息來源,。第三點(diǎn)是專業(yè)知識(shí)不夠。對(duì)于新生提的一些專業(yè)問題,,我無法給出令人滿意的回答,,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候就感覺到了自己專業(yè)知識(shí)的淺薄,以后還是要更加重視專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),,給大一新生樹立一個(gè)榜樣,。

相遇總是有緣分的,我很感謝我能和物流類q__42班的52名同學(xué)的相遇,,希望他們?cè)诖髮W(xué)四年里完成自己想要完成的40件事,,有一個(gè)充實(shí)沒有遺憾的四年,。最后,希望我們都能不忘初心,,歸來仍是少年,。

助理班主任總結(jié)報(bào)告篇十四

20xx年9月,作為一名預(yù)備黨員,,我榮幸的`擔(dān)任了班的助理班主任,,到如今已經(jīng)有將近二個(gè)月的時(shí)間。其實(shí),,期待與他們相知,、相識(shí),像以前的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一樣帶他們進(jìn)校園熟悉大學(xué)生活的想法早就萌發(fā),,在暑假之前聽學(xué)姐說和自己也有了解,,沒想到真的有機(jī)會(huì)可以認(rèn)識(shí)并幫助到這些又一批新鮮的人兒。

從九月到他們開始軍訓(xùn)這段期間是最為忙碌的時(shí)間,,忙著接人,,告訴他們路線,拿行李,,逛校園,,還有群里各種問題,不知不覺就會(huì)把新生當(dāng)做弟弟妹妹,,而我們就像大哥哥大姐姐,,發(fā)自內(nèi)心的會(huì)想去多幫一把。還沒開學(xué)報(bào)道,,就有人早早的來到了學(xué)校,,大概是6號(hào)吧,學(xué)校的寢室還不讓住,,他們只好去外面住賓館,,還有的沒有父母陪同,還會(huì)操心著幫忙放行李,,安排住宿,,妥當(dāng)了才會(huì)放心。而到了迎新的那一天,,集中的新生涌來,,特別是早上十點(diǎn)左右,一趟接一趟不停歇的接送,,這算是跟他們第一次見面吧,,帶他們進(jìn)學(xué)校的第一個(gè)人是他們大三的學(xué)長(zhǎng),這份殊榮對(duì)我來說確實(shí)值得高興,。

這段迎新期間主要是做了線上的解答,,他們關(guān)心的問題大都是,,網(wǎng)上照片上傳,資料填寫(這個(gè)有時(shí)間限制),,要帶哪些東西(報(bào)道聯(lián)上都有),,路線(怎么去學(xué)校,要多久,,火車站有沒有學(xué)校車接,幾點(diǎn)開始接),,學(xué)校報(bào)道流程,,寢室讓不讓住,以及一些特殊情況比如,,銀行卡身份證掉了可以在武漢補(bǔ)辦嗎(可以)等等,。除此之外,我們要擔(dān)心的是幫他們搞清楚這些問題,,以及一些晚上到的孩子有沒有迷路,,有沒有安全到校。記得報(bào)道第一天我班的50個(gè)人來了48個(gè),,有一個(gè)男生說晚上六點(diǎn)左右到,,于是吃晚飯的時(shí)候我主動(dòng)聯(lián)系了他,還好已經(jīng)到校,,就是沒找到在哪里報(bào)道,。剛到學(xué)校的他們還不知道哪里是哪里,會(huì)迷路,,會(huì)不知道怎么使用校園卡,,水卡沒有激活,除了迎新的時(shí)候順便告訴他們外,,還應(yīng)該在群里發(fā)通知整體告知一下,,免得有人不會(huì)還要到處問,也告訴他們不要亂跑出去,,在學(xué)校逛一下,,熟悉下校園。這期間也會(huì)遇到各種奇葩的事情,,打電話來:喂,,班助,我找不到路了;喂,,班助,,可以幫我砸下鎖嗎...又無奈又好笑又可愛的問題...誰讓你是接他們走進(jìn)校園的班助學(xué)長(zhǎng)呢,這種被需要的感覺當(dāng)時(shí)可能感受不深,,現(xiàn)在回想起來還挺讓人回味,。

后來軍訓(xùn)開始,,有的人軍訓(xùn)服丟了,問他怎么丟的,,說記的拿著的,,后來回來就沒有了;還有學(xué)生證各種貼錯(cuò),丟了的;沒有一寸照片的,,交材料寫錯(cuò)了的,,不按要求寫的;這段時(shí)間會(huì)有很多材料要收,一個(gè)負(fù)責(zé)的軍訓(xùn)聯(lián)系人真的很重要,,感謝我們工造班的兩個(gè)軍訓(xùn)聯(lián)系人,幫了我很多忙,。雖然當(dāng)初告訴他們?cè)趺磳?,也有材料說明,但是他們根本不會(huì)怎么看,,雖然都已經(jīng)上了大學(xué),,可能也跟自己說的零散有關(guān)吧,需要整理一下發(fā)給他們,。軍訓(xùn)期間,,這一屆特別怪,病號(hào)都成了團(tuán),,各種不舒服的,,不過軍訓(xùn)也確實(shí)比之前嚴(yán)格。每天幾乎都會(huì)過去看他們,,鼓勵(lì)一下,,關(guān)心一下,第一次離家還是要慢慢適應(yīng)的吧,。十幾天的軍訓(xùn),不免也會(huì)有人想偷懶,,有的班出現(xiàn)了跟教官有矛盾,,積怨較大的情況,我們班的新生還是比較聽話的,,吃苦的,。記得一個(gè)女生跟我抱怨吐槽,后來經(jīng)過開導(dǎo),,第二天她還是回歸了隊(duì)伍,,并且走上了閱兵的隊(duì)伍。很開心,能夠看到他們堅(jiān)持下去,,畢竟最后一次軍訓(xùn)了,。這時(shí)候就要積極的鼓勵(lì)他們,可能有的人聽不進(jìn)去,,但是效果還是有的,,可以感染他們,給他們點(diǎn)力量,。軍訓(xùn)開始就把寢室長(zhǎng)都選出來,,這樣方便管理和了解情況。

然后是晚點(diǎn)名,,有的人不知道路怎么走,,會(huì)出現(xiàn)遲到的情況。即使說了也還是有方向感比較差的人找不到路,。可以找?guī)讉€(gè)認(rèn)識(shí)路的集合帶過去,。

下面進(jìn)行具體的反思與總結(jié),,自我認(rèn)為做的好的與還需加強(qiáng)的地方:

優(yōu):

1.開學(xué)前與新生交流,主動(dòng)的幫忙,,讓他們感覺到學(xué)校的溫暖,,幫助他們盡快適應(yīng)。對(duì)于在群里的任何問題和求助都可以做到解答,,解決,。

2.軍訓(xùn)期間經(jīng)常過去看望,對(duì)于不好的苗頭及時(shí)制止并引導(dǎo),。有天晚上給他們買了零食水果看望他們,,并且說了資料填寫,軍訓(xùn)紀(jì)律,,對(duì)教官學(xué)長(zhǎng)和其他學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的禮貌等問題,。不能一味的順著他們,遇到問題要及時(shí)指出來,。

3.關(guān)心傷員動(dòng)態(tài),,避免因此疏遠(yuǎn)班級(jí)。

4.關(guān)注班委群內(nèi)動(dòng)態(tài),,及時(shí)私聊解決問題,。班委會(huì)選出來后,后面的工作主要就是以他們?yōu)橹?,但是遇到問題還是需要給予幫助,。

不足:

1.不夠耐心細(xì)心,了解不夠深入。很多新生了解不多,,活躍的讓人印象深刻,,對(duì)于那些不太活躍的,更應(yīng)該主動(dòng)去了解,。

2.在引導(dǎo)方面做的還不夠,。例如有些問題應(yīng)該提前給他們說好,遇到問題自己先想著解決,,不要養(yǎng)成依賴的習(xí)慣,,這樣對(duì)于他們獨(dú)立解決問題思考問題會(huì)更加有益。

3.做事考慮不周全,。例如填寫學(xué)生證等問題上,,不夠清晰有條理,導(dǎo)致他們填寫有誤,,遲交緩交或丟失等,。需要整理,有條理有準(zhǔn)備的去做,,會(huì)更加清晰明了,。

4.在交流過程中,應(yīng)該更加發(fā)揮表現(xiàn)出黨員先鋒模范作用,,對(duì)于優(yōu)秀合適的新生應(yīng)該留意培養(yǎng),。發(fā)揮榜樣的作用,更加充實(shí)自己,,提高自己,。

這次經(jīng)歷,與其說是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們帶他們進(jìn)校園,,不如說是互相進(jìn)步學(xué)習(xí)的過程,。在跟他們相處的過程中,我也從他們的身上收獲了很多學(xué)習(xí)了很多,、也發(fā)現(xiàn)了很多自身仍需努力的地方,,今后我會(huì)積極提高自己,將這份經(jīng)歷當(dāng)成財(cái)富和記憶為后來更好的為他人提供幫助做準(zhǔn)備,。

助理班主任總結(jié)報(bào)告篇十五

擔(dān)任助理班主任,,是我大學(xué)學(xué)習(xí)生活計(jì)劃的一部分,從學(xué)院招聘公告掛網(wǎng)之后,,我就開始做各種應(yīng)聘的準(zhǔn)備,,包括深入了解助理班主任的職責(zé)、需要具備的素質(zhì)等,,直到應(yīng)聘成功后,,我開始感到擔(dān)憂,。我不斷的自問,我到底能給新生怎樣的引導(dǎo),,我是否能帶好一個(gè)班級(jí),?帶著這些疑問,我在暑假進(jìn)行各種工作的準(zhǔn)備,,直到接新生工作完成之后懸著的心終于放了下來,。 xx年9月5日新生入學(xué)到xx年1月8日新生軍訓(xùn)完畢,我已經(jīng)習(xí)慣各種文件,、通知擠滿電腦桌面,,手機(jī)連續(xù)的震動(dòng),經(jīng)常開會(huì)和經(jīng)常熬夜的生活,。每天的情緒會(huì)因?yàn)樾律母鞣N喜怒哀樂而牽動(dòng),,這段時(shí)間,可以這樣形容:最辛苦,、最充實(shí)和最快樂,。

公管17班實(shí)際報(bào)到30人,男11人,,女19人,,幾乎是1:2的比例。其中28人是省內(nèi)學(xué)生,,2人為外省學(xué)生。班內(nèi)學(xué)生的自身?xiàng)l件相差不遠(yuǎn),,經(jīng)過不斷地磨合,,同學(xué)之間相處融洽。從整體上看,,整個(gè)班級(jí)的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)較好。

我抱著建設(shè)積極向上,、有凝聚力的班風(fēng)的理念,,展開以下工作:

首先,在班委會(huì)產(chǎn)生之前,,我的工作重心是讓同學(xué)之間有更多的溝通和了解,。因此,在開學(xué)初期,,我盡量多的開展集體活動(dòng),。由于班內(nèi)男女學(xué)生比例稍有失衡,男女生之間的交流并不多,。但是隨著時(shí)間的推移,,情況逐漸好轉(zhuǎn)。

其次,本著公平公正原則進(jìn)行班干部的選擇,。優(yōu)秀的班委會(huì)不僅對(duì)所在的班級(jí)有很大的影響,,同時(shí)對(duì)于我的工作的展開起到重要的鏈接作用。針對(duì)班委會(huì)的產(chǎn)生形式,,我與班主任進(jìn)行溝通,,決定采用民主選舉結(jié)合我、班主任和微笑特工意見的方式選出最后的人選,。班委會(huì)產(chǎn)生初期工作并不順利,,我不斷地反思,最主要的原因是他們還沒有建立起自己的威信,。最后,,通過他們自身的努力,逐漸取得了同學(xué)們的認(rèn)可,。

再次,,鼓勵(lì)同學(xué)們參加學(xué)校、學(xué)院的各級(jí)組織,。學(xué)校,、學(xué)院各級(jí)組織是學(xué)生鍛煉自身能力,為學(xué)校,、學(xué)院貢獻(xiàn)力量的舞臺(tái),。通過部分組織主要負(fù)責(zé)人的介紹的同時(shí)我結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)向他們提一些意見和建議,班內(nèi)的同學(xué)都做出了自己的選擇,。整體上看,,同學(xué)們都很積極進(jìn)取,大致有自己學(xué)習(xí)的方向,。

最后,,鼓勵(lì)他們多參加校級(jí)、院級(jí)的集體活動(dòng),。集體活動(dòng)是培養(yǎng)班集體凝聚力的時(shí)機(jī),,在班委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,他們積極參加各種活動(dòng),,雖然結(jié)果沒有達(dá)到他們的預(yù)想,,但在這個(gè)過程中他們收獲的是同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。

現(xiàn)在,,在班委的領(lǐng)導(dǎo)下,,班規(guī)及班級(jí)文化逐漸建立起來,例如,,開會(huì)的紀(jì)律,,每月17號(hào)的班級(jí)文化節(jié)等等,。在接下來的學(xué)習(xí)生活中,靠的是他們自己積極主動(dòng),,不斷完善,、發(fā)展好班級(jí)文化。

首先,,讓同學(xué)們了解各個(gè)專業(yè)方向,。xx年是我們學(xué)校第一次大類招生,同學(xué)們還沒有選定自己的專業(yè),,助班需要為同學(xué)們提供初步的專業(yè)介紹,。這是助班工作的一個(gè)重要挑戰(zhàn),目前為止,,我只能提供一些表面的介紹,,接下來需要請(qǐng)相關(guān)專業(yè)方向的老師向他們介紹,同時(shí)需要他們的努力加深對(duì)各專業(yè)的認(rèn)識(shí),,最后做出自己的選擇,。

其次,盡自己的能力向他們介紹學(xué)習(xí)上的各種相關(guān)知識(shí),,提醒他們學(xué)習(xí)能力的重要性,,促使他們不斷上進(jìn)。同時(shí),,動(dòng)員班委組織學(xué)習(xí)活動(dòng),,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,例如進(jìn)行晚自習(xí),。督促班委經(jīng)常與班主任進(jìn)行溝通,,讓班主任做出正確的引導(dǎo)。

最后,,適時(shí)地提醒他們注意協(xié)調(diào)工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。大學(xué)里,,由于學(xué)生工作耽誤學(xué)習(xí)的例子并不少,。因?yàn)楣ぷ骺梢越o他們帶來新鮮感和挑戰(zhàn),更是由于大學(xué)主要是靠自我學(xué)習(xí),,很多同學(xué)往往將學(xué)習(xí)居于次位,,造成各種不良后果。因此,,要加強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的意識(shí),,協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。

軍訓(xùn)是對(duì)新生素質(zhì)的強(qiáng)化訓(xùn)練,,是每個(gè)同學(xué)的必修課,。軍訓(xùn)的確是種考驗(yàn),,在嚴(yán)寒的冬天,他們站著標(biāo)準(zhǔn)的軍姿,,嚴(yán)格按照教官的指示進(jìn)行操練,。通過這次軍訓(xùn),強(qiáng)化了同學(xué)們的國防意識(shí),,磨練了同學(xué)們的意志,,培養(yǎng)了他們不怕苦,不怕累,,不屈不撓的精神,;增強(qiáng)了組織的紀(jì)律性,教育培養(yǎng)了集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神,;鍛煉了同學(xué)們自立自理能力,,為今后的學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

喜歡站在操場(chǎng)看他們操練,,希望可以拍下他們每一個(gè)動(dòng)作,,通過本次軍訓(xùn),他們可以深刻認(rèn)識(shí)到軍人的偉大,,同時(shí)樹立“天將降大任于斯人也,,必先苦其心志”的認(rèn)知。

回顧過去,,在我和新生共同成長(zhǎng)的過程中,,心中充滿了感激。在這個(gè)過程中,,是新生讓我在辛苦的工作中獲得快樂,,是新生給予我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生的思考的火花,。他們讓我看到了自己的缺點(diǎn),,看到自己還缺乏歷練等等。

助班常規(guī)性的工作是跟學(xué)校,、學(xué)院學(xué)生管理結(jié)合在一起的,,是學(xué)校、學(xué)院學(xué)生管理工作的具體實(shí)施,。我們的工作就是幫助新生解決學(xué)習(xí)和生活的適應(yīng)過渡問題,,因此要緊密配合學(xué)校,、學(xué)院學(xué)生工作的部署,,對(duì)新生的.學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對(duì)生活自理獨(dú)立能力予以引導(dǎo),、對(duì)集體生活行為予以引導(dǎo),、對(duì)人身財(cái)產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo),、對(duì)生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助,、落實(shí)常規(guī)的學(xué)生檔案建立和管理執(zhí)行工作、落實(shí)國家貧困生資助工作等等,。這些工作的落實(shí),,充盈在助理班主任工作的全部,體現(xiàn)在開班會(huì),、宿舍走訪,、跟同學(xué)聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。因此,,我盡可能地多利用一些課余時(shí)間走訪宿舍,,了解他們的新動(dòng)態(tài),適時(shí)地給出自己的意見與建議,。同時(shí),,通過向班委了解班里的情況,提醒班委應(yīng)該注意的事項(xiàng)等等,。我也許不是一個(gè)優(yōu)秀的助班,,但是我是一個(gè)負(fù)責(zé)任的助班。

助班的工作看似瑣碎,,但實(shí)際是一個(gè)整體,,是一個(gè)系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)中存在一些“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素,,只有抓住這些核心要素的處理,,才能讓我們助班工作做得更有實(shí)效、更專業(yè),、更出色,。結(jié)合自身工作經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為助班工作應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):

在做任何一份工作之前,,首先要確定好自己的位置,,這是保障工作質(zhì)量和工作順利進(jìn)行的奠基石。助理班主任是鏈接學(xué)院,、老師與同學(xué)之間的橋梁,,這是助理班主任最主要的定位。助理班主任同時(shí)是新生進(jìn)入大學(xué)后的第一個(gè)引導(dǎo)人,。因此所有工作的開展都應(yīng)該基于這樣的定位的基礎(chǔ)上。

機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,,同時(shí),,有計(jì)劃才能讓工作進(jìn)行得有條不紊。雖然有計(jì)劃,,但計(jì)劃趕不上變化,,因此應(yīng)在平常的生活中培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力,。

溝通是打破人與人之間隔膜的途徑,只有通過交流才能分享彼此的經(jīng)歷和認(rèn)知,,可以切實(shí)給他們帶來幫助,。通過與他們的溝通,可以知道他們最近的動(dòng)向,,他們遇到的問題,,他們對(duì)于將來的計(jì)劃等等,在這個(gè)過程中我也學(xué)到了很多東西,。

通過一個(gè)學(xué)期的助理班主任工作,,我更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),希望自己在以后的學(xué)習(xí)工作中,,腳踏實(shí)地,,積累更多的經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),,改進(jìn)自己的缺點(diǎn),。

希望在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下,班委可以更好地將自己的想法付諸實(shí)踐,,將公管17班建設(shè)成一個(gè)更加團(tuán)結(jié)友愛的班集體,。同時(shí)希望每一位同學(xué)在以后的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為班集體做出更多的貢獻(xiàn),;最后希望每一位同學(xué)通過努力盡早找到自己的學(xué)習(xí)方向,,不斷挖掘自我、完善自我,。

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