在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

校長國旗下講話稿養(yǎng)成教育篇一

在每一個值得紀念和慶祝的場合,，我們都可以看到國旗懸掛在最醒目的地方。而在校園中,，升旗儀式更是每周一的例行公事,。在國旗下舉行的校長講話，不僅是學生們了解校園發(fā)展狀況的重要時刻,，更是傳遞國家愛國主義教育和中華文化的最佳時機,。我在聽完國旗下校長講話后，深受教育和啟發(fā),，也有了些許體會,。

第二段：回顧校長發(fā)言

我校校長在國旗下的發(fā)言，講到了學校的教育理念,、辦學思路,、師資建設、教學成果等一系列的話題,。尤其是他強調(diào)了嚴格按照國家教育政策,、加強課程改革、引領學科升華等等重要內(nèi)容,，充分表達了學校深入推動教育現(xiàn)代化,，追求卓越辦學的信心和決心。聽到這些內(nèi)容,，我深深感受到了學校的教育質量,、教師隊伍建設和教學成果，對于學生們的成長和未來有著重要的保障。

第三段：感悟國家愛國主義教育

古語有言,，愛國為人民之本,，民族為人類之基。在校長講話中,，他特別強調(diào)了國家愛國主義教育的重要性,。他說，學校要加強學生愛國主義教育,，讓學生從小做到愛國,、敬業(yè)、誠信,、友善,，以此為中華民族繁榮昌盛的長遠發(fā)展鑄就堅實的國家文化基礎。聽到這些話語,，我深感國家強大和民族復興的重要性,，也更加明白了我們一定要以愛國為基礎，秉持誠信善良的價值觀念,。

第四段：啟迪中華文化

隨著全球化進程的加速,，中國文化更加受到國內(nèi)外人士的關注和欣賞，中華文化也逐漸走進了世界的視野,。在國旗下的校長講話中,，他強調(diào)了要傳承和推廣中華文化，讓學生以傳統(tǒng)文化為基礎,，從中找到自信和力量,。要讓學生愛好中國書畫藝術、講究中式禮儀規(guī)范,、學習古代經(jīng)典著作,、加強鄉(xiāng)土文化研究等等，讓中國文化成為學生成長和社會發(fā)展的養(yǎng)分,。聽到這些話語,，我深感中華文化博大精深，也更加珍視和學習這些中華文化的精髓,。

第五段：總結體會

在國旗下聽校長講話,，不僅是學生們受教育的重要時刻，更是表達學校管理層的決心和信心的重要時刻,。聽完校長發(fā)言,，我深刻感受到校長引領團隊，推動學校發(fā)展的成果,，也深思聽取國旗下有關國家愛國主義教育和中華文化推廣的重要性,。我想,，只有全面接受教育和熏陶，我們才能夠弘揚國家文化,、愛惜國家生態(tài)環(huán)境,、創(chuàng)建美好校園文化，為自己,、為國家、為世界做出更大的貢獻,。

校長國旗下講話稿養(yǎng)成教育篇二

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家早上好，今天由我代表九年級的全體同學進行國旗下的講話,，我演講的主題是：勇敢

黑暗的幕僚遮住了光明,，而天際卻露出了一絲光亮，是誰呢?

——題記

人生漫漫,，充滿酸甜苦辣,，孕育著人間百味。渺小的我們必須要嘗得這世間百味,，才能更上一步,，因為只有跨過困難才會尋得正義，才會有資格某福蒼生,。

心是人之本,，懷有一顆勇敢的心才會擁有與重重困難抗衡的力量，才會助人們脫離無邊苦海,，覓得幸福生活,。

普羅米修斯本是天上大神，然而他卻因不忍人們面臨死亡的危機而深知會得到殘酷懲罰,，去盜取火種助得人類幸免于難,。他是人類的救世主，是他讓人類在茫茫黑夜中擁有一絲光明,，擁有在黑暗中的惟一武器,。而在宙斯眼里，他挑戰(zhàn)了神的權威,，他私自將神物下放給了低等生物,，他玷污了神的圣潔。于是,，他被鎖在了山巔,，不得那可貴的自由，每天總會有一只鷹來啄食他的心臟,，日復一日,，年復一年。他得到了慘無人道的折磨，而令人驚奇的是,，他的心依然在,，是因為勇敢的力量嗎?我想，是的,。懷有一顆勇敢的心的人會得到永生,。

炎帝神農(nóng)遍嘗百草，在每嘗一種藥草之前,，他都做好了跨進死神殿大門的準備,。他深知如此下去，終會死亡,，但他卻懷著一顆勇敢的心,，高呼著：“我不入地獄，誰入地獄,?！币闳粵Q然地進行著。他,，是為了人類的健康;他,，是為了盡情人類的痛苦;他，是為了挽救人類,。在我們的心中,，他已不僅僅是我們的祖先，更是一個懷有赤子之心,、閃耀著無限光輝的英雄呀!終于,，在他嘗了最后一種草藥后，他倒下了……他嘴角掛著一抹微笑,，眼角含著一顆清淚,，他已經(jīng)識得了多種草藥的藥性，但遺憾的事,，他再也不能繼續(xù)了,。噢!我明白了，原來,，懷有一顆勇敢的心的人心懷蒼生,。

“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還,?！笔钦l在吟唱這首悲傷的歌謠?易水邊，只見一位眉清目秀之人,，目光里透著堅定,，眼角含著淚水,，他們在道別?是呀，天下無不散之筵席,，但他們之間怎么流露著如此濃郁的悲傷呢?細聽來,，才知曉，這位男子竟要去刺殺秦王,，難道他不知道秦王身邊有許多能人異士嗎?但他眼角的淚水卻已經(jīng)顯現(xiàn)出他知道,，原來他竟知道呀!那么不要去，不要去呀……風怒吼著,，想要讓他清醒,，草兒搖擺著，告訴他不能去,，樹劇烈地撼動著，要阻止他,。但他卻……走了,。也許命中注定，他會去,，會死,，他明明知道，卻沒有回頭,，為什么呀,，究竟是為什么?哦!懷有一顆勇敢的心的人擁有無畏。

面對學校的搬遷,，學生和老師都徘徊過,，沒有一個人愿意從優(yōu)越的環(huán)境搬到一個無人問津的地方，可是我們還是在這樣的地方正常學習,，雖然條件很艱苦,，可我們都沒有放棄，是因為我們有一顆勇敢的心,，困難壓不倒我們,，它只會讓我們越挫越勇，我們可以堅持,，我們九年級的全體學生可以,，炎皇的學生你們也一定可以。也許我們會抱怨公交車太擠,，也會抱怨外面送來的飯不好吃,，可是，我們是否也會通過這一次勇敢的堅持學會感恩呢?感激學校食堂一直以來為我們提供的美味飯菜,，以后我們不會再浪費,。這一次的經(jīng)歷對你我而言都是人生一筆寶貴的財富,，讓我們學會太多的東西，感激折磨你的人,，是他給了你磨練意志的機會,，感激這次搬遷，是它教會我們勇敢面對環(huán)境的變遷,。

同學們懷有一顆勇敢的心的人打破黑暗,，帶來了黎明，他是正義,、快樂,、光明的使者，讓我們?yōu)橛赂液炔拾?

校長國旗下講話稿養(yǎng)成教育篇三

尊敬的各位老師,、親愛的同學們：

四千師生生龍活虎,，相聚圣園,，彼此匯聚著騰飛的力量,。文化圣殿，學子之都,，一個豐收的年份向我們走來,，一段人生的輝煌向我們走來!

龍年的第一次升旗儀式，是一個好兆頭!我們圣都人今年必然身體更好,，成績更棒!

同學們,，20xx年9月1日，我們在學術報告廳西山懸掛了“不分你我他,，圣都一家親”的橫幅,，迎接新生的到來。這條標語,，是我在教職工大會上所說的一句話,。在以后的日子里，我又把這句話以及“同學是福,、相聚是緣”,，在開學典禮上說過。現(xiàn)在,，面對剛從家中和親人團聚歸來的你們,，我還是想重復這句話：相聚便是緣，圣都一家親!

盡管,，在生命的長河中,，三年的高中生活只是一朵浪花，一年的復讀也是一朵浪花,，但是,，這段短暫的時光,，對于人生的走向與高度，卻起著最為關鍵的作用,。先不說學業(yè)和知識,，單單是同學之間、師生之間的那份情誼,，就足以讓我們受益終生!

不要忽視你身邊的每一個人,，別看他們不起眼，更別看他們不順眼,，他們,，可能就是將來的學術泰斗，可能就是商界精英,，可能就是國家領導人,，更可能，他們是你生命中貴人,，同樣,，你也可能是他們生命中的貴人，你也可能光宗耀祖,、造福一方!

只要不吝嗇自己的愛心，每時每刻,，都洋溢著幸福,。不管你是在寒風中行走，還是在晨曦中苦讀!大家各有各的不易,，各有各的難處,，少計較一點，多付出一點,，這個時間其實很美好!

在去年的開學典禮上,，我說：圣都的孩子，是父母的寶貝,，也是圣都的寶貝,。面對肩負著整個家族和親友重托的你們，我們不敢大意,、不敢懈怠,，甚至不能不戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢!因此，我們把“堅守教育良知,，不放棄每個學生”,，作為育人工作的最高理念。如果你的學習能力強,，我們一定幫你實現(xiàn)最大的夢想,，考入名牌大學;如果你的學習能力一般,，我們一定千方百計使你得到大幅度的提高，收獲成長的喜悅;如果,，你確實在學習上難以突破,，你同樣是圣都的寶貝，我們會幫你正視不足,、尋找優(yōu)勢,，在特長發(fā)展中發(fā)現(xiàn)價值，開發(fā)潛能,，將來擁理想的人生!

當然,，離開溫暖的家，來到快節(jié)奏學習的圣園,，可能會感到這樣那樣的不適應;學習的壓力,，困難和挫折，矛盾和誤會,，可能帶來種種煩惱,。但是，請你相信,，在時間的沙漏面前,，這些都是過眼云煙。美麗的圣園,，到處充溢著相幫相扶,、互相關心的高貴氣息。一個人生病,，全班人著急,，餐廳服務員的一句叮嚀，樓管大媽的一杯熱水,，開水處刷卡的老大爺一句“當心地滑”的提醒,，班主任為生病的學生而悄悄流下的淚珠，無不詮釋著愛心的神圣,。

當然,，人生誰無煩惱，風來浪也白頭,。人生不如意者十之八九,。面對困難挫折，面對誤會中傷,，面對不公平,，請不要認為世界一片黑暗,。心有有光明,，四周大自在,。不要在意別人，盡管做好自己!世界的資源在日漸減少，唯有愛的資源無窮無盡，而且，回報的利息沒有上限!

大家各有各的苦衷,，各有各的不易，請相互珍重,。

珍重他人,，珍重自己。一個人的目光再敏銳,，也有他看不到的盲點,，一所學校再強大，也一定存在著管理上的疏漏,。我聽說,，一些同學很多時候是在喝冷水。因為,，打開水,，需要排隊，需要在凜冽的寒風中,，提著暖瓶走到教室或宿舍,，還得爬上高高的樓梯，而教室中的飲水機,，一到下課時間就供不應求,。于是，有的同學就喝飲水機里的冷水,，有的呢，干脆就喝自來水!

沒有健康的體魄,，什么前程什么學業(yè),，一切都是零，一個人假如失去了身體,，一切都歸零,。同學們，多拿出幾分鐘的時間,，為自己打一壺熱水;在飲水機前,，多想想排在后面的同學，喝多少打多少,，別倒得太多喝不了倒掉再打熱的;腸胃道不太好或怕冷的同學,，把買零食的錢省下來買個暖水袋，抱著睡覺,，那樣有助于氣血循環(huán);尤其是季節(jié)交替之際,，更要注意乍暖乍寒,，不要隨意減少衣服;有的同學身體難受，習慣于挺著,，熬著,，堅持在教室學習，這是不行的,。很多慢性病,，都是年輕時自恃身強力壯、百病不侵而種下的病根,。

同學們,，圣園是全體圣都人的圣園，你們,，也是學校的主人,。在學習和生活中遇到的困難、苦惱,，甚至遭遇到誤會,、打擊，你們可能覺得付出郁悶,，覺得傷不起,。請讓我來告訴你：沒事，圣都中學既然是你的母校,，她就有關心,、保護你的職責!讓老師為你遮風擋雨!把你的心聲，向知心的同學傾訴,，和尊敬的老師說說,，和學校的領導談談。如果你覺得這樣不合適,，我們還有一支強大的心理咨詢師隊伍,，她們，就是你的知心姐姐,，什么疙瘩都能解開!當然,，也可以找學校領導，可以找校長,，找我!圣都,，就是你們成長的保姆，我們,，愿做你們一輩子的朋友!

每一棟教學樓,，都有一個校長信箱，那是鏈接我與你們的橋梁，每一封信,，都會在我的手中展開,。在來信時，請寫上你的姓名和班級,，以便于交流和反饋,。請相信，校長一定不會泄露你們的隱私,，即使你說的不對,，我們也是好師生，好朋友!

你的困難,，就是學校的困難,，你的事情，也是學校的事情,，是我的事情,，包括在家庭解不開的心結，也可以求助于學校,。同學們,，圣園的傍晚，當你路過行政辦公樓,，二樓東側有兩間辦公室的燈光,，在默默地注釋著你，那就是校長辦公室!

同學們,，你現(xiàn)在是圣都的學生,，將來是圣都的校友，就是永遠的圣都人!圣都中學,，永遠是你的祝福,，永遠是你心靈的港灣!讓我們彼此祝福，彼此珍惜,，攜手奔向輝煌的未來!

謝謝大家!

校長國旗下講話稿養(yǎng)成教育篇四

尊敬的老師們,、同學們：

早上好!

今天我國旗下講話的題目是《讓我們共同愛護學校環(huán)境，愛護我們的家》,。

每當你跨入校園大門，步入教室時,，你是否感覺到好象走進自己的另一個家,。是的，校園就是我們的家,，我們將在這里學習,、生活、長大。我們每位同學都是松明小學的家庭成員,。

校園,，是我們學習工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學的學習和生活,，同時,，校園環(huán)境也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素,，也是學校學生整體素質的一個反映,。可想而知環(huán)境對于我們的重要性,。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪,，干凈的走廊，潔白的墻壁,，艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見到的呢?但是,，在學校大門口，有的同學吃了零食以后,，把塑料袋隨手一扔;有的值日生做完值日把拖把隨地一扔,，讓它任意躺在地上;操場上、樓梯上,、走廊上,，常躺著紙屑、塑料袋;廁所里到處是垃圾;教室里,，雪白的墻面上甚至出現(xiàn)了同學們的腳印……溫暖的春天已經(jīng)來了,，但這一切卻顯得太不搭調(diào)!

曾經(jīng)看過這樣一個報道，有兩個外國人像平常人一樣走在大街上,，不同的只是他們手中多了香蕉皮,。這時有個青年人騎車路過，將一個飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上,。而那――離垃圾箱不到五米,。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過……這時那兩個外國人來了,，他們卻很“特別”,，其中一個彎下腰，撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進了垃圾箱,。這一個簡單的動作深深觸動了我,。

作為學生的我們應該怎樣做?應該學習誰呢?我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手印、腳印?我們的同學的回答肯定是：不應該!那么,，我們又該不該去愛護,、保護我們自己所生活的校園環(huán)境;該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為?要,，我們肯定要!明辨是非，改正我們的不良行為,，不能只是靠老師,，少先隊的檢查強制實現(xiàn)，同學們應該自覺提高環(huán)保意識,，從我做起,，從自己身邊做起，從日常點滴做起,。

在春光明媚的時節(jié),，全校同學行動起來吧，人人爭當“護綠小使者”,，保護我們的環(huán)境,，保護我們的綠色的空氣。如果大家行動起來,，就會換來一個美麗和諧的校園!

謝謝大家!

校長國旗下講話稿養(yǎng)成教育篇五

各位老師,、同學們：

大家早上好！

21世紀之初,，聯(lián)合國教科文組織提出了新世紀教育倡導的四個“學會”,。即“學會生存、學會求知,、學會做人,、學會合作?！蔽覀儗W校將此制作成大型宣傳畫,，置于領操臺上，旨在昭示每一位師生,，人人勤勉,，實踐“學會”，個個努力,，無愧人生,。

“學會生存”。衣食住行是生存的必備基礎,。學會把衣服穿上身體,，是人之初的學會，學會合體地穿衣乃至學會使衣服和人的身份,、個性,、場合完美地結合，則是中高年級的學會,，食父母端到嘴邊的食物,，到食自己親手尋覓烹煮的食物，乃至掙錢養(yǎng)活全家,，更是“學會”中的漫長過程,；再說“行”吧，父母送你上學走路,，到你獨立地騎車走路,，面對人海和滾滾車流，你會安全地走好嗎,？你能遵守交通法規(guī)地行好路嗎,？我們都需要“學會”這生存的基礎知識和技能。

“學會求知”,。小學生跟父母學生學常識,，跟教師學文化知識，看書,、看電視等都是求知,。新世紀的求知要求我們要自覺地、自主地獲取知識,，譬如從不識字查字典,、不會解題主動請教別人、不懂某種自然現(xiàn)象翻《十萬個為什么》找答案,，以及運用微機進行網(wǎng)上學習和尋找自己需要的知識,，乃至參加網(wǎng)上學校的學習。這樣你就能在有的領域“無師自通”,。

“學會做人”,。我們師生要以新頒布的教師和學生日常行為規(guī)范為準則，努力做文明,、高明,、精明的常熟人。首先要把禮儀教育進一步內(nèi)化,，師生要問好,，穿著要合體，環(huán)境要保潔,，師生要和諧,。

“學會合作”。地球是個“村”,，學校是社會中的一個“小集體”,，在這個集體中人人都要“心中有祖國，心中有集體,，心中有他人”,，人人都要相互尊重,，愛護和幫助、理解是做好教學工作的心理前提,，合作是每個人學習與教學獲得成功的重要因素,。

教師關愛學生，學生尊重教師,，教學才會相長,。

領導關愛教工，教工尊重領導,，管理才會有效,。

讓我們?nèi)w師生共誦四個“學會”，銘記在心,，身體力行,，做個好學生，好老師,。

xxx校長

20xx.9.2

校長國旗下講話稿養(yǎng)成教育篇六

尊敬的各位老師,、親愛的同學們：

在這秋風送爽、碩果飄香的美好時節(jié),，我們迎來了第__個教師節(jié),。值此節(jié)日歡慶時刻，我謹代表學校黨支部,、校委會向辛勤耕耘在教育沃土上的老師們致以最崇高的敬禮和節(jié)日的問侯!向始終支持我校教育事業(yè)的各位領導及來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

過去的一年,，我們?nèi)〉昧颂嘀档抿湴恋某煽儯?/p>

——教師愛崗敬業(yè)、為人師表;學生活潑善思,、全面發(fā)展;校園整潔靚麗,、平安和諧;

——教學條件日趨完善、教學質量穩(wěn)中有升,、教育科研異軍突起,、德育工作碩果累累;

——青年教師茁壯成長、骨干教師意氣風發(fā),，使學校發(fā)展進入了又一個嶄新的時期,，充分展示了中心小學"德育教育求小、課堂教學求實,、環(huán)境教育求雅,、教學質量求高"的社會形象。

群星競相閃爍,，方有夜空的美麗;百川齊心東流,，才有滄海的壯觀。正是有了中心小學136名教師的拼搏奮進,，才鑄就了我校今天的輝煌,。你們敬業(yè)愛崗,、埋頭苦干的奉獻精神，嚴謹治學,、自強自勵的進取精神,，同心同德、攜手共進的協(xié)作精神,，追求真知、嚴謹執(zhí)教的敬業(yè)精神,，已成為我校寶貴的精神財富,，成為推動我校可持續(xù)發(fā)展的不竭動力,。

播種希望和快樂,，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在和將來，使我們的名字永恒而高尚;推崇真誠與務實,，使我們的心靈坦蕩而年輕;信守奉獻與給予,，使我們的收獲殷實而厚重。教師節(jié)是黨和人民給予我們共同的殊榮和獎勵,。

當然,，我希望今天受到縣級獎勵的3名教師和我校在過去的一年工作成績突出的6名模范要再接再厲、積極進取;我們將以你們的典型事跡和經(jīng)驗,，攜手共進,、再創(chuàng)輝煌!

老師們，憶往昔艱難跋涉,，望前程任重道遠!社會的飛速發(fā)展對教育事業(yè)提出了更高更新的要求,，我們要牢記"文化理校、發(fā)展促校,、質量亮校,、個性強校"的辦學方向和本學期"強化過程，注重實效"的工作思路,，重師德,、保安全、煉師能,、鑄師魂,。

努力具備樂于奉獻的全局意識、與時俱進的創(chuàng)新品格和文明禮貌的良好形象,，當好知識的傳遞者,，道德的引導者，思想的啟迪者,，心靈世界的開拓者,，形成具備中心小學特色的教師隊伍和學生團體,，努力打造"博學、向上,、求實,、守紀"的校風、"創(chuàng)新,、育人,、專業(yè)、進取"的教風和"學會做人,、超越自我"的學風,，讓更多的學生成材!讓家長更放心!讓社會更滿意!

校長國旗下講話稿養(yǎng)成教育篇七

老師們，同學們：

大家早上好!在這美麗的早晨,，天高氣爽,，陽光燦爛，放眼我們的校園,，綠草如茵,，整潔漂亮，我們便是這迷人的校園中最美麗的花朵,。你們可知道,，在這整潔美麗的背后，凝聚了多少老師的心血和同學們的努力呀,。

75位諾貝爾獎獲得者曾經(jīng)聚會巴黎,，有人問他們：“你在哪里學到了你認為最重要的東西?”白發(fā)蒼蒼的學者出人意料地回答：“在幼兒園?！庇浾哂謫枺骸霸谟變簣@您學到了什么?”學者回答：“比如,，把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要拿,，東西要放整齊;飯前要洗手;午飯后要休息;做了錯事要表示歉意;自己的事情自己做;學習要多思考,，要仔細觀察大自然。我認為,，我學到的全部東西就是這些,。”科學家普遍都認為在學校養(yǎng)成良好習慣讓他們終生受益,。

本學期,，學校的環(huán)境，學生的行為有了很大的轉變,，但是離學校的要求,，離日常行為規(guī)范還有一定的距離，因為在我們身邊還時常出現(xiàn)一些不文明的音符：一些同學隨手在校園里扔廢紙、零食袋等雜物;課間活動的時候,，一些同學大喊大叫,，互相追逐;一些同學上下樓梯的時候，幾級一奔,，幾級一跳;有些同學吃完午飯不將餐具放回指定的位置,。有些同學在桌椅上亂涂亂畫等。有些同學講話粗魯,，斤斤計較,。這些壞習慣、壞現(xiàn)象,、壞毛病,，影響了同學們的形象,也影響到同學們的健康成長，還損害了班級和學校的榮譽,。

老師們，同學們,，請大家千萬不要把文明行為習慣看做小事,。一切從我做起，從你做起,，從我們每一個人做起,，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明師生,，管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳,，不踐踏草坪,，在日常生活中微微地一笑，說一聲“你好”,，“對不起”送出一縷春光,，溫暖整個校園，靜靜地一站,，“請你先行”,，“慢慢走”迎來一份安全與和諧，悄悄地彎彎腰,，拾起紙屑,，還校園一片碧水藍天。

老師們,，同學們,，為了我們能有一個更優(yōu)美、寧靜，舒適的學習環(huán)境,，讓我們攜起手來,，共同努力創(chuàng)造一個美好的校園。

校長國旗下講話稿養(yǎng)成教育篇八

現(xiàn)如今,，接觸并使用講話稿的人越來越多,，講話稿是講話者為了在會議或重要場合上表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。寫講話稿的注意事項有許多,，你確定會寫嗎,？以下是小編整理的校長國旗下講話稿，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡,。

老師們，同學們：

上午好,！

隨著知識更新周期的不斷縮短,，人們要適應社會的發(fā)展，必須終身學習,。作為基礎教育工作者,，教會學生學習，是教學工作的首要任務,；作為高中學生,，更應當珍惜在校的學習時光，養(yǎng)成良好的學習習慣,，為升入高一級的學校繼續(xù)深造積累資本,。針對開學三周來的教學情況，從教和學兩個方面,，提出如下的要求,，請大家認真思考落實的對策。

課堂作為教學的主要場所,，每位教師都應把教學活動的設計作為課前備課的重點,，把學生學習活動的管理作為教學活動的重要部分。通過加強教學管理,，強化學生的良好學習習慣的養(yǎng)成教育,。

教師的課前準備，需要結合學科特點,，設計知識的再生過程,，按照問題導學的要求，引導學生通過自主思考,，小組討論的過程,，展示學習的成果。讓教師的點評和評價成為學生積極學習的助推器，讓課堂成為師生思維碰撞的“對撞機”,，通過問題引導,，激發(fā)學生思考，濃厚學習氛圍,。

課堂不僅是一個教學活動的場所,，更是教學活動的過程。加強課堂管理,，就是使教學的過程組織更加科學有序,，問題引導下的學生的思維高度集中，學習過程環(huán)環(huán)相扣,。將不認真思考和不專注學習作為違反課堂紀律來對待,，向課堂要質量。

同時,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決問題。各教學組,，要按照專題會議的要求,，落實問題解決具體措施。學習需要主動,，更需要思考,。只有經(jīng)過主動思考的過程,，才是有意義的學習,。學會學習，就是學會主動思考的方法和落實學習行為的規(guī)范要求,，提高學習的效率,。

任何學科的學習，首先是牢固的認知結構的建立,，既要掌握已學知識,，更要按照記憶規(guī)律強化新知識的記憶。每位同學都應當養(yǎng)成善于記憶,，科學記憶的好習慣,。其次，要利用好教材,，用思考的眼光認真閱讀教材,，熟讀教材，復述教材的知識結構和定義,，真正做到在記憶的基礎上的'理解知識,。

學會聽課，是學會學習的重要一步。這就要求同學們務必做到課前預習,，記錄問題所在,，標注聽講的要點。學會課堂記錄,，為反思學習過程,，掌握學科知識提供依據(jù)。需要首腦并用,，重點記錄教師的補充和預習中問題解決的方法,。學會反思和復習，結合當堂檢測的反饋情況,，及時做到課后復習鞏固和糾錯,，讓錯誤沒有第二次生成的機會。

規(guī)范書寫,，既要體現(xiàn)學科的特點,，又要字跡清楚，符號規(guī)范,，排列整齊,。解題的訓練，需要按照學科的語言規(guī)范,，體現(xiàn)問題解決的邏輯過程,。同學們可以反思總結一下，因書寫不夠規(guī)范而丟分的問題是否存在,，其原因在于平時缺乏規(guī)范書寫的訓練和準確表述的環(huán)節(jié)落實,。要求同學們，養(yǎng)成用學科語言準確表述學科問題的好習慣,，向規(guī)范表述和書寫要成績,。

時間就是效率，主要體現(xiàn)在單位時間內(nèi)思考學科知識的含量上,。充分利用時間,，不僅要利用充分課內(nèi)時間，還要利用充分課余零星的時間,。課內(nèi)時間,，需要集中精力，帶著問題聽課,，組內(nèi)合作積極參與,，當堂檢測注意方法總結。課余時間,，每天僅課間活動時間140分鐘,，還不包括三餐和兩休前后時段,。規(guī)劃利用好零星時間，應將需要零星記憶的知識放到這些時間段,，堅持必有收獲,。

作為同學，在市二中共同學習生活長達三年之久,。三人行必有我?guī)?。每個人都有各自的優(yōu)勢和長處，取人之長,，補己之短,。在長期的相處中，不僅建立深厚的友誼,，而且更要將學習作為我們的共同目標,。在交往中學習他人高效的學習方法，興趣相投的同學組成學習的對子,，相互的提醒和幫助,，通過相互的學習，促進成績的共同提高和良好品行的形成,，讓市二中的學習生活成為每一名學生人生成長過程的美好回憶和生命歷程的重要加油站,。

校長國旗下講話稿養(yǎng)成教育篇九

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好,，今天我在國旗下講話的主題是認真復習誠信考試,。時間匆匆而過，在這個星期我們即將迎來本學期的第一次月考,?？荚噷τ谖覀兠恳晃煌瑢W來說并不是簡簡單單地只意味著分數(shù)，更是一次階段性的總結,，幫助我們發(fā)現(xiàn)學習中的不足,，及時總結平日學習中的疑難點,，重新對遺漏或不牢固的知識進行掌握,，合理改進學習方法。因此,，希望每一位同學都能認真地對待這一次考試,，發(fā)揮出自己的最大潛力。

我向大家對本次的考試提出一些建議：

第一,、珍惜時間合理安排,。離考試只有短短幾天的時間了。因此我們要安排好自己的時間,，提高學習效率,。

第二,、重視復習方法聽從老師指導。在余下的幾天時間里,，我們應該在老師的指導下,，把所學的知識認真整理、歸類,，并全面系統(tǒng)地進行復習,，爭取做到熟能生巧，融會貫通,。

第三,、誠信考試。樹立文明考試,，誠信做人的意識,，考試作弊不但是自欺欺人的做法也是對自己不負責任的行為。不但不能彌補自己學習上的缺失,，相反還會失去誠信的寶貴品質,。學校有相應的考試規(guī)定和紀律，本著嚴肅考紀,，教育學生的原則,，將對考試作弊的學生進行嚴肅的紀律處分，所以希望同學們做到誠實守信,，自尊自愛,，不弄虛作假，遵守考場紀律,，考出自己最真實的水平,。

最后，預祝每一位同學在考試中取得令人滿意的好成績,。

校長國旗下講話稿養(yǎng)成教育篇十

尊敬的各位老師,、親愛的同學們：

大家好!今天，我們歡聚一堂共同慶祝第30個教師節(jié),，在這個喜慶的時刻,，我謹代表校領導班子向全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!向所有關心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的各級領導表示衷心的感謝!同時對各位領導在百忙之中來我校與我們共度教師節(jié)表示熱烈的歡迎。

自1985年第一個教師節(jié)至今,，已經(jīng)走過了30年的歷程,。伴隨著改革開放和現(xiàn)代化建設的步伐，我們的教育事業(yè)也呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好形勢,，教師的社會地位和待遇日益提高,。身為教師，在莘莘學子的深情問候中,，我們能感受到教育生涯的美好;身為教師,，面對來自社會的越來越多的尊重和期待,，我們感受到肩負的責任重大;身為教師，站在講臺前,，面對眾多渴求知識的目光,，我們深切地體會到“人類靈魂的工程師”這一稱號的內(nèi)涵。

教育;注重解決困難,，抓好惠民工程;注重關愛幫扶,，抓好人文管理;注重氛圍營造，抓好環(huán)境建設;注重預先防范,，抓好安全工作,。總之,，隨著學校硬件的不斷改善,，管理的不斷規(guī)范，學生在學校吃得越來越好,，住的越來越好,，生活更加幸福。學生們已深深的感受到河小是他們幸福生活的家園,，快樂學習的樂園,。

百年大計，教育為本;教育大計,，教師為本,。如今，新課改的浪潮為學校和教師的發(fā)展,，創(chuàng)造了大好的機遇,，也提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，廣大教師要積極為學校的發(fā)展獻計獻策,、出力流汗,，為我校實現(xiàn)“一流質量、一流設施,、文明校園,、平安校園”的斗目標做出更大的貢獻。

辛勤園丁,，是送給教師們贊語,。

春風化雨,，是獻給老師們頌歌,。

教師是一份榮譽，教師是一份責任,，教師是一份希望,。教師的身上,，凝聚著社會的重托，家長的期望,。

老師們,，豐碩的成果來自平日辛勤的耕耘，輝煌的成績得自平常不斷的努力,，回首過去,，我們信心百倍;展望未來，我們?nèi)沃氐肋h,。

新學年,，新起點，新希望,。只要我們齊心協(xié)力,，團結一致，人人爭為學校作一份貢獻,，xx小的明天一定會更美好!讓我們同心同德,，真抓實干，為美好的明天而共同拼搏奮斗!

最后,，再次祝大家教師節(jié)愉快,，身體健康，萬事如意!

謝謝大家!

校長國旗下講話稿養(yǎng)成教育篇十一

親愛的小朋友們：

大家上午好!

值此國際"六一"兒童節(jié)到來之際,，請讓我代表學校全體教師向全體同學,、少先隊員表示節(jié)日的祝賀!祝大家節(jié)日快樂、身體健康,、學習進步!

同學們,，你們是幸運的一代，也是肩負重任的一代,。因為你們的人生歷程是與新世紀的前進步伐緊緊相伴的,，你們是新世紀的小主人!要肩負起這樣的神圣使命，就必須把自己鍛煉成為適應現(xiàn)代化建設需要的優(yōu)秀人才,。因此,，希望你們在今后的學習與生活中能嚴格要求自己，在家庭做一個好孩子,，在學校做一個好學生,，在社會做一個好公民。從身邊小事做起,，從現(xiàn)在做起,，用你們的行動來證明這個時代因你們而絢麗，洞井因你們而自豪!

同學們,，今年的"六一"是一年級小同學剛剛步入校園學習生活度過的第一個節(jié)日,，希望你們好好學習,，天天向上，快樂成長,。今年的"六一"是六年級同學在母校度過的最后一個兒童節(jié),，希望你們記住母校，記住老師,、家長的殷切希望,，升入初中后要更加努力學習做到品學兼優(yōu)，為母校爭榮!同學們,，你們是新時代的少年,，是跨世紀的雛鷹，愿你們珍惜這童年美好的時光,，腳踏實地,、拼搏進取、鍛煉體魄,，用真才實學振興我們偉大的祖國!

在今天快樂的節(jié)日里,，我們應該心存懷念，我們不要忘記我們今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈流血犧牲換來的,，我們要懂得好好珍惜,。

在今天快樂的節(jié)日里，我們應該心存感激,，我們要感謝黨和人民政府,，以及所有為我們創(chuàng)造了美好的生活、學習環(huán)境的人們,。還要感謝我們的家長,、我們的老師，他們都為我們的健康成長付出了辛勤的勞動,。

少先隊員們,，繁榮昌盛的美好前景在召喚著你們。希望你們努力提高自身素質,，在新的人生起點上,，再接再厲，使自己成為祖國建設需要的棟粱之材,。

最后祝各位領導,、老師身體健康、萬事如意!祝各位家長工作順利,，平安幸福!再次祝同學們節(jié)日快樂!

校長國旗下講話稿養(yǎng)成教育篇十二

尊敬的各位老師們,、親愛的同學們：

大家好!

歡迎三中全體師生返校，開始新的學期，按照慣例,，新學期的國旗的講話要回顧過去成績,，對大家新的學期提出希望等等不知道大家是否還有印象,，是否對大家有些啟示和影響,。

我想，不同的人肯定有不同的收獲和感受：

規(guī)劃不同,，過法不同,，寒假對于我們的意義就不同。有的同學可能難以理解,，假期有必要這么拼,，這么苦，這么累嗎?我的回答是大有必要,。

同學們知道嗎?就在你安逸的享受假期時,，別人在干什么，在瘋狂的補課,，瘋狂做著各種資料,，因為你的競爭對手不僅僅是三中，全旗 全盟 全區(qū) 及至全國,，我們在羨慕別的學生厲害的時候,，何曾想過他們多么的努力，多么拼命!

這就是今天我要告訴大家的,，怕吃苦,，苦一輩子，不怕苦,，苦一陣子,。

_年熱播了一部電視劇，叫《羋月傳》,， 羋月作為一個女人吃了多少的苦頭,，付出了多大的代價才登上權力之巔，奠定秦國一統(tǒng)六國的基業(yè)!而作為主演孫儷成為“熒屏霸主”何嘗不是如此呢? 孫儷面對媒體采訪時這樣說道：“除了《玉觀音》后歇了三個月,，十年來,，我?guī)缀踉贈]有休息過一天，這比小時候練舞,，比在部隊里種地,、趕豬要累得多”。

她十年的付出,，換來的身價暴漲,，拍攝《玉觀音》時，片酬為5000元一集，《甄嬛傳》時30萬一集,，《羋月傳》時片酬漲到了85萬出道10年身價暴漲了170倍,。需要知道的是這十年孫儷沒休息過一天。

在完全可以拼“顏值”的時代,，孫儷卻在拼實力,，拼吃苦精神。人生有兩條道路可以選擇：要么向孫儷那樣吃苦十年,，精彩五十年;要么安逸十年,，吃苦五十年。

現(xiàn)在有些同學談到讀書,，談到吃苦,，猶如談虎色變，避之唯恐不及,。

一幫不學無術的女孩聚在一起,，號稱所謂的姐妹，以為有了姐妹就有了全世界,。她們在一起聊好吃的,、聊穿的、聊化妝品,、想的是交男朋友,、刷微信、追韓劇;而一幫無所事事的男孩聚在一起,，號稱所謂的哥們,，以為有了哥們就有了天下。他們在一起逃課,、抽煙,、打撲克、玩游戲,、看玄幻甚至約架以為這就是瘋狂,，這就是該有的青春。

他們看不起那些不會瀟灑,、不會打扮,、一天到晚只知道讀書的好學生。還罵那些好學生是書呆子,，罵他們傻,，只知道讀書，殊不知,，五六年后,，好學生上了本一的優(yōu)秀大學,，甚至上清華北大，而他們只能考慮去哪打工掙錢,。

每個不想念書的學生,，都會不約而同的找一個不讀書就能成功的案例來作為他放縱的最后心理安慰。那么我很遺憾的告訴你們,，這是改革開放三十多年后的中國,，這里再也沒有素質低下而鉆了政策的空子就能一夜暴富的奇跡。這里優(yōu)勝劣汰,，這里適者生存,。叛逆和瘋狂的青春當然可以,，但幾年的放縱,，換來的可能就是一生的卑微和底層!

有一段父子之間經(jīng)典的對話，告訴了我們努力讀書和不讀書的大不同,。兒子剛上學不久就問當農(nóng)民的父親,，人為什么要讀書。父親說,，一顆小樹長1年的話,，只能用來做籬笆，或當柴燒,。10年的樹可以做檁條,。20年的樹用處就大了，可以做粱,，可以做柱子,，可以做家具;一個小孩子如果不上學，他7歲就可以放羊,，長大了能放一大群羊,，但他除了放羊，基本干不了別的,。 如果小學畢業(yè),，在農(nóng)村他可以用一些新技術種地，在城市可以到建筑工地打工,，做保安,，也可以當個小商小販，小學的知識夠用了;如果初中畢業(yè),，他就可以學習一些機械的操作了;如果高中畢業(yè),，他就可以學習很多機械的修理了;如果大學畢業(yè)，他就可以設計高樓大廈,，鐵路橋梁了;如果他碩士博士畢業(yè),，他就可能發(fā)明創(chuàng)造出一些我們原來沒有的東西。 “知道了嗎?”兒子說知道了。

爸爸又問：放羊,、種地,、當保安，丟人不丟人?兒子說丟人,。 爸爸說：兒子,，不丟人。他們不偷不搶,，干活賺錢,，養(yǎng)活自己的孩子和父母，一點也不丟人,。

不是說不上學,，或上學少就沒用。就像一年的小樹一樣,，有用,，但用處不如大樹多。不讀書或讀書少也有用,，但對社會的貢獻少,，他們賺的錢就少。讀書多,，花的錢也多,，用的時間也多，但是貢獻大,，自己賺的錢也多,，地位就高。那次談話給兒子留下了極深的印象,，從此兒子在學習上不需要威逼更不需要利誘,，就會做出最好的選擇。 馬云在《不吃苦,，你要青春干嘛》這篇演講中這樣說到“當你年青的時候不去為自已的夢想而拼搏,，不去過沒試過的`生活，整天掛著qq,，刷著微博,，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游,，干著我80歲老人都能做的事,，你要青春干嘛?”

恰同學少年的你們，在最能學習的時候你選擇戀愛,，在最能吃苦的時候你選擇安逸,，自恃年少,，卻韶華傾負，卻不知道青春易逝,，再無少年之時,。

同學們，什么叫吃苦?

當你抱怨自己已經(jīng)很辛苦的時候,，請看看在西部的那些窮孩子,，他們飯吃不飽，衣穿不暖,，凍著腳丫,，啃著窩窩頭的情形;請想一想幾十年如一日起早貪黑的我們的老師們;請你對比一下那些透支著體力卻依舊食不果腹的打工者!

風雨中這點痛算什么?你來三中干什么?你來這兒就是來刻苦學習的，就是來拼個好前程的,，不是來荒廢時日揮灑青春的,。

所以接下來的時間，無論是初一,、初二的,，還是初三的同學們,，不要問什么時間夠不夠,，什么基礎行不行。這些都是次要的,，最主要的你要從現(xiàn)在開始吃苦,，開始用功。請不要在最能吃苦的時候選擇安逸,，沒有誰的青春是在紅地毯上走過,。既然夢想成為那個別人無法超越的自我，就應該選擇一條屬于自己的道路,，付出別人無法超越的努力! 所以我們不僅要有初三無假期的心理預期,，更要有初中無假期的鏗鏘誓言! 將來的你，一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己!

最后希望大家新的一年奮力拼搏,，不負春光,，不負自己!同時也祝我們?nèi)衉_年中考大捷!謝謝大家!

校長國旗下講話稿養(yǎng)成教育篇十三

敬愛的老師、親愛的同學們：

早上好!今天,，我給大家演講的題目是《關注校園安全珍惜如花生命》,。 聽到題目，也許有的同學會講：“安全”,，一個多么古老的話題!不值得反復去說吧?而我要說,，安全是我們每一個人要常常放在心中默念的主題。是學校工作的重中之重,，是我們師生幸福安寧的基本保障,，是我們各項工作的首要前提,。失去它，我們的一切努力都會失去意義,。

相對于安全來講,，“生命”又是一個多么鮮活的詞語!有人說，生命是黃金,，有人說,，生命是寶藏?？晌乙f,，生命是朵花。它就像這春天絢麗多彩的`花一樣嬌嫩,、美好,、可愛。我們的世界就因這如花的生命而精彩,。然而,，一旦你不珍惜它，你的生命之花就會過早的凋零,，再也尋它不著,。

生活在校園中的我們，是祖國的未來,，民族的希望,。因為年齡小，校園安全就顯得更為重要,。它關系到我們每一位同學如花的生命,，關系到每一個家庭的幸福?？捎械耐瑢W就認識不到這一點：午飯后樓梯口上隨意地追逐,、打鬧、奔跑,，不滿十二歲老師不讓騎自行車上學有人只管騎,。這樣很容易造成無為的傷亡。一旦悲劇發(fā)生,，就給自己造成損傷,，給家庭帶來巨大的傷痛。

在這里,，我給大家講一起校園安全事故,。那是09年的12月7日晚，在湖南省湘鄉(xiāng)市 某民辦中學當晚下夜自習時,，走在前面的兩名學生出于淘氣,，并排著 手拉手攔住樓梯口,，不讓后邊的同學下來。結果被攔的一名學生一不小心跌倒了,，而后邊的同學還在拼命往前擠,，一層壓一層，剎(cha)那間,，就有幾十人壓在下面的同學身上……悲劇就這樣發(fā)生了,。這起可怕的校園踩事件，造成8名學生當場死亡,，26名學生的身體也受了傷,。就這樣，8位花季少年鮮活的生命如流星般隕落了,。當這些孩子的生命之花凋謝的時候,，他們的理想和奮斗也就永遠地失去了價值，他們的父母也永遠失去了孩子,，失去了未來…… 因此,，同學們：為了悲劇不發(fā)生在我們身上，請注意以下七點：

平時做個有心人,，時刻注意安全隱患,，一旦發(fā)現(xiàn)及時向老師和學校匯報。

課內(nèi)外不互相打鬧,，上下樓梯時不擁擠追逐,，要禮讓靠右慢行。不在樓梯的扶手欄桿上向下直滑,，不攀爬欄桿、圍墻,、下水管道,、樹木、窗戶等,。身體有疾病的同學一定要提前報知老師,，防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。

請大家遵守好交通規(guī)則,，走人行道或人行天橋，主動避讓機動車輛，橫穿馬路時要注意來往車輛和紅綠燈,。不乘坐無安全保障的車輛,。不滿十二歲的不騎自行車，更不能帶人,。

放學,、體育課或下課離開教室時,，要關好門窗，放好自己的貴重東西,，不給小偷和有不好行為的同學造成可乘之機,。

不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品,，防止誤食不衛(wèi)生食品或過期變質食品而造成食物中毒,。

放學后不在外面逗留玩耍，不進入網(wǎng)吧游戲室等不宜場所,，不到廢墟建筑工地,、江河水庫、池塘等不安全的地方去玩,。同學間遇到矛盾時,，要冷靜、理智,，切忌用拳頭代替說理,，給自己和同學帶來不良的后果。

不把打火機火柴等火源和刀槍鞭炮等危險東西帶到學校,。不用濕手觸摸電器,。交友要慎重，不將社會閑雜人員及以前的同學帶入校園,。不貪陌生人的便宜,，以免上當受騙。

同學們,， 生活在校園中的我們是幸福的,，如花的生命是美好的也是最寶貴的，而要擁有這一切的前提就是安全,。讓我們一起關注校園安全,，珍惜我們?nèi)缁ǖ纳?

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

校長國旗下講話稿養(yǎng)成教育篇十四

老師們,、同學們：

上午好!我今天講話的題目是生而向善,，行必利他。

一個人不僅應該樹立遠大的目標,，更應該具有高尚的人格,，而在高尚人格中最重要的就是向上利他。教育的本質和根本任務就是要培養(yǎng)完整人格的人,。19世紀中葉,，英國的大教育家紐曼說：“大學不培養(yǎng)政治家，不培養(yǎng)作家,，也不培養(yǎng)工程師,。大學首先要培養(yǎng)的靈魂健全的,，到達博雅高度的，即具有完整性格的人,。人格的完整對個人來說意味著健康,。一個健康的，靈魂健全的人做什么事情都容易成功,。紐曼的教育理念即把教育的目標確定為培養(yǎng)完整人格,，那么其教育對象遠遠不限于大學學子，它是我們每一個人成長過程中不可缺失的教育,。

為什么要向善利他呢?

這是被達爾文進化論所證明的,，即物競天擇、適者生存,。何為“適”,，就是發(fā)展合作同時強健自己發(fā)展自己，這樣的族群在進化中生存了下來,?？纯次覀?nèi)祟悾瑥闹w,、力量,，速度等各方面來看都是弱者，但卻成為了世界的主體,，就是因為人類比其他動物更善于合作更互相支持,。看看當今的世界,，已從戰(zhàn)火連連進化到和平發(fā)展的`時代,，越是和平的國家越發(fā)展，越是和平的社會越進步,。企業(yè),、個人也是如此。比如在奶粉中添加三聚氰胺的三鹿垮了,，收受賄賂批準生產(chǎn)假藥的鄭-筱-萸被槍斃了。提出物競天擇適者生存的達爾文晚年告訴我們：物競天擇,，善者生存,。

我國古代的圣賢，孔子和老子都提倡“仁愛”,。老子說,，人之生也柔軟，其死也堅強,。萬物草木之生也柔脆,，其死也枯槁,。故堅強者死之徒，柔弱者生之徒,。是以兵強則滅,，木強則折。強大處下,，柔弱處上,。這里的柔弱指的是仁愛?？鬃诱f,，君子成人之美，不成人之惡;己欲達而達人,，己欲立而立人,。如果我們把向善利他的程度稱為仁率，研究發(fā)現(xiàn)較高的仁率即那些旨在成人之美的努力才是抵達有意義生活的必由之路,，研究也表明,，那些國民樂于成人之善的國家往往繁榮昌盛，高仁率是社會健康和個人道德水平的標志,。

上次講話中給大家提到的沒有四肢的力克,，當他10歲時設立以激勵他人，成就他人為自己的人生目標之后,，他的人生從此一步步走向成功,。我校的孫思凡，陳沙白同學之所以能考取劍橋大學,，帝國理工,，倫敦大學學院和加州大學伯克利分校與她們樂于幫助同學，以發(fā)展低碳能源的利他向善品質是分不開的,。我校田文卿同學在a-level考試中取得數(shù)學a*,，物理滿分，化學滿分的成績更是因為他不厭其煩地輔導同學,，相互學習的結果,。我校國際部辦學三年就取得大大超過同類學校的驕人成績，這些都證明了向善利他是成功的法寶,。

怎么樣才能做到向善利他呢?

善,，是對他人對生活充滿微笑，對弱小富于同情心,，對他人的缺點不足表示寬容,，對他人的幫助表示感激，對他人的成就表示敬意。

善,，是對父母的感恩,，對家庭的關愛，

善,，是對集體的認同,，對學校的熱愛

善，是對社會的付出,，對國家的貢獻,。

細心的同學會發(fā)現(xiàn)，我們學校的很多活動都會幫助你們做到向善利他,，比如小組合作學習活動,，德育量化積分制，助教,、支教等社會實踐活動,。

老師們，同學們,，向善利他是我們修煉自身品德的目標,，是我們

校長國旗下講話稿養(yǎng)成教育篇十五

同學們，老師們,，大家早上好!

我是教科室吳志勇老師,，記得上個學期我的國旗下講話的題目是《做個男人》。國旗下講話后,，有五位班主任老師跟我索要講話稿,，說要印發(fā)給班上的男同學，我很高興地把稿子送出去了,?？磥磉€是有老師跟我感覺相同，希望把我們的男同學塑造成真正的男人!

20xx年暑假,，我有幸到了英國,，帶著五十多位南雅的同學到英國參加夏令營。我在英國呆了16天,，寫了16篇日記,，總共有三萬多字。我的最后一篇日記的題目叫做“我的痛,，沒有人知道!知道了,，你也不理解;理解了，你也沒法幫我!” 20xx年8月17日,，與往常一樣，上午上課，下午搞活動,。今天下午的活動值得期待——娛樂活動之后吃英國正宗的燒烤!據(jù)說非常有趣!

地點就在wellingborough鎮(zhèn),，鎮(zhèn)上有一個綜合性的娛樂場，可以玩電游,，可以打保齡球,，可以踢足球，晚餐可以吃燒烤!

好不容易等到dinner開餐,，5點30分,，英國工作人員通知大家可以進店吃燒烤了，聽到消息,，同學們立刻一窩蜂的涌入餐廳,，擠到餐廳前部放燒烤的地方，兩大盆剛剛烤好的雞腿,、雞翅,，然后工作人員費勁地排開人群，將另外兩盆烤肉餅和烤腸放好,。

“瘋搶”開始了,，場面立刻失控，英國工作人員只好遠遠的站在中國學生踩踏不到的地方,，男孩,、女孩，高個,、矮個,，互不相讓，這種恐懼式的爭搶讓比較矜持的女生也感覺到,，如果還不去搶,，今晚就要餓肚子了!一群饑餓的、失去理智的中國孩子,，中國學生!

因為擁擠,，搶到了雞腿、雞翅,、肉餅,、烤腸的同學也擠不出來，于是,，雞腿掉地上了,、雞翅掉地上了、肉餅掉地上了,、烤腸掉地上了,，王鐵魁老師只好大聲的用中文叫“同學們,，工作人員從早上開始烤，烤了很多很多,，絕對保證每位同學吃飽!不要搶,，不要搶!你要吃多少有多少!”留學生小劉和小王也參與叫喊，領隊老師們也去了,，可是,，沒有人聽，瘋搶仍在繼續(xù)!

孩子們還在拼命往自己盤子里堆放雞腿,、雞翅,、肉餅、烤腸,，我清楚地看到一個北雅中學的小男孩,，大約145cm的個子，盤子里至少堆了上10個烤肉,、烤腸,、烤雞腿!要知道，這可 全是肉啊!我的天啊!哪吃得完啊!

小男生開始裝模作樣的作出“打包”的樣子,，他將剩下的八個雞腿,、雞翅、肉餅,、烤腸裝入一個塑料袋,，然后放入雙肩包，走出了餐廳,。

5分鐘以后,，我迅速找到了這個男生，說：“同學,，請打開你的雙肩包,，讓我看一下?！?/p>

小男生顯然很窘迫,，說：“對不起，老師,，我丟了,。” 我說,，丟哪兒啦,，帶我去看一下!

我們來到了綠籬邊，在綠籬的下面,，整整齊齊躺著8個沒有還沒吃過的雞腿,、雞翅,、肉餅、烤腸……這是從“禮儀之邦”的中國來的孩子嗎?我突然悲從中來!

我的悲傷,，我的苦痛,，無人知道!即使知道了，也無人理解!即使理解了,，也無人可以幫我!

中國的孩子，任重道遠!

中國的教育,，任重道遠!

我,，任重道遠!

這次燒烤，燒傷了我的心!

我在日記的結尾部分寫上了這句話：中國的素質教育,，應該從學會排隊,、學會禮讓開始抓起!

所以今天，我很想對南雅中學的所有男生提一個一點都不過分的建議：請同學們學會排隊!因為你如果沒有學會排隊,，出國了,，你就會丟國格!在南雅中學的食堂和商店，你就會丟掉自己的人格!

我想提議,，我們南雅的所有男孩子們都學會做一個彬彬有禮的紳士!

gentleman這個詞最早出現(xiàn)在英國,，“紳士風度”就是英國民族文化的外在表現(xiàn)，它以貴族精神為基礎,，摻雜了所有英國人對文明的理解和追求,。這種文化倡導考究的著裝，文雅的舉止,，尊重女性,，尊重自己的人格，特別注重男人的剛毅,、堅韌,、含蓄、深沉與寬宏大度的人格之美,，要求男人優(yōu)雅禮讓,，風度不凡。

而“紳士精神”則是對個人身份和榮譽的注重,，對于風度,、禮節(jié)和外表舉止的講究，對于崇尚精神理想和尊崇婦女的浪漫氣質的向往,，以及恪守承諾和誠信的精神品質,。“紳士精神”使現(xiàn)代歐洲人的民族性格中既含有優(yōu)雅的貴族氣質,，又兼具信守諾言,、樂于助人,、為了理想和榮譽而不惜做出犧牲的品格。

我忠誠地希望在座的全體同學謙恭,、正直,、勇敢、公正,、禮讓,、寬容、守時,、富有同情心!如果這些你都做不到,，那就請你從學會在食堂和商店排隊做起!從學會沖廁所做起!

從不撒謊、不講臟話做起!從不亂扔垃圾做起!如果連這一點你竟然還做不到,，那我只能告訴你,，你根本就沒有資格做南雅的學生!你根本就不是人!

謝謝大家!

校長國旗下講話稿養(yǎng)成教育篇十六

親愛的老師們、同學們：

大家上午好,！

我們經(jīng)過了近30天的寒假,，度過了一個平安、充實,、和美而有意義的寒假,，今天是農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，也是我們20xx學年第二學期開學的第一天,。按照傳統(tǒng)習慣,，過了今天，春節(jié)就結束了,。借著節(jié)日的喜慶,，我祝愿全體師生在猴年里：身體健康、工作順利,、學習進步,、心想事成！同時也歡迎5位新老師及39位新同學,，其中包括獲得國際象棋及中國象棋大師的田宇翔同學,。

今年猴年，必須說說《西游記》的四位主角：孫悟空具有不畏艱難險阻,，有迎難而上,，善于與困難作斗爭的精神；豬八戒比較開朗,、性格樂觀,，喜歡表現(xiàn)自己，喜歡浪漫,；沙和尚遇事最平和,、冷靜,、有耐心，而且心細,，一般不與人爭執(zhí),；唐僧愛好和平、和睦,，不喜歡給別人帶來麻煩,，是一個非常善良的人。希望同學們在新的一年里有孫悟空的機智,、勇敢,；豬八戒的樂觀；沙和尚的心細,；唐僧的善良。

從去年9月份開始,，學校提出了“承天之德,，正己之行”的“正行教育”，極力打造美行校園,、立行德育,、智行教學、雅行班級,、同行家校等“五行”學校特色文化,。同學們都能按照學校的要求做到文明上學、文明上課,、文明集會,、文明就餐、文明午休,，精神面貌煥然一新,；學校各項工作也在全體師生以及家長的共同努力下，取得了長足的發(fā)展,。

今天早上,，我在校門口，迎接大家回校,，看著老師們精神抖擻,、同學們高高興興地踏進校門，作為校長,，我心中無比激動,，這就是我們承小人——年輕活力、團結上進的教師隊伍,，充滿生機,、充滿希望的學子,。一日之計在于晨，一年之計在于春,。老師們,，同學們，過去的成績記錄著我們的勤勞,，蘊含著我們的智慧,，新學年開始了新形勢，面臨著新的機遇和挑戰(zhàn),。站在更新,、更高的起點上，需要全校師生抖擻精神,，乘勢而上,，發(fā)揚我們承德小學的傳統(tǒng)：學生進步，家長滿意,，社會稱贊,。

一是收心：凡事開頭難，良好的開端是成功的一半,，無論是老師還是學生,，都要重視開學第一天，第一周,。大家要把心思收回來,，專心聽課，按時完成作業(yè),，實現(xiàn)良好開端,。

二是決心：我想問同學們“新學期，你準備好了嗎,？”,，同學們可以這樣問問自己“這學期，我的奮斗目標是什么,？我想獲得的進步是什么,？”，確定了自己的目標后,，決心克服困難,。

三是恒心：一分耕耘，一分收獲,，在學習上要下功夫,，持之以恒，取得新的成績。

四是愛心：不僅要提高自身的學習積極性,，同時還要提高自身的品德修養(yǎng),，如尊敬老師、團結友愛,、孝順父母等,。

五是留心：安全無小事，事事需留心,，大家一定要注意校內(nèi),、校外和家中安全，讓老師放心,，讓家長放心,。

我相信，只要我們堅持,、努力,，心中有明確的方向，我們師生必將迎來春華秋實枝滿頭的豐碩成果,！

最后祝大家元宵節(jié)快樂,、猴年猴賽雷！

校長國旗下講話稿養(yǎng)成教育篇十七

尊敬的各位老師,，親愛的同學：

大家好!請允許我代表登臨中學六百余名師生對辛村派出所的警官們再一次表示衷心的感謝，感謝你們對登臨中學的大力支持!

老師們,，同學們,，在這金秋送爽，碩果飄香的季節(jié)里,，在這__周年國慶即將到來的時刻,，我們學校犧牲緊張的教學和學習時間，召開這樣一個會議,，是十分必要的,，是十分及時的，是一次意義深遠的大會;剛才,，辛村派出所趙劉警官等同志給我們講了通俗易懂,、簡單實用的法律知識，解讀了一些生動鮮活,、觸目驚心的犯罪案例,，聯(lián)系實際，以案釋法,，以法論事,，可謂是我們登臨中學學校法制教育工作中及時雨，是“雪中送炭”,，“雨中送傘”,。希望同學們和各位老師認真思考,，努力規(guī)范自己行為，積極學法,、守法,、用法、護法,，以法律為武器,，保護自己，保護同學,，保護學校,，使這次會議起到實效。下面,，我再對有關工作講幾點意見,。

一、防患于未然,，消除各種不良矛頭

同學們,，剛才聽到的幾個案例，大家也許不敢相信,，但這都是確實存在的,。簡直讓人扼腕嘆息，你們正處于花季,，本是天真無邪的,，如此駭人聽聞、喪失人性的案例說明了什么呢?在我們身邊,，有沒有過類似的事情呢,，如果沒有，那么有沒有這樣的苗頭呢?有沒有以打架為榮,，以稱王稱霸為樂的愚昧想法嗎?如果有,，請堅決消除。當今社會是知識大爆炸的社會,，唯有知識和科學才能使我們成為時代的強者,，拳頭里面出不了真理，拳頭里緊緊握著的是野蠻和愚昧,。我記得有一位母親曾說過這樣一句話：孩子,，我什么都能給你，但生命只能給你一次,。同學們,，你們的父母、老師包括你自己，沒有一個人希望自己的將來遭受牢獄之災的!

要不斷學法,、守法,、用法，增強法制觀念,。通過電視,、報刊、課堂等途徑,，廣泛涉獵各種法律,，認識什么是合法什么是違法，懂得什么是善美,、什么是廉恥,，什么是倫理道德，不斷規(guī)范自己言行,，不侵權,、不違法，不當法盲,，人不犯我,，我不犯人，人若犯我,，用法反擊,，學會用法律維護自己合法權益。

二,、要自覺抵制不良文化和犯罪行為

大家知道,，一打開窗子，進來的不只是陽光和空氣,，還有灰塵，一些腐朽落后的思想垃圾卻經(jīng)常滲入到我們的腦子里,，不知不覺影響著某些同學的行為,，盜竊、搶劫,、傷害,、敲詐、勒索等本不該出現(xiàn)在青少年身上的犯罪行為發(fā)生了,。所以,，我要提醒并要求大家不要看一些武打、及其書刊作品,，這些作品,，往往賦予犯罪以英雄色彩，場面血腥，格調(diào)粗俗,，是誘導我們犯罪的罪魁禍首之一,，另外，在我們周圍,，也有一些不三不四,、游手好閑的社會渣滓，他們總是以我們身上的某種東西為目標,，或獵取錢財,、或打架取樂，希望同學們有一雙“火眼金睛”,，分清香花毒草,，明辨是非黑白，自覺抵制不良文化,，對社會上的閑人避而遠之,，防止它們毒害你的心靈，使你誤入歧途,，終生遺憾,。目前在我們學生中間還存在一些不良行為習慣，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

1,、學習習慣不太好的有之,。個別學生惰性思想嚴重，不善學習,。具體表現(xiàn)在“怕”上,。課前怕預習，上課怕思考,，怕回答問題,，課后怕作業(yè)，怕讀書,，怕問老師同學,，更不復習功課。學習上聽之任之馬虎了事,，不能按時完成作業(yè)或不交作業(yè),。少數(shù)學生從來不做家庭作業(yè)。由于課后從不讀書復習,，知識無法鞏固掌握,，學從而導致成績很不理想。

2,、分不清什么是“真善美”的有之,。男生中有個別留長發(fā),，留怪發(fā)，不剪指甲,，不常洗澡,，不換衣服的同學。女生中有個別戴項鏈,、首飾,，染指甲的同學這些不良行為影響了學生精神風貌，影響了校風校貌,。

3,、不講社會公德和公共衛(wèi)生的有之。少數(shù)學生亂買東西,，亂吃零食,，吃后將包裝袋、果皮,、食物殼等隨處亂扔;個別學生不愛惜公共財物,，拿著刀子在樹木課桌上亂刻亂畫;在公共場合大呼小叫等。

4,、不懂文明禮貌的有之,。個別學生見了老師不知道問好，見了長輩不知道禮貌,。也有個別學生出口成臟,，下手成蠻，在校園內(nèi)追逐打鬧,。這些都是不講文明,，不懂禮貌的表現(xiàn)。

以上種種不健康的思想意識和行為習慣,，都是和我們和諧校園格格不入的,，都是我們要堅決取締的，希望同學們有則改之,，無則加勉,。

三、遵紀守法,，理智行事。

同學們,，法律和紀律,，都是一條軌道，一條能保證大家健康成長能到達預定站點的軌道,，如果沒有這條軌道的有效約束,，我們可能都會“出軌”,，后果自然不堪設想。所以,，大家務必要自覺,、嚴格遵守法律和和學校各條紀律，在有些事讓你感到火冒三丈或者心里極不平衡的時候,，要調(diào)整心態(tài),，求助于學校、老師,，要三思而后行,，切不可因為一時沖動而造成終生遺憾。春節(jié)晚會小品當中一句話大家可以記?。骸皼_動是魔鬼”,，同學們，有時候,，你的一拳頭,，就是你的一生罪，就是親人兩行淚呀,。越是危險時刻,，越能體現(xiàn)一個人的理智行事的能力。同學們,，希望大家從現(xiàn)在開始,，就爭做守法小公民，切莫一失足成千古恨,。另外,，我還想就同學們維權當中的一些不夠正常的現(xiàn)象談點看法。我們有個別同學,，當受到別人欺負的時候,，不是告知老師讓學校來解決，用法律保護自己,，而是叫上自己的親人,，叫上自己的朋友以牙還牙，你可知道你這是在犯罪,，在把你的親人你的朋友往監(jiān)獄里送啊!有的同學在校外受到敲詐,、毆打，卻忍氣吞聲,，你可知道你是在滋長邪惡,，使壞人更加肆無忌憚啊!是放棄自己的健康權和生命安全權啊!希望同學們認真思考這一問題，正確認識并處理好同學間的矛盾,，團結起來,，勇敢的同社會上的壞人壞事作斗爭,。

四、要樹立遠大理想,，樹立正確的人生觀,、價值觀、世界觀,，專心致志學習,，形成比學趕幫超的良好競爭氛圍，拋除所有雜念,，在學習中尋找樂趣,、創(chuàng)造樂趣，為實現(xiàn)心中遠大目標而不懈努力,。

同學們,，希望大家會后對照剛才的案例，認真反思自己過去的思想和行為,，徹底革除不良習氣,，做懂法、守法的新時代小公民,，做刻苦學習勇于創(chuàng)新的好學生,，不辜老師的希望，以優(yōu)異的成績回報父母的養(yǎng)育之恩!

最后我以一句名言結束今天講話：莫以惡小而為之,，莫以善小而為之,。

我的講話完了，謝謝大家!