計劃可以幫助我們明確目標,、分析現(xiàn)狀,、確定行動步驟，并在面對變化和不確定性時進行調整和修正,。我們該怎么擬定計劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。

二年級班主任的個人工作計劃篇一

我們都知道,，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學校,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的,。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠,、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下：

：團結、勤奮,、誠實,、創(chuàng)新

二(1)班共有76名學生，34名女生,，42名男生,，每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良,，好奇心強，求知欲強,。但是由于年齡小,，自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,。尤其是史家琪和李效銘個性鮮明，上課愛東張西望,，經(jīng)常不認真做作業(yè)等,，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。根據(jù)學校德育工作計劃,，堅持“以人為本”,、“德育為先”的宗旨，堅持“學生安全為重,，養(yǎng)成教育為主”的工作思路,，以“一切為了學生的健康發(fā)展”為立足點，努力營造良好的教書育人,、管理育人,、服務育人、環(huán)境育人的氛圍,，使學生德,、智,、體、美等方面都能得到發(fā)展,。

學校組織的安全,、紀律、文明禮儀,、行為習慣,、教學成績等各類活動，力爭居同年級前兩名,。

1,、抓好常規(guī)

二年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還未完全適應,，每一項規(guī)章制度對于他們來說還有些陌生的,。為了使學生能夠完全適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序地引導,，并且內容要近一點,、小一點、實一點,，時時處處向學生進行有針對性地常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：

(1),、充分利用晨會班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監(jiān)督員”,，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在周末時間進行總結,，通過監(jiān)督員的匯報,，評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥,、指導，加強教育,。

(2),、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強學生的德育教育,。這學期利用婦女節(jié),、清明、勞動節(jié)和六一等重大節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其道德情感。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。

(3),、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人,、有集體,。比如：可以利用校園小廣播、演講會和童聲報的發(fā)表等活動,，對學生進行思想教育,。另外，還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用,，采用“自理小屋”,、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生的書寫讀書的姿勢,，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助。

2,、抓實班級紀律

一個班級,，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行,。因而,，我從以下幾點入手：

(1)、課堂紀律,。

首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到,?！?/p>

(2),、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩,、踢毽子,、跳皮筋、做游戲,、拍球”等活動,，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間,。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,，并每天監(jiān)督和提醒學生堅持做好兩操，并開展“挺胸,、抬頭,、高擺臂、踏步一分鐘”和“挺胸,、抬頭,、立定一分鐘”的練習。并要求學生利用上藝術課的時間和課余時間唱會三首歌曲(隊歌,、國歌,、校歌)。

二年級班主任的個人工作計劃篇二

本學期以學校的工作計劃為依據(jù),，結合本班的實際制定出相應的班計劃,，讓學生學會學習、學會交往,、學會創(chuàng)新;抓好班風、學風的建設,，努力提高教育教學的質量,，培養(yǎng)出一個明禮、守紀,、誠實,、好學的班集體。上學期經(jīng)過大家的努力,，我班的班級工作取得了一定成績,，但是這只代表著過去，在新的學期里,，我和孩子們將繼續(xù)努力,，爭取取得更優(yōu)異的成績。新的學期開始,，為了更好的作好班級工作,，我特制定二年級班主任工作計劃如下：

一、指導思想,。

貫徹黨和國家的教育方針,，落實對兒童少年的素質教育，促進學生的全面發(fā)展,，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,。培養(yǎng)學生良好的道德品質。

二,、本班的基本情況,。

二年級原有學生9人，本學期轉走2名學生,，本班共有學生7人,，二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應，但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘,，為了使學生能夠及早進入角色,，這就要班主任向學生進行有針對性的常規(guī)教育，經(jīng)過一年的學校生活,，學生初步養(yǎng)成一定的行為習慣,，但學生年紀畢竟比較小，自我監(jiān)控能力,、評價能力還是有點差,，需時常提點、督促,，教師又要以自身最佳的思想境界,、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學生,，使他們健康地成長,，在學生面前樹起一座做人的豐碑。所以，作為一名班主任,，我一定要起到模范帶頭作用,，當好家長，做學生的表率,。因此,，我決定從以下幾點入手:

1，充分利用班隊會時間再次組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》和思想道德教育,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,，并進行總結，通過小組長的匯報,，及時的表揚.對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥，指導,，加強教育,。

2，利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強學生的德育教育。使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。

3，對學生進行集體榮譽的教育,，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,，有集體,。

4，對于學生的書寫讀的姿勢,，我將在課堂上隨時提醒與幫助,。

二、班級紀律

1,、選拔培養(yǎng)好班干部,，繼續(xù)實行“班長輪值制”，發(fā)揮班干部的作用,，協(xié)助好教師管理好班級,。每周的班會課利用十分鐘小結他們的工作情況;表揚做得好的班干部;對一些做得不很理想的班干部進行指導，教給他們的一些管理方法,。

2,、建立和健全完善的班級科學管理制度,，凡寫字認真,、勞動積極,、衛(wèi)生清潔、紀律好的同學在每周的班會課,，用十分鐘時間來總結與獎勵,。

三、班級管理的具體措施：

本學期我決定采取以下措施對本班的學生進行管理

1,、重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合,，本學期，將結合學校的養(yǎng)成教育訓練項目從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊。

2,、及時了解學生情況準確把握學生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。要從關心,、愛護學生的角度出發(fā)展情況,。

3、家教結合經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,，通過打電話,、家訪、開家長會等形式與家長取得溝通,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來,。

4、培養(yǎng)班級干部及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

5、重視文體工作教育學生上好所有學校開設的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識,。

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二年級班主任的個人工作計劃篇三

本學期班主任工作繼續(xù)以素質教育為核心,，以新理念教學工作綱要為指針,，以學校德育工作計劃為依據(jù)，以培養(yǎng)學生學習,、紀律,、衛(wèi)生為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道,，結合本校實際情況,，以“培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神，提高學生實踐能力”為重點,，讓學生得到全面的發(fā)展,，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,，突出我班特色,。

二、學生分析

本班現(xiàn)有學生__人,，其中男生__人,，女生__人。同學們已經(jīng)受過一年的訓練,，各方面的素質都有了很大的提高,。其中，大多數(shù)學生上進心強,，學習態(tài)度端正,，愛動腦筋,。但仍有不少學生學習缺乏自覺性，各方面的素質發(fā)展不平衡,，有不少學生還不能嚴格遵守學校的有關規(guī)章制度,。針對這種情況，我決定有的放失,，通過多種渠道,，為學生創(chuàng)造條件，讓學生在良好的環(huán)境中得到全面的發(fā)展,。

三、工作目標

1,、培養(yǎng)學生愛祖國,、愛人民、愛勞動,、愛科學,、愛社會 主義的思想感情和良好品德。

2,、使學生養(yǎng)成認真學習,、講究衛(wèi)生、愛動腦筋,、遵守紀律的好習慣,。

3、培養(yǎng)學生的集體榮譽感,，增強班集體的凝聚力,。

4、使學生養(yǎng)成做事講究效率,、遇事樂觀的好品質,。

5、培養(yǎng)學生一定的口頭表達能力,、寫字水平,。

6、培養(yǎng)一批能力較強的班干部,，成為老師得力的助手,。

7、充分發(fā)揮學生的特長,，讓學生得到自由發(fā)展

四,、工作措施

1、做好平時的常規(guī)工作,。

(1)保護校園,，進行愛學校的教育,。

(2)讓學生養(yǎng)成從小愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣,。

(3)組建班委會,，班干部實行輪換制度，使每個學生都有機會,，定期培訓,。

2、組織各項活動,，培養(yǎng)學生的口頭表達能力,，動手操作能力，在活動中增加班集體的凝聚力,。

3,、重視對學生進行安全教育，樹立安全意識,。

4,、積極開展家教活動。開好每學期的家長會;做好家訪工作,，利用多種形式與家長溝通,，對學生因材施教，不歧視后進生,。全面了解學生,，關心愛護他們，培養(yǎng)他們的自信心,。

5,、重視心理健康教育，做好保健衛(wèi)生工作,。

二年級班主任的個人工作計劃篇四

新的學年又開始了,，新的一年，新的希望,，在新的學年,，我要不斷提高自己的思想認識，執(zhí)行新課程標準,，領會“一切為了學生的發(fā)展”的教學理念,。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想,，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系,，以重實際，抓實事,，求實效為教學工作的基本原則,，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃,，落實教學常規(guī),，大力推進素質教育，使學生全面發(fā)展,。,，使二（3）班教學質量有很大提高。

二,、班級基本情況概述

1,、我所教的二（3）班有學生62人。

2,、學生上課氣氛不活躍,，學習上沒有帶頭羊。中等生,、差生占較大多數(shù)，尖子生較少,，

3,、聽課習慣不好，不動腦子,，不舉手發(fā)言,。發(fā)言聲音小，不洪亮,。老師講老師的,，他玩他的，一遇稍難一點的問題,，就是等著,，好像與他無關。每個學生學習學習不踏實,，對問題不求甚解,；學生閱讀面不廣，知識狹窄,，沒有自信心,，語言表達能力差。

4,、作業(yè)速度慢,，錯字多，特別是簡單的字都寫錯,。個別學生常不按時交作業(yè)或不交作業(yè),。

5,、知識空缺多。多音字不會做,，更談不上聯(lián)系詞語句子讀準,。

6、責任心不強,，凡事與他無關,。值日生值日不到位，每天都要老師指導監(jiān)督,，對一些存在的問題,，老師安排后不去做，依舊我行我素,。

三,、教學工作

教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵,。教學就是教與學,，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的,，有教者就必然有學者。學生是被教的主體,。因此,，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要,。接手這個班,，首先要了解學生，盡快掌握了他們的個性特點,，掌握了班級的情況,，因材施教。

四,、做好后進生轉化工作

作為教師,，應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定,，而后進生轉化成功與否,，直接影響著全班學生的整體成績。

五、教育工作

第一,、班主任工作作為班主任,，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生，對學生起著言傳身教的作用,。所以在工作中我一直遵循“嚴要求,，高標準”的指導方針。

1,、思想教育常抓不懈：利用班會,，對會等進行思想品德教育，增強學生的衛(wèi)生,、紀律,、安全意識，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質,、學習習慣,、勞動習慣和文明行為習慣等。

2,、經(jīng)常與數(shù)學教師取得聯(lián)系,，了解學生的學習情況，協(xié)同對學生進行學習目的教育,，激發(fā)學習興趣,，培養(yǎng)刻苦學習的意志,，教會學習方法,，學好各門功課,，并掌握學生的課業(yè)負擔量,。

第二,、安全工作

“安全重于泰山”,。做好安全工作,，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要,。學生作為社會的弱勢群體,，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了班級安全工作的難度,。

（1）根據(jù)學生情況和季節(jié)特點,，預設各種可能出現(xiàn)的安全問題，事先告訴學生注意,。

（2）路途遠的學生每周放學前提醒注意路途中的安全問題,。

（3）過馬路、過公路的學生提醒注意來往車輛,。

（4）與學生和家長簽訂安全協(xié)議書,。

六、三清工作

本學期認真做好三清工作,，讓學生每天有所進步和提高,。

二年級班主任的個人工作計劃篇五

以學校德育教育的思路為指導,，結合班級特點，以人為本,，面向全體學生,，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育,。創(chuàng)設和諧的學風,，努力提高教育質量，培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的一代新人,。

本班共有學生54人，其中男生29人,，女生25人,。這些孩子都聰明活潑，調皮可愛,，有很強的可塑性,；家長又很支持和配合班主任工作,。通過一年的努力，我班基本上形成了“團結,、活潑”的班風,，集體凝聚力強,。在本學期，我繼續(xù)把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、管理能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風,。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己,，賞識他人。積極配合學校,、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的中隊活動,，培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感,，以及自我約束,，自我管理的能力,。

1,、貫徹落實學校開展的主題教育，培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代化素質的一代新人,。

2,、對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng),。

3、對學生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)

（一）常規(guī)教育方面

學生經(jīng)過一個假期的放松,，對于學校的日常生活和學習必定不太適應,，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色,，適應學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點,、小一點,、實一點，時時處處向學生進行有針對性的'常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：

1、利用班會時間,，加強學生的德育教育,。一周做一總結，對上周的情況進行師生反饋,。使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。對于學生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助,。

2,、開學師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法,。從紀律,、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定,。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法,，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰,。我們班的宗旨是：“說到做到”

（二）班級紀律方面

一個班級,，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行,。因而,，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

嚴格遵守課堂“四管”（管住眼看老師,，管住口不說話,，管住心認真聽，管住手不亂動）,，如果有違反紀律的現(xiàn)象,，由課代表記錄，并做出相應的懲罰,。

2,、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

（三）衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。講衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生,，平時抽查,，要求衣著整潔，桌屜干凈,，物品整齊,。

2、班級衛(wèi)生：每天中午,、下午分派值日生清掃,，由勞動委員負責。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

（四）班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學會學習，學會生活,，學會合作和學會管理,。

（五）家校結合，分類施教

1,、對學習后進生,，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學習興趣。

2,、對行為后進生,，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心,，在老師和家長共同督促下改進,。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視,，比如當班干部,。

3,、經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來,。

九月份：

1.“我上學了,，我愛學校”主題教育,。

2.利用“教師節(jié)”進行尊重長輩,、尊重老師的教育。

3.主題班會--《我愛學習》進行學習習慣養(yǎng)成教育,。

十月份

1.利用“國慶節(jié)”對學生進行愛祖國,，愛家鄉(xiāng)，愛家庭,，愛親人教育,。

2.學習、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育,。

十一月份：

1.利用體育課鍛煉教育,，培養(yǎng)學生的毅力。

2.冬季來臨時,，教育學生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣,。

十二月份：

1.堅持上學，不遲到,，培養(yǎng)學生的吃苦精神,。

2.學習習慣的養(yǎng)成和評比。

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二年級班主任的個人工作計劃篇六

一,、指導思想

以學校“務實求真,，學做真讓人”為思路為指導,，結合班級特點，以人為本,，面向全體學生,，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育,。創(chuàng)設和諧的學風,，努力提高教育質量，培養(yǎng)文雅,、活潑,、大方全面發(fā)展的一代新人。

二、班級口號

一次比一次有進步,。

三,、學生現(xiàn)狀分析

我班本學期共有學生30人，他們活潑可愛,，好奇心強,，求知欲強。本班學生由于年齡還小,，思維能力和行為能力尚未完全成熟,。在學習方面，不能做到自覺,、自學，對學習的重要性缺乏認識,，從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想,。個別成績好的學生能主動求學好上進，可以成為全班的學習榜樣,。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī),，熱愛勞動。

四,、工作目標

1,、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育,、文明行為習慣養(yǎng)成教育,，有效提高學生的思想道德素質。

2,、端正學習態(tài)度,，明確學習目的。提高學習興趣,，使學生主動學習,。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索,。

3,、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育,。

4,、形成團結向上的良好班風，班干部分工明確,，提高學生的管理能力,。

五、班級紀律

1、課堂紀律：再次強調班規(guī)班紀和相應的獎懲辦法,。這樣使學生可以自覺的遵守紀律,。

2、課間紀律：課間是學生休息的時間,，豐富多彩的課間活動,，可以使學生有秩序的活動。我將針對學生的年齡特點,，組織學生跳繩,，做游戲，并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,。

六,、衛(wèi)生工作

為了創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境，我決定從以下幾點入手：

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生工作計劃：每天早,，中分派值日生清掃,，由班長進行檢查與監(jiān)督。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵。

二年級班主任的個人工作計劃篇七

端正學習態(tài)度,，改變懶漢作風,，建立一個團結、文明,、守紀,、刻苦、勤奮,、互助的班集體,。使學生全面、健康的發(fā)展,。

二,、情況分析

我班有學生39人，通過上學期的要求,，培養(yǎng),。此班學生思想素質比較高，上進心比較強，人人熱愛班集體,，個個能為班集體爭光添彩,。學習的勁頭足，互助精神強,，差生的學習習慣有了好轉,，成績也在慢慢提高。此班干部責任心強,，有為大家服務的精神。衛(wèi)生意識比較強,，良好的衛(wèi)生習慣已經(jīng)養(yǎng)成,。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大,，存在著嚴重的兩極分化,，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,，上課聽講走神，愛擺弄小東西,，思想開“小車”,，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質量差,，拖拉現(xiàn)象嚴重,。

三、管理措施

（一）常規(guī)教育方面

從熱鬧的假期踏入新學期,，學生的心神松散,，為了使學生能夠及早進入角色，再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班會等時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。如：見師長熱情問好,，上下樓梯學會禮讓,。教給學生待人接物的基本禮儀。

2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人，有集體,。比如：可以利用文明班的評比活動,，對學生進行思想行為教育。另外,，還要進一步規(guī)范學生的行為習慣,。

（二）班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行,。因而，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標,，又有約束力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到做到,，言行一致,。"

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點，引導學生開展有意義的活動,，使學生既健體又受教育,，同時，隨時提醒學生要注意文明活動,，寓教于樂,。

3、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，適應集體生活,，要求學生做到不僅做到快,，齊，靜,，而且能夠進行自主管理,。做到高高興興來上學，平平安安回家去,。

（三）衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，常剪指甲,，飯前便后洗手。

2,、班級衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃,，讓大家互相監(jiān)督。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

（四）班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人,，使他們學會學習，學會生活,，學會合作和學會管理,。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上,，朝氣蓬勃的班集體,。

（五）其他方面

班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標兵評選,，小書法家,，小發(fā)明家，小作家,，數(shù)學小博士等各種評比活動,。在這些活動中，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心。

還給孩子們一個金色的童年,。這學期,，我將會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進。若有不足之處,，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正,。

二年級班主任的個人工作計劃篇八

作為一名班主任，教好學生是最重要的,。一個班主任就是帶領班級繼續(xù)前進的最大的`動力,，我相信自己能夠做好，只要自己不斷的努力,，我就堅信自己的班級可以走的更遠,！時光悄然而逝，回眸班主任歷程,，我付出,，我無悔。新的學期又是一次新的挑戰(zhàn),，本學期班主任工作計劃如下：

隨著新課程改革的不斷深化,，對班主任的素質要求也越來越高。班主任不僅是知識的傳播者,，還是班級的組織者,、管理者、班集體的創(chuàng)建者,。我努力做到對待學困有足夠的耐心和愛心,，我覺得這一點對班主任來說很重要,。愛能融化冰雪，愛能打開人們心靈,，愛能縮短人的距離,，愛能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離,，同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情,。從而使學困生在不同程度上都有一定的進步。

一個班集體是否有團結向上的凝聚力,，不但要靠老師和同學們的一致努力,，還要有一個負責任有能力的小干部。小學生的榜樣心理很強,，所以選出有責任心,、上進心、學習成績較好,、大公無私的小干部很重要,。

開學的第一天，我把班干部的職務寫在黑板上,，并提出競爭上崗,，要求自愿報名，每個同學都可以報名當班干部,，同時也都有機會當選班干部,。然后是由老師公布報名的情況，等給大家一段互相觀察討論的時間后,，民主選舉產(chǎn)生班干部,，這樣使很多同學不會因為當班干部鬧情緒，同時符合公平公開公正的原則,。

對于那些不能入選的同學也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力,。小干部們選出來了。我告訴他們,，這可不是戴個標志牌那么簡單,，凡是有為班集體抹黑的,，將一票否決無條件退出干部隊伍,。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識”，極大的促進了他們的工作積極性,，“火車跑得快,，全靠車頭帶”，小干部的積極性感染著同學們,，榜樣的作用激勵著同學們,。

哲學家詹姆士說過“人類本質中最殷切的要求就是渴望被肯定,，而學生更是如此?！辟澝朗顷柟?、空氣和水，是學生成長中不可缺少的養(yǎng)料,。表揚是成功的陽光,、空氣和水。

二年級班主任的個人工作計劃篇九

新的學期,，新的起點,，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的,。有人說：一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠,、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了使工作做得更出色,，特制訂班主任計劃如下：

一,、學情分析

我班共有學生24人，其中男生8人,，女生16人,。班上大部分學生都能做到上課認真聽講，遵守各項紀律,，也涌現(xiàn)了不少在學習上和行為上的楷模和榜樣,。當然也有不部分學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，學習的目標不明確,，尤其是個別男同學,，上課不能集中精力，紀律渙散,。所以本學期我將工作重點放在培養(yǎng)他們良好習慣的養(yǎng)成,，爭取讓班上的每位學生都能得到不同程度的提高和進步。

二,、本學期工作

俗話說：沒有規(guī)矩,，不成方圓。國有國法,，家有家規(guī),，班級作為一個學校最基本的組成單位，當然也少不了一個規(guī)范的管理制度,。

班規(guī)：

(一)衛(wèi)生

1,、保持好個人衛(wèi)生,，穿干凈的衣服、勤洗澡,、勤剪指甲,，做個愛干凈的好孩子。

2,、保持班級衛(wèi)生,，不往地上亂扔紙屑，見到地上有紙屑臟物要及時撿起,，并扔進垃圾箱,。

3,、保持校園衛(wèi)生,，見到垃圾紙屑及時撿起，見到別的小朋友亂扔垃圾要及時制止,，做校園衛(wèi)生小衛(wèi)士,。

4、值日生要按時打掃教室衛(wèi)生,，先灑水后掃地,，掃地同時要開窗通風，掃完地之后要將桌椅擺放整齊,，擦窗臺,，凳子放在桌子底下，將笤帚等打掃用具擺放好,。

(二)紀律

1、早上七點半到校后,，要認真早讀，根據(jù)老師要求預習課文或背誦課文,，完成任務后可以讀作文書或童話,，繪本,，不能追逐打鬧。

2,、課堂上要認真聽講,，不做小動作,，不和同學交頭接耳，老師不在教室的時候要保持教室安靜,，不亂跑亂鬧,。

3、中午按時到校,，不能早到或遲到,，如有特殊原因，比如下雨不能回家的同學,，在教室里要認真完成作業(yè),，不能追逐打鬧,。

4,、課下不攀爬樹木、不追逐打鬧,、不玩危險的游戲,。

5、生病,、家里有事不能按時到校的同學要向老師請假說明原因,。

(三)學習

1、完成家庭作業(yè)要認真,，要求字跡工整,、書寫整齊、不少寫作業(yè),。

2,、課堂上要積極和同學進行交流，在小組討論時要發(fā)表自己的意見,，不能光聽不說,。

1、認真履行自己的職責,，在紀律,、衛(wèi)生、學習方面嚴格要求自己,，給大家做好榜樣,。

2、不能因為自己是班干部而欺侮同學,，一旦發(fā)現(xiàn),，要向同學道歉并在班內作檢討，在班內集體研究決定懲罰措施。

三,、具體措施：

1,、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好課堂和自修課紀律,，提高效率。

2,、提高板報,、墻報質量，營造良好的學習氛圍,，構建良好的班級文化,。

3、利用班級刊物對學生進行思想教育,，發(fā)揮學生的主觀能動性,，激勵學生。

4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,，增強班級凝聚力。

5,、定期開展學習活動,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

6,、開展有益的文體活動,，促使學生的身心健康發(fā)展。

7,、組織學生積極參與學校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績。

8,、定期與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題,。

四,、每月工作安排：

二月：

1.做好開學工作;

2.做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作;

3.進行班級寒假情況調查，書寫寒假小結;

4.上報學生返校情況,，并做好管理工作;

5.加強期初行為規(guī)范教育,。

三月：

1.班報刊出;

2.開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動;

3.慶?！叭恕眿D女節(jié)：

4.建立后進生檔案;

5,、開展三年級詩歌朗誦活動

四月：

1.班報刊出;

2.做好期中考試工作,。

五月：

1.慶祝“五一”勞動節(jié);

2.期中考試總結;

3.班報刊出;

六月：

1.慶?！傲弧眱和?jié);

2.寫字水平測試;

3.學生身體素質測試;

4.做好期末考試工作;

5,、做好學期結束工作。

二年級班主任的個人工作計劃篇十

隨著新一輪課程改革的到來,班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

本班共有53名學生，女生27名,，男生26名,。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感,。但是由于年齡小,，自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,，男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣,，大部分學生能較自覺完成學習任務，個別學生缺乏主動性,，書寫有待于加強,。

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。師生中進行賞識教育,，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己,，賞識他人,。積極配合學校的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動,，培養(yǎng)學生強烈的責任感,、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力,。

(一)常規(guī)教育方面

學生經(jīng)過一個假期的放松,，對于學校的日常生活和學習必定不太適應，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易,。為了使學生能夠及早進入角色,，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內容要近一點,、小一點、實一點,，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：

2.習慣的培養(yǎng)

教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習慣,，良好的習慣是終身享用不盡的財富,。為培養(yǎng)學生良好的行為習慣，我會利用班隊課和晨會時間讓學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,，以"懂禮儀,、守誠信、負責任,、會感恩"為目標,，結合學生年齡特點，開展文明語言,、文明行為等活動,。通過學習教育學生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明,、有禮貌,、愛師長、愛學習,、互相友愛等行為習慣,，樹立人人爭做合格小學生的意識。加強學生隊伍的管理,，包括排隊做操,、排隊上、下樓,、排隊放學,、排隊集會等。培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，包括課前的準備,、上課集中精神聽講,、自覺完成作業(yè)等。大力提倡"三不一彎腰"活動,，不準追逐打鬧,、不攀高折枝、不亂扔紙屑,、彎一彎腰撿起地上的垃圾,。

3.開學師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法,。從紀律,、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定,。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法,，再由班主任統(tǒng)一歸納完善,，如有違規(guī)照章處罰,。

我們班的宗旨是："說到做到"

4.充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,、有集體。比如：可以利用故事會和流動紅旗的評比等活動,，對學生進行思想教育,。另外，還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用,，采用"小組競賽"等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣,。

(二)班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行,。因而，我從以下幾點入手：

1.課堂紀律

嚴格遵守課堂"四管"(管住眼看老師,，管住口不說話,，管住心認真聽，管住手不亂動),，特別是現(xiàn)在剛剛開展小組形式,，如果有違反紀律的現(xiàn)象，由小組組長記錄,，并做出相應的懲罰,。

2.課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。講衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1.個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生,，平時抽查，要求衣著整潔,，桌屜干凈,，物品整齊。

2.班級衛(wèi)生：每天下午二節(jié)課后值日生清掃,，由勞動委員負責,。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,，學會生活,，學會合作和學會管理。

(五)家校結合,，分類施教

1.對學習后進生,，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學習興趣。

2.對行為后進生,，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進,。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視,，比如當班干部。

3.經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來,。

4.在家長會中可以打破以前老師說學生聽的模式，家長可以談談教育的心得,、心中的疑惑,，學生也可以說說自己學習的心得、自己的感受,，做到人人互動,。

還給孩子們一個金色的童年，這學期我仍將會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學期的初步打算在今后的工作中，我將不斷地加以改進,。若有不足之處,，敬請領導和同事批評指正。

二年級班主任的個人工作計劃篇十一

本學期本班人數(shù)為50人,，其中轉出3人,，轉入2人,，比上個學期少了1人,。大部分學生思想比較上進，能夠做到尊敬師長,，由于年齡特點不能夠約束自己,，缺乏有責任感。其中女生在回答問題等方面不夠踴躍,，應繼續(xù)加強練習，培養(yǎng)其自信心。多數(shù)同學能夠明辨是非,，但有個別同學比較嬌氣,、任性。出現(xiàn)錯誤認識不到或不愿改正,。

二,、本學期中心工作

本學期本班的工作重點有四點。第一,，抓學習,，讓每個同學都能打好基礎。第二,，抓美德教育（包括儀表美,、語言美,、行為美），形成良好的習慣,。第三,，抓愛祖國、愛家鄉(xiāng),、愛科學教育,。第四，抓學生的日常行為規(guī)范教育,，并結合有關節(jié)日和學校的計劃辦好墻報,。

三、教育內容和措施

1,、安定學生情緒,，讓學生開始科學地接受知識灌輸。抓好課堂紀律,，保證課堂教學的正常,、順利進行，提高課堂教學質量,。加強學生思想教育,，組織學生學習學校的規(guī)范條例。教育平時要以禮待人,，見到老師,、長輩或同學要主動打招呼問好，同學間要團結友愛,、互相幫助,。

2、發(fā)揚雷鋒精神,，宣傳雷鋒思想,，培養(yǎng)學生樂于幫助別人的意識。抓好課堂紀律的同時,，加強課間紀律。教育學生愛祖國,、愛人們,、愛勞動。特別是自然環(huán)境的保護,。培養(yǎng)學生團結友愛,。

3、切實抓好行為規(guī)范教育，有內容,、有計劃,、有效果安排晨間早讀，語文,、成語積累,、英、數(shù)交替進行,，根據(jù)班級的特點,，落實每天的晨間談話，思品課的行為規(guī)范訓練,，使行為規(guī)范經(jīng)?；?/p>

4,、培養(yǎng)學生在日常生活中正確對待自己和他人,，學習別人的長處，彌補自己的不足,。

5,、對學生加強安全知識教育，強化學校的常規(guī)教育,，加強課堂紀律,。

6、在學習新內容的同時,，引導學生抓好知識復習鞏固,。教育學生要誠實和做事認真負責，并加強品德和行為習慣教育,。

7,、做好后進生的德育工作及學生放假前后的安全衛(wèi)生教育,?？偨Y執(zhí)行學校規(guī)范的好人好事，并給予表揚鼓勵,。

8,、壯大班干部隊伍

經(jīng)過一個學期的培養(yǎng)，班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量,，明確了各自的任務,，具備了一定的工作能力，有些班干部還在同學們中間形成了一定的危性,。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實亡,，并沒有發(fā)揮一定的作用，而所謂平民中的有些同學工作熱情卻十分高,。本學期,，我決定讓更多的同學當上班干部來管理班級,。一方面可以減輕每個班干部的工作，同時有更多的同學可以自覺地形成自我約束能力,。使更多的同學們在受到鍛煉,、增長才干的同時，體會到了當小干部的難處,，更自覺地遵守各項制度,。激勵他們給班級出主意，想辦法,，增強了集體觀念,。引導學生自己動手出好每一期的黑板報，提高同學們的熱情,。同時經(jīng)常召開班干部會議,，對他們進行管理能力的引導。

9,、強安全教育,，防患于未然

安全工作是一切工作得以順利進行的前提，因此,，把安全工作放在班級工作的第一位,。

1）用晨會、集會,、板報,、圖片展等形式，開展安全知識教育,。

2）用思品課給學生傳授相關的安全意識,，法律意識，增強學生的自我保護意識,。

10,、保持家校聯(lián)系，促進班級工作更順利地進行,。

1）做好家訪工作,，了解學生的實際情況。

2）及時與家長溝通,，反映學生在校情況,。

11、班級衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

總之,，我將會付出努力,，抓好班級工作，努力達到優(yōu)秀班級的標準,。

二年級班主任的個人工作計劃篇十二

以學校的統(tǒng)一要求為依據(jù),，結合本班的實際情況制定本學期的班主任班計劃，讓學生學會學習,、學會合作,、學會創(chuàng)新、學會交往;抓好班風,、學風的建設,，努力提高教育教學的質量,，培養(yǎng)出一個明禮,、守紀、誠實,、好學的班集體,。回顧上學期,，經(jīng)過大家的努力,，我班的班級工作取得了一定成績，但是這只能著過去,，在新的學期里,，我和同學們將繼續(xù)努力，爭取取得更優(yōu)異的成績,。新的學期已經(jīng)開始,，為了更好的作好班級工作，我特制定二年級下學期班主任工作計劃如下：

貫徹黨和國家的教育方針,，落實對兒童少年的素質教育，促進學生的全面發(fā)展,，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,。培養(yǎng)學生良好的道德品質。

二年級原有學生9人,，本學期轉走2名學生,，本班共有學生7人,，二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應,，但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘,，為了使學生能夠及早進入角色,，這就要班主任向學生進行有針對性的常規(guī)教育,，經(jīng)過一年的學校生活，學生初步養(yǎng)成一定的行為習慣,，但學生年紀畢竟比較小,，自我監(jiān)控能力,、評價能力還是有點差,，需時常提點、督促,，教師又要以自身最佳的思想境界,、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學生,，使他們健康地成長,，在學生面前樹起一座做人的豐碑。所以,，作為一名班主任,，我一定要起到模范帶頭作用，當好家長,，做學生的表率,。因此，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會時間再次組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》和思想道德教育,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，并進行總結,，通過小組長的匯報,，及時的表揚。對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥,，指導,，加強教育。

2,、利用升旗儀式,，重大節(jié)日，加強學生的德育教育,。使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。

3,、對學生進行集體榮譽的教育,，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人,，有集體,。

4、對于學生的書寫讀的姿勢,，我將在課堂上隨時提醒與幫助,。

二、班級紀律

1,、選拔培養(yǎng)好班干部,，繼續(xù)實行“班長輪值制”，發(fā)揮班干部的作用,，協(xié)助好教師管理好班級,。每周的班會課利用十分鐘小結他們的工作情況;表揚做得好的班干部;對一些做得不很理想的班干部進行指導，教給他們的一些管理方法,。

2,、建立和健全完善的班級科學管理制度，凡寫字認真,、勞動積極,、衛(wèi)生清潔、紀律好的同學在每周的班會課,，用十分鐘時間來總結與獎勵,。

三、班級管理的具體措施：

本學期我決定采取以下措施對本班的學生進行管理：

1,、重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合,，本學期,，將結合學校的養(yǎng)成教育訓練項目從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊。

2,、及時了解學生情況準確把握學生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。要從關心,、愛護學生的角度出發(fā)展情況,。

3、家教結合經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,，通過打電話,、家訪、開家長會等形式與家長取得溝通,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來,。

4、培養(yǎng)班級干部及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

5,、重視文體工作教育學生上好所有學校開設的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識,。

四、具體安排：

三月份

1,、召開班級會議,，安排開學初工作。

2,、學習《小學生守則》及《日常行為規(guī)范》,，對學生進行文明禮儀、行為習慣教育;

3,、對班級進行安全教育,，法制教育。

4,、制定班主任計劃,，造學生花名冊。

四月份

1,、繼續(xù)對學生進行文明禮儀,、行為習慣養(yǎng)成教育;

2、對學生進行交通安全教育,。

3,、組織學生大掃除。

4,、出一期板報,。

5、進行清明的傳統(tǒng)教育,，法制教育,。

6、組織學生復習,，準備迎接期中考試;

五月份

1,、慶祝“五,、一”國際勞動節(jié);

2,、繼續(xù)對學生進行文明禮儀、行為習慣養(yǎng)成教育;

3,、對學生進行校園內安全教育,。

六月份

1、組織學生參加慶“六一”國際兒童節(jié)活動;

2,、開展學生朗讀比賽活動;

3,、對學生進行溺水、用電,，用火的安全教育,。

七月份

1,、做好學生的鑒定。

2,、組織開展期末復習工作,。

3、進行安全,、法制教育,。

4,、填寫學生報告冊,。

5、強調假期安全問題

二年級班主任的個人工作計劃篇十三

低年級孩子處于打基礎的重要階段,，作為班級體中的領導者,，組織者的我們更應把工作做得細致到位。當我們看到孩子的進步,，我們從心理感到欣慰,。為了今后更好的工作與提升自己，現(xiàn)將本期的的工作進行小結：

一,、二年級是良好習慣形成的關鍵期,，整個班級的班貌就要從培養(yǎng)習慣開始，首先：我緊抓此關鍵的教育時機,，逐步樹立我們班的班風,。根據(jù)學校為我們創(chuàng)造的教育環(huán)境--對”常規(guī)意識”的學習。首先,，利用晨會,、班會等教育時間，運用多種孩子們喜聞樂見的活動形式,，如,，講故事悟道理，等等,，,讓“常規(guī)意識”深入孩子的心坎,，使學生都產(chǎn)生積極的向上心理，?“當一位好學生”,。?其次：??作為二年級班主任更應該加強學生一日常規(guī)的鍛煉．如:?手把手的教給孩子上課前放好學習用品的方法等等,。同時在常規(guī)的培養(yǎng)上，老師仔細觀察,，堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。老師帶著孩子互相學習,、共同進步,。在此基礎上,，結合學校班級常規(guī)評選的號召，我們班注重培養(yǎng)正確的集體輿論,，引導學生對班級生活中,、學習中的一些現(xiàn)象進行評價，形成“好人好事有人夸,，不良現(xiàn)象有人抓”的風氣,。我注重學生的行為規(guī)范，抓典型,，樹榜樣,，充分利用表揚這一工具，讓孩子們通過觀察比較等看到自己的閃光點,，明白自己的不足和今后努力的方向,使得我們班在紀律上,，還是良好習慣上都能初步形成。

二,、用行動傳遞愛,。只有當學生切實體驗感受到教師對他們的愛時，才會激發(fā)他對別人的愛,，對集體的愛和為集體增光的情感,，只有在教師充滿愛心的啟發(fā)下，學生的人格才會日益完善,，聰明才智才會得到充分發(fā)揮,。把愛灑給每一位學生，讓學生在愛的陽光下健康茁壯地成長,。

三,、班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，就必須與任課老師的工作密切配合,，形成合力,。?“三人行，必有我?guī)煛?任課老師對孩子的教育也很有經(jīng)驗,配合教育好孩子,，班主任工作才能更加順利輕松,。班主任與任課老師的精誠協(xié)作，發(fā)揮的參與作用是不可低估的,。因此課后與任課老師的交流成了我每天的必修課,。在此基礎上我還采用了“三位一體”的互促法。因為教育是一項艱巨的任務,，所以要靠各種力量的齊抓共管,。通過班主任的工作，把學校、社會,、家庭組合成一個整體,，形成教育的合力，達到互相促進的目的,。我定期家訪,，或電話聯(lián)系，及時反饋學生情況,，取得家長的支持,，收到了良好的效果。

光陰荏苒,，班主任工作還在繼續(xù)而且千頭萬緒,，要想帶好一個班級確實值得我們去研究，去多想想方法,，特別是像我們這樣的青年教師,。但我相信只要我們心中真誠的為孩子,為孩子的健康成長而付出,以提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點,端正自己的工作態(tài)度,那么我的班主任工作會在不斷的磨練中得到提升的。.

[班主任工作計劃 (二年級上冊)]

二年級班主任的個人工作計劃篇十四

有人說：一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠,，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝,！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下：

一、常規(guī)教育方面

寒假剛結束,，對于學校的日常生活和學習不能馬上適應,，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的。為了使學生能夠及早進入角色,，適應學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點,，小一點,，實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥,，指導，加強教育,。

2,、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強學生的德育教育,。這學期利用教師節(jié)，國慶節(jié),，和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人，有集體,。

二,、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的.班風,，必須要有良好的紀律才行,。因而,，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律

2,、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好#39,；三勤#39；,，桌椅勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早，中分派值日生清掃,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵。

四,、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長）,，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學會學習,，學會生活，學會合作和學會管理,。

還給孩子們一個金色的童年,。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信，只要關愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進,。

總之盡量給學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,、生活環(huán)境，使學生形成良好的習慣,。使班級各方面的成績有較大的提高,。

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二年級班主任的個人工作計劃篇十五

一,、 班級情況分析

從分班一個月以來各方面情況看,，本班總體還是不錯的，班風積極健康,，學生團結向上,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,，學習效率低，本學期主要培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，爭取引導個別學生有明顯進步,，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作,，最大限度的營造一個團結,，積極，先進的班集體,。

二,、 本學期基本工作要點

1、 確立班級體的奮斗目標

班級體的共同奮斗目標,，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會推動前進的動力,。所以,，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,，這個目標是遠期、中期,、近期目標的結合,，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想,、學習、生活實際,，制定出本班的奮斗目標,。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責任感。

2,、 在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學風格；

1) 通過各種方式,，端正學生的學習動機和態(tài)度,，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

2) 指導本班學生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

3) 經(jīng)常與各學科的任課教師進行溝通,，了解學情,，做好協(xié)調工作。

3,、 面對全體學生，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間,；

6、 力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進。在工作中要有創(chuàng)意,，要有個案,，重點突出,。

7、 積極參加學校組織的各項活動,，并且本班要盡可能開展符合本班特點的活動,，使學生在活動中受到教育。

8,、 健全班委會和團支部,，制定職責，明確分工,，不斷對干部進行培養(yǎng),，提高他們的執(zhí)行力，制定團支部對班委考核評價制度,，促使干部隊伍健康成長,。

三、 具體措施

1,、 充分利用班會向學生進行思想教育,。

2、 發(fā)揮干部的作用,，師生共同管理班級,。

一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心,，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標,。班干部作為班級核心力量,，分別負責其它級別的各項工作，如“學習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等,。

3,、 充分利用課堂的時間向學生進行教育。

4,、 抓住每一次月考,，及時進行總結，指導,，鼓勵,。

5、 組織好學校的各項活動,。

6,、 抓好期末復習，迎接期末考試,。

新的學年,，新的開始,，我會積極學習，不斷探索,，著重班級的德育,，積極協(xié)調各科教學，全面提高學生素質,。

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