工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。
體育教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)初級(jí)職稱篇一
1,、要由重技能向重健康轉(zhuǎn)變我們以往的中小學(xué)體育教學(xué)以“競(jìng)技體育”為主,,注重技能訓(xùn)練,忽視學(xué)生身心體能的全面發(fā)展,。如短跑的教學(xué),,基本上都是采用小步跑、高抬腿跑,、后蹬腿跑,、加速跑和起跑、起跑后的加速跑,、途中跑,、終點(diǎn)沖刺跑等練習(xí)。
2,、由重結(jié)果向重過程轉(zhuǎn)變“體育不能按照智育的模式來進(jìn)行,,同樣也不能以智育的方式來衡量和檢查”。在過去評(píng)價(jià)和衡量學(xué)生的體育課成績(jī)時(shí),,重點(diǎn)放在考核結(jié)果,,而忽視了學(xué)生努力學(xué)習(xí)過程。因此我們必須轉(zhuǎn)變體育評(píng)價(jià)機(jī)制,,注重學(xué)生努力學(xué)習(xí)過程,,“讓先天不足”的學(xué)生得到公平的評(píng)價(jià),使所有的學(xué)生都有一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)過程,。
新課程標(biāo)準(zhǔn)是對(duì)不同學(xué)段學(xué)生在運(yùn)動(dòng)參與,、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康,、心理健康,、社會(huì)適應(yīng)能力等方面的基本要求。它要求教師應(yīng)制定符合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際的課程教學(xué)計(jì)劃,,引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng),、富有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),正確運(yùn)用多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)條件。
1、要由課堂教學(xué)的傳授者轉(zhuǎn)化為促進(jìn)者
新課程強(qiáng)調(diào),,教與學(xué)的關(guān)系是溝通中的相互作用的關(guān)系,,教師與學(xué)生是交互主體性的伙伴關(guān)系。在新課程中傳統(tǒng)的教師教與學(xué)生的學(xué),,將不斷讓位于互教互學(xué),,彼此形成一個(gè)真正的“學(xué)習(xí)共同體”。教學(xué)過程不只忠實(shí)地執(zhí)行課計(jì)劃的過程,,而且是師生共同開展課程,、豐富課程的過程。
2,、要由課堂教學(xué)的管理者轉(zhuǎn)化為引導(dǎo)者
一要激發(fā)學(xué)生對(duì)體育學(xué)習(xí)興趣與熱情,,在教學(xué)中要不斷地思考如何集中與保持學(xué)生的注意力。二要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。三要尊重學(xué)生之間的差異,、創(chuàng)造平等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。體育教師首先要充分認(rèn)識(shí)到這種差異,,切實(shí)了解和掌握學(xué)生的情況,,然后針對(duì)這些差異采用適當(dāng)?shù)拇胧谀繕?biāo)的確定,、內(nèi)容的安排,、方法的采用等方面區(qū)別對(duì)待,以便使全體學(xué)生都有平等參加體育活動(dòng)的機(jī)會(huì),。
3,、要由課堂教學(xué)的至尊者轉(zhuǎn)化為服務(wù)者
時(shí)代發(fā)展到今天,“教育消費(fèi)”已成為現(xiàn)實(shí),,此時(shí)的教師只能是一個(gè)服務(wù)者,。學(xué)生支付了學(xué)習(xí)費(fèi)用,國(guó)家除給受教育者支付教育費(fèi)用外,,也為教師提供了相應(yīng)的.勞動(dòng)報(bào)酬,,不論是投資者還是消費(fèi)者都期待著獲得相應(yīng)的回報(bào)。這種回報(bào),,就是通過教師的優(yōu)質(zhì)服務(wù),,全面提高學(xué)生素質(zhì)來實(shí)現(xiàn)的。因此體育教師應(yīng)根據(jù)體育服務(wù)的特殊性,,在體育活動(dòng)中突出學(xué)生的主體位置,尊重學(xué)生的人格,,施以科學(xué),、合理的教育,并且能遵照社會(huì)及家長(zhǎng)的建議改善服務(wù),做一個(gè)誠(chéng)心誠(chéng)意為學(xué)生服務(wù)的服務(wù)者,。
1,、改變課堂管理方式
體育課程標(biāo)準(zhǔn)不確定教學(xué)內(nèi)容的這一變化,決定了教師課堂管理方式的變化,。傳統(tǒng)課堂中的教師往往傾向于“結(jié)構(gòu)化”“封閉式”的管理方式,,強(qiáng)調(diào)學(xué)生嚴(yán)格按照老師的條條框框去做,學(xué)生沒有自主選擇活動(dòng)的權(quán)利,。在新的體育課程標(biāo)準(zhǔn)中體育教師應(yīng)更多地采用“非結(jié)構(gòu)”,、“開放式”的課堂管理方式,把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,,讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好,,自由選擇項(xiàng)目、自由編組,、自主學(xué)習(xí)和鍛煉,。
2、改變課堂常規(guī)經(jīng)驗(yàn)
教師在課堂的位置將不再是固定位置講解,、示范,,而是在操場(chǎng)上和學(xué)生一起活動(dòng),與學(xué)生一起感受運(yùn)動(dòng)的喜悅,。在體育教學(xué)中可以采用易位教學(xué),,如游戲課、教學(xué)比賽課,、室內(nèi)課等,,可以讓學(xué)生來備課、設(shè)計(jì),、組織上課,,讓學(xué)生當(dāng)老師,老師來做學(xué)生,,這樣能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,、主動(dòng)性,增強(qiáng)了學(xué)生為同學(xué)服務(wù)的自豪感的責(zé)任心,,也提高了課堂質(zhì)量,。
3、改變課程資源的開發(fā)
我們不要總是埋怨學(xué)校的體育設(shè)施不行,,要學(xué)會(huì)開發(fā)利用現(xiàn)有的課程資源,,想辦法發(fā)揮體育器材的多種功能。如欄架可用來跨欄,,也可用作投射門和鉆欄游戲,;利用跳繩可以做繩操、角力、斗智拉繩等,。要學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)易的器材,、改造場(chǎng)地器材、合理布局使用場(chǎng)地器材,??偠灾隗w育課程改革的浪潮中,,如果具備過硬的自身素質(zhì)和教給學(xué)生知識(shí),、運(yùn)動(dòng)技能的能力,有靈活多變的教育教學(xué)方法,,有非常融洽的師生關(guān)系,,有勇于創(chuàng)新、大膽開拓的精神,,就一定能夠順利地走進(jìn)新課程,,成為新課程中出色的體育教師。
體育教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)初級(jí)職稱篇二
所謂高職院校,,是以培養(yǎng)技術(shù)型實(shí)用型人才為主要目標(biāo),。是在完全或者大部分中等教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)出的一批具有相當(dāng)大學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備的專業(yè)技術(shù)和技能的人才,其知識(shí)的講授是以能用為度,,實(shí)用為本,。高職院校屬于高等教育的重要類型之一,同時(shí)也是中國(guó)職業(yè)教育的重要組成部分,,他肩負(fù)著培養(yǎng)多方面高技能,、應(yīng)用型專門人才的使命。
比如在生產(chǎn),、建設(shè),、服務(wù)、管理,、教育等方面,。其特點(diǎn)就是使學(xué)生具備必要的理論知識(shí)和科學(xué)文化基礎(chǔ),熟練地掌握主干技術(shù)及實(shí)際應(yīng)用技術(shù),,側(cè)重綜合知識(shí)的相關(guān)運(yùn)用,,培養(yǎng)學(xué)生與人溝通、與人共事,、與人交往的能力,,最重要的是重視務(wù)實(shí)知識(shí)的學(xué)習(xí),強(qiáng)化職業(yè)技能的訓(xùn)練等等,。
對(duì)于所有的高職院校來說,,就業(yè)率是重中之重,,是已畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)反饋,是未畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)方向和就業(yè)保障,,更是一個(gè)學(xué)校未來發(fā)展的手中王牌。通俗的講,,人們上學(xué)接受教育,,目的就是掌握更多的有用的知識(shí),并且最終應(yīng)用這些知識(shí)而得到一份滿意的工作,。
所以,,為了保障這樣的就業(yè)率,學(xué)校在設(shè)立每一門學(xué)科的時(shí)候,,都要結(jié)合社會(huì)的需求對(duì)這門學(xué)科進(jìn)行較深的研究,,來保證學(xué)生在畢業(yè)之后能夠適應(yīng)社會(huì)的需求,從而得到滿意的工作,。因此,,高職院校的某些課程的設(shè)立,必須以就業(yè)為導(dǎo)向,。
二,、確立以就業(yè)為導(dǎo)向的目標(biāo),將體育教學(xué)融入目標(biāo)中
高職院校對(duì)文化課程和專業(yè)課程十分重視,,因?yàn)樵诋?dāng)前的教育制度和考核制度下,,教學(xué)能力和教學(xué)成果基本都是通過文化課和專業(yè)課的成績(jī)體現(xiàn)出來的,由此就造成了除文化課和專業(yè)課的其他課程都不受重視的現(xiàn)象,,比如體育課程,。
由于對(duì)體育課程的重視不足,使這些高職院校在設(shè)置體育課程的時(shí)候,,缺少對(duì)這門課程的專門研究,,雖然學(xué)校確立了以就業(yè)為導(dǎo)向的目標(biāo),但卻未能將體育教學(xué)也納入到這個(gè)目標(biāo)中,。
想要將體育教學(xué)融入進(jìn)這個(gè)目標(biāo),,必須先了解體育教學(xué)的重要性。首先,,眾所周知,,鍛煉,可以增強(qiáng)人們的體質(zhì),,就中國(guó)現(xiàn)在的情況來看,,無論是學(xué)生族還是上班族,或是待業(yè)人員,,都處于一種亞健康狀態(tài),,所以,,加強(qiáng)體育鍛煉尤為重要。
其次,,隨著社會(huì)的發(fā)展,,大多數(shù)的用人單位不僅要求學(xué)生們有過硬的專業(yè)技能,還要求畢業(yè)生有良好的身體素質(zhì),,健康的體魄,,這樣才能在相同的條件下,將工作完成的更加出色,,很多畢業(yè)生因體質(zhì)不合格而被公司淘汰掉,。使體育課程也以就業(yè)為導(dǎo)向,可幫助學(xué)生在職業(yè)心理素質(zhì)下,,了解如何有效地增加自己在未來就業(yè)中的辦事能力,。因此,將體育教學(xué)融入進(jìn)以就業(yè)為導(dǎo)向的目標(biāo)中是勢(shì)在必行,。
三,、在傳統(tǒng)體育教學(xué)的基礎(chǔ)上,開創(chuàng)體育教學(xué)新模式
隨著高職院校教學(xué)改革的進(jìn)行,,一些傳統(tǒng)的教學(xué)方式和單調(diào)的教學(xué)工具已經(jīng)很難滿足現(xiàn)代化學(xué)校的教學(xué)需要,。創(chuàng)新教學(xué),發(fā)展教學(xué)新模式,,使教學(xué)工具多樣性,,構(gòu)建合理完善的教育教學(xué)體系,利用溫和有效的教學(xué)手段對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)和體育素養(yǎng)的培養(yǎng)有著重大的意義,。
傳統(tǒng)體育教學(xué),,固定課堂,固定課時(shí),,單一的教學(xué)工具和方式,,通常為集體講解,分散練習(xí),。缺少課堂的娛樂性,,枯燥乏味,體育達(dá)標(biāo)成為上體育課的唯一目的,,這違背了以就業(yè)為導(dǎo)向的最初目標(biāo),。作為高職院校,在體育教學(xué)的模式上,,應(yīng)以傳統(tǒng)教學(xué)方式為基礎(chǔ),,以就業(yè)為導(dǎo)向,以培養(yǎng)該專業(yè)所需的身體素養(yǎng)為主體,,以通過體育達(dá)標(biāo)為前提,,輔以多樣性,、有效性、趣味性的教學(xué)工具來進(jìn)行高職體育教學(xué),。
在傳統(tǒng)的集體講解,,分散練習(xí)的基礎(chǔ)上增加集體糾錯(cuò),典型示范等模塊,。通過了解學(xué)生所學(xué)習(xí)的專業(yè)特點(diǎn)來建立新的教學(xué)模式,。比如服務(wù)類專業(yè)的學(xué)生,該職業(yè)需要工作人員有良好的體型與姿態(tài),,也要有良好的身體協(xié)調(diào)能力,可以讓學(xué)生從健美操,,韻律操,,跳繩等項(xiàng)目中選擇自己偏好的一項(xiàng)或幾項(xiàng)進(jìn)行學(xué)習(xí);師范類專業(yè)的學(xué)生,由于工作時(shí)要長(zhǎng)時(shí)間的站立和講話,,需要良好的站立基本功和站姿等,,所以可以選擇體操,田徑,,籃球和發(fā)聲及保護(hù)嗓子的項(xiàng)目進(jìn)行訓(xùn)練,。其他專業(yè)分析和體育教學(xué)項(xiàng)目的選擇與此相同。
四,、綜上所述
重視高職體育教學(xué),,使課程緊密圍繞高職院校的教學(xué)特點(diǎn)和根本任務(wù),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),,提高學(xué)生體育素養(yǎng),,以就業(yè)為導(dǎo)向,開創(chuàng)高職院校體育教學(xué)新模式,,對(duì)學(xué)生未來的就業(yè)提供了幫助和保障,。總之,,高職院校的體育教學(xué)只有滿足就業(yè)導(dǎo)向才符合學(xué)校人才培養(yǎng)的目標(biāo),。
使同學(xué)們?cè)趽碛邢嚓P(guān)體育知識(shí)儲(chǔ)備和掌握基本運(yùn)動(dòng)技巧的同時(shí),也能使學(xué)生具有職業(yè)體能,、職業(yè)意志,、職業(yè)保健等素質(zhì),從而滿足社會(huì)對(duì)人才的需求,,為高職院校的畢業(yè)生走上就業(yè)崗位打下夯實(shí)的基礎(chǔ),。
體育教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)初級(jí)職稱篇三
張義坤,男,,1973年11月出生,,本科,,中共黨員,1993年畢業(yè)于河北保定第一體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校,。1993年參加工作以來,,先后任教于曲陽(yáng)孝慕鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)、曲陽(yáng)一中執(zhí)教20年中,,一直工作在教育工作的第一線,,擔(dān)任曲陽(yáng)一中男排教練工作8年,20xx年被評(píng)為中學(xué)一級(jí)體育教師,,現(xiàn)申報(bào)中學(xué)體育高級(jí)教師職稱,。
一、思想政治方面
我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),,有強(qiáng)烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神,,有強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí)。具有良好的思想政治素質(zhì),,遵守憲法和法律,,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛社會(huì)主義祖國(guó),。堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”,,堅(jiān)持改革開放,始終站穩(wěn)立場(chǎng),,與黨中央保持高度一致,。具有良好的思想品德,遵守《教師法》,、《義務(wù)教育法》,,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),以“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀為指南開展教育教學(xué)工作,,認(rèn)真指行黨的教育方針,、路線,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,,以身作則,、為人師表,20年以來辛勤耕耘,、默默奉獻(xiàn),。
二、教學(xué)教研方面
(一)教學(xué)工作
具有系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),,并具有一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識(shí),。從教以來,不斷自我進(jìn)修參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)班,。學(xué)習(xí)了大量的現(xiàn)代化教育教學(xué)理論,,還有運(yùn)動(dòng)心理學(xué),、教育心理學(xué)、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)等,。掌握本學(xué)科的教育教學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài),,追蹤本學(xué)科的科研信息,滿腔熱情地投入到新課改的大潮中,,在教學(xué)中能把最新的理論巧妙的結(jié)合起來,。開拓學(xué)生的視野,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。
教育教學(xué)水平高,,能力強(qiáng),勝任排球,、田徑,、象棋等運(yùn)動(dòng)隊(duì)的體育教學(xué)和訓(xùn)練工作。熟練掌握教育教學(xué)基本功,,掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段、教學(xué)方法和教學(xué)技巧,,面向全體學(xué)生提高教學(xué)質(zhì)量,,培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的全面發(fā)展的基本素質(zhì)。培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得顯著成績(jī),。
在教學(xué)中對(duì)教材有深刻的分析理解,、對(duì)教材熟悉、運(yùn)用起來得心應(yīng)手,,能根據(jù)教材的特點(diǎn),、學(xué)生的實(shí)際、結(jié)合教育教學(xué)動(dòng)態(tài),,科學(xué)的傳授知識(shí),,培養(yǎng)能力、重點(diǎn)突出,、分析難點(diǎn),,語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng),、流暢,、通俗易懂、動(dòng)作規(guī)范,、大方準(zhǔn)確,。在教法上吸收各種精華,面向全體學(xué)生因材施教,,啟發(fā)引導(dǎo),,講練看結(jié)合,。使用現(xiàn)代化手段,用制作的計(jì)算機(jī)軟件分析動(dòng)作指導(dǎo)田徑隊(duì)員進(jìn)行跳高訓(xùn)練,,收到了事半功倍的效果,,提高了訓(xùn)練質(zhì)量。 本人多次承擔(dān)縣級(jí),、校級(jí),、科組教學(xué)公開課,獲得了聽課老師們的好評(píng),。
本人能從實(shí)際出發(fā),,實(shí)事求是,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),、教材,、課型等具體情況具體分析,變單一呆板的教學(xué)為靈活多樣的教學(xué),,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,分類推進(jìn),,管教管導(dǎo),,全面發(fā)展,對(duì)教學(xué)中的得失能及時(shí)總結(jié),,使之理論化,、系統(tǒng)化。
獲得中學(xué)一級(jí)教師職稱以來,,不管是教學(xué)或訓(xùn)練工作,,都是本學(xué)科的骨干,擔(dān)任輔導(dǎo)年青教師的工作,,組成一幫一的模式,,同他們一起聽課,看他們上課,,共同備課,,研究分析教材、專研教法,,選擇科學(xué)的手段和方法進(jìn)行教學(xué),,互相交流經(jīng)驗(yàn),幫助他們研究教材,、教法,,組織他們?cè)嚱獭⒃u(píng)教,課前課后分析,,使他們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)掌握基本教學(xué)技能,,定期檢查教案,集體備課,,一起研究教學(xué)難題,,互相聽課交流評(píng)比,共同提高,,起到了傳幫帶的作用,,使他們都晉升了一級(jí)體育教師。本人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,,能有機(jī)結(jié)合教材內(nèi)容,,寓愛國(guó)主義、為國(guó)爭(zhēng)光等思想教育于教學(xué)和訓(xùn)練中,,做到教書同時(shí)又育人,。
(二)教研工作
多年來,本人能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),,了解體育教育最新的發(fā)展趨勢(shì),,不斷的更新知識(shí)。訂閱了大量有關(guān)資料,,認(rèn)真學(xué)習(xí)使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高,。多次在學(xué)校組織的學(xué)術(shù)交流會(huì)上做專題發(fā)言,主講《體育訓(xùn)練和課外體育活動(dòng)安排》,、《走進(jìn)新課程》,《心理健康講座》等,,受到聽課老師和學(xué)生的好評(píng)和推廣,。
為了掌握現(xiàn)代化信息技術(shù),我自學(xué)計(jì)算機(jī)技術(shù),,在windows98模塊計(jì)算機(jī)能力考試中取得了85分的好成績(jī),,并能夠把電化教育應(yīng)用到體育訓(xùn)練中,我制作的體育課件《背越式跳高的技術(shù)分析》,,運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中,,推動(dòng)我校競(jìng)技體育跨入了新臺(tái)階,做出了一定的貢獻(xiàn),。
三,、德育工作方面
由于體育教師的特點(diǎn),歷年來分別擔(dān)任班主任或副班主任工作,,在這期間自己能做好班主任的工作,,并協(xié)助其他班主任從學(xué)生實(shí)際出發(fā),對(duì)不同類型不同個(gè)性的學(xué)生,有針對(duì)性地進(jìn)行思想教育,。熱愛學(xué)生,,講究工作方法,工作有計(jì)劃,、有重點(diǎn),、有總結(jié)。重視班干部的作用,,能針對(duì)不同時(shí)期學(xué)生思想的變化采取相應(yīng)對(duì)策,。重視不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。經(jīng)常與學(xué)校,、級(jí)長(zhǎng),、科任老師、家長(zhǎng)溝通,,使對(duì)學(xué)生的教育趨于同步,。充分發(fā)揮學(xué)生的自治能力。多管齊下,,分層推進(jìn),,在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作中付出了艱苦努力。同他們促膝談心,,解決他們生活上,、思想上各種實(shí)際困難,體現(xiàn)出教師同學(xué)生同甘共苦,,肝膽相照,。使他們跟上全班的進(jìn)步步伐,我班有幾個(gè)體育特長(zhǎng)生,,平時(shí)不注意文化課的學(xué)習(xí),,生活作風(fēng)比較散漫,我對(duì)他們的教育從來沒有放松過,,特別是文化課和思想教育常抓不懈,。受到家長(zhǎng)和學(xué)校的好評(píng),使班級(jí)成為遵守紀(jì)律,,團(tuán)結(jié)進(jìn)取的好集體,,收到了很好的效果。多年來被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)集體,。
四,、業(yè)績(jī)方面
(一)教育教學(xué)業(yè)績(jī)
1、所任班級(jí)的體育合格率,、國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率均達(dá)97%以上的優(yōu)異成績(jī),。同時(shí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí),。
2、20xx年8月獲保定市中學(xué)生男子排球第三名,。評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教練員 ,。
3、在20xx年,,20xx年,,20xx年均獲得保定市中學(xué)生男子排球比賽第一名, 20xx年,,20xx年均獲保定市優(yōu)秀教練員稱號(hào),。
4、在20xx年,,20xx年6月,,20xx年10月分別榮獲河北省中學(xué)生男子排球比賽第六名,第四名,,第五名,,并三次榮獲河北省優(yōu)秀教練員稱號(hào)。
5,、20xx年分別榮獲市級(jí),,省級(jí)優(yōu)秀體育教師榮譽(yù)稱號(hào)。
6,、20xx年,,20xx年,20xx年,,20xx年 連續(xù)四年高考受表彰獎(jiǎng)勵(lì)獲優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào),。20xx 年評(píng)為市級(jí)先進(jìn)體育工作者。20xx年獲省級(jí)說課大賽一等獎(jiǎng),。20xx年9月,,20xx年7月分別參加了高中體育市級(jí)骨干教師和省級(jí)骨干教師培訓(xùn)。
(二)研究成果:本人有很強(qiáng)的教改能力和教改經(jīng)驗(yàn),,在學(xué)校帶頭進(jìn)行學(xué)科研究,取得優(yōu)良成果:
1,、20xx年論文《淺談體育教學(xué)中師生情感的溝通》 榮獲國(guó)家一等獎(jiǎng),。
2、20xx年交流的論文《淺談中學(xué)體育教學(xué)中的批評(píng)教育》獲國(guó)家優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng),。
以上所述材料,,事實(shí)清楚、效果顯著,、理由充分,,符合申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師的條件,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委審查批準(zhǔn)。
晉升職務(wù)以后,,我將繼續(xù)加倍努力,,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本行,,熱愛學(xué)生,。堅(jiān)持黨的教育方針,以夸父追日的精神,,勤勤懇懇的教書育人,。在新的世紀(jì)中,我還將大膽進(jìn)行教育教學(xué)改革方面的探索,,融育人于教書之中,,把素質(zhì)教育放在首位,做受學(xué)生歡迎的優(yōu)秀教師,,為人民的教育事業(yè)奮斗終身,。
體育教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)初級(jí)職稱篇四
章鎮(zhèn)鎮(zhèn)中學(xué)校體育工作在市教體委的領(lǐng)導(dǎo),校長(zhǎng)室的總體布置下,,堅(jiān)持德,、智、體全面發(fā)展的正確方向,,明確全民健身計(jì)劃,,在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí),緊緊圍繞教育的實(shí)施,,全神貫注抓好課堂教學(xué),,業(yè)余訓(xùn)練,使我校體育工作得到長(zhǎng)足的發(fā)展,,豐富了校園生活,,增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì),健全了學(xué)校體育教學(xué)制度,。
1,、校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持黨的教育方針,為提高我校的知名度,,教學(xué)分層次,,抓特色,努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費(fèi),,投入到學(xué)校的體育設(shè)施中,添置了一大批業(yè)訓(xùn)器材,。
2,、學(xué)校每學(xué)期都有工作計(jì)劃,,具有輕重、主次之分,,安排到人,,分管到位,并切實(shí)實(shí)施,。有效地組織了校第十屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),,每月一次的小型體育活動(dòng)開展的順利而又正常。
3,、體育教師具有較強(qiáng)的事業(yè)性,,現(xiàn)有三位專職體育教師,都具有良好的職業(yè)道德,,上進(jìn)性強(qiáng),,工作踏實(shí)務(wù)實(shí),在課堂教學(xué)中重視學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展,,編寫的教案清楚,、完整,上課規(guī)范,、認(rèn)真,,嚴(yán)格執(zhí)行教育常規(guī)。
4,、認(rèn)真帶好學(xué)校的三支訓(xùn)練隊(duì)——田徑隊(duì),、柔道隊(duì)和拳擊隊(duì),訓(xùn)練刻苦,,開拓進(jìn)取,,訓(xùn)練時(shí)間、質(zhì)量保證,。同時(shí)積極備戰(zhàn)各級(jí)比賽,,在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績(jī)。
5,、三位體育教師積極撰寫各類教學(xué)論文,,兩人兩篇在本市級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
6,、認(rèn)真組織和管理學(xué)校的兩課兩操,,工作落實(shí),職責(zé)到人,。制定詳細(xì)的考核評(píng)比制度,,并落實(shí)檢查,、考核,??傊倚5捏w育工作向著規(guī)范化,、制度化,、計(jì)劃化的方向發(fā)展。介理也存在著不足之處:體育教師的業(yè)訓(xùn)水平還有待提高,;學(xué)校的活動(dòng)開展還欠豐富,;教師的業(yè)務(wù)鉆研時(shí)間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高,。
體育教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)初級(jí)職稱篇五
華東師范大學(xué)松江實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)是一所新組建而成的學(xué)校,。學(xué)校本著培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)、人文,、體藝兼容的高品質(zhì)素養(yǎng)的辦學(xué)宗旨,,充分發(fā)掘原六中和華實(shí)兩校區(qū)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì),堅(jiān)持“健康第一,,著眼普及與提高”的體育教學(xué)理念,,重視學(xué)校體訓(xùn)工作,加強(qiáng)體育設(shè)施建設(shè),,規(guī)范體育活動(dòng)開展,,全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,構(gòu)建體育課外活動(dòng)的載體,,認(rèn)真落實(shí)每天一小時(shí)體育活動(dòng)制度,,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定健康之本。華東師范大學(xué)松江實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)成立將近一年了,,一年來學(xué)校體育受到了領(lǐng)導(dǎo),、教師、同學(xué)們的關(guān)注,。學(xué)校體育作為了我校師生健身的載體,,學(xué)校體育也成為了我校落實(shí)素質(zhì)教育可持續(xù)發(fā)展的根基。在全面貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育思想的指導(dǎo)下,華高中學(xué)的體育工作者,,不斷探討,、制定體育工作的思路、措施,、規(guī)章制度,、獎(jiǎng)勵(lì)方案等,定期開展校本研修活動(dòng),,深入體育課堂教學(xué)改革,,認(rèn)真實(shí)施二期課改,,采取各種措施,加強(qiáng)管理,,規(guī)范操作,,加快設(shè)施建設(shè),開展各種體育活動(dòng),,豐富學(xué)生體育鍛煉的方式,,激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)潛能,使學(xué)校的體育活動(dòng)日益活躍,,教學(xué)質(zhì)量不斷提高,,運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練水平得到了提高。下面就學(xué)校的體育工作總結(jié)如下:
一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,完善管理制度,確保學(xué)校體育工作順利有序地開展
1,、領(lǐng)導(dǎo)重視,,組織保證:學(xué)校體育對(duì)增強(qiáng)民族體質(zhì),提高民族素質(zhì)具有重要意義,。我們始終辯證地認(rèn)識(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)與鍛煉的關(guān)系,,堅(jiān)決否定認(rèn)為學(xué)校體育工作是一項(xiàng)軟任務(wù),學(xué)生少參加一點(diǎn)體育鍛煉對(duì)健康不會(huì)有什么影響,,升學(xué)率才是學(xué)校的生命線的錯(cuò)誤觀點(diǎn),,杜絕用學(xué)生的健康來?yè)Q取學(xué)習(xí)成績(jī)與升學(xué)率的做法。為此,,學(xué)校創(chuàng)辦伊始,,就把“體育工作”作為學(xué)校的辦學(xué)特色之一,放到了學(xué)校優(yōu)先發(fā)展的位置,,并納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃之中,。學(xué)校體育是實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有機(jī)組成部分之一,,它不僅能強(qiáng)身健體,,更能培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)忍不拔的意志和頑強(qiáng)拚搏的作風(fēng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把體育作為學(xué)校落實(shí)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要工作來抓,,在謝吉平校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,成立了由董秀龍書記負(fù)責(zé)的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,由朱沖副教導(dǎo)負(fù)責(zé),、協(xié)調(diào)相關(guān)體育事項(xiàng),并由校辦、教務(wù)處,、政教處,、總務(wù)處、團(tuán)委,、年級(jí)組各部門協(xié)調(diào)配合,體育組教師具體實(shí)施訓(xùn)練,、運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理等,,做到分工明確,責(zé)任到人,,各司其責(zé),,協(xié)同配合,共同組織實(shí)施學(xué)校體育工作,。
2,、硬件投入,經(jīng)費(fèi)保障,。在區(qū)委區(qū)府的關(guān)心,、區(qū)教育局的大力支持下,開學(xué)前,,學(xué)校投入資金400多萬用于體育場(chǎng)館的改建,、器材的添置;開學(xué)后,,學(xué)校又投入9000多元為教師和運(yùn)動(dòng)員添置服裝與比賽服?,F(xiàn)在400米的塑膠跑道煥然一新,學(xué)生平時(shí)訓(xùn)練用的體育設(shè)施能做到及時(shí)添置,,使學(xué)校的體育硬件設(shè)施有了很大的改善,,能夠保證平時(shí)訓(xùn)練的需要。在教學(xué),、校秋季,、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中急需的器材、教學(xué)等資料,,學(xué)校會(huì)及時(shí)地補(bǔ)充,,確保學(xué)校各項(xiàng)體育工作的順利有序地開展。
3,、完善了學(xué)校體育管理制度,,積極落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》:一年來,認(rèn)真制定了2006~2009年學(xué)校三年體育工作規(guī)劃,,制定了運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練,、運(yùn)動(dòng)成績(jī)等經(jīng)費(fèi)支出、獎(jiǎng)勵(lì)試行方案,,制定了體育教研組長(zhǎng)職責(zé),、辦公室負(fù)責(zé)人職責(zé),,明確了體育教師備課、聽課,、教學(xué)工作要求,、器材室管理制度,體育教師工作量評(píng)定,、獎(jiǎng)勵(lì)制度也即將出臺(tái),。這一年中能定期的開展學(xué)校的體育工作會(huì)議及體育組教研活動(dòng),明確目標(biāo),,落實(shí)內(nèi)容,、措施、經(jīng)費(fèi),。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到體育教師能認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,、《體育與健身》課程標(biāo)準(zhǔn)、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》等法規(guī)政策,,使學(xué)校體育工作有序的有質(zhì)量的開展,。
4、保證體育教學(xué)及運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練與參賽:按照二期課改規(guī)定,,高一,、高二每周三節(jié)體育課,高三兩節(jié)體育課,,開足開齊并上好每一堂體育課,,做到專課專用,學(xué)校還通過區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院研訓(xùn)部研訓(xùn)員加強(qiáng)對(duì)體育課的指導(dǎo)和檢查,,嚴(yán)格的管理,,保證了體育課的質(zhì)量。在訓(xùn)練方面,,我們知道科學(xué)的訓(xùn)練方法是提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)的關(guān)鍵,。我們的教練員能加強(qiáng)平時(shí)的學(xué)習(xí),努力提高自己的理論水平,,掌握科學(xué)的訓(xùn)練方法,,能根據(jù)各個(gè)隊(duì)員的實(shí)際情況開展科學(xué)、系統(tǒng)的訓(xùn)練,。特別是根據(jù)學(xué)科教學(xué)與體育訓(xùn)練的矛盾,,采取了“錯(cuò)時(shí)”的訓(xùn)練方法,保證了訓(xùn)練時(shí)間和強(qiáng)度,,放學(xué)后則根據(jù)各隊(duì)員情況進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練,。在提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)成績(jī)的同時(shí),教練員還注重學(xué)生的全面發(fā)展,及時(shí)了解學(xué)生的思想現(xiàn)狀,,加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,,培養(yǎng)學(xué)生刻苦訓(xùn)練、頑強(qiáng)拼搏的體育精神,。體育教師之間相互配合,,以老帶新,選隊(duì)員訓(xùn)練,、定名單參賽,,共同訓(xùn)練、相互促進(jìn),,共同提高。比賽時(shí)各部門積極配合,,確保交通,、餐飲等物質(zhì)到位,確保了運(yùn)動(dòng)會(huì)的參與,。
二,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教學(xué)質(zhì)量
1,、提高體育教學(xué)質(zhì)量,,師資是關(guān)鍵。新一屆華高體育教師,,都具有較高的責(zé)任感和事業(yè)心,,也能腳踏實(shí)地地進(jìn)行工作。開學(xué)后,,在體育組教研工作會(huì)議上就協(xié)商明確了每位體育教師的工作職責(zé):帶那個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì),,上那些班的課,做哪些工作計(jì)劃等,。為了使二期課改的精神具體落實(shí)到每一節(jié)課中,,教研組采用了理論與實(shí)踐相結(jié)合方式,先學(xué)習(xí)二期課改的有關(guān)精神,,然后集體備課,,研討學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定,探討知識(shí)點(diǎn)的滲透,,商榷重點(diǎn),、難點(diǎn)的把握,探討教學(xué)方法的落實(shí)等,。
2,、學(xué)校通過請(qǐng)進(jìn)來,走出去的方法,進(jìn)一步使體育教師認(rèn)識(shí)課改,,理解課改,,不斷探索新課程的教學(xué)方法,大力主張教師參與全國(guó),、市,、區(qū)級(jí)課改培訓(xùn)、教研活動(dòng),,做到先培訓(xùn)后上崗,。使新的理念帶進(jìn)來,指導(dǎo),、拓寬工作的思路,、方法,。使每一位教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,,樹立以人為本,健康第一的教學(xué)理念,。
3,、開展教學(xué)結(jié)對(duì),,并利用體育學(xué)科名師的引領(lǐng)作用,積極開展體育教學(xué)研究課,,使全體體育教師積極主動(dòng)地參與到課改教學(xué)中來,。今年3月楊秀英老師開了一節(jié)“我能行”為主題的單杠內(nèi)容的研究課,受到了同行的肯定,。我校還啟動(dòng)了“華高青年才俊”的評(píng)比活動(dòng),,以促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng),體育組青年教師積極參與了相關(guān)的活動(dòng),。新教師吳國(guó)文老師獲教學(xué)三等獎(jiǎng),。
4、教學(xué)上要求統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,,結(jié)合高中生的特點(diǎn),,采用“處方式”教學(xué),學(xué)生在體育課上,,體育知識(shí)面拓寬了,、運(yùn)動(dòng)技能改善了,身體素質(zhì)加強(qiáng)了,、相互交往,、相互配合的能力也得到提高了。
5,、我校體育老師相互配合,,老教師帶領(lǐng)新教師共同提高,,我們的許多青年教師迅速成長(zhǎng)起來,業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平有了很大提高,,在06年區(qū)中小學(xué)“四課評(píng)比”活動(dòng)中,,我們獲集體一等獎(jiǎng),秋敏老師“說課”一等獎(jiǎng),,何茵老師“上課”一等獎(jiǎng),區(qū)高一優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中洪劍麾老師獲一等獎(jiǎng),。楊秀英、秋敏獲上海市“航頭,、下沙杯”四課展評(píng)集體備課一等獎(jiǎng),。
三、堅(jiān)持體教結(jié)合,,豐富學(xué)生的課外活動(dòng),,形成學(xué)校體育特色
一年多來,我校體育工作堅(jiān)持面向全體學(xué)生,,做到課內(nèi)外相結(jié)合,,普及與提高相結(jié)合,有效地強(qiáng)化了學(xué)生體育意識(shí),,發(fā)展了學(xué)生的體育能力,。為了保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,,學(xué)校按照上級(jí)規(guī)定堅(jiān)持“三課,、三操、兩活動(dòng)”,。特別是下半年,,學(xué)校結(jié)合本校的特點(diǎn),加強(qiáng)早操的質(zhì)量監(jiān)控,,由原來的兩路縱隊(duì)入場(chǎng)變化成四路縱隊(duì)跑步入場(chǎng),,效果明顯提高。學(xué)校上半年學(xué)校組織開展了春季學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),。下半年開展了項(xiàng)目比較齊全的校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)以及高一年級(jí)籃球賽,、高二年級(jí)足球賽和各年級(jí)踢跳比賽。在運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目上,,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),、興趣和課改的要求,設(shè)置了許多趣味類和集體類,、師生共同參與的項(xiàng)目,,例如陽(yáng)光伙伴、運(yùn)球接力,、拔河,、足球繞桿射門等活動(dòng)項(xiàng)目,,極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與健康鍛煉的積極性和熱情。對(duì)體育運(yùn)動(dòng)方面有特長(zhǎng)的學(xué)生,,學(xué)校積極組建校運(yùn)動(dòng)隊(duì),,安排專職教師輔導(dǎo)訓(xùn)練,做到合理安排時(shí)間,,認(rèn)真制定訓(xùn)練計(jì)劃,,科學(xué)地組織訓(xùn)練,落實(shí)時(shí)間,、內(nèi)容,、場(chǎng)地設(shè)施和人員,有效保證了學(xué)校的競(jìng)技水平?,F(xiàn)在學(xué)校已成立了田徑,、籃球、健美操,、擊劍,、足球、踢跳等項(xiàng)目的校運(yùn)動(dòng)隊(duì),,并在各級(jí)各類比賽中取得了較好成績(jī),。06年上海市擊劍冠軍總決賽上,孫超譽(yù)同學(xué)獲重劍個(gè)人第三名,。區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上男女隊(duì)均由去年的團(tuán)體第三名上升到第二名,。健美操、啦拉操均獲07年上海市“肯德基杯”決賽二等獎(jiǎng),。足球隊(duì)在獲得區(qū)第一名的基礎(chǔ)上,,代表松江區(qū)參加市比賽的決賽第五名的好成績(jī);馬拉松在區(qū)也取得團(tuán)體第一名的成績(jī),。另外有孫思勤,、顏曉峰、徐文超等同學(xué)參加的上海市中學(xué)生田徑比賽也取得了較好的成績(jī),。今年并有8名同學(xué)體育達(dá)線,、其中孫超譽(yù)、李濤,、呼敏玨,、陳瑜四名同學(xué)考上了體育院校。殷國(guó)明獲區(qū)體育先進(jìn)個(gè)人,。本學(xué)年體育組的楊秀英老師編寫的校本課程《手位操》在學(xué)生健美操課中實(shí)施,。正在嘗試編寫《擊劍操》的校本課程,以備在高一同學(xué)中開展設(shè)施,。
四,、教育科研
“以科研促教學(xué)”是教師提升教學(xué)能力的途徑,。體育課堂是我們的主陣地,體育教師能在課堂中不斷調(diào)適自己,,利用教研活動(dòng),,相互切磋、探討,、提高,,課后不斷反思,修正,。楊秀英老師主持了校級(jí)課題“體育教師課堂教學(xué)行為的研究”,,在《松江教育》發(fā)表了《雙杠教學(xué)中如何克服學(xué)生心理障礙》的論文,另外有陳敏的《體育課堂中人際關(guān)系的現(xiàn)狀與構(gòu)建策略》(區(qū)二等獎(jiǎng),、市三等獎(jiǎng)),、何茵的《高中女生創(chuàng)編組織游戲的實(shí)踐與研究》(區(qū)三等獎(jiǎng))、楊秀英的《中學(xué)優(yōu)秀體育教師教學(xué)行為個(gè)案研究》(市三等獎(jiǎng)),、《健美操基礎(chǔ)訓(xùn)練對(duì)提升學(xué)生健美操表現(xiàn)力的研究》被選送到區(qū),、市參加體育教學(xué)論文的評(píng)選,并獲得了較好的成績(jī),。
我校的體育工作在不斷完善,,教學(xué)質(zhì)量在穩(wěn)步上升,學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的積極性不斷提高,,我們要樹立“健康第一”的理念,,培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉身體的良好習(xí)慣,使學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)及格率達(dá)81.99%,。在教學(xué)中讓學(xué)生健身與動(dòng)腦相結(jié)合,,自主鍛煉與修正技術(shù)相結(jié)合,。在群體活動(dòng)中我校的行動(dòng)口號(hào)是“人人有項(xiàng)目,,班班有團(tuán)隊(duì),級(jí)級(jí)有比賽”,。在群體活動(dòng)與年級(jí)為單位的比賽中挑選體育精英進(jìn)行運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練,,爭(zhēng)取在區(qū)、市的比賽中取得優(yōu)異的成績(jī),。
體育教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)初級(jí)職稱篇六
一,、以“健康第一”為指導(dǎo),切實(shí)抓好體育教學(xué)工作,。
以“健康第一”為指導(dǎo),,落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念,改革學(xué)習(xí)方式,、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式,,這就需要每一位教師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思,,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,,才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神,,才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。
二,、抓制度,,促規(guī)范。
常抓不懈,,推動(dòng)“三操三節(jié)課”有序開展,。學(xué)校“三操”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,,抓好“三操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“三操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展,。一學(xué)期來,,體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量,做到出操靜,、齊,、快,動(dòng)作規(guī)范,、美觀,。繼續(xù)實(shí)施“領(lǐng)操”制度,不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量,,組織召開各班體育委員會(huì)議,,加強(qiáng)體育檢查小組工作,定人定班定時(shí)間,,督促三操的正常開展,,進(jìn)一步落實(shí)體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評(píng)制度。針對(duì)全年級(jí)廣播操質(zhì)量不高的情況,,通過組織全年級(jí)廣播操比賽,,以比賽促質(zhì)量,大大地改進(jìn)了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性,。
三,、學(xué)生課余訓(xùn)練和競(jìng)賽是學(xué)校體育的重要組成部分,對(duì)活躍學(xué)生課余文化生活,,促進(jìn)學(xué)校體育工作開展,、發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義,。
本學(xué)期我組全體教師繼續(xù)不遺余力地開展課余體育訓(xùn)練工作,。四位體育教師分別負(fù)責(zé)校田徑隊(duì)和校乒乓隊(duì)的訓(xùn)練工作,。一學(xué)期來,體育教師利用早晚課余時(shí)間,,帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練,,做到有計(jì)劃,有記錄,,按時(shí)保質(zhì)抓成效,,根據(jù)學(xué)生的身體條件情況安排自己的項(xiàng)目,以專項(xiàng)練習(xí)為主,,科學(xué)訓(xùn)練,,重點(diǎn)培養(yǎng),為學(xué)校打下良好基礎(chǔ),,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),,用辛勤的汗水換回優(yōu)異的體育成績(jī).
四、積極開展校內(nèi)小型競(jìng)賽,,推動(dòng)競(jìng)賽由“競(jìng)技型”向“群體型”轉(zhuǎn)變
課內(nèi)外緊密結(jié)合,,以活動(dòng)促教改是我校體育工作的一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。以小型競(jìng)賽為契機(jī),,充分調(diào)動(dòng)師生們的積極性,、責(zé)任心,盡量讓更多的同學(xué)能夠參與到比賽中去,,普及,、加強(qiáng)學(xué)生的健身觀念,初步培養(yǎng)學(xué)生終身體育觀,。根據(jù)期初安排,,本學(xué)期開展了一系列校內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng):四月份,舉行了一—六年級(jí)的乒乓操比賽,。五月份,,舉行了二—五年級(jí)的田徑賽。六月份,,舉行了首屆乒乓節(jié),。
五,、教學(xué)研究工作:
優(yōu)良的質(zhì)量和效果,,離不開教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力的提高。開展好教研活動(dòng)是提高教師業(yè)務(wù)水平的重要手段,。本學(xué)期,,我們體育組按照學(xué)校的教研備課要求。制定了教研備課計(jì)劃,。進(jìn)行了四次教研活動(dòng),,針對(duì)教學(xué)中存在的問題加以探討,,肯定了教學(xué)中的成績(jī),找出了不足的方面,,使教師的業(yè)務(wù)能力得到了提高,,為以后的教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
六,、多方努力,,齊抓共管,做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試登記工作,。
《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展,、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作,,提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績(jī),期初即特制定學(xué)?!督】禈?biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃,要求各達(dá)標(biāo)班級(jí)認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測(cè)試工作,,在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,由體育組牽頭,,以一到六年級(jí)班主任為組織者,,以任課體育教師為指導(dǎo),體育教師,、校醫(yī)室協(xié)同配合,,多方努力,齊抓共管,,共同組織實(shí)施,,積極發(fā)動(dòng)全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,高要求,、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng),。通過多方面的努力,本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試順利進(jìn)行,,成績(jī)優(yōu)良,。
本學(xué)期我們?cè)谧约旱膷徫簧献隽艘稽c(diǎn)工作都是與領(lǐng)導(dǎo)的支持、教師的努力和學(xué)生的配合分不開,,總的來說,,還有許多工作做得不扎實(shí)、不具體,,還存在著許多不足,,今后還須加倍努力工作,為在新的學(xué)期里取得更優(yōu)異的成績(jī)而努力。學(xué)學(xué)年的時(shí)光就這樣過去了,,回顧這一學(xué)年的工作,,想說的真是太多太多。教師這一學(xué)年的時(shí)光就這樣過去了,,回顧這一學(xué)年的工作,,想說的真是太多太多。教師這一職業(yè)是非常辛苦的,,站上教師的崗位,,面臨教書育人的巨大壓力、學(xué)生與教師角色的轉(zhuǎn)換,、理論與實(shí)踐之間的沖突,,使的我不得不重新審視自己,在不斷修補(bǔ)自己的同時(shí)快速的適應(yīng)并不斷的摸索學(xué)習(xí),。我作為一名小學(xué)教師,,腳踏實(shí)地一步步的學(xué)習(xí)工作,努力做到“教書”和“育人”,,在教予知識(shí)的過程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育,。如今,已然不斷成長(zhǎng)了起來,。下面分幾個(gè)方面來說一說,。
一、思想方面
能積極參加政治學(xué)習(xí),,關(guān)心國(guó)家大事,,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,,團(tuán)結(jié)同志,,熱心幫助同志;教育目的明確,,態(tài)度端正,,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦,;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,,為人師表,,有奉獻(xiàn)精神。
二,、教學(xué)方面
1,、備課,。開學(xué)初,,積極參加教研室組織的教研活動(dòng),,在教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課,仔細(xì)聽,,認(rèn)真記,,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求,,提前兩周備好課,,寫好教案。平時(shí)做到周前備課,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參,學(xué)習(xí)好大綱,,虛心向同年組老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教。力求吃透教材,,找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。
為了上好一節(jié)課,,我上網(wǎng)查資料,,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,,我積極查找課件,制作課件,,準(zhǔn)備,、制作教具。
2,、上課,。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,,使學(xué)生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生,;一般問題找中等生,;簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。學(xué)生編創(chuàng)活動(dòng)時(shí),注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),,給予他們更多的鼓勵(lì)和幫助,。
3、輔導(dǎo),。我利用課余時(shí)間對(duì)藝術(shù)特長(zhǎng)生進(jìn)行輔導(dǎo),。并與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)溝通情況,,使家長(zhǎng)了解情況,。每周二與周四晚開展舞蹈興趣小組,訓(xùn)練學(xué)生的舞蹈基本功,,為下半年的市校園文化藝術(shù)節(jié)打基礎(chǔ),。
三、德育工作
德育是學(xué)校工作中的重中之重,,而教師德育工作的秘訣就是"愛",。師愛是偉大的、神圣的,。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,,它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛,。這種愛沒有血源和親情,,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量,。
1,、愛就是了解。愛學(xué)生就要了解學(xué)生,,包括對(duì)學(xué)生的身體狀況,、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)成績(jī),、興趣愛好、性格氣質(zhì),、交友情況,、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好管理工作,、避免教育盲點(diǎn),、因材施教的前提,也是提高教育管理水平,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,。為了了解學(xué)生我經(jīng)常和他們?cè)谝黄?,課間和他們一起做游戲或說說話,在閑談過程中了解他們的基本情況,。了解了孩子的一切,,我才能有的放矢地去關(guān)懷他們,才能在平時(shí)的教育教學(xué)過程中做得更好,。
2,、愛就是關(guān)懷,。
師愛是教育的"潤(rùn)滑劑",,是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù),、關(guān)心,、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人時(shí),,師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因?yàn)橛辛藥煇郏處煵拍苴A得學(xué)生的信賴,,學(xué)生才樂于接受教育,,教育才能收到良好的效果。師愛要全面,、公平,。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛,,學(xué)習(xí)一般的要愛,,學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛,,文靜踏實(shí)的要愛,,內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝郏?金鳳凰"要愛,"丑小鴨"同樣也要愛,。
3,、愛就是尊重。尊重,、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,,但在人格上應(yīng)該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生,;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),,理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真,;要信任他們的潛在能力,,放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,在磨練中成長(zhǎng),。只有這樣,,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感,。用愛心培育孩子對(duì)集體,,對(duì)他人的愛,一旦這種愛升華為對(duì)他人,、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,,那么人格大樹就矗立起來了。
4,、愛就是責(zé)任,。愛學(xué)生要深入地愛,愛學(xué)生要理智地愛,。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,,對(duì)學(xué)生不嬌慣、不溺愛,。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤,,不縱容、不姑息,、不放任,。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智,,不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,,更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。
作為一個(gè)音樂專職教師,,我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)音樂的殿堂,,聽到更多的美妙音樂,學(xué)到更多的音樂知識(shí),,領(lǐng)略音樂藝術(shù)的魅力,,提高自身的藝術(shù)修養(yǎng);我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆,,駛向夢(mèng)中的彼岸,;我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀,翱翔在無盡的天空,。
在教學(xué)中我采用了孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué),,想了很多有趣的游戲,。特別是邊打節(jié)奏邊歌唱、邊唱歌邊表演等的練習(xí),,不僅使學(xué)生愛動(dòng)的天性被發(fā)揮的淋漓盡致,,也吸引了學(xué)生的注意力,而且還有意想不到的收獲,。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí),,更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準(zhǔn)則,。
四,、個(gè)人學(xué)習(xí)
積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),,更好地進(jìn)行教育教學(xué),;努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,不斷給自己充電;積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取三年之內(nèi)拿下本科,。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體課件,,為教學(xué)服務(wù),;積極撰寫教育教學(xué)論文,本學(xué)年有多篇論文在地,、市級(jí)獲獎(jiǎng),。
五、努力方向
1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng);
2,、對(duì)差生多些關(guān)心愛心和耐心,,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3,、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己,。
4,、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感,。
5,、利用各種方法,,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,。
6,、在教學(xué)上下功夫,努力使學(xué)生的音樂修養(yǎng)有更大的提高,。
教育工作,,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。
一份春華,,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,,我用我的情去培育我的學(xué)生,,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,,明日一定能盛開絢麗的花朵,。
體育教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)初級(jí)職稱篇七
指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持以德育為首,教學(xué)為中心,,加強(qiáng)學(xué)科創(chuàng)新意識(shí),,深化教育教學(xué)改革,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和體育教學(xué)質(zhì)量,,多向上一級(jí)學(xué)校輸運(yùn)優(yōu)秀人才而不懈努力,。
基本內(nèi)容及工作重點(diǎn):
1,、學(xué)習(xí)《新的課程標(biāo)準(zhǔn)》和先進(jìn)的教育教學(xué)理論,把體育教學(xué)接軌于《走進(jìn)新課程》的實(shí)施,,用人才觀,、質(zhì)量觀、學(xué)生觀去分析已經(jīng)陳舊教學(xué)模式,,改變和探討新的教學(xué)思路,,力圖改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,、樂于嘗試,、肯于鍛煉,逐步提高學(xué)生的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能力,。
2,、本著學(xué)生的興趣、需要,、情感和個(gè)性,,通過學(xué)生親身體驗(yàn),參與活動(dòng),,自主學(xué)習(xí),,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
3,、鼓勵(lì)學(xué)生在玩中學(xué)、做中學(xué)倡導(dǎo)學(xué)生自主創(chuàng)意,、設(shè)計(jì)聰明玩的方案,,倡導(dǎo)學(xué)生共同游戲,把玩作為教育的一種形式和手段,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。
課堂教學(xué)方面:
課堂教學(xué)是教師向?qū)W生傳播知識(shí)的主要途徑,搞好課堂教學(xué)是我們的神圣職責(zé),。體育教學(xué)也是同樣,,首先要向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),采取別人之長(zhǎng),,補(bǔ)自己之短的方法,。來提高自己的教學(xué)能力,并把握住教材的重點(diǎn),,難點(diǎn),,關(guān)建,易犯錯(cuò)誤等,,進(jìn)行策化,,巧妙的按排所學(xué)的內(nèi)容,,為了動(dòng)作的準(zhǔn)確性、課前認(rèn)真練習(xí)了每一個(gè)示范動(dòng)作,,使學(xué)生能得到正確的模仿和學(xué)習(xí),。并結(jié)合學(xué)校體育工作計(jì)劃,抓住學(xué)生求知的迫切心理,、及時(shí)而準(zhǔn)確地講授有關(guān)內(nèi)容,。例如;學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽規(guī)則,球類比賽裁判法等,,由于學(xué)生們迫切需要了解這方面的知識(shí),,因而學(xué)習(xí)起來特別積極主動(dòng),較輕松的達(dá)到了目的,。完成了教學(xué)任務(wù),,使學(xué)生體質(zhì)與理論得到了較好的結(jié)合。
總之,,本學(xué)期的成績(jī)是值得肯定的,,但也存在著不足之處,存在的不足是今后工作進(jìn)步的
體育教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)初級(jí)職稱篇八
在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,,但在教學(xué)過程中還存在一些問題?,F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。
一,、教學(xué)工作
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié),。首先,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用,。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。其次,,我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),,形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基矗最后,,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,,向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。在xxxx年4月13日的xxxx鎮(zhèn)中心青年教師評(píng)優(yōu)課中獲得二等獎(jiǎng),,在xxxx年x月xx日的區(qū)體育教師評(píng)優(yōu)課中獲得一等獎(jiǎng),。
二、廣播操工作
在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,,因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)暑假,,對(duì)廣播操有些陌生,如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí),,一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,,在糾正就困難了。因此,,我主要是通過以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的,。
第一,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操,、堅(jiān)持做操,、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。
第二,,體育教師要正確運(yùn)用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象,。因此,要求教師示范要清楚,、準(zhǔn)確,、規(guī)范、優(yōu)美,。
第三,,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的.理解。
第四,口令要清楚,、洪亮,、準(zhǔn)確。第五,,糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí),。另外,在廣播操教學(xué)過程中還得到了xx老師,、xx老師和其他各位班主任的大力支持,。
所以,使舊縣小學(xué)的廣播操質(zhì)量,,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高,。在提高的基礎(chǔ)上,舊縣小學(xué)的所有教師都能以身作則,,跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操,,給學(xué)生起到了示范作用。在xxx鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),,這跟小學(xué)所有教師的共同努力是分不開的,。
三、訓(xùn)練工作
我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,,并做到訓(xùn)練有計(jì)劃,、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄,、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練,。在訓(xùn)練時(shí)間上,為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),,我每天都是等太陽(yáng)落山后天都大黑了才能回家,。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練,。在作學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中,校長(zhǎng)和班主任老師也為我作了不少工作,,支持了我的訓(xùn)練工作,。因此,我要加倍努力,,爭(zhēng)取在xxxx年春運(yùn)會(huì)上取得好成績(jī),。
體育教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)初級(jí)職稱篇九
作為一名體育教師,只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn),,在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌,,才能做一名合格的體育教師,。嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)于律己,,鞭策自己,,力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生心目中都樹立起好的榜樣,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,服從學(xué)校的工作安全,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)體育活動(dòng)工作,,不管那項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地,、盡心盡責(zé),都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,。每一項(xiàng)工作都有計(jì)劃,、有落實(shí)、有檢查,、有總結(jié),,認(rèn)真并且辛勤地工作,仔細(xì)閱讀創(chuàng)新課,、研究課,,不斷完善自己的教學(xué)方法,注重加強(qiáng)理論基礎(chǔ)的學(xué)習(xí),,以培養(yǎng)有理想,、有道德、有紀(jì)律,、有文化的接班人為己任,,志高存遠(yuǎn),自覺履行好教書育人的神圣職責(zé),。
二,、鉆研業(yè)務(wù)理論,提高工作能力
1,、作為一名體育教研組長(zhǎng),,我高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己。在教學(xué)中深感自己的知識(shí)匱乏,,學(xué)習(xí)首當(dāng)其沖,。工作之余,開動(dòng)腦筋,,鉆研業(yè)務(wù),虛心向同行請(qǐng)教,,多方搜集材料,,閱讀報(bào)刊,轉(zhuǎn)變教育觀念,了解課改的新動(dòng)向,。28年來,,我持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論,深鉆教材,,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶皿w育課,,切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節(jié),以學(xué)生為主體精心設(shè)計(jì)每一堂課,。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到快樂,,養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣,。同時(shí),我還積極參與教育教學(xué)改革的研究,,學(xué)習(xí)新課程改革理論,,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和能力。由于教學(xué)方法得當(dāng),,注重因材施教,,因而不斷取得突出的教學(xué)效果,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、同事們的廣泛好評(píng),。八十年代評(píng)為全縣“優(yōu)秀體育教師”;九十年代評(píng)為全縣優(yōu)秀體育工作“先進(jìn)工作者”;從事學(xué)校保衛(wèi)工作,曾受到縣公安局的嘉獎(jiǎng)一次;2000年參加江西省首屆體育骨干教師培訓(xùn)班;2009年宜春市體育教師基本功大賽榮獲一等獎(jiǎng);2000年以后曾十多次參加全省優(yōu)秀論文評(píng)選,,年年都是壹等獎(jiǎng);市級(jí)論文,、課件、教案評(píng)選多次榮獲壹等獎(jiǎng);貫徹學(xué)校體育工作條例曾受到宜春市教育局表彰一次;作為田徑教練員的成績(jī)不一一舉例說明:市級(jí)比賽的先進(jìn)行列,,縣運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的佼佼者,。我積極參加各類培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí),并先后順利通過計(jì)算機(jī)培訓(xùn)考試,,普通話水平測(cè)試等,。
2、從事體育教學(xué)工作以來,,我認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,,從不計(jì)較個(gè)人得失,同時(shí)堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,,積累經(jīng)驗(yàn),走在課改的前列,。在教學(xué)中認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī),,努力鉆研教材,,因材施教,重視學(xué)生的全面素質(zhì)和良好修改的培養(yǎng),,努力發(fā)現(xiàn)與開發(fā)每個(gè)學(xué)生潛在的優(yōu)秀品質(zhì),,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),,要做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度,,注重從思想上、學(xué)習(xí)上多關(guān)心,、多幫助,、多輔導(dǎo)。通過體育課的鍛煉,,使學(xué)生感到愉快和快樂,,使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,促進(jìn)德,、智,、體等方面的全面發(fā)展。
三,、經(jīng)常參加活動(dòng),,促進(jìn)自身素質(zhì)發(fā)展
“求真務(wù)實(shí),做一個(gè)銳意進(jìn)取的.實(shí)干家,?!?8年來,我積極組織和參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,從無缺席,、遲到,、早退現(xiàn)象,以身作則,,積極主動(dòng),。認(rèn)真組織好課間操和課余訓(xùn)練工作,完成好每年一次的體育節(jié)盛會(huì),,盡力豐富師生的校園生活,,時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴,為學(xué)生的活動(dòng)安全著想,,及時(shí)維護(hù)有隱患的體育設(shè)施和場(chǎng)地,,出色地完成各項(xiàng)任務(wù),,認(rèn)真地履行一位人民教師的神圣職責(zé)。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),,在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,。我將立足實(shí)際,,認(rèn)真分析和研究好教材大綱,研究好學(xué)生,,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,使我們工作有所開拓,,有所進(jìn)取,,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,,為黨的教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn),,為上高的體育事業(yè)發(fā)展添磚加瓦。
體育教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)初級(jí)職稱篇十
本學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,,回顧一學(xué)期的教學(xué)歷程,,其中的得失成敗,一如昨日?,F(xiàn)將其總結(jié)如下:
一,、個(gè)人素質(zhì)提升方面
本學(xué)期我本著為學(xué)生服務(wù)的宗旨,無論在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,政治思想學(xué)習(xí),,還是專業(yè)方面讀潛心學(xué)習(xí)專研,務(wù)必讓自己跟著學(xué)校的每一個(gè)節(jié)奏不落后,。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記共計(jì)20余篇,,政治理論學(xué)習(xí)筆記10余篇,聽課筆記20余篇,。另外,,我積極參加學(xué)校組織的共研課活動(dòng),并從中找問題,,找方法,,找得失,以諸方面時(shí)時(shí)警醒自己晨思,、暮醒,,學(xué)習(xí)始終。
二,、教育教學(xué)方面
本學(xué)期我所帶的五年級(jí)三個(gè)班和二年級(jí)三個(gè)班的教學(xué)均在本學(xué)年的測(cè)評(píng)中取得了良好的成績(jī),。平時(shí)的教學(xué)我緊跟學(xué)校的課題模式——先學(xué)后教,。我還特別注重4個(gè)教學(xué)問題:
1、提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)策略和教學(xué)方法,;
2,、體育課程和教學(xué)的管理優(yōu)化問題;
3,、體育教學(xué)氛圍化問題,;
4、器材和質(zhì)量?jī)?yōu)化問題,。課堂教學(xué)中我大力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,把盡量多的時(shí)間都還給學(xué)生,讓他們?cè)诒M可能大的空間和時(shí)間里展示自己的能力和運(yùn)動(dòng)天賦,,從而促使技術(shù)動(dòng)作學(xué)習(xí)的最佳,。
三、二課活動(dòng)方面
本學(xué)期我組織了圍棋項(xiàng)目的活動(dòng)小組,,在上學(xué)期的入門基礎(chǔ)上,,我抓住學(xué)生喜輸贏,好競(jìng)爭(zhēng)的心理,,進(jìn)行了比賽式的教學(xué)模式,。從第一課就給學(xué)生講規(guī)則、講方法,,這樣就大大提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)樂趣,,使他們一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試,,然后和同學(xué)們一起打戰(zhàn)表,,填姓名。本學(xué)期的圍棋活動(dòng)在同學(xué)們高漲的熱情中拉開的帷幕,。其中每輪的比賽,,都是師生一起記成績(jī),講評(píng),,再比賽,,再講解,再比賽,,到本學(xué)期結(jié)束,,共進(jìn)行了兩輪淘汰賽,學(xué)生們每次活動(dòng)都表現(xiàn)的歡呼雀躍,,在不知不覺中掌握了許多普通教學(xué)記不住學(xué)不會(huì)的手筋,、定式等。通過活動(dòng),涌現(xiàn)出幾個(gè)很有潛力的圍棋小苗子,。師傅領(lǐng)進(jìn)門,,修行在個(gè)人,我相信他們會(huì)在愛上圍棋的基礎(chǔ)上把圍棋作為其一生的樂趣,。我辛勤的汗水沒有白灑,,學(xué)生的收獲就是我最大的收獲。
四,、得失方面
成績(jī)是可喜的,,不足也是難免的,但絕對(duì)是不容忽視的,。教學(xué)方面,而今的學(xué)生體質(zhì)普遍偏弱,,體育課中許多高難一些的動(dòng)作,、技術(shù)、成績(jī)都不是很理想,,所以在思想,、方法上還得有所改進(jìn)。二課活動(dòng)方面,,圍棋教學(xué)是個(gè)需要大量時(shí)間的過程,,所以在時(shí)間方面只能從布置作業(yè)的形式說給學(xué)生自己抽時(shí)間多看書,多自學(xué),,因?yàn)樵谛,;顒?dòng)的時(shí)間幾乎只有講授的時(shí)間。
總之,,再一次的回顧,,便是再一次的學(xué)習(xí),我會(huì)從中清醒地理出自己工作中的絲絲縷縷,,為下個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作打下更堅(jiān)實(shí)的基石,。