計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。通過制定計劃,，我們可以將時間,、有限的資源分配給不同的任務(wù)，并設(shè)定合理的限制,。這樣,，我們就能夠提高工作效率。下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

中班下學(xué)期工作計劃班主任篇一

新學(xué)期的準(zhǔn)備工作也已就緒,，為了更好的'進(jìn)行本學(xué)期個人工作,，本人以園內(nèi)指定的目標(biāo)為方向，根據(jù)中班組指定的計劃為目標(biāo),，以本班幼兒的年齡特點(diǎn)及需要為基礎(chǔ),，特制定了個人工作計劃如下：

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),，自覺遵守園的規(guī)章制度,，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展。

1,、全面了解幼兒教育新動態(tài),，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材,，全面細(xì)致的了解每個幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,，因人施教,，使每個幼兒得到全面的發(fā)展,。

2、在教學(xué)中,，尊重幼兒,，營造平等,、和諧學(xué)習(xí)氛圍,。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富,、生動、新穎,，并具有較強(qiáng)的操作性,，在教態(tài)上具有兒童化,，形象生動,，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,。同時還要對幼兒的操作能力進(jìn)行強(qiáng)化培養(yǎng),，讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題,，并解決問題,。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的興趣,。

3.做好安全,、衛(wèi)生工作,，強(qiáng)化安全管理,，加強(qiáng)"安全第一"的意識,，做到時時事事處處講安全，并必須做到"四勤"眼勤,、嘴勤、腳勤,、手勤",，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全,。并且做好安全教育工作,，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育，教育幼兒不玩火,，不跟陌生人走。要求當(dāng)班教師點(diǎn)名,，并做好交接班工作,，發(fā)現(xiàn)問題匯報,，妥善處理。

4,。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，正確使用手帕及自己的一巾一杯,，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,，保持儀表的整潔衛(wèi)生,。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛惜食品,，不挑食,、不浪費(fèi),；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。

5.注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用,。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色,、有意義的教室,，是教師,、幼兒共同的責(zé)任。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),、動靜活動特征為幼兒設(shè)計各種活動區(qū)域，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,，讓幼兒自主選擇,，大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人,，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,。

7、注重家園聯(lián)系,。真誠的對待每一位家長,，如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法,，對家長提出的要求盡量去滿足,，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師,，也是家長的朋友，有困難大家一起解決,。當(dāng)問題出現(xiàn),，第一時間與家長聯(lián)絡(luò)，讓家長知道老師對問題很重視,。

本學(xué)期,，我一定吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，爭取從以下幾方面獲得提高：教學(xué)方面,，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料，寫好每一次教育活動計劃和總結(jié),，多學(xué)習(xí),，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中，多思反,，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法,，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

中班下學(xué)期工作計劃班主任篇二

1,、班上兩位老師要搞團(tuán)結(jié)、講合作,，教育觀念達(dá)成一致，堅(jiān)持常規(guī)培養(yǎng)一貫性,。

2、定期開展班級會議,，找不足、定措施,、認(rèn)真實(shí)施,。

3、以一日活動中的安全為重點(diǎn)開展安全活動,。如：通過照片再現(xiàn)的形式或結(jié)合幼兒的游戲活動及生活中的具體事例,，使幼兒對自己的安全提高警惕。

（二）培養(yǎng)幼兒良好的身體素質(zhì),，重視常規(guī)指導(dǎo)和體育鍛煉：

1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我服務(wù)的自覺性,，建立為他人服務(wù)意識,。

2、在平常的教學(xué)中穿插一些健康方面的知識，教給幼兒一些增進(jìn)健康的方法,，使幼兒初步形成健康,、安全的生活所需要的行為習(xí)慣和態(tài)度。

3,、開展家園活動,，雙方面的促進(jìn)幼兒體能和行為習(xí)慣的發(fā)展。

（三）五大領(lǐng)域任務(wù)與措施：

健康領(lǐng)域任務(wù)：

1,、情緒穩(wěn)定,、愉快，感受到幼兒園生活的快樂,。

2,、形成較好的飲食、睡眠,、盥洗,、入廁等個人生活衛(wèi)生習(xí)慣，有基本的生活自理能力,。

3,、學(xué)習(xí)按順序穿脫衣服和鞋襪、較有秩序地整理和擺放物品等,。

4,、不玩危險物品和危險游戲，在活動中會保護(hù)自己不受傷害,，并注意不傷及他人,，遇到危險時，知道躲避和呼救,。

5,、不挑食、常喝水,、氣溫變化時知道增減衣服,；不將手或其他異物放進(jìn)嘴,、鼻,、耳里；不用手或臟毛巾擦揉眼睛,。

6,、能主動、愉快地參加戶外游戲活動和體育鍛煉,，走,、跑、跳、鉆,、爬,、攀等動作比較到位、靈敏,、協(xié)調(diào),。

措施：

1、開展“我會保護(hù)自己”小主題活動,，幫助幼兒建立初步的自我保護(hù)意識,。

2、建立喝水記錄,，“我進(jìn)步了”等小環(huán)境,，幫助幼兒自覺行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3,、學(xué)習(xí)新的早操,，開展新的體育游戲，制作新的自選玩具,，幫助幼兒養(yǎng)成堅(jiān)持每天鍛煉身體的好習(xí)慣,，促進(jìn)體能的協(xié)調(diào)發(fā)展。

社會領(lǐng)域任務(wù)：

1,、快樂,、主動地參與幼兒園的各項(xiàng)活動，逐步增強(qiáng)自信心,；

3,、學(xué)習(xí)使用問好、道別,、謙讓,、道謝——等文明禮貌用語；

6,、尊重長輩,、老師，和同伴友好相處,，初步體驗(yàn)和感激他人對自己的愛,。

措施：

1、使幼兒經(jīng)常獲得成功的體驗(yàn),，形成積極的自我認(rèn)識,，建立對自己的信心。

2,、創(chuàng)造條件讓幼兒有小組合作的機(jī)會,，把每周五定為“玩具分享日”,，鼓勵幼兒將自己家中的玩具、圖書帶到班上,，大家一起分享,，感受一起游戲的快樂。

3,、提供常規(guī)要求,，制作常規(guī)棋，通過游戲引導(dǎo)幼兒評判某些行為的對與錯,，初步建立規(guī)則意識,。

4、建立值日生,，為幼兒創(chuàng)造為自己,、他人服務(wù)的機(jī)會，培養(yǎng)初步的任務(wù)意識和責(zé)任感,。

5,、利用教師節(jié)、國慶節(jié),，春節(jié)等相關(guān)節(jié)日,，對幼兒進(jìn)行愛祖國、愛集體,、愛身邊的人,、助人為樂等品德教育。

語言領(lǐng)域任務(wù)：

1,、能用普通話自然的和自己的親人,、老師和同伴交談，并樂于當(dāng)眾講話,；

2,、注意傾聽別人的講話，比較準(zhǔn)確地理解別人講話的意思和回答問題,；

3,、初步嘗試描述簡單的事物或過程，能大膽地在集體面前表達(dá)自己的意愿,，說話較完整,；

5、喜歡學(xué)說普通話,，逐步發(fā)準(zhǔn)翹舌音等,。

措施：

1、在日常生活中為幼兒創(chuàng)設(shè)口語表達(dá)的氛圍,，班級環(huán)境要寬松，和諧，使幼兒樂說,、敢說,，有機(jī)會說。

2,、開展“說兒歌”,、“傳話”活動，提供幼兒表現(xiàn),，交流的機(jī)會,，逐漸鼓勵幼兒大膽表達(dá)的能力。

3,、開展與愛護(hù)圖書有關(guān)的活動,，鼓勵幼兒養(yǎng)成正確閱讀的習(xí)慣。

科學(xué)領(lǐng)域任務(wù)：

1,、樂于發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象,，并與他人共同分享發(fā)現(xiàn)的快樂。

2,、好奇,、好問，能積極參加探索,、操作活動,。

3、能用語言,、繪畫,、動作等多種方式表達(dá)和交流自己的發(fā)現(xiàn)。

4,、對周圍環(huán)境中的數(shù),、量、形,、時間,、空間等現(xiàn)象有興趣。

5,、關(guān)注生活中的常見的科學(xué)現(xiàn)象,，喜歡參加觀察、操作,、實(shí)驗(yàn),，初步學(xué)習(xí)做觀察記錄；

6,、喜歡關(guān)注周圍自然環(huán)境,，樂意參加一些種植活動,，初步了解自然與自己生活的關(guān)系，有初步的環(huán)保意識,。

中班下學(xué)期工作計劃班主任篇三

1.本月開展的主題活動是：“快樂生活”,。讓幼兒回顧自己的成長變化，體會“成長”是一件神奇和令人興奮的`事,，引導(dǎo)孩子從自我出發(fā),，感受自己的成長，在感受長大的同時,，知道自己的成長離不開父母,，老師等成人的關(guān)心和幫助，懂得自己長大了,，應(yīng)該更能干,，更懂事，學(xué)會遵守中班的一些活動規(guī)則,，能愉快地和大家一起游戲,、學(xué)習(xí)。

2.教育幼兒知道自己是中班的小朋友了,，自己的事情能自己做,，喜歡結(jié)交小伙伴，并知道關(guān)心別人,。

2.繼續(xù)將常規(guī)引導(dǎo)實(shí)施于每個活動中,，并鼓勵幼兒積極參加集體活動。

3.能根據(jù)中班幼兒年齡特點(diǎn),，安排好每日的中班課程內(nèi)容,，并按照計劃進(jìn)行。

4.加強(qiáng)加大衛(wèi)生消毒工作及傳染病的預(yù)防工作,，及時填寫好衛(wèi)生消毒記錄,，做好交接班工作。

5.繼續(xù)用集體教育活動,、安全演練等方式豐富幼兒的常識和安全經(jīng)驗(yàn),。將安全教育貫穿在幼兒的一日生活之中。

6.能在活動的每一個環(huán)節(jié)中,，要求幼兒在教師的視線范圍內(nèi)活動,，提醒幼兒注意在戶外、入廁,、午休,、進(jìn)餐時的安全。

二,、月工作重點(diǎn)

（一）日常工作

1.本月將開展的主題活動是“快樂的我”,，并開展系列活動：“朋友見面真高興”,、“能干的我”、“快樂城堡”,、“陪伴我成長的家人” 豐富本主題的內(nèi)容,。

2.注重清晨的開窗通風(fēng),，以及清潔,、消毒工作，并按時填寫消毒記錄,、晨午檢記錄,。

3.認(rèn)真做好幼兒排查工作，并能客觀填寫當(dāng)日排查記錄,；做好交接班工作及記錄,，及時將活動內(nèi)容上傳群空間。

4.認(rèn)真制定每日計劃并嚴(yán)格執(zhí)行,，嚴(yán)格按計劃要求組織一日活動,，注重動靜交替。

5.認(rèn)真做好主班,、配班,、保育工作，保證工作程序的正常進(jìn)行,。

6.加強(qiáng)安全,、常規(guī)訓(xùn)練，教育幼兒遵守集體規(guī)則,。

7. 注重對每位幼兒生活自理能力的培養(yǎng),，對每位幼兒進(jìn)行生活照顧。

（二）環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1.根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),，逐步創(chuàng)設(shè)中班幼兒環(huán)境

2.及時根據(jù)主題教育活動內(nèi)容及安全教育及時更換與美化主題墻飾及環(huán)境,。并逐步豐富幼兒區(qū)角內(nèi)的材料。

（三）安全工作

1.認(rèn)真做好晨檢工作,，對每位到園的幼兒檢查手,，口，仔細(xì)查看有無紅疹,，皰疹,，發(fā)燒等異常現(xiàn)象,，,，做到一看、二摸,、三問,、四查。帶班時,，緊跟幼兒,，觀察幼兒,。戶外活動時,，檢查幼兒著裝,、鞋帶,，杜絕不安全因素。

2.活動前后及時清點(diǎn)幼兒人數(shù),，并做好交接班工作。

3.觀察幼兒精神面貌,，活動反映,，情緒變化，若有異常,，及時處理,。關(guān)注幼兒入廁、洗手安全,。

（四）家長工作

1. 繼續(xù)利用班級飛信,，班級博客,，qq群及家長接待日、電話聯(lián)系等方式,，加強(qiáng)與家長的溝通與交流,。取得家長對班級教育情況的關(guān)注、理解和支持,。

（五）個別教育

1.對于新來的兩位小朋友,，教師引導(dǎo)孩子逐漸融入到集體中。

2.關(guān)注個別年齡較小的幼兒,，給予鼓勵和引導(dǎo),。

（六）主題名稱

“快樂生活”

中班下學(xué)期工作計劃班主任篇四

2012年下學(xué)期中班工作計劃 為了能夠更有效滴做好幼兒園班主任工作，我詳細(xì)的做出了幼兒園班主任工作計劃如下： 一：首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的認(rèn)可,，在今后的工作中我會做到更好，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)重望。

這學(xué)期我將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)上,，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)；加強(qiáng)紀(jì)律教育,，努力做好保教工作，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,，喜歡幫助他人,；尊敬老師和長輩，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。

二：保教工作

為了做好幼兒保育工作，督促生活老師搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔~消毒通風(fēng)工作;預(yù)防春季傳染病的發(fā)生,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息時間，合理安排好幼兒的一日生活,，整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,。為培養(yǎng)好生活衛(wèi)生習(xí)慣，教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不要把臟東西放入嘴巴里,，以防止病由口入,，加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,，日常生活中細(xì)心關(guān)注孩子們的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

2:教育教學(xué)關(guān)注班級工作任務(wù)及目標(biāo)

在講課的過程中,，尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主題地位,，根據(jù)中班幼兒的興趣和目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容，制定好每月.每周.每日教學(xué)工作計劃有目的地組織施行,，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,，合理利用，充分發(fā)揮幼兒的主動性,，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),，對于那些較內(nèi)向，安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會,，增強(qiáng)他們的自信心,。

以幼兒園工作規(guī)程為指針,根據(jù)園務(wù)工作計劃,扎扎實(shí)實(shí),作好保教工作和家工作,主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德。增強(qiáng)幼兒體質(zhì),發(fā)展幼兒語言能力,注意智力的開發(fā),使幼兒在體,、智,、德、美諸方面得到全面的發(fā)展,。

總目標(biāo):

1,、通過各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)心和愛護(hù),并激發(fā)其愛父母、愛老師的情感,會使用一些禮貌用語,。

2,、提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規(guī)則,能和同伴共同游戲。

3,、培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力,能參加簡單的勞動,做自己能做的事,。

4、調(diào)動幼兒的情緒參加各項(xiàng)活動,并能發(fā)表意見,。

5,、鼓勵幼兒愿意與同伴交往。

6,、能和家人,、小朋友、老師等關(guān)系密切的人友好相處,知道應(yīng)該關(guān)心別人,。

7,、學(xué)習(xí)分辨事物是與非的最基本的原則。

8、初步認(rèn)識集體,、公共等概念,學(xué)寫有關(guān)有利與集體、公共等的基本原則,。 語言

1,、能了解背誦書上的兒歌及其他內(nèi)容,。

2、能用普通話連貫地表達(dá)自己的意思能大方的在集體面前說話，聲音響亮，句子完整并能用普通話講述3個故事。

3,、能夠理解所學(xué)故事的內(nèi)容,，并較連慣說出主要情節(jié)，并能合作進(jìn)行表演,。

4、引導(dǎo)幼兒欣賞不同形式的文學(xué)作品,，進(jìn)一步感受文學(xué)作品的語言美,。

5,、初步了解漢字的由來,，能主動認(rèn)讀16個漢字并組詞

6,、學(xué)習(xí)有順序的看圖書,，培養(yǎng)讀書的興趣。

7,、掌握正確的握筆姿勢,能寫簡單的筆畫幾漢字,。

數(shù)學(xué)

1、教幼兒學(xué)習(xí)目測10以內(nèi)的數(shù)群,，學(xué)習(xí)不受物體空間形式和物體大小等外部因素的干擾,，能正確判斷10的數(shù)量。

2,、學(xué)習(xí)按外部特征排序,，學(xué)習(xí)按一定的規(guī)律排序。

3,、能通過觀察,，學(xué)習(xí)10以內(nèi)的序數(shù)。

4,、能通過操作,，學(xué)業(yè)會并理解10以內(nèi)數(shù)的組成。

5,、幼兒能夠數(shù)出1—20的數(shù)字.

6,、寫數(shù)字1-3。

藝術(shù)

1,、初步發(fā)現(xiàn)和感受生活中的美,，能通過語言、繪畫,、舞蹈等形式 表達(dá)對美的感受,。

2、用自然的聲音有表情的表現(xiàn)歌曲,。有較強(qiáng)的節(jié)奏感,。

3、學(xué)習(xí)撕,、剪,、繪畫等多種美術(shù)形式。

4,、完成11幅簡單的美術(shù)作品,。

5、教學(xué)八首歌曲和五個舞蹈,。

綜合1,、身心健康,，經(jīng)常保持積極、愉快的情緒,。

2,、具有基本的良好個人衛(wèi)生習(xí)慣，能主動參與保持周圍生活環(huán)境衛(wèi)生清潔,。

3,、具有較強(qiáng)的生活自理能力，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和作息習(xí)慣,。

4,、會正確使用易于操作的、簡單的工具,，積極主動的參加體育活動,，動作協(xié)調(diào)、靈敏,。

5、具有較強(qiáng)的自我保護(hù)意識和自我保護(hù)能力,，知道應(yīng)注意的安全和防范方法,；知道和理解一些必要的健康常識。

6,、加強(qiáng)對幼兒的安全教育,。通過一系列活動讓幼兒學(xué)習(xí)到一些簡單的安全知識與安全技能，從而提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)意識,。

7,、教育幼兒注意防火、防電,、防水,，注意不跟陌生人走，不私自走出老師視線范圍,。

三;安全計劃 重視幼兒生活中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查，餐前,，午睡前的午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線，在日常生活中穿插安全教育,，加強(qiáng)幼兒的安全意識,，幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。

四;家長工作 目的,；做好家長工作,，提高家園共育的效果,。

1.根據(jù)中班具體情況,，有針對性地出好家園共育欄目,，讓家長及時了解在園情況。

2.通過電話訪問家長保持聯(lián)系,。

總之,，我班兩位老師將繼續(xù)努力，團(tuán)結(jié)一致,，同心協(xié)力把把班級工作做好,，爭取取得更好的成績。

中班下學(xué)期工作計劃班主任篇五

本班共有幼兒23名,，其中9名女孩子,，14名男孩子，有近2/3的孩子出生于20xx年,，平均年齡在6歲左右,。經(jīng)過一年半在園的生活、學(xué)習(xí),，孩子們在各方面都有了不小的進(jìn)步：每個孩子都能高高興興地來上幼兒園,；喜歡參加各類體育活動；大部分幼兒的自我服務(wù)能力有了較大地提高,；沈成瑜,、崔濤能熱情友好地與人交往；成之凡,、曹天傲,、矯玉南等幼兒上課時能認(rèn)真聽講，積極動腦,，勤于發(fā)言,；陳宇杰、姚凱莉,、褚依婷的畫越畫越漂亮了,。然而有1/4的幼兒膽子較小，說話聲音較輕,，不太敢在集體面前表現(xiàn)自己,；進(jìn)餐慢、撒飯?，F(xiàn)象較嚴(yán)重,。等等這些都是上學(xué)期遺留下來的不足之處，我們將認(rèn)真分析,，制定出有針對性,、切實(shí)可行的工作計劃,，與孩子們共同提高！

健康

班中有85％的幼兒喜歡參加體育活動,，能夠協(xié)調(diào)、自然地表演各類基本動作,；學(xué)會了能按節(jié)奏上下肢自如地走和跑,；92％的幼兒能手眼協(xié)調(diào)地進(jìn)行建構(gòu)及拼擺活動。 使班中85％的幼兒拍網(wǎng)球數(shù)達(dá)到15個以上,，學(xué)習(xí)上下肢協(xié)調(diào)地聽信號變向、變速走和跑,；較好地控制身體,；能動作協(xié)調(diào)地進(jìn)行跳躍、擲遠(yuǎn),、側(cè)面鉆,、爬及攀登的練習(xí)。

有90％的幼兒掌握了如何塑泥,、粘貼,、折、疊,、撕、剪等對手工材料,、工具的操作技能,；學(xué)會了用積木、插塑等材料搭建有上下,、里外,、前后、高矮的簡單物體,；95％的幼兒能較熟練地使用剪刀,，即會沿邊線剪下圖形，又會獨(dú)立剪窗花,。 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用面狀材料按中心線折雙正方形,、雙三角形的方法折出簡單的物象；進(jìn)一步認(rèn)識以手指活動為主的繪畫工具（毛筆,、油畫棒）和材料,，掌握其使用方法，學(xué)習(xí)用各種線條表現(xiàn)感受過的物體的基本形象和主要特征,。

有90％的幼兒堅(jiān)持天天帶餐巾紙及正確使用餐巾紙,，并保持指甲的干凈,；95％的幼兒能保持活動室的整潔，不隨地吐痰,、拋丟紙屑,；有20％的幼兒有較嚴(yán)重的挑食現(xiàn)象；91％的幼兒有良好的午睡習(xí)慣,。 讓幼兒在輕松自然的氣氛中進(jìn)餐,，保持情緒愉快；培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，懂得就餐衛(wèi)生,；繼續(xù)培養(yǎng)幼兒愛吃各種食物和主動飲水的習(xí)慣；有良好的'生活作息習(xí)慣,；保持坐,、站、行等的正確姿勢,。

在園生活的這一年半時間里,，幼兒的生活自理意識有了普遍提高：能獨(dú)立地進(jìn)餐，大部分幼兒學(xué)會了穿脫衣服,，根據(jù)氣溫變化增減衣服,。 繼續(xù)學(xué)會獨(dú)立、有序地穿脫和整理衣服,，學(xué)習(xí)整理床鋪,；學(xué)習(xí)整理玩具，并放在固定的地方,；不吃不清潔的食品,，做到主動飲水，少吃冷飲,。

中班下學(xué)期工作計劃班主任篇六

踏著春天的腳步我們又迎來了新的學(xué)期,。新學(xué)期，對家長來說蘊(yùn)含著新的期望,，對教師來說,，面臨新的挑戰(zhàn)。經(jīng)過小班一學(xué)年的生活,，孩子在行為習(xí)慣,、生活衛(wèi)生習(xí)慣、語言表達(dá),、動作發(fā)展等方面都有了必須的基礎(chǔ),。孩子們雖然年齡較小，卻見多識廣,，好奇心強(qiáng),，樂于理解新事物,，愛玩愛問。根據(jù)本班情景我們將重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的生活常規(guī),，培養(yǎng)語言表達(dá)本事和動手本事,，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)健康意識,，努力拓展幼兒的興趣范圍,，提高審美感受力，為其良好個性發(fā)展做準(zhǔn)備,，打基礎(chǔ),。

二、各領(lǐng)域教育目標(biāo)及資料

健康

1,、在團(tuán)體生活中情緒愉快。

2,、初步培養(yǎng)良好的衛(wèi)生,、生活、飲食習(xí)慣,，有必須的生活自理本事,，在教師的提醒下能堅(jiān)持個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。

3,、了解主要的安全保健常識,，有初步的自我保護(hù)意識，對陌生人和危險事物有警覺,，對陌生人和危險事物有警覺,。

4、愿意參加體育活動,，不怕困難,，動作比較自然,、協(xié)調(diào),。

語言

1、樂意圍繞必須的話題與教師,、同伴交流自我的想法,，能大方地在團(tuán)體面前說話,。

2,、學(xué)習(xí)按照必須的順序講述觀察到的資料,。

3、學(xué)習(xí)正確使用詞匯和完整的句式與人交流,。

4,、能根具作品提共的線索經(jīng)過想象仿編一個簡單的情節(jié)。

5,、喜歡傾聽他人朗誦圖書中的資料,，愿意和他人一齊閱讀圖書。

數(shù)學(xué)

1,、主動參加數(shù)學(xué)活動,，體驗(yàn)數(shù)學(xué)帶來的歡樂。

2、能運(yùn)用多種感官感知事物,，并借助多種材料進(jìn)行操作,，經(jīng)過操作探索發(fā)現(xiàn)，初步豐富數(shù)學(xué)知識,。

3、能主動運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解決生活中簡單的實(shí)際問題,。

4,、對數(shù)字感興趣，初步了解數(shù)字在生活中的應(yīng)用,。

5,、認(rèn)識1—10的數(shù)字，能正確的感知10以內(nèi)物品的數(shù)量,。

6,、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形,、時空等概念,。學(xué)習(xí)使用比較、分類,、排序,、測量等方法。

藝術(shù)

1,、音樂

(1)愿意參加音樂活動并從中獲得愉悅和美感,。

(2)在體驗(yàn)和操作中感知比較各種樂器的音色的不一樣，初步培養(yǎng)正確使用簡單樂器、有序收放樂器的習(xí)慣,。

(3)在韻律活動中嘗試用身體動作表現(xiàn)音樂,，表達(dá)自我的情感和感受。

社會與健康

1感激他人對自我的愛,，并能用簡單的方式(語言動作表情)表達(dá)自我對周圍人的愛,。

2參加各項(xiàng)活動時明白遵守規(guī)則與要求。

3初步了解行為的對與錯,。

4遇到困難挫折時能在成人的幫忙下自我嘗試解決,。

5學(xué)習(xí)用筷子，養(yǎng)成不挑食不灑飯的良好習(xí)慣,，主動飲水,。

6有正確的盥洗習(xí)慣，學(xué)習(xí)自理大小便,。

語言表達(dá)

1培養(yǎng)幼兒注意傾聽習(xí)慣,。

2能主動用語言和別人交往，樂于當(dāng)眾講話,，能比較準(zhǔn)確的回答問題,。

3經(jīng)過觀察比較細(xì)致地描述人物或背景。

4養(yǎng)成喜歡看書獨(dú)立看書的習(xí)慣,。

5有書寫的興趣,，并掌握必須的方法。

科學(xué)探索

1學(xué)會有目的有順序連續(xù)的觀察,，2感知四季的明顯特征和氣候變化,。

3用多種形式表現(xiàn)交流探索的過程與方法，分享探索的歡樂,。

數(shù)學(xué)操作

1認(rèn)識10以內(nèi)的數(shù)字,，理解數(shù)字的含義，會用數(shù)字表示物體的數(shù)量,。

2理解序數(shù)的含義能對10以內(nèi)的事物進(jìn)行排序,。

3體驗(yàn)和理解昨日今日和明天的含義。

4學(xué)習(xí)按量的差異進(jìn)行排序,。

美術(shù)創(chuàng)作

1繪畫：引導(dǎo)幼兒用各種線條和簡單形狀表現(xiàn)物體的主要特征,，認(rèn)識簡單的繪畫工具。

2紙工：學(xué)習(xí)簡單的折紙方法,，并折疊出簡單的形象。

音樂欣賞

1感知聲音的高低強(qiáng)弱音色及音樂的漸快漸慢,。

2感知二拍子和三拍子歌曲的區(qū)別和特點(diǎn),。

3隨音樂做身體運(yùn)動模仿動作和簡單的舞蹈動作，逐步做到動作與音樂合拍協(xié)調(diào)優(yōu)美。

禮儀教育

1養(yǎng)成幼兒良好的行為習(xí)慣,。

2讓幼兒養(yǎng)成禮讓.排隊(duì)等候的好習(xí)慣,。

3培養(yǎng)幼兒良好的公共場所禮儀。

4讓幼兒養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣

三,、保育工作

1,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、飲食進(jìn)餐習(xí)慣和良好的睡眠習(xí)慣及穿脫本事,，根據(jù)天氣的變換及時更換被褥,。

2、在日常的清潔工作中,，我們必須做到一天一小掃,、一周一大掃，并做好各項(xiàng)消毒工作,，堅(jiān)持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境,，堅(jiān)持室內(nèi)空氣流通。

3,、堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度,，利用陽光、紫外線,、消毒水消毒玩具,、被褥等物品，預(yù)防各傳染

病的發(fā)生和流傳

四,、家長工作

1,、以熱情主動、耐心的態(tài)度與每位家長交流,，爭取每位家長的支持,、理解與合作。

2,、尊重每一位家長,，認(rèn)真聽取家長意見和提議，進(jìn)取為家長服務(wù),，力盡讓每一個家長都滿意,。

默契，出現(xiàn)特殊情景,，即使和家長商量處理,，促進(jìn)家園雙方的良好合作

活動和剪貼作業(yè)后，也提醒幼兒盡量堅(jiān)持教室的整潔,，并及時清理干凈,，孩子的環(huán)境保護(hù)意識比較強(qiáng),。

四.教育教學(xué)活動

1、以“活動”“整合”為主要課程建構(gòu)形式,，開展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動,。

(1)預(yù)設(shè)主題：(二月份：)，(三月份：),，(四月份：),，(五月份：)，(六月份：),。

2,、開學(xué)準(zhǔn)備工作

1根據(jù)園務(wù)計劃，完成各項(xiàng)計劃,。

1,、調(diào)整班級墻飾和活動區(qū)域，貼合季節(jié)特點(diǎn)和主題網(wǎng)絡(luò)

3,、觀察了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣,、假期生活，有針對性的預(yù)防

4,、編排操節(jié)5,、召開家委會、更新家園之窗的資料,，發(fā)放小手報,。

6、充實(shí)自然角,。7,、做好各類興趣班開學(xué)編班。

8,、開展百日安全活動,，3月18日開始百日安全活動，五.月工作重點(diǎn),。

二月份：全面家訪,，注冊開學(xué)，開始上課,，各班級制定班務(wù)計劃月計劃,，周計劃。布置主題墻,，環(huán)境創(chuàng)設(shè)設(shè)計,。

三月份：三八婦女節(jié)開展“我愛媽媽”的主題教育，教育幼兒熱愛自我的母親,、教師等,。學(xué)期初的家長會,。開展園內(nèi)教研活動。

四月份：開展“植樹節(jié)”活動,，開展種植園地的活動，日常生活中對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,。教育清明節(jié)文化知識,，清明節(jié)組織幼兒春游或主題活動。

五月份：開展“我是好幫手”的勞動教育,，讓幼兒了解周圍人的工作,，理解她們的勞動和自我的關(guān)系，懂得珍惜別人的勞動成果,。慶六一卡拉ok比賽,。

六月份：參加“六一”匯演籌備活動。布置節(jié)日的班級,，感受節(jié)日的歡愉,。教育端午節(jié)知識，安排暑期工作,。

六,、家長工作

1、每學(xué)期召開一次家長會,，讓家長了解幼兒園的教育教學(xué)目標(biāo),。

2、做好親子活動宣傳,，引導(dǎo)家長進(jìn)取參加親子活動,。

3、聽取家長意見和提議,，爭取家園配合,，到達(dá)家園教育培養(yǎng)目標(biāo)一致

4、對插班幼兒與家長多溝通,，及時反映幼兒情景讓家長放心,。

七、不足之處

回顧這一學(xué)期的工作,，在取得成績的同時我們也看到了不足之處,，如：部分幼兒早上來園較遲，使得一日活動的時間無法到達(dá)規(guī)定的要求;個別幼兒的禮貌有待加強(qiáng),，異常是對其他教師不夠大膽問好;區(qū)域活動時的常規(guī)需要不斷提醒,，不夠自覺等等。

有了前行的目標(biāo),，再加上大家的努力,，相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯,、更健康地成長，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!

中班下學(xué)期工作計劃班主任篇七

為了能夠更有效滴做好幼兒園班主任工作,，我詳細(xì)的做出了幼兒園班主任工作計劃如下：

這學(xué)期我將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)上,，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)；加強(qiáng)紀(jì)律教育,，努力做好保教工作,，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人,；尊敬老師和長輩,，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

根據(jù)幼兒園園務(wù)計劃,，扎扎實(shí)實(shí)地做好保教工作,，規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

1,、保育工作

為了做好幼兒保育工作，督促生活老師搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔~消毒通風(fēng)工作,；預(yù)防春季傳染病的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息時間,，合理安排好幼兒的一日生活,，整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置。為培養(yǎng)好生活衛(wèi)生習(xí)慣,，教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不要把臟東西放入嘴巴里，以防止病由口入,，加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，日常生活中細(xì)心關(guān)注孩子們的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

2、教育教學(xué)關(guān)注班級工作任務(wù)及目標(biāo)

在講課的過程中,，尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主題地位,，根據(jù)中班幼兒的興趣和目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容，制定好每月,。每周,。每日教學(xué)工作計劃有目的地組織施行，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,，合理利用,，充分發(fā)揮幼兒的主動性,，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，對于那些較內(nèi)向,，安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會,，增強(qiáng)他們的自信心。

以幼兒園工作規(guī)程為指針,，根據(jù)園務(wù)工作計劃,，扎扎實(shí)實(shí)，作好保教工作和家工作,，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德。增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，發(fā)展幼兒語言能力,，注意智力的開發(fā)，使幼兒在體,、智、德,、美諸方面得到全面的發(fā)展,。

總目標(biāo)：

1、通過各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)心和愛護(hù),，并激發(fā)其愛父母,、愛老師的情感，會使用一些禮貌用語,。

2,、提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規(guī)則，能和同伴共同游戲,。

3,、培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力，能參加簡單的勞動,，做自己能做的事,。

4、調(diào)動幼兒的情緒參加各項(xiàng)活動,，并能發(fā)表意見,。

5、鼓勵幼兒愿意與同伴交往,。

6,、能和家人、小朋友,、老師等關(guān)系密切的人友好相處,，知道應(yīng)該關(guān)心別人,。

7、學(xué)習(xí)分辨事物是與非的最基本的原則,。

8,、初步認(rèn)識集體、公共等概念,，學(xué)寫有關(guān)有利與集體,、公共等的基本原則。

語言

1,、能了解背誦書上的兒歌及其他內(nèi)容,。

2、能用普通話連貫地表達(dá)自己的意思能大方的在集體面前說話,，聲音響亮,，句子完整并能用普通話講述3個故事。

3,、能夠理解所學(xué)故事的內(nèi)容,，并較連慣說出主要情節(jié)，并能合作進(jìn)行表演,。

4,、引導(dǎo)幼兒欣賞不同形式的文學(xué)作品，進(jìn)一步感受文學(xué)作品的語言美,。

5,、初步了解漢字的由來，能主動認(rèn)讀16個漢字并組詞

6,、學(xué)習(xí)有順序的看圖書,，培養(yǎng)讀書的興趣。

7,、掌握正確的握筆姿勢,，能寫簡單的筆畫幾漢字。

數(shù)學(xué)

1,、教幼兒學(xué)習(xí)目測10以內(nèi)的數(shù)群,，學(xué)習(xí)不受物體空間形式和物體大小等外部因素的干擾，能正確判斷10的數(shù)量,。

2,、學(xué)習(xí)按外部特征排序，學(xué)習(xí)按一定的規(guī)律排序,。

3,、能通過觀察，學(xué)習(xí)10以內(nèi)的序數(shù)。

4,、能通過操作,，學(xué)業(yè)會并理解10以內(nèi)數(shù)的組成。

5,、幼兒能夠數(shù)出1—20的數(shù)字,。

6、寫數(shù)字1—3,。

藝術(shù)

1,、初步發(fā)現(xiàn)和感受生活中的美，能通過語言,、繪畫,、舞蹈等形式表達(dá)對美的感受。

2,、用自然的聲音有表情的表現(xiàn)歌曲,。有較強(qiáng)的節(jié)奏感。

3,、學(xué)習(xí)撕、剪,、繪畫等多種美術(shù)形式,。

4、完成11幅簡單的美術(shù)作品,。

5,、教學(xué)八首歌曲和五個舞蹈。

綜合

1,、身心健康,，經(jīng)常保持積極、愉快的情緒,。

2,、具有基本的良好個人衛(wèi)生習(xí)慣，能主動參與保持周圍生活環(huán)境衛(wèi)生清潔,。

3,、具有較強(qiáng)的生活自理能力，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和作息習(xí)慣,。

4,、會正確使用易于操作的、簡單的工具,，積極主動的參加體育活動,，動作協(xié)調(diào)、靈敏,。

5,、具有較強(qiáng)的自我保護(hù)意識和自我保護(hù)能力,，知道應(yīng)注意的安全和防范方法；知道和理解一些必要的健康常識,。

6,、加強(qiáng)對幼兒的安全教育。通過一系列活動讓幼兒學(xué)習(xí)到一些簡單的安全知識與安全技能,，從而提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)意識,。

7、教育幼兒注意防火,、防電,、防水，注意不跟陌生人走,，不私自走出老師視線范圍,。

如晨間安全檢查，餐前,，午睡前的午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線，在日常生活中穿插安全教育,，加強(qiáng)幼兒的安全意識,，幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。

1,、根據(jù)中班具體情況,，有針對性地出好家園共育欄目，讓家長及時了解在園情況,。

2,、通過電話訪問家長保持聯(lián)系。

總之,，我班兩位老師將繼續(xù)努力,，團(tuán)結(jié)一致，同心協(xié)力把把班級工作做好,，爭取取得更好的成績,。

中班下學(xué)期工作計劃班主任篇八

不知不覺間，新學(xué)期馬上就要開始了,！這學(xué)期開始,，我們xxx班將繼續(xù)開始中班的教育工作。作為幼兒園的教師,，我一定要努力的在工作中積極的發(fā)展自己,，做好自身的工作職責(zé)！

回顧上一個學(xué)期的教育的保育工作，將經(jīng)驗(yàn)帶入這個學(xué)期的工作目標(biāo),，我在此對這學(xué)期的班級工作做如下計劃：

隨著幼兒們的成長,，如今他們的動手能力和自我管理方面已經(jīng)有了極大的提升和進(jìn)步！作為老師我們要在接下來的幼兒園教育中更積極的引導(dǎo)幼兒們學(xué)會自主獨(dú)立的保持個人良好習(xí)慣,！

1,、日常生活方面

倡導(dǎo)幼兒們每天自己穿衣穿鞋，自己背書包,。這點(diǎn)上要與家長們溝通,，要讓家長一起來的配合幼兒們自身習(xí)慣的養(yǎng)成。

而在每天早上,，我們也要要在接送的時候表揚(yáng)幼兒們的自主性,，積極的鼓勵他們。此外,，在每天午休階段,，要更加嚴(yán)格的管理幼兒們的個人情況，讓他們學(xué)會遵守午休規(guī)則,，不踢被子,，不說悄悄話。老師么也要加強(qiáng)監(jiān)管,，積極的鼓勵幼兒,。

并且，在起床之后,，要教導(dǎo)幼兒們學(xué)會自己穿衣,，老師幫忙整理并給予一些幫助,，逐漸鍛煉幼兒們的自主能力,。

2、健康衛(wèi)生方面

在這學(xué)期,，因?yàn)榻】岛桶踩矫娴膯栴},，我們要更加關(guān)注幼兒的個人衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)他們勤洗手,，并正確使用洗手液洗手的習(xí)慣，保證在洗手時正確洗手,、不玩水、不打濕衣服,，并用毛巾擦干,！

此外，在衛(wèi)生和細(xì)菌方面的健康教育也要及時的跟進(jìn),，提升幼兒們的認(rèn)識，并主動積極的保持良好習(xí)慣,。

1,、衛(wèi)生打掃

隨著春季的到來,，流性疾病的問題也更為明顯,。在幼兒園里,，每天都要注意打掃和消毒,，且在幼兒聚集的室內(nèi),，要保持良好的通風(fēng)環(huán)境,。使用完后要及時的消毒,。

2,、健康信息

首先，在班級中應(yīng)該時刻記錄幼兒信息,，此方面也同樣要得到家長們的協(xié)助,，積極的記錄幼兒的提問,，并整理成檔案記錄,。

此外,，教師們也要積極在家長群內(nèi)宣傳近期流性疾病的信息,，尤其是幼兒常見疾病,，提醒家長注意幼兒安全,，并做好相應(yīng)的防護(hù)措施。

總之,，隨著新學(xué)期的到來,，我們反而更加不能松懈！要積極的準(zhǔn)備一切工作,，并為幼兒提供安全和健康的教育最快樂的生活,！

中班下學(xué)期工作計劃班主任篇九

本學(xué)期，我把保育工作做得更科學(xué),、更具體,，使每個幼兒都有進(jìn)步；在教學(xué)上,，認(rèn)真抓好每各項(xiàng)活動,，活動要質(zhì)量，讓幼兒在“動中學(xué)”,，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,；并進(jìn)一步加強(qiáng)班級的常規(guī)管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

本班幼兒22名,，其中，男孩13名,，女孩9名,。本學(xué)期需進(jìn)一步的做好家長的各項(xiàng)工作，讓家長對本班工作有著深入的了解和認(rèn)識,。并制定出班級服務(wù)承諾“平等對待每一個孩子,，用心關(guān)愛每一顆心靈?！?/p>

1,、重點(diǎn)抓好養(yǎng)成習(xí)慣

一直以來，我們把幼兒的養(yǎng)成習(xí)慣作為重點(diǎn)工作來抓好,，讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣,，如：我們抓的喝水習(xí)慣、吃飯等習(xí)慣,，幼兒每天不用老師再提醒,，幼兒都能夠主動完成好；我們繼續(xù)把幼兒說話輕輕,、拿放椅子輕輕,，飯前便后要洗手的習(xí)慣，及幼兒禮貌習(xí)慣,，看書,、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好。

2,、把幼兒的能力培養(yǎng)作為重點(diǎn)

能力培養(yǎng)是促進(jìn)幼兒的大腦的發(fā)展,，在本學(xué)期中，培養(yǎng)幼兒自己穿衣服,、穿鞋子,、背書包及疊放衣服，教會幼兒疊衣服的方法,；幼兒學(xué)會做一些力所能及的事,。

3、生活衛(wèi)生常識

（1）知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識,，用正確的`方法刷牙,。

（2）知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,，不吃不潔凈的食物,。

（3）知道天氣變化和運(yùn)動前后及時增減衣服,，飯前飯后不做劇烈活動。

4,、安全常識

（1）不玩危險游戲,，不去危險地方。

（2）懂得交通安全,。

（3）會處理可能遇到的簡單危險,。

（4）有自我保護(hù)的意識。

5,、生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活能力

（1）正確,、迅速地洗手、洗臉,，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣,。

（2）進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食,，不剩飯菜,，進(jìn)餐時不大聲說話。

（3）安靜就寢,。獨(dú)立,、有次序,、迅速地裝脫衣和鞋襪，會系鞋帶等,。

（4）保持儀表整潔,，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,，不對著別人打噴嚏,。

（5）保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅,，不亂涂墻壁,。

（一）根據(jù)幼兒園的課程指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個性差異，從實(shí)際出發(fā)認(rèn)真制定適合幼兒發(fā)展的教育教學(xué)內(nèi)容,，在本學(xué)期里我們主要培養(yǎng)幼兒以下幾個方面的能力：

1,、建立班級特色：“把孩子培養(yǎng)成自信、友愛,、誠實(shí),、好問、勇敢,、堅(jiān)強(qiáng),、講禮貌、愛護(hù)環(huán)境的良好品德行為習(xí)慣是本班的教育宗旨,。

2,、教學(xué)上采用分組、分區(qū)等教學(xué)模式,、大膽嘗試新的教學(xué)模式——主體探究活動,，仔細(xì)觀察孩子活動情況、做好觀察分析,、發(fā)展幼兒的觀察能力、動手操作能力及培養(yǎng)幼兒學(xué)會自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力,。

3,、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，通過平時隨機(jī)地向幼兒講清常規(guī)的要求,，并采用多種形式進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況，每天讓幼兒輪流當(dāng)好值日生,，做好小主人,。

（二）蒙氏數(shù)學(xué)

1、興趣廣泛,，能鉆心地參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動,。

2,、能運(yùn)用多種感官感知事物特征，知道一些常見事物的關(guān)系和聯(lián)系,。

3,、愛動腦筋，會發(fā)現(xiàn)問題,，喜歡嘗試,、操作、尋找問題答案,。

4,、能根據(jù)物體的特征分類，會通過比較將物體按一定規(guī)律排序,。

5,、具有初步的空間概念。

（三）蒙氏閱讀

1,、學(xué)習(xí)獨(dú)立的閱讀方式,，有一定的閱讀興趣。

2,、能有順序地一頁一頁翻書,，用手指點(diǎn)讀圖畫內(nèi)容及文字。

3,、能在圖書中讀出自己認(rèn)識的,、簡單的漢字。

4,、能注意傾聽他人的講話,。

5、能根據(jù)作品提供的線索,，嘗試仿編詩歌和散文等,。

6、會有表情的朗誦詩歌和講述故事,，并能復(fù)述,、扮演完整的或部分的故事情節(jié)。

(四)洪恩幼兒英語

1,、會說常見事物的有關(guān)單詞,。

2、學(xué)會英文字母mm-zz以及它們的韻律兒歌。

3,、會正確地唱出英文歌曲,。

（五）藝術(shù)表現(xiàn)方面

1,、積極參加唱歌,、舞蹈,、表演等活動,。

2、能大膽地在集體面前表演，能按節(jié)奏協(xié)調(diào)地做動作,，并能和同伴協(xié)同表演。

3,、每周學(xué)會一首歌曲,、一個舞蹈組合,。

4、會繪畫,、折紙等技能表現(xiàn)事物的基本特征,。

1、定期,、隨機(jī)家訪,、電話等多種形式保持家園聯(lián)系,，讓家長了解幼兒在園的情況、雙方交流思想,、征求建議和解決家長的困難,，以及對我們工作的支持,。

2,、每周認(rèn)真如實(shí)地填寫好家園聯(lián)系本及時發(fā)給家長,，與家長及時溝通,、交流,。

3,、隨機(jī)地與家長面談交流,，讓家長配合本班的工作,，并能積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動，支持我們的教學(xué)需求,、提供各種資料和材料,，為搞好幼兒的教育盡心盡力,。

中班下學(xué)期工作計劃班主任篇十

首先班級常規(guī)管理依然不能放松，這也為幼兒培養(yǎng)好的生活習(xí)慣打下了良好的基礎(chǔ),。講究衛(wèi)生,，行為禮貌，團(tuán)結(jié)友愛是每周每天滲透在一日活動之中的,，讓幼兒習(xí)慣成自然,。合理安排幼兒每日活動，動靜交替,，室內(nèi)室外互補(bǔ)，根據(jù)季節(jié)變化進(jìn)行調(diào)整,。在幼兒自理能力方面逐步加強(qiáng),，教育小朋友自己能做的事情自己做，自己會做的事情不懶惰,，在幼兒園的好習(xí)慣在家也要保持,。對幼兒之間的糾紛采用適當(dāng)干預(yù)，指導(dǎo)干預(yù)和不予干預(yù)的方式幫助幼兒學(xué)會解決糾紛和困難,，學(xué)習(xí)與同伴有好相處,。

1、樹立健康的觀念,，以“保護(hù)幼兒的生命,，促進(jìn)幼兒的健康”，作為班級工作的首要任務(wù),。

本學(xué)期本班老師將一如既往,，團(tuán)結(jié)一致，同心協(xié)力,。以幼兒身心充分發(fā)展為前提,，讓幼兒在健康安全的環(huán)境中，盡情游戲,。我們將全面改變教育觀念,，充分地尊重幼兒，使其發(fā)展應(yīng)有的主體性,，讓他們主動,、積極,、創(chuàng)造性的活動，身心得到健康的發(fā)展,。以故事,、游戲、及教師自己繪制的圖片,，讓幼兒知道一些日常的安全知識,。并在一日生活中培養(yǎng)幼兒良好的自由活動、入廁,、入寢,、上下樓梯的良好習(xí)慣。知道不能跟陌生人走,、不能玩火等常識,。

2、通過形式多樣的游戲活動,，進(jìn)行良好的常規(guī)培養(yǎng),。

對周圍環(huán)境、成人及同伴的陌生感和恐懼感明顯減少,，在園時對家長的依戀感也相應(yīng)減少,，因而我班的幼兒在日常生活中自由放松，活潑好動,。本學(xué)期我們將抓住本班幼兒活潑好動,，情緒發(fā)展不穩(wěn)定、不易控制等特點(diǎn)來制定一系列的活動培養(yǎng)良好的`活動常規(guī),，并作為本班工作的重點(diǎn),。

每周認(rèn)真?zhèn)湔n，提前擬定各項(xiàng)計劃,，形成教學(xué)供案,，制作教學(xué)教具。準(zhǔn)時按課表上課,，按策略進(jìn)行活動,，更加幼兒學(xué)習(xí)情況隨時調(diào)整策略和行為，課后認(rèn)真反思,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，保證每節(jié)活動的質(zhì)量。課后及時復(fù)習(xí),，對個別有困難的小朋友多給以幫助,。每月召開一次部分家長談話活動，針對幼兒存在的情況和家長們共同探討,，找出原因和解決問題的方案,。四月開展家長半日觀摩活動,，進(jìn)行教學(xué)展示，做好充分的準(zhǔn)備,，組織好活動每一環(huán)節(jié),。在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以幼兒為主體,，促進(jìn)每個孩子富有個性的發(fā)展,。

游戲是小朋友最喜歡的活動方式，也是幼兒園組織活動最好的形式,。中班的小朋友喜歡什么游戲內(nèi)容呢,？根據(jù)平時對本班幼兒的觀察和了解，我創(chuàng)設(shè)了以下游戲項(xiàng)目：

教師要認(rèn)真細(xì)致地做好家長工作,，使家長能主動,、積極的配合支持幼兒園各項(xiàng)工作的開展。1,、開學(xué)第一個月組織開家長會,。

1、每天及時公布當(dāng)日學(xué)習(xí)內(nèi)容,，并利用每天下午接孩子時間與家長

交流,、溝通，使家長及時了解班級動態(tài),、教學(xué)活動、幼兒在園情況,。四月份的最后一周開展親子游戲和半日開放活動,，讓家長更清楚了解幼兒在園的一日生活。

2,、利用家訪和電話家訪等方法與家長溝通,，及時掌握孩子的特點(diǎn)、喜好,，了解幼兒的個體差異,，更好的加以引導(dǎo)教育。

3,、本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持運(yùn)用家園聯(lián)系園地,、家園聯(lián)系手冊、qq,、家長留言薄等,，輔助做好家園聯(lián)系工作。

二月份

1,、各班做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,。

2,、制定班級計劃、游戲計劃,。

3,、有效開展一日活動，細(xì)化常規(guī),。

4,、各班搞好室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)

三月份：

1、三八婦女節(jié)的慶?；顒?。

四月份：

1、第二主題的總結(jié)實(shí)施第三主題：《蔬菜大結(jié)合》,。

2,、組織幼兒進(jìn)行春游。

五月份：

1,、第二次半日開放活動展示,。

2、參觀郵局,。

7,、幼兒講故事比賽。

六月份：

1,、實(shí)施第六主題《快樂的夏天》

2,、角色游戲觀摩。

中班下學(xué)期工作計劃班主任篇十一

本學(xué)期我班幼兒人數(shù)為45人,，男孩30名,，女孩15名。我班孩子們都明顯的懂事了,，對老師提出的常規(guī)要求基本能完成,，對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知欲望,，能在生活,、學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿，接受能力強(qiáng)有初步的責(zé)任感,。交往能力提高許多,，樂于做“值日生”工作，樂于幫助他人,，學(xué)會了分享,，喜歡運(yùn)動。非常喜歡游戲，且很投入,。新學(xué)期我們班三位老師將以《綱要》和《規(guī)程》精神為指導(dǎo),，遵守園里的規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好本職工作,，關(guān)注幼兒的成長與發(fā)展，結(jié)合實(shí)際開展主題活動,、區(qū)域活動,、特色活動、家長觀摩等活動,。針對幼兒年齡特點(diǎn),、班級實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動常規(guī),，不斷提高觀察、分析,、反思幼兒一日活動的能力,。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促幼兒情感,、態(tài)度,、能力,、知識、技能等方面的發(fā)展,。通過形式多樣的活動,，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

（一）教育教學(xué)

1,、本學(xué)期我們將把能力培養(yǎng)作為重點(diǎn),，讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情。

2,、在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識,、體驗(yàn)并理解基本的社會行為規(guī)則,，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)則意識,。

3,、創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境,，強(qiáng)化普通話的學(xué)習(xí),，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展。關(guān)注幼兒社會性的發(fā)展,，促進(jìn)幼兒良好個性,、情感的養(yǎng)成。

4,、科學(xué)合理地開展教育教學(xué)工作,，面向全體幼兒，促進(jìn)全面發(fā)展,。結(jié)合日常生活,，開展安全教育，提高自我保護(hù)的意識和能力,。

5,、能較熟練聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操,。

6,、喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣,。團(tuán)結(jié)友愛,、愛護(hù)公物，具有一定的集體意識,。

7,、對科技活動有主動探索的愿望。初步形成良好的`生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，愿意關(guān)愛弱小者,，有愛心和同情心。

8,、大膽地表達(dá)自己的愿望,、主動與人交往，愿意了解社會生活,、愛護(hù)動植物和周圍環(huán)境的情感與行為,。

9、促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,，結(jié)合幼兒園工作計劃制定科學(xué)合理的班級工作計劃,，注重計劃的可操作性和實(shí)用性，掌握恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)詞匯,、學(xué)會與同伴合作協(xié)商,，促進(jìn)幼兒語言能力的提高。

10,、加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育,。

（二）生活常規(guī)目標(biāo)：

1,、高興入園、主動問早問好,、配合醫(yī)生晨檢,、主動報告自己的身體狀況。

2,、能夠有序排隊(duì),、不擁擠、不推小朋友,。不玩危險游戲,，不去危險地方。知道安全的基本常識及自我保護(hù)方法,，會處理可能遇到的簡單危險,。

3、飯前便后能夠主動的按洗手六步驟正確的洗手,。

4,、安靜進(jìn)餐、飯后主動漱口,、擦嘴,。

5、安靜午睡,，將衣服,、褲子、拖鞋擺放在指定的位置,；起床后能自己穿衣服,、疊被子，自我檢查手,、足有無異常,。

6、學(xué)會處理一些力所能及的小事情,，團(tuán)結(jié),、合作、有集體意識,。

7,、引導(dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，用不大不小的聲音與人交談,，遵守公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生,。

8,、在公共場所靠右側(cè)行走，不占用、破壞盲道,。

9,、知道天氣變化和運(yùn)動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動,。

1,、積極參加早鍛煉活動，增強(qiáng)體質(zhì),。

2,、鍛煉能安靜的在各區(qū)域有序的進(jìn)行活動。

3,、坐姿正確,、不插話、學(xué)會認(rèn)真傾聽別人講話,、積極舉手發(fā)言,、能大膽的說出自己的見解。運(yùn)用故事活動,、兒歌活動,、談話活動等多種形式，培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展能力,。培養(yǎng)幼兒大膽,、勇敢的品質(zhì),，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議,。激發(fā)幼兒對周圍事物、現(xiàn)象的興趣，能用多種感官探索周圍環(huán)境,。

4,、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù),、形、時空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類,、排序、測量等方法。”,，引導(dǎo)幼兒用自己的方式來與伙伴交流,、溝通。

5,、積極參加戶外體育活動,，玩運(yùn)動器械時不爭不搶，愛護(hù)體育器械,。開展“一物多玩”為基點(diǎn)的幼兒體育活動,。

6、游戲活動中能按自己的意愿選擇游戲,，和同伴友好,、協(xié)商一起玩,。

7,、引導(dǎo)幼兒知道閱讀圖書的方法，知道愛護(hù)圖書,，學(xué)會自己修補(bǔ)圖書,。

8、愛祖國,、愛國旗，。知道為集體爭光，不做損害班級的事情。

9、做好值日生工作，做好老師的小幫手,。

10,、學(xué)習(xí)跳繩,，掌握跳繩的技能,。

11、嚴(yán)把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊》的記錄工作,，防止傳染病的傳播,。加強(qiáng)檢查,、指導(dǎo),。

12,、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,，對照消毒制度來進(jìn)行幼兒園一日生活,。

13、向家長宣傳衛(wèi)生知識、衛(wèi)生保健,、科學(xué)育兒等有關(guān)知識,。

14、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,，保證幼兒健康成長,。

1、定期召開家長會,、家長委員會,、班會，反饋家長對園工作的建議,、意見,，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,，同時對幼兒園管理,，保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用,。

2,、提高家長育兒知識，溝通家園聯(lián)系,，達(dá)到家園同步教育,，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。

3,、及時與家長了解幼兒在家情況,，反饋幼兒在園情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，徹底解決家長的后顧之憂,，明確教育目標(biāo)要求，達(dá)到家園教育一致,。搞好家園聯(lián)系,，促學(xué)園工作全面發(fā)展；密切家園聯(lián)系,，形成有效教育合力,。

4、豐富幼兒安全的相關(guān)知識,，提高家長和幼兒的安全意識,。

5、通過家長學(xué)校和家長會的專題內(nèi)容,，與家長探討教育話題,，達(dá)成教育共識,。

中班下學(xué)期工作計劃班主任篇十二

1.加強(qiáng)對班內(nèi)幼兒的觀察，做好衛(wèi)生消毒工作,，預(yù)防傳染病發(fā)生。

2.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

3.認(rèn)真填寫并發(fā)放幼兒反饋表。

4.認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。

5,、中午值班老師坐在幼兒旁邊，不能離太遠(yuǎn),。

6,、嚴(yán)謹(jǐn)接送卡制度

二、衛(wèi)生,、保健

1、每周勤給幼兒剪指甲,，每月清洗一次床單。

2,、孩子入園時穿戴好罩衣,。

3、督促幼兒飯前,、便后洗手,，打香皂。(用流動水清洗)

4,、做好衛(wèi)生消毒工作,。

三、常規(guī)

培養(yǎng)幼兒懂禮貌,、講衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

四,、家園共教

1.繼續(xù)做好家訪、電訪工作,。

5.重視孩子的體育鍛煉,，能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、爬山,、晨煉等,。

3、數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒認(rèn)識圖形,，感知學(xué)習(xí)用多種方法進(jìn)行排序,。

五、開展活動：愉快的圣誕節(jié)

中班下學(xué)期工作計劃班主任篇十三

1,、班上兩位老師要搞團(tuán)結(jié),、講合作，教育觀念達(dá)成一致,，堅(jiān)持常規(guī)培養(yǎng)一貫性,。

2、定期開展班級會議,，找不足,、定措施、認(rèn)真實(shí)施,。

3,、以一日活動中的安全為重點(diǎn)開展安全活動。如：通過照片再現(xiàn)的形式或結(jié)合幼兒的游戲活動及生活中的具體事例,，使幼兒對自己的安全提高警惕,。

（二）培養(yǎng)幼兒良好的身體素質(zhì),，重視常規(guī)指導(dǎo)和體育鍛煉：

1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我服務(wù)的自覺性,，建立為他人服務(wù)意識,。

2、在平常的教學(xué)中穿插一些健康方面的知識,，教給幼兒一些增進(jìn)健康的方法,，使幼兒初步形成健康、安全的生活所需要的行為習(xí)慣和態(tài)度,。

3,、開展家園活動，雙方面的促進(jìn)幼兒體能和行為習(xí)慣的發(fā)展,。

（三）五大領(lǐng)域任務(wù)與措施：

健康領(lǐng)域任務(wù)：

1,、情緒穩(wěn)定、愉快,，感受到幼兒園生活的快樂,。

2、形成較好的飲食,、睡眠,、盥洗、入廁等個人生活衛(wèi)生習(xí)慣,，有基本的生活自理能力,。

3、學(xué)習(xí)按順序穿脫衣服和鞋襪,、較有秩序地整理和擺放物品等,。

4、不玩危險物品和危險游戲,，在活動中會保護(hù)自己不受傷害,，并注意不傷及他人，遇到危險時,，知道躲避和呼救,。

5、不挑食,、常喝水,、氣溫變化時知道增減衣服；不將手或其他異物放進(jìn)嘴,、鼻,、耳里；不用手或臟毛巾擦揉眼睛,。

6,、能主動,、愉快地參加戶外游戲活動和體育鍛煉，走,、跑,、跳、鉆,、爬,、攀等動作比較到位、靈敏,、協(xié)調(diào),。

措施：

1、開展“我會保護(hù)自己”小主題活動,，幫助幼兒建立初步的自我保護(hù)意識,。

2、建立喝水記錄,，“我進(jìn)步了”等小環(huán)境,，幫助幼兒自覺行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3,、學(xué)習(xí)新的早操,，開展新的體育游戲,，制作新的自選玩具，幫助幼兒養(yǎng)成堅(jiān)持每天鍛煉身體的好習(xí)慣,，促進(jìn)體能的協(xié)調(diào)發(fā)展,。

社會領(lǐng)域任務(wù)：

1、快樂,、主動地參與幼兒園的各項(xiàng)活動,，逐步增強(qiáng)自信心；

3,、學(xué)習(xí)使用問好,、道別、謙讓,、道謝——等文明禮貌用語,；

6、尊重長輩,、老師,，和同伴友好相處，初步體驗(yàn)和感激他人對自己的愛,。

措施：

1,、使幼兒經(jīng)常獲得成功的體驗(yàn),，形成積極的自我認(rèn)識，建立對自己的信心,。

2,、創(chuàng)造條件讓幼兒有小組合作的機(jī)會，把每周五定為“玩具分享日”,，鼓勵幼兒將自己家中的玩具,、圖書帶到班上，大家一起分享,，感受一起游戲的快樂,。

3、提供常規(guī)要求,，制作常規(guī)棋,，通過游戲引導(dǎo)幼兒評判某些行為的對與錯，初步建立規(guī)則意識,。

4,、建立值日生，為幼兒創(chuàng)造為自己,、他人服務(wù)的機(jī)會,，培養(yǎng)初步的任務(wù)意識和責(zé)任感。

5,、利用教師節(jié),、國慶節(jié)，春節(jié)等相關(guān)節(jié)日,，對幼兒進(jìn)行愛祖國,、愛集體、愛身邊的人,、助人為樂等品德教育,。

語言領(lǐng)域任務(wù)：

1、能用普通話自然的和自己的親人,、老師和同伴交談,，并樂于當(dāng)眾講話；

2,、注意傾聽別人的講話,，比較準(zhǔn)確地理解別人講話的意思和回答問題；

5,、喜歡學(xué)說普通話,，逐步發(fā)準(zhǔn)翹舌音等。

措施：

1,、在日常生活中為幼兒創(chuàng)設(shè)口語表達(dá)的氛圍,，班級環(huán)境要寬松,，和諧，使幼兒樂說,、敢說,，有機(jī)會說。

2,、開展“說兒歌”,、“傳話”活動，提供幼兒表現(xiàn),，交流的機(jī)會,，逐漸鼓勵幼兒大膽表達(dá)的能力。

3,、開展與愛護(hù)圖書有關(guān)的活動,，鼓勵幼兒養(yǎng)成正確閱讀的習(xí)慣。

科學(xué)領(lǐng)域任務(wù)：

1,、樂于發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象,，并與他人共同分享發(fā)現(xiàn)的快樂。

2,、好奇,、好問，能積極參加探索,、操作活動,。

3、能用語言,、繪畫,、動作等多種方式表達(dá)和交流自己的發(fā)現(xiàn),。

4,、對周圍環(huán)境中的數(shù),、量,、形、時間,、空間等現(xiàn)象有興趣,。

6、喜歡關(guān)注周圍自然環(huán)境,，樂意參加一些種植活動,，初步了解自然與自己生活的關(guān)系，有初步的環(huán)保意識,。

中班下學(xué)期工作計劃班主任篇十四

更新觀念,，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好本職工作,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自我思想政治素質(zhì),，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展,。

二,、工作重點(diǎn)

１、全面了解幼兒教育新動態(tài),，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐,。認(rèn)真鉆研教材，全面細(xì)致的了解每個幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,，因人施教,，使每個幼兒得到全面的發(fā)展。

２,、在教學(xué)中,，尊重幼兒，營造平等,、和諧學(xué)習(xí)氛圍,。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、資料要豐富,、生動,、新穎，并具有較強(qiáng)的操作性,，在教態(tài)上具有兒童化,，形象生動，和幼兒融合在一齊,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個簡便,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時還要對幼兒的操作本事進(jìn)行強(qiáng)化培養(yǎng),，讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題,，并解決問題。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,，激發(fā)幼兒的興趣,。

活動特征為幼兒設(shè)計各種活動區(qū)域，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇,，大膽使用和創(chuàng)作,。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自我的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,。

４,、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動，比如舞蹈,、美術(shù)等興趣班,，這樣不僅僅能夠開發(fā)幼兒的智力，還能夠培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣,。用眼睛關(guān)注每個幼兒,，從幼兒身上吸取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,，幫忙幼兒發(fā)現(xiàn)自我的優(yōu)勢智能,，建立其自信和對團(tuán)體的歸屬感５、注重家園聯(lián)系,。真誠的對待每一位家長,，如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足,，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,，讓家長感到我不只是孩子的教師，也是家長的朋友,，有困難大家一齊解決,。當(dāng)問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡(luò),，讓家長明白教師對問題很重視,。

三、常規(guī)教育方面

1,、禮貌

先從自我做起,，對領(lǐng)導(dǎo)、同事,、家長都要面帶微笑主動問好,。給幼兒帶個好頭，并嚴(yán)格要求自我的言行舉止,，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌,、講禮貌的好孩子,，能友好與他人相處。

2、課堂活動紀(jì)律

要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿,、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī),；不許隨便下位、回答問題時要舉手,、并學(xué)會尊重他人,，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話,。

3,、衛(wèi)生習(xí)慣

明白清潔衛(wèi)生的重要性，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣,，并能主動的在餐前,、餐后洗手，餐后能主動漱口,、擦嘴巴,，能有條理地收拾餐具、折疊整理自我的被褥衣物,。

四,、保育方面

1、配合生活教師做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時,，并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好,，教育幼兒要愛護(hù)班級物品。

2,、照顧好幼兒的一點(diǎn)兩餐,，對進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育，并告訴幼兒不能夠挑食,，飯粒不能夠掉在桌上和地下,，要珍惜糧食。

3,、讓幼兒養(yǎng)成運(yùn)動后多喝水的好習(xí)慣,；懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理,。本學(xué)期,，我必須吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，爭取獲得提高：教學(xué)方面,，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料，多學(xué)習(xí)把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自我的教學(xué)中,，多反思,，結(jié)合自我班幼兒情景實(shí)施收效好的教育方法,，促進(jìn)幼兒發(fā)展。以上就是我的個人工作規(guī)劃,，說的好不如做的好,，期望自我在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)這樣才能讓自我提高,。