總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

地理高考知識點總結(jié)篇一

澳大利亞：集中分布于東南沿海地區(qū),，中西部人口,、城市均少

澳大利亞：集中分布于東南沿海地區(qū)，中西部人口,、城市均少

自然：東南部氣候溫暖濕潤;地形平坦;水源充足,。

社會經(jīng)濟：農(nóng)牧、工礦業(yè)發(fā)達;

開發(fā)歷史較早;

多優(yōu)良港灣,，交通便利,。

中西部氣候干旱、多沙漠,、草原

加拿大：集中分布在南部走廊一帶,，北部人口、城市稀少

南部氣候夏季溫暖;工農(nóng)業(yè)發(fā)達;交通便利,。北部寒冷,，經(jīng)濟落后。

地理高考知識點總結(jié)篇二

(1)鄉(xiāng)村起源的歷史條件：

人類社會的第一次社會大分工(農(nóng)業(yè)與畜牧業(yè)分離)

(2)城市起源的歷史條件：

農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新,，出現(xiàn)剩余產(chǎn)品——城市起源的物質(zhì)基礎(chǔ)

第二次社會勞動大分工(手工業(yè)和農(nóng)業(yè)相分離)——促進了城市出現(xiàn)

(3)世界上最早出現(xiàn)城市的地區(qū)

共性：大河沖積平原;農(nóng)業(yè)文明發(fā)達;但古代城市發(fā)展不穩(wěn)定,，自然經(jīng)濟始終占統(tǒng)治地位

黃河-長江中下游地區(qū)、美索不達米亞平原,、印度河谷地,、尼羅河谷地。

地理高考知識點總結(jié)篇三

晝夜之分是指由于地球是不發(fā)光,、不透明的球體而引起地表向日的一半明亮而對應(yīng)的另一半黑暗的現(xiàn)象,。晝夜更替是由于地球自轉(zhuǎn)而使地球產(chǎn)生的白晝與黑夜以一個太陽日(24小時)為周期的交替現(xiàn)象。而晝夜長短,、是由于黃赤交角的存在和地球公轉(zhuǎn)引起太陽直射點的移動,，使除命道外的各緯度晝夜長短產(chǎn)生周年變化的現(xiàn)象。

2.地殼,、軟流層與巖石圖

地殼的范圍是在地表以下,、莫霍界面以上,。軟流層位于地幔上部，在地下約60千米—250千米至400千米處,。巖石圈則從軟流層以上直到地表,。三者的關(guān)系可表示為：巖石圈=地殼十上地幔頂部=軟流層以上部分。

3.流星體,、流星現(xiàn)象與隕星

運行于行星際空間的固體塊和塵粒稱流星體,。當它高速沖入地球大氣層，與空氣分子激烈碰撞而燃燒產(chǎn)：生的光跡稱為流星現(xiàn)象,。降落到地面未能燃燒盡的流星體的“殘骸”則稱隕星,。

4.節(jié)氣與季節(jié)

節(jié)氣是根據(jù)天氣和物候的演變情況確定的，以太陽在黃道上運行15.為劃分標準,，一個回歸年有24個節(jié)氣,。季節(jié);是根據(jù)各地正午太陽高度和晝夜長短的周年變化情況確定的，以太陽在黃道上運行90度為劃分標準;二者在一定程度上都反映了一年中寒來暑往及物候的變更情況,。

5.氣溫遞減率與地溫遞增率

前者表示對流層內(nèi)氣溫隨高度而逐漸下降的變化率,。平均每上升100米，氣溫下降0.6℃,。后者表示常溫層以下一定深度內(nèi),，地溫隨深度逐漸增高的變化率。平均每深100米,，溫度增高3℃,。

6.太陽輻射、太陽輻射強度與太陽常數(shù)

太陽輻射是一個物理概念,。是指太陽向宇宙空間發(fā)射的電磁波和粒子流,。太陽輻射強度是一個物理變量，指每平方厘米的地球表面每分鐘獲得的太陽輻射能量,。其大小隨緯度,、太陽高度和時間而變。而太陽常數(shù)是一個物理常量,，指在日地平均距離條件下,，地球大氣上界太陽高度角為90°時的太陽輻射強度。其數(shù)值為8.16焦/厘米·分,。

7.海陸風,、季風與季風氣侯

海陸風是由海陸之間的氣壓日變化而引起的,，僅出現(xiàn)在濱海地區(qū),，是一日之內(nèi)風向轉(zhuǎn)變的現(xiàn)象。季風是由海陸熱力性質(zhì)的差異所導(dǎo)致的海陸之間氣壓中心的季節(jié)變化(或氣壓帶和風帶位置的季節(jié)移動),，而季風是一種大范圍內(nèi)的盛行風向隨季節(jié)有顯著變化的風系,。但有季風的地區(qū)不一定就形成季風氣候,，只有在海陸對比顯著、風向變化明顯的熱帶,、副熱帶和溫帶大陸東岸的季風區(qū)分布的才是季風氣候,。

8.氣象、天氣與氣候

氣象是表明大氣特征的物理狀態(tài)和物理現(xiàn)象的總稱,。包括氣壓,、氣溫、溫度,、風,、云、降水等要素,。天氣是指短時期某地義氣中的氣象變化情況,。它是由各種氣象要素綜合表述的大氣物理狀況。氣候則是指一地區(qū)多年現(xiàn)察所得到的概括性氣象情況,。天氣是多變的,，而氣候則較為穩(wěn)定。

9.水體與水圈

水體是指由天然或人工形成的水的體,，如海洋水,、河流水、湖泊水;大氣水等;水圈是地球上各種水體的總稱,，是一個連續(xù)的不規(guī)則的圈層,。

10.徑流與徑流量

徑流是指降水扣除蒸發(fā)量等損耗后沿地表、地下運動的水流,。徑流量則是指一定時段內(nèi)通過某一河流斷面的水量,，單位：立方米/秒。

地理高考知識點總結(jié)篇四

世界各大區(qū)域河湖分布：

一,、東亞：

1,、西部多大江大河：長江，黃河等;

2,、東部河流短小;

二,、東南亞：

2,、伊洛瓦底江,、薩爾溫江注入印度洋;

三,、南亞：

1,、恒河(圣河)：喜馬拉雅山南斷,，主要雨水補給,，形成恒河平原(南亞沖積平原);

2、布拉馬普特拉河：上游在中國(雅魯藏布江)喜馬拉雅山北坡,，雨水補給;

3、印度河：發(fā)源岡底斯山，冰川融水為主,，沙漠地區(qū)的灌溉水源(外流河);

四,、中亞：

1,、內(nèi)陸河：錫爾河,，阿姆河——咸海,，高山冰雪融水;

2、外流河：額爾齊斯河——北冰洋水系;

3,、湖泊：內(nèi)陸湖：里海(世界),、伏爾加河(內(nèi)陸河最長的),、烏拉爾河,、咸海;

五、西亞和北非：

1,、尼羅河：第一長河6600千米;

2,、兩河：幼發(fā)拉底河，底格里斯河;

3,、蘇伊士運河：1700千米

4,、死海：-400米(世界最低點);

六、撒哈拉以南非洲：

1,、剛果河：流量世界第二,，水利資源豐富;

2、維多利亞湖：世界第二大淡水湖;

3,、坦噶尼喀湖：世界第二深;

七、西歐：

1、總括：河網(wǎng)稠密,，河湖眾多,，水量達，利于航運;水位變化小;

2,、萊茵河：發(fā)源于瑞士境內(nèi)阿爾卑斯山,，向北流入北海，流經(jīng)魯爾區(qū);

八,、歐洲東部和北亞：

1,、俄羅斯：大河多,，水量充沛(雪水補給)，封凍期長;

2,、伏爾加河：內(nèi)陸河,，自北向南(注入里海)，黃金水道;

3,、鄂畢河：外流河,，北冰洋水系;

4、頓河,、葉尼塞河,、勒拿河(凌汛);

5、貝加爾湖(最深),，世界第二大淡水湖;

九,、北美：

1、密西西比河(世界第四河—長度,，流量;灌溉水源);

2,、圣勞倫斯河;

十、拉丁美洲：

1,、亞馬遜河：水量第一,，長度世界第二(6400km);

2、拉普拉塔河;

3,、的的喀喀湖(海拔的湖);

十一,、大洋洲：

1、墨累河：澳大利亞河流;

2,、艾爾湖(-16m)

3,、達令河：墨累河支流，灌溉水源,，1月汛期,，7月枯水期;

地理高考知識點總結(jié)篇五

世界各大區(qū)域沙漠分布：

中國西北部：塔克拉瑪干沙漠；

印度西北部與巴基斯坦交界處：印度沙漠(塔爾沙漠),；

1,、土庫曼斯坦境內(nèi)的.卡拉庫姆沙漠；

2,、烏茲別克斯坦境內(nèi)中部地區(qū),；

3、哈薩克斯坦西部與俄羅斯交界處和中東部一小部分,；

1,、西亞以熱帶沙漠氣候為主；

2,、沙特阿拉伯境內(nèi)大部分地區(qū)：北部內(nèi)夫得沙漠,、南部魯卜哈利沙漠,；

撒哈拉沙漠(世界上的沙漠)；

澳大利亞西部維多利亞大沙漠,；

地理高考知識點總結(jié)篇六

1,、概念：是指發(fā)生在干旱、半干旱地區(qū)及一些半濕潤地區(qū)的`土地退化,，是氣候變異等自然因素與人類過度的經(jīng)濟活動相互作用的產(chǎn)物,，實質(zhì)是一種土地退化。

2,、表現(xiàn)：耕地退化,、草地退化、林地退化而引起的土地沙漠化,、石質(zhì)荒漠化和次生鹽漬化,。

二、干旱為主的自然特征

1,、西北地區(qū)的范圍：大致位于大興安嶺以西,，昆侖山―阿爾金山―古長城一線以北；大致包括新疆,、寧夏,、甘肅北部和內(nèi)蒙古大部。

2,、干旱特征的成因：地處亞歐大陸腹地,，加上山嶺重重阻隔,，水汽難以到達,。

3、西北地區(qū)以賀蘭山為界,，形成東,、西兩大區(qū)。

4,、干旱的自然特征：地表水貧乏,，河流欠發(fā)育，流水作用微弱,，物理風化和風力作用顯著,；植被稀少，土壤發(fā)育差,，平地多疏松的沙質(zhì)沉積物,；大風日數(shù)多，且集中在冬春干旱的季節(jié),。

三,、荒漠化的人為因素

1,、形成荒漠化的人為原因：人口激增對生態(tài)環(huán)境壓力加大；人類活動不當,，對土地資源,、水資源的過度使用和不合理利用。

2,、人為因素的表現(xiàn)：過度樵采,、過度放牧、過度開墾,、不合理的灌溉,。

四、不同歷史時期的荒漠化

古代盲目墾耕,，大部分古綠洲相繼被迫放棄,；近代北方農(nóng)牧過渡地帶大規(guī)模移民開墾，人口劇增,，迫于生計,，農(nóng)墾規(guī)模擴大，直接加劇荒漠化,；現(xiàn)代由于人口壓力和管理失誤,，荒漠化越來越嚴重。

五,、荒漠化防治的對策和措施

1,、荒漠化防治的內(nèi)容

（1）預(yù)防潛在荒漠化的威脅；（2）扭轉(zhuǎn)正在發(fā)展中的荒漠化土地的退化,；（3）恢復(fù)荒漠化土地的生產(chǎn)力,。

2、防治原則：堅持維護生態(tài)平衡與提高經(jīng)濟效益相結(jié)合,，治山,、治水、治堿,、治沙相結(jié)合,。

3、防治措施

（1）合理利用水資源,。

（2）利用生物措施和工程措施構(gòu)筑防護體系,。

（3）調(diào)節(jié)農(nóng)、林,、牧用地之間的關(guān)系,。

（4）采取綜合措施，多途徑解決農(nóng)牧區(qū)的能源問題,。

（5）控制人口增長,。

【問題思考】

1,、議一議：沙漠化與荒漠化有何區(qū)別？

沙漠化與荒漠化是兩個不同的概念,。沙漠化是屬于荒漠化的一種形式,，它是指單純在風力作用下引起的沙質(zhì)荒漠化。而荒漠化主要是指在干旱,、半干旱和一些半濕潤地區(qū),，生態(tài)環(huán)境遭受破壞后造成土地生產(chǎn)力衰退或喪失而形成荒漠或類似于荒漠景觀的過程。

2,、想一想：我國西北地區(qū)荒漠化的自然因素,。

（1）西北內(nèi)陸地區(qū)東部有大興安嶺、賀蘭山,、秦嶺,，南部有青藏高原，這樣來自東南和西南的夏季風濕潤氣流對本區(qū)來講,，或是強弩之末,，或受阻擋難以深入。

（2）西部的天山,、阿爾泰山則將已經(jīng)長途跋涉的西風氣流阻擋在外,。

（3）本區(qū)的北部地形比較開闊，無高大山地作為屏障,，就使得冬季來自蒙古高原,、西伯利亞的干冷氣流長驅(qū)直入，導(dǎo)致氣候異常干燥寒冷,。

這樣,，西北地區(qū)夏季缺水，冬季干冷,，在極端干燥的情況下,，荒漠廣布。強大的風力作用吹蝕地表,，沙土不斷移動、堆積,，并發(fā)展擴大,，廣袤千里的荒漠自然成了我國西北干旱地區(qū)的典型景觀。

3,、想一想：草方格沙障固沙的原理是什么,？

西北地區(qū)的人們利用麥草、稻草,、蘆葦?shù)炔牧显O(shè)的草方格沙障一方面可以增加地表粗糙度,，削減風力,；另一方面能截留水分，提高沙層含水量,，有利于固沙植被存活,。

地理高考知識點總結(jié)篇七

世界各區(qū)域資源分布：

東亞：

1、朝鮮境內(nèi)有豐富的森林,、礦產(chǎn)資源;

2,、日本國內(nèi)森林資源、水利資源,、漁業(yè)資源豐富;

二,、東南亞：

1、礦產(chǎn)以錫,、石油為主;

2,、種植業(yè)發(fā)達：

(1)馬來西亞：天然橡膠，油棕(第一);

(2)印度尼西亞：胡椒,，金雞納霜(第一);

(3)菲律賓：椰子,，蕉麻;

(4)泰國：水稻;

三、南亞：

四,、中亞：

1,、小麥，棉花,，畜產(chǎn)品;

2,、礦產(chǎn)豐富，種類多樣,，煤,，鐵，石油(分布在里海沿岸);

五,、西亞和北非：

1,、石油資源豐富：分布在波斯灣沿岸以及伊拉克境內(nèi)，儲量占世界的一半,，開采量為1/4,，出口量第一：

2、特產(chǎn)：土耳其安卡拉羊毛,、摩洛哥橄欖油,、阿富汗紫蓋皮羊毛、伊拉克椰棗;

3,、北非的鐵礦分布在利比亞,、埃及與蘇丹境內(nèi)，磷分布在西部沿海地區(qū);

六、撒哈拉以南非洲：

2,、水利資源豐富：世界第二;

3,、動物資源豐富：獅子，大象,，猩猩;

4,、生物資源豐富：可可，丁香,，劍麻;

七,、西歐：

1、礦產(chǎn)：煤(大不列顛島),、鐵(大不列顛島西海岸),、石油(北海);

2、旅游資源-人文景觀,，自然景觀;

八,、歐洲東部和北亞：

1、森林資源(第一);

2,、水力資源;

九,、北美：

1、礦產(chǎn)：煤(美國東北部),，鐵,，石油，天然氣,，鋼金鋁鋅-有色金屬(美國西部);

2,、森林(寒帶針葉林，溫帶闊葉林),，草場,，水力——美國;

十、拉丁美洲：

2,、水力：巴西高原;

3,、生物：植物-森林(紅木，烏木);

4,、經(jīng)濟作物(咖啡,，香蕉，甘蔗);

十一,、大洋洲：

1,、礦產(chǎn)-鐵(塔斯馬尼亞島)，煤(澳大利亞東部沿海);

2,、稀有動物-鴨嘴獸;

十二、南極：

1、礦產(chǎn)-煤,，鐵,，石油，天然氣,，生物,，淡水;

2、生物-企鵝(鳥類),，海豹,，鯨，磷蝦;

3,、淡水水庫;

十三,、北極：

1、豐富生物資源：北極熊,，海豹;

地理高考知識點總結(jié)篇八

等太陽高度線圖可以看做是以太陽直射點為中心的俯視圖,，判讀時需掌握以下方法，有助于正確解答問題：

1.圖的中心為太陽直射點,，太陽高度以該點為中心向四周逐漸降低;通過該點的經(jīng)線即太陽直射的經(jīng)線,，地方時是12點;通過該點的緯線即為太陽直射的緯線，其正午太陽高度為90度,。正午太陽高度的分布規(guī)律從太陽直射的緯線向南北逐漸降低,。根據(jù)太陽直射緯線推斷直射點所在的半球及季節(jié)，并判斷與之相關(guān)的地理現(xiàn)象,。注意區(qū)別太陽高度和正午太陽高度分布規(guī)律的不同,。

2.在太陽直射的經(jīng)線上，太陽高度相差多少度,，緯度就相差多少度,，據(jù)此可計算該經(jīng)線上某一點的緯度數(shù)值;如果太陽直射赤道，則赤道上太陽高度相差多少度,，經(jīng)度就相差多少度;如果太陽直射點不在赤道,，則太陽高度相差多少度，經(jīng)度的差值一定大于太陽高度的差值,，以此推算該緯線上某一點的經(jīng)度和地方時,。

3.如果圖中標注了太陽高度的數(shù)值，則視具體數(shù)值而判斷：一是最外側(cè)的`大圓圈為0°等太陽高度線,，即為晨昏線,，一般是太陽直射經(jīng)線以東最大的半圓為昏線，以西最大的半圓為晨線;二是圖中最大的圓圈不是0°等太陽高度線,，因此,，也就不是晨昏線,。如果沒有標注太陽高度的數(shù)值，在圖中最外側(cè)的大圓圈上太陽高度為0°,，即晨昏線,。

4.由于太陽直射經(jīng)線上太陽高度南北跨度為180度，當太陽直射赤道時,，此經(jīng)線最北點為北極,，最南點為南極;太陽直射北半球時，北極點在最北點以南,，圖上沒有南極點;太陽直射南半球時,，相反。

地理高考知識點總結(jié)篇九

高考地理零碎知識點匯總

1.寒潮危害最大與寒潮勢力最強是有區(qū)別的：寒潮危害最大主要是對農(nóng)作物而言,，一般發(fā)生在秋末和春初;寒潮勢力最強一般發(fā)生在冬季,。

2.地震的震級與烈度兩個概念要區(qū)分開：一次地震只有一個震級，但可以有多個烈度,。一般而言,，同一地區(qū)相同條件下，烈度與震級成正比,。

3.火山和地震并非百害而無一利：火山灰和火山噴發(fā)物往往能形成肥沃的土壤,，火山噴發(fā)中形成礦產(chǎn)資源，地震波可以用來研究地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu),。

4.滑坡和泥石流都是地質(zhì)災(zāi)害,，兩者最大的區(qū)別：泥石流需要大量水分條件，而滑坡則不需要大量的水分,，但過多的水分會加劇滑坡的發(fā)生,。

5.工業(yè)生產(chǎn)受自然條件影響較小，并不是不受自然條件的影響,。如采礦工業(yè)受自然(資源)條件影響較大,。

6.不同指向型工業(yè)的區(qū)位并不是一成不變的。只要能獲得經(jīng)濟利益,，市場指向型工業(yè)也可以靠近原料地,，如高檔家具廠;原料指向型工業(yè)也可以靠近市場。所以分析工業(yè)區(qū)位時要用發(fā)展的觀點,。

7.注意區(qū)分電子工業(yè)和電子裝配工業(yè),，前者是技術(shù)指向型工業(yè)，后者是勞動力指向型工業(yè),。

8.新興工業(yè)可分為勞動密集型(意大利的普拉托)和技術(shù)密集型(美國“硅谷”),，并非特指技術(shù)密集型工業(yè)。

9.平原是城市發(fā)育最理想的環(huán)境,，但并不是所有的平原上都有城市分布,，如亞馬孫平原上,。

10.河流交匯處有利于城市的形成和發(fā)展，但在山高谷深的山區(qū),，河流交匯處不利于城市的形成和發(fā)展,。

11.高級住宅區(qū)并不是分布在地租最高的市中心,，而是分布在與低級住宅區(qū)背向,、環(huán)境優(yōu)美、交通便利的城市外緣,。

12.根據(jù)市場最優(yōu)的原則,，商業(yè)中心往往位于城市中心地區(qū)，但并非城市中心地區(qū)都是商業(yè)區(qū),。如北京的市中心是行政區(qū),。

13.注意區(qū)分環(huán)境污染(大氣污染、水污染,、固體廢棄物污染和噪聲污染等)和生態(tài)破壞(水土流失,、土地荒漠化、植被破壞,、生物多樣性減少等)兩種環(huán)境問題的表現(xiàn),。全球氣候變暖、臭氧層空洞屬于生態(tài)破壞,。

14.人口自然增長率可能是正值(表示人口總數(shù)增加),，也可能是零(表示人口總數(shù)不變)，甚至可能為負值(表示人口總數(shù)減少),。

15.一個地區(qū)人口總數(shù)的最大值出現(xiàn)的時間應(yīng)該是人口自然增長率由正值變?yōu)榱愕臅r期,，因此人口增長速度降低并不等于人口總數(shù)的減少。目前,，我國人口增長速度有所減慢,，但人口增長數(shù)仍然很大。

16.除人口自然增長外,，人口的數(shù)量變化還包括人口的機械增長(即人口的遷入和遷出),。

17.人口老齡化是指60歲以上老年人口達到10%或者65歲以上老年人口達到7%。人口老齡化問題是發(fā)達國家面臨的主要問題,，也是我國目前及將來面臨的重大人口問題,。

18.注意幾條地理界線的區(qū)別：第二階梯與第三階梯的分界線是大興安嶺—太行山—巫山—雪峰山;季風區(qū)與非季風區(qū)的分界線是大興安嶺—陰山—賀蘭山—巴顏喀拉山—岡底斯山;內(nèi)流區(qū)與外流區(qū)的分界線是大興安嶺—陰山—賀蘭山—祁連山。

19.我國冬小麥和春小麥種植區(qū)的分界線是長城,，小麥與水稻種植區(qū)的分界線是秦嶺—淮河一線,。

20.浙贛線是指浙江省杭州市至湖南省株洲市之間的鐵路。京廣線,、浙贛線與湘黔線交會于株洲,，而不是長沙,。

21.滬寧杭工業(yè)基地中的“寧”不是指浙江省的寧波市，而是指江蘇省的南京市,。

22.東部和西北地區(qū)的河流的汛期都在夏季,，但其主要影響因素分別是降水量和氣溫。

23.注意三江源,、三江平原和三江并流中“三江”的區(qū)別：三江源是指長江,、黃河和瀾滄江的發(fā)源地，位于青海省境內(nèi);三江平原指黑龍江,、松花江和烏蘇里江三條河流沖積形成的平原,，位于黑龍江省境內(nèi);三江并流指金沙江、瀾滄江和怒江在橫斷山脈中自北向南平行分布而形成的并流景觀,，位于云南省境內(nèi);這里的“三江”是指不同的河流,。

24.修建三峽工程的主要目的是防洪，而不是發(fā)電,。

高三提高地理成績的方法

1)選擇題(基礎(chǔ)知識,，生活常識)除了鞏固基礎(chǔ)知識以外，還需要有比較多的生活知識,。方法：注意留心生活中的事物,，多去了解一些生活常識。

2)大題刷題,，培養(yǎng)思維發(fā)散性,。把你想到的觀點和你學(xué)過的知識里靠，轉(zhuǎn)換成比較專業(yè)的表述,。

3)推薦補充資料方法：把一些很重要的國家單獨整理,，如美國，日本,，俄羅斯,。還有我們合作的一帶一路的國家。把自然地理和人文地理的知識結(jié)合在一起,，運用到這個國家的某一個區(qū)域進行分析,。

高中地理思維方法

1.地理聚合思維法

如：我國氣象學(xué)家竺可楨教授通過長期對氣溫、氣壓,、風向和濕度等氣候要素的觀察,，并仔細觀察__的初凍、融化以及物候現(xiàn)象等,，得出了我國近五千年以來的氣候變化規(guī)律,。

2.地理逆向思維法

這是以背道常規(guī)現(xiàn)象、由結(jié)論推原因或條件的思維方式,。

如：近年來在青藏高原發(fā)現(xiàn)了巖溶地形,，這一反?，F(xiàn)象怎樣解釋?按青藏高原現(xiàn)在的自然條件，不能形成巖溶地貌,。但如果反過來由果索因,，從青藏高原的發(fā)展歷史來探尋__，則問題就解決了,。

3.地理假設(shè)思維法

這種方法也就是我們常說的科學(xué)假說,。由于受科學(xué)水平和技術(shù)條件的限制，人們在實踐過程中,，對某些現(xiàn)象不能確切了解其產(chǎn)生和發(fā)展規(guī)律,，往往借助猜測,，作出假定說明。

如：魏格納用這種方法提出了“大陸漂移說”,?？茖W(xué)家們對地中海未來的情形提出了“消亡說”、“干涸說”,、“擴展說”三種假設(shè),。

地理高考知識點總結(jié)篇十

我國之最

我國七大古都

七大古都是北京，西安南京杭州城; 河南洛陽和開封,，安陽殷墟史料重,。

北京故宮天安門，頤和園及八達嶺,。 西安大小兩雁塔,，驪山華清池秦陵。

南京雨花臺江橋,，蓄武湖和中山陵,。 杭州西湖雙十景，靈隱寺與飛來峰,。

洛陽龍門石窟精,，白馬少林寺著名。 開封鐵塔和龍亭,，相國寺鐘觀音聽,。

中國鐵礦：

我國鐵礦有八家，內(nèi)蒙白云湖北大,。 遼寧鞍山和本溪,，河北遷安安徽馬。 海南鐵礦在石碌,，四川一朵攀枝花,。

中國煤礦：

中國煤礦有十一,，開灤峰峰省份冀。 遼寧煤礦是阜新,，大陽西山在山西,。

安徽淮北江蘇徐，黑龍抓住鶴和雞,， 平頂山礦省份豫,。

有色金屬礦：

德興銅礦在江西，湖南錫礦山產(chǎn)銻,。 貴州銅仁產(chǎn)汞礦,，云南個舊出產(chǎn)錫。

甘肅金昌礦產(chǎn)鎳,，鎢礦產(chǎn)地贛大余,。 湖南水口山鉛鋅，廣西平果出產(chǎn)鋁,。

內(nèi)蒙白云泥土稀,，山東招遠有金幣。

貨運選擇三原則：

貴重急需量不大,，最佳選擇是航空,。 易死變質(zhì)鮮活貨，短程可用公路送,，遠程而且數(shù)量大,，鐵路上有專車用。 大宗笨重遠距離,，水運鐵路二者中,。

中國十大旅游景點：

北京故宮八達嶺，避暑山莊河北行,。 陜西省內(nèi)秦皇陵,，長江三峽鄂渝境。

安徽黃,，桂桂林,，浙江西湖蘇園林， 臺灣島上日月明,。

人口較多的少數(shù)民族：

我國是個多民族,，少數(shù)民族五十五， 人口最多是壯族,，四百萬人滿回土,， 苗維彝藏和蒙古。

我國十四個陸上鄰國：

地理高考知識點總結(jié)篇十一

水土流失問題

我國典型地區(qū)：黃土高原、南方低山丘陵地區(qū)

產(chǎn)生的原因：

(1)自然原因：季風氣候降水集中,，多暴雨;地表植被稀少;黃土土質(zhì)疏松黃土高原),。

(2)人為原因：植被的破壞;不合理的耕作制度;開礦。

治理的措施：壓縮農(nóng)業(yè)用地,，擴大林,、草種植面積;植樹造林;小流域綜合治理。

治理的意義：

有利于因地制宜地進行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,，使農(nóng)林牧副漁全面發(fā)展,，可以增加農(nóng)民收入，促進當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展,，改善農(nóng)民生活條件,，提高生活質(zhì)量;有利于改善當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境，建立良性生態(tài)系統(tǒng);建立生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,，有利于促進生態(tài)和經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展,。

荒漠化問題

我國典型的地區(qū)：西北地區(qū)(新疆、青海,、內(nèi)蒙等地)

產(chǎn)生的原因：

(1) 自然原因：全球變暖,，蒸發(fā)旺盛;處于內(nèi)陸地區(qū)，降水少;鼠害;蝗害,。

(2) 人為原因：過度放牧;過度樵采;過度開墾;水資源的不合理利用;交通線等工程建設(shè)保護不當。

治理措施：

建設(shè)人工草場;推廣輪牧;禁止采伐發(fā)菜等

治理意義：

有利于因地制宜地進行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,，使農(nóng)林牧副漁全面發(fā)展,，可以增加農(nóng)民收入，促進當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展,，改善農(nóng)民生活條件,，提高生活質(zhì)量;有利于保護土地資源改善當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境;有利于促進生態(tài)和經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展。

地理高考知識點總結(jié)篇十二

高考是孩子成長道路上至關(guān)重要的一道檻,，之前十幾年的苦讀,，都是在為跨越這道檻做準備。下面是小編給大家?guī)淼母呖嫉乩肀乇车闹R點總結(jié),，希望能夠幫到你喲!

一,、高中地理知識點總結(jié)：描述河流的水系特征

1.長度

2.流向

3.流域面積大小

4.落差大小(水能)

5.河道曲直情況

6.支流多少

7.河流支流排列形狀(扇形、樹枝狀)

二,、高中地理知識點總結(jié)：影響太陽輻射的因素

1.緯度(決定正午太陽高度,、晝長)

2.海拔高度(海拔高，空氣稀薄,，太陽輻射強)

3.天氣狀況(晴天多,，太陽輻射豐富)

4.空氣密度

三,、高中地理知識點總結(jié)：影響雪線高低的因素

1.降水(當?shù)貧夂蛱卣髑闆r;迎風坡降水多,，雪線低)

2.氣溫(陽坡雪線高于陰坡;不同緯度的溫度變化,、0℃等溫線的海拔的高低)

假設(shè)思維法

這種方法也就是我們常說的科學(xué)假說。由于受科學(xué)水平和技術(shù)條件的限制,，人們在實踐過程中,，對某些現(xiàn)象不能確切了解其產(chǎn)生和發(fā)展規(guī)律，往往借助猜測,，作出假定說明,。

如：魏格納用這種方法提出了“大陸漂移說”?？茖W(xué)家們對地中海未來的情形提出了“消亡說”,、“干涸說”、“擴展說”三種假設(shè),。

發(fā)散思維法

發(fā)散思維又叫擴散思維,，是指當遇到一個問題，以解決這一問題為目標,，進行多方向,、多角度、多層次的智力活動,，尋求多種答案的思維,。

如：植樹造林有什么作用?用發(fā)散思維就可回答為，森林提供木材,，凈化空氣,，吸煙滯塵，涵養(yǎng)水源,，保持水土,，美化環(huán)境等。

形象思維法

這種方法就是人們利用自然形象進行思維的方法,。

如：在進行地圖教學(xué)時,，由于地圖引起學(xué)生形象思維有三種因素：

一是空間關(guān)系，如地圖的范圍,，經(jīng)緯度等;

二是地理形象,，如山脈、河流,、島嶼等;

三是圖例符號,，如地圖上的顏色、等高線,、表示城市的圓圈等,。

通過對地圖的觀察，會從三方面引起學(xué)生的形象思維活動，有利于形成大家對各種地理事物的空間想象,，有利于地理知識的理解和記憶,。

聯(lián)想思維法

這是從已知的地理概念出發(fā)，將有關(guān)其它地理概念彼此聯(lián)系起來的思維過程,。聯(lián)想有“縱比”和“橫比”兩種發(fā)散形式,。縱比是從地理事物的各個發(fā)展階段進行比較,。

如：地殼的演化史,，可比較古生代、中生代,、新生代生物的演化階段的不同,。橫比是由此地理事物與彼地理事物進行比較。

如：馬達加斯加島的自然帶與我國臺灣自然帶的比較,。

圍繞一個中心,，狠抓基礎(chǔ)

這個中心就是主干。結(jié)合高考來看,，近幾年的文綜試卷中地理部分立足于考查地理學(xué)科的基礎(chǔ)知識,、基本原理和規(guī)律、基本技能,，突出了對地理學(xué)科主干知識的考查,。對這些主干知識的復(fù)習(xí)，學(xué)生要準確地理解其內(nèi)涵和外延,。

搞清每個知識點的來龍去脈,、適用范圍和條件;多層次多角度全方位疏通每一個知識點。還要對重點知識進行系列整理,，理清知識間的橫向關(guān)系和縱向聯(lián)系，逐步構(gòu)建自己的知識體系框架,，形成知識網(wǎng)絡(luò)圖,。

第一輪復(fù)習(xí)要狠抓基礎(chǔ)。所謂基礎(chǔ),，指的是基礎(chǔ)知識,、基本能力、基本的思維過程和基本的地理素養(yǎng),，而這些基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)應(yīng)以教材為載體,。在緊抓教材、鞏固知識的同時,，學(xué)生的各種能力得到逐步提高,。

地理知識整合能力

也可利用區(qū)域圖對中國各分區(qū)之間、中國某區(qū)域與世界某區(qū)域之間氣候資源的利用等進行對比聯(lián)系;還可對各大洲相同的氣候類型進行影響因素的逐一對比等。

地理主干知識可分為三種類型：

一是影響因素類,，如影響太陽輻射強度的因素,、影響氣候的因素、影響等溫線彎曲變化的因素,、影響海水溫度和鹽度的因素,、影響地震烈度大小的因素等。

二是區(qū)位因素類,。如工農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素,、人口分布和遷移的區(qū)位因素、交通(鐵路,、港口等)建設(shè)的區(qū)位因素等,。

三是措施和意義類。如減少水土流失的措施,、減少土壤次生鹽堿化的措施,、解決水資源不足的措施等;修建鐵路的作用和意義、西氣東輸和西電東送的作用和意義等,。

地理高考知識點總結(jié)篇十三

地理學(xué)業(yè)水平考試易考知識點

一,、太陽輻射與地球

1、太陽的主要成分：氫和氦

2,、太陽輻射：太陽以電磁波的形式向宇宙空間釋放的能量

3,、太陽輻射能的來源：太陽內(nèi)部的核聚變反應(yīng)

4、太陽輻射波長范圍是0.15-4微米,，分為紫外光,、可見光和紅外光，50%的能量集中于可見光,。

5,、太陽輻射對地球的影響：太陽直接為地球提供光熱資源，生物生長離不開太陽

維持地表溫度,，促進地球上的水,、大氣運動和生物活動的主要動力

太陽輻射本身及大氣運動、水循環(huán)等為人類提供能源

為生產(chǎn)生活提供煤,、石油等能源

二,、太陽活動與地球

1、太陽外部結(jié)構(gòu)的分層由里到外：光球?qū)?、色球?qū)印⑷彰釋?/p>

2,、太陽活動：黑子(溫度比其他區(qū)域低),、耀斑,、日珥和太陽風

(光球?qū)印⒅芷?(色球?qū)?(日冕層)

3,、太陽活動對地球的影響：影響氣候;

擾動電離層，使地球上無線電短波通信受到影響甚至中斷;

干擾地球磁場,，產(chǎn)生磁暴現(xiàn)象;

兩極地區(qū)產(chǎn)生美麗的極光;

許多自然災(zāi)害發(fā)生與太陽活動有關(guān)，如地震,、水旱災(zāi)害,。

地理學(xué)業(yè)水平考試有哪些需要掌握的知識點

0°經(jīng)線：

穿過的點：倫敦、直布羅陀海峽東側(cè),、幾內(nèi)亞灣,。附近的地理事物有倫敦、巴黎(0°東側(cè)),、地中海、撒哈拉沙漠,、幾內(nèi)亞灣等,。

東經(jīng)30°：

穿過的點：摩爾曼斯克港、土耳其海峽東側(cè),、開羅(尼羅河),。附近的地理事物有摩爾曼斯克(30°東側(cè))、莫斯科(30°東側(cè)),、東歐平原和波德平原交界處,、黑海、小亞細亞半島(西側(cè)),、地中海,、開羅、尼羅河,、東非高原(西側(cè))、南非高原(東側(cè))等,。

東經(jīng)60°：

穿過的點：烏拉爾山脈,、咸海、霍爾木茲海峽東側(cè),。附近的地理事物有烏拉爾山脈,、咸海,、伊郎高原、阿拉伯半島東側(cè),、阿拉伯海等,。

東經(jīng)90°：

穿過的點：葉尼塞河、阿爾泰山,、恒河三角洲,。附近的地理事物有葉尼塞河(西西伯利亞平原與中西伯利亞高原界河)、阿爾泰山,、準噶爾盆地,、天山、塔里木盆地,、青藏高原,，恒河三角洲、孟加拉灣等,。

東經(jīng)120°：

穿過的點：大興安嶺,、渤海、杭州,、臺灣西岸,、菲律賓群島、澳大利亞西部,。附近的地理事物有勒拿河(東側(cè)),、大興安嶺(東側(cè))、北京(西側(cè)),、山東半島,、遼東灣、上海杭州(東側(cè)),、菲律賓群島,、馬來群島、澳大利亞西部,。

東經(jīng)150°：

穿過的點：東西伯利亞山地,、堪培拉(悉尼)。附近的地理事物有東西伯利亞山地,、千島群島,、大分水嶺、堪培拉,、悉尼等,。

180°：

即國際日期變更線，穿過太平洋中部,。附近的地理事物有白令海,、阿留申群島,、新西蘭等。

西經(jīng)150°：

穿過的點：美國的阿拉斯加州中部,、夏威夷群島東部,。

西經(jīng)120°：

穿過的點：(溫哥華、西雅圖,、圣佛朗西斯科)東側(cè),、洛杉磯

西側(cè)。附近的地理事物有落基山脈,。

西經(jīng)90°：

穿過的點：哈得孫灣,、五大湖(西)、新奧爾良,。附近的地理事物有哈得孫灣(西部),、密西西比河(東)、五大湖(西),、新奧爾良,、墨西哥灣、中美洲,。

西經(jīng)60°：

穿過的點：紐芬蘭島(西部),、不宜諾斯艾利斯、南極半島,。附近的地理事物有紐芬蘭島(西部),、加勒比海(東部)、圭亞那高原,、亞馬孫平原,、巴西高原、拉普拉塔平原(拉普拉塔河口),、南極半島,。

西經(jīng)30°：

穿過大西洋中部。

西經(jīng)20°：

東西半球分界線,，從大西洋上經(jīng)過,。主要地理事物有格陵蘭島(東部)、冰島,。

東經(jīng)160°：

東西半球分界線,，從太平洋上經(jīng)過。附近的地理事物有東西伯利亞山地,、千島群島,、澳大利亞東部水域。

赤道：

穿過的點：非洲中部,、東南亞,、南美洲北部。附近的地理事物有剛果盆地,、東非高原(維多利亞湖),、馬來群島、亞馬孫平原等,。

北回歸線：

穿過主要點：北非,、紅海、阿拉伯半島,、印度半島,、中南半島、中國華南(滇,、桂,、粵、臺),、夏威夷群島,、墨西哥高原、墨西哥灣等,。

30°n：

穿過主要點：北非(開羅),、(幼法拉底河、底格里斯河)兩河河口,、西亞,、南亞、中國青藏高原(雅魯藏布江大峽谷),、四川盆地,、長江中下游平原(杭州)、夏威夷群島,、美國南部(新奧爾良)

40°n：

穿過主要點：伊比利亞半島(馬德里),、撒丁島、亞平寧半島,、巴爾干半島,、土耳其海峽、小亞細亞半島,、里海,、中亞、塔爾木盆地(喀什),、酒泉,、內(nèi)蒙古高原、華北(北京),、渤海,、朝鮮,、日本(本洲北部)、美國中部(五大湖以南),、美東部(費城)

50°n：

北極圈：

穿過主要點：冰島南側(cè),、斯堪的納維亞半島北部(挪威、瑞典,、芬蘭),、俄羅斯北部、白令海峽,、美阿拉斯加北部,、加拿大北部。

南回歸線：

穿過主要點：非洲南部,、澳大利亞中部,、南美洲中部。主要的地理事物有南非高原,、馬達加斯加島,、澳大利亞沙漠、大自流盆地,、大分水嶺,、安第斯山中部、拉普拉塔平原(北部),、里約熱內(nèi)盧(巴西),。

地理答題注意事項

答題用地理專業(yè)術(shù)語且條理清楚、重點突出,、簡潔明了,、字跡工整。

要回答好高考地理簡答題,，除了遵循以上答題規(guī)范外,，根據(jù)目前高考試卷的評分標準,，還應(yīng)遵循以下技巧：

一是防止漏答,，答題盡量少而精，但如果沒有把握,，可以適當多答。

二是要掌握詳細和模糊的技巧,。

三是要條理清楚。千萬不要自始至終只有一個段落，必須分條分段，一個知識點一條,。

地理高考知識點總結(jié)篇十四

在地殼運動產(chǎn)生的強大的擠壓作用下，巖層會發(fā)生塑性變形，產(chǎn)生一系列的波狀彎曲,，叫做褶皺。

(2)褶曲的基本形態(tài)

褶皺的基本單位是褶曲,，即褶皺的一個彎曲,。

褶曲有兩種基本形態(tài)：背斜和向斜,。

背斜巖層一般向上拱起,，向斜巖層一般向下彎曲。從巖層的新老關(guān)系看,，背斜的中心部分巖層較老,，兩翼巖層較新;向斜中心部分巖層較新,，兩翼巖層較老。

在地貌上,，有時候背斜發(fā)育成山嶺,，向斜發(fā)育成谷地。但是，不少褶皺構(gòu)造背斜的頂部因受到張力,，常被侵蝕成谷地,，而向斜由于軸部巖性堅硬不易被侵蝕，反而形成山嶺,。

(3)褶皺山

由背斜或向斜發(fā)育而成的山嶺和谷地,，統(tǒng)稱為褶皺山。

褶皺山的規(guī)模有大有小,。大規(guī)模的褶皺山系可以綿延數(shù)千千米,，如縱貫?zāi)媳泵乐尬鞑康目频侠绽较担约皺M貫亞歐大陸中南部的阿爾卑斯—喜馬拉雅山系等,。小規(guī)模的褶皺山只有幾十米,。

褶曲形態(tài) 巖層形態(tài) 巖層新老關(guān)系 地形形態(tài)

未侵蝕地形 侵蝕后地形

背斜 向上拱起 中心部分巖層老，

兩翼巖層新 山嶺 背斜頂部受張力,，常被侵蝕成谷地

向斜 向下彎曲 中心部分巖層新,，

兩翼巖層老 谷地 向斜軸部受擠壓，物質(zhì)堅硬不易被侵蝕,，成為山嶺