為有力保證事情或工作開展的水平質量,，預先制定方案是必不可少的,，方案是有很強可操作性的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

學校防詐騙方案篇一

學生自我防范意識較差,，為增強學生對社會適應能力,，預防詐騙案件發(fā)生經學校研究決定，特制訂校園防詐騙安全應急預案如下：

以上級安全有關文件精神和法規(guī)為依據,，從維護學校及廣大師生員工財產和人身安全,，認真貫徹落實上級有關規(guī)定和要求，積極主動地做好有關的預防工作,。

堅持“早發(fā)現,，早報告，早處理”的工作原則,，提高快速反應和應急處理能力,，切實做好我校防詐騙的各項預防工作。學校領導,、各部門要以認真的態(tài)度,、科學的手段和有效的措施抓好安全防范工作，切實維護學校和廣大師生員工的財產安全,。

（一）假冒身份進行騙錢

這是詐騙分子常用的詐騙伎倆,，作案人常假冒學生或者學生的親友等，以落難求援或幫助他人的名義行騙,。

（二）拾物平分方式進行詐騙

這種詐騙手法比較老土,，陳舊，但作案分子利用受害者的貪小便宜,、財迷心竅的心理和特點實施行騙,。

（三）以假手機掉包真手機的方式進行詐騙

這是社會上流行的一種騙術，該手段也滲透進了校園,，使師生深受其害,，詐騙分子經常利用學生思想單純和貪圖便宜等心理特點進行詐騙。

（四）假稱學生發(fā)生車禍或疾病入院治療需要費用的方式進行詐騙

近年來,，針對外地學生家長進行的'詐騙案件時有發(fā)生,，給學生家庭造成巨大的經濟損失。

（五）以次充好的方式進行詐騙

詐騙作案分子利用學生對鑒別商品質量能力差,，“識貨”經驗少又圖便宜的特點,，上門推銷各種產品行騙。

（六）以消災解難的迷信方式進行詐騙

詐騙是一種高智商的犯罪,，作案人善于察言觀色,，揣摩施騙對象的心理需要，他們常抓住受害人急功近利,、焦慮等心理需求,，以幫助消災解難等為誘餌，設計騙局,，達到其行騙目的,。

（七）利用網絡信息設局方式進行詐騙

隨著網絡的普及和高科技的發(fā)展，信息傳播的速度和廣度大大提高,；由于網絡信息的傳播速度快,，真假難以識別，犯罪分子利用這個特點,，在網上設置騙局誘人上當,。

（八）以手機短信形式進行金融詐騙

1、以短信“中大獎”的方式進行詐騙

這些是十分拙劣的詐騙手法,，但作案人利用現代化的通訊工具大面積地“播種”,，總會有人上當受騙。

2,、以套取信用卡,、銀行卡資金方式進行詐騙

近期出現的詐騙分子利用手機短信實施金融詐騙的新方法，由于這類詐騙案手段迷惑性,、欺騙性很強,，已經有不少人上當受騙。

（一）組織措施

1,、組織機構

組長：嚴胤紅

成員：吳紹彪及各班主任

2,、日常管理機構

保教辦為我校防詐騙工作的主管部門，根據學校實際情況,，適時啟動我校各部門,，有效應對詐騙事故的發(fā)生，維護校園穩(wěn)定,，保護廣大師生員工的財產和人身安全,。

（二）具體措施

1、加強防范意識,，做好預防詐騙案件的宣傳,。主要以校園報、手抄報,、校園之聲為窗口進行宣傳,。

2、學校所有師生員工都要對學校的安全防詐騙高度重視,，一旦發(fā)現可疑情況要積極主動及時報警,，并迅速向值班老師、學校值班領導或校領導匯報,，做到盡快處理和調查,。

學校防詐騙方案篇二

1、了解詐騙的危害和主要手段。

2,、樹立安全意識,，養(yǎng)成良好的'信息活動習慣。

3,、掌握防詐騙的基本手段,，做一個健康陽光的大學生。

（一）情境導入,，揭示主題

1,、老師引導性提問：同學們，你們有沒有上當受騙的經歷,？你們知道詐騙都有什么手段嘛,！學生自由回答，發(fā)表自己的見解,。

（二）案例分析,，提高學生分析問題和解決問題的能力。

10月21日,，我校經管學院14工商1班x學生（原13工商2班學生）被騙8000元現金,，給學生造成了較大損失。

（三）詐騙主要手段

1,、短信詐騙：利用手機短信發(fā)送虛假消費提示或中獎提示,，誘騙客戶交納手續(xù)費或稅金，或者誘騙客戶撥打假冒的銀行服務電話,、銀聯信用卡管理中心,、公安部門等部門的咨詢電話，套取客戶的銀行卡,、密碼等信息進行詐騙,。

2、盜用qq號詐騙：盜用他人qq號碼,，用盜用qq登陸與“他”最信任,、最親近的`好友聊天，找各種理由騙取對方通過銀行向他付款,，進行詐騙,。

3、電話詐騙：詐騙分子冒充電話銀行自動語音提示提供國內各大銀行的電話銀行號碼和金融服務,，客戶使用此電話進行查詢后,，詐騙分子可截取客戶的銀行卡、密碼,、身份證等信息,，從而盜取客戶賬戶內的資金,；或者以公安或銀行名義暗示發(fā)生了一個可能威脅你人身安全或者客戶賬戶資金安全的緊急情況，誘使客戶提供賬號和密碼行騙,。

4,、網絡交易誘騙：通過互聯網網上交易誘騙，開始讓你每次投資幾百元（如購買q幣）,，對方返回105%,，多次以后,，當你匯款上千元甚至更多以后,，對方就消失了。

5,、利用atm機行騙：通過竊取客戶銀行卡,，騙取密碼，盜取客戶卡內資金,，或者克隆銀行卡竊取客戶資金,；在客戶取款時故意擾亂，致使atm機暫停服務,，并通過“指導”客戶操作的方式騙取客戶密碼,，當客戶暫時離開時，取走銀行卡到其他atm機上盜取客戶資金,。

6,、投其所好，引誘上鉤：—些詐騙分子往往利用被害人急于就業(yè)和出國等心理,，投其所好,，應其所急施展詭計而騙取財物。

7,、簽訂虛假公司合同：一些騙子利用高校學生經驗少,、法律意識差、急于賺錢補貼生活的心理,，常以公司名義,、真實的身份讓學生為其推銷產品，事后卻不兌現諾言和酬金而使學生上當受騙,。有些公司借招聘的名義對一些“無知”學生設置騙局,，騙取介紹費、押金,、報名費等,。

8、借貸為名,，騙錢為實：有的騙子利用人們貪圖便宜的心理,，以高利集資為誘餌,，使他人上當受騙。

9,、以次充好,，惡意行騙：一些騙子利用學生“識貨”經驗少又苛求物美價廉的特點，上門推銷各種產品而使師生上當受騙,。更有一些到學生宿舍推銷產品的人,，一發(fā)現室內無人，就會順手牽羊,。

10,、博取同情心騙：詐騙分子冒充名校大學生或其他人員，借用手機打電話,、銀行卡匯款,，利用一切機會與大學生拉上關系，述說自己困難,，博取同情心,，尋機詐騙或行竊。

11,、盜取學生信息行騙：騙子搜索到學生個人信息,，冒充老師、同學與學生的家人聯系,，謊稱他生病或出車禍,，急需用錢，讓家長速匯錢來,。

（四）詐騙的防范措施

1,、提高防范意識，學會自我保護,；交友要謹慎,，避免以感情代替理智；同學之間要互相溝通,、互相幫助,；服從校園管理，自覺遵守校紀校規(guī),。

2,、不要將個人信息資料如存折（金融卡）密碼住址、電話,、手機,、呼機等隨意提供給他人，以防被人利用,。

3,、對陌路之人切不可輕信，更不要將錢款借給不了解的陌生人,。

4,、切不可輕信馬路廣告或網上及手機的求職應聘等信息，勤工助學必須通過正規(guī)渠道,，防止上當受騙,。

5、防止以“求助”或利誘為名的詐騙行為,，遇到把握不準的事,，應及時向父母,、老師或保衛(wèi)處（派出所）報告,，不要盲目從事,。

6、切不可貪圖小便宜或謀取私益,，天下沒有免費的午餐，謹防掉進騙子設計的陷阱,。

8,、樹立正確的人生觀，價值觀,。要以學業(yè)為主,，積極參加各類有益身心健康的活動,，不要沉湎與虛擬世界的匿名交流而無法自拔,。

9、要守網法,，講網德,。要做聰明的“網蟲”和聊天客，不要輕易的給別人留下你的電子身份資料和個人信用卡資料,。

10,、一旦遇到麻煩，應立即向有關老師,、學校保衛(wèi)部門或公安機關反映情況,，并提供有關協助調查,。

學校防詐騙方案篇三

1、作為小學生要了解防騙安全防范措施,。

2,、將學到的.防詐騙知識向父母宣傳。

收集詐騙資料

一,、導入

1,、說說身邊的詐騙故事。

2,、板書課題,。明確本節(jié)課內容

二、講解詐騙故事

1,、借用物品詐騙

與不甚熟悉的人交往要保持戒心,，尤其當對方借用物品時，絕對不能讓財物離開自己視線范圍,，借出貴重物品更加應該小心,。

2、“調包”詐騙

“調包”是一種偷龍轉鳳的手法,，犯罪分子事先準備好偽造的存折(或儲蓄卡),，與事主接觸時，借驗看之機,，迅速換走事主手里的存折(或儲蓄卡),。當事主將貨款存入“自己”的存折(或儲蓄卡)時，犯罪分子則用與該存折(或儲蓄卡)相配套的儲蓄卡(或存折)提款潛逃,。

3,、集資詐騙

一些人利用老百姓手中有余錢謊稱有很好的投資項目，如果投資可以獲取高額的利潤回報,，但是一旦投入往往血本無歸,。集資者根本不是把錢用來做項目，而是將錢款轉出或揮霍掉,。

4,、神藥行騙

神丹妙藥本身純屬烏有，實際生活中不可能有包治百病的特效藥,，當有人向您兜售藥時要多個心眼,，多加提防，不要上當,。二是有病時,，特別是有疑難雜癥時，一定要到正規(guī)醫(yī)院去接受檢查,，對癥下藥,，慢慢的治療恢復,。三是別貪心，要正確認識藥的價值,，一些貪心的人往往就成了違法犯罪分子引誘,、騙取錢財的對象。四是遇到此類犯罪分子時要巧妙周旋,，爭取時間報警,。

5、易拉罐中獎

詐騙分子往往拿一易拉罐作道具,，告訴受害人中獎,，然后其同伙假意購買，并鼓動受害人聽中獎查詢電話內容證實確實中獎(此電話實為另一同伙接聽),，騙受害人購中獎拉環(huán),。如果他們出現，一不要相信;二要穩(wěn)住對方悄悄報警,，幫助警方為民除害,。

6、招工詐騙

7,、告急電話騙匯款

不要隨便相信出門在外的家人遭遇車禍的消息,，不要驚慌,，撥打“114”查詢當地公安局,、醫(yī)院電話求證，到時再匯款也來的及,。

8,、合伙做生意詐騙

在大街上邀您合伙做生意賺大錢的事可能嗎記住不可能，絕對不可能,，他是想騙錢,。

9、魔術詐騙

公園總有一些神秘的魔術表演或自稱有特異功能的騙子,，利用魔術造成人們視覺上的誤差,，讓您參與進來，而有的人過分的輕信,，總以為眼見為實,，結果損失錢財追悔莫及。對此不要抱有大發(fā)橫財的心理,，不要參與任何賭博,、投機取巧性質的活動。犯罪分子通常為兩人,。一人以合伙做生意先與受害人搭訕,，在閑談的過程中自稱可以將小錢變大錢,，并當場演示，利用魔術手法將受害人手中的一元錢變成十元錢,，十元錢變成一百元錢,，令受害人信以為真回家拿錢變錢，然后以掉包的方式騙走受害人的錢財,。

三,、班會小結

聽了今天的防騙知識介紹，大家有什么收獲今后遇到類似詐騙你會怎么做

1,、匪警電話的號碼是110,。這個號碼應當牢記，以便發(fā)生異常情況時及時撥打,。

2,、撥打110電話，要簡明,、準確地向公安部門報告案件發(fā)生的地點,、時間、當事人,、案情等內容,，以便公安部門及時派員處理。

3,、打報警電話是事關社會治安管理的大事,，千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。

學校防詐騙方案篇四

通過這次主題班會,，使同學們明白如何預防手機詐騙的重要性,，通過本次活動，讓學生了解詐騙的各種形式,，避免上當受騙,。

隨著社會的發(fā)展，交通事業(yè)的發(fā)達,，生活水平的提高,，飲食渠道的廣闊，信息技術的進步,，越來越多的安全問題也逐漸暴露,，由其帶來的交通、飲食,、消防,、網絡等方面的一系列問題也浮出了水面，為了加強學生在生活中各方面的預防能力，為了提高學生在各種災難來臨時的應對能力,，為了灌輸學生更多的自我預防,、自我保護、自我應對,、自我逃生的能力,。召開本次主題班會。

所謂“盜竊和詐騙”就是犯罪分子利用學生經驗少,，心腸軟等特點,，蓄意編造故事，博得大學生的同情,，伺機借走其銀行卡,，然后想盡辦法盜走密碼，最終騙走卡內資金的事項,。

（1）校園中常見的詐騙盜竊案例,。

（2）社會上常見的`詐騙盜竊案例四、學生討論分組討論身邊發(fā)生的案例以及如何預防此例事件的發(fā)生五,、班主任總結“害人之心不可有,，防人之心不可無”，不可無根據的同情陌生人,，或者是昔日的好友,，不可泛濫其同情心。詳細的闡述如何合理利用和保管銀行卡等,。

搞笑版“老同學”,。（一個學生被昔日的同學以介紹工作為由騙入傳銷的情景劇）

學校組織了師徒結對的活動,，我有幸與在教育教學工作方面非常優(yōu)秀的魏琳琳老師結為師徒,。師徒結對的活動，使我們這些新教師在教學上有了引路人,，幫助我們逐漸走出迷茫困惑的階段。在新學年開學之初,，魏老師及時在學科思想認識上給予了我引導,，使我盡快以較好的狀態(tài)投入到教學活動中去。在師徒結對的這一年中,，我們的常規(guī)活動有以下幾方面：

一是課前（備課）：在這個環(huán)節(jié)中主要是老師為主,，老師在我根據課標對課文理解的基礎之上提出她的建議，指出我的偏差所在,，第二次帶領我重新理解課文及教學的目標,，以達到我深入理解本課教學目標為主。再次，教學設計,，重難點如何突破,，老師也會在我的方法的基礎之上進一步地教我優(yōu)化教學的過程和方法。以致于每次師徒集體備課后讓我頓感那沉甸甸的收獲我在手中,。

二是課堂（聽課）：在這個環(huán)節(jié)中基本上是徒聽師和師聽徒兩種方式,，其中徒聽師為主體。我在聽課中做比較,，反思自己的教法,，及時記錄指導老師的優(yōu)點或一些教學環(huán)節(jié)的感想，包括教學進度,、教學重難點突破,、精讀內容的設計、課堂容量以及節(jié)奏的輕重緩急等等,，同時也能幫助我了解學生對知識的實際掌握情況,，及時調整授課難度?？傊?，聽課為我的備課與教學起到了導航的作用。

三是課后（評課）：在這個過程中涵蓋的范圍比較廣,，比如教學和生活,、校外和校外的關心等。每次老師聽過我的課后及時給我反饋信息,，指出課堂中的優(yōu)缺點及提出調整思路等,。

隨著社會的發(fā)展和信息技術的不斷進步，各種新型電信犯罪形式層出不窮,，高校成為電信犯罪的主要侵害群體,。為進一步加強我校教師和學生防范電信欺詐意識和能力，抑制電信欺詐事件在我校發(fā)勢頭,，由市公安局刑事支隊和內保支隊召開工作協調會決定,，與我校合作開展電信詐騙宣傳活動，為確?；顒尤〉脤嵭?，制定本案。

學校防詐騙方案篇五

為貫徹落實中央,、浙江省和《甌海區(qū)關于進一步加強打擊治理電信網絡詐騙違法犯罪工作的實施方案》精神,，為進一步筑牢教育系統(tǒng)防電信網絡詐騙的犯罪的“心防意識”和“反詐拒騙能力”，達到“本人不受騙,、家人不受騙,、更多身邊人也不受騙”的反詐目的,，特制定本實施方案。

堅持以人民為中心,，強化系統(tǒng)觀念,、法治思維，注重源頭治理,、綜合治理,，堅持“打防治并舉、以防為主,、以打為要,、以治為基”理念，堅決遏制教育系統(tǒng)內電信網絡詐騙案件高發(fā)態(tài)勢,，提升教育管理水平,，維護師生的財產安全，維護校園安全穩(wěn)定,。

到20xx年6月底,，全體師生反詐意識進一步提升，全區(qū)教育系統(tǒng)電信網絡詐騙發(fā)案數同比下降,；到20xx年12月,，師生被詐騙態(tài)勢得到有效遏制，被騙案件數和受騙金額逐步下降,、大幅減少,；到20xx年底，教育系統(tǒng)反詐工作成為常態(tài),，建立較為健全的宣傳教育和考核機制,。

(一) 進一步提高思想認識。各校要充分認識電信詐騙的犯罪的嚴重性和危害性,，提高政治敏銳性,。以對師生高度負責的態(tài)度，進一步增強責任感和使命感,，切實把反詐工作作為當前維護校園安全穩(wěn)定的一項重要工作來抓,。加強組織領導，落實“一把手”責任人職責,，精心組織,，嚴密防范，繼續(xù)推進“無詐校園”建設,。各校領導班子成員要以身作則，當好表率,，教育本單位人員及家屬嚴格遵守法律法規(guī),，不得參與電信詐騙的犯罪活動，提高防范意識，謹防上當受騙,。

(二) 進一步完善宣防矩陣,。各校要科學謀劃，精準施策,，做到宣防教育全覆蓋,、無死角，傳達到每一名教職工,、學生,。要將反詐宣傳教育作為“開學安全第一課”和教師培訓項目的重要內容，以集中授課宣傳,、主題班會,、網上知識學習、校園文化節(jié)等方式,，確保學生,、教職工反詐宣傳教育覆蓋率達100%，努力減少涉校電信網絡詐騙案件發(fā)生,，每學期開展反詐宣傳活動不少于2次,。同時，要利用近期發(fā)生在身邊的案例,，通過拉橫幅,、貼海報、電子屏滾動播放等形式,，開展警示宣傳,，激發(fā)大家了解詐騙過程的好奇心理，由“被動接受反詐宣傳”向“主動學習反詐知識”轉變,。

(三) 進一步開展宣防工作,。各校著重落實好以下幾點工作：一是定期組織反詐主題班會。各校各班每月組織一次反詐主題班會,，以詐騙典型案例警示班級學生,。二是設置一批反詐平安知識提示牌。結合校園內宣傳地實際分布,，充分利用宣傳欄,、電子屏、黑板報等設置一批反詐提示牌,，營造校內反詐宣傳氛圍,。三是舉辦一系列反詐原創(chuàng)作品大賽。以繪畫,、詩歌,、歌唱,、微視頻、舞臺劇等活動方式,，向全校師生開展反詐原創(chuàng)作品征集活動,。四是組建“反詐”志愿宣傳隊。組織師生參與反詐志愿宣傳,，向身邊同學及家長宣傳普及反詐相關知識,。五是組織全體老師、職工下載安裝“國家反詐中心”app,，微信公眾號關注“機伶”小程序（移動用戶）,，并要求所有學生回家告知家長下載使用。六是加強師生法治宣傳教育,，嚴謹在校學生出租出售出借“兩卡”,、虛擬賬號及參與刷單、洗錢,、引流等行為,，按照規(guī)定對違法違規(guī)師生從嚴處理，每學期開展相關宣傳活動不少于2次,。七是開展學生家長反詐宣傳工作,，通過家長微信群、qq群,、校訊通等平臺向學生家長通報被騙典型案例,，普及防詐知識，每學期不少于2次,，在20xx年6月底前完成學生家長防騙告知書簽訂工作,。八是及時做好信息報道。請各校要收集好反詐宣傳圖文影像資料,，信息報道及時通過微信公眾號在安全微信群里推送,。

各校要建立以校園長為組長的宣防工作領導小組，全面加強組織領導,，統(tǒng)籌推進宣防工作,；要結合工作實際，創(chuàng)新工作方式,，制定工作方案,，明確時間節(jié)點，細化任務目標,，抓好工作落實,。區(qū)教育局對未按規(guī)定履職而發(fā)生教職工或學生被詐騙事件的學校（幼兒園），一律依紀依規(guī)開展調查處理,，根據被騙情況做好掛牌（被騙金額在10萬元以上）,、約談（5萬元—10萬元）,、通報（所有被騙案例）等處置,，追究相關人員責任,。將反詐宣傳成果作為等級平安校園評估、學校發(fā)展性評價考核的重要內容,。

學校防詐騙方案篇六

1,、學生自由發(fā)言，陳述所搜集到的被盜,、被詐騙或者被敲詐的事例,。

2、呈現主題,。

1,、小組討論哪些行為可能會導致盜竊事件的發(fā)生？怎樣預防盜竊事件的發(fā)生,？

2,、教師小結防盜小支招：

（1）平時身上只備少量零花錢，大筆現金應及時的存入銀行,，不要放在身上或宿舍內過夜,。

（2）外出時，要把門鎖上,，晚上在家也要把門反鎖起來,。

（3）宿舍無人時要及時關好門窗，夜間睡覺不要敞開大門,，防止不法分子溜門盜竊,。

（4）養(yǎng)成隨手關門、上鎖,、開門先看貓眼等健康生活方式,，知道有情況先打110，提高安全意識,。

3,、物品被盜后我們應該：

（1）上報學校老師。

（2）報警,。

（3）汲取教訓,。

1、小組討論哪些行為可能會導致詐騙事件的發(fā)生,？怎樣預防詐騙事件的發(fā)生,？

2、教師講解詐騙后自我解救方法：

沉著冷靜,。注意觀察犯罪分子的人數,、交談內容,，從中摸清犯罪分子作案的意圖。在摸清對方的.意圖后,，要想方設法,，在適當的時候，尋找借口逃跑如上廁所,、裝病,。不要與犯罪分子當面頂撞，以免受皮肉之苦,。

一旦被軟禁,，要裝作很順從的樣子來麻痹對方，使犯罪分子放松警惕,。一有機會就接近窗戶,、天窗、通氣孔等通向外界的地方,，想辦法向鄰居,、路人呼救，或者寫紙條,、扔東西,。紙條內容大概是“我被壞人關在xx地方，請報警”,，這不僅使自己免遭不幸,，而且使犯罪分子很快落網。

如果已被人販子賣掉,，要冷靜,，想辦法拖延時間，可以說身體不適,，或用溫柔的語言哄騙對方,。抓住機會向你能夠接觸到的人求救，如向清潔工人求助,。在人多的地方一定要大聲呼救,。見到警察、機關單位等要想辦法靠近并求助,。

打110電話求助,。不論是哪個電話，都可打110,，電話打通后,，要講清楚自己所在的位置，以便警察及時查找。逃出來后,，要迅速找到當地公安局派出所,、婦聯等機關組織報警、尋求幫助,。

1,、小組討論哪些行為可能會導致敲詐事件的發(fā)生？怎樣預防敲詐事件的發(fā)生,？

2,、教師總結：現在有許多不良少年總是利用小學生膽小勢弱的特點，向小學生敲詐財物,。對此，小學生可以通過以下幾點來防敲詐：放學后,，與同學結伴而行,，盡早回家；書包里放些零錢以備遭遇歹徒時,，用之保護自身安全,；一旦被歹徒糾纏，要冷靜與其周旋,，并設法向路人或報警求救,；及時向老師報告，由警方依法懲治惡少,。

1,、學生總結：

通過這次活動，你學到了什么,？

2,、教師總結：

＂害人之心不可有，防人之心不可無,。＂希望這節(jié)課能引起同學們對防盜防騙防敲詐的重視,，也希望同學們能從中學到一些基本的自我解救方法。同學們開心地學習,，平安地生活,。

學校防詐騙方案篇七

通過這次主題班會，使同學們明如何預防機詐騙的重要性,，通過本次活動,，讓學了解詐騙的各種形式，避免上當受騙,。

隨著社會的發(fā)展,，交通事業(yè)的發(fā)達，活平的提,，飲渠道的闊,，信息技術的進步,，越來越多的安全問題也逐漸暴露，由其帶來的交通,、飲,、消防、絡等的系列問題也浮出了,，為了加強學在活中各的預防能,，為了提學在各種災難來臨時的應對能，為了灌輸學更多的我預防,、我保護,、我應對、我逃的能,。召開本次主題班會,。

所謂“盜竊和詐騙”就是犯罪分利學經驗少，腸軟等特點,，蓄意編造故事,，博得學的同情，伺機借其銀卡,，然后想盡辦法盜密碼,，最終騙卡內資的事項。

1,、電信詐騙特點

2,、電信詐騙作案的主要法

（1）冒充公檢法詐騙

騙分別冒充“公安局、檢察院,、法院,、銀、社保,、醫(yī)保,、有線電視或郵政公司”作員，虛擬上述機關,、單位電話號碼,，以“惡意透、社保,、醫(yī)保賬戶異常,、電視費或涉嫌洗錢、販毒,、經濟犯罪等”為名,，要求事主保密并將個資產轉到所謂“安全賬戶”。

（2）冒充“領導”、熟電話詐騙

騙冒充單位領導,、同事,、同學、親屬,、朋友等,，采取直呼其名或“猜猜我是誰”的式，以“臨時周轉,、發(fā)車禍,、急需術費、孩突發(fā)疾病”等為名,，要求事主向指定賬戶轉資,。

（3）破財消災詐騙

以“在外遭綁架”或事主“得罪將被報復，花錢能夠幫其擺平”等為由,，要求事主交贖或向賬戶打款,。

（1）校園中常見的詐騙盜竊案例，

（2）社會上常見的詐騙盜竊案例

分組討論邊發(fā)的案例以及如何預防此例事件的發(fā)

“害之不可有,，防之不可”，不可根據的同情陌,，或者是昔的好友,，不可泛濫其同情。詳細的闡述如何合理利和保管銀卡等,。

“同學”（個學被昔的同學以介紹作為由騙傳銷的情景?。?/p>

短短的40分鐘我希望能夠在我們每個的播下了顆安全意識的種，希望通過這次班會,，能夠再次喚醒同學們對活中各種安全問題的重視意識,。地蘇醒，春風綠,，我們要讓中那顆安全教育理念的種發(fā)芽開花,、長成參天樹，我們必將收獲更多的祥和,、幸福和安寧,。

學校防詐騙方案篇八

1、提高學生的防范意識,。

2,、在生活中，提高警惕,，能夠趨利避害,。

3、當危險來臨時，增強學生自我保護的能力,。

4,、讓學生在懂得自我保護，安全成長,。

教師出示有過針對初中生詐騙的案例,，學生談感受。

學生交流回答：

1,、為什么受騙,？

2、學生交流,，自由發(fā)言：

俗話說：“貪小便宜吃大虧”,。在發(fā)生的詐騙案中，受害者都是因為謀取個人利益,，貪占便宜,，輕信他人，而上當受騙,。犯罪分子就是抓住了這些人的.心理特點,，進行詐騙的。

（1）很多人都貪圖便宜,、謀取私利而上當受騙,。

（2）思想單純，缺乏社會生活經驗,。

（3）疏于防范,，感情用事。

（4）有求于人,，輕率行事,。每個人免不了有求他人相助的事，能否如愿這就要看事何事,，對象是誰,，如果部分青紅皂白，為達目的而輕率交友,，弄不好會上當受騙,。

學校防詐騙方案篇九

隨著社會的發(fā)展，信息技術的進步,，各種詐騙現象也成為社會日益突出的問題,。尤其是一些詐騙分子，將目標轉向學生,。學生容易受到他人別有用心的欺騙,，而且對于大人所說的話都容易產生一種信賴和順從的心理,。因此，在面對成年人詐騙的情況時,，難以有效作出清晰地判斷,。所以，為了使學生熟悉生活中常見的詐騙形式,，增強學生在生活中遇到詐騙現象靈活應對的防范意識,，提高學生各方面自我預防、自我保護,、自我應對,、自我逃生的`能力。

學校防詐騙方案篇十

為進一步貫徹落實省,、市打擊治理電信網絡新型違法犯罪聯席會議精神,，切實擴大防范電信網絡詐騙宣傳影響，提高廣大師生防范應對電信網絡詐騙違法犯罪能力,，有效預防和遏制電信網絡詐騙違法犯罪案件發(fā)生,，根據洛陽市公安局防范打擊電信網絡詐騙的犯罪行動總體部署，決定即日起在全校范圍內組織開展防范治理電信網絡詐騙新型違法犯罪專項行動,。為確?；顒尤〉脤嵭В刂贫ū竟ぷ鲗嵤┓桨?。

以建設更高水平的“平安校園”為目標,，堅持“防范為主，以宣促防〞的工作原則,，履行高校社會責任，深入推進防范電信網絡新型違法犯罪工作,，使全體師生提高防范意識,，大幅降低電信詐騙案件的發(fā)生，保護師生財產安全,，營造和諧安定的教書育人環(huán)境,。

各單位要充分認識開展防范電信網絡詐騙專項活動的'重要性和必要性，持之以恒深入開展預防電信網絡詐騙宣傳教育工作,，通過開展多樣式,、多角度、多維度的防范電信網絡詐騙活動,，使防范電信網絡詐騙知識入耳,、入腦、入心,，提高師生識別和防范電信詐騙的能力,，增強個人信息保護意識,，進一步筑牢學校防范電信網絡詐騙的堅固屏障。

具體任務目標：

1.全校師生防范電信網絡詐騙宣傳知曉率100%;

2.全年師生受騙案發(fā)數量較20xx年下降50%以上;

3.全體師生下載并安裝“國家反詐中心”app,，做到“三個100%”,，即：100%下載安裝、100%實名注冊,、100%開啟預警,。

4.爭創(chuàng)“無詐班級”“無詐學院”，全校實現“無詐校園”,。

學校綜治委組織開展此項工作,。綜治辦公室（保衛(wèi)處）負責具體牽頭，黨政辦,、宣傳部,、學生處、人事處,、校團委等相關職能部門及各二級學院共同成立“學?！獙W院—班級—宿舍”四位一體的網格化聯動組織。

1.各二級學院成立以黨政主要領導為組長,、分管學生工作的副書記為副組長,，黨政辦主任、學工辦主任,、團委書記,、輔導員為組員的反詐工作領導小組。負責組織本單位防范電信網絡詐騙工作的部署和落實,。各單位學工辦主任為反詐工作聯絡員,。

2.各班級成立以輔導員為責任人，各班委為組長,，寢室為單位的網絡化管理小組,。確保能夠將最新的消息、最新的通知,、最新的方案,、活動等及時傳達到每一個學生，每位學生都要有班委覆蓋,。

3.各二級學院成立反詐志愿者團隊,。學院團委成立反詐志愿者社團，班級選出由團支書或班長等主要班干擔任的反詐聯絡員,，各志愿者團隊要相互聯合,，深入班級、寢室開展互助類反詐宣傳教育,，使學生們在實踐活動中增強反詐意識,。

1.健全工作機制,。各學院結合實際，制定本單位“防范電信網絡詐騙宣傳教育方案”“電信網絡詐騙案件應對預案”和“無詐學院”“無詐班級”創(chuàng)建方案,，明確防范電信網絡詐騙工作重點及目標,。

2.明確主體責任。學校與各學院,、學院與各班級,、輔導員與各寢室逐級簽訂“反電詐”責任狀，明確各級主體責任,，嚴格落實每學年防騙課程必講,、防詐知識必宣、防騙視頻必看,，發(fā)生電詐必倒查等“四必”措施,。

3.筑牢宣傳陣地。各學院要將班級,、宿舍作為“反詐”宣傳教育主陣地,，讓輔導員利用下班級、下宿舍,、開會查寢等時間開展反詐宣傳,，重點普及“靈魂8問”“六個一律”“十個凡是”（詳見附件）等內容，努力實現全面立體的反詐宣傳,。創(chuàng)新方法開展防范電信網絡詐騙“六個一”活動,。即：學院、班級,、寢室?guī)熒撁瀸懸粋€防詐倡議書,，并張貼在班級顯眼位置；班級qq群,、微信群每日發(fā)布一條防范電信詐騙提示,；學院網站、公眾平臺每周推送一篇反詐文章或視頻,；班級每月召開一次反電詐主題班會；各學院每學期組織一場反詐專題培訓,；學校每學年評選一次“無詐學院”“無詐班級”,。

4.注重常態(tài)預警。根據不斷翻新的詐騙手法,，及時做好常態(tài)化反詐防詐預警工作,。一是通過以案說法，將學生遭受詐騙的眾多情形以案例的形式展現出來,，深入淺出的講解提示,，增強反詐宣傳實效,。二是構建校園反詐咨詢平臺，建立以反詐中心民警,、各學院負責人,、輔導員和反詐志愿者為主的防電詐專群，定期推送學校防詐騙工作動態(tài),、典型案例,，遇到關于兼職、打工,、交友,、網貸、投資等問題可以隨時進行咨詢,，及時幫助引導被騙學生識破詐騙伎倆,，終止被騙情形。三是建立校警快速聯絡機制,，在被騙學生已經轉款的情況下,，通過校警快速聯絡機制，及時將案件信息告知警方,，盡快進行緊急止付,，減少學生損失。

5.做好心理引導,。學校和各學院共同建立防范電信網絡詐騙工作臺賬,，重點記錄被騙學生的案件經過，家庭情況和被騙資金來源等,，積極做好被騙學生的心理咨詢,、矯正、疏導工作,，避免遭遇電信網絡詐騙給被騙學生造成財產損失之外的其他傷害,，從而有效保護學生的身心健康。

6.督導檢查評比,。學校綜治辦將定期對各單位工作開展情況進行督導檢查,，對思想不重視、措施不到位的單位,，學校主要領導將對其黨政負責人進行約談,，并在一定范圍內進行通報批評，各單位電信網絡詐騙發(fā)案數量,、案發(fā)金額作為學校年終綜合治理目標管理評先考核重要依據,。

1.提高認識，落實責任,。各單位要切實加強組織領導,，充分認識電信網絡詐騙的犯罪的嚴重性和危害性,，提高政治敏銳性，把開展防范電信網絡詐騙活動作為當前校園治安整治,、凈化校園風氣的重點工作來抓,。

2.加強宣傳，營造聲勢,。各單位要始終把防范電信網絡詐騙工作放在重要位置,，加強正面宣傳教育，深入班級,、宿舍開展系列宣傳引導,，提高廣大師生防范電信網絡詐騙的自覺,，為專項行動和各項活動營造良好聲勢,。

3.突出重點,，全面覆蓋。各單位既要加強學生群體的教育,，也要注重對教職員工的宣傳,；既要加強普法教育和相關政策法規(guī)的宣傳力度，又要加強對防范電信網絡詐騙案件特點手段和識別應對方法的宣傳;既要防范師生上當受騙,，維護其合法權益,，又要防止學生應聘誤入詐騙公司或從事非法買賣電話卡、銀行卡等違法犯罪活動,，徹底斬斷電信網絡詐騙的犯罪鏈,。

4.加強總結，及時上報,。各單位要注意收集“無詐班級”“無詐學院”創(chuàng)建活動的有關文字,、照片、影像等資料,，及時總結提煉反詐工作的做法和成效,，學校綜治辦將選取好的經驗做法進行推廣。

學校防詐騙方案篇十一

在現如今的社會,，詐騙案件越來越多,，手段也越來越高明，至開學以來我校發(fā)生了多起學生被騙事件,。犯罪分子利用一些學生的虛榮心,、貪便宜、單純等心理特點實施各種詐騙伎倆,，使部分學生蒙受巨大的財產損失和精神壓力。為增強大家防騙意識,，提高自我防范能力,。

學校防詐騙方案篇十二

1,、學生自由發(fā)言，陳述所搜集到的被盜,、被詐騙或者被敲詐的事例,。

2、呈現主題,。

（一）小心謹慎防盜竊

1,、小組討論哪些行為可能會導致盜竊事件的發(fā)生？怎樣預防盜竊事件的發(fā)生,？

2,、教師小結防盜小支招：

（1）平時身上只備少量零花錢，大筆現金應及時的存入銀行,，不要放在身上或宿舍內過夜,。

（2）外出時，要把門鎖上,，晚上在家也要把門反鎖起來,。

（3）宿舍無人時要及時關好門窗，夜間睡覺不要敞開大門,，防止不法分子溜門盜竊,。

（4）養(yǎng)成隨手關門、上鎖,、開門先看貓眼等健康生活方式,，知道有情況先打110，提高安全意識,。

3,、物品被盜后我們應該：

（1）上報學校老師。

（2）報警,。

（3）汲取教訓,。

（二）心中有術防詐騙

1、小組討論哪些行為可能會導致詐騙事件的`發(fā)生,？怎樣預防詐騙事件的發(fā)生,？

2、教師講解詐騙后自己解救方法：

沉著冷靜,。注意觀察犯罪分子的人數,、交談內容，從中摸清犯罪分子作案的意圖,。在摸清對方的意圖后,，要想方設法，在適當的時候，尋找借口逃跑如上廁所,、裝病,。不要與犯罪分子當面頂撞，以免受皮肉之苦,。

一旦被軟禁,，要裝作很順從的樣子來麻痹對方，使犯罪分子放松警惕,。一有機會就接近窗戶,、天窗、通氣孔等通向外界的地方,，想辦法向鄰居,、路人呼救，或者寫紙條,、扔東西,。紙條內容大概是“我被壞人關在xx地方，請報警”,，這不僅使自己免遭不幸,，而且使犯罪分子很快落網。

如果已被人販子賣掉,，要冷靜,，想辦法拖延時間，可以說身體不適,，或用溫柔的語言哄騙對方,。抓住機會向你能夠接觸到的人求救，如向清潔工人求助,。在人多的地方一定要大聲呼救,。見到警察、機關單位等要想辦法靠近并求助,。

打110電話求助,。不論是哪個電話，都可打110,，電話打通后,，要講清楚自己所在的位置，以便警察及時查找,。逃出來后,，要迅速找到當地公安局派出所、婦聯等機關組織報警,、尋求幫助,。

1、小組討論哪些行為可能會導致敲詐事件的發(fā)生？怎樣預防敲詐事件的發(fā)生,？

2,、教師總結：現在有許多不良少年總是利用小學生膽小勢弱的特點，向小學生敲詐財物,。對此，小學生可以通過以下幾點來防敲詐：放學后,，與同學結伴而行,，盡早回家；書包里放些零錢以備遭遇歹徒時,，用之保護自身安全,；一旦被歹徒糾纏，要冷靜與其周旋,，并設法向路人或報警求救,；及時向老師報告，由警方依法懲治惡少,。

1,、學生總結：

通過這次活動，你學到了什么,？

2,、教師總結：

＂害人之心不可有，防人之心不可無,。＂希望這節(jié)課能引起同學們對防盜防騙防敲詐的重視,，也希望同學們能從中學到一些基本的自己解救方法。同學們開心地學習,，平安地生活,。