體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，從而不斷提升自己,。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得體會(huì)示例篇一

依卡耐基先生所言,，這是一本根除人性的弱點(diǎn)的有效處方，我非常慶幸有緣遇到了這本占據(jù)成功勵(lì)志類(lèi)圖書(shū)榜首的書(shū),，讓我在進(jìn)入大學(xué)前認(rèn)識(shí)到了這樣的一種能力,，一種表達(dá)思想,、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力。一個(gè)人的成功,，只有百分之十五歸于專(zhuān)業(yè)知識(shí),，還有百分之八十五就是歸于這種能力。

全書(shū)共分成十篇,，分別講述了對(duì)自我,、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭的處世哲理,。而在這十個(gè)篇章,、八十篇文章中，有數(shù)篇文章相當(dāng)直觀地幫助到了我,，為我解決了難以舒緩的郁結(jié),，撥云見(jiàn)日。而余下的文章中所蘊(yùn)含的哲理,，我也相信將會(huì)在未來(lái)的大學(xué)生活中給予我啟示,，會(huì)我在感受到迷惘時(shí)讓我陡然醒悟。

一直以來(lái),，我自認(rèn)為在人際上并不是一個(gè)特別優(yōu)秀的人,，在高中時(shí)期曾為了磨練自己擔(dān)任了班長(zhǎng)，但卻因此時(shí)常感到迷惘,。身為班長(zhǎng)自然就要組織一些活動(dòng),、做出一些決定。但是不管我怎么做,，無(wú)論是對(duì)是錯(cuò),，總會(huì)有人提出不滿(mǎn)，并最終將批判的矛頭指向決策者,，這種看似不公平的現(xiàn)象常常令我情緒低落,。后來(lái)這種低落愈演愈烈，以至于讓我感覺(jué)好似身處戲臺(tái)上,，一切猶如戲場(chǎng),。戲臺(tái)上有時(shí)候有些夸張的表現(xiàn)形式，比如某人坐在餐桌邊吃飯,，他的背后貌美的妻子正和他最好的朋友調(diào)情,，他這是繼續(xù)用餐，什么都不知道,。因?yàn)槟鞘菓蚺_(tái)而他是演員,，冥冥中有道看不見(jiàn)的墻擋住了他的眼睛。一時(shí)間分不清戲場(chǎng)和真實(shí)的世界，覺(jué)得自己是坐在那里用餐的傻子,，暗處有人指著我發(fā)笑,。這常常讓我感到懼怕,，好似一言一行都有人在背后對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),。

而《人性的弱點(diǎn)》中“不讓批評(píng)之箭中傷你”一文讓屢屢掙扎無(wú)果的我看到了山重水復(fù)之后的桃源。文中提及了羅斯福夫人給出的忠告：“你會(huì)因?yàn)樽隽四承┦卤涣R,，也會(huì)因?yàn)槭裁炊疾蛔龆涣R,，結(jié)果都是一樣的?！辈坏貌徽f(shuō)這確實(shí)是我一直找不到合適的用詞來(lái)表達(dá),，但是一直積壓在我心里的一句話(huà)。如aic的總裁布魯斯告誡自己：“如果你身居領(lǐng)導(dǎo)地位,，就注定了要被批評(píng),，想辦法習(xí)慣它吧?”在反復(fù)咀嚼這句話(huà)后，我覺(jué)得也許我找到了看待批評(píng)的方法,，只管盡力而為,，然后撐起一把傘，讓批評(píng)之雨順著傘滑落,，而不再讓它滴到脖子里,，讓自己難過(guò)。如古人所云：“欲戴王冠,，必承其重”,。

這只是其中一篇對(duì)我?guī)椭袠O大的文章，還有像“不要爭(zhēng)論不休”讓我學(xué)著怎樣能更好的贏得他人的贊同,，想“不要總是責(zé)怪他人”讓我知道該怎樣更好地說(shuō)服他人,，像“不要忘記微笑”讓我能成功的調(diào)節(jié)心態(tài)在大部分時(shí)候感到開(kāi)心，其中“非笑莫開(kāi)店”一言印象深刻,，華夏老祖宗總是能用淺顯的事情講出人生至理,。

個(gè)人認(rèn)為全書(shū)中最可以體現(xiàn)卡耐基先生想法的一句話(huà)就是亨利福特說(shuō)的：“成功的人際關(guān)系在于你捕捉對(duì)方觀點(diǎn)的能力;還有看一件事須兼顧你和對(duì)方的不同角度?！?/p>

在與人交往的過(guò)程中,，從對(duì)方的角度思考，一旦你可以捕捉到對(duì)方的觀點(diǎn),，便可以避免許多爭(zhēng)執(zhí),。如卡耐基金言中的一句話(huà)“能設(shè)身處地為別人著想，了解別人心里想些什么的人,，永遠(yuǎn)不用擔(dān)心未來(lái),。”在別人對(duì)你生氣時(shí)，想想如果你是他,，遇到這樣的事情是否會(huì)生氣,。在你要對(duì)別人生氣前，停頓片刻,，也許事情總是沒(méi)有你想象的那么簡(jiǎn)單,。林肯咽下最后一口氣時(shí)，陸軍部長(zhǎng)史丹頓說(shuō)道：“這里躺著的是人類(lèi)有史以來(lái)最完美的統(tǒng)治者,?！闭且?yàn)檫@位偉人擁有設(shè)身處地的能力，并將這份能力應(yīng)用得當(dāng),。南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間,，林肯夫人極力譴責(zé)南方人，林肯答道：“不用責(zé)怪他們,，同樣的情況換上我們,，大概也會(huì)如此而為?！鄙w茨堡戰(zhàn)役中,，因?yàn)槊椎貙④姷莫q豫，違背了林肯立刻出擊的命令,，放過(guò)了陷入絕境的李將軍和軍隊(duì),，錯(cuò)過(guò)了結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。極端失望的林肯寫(xiě)了一封表達(dá)極端不滿(mǎn)的信給米地將軍,，但是出人意料的是,，米地將軍從未讀到過(guò)這封信，因?yàn)榱挚喜⑽窗堰@封信寄出,。他想著：我不在前線(xiàn),，沒(méi)有看到米地將軍看到的東西，在戰(zhàn)場(chǎng)上決策可要比在白宮里艱難多了,。

希望能再重復(fù)一遍這句重要的話(huà)：成功的人際關(guān)系在于你捕捉對(duì)方觀點(diǎn)的能力;還有看一件事須兼顧你和對(duì)方的不同角度,。這句話(huà)將成為我大學(xué)生活的座右銘，提醒著我,。

人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得體會(huì)示例篇二

有一段時(shí)刻,，我總想通過(guò)各種方法來(lái)證明，對(duì)方本身也有錯(cuò),，也有職責(zé),。在漫漫的證明路上，我體會(huì)到了失敗,，正因我所要證明的東西會(huì)引起對(duì)方強(qiáng)烈的辯護(hù),，乃至憎恨。而此時(shí)的我，還處在納悶中,。

別人的壞的行為影響到你,，只能說(shuō)明，你自己本身看問(wèn)題的角度和對(duì)方不一樣,。就比如,，別人半夜三更的電話(huà)吵到你，是你自己本身的原因讓你產(chǎn)生不良的想法,。是你內(nèi)在的看問(wèn)題的角度,，認(rèn)為半夜三更的電話(huà)這種行為很不禮貌，也認(rèn)為這電話(huà)本身對(duì)自己就是一種挑釁,。所有的問(wèn)題，都是自己內(nèi)在那顆心,，那顆需要自己呵護(hù),，自己成長(zhǎng)的`心靈。從多角度的去看問(wèn)題,，那就會(huì)很容易明白別人為什么會(huì)有這些想法和行為了,。

你模仿不了別人，你能做的只有自己,。一個(gè)快樂(lè)的自己,，做回自己，多多的展現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),，才是快樂(lè)的人生,。當(dāng)你喜愛(ài)自己，喜愛(ài)自己的各種不一樣的情緒(憤怒,，悲哀,，快樂(lè)，煩惱,，焦慮,，憂(yōu)郁，失望等)自己高尚的,，齷齪的想法的時(shí)候,，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己能夠明白別人的。任何人的思想都不會(huì)全部都是高尚的,，也曾有過(guò)各種的把人性往壞里想,，也曾把人想得很好。然而,，只要理解自己,，活得才很快樂(lè)!

最后，指責(zé)別人是想得到自己滿(mǎn)足感及推卸職責(zé)。被人指責(zé),，說(shuō)明被指責(zé)的人在指責(zé)的人心中還是很重要的,，呵呵!

人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得體會(huì)示例篇三

用了近一周的時(shí)間，通讀了卡耐基那部享譽(yù)世界的

勵(lì)志

戴爾·卡耐基被譽(yù)為美國(guó)“成人教育之父”，他所著的《人性的弱點(diǎn)》匯集了其思想精華和最觸動(dòng)人思想的內(nèi)容,，是作者最成功的勵(lì)志經(jīng)典,。本書(shū)自1937年問(wèn)世以來(lái)，銷(xiāo)量已達(dá)9000萬(wàn)冊(cè),，被譯成58種文字,，成為全球最持久的暢銷(xiāo)書(shū)之一，穩(wěn)居成功勵(lì)志類(lèi)圖書(shū)榜首,。此書(shū)之所以永不過(guò)時(shí),，就在于卡耐基先生對(duì)人性的深刻認(rèn)識(shí)，以及它為根除人性的弱點(diǎn)所開(kāi)出的有效處方,。正如卡耐基所言：“一個(gè)人的成功,，只有15%歸結(jié)于他的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。還有85%歸于他表達(dá)思想,、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力,。”只要你不斷反復(fù)研讀,，它必將助你獲取成功所必備的那85%的能力,。

看完此書(shū)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，整篇沒(méi)有一處是泛泛的說(shuō)教,，而是用一個(gè)個(gè)鮮活的事例折射出了人性在某些方面的共性,，以幫助我們認(rèn)清人性中的弱點(diǎn)，如何在日常生活中與人打交道,，并有效地影響他人;如何擊敗人類(lèi)的生存之?dāng)场獞n(yōu)慮,，以創(chuàng)造一種幸福美好的人生;如何更好的在生活中變得快樂(lè)、營(yíng)造幸福美滿(mǎn)的家庭等等,。當(dāng)我們?cè)谔幚磉@些事情的時(shí)候針對(duì)這些弱點(diǎn)下手,，就會(huì)事半功倍，順利成功,。

本書(shū)共分七章對(duì)人性所存在的弱點(diǎn)進(jìn)行了闡述：成功的秘訣,、溝通的技巧、健全與獨(dú)立的人格,、做金錢(qián)的主人,、戰(zhàn)勝憂(yōu)慮,、成功快樂(lè)的生活、營(yíng)造幸福美滿(mǎn)的家庭,。通過(guò)閱讀這本書(shū),，我應(yīng)該怎樣克服這些弱點(diǎn)呢?我想首先應(yīng)該先做到以下幾點(diǎn)：

第一，敢于承擔(dān)責(zé)任是一個(gè)人邁向成功的第一步,。

我們?cè)谌粘５纳钪?，不可避免地得面?duì)生命中的許多責(zé)任，絕不可在受難或跌倒的時(shí)候,，孩子般地踢椅子出氣,。當(dāng)然，責(zé)怪別人比自己承擔(dān)責(zé)任要容易得多，我們很多人就是喜歡推卸責(zé)任，喜歡怨天憂(yōu)人,，責(zé)怪父母，老板,，師長(zhǎng)，丈夫,，妻子或兒女，甚至喜歡責(zé)怪祖先,，政府,，以及整個(gè)社會(huì)。對(duì)那些不成熟的人來(lái)說(shuō),，他們永遠(yuǎn)都可以找到一些理由—當(dāng)然是外面環(huán)境的理由—-以解脫他們自身的某些缺點(diǎn)或不幸,。對(duì)這些人來(lái)說(shuō)，他們從沒(méi)想到要去克服困難,，而是先去找一只替罪羊羔,。在我現(xiàn)在的工作中，也有這樣一種現(xiàn)象存在,，工作上出現(xiàn)問(wèn)題了,，潛意識(shí)中先把自己保護(hù)起來(lái)，可不知這樣做的后果會(huì)出現(xiàn)連鎖性的反應(yīng)：同事們一旦知道你把責(zé)任推到他們身上,，你下一步的工作如何去安排?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你是一種什么樣的看法?……任何人都不是完美的,，出現(xiàn)問(wèn)題難免，是你的責(zé)任就要勇于承擔(dān)起來(lái),，在下一步的工作中盡量改善足已,。

通過(guò)讀這本書(shū)，我還反思了自己在教育孩子上的一些弊端,。記得孩子小的時(shí)候,，不小心跌倒了,，我們作家長(zhǎng)的不是讓孩子通過(guò)跌倒一事記住一些教訓(xùn)，而是先把責(zé)任推給絆倒他的東西,，并叫他狠狠的跺幾腳,，就像卡耐基所說(shuō)的，這樣做的結(jié)果是多么的可怕啊!

“你如果關(guān)心別人,，在兩個(gè)月內(nèi)所交的朋友,，就比一個(gè)需要關(guān)心他自己的人，在兩年之內(nèi)所交的朋友還要多,?！边@是《人性的弱點(diǎn)》中的一句話(huà)。友誼是我們每個(gè)人都需要的,，常言道“團(tuán)結(jié)就是力量”,。只有在朋友、親人的幫助下,，才可以把事情辦好,。《人性的弱點(diǎn)》就告訴了我們?nèi)绾乌A得朋友并建立良好的人際關(guān)系,。

一,、 與人相處的技巧?？突壬嬖V我們：“盡量去了解別人,，而不要用責(zé)問(wèn)的方式;盡量設(shè)身處地地去想，他們?yōu)槭裁匆@樣做?這比起批評(píng)責(zé)怪要有益,、有趣得多,，而讓人心生同情、忍耐和仁慈”,。細(xì)細(xì)品讀,，不是不覺(jué)間豁然開(kāi)朗。設(shè)身處地地為他人著想是人最優(yōu)良的品質(zhì)之一,，是生活中交到真心的朋友的必要條件,，一個(gè)人只有懂得換位思考，才能取得別人的認(rèn)可和尊重,。生活如此,，工作亦然。

二,、 快樂(lè)的生活,。尋求快樂(lè)的唯一途徑是不要期望他人感恩，付出是一種享受施予的快樂(lè),。要追求真正的快樂(lè),，就必須拋棄別人會(huì)不會(huì)感激你的念頭,，只享受付出的快樂(lè)。另外,，當(dāng)今社會(huì)瞬息萬(wàn)變,，面對(duì)工作和生活的壓力，疲勞是每個(gè)人都會(huì)有的,，這就需要學(xué)會(huì)放松,。我們的壓力往往不是由工作引起，而是由于憂(yōu)愁,、煩惱,、打擊和不滿(mǎn)，學(xué)會(huì)與自己交談,，可以引導(dǎo)自己思考什么是勇氣和幸福,，什么是自信和力量，每天跟自己談些需要感謝的人和事,，懂得感恩,、懂得回饋，這樣你的心靈就會(huì)海闊天空,，舒心歡暢,。

三、 如何使人喜歡你,。這點(diǎn)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是是很重要的,，能讓更多的人喜歡你，那你的工作和生活就能更加的順利,。想要做到讓別人喜歡你，首先就要做到真誠(chéng)的關(guān)心別人,。這不僅使得到關(guān)心的人有所收益同時(shí)也能使付出關(guān)心的人得到相應(yīng)的回報(bào),。如果我們有真心的關(guān)心別人，那我們的身邊的人對(duì)我們就一定會(huì)倍加喜愛(ài),。每個(gè)人都有需要幫助的時(shí)候,，當(dāng)別人有困難的時(shí)候我們?nèi)椭鷦e人，那么在我們需要幫助的時(shí)候他們也回來(lái)幫助我們,，這能使彼此之間的情誼更加深厚,。

其次要發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑。做一個(gè)微笑者,，因?yàn)槲⑿?huì)讓別人明白：我很高興見(jiàn)到你,，我喜歡你。微笑其實(shí)是個(gè)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作,，但微笑一下可以縮短人與人之間的距離,，微笑一下可以縮小與他人空間的范圍,，微笑一下可以消除彼此間的隔閡······卡耐基說(shuō)：“微笑，在別人心中造成的快樂(lè)會(huì)像回力板一樣飛回給你;在別人心中造成快樂(lè)的感覺(jué),，將使自己覺(jué)得更大的快樂(lè),。

四、 如何能更好的工作,?？突壬嬖V我們：“個(gè)人邁向成熟的第一步應(yīng)該是勇于承擔(dān)責(zé)任?！贝_實(shí),，為人處世就要面對(duì)社會(huì)中的許多責(zé)任，要承擔(dān)自己行為的后果,，要為自己的行為負(fù)責(zé),。工作中則更需要責(zé)任，一個(gè)人能力或許有高低,，但是如果是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,，最起碼能夠得到別人的尊重。反之,，一個(gè)不負(fù)責(zé)的人,，縱使天資卓越，,，也會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)和集體帶來(lái)無(wú)法挽回的損失,。正所謂：“責(zé)任字字重千斤”。同時(shí),，一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人,，也會(huì)得到團(tuán)隊(duì)和集體的認(rèn)可，是使工作更好開(kāi)展和進(jìn)行的最佳方法,。

卡耐基先生的《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)無(wú)疑為我們打開(kāi)了一扇認(rèn)識(shí)的大門(mén),，這不僅僅是對(duì)生活哲理的闡述，更是對(duì)人性的仔細(xì)剖析,。認(rèn)清人性的弱點(diǎn),，正視人性的弱點(diǎn)，我們才能更好的完善自己,。讀完《人性的弱點(diǎn)》,，讓我覺(jué)得受益匪淺。

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人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得體會(huì)示例篇四

這段時(shí)間讀了卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》,，讓我受益匪淺。在這樣深夜,，讀這樣的書(shū),，像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴,，自得其樂(lè)。要將這種感覺(jué)說(shuō)出來(lái),，還真是只可意會(huì),、不可言傳了。它就像一面鏡子,，幫助我認(rèn)識(shí)自我,，了解自我，從而完善自我,，駕馭自我,，成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。漫漫人生路,，它讓我在看清來(lái)路的同時(shí),，更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來(lái)。

“真誠(chéng)地欣賞與贊美他人”是我讀完此書(shū)最深的感觸,。這本書(shū),，讀一遍，只能了解一下大概,，必須多讀幾遍,，用心去體會(huì)其含義，所謂“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”,，戰(zhàn)場(chǎng)上如此，生活中亦然,。一個(gè)了解對(duì)方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余,，立于不敗之地?！度诵缘娜觞c(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓,，全書(shū)通過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度,，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn)，一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己,，不斷改造自己才能有所長(zhǎng)進(jìn),，直至成功!卡耐基寫(xiě)得并不是很深?yuàn)W的，寫(xiě)的都是平常的小事,，但書(shū)中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂,。他對(duì)這些小事作出的反應(yīng)，是我從未想到過(guò)的,，使我的心靈受到了震撼,，也使我感到自己是那么渺小,。世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突Ｖ罐D(zhuǎn)動(dòng)，卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)得更好,?？突壬运麑?duì)人性的洞見(jiàn)，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,，通過(guò)他的演講和書(shū),，喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵(lì)著我們后人不斷取得輝煌的成功,。

《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)中的提示與建議又有著極強(qiáng)的可操作性,，用一句話(huà)來(lái)概括就是：認(rèn)清人性中的弱點(diǎn)，當(dāng)我們辦事的時(shí)候針對(duì)這些弱點(diǎn)下手,，就會(huì)事半功倍,，順利成功。再次讀《人性的弱點(diǎn)》,，讓我領(lǐng)悟到：這弱點(diǎn),，既可以是自己的，也可以是他人的,。了解的他人身上的弱點(diǎn),，就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展;了解了自身的弱點(diǎn)，可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短,，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),，從而建立美好的人生。(讀后感　)在國(guó)企上班,，我時(shí)刻提醒自己要居安思危,，要不斷地提高和充實(shí)自己。

在書(shū)中,，作者談到了我們?cè)谏?、工作中要學(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞他人?？突f(shuō)：“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西,。”“在你每天的生活之旅中,，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨,，這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰?！笔前?

卡耐基說(shuō)：“人就是這樣,，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己?！币苍S這句話(huà)我們并不陌生,，而且經(jīng)常用到，只是我們將其作了少的改動(dòng)而已,，改動(dòng)之后就變成了,，“他就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,，就是不去責(zé)怪自己,。”看似細(xì)微的差別,，可是差之毫厘,，謬以千里。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候,，也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語(yǔ)道破人了這一劣根性,。我們總是喜歡高高在上，談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò),，為什么就不能對(duì)照他們,，審視一下自己呢?別人做的不好時(shí)，是否自己做的就完美無(wú)暇呢?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候,，你又會(huì)上升到一個(gè)高度,，總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?究竟病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容,。我永遠(yuǎn)記得電視劇《還珠格格ii》大結(jié)局時(shí),，紫微為皇后求情時(shí)的一句話(huà)，那就是“人生最大的美德是饒恕”,，當(dāng)我們每天擠公交車(chē)別人不小心踩到你的腳時(shí),，當(dāng)我們每天走在路上別人不小心撞到你時(shí)，你是怎樣的態(tài)度呢?怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己?我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考,，于是,，別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的，同時(shí)對(duì)于別人來(lái)說(shuō),，豈不亦然!可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話(huà),，結(jié)果定會(huì)截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的,。只有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人——的確,，很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心身邊的朋友,，才能贏得朋友們最大的信任。

再次讀這本書(shū)，它給了我啟發(fā),，使我準(zhǔn)備好了良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)未來(lái)將要發(fā)生的一切,。首先，我要改變我自己,，要學(xué)會(huì)以快樂(lè)的態(tài)度對(duì)待生活,、工作。書(shū)中說(shuō)：“不要忘記,，快樂(lè)并非取決于你是什么人,，或你擁有什么，它完全來(lái)自于你的思想,?！蔽蚁嘈牛鞓?lè)源于心,。有一則古老的格言,，希望與大家共勉：“人的生命只有一次，所以,，任何能貢獻(xiàn)出來(lái)的好與善,，我們都應(yīng)現(xiàn)在就去做。不要遲緩,，不要怠慢,，因?yàn)槟憔突钸@么一次?！睈?ài)默生說(shuō)過(guò)：“我遇見(jiàn)的每一個(gè)人,，或多或少是我的老師，因?yàn)槲覐乃砩蠈W(xué)到了東西,?！比绻@話(huà)對(duì)愛(ài)默生來(lái)講都是正確可行的，那么對(duì)我們每個(gè)人則更是如此,。讓我們不要老是想著自己的成就,、需要，而應(yīng)盡量去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),，然后,，不是逢迎，而是出自真誠(chéng)地去贊賞他們,。要“真誠(chéng),、慷慨地贊美”，而人們也會(huì)把你的言語(yǔ)珍藏在記憶里,，終生不忘,。正如卡耐基先生所言：“一個(gè)人的成功，只有15%歸結(jié)于他的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還有85%歸于他表達(dá)思想,、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力,。”所以,，我想：只要我們不斷反復(fù)研讀《人性的弱點(diǎn)》,，它必將有助于我們獲得成功所必備的那85%的能力。

人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得體會(huì)示例篇五

《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)中的提示與建議又有著極強(qiáng)的可操作性,，用一句話(huà)來(lái)概括就是：認(rèn)清人性中的弱點(diǎn),，當(dāng)我們辦事的時(shí)候針對(duì)這些弱點(diǎn)下手，就會(huì)事半功倍,，順利成功,。再次讀《人性的弱點(diǎn)》，讓我領(lǐng)悟到：這弱點(diǎn),，既可以是自己的,，也可以是他人的。了解的他人身上的弱點(diǎn),，就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展;了解了自身的弱點(diǎn),，可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),，從而建立美好的人生,。在國(guó)企上班，我時(shí)刻提醒自己要居安思危,，要不斷地提高和充實(shí)自己,。

在書(shū)中，作者談到了我們?cè)谏?、工作中要學(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞他人,。卡耐基說(shuō)：“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西,?！薄霸谀忝刻斓纳钪弥校瑒e忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨,，這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰,。”是啊!

卡耐基說(shuō)：“人就是這樣,，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,，就是不去責(zé)怪自己?！币苍S這句話(huà)我們并不陌生,，而且經(jīng)常用到,，只是我們將其作了少的改動(dòng)而已，改動(dòng)之后就變成了,，“他就是這樣,，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己,。”看似細(xì)微的差別,，可是差之毫厘,，謬以千里。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候,，也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語(yǔ)道破人了這一劣根性,。我們總是喜歡高高在上，談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò),，為什么就不能對(duì)照他們,，審視一下自己呢?別人做的不好時(shí)，是否自己做的就完美無(wú)暇呢?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候,，你又會(huì)上升到一個(gè)高度,，總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?究竟病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容,。我永遠(yuǎn)記得電視劇《還珠格格ii》大結(jié)局時(shí),，紫微為皇后求情時(shí)的一句話(huà)，那就是“人生最大的美德是饒恕”,，當(dāng)我們每天擠公交車(chē)別人不小心踩到你的腳時(shí),，當(dāng)我們每天走在路上別人不小心撞到你時(shí)，你是怎樣的態(tài)度呢?怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己?我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考,，于是,，別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的，同時(shí)對(duì)于別人來(lái)說(shuō),，豈不亦然!可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話(huà),，結(jié)果定會(huì)截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的,。只有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人——的確,，很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心身邊的朋友,，才能贏得朋友們最大的信任,。

再次讀這本書(shū)，它給了我啟發(fā),，使我準(zhǔn)備好了良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)未來(lái)將要發(fā)生的一切,。

首先,，我要改變我自己，要學(xué)會(huì)以快樂(lè)的態(tài)度對(duì)待生活,、工作,。書(shū)中說(shuō)：“不要忘記，快樂(lè)并非取決于你是什么人,，或你擁有什么,，它完全來(lái)自于你的思想?！蔽蚁嘈?，快樂(lè)源于心。有一則古老的格言,，希望與大家共勉：“人的生命只有一次,，所以，任何能貢獻(xiàn)出來(lái)的好與善,，我們都應(yīng)現(xiàn)在就去做,。不要遲緩，不要怠慢,，因?yàn)槟憔突钸@么一次,。”愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：“我遇見(jiàn)的每一個(gè)人,，或多或少是我的老師,，因?yàn)槲覐乃砩蠈W(xué)到了東西?！比绻@話(huà)對(duì)愛(ài)默生來(lái)講都是正確可行的,，那么對(duì)我們每個(gè)人則更是如此。讓我們不要老是想著自己的成就,、需要,，而應(yīng)盡量去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，然后,，不是逢迎,，而是出自真誠(chéng)地去贊賞他們。要“真誠(chéng),、慷慨地贊美”,，而人們也會(huì)把你的言語(yǔ)珍藏在記憶里，終生不忘,。

正如卡耐基先生所言：“一個(gè)人的成功,，只有15%歸結(jié)于他的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還有85%歸于他表達(dá)思想,、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力,?！彼裕蚁耄褐灰覀儾粩喾磸?fù)研讀《人性的弱點(diǎn)》,，它必將有助于我們獲得成功所必備的那85%的能力,。

現(xiàn)在，我把這本讀物推薦給想要不斷完善自己的你,，希望看了它以后有所感悟,，有所改變。我們不必把它視為足以供奉的經(jīng)典,它是一本輕松的讀物,是一本放在床頭,反思自己,修正路線(xiàn)的一面鏡子,。

人們說(shuō)：正確的思想會(huì)使人享受正確而快樂(lè)的人生!祝愿《人性的弱點(diǎn)》的每一個(gè)讀者朋友都有一個(gè)充實(shí)而快樂(lè)的的人生,。

人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得體會(huì)示例篇六

今天，終于讀完戴爾·卡耐基先生的著作《人性的弱點(diǎn)》,。書(shū)中講了很多的道理，其中令我最深刻的一句話(huà)：“每個(gè)人都喜歡別人恭維自己,，贊美自己,，人類(lèi)最深層的本性就是渴望得到別人的重視，聽(tīng)到批評(píng)自然會(huì)心里難過(guò),，會(huì)有意無(wú)意地以種種方式來(lái)拒絕,、逃避批評(píng)?！泵鎸?duì)批評(píng)和贊揚(yáng),，我們肯定都喜歡后者，這除了可能是批評(píng)者缺乏批評(píng)藝術(shù)的原因外,，更主要的是批評(píng)和贊揚(yáng)本身會(huì)使人產(chǎn)生兩種相反的心理反應(yīng),。

作為一名教師，我們的責(zé)任是給學(xué)生傳授知識(shí),，讓學(xué)生愉悅學(xué)習(xí),，如何讓學(xué)生喜歡你，喜歡學(xué)習(xí)呢,？這也是教師需要學(xué)的一門(mén)藝術(shù),。在教學(xué)中經(jīng)常會(huì)遇到一些學(xué)習(xí)表現(xiàn)不佳的學(xué)生，如果一味的加以批評(píng),，久而久之,，學(xué)生會(huì)對(duì)你的課有抵觸情緒，不如改用稱(chēng)贊的策略,，它會(huì)放棄對(duì)抗,，轉(zhuǎn)而接受批評(píng)?？突跁?shū)中提到：因?yàn)橘澝赖姆绞介_(kāi)始,，就好象牙科醫(yī)生用麻醉劑一樣,，病人仍然要受鉆石之苦，但麻醉劑卻能消除這種痛苦,。作為教師,，教學(xué)中如何恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用贊美與批評(píng)的藝術(shù)，我在閱讀此書(shū)后深有啟發(fā)：

贊美是一股非常偉大的力量,。它最用普通最平常的語(yǔ)言來(lái)夸獎(jiǎng)別人,，對(duì)你來(lái)說(shuō)也許很容易很簡(jiǎn)單，可對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)卻有著不同凡響的意義,。我們往往贊美什么,，就增加什么。當(dāng)內(nèi)向靦腆的學(xué)困生回答出教師提出的問(wèn)題時(shí),，教師及時(shí)的贊美“你真棒,！”學(xué)生的臉上就會(huì)露出驕傲的笑容，心里的.喜悅頓時(shí)展現(xiàn)在臉上,。教師一次又一次的贊美,，學(xué)生就產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)學(xué)生進(jìn)行贊美,，使他們享受到成功的喜悅,。學(xué)生樹(shù)立信心，尤其在學(xué)生的智慧之花閃現(xiàn)之時(shí),，教師一定要及時(shí)予以充分的肯定,。可贊美也應(yīng)有個(gè)度,，千萬(wàn)不可濫用,。

美之意。課堂上,，對(duì)學(xué)生精彩的回答給予一個(gè)微笑的眼神,、一句贊美的話(huà)語(yǔ)，在學(xué)生看來(lái)都是至高的榮譽(yù),，這些都會(huì)使學(xué)生高興,，使他們離成功越來(lái)越近。

批評(píng)的目的是唯一的,，就是幫助學(xué)生進(jìn)步,。批評(píng)是對(duì)學(xué)生錯(cuò)誤思想和不良行為的否定評(píng)價(jià)，批評(píng)也是思想教育的必要手段,。在批評(píng)教育學(xué)生的過(guò)程中,，教師要注意批評(píng)的藝術(shù)。批評(píng)的方式有很多種：

1,、可以一針見(jiàn)血,，立即讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，也可以直話(huà)曲說(shuō)、明話(huà)暗說(shuō),、硬話(huà)軟說(shuō),、正話(huà)反說(shuō)、嚴(yán)話(huà)寬說(shuō)等使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,。

2,、在批評(píng)學(xué)生時(shí)，首先要去除對(duì)學(xué)生即定的認(rèn)識(shí),，不要對(duì)他們報(bào)有任何的偏見(jiàn),，學(xué)會(huì)控制自己的情緒，首先想到：“自己是不是都是對(duì)的,？”也可對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我批評(píng),，不但不會(huì)降低教師的威信，反而更容易使學(xué)生接受你的批評(píng),，更容易溝通成為朋友,。

3、在對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)前多想想他的優(yōu)點(diǎn),。讓學(xué)生悅耳，再指出他的缺點(diǎn),，學(xué)生易于接受,，教師也會(huì)善待學(xué)生所犯下的錯(cuò)誤。存之道：不要責(zé)罵別人,，這會(huì)讓事情更糟糕,；真誠(chéng)地贊賞別人，千萬(wàn)別忽略他,；設(shè)身處地為別人著想,；切勿模仿他人，應(yīng)保持自我本色,；放松自己,，不要給自己添加壓力；不要對(duì)事情感到倦怠,，而應(yīng)使之充滿(mǎn)樂(lè)趣,；愛(ài)自己的敵人，原諒他們,；讓?xiě)n慮遠(yuǎn)離人生,。假如一個(gè)人為了人生的種種誘惑，例如金錢(qián),、愛(ài)情,、名聲等等，而迷失自我,，那么他的一生也許會(huì)永遠(yuǎn)荒蕪,；假如一個(gè)人遵守人生原則，那么他的生命將會(huì)非常充實(shí),、快樂(lè),！一個(gè)憤怒的人，也許一輩子都沉浸在怨恨中,；一個(gè)快樂(lè)的人,，每時(shí)每刻都在幸福中度過(guò)。不要為了一些小事而垂頭喪氣,，悶悶不樂(lè),，應(yīng)該把那些不愉快的過(guò)去埋葬，拋之腦后,，因?yàn)樗鼈儾恢档靡惶?，更不值得掛在心上?/p>

有一種東西，不耗費(fèi)什么,，卻產(chǎn)出很多,；使獲得者收益，給予者無(wú)損,；沒(méi)有人不喜歡它,，不需要它。它就是微笑,。微笑,，是人與人心靈之間美好的溝通渠道，有了它,，生活不再乏味,。去喜歡你自己吧！只有自愛(ài),，才能陽(yáng)光,、樂(lè)觀。不喜歡自己,，只會(huì)讓你越跌越深,，自卑自傷。喜歡自己,，僅僅因?yàn)樽约菏仟?dú)一無(wú)二,、世間獨(dú)有的！友善地對(duì)待他人，可以讓你得到別人的贊同,，因?yàn)闇睾湍苁箘e人改變心意,，而暴躁是難以奏效的。

讀完這本書(shū),，我感慨萬(wàn)千,，心潮澎湃。也許,，你也會(huì)有一些意想不到的收獲吧,！

人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得體會(huì)示例篇七

這段時(shí)間讀了卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺,。在這樣深夜,，讀這樣的書(shū)，像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴,，自得其樂(lè),。要將這種感覺(jué)說(shuō)出來(lái)，還真是只可意會(huì),、不可言傳了,。它就像一面鏡子，幫助我認(rèn)識(shí)自我,，了解自我,，從而完善自我，駕馭自我,，成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者,。漫漫人生路，它讓我在看清來(lái)路的同時(shí),，更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來(lái)。

大家都說(shuō)進(jìn)入大學(xué)就等于是進(jìn)入了一個(gè)小型的社會(huì),，大學(xué)也是進(jìn)入社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡階段,。在大學(xué)里我們需要不斷地鍛煉自己的能力，擴(kuò)大自己的交際范圍等等,。到目前為止我對(duì)如何做才能更好得融入社會(huì)這個(gè)大家庭還是一頭霧水,。直到讀了卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，才逐漸明了,。讓我直到怎樣和別人相處才能達(dá)到最好的效果,，怎樣做生活才能更加多姿多彩。

在卡耐基看來(lái),，一個(gè)人的成功很大程度上決定于他的人際關(guān)系和處事方式,，我們更應(yīng)在細(xì)節(jié)處注重禮節(jié)和人際交往。同時(shí)，他教會(huì)我們處事最重要的原則就是兩個(gè)字：真誠(chéng),。真誠(chéng)的對(duì)待被人,，你就會(huì)是擁有最多朋友和最好人際關(guān)系的人。

在人際交往中,，對(duì)朋友發(fā)自?xún)?nèi)心的真誠(chéng)比幫助取得的實(shí)效更重要,。也許你的幫助不能打動(dòng)對(duì)方，但你的愛(ài)心和真誠(chéng)一定能感動(dòng)對(duì)方,。對(duì)朋友要真誠(chéng)相見(jiàn),，如果說(shuō)你心懷鬼胎，別人也會(huì)疏遠(yuǎn)你,。我們拿望遠(yuǎn)鏡看青山時(shí),，入目的盡是如畫(huà)的風(fēng)景，迷人的山色,，令人心曠神怡,。拿著望遠(yuǎn)鏡則始終能欣賞到別人美好的一面。如果放大鏡的焦點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)自己,，而非別人,，如果能虛心請(qǐng)求他人，對(duì)自己提出最嚴(yán)厲的批評(píng),，這樣放大鏡和望遠(yuǎn)鏡便能發(fā)揮最大的效用,。嚴(yán)以律己，寬以待人,，正是放大鏡和望遠(yuǎn)鏡的最好詮釋,。

在人際交往中還有一個(gè)大敵那就是猜忌。在我們的周?chē)?，有一些像老鼠那樣鼠目寸光的人,，他們總想玩一些自以為是的伎倆。其實(shí)傷害是把雙刃劍,，當(dāng)你傷害了別人時(shí),，正有一把心刺刺向你自己——你可以得到刺，但那刺留在對(duì)方的傷口里,，你將因?yàn)槭ゴ潭劳?。千萬(wàn)不要想著去危害別人，傷害別人就是傷害自己,。我們?cè)趥e人之前,，要想到別人也會(huì)同樣傷害我們。無(wú)可挽回的結(jié)局是一個(gè)深刻的教訓(xùn),，對(duì)事客觀一些,，理智一些,，對(duì)人信任一些，人生將是另外的風(fēng)景,。所以最好的原則就是：既不想傷害別人,，也不讓別人傷害自己?？突f(shuō)：“人就是這樣,，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己,?！币苍S這句話(huà)我們并不陌生，而且經(jīng)常用到,，只是我們將其作了少的改動(dòng)而已,，改動(dòng)之后就變成了，“他就是這樣,，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,，就是不去責(zé)怪自己?！笨此萍?xì)微的差別,，可是差之毫厘，謬以千里,。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候,，也許另外的手指正指著你自己!我們總是喜歡高高在上，談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò),，為什么就不能對(duì)照他們,，審視一下自己呢?別人做的不好時(shí)，是否自己做的就完美無(wú)暇呢?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候,，你又會(huì)上升到一個(gè)高度,，總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?究竟病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容,。當(dāng)我們每天擠公交車(chē)別人不小心踩到你的腳時(shí),，當(dāng)我們每天走在路上別人不小心撞到你時(shí)，你是怎樣的態(tài)度呢?怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己?我們總習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考,，于是,，別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的,，同時(shí)對(duì)于別人來(lái)說(shuō),，豈不亦然!可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話(huà)，結(jié)果定會(huì)截然不同的,。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的,。只有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人——的確，很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心身邊的朋友,，才能贏得朋友們最大的信任,。

“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西?！薄霸谀忝刻斓纳钪弥?，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨，這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰,?！笔前?真誠(chéng)的確是一種最珍貴的東西。它給我今后的人生道路提供了一個(gè)很好的方向,。在生活,、工作中要學(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞他人，而不是一味的阿諛?lè)畛小?/p>

人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得體會(huì)示例篇八

這段時(shí)間讀了卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》,，讓我受益匪淺,。在這樣深夜，讀這樣的書(shū),，像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴,，自得其樂(lè)。要將這種感覺(jué)說(shuō)出來(lái),，還真是只可意會(huì),、不可言傳了。它就像一面鏡子幫助我認(rèn)識(shí)自我,，了解自我,，從而完善自我，駕馭自我,，成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者,。漫漫人生路，它讓我在看清來(lái)路的同時(shí),，更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來(lái),。

"真誠(chéng)地欣賞與贊美他人"是我讀完此書(shū)最深的感觸。一個(gè)了解對(duì)方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余,，立于不敗之地,。《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓,，全書(shū)通過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則,，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn),，一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己,，不斷改造自己才能有所長(zhǎng)進(jìn),，直至成功!卡耐基寫(xiě)得并不是很深?yuàn)W的，寫(xiě)的都是平常的小事,，但書(shū)中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂,。他對(duì)這些小事作出的`反應(yīng)，是我從未想到過(guò)的,，使我的心靈受到了震撼,，也使我感到自己是那么渺小。世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突Ｖ罐D(zhuǎn)動(dòng),，卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)得更好,。卡耐基先生以他對(duì)人性的洞見(jiàn),，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,，通過(guò)他的演講和書(shū)，喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志,，激勵(lì)著我們后人不斷取得輝煌的成功,。

卡耐基在書(shū)中教會(huì)我們的，很多是我們?cè)谌粘９ぷ魃钪卸紵o(wú)法獲得的技能,。我會(huì)好好利用在書(shū)中的所學(xué),，認(rèn)真的重視自己的缺點(diǎn)，并反省自己的行為,。真正成為一個(gè)能被大家所接受和欣賞的人,。

人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得體會(huì)示例篇九

《人性的弱點(diǎn)》著一本書(shū)是二十世紀(jì)最著名的成功學(xué)導(dǎo)師：戴爾·卡耐基的著作!這本書(shū)匯集了卡耐基的思想精華和最激動(dòng)人心的內(nèi)容,是作者最成功的勵(lì)志經(jīng)典,無(wú)數(shù)讀者通過(guò)閱讀和實(shí)踐書(shū)中介紹的各種方法,不僅走出困境,有的還成為世人仰慕的杰出人士!我閱讀之后,對(duì)在社會(huì)上該如何待人接事有了更多的了解,其中第二篇的:使人喜歡你的六種方法,最讓我受益良多,它的內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)社會(huì)有著緊密的聯(lián)系,如實(shí)地反映出生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.

在第一章中,我明白到,并不是所有的人都對(duì)你產(chǎn)生興趣,都會(huì)關(guān)心你!如果我們只是想使人注意，使人對(duì)我們發(fā)生興趣,，我們,、水遠(yuǎn)不會(huì)有很多真誠(chéng)的朋友……朋友，真正的朋友,，不是那樣造成的.例如老總統(tǒng)羅斯福的仆人愛(ài)默士說(shuō)了這樣一個(gè)故事:有一次,，我妻子問(wèn)總統(tǒng)，美洲鶉?guó)B是什么樣子,？因?yàn)樗龔臎](méi)有見(jiàn)過(guò)鶉?guó)B,，而羅斯?？偨y(tǒng)不厭其詳?shù)母嬖V了她,。過(guò)些時(shí)候,，我家里的電話(huà)鈴聲響了一愛(ài)默士和他妻子，住在羅斯?？偨y(tǒng)牡蠣灣住宅內(nèi)一所小房子里一,，我妻子接了電話(huà)；原來(lái)是總統(tǒng)親自打來(lái)的,。羅斯?？偨y(tǒng)在電話(huà)里告訴她，現(xiàn)在窗外正有一只鶉?guó)B,，如果她向窗外看去,，就可以看到了.這樣關(guān)心一樁小事情，正是羅斯?？偨y(tǒng)的特點(diǎn)之一,。像這樣一位主人，怎么不使傭人們喜愛(ài),？誰(shuí)能不喜歡他呢,？所以你要使別人喜歡你，必需遵守的第一條規(guī)則是:真誠(chéng)的對(duì)別人發(fā)生興趣,?？吹竭@里,我又想到,現(xiàn)在的人思想過(guò)于自私,總以自己為中心,個(gè)性太強(qiáng)了,導(dǎo)致有點(diǎn)脫群!人際關(guān)系需要整理!

在第二章,如何給人好印象.我看了“一比遺產(chǎn)的婦人”“司華伯”兩個(gè)事例后，我懂得了微笑可以給人留下好印象,！一個(gè)人的行動(dòng),，比他所說(shuō)的話(huà)，更有具體的表現(xiàn),，而人們臉上的微笑,，就有這樣的表示：“我喜歡你，你使我快樂(lè),，我非常高興見(jiàn)到你,，那么喜歡狗，相信也是同樣的原因……你看牠們那么的喜歡跟我們接近,，當(dāng)牠們看到我們時(shí),，那股出于自然的高興，所以人們也就喜歡了牠們,。一個(gè)微笑雖然是小事,，但堅(jiān)持著并不容易！

在第三章中,，你要避免發(fā)生麻煩,，就請(qǐng)這樣做！羅斯?？偨y(tǒng)知道一種最簡(jiǎn)單,、最明顯、而又是最重要的如何獲得好感的方法,，就是記住對(duì)方的姓名,，使別人感到自己很重要……可是，在我們之間,，又有多少人能這樣做,？當(dāng)別人介紹一個(gè)陌生人跟我們認(rèn)識(shí),，雖有幾分鐘的談話(huà)，臨走時(shí)已把對(duì)方的姓名忘得干干凈凈,。我覺(jué)得能記住你所接觸到的每一個(gè)人的名字,，是一種基本的禮貌，也是一種對(duì)別人的尊重,！

在第四章中,，如何養(yǎng)成優(yōu)美而得人好感的談吐。只談?wù)撟约旱娜?，永遠(yuǎn)只為自己設(shè)想,，而“只為自己設(shè)想的人”……哥倫比亞大學(xué)校長(zhǎng)白德勒博士，他曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：這種人是無(wú)藥可救的.,，沒(méi)有受過(guò)教育的,！”白德勒博士又說(shuō)：“無(wú)論他曾接受過(guò)什么樣的教育，仍然跟沒(méi)有受過(guò)教育一樣,?！毙枰涀。焊阏f(shuō)話(huà)的人,，對(duì)他自己來(lái)講,，他的需要、他的問(wèn)題,，比你的問(wèn)題要重要上百倍,。他的牙痛，對(duì)他來(lái)講,，要比發(fā)生天災(zāi)死了數(shù)百萬(wàn)人還重要得多,。他注意自己頭上一個(gè)小瘡愈，比注意發(fā)生一椿大地震還來(lái)得多,。所以,，你如果要?jiǎng)e人喜歡你，第四項(xiàng)原則是：做一個(gè)善于靜聽(tīng)的人,，鼓勵(lì)別人多談?wù)勊麄冏约?。第五，六章是如何使人感到興趣,，如何使人很快的喜歡你,。我認(rèn)為要讓別人很快的喜歡你，首先就要產(chǎn)生興趣,！興趣都沒(méi)有,，又如何談喜歡呢？所以在日常的交談中一定要尊重別人的發(fā)言！若想別人對(duì)你感興趣,，首先你要關(guān)心別人,，不要一意孤行！這樣從感興趣到喜歡就會(huì)得到很快的升級(jí),！

《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)可以當(dāng)成是塊鏡子,，你通過(guò)閱讀它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你自身的弱點(diǎn),，它指出了你的在言行舉止上的不雅之處！所以我閱讀之后,，使自己的不文明用語(yǔ),，不雅舉止得到更正，也許有人認(rèn)為這是微不足道的小節(jié),，可是正是這不可忽略的細(xì)節(jié)可以決定一切,！正所謂細(xì)節(jié)可以決定成敗,！閱讀了卡耐基這本書(shū)后,，使我在思想上，精神上得到更新,，有利于在社會(huì)上得到更好的發(fā)展,！

人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得體會(huì)示例篇十

《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，是最成功的勵(lì)志經(jīng)典,，書(shū)共分為七篇,，從七個(gè)方面講述了人性的弱點(diǎn)，雖然寫(xiě)得并不是很深?yuàn)W的,，寫(xiě)的都是平常的小事,，但書(shū)中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。世界并不會(huì)正因失去卡耐基而停止轉(zhuǎn)動(dòng),，卻正因有了他而轉(zhuǎn)得更好,。卡耐基先生以他對(duì)人性的洞見(jiàn),，利用超多普通人不斷發(fā)奮取得成功的故事,，透過(guò)他的演講和書(shū)，喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志,，激勵(lì)著我們后人不斷取得輝煌的成功,。

在書(shū)中，卡耐基談到了我們?cè)谏?、工作中要學(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞他人,。例如我們生活中應(yīng)對(duì)朋友時(shí)，就應(yīng)學(xué)會(huì)寬容,，尤其是當(dāng)應(yīng)對(duì)朋友的過(guò)失時(shí),，要存有一顆包容的心,，正如卡耐基所說(shuō)的：“批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí)，反而會(huì)招致憤恨,。”留意地處理所謂的“批評(píng)”,。這就是與朋友相處的基本準(zhǔn)則之一,，但是,，在平時(shí)應(yīng)對(duì)朋友時(shí)，該學(xué)會(huì)如何真誠(chéng)地贊賞朋友,，每個(gè)人都渴望被肯定，被贊賞,，當(dāng)朋友取得成功時(shí),，給予最真誠(chéng)地贊賞,，那是很令人感動(dòng)的,。

“在你每一天的生活之旅中,，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨,，這一點(diǎn)小火花會(huì)燃燒起友誼的火焰,。”卡耐基的這番話(huà)真的是直入人心,。而在工作中,，我們也要時(shí)刻提醒自己要居安思危，要不斷地提高和充實(shí)自己,。

卡耐基先生的智慧無(wú)疑為我們打開(kāi)了一扇認(rèn)知的大門(mén),，這不僅僅僅是對(duì)生活哲理的闡述，更是對(duì)人性的細(xì)細(xì)剖析,。認(rèn)清人性的弱點(diǎn),，正視人性的弱點(diǎn)，我們才能更好的完善自己,。

這是一個(gè)破天荒的選擇，一個(gè)令我都感到詫異的選擇,。但是,，人不能違抗心靈的呼喚，于是,，我順著它的旨意,，買(mǎi)了首本心理方面的書(shū)籍——《人性的弱點(diǎn)》。

這本書(shū)是我在中考后選擇的，之所以這樣,，無(wú)非像書(shū)中所說(shuō)的,，為了提高自己處事的能力。因?yàn)榧磳⑸细咧?，一個(gè)全新的開(kāi)始,，一段全新的征程，一個(gè)陌生而熟悉的環(huán)境,。初中的結(jié)束,，使我有了改變，將能力的提高和體質(zhì)的增強(qiáng)作為我今后三年奮斗的核心,。是的,，這將是一次變革。而能力的提高就必須依靠知識(shí)和技巧,，《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)就是在傳授你為人處事的最根本的原則,，而這些通常是我們所忽略的。

書(shū)的作者卡耐基,，我不得不佩服他高深的智慧,，這絕不亞于古代圣人的智慧，獨(dú)到而精辟,。敘述生動(dòng)的近乎你我身邊的事,，使人更加易于理解。但是如何發(fā)揮它最大的價(jià)值,，關(guān)鍵還在自己,。如果你將這書(shū)中的“技巧”當(dāng)作數(shù)學(xué)、物理的公式來(lái)背的話(huà)那你就白白浪費(fèi)了知識(shí),，即使你能很熟練的背出,。因?yàn)檫@樣一本教人如何行動(dòng)的書(shū)，每記一個(gè)原則或者技巧,，都應(yīng)該將其應(yīng)用在實(shí)踐中,，因?yàn)橛眠^(guò)的知識(shí)才會(huì)記得更加牢固。另外還有就是你的毅力,，要時(shí)刻牢記原則,，而這需要精神上的莫大毅力?；蛘呖梢韵褡髡咚f(shuō)的,，要做到或許很難，但是如果你將你的幸福歸功于這些原則,，你受人歡迎和喜歡全都?xì)w功于它,，那么你將會(huì)樂(lè)此不疲去實(shí)踐它,。是的，這是一個(gè)絕妙的心理技巧,，或許你將會(huì)因此而改變自己的一生,。

“金無(wú)赤足，人無(wú)完人",，每個(gè)人都有這樣或那樣的缺點(diǎn),，而卡耐基則從生活中提煉出來(lái)哲理，幫助我們學(xué)習(xí)如何為人處世,，如何獲得自尊自愛(ài),，獲得勇氣和信心，以及幫助人們克服人性的弱點(diǎn),，發(fā)揮人性的優(yōu)點(diǎn),，從而獲得事業(yè)的成功和人生的快樂(lè)。

以我的理解,，這本書(shū)可以分為兩大部分,。第一，則為如何處理他人和自己的關(guān)系,，如"如何使人喜歡你,，贏得別人的`尊重，說(shuō)服他人”等篇章來(lái)詮釋,。闡述的道理讓我感受到人性的偉大,！與他人相處的時(shí)候,，并不是只去迎合別人,，也不是全面考慮自己的需求，而是讓自己和他人相結(jié)合,，綜合兩人的性格等,。還有就是利用自己的情緒帶動(dòng)他人的情緒，激發(fā)對(duì)方高尚的動(dòng)機(jī)等,，利用他人和自己的共鳴,，帶動(dòng)他人的情緒，從而獲得他人的贊同和認(rèn)可,！第二,，則為如何處理自己與自己的關(guān)系，讓自己平安,，快樂(lè),，變得成熟，擺脫孤獨(dú),，憂(yōu)慮和疲勞的人生,。讓我感受最深的是"確定憂(yōu)慮的極限“,，如果我們能給生活中的各種憂(yōu)慮劃出一個(gè)”到此為止"的最低底線(xiàn)的話(huà)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),，生活原來(lái)可以這么開(kāi)心愉快,，只要我們能夠定出一種個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)，我們的憂(yōu)慮有一半可以立刻消除,。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是,，和我們的生活比起來(lái)，什么樣的事情更值得做,。

人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得體會(huì)示例篇十一

第一次讀《人性的弱點(diǎn)》是在2020年暑假,，當(dāng)時(shí)看到書(shū)名的時(shí)候，以為這會(huì)是一本剖析人性丑陋面的書(shū)籍,，真正打開(kāi)讀了之后,，才發(fā)現(xiàn)跟想象的完全不一樣，這是一本充滿(mǎn)了正能量的書(shū),，并且不會(huì)讓你覺(jué)得很教條很枯燥,，第一次看大多是被書(shū)中所舉的一些真實(shí)案例所吸引，所以有一直往下看根本停不下來(lái)的趨勢(shì),，連著兩天就一口氣看完了,，然后覺(jué)得自己能量滿(mǎn)滿(mǎn)，眼前一片光明,，世界非常美好,，我要變得更好，總之就是正能量爆棚,，聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)夸張,。

再次拿起這本書(shū)就是去年年底了，作為博士生,，各種壓力各種勞累都會(huì)讓人焦心焦慮,，我也不例外，總是會(huì)有負(fù)面情緒很?chē)?yán)重的時(shí)候,，但是不甘處于這種狀態(tài),，所以我又想起了這本能給人鼓勵(lì)，使人釋?xiě)训臅?shū),。

時(shí)隔七年再讀它,，感覺(jué)就完全不一樣了，畢竟又經(jīng)歷了太多人太多事,，第二次讀它,，焦點(diǎn)就完全不是停留在各種案例上了，而是不由自主地認(rèn)同欣賞卡耐基的箴言,，不管有怎樣的煩惱,，都能從中找到讓你豁然開(kāi)朗,、淡然釋?xiě)训哪菐仔凶帧Ｆ鋵?shí)我很佩服作者,，我想他一定是位非常闊達(dá),、非常幽默、非常坦然,、非?？鞓?lè)、非常成功的人,，否則也不能這樣輕輕松松地就寫(xiě)出了為人處世的箴言,。人活世上無(wú)非兩件事，為人和處世,，如何為人決定了如何處世,，如何處世反應(yīng)了你的為人，《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)從大了說(shuō),，是一本為人處世的寶典,，從小了說(shuō)是幫你排憂(yōu)解難的良方。書(shū)中不僅會(huì)講怎樣與人溝通相處,、要怎樣開(kāi)心快樂(lè)地生活,、怎樣能讓家庭生活更加幸福快樂(lè),、如何能變得更加成熟等等,，也會(huì)教我們?nèi)绾畏乐蛊凇⒂垒峄盍?。這本書(shū)適合長(zhǎng)時(shí)間反復(fù)地品味,，不斷地學(xué)習(xí)實(shí)踐，慢慢改正或完善自己為人處世的心態(tài)和方式,，沒(méi)有什么勵(lì)志書(shū)籍是可以一下子就讓人脫胎換骨的,，需要的是堅(jiān)持讀好書(shū),，認(rèn)真去領(lǐng)悟,，踏實(shí)去實(shí)踐。最后我想說(shuō)一點(diǎn)最基本的.也最重要的,，在讀此書(shū)之前,，你必須要有迫切改變自己和學(xué)習(xí)進(jìn)步的意愿，否則再好的書(shū)再多的方法也幫不了你,，具備了這個(gè)基本條件,，再去讀此書(shū)，一定會(huì)讓你心滿(mǎn)意足,，幸?？鞓?lè)地面對(duì)生活,。

人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得體會(huì)示例篇十二

卡耐基從19xx年開(kāi)始于紐約為職業(yè)或?qū)I(yè)男女講授教育課程的培訓(xùn)經(jīng)歷中意識(shí)到，大多數(shù)"成人固然急需說(shuō)話(huà)的訓(xùn)練,，但他們更迫切需要在日常事務(wù)及人際交往方面得到更好的訓(xùn)練",，而"應(yīng)付人恐怕是你所遇見(jiàn)的最大問(wèn)題了"，又經(jīng)調(diào)查顯示,，"一個(gè)人的經(jīng)濟(jì)成功,，約有15%是由于技術(shù)知識(shí)，約有85%是由于人類(lèi)工程——即人格及領(lǐng)導(dǎo)人的能力",。于是,，卡耐基寫(xiě)作了這本《人性的弱點(diǎn)》供人們學(xué)習(xí)、練習(xí),、借鑒,，幫助你發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘和利用自己的那些潛伏未用的才能——那些你"關(guān)于不會(huì)利用"的力量,。

美國(guó)石油大王洛克菲勒在其事業(yè)的鼎盛時(shí)期曾說(shuō)過(guò)："應(yīng)付人的能力也是一種可以購(gòu)買(mǎi)的商品,，正如糖和咖啡一樣"，而他愿意對(duì)那種能力給予酬勞,，"而且酬金比世界上任何別的東西都多",。不難看出，克服人性的弱點(diǎn),，在生活,、工作、交往中提高"應(yīng)付人的能力",，可以使你獲得你想要的豐厚的報(bào)酬,。而正因?yàn)槿绱耍突P(guān)于人際交往口才,，關(guān)于人性的優(yōu)點(diǎn),、人性的弱點(diǎn)等書(shū)籍對(duì)于我們?cè)谛Ｉ奥殬I(yè)人士來(lái)說(shuō)極其受用。

正是在這種意識(shí)下,，我拿起了這本書(shū)細(xì)細(xì)品味,，學(xué)習(xí)，再運(yùn)用于實(shí)際當(dāng)中,，確實(shí)受益匪淺,。

《人性的弱點(diǎn)》第一章講述——如欲采蜜，勿蹴蜂巢,。人際交往中,，如若想要得到你想要的效果，就應(yīng)注意別是自己成為一個(gè)不斷批評(píng)指責(zé)別人的人,，"批評(píng)和指責(zé),，不但不能改變既成事實(shí),，還會(huì)使事情變得更糟——被批評(píng)的人們往往會(huì)開(kāi)始怨恨和抵觸"。

卡耐基認(rèn)為,，"我們所需要相處的對(duì)象,，并不是始終理性的機(jī)器，而是充滿(mǎn)變動(dòng),、情緒,、多變、自負(fù),、虛榮的人類(lèi)",，這往往就如著名心理學(xué)家b`f史金勒研究后的發(fā)現(xiàn)：批評(píng)和指責(zé)，不但不能改變既成事實(shí),，還會(huì)使事情變得更糟——人們開(kāi)始怨恨和抵觸,。

美國(guó)著名總統(tǒng)林肯最喜歡引用一句警句——"若你不去評(píng)論他人，他人也不會(huì)如此對(duì)你",。正是這一句警句不斷警醒著他,，使得林肯成為美國(guó)史上最受人們愛(ài)戴的總統(tǒng)。寬恕他人,，善解人意,，這是與人交往中百用不殆的至理真言。

人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得體會(huì)示例篇十三

有個(gè)建筑隊(duì)工人們?cè)诠さ厥┕r(shí)常常不戴安全帽以至被老板看到一頓臭罵:“再不戴安全帽工資扣除一半,?！比欢鴨T工卻只是暫時(shí)的不情愿的戴上等老板走后又都脫下還不時(shí)聽(tīng)到工人們的非議和抱怨老板也是一籌莫展。然而老板換了一個(gè)角度思考:“如果是我聽(tīng)到上司這樣的批評(píng)當(dāng)然也會(huì)抵觸,?！崩习逶俅蝸?lái)到工地時(shí)以一種迥然不同的態(tài)度勸說(shuō)員工:“你們?yōu)槭裁床淮魃厦弊幽厥遣皇谴鞯牟皇娣€是工作起來(lái)不方便。工地上很危險(xiǎn)建筑物上隨時(shí)都有可能掉下重物砸傷頭部,?！敝蠊と藗兌甲杂X(jué)地戴上安全帽且對(duì)老板的關(guān)心和仁義有了新的認(rèn)識(shí)。

對(duì)此為何有如此大的反差和變化,。原來(lái)剛開(kāi)始老板并不是抱著關(guān)心員工的態(tài)度而是以關(guān)心自己生意利益的角度去解決問(wèn)題,。人都想別人能真正的去關(guān)心自己這是人性。像這位老板這種只從自己生意角度出發(fā)并不是真正為工人的安全著想,。當(dāng)然不會(huì)受到員工的尊重,。然而第二次老板卻以一種截然不同的角度去勸說(shuō)員工是以真正本著關(guān)心員工切身利益的角度出發(fā)必然會(huì)有迥然不同的結(jié)果。

不只是在工作上我們的家長(zhǎng)同樣存在著類(lèi)似的問(wèn)題,。

有兩個(gè)家長(zhǎng)一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望很高孩子成績(jī)卻不理想父親也總是對(duì)他暴打:“你這沒(méi)出息的我養(yǎng)了你這么多年供你吃供你穿你就拿這種成績(jī)給我看你這個(gè)混賬東西我白養(yǎng)你了你再不跟我好好讀書(shū)小心你的腦袋?！边@樣的訓(xùn)斥有用嗎結(jié)果怎樣孩子由于學(xué)習(xí)壓力太重精神壓力過(guò)大,。不但學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有進(jìn)步還患了失眠癥和心理障礙癥從此變得孤僻悲觀,。

另以為家長(zhǎng)當(dāng)然也是望子成龍望女成鳳。孩子成績(jī)也不如人意,。然而家長(zhǎng)卻沒(méi)有打罵而是動(dòng)之以情曉之以理:“爸爸小時(shí)候有一個(gè)愿望就是讀上大學(xué)但是家境貧困供不起我只讀了幾年小學(xué)所以沒(méi)有什么文化也只能干些低學(xué)歷的工作我希望你能考上大學(xué)將來(lái)有份好工作當(dāng)然這只是我個(gè)人的想法讀不讀大學(xué)選擇權(quán)在你,。”父親愛(ài)的傾訴使兒子與他產(chǎn)生了共鳴從此把這些話(huà)作為人生的理想和目標(biāo)最終以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了理想的大學(xué),。

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