心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達方式,是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
人性的弱點讀書心得體會篇一
《人性的弱點》一書作者是被譽為“成人教育之父”的來自美國的卡耐基,正如書中作者簡介介紹在20世紀(jì)上半葉的美國,,當(dāng)經(jīng)濟不景氣,、不平等,戰(zhàn)爭等惡魔正在磨滅人類追求美好生活的心靈時,,卡耐基先生以他對人性的洞見,,利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,通過他的演講,,他的演講和著作喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志,,激勵他們?nèi)〉幂x煌的成功。正是這篇簡介,,使我產(chǎn)生濃厚興趣想要了解,,這里面究竟寫了什么,竟會有如此大的力量,。 讀完卡耐基的作品后,,我了解到這里一部教人如何為人處事的書,這部書正好合適即將踏入社會的我們,,學(xué)會該如何待人做事,,不僅有利于提高自己的能力,使我們更好地融入社會,,從而獲得成功,,也有利于融合自己和周圍的人的關(guān)系,讓他人幸福,,也讓自己幸福,。
其實,人與人之間的關(guān)系是很微妙的,,一個眼神,,一句話都會對周圍的人產(chǎn)生影響。 例如,,面對朋友時,,我們應(yīng)該學(xué)會寬容,尤其是當(dāng)面對朋友的過失時,,要存有一顆包容的心,,正如卡耐基所說的:“批評不但不會改變事實,,反而會招致憤恨,?!?/p>
小心地處理所謂的“批評”。這就是與朋友相處的基本準(zhǔn)則之一,,不過,,在平時面對朋友時,該學(xué)會如何真誠地贊賞朋友,,每個人都渴望被肯定,,被贊賞,當(dāng)朋友取得成功時,,給予最真誠地贊賞,,那是很令人感動的?!霸谀忝刻斓纳钪弥?,別忘了為人間留下一點贊美的溫馨。這一點小火花會燃燒起友誼的火焰,?!笨突倪@番話真的是直入人心。朋友是我們一生中很重要的一部分,,我們應(yīng)該要珍惜,,要懂得該如何對待這難得的友誼。
那么,,該如何對待陌生人呢?當(dāng)我們走進一個團體,,走進社會,會遇到各種各樣我們不認(rèn)識的人,,那該如何對待呢?其實道理都是相通的,,在大家處理同一件事時,必須尊重他個人的意見,,友善的對待他人,,不要把自己的意見強加于人,因為人人都是平等的,,你有你的想法,,我也有我的想法,所以只有當(dāng)大家彼此尊重和友善,,才會達成一致解決問題,。 “江海之所以能為百谷之王,是因為懂得身處低下,,方能成為百谷之王”,。這句卡耐基之良言須謹(jǐn)記。
其實,,我們也應(yīng)該要好好地對待自己,,而我們首先要做的就是學(xué)會喜歡自己,,史邁利布蘭敦在一本書中寫道:“適當(dāng)程度的自愛對每一個正常人來說,是很健康的表現(xiàn),,為了從事工作或達到某種目標(biāo),,適度關(guān)心自己是必要的?!笨突鶎Υ艘彩挚隙?。其實,喜歡自己也是一種自信的表現(xiàn),,所以學(xué)會喜歡自己是很重要的,。 另外,我們應(yīng)該走出或遠(yuǎn)離孤單,,在現(xiàn)代孤單是一種通病,,不管是誰,內(nèi)心總會在某個時刻,,某個時期感到孤獨,,也許是在離開家鄉(xiāng)以后,也許是在親人離世后,,總之不論何時,,我們都應(yīng)努力地向著太陽光,把陰暗留在背后,。正如卡耐基所言:“我們?nèi)粝肟朔录?,就必須遠(yuǎn)離自憐的陰影,勇敢走入充滿光亮的人群,,我們要去認(rèn)識人,,去結(jié)交新的朋友?!?/p>
在《人性的弱點》這一書中,,并未直接告訴我們?nèi)诵杂心男┤觞c,而是告訴我們該怎么做,。其實,,那些告訴我們,我們卻又做不到的,,就是我們?nèi)诵缘娜觞c,,所以,從這本書中,,我受益匪淺,。
人性的弱點讀書心得體會篇二
平安快樂的第一條原則:切勿模仿他人。發(fā)現(xiàn)自我,保持自我本色吧!
上高中時因為舍不得歷史,,我選擇了自己不擅長的文科,,同樣是舍不得歷史,高考時我毅然報考了師范類的歷史系,,畢業(yè)分配到了農(nóng)村中學(xué)理所當(dāng)然地教了自己衷愛的歷史學(xué)科,出于對歷史學(xué)科的熱愛,,愛屋及烏我逐漸喜歡所教的弟子們,,總與學(xué)生加強溝通以及時了解學(xué)生對學(xué)習(xí)歷史的新情況,難免遭到非議,,上課回來發(fā)現(xiàn)自己的東西總被翻動了,,有一種被特務(wù)盯上了的感覺,我想模仿別人大度些,,改變自己,,讓工作變成職業(yè),然而內(nèi)心失落的我卻變得無所適從,,畢竟鉆研歷史教學(xué)是我的愛好,,把歷史教學(xué)作為自己的事業(yè),我的快樂就在歷史教學(xué)上,,每每備好一個稱心如意的學(xué)案,,視為精品般,很有成就感,,內(nèi)心激動,,對自己的歷史教學(xué)更是充滿了期待,渴望自己成為一個有著成功作品的大師,,對生活充滿了期待,,在別人的眼里,我是一個不會生活的人,,高度缺乏物質(zhì)享受,,然而別人的生活方式,我又適應(yīng)不了,,總感覺是遭罪,,看了《人性的弱點》,對作者的平安快樂第一原則,,我很信奉!別人優(yōu)點是別人的總是難以模仿的,,索性遵循卡耐基的人世哲學(xué):切勿模仿他人。發(fā)現(xiàn)自我,,保持自我本色吧!
平安快樂的第四條原則:不要對事情感到倦怠,,而應(yīng)使之充滿樂趣。
曾經(jīng)在學(xué)校管理比較松懈的那段時間,,由于工作壓力和家庭壓力都很大,,再加上遇到了一屆另類的學(xué)生,,對工作失去了注意力,出現(xiàn)了職業(yè)倦怠,,每天都很累,,真是腰酸背疼,沒有一點舒服的地方,,后來趕有退養(yǎng)的政策,,想及早退出教育口的我遭到全家人的反對,所有認(rèn)識的人都認(rèn)為我精神有問題,,然而高度職業(yè)倦怠的我拖著疲憊的身子,,天天都有流不完的淚,腦子里只有一個詞——“辛苦”,,2007年4月的教改大會至今給我印象深刻,,換種心情工作,換種方式干活,,那是我最初的教改感覺,,也的確,不知什么時候起我的工作心情大大地變了,,工作方式也變了,,逐漸地不知什么時候開始腰酸背疼的毛病沒了,課下特別喜歡在安靜的地方備課,,總琢磨怎么提高預(yù)習(xí)提綱設(shè)計的質(zhì)量,,只要不上課,就在辦公室琢磨預(yù)習(xí)提綱的設(shè)計,,每設(shè)置一個合心意的歷史預(yù)習(xí)提綱,,自己雀躍不已,那種幸福感無以言表,,原來正如魏書生說得那樣,,學(xué)習(xí)是享受,我才發(fā)現(xiàn)原來備課竟然也是一種高貴的享受,,每設(shè)計出一個精品的歷史預(yù)習(xí)提綱,,就有一種想到學(xué)生那里得到認(rèn)可的愿望,由此,,我愛上了課堂,,出現(xiàn)從未有過的喜歡上課,沒有課的時候心里空落落的,,撿了別人的一節(jié)課,,就象占了很大的便宜,喜歡備課,喜歡上課讓我從高度的職業(yè)倦怠走了出來,,每每看到自己的學(xué)生取得了理想的中考成績,,我從內(nèi)心替學(xué)生高興,都說建設(shè)和諧社會,,我想對我來說這便是我與學(xué)生的和諧吧,。
人性的弱點讀書心得體會
人性的弱點讀書心得體會篇三
依卡耐基先生所言,這是一本根除人性的弱點的有效處方,,我非常慶幸有緣遇到了這本占據(jù)成功勵志類圖書榜首的書,,讓我在進入大學(xué)前認(rèn)識到了這樣的一種能力,一種表達思想,、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力,。一個人的成功,,只有百分之十五歸于專業(yè)知識,,還有百分之八十五就是歸于這種能力。
全書共分成十篇,,分別講述了對自我,、對社會、對家庭的處世哲理,。而在這十個篇章,、八十篇文章中,有數(shù)篇文章相當(dāng)直觀地幫助到了我,,為我解決了難以舒緩的郁結(jié),,撥云見日。而余下的文章中所蘊含的哲理,,我也相信將會在未來的大學(xué)生活中給予我啟示,,會我在感受到迷惘時讓我陡然醒悟。
一直以來,,我自認(rèn)為在人際上并不是一個特別優(yōu)秀的人,,在高中時期曾為了磨練自己擔(dān)任了班長,但卻因此時常感到迷惘,。身為班長自然就要組織一些活動,、做出一些決定。但是不管我怎么做,,無論是對是錯,,總會有人提出不滿,并最終將批判的矛頭指向決策者,,這種看似不公平的現(xiàn)象常常令我情緒低落,。后來這種低落愈演愈烈,以至于讓我感覺好似身處戲臺上,一切猶如戲場,。戲臺上有時候有些夸張的表現(xiàn)形式,,比如某人坐在餐桌邊吃飯,他的背后貌美的妻子正和他最好的朋友調(diào)情,,他這是繼續(xù)用餐,,什么都不知道。因為那是戲臺而他是演員,,冥冥中有道看不見的墻擋住了他的眼睛,。一時間分不清戲場和真實的世界,覺得自己是坐在那里用餐的傻子,,暗處有人指著我發(fā)笑,。這常常讓我感到懼怕,好似一言一行都有人在背后對我指指點點,。
而《人性的弱點》中“不讓批評之箭中傷你”一文讓屢屢掙扎無果的我看到了山重水復(fù)之后的桃源,。文中提及了羅斯福夫人給出的忠告:“你會因為做了某些事被罵,也會因為什么都不做而被罵,,結(jié)果都是一樣的,。”不得不說這確實是我一直找不到合適的用詞來表達,,但是一直積壓在我心里的一句話,。如aic的總裁布魯斯告誡自己:“如果你身居領(lǐng)導(dǎo)地位,就注定了要被批評,,想辦法習(xí)慣它吧?”在反復(fù)咀嚼這句話后,,我覺得也許我找到了看待批評的方法,只管盡力而為,,然后撐起一把傘,,讓批評之雨順著傘滑落,而不再讓它滴到脖子里,,讓自己難過,。如古人所云:“欲戴王冠,必承其重”,。
這只是其中一篇對我?guī)椭袠O大的文章,,還有像“不要爭論不休”讓我學(xué)著怎樣能更好的贏得他人的贊同,想“不要總是責(zé)怪他人”讓我知道該怎樣更好地說服他人,,像“不要忘記微笑”讓我能成功的調(diào)節(jié)心態(tài)在大部分時候感到開心,,其中“非笑莫開店”一言印象深刻,華夏老祖宗總是能用淺顯的事情講出人生至理,。
個人認(rèn)為全書中最可以體現(xiàn)卡耐基先生想法的一句話就是亨利福特說的:“成功的人際關(guān)系在于你捕捉對方觀點的能力;還有看一件事須兼顧你和對方的不同角度,?!?/p>
在與人交往的過程中,從對方的角度思考,,一旦你可以捕捉到對方的觀點,,便可以避免許多爭執(zhí)。如卡耐基金言中的一句話“能設(shè)身處地為別人著想,,了解別人心里想些什么的人,,永遠(yuǎn)不用擔(dān)心未來?!痹趧e人對你生氣時,,想想如果你是他,遇到這樣的事情是否會生氣,。在你要對別人生氣前,,停頓片刻,也許事情總是沒有你想象的那么簡單,。林肯咽下最后一口氣時,,陸軍部長史丹頓說道:“這里躺著的是人類有史以來最完美的統(tǒng)治者?!闭且驗檫@位偉人擁有設(shè)身處地的能力,,并將這份能力應(yīng)用得當(dāng),。南北戰(zhàn)爭期間,,林肯夫人極力譴責(zé)南方人,林肯答道:“不用責(zé)怪他們,,同樣的情況換上我們,,大概也會如此而為?!鄙w茨堡戰(zhàn)役中,,因為米地將軍的猶豫,違背了林肯立刻出擊的命令,,放過了陷入絕境的李將軍和軍隊,,錯過了結(jié)束戰(zhàn)爭的機會。極端失望的林肯寫了一封表達極端不滿的信給米地將軍,,但是出人意料的是,,米地將軍從未讀到過這封信,因為林肯并未把這封信寄出,。他想著:我不在前線,,沒有看到米地將軍看到的東西,在戰(zhàn)場上決策可要比在白宮里艱難多了,。
希望能再重復(fù)一遍這句重要的話:成功的人際關(guān)系在于你捕捉對方觀點的能力;還有看一件事須兼顧你和對方的不同角度,。這句話將成為我大學(xué)生活的座右銘,,提醒著我。
人性的弱點讀書心得體會篇四
今天,,終于讀完戴爾·卡耐基先生的著作《人性的弱點》,。書中講了很多的道理,其中令我最深刻的一句話:“每個人都喜歡別人恭維自己,,贊美自己,,人類最深層的本性就是渴望得到別人的重視,聽到批評自然會心里難過,,會有意無意地以種種方式來拒絕,、逃避批評?!?面對批評和贊揚,,我們肯定都喜歡后者,這除了可能是批評者缺乏批評藝術(shù)的'原因外,,更主要的是批評和贊揚本身會使人產(chǎn)生兩種相反的心理反應(yīng),。
作為一名教師,我們的責(zé)任是給學(xué)生傳授知識,,讓學(xué)生愉悅學(xué)習(xí),,如何讓學(xué)生喜歡你,喜歡學(xué)習(xí)呢,?這也是教師需要學(xué)的一門藝術(shù),。在教學(xué)中經(jīng)常會遇到一些學(xué)習(xí)表現(xiàn)不佳的學(xué)生,如果一味的加以批評,,久而久之,,學(xué)生會對你的課有抵觸情緒,不如改用稱贊的策略,,它會放棄對抗,,轉(zhuǎn)而接受批評??突跁刑岬剑阂驗橘澝赖姆绞介_始,,就好象牙科醫(yī)生用麻醉劑一樣,病人仍然要受鉆石之苦,,但麻醉劑卻能消除這種痛苦,。作為教師,教學(xué)中如何恰當(dāng)?shù)倪\用贊美與批評的藝術(shù),,我在閱讀此書后深有啟發(fā):
贊美是一股非常偉大的力量,。它最用普通最平常的語言來夸獎別人,對你來說也許很容易很簡單,,可對學(xué)生來說卻有著不同凡響的意義,。我們往往贊美什么,,就增加什么。當(dāng)內(nèi)向靦腆的學(xué)困生回答出教師提出的問題時,,教師及時的贊美“你真棒,!”學(xué)生的臉上就會露出驕傲的笑容,心里的喜悅頓時展現(xiàn)在臉上,。教師一次又一次的贊美,,學(xué)生就產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
對學(xué)生進行贊美,,使他們享受到成功的喜悅,。學(xué)生樹立信心,尤其在學(xué)生的智慧之花閃現(xiàn)之時,,教師一定要及時予以充分的肯定,。可贊美也應(yīng)有個度,,千萬不可濫用,。
美之意。課堂上,,對學(xué)生精彩的回答給予一個微笑的眼神,、一句贊美的話語,在學(xué)生看來都是至高的榮譽,,這些都會使學(xué)生高興,,使他們離成功越來越近。
批評的目的是唯一的,,就是幫助學(xué)生進步,。批評是對學(xué)生錯誤思想和不良行為的否定評價,,批評也是思想教育的必要手段,。在批評教育學(xué)生的過程中,教師要注意批評的藝術(shù),。批評的方式有很多種:
1,、可以一針見血,立即讓學(xué)生認(rèn)識到自己的錯誤,,也可以直話曲說,、明話暗說、硬話軟說,、正話反說,、嚴(yán)話寬說等使學(xué)生認(rèn)識到自己的錯誤。
2,、在批評學(xué)生時,,首先要去除對學(xué)生即定的認(rèn)識,,不要對他們報有任何的偏見,學(xué)會控制自己的情緒,,首先想到:“自己是不是都是對的,?”也可對學(xué)生進行自我批評,不但不會降低教師的威信,,反而更容易使學(xué)生接受你的批評,,更容易溝通成為朋友。
3,、在對學(xué)生進行批評前多想想他的優(yōu)點,。讓學(xué)生悅耳,再指出他的缺點,,學(xué)生易于接受,,教師也會善待學(xué)生所犯下的錯誤。
4,、批評最容易傷害學(xué)生的自尊,,因此,最好在私下進行,,即使再不聽話的學(xué)生也愛面子,,不愿在眾目睽睽之下接受批評。
5,、批評最容易產(chǎn)生抵觸情緒,。師生之間的批評最后很容易演變?yōu)橐坏烂睿环涟衙钷D(zhuǎn)化為建議希望,。動之以情曉之以禮,,用真情去關(guān)心學(xué)生呵護學(xué)生的成長,雖是批評但學(xué)生會讀出關(guān)愛與真情,。 ?總之,,讀了《人性的弱點》一書后,讓我更加清楚了在教學(xué)工作中怎樣去與學(xué)生更好的溝通,。相信在以后的生活,、工作中一定會更加順利。
人性的弱點讀書心得體會篇五
“你如果關(guān)心別人,,在兩個月內(nèi)所交的朋友,,就比一個需要關(guān)心他自己的人,在兩年之內(nèi)所交的朋友還要多,?!边@是《人性的弱點》中的一句話。友誼是我們每個人都需要的,,常言道“團結(jié)就是力量”,。只有在朋友,、親人的幫助下,才可以把事情辦好,?!度诵缘娜觞c》就告訴了我們?nèi)绾乌A得朋友并建立良好的人際關(guān)系。
一,、 與人相處的技巧,。卡耐基先生告訴我們:“盡量去了解別人,,而不要用責(zé)問的方式;盡量設(shè)身處地地去想,,他們?yōu)槭裁匆@樣做?這比起批評責(zé)怪要有益、有趣得多,,而讓人心生同情,、忍耐和仁慈”。細(xì)細(xì)品讀,,不是不覺間豁然開朗,。設(shè)身處地地為他人著想是人最優(yōu)良的品質(zhì)之一,是生活中交到真心的朋友的必要條件,,一個人只有懂得換位思考,,才能取得別人的認(rèn)可和尊重。生活如此,,工作亦然,。
二、 快樂的生活,。尋求快樂的唯一途徑是不要期望他人感恩,,付出是一種享受施予的快樂。要追求真正的快樂,,就必須拋棄別人會不會感激你的念頭,,只享受付出的快樂。另外,,當(dāng)今社會瞬息萬變,,面對工作和生活的壓力,疲勞是每個人都會有的,,這就需要學(xué)會放松。我們的壓力往往不是由工作引起,,而是由于憂愁,、煩惱、打擊和不滿,,學(xué)會與自己交談,,可以引導(dǎo)自己思考什么是勇氣和幸福,,什么是自信和力量,每天跟自己談些需要感謝的人和事,,懂得感恩,、懂得回饋,這樣你的心靈就會海闊天空,,舒心歡暢,。
三、 如何使人喜歡你,。這點對于每個人來說都是是很重要的,,能讓更多的人喜歡你,那你的工作和生活就能更加的順利,。想要做到讓別人喜歡你,,首先就要做到真誠的關(guān)心別人。這不僅使得到關(guān)心的人有所收益同時也能使付出關(guān)心的人得到相應(yīng)的回報,。如果我們有真心的關(guān)心別人,,那我們的身邊的人對我們就一定會倍加喜愛。每個人都有需要幫助的時候,,當(dāng)別人有困難的時候我們?nèi)椭鷦e人,,那么在我們需要幫助的時候他們也回來幫助我們,這能使彼此之間的情誼更加深厚,。
其次要發(fā)自內(nèi)心的微笑,。做一個微笑者,因為微笑會讓別人明白:我很高興見到你,,我喜歡你,。微笑其實是個很簡單的動作,但微笑一下可以縮短人與人之間的距離,,微笑一下可以縮小與他人空間的范圍,,微笑一下可以消除彼此間的隔閡······卡耐基說:“微笑,在別人心中造成的快樂會像回力板一樣飛回給你;在別人心中造成快樂的感覺,,將使自己覺得更大的快樂,。
四、 如何能更好的工作,??突壬嬖V我們:“個人邁向成熟的第一步應(yīng)該是勇于承擔(dān)責(zé)任?!贝_實,,為人處世就要面對社會中的許多責(zé)任,要承擔(dān)自己行為的后果,要為自己的行為負(fù)責(zé),。工作中則更需要責(zé)任,,一個人能力或許有高低,但是如果是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,,最起碼能夠得到別人的尊重,。反之,一個不負(fù)責(zé)的人,,縱使天資卓越,,,也會對團隊和集體帶來無法挽回的損失,。正所謂:“責(zé)任字字重千斤”,。同時,一個敢于承擔(dān)責(zé)任的人,,也會得到團隊和集體的認(rèn)可,,是使工作更好開展和進行的最佳方法。
卡耐基先生的《人性的弱點》一書無疑為我們打開了一扇認(rèn)識的大門,,這不僅僅是對生活哲理的闡述,,更是對人性的仔細(xì)剖析。認(rèn)清人性的弱點,,正視人性的弱點,,我們才能更好的完善自己。讀完《人性的弱點》,,讓我覺得受益匪淺,。
人性的弱點讀書心得體會篇六
有一段時刻,我總想透過各種方法來證明,,對方本身也有錯,,也有職責(zé)。在漫漫的證明路上,,我體會到了失敗,,正因我所要證明的東西會引起對方強烈的辯護,乃至憎恨,。而此時的我,,還處在納悶中。
別人的壞的行為影響到你,,只能說明,,你自己本身看問題的角度和對方不一樣。就比如,,別人半夜三更的電話吵到你,,是你自己本身的原因讓你產(chǎn)生不良的想法。是你內(nèi)在的看問題的角度,,認(rèn)為半夜三更的電話這種行為很不禮貌,,也認(rèn)為這電話本身對自己就是一種挑釁。所有的問題,,都是自己內(nèi)在那顆心,,那顆需要自己呵護,自己成長的心靈,。從多角度的去看問題,,那就會很容易明白別人為什么會有這些想法和行為了。
你模仿不了別人,,你能做的只有自己,。一個快樂的自己,做回自己,,多多的展現(xiàn)自己的優(yōu)點,,才是快樂的人生。當(dāng)你喜愛自己,,喜愛自己的各種不一樣的情緒自己高尚的,,齷齪的想法的時候,才發(fā)現(xiàn)原來自己能夠明白別人的,。任何人的思想都不會全部都是高尚的,,也曾有過各種的把人性往壞里想,也曾把人想得很好,。然而,,只要理解自己,活得才很快樂!
最后,,指責(zé)別人是想得到自我滿足感及推卸職責(zé),。被人指責(zé),說明被指責(zé)的人在指責(zé)的人心中還是很重要的,,呵呵!
《人性的弱點》讀書筆記三
《人性的弱點》一書作者是被譽為“成人教育之父”的來自美國的卡耐基,,正如書中作者簡介說在20世紀(jì)上半葉的美國,當(dāng)經(jīng)濟不景氣,、不平等,,戰(zhàn)爭等惡魔正在磨滅人類追求完美生活的心靈時,卡耐基先生以他對人性的洞見,,利用超多普通人不斷發(fā)奮取得成功的故事,,透過他的演講,他的演講和著作喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志,,激勵他們?nèi)〉幂x煌的成功,。正是這篇簡介,使我產(chǎn)生濃厚興趣想要了解,那里面究竟寫了什么,,竟會有如此大的力量,。
讀完卡耐基的作品后,我了解到那里一部教人如何為人處事的書,,這部書正好適宜即將踏入社會的我們,,學(xué)會該如何待人做事,不僅僅有利于提高自己的潛質(zhì),,使我們更好地融入社會,,從而獲得成功,也有利于融合自己和周圍的人的關(guān)聯(lián),,讓他人幸福,,也讓自己幸福。
其實,,人與人之間的關(guān)聯(lián)是很微妙的,,一個眼神,一句話都會對周圍的人產(chǎn)生影響,。
例如,,應(yīng)對朋友時,我們就應(yīng)學(xué)會寬容,,尤其是當(dāng)應(yīng)對朋友的過失時,,要存有一顆包容的心,正如卡耐基所說的:“批評不但不會改變事實,,反而會招致憤恨,。”留意地處理所謂的“批評”,。這就是與朋友相處的基本準(zhǔn)則之一,,但是,在平時應(yīng)對朋友時,,該學(xué)會如何真誠地贊賞朋友,,每個人都渴望被肯定,被贊賞,,當(dāng)朋友取得成功時,,給予最真誠地贊賞,那是很令人感動的,?!霸谀忝恳惶斓纳钪弥校瑒e忘了為人間留下一點贊美的溫馨,。這一點小火花會燃燒起友誼的火焰,?!笨突倪@番話真的是直入人心。朋友是我們一生中很重要的一部分,,我們就應(yīng)要珍惜,,要懂得該如何對待這難得的友誼。
那么,,該如何對待陌生人呢?當(dāng)我們走進一個團體,,走進社會,,會遇到各種各樣我們不認(rèn)識的人,,那該如何對待呢?其實道理都是相通的,在大家處理同一件事時,,務(wù)必尊重他個人的意見,,友善的對待他人,不好把自己的意見強加于人,,正因人人都是平等的,,你有你的想法,我也有我的想法,,因此只有當(dāng)大家彼此尊重和友善,,才會達成一致解決問題。
人性的弱點讀書心得體會篇七
你會不會這樣的煩惱,?孩子寫作業(yè)磨磨蹭蹭,,一會兒玩玩筆,一會發(fā)發(fā)呆,,半天寫不了幾個字,,你怎么催促都沒效果;單位的同事整天心不在焉,,布置的工作不問不反饋,,交上來的材料粗枝大葉,你嚴(yán)厲地批評他也不見有什么改進……戴爾·卡耐基的《人性的弱點》就是專治這些人際交往不良癥狀的良藥,。他以對人性的深刻洞見,,利用大量普通人不斷努力取得成功的真實故事,介紹了處理好人際關(guān)系的金科玉律,,既生動形象,,又務(wù)實管用,讀了讓人深受啟發(fā),。
批評不但不會改變事實,,反而會招致憤恨。因批評而引起的羞忿,,常常使員工,、親人和朋友的情緒大為低落,,并且對應(yīng)該糾正的現(xiàn)實狀況,一點好處也沒有,。當(dāng)你對他人的不當(dāng)行為大為光火時,,一定要想一想,這樣做除了自己發(fā)泄,,對事情的改善有效果嗎,?因此,要摒棄責(zé)罵的方式,,盡量去了解他人,,理解他們?yōu)槭裁匆@么做。心懷同情,、忍耐和慈悲,,盡量設(shè)身處地替他們著想,幫他們解決問題,,比起批評責(zé)怪要有益,、有效得多。
天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事——給他想要的東西,。那么,,一個人到底想要什么呢?美國哲學(xué)家約翰·杜威認(rèn)為,,人類本質(zhì)里最深遠(yuǎn)的驅(qū)動力就是“希望具有重要性”,。林肯曾在信中提到,“人人都喜歡受人稱贊”,。威廉·詹姆士說過,,“人類本質(zhì)里最殷切的需求是渴望被人肯定”。
作者回憶了自己童年時因養(yǎng)豬養(yǎng)牛獲獎的父親,,出身于雜貨店員通過不懈努力成為總統(tǒng)的林肯,,以及要求女王賜予“艦隊總司令”頭銜的哥倫布、千方百計為自己的家族獲得一枚榮譽徽章的.莎士比亞……他的結(jié)論是:我們不要老是想著自己的成就,、需要,,而應(yīng)盡量去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,不是逢迎,、而是出自真誠地去贊美他們,,激勵和贊美會改變一個人,讓他們煥發(fā)出神奇的能力,。
卡耐基先生還有很過關(guān)于如何贏得他人的贊同,、如何更好地說服他人、如何讓家庭生活幸??鞓?、如何走出孤獨憂慮人生,、如何防止疲勞永葆活力的秘訣,。
正如他所說:“一個人的成功,,只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識,還有85%歸于他表達思想,、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力,。”誠然,,世事洞明,、人情練達需要長期的修煉。但了解人性中與生俱來,、難以克服的弱點,,有助于更好的認(rèn)識自己、改變自己,,理解他人、影響他人,。按照卡耐基先生的建議為人處世,,可以豐富和完善自己,,減少內(nèi)心的煩惱,也可以提高與人溝通的效率,,激發(fā)他人的熱情,,何樂而不為,。
人性的弱點讀書心得體會篇八
前段時間,,趁著假期,我閱讀了這本由被稱為“20世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師”的戴爾,?卡耐基所寫的《人性的弱點》,。感受頗深,寫心得體會如下,。
戴爾·卡耐基是美國的一位作家,,《人性的弱點》是他最成功的勵志經(jīng)典,。在這部作品中,,他運用社會學(xué)和心理學(xué)知識,,對人性進行了深刻的探討和分析。這部作品是從一篇簡短的演講稿,,經(jīng)過15年的實驗和研究,,不斷擴充而成為這樣一部深受成年人喜歡的書,它告訴我們?nèi)绾瘟私馊?,如何與人相處,,如何讓人喜歡你,如何使自己獲得成功等等,??突饡?jīng)作過一項調(diào)查,研究顯示:在一個人獲得的高額薪水中,,只有不到15%是因為他的技術(shù)知識,,而其他的85%則是因為他的人際交往,也就是他的個人品質(zhì)和才能發(fā)揮,。所以,,卡耐基認(rèn)為,教育的最偉大目的不是傳授知識,,而是教人行動,,而《人性的弱點》就是一本教人行動的書。
閱讀這本書,,我常被作者的觀點同化,。比如作者認(rèn)為:在人際交往中,不要經(jīng)常使用“批評”,,因為任何人無論做錯什么事,,而且不論他的`錯誤有多么嚴(yán)重,在絕大多數(shù)情況下都不會自責(zé),,這就是人性的弱點,。所以真正有智慧的人,都不會簡單地批評對方,,而是要試著去了解對方,,弄清楚他們?yōu)槭裁磿菢幼觥H硕疾粫p易地接受別人的批評,,但幾乎所有人都會批評人,,只不過上級對下級當(dāng)面批評比較多,下級對上級背后批評比較多,,但不管是什么形式的批評,,都會給人帶來不舒服。那么如何避免不舒服呢,?卡耐基在書中介紹了科學(xué)家達爾文的辦法:(達爾文在撰寫《進化論》時已經(jīng)知道會受到宗教界的攻擊)不要等別人來批評我們或我們的工作,,我們要成為自己最嚴(yán)厲的批評者,,我們要在別人有機會指責(zé)我們之前就找出我們的弱點,并加以改進,。成為自己最嚴(yán)厲的批評者,,就是進行自我批評。用現(xiàn)在的語言說,,就是要經(jīng)常反思自己的行為,,找出自己做得不夠的地方,改進在別人發(fā)現(xiàn)之前,。多反思,,必定少出錯;少出錯,,就能少受到別人的批評,,少受批評,就會少受傷害,,少傷害就會多快樂,,這樣就能形成良性循環(huán),使自己每天生活在愉悅中,。
卡耐基還認(rèn)為:成功的第一要素,,就是一定要喜歡你的工作,或者做你所喜歡的工作,。入值2個月以來,明白運行是份單調(diào)的工作,,但是,,既然我選擇了,那我就得喜歡這份工作,,從中找到樂趣,,就得對這份工作負(fù)責(zé),就得承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任,,就得腳踏實地踏踏實實地做好本職工作,,直至做細(xì)做精。
這本書教給我的是一些處世的基本原則和生存之道,,但還需要我不斷反復(fù)研讀,。
人性的弱點讀書心得體會篇九
《人性的弱點,如何贏得友誼并影響他人》這本書是世界著名教育大師,,享有美國教育之父之稱的戴爾,,卡耐基的最著名的作品之一。這本書是一本精裝版圖書,,里面有完整的插圖,,那一幅幅精美的插圖帶給讀者文字之外的享受,,書的封面就是這個戴爾,卡耐基本人的圖象,,一個帶著眼睛,,金黃色的頭發(fā)梳理的板板整整的,穿著的得體的服裝,,一只手支撐著智慧之源,,讓人不經(jīng)意的聯(lián)想到思考者。
本書作者戴爾,,卡耐基究竟是何許人啊,,只要是受過教育的人或多或少都對他有一些了解,他被稱為美國成人教育之父,,心理學(xué)和人際關(guān)系學(xué)專家,,被譽為最偉大的教育心靈導(dǎo)師。紐約時報更是給了他,,除了自由女神之外,,卡耐基就是美國的象征這樣如此之高的評價,可見他在人們心中的位置,??突€是一個演說家,參加過很多的演講,,并且培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的演說人才,。他有兩句著名的格言“相信你成功,你就能成功”,、“學(xué)會喜愛,、尊敬與欣賞他人”。多么經(jīng)典而富有哲理的話語啊,。
本書是作者所有作品中最成功的,,對世界影響最大的作品,被稱為人際社交圣經(jīng),,是真正能引導(dǎo)每個人走向成功道路的書籍,。本書作者通過幾個大章節(jié)分別書寫人在日常生活中,商務(wù)活動和社會交往之中如何打交道,,并有效的影響他人,,如何更好的適應(yīng),解決好家庭和社會矛盾,,能夠獲得更好的生活,,通過這些主線讓讀者能夠輕松應(yīng)對問題,掌握作者的基本準(zhǔn)則才能更好的解決問題,真的是一本堪稱經(jīng)典之作,。
本書開篇首先介紹了人們在日常生活中的最基本的溝通技巧,,讀后可以使你對于如何溝通有一個最基本的把握,然后還介紹了六種如何讓別人喜歡你的方法,,讓你很容易給別人留下美好的印象,,引起別人對你的興趣,可以變的很健談,,使你在社交之中游刃有余,,能夠很快的獲得別人的認(rèn)可。還有十二種方式可以讓你在很容易的贏得別人的贊同,,使你放棄不必要的爭執(zhí),,讓別人不會拒絕你,會和你配合的更加自如,,并且怎樣學(xué)會使用殺手锏,,這些學(xué)會之后你的身邊將會是朋友越來越多,道路越走越寬闊,。以及如何說服別人的九個小訣竅,,使你在不認(rèn)同對方的時候,能夠用較和諧的方式讓對方知道他的問題所在,,并且可以虛心的接受你的建議,,鼓勵對方改變自己,讓對方很樂于為你做事,,這是一個領(lǐng)導(dǎo)所必備的能力,,學(xué)會這些,你就不再是一個孤家寡人,,而是一個核心可以把大家都聚集在你的周圍,,齊心協(xié)力取得更大的成功。當(dāng)然最重要的還是家庭的七個法則,,通過本文可以讓不會經(jīng)營家庭的我們能夠更好的欣賞對方,找到另一半需要的東西,,從而家庭更加和睦幸福,,不在是一個婚盲,不再害怕走進愛情的墳?zāi)?,有著更加幸福的家庭,,家和萬事興,學(xué)會了這些,,每個人都會更幸福,,更有激情投入到工作,學(xué)習(xí)之中。這樣的一個人一定是大家都非常喜歡的人,,是會贏得大家的尊重的,,是成功的人。
《人性的弱點,,如何贏得友誼并影響他人》這本書真的是一個教育的寶典,,無愧于世界成功學(xué)第一的稱號,相信每一個讀者都會從中學(xué)到方法,,受到啟發(fā),,從而開始不一樣生活,更加幸福美滿的生活,。
《人性的弱點》讀書心得體會
人性的弱點讀書心得體會篇十
戴爾·卡耐基被稱為美國“成人教育之父”,。該書匯集了卡耐基的思想精華和最激動人心的內(nèi)容,是作者最成功的勵志經(jīng)典,,出版后立即獲得了廣大讀者的歡迎,,成為西方世界最持久的人文暢銷書。無數(shù)讀者通過閱讀和實踐書中介紹的各種方法,,不僅走出困境,,有的還成為世人仰慕的杰出人士。只要不斷研讀本書,,相信你也可以發(fā)掘自己的無窮潛力,,創(chuàng)造輝煌的人生。
該書共分十篇,,主要介紹了與人相處的基本技巧,、平安快樂的要訣、如何使人喜歡你,、如何贏得他人的贊同,、如何更好地說服他人、讓你的家庭生活幸??鞓?、如何使你變得更加成熟、走出孤獨憂慮的人生,、不要為工作和金錢而煩惱以及防止疲勞,,永葆活力等。在這里我比較關(guān)注“平安快樂的要訣”這一章節(jié),,書中介紹了平安快樂的十三大原則,,其中第一條就是“切勿模仿他人。發(fā)現(xiàn)自己,,保持自己本色”,。
現(xiàn)在很多人為了讓自己能成名,就拼命找出自己與某個明星相似的地方,于是,,各種的模仿秀層出不窮,。為此一些人也真的因此而出了名,但時間一長,,觀眾也會厭倦的.,,而演員本身也會在不自覺中丟失了自己,從而失去自己,,得不償失,。
我們每個人都有屬于自己的長處與短處,我們所有的活動應(yīng)該都是自己的一種體現(xiàn),。我們只要唱好自己,、畫好自己、做好自己,。因為經(jīng)驗,、環(huán)境和遺傳已經(jīng)造就了你。不管好壞,,我們只有好好經(jīng)營自己的小花園,,也不論好壞,我們要努力在生命的管弦樂中演奏好自己的一份樂器,。我們每一個人都要相信:你在這個世界上每天都是一個嶄新的自己,。
閱讀《人性的弱點》,讓你了解自己的弱點,,喚起自己的生活熱情,,從而積極地予以改進,獲取更多的成功,!
人性的弱點讀書心得體會篇十一
“真誠的欣賞和贊美他人”這是我從,,《人性的弱點》中得到的最深的感觸,,“成人教育之父”戴爾.卡耐基的這本書堪稱經(jīng)典,,事例生動,,論斷精辟。我把這本書放下床頭,,有時心靜的時候捧起它,,有時心煩的時候捧起它,不管什么時候,,只要捧起它,心就會自然靜,。
對于弱點,,我們過去總是避諱不談,讀,《人性的弱點》讓我領(lǐng)悟到:所謂弱點,,既可以使自己的,,也可以使他人的。通過這本書,,我深深體會到,,體察自身的弱點,可以使自己揚長避短凸顯自己的優(yōu)勢,,從而建立美好的人生,。發(fā)現(xiàn)他人身上的弱點,則在相對較短的時間內(nèi),,更加有效的建立關(guān)系,,贏得信任。
真誠的欣賞與贊美他人,,是書中重要的原則和信條,,在生活和工作中,我們要學(xué)會真誠的去欣賞和贊美他人,,卡耐基說過:“在你每天的生活之旅中,,別忘了為人間留下一點贊美的溫馨,這友誼小火花會燃燒友誼的火焰,?!逼鋵嵾@句話我們并不陌生,也會經(jīng)常用到,。
人無完人,,無論工作還是生活,每個人總是會有不足和缺憾,,但是我們每個人都用欣賞的眼光去看別人的閃光點,,不但是對別人的一種贊美,也是給自己一個好心情,。
我們贊美別人的時候一定是真誠的,,區(qū)分開贊美和諂媚,一個是真誠的`,,一個是虛偽的,,一個是出于心,一個是出于口,,一個是無私,,一個是自私,一個為天下所欽佩,,一個為天下所鄙視,??突运麑θ诵缘亩匆姡瑸槲覀兇蜷_了通往人際關(guān)系的另一扇門,,先改變自己,,再去改變他人,世界并不會因為失去任何一個“我”而停止轉(zhuǎn)動,。卻因為有了“我”而轉(zhuǎn)的更好,,正是這種觀點激勵著我們不斷進步,不斷為自己的美好人生而奮斗,。
人性的弱點讀書心得體會篇十二
在家靠父母,,出門靠朋友。我們都需要朋友,,在看完《人性的弱點》這本書,,我了解到如何贏得朋友并建立起良好的人際關(guān)系。
《人性的弱點》一書講了十個大的主題:1,、與人相處的技巧2,、平安快樂的要求3、如何使人喜歡你4,、如何贏得他人的贊同5,、如何更好的說服他人6、讓你的家庭生活幸??鞓?,、如何使你變得更加成熟8、走出孤獨憂慮的人生9,、不要為工作和金錢而煩惱10,、防止疲勞,永葆活力,。
不要批評或抱怨別人:批評常常傷害一個人的自尊,,并激起他的反抗。批評所引起的嫉妒,,只會破壞感情,,同時指責(zé)的事情也不會有任何改善。如果是好朋友,,適當(dāng)?shù)慕ㄗh還是可以,,但態(tài)度一定要溫和。盡量去了解別人,,而不要用責(zé)罵的方式,;盡量設(shè)身處地地去想--他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比起批評責(zé)怪要有益,、有趣得多,,而且讓人心生同情,、忍耐和仁慈。對照我在工作中的習(xí)慣,,覺得以前有很多地方作得差,特別是在工作忙碌的時候,,總是要吼人,。蕭伯納曾這樣說過:“如果你教一個人某件事,他永遠(yuǎn)不去學(xué)了,?!笔捠纤v是對的,學(xué)習(xí)是一種自動的過程,。
現(xiàn)在人們生活的壓力大了,,這就需要學(xué)會放松,消除疲勞,。我們的疲勞,,往往不是由工作引起,而是由于憂煩,、挫折和不滿等,,每天時時跟自己交談,可以引導(dǎo)自己思考什么是勇氣和幸福,,什么時平安和力量,,每天跟自己談些需要感謝的事,這樣你的心靈就會海闊天空,,快樂歡暢,。在人類的天性中,最深層的本性就是渴望得到別人的重視,。請讓我們重視我們的朋友,,讓友誼圍繞著你、我,、他,。
心態(tài)決定命運,思想極其重要,。只要知道你在想什么,,就可以知道你是怎樣的一個人。如果在一天里,,我們腦海中都是快樂的念頭,,我們就能快樂;如果我們想的是悲傷的事情,我們就會覺得悲傷;如果我們想到一些可怕的情況,,我們就會害怕……生命并不單純,,我們應(yīng)該選擇正面的態(tài)度,,而不是采取反面的態(tài)度,換句話說,,我們必須關(guān)切我們的問題,,但不能憂慮。當(dāng)我們被各種煩惱困擾著,,整個人精神緊張不堪時,,我們可以憑借自己的意志力,改變自己的心境,,我們應(yīng)當(dāng)記?。核枷脒\用和思想本身,就能把地獄造成天堂,,把天堂造成地獄,。
要提升自己的欲望,把自己的心愿和夢想一一列舉出來,,然后標(biāo)明每個欲望的強度,,標(biāo)明目前最渴望得到的是什么,并強化動力,,告訴自己一定要實現(xiàn)某個目標(biāo),,使這種想法深入潛意識,并不斷強化,,成為自己思想中最強烈的一部分,,這樣,目標(biāo)其實已經(jīng)很接近了,。最后,,我們必須敢于表現(xiàn)真實的自我,把超越自己的成果展現(xiàn)出來,。
真實自然的自己,,才會有個性魅力。當(dāng)你出現(xiàn)在別人面前時,,首先想到的是“我應(yīng)該怎樣表現(xiàn),,裝出什么樣,才能讓別人認(rèn)可和滿意?”還是“我本來就是這個樣,,我就要真實自然地表現(xiàn)!”?這兩種截然不同的意識將決定我們在人際交往中是否自由平等,,也反映出我們是否具有個性魅力。
一個人有演講口才的能力,,是他成名,、成功的快捷方式,能使人
注意而鶴立雞群。說話受人歡迎的.人,,能獲得意想不到的功績,、效果,那是出乎于他真正所有的才學(xué)之外的,。
培善自信的方法,,那就是做你所怕做的事,去獲得一次成功經(jīng)驗的記錄,。所以卡耐基每天在上課時,,強迫每一個聽講的學(xué)生說話。臺下的聽眾都具有同情心,,因為他們都是同病相憐,有同樣的情形,。由于不斷的訓(xùn)練,,使他們開展了他們的勇氣、自信,,和熱心,,且自然地移轉(zhuǎn)到他們私人的談話中。
《人性的弱點》是美國著名作家戴爾卡耐基的作品,,它是一本充滿幽默,、充滿智慧的書,我讀過這本書后,,在生活中一定會給我以啟迪,,使我勇敢地克服自己的弱點,發(fā)揮自己的優(yōu)點,,大膽地開拓屬于你自己的新生活,。《人性的弱點》這本書是人們認(rèn)識人類自身的弱點,,不斷的改進和提高自身素質(zhì),,融洽人際關(guān)系。
芮根東
人性的弱點讀書心得體會篇十三
有一段時刻,,我總想通過各種方法來證明,,對方本身也有錯,也有職責(zé),。在漫漫的證明路上,,我體會到了失敗,正因我所要證明的東西會引起對方強烈的辯護,,乃至憎恨,。而此時的我,還處在納悶中,。
別人的壞的行為影響到你,,只能說明,,你自己本身看問題的角度和對方不一樣。就比如,,別人半夜三更的電話吵到你,,是你自己本身的原因讓你產(chǎn)生不良的想法。是你內(nèi)在的看問題的角度,,認(rèn)為半夜三更的電話這種行為很不禮貌,,也認(rèn)為這電話本身對自己就是一種挑釁。所有的問題,,都是自己內(nèi)在那顆心,,那顆需要自己呵護,自己成長的`心靈,。從多角度的去看問題,,那就會很容易明白別人為什么會有這些想法和行為了。
你模仿不了別人,,你能做的只有自己,。一個快樂的自己,做回自己,,多多的展現(xiàn)自己的優(yōu)點,,才是快樂的人生。當(dāng)你喜愛自己,,喜愛自己的各種不一樣的情緒(憤怒,,悲哀,快樂,,煩惱,,焦慮,憂郁,,失望等)自己高尚的,,齷齪的想法的時候,才發(fā)現(xiàn)原來自己能夠明白別人的,。任何人的思想都不會全部都是高尚的,,也曾有過各種的把人性往壞里想,也曾把人想得很好,。然而,,只要理解自己,活得才很快樂!
最后,,指責(zé)別人是想得到自己滿足感及推卸職責(zé),。被人指責(zé),說明被指責(zé)的人在指責(zé)的人心中還是很重要的,呵呵!
人性的弱點讀書心得體會篇十四
《人性的弱點》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓,,全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則,,從人性本質(zhì)的角度,挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點,,一個人只有認(rèn)識自己,,不斷改造自己才能有所長進,直至成功!卡耐基寫得并不是很深奧的,,寫的都是平常的小事,,但書中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對這些小事作出的反應(yīng),,是我從未想到過的,,使我的心靈受到了震撼,也使我感到自己是那么渺小,。世界并不會正因失去卡耐基而停止轉(zhuǎn)動,,卻正因有了他而轉(zhuǎn)得更好??突壬运麑θ诵缘亩匆姡贸嗥胀ㄈ瞬粩喟l(fā)奮取得成功的'故事,,通過他的演講和書,,喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵著我們后人不斷取得輝煌的成功,。
《人性的弱點》這本書中的提示與推薦又有著極強的可操作性,,用一句話來概括就是:認(rèn)清人性中的弱點,當(dāng)我們辦事的時候針對這些弱點下手,,就會事半功倍,,順利成功。再次讀《人性的弱點》,,讓我領(lǐng)悟到:這弱點,,既能夠是自己的,也能夠是他人的,。了解的他人身上的弱點,,就能夠使我們每一個人在日常的交往中順利進展;了解了自身的弱點,能夠使自己揚長避短,,凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢,,從而建立完美的人生。在國企上班,,我時刻提醒自己要居安思危,,要不斷地提高和充實自己。
在書中,作者談到了我們在生活,、工作中要學(xué)會真誠的贊賞他人,。卡耐基說:"天底下只有一種方法能夠促使他人去做任何事情--給他想要的東西,。""在你每一天的生活之旅中,,別忘了為人間留下一點贊美的溫馨,這友誼小火花會燃燒友誼的火焰,。"
卡耐基說:"人就是這樣,,做錯事的時候只會怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己,。"也許這句話我們并不陌生,,而且經(jīng)常用到,只是我們將其作了少的改動而已,,改動之后就變成了,,"他就是這樣,做錯事的時候只會怨天尤人,,就是不去責(zé)怪自己,。"看似細(xì)微的差別,但是差之毫厘,,謬以千里,。當(dāng)你用一個手指指著別人說這句話的時候,也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語道破人了這一劣根性,。
我們總是喜愛高高在上,,談?wù)搫e人的是非對錯,為什么就不能對照他們,,審視一下自己呢?別人做的不好時,,是否自己做的就完美無暇呢?當(dāng)你認(rèn)識到自己也會犯錯誤的時候,你又會上升到一個高度,。
人性的弱點讀書心得體會篇十五
人人都渴望得到贊賞和肯定,,推己及人,何不盡量發(fā)現(xiàn)他人閃光點,,發(fā)現(xiàn)一件事中有利的因素,。如果我們的班主任都能想盡一切辦法找到某個問題學(xué)生的某個優(yōu)點,然后真心誠意的去把他的優(yōu)點當(dāng)作一回事的話,,我想,,這個問題學(xué)生也許就找到了自己的定位,而不是一味由著自己的性子我行我素,、或是和老師作對了,。
盡量去了解別人,,而不要用責(zé)罵的方式;盡量設(shè)身處地去想——他們?yōu)槭裁匆@樣做。作為一個老師一樣受用,。把自己擺在學(xué)生的位置上,,試想自己會怎樣,會做出何種反應(yīng),,這樣才能從根本上解決矛盾,,而不是將矛盾激化。像書中寫的林肯那樣將不滿于憤懣之語寫下來,,然后收起來,,當(dāng)作一件已經(jīng)發(fā)生過的事,而不是用嘴將它傾瀉出來,,使之真的發(fā)生,。所有尖銳的批評和攻擊,得不到真心的信服,,那么我們所做的一切努力所得的效果都將等于零,。
這讓我想起了以前我的一個學(xué)生,名字就不說了,,他在我班上確實是一個重大隱患,,不得不讓我選擇一種方法來消除他在教室里的危害——凡是搞不定他的老師上課,我都帶著他,。有一天又和地理老師干上了,,我一氣之下和他一起回家去家訪。從進他家門起,,我就沒說過多的話,多數(shù)時間是他的爸媽用極其難聽的語言在指責(zé)謾罵他,,我想他們應(yīng)該是習(xí)慣了老師的到訪,,但肯定不是兒子做了什么好事。所以為了掩飾自己內(nèi)心的焦慮,,他們唯有用罵兒子來試探我,。他的爸爸甚至抄出家伙來準(zhǔn)備打他,被我攔下了,。我明白了這一點后,,開始撒謊了:“你兒子這一學(xué)期表現(xiàn)進步了,他做衛(wèi)生很積極,,對我很尊重,,打架也少了。雖然成績不怎樣,,但不是每個學(xué)生都會考上北大清華嘛,。在學(xué)校先學(xué)做人,,再做學(xué)問,是不是?………”一段謊撒下來后我看出了他爸媽眼中的驚訝,,然后是若帶懷疑的喜悅,,不過沒有在臉上表現(xiàn)出來。
那次家訪后,,他沒有判若兩人,,但我明顯覺得他靜多了,老師的投訴少了,,就這樣一直到了學(xué)期結(jié)束,。畢業(yè)后三四年后又遇到我,我問起他當(dāng)時的轉(zhuǎn)變來,,他說:“我知道你真是為我好,,我不想再對不起你”。很簡單的一句話!是呀,,我們老師們每天都在為了學(xué)生,,可你想過沒有,他們知道你在為了他好嗎?你讓他們真心接受你為了他好了嗎?你想要別人怎樣待你,,你就必須怎樣去對待別人,。試想一下,我確實是個不爭氣的學(xué)生,,在你第一次心平氣和地批評指正我時,,我覺得你對;可一個月之后,我的表現(xiàn)沒有令你滿意,,你的語氣在發(fā)生變化,,我的`心理也在慢慢抗拒你,那時的我還能聽得進你說的金玉良言了嗎?天底下只有一種方法可以影響他人,,就是提出他們自身的需要,,并且讓他們知道怎樣去獲得。把他人的需要當(dāng)作自己的需要,,此時,,你將如何滿足自己的需要,你渴望得到怎樣的幫助,,然后,,去對他人這樣做,去告訴他們怎樣做,?;蛟S我寫得比較理想化,或許有的老師會說我太矯情,,我只是想說,,有時換一種方式對學(xué)生,,或許會有意想不到的收獲,同時自己也會收獲一份好心情的,。希望所有的老師能快樂的應(yīng)對問題學(xué)生,。