總結,，是對前一階段工作的經(jīng)驗,、教訓的分析研究,，借此上升到理論的高度,，并從中提煉出有規(guī)律性的東西,，從而提高認識,，以正確的認識來把握客觀事物，更好地指導今后的實際工作,。怎樣寫總結才更能起到其作用呢,？總結應該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

學校春季學期工作總結報道稿篇一

涼城二中20xx年度下學期學校安全總結工作我校始終把安全工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合,，堅持以防為主,，積極開展各類安全教育活動，落實各項防衛(wèi)措施,，使創(chuàng)安工作得到全面,、深入、有效地開展?，F(xiàn)將一學期來的工作總結如下：

一,、組織健全，職責明確,。

為進一步做好安全教育工作,，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程,，成立了以校長為組長的學校安全工作領導小組,，學校教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢,，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進行認真分解落實到人(本站向你推薦：),，做到每一項工作都有對應的專管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓,，分管人員具體抓,，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面,。

二,、制度保證，實施到位,。

1.門崗制度：堅持門衛(wèi)按時值班,，做好外訪登記,，嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作,，以免有學生在上課期間走失或出意外,。確保校園治安安全，維護正常教學秩序,。

2.值班教師值勤制度：值班教師堅守崗,，進行課前、課間巡視,，及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài),。上學、放學時間值班教師堅持在校門口協(xié)助門衛(wèi)值勤,。

3.課課點名制度：每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系。

確了家長應做的工作和應負的責任,。貫徹“誰主管,，誰負責”的原則，做到職責明確,，責任到人,。長假前與家長簽訂告家長書。

5.建立學校安全意外事故處理預案制度,，結合學校本身的實際,，制定校內(nèi)突發(fā)事件工作預案、地震應急疏散預案,、火災事故應急預案,、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確,，信息渠道暢通,，程序科學，實施便捷,。

三,、加強教育，增強意識,。

1.利用集會,、國旗下講話、校園廣播站等途徑有針對性地對師生進行安全教育,。內(nèi)容包括：交通安全,、用電安全、防火,、防溺水,、預防食物中毒,、反對邪教,、各種傳染病的預防,、家庭生活、戶外活動安全活動等,，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng),，克服麻痹思想。長假前利用班會對學生進行專題安全教育,。同時,，在校本課中適當?shù)丶尤肓朔ㄖ平逃n，讓法制教育進入課堂,，提高學生的自我保護能力和安全,、法制及反邪教意識。

2.學校召開冬季安全會,，向家長就冬季安全發(fā)放告家長書,，進行安全警示。讓他們注意放學后,，假期學生在家安全,。

3.為貫徹落實全國“消防日”活動的通知精神，我校于11月8日上午舉行了一次消防安全疏散演練,。增強了我校師生防火災的應急意識,，也提高對突發(fā)事件的避險逃生能力。

4.進入10月份以來,，各班嚴格晨檢制度,，各班主任和科任老師做好晨檢并登記，發(fā)現(xiàn)異常學生及時與家長聯(lián)系帶到醫(yī)院就診,。

安全工作延伸到校外”;通過校信通平臺,，給每一個家長發(fā)送暑假安全監(jiān)管信息，落實安全責任,。

四,、存在問題

1.學校地處城鄉(xiāng)結合部，校門口道路較窄,。特別是放學時段,，車輛較多有安全隱患。

2.學校安全工作的難度不斷增大,。學生在家庭中往往受保護較多,，缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體,，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,，大大增加了學校安全工作的難度,。

學校安全重于泰山，并且涉及面廣,，今后我們將進一步加大安全工作的力度,、與家庭、社會密切配合,、通力協(xié)作,，搞好學校周邊治安秩序，使學校安全工作進一步經(jīng)?；?、制度化、社會化,，開創(chuàng)我校安全工作的新局面,。

學校春季學期工作總結報道稿篇二

1.我校以“人人都是德育工作者”為宗旨，每位教職工對學生的日常行為都有教育管理的責任,，嚴密監(jiān)控學生行為,，發(fā)現(xiàn)學生的違紀現(xiàn)象，隨時教育處理,。除了德育處人員,、班主任外，越來越多的教職工也參與到此項工作中來,。

2.嚴格學生考勤制度,，對班級衛(wèi)生、學生紀律,、儀容儀表,、兩操等情況每天做好記錄，每周進行匯總,、總結,。有力的規(guī)范了學生的行為規(guī)范，促使同學們逐步養(yǎng)成良好的習慣,。

3.辦好家長學校,，i兩次召開家長會，幫助家長樹立正確的教育思想,，掌握正確的家庭教育方式方法,。學校工作得到了家長的支持，形成了家校齊抓共管的教育合力,。

4.精心組織班會課,，班主任認真設計班會內(nèi)容，有針對性的對學生進行了教育。

5.利用宣傳板報,，心理輔導課,，建立心理輔導室，根據(jù)學生心理,、生理特點,，對學生進行人生觀、價值觀,、文明習慣,、遵紀守法等方面的教育,，以提高學生各方面的素質(zhì),。

6.各班班主任有計劃地培養(yǎng)各班班干部，定期召開會議,，提高他們在班級建設中的骨干作用,，發(fā)揮學生教育學生的功效。

7.加強班級文化建設,，規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點，營造了生動活潑,、潔凈素雅,、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍,。通過評比,，班風班貌都有了較大的改善。

8.重視晨會教育,。晨會上,，每一次莊嚴的國旗升起，每一次高唱國歌,，都在學生們的心目中烙下一次次忠于祖國,，為祖國服務的印記，這種深刻的印記,，將時時刻刻提醒他們,，無論走到哪里，胸中都有顆中國心,。教師精彩的總結,，不斷強化學生良好的行為規(guī)范，知道什么是好的,，什么是不好的;什么是應該做的,，什么是不應該做的。國旗下的講話，結合德育工作實際,，有針對性的每周選取一個主題,，對學生進行各種主題教育，有力提升了學生的素質(zhì),。

9.深入開展以社會主義核心價值體系為主要內(nèi)容的思想道德修養(yǎng)和以《團章》為主要內(nèi)容的團課講座,，發(fā)展了第一批學生團員，增強班級團支部的吸引力,、凝聚力,、戰(zhàn)斗力以及廣大團員的政治意識、組織意識和模范意識,。

10.積極開展交通安全教育,，消防安全教育，防溺水教育,，期末將邀請派出所干警進校為師生宣講法制安全知識,，增強了師生的安全防范意識，確保師生安全,。

11.活動豐富多彩,，有聲有色。學校每月召開有針對性的主題班會,，召開班主任經(jīng)驗交流會,，開展了精準扶貧活動、新隊員入隊儀式,、新團員入團儀式,、組織參加機器人選拔賽、作家進校園活動,、心理活動月團輔活動,、戲劇進校園活動、組織開展了族文藝匯演活動,、民族手工藝品展示活動,，組織開展植樹節(jié)活動、春游活動,、讀書節(jié)活動,，中學部籃球比賽活動。這些活動,，增進了學生的知識,，營造了濃厚的文化氛圍，豐富了學生的課余文化生活,，增強了團結協(xié)作能力和集體榮譽感,，提升了學生的綜合素質(zhì)。

12.積極開展大課間活動和每天鍛煉一小時活動，大課間活動由富有特色的壯拳表演和廣播操,，每天下午第八節(jié)課后,，學生在學校進行體育鍛煉。此舉,，鍛煉了學生的身體,，提高了學生的身體素質(zhì)，打造了學校的校園文化,。

13.學校每周進行社團培訓,，本學期開展的社團有象棋社、健球社,、足球社,、有舞蹈團、合唱團,。積極通過社團活動,，提高學校的素質(zhì)教育,、豐富社團文化,、讓學生學有所長。

學校春季學期工作總結報道稿篇三

我校位于桂江河邊,，全校師生共106人,。我校始終把安全工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合,，堅持以防為主,，積極開展各類安全教育活動，落實各項防衛(wèi)措施,，使校園安全工作得到全面,、深入、有效地開展?，F(xiàn)將本學期來的工作總結如下：

一,、組織健全，職責明確,。

為進一步做好安全教育工作,，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程,，成立了以校長為組長的學校安全工作領導小組,，學校教師都具有較強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢,，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進行認真分解落實到人,，做到每一項工作都有對應的專管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管人員具體抓,，各班主任具體分工負責組織實施,，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二,、制度保證,，實施到位。

1,、值班教師值勤制度：值日教師提前半小時到崗,，進行課前、課間,、午間巡視,，及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài),。上學,、放學時間值日領導,、教師堅持在校門口協(xié)助門衛(wèi)值勤,。

2,、課課點名制度：每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系,。

3,、簽訂責任書,、告家長書制度,，學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識,，明確了家長應做的工作和應負的責任,。貫徹“誰主管，誰負責”的原則,，做到職責明確,，責任到人。長假前與家長簽訂告家長書,。

4,、建立學校安全意外事故處理預案制度，結合學校本身的實際,，制定校內(nèi)突發(fā)事件工作預案,、地震應急疏散預案、火災事故應急預案,、預防與控制傳染病應急預案,，做到人員職責明確，信息渠道暢通,，程序科學,，實施便捷,。

三、加強教育,，增強意識,。

１、利用集會,、國旗下講話,、等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全,、用電安全,、防火、防溺水,、預防食物中毒,、反對邪教、各種傳染病的預防,、家庭生活,、戶外活動安全活動等，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng),，克服麻痹思想,。長假前校長利用早會對學生進行專題安全教育。同時,，在校本課中適當?shù)丶尤肓朔ㄖ平逃n,，讓法制教育進入課堂，提高學生的自我保護能力和安全,、法制及反邪教意識。

2,、學校每年召開夏季防溺水安全家長會,，發(fā)放致家長的一封信，讓他們注意放學后,，假期學生在家安全,，并與學生、家長簽訂預防溺水承諾書,。

3,、我校每月進行一次防震、火災等安全疏散演練,。增強了我校師生震減災的應急意識,，也提高對突發(fā)事件的避險逃生能力。

五,、存在問題

1,、學校鄰近綏江河,，周圍也有較多的山塘水庫，也有學生去游泳的安全隱患,。

2,、學校安全工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受保護較多,，缺乏生活經(jīng)驗,。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,，大大增加了學校安全工作的難度,。

學校安全重于泰山，并且涉及面廣,，今后我們將進一步加大安全工作的力度,、與家庭、社會密切配合,、通力協(xié)作,，搞好學校周邊治安秩序，使學校安全工作進一步經(jīng)?；?、制度化、社會化,，開創(chuàng)我校安全工作的新局面,。

學校春季學期工作總結報道稿篇四

安全工作是學校的重中之重工作，是維護學校教學秩序,、確保師生生命財產(chǎn)的安全,、責任重于泰山。按照“平安和諧校園”與上級有關文件精神要求,，我校以“安全第一,、預防為主”為安全工作方針，堅持“以人為本,、生命高于一切”的教育理念,，把安全工作落到了實處，確保了學校工作的順暢進展,，切實提高了安全教育的實效性,。為了總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題,，理清思路,，強化措施，消除隱患,，杜絕事故的發(fā)生,，現(xiàn)就我校安全管理工作進行如下總結：

(一),、規(guī)范安全管理

加強領導，健全機構,，落實工作責任制,，制定“平安和諧校園”工作計劃、責任追究制和各種突發(fā)事件應急處置工作預案,。定期召開安全工作會議,，堅持“誰主管，誰負責”的原則,，校長親自抓,，使安全工作制度化、規(guī)范化,。 學校與班主任簽訂了班級安全責任書,，實行領導承包，教師包班,，做到不定期檢查和隨時檢查相結合,，并建立了安全考核獎懲細則，努力使安全管理做到精細化,、具體化,。

(二)、營造安全氛圍

我校積極凈化外部環(huán)境,，整治學校周邊治理環(huán)境,，使學校、家庭,、社會密切配合,、通力協(xié)作，建立了切實可行的學校安全防范體系,。充分利用校廣播室,、宣傳專欄、國旗下講話,、黑板報、大小會議等陣地宣傳安全知識,，以及開展講座,、主題班會等多種形式活動，對教職工和學生進行安全方面的教育,，宣傳安全法律法規(guī)等知識,，讓全校師生人人重視安全工作，真正做到人人負責,，責任明確,。

(三),、開展安全活動

1.舉辦安全教育專題活動

主要進行了家庭安全教育：教育學生關心家居安全，保管好鑰匙,，注意用電,、用火、用氣的安全,，防止意外事故的發(fā)生,。交通安全教育：教育學生要自覺遵守道路交通安全法，不準在馬路上騎自行車和活動,，注意善于自我保護,，警惕違章車輛傷害自己。防火安全教育：注意防火,，嚴禁燃放煙花爆竹,，防止火災事故和傷害事故的發(fā)生。防溺水事故教育：教育學生不要到河,、池塘邊玩耍,，嚴格遵守小學生游泳“六不準”，防止溺水事故的發(fā)生,。防傳染病教育：教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣,，少去人多、人流復雜,、傳染病多發(fā)的地方和場所,，不要隨便亂吃不健康的食物。加強督導教育：教育孩子遠離毒品,，不要吸煙,、酗酒、出入網(wǎng)吧,、游戲廳等場所,，防止不良習慣的養(yǎng)成。這增強了學生的安全意識,，提高了他們的防范自護自救能力,。

2.加強衛(wèi)生與飲食安全管理

我校成立疫情處置領導小組，制定突發(fā)事件應急預案,，實行晨午檢,、疫情報告、疫情追蹤分析等制度,，對學生進行衛(wèi)生與飲食教育,，通過園地圖片展、觀看光盤,、寫一篇衛(wèi)生與保健作文等活動,，加強體育鍛煉,，增強學生體質(zhì)。教育學生加強自身衛(wèi)生與飲食,，不到小食品攤點買東西吃,，不喝生水，嚴防群體性突發(fā)事件的發(fā)生,。

3.強化常規(guī)安全教育活動

安全教育做到“四落實”,，每周安排一課時進行安全教育，做到教師安全備課,、教學安全主題,、課時、教材的落實,，利用好安全教育讀本,，有關學科要滲透安全教育內(nèi)容，班主任時時記錄工作日記,，寫好“特殊學生群體”的管教日記,，確保安全教育的內(nèi)容落到實處，實效性有明顯提高,。

4.定時開展安全自救演練

我校要求各學校結合自己的特點,，開展了以“自我防護、自護自救”為主的安全自救演練活動,。制定自然災害意外事故應急處置方案,，應急預案內(nèi)容全面，責任到人,，操作簡單,，內(nèi)容充實。對教師和學生進行演練前的培訓,，如遇到地震,、龍卷風等惡劣天氣時，能采取什么樣的方式和方法保護自己,，避免受到人身傷害,，盡量減少損失等，以提高了學生自救能力,。

5.嚴格安全檢查活動

每周例會要把安全工作列入學校會議重要議程,，布置安全工作的重點任務，成立了“安全檢查”領導小組,，有專人去檢查落實的安全工作。制定了檢查活動方案,，精心組織,，周密部署,。采用“學校常查、自查,，專項檢查,，全面排查”的方式，深入開展全方位,、多層次的“拉網(wǎng)式”檢查,，對存在的問題及時整治。每周一總結,，每周一評比,，月底進行總評，學期末在學校綜合評估工作中進行獎懲,。

(一),、建立健全安全組織。成立安全工作領導小組,，明確責任目標,，定期召開學校安全工作調(diào)度會議，定期檢查學校安全工作,。

(二),、積極完善安全制度。

1.建立健全隱患整改,、保衛(wèi)值日,、防火防盜、器材檢查,、健康體檢等規(guī)章制度,。

2.簽訂安全目標責任書。

3.實行安全責任追究制,。進行普法教育,，積極探索心理、健康教育方法,。

(三),、開展活動促進落實。

(四),、自排自查及時整改,。采取定期和抽查相結合的方式，對各校安全工作進行指導性檢查,，落實學校巡邏守護制度,，做到24小時視頻監(jiān)控。

(五)、加強檢查指導,，做好總結,，及時獎懲。

明確了“安全第一,、預防為主”的安全工作方針,，樹立了“加強安全管理、確保學校平安,，保持穩(wěn)步發(fā)展”的管理理念,，提高了學生的安全意識和自救自護能力，加大了課堂教學滲透安全教育的探究,，以現(xiàn)代教育技術和實踐活動為主要手段,，主動開展安全教育，切實提高安全教育工作的實效性,。投資改善了50米用電主線路,，對食堂墻體出現(xiàn)裂縫現(xiàn)象做到有匯報有預案，沒有一例師生違法違規(guī)事件發(fā)生,，學校安全管理方法得到創(chuàng)新,，探索出學校、班級安全管理方式,。

雖然我們在安全方面做了一些工作,，取得一定的成效，安全工作得到加強,，但是學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻,，安全工作的難度越來越大，仍然存在著一定的問題,。

1.安全教育,。開設健康、心理,、法制,、安全等教育課課時不足，應多開展安全教育講座,，充分利用現(xiàn)代化教育教學手段教育學生,。

2.周邊環(huán)境。雖然有關部門對學校周遍環(huán)境進行了集中綜合整治,，周邊環(huán)境有了明顯的好轉(zhuǎn),，但是，學校周邊仍有小食品店,，還存在食品安全隱患,。社會上的不穩(wěn)定因素對師生安全也有一定影響,。

3.問題學生。現(xiàn)在“留守兒童”越來越多,，缺少家長教育的教育,，且缺乏生活經(jīng)驗，另外一些學生性格孤僻,，自我保護意識和安全防范能力低，這大大增加了學校安全工作的難度,。

4.學?；A設施。學校有些線路老化,，飲用水不達標,，體育器材生銹等，以后應加大排查力度,，堅決整改,。

5.消防安全。滅火器材少,，應增加投資購買相適應功能的滅火器,，多設置安全標志，樓房安裝應急燈,。

6.應急演練,。制定結合學校實際的應急預案，每學期真正組織一次消防,、交通等應急演練,，增強師生的自救自護能力。

我校繼續(xù)加大安全管理力度,，完善制度和防范措施,，以預防為主，建立起全方位的安全防護保障體系,。

1.將安全教育列為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,。拓寬教育渠道，豐富教育內(nèi)容,，及時對師生進行安全等教育,。

2.建立完善的應急預警機制。學校根據(jù)自己的實際情況,，制定突發(fā)事件應急預案,，規(guī)范預警機制，加強預演,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時總結，材料入檔保存。

3.加強師生心理健康薄弱知識教育,。對心理上出現(xiàn)問題的學生,，要積極疏導化解。對有缺點的學生,，做好他們的思想工作,，不能歧視。對于“留守兒童”為他們提供生活和學習上的幫助,。

學校春季學期工作總結報道稿篇五

春季就要過去了,，相信很多的小學教師都會想要寫春季小學

工作總結

一、珍惜與回顧

1. 辦學條件有了改善,。本學期化解了多年的矛盾,，搬遷了移動信號塔，新建了學生營養(yǎng)餐廳,，改造了圖書室,、微機室，整改了用電線路,，添置了班級圖書柜,，生均圖書達到了30冊，硬件可整改項目達到了“均衡驗收”標準,。

2. 高效課堂有所提高,。高效課堂基本實現(xiàn)了常態(tài)化;“模式”“學案”“小組”更加精細化;“賽課”質(zhì)量全面提高;縣內(nèi)沖刺省教學能手的選手來我校進行實地觀摩;學校青年教師基本達到了縣級教學能手水平;學校興起了高效課堂論文熱。

3. 有效德育嘗試升格,。一是主題教育如期落實;二是學校環(huán)境保持了干凈亮麗;三是班級文化富有個性;四是儀表教育取得成功;五是班級圖書管理有序;六是嘗試實行班級優(yōu)秀達標獎勵辦法,，班級文化和儀表教育實行全員獎勵，之外評選了七個單項優(yōu)秀班級,，期待德育質(zhì)量有新的提高,。

4. 安全工作全面加強。成功進行了四次不同主題的安全演練活動,，尤其是防恐防暴演練在全校師生心靈上產(chǎn)生很大的震動,。安保設備更加完善，購置了應急滅火器及防控設備,。師生的安全責任意識更加濃厚,，課后安全管理教師認真負責。安保人員的責任意識提高到新高度,。

5.學校精神進一步彰顯,。我校教師在日常工作和重大活動方面體現(xiàn)出了二小人“責任至上,、盡善盡美、永不言敗”的價值理念,。不少老師愛家一樣愛學校,，愛生命一樣愛事業(yè)，贏得了人們內(nèi)心深處的尊重,。本學期重大活動方面更加彰顯出二小人的風范：學生運動會秩序井然,，鼓舞人心;藝術節(jié)內(nèi)容精彩紛呈，活動過程感人至深;圖書整理中老師們不怕辛勞,，只講奉獻,，不講條件;周邊住戶防汛工作建檔立卡中我校教師很好地履行了公職人員的社會責任;六年級備考過程中老師們擠時間、槍效率,，忘我工作，即使成績平平,，永不言敗的精神是我們的榮耀,。

5. 黨建工作極大提升。我校黨支部根據(jù)上級安排,，創(chuàng)造性的開展工作,，把每項工作做得精細有質(zhì)量，在學校發(fā)展中很好發(fā)揮了黨支部的引領作用,，每一個黨員都成為學校發(fā)展的骨干力量,。本學期我校黨支部被上級黨組織推薦為市級優(yōu)秀基層黨支部。

6. 家長支持度令人滿意,。家長的滿意是最高的質(zhì)量,，質(zhì)量高了，學校和教師的威望就有了,。通過電話及現(xiàn)場滿意度測評,，家長對學校和老師的滿意度超過95%。不論是家長講堂,、日常衛(wèi)生還是文藝節(jié)目編排,，家長們積極參與、全力支持,，為學校教育錦上添花,。本學期校長未參與協(xié)調(diào)任何班級的的家長與教師、家長與家長的矛盾,，再次給了我們“有好質(zhì)量讓家長放心,，有好教師讓校長省心”的自信。

二,、問題與反思

1. “改薄”是頭等大事,。年級之間不均衡,，學科之間不均衡，一些教師長期教學成績滯后,，非考試科目得不到理想的教學效果,。這些問題嚴重影響著學生的成長、學校的聲譽,、團隊的和諧,、教師的健康，牽動著全體師生的心,，我們應該有關愛的態(tài)度,，反思的品質(zhì)，查找問題,，剖析原因,，尋找出路。

2. “減負”是智慧的產(chǎn)物,。長期以來,，教師教的苦，學生學的累,，學生背著沉著的書包上學,，帶著繁重的作業(yè)回家，失去了學習的快樂,，影響了健康成長,。教育是行善積德的事，教學是一項智慧的工作,，不能用學生的勤彌補教師的拙,。我們每一個教育工作者都要在教學智慧上下功夫，課堂效率上做文章,，實現(xiàn)減負而高效,。

3. “落實”是最好的管理。誠信辦學才能讓學校持續(xù)發(fā)展,，無論是學校管理方面還是教師工作方面均有落實不到位,、落實打折扣問題。如我校本學期安排的學生美育平臺的資源利用方面就做的不好,。堅決讓計劃從紙上走出來,，讓制度從墻上走下來，有布置就有落實,，有落實就有評價,，有評價就有反饋，用落實保證質(zhì)量,。

4. “平凡”會走向平庸,。奮發(fā)進取成就價值,，鑄造幸福，贏得尊重,，追求平凡就會走向平庸,。我們每一個人要克服“無我意識強，集體觀念差”“主人角色強,，奉獻能力差”“當評論員不錯,，當戰(zhàn)斗員不行”“坐享其成要公平，守株待兔靠福利”的消極思想,。

學校的發(fā)展道路肯定會布滿荊棘,，充滿坎坷的，我們只有在反思求變,，克難求進的決心中讓學校質(zhì)量有新突破,、新提高、新跨越,。

本學期學校教育教學工作緊緊圍繞市教育局,、東石教委工作部署，堅持“依法治校,、以德立校、科研興校,、質(zhì)量強?！钡霓k學目標，堅持“以人為本”的辦學理念,，努力挖掘教師潛力,，充分調(diào)動一切有利于學校發(fā)展的積極因素，扎實推進素質(zhì)教育和新課程改革,，促進學校工作的全面發(fā)展,，積極打造內(nèi)涵豐富的校園文化，進一步夯實學校高質(zhì)量的內(nèi)涵品牌,，爭創(chuàng)“校園文化建設特色?！薄皶阈@”提升學校品味。學校各方面工作得以圓滿完成,，也取得了可喜的成績：學校參加xx市第三十二屆少兒文藝匯演榮獲優(yōu)秀組織獎,、第二屆xx市中小學“泉州南少林五祖拳健身操”會操比賽榮獲小學組三等獎，東石鎮(zhèn)第三屆“人口杯”校園燈謎賽,，榮獲團體電控決賽二等獎,、東石鎮(zhèn)“xx省全民健身運動會(晉江賽區(qū))暨xx市第九屆“成功小學杯”中小學生幼兒圍棋賽獲得小學中年組團體第五名、xx市“防震減災”知識競賽團體優(yōu)秀獎,。

主要工作回顧：

一,、學校管理求規(guī)范

管理意味著肩負責任,，管理的最高境界就是為了不管理，努力使法規(guī)和民主,、理性與情感達到和諧統(tǒng)一,、平衡發(fā)展。本學期教學管理工作理念：以學生健康發(fā)展為工作根本,，以充分調(diào)動教師內(nèi)在積極性為工作核心, 以適應基礎教育改革為工作依據(jù), 以教學工作走內(nèi)涵發(fā)展道路為工作目標,。進一步完善學校各項

規(guī)章制度

(一)一學期來,，學校為謀求教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展，認真進行了學校教育教學工作回顧與展望,。立足實際,，準確把握學校基本情況,，認真實施學校

工作計劃

承諾書

(二)具體實施中，堅持學校行政班子牽頭,，注重制度管理和人文管理的結合,，強化激勵性。學校積極推行精細化管理,，執(zhí)行“周反饋工作制度”,、“教師常規(guī)月檢制度”和“學期教師離校評估制度”，確保學校教育教學工作的長足進步,，為促進學校又快又好發(fā)展指明了方向,，確立了目標，奠定了基礎,。

(三)抓好常規(guī)管理是辦好學校的基礎,。我們重視教學常規(guī)的檢查和落實，夯實教學基礎,。教導處每月進行常規(guī)檢查(隨機),，校領導隨機參與，不僅對教師的備課,、案例等教學常規(guī)工作進行檢查,，還查學生課堂行為及作業(yè)習慣,，及時反饋，對好的做法進行推廣,，并對優(yōu)秀作業(yè)進行了展示,，對學生良好學習習慣的養(yǎng)成有很好的促進作用。平時加大對隨堂課的檢查力度,，抓好聽課,、反思、評課活動,。對學生單元測驗情況進行反思和總結,，老師對班級每次單元檢測都做質(zhì)量分析檢查，要求任課老師關注和追蹤后五名學生的學習情況,，一方面加強了教學質(zhì)量的監(jiān)控,，一方面也促進了同組間教師的教學交流和溝通，有利地促進教學質(zhì)量的提高,。在常規(guī)教學方面,，我們在關注課堂教學、計劃總結,、教學設計,、教學反思等常規(guī)工作檢查的基礎上，著重開展作業(yè)布置批改專項檢查,，促使教師對常規(guī)教學的重視,。

二、德育品牌顯特色

德育工作在整個素質(zhì)教育中居于首要地位,，對素質(zhì)教育的發(fā)展起著動力、導向,、保證的作用,。因此，我們把德育工作作為學校各項工作的龍頭,，加強教師及學生管理,，以養(yǎng)成文明教育為突破口，突出德育工作的實效性,，學校開展了豐富多彩的活動,，為師生學生健康發(fā)展、主動發(fā)展,、充分發(fā)展奠定堅實的思想基礎,。

(一) 參加“全國輔導員培訓”，提升德育組織活動能力,。新時期要求德育工作者要了解德育的新動態(tài),，接收管理的新知識,，學習古今優(yōu)秀的德育理論，以提高自己的理論水平和管理水平,。我們充分利用每周教師例會,、班主任會議抓教師的理論學習，嚴格執(zhí)行教師政治學習制度,，使教師了解國家的大政方針和國家對新時期教師的新要求,。引導全體教師參加“全國輔導員培訓”，提升自己的組織活動能力,。引導教師改變傳統(tǒng)的師道尊嚴的觀念,，建立民主、平等,、融洽的朋友式的師生關系,，促進師生間的溝通，轉(zhuǎn)變教育的目標觀,、價值觀和人才觀,。采取以老帶新的“結對子”方式，選擇努力,、進取的德育工作者,，在實踐中進行“傳,、幫,、帶”，以他們的高尚師德,、敬業(yè)精神和豐富的經(jīng)驗感染和指導其他教師,，“互學,、互促、互勉,、共進”,，以提高全體德育工作者的素質(zhì)。

(二) 開展“雷鋒精神伴我行”,，營造學雷鋒氛圍,。輔導員利用升旗儀式進行學雷鋒動員、課間音樂播放學雷鋒歌曲,、出一版學雷鋒主題

黑板報

(三) 我校64位同學代表東石鎮(zhèn)參加了xx市教育局舉辦的第二屆中小學生“xx市南少林五祖拳健身操”會操比賽。在比賽場上,，我校代表隊隊員們個個精神飽滿,、列隊整齊。隨著五祖拳健身操響亮的音樂節(jié)奏,，隊員們動作標準,、有力、優(yōu)美,，他們的挑手,、抬腳、彎腰,、轉(zhuǎn)身,、跳躍，動作整齊劃一,，充滿自信,。那一聲聲整齊、剛勁有力的“哈,、哈”聲此起彼伏,，強健有力，振奮人心,，展示了武術的陽剛之美,，更顯出武術的宏偉氣勢，場面精彩壯觀,，榮獲三等獎,。

(二)精彩紛呈的“六一”活動。今年,，我校過了一個別有一番趣味的“六一”兒童節(jié)，節(jié)目多樣,，動靜搭配,，經(jīng)典與現(xiàn)代結合。

第一曲：黑白交錯的圍棋世界,。圍棋是中華民族的一項傳統(tǒng)國粹,，一大早，我校操場上一片壯觀的景象，小選手們在進行激烈的對弈,，在黑白的世界里,，原本活潑好動的孩子們，在賽場上則表現(xiàn)得鎮(zhèn)定自若,，他們時而托腮思考,，時而舉手投子，一副專業(yè)棋手的架勢,。

第二曲：五顏六色的燈謎樂園：同學們一進校就被校園內(nèi)掛著的五顏六色的燈謎吸引了,，原來，學校利用“六一”節(jié)舉行猜燈謎活動,。同學們有的看著謎面深思,，有的圍著主持人爭猜，有的在向主持人解說自己的猜謎過程,。

第三曲：傳承文化的經(jīng)典誦讀,。“誦讀中華經(jīng)典美文,，傳承華夏文明古風”這個經(jīng)典誦讀活動已成為我校的傳統(tǒng),，十九個班精心準備，全員參與,，演繹了《木蘭辭》《七律長征》《黃河頌》《我驕傲,，我是中國人》《春夜喜雨》《七律人民解放軍占領南京》等經(jīng)典詩文，帶來了一場文化盛宴,。

第四曲：活力十足的長繩比賽,。在裁判的一聲令下，整個操場都沸騰起來,，加油聲,、數(shù)數(shù)聲、繩子碰地的“噼叭聲”此起彼伏,，猶如一支交響樂,。繩子在空中來回旋轉(zhuǎn)，一個個活躍的身影一躍而過,，是那樣的輕快,、敏捷。同學們興致勃勃地跳著,，不時發(fā)出歡快的笑聲,，在這幸福的節(jié)日里，把快樂灑向四面八方……精彩的“六一” 奏響了多重的協(xié)作曲,，奏響了孩子們多彩的童年,。

三、推進教改探新路

立足課堂,，做實課題研究,。課題研究是教育科研的有效途徑，它對于提高學?？蒲袑哟?，提高教師科研水平，促進學校各項工作向前推進具有極為重要的作用,。我校積極組織各教研組申報市級“十二·五”規(guī)劃(第二批)課題，語文,、數(shù)學,、綜合實踐三個課題被確認為東石鎮(zhèn)“十二·五”規(guī)劃(第二批)的課題,。蔡月珠負責的《綜合實踐活動促進學校校本課程框架建設的研究》被確認為xx市“十二·五”規(guī)劃(第二批)的小課題,。

這個學期各個課題研究全面性地鋪開，課題組的老師們總結上學期研究的成果,，反思存在的不足,，明確學習和研究的方向，虛心向他人學習,，經(jīng)過又一個學期的實踐研究，課題活動開展扎實有序科學,，循序漸進不斷推進,，不斷有總結，不斷有收獲,。

一,、指導思想：

本學期，學校繼續(xù)努力構建平安和諧校園和創(chuàng)建“義務教育標準化學?！睘楣ぷ髂繕?，認真學習貫徹“xx大”對教育提出的一系列方針政策，緊緊圍繞“質(zhì)量求生存,，創(chuàng)新求發(fā)展,，科研求品牌”的辦學方針,牢牢把握“教育觀念要有新跨越，學校管理要有新舉措,，校園建設要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺階”的工作要求。進一步深化課程改革,，推進素質(zhì)教育,，提高教育質(zhì)量;努力改善辦學條件，促進教育均衡發(fā)展;鞏固和擴大過去的建設成果,，提升學校硬件資源的開發(fā)和配套專用室的利用效益;大力加強教師隊伍建設,，提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵;進一步加強內(nèi)部管理，又好又快地建設和諧校園,。

二,、規(guī)范學校管理，促進學校發(fā)展

1,、加強學校安全工作管理,。認真貫徹落實各級安全工作文件、會議精神,，繼續(xù)貫徹落實“安全教育制度”,，增強安全工作的責任感與緊迫感。強化保安管理機制,，規(guī)范校園人員出入登記制度,。

2、依法治校,、學法知法,。

3、規(guī)范管理,，加強法制建設,。

4、校務公開,，堅持民主監(jiān)督,。

5、家校聯(lián)網(wǎng),，營造學生成長環(huán)境,。

6、加強教學管理,，構建校本教研體系,。以校本教研為載體，立足本校,，進一步健全,、優(yōu)化校本教研制度，形成相對有效的校本教研常規(guī)并加以落實,，有力推進校本教研校際聯(lián)動方案的實施,，通過學習與交流,，努力提高辦學質(zhì)量。

三,、 主要工作落實：

1,、強化學校安全工作管理體系、專人負責制,。認真貫徹落實各級安全工作文件,、會議精神，提高安全責任意識;強化保安管理機制,、強制執(zhí)行校園人員出入登記舉措,，組織學習、落實并提升校園師生安全警戒及防范意識,，履行護導師工作職責,，學校保安每天協(xié)管學校安全并在放學后護送學生有序過公路。

2,、學期分階段排查排除學校安全隱患;開展每周安全宣傳教育活動,，提高師生安全防范意識，每周一升旗后,、周三早操后的安全教育時段,、每周最后一節(jié)課的班隊會舉行安全教育活動及利用電話群發(fā)短信平臺進行家校安全互動與信息交流。

3,、積極完善校園配套建設,，提升校園育人氛圍。多渠道籌集資金135萬元,，完成新教學樓教室,、教師宿舍、廚房等配套建設及校園綠化美化工作,，優(yōu)化教育資源配置,，提高專用室使用率;組織開展班級文化建設評比活動，提升班級,、學校文化建設氛圍,，完成新教學樓班級及專用配套室的文化與設施建設，提升服務育人氛圍,。

4,、結合“植樹節(jié)”“清明節(jié)”“勞動節(jié)”等相關節(jié)日組織學生進行校園綠化、愛國主義,、愛校如家等相關教育活動,，在第61個“六一國際兒童節(jié)”組織開展學生表彰、少先隊員入隊,、師生文娛等相關活動,，努力營造校園文化藝術氛圍,。

5、持續(xù)落實校本教研常規(guī),，提升校本教研質(zhì)量,，促進校本教研工作的有效實施。在認真做好教育教學研究工作的基礎上,，全面落實“校本教促教學”的戰(zhàn)略。以校本教研為載體,，以xx小學博客網(wǎng)平臺為載體,，開展探究“餐桌式”教研模式的實效性及開展每周三教研活動，進一步推進課程建設步伐,，本學期開展教研活動計14次,，發(fā)表教研博文及教育故事48篇，并有相應評論,。

6,、繼續(xù)探索校本教研之路，催進建設學習型學校,。我校屬于基層小規(guī)模學校,，各方面都很薄弱，但師生的成長需求相同,。學校本學期進一步創(chuàng)設條件,，通過相關活動及培訓工作，促進教師學習各種教育書籍,、刊物,，轉(zhuǎn)變觀念，改變教育方式,，提升教師專業(yè)素質(zhì),，在《小學生良好習慣養(yǎng)成教育策略的探索》主題下開展各項活動，構筑主題活動方式,，形成立足本校,、基于本校、服務于本校的校本教研制度方略,，有力促進校本教研聯(lián)動方案的實施,，著力提升校本教研質(zhì)量。

7,、結合薄弱校和危房改造建設,，按照“整體規(guī)劃、合理布局,、積極推進,、穩(wěn)妥實施”的思路和“辦學標準,、規(guī)范程度、資源優(yōu)化,、效益提高”的目標,，結合我校及潘山村的實際情況，有效促進xx小學新教學樓的建筑建設及配套工作,?；韭鋵嵨７扛脑旆桨讣靶陆虒W樓圖紙設計方案。

8,、按相關要求落實普及九年義務教育措施,。切實保證入學率、鞏生率,、普及率達到相關標準,。做好學籍及普教資料的管理工作，把關轉(zhuǎn)學,、休學,、借讀的審批工作，學生學籍等各種資料進行有序整檔,，規(guī)范學校內(nèi)部的自身管理,。

9、加強教學管理,，努力提高辦學質(zhì)量,。認真貫徹實施《小學管理規(guī)程》，加強教學管理力度,，規(guī)范教師教學行為,，定期、不定期進行教學常規(guī)檢查,。

10,、加強學校德育工作。強化師風師德建設,，創(chuàng)設濃厚的德育氛圍,，進一步加強校園文化建設，開展學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,、普法教育,、道德修養(yǎng)教育等，增強德育的實效性和針對性,。以學生的養(yǎng)成教育為基礎,，促進學生良好的行為習慣的養(yǎng)成。充分發(fā)揮少先隊組織的龍頭作用，貫徹“理性思路,，剛性管理,，柔性服務，和諧激勵”的辦學策略,，圍繞學校中心工作,，堅持“一手抓教育，一手抓建設”的工作方針,，進一步深化“雛鷹行動”,，推進素質(zhì)教育發(fā)展，組織學生通過升旗儀式,、板報,、廣播、班隊會等各種形式,，學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，加強禮儀教育與訓練,，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成,，為形成良好的校風而努力。

11,、倡導“陽光體育”;加強學校的體育衛(wèi)生工作,，提高學生鍛標合格和競技水平。

12,、重視幼教事業(yè),，鞏固學前班辦學成效。做好學前班管理工作,，規(guī)范學前班管理工作,，優(yōu)化學前班教學質(zhì)量。幼兒園要貫徹落實《綱要》要求和有關法規(guī)精神,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，貫徹保教并重原則，促進幼兒富有個性的發(fā)展,，為幼兒一生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎?，F(xiàn)在是小、中,、高混班,，切實加強幼兒常規(guī)管理，保教結合,，不斷提高對幼兒和家長的服務質(zhì)量,。精心創(chuàng)設環(huán)境，體現(xiàn)幼兒教育的藝術性,、教育性,。

12,、落實語言文字規(guī)范教育工作。制定,、實施,、規(guī)范語言文字訓練工作，堅持普通話教學與交流,。

四,、主要工作回顧：

二月份：

1、排除安全隱患,，商討舊教學樓的拆除等相關事宜;

3,、召開全體教師會，布置學期工作中心任務(安全,、教務,、少先隊、總務等);

4,、督促新教學樓裝修與配套建設;

5,、學校各方面培訓與了解：校本培訓、師資培訓,、課程教材培訓等;

6,、招生、鞏生注冊,，學籍管理,。(注意學生聯(lián)系電話等檔案更新、保險自愿簽名確認)

三月份：

1,、做好開學第一天工作：甲流晨檢報送,、升旗、良好養(yǎng)成教育,、愛校如家教育等;

2,、完成新教學樓的教室、教師宿舍搬遷過渡工作及班級文化布置;

2,、操場整改,、綠化與美化;

3、教師結對子互動提高;

4,、持續(xù)強化學生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育;

5,、加強少先隊隊室建設;

6、學生英語口語,、美術書法比賽選拔;

7,、期初家校聯(lián)系;

8、防震、消防疏散演練,。

四月份：

1,、結合相關項目組織開展校級文體活動;

共

2

1

1

2

學校春季學期工作總結報道稿篇六

緊張而又繁忙的一學期工作已結束,，我校順利完成了整個學期的學校工作任務,。本學期以來，我校堅持“陽光至善,，全面發(fā)展——為幸福人生奠基!”的辦學目標,，秉承“教育的根本在于長善心”的辦學理念，以“明理崇善,，陽光樸素”為校訓,，全面貫徹黨的教育方針，堅持科學的教育發(fā)展觀,，著力從教師的整體素質(zhì),、學生的綜合素養(yǎng)、辦學水平等方面入手,，全面提升教育教學質(zhì)量,，全力推進義務教育全面、均衡,、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展,，為構建和諧社會提供強大的人才和智力支持,。本學期，全體師生團結一致,，齊心協(xié)力,，不斷進取，發(fā)揚吃苦耐勞,、無私奉獻的精神,，圍繞學校設定的工作目標，付出辛勤汗水,，學校各項工作從整體上上了新臺階,。

回顧本學期以來，我校的主要工作有以下幾個方面：

一,、義務教育均衡發(fā)展推進及迎檢工作

為深化我校義務均衡發(fā)展及迎接經(jīng)開區(qū),、市級督導檢查，本學期我校全體教職工在校領導的帶領下,，加班加點,，日夜兼程，建設校園文化，騰挪功能室及完善檔案材料等,，使我校義均工作順利通過檢查,。一學期以來我校義均工作內(nèi)容有：

1、籌備工作

根據(jù)經(jīng)開區(qū)教育局《關于推進義務教育均衡發(fā)展的通知》精神,，學校領導高度重視,。首先，大力宣傳,，營造氛圍,，提高認識。陳校長分別在領導行政例會,、教職工大會,、晨會上組織全體師生學習上級義均推進工作文件，讓義均推進工作的目的和意義深入人心,。其次,，建立機構，制定計劃,，明確責任,。學校成立了義均迎檢領導機構、義均工作組機構并制定迎檢工作方案,。再次,，為了提高工作效率，學校領導除了積極組織主要人員參加經(jīng)開區(qū)教育局組織的各項有關義均培訓,、觀摩活動外,，還多次組織我校主要成員到兄弟學校參觀學習。

2,、校園文化建設

我校因基礎建設滯后,，各教學輔助用房、運動面積都不達標,。為此,，方義林副校長、梁宗齊總務主任,，結合學校的現(xiàn)有資源,，規(guī)劃好整治方案，帶領食堂工勤人員加班加點整治校園環(huán)境,。主要有(1)在食堂邊建起一個標準的籃球場;(2)在經(jīng)開區(qū)政府的支持下,，由經(jīng)開區(qū)政府出資租用的明陽農(nóng)場3畝多地建起2個標準籃球場。(3)完善校園文化建設,。辦公室與總務,、班主任共同完善教室文化,、走廊文化、宿舍文化等,。

3,、功能室建設

我校充分利用學校現(xiàn)有的校產(chǎn)資源,，新建圖書室,、心理輔導室、衛(wèi)生保健室等;在功能室的建設中,，理化實驗室,、儀器室使用記錄少，甚至沒記錄,，為了能在迎檢前完成各項工作,，莫慶飛書記、李乃金副校長經(jīng)常深入到實驗室中組織協(xié)調(diào)工作還和管理員農(nóng)梅娟一起親自動手擺儀器,、貼標簽,、補記錄等，經(jīng)常加班到半夜12點,。

4,、檔案資料的歸整

負責檔案資料整理的成員，發(fā)揚我校的傳統(tǒng),，吃苦耐勞,，加班加點埋頭苦干，為了這目的,，我們的檔案成員周末加班是常事,。如黃自強主任，在觀摩了經(jīng)開區(qū)領導對吳圩中心校和吳圩鎮(zhèn)中的督導后,，發(fā)現(xiàn)自己材料中有不足,，但下一周就是市督導復核了,，為了及時做好迎檢材料,，周末也在加班，多次晚上加班至半夜3點多鐘,，順利完成了任務,。

二、德育工作

我校以“明理崇善,，陽光樸素”校訓為核心,，制定了德育工作方案，結合本校實際,，有目的地開展各種德育工作,。學校德育處定期開展多種多樣的德育主題活動,，培養(yǎng)學生“日行一善，善行一生”的品格,。

(一),、加強養(yǎng)成教育

本學年，學校以青少年思想道德建設為主線,，以學生養(yǎng)成良好行為習慣為主抓手,，進一步落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學生的一日常規(guī),，完善評估考核方案,，扎扎實實地投入到爭做“文明學生”、爭創(chuàng)“文明班集體”的教育活動中來,。每周一,，利用國旗下講話前進行“日行一善，善行一生”為內(nèi)容的文明禮儀表演,，形式豐富多彩,，加強對全校學生的文明禮儀的教育。同時開展“入室則靜入座則學”活動,，促使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,。根據(jù)學校實際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結合,，對檢查結果及時公布,，有效加強養(yǎng)成教育。

(二),、夯實基礎,，注重隊伍建設

1、加強班主任隊伍建設

在當前形勢下,，建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學校德育工作的重心,。因此，我校繼續(xù)推行班主任崗位責任制,，通過班主任論壇,、會議等形式要求班主任研究新形勢下適應學生的德育方法，開展德育新途徑,，每階段工作做到有計劃,，有措施，有記錄,。政教處和校長室一起主持召開班主任會議七次,，班主任論壇三次，真正開創(chuàng)班主任工作的新局面,。

2,、加強學生干部隊伍建設

學校德育處開展學生干部競選及培訓,，把管理權交給學生，從各項活動或工作的設計,、組織,、實施到評價，盡可能由學生自己操作,，讓學生在操作中體驗,、探索、培養(yǎng)能力,，形成實踐能力和主題意識,。

(三)、增強實效,，開展德育系列活動

1,、學雷鋒活動。三月份我校進行學雷鋒活動并結合“日行一善,，善行一生”宗旨,，進行校內(nèi)、校外學雷鋒實踐活動,，在校內(nèi),，每班臺開學雷鋒主題班會并成立學雷鋒小組行善事，學校每周進行學雷鋒評比,。校外,，學校組織中小學生走進社區(qū)，為居民做好事,。

2,、傳統(tǒng)節(jié)日感恩教育活動。本學期,，利用“三八婦女節(jié)”,、“三月三清明節(jié)”、“五一勞動節(jié)”,、“六一兒童節(jié)”,、“端午節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日召開相應的主題班會，舉辦“我們的節(jié)日”作品展,，進行傳統(tǒng)文化和感恩教育活動,。

3,、以善為中心，開展文明禮儀教育活動,。為了規(guī)范禮儀,，我校每周升旗晨會上,，由少先隊大隊部進行一個禮儀的規(guī)范表演。如尊師禮儀,、同學禮儀,、升旗禮儀等，通過規(guī)范的禮儀表演,，讓每個同學在日常學習,、生活中明禮、學禮,、用禮,。

4、安全教育活動,。為提高學生安全意識和行為,，本學期我校開展了一系列安全教育活動：“禁毒安全教育”、“防艾知識宣傳”,、“消防疏散演練及安全知識教育”,、“地震疏散演練”、“防溺水安全教育”,、“法制教育進校園”和觀看法制教育電影等,，同時每周利用班會課、安全法制課進行安全教育,。

5,、各種文體活動。本學期我校開展多種文體活動及參加經(jīng)開區(qū)各種文藝比賽：結合經(jīng)典文化的“紅五月”歌詠比賽,、全校跳繩比賽,、生活技能比賽、參加經(jīng)開區(qū)中小學足球比賽,，我校初中男,、女隊分別獲經(jīng)開區(qū)第三名、經(jīng)開區(qū)英語歌謠比賽獲二等獎,、英語演講比賽,。

6、讀書系列活動,。為培養(yǎng)學生良好閱讀習慣,，我校結合經(jīng)開區(qū)讀書活動方案開展了一系列活動：“百年追夢全面小康講故事”比賽、硬筆,、毛筆書法比賽,、繪畫比賽、各班建立讀書角,，培養(yǎng)學生閱讀習慣,。

7,、美麗校園、美麗教室,、宿舍活動,。本學期我校繼續(xù)開展美麗教室、美麗辦公室,、美麗宿舍活動,，每周進行美麗教室、宿舍評比,。

8,、培養(yǎng)學生良好學習習慣活動。本學期我校繼續(xù)開展“入室則靜入座則學”活動,。

9,、加強家校聯(lián)系與合作活動。本學期,，我校進行留守兒童家訪活動,，殘疾兒童幫扶、送教活動,，召開家長會及能過學校公眾微信號發(fā)布學校動態(tài)加強家校聯(lián)系,，努力實現(xiàn)通力合作。

10,、中考各項備考活動,。每日體育中考項目指導訓練、中考百日誓師大會,、中考備考視導活動,、初中大課間環(huán)跑活動等。

三,、教育教學工作

1,、教師培訓

為提高教師的工作業(yè)務水平和教師自身素質(zhì)，本學期以來,，我校組織全體教師學習教育教學改革的理念方法,，努力提升教師的課堂教學水平，我校成立教師書吧,，給每位老師每期閱讀一本教育相關書籍,。組織多次教師培訓活動，如：名師大課堂,、語文主題學習培訓,、東南五省觀摩課、桂林名師作文課堂等約94人次并進行本校培訓匯報交流講座和模仿課活動。

2,、教學研究活動

學校教研組能按工作計劃如期開展教研活動，堅持每周安排老師上研究課,，進行聽課評課活動,。積極開展中考備考活動，教學經(jīng)驗總結交流會,，同時培訓和幫助青年老師參加經(jīng)開區(qū)比賽,，本學期我校陳佳佳、甘書爛參加經(jīng)開區(qū)教師技能比賽,，班月香老師參加班主任技能比賽,、韋春苗老師參加《品德與社會》錄像課比賽，黃金涓,、韋春苗等老師獲英語閱讀大賽,、英語歌謠比賽指導獎;教師積極撰寫教研論文達10多份，有楊子紅,、王玉英老師等10人次獲經(jīng)開區(qū)論文一,、二、三等獎,。

3,、強化教學常規(guī)管理

為了全面提高教育質(zhì)量，本期以來,，學校以科學管理為手段,，以提高學生的學習效率和優(yōu)化學習方法為動力，深化常規(guī)管理,，努力提高質(zhì)量,。

(1)抓好各科教學計劃的制定。開學初,，學校要求各位教師結合自己所教學科及學生實際,，制定科學、合理的教學工作計劃,，并召開教學計劃交流會,，分析本期工作中的問題，尋找對策,，增添措施,，為提高質(zhì)量出謀劃力。

(2)檢查教師備課,、上課情況,。學校認真檢查老師教案準備情況及每天巡視課堂教學情況。對教案、課堂教學情況進行記錄總結并會議及時反饋存在問題,，提出整改建議,。

(3)各科普遍重視作業(yè)批改工作。經(jīng)過本期的作業(yè)檢查及作業(yè)評比活動,，規(guī)范教師作業(yè)批改及學生訂正作業(yè)格式,，作業(yè)書寫整潔度得到提高。

(4)加強畢業(yè)班工作,。畢業(yè)班是學校的窗口,，為了搞好畢業(yè)班工作，學校召開了畢業(yè)班學生家長會,、畢業(yè)班心理健康會,、復習動員會等，充分發(fā)動學生認真復習,，端正學生學習態(tài)度,。

4、教學成績

本學期小學共16個科目,，平均分與明中對比,，有9個科目排第一，7個科目排第二;優(yōu)秀率有11個科目排第一,，5個科排第二,。與上學期相比有所進步。

本學期初中七年級地理,、生物學科成績在經(jīng)開區(qū)中排名第一,。初中八年級歷史學科績在經(jīng)開區(qū)中排名第一,。

今年中考,，我校圓滿完成目標,，取得a+4人，a15人,，b+32人的好成績!

這些成績是老師們努力付出,，刻苦耐勞的成果，充分說明我們的團隊積極向上,、樂于奉獻!

四,、安全工作

我校在上級安全部門的領導下，認真貫徹落實各種安全會議精神,，一學期來,，學校把安全工作放在各項工作的首位，牢牢樹立“安全無小事,，責任重于泰山”的理念,，把師生的生命安全放在第一位，進一步完善和落實各項安全政策和措施，努力提高安全管理水平,。

(一),、領導重視，措施有力

為進一步做好安全教育工作,，切實加強對安全教育工作的領導,，學校把安全工作列入重要議事日程，陳校長負責學校全面安全工作,，政教主任具體學生安全教育工作,、學生的安全檢查工作,，師生安全演練及各種大型活動等,。教務主任具體負責教職工教學安全教育工作，總務主任具體負責學校各項設施和后勤保障工作以及電教設備安全工作,。

(二),、制度保證，措施到位

1,、加強組織領導,，落實安全責任制。我校以提高安全意識為主線,，建立和健全了學校安全領導小組,，強化層層管理。實行“一崗雙責”,，與教育局簽定安全責任書,，層層落實、責任到人,。定期全面展開校園安全排查,，對查出的安全問題，堅持“誰主管,，誰負責;誰檢查,，誰負責;誰驗收，誰負責”的原則,，限期整改,。

2、建立和完善門衛(wèi)和巡查制度,。首先由政教主任直接負責安全保衛(wèi)工作,，保證每天學生在上學放學時段，都有一位保安,、一位值周領導在校門口值守,，配合疏導校門口交通和維護學生安全;其次建立了24小時門衛(wèi)和巡查制度，并要求門衛(wèi)嚴格落實查驗制度，做到了校外人員進入校園要登記,、要驗證,，嚴格控制了外來人員無故進入校園。

3,、建立學校安全意外事故處置預案制度,。按照教育局安穩(wěn)辦要求，制定了校園突發(fā)學生傷害事故處置預案制度,。

(三),、齊抓共管，群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,，需要社會,、學校、家庭的密切配合,。我們積極與工業(yè)區(qū)管委會,、派出所、消防支隊等部門通力合作,，組織開展一系列安全教育活動,，取得了良好的教育效果。

1,、宣講安全知識,、普及安全常識。205月27日南寧經(jīng)開區(qū)聯(lián)合江南公安分局來我校對1-6年級學生開展“平安校園基層行”教育活動和“關愛青少年,，送法律進校園”活動,。

2、召開安全教育的主題班會,。由政教處統(tǒng)一印發(fā)安全教育材料和制作安全教育課件,，由班主任利用班會課組織學習，讓學生進行討論，以提高對安全工作的認識,。學校還利用懸掛橫額、出黑板報,、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作。

3,、定期反饋各時段的.學校安全工作,，及時查找問題排除隱患。每個月末學校組織各部門對自己所轄的部門進行一次安全排查，反饋學校的主要安全工作記錄,，力求做到有安全隱患及時排除,、安全工作及早布置,、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴,。

4、定期聯(lián)系家長,，齊抓共管,，不斷提高家長對安全工作的認識,。簽訂《學生安全工作承諾書》;清明,、五一等節(jié)假日和暑假長假，學校都致家長一封信并附有回執(zhí)單，信中的一個重要內(nèi)容是提醒家長注意對子女的安全教育,，以保證子女在假期中的安全,。

5,、認真做好預防流行病和常見病的工作。積極做好衛(wèi)生知識宣傳教育,，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,，對校園定期進行消毒清洗,，防止細菌滋生。結合本校實際,，通過黑板報,、標語、班會主題,、知識講座,、升降旗儀式宣傳等方式，向師生宣傳各種疾病防控知識,。做好校園消毒工作,、校園衛(wèi)生工作等，杜絕各種疾病在校園內(nèi)發(fā)生和傳播,。

五,、后勤工作

一學期以來，后勤始終本著“全心全意為教育教學服務,、為師生服務”的宗旨,，圓滿地完成各項工作，達到計劃要求,。

(一),、落實好常規(guī)工作

1、開學前,，組織總務人員做好開學前的一切準備工作(如學生宿舍和教室的安排,，學生床鋪和課桌凳的調(diào)配，學生宿舍和教室燈具的更換和安裝,，校園的美化工作等),。

2、組織總務人員定期和不定期對學校的校舍,、水路,、電路等設備進行檢查、維修,、更新,，確保師生的正常生活和生命安全。

3,、經(jīng)常巡查校園,，及時更換校園路燈和照明燈等，更好地促進學校安全工作和教育教學工作,。

4,、節(jié)假日、周末和期末,，適時組織人員對損壞的課桌凳,、床鋪,、門、窗等財物進行維修,，保證教育教學順利進行,。

5、做好初中部多媒體,、空調(diào)及各種電教設備的維修保養(yǎng),。

6、制定落實的“美麗南寧,，清潔校園”方案,，強化校園衛(wèi)生。

(二),、做好義均工作的后勤保障

1,、年2月份騰挪部分教室、辦公室,、宿舍等用做義均功能室,。

2、2017年3月協(xié)助做好義均功能室的裝修工作,。

3,、2017年3月份上墻各功能室管理制度。

(三),、完善校園的美化綠化等工作

1,、2017年3-5月份，協(xié)助好航港做好新籃球場的建設工作,。

2,、2017年5月份做好周轉(zhuǎn)房周邊平整工作。

3,、2017年5月份做好籃球場西頭平整鋪磚及硬化工作,。

4、2017年6月份做好新籃球場周邊種樹及綠化工作,。

5、2017年6月份做好男生浴室整改工作,。

6,、2017年6月份整改學校堆放的舊課桌、浴室,、廁所,、樓道等衛(wèi)生死角。

7,、2017年6月份清理足球場跑道雜草,。

8,、2017年6月學校網(wǎng)絡線路整改，大大提高了工作效率,。

(四),、做好各種活動的后勤保障工作

1、購買3月份學雷鋒活動總結的獎品獎狀;2,、4月份跳繩比賽繩子的準備;3,、紅五月大合唱晚會前后的后勤保障工作;4、電腦室室的規(guī)范整理,、體育中考的車輛安排;5,、五四青年節(jié)、六一活動的物品準備;6,、體育中考,、理化實驗中考的考前準備;7、中考報名,、九年級師生照相;8,、中考車輛安排;9、中考伙食保障;10,、期末監(jiān)考,、評卷的車輛安排。

(五),、規(guī)范學校財產(chǎn)管理

1,、認真做好學校公共財產(chǎn)、公共設施的管理,、維護和配備工作,。

2、加強學校財物管理的力度,，充分發(fā)揮學?，F(xiàn)有資產(chǎn)的功能作用。合理有效地使用物力,，做到物盡其用,，提高校產(chǎn)和設備的利用率。

3,、管理好,、使用好學校賬務，做到科學合理,、公正,、公開。

4、堅持勤儉辦學的方針,，在經(jīng)費使用上,，貫徹勤儉節(jié)約的原則，嚴格把好日常經(jīng)費使用關,，從學校實際出發(fā),，處處精打細算，做到合理開支,，努力使后勤總務管理科學規(guī)范化,。

總之，一學期來我校各項工作取得了一定的實效,，這些都為我校下學期乃至今后教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎,。在今后的工作中，我校將繼續(xù)發(fā)揚不怕吃苦,，頑強拼搏的精神,，狠抓教學質(zhì)量不放松，加大投入力度,，努力改善教學條件,，齊心協(xié)力，攻堅克難,，去爭取我校各項工作的更大勝利,。

學校春季學期工作總結報道稿篇七

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導,，學校把安全工作列入重要議事日程,，成立了以校長為組長的學校安全工作領導小組，學校教師都具有較強的安全意識,。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進行認真分解落實到人,，做到每一項工作都有對應的專管人員防止了工作上的相互推諉,。從而形成了學校校長直接抓，分管人員具體抓,，各班主任具體分工負責組織實施,，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。2010年5月成立了由負責學校安全工作的副校長為隊長,，18名教師職工組成的安全應急護校隊,。

１、門崗制度：堅持門衛(wèi)按時值班,，做好外訪登記，嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作,，以免有學生在上課期間走失或出意外,。確保校園治安安全，維護正常教學秩序,。

２,、值班教師值勤制度：值日教師提前半小時到崗，進行課前,、課間,、午間巡視，及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài),。上學,、放學時間值日領導、教師堅持在校門口協(xié)助門衛(wèi)值勤,。

3,、課課點名制度：每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系,。

4,、簽訂責任書、告家長書制度,，學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責,。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任,。貫徹“誰主管,，誰負責”的原則，做到職責明確,，責任到人,。長假前與家長簽訂告家長書。

5,、建立學校安全意外事故處理預案制度,，結合學校本身的實際，制定校內(nèi)突發(fā)事件工作預案,、地震應急疏散預案,、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案,，做到人員職責明確,，信息渠道暢通，程序科學,，實施便捷,。

三,、加強教育，增強意識,。

2,、學校每年召開夏季防溺水安全家長會，各班班主任向家長就5月份出現(xiàn)的溺水事件進行安全警示,，發(fā)放致家長的一封信,，讓他們注意放學后，假期學生在家安全,，并與學生,、家長簽訂預防溺水承諾書。

3,、我校第月進行一次防震,、火災等安全疏散演練。增強了我校師生震減災的應急意識,，也提高對突發(fā)事件的避險逃生能力,。

四、加大物防投入

五,、存在問題

1,、學校在主要的公路旁，車輛多,。特別是重大節(jié)假日前后,，車輛較多有安全隱患。學校鄰近綏江河,，周圍也有較多的山塘水庫,，也有學生去游泳的安全隱患。

2,、學校安全工作的難度不斷增大,。學生在家庭中往往受保護較多，缺乏生活經(jīng)驗,。學生作為社會的弱勢群體,，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度,。

學校安全重于泰山,，并且涉及面廣，今后我們將進一步加大安全工作的力度,、與家庭,、社會密切配合、通力協(xié)作,，搞好學校周邊治安秩序,，使學校安全工作進一步經(jīng)?；⒅贫然?、社會化,，開創(chuàng)我校安全工作的新局面,。

學校春季學期工作總結報道稿篇八

我?，F(xiàn)有師生80余人。本著“以人為本”的教育思想和“服務育人”的管理理念的逐步確立,，做好安全工作,，保障師生身體健康，成了學校工作的重中之重,。

我校堅持“安全第一,，預防為主”的方針，以“查找隱患,，堵塞漏洞”為主要內(nèi)容,，立足防范，強化監(jiān)督,，落實責任,，加強管理，學校安全工作已實現(xiàn)了常規(guī)化,、規(guī)范化,、制度化、科學化,，以確保全體師生的平安健康,。

根據(jù)縣教育局安排和上級領導的要求，我校再次對學校安全工作進行了自查?，F(xiàn)報告如下：

一,、交通安全檢查情況：

學校為了確保交通安全，經(jīng)常對學生進行交通安全教育,，在老師例會及學生集會上進行了廣泛宣傳,，以提高師生的安全意識。為了加強學生各種自救意識,，培養(yǎng)應急應變能力,，學校制定了各種安全應急措施。學校嚴格執(zhí)行有關學生安全教育的法律法規(guī)和規(guī)章,，加強對學校學生乘車安全工作的指導,，建立健全相應的學生乘車安全管理制度，給接送車輛簽訂有責任書,，禁止使用不符合規(guī)定的交通工具,。經(jīng)檢查完全合格,。

二、食品衛(wèi)生和飲食安全檢查情況：

學校制定有食品衛(wèi)生安全制度,，從業(yè)人員經(jīng)過確認,，人人都健康合格，食品,、工具,、環(huán)境、儲存室等做到生熟分開,、貨款分開,、住宿分開，無污染霉變,。室內(nèi)外環(huán)境整潔,，采取消滅蒼蠅、老鼠,、蟑螂和其他有害昆蟲及其孽生條件的措施,。有相應的消毒、更衣,、采光,、照明、通風,、防腐,、防塵、防蠅,、防鼠,、洗滌、污水排放,、存放垃圾和廢棄物的設施,。由原料到成品實行”四不制度“：不準買腐爛變質(zhì)的原料;不留腐爛變質(zhì)的原料;不用腐爛變質(zhì)的原料;不買腐爛變質(zhì)的食品。成品食物存放實行”四隔離"：生與熟隔離;成品與半成品隔離;食品與雜物,、藥物隔離;食品與天然水隔離,。學校伙食管理人員經(jīng)常進行全方位檢查和登記,，以確保食品衛(wèi)生和飲食安全,。

三、消防用電安全檢查情況：

學校以校長為組長的領導小組及其成員,，充分利用周會時間講消防安全知識,。經(jīng)常檢查用電線路、用電設施,、安全通道,，把問題及時發(fā)現(xiàn)并解決,。目前線路已新，由專業(yè)人士施工,，狀況良好,。

四、校舍安全檢查情況：

學校無危房,、危墻,、危廁，走廊及行走請靠右走”標志,，設有安全警示標志,。學校禁止學生翻圍墻、校門,、欄桿、籃球架;禁止學生爬窗臺,、在走廊上和教室間追逐打鬧;禁止行課期間關閉屋門,，堵塞學生暢通;禁止學生在房前屋后、廁所等危險處玩耍,，禁止學生夏天無大人帶領獨自下河塘洗冷水澡;禁止路上爬車,、攔車。經(jīng)常教育學生進出教室要緩步走,，遇到同學摔倒要及時扶起,，以免踩傷。實行值周教師和監(jiān)督崗中午執(zhí)勤制,，負責在校學生和教師安靜地午休及學生安全,。集會、升旗儀式,、各種活動,，班主任和有關人員聽見信號必須立即到場，維護學生下樓秩序,，協(xié)助體育教師整隊,，維護會場紀律。

五,、實驗安全檢查情況：

實驗室有《實驗室管理條例》,，有對易燃、易爆,、放射,、劇毒等危險化學藥品的管理措施，實行專人管理,、規(guī)范管理,，師生實驗嚴格按照試驗操作規(guī)程進行,。

六、校內(nèi)外活動和社會實踐活動安全檢查情況：

學校對學生活動場所等進行了安全排查,，學生無校外活動,。體育課所用器材符合標準，使用規(guī)范,，有專職體育教師時刻監(jiān)管學生安全,，學生活動都是適合其年齡段、有益身體健康的體育項目,。

七,、衛(wèi)生安全檢查情況：

每天清掃教室，擦桌椅面,、講臺,、黑板、門,、玻璃,、教室外走廊、靠欄,、窗臺等,，清掃拖教室及外走廊地面，每周有全校大掃除,。責任區(qū)域到班級,，一天三掃，保持清潔,。學校經(jīng)常對學生進行從集體衛(wèi)生到個人衛(wèi)生防疫知識的教育,。沒有自行組織的學生集體使用藥品和保健品現(xiàn)象。

八,、學校周邊環(huán)境治理檢查情況：

學校重視周邊環(huán)境治理,，無安全隱患。學校加強校園食品衛(wèi)生安全教育工作,，周邊無民用房,、無食堂，所以沒有出現(xiàn)在學校周邊擺攤設點賣食品的現(xiàn)象,。學校禁止學生攜帶刀,、棍和其它尖銳物品到公共場所活動和參加體育課，班主任和任課教師教育學生用完刀具應及時放回文具盒,。學校附近無影響學生身心健康的因素,。

九、安全管理情況：

學校領導經(jīng)常組織教工學習上級安全文件、規(guī)定,、通知等,，以增強全體教工的安全工作意識，加強安全工作的領導,，日常安全工作做到周周強調(diào),，繃緊安全弦。學校有安全管理領導組,、值班記錄,、門衛(wèi)制度、門衛(wèi)登記制度,，對突發(fā)事件,，有應急方案和防范措施。

我校領導非常重視,，領導親自掛帥,，分工負責，層層落實,。按照文件有關要求,，立即在校內(nèi)開展安全自查工作。通過檢查,，學校未存在任何安全隱患。我們將繼續(xù)努力加強管理,，深入貫徹上級有關精神,，積極開創(chuàng)學校衛(wèi)生安全工作的新局面，為全體師生的身心健康保駕護航,。

1.學校安全自查報告

2.學校安全交通自查報告

3.學校安全工作自查報告

4.學校的安全自查報告

5.學校教學環(huán)境安全自查報告

6.學校食品安全自查報告

7.學校消防安全自查報告

8.學校安全自查報告

9.學校安全工作自查報告

10.學校安全維穩(wěn)工作自查報告

學校春季學期工作總結報道稿篇九

幼兒園順利完成了新的第一學期,，安全工作是重中之重，回顧這一學期的`校園安全工作,，現(xiàn)將總結如下：

1.執(zhí)行園長牽頭,，以校園后勤領導班子為抓手，成立安全小組,。制定了各項安全制度,，并組織學習，責任到人,，讓安全管理不空談,，不怠慢。做到了人人心里有意識,。

2.安全小組落實個人職責,，承擔校園安全隱患排查工作，及時報告園長,，第一時間解決安全隱患,。

(1)安全小組每天檢查有記錄,，有意識，有責任,，更重視,，100%保障執(zhí)行力。

(3)組織全園教職員工進行安全學習,，提高全園教職工的安全意識,。

(4)分崗位學習專業(yè)的安全防護知識和技能，運用在各部門的安全管理中,。

(5)班級要認真執(zhí)行安全排查記錄上報制度,，以后勤主任為抓手，管理好各班保育員,，及時發(fā)現(xiàn),，及時上報，及時解決,。

1.安全管理常態(tài)化,，完善校園各項安全管理制度，安全預案,。制度落實,，責任到人，全園各崗位人員簽訂崗位安全責任書,。

2.幼兒入園晨檢把好關,，以保健醫(yī)為抓手，做好晨檢工作,，排查幼兒疾病入園,，保障幼兒園無傳染蔓延現(xiàn)象，行政人員輪流配合晨檢,，協(xié)助晨檢工作更好的開展,。

3.幼兒護理、服藥工作做到認真細致,。以保健醫(yī)為抓手,，后勤主任不定時的査班，并且有記錄,，及時解決問題,，無安全事故。

4.校園衛(wèi)生消毒工作,，走心,、細心，落實到位。以保健醫(yī)為抓手,，認真指導班級老師做好消毒工作,，后勤主任每周檢查消毒工作，并做好記錄,。

5.保障幼兒健康成長,，健康入園。以保健醫(yī)為抓手,，班級老師配合,，在如園前收齊幼兒入園健康體檢，幼兒,、教職工體檢合格率達到100%,。

6.校園食品安全要保障，食堂食材要符合標準,，食材有食品追索,、供應商合約，保障幼兒飲食安全問題,。食堂食材進出入庫要有登記,，購買供應商要有資質(zhì)。驗貨由保健醫(yī),、后勤主任,、廚師一起驗貨并簽字。

7.完善門衛(wèi)崗位職責和制度,，后勤主任督促落實保安規(guī)范流程及簽到制度,，落實白天家長不入園，所有入園人員需簽到,、登記、消毒,、穿鞋套,、通知園方后，方可入園流程等,。并且做好安全巡查工作,，并做好記錄。夜班門衛(wèi)要巡夜,，保障校園財產(chǎn)安全,。

1.做好疾病預防和保健知識宣傳工作，以保健醫(yī)為抓手,，每月定期以家園通形式宣傳預防知識,，或每學期根據(jù)季節(jié)以h5的形式推廣1-2次，每學期做一次保健知識講座。后勤主任協(xié)助保健醫(yī)開展,，落實到位,。

2.校園本學期開展了幼兒的《防誘拐》《防溺水》的安全教育，還結合了教育教學開展了大型活動及戶外活動中的安全教師安全學習,。

總之,，校園的安全管理要常抓不懈，在下學期需要更多加強對安全教育的培訓演練,，制度也需要細化優(yōu)化,，讓我園的安全工作更加扎實。

學校春季學期工作總結報道稿篇十

為了全面提高教育質(zhì)量,，本期以來,，學校以科學管理為手段，以提高學生的學習效率和優(yōu)化學習方法為動力,，深化常規(guī)管理,，努力提高質(zhì)量。

(1)抓好各科教學計劃的制定,。開學初,，學校要求各位教師結合自己所教學科及學生實際，制定科學,、合理的教學工作計劃,，并召開教學計劃交流會，分析本期工作中的問題,，尋找對策,，增添措施，為提高質(zhì)量出謀劃力,。

(2)檢查教師備課,、上課情況。學校認真檢查老師教案準備情況及每天巡視課堂教學情況,。對教案,、課堂教學情況進行記錄總結并會議及時反饋存在問題，提出整改建議,。

(3)各科普遍重視作業(yè)批改工作,。經(jīng)過本期的作業(yè)檢查及作業(yè)評比活動，規(guī)范教師作業(yè)批改及學生訂正作業(yè)格式,，作業(yè)書寫整潔度得到提高,。

(4)加強畢業(yè)班工作。畢業(yè)班是學校的窗口,，為了搞好畢業(yè)班工作,，學校召開了畢業(yè)班學生家長會,、畢業(yè)班心理健康會、復習動員會等,，充分發(fā)動學生認真復習,，端正學生學習態(tài)度。

學校春季學期工作總結報道稿篇十一

這學期以來,我們用先進的教育理念引領學校德育工作,，堅定不移地以“德育興?！睉?zhàn)略推進素質(zhì)教育，堅持以人為本,，創(chuàng)新德育工作方式,，以人文精神培養(yǎng)為重點，加強校園文化建設,，開展豐富多彩的德育活動,，讓學生在人文化的教育環(huán)境中陶冶高尚的情操，逐步提高人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng),，形成科學的世界觀,、高尚的人生觀和正確的價值觀，促進了學生和諧發(fā)展?，F(xiàn)將我校德育工作的一些做法總結如下：

一,、以德育活動為主體，注重體驗感悟

“教會學生做人”是德育工作的出發(fā)點和歸宿,。本學期,，我們以人本主義教育思想為指導，根據(jù)學生的身心特點,，以德育實踐為主體,，將德育工作寓于豐富多彩的活動之中，讓學生在活動和實踐中體驗感悟,，從而提高道德素質(zhì)和人文素養(yǎng),。

在德育的實踐與探索中，我校逐步形成了四大系列教育活動：一是節(jié)日,、紀念日主題教育活動,。如：在母親節(jié)、教組織學生征文比賽,，清明節(jié)祭掃烈士墓，“六一”兒童節(jié)組織文藝演出等等,。

二是禮儀常規(guī)教育活動,。從認知和行為兩個方面對學生進行教育和引導，讓學生在活動中增強文明意識,。在全校開展了“爭創(chuàng)文明班級,、文明宿舍,，爭做文明學生和合格小公民”的教育活動，要求學生“把飯吃好,、把書讀好,、把操做好、把歌唱好”,，從學習和生活的細節(jié)做起,，養(yǎng)成良好的行為習慣。

三是科技教育活動,。我們組織開展了校園科技創(chuàng)新比賽活動,，進一步培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新意識、科學精神和實踐能力,。

四是主題教育活動,。廣播操時，我們通過隊列訓練,、生活指導等形式,，幫助學生確立規(guī)范意識，增強紀律觀念,，磨練堅韌意志,，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。為了更好地發(fā)揮每周升旗儀式的教育作用,，旗手由全校品學兼優(yōu)的學生擔任,，并作國旗下講話，這樣的升旗儀式更貼近學生實際,，使學生在受到最直觀的教育的同時激發(fā)起強烈的集體榮譽感,，增強了班級凝聚力。

二,、以學科教學為主陣地,，重視課堂滲透

1、學科教學努力挖掘德育資源,。

學科教學中蘊藏著豐富的德育資源,。我們將德育資源的挖掘和體現(xiàn)貫穿于課堂教學的全過程。在人文學科教學中,，把世界觀,、價值觀、道德觀,、審美觀教育放在首要地位,，激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng),、熱愛學校的美好情感,，從而更深刻地了解人生,、認識社會、感受現(xiàn)實,，增長生存,、發(fā)展和成功的生命智慧。在自然科學學科教學中,，教師在傳授科學知識,、培養(yǎng)學生能力的同時，根據(jù)學生特點,，發(fā)揮學科優(yōu)勢,，讓學生在探索中獲得真知，在實踐中品味成功,，在思索中激活思維,，注重激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)良好習慣,，端正學習態(tài)度,，指導學習方法，為他們終身學習和發(fā)展奠定堅實基礎,，使學生在提高科學素養(yǎng)的同時獲得人文素養(yǎng),、道德素養(yǎng)的提升。

2,、課程設置由單一化向多元化轉(zhuǎn)變,。

為了適應素質(zhì)教育的要求，最大限度地發(fā)揮課程的德育功能,，我校加強了德育課程建設,，使原先單一的德育課堂向多元化發(fā)展。一是利用班隊會課每周一主題,，貼近學生的生活實際和心理需求,，通過充滿知識性、教育性,、趣味性的活動,，叩擊學生心靈，激勵其奮發(fā)向上,，比如安全演練,；愛眼護眼知識講座；煉油工藝知識競賽,。二是開設了勞動課,，培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神。三是開發(fā)活動課程,，在豐富的文體活動中培養(yǎng)學生的團隊精神,、合作意識和堅韌的意志。讓學生在特定的環(huán)境中接受道德教育,。

3,、教學評價努力體現(xiàn)人文精神。

課堂評價具有導向激勵制約功能,，我們制定了符合素質(zhì)教育要求的評課標準,。將人文教育內(nèi)容加入評課標準，從教學目標,、內(nèi)容,、過程等方面，按照“有機滲透”的原則科學地進行評價,。我校還把教學民主,、教學細節(jié)等內(nèi)容作為重要的評課內(nèi)容，主要看教師在教學過程中對教學方法的選擇,、教學細節(jié)的處理,，是否尊重愛護學生，是否符合課改要求,。通過課堂評價的導向最大限度地凸顯課堂教學的人文教育功能,，在科學、民主,、和諧的課堂氛圍中培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng),。

三、以班集體教育為主渠道,，注重自我完善

1,、民主管理喚起學生自尊。

在德育過程中,，我校一貫倡導學生主體作用的發(fā)揮和班級管理特色的形成,，充分發(fā)揚教育民主，創(chuàng)設寬松,、和諧,、開放的教育環(huán)境，使德育過程成為學生在老師指導下主動,、積極參與的過程,，成為師生間雙向交流的過程,。鼓勵班主任根據(jù)班級具體情況，發(fā)揮學生的聰明才智進行高效能的班級管理。學生干部一律競爭上崗,，班級中人人有事做，事事有人做；常規(guī)管理放手由學生組織實施，讓學生在自我管理中培養(yǎng)做人的尊嚴感,、道德感、責任感,。

2,、自定班風激發(fā)學生自悟。

各班班風的制定注重過程的教育作用,，放手讓學生討論醞釀,，在此基礎上確定富有班級個性的班風，不少班級還制定了班規(guī)班約和班級口號,。這種由學生心底流淌出來的班級精神,，最能叩擊學生心靈，其效果遠遠超過了空洞的說教,。班級的主題班會也從學生中征集主題,，由學生自行策劃主持，取得了明顯的教育效果,。

3,、德育作業(yè)促使學生自省。

我校要求學生每天對自己的思想和行為進行反思,，記錄自己的人生感悟,，讓學生在自律中自我完善、健康成長,。班主任每天利用德育作業(yè)及時了解學生思想動態(tài),，與學生進行心貼心的溝通。此外,，在期末評選“三好學生”與“文明學生”時,，我校采取學生自評、同學互評,、老師評價三結合的方式,，在公正、公開的評價過程中,，讓學生對自己的思想,、行為進行自省與總結，從而受到最真切,、最持久的教育,。

4、人生設計促進學生自立,。

組織學生進行“自我形象設計,、自定奮斗目標、自定人生格言、自選心中榜樣”活動,。每人一張自我人生設計卡,，上面寫著自已的人生奮斗目標、人生格言,、要克服的缺點等內(nèi)容,。人生設計卡猶如一面鏡子，學生隨時可以對照反思,，激勵自己，做一個自立自強的人,。

學校春季學期工作總結報道稿篇十二

1,、學雷鋒活動。三月份我校進行學雷鋒活動并結合“日行一善,，善行一生”宗旨,，進行校內(nèi)、校外學雷鋒實踐活動,，在校內(nèi),，每班臺開學雷鋒主題班會并成立學雷鋒小組行善事，學校每周進行學雷鋒評比,。校外,，學校組織中小學生走進社區(qū)，為居民做好事,。

2,、傳統(tǒng)節(jié)日感恩教育活動。本學期,，利用“三八婦女節(jié)”,、“三月三清明節(jié)”、“五一勞動節(jié)”,、“六一兒童節(jié)”,、“端午節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日召開相應的主題班會，舉辦“我們的節(jié)日”作品展,，進行傳統(tǒng)文化和感恩教育活動,。

3、以善為中心,，開展文明禮儀教育活動,。為了規(guī)范禮儀，我校每周升旗晨會上,，由少先隊大隊部進行一個禮儀的規(guī)范表演,。如尊師禮儀、同學禮儀、升旗禮儀等,，通過規(guī)范的禮儀表演,，讓每個同學在日常學習、生活中明禮,、學禮,、用禮。

4,、安全教育活動,。為提高學生安全意識和行為，本學期我校開展了一系列安全教育活動：“禁毒安全教育”,、“防艾知識宣傳”,、“消防疏散演練及安全知識教育”、“地震疏散演練”,、“防溺水安全教育”,、“法制教育進校園”和觀看法制教育電影等，同時每周利用班會課,、安全法制課進行安全教育,。

5、各種文體活動,。本學期我校開展多種文體活動及參加經(jīng)開區(qū)各種文藝比賽：結合經(jīng)典文化的“紅五月”歌詠比賽,、全校跳繩比賽、生活技能比賽,、參加經(jīng)開區(qū)中小學足球比賽,，我校初中男、女隊分別獲經(jīng)開區(qū)第三名,、經(jīng)開區(qū)英語歌謠比賽獲二等獎,、英語演講比賽。

6,、讀書系列活動,。為培養(yǎng)學生良好閱讀習慣，我校結合經(jīng)開區(qū)讀書活動方案開展了一系列活動：“百年追夢全面小康講故事”比賽,、硬筆,、毛筆書法比賽、繪畫比賽,、各班建立讀書角,，培養(yǎng)學生閱讀習慣。

7,、美麗校園,、美麗教室、宿舍活動。本學期我校繼續(xù)開展美麗教室,、美麗辦公室,、美麗宿舍活動，每周進行美麗教室,、宿舍評比,。

8、培養(yǎng)學生良好學習習慣活動,。本學期我校繼續(xù)開展“入室則靜入座則學”活動,。

9、加強家校聯(lián)系與合作活動,。本學期,，我校進行留守兒童家訪活動，殘疾兒童幫扶,、送教活動，召開家長會及能過學校公眾微信號發(fā)布學校動態(tài)加強家校聯(lián)系,，努力實現(xiàn)通力合作,。

10、中考各項備考活動,。每日體育中考項目指導訓練,、中考百日誓師大會、中考備考視導活動,、初中大課間環(huán)跑活動等,。

學校春季學期工作總結報道稿篇十三

1、3月30日召開中高考誓師大會,。由校長,，科任教師、學生代表在會上發(fā)言,。明確奮斗目標,，樹立奮斗到底的信念，合理安排時間,，制定學習計劃,，發(fā)揮團結互助精神。扎實做好備考,。

2,、多次召開畢業(yè)班科任教師會議。3月10日召開高三畢業(yè)班會議,，了解教師復習進度,，強調(diào)多了解新信息，加強信息的收集和整理，注意學生的培尖,；4月6日召開畢業(yè)班科任教師會議,，狠抓中考，團結協(xié)作,，克服困難,，做好模擬考試的各項準備工作；5月12日,、6月9日分別召開模擬考總結會,，總結模擬考試情況，部署下一階段的工作要點,。

3,、認真組織老師和學生做好中考實驗考試和體育考試。學校領導高度重視,，成立中考領導小組,，考前認真做好學生的思想工作，認真做好考試的各項準備工作,，在實驗考試前兩天,，理、化實驗員黎青興,、何堅老師根據(jù)每場次確定的實驗課題準備好實驗用的器材及藥品,，初三理化任課也利用課余和休息時間幫實驗員整理器材，確保實驗操作考試工作順利進行,。體育中考的儀器,、場地都能做好充分的準備。

4,、認真組織學生搞好中高考適應性考試,。我校在兩次的模擬考試中均均按中考的要求去進行考試，認真安排考場,，認真組織教師搞好評卷工作,。

5、20__年6月9日分別召開78名尖子生和115名差生會議,，為尖子生鼓鼓勁,，充分肯定他們的優(yōu)點，同時也提出他們存在的不足,，力爭尖子生在中考中拿到他們應得的成績,。對差生也做出了客觀的表揚，而更多的指出他們存在的問題,，提出小小建議：樹立新形象,，為母校做好事,，認真對待中考。

6,、成功的召開部分學生家長會議,，通過家長和學校的共同配合和協(xié)作，使學生擺脫家庭和社會的精神壓力,，集中精力投入中考復習，為中考奠定良好的條件,。

學校春季學期工作總結報道稿篇十四

1,、加強組織領導，落實安全責任制,。我校以提高安全意識為主線,，建立和健全了學校安全領導小組，強化層層管理,。實行“一崗雙責”,，與教育局簽定安全責任書,，層層落實、責任到人,。定期全面展開校園安全排查,，對查出的安全問題，堅持“誰主管,，誰負責;誰檢查,，誰負責;誰驗收,，誰負責”的原則，限期整改,。

2,、建立和完善門衛(wèi)和巡查制度。首先由政教主任直接負責安全保衛(wèi)工作,，保證每天學生在上學放學時段，都有一位保安,、一位值周領導在校門口值守,，配合疏導校門口交通和維護學生安全;其次建立了24小時門衛(wèi)和巡查制度,，并要求門衛(wèi)嚴格落實查驗制度，做到了校外人員進入校園要登記,、要驗證,，嚴格控制了外來人員無故進入校園。

3,、建立學校安全意外事故處置預案制度,。按照教育局安穩(wěn)辦要求，制定了校園突發(fā)學生傷害事故處置預案制度,。

學校春季學期工作總結報道稿篇十五

本學期我校要以新教育實驗校為*臺,，認真落實區(qū)教體局20xx年春季教育工作會議精神，根據(jù)區(qū)教研室和鎮(zhèn)中心校今年工作重點,，堅持育人為本,、規(guī)范辦學，堅持質(zhì)量立校,、文化興校,、特色強校，促進學生健康成長,，促進教師專業(yè)提升,，促進教育事業(yè)和諧發(fā)展。更新教育思想與觀念,，大力實施素質(zhì)教育，認真探索和轉(zhuǎn)變教學方式與方法,，深化教學改革，提高教學質(zhì)量,，促進學生全面發(fā)展,，努力創(chuàng)辦讓人民滿意的教育。讓師生過以一種幸福完整的教育生活,。

1,、努力創(chuàng)建美麗校園，確保校園安寧,，師生*安。

2,、踐行新教育實驗校育人理念，推進學校內(nèi)涵發(fā)展,，注重學生的品行培養(yǎng)，激發(fā)學習興趣,，培育健康體魄,，養(yǎng)成良好習慣，全面提升教育質(zhì)量,。

3,、深化特色學校建設，不斷營造師生讀書氛圍,，促進師生共同學習,，共同成長。

4,、加強學科教學質(zhì)量過程管理,，以高效課堂為抓手，以教科研為引領,，發(fā)揮學校團隊優(yōu)勢,，全面提升各個學科的教學質(zhì)量。

5,、進一步強化學校規(guī)范管理,，完善各項規(guī)章制度，依法治校,，依法治教,，依章辦事。

6,、加強教師隊伍建設，創(chuàng)新師德規(guī)范教育的方法和途徑,，強化教師培訓工作,，積極鼓勵教師專業(yè)化發(fā)展，提升自身業(yè)務素質(zhì),，強化骨干教師隊伍建設,。

7、以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體,，有計劃推進“新教育實驗?！薄ⅰ皶阈@”等工作,，精細學校管理,，突顯辦學特色,，提升辦學內(nèi)涵。

8,、加強社團活動創(chuàng)建工作,，拓展學生課外興趣小組活動項目，提高活動質(zhì)量,，逐步形成學校傳統(tǒng)經(jīng)典項目,。

1、強化師德師能建設,，激發(fā)敬業(yè)愛生的正能量,，爭做家長滿意教師。

2,、強化學生文明禮儀,、習慣養(yǎng)成教育，以德促智,，促進學生全面發(fā)展,。

3、強化家校安全互動*臺建設,，齊抓共育保*安,。

4、構建多彩校園文化,，優(yōu)化多元教育內(nèi)涵,，提升學生素質(zhì)教育水*。

5,、深化課程理論建設,，制定校本課程標準，完善“三級課程”評價體系,。

6,、創(chuàng)新“陽光體育”活動模式，提高學生身體素質(zhì),。

1,、德育工作：堅持育人為本，德育為先,，健全機制

德育是素質(zhì)教育的首要組成部分,，是提高學生素質(zhì)的關鍵。本年度,，我們將深入貫徹黨《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《公民道德建設實施綱要》的文件精神,，堅持教書育人，德育為先,，確立“德育就是質(zhì)量”的思想觀念,，培育學?！跋?再成才”德育特色，切實推進學生思想道德建設,，全面營造學生健康成長環(huán)境,，促進學校德育教育健康、協(xié)調(diào),、均衡和可持續(xù)發(fā)展,。

（2）繼續(xù)抓好德育常規(guī)工作，強化養(yǎng)成教育,。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,，我們要從常規(guī)抓，從小抓,、抓小事,，通過教育和訓練，促進學生自覺性,、獨立性,、自制力等良好個性品質(zhì)形成。

（3）以創(chuàng)建“書香校園”為載體,，科學制定學校書香校園計劃,。依托“新教育”定期開展教師讀書心得交流、讀書收獲分享會,；配合鎮(zhèn)中心校,、組織開展《教育就是喚醒》《新教育》《致教師》等全員讀書系列活動。實現(xiàn)“一人學習,，眾人受益,，共同進步”，做到知識和信息的共享,，實現(xiàn)讀書學習效果的最大化,。

大力推進學習型校園建設，大力倡導國學《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《論語》,、校本課程《經(jīng)典誦讀》等誦讀活動,，開展每學年一屆大型經(jīng)典誦讀活動；開展好書推薦,、讀書小講壇,、班級閱讀日,、親子共讀等多元化閱讀活動,，評選書香教師、書香少年,、書香家庭,，構建有特色的書香校園文化,，打造翰墨飄香、格調(diào)高雅,，文明向上的書香校園,，結合晨誦午讀，積極開展學生讀書活動,，以舉辦演講,、征文等主題活動，濃厚校園的讀書氛圍,。

（4）做真教育,，提升辦學品質(zhì)，加強校園環(huán)境建設,，校園文化作為一種環(huán)境教育力量,，對陶冶師生情操，塑造師生健康人格,，全面提升師生素質(zhì),，有著巨大的影響。本學期,，學校將以美麗校園創(chuàng)建,，以“因地制宜，特色優(yōu)化”的思路,，發(fā)掘,、利用校園環(huán)境因素，力求用最少的投入,，對校園的整體環(huán)境進行最大優(yōu)化的改善,，結合辦學理念精心營造班級主題文化、專用室文化,、辦公室文化,、廊道文化、廁所文化等校園文化,，打造激勵師生健康向上的生態(tài)景觀和人文景觀,，形成濃厚的立體環(huán)境文化。

學校春季學期工作總結報道稿篇十六

在前半期學校德育工作中,，緊緊圍繞學校的中心工作,，以人為本，不斷開拓德育新思路,，發(fā)揮德育途徑整體效益,，提高學校德育整體效果。結合我校實際，努力加強德育隊伍建設,，深化德育管理,，拓展德育活動空間，使學校德育工作的針對性和實效性得以再提高,，體現(xiàn)學校德育工作的導向,、動力、保證作用,，實現(xiàn)了本學期德育目標的要求,，取得了一定的成績，現(xiàn)將半學期工作總結報告如下：

二,、所取得的成績

（一）做好德育工作計劃,，努力加強德育隊伍建設，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì),。

發(fā)揮德育領導小組的核心作用,。加強了德育工作領導，完善德育工作管理機制,，形成了各部門密切配合,，班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。德育領導小組成員增強了“教書育人”,、“服務育人”,、“管理育人”的意識，并能以身作則,，努力工作,，帶領全員積極探索學校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設,，特別是班主任隊伍建設,。每學期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會；每月一次班主任會議,；每學期文明監(jiān)督崗經(jīng)驗交流會,；每學期1次家長會。多年來堅持開展主題班會活動,，讓班主任在實踐中互學互進,，共同提高，由于長期開展這項活動,，使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高,。

（二）加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境,。

1,、精心布置宣傳陣地,。加強對“紅領巾廣播站”、墻報等文化陣地的指導管理,，在把握好輿論導向的同時，力求主題突出,，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2,、規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點，營造了生動活潑,、潔凈素雅,、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍,。

學校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動,。

（三）加強學生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。

1．豐富德育活動促進養(yǎng)成教育,。認真學習貫徹《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育,、安全教育等等,。

2．加強班級文化建設。我們要求班主任積極思考,，加強班級制度建設,、班風和學風建設，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“文明班級”,。各班的學習園地布置精美,，中隊角規(guī)范實用，富有教育性,，各班的中隊活動,、好人好事都有記錄。

3,、加強待優(yōu)生的教育與轉(zhuǎn)化,。要求各班對待優(yōu)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃，有措施,，并比較及時地了解掌握有關情況,，協(xié)助班主任做好個別學生的幫教工作。

（四）做好德育教學工作計劃，拓寬德育渠道,，發(fā)揮“三結合”教育優(yōu)勢,。工作總結

1、辦好家長學校,，增進家校聯(lián)系,。我們堅持定期召開家長會，通過聽講座,、隨堂聽課等形式,，豐富家長學校活動,，家長參與率達70％以上,。同時，堅持通過電話聯(lián)系,、家訪,、經(jīng)常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源,，推進家校聯(lián)系,，提高了家教水平。

2,、我校非常重視家庭教育工作,，成立了家長委員會，定期開展活動,，使學校教育和家庭教育步調(diào)一致,。通過家長學校向家長介紹學生基本情況、學校發(fā)展規(guī)劃及對學生的要求和對家長的希望,。希望家長和學校密切配合,，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法,。

三、存在的問題：

1,、全員育人方面,，教師重視程度有待提高。

2,、家長對學生教育理念有待更新,，社會、家庭,、學校三結合工作仍需加強,。

3,、需更加注重學生的心理健康教育，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展,。

四,、今后的措施

1、進一步加強師德建設,，突出全員育人觀念,，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人,，教書育人的全方位育人觀。

2,、加強德育科研,，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性,、實效性,。加強德育課題研究工作，進一步提升教育管理水平,，把研究成果及時應用到學校教育工作中去,。

3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作,，營造良好的教育氛圍,。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學生自覺遵守《小學生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度,。以嚴要求,、高標準加強學生的組織紀律。

4,、學校德育工作領導小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎上從學校實際出發(fā),，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階,。

今后,，我們要進一步結合我校德育工作中的新情況、新問題,，結合少年兒童的年齡特點,，加強教育理論的學習，不斷提高教師的科研意識,，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設者和接班人而不懈努力,。