作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,?下面是我給大家整理的教案范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。
開學(xué)第一課班會教案小學(xué)篇一
背景
在管理班級和日常教學(xué)時,,我們發(fā)現(xiàn)中職生中很多人對自己缺乏“自信心”,,如上課不愿主動發(fā)言,;學(xué)校組織的各項活動不愿參與,;甚至有些學(xué)生本來很有特長,,卻不敢在公眾場合表現(xiàn)自己的才華,怕難堪,,總是認為自己的能力不夠,。長此下去,將會影響學(xué)生性格的健康成長,。
目的
1,。培養(yǎng)學(xué)生自信心,使學(xué)生懂得學(xué)會做好自己,,具備樂觀積極的生活態(tài)度,;
2。使學(xué)生學(xué)會欣賞別人,,接納別人,,在班級營造一個欣賞和被欣賞的融洽氣氛。
準(zhǔn)備
1,。多媒體教室
2,。請班級中有特長的2到3位學(xué)生準(zhǔn)備好各自的絕活,在班會中表演
3,。準(zhǔn)備紙張若干,。
過程
一、導(dǎo)語
二,、認識自己
1,。讓學(xué)生在紙張上寫下對自己的評價,即自己是怎樣的一個人,?
2,。同桌之間互寫評價,,即你認為你的同桌是一個什么樣的人?
班主任提示:對自己,、對別人的評價要客觀,、準(zhǔn)確、善意
三,、展現(xiàn)自己
請原先安排的學(xué)生上臺表演他們的拿手絕活,,老師要善于點撥,如果能讓其他學(xué)生也主動上臺表演更好,。才藝不一定非要很出眾,,只要能讓學(xué)生主動上臺表現(xiàn)自己就可以,比如模仿,、力氣大等等,,都是一種“才”。
四,、解讀“自信”
1。自信的重要性
2,。自信的表現(xiàn)
五,、視頻:做最好的自己
班主任提示:做最好的自己我能!
六,、自信心訓(xùn)練
班主任引導(dǎo)學(xué)生放松,。
在班主任提示下,學(xué)生跟著指令讀出聲,,進行心理暗示
開學(xué)第一課班會教案小學(xué)篇二
高中的學(xué)業(yè)比較緊張,,在開學(xué)時老師要適當(dāng)幫助學(xué)生減輕心理負擔(dān)!下面是小編為大家收集的關(guān)于高中開學(xué)第一課班會方案,希望大家喜歡!
語言接力游戲
規(guī)則:
每一個學(xué)習(xí)小組為1個集體,,組與組接力,,組內(nèi)每位同學(xué)都參與完為一輪(每一輪中組內(nèi)的每位成員只能參與一次),從第一組的同學(xué)開始,,一人說一句,,一直接下去,中間不能說錯,,如果錯了,,該組淘汰,就得從頭開始,,比一比,,最后剩下的小組就是優(yōu)勝小組。
說明(1)兩分鐘準(zhǔn)備時間(2)組內(nèi)成員協(xié)商好參與接力的先后順序(3)前后兩組接力不能有時間停頓,,否則視為該組自動放棄,。
個人集體
合作競爭
我有故事來分享
(1)小明為什么會受到同學(xué)們的厭煩?
(2)針對這個現(xiàn)象請全體同學(xué)想辦法,,認為怎么才能幫助這個同學(xué)改正錯誤,體現(xiàn)班集體的智慧和力量,。
張婷和王帆(化名)是好朋友,,在小學(xué)時,張婷成績一般,,王帆家雖然貧困,,但她的成績在班里卻是名列前茅,張婷就在心里暗下決心,,要趕上王帆,。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,張婷終于如愿以償,,趕上王帆,,而且直到上初中兩個人的成績也是不相上下,在班里數(shù)一數(shù)二,。
(1)張婷為什么能成功?
(2)正當(dāng)競爭對我們每個人有什么好處?
可是上高中后,,兩人的成績漸漸拉開了差距。張婷無論怎樣努力,,數(shù)學(xué)總是不如王帆,。一天張婷趁王帆不在教室,偷偷地把王帆的數(shù)學(xué)書拿走,,扔到了廁所里,。
(1)張婷為什么會這么做?
(2)你怎么看待張婷的行為?
(3)換成是你會怎么做?
(4)想一想不正當(dāng)競爭還會帶來哪些危害?
小組討論:如何處理個人,集體,,競爭,,合作的關(guān)系?
1.集體是個人生存的依靠,是個人成長的園地,,個人的學(xué)習(xí),,生活,工作都離不開集體,。個人是組成集體的細胞,,集體的發(fā)展離不開個人的努力。
2,、競爭可以培養(yǎng)我們的進取心,,合作卻可以彌補我們個人的缺陷,兩者互為基礎(chǔ),,互相補充,。
3.任何一個集體只有個體團結(jié)合作才能產(chǎn)生強大的凝聚力,依靠這種力量能夠完成個人無法完成的任務(wù),,戰(zhàn)勝個人無法客服的困難,。
因此,,每位同學(xué)要形成強烈的集體意識(集體榮,我榮;集體恥,,我恥),,形成正確的合作競爭意識,有競爭我們就會有進步,,有合作我們就會有提升,。
現(xiàn)階段班級中存在的問題
身邊的故事:這里有沒有你?
課堂上故意大聲回答問題,影響別人聽課;
上課聽不懂時,,干脆不聽了,,講小話、看課外書或睡覺;
被老師叫起來,,一問三不知;
碰到難題時,,不經(jīng)思考就馬上問同學(xué),或干脆抄別人;
學(xué)習(xí)小組內(nèi)同學(xué)或者其他組同學(xué)有不懂的問題請教你,,不予理睬或干脆
給導(dǎo)學(xué)案抄;
在自主課中不認真思考預(yù)習(xí),,講閑話甚至影響別人;
考砸了,就灰心喪氣,,不敢正視問題;
本班同學(xué)參加比賽,,在旁漠不關(guān)心甚至不想別人關(guān)心;
同學(xué)被老師表揚,不加以鼓勵反而起哄;
歧視同學(xué)甚至戲弄同學(xué);
不關(guān)心集體甚至做出損害集體榮譽的事(如眼保健操,、廣播操、衛(wèi)生,,紀(jì)律等);
浪費寶貴時間,,來到學(xué)校只想著談天講笑話;
明明是自己不努力,卻總是找老師和父母的原因,,就是不肯虛心接受批評;
肆意揮霍父母的血汗錢,,一味追求物質(zhì)享受;
1,2組:在紀(jì)律方面
3,,4組:在學(xué)習(xí)(小組合作學(xué)習(xí))方面
5組:在衛(wèi)生方面
6組:在體育活動或其他大型活動方面
7組:在師生關(guān)系方面
一個有凝聚力的班集體的形成,,靠的是全體成員的團結(jié)與奉獻,合作與競爭,,每個人在平時的學(xué)習(xí)與生活中應(yīng)該逐漸養(yǎng)成強烈的集體意識,,樹立正確的合作競爭意識,以實際行動自覺維護班級的榮譽,。
開學(xué)第一課班會教案小學(xué)篇三
2,、讓學(xué)生以新學(xué)期第一天的眼光和心情去觀察、去感受新學(xué)期第一堂課的魅力,,從而產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的喜愛之情,。
2,、孩子們暢所欲言,各個喜笑顏開,。
孩子們說到:上課積極動腦,、暢所欲言;不做小動作,;課后認真閱讀課外書,;做讀書筆記……要求學(xué)生在新學(xué)期對自己有一個新的認識,新的目標(biāo),、新的打算,。時刻用一個美好的打算來激勵自己。讓學(xué)生談打算來激發(fā)出學(xué)生持之以恒,、自覺學(xué)習(xí)的強大興趣和動力,。
同學(xué)們說的都很好,老師相信大家說到做到,,我們該怎樣才能成為會學(xué)習(xí)的好孩子呢,?1、規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣(聽,、說,、讀、寫,、問,、想)。
讀書姿勢規(guī)范“眼離書本有一尺”,,試讀,,規(guī)范“指讀”;握筆,、寫字姿勢規(guī)范“手離筆尖有一寸,,胸離桌子有一拳”
2、在黑板上寫下一個“聰”字,,引導(dǎo)學(xué)生看字形,。這個聰字告訴我們,要想成為一個聰明的孩子,,必須做到:
“耳”到,、“眼”到、“口”到,、“心”到
上課時,,大家要帶上這四件法寶:
帶上“眼”——要仔細看清書上的字,黑板上老師的范寫,銀幕上播放的課件,,不要東張西望,。帶上“口”——要大聲讀書,回答問題,,不要畏畏縮縮,。
帶上“耳”——要會“聽”認真聽老師講解,認真聽同學(xué)發(fā)言,,別讓自己的耳朵開小差,。
帶上“心”——、要用心讀書,,走進書中的故事里,,圖畫里,用心感受其中的美,,用自己的心體文中人物的心靈,。
我國偉大的教育家葉圣陶說:“教育是什么?往簡單方面說,,只須一句話,,就是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的?!蓖ㄟ^學(xué)習(xí)習(xí)慣的復(fù)習(xí),,關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,引領(lǐng)學(xué)生快樂地走進知識的殿堂,,為他們今后的學(xué)習(xí)按上飛翔的翅膀,,讓學(xué)生可以輕輕松松地學(xué),又能學(xué)得扎扎實實,,讓他們真正愛上學(xué)習(xí),。
1、師小結(jié),;我們必須抓住時間中的分分秒秒,,莫讓光陰空自流,。同學(xué)們,,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想,。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,,在這里,老師給大家提幾點希望和要求:(1)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,,以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去:上課認真聽講,、課后認真寫作業(yè)、考前認真復(fù)習(xí)、考后認真總結(jié),,一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績又一個新的突破,,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
(2)愿你們每一個人都能成為受老師,、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生,。班級是我們的家,文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護,,徹底告別不文明行為和習(xí)慣,,讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。
(3)愿大家在臨海小學(xué)這片廣闊的沃土上茁壯成長,,盡情展示你們的聰明才智,。
新的學(xué)期,新的征程,。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里,,快樂每一天,進步每一天,,收獲每一天,!
俗話說:一年之計在于春,新學(xué)期新氣象,,及早讓學(xué)生在心中對學(xué)期有個規(guī)劃,,有個準(zhǔn)備。我以大家在新年里都取得了不少的收獲說起,,請幾位學(xué)生說了自己的收獲,,大家七嘴八舌,有的說自己得到的壓歲錢,,有的說自己學(xué)到的本領(lǐng),,有的說自己的游歷,有的說在新年中發(fā)生的趣事,?,?然后由我話鋒一轉(zhuǎn):“其實,老師的心情一直很高興,,從08年末一直延續(xù)到現(xiàn)在,,知道是什么嗎?是我們的學(xué)習(xí)態(tài)度,,是我們的成績,。”我以充滿激情的語調(diào)向全班同學(xué)表揚了那一匹匹在這學(xué)期涌現(xiàn)出來的黑馬,,揭示這些同學(xué)取得成功的背后所花的時間與精力,,努力與心血,再次讓學(xué)生明白,我們又一次再同一個起跑線上了,,要在最后取得一個好成績,,就需要現(xiàn)在開始腳踏實地地走好每一步,上課專心聽講,,回家認真復(fù)習(xí),,不能搞小聰明,做自欺欺人的事情,。隨后也以不點名而讓學(xué)生明白是說他的形式,,講明了他之所以在學(xué)習(xí)上這次落在別人后面的原因:不踏實、心思花在別處,。正因為這些話深入每一個孩子的內(nèi)心,,在也容易聽得進,第一天就有一個心理上的準(zhǔn)備,,因此大家在我講的時候都聽得專心,,內(nèi)心有一定的觸動。
緊接著我就轉(zhuǎn)入了語文學(xué)科,,和他們講到了本冊的學(xué)習(xí)內(nèi)容有許多地方和以往有所不同,,像增加了我們所熟悉的四大名著、相聲,、話劇等,,同時呢,我們也越來越向我們的老祖宗靠近,,去學(xué)習(xí)古文,、白話文了,這可是一個新的挑戰(zhàn),,相信許多同學(xué)又有了表現(xiàn)的機會,。這時,許多同學(xué)都已經(jīng)露出了躍躍欲試的表情,。
開學(xué)第一課班會教案小學(xué)篇四
初中生開學(xué)啦,,第一節(jié)課的教案你寫好了嗎?下面是由小編為大家收集的關(guān)于最新初中開學(xué)第一課班會教案,希望能幫到你!
1)初三面臨著升學(xué),,學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,,在新學(xué)期到來之時,讓同學(xué)們進一步認識到應(yīng)該以新的姿態(tài),、飽滿的精神投入到新學(xué)期,,努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù),,在新學(xué)期中,,展現(xiàn)自我,超越自我。最后以自己滿意的成績向社會回報,,向?qū)W?;貓螅蚋改富貓?。
2)新學(xué)期新開始,,本學(xué)期無論在規(guī)范做人、紀(jì)律,、還是融入集體等方面都要嚴格要求自己,,把握新的起點,開始新的進步!
1)每位同學(xué)寫一份“新學(xué)期新打算”的演講稿,。
2)班委會與全班同學(xué)一起討論完善班級管理制度---《自擬班規(guī)》。
3)班委會代表發(fā)言,
學(xué)生代表發(fā)言,,
學(xué)生自由發(fā)言,。
班主任:
今天我們又迎來了一個新學(xué)期。這也是我們初中生活的最后一個學(xué)期,,在這個新學(xué)期里,,每個同學(xué)一定都有自己的計劃和奮斗目標(biāo)。
同學(xué)們,,新學(xué)期新打算,,你們做了怎樣的計劃和目標(biāo)呢?
請班委會代表發(fā)言,學(xué)生代表做準(zhǔn)備,。
3,、班委代表發(fā)言
作為班委會的一員,我要嚴格要求自己,,處處做表率,。升入初中以來,我總認為時間長著呢,,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,,成績不理想。在這初中生活的最后一個學(xué)期,,我一定努力學(xué)習(xí),,以優(yōu)異的成績升入高中深造。
此外生活在這個班級中,,我要和同學(xué)們團結(jié)起來,,和睦相處在這個大集體里,珍惜我們之間的友誼,。對自己的工作大膽負責(zé),,給同學(xué)們創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
班主任:
謝謝班委會代表精彩的發(fā)言,下面請學(xué)生代表發(fā)言,。
4,、學(xué)生代表發(fā)言
來到閆什鎮(zhèn)中學(xué),相聚在九年級二班,,是我們的緣分,。原來,我從不預(yù)習(xí),,預(yù)習(xí)也就是只是個形式,,做給老師看罷了,對于課堂四十分鐘,,心情好便聽一點,,心情不好也就開小差。學(xué)習(xí)也是依個人的喜好而定,,喜歡的老師所教科目成績優(yōu)異,,然而不喜歡的老師所教科目成績卻十分差。現(xiàn)在是初中生活的最后一個學(xué)期,,我感到了壓力,,有壓力才有動力,我一定努力拼搏,,為進入高中做好準(zhǔn)備,。另外尊敬師長,團結(jié)同學(xué),,積極參加各種活動,。
班主任:
你們有什么好的學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗,,班規(guī)有什么需要完善的地方,,請討論一下。
5,、合作探究----學(xué)習(xí)方法,、經(jīng)驗教訓(xùn)交流、完善班規(guī),。
6,、學(xué)生討論、自由發(fā)言:放飛理想,,展望未來,,實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)
學(xué)生代表發(fā)言,暢談理想,。
7,、班長帶頭宣誓:
讓我們展望未來,,迎接明天!讓我們運籌帷幄,把握未來!
8,、班主任總結(jié):
我希望同學(xué)們要行動起來,用的雙手掌握自己的命運,,用自己的行動來實現(xiàn)自己的夢想,。
重點要做到以下幾點:
2)我希望大家做一個會學(xué)習(xí)的人。領(lǐng)悟初中的學(xué)習(xí)方法,,培養(yǎng)自己嚴謹治學(xué),、腳踏實地的學(xué)風(fēng),在初中生活的最后一個學(xué)期,,畫一個圓滿的句號,。
3)我希望大家做一個誠實、熱情,、大度并且關(guān)心集體的人,。培養(yǎng)自己多方面的能力,參與集體活動,,發(fā)展自己特長,,展示自己的才華。
我們都是新時代的中學(xué)生,,就要說到做到,,在初中生活的最后一個學(xué)期,處處嚴格要求自己,,最后以優(yōu)異的成績向社會回報,,向?qū)W校回報,,向家長回報,。
評析:
本次班會開的非常成功,新的學(xué)期,,學(xué)生充滿希望,。此班會學(xué)生回顧過去,展望未來,,總結(jié)經(jīng)驗,,暢所欲言,完善班規(guī),,為本學(xué)期收獲累累碩果奠定了基礎(chǔ),。
開學(xué)第一課班會教案小學(xué)篇五
1、熱忱接待幼兒入園,,師幼相互問好,。
2,、通過“問、看,、查,、摸”對幼兒晨檢,消退安全隱患,。(二)談話活動
1,、讓幼兒談?wù)勛约旱男罗D(zhuǎn)變,新感覺,,知道自己又長大了一歲,。
2、啟發(fā)引導(dǎo)幼兒〔說說〕自己應(yīng)怎樣做,,才是個有禮貌的小伴侶,。
(二)談話活動
(三)如廁
在分組排隊上廁所的過程中,發(fā)覺問題,,解決問題,。
(四)戶外活動
師幼一起踢毽子。教育幼兒在戶外不亂跑,,聽從教師的指揮,。
(五)室內(nèi)活動
一、〔教育〕教學(xué)目標(biāo)
(1)教室里有哪些安全隱患?1,、穩(wěn)固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣,。
(2)廁全部哪些安全隱患?2、引導(dǎo)幼兒實現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變,,將〔安全教(3)戶外有哪些安全隱患?育〕滲透到各個活動環(huán)節(jié)中,。
2、做好哥哥,,好姐姐
二,、教學(xué)預(yù)備
1、認真聽值日生叫名字,,不跟生疏人走,,拉緊家長的手,以防丟失,。1,、保教人員檢查活動室內(nèi)外的安全。
三,、活動過程
家長給孩子講生活中的〔安全學(xué)問〕,,增加幼兒的安全意識,實現(xiàn)家園共育對生活的幻想等等,,那到底個人抱負包括哪些內(nèi)涵呢?在這里跟大家簡潔說說,。
2方面,。生活抱負是指人們對將來物質(zhì)與精神生活的憧憬與追求。個人道德抱負是
二,、活動對象:班級全部同學(xué)奉獻的設(shè)想和追求,。
三、活動形式:心理測試,、商量,、歌曲4、學(xué)生介紹自己的抱負,,如何實現(xiàn)
四,、活動時間:(1)同學(xué)商量
五,、活動地點:二五班教室(2)叫同學(xué)上臺溝通共享
六,、活動流程:5、我們?nèi)缃駪?yīng)當(dāng)怎樣做?同學(xué)上臺溝通共享
1,、引入:ppt播放flash《奔跑》,,主持人出場介紹本次班會的主題及相關(guān)6、輔導(dǎo)員〔總結(jié)〕,。
主持人:大家請看《奔跑》的歌詞:“全力奔跑夢在彼岸,,隨風(fēng)翱翔有夢做教學(xué)目標(biāo):
翅膀”,這里都說到了夢,,就是幻想,,下面進入我們今日的主題班會——幻想在新1、通過師生之間的溝通,,營造一個溫馨舒適的師生氣氛,。
學(xué)期綻放!2、通過師生溝通和商量,,明確數(shù)學(xué)的重要性,,有意識地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)
2、提問:大家的幻想是什么?抱負是什么?要關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的〔方法〕,,明確怎樣做一個會學(xué)習(xí)的人,。
(2)同學(xué)商量將來的進展。
3,、介紹個人抱負的內(nèi)涵的興趣,。
(1)主持人:剛剛大家都相互商量了個人的幻想,有說到了對職業(yè)的幻想,,教學(xué)過程:
(一)說說自己暑假中的見聞,。(三)回顧上學(xué)期的成果。
師:大家在暑假里確定過得特殊開心,,特殊充實吧,。你能將自己1,、了解上學(xué)期成果。
記憶最深刻的一段與大家一起共享嗎?可以說說自己游玩的事情,,可以說自己在2,、讓學(xué)生說一說取得好成果的方法或者不盡如人意的地方。
(二)講故事,,讓學(xué)生知道看法確定自己的將來,。做自欺欺人的.事情。
“一個上了年紀(jì)的木匠預(yù)備退休了,。他告知雇主,,他不想再蓋房子了,想和外的地方,。
他的老伴過一種更加閑適的生活,。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的酬勞,但他該退休了,。(四)認識新伴侶(新書)
子,,就算是給他個人幫忙。木匠容許了,??墒悄窘车男乃家呀?jīng)不在干活上,他不2.老師帶著學(xué)生生疏教材,。
僅手藝退步,,而且還偷工減料。木匠完工了,。雇主來了,,拍拍木匠的肩膀,懇切(五)數(shù)學(xué)常規(guī)要求:
地對他說:房子送給你了,,這是我送給你的禮物,。木匠感到格外震驚,太丟人了……1,、課前:預(yù)備好學(xué)習(xí)用品(數(shù)學(xué)書,、作業(yè)本、口算本,、練習(xí)本,、文具盒),候要是他知道他是在為自己蓋房子,,他干活的方式就完全不同了,。”你就是那個木課鈴聲響馬上進教室,按老師要求齊背乘法口訣,。
匠,。2、課中:遵守紀(jì)律,,不做小動作,,要認真聽,動腦筋,,想方法,。發(fā)言先舉
你每天釘一枚釘子,放一塊木板,,壘一面墻,,但往往沒有竭盡全力。最終,,手,,聲音洪亮,同桌溝通時輕聲細語,。拿學(xué)具,、文具速度快,,輕拿輕放,。
你驚異的發(fā)覺,你將不得不住在自己建的房子里,。假如可以重來……但你無法回3,、課末:整理學(xué)習(xí)用品,做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)預(yù)備,。
頭,。人生就是一項自己做的工程,我們今日做事的看法,,確定了明天住的房子,。4、課后:作業(yè)獨立完成,,認真書寫,,學(xué)會思考。
聽后,,讓學(xué)生說說想法,,明白什么?老師為什么講這樣一個故事?我想讓孩子5、小組長收發(fā)作業(yè)要準(zhǔn)時,,催促學(xué)員按時按質(zhì)完成,。
們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ),學(xué)習(xí)不是為他人,而是為自全課小結(jié),,提出渴望,。
在學(xué)問的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。的處理方法,。
活動背景:識,,你該怎么辦?假如這個人是爸爸媽媽的伴侶又該怎么辦?
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園必需把愛護幼兒的生命和促進教師小結(jié):小明和機靈,遇到有生疏人來訪,,沒有先打開門,,而是先問清來幼兒的健康放在工作的首位?!币簿褪钦f,,〔兒童〕的安全是一切進展的保障,人是誰,。如今社會上有壞人,,如不問清,很可能會讓壞人鉆空子,,小伴侶們也要只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康進展,。留神。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱忱,。
又是一年開學(xué)季,,開學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危急的應(yīng)變〔措施〕和方法,。
進行教育,,把一些簡潔的安全防護學(xué)問教給幼兒,增加幼兒的安全防護意識,,學(xué)“發(fā)生火警(觸電,、受傷、溺水等)時你有什么方法?慌張失措有掛念嗎?”在此習(xí)愛護自己的技能和方法,,以便處理生活中可能消滅的一些緊急狀況,。過程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救,、匪警等的電話號碼,。
活動目標(biāo):4、教師總結(jié),。
2,、培育幼兒初步的處理突發(fā)大事的力量和初步的應(yīng)變力量。任自己能辦好,。
情境表演“小明在家”,、單獨在家的各種圖片教學(xué)目的:讓學(xué)生盡快進行自我調(diào)整,,明確奮斗目標(biāo),進入的學(xué)習(xí)狀態(tài),。
活動過程:教學(xué)時間:一課時
1,、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題,加強幼兒的安全愛護教育,。教學(xué)過程:
生活中突然遇到事情的時候,,你會怎么辦?(不慌張、不可怕,、盡力想方法解一,、常規(guī)教育
決問題)1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過程
讓幼兒各自商量,,并把經(jīng)受與其他幼兒共享。慣,。
(1)兩位老師進行情境表演,,讓幼兒看情境表演,學(xué)會“家里突然來了生疏人”并嚴格根據(jù)科學(xué)的作息時間(強調(diào)必需遵守),。
3,、集體活動:要遵守學(xué)校的〔規(guī)章制度〕。切忌猛追猛打,,要避開發(fā)生扭傷,、碰傷等危急。
7,、下課活動:留意安全,、團結(jié)友愛互幫互助,、上下樓梯不擁擠,,課間不得得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì),。)同學(xué)們我們要將安全學(xué)問時時記,,留意安全在過道、走廊上追趕打鬧,、高聲喧嘩,,不玩危急玩耍,不追趕打鬧,,不爬欄桿,、,處處提,。
做有意義的課間活動,。四、總結(jié):談?wù)勑聦W(xué)期打算,提出奮斗目標(biāo)
8,、集合整隊:快,、靜、齊,。
開學(xué)第一課班會教案小學(xué)篇六
激發(fā)同學(xué)們追求抱負,,認清自己的努力方向,找到學(xué)習(xí)的動力,,同時營造積極向上的學(xué)習(xí)氣氛,。
班級全部同學(xué)
心理測試、爭論,、歌曲
二五班教室
1,、引入:ppt播放flash《奔馳》,主持人出場介紹本次班會的主題及相關(guān)內(nèi)容,。
主持人:大家請看《奔馳》的歌詞:“全力奔馳夢在此岸,,隨風(fēng)飛行有夢做翅膀”,這里都說到了夢,,就是幻想,,下面進入我們今日的主題班會——幻想在新學(xué)期綻放!
2、提問:大家的幻想是什么?抱負是什么?
(1)主持人:大家有沒有幻想?初一的新征程中你們的幻想是什么呢?下面大家先爭論一下,,待會我們叫幾個同學(xué)上來跟大家共享一下,。
(2)同學(xué)爭論
(3)叫同學(xué)上臺溝通共享
3、介紹個人抱負的內(nèi)涵
(1)主持人:剛剛大家都相互爭論了個人的幻想,,有說到了對職業(yè)的'幻想,,對生活的幻想等等,那畢竟個人抱負包括哪些內(nèi)涵呢?在這里跟大家簡潔說說,。
(2)個人抱負的進展包括生活抱負,、個人道德抱負、職業(yè)抱負和人生抱負四個方面,。生活抱負是指人們對將來物質(zhì)與精神生活的憧憬與追求,。個人道德抱負是指對自己將來道德面貌的想象。職業(yè)抱負是指對自己將來工作部門與專業(yè)種類的憧憬與追求,。人生抱負是基于對人生價值的理解而對自己將來的人生道路與人生奉獻的設(shè)想和追求,。
4、學(xué)生介紹自己的抱負,,如何實現(xiàn)
(1)同學(xué)爭論
(2)叫同學(xué)上臺溝通共享
5,、我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)怎樣做?同學(xué)上臺溝通共享
6、輔導(dǎo)員總結(jié),。
開學(xué)第一課班會教案小學(xué)篇七
一,、說說自己在假期中的收獲,。
大家在假期里肯定過得非常愉快,非常充實,。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,,可以說自己學(xué)會的本領(lǐng),也可以說說自己在自學(xué)中取得的收獲,。
二,、明確取得好成績或考試失利的原因。
1.回顧上學(xué)期的成績,。
2.由成績優(yōu)異的學(xué)生談一談自己取得優(yōu)異成績的原因,。
3.以不點名的形式向平時懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個醒:不能將過多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。
三,、了解本冊語文書的內(nèi)容,,認識本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),明確本學(xué)期的打算,。
學(xué)生看書,,師和學(xué)生一起說。
四,、對學(xué)生的常規(guī)課堂進行要求:
1.課前準(zhǔn)備:
(1)課前預(yù)習(xí);(2)準(zhǔn)備好上課所需物品,。
2.上課的要求:
(1)認真聽講,積極思考;(2)大膽發(fā)言,、質(zhì)疑,。
3.課后的要求:
(1)課后復(fù)習(xí);(2)獨立完成作業(yè);
五、教師小結(jié)
老師小結(jié);我們必須抓住時間中的分分秒秒,,莫讓光陰空自流,。同學(xué)們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想,。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,,在這里,老師給大家提幾點希望和要求:
(1)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,,以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去:上課認真聽講,、課后認真寫作業(yè)、考前認真復(fù)習(xí),、考后認真總結(jié),一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績又一個新的突破,,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲,。
(2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生,。班級是我們的家,,文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護,,徹底告別不文明行為和習(xí)慣,時刻牢記安全第一,,讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長,。
(3)愿大家在這片廣闊的沃土上茁壯成長,盡情展示你們的聰明才智,。
新的學(xué)期,,新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里,,快樂每一天,,進步每一天,收獲每一天!
網(wǎng)友對“開學(xué)第一課班會教案”評價
:藝術(shù)的文字遠美好于現(xiàn)實的生活,。開學(xué)第一課班會教案小學(xué)篇八
1,、讓學(xué)生盡早進入學(xué)習(xí)狀態(tài),有個良好的開端,。
2,、激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣,。
復(fù)習(xí)激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣。
新學(xué)期開學(xué)的第一節(jié)課,,老師非常開心,。你知道為什么嗎?我們剛剛度過了一個開心的假期,,看到你們精神飽滿地坐在教室里了,,老師特別的開心!這是你們給老師最好的新年禮物,。老師開心的同時呢,,還有點小小的擔(dān)心。你們猜猜為什么,?(自由說)剛剛有很多說對了,,過了一個自由自在的寒假,老師怕一下子不能適應(yīng)學(xué)校生活了,。
2,、讓學(xué)生擁有陽光心態(tài)
首先,提醒學(xué)生及時調(diào)整作息時間,。在寒假中許多孩子的生活規(guī)律被打亂了,,開學(xué)了如果不及時改變,將很難適應(yīng)正常的學(xué)習(xí)生活,,因此,,開學(xué)第一課老師的當(dāng)務(wù)之急就是引導(dǎo)學(xué)生們及時調(diào)整“生物鐘”,。
其次,多對學(xué)生進行積極的“心理暗示”,。新學(xué)期每個學(xué)生都有一種積極向上的良好愿望,,尤其是上學(xué)期學(xué)習(xí)成績不太理想、行為習(xí)慣不太近人意的學(xué)生,,他們更是萌發(fā)出一種“忘掉過去,,從新開始”的向上心理,渴望在新學(xué)期能夠引起老師的關(guān)注,,同學(xué)們的肯定,。教師此時一個信任的眼神,一句親切的話語,,一個鼓勵的手勢,,都會在他們心里“一石激起千層浪”。再次,,應(yīng)以平和的心態(tài)幫助孩子們消除“開學(xué)恐懼癥”,。開學(xué)初期,學(xué)生表現(xiàn)出來的厭學(xué)心理尤為明顯,,此時此刻冷嘲熱諷,、批評指責(zé)是解決不了問題的,最好的辦法就是以平和的心態(tài)引導(dǎo)他們逐漸進入學(xué)習(xí)狀態(tài),,例如開學(xué)第一周,,老師可以讓孩子們多交流假期見聞,安排功課不要太滿等,。
3,、從溝通開始,寫好祝福語
新學(xué)期,,新開始,,新希望,開學(xué)第一課,,意義不尋常,。上好第一節(jié)課,能給老師本人和學(xué)生一個良好的起點,,為今后的教和學(xué)奠定堅實的基礎(chǔ),。開學(xué)第一堂課,既關(guān)系到老師在學(xué)生心中的形象,,又直接影響學(xué)生本學(xué)期的學(xué)習(xí)興趣和熱情,,所以老師在開學(xué)時應(yīng)匠心獨具地上好第一堂課,尤其是要抓住這一時機,,與學(xué)生進行溝通,。
首先,從情感上溝通,。開學(xué)第一堂課,,別急著上新課,而是與學(xué)生“侃大山”,。在“侃”的過程中與學(xué)生作貼心的情感交流,。讓同學(xué)們給大家說一句祝福語。
4,、激發(fā)學(xué)生們的信心,,定目標(biāo)新學(xué)期,有一個新的奮斗目標(biāo),,有了新的目標(biāo),,才會有前進的動力。
新學(xué)期教師寄語:
新學(xué)期來臨,,我們又站在了一個新的起點,,面臨著更大的挑戰(zhàn),我們深知,,這條路不好走,,但是,我們一旦付出汗水,,那等待我們的就是精彩美好的明天,,我們要有自信心,自信是成功的第一秘訣,,無論在生活,,還是在學(xué)習(xí)中,自信是至關(guān)重要的,,不管明天怎樣,,今天已經(jīng)到來,把握今天才是最明智的選擇,,不管自己與別人有多大的差距,,今天又是一個新的開始,相信自己始終能成功,。
新學(xué)期贈言:“播種一個信念,,收獲一個行動;播種一個行動,,收獲一個習(xí)慣,;播種一個習(xí)慣,收獲一個性格,;播種一個性格,,收獲一個命運,。”命運在自己的手中,,在當(dāng)下播種信念的種子吧,,收獲成功!
開學(xué)第一課班會教案小學(xué)篇九
教學(xué)目標(biāo)
2,、讓學(xué)生以新學(xué)期第一天的眼光和心情去觀察,、去感受新學(xué)期第一堂課的魅力,從而產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的喜愛之情,。
教學(xué)過程
一,、回顧假期,樂趣無窮
2,、孩子們暢所欲言,,各個喜笑顏開。
二,、暢談打算,,展現(xiàn)風(fēng)貌
孩子們說到:上課積極動腦、暢所欲言,;不做小動作,;課后認真閱讀課外書;做讀書筆記……要求學(xué)生在新學(xué)期對自己有一個新的認識,,新的目標(biāo),、新的打算。時刻用一個美好的打算來激勵自己,。讓學(xué)生談打算來激發(fā)出學(xué)生持之以恒,、自覺學(xué)習(xí)的強大興趣和動力。
三,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,,牢記心間
同學(xué)們說的都很好,老師相信大家說到做到,,我們該怎樣才能成為會學(xué)習(xí)的好孩子呢,?1、規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣(聽,、說,、讀、寫,、問,、想)。
讀書姿勢規(guī)范“眼離書本有一尺”,試讀,,規(guī)范“指讀”,;握筆、寫字姿勢規(guī)范“手離筆尖有一寸,,胸離桌子有一拳”
2,、在黑板上寫下一個“聰”字,,引導(dǎo)學(xué)生看字形,。這個聰字告訴我們,要想成為一個聰明的孩子,,必須做到:
“耳”到,、“眼”到、“口”到,、“心”到
上課時,,大家要帶上這四件法寶:
帶上“眼”——要仔細看清書上的字,黑板上老師的范寫,,銀幕上播放的課件,,不要東張西望。帶上“口”——要大聲讀書,,回答問題,,不要畏畏縮縮。
帶上“耳”——要會“聽”認真聽老師講解,,認真聽同學(xué)發(fā)言,,別讓自己的耳朵開小差。
帶上“心”——,、要用心讀書,,走進書中的故事里,圖畫里,,用心感受其中的美,,用自己的心體文中人物的心靈。
我國偉大的教育家葉圣陶說:“教育是什么,?往簡單方面說,,只須一句話,就是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的,?!蓖ㄟ^學(xué)習(xí)習(xí)慣的復(fù)習(xí),關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,,引領(lǐng)學(xué)生快樂地走進知識的殿堂,,為他們今后的學(xué)習(xí)按上飛翔的翅膀,讓學(xué)生可以輕輕松松地學(xué),又能學(xué)得扎扎實實,,讓他們真正愛上學(xué)習(xí),。
四、提出希望,,快樂成長
1,、師小結(jié);我們必須抓住時間中的分分秒秒,,莫讓光陰空自流,。同學(xué)們,新的一年開啟新的希望,,新的空白承載新的夢想,。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,在這里,,老師給大家提幾點希望和要求:(1)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,,以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去:上課認真聽講、課后認真寫作業(yè),、考前認真復(fù)習(xí),、考后認真總結(jié),一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績又一個新的突破,,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲,。
(2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生,。班級是我們的家,,文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護,徹底告別不文明行為和習(xí)慣,,讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長,。
(3)愿大家在臨海小學(xué)這片廣闊的沃土上茁壯成長,盡情展示你們的聰明才智,。
新的學(xué)期,,新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里,,快樂每一天,,進步每一天,收獲每一天,!
活動反思:
俗話說:一年之計在于春,,新學(xué)期新氣象,及早讓學(xué)生在心中對學(xué)期有個規(guī)劃,,有個準(zhǔn)備,。我以大家在新年里都取得了不少的收獲說起,,請幾位學(xué)生說了自己的收獲,大家七嘴八舌,,有的說自己得到的壓歲錢,,有的說自己學(xué)到的本領(lǐng),有的說自己的游歷,,有的說在新年中發(fā)生的趣事,??然后由我話鋒一轉(zhuǎn):“其實,,老師的心情一直很高興,,從末一直延續(xù)到現(xiàn)在,知道是什么嗎,?是我們的學(xué)習(xí)態(tài)度,,是我們的成績?!蔽乙猿錆M激情的語調(diào)向全班同學(xué)表揚了那一匹匹在這學(xué)期涌現(xiàn)出來的黑馬,揭示這些同學(xué)取得成功的背后所花的時間與精力,,努力與心血,,再次讓學(xué)生明白,我們又一次再同一個起跑線上了,,要在最后取得一個好成績,,就需要現(xiàn)在開始腳踏實地地走好每一步,上課專心聽講,,回家認真復(fù)習(xí),,不能搞小聰明,做自欺欺人的事情,。隨后也以不點名而讓學(xué)生明白是說他的形式,,講明了他之所以在學(xué)習(xí)上這次落在別人后面的原因:不踏實、心思花在別處,。正因為這些話深入每一個孩子的內(nèi)心,,在也容易聽得進,第一天就有一個心理上的準(zhǔn)備,,因此大家在我講的時候都聽得專心,,內(nèi)心有一定的觸動。
緊接著我就轉(zhuǎn)入了語文學(xué)科,,和他們講到了本冊的學(xué)習(xí)內(nèi)容有許多地方和以往有所不同,,像增加了我們所熟悉的四大名著、相聲,、話劇等,,同時呢,,我們也越來越向我們的老祖宗靠近,去學(xué)習(xí)古文,、白話文了,,這可是一個新的挑戰(zhàn),相信許多同學(xué)又有了表現(xiàn)的機會,。這時,,許多同學(xué)都已經(jīng)露出了躍躍欲試的表情。
開學(xué)第一課班會教案小學(xué)篇十
1,、交流寒假中的趣事,,感受充實寒假的`快樂。
2,、分享奧運健兒的美麗瞬間,,體會奧運健兒的拼搏精神。
3,、說出新學(xué)期對自己的要求,,水滴們團結(jié)向上,讓美留在身邊,。
1,、整理學(xué)生的寒假作業(yè),列出表揚名單,。
2,、兩個學(xué)生準(zhǔn)備分享寒假發(fā)生的一件有意義的事情。
3,、一個學(xué)生準(zhǔn)備分享奧運健兒的故事
上學(xué)年看到大家,,都還是小小個,但是現(xiàn)在,,可以互相看看,,變化都有多大啊!看!(舉例幾個小朋友)真的特開心,新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習(xí),,一起游戲,,一起成長,一起進步!寒假中,,躺在床上,,葛老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)該怎樣度過,我希望我們的新學(xué)期,,總會有美好的事情發(fā)生,。比如說:每一天都過得很充實;全班71滴水滴互相幫助,;在學(xué)習(xí)上你追我趕,,像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等,。
現(xiàn)在讓我們先來看看寒假中大家快樂的樣子。
活動一:我的充實生活
1,、展示優(yōu)秀的寒假作業(yè),。
2、兩個學(xué)生講講自己的寒假生活,,四人小組各自分享一個寒假中發(fā)生的趣事,。
3、列出寒假表揚學(xué)生名單,,獎勵筆記本和筆,,希望他們將自己充實的生活記錄下來。
4,、教師總結(jié):充實有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂,,希望新學(xué)期的每一天大家都能與時間賽跑,上課認真聽,,下課痛痛快快地玩耍,,課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。
活動二:有股拼搏勁兒
這是一個奧運寒假,,大家肯定都看過奧運會,,相信很多中外的奧運選手都給你留下了深刻的印象,現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒,。
1、播放激動人心的奧運視頻,。
2,、一個學(xué)生講講奧運健兒的故事
3、教師總結(jié):不管這些運動員們在賽場上結(jié)果如何,,他們?yōu)檫@一次比賽,,整整準(zhǔn)備了四年,每天接受大強度的訓(xùn)練,,有的還經(jīng)受著傷病的折磨,,他們之所以能堅持下來,相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵,。在學(xué)習(xí)上,,同樣需要這樣一股勁兒,自己跟自己較真,,今天的自己和昨天的自己比一比,,到底有沒有進步;和身邊的同學(xué)較真,,學(xué)習(xí)他的優(yōu)點,,一起進步,。因此希望新學(xué)期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒,爭取每天進步一點,。
活動三:我的新學(xué)期目標(biāo)
1,、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)
2、大聲說出自己的目標(biāo)(想說的就站起來說)
3,、教師總結(jié):有了目標(biāo),,就不會讓我們在努力中失去方向,讓我們沿著自己的目標(biāo)每天進步一點吧!
開學(xué)第一課班會教案小學(xué)篇十一
教育目的:
1,、牢固樹立"安全第一"思想,,時刻把安全記心頭。
2,、繼續(xù)學(xué)習(xí)和鞏固我校的關(guān)于學(xué)生安全的規(guī)章制度,,使每一個學(xué)生都養(yǎng)成良好的.行為習(xí)慣,遵守學(xué)校的紀(jì)律,,確保在校安全,。
教育內(nèi)容:
一、學(xué)生安全管理制度
1,、在學(xué)校內(nèi)不得打鬧或搞惡作劇,,課間活動要有秩序。
2,、在體育,、自然實驗課和課外活動時,要按老師要求正確進行或操作,。
3,、不要把刀、匕首等危險物品帶到學(xué)校,。
4,、不經(jīng)老師允許不準(zhǔn)擅自離開教室或離開校園,到校后不準(zhǔn)出校園,。
5,、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設(shè)備,,不要帶校外人員到校滋事,。
6、不準(zhǔn)進網(wǎng)吧,、游戲廳,、舞廳、歌廳,、臺球社,。
7,、按規(guī)定時間到校、離校,,不要跟陌生人走,,放學(xué)以后不要在學(xué)校逗留。
8,、不準(zhǔn)把小食品帶進學(xué)校,,要吃衛(wèi)生合格的食物,不要到衛(wèi)生差,、條件糟的小飯桌,、小攤點就餐。
9,、因事不能到校上課,,要及時和班主任老師請假,并告之原因及去向,。
10,、遵守交通安全法規(guī),增強自我保護意識,,牢固樹立"安全第一"思想,,健康成長。
二,、學(xué)生課間活動安全制度
3,、學(xué)生在課間要做有意義的、安全的活動,、游戲,,嚴禁學(xué)生在操場上追逐攆打,體育活動不做危險的動作,。
4、課間不準(zhǔn)吃小食品,,任何校外的食品,、飲品都不準(zhǔn)帶入校內(nèi)食用。
三,、學(xué)生乘車規(guī)定
2,、車未停穩(wěn)不準(zhǔn)尾隨車跑或爭搶上車,到站時車停穩(wěn)后,,方可下車;
3,、上車后,聽從司機的管理,,愛護車上設(shè)施,,故意損壞要按價賠償;
4,、不準(zhǔn)在車上大聲喧嘩、打鬧,,更不準(zhǔn)尋釁滋事,,打架斗毆;
5、不準(zhǔn)在車上吃食物或喝飲料,,不準(zhǔn)在車上亂扔垃圾;
6,、上車后不準(zhǔn)將頭、手伸出車外,,以免發(fā)生危險;
7,、乘車學(xué)生必須服從跟車老師和小隊長的管理,聽從指揮,。
開學(xué)第一課班會教案小學(xué)篇十二
開學(xué)第一課老師們要做好充分的準(zhǔn)備工作,,下面是小編為大家收集的兩篇關(guān)于開學(xué)第一課班會教案,希望對大家有幫助!
主題班會:新學(xué)期,,新目標(biāo)
----開學(xué)第一課
09.03
1,、增強學(xué)生自信,使學(xué)生懂得,,只要通過努力,,就一定能成功。
2,、在活動中感受到成功的喜悅,。
3、做好切實可行的學(xué)習(xí)的計劃,。
課前準(zhǔn)備:1,、黑板上寫好班會主題:“新學(xué)期,新目標(biāo)”
2,、對班會中的節(jié)目要適當(dāng)排練,。
1、講故事:張海迪:活著就要做個對社會有益的人
張海迪,,1955年秋天在濟南出生,。5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓,。從那時起,,張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學(xué),,便在在家自學(xué)完中學(xué)課程,。15歲時,海迪跟隨父母,下放(山東)聊城農(nóng)村,,給孩子當(dāng)起教書先生,。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親們無償治療,。后來,,張海迪自學(xué)多門外語,還當(dāng)過無線電修理工,。
在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前,,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,,經(jīng)受了嚴峻的考驗,,對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門,,卻發(fā)憤學(xué)習(xí),,學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,,自學(xué)了大學(xué)英語,、日語、德語和世界語,,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程,。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作,先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說,,編著了《向天空敞開的窗口》,、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍,。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版,,而《生命的追問》出版不到半年,已重印3次,,獲得了全國“五個一工程”圖書獎,。在《生命的追問》之前,這個獎項還從沒頒發(fā)給散文作品,。最近,,一部長達30萬字的長篇小說《絕頂》,即將問世,。從1983年開始,張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字,。
為了對社會作出更大的貢獻,,她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著,同時向有經(jīng)驗的醫(yī)生請教,,學(xué)會了針灸等醫(yī)術(shù),,為群眾無償治療達1萬多人次,。
1983年,《中國青年報》發(fā)表《是顆流星,,就要把光留給人間》,,張海迪名噪中華,獲得兩個美譽,,一個是“八十年代新雷鋒”,,一個是"“當(dāng)代保爾”。
張海迪懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念,,以保爾為榜樣,,勇于把自己的光和熱獻給人民。她以自己的言行,,回答了億萬青年非常關(guān)心的人生觀,、價值觀問題。鄧小平親筆題詞:“學(xué)習(xí)張海迪,,做有理想,、有道德、有文化,、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人!”
隨后,,使張海迪成為道德力量。
張海迪現(xiàn)為全國政協(xié)委員,,供職在山東作家協(xié)會,,從事創(chuàng)作和翻譯。
2,、組織討論:說說張海迪能夠成功的原因,。
比賽規(guī)則:老師給每一小組的同學(xué)出示一組電話號碼(10個),1分鐘之后,,看哪一小組能準(zhǔn)確地把電話號碼背出來,,逐組進行,哪一組背得最多,,哪一組勝利,。
比賽可進行兩次,第一次不給任何提示,,讓學(xué)生背,。第二次提示學(xué)生可以先分好任務(wù),想出好主意(如諧音記憶)再進行比賽,。
2,、自由討論:通過比賽懂得了什么?(只要團結(jié)協(xié)作,做好安排,想出辦法,,無論什么事情都能成功,。)
五、制訂本學(xué)期“我自信,、新目標(biāo)”學(xué)期計劃表,。
“我自信、新目標(biāo)”學(xué)期計劃表
號數(shù): 姓名:
高考科目
我的目標(biāo)
語文
數(shù)學(xué)
英語
物理
化學(xué)
生物
會考科目
我的目標(biāo)
政治
歷史
地理
人際關(guān)系
1,、 項目欄可以根據(jù)自己的計劃添加不同項目,。
2、 表格發(fā)下去后,,要求學(xué)生當(dāng)堂填寫好,,當(dāng)堂上交。老師審核后進入學(xué)生的成長袋,。
在新的學(xué)期里,,我要嚴格執(zhí)行我的計劃,努力奮斗,,學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會生活,學(xué)會做人,。我一定要取得好的成績!
作為父母希望孩子在學(xué)校安全渡過每一天,,健康快樂成長,萬一出現(xiàn)人身安全和健康事故,,都會成為父母和老師心中永遠的痛,。不怕一萬,就怕萬一,,這萬一的概率如果作為老師加強安全管理,,有可能防患于未然,減少人身安全和健康事故,,使我們的教育教學(xué)工作更輕松,、愉快。
關(guān)于安全教育,,我在日常工作中是這樣做的:
1,、充分認識安全工作的重要意義。
2,、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,,飲食安全,交通安全等,。
3,、進行預(yù)防災(zāi)害,,預(yù)防突發(fā)事情的教育。
1,、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。
2,、安全工作的重要性
a,、公路上、公共場所的人身安全和健康事故時有發(fā)生,,是因為有的人安全認識不強,。
b、教室舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果,。
c,、國家、政府狠抓安全教育工作,。
d,、目前學(xué)校抓的幾項工作。
1,、學(xué)生討論,。
2、集體歸納,。
(1)人身安全,,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,,不爬樹,,不接近有電等危險地點,勞動時,,注意安全,,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,,不玩水,。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,,自覺遵守交通規(guī)則,,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,,切勿雙手撒把,。上、下坡要下車,,通過公路要做到一停二看三通過,。
(3)財產(chǎn)安全,,保管好自己的物品、錢財,,如有遺失或遇偷盜,、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。
(4)飲食安全,,不飲生水,,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉,、豬肉等,,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品,。
開學(xué)第一課班會教案小學(xué)篇十三
研究漢字60余年的北師大王寧教授給我們演示漢字的演化與發(fā)展,。
一個國家能與他國區(qū)分的,首先是它的語言和文字,,而漢字已有幾千年歷史,。
在漢字發(fā)展的過程中,我們積累了數(shù)量和質(zhì)量何等可觀的文化,,我們從中可以知道多少有趣和有意義的故事,,通過延綿不絕的漢字,我們可以直接跟我們最早的祖先去對話,,所以說,,漢字作為我們中華優(yōu)秀文化的重要組成部分,是何等的讓我們驕傲!
吳京心目中的英雄是有擔(dān)當(dāng),、不服輸
古代評論一個人優(yōu)秀,,會說他文武雙全。中國的武術(shù),,不僅僅是技巧,,身體能力,更重要的是習(xí)武之人背后的精神境界和骨氣,。
阿爾法狗并沒有真正“打敗”柯潔
中國傳統(tǒng)文化的“琴,、棋、書,、畫”,,這其中,圍棋或許最難的,。天上的星星估計有2×10的20次方,,撒哈拉沙漠的沙粒大概有10的25次方。然而,,圍棋在棋盤上的演進卻有10的808次方,。
96歲的翻譯家許淵沖先生,,執(zhí)著地“把一個國家創(chuàng)造的美,轉(zhuǎn)化為全世界的美”
“巴鐵”米斯巴·拉希德教授講述她和漢語和中國的故事
不僅有中國人在向世界推廣自己的文化,,也有外國朋友在用心的傳播中華文化,。最后一堂課,是來自“巴鐵”的米斯巴·拉希德教授給大家講述她和漢語和中國的故事,。在巴基斯坦,,百分之九十九會說漢語的都是她的學(xué)生。
開學(xué)第一課班會教案小學(xué)篇十四
地點:五,、一教室
目的:
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,在新學(xué)期到來之時,,通過班會的形式,,讓同學(xué)們進一步認識到在小學(xué)階段的最后一個學(xué)期應(yīng)該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)之中,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,認真完成學(xué)習(xí)任務(wù),在新學(xué)期中,,展現(xiàn)最好的自我,。
過程:
一、談話,,導(dǎo)入主題,。
新學(xué)期的到來,告訴我們,,小學(xué)生活即將結(jié)束了,,我們還有最后一個學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)。今天,,我們又迎來了畢業(yè)生活的最后一個學(xué)期,。在這個新學(xué)期里,每個同學(xué)一定都有自己的計劃和奮斗目標(biāo),。這節(jié)課就讓我們一起來為自己的'畢業(yè)生活做一個規(guī)劃吧,。
二、分小組進行交流,。
三,、指名到講臺上進行交流,全班同學(xué)評議計劃的可行性,。
四,、在日記本上寫下自己的《新學(xué)期新打算》
內(nèi)容包括:
1、對自己的優(yōu)勢和不足之處的分析,。
2,、對照不足,,提出改進的方法。
3,、制定出自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo),。
4、根據(jù)目標(biāo),,制定出本學(xué)期自己在紀(jì)律,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)方面的具體計劃和實施措施,。
五,、班主任總結(jié):
欲窮千里目,更上一層樓,!今天我們相約在新學(xué)期的開始,,是為了實現(xiàn)明天的美好理想。本次班會課開展得非常成功,,各位同學(xué)都制定出了自己的計劃,,抒寫出了自己的心聲,同學(xué)們新學(xué)期的打算很好,,我希望同學(xué)們要行動起來,,用的雙手掌握自己的命運,用自己的行動來實現(xiàn)自己的夢想,。我們都是新時代的中學(xué)生,,就要說到做到,那么,,把握今天,,讓我們把明天建設(shè)得更加美好吧!
【小學(xué)二年級2017年春季開學(xué)第一課主題班會教案二】
活動目標(biāo):
1,、利用開學(xué)第一課的有利契機,,對學(xué)生進行教育,使學(xué)生充分認識安全工作的重要性,。
2,、使養(yǎng)成在學(xué)習(xí)和生活中時刻注意人身安全,飲食安全,,交通安全等習(xí)慣,。
活動過程:
一、互相交流假期所見所聞的安全事故,。
二,、播放關(guān)于安全事故的視頻
三、共同學(xué)習(xí)小學(xué)生應(yīng)注意安全的具體事項:
1,、“珍愛生命,,安全第一”的意識必須牢記心中,。交通安全、消防安全,、飲食安全,、活動安全、衛(wèi)生安全等等,,安全意識最根本,。“沒有安全就沒有一切”,。生命是你自己的,,也是家庭的、學(xué)校的,、社會的,。安全事故的最大隱患是麻痹和無所謂的心理。
2,、作為學(xué)生來說,要聽從,、服從學(xué)校和老師的教育和管理,,遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),事故往往發(fā)生在違規(guī)違紀(jì)中,。
3,、要培養(yǎng)防護能力,學(xué)會自護自救,,掌握基本的避險知識和逃生本領(lǐng)。比如說,在學(xué)校里遇到地震,、火災(zāi)或其它發(fā)生了險情,,同學(xué)們就不能驚慌,聽從指揮,,按照平時演練有序疏散,。上學(xué)、放學(xué)途中或外出游玩,,特別注意防范,,確保交通安全。
4,、近段時間特別要注意的:
一,、是穿越公路一定要注意交通安全。
二,、是注意春季呼吸道傳染病,,注意預(yù)防疾病的發(fā)生,。
三、是關(guān)注飲食安全,,不買,、不吃非法經(jīng)營攤點售賣的食品、飲料,,不吃零食,。
四、是注意小事,,如課間不追逐打鬧,,不攀爬樹木和體育器械,不翻越門窗,,出操集合要整齊有序不要狂奔飛跑,,體育課安全。
五,、是不玩耍刀具,、打火機、彈力球,、尖硬物,、磚頭石頭等危險物品。
總結(jié):
安全是火,,點燃我們的生命之燈,!安全是燈,照亮我們的生命之路,!安全是路,,引導(dǎo)著生命走向新的輝煌!
開學(xué)第一課班會教案小學(xué)篇十五
為了引導(dǎo)我系19級學(xué)生更好的適應(yīng)新校區(qū)的環(huán)境,,更好的融入學(xué)習(xí)環(huán)境,,從假期的放松心理中走出來,感受豐富多彩的大學(xué)生活,。
我系19級學(xué)生于月15日下午,,展開了“開學(xué)第一課”為主題的班會。
此次班會期間,,經(jīng)過我系班干部的講解,,使我系19級學(xué)生對新冠病毒有更深入的了解,消除緊張之心,,學(xué)會防護措施,;對逆行之人的了解,使同學(xué)們產(chǎn)生共情,思考“逆行之人”的人生觀,、世界觀和價值觀,;杜絕浪費將中華民族傳統(tǒng)美德教育落實到我系19級學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活中,倡導(dǎo)健康的生活方式,,深入推進制止餐飲浪費工作,。
新學(xué)期新起點,又是一次夢想的承載,。此次開學(xué)第一課的順利開展,,讓我系19級學(xué)生清晰地了解今后的目標(biāo)與規(guī)劃,從而形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。希望我系學(xué)生在新學(xué)期有新成長,,向著自己的目標(biāo),放飛夢想,,不斷超越自己,。在今后的學(xué)習(xí)生活中能夠取得滿意的成績。
開學(xué)第一課班會教案小學(xué)篇十六
1,、回顧放假生活,,品味其中的各種滋味,為第一次習(xí)作鋪墊,。
2,、回顧上學(xué)期的語文之星評比方式,表揚原來的語文之星,,明確評到語文之星不難,只要踏實認真,,就能獲取,。
3、回顧語文課堂常規(guī),,進行針對性訓(xùn)練,,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
4,、學(xué)習(xí)本冊語文書目錄,,了解篇目及每單元特色,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。
1,、明確自己上學(xué)期的欠缺與本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度,從而下定決心認真踏實地過好本學(xué)期的每一天,。
2,、進行課堂常規(guī)的強化訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
一,、說說放假的味道,。
2、指名上臺講,,教師稍作點評,。
3、小組內(nèi)暢所欲言,。
4,、師:剛才同學(xué)們講得非常精彩,看來假期生活很豐富啊,,如果能把這些瞬間保存下來,,就更好了?;厝ハ仍囍鴮憣?,我們把它作為開學(xué)的第一篇習(xí)作。
二,、說說語文之星,。
2、集體回顧,。
3,、請原來評到過語文之星的學(xué)生站起來,進行表揚,。
4,、師:評選語文之星難嗎?為什么?指名回答,讓學(xué)生明確語文之星與學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān),。
5,、總結(jié):平時上課專心聽講,踏實學(xué)習(xí),,細心做題,,就有機會評到語文之星,我相信這學(xué)期一定能冒出更多的新星,。從現(xiàn)在就開始行動吧!
三,、說說課堂常規(guī)。
1,、師:上課的時候該注意些什么?
2,、集體交流聽的.要求、說的要求,、讀的要求,、寫的要求、合作學(xué)習(xí)的要求等,邊交流邊做做,。
四,、說說語文書
1、師:瞧,,這是我們這學(xué)期用的語文書,,封面很精彩,里面的內(nèi)容更精彩,。
2,、打開目錄,一起了解本冊語文書有哪些篇目,。
3,、初讀課題,你能說說每個單元都是圍繞什么主題的嗎?指名回答,,教師補充,。
4、希望大家回去能把這本書上的課文好好讀讀,。
五,、其它及小結(jié)
1、一兩句話講講以下事情:
(1)講鋼筆寫字的注意點,。
(2)準(zhǔn)備好本學(xué)期的共讀書目及4本軟面抄,。
(3)充實圖書角,鼓勵多讀書,,努力爬格,。
(4)各小組成員語文學(xué)習(xí)方面的職責(zé)分工。
(5)明確新學(xué)期的語文預(yù)習(xí)要求,。
2,、小結(jié):老師相信,在新的學(xué)期里,,同學(xué)們都能通過自己的努力,取得更優(yōu)異的成績!
開學(xué)第一課班會教案小學(xué)篇十七
1.通過故事培養(yǎng)學(xué)生對自己和對集體負責(zé)的責(zé)任感,。
2.通過表彰獎勵一部分學(xué)生,,激勵其他學(xué)生在新學(xué)期確立目標(biāo),提升自己,。
1,、又一個暑假過去了,假期里你都干些什么了,?有什么收獲和感觸,?
2、你是否還渴望盡情地玩電腦、手機游戲,?
3,、那么,我們該怎么辦呢,?
應(yīng)該做兩件事:應(yīng)對長假綜合癥,。制定目標(biāo),努力奮斗,。
1,、視覺疲勞癥。由于長時間上網(wǎng),、打游戲,、看電視、看碟,,長時間面對屏幕,,增加了眼睛和大腦的負擔(dān),導(dǎo)致眼睛紅腫,、全身酸痛,、精神萎靡。
2,、消化不良癥,。由于身體攝入過多的高脂肪或熱量高的食物,加重了腸胃的負擔(dān),,引起消化不良,。
3、上學(xué)恐懼癥,。與平時的快節(jié)奏生活相比,,節(jié)日期間一旦徹底放松,生活規(guī)律就被打破,,于是造成心理和生理的種種不適,,產(chǎn)生失落厭倦和恐懼感。
4,、旅游后遺癥,。旅途一族勞頓和飲食不規(guī)律,打破了身體的酸堿平衡,,外加環(huán)境改變,、水土不服,極易出現(xiàn)感冒發(fā)燒,、角膜發(fā)炎,、牙痛,、口腔潰瘍等各種疾病。
1,、對自己負責(zé),。
接下來,蝴蝶似乎沒有任何進展了,。
看樣子它似乎已竭盡全力了,,不能再前進一步了……
這個人實在看的心疼,決定幫助一下蝴蝶,,他拿來一把剪刀,,小心翼翼的把繭破開。蝴蝶很容易的掙扎出來,。
但是它的身體很萎縮,,身體很小,翅膀緊緊的貼著身體……
他接著觀察,,期待著蝴蝶的翅膀會打開并伸展開來,,足以支撐它的身體,成為一只健康美麗的蝴蝶,。然而這一切始終沒有出現(xiàn),,實際上,這只蝴蝶在余下的時間都及其可憐地帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行,,它永遠也沒能飛起來,。
這個好心人并不知道,蝴蝶從繭的小口掙扎出來,,這是上天的安排,,要通過這一擠壓過程將體液從身體擠壓到翅膀,這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔,。
怎么才能對那個今后的你負責(zé)呢,?答案只有一個:向今天負責(zé),抓住今天的機會,,為今后的你打好基礎(chǔ),!
2、對集體負責(zé),。
研究發(fā)現(xiàn),,紅杉的生長總是成群相伴而生,并沒有單獨生長的,,這一大片紅杉彼此之間的根纏繞在一起,,緊緊相連,。它們一株連著一株,,形成一片壯觀的紅杉林,,除非風(fēng)大到掀起地皮,否則是無法撼動他們的,。
紅杉這樣淺根密布的生長方式,,正是它長的如此高大的秘密,它的根大范圍密布于地表,,方便快捷吸收賴以生長的水分與養(yǎng)分,,并將向下扎根的`能量全部用以向上生長。
加州紅杉就這樣,,打破了一般植物的生長方式用根部相連,,彼此相系,終能成就屹立不搖的大片紅杉林,。
每一個人都要生活在集體之中,,無論是學(xué)習(xí),工作,、生活,、娛樂,每個人都離不開與他人的接觸與合作,。個人與集體,,就像魚兒離不開水,鳥兒離不開林一樣,。
早自習(xí)……
上課鈴響了……
走廊里……
眼操,、間操……
操場游戲……
家庭作業(yè)……
(目的:規(guī)范要求,養(yǎng)成習(xí)慣)
愿我們以后每一滴眼淚都讓人感動,!
愿我們以后每一個夢都不會一場空,!
就讓我們把新學(xué)期第一天當(dāng)作新的起跑線!
開學(xué)第一課課件班會二
1,、交流暑假中的趣事,,感受充實暑假的快樂。
2,、分享奧運健兒的美麗瞬間,,體會奧運健兒的拼搏精神。
3,、說出新學(xué)期對自己的要求,,水滴們團結(jié)向上,讓美留在身邊,。
1,、整理學(xué)生的暑假作業(yè),列出表揚名單,。
2,、兩個學(xué)生準(zhǔn)備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情,。
3、一個學(xué)生準(zhǔn)備分享奧運健兒的故事
上學(xué)年看到大家,,都還是小小個,,但是現(xiàn)在,可以互相看看,,變化都有多大啊!看!(舉例幾個小朋友)真的特開心,,新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習(xí),一起游戲,,一起成長,,一起進步!暑假中,躺在床上,,葛老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)該怎樣度過,,我希望我們的新學(xué)期,總會有美好的事情發(fā)生,。比如說:每一天都過得很充實;全班71滴水滴互相幫助;在學(xué)習(xí)上你追我趕,,像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等。
現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子,。
1,、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè)。
2,、兩個學(xué)生講講自己的暑假生活,,四人小組各自分享一個暑假中發(fā)生的趣事。
3,、列出暑假表揚學(xué)生名單,,獎勵筆記本和筆,希望他們將自己充實的生活記錄下來,。
4,、教師總結(jié):充實有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂,希望新學(xué)期的每一天大家都能與時間賽跑,,上課認真聽,,下課痛痛快快地玩耍,課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事,。
這是一個奧運暑假,,大家肯定都看過奧運會,相信很多中外的奧運選手都給你留下了深刻的印象,,現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒,。
1、播放激動人心的奧運視頻,。
2,、一個學(xué)生講講奧運健兒的故事
3,、教師總結(jié):不管這些運動員們在賽場上結(jié)果如何,他們?yōu)檫@一次比賽,,整整準(zhǔn)備了四年,每天接受大強度的訓(xùn)練,,有的還經(jīng)受著傷病的折磨,,他們之所以能堅持下來,相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵,。在學(xué)習(xí)上,,同樣需要這樣一股勁兒,自己跟自己較真,,今天的自己和昨天的自己比一比,,到底有沒有進步;和身邊的同學(xué)較真,學(xué)習(xí)他的優(yōu)點,,一起進步,。因此希望新學(xué)期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒,爭取每天進步一點,。
1,、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)
2、大聲說出自己的目標(biāo)(想說的就站起來說)
3,、教師總結(jié):有了目標(biāo),,就不會讓我們在努力中失去方向,讓我們沿著自己的目標(biāo)每天進步一點吧!
開學(xué)第一課班會教案小學(xué)篇十八
經(jīng)過簡單的休整后,,我院于6月16日晚召開了《廣東_學(xué)院返校開學(xué)第一課》主題班會,,將相關(guān)新冠肺炎的科普,以及學(xué)生在校內(nèi)防護,、餐飲安全,、疫情應(yīng)急等方面,作為返校第一課的主要內(nèi)容,,以增強學(xué)生們的安全意識,,幫助學(xué)生正確認識、理性看待,、科學(xué)應(yīng)對新冠肺炎疫情,,引導(dǎo)學(xué)生順利調(diào)試好從家庭到校園的過渡。
首先老師為同學(xué)們講解新型冠狀病毒的內(nèi)容,、傳播途徑及感染后所出現(xiàn)的癥狀,,細心地向同學(xué)們介紹感冒與新冠肺炎之間的區(qū)別,讓同學(xué)們對新冠肺炎有了更加科學(xué)的認識,,不再迷??只?。
接著,老師用一段生動的視頻告訴同學(xué)們?nèi)绾螄婪啦《厩忠u,,還從醫(yī)用口罩和n95口罩的佩戴方法,、標(biāo)準(zhǔn)洗手七步法、同學(xué)們的日常防護及上下課防護幾個方面進行詳細的講解介紹,。
最后,,學(xué)生的餐飲安全方面也值得注意。在班會途中輔導(dǎo)員從就餐防控指南,,到分批就餐再到保持距離以及保持衛(wèi)生四點展開論述,。學(xué)校飯?zhí)貌耸阶⒁馊澦卮钆洹⒋旨毚钆?、蛋奶兼并,,保證給大家?guī)砻牢兜怯譅I養(yǎng)的飯菜。同學(xué)們也更需要注意膳食均衡,,保持身體的新陳代謝,,切勿暴飲暴食,多吃清淡食物,。
同學(xué)們認真聽講并做了筆記,,相信通過老師的悉心講解,各位同學(xué)對疫情防控及返校后日常生活中應(yīng)當(dāng)注意的問題有了一定的了解,。
返校復(fù)學(xué)當(dāng)思來之不易,,校園時光理應(yīng)倍加珍惜。相信經(jīng)過此次主題班會,,返校學(xué)子都能對新的學(xué)期做好充分的準(zhǔn)備,,不負青春,蔥蘢盛夏,。
開學(xué)第一課班會教案小學(xué)篇十九
1. 通過故事培養(yǎng)學(xué)生對自己和對集體負責(zé)的責(zé)任感,。
2. 通過表彰獎勵一部分學(xué)生,激勵其他學(xué)生在新學(xué)期確立目標(biāo),,提升自己,。
1、又一個暑假過去了,,假期里你都干些什么了,?有什么收獲和感觸?
2,、你是否還渴望盡情地玩電腦,、手機游戲?
3、那么,,我們該怎么辦呢,?
應(yīng)該做兩件事:應(yīng)對長假綜合癥。制定目標(biāo),,努力奮斗,。
1、視覺疲勞癥,。由于長時間上網(wǎng),、打游戲、看電視,、看碟,長時間面對屏幕,,增加了眼睛和大腦的負擔(dān),,導(dǎo)致眼睛紅腫、全身酸痛,、精神萎靡,。
2、消化不良癥,。由于身體攝入過多的高脂肪或熱量高的食物,,加重了腸胃的負擔(dān),引起消化不良,。
3,、上學(xué)恐懼癥。與平時的快節(jié)奏生活相比,,節(jié)日期間一旦徹底放松,,生活規(guī)律就被打破,于是造成心理和生理的種種不適,,產(chǎn)生失落厭倦和恐懼感,。
4、旅游后遺癥,。旅途一族勞頓和飲食不規(guī)律,,打破了身體的酸堿平衡,外加環(huán)境改變,、水土不服,,極易出現(xiàn)感冒發(fā)燒、角膜發(fā)炎,、牙痛,、口腔潰瘍等各種疾病。
1、對自己負責(zé),。
接下來,,蝴蝶似乎沒有任何進展了。
看樣子它似乎已竭盡全力了,,不能再前進一步了……
這個人實在看的心疼,,決定幫助一下蝴蝶,他拿來一把剪刀,,小心翼翼的把繭破開,。蝴蝶很容易的掙扎出來。
但是它的身體很萎縮,,身體很小,,翅膀緊緊的貼著身體……
他接著觀察,期待著蝴蝶的翅膀會打開并伸展開來,,足以支撐它的身體,,成為一只健康美麗的蝴蝶。然而這一切始終沒有出現(xiàn),,實際上,,這只蝴蝶在余下的時間都及其可憐地帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行,它永遠也沒能飛起來,。
這個好心人并不知道,,蝴蝶從繭的小口掙扎出來,這是上天的安排,,要通過這一擠壓過程將體液從身體擠壓到翅膀,,這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔。
怎么才能對那個今后的你負責(zé)呢,?答案只有一個:向今天負責(zé),,抓住今天的機會,為今后的你打好基礎(chǔ),!
2,、對集體負責(zé)。
研究發(fā)現(xiàn),,紅杉的生長總是成群相伴而生,,并沒有單獨生長的,這一大片紅杉彼此之間的根纏繞在一起,,緊緊相連,。它們一株連著一株,形成一片壯觀的紅杉林,,除非風(fēng)大到掀起地皮,,否則是無法撼動他們的,。
紅杉這樣淺根密布的生長方式,正是它長的如此高大的秘密,,它的根大范圍密布于地表,,方便快捷吸收賴以生長的水分與養(yǎng)分,并將向下扎根的能量全部用以向上生長,。
加州紅杉就這樣,,打破了一般植物的生長方式用根部相連,彼此相系,,終能成就屹立不搖的大片紅杉林,。
每一個人都要生活在集體之中,無論是學(xué)習(xí),,工作,、生活、娛樂,,每個人都離不開與他人的接觸與合作,。個人與集體,就像魚兒離不開水,,鳥兒離不開林一樣,。
早自習(xí)……
上課鈴響了……
走廊里……
眼操,、間操……
操場游戲……
家庭作業(yè)……
(目的:規(guī)范要求,,養(yǎng)成習(xí)慣)
愿我們以后每一滴眼淚都讓人感動!
愿我們以后每一個夢都不會一場空,!
就讓我們把新學(xué)期第一天當(dāng)作新的起跑線,!
開學(xué)第一課課件班會二
1、交流暑假中的趣事,,感受充實暑假的快樂,。
2、分享奧運健兒的美麗瞬間,,體會奧運健兒的拼搏精神,。
3、說出新學(xué)期對自己的要求,,水滴們團結(jié)向上,,讓美留在身邊。
1,、整理學(xué)生的暑假作業(yè),,列出表揚名單。
2,、兩個學(xué)生準(zhǔn)備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情,。
3、一個學(xué)生準(zhǔn)備分享奧運健兒的故事
上學(xué)年看到大家,都還是小小個,,但是現(xiàn)在,,可以互相看看,變化都有多大啊!看!(舉例幾個小朋友)真的特開心,,新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習(xí),,一起游戲,一起成長,,一起進步!暑假中,,躺在床上,葛老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)該怎樣度過,,我希望我們的新學(xué)期,,總會有美好的事情發(fā)生。比如說:每一天都過得很充實;全班71滴水滴互相幫助;在學(xué)習(xí)上你追我趕,,像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等,。
現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子。
1,、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè),。
2、兩個學(xué)生講講自己的暑假生活,,四人小組各自分享一個暑假中發(fā)生的趣事,。
3、列出暑假表揚學(xué)生名單,,獎勵筆記本和筆,,希望他們將自己充實的生活記錄下來。
4,、教師總結(jié):充實有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂,,希望新學(xué)期的每一天大家都能與時間賽跑,上課認真聽,,下課痛痛快快地玩耍,,課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。
這是一個奧運暑假,,大家肯定都看過奧運會,,相信很多中外的奧運選手都給你留下了深刻的印象,現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒,。
1,、播放激動人心的奧運視頻。
2,、一個學(xué)生講講奧運健兒的故事
3,、教師總結(jié):不管這些運動員們在賽場上結(jié)果如何,,他們?yōu)檫@一次比賽,整整準(zhǔn)備了四年,,每天接受大強度的訓(xùn)練,,有的還經(jīng)受著傷病的折磨,他們之所以能堅持下來,,相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵,。在學(xué)習(xí)上,同樣需要這樣一股勁兒,,自己跟自己較真,,今天的自己和昨天的自己比一比,到底有沒有進步;和身邊的同學(xué)較真,,學(xué)習(xí)他的優(yōu)點,,一起進步。因此希望新學(xué)期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒,,爭取每天進步一點,。
1、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)
2,、大聲說出自己的目標(biāo)(想說的就站起來說)
3,、教師總結(jié):有了目標(biāo),就不會讓我們在努力中失去方向,,讓我們沿著自己的目標(biāo)每天進步一點吧!