范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

春節(jié)初中英語篇一

初中生活是一個(gè)富有意義、充滿活力的時(shí)期,，在這段時(shí)期中,，學(xué)生們除了要承擔(dān)學(xué)習(xí)任務(wù)之外，也會(huì)面臨各種各樣的生活問題,。而春節(jié)作為傳統(tǒng)的重要節(jié)日,，對于初中生來說，更是意義重大，因?yàn)樗碇幕膫鞒泻图彝サ膱F(tuán)圓,。在這個(gè)春節(jié)里,，我深刻感受到了祖輩對于傳統(tǒng)文化的傳承，以及家人間的親情,。

第二段：傳統(tǒng)文化的傳承

春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是最重要的節(jié)日之一。在這個(gè)節(jié)日里,，我和家人一起包餃子,、貼春聯(lián)、掛燈籠等等,。在這些活動(dòng)過程中,，我深刻地感受到了傳統(tǒng)文化的重要性。熱鬧而又有序的氣氛,、一家人圍著一起的喜悅場景,，讓我意識(shí)到春節(jié)不僅僅是一個(gè)節(jié)日，更重要的是它代表了一種文化傳承和延續(xù),。而在這種文化傳承中,，既有祖輩對于傳統(tǒng)文化的執(zhí)著追求和熱心傳承，也有晚輩們對于中華傳統(tǒng)文化的重新認(rèn)識(shí)和重視,。

第三段：家人間的親情

春節(jié)代表的是團(tuán)圓和相聚,。對于我來說，無論是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的奶奶,，還是工作在外的舅舅,，還是學(xué)業(yè)在外的哥哥，春節(jié)都是一個(gè)讓我們共聚一堂,、忘卻繁忙的時(shí)候,。在這個(gè)特別的日子里，我們一起分享喜悅,、相互問候,、交流心得，真正體現(xiàn)了“寧為玉碎,，不為瓦全”,、“人以群分，物以類聚”的親情情感,。

第四段：道德教育的深刻體會(huì)

春節(jié)也是一個(gè)潤物細(xì)無聲的道德教育,，它并不會(huì)進(jìn)行什么方式上的形式，卻通過各種自然的生活習(xí)慣來塑造我們對于美好生活的向往,。比如春節(jié)期間,，家長們總是不斷地在孩子身上灌輸文明禮儀,、人情關(guān)懷，讓我們在身體力行中感受到生活中的道德價(jià)值,。這些道德教育并不限于春節(jié),，它貫穿于我們的成長道路中，成為我們對于人類社會(huì)貢獻(xiàn)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力,。

第五段：結(jié)語

總的來說,，初中的春節(jié)是我成長歷程中的一個(gè)重要時(shí)刻。它不僅讓我感受到祖輩們對于文化傳承的追求,，也讓我感受到家人間的親情,，更讓我深刻領(lǐng)悟到豐富多彩的道德教育,。這些都是我未來成為更好的人所必備的品格,。我相信，在這樣一個(gè)充滿傳統(tǒng)文化,、親情與愛的春節(jié)里，我們的未來一定更加充滿希望和美好。

春節(jié)初中英語篇二

馬上要到春節(jié)了，這是我想起了上四年級(jí)時(shí)的春節(jié)。那次是最有趣的,。因?yàn)槲倚〉軄砹恕?/p>

上午,，外婆帶我倆去買年貨,。在公共汽車上，小弟突然大叫：“看,！‘偷’油賓館,！”我一看，那是什麼‘偷’油賓館,，是‘輸’油賓館,。于是我對小弟說：“那字念‘輸’，不念‘偷’,！你個(gè)‘白字先生’,！”

在商場，他看到了“花生米”,，于是大叫：“大家快來看,！‘花’也能生‘米’了！＂我差點(diǎn)暈過去,，虧他想的出來,。

到了晚上,，大家正在包餃子,。我與小弟也想包,。于是對外婆說：“我倆也想包,！”外婆死活也不同意，但在我倆的“死纏賴打”下,，終于同意了,。我小心翼翼地照著外婆的樣子包餃子,，但還是不是形，與老老包的餃子簡直是“天壤之別”但在我的努力下，終于包得像點(diǎn)形,?？傻艿茉缫褯]了耐性，將面團(tuán)當(dāng)成了橡皮泥,！竟然捏起了小人！外婆見了火冒三丈,。大叫：“你怎麼浪費(fèi)呢,？”可弟弟卻有詞有理，說：“水浪費(fèi)了,？我為了節(jié)約,，在里面裝了餡！”將我外婆氣得哭笑不得,！

終于到了０點(diǎn)了,，“該放鞭炮了！”我大叫,。咦,？小弟呢？我找了半天還沒找到,。沒辦法,，我只好與姥爺去放鞭炮了。

我剛出樓棟大門,，只聽“嘭”的一聲,。差點(diǎn)將我嚇破了膽！小弟大叫：“大哥上當(dāng)了,！哦耶,！看你還說我‘白字書生’不？”

這個(gè)春節(jié)可真有趣,！多虧了小弟呀,！

春節(jié)初中英語篇三

我的家鄉(xiāng)在海南樂東，每當(dāng)?shù)酱汗?jié)的時(shí)候,，都會(huì)熱鬧非凡,。

除夕前幾天，濃濃的年味早就在大街小巷里了,，大人和小孩都為了能更好的過一個(gè)愉快的春節(jié)忙得不亦樂乎,，都在仔仔細(xì)細(xì)的清理房子，把不要的東西統(tǒng)統(tǒng)拒之門外,，為的就是在春節(jié)前把所有的霉運(yùn)統(tǒng)統(tǒng)趕出家門,，引來歡悅的喜氣。我們家也是一樣,，家里全民動(dòng)員,，各有各的責(zé)任-——我負(fù)責(zé)把地板掃干凈,，拖干凈，還要把茶幾里的東西一次又一次的整理一遍,；爸爸負(fù)責(zé)把整個(gè)房間收拾得有條有理,，還要再把紗窗拆出來沖洗一下；而媽媽負(fù)責(zé)把廚房和廁所擦干凈,。

過春節(jié),，年貨是不可少的,。可不是，除夕前一天,，一大早,，我就和媽媽高高興興地趕在人多之前的時(shí)候挑年貨,，但爭先恐后的情景還是發(fā)生了,，超市里擠滿了人群，每個(gè)人的購物車?yán)锒佳b了大包小包的零食和年貨,。我也是一樣,，進(jìn)了超市拿到車后，就迅速地仔細(xì)挑選,，左挑一包右拿一包,，幾下就把購物車塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>

除夕當(dāng)晚，吃團(tuán)圓飯后,，我從商鋪里買來了不可計(jì)數(shù)的火柴炮,，打算今天晚上過個(gè)癮，左點(diǎn)一個(gè),，右扔一個(gè),，突然間就劈劈啪啪的響。12點(diǎn)一到,，新年的鐘聲剛一敲響,，整個(gè)樂東像是活了過來一樣，家外面到處都是威力十足的長炮的響聲,，天空上都是五顏六色的煙花,，火光一亮，那姹紫嫣紅的煙花在天空中翩翩起舞,，不一會(huì)變成了一朵美麗的花朵,。

這就是我的家鄉(xiāng)的春節(jié)，怎么樣,，熱鬧吧,！

這篇敘事文主要圍繞家鄉(xiāng)的春節(jié)展開細(xì)致具體的描寫，字里行間中透露著春節(jié)的熱鬧以及作者對家鄉(xiāng)春節(jié)的熱愛。本文語言雖然并不華麗,，但卻極為自然生動(dòng),，情感豐富而真實(shí)，讀來津津有味,，富有較強(qiáng)的感染力,。

春節(jié)初中英語篇四

春節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，也是所有中國人團(tuán)聚,、歡慶的時(shí)刻,。而作為一個(gè)初中生，我在這個(gè)春節(jié)里也收獲了很多,，感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，切身體驗(yàn)到了親情和友情的溫暖,，讓我對未來充滿期待和信心,。

第一段，初探春節(jié)氛圍

今年的春節(jié),，我回到了故鄉(xiāng),。隨著火車緩緩進(jìn)站，整個(gè)車廂都被插滿了紅色,，一股節(jié)日氣息撲面而來,。回家路上,，我看到城市變得更加繁華,，街邊巷尾都開始賣起了年貨，掛起了燈籠,，過年的喜慶氣氛在每個(gè)角落里彌漫,。回到家里,，我立即感受到了濃重的春節(jié)氛圍,，家里布置的鮮花、燈籠和年畫,，讓我更加期待即將到來的新年,。

第二段，與親友歡度春節(jié)

在春節(jié)期間,，我與親人和朋友相聚,，我們一起在家里吃餃子、熱鬧地玩撲克牌,、歡聲笑語地猜謎語,。還有，我和好友去了傳統(tǒng)廟會(huì)和夜市，品嘗了各種美食,，感受到來自不同地方不同種族的節(jié)日氣氛,。我很喜歡這種放松的感覺，在和家人和朋友共度佳節(jié)的同時(shí),，也收獲了許多有意義的紀(jì)念,。

第三段，接受傳統(tǒng)文化熏陶

在春節(jié)期間,，我還重溫了傳統(tǒng)的文化,。我和家人一起看春晚，望著火車的夜景,，聽著唱詩班演唱的新聞聯(lián)播主題曲,，坐在一起打谷貓，感受著來自歷史的智慧和情感,。我也了解了中國傳統(tǒng)年俗的習(xí)慣和風(fēng)俗,，比如年夜飯、放煙花,、帖春聯(lián)等,，這些傳統(tǒng)文化一直流傳到現(xiàn)在，見證了中國文明的獨(dú)特性和韌性,。我不斷思考,，該保留和傳承哪些傳統(tǒng)的文化，希望能夠?qū)⑦@種中華文化的傳承與融合貫穿在我的生活方法中,。

第四段,，領(lǐng)悟傳統(tǒng)節(jié)日精神

春節(jié)的傳統(tǒng)精神也讓我有了更多的體會(huì)。在這個(gè)特殊的時(shí)刻,，我感受到了人與人之間的情感聯(lián)系,，親情和友情讓人們在這個(gè)假期里難忘彼此。還有,，與另一些人分享喜悅,，幫助他人等等社會(huì)公義性的做法。這讓我想到了孔子的名言：“有朋自遠(yuǎn)方來,，不亦悅乎,？”所以我認(rèn)為我們應(yīng)該從中汲取多樣化的道德力量，使我們的內(nèi)心豐盈,，精神上充實(shí),。

第五段，春節(jié)帶來的啟示

在這個(gè)春節(jié)期間,，我獲得了啟示,。在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里,，我看到了過去、現(xiàn)在和未來,。從過去的歷史文化中,，我們可以汲取寶貴的精神滋養(yǎng)，從現(xiàn)在的生活體驗(yàn)中,，我們可以積極鍛煉自己,，讓自己更鮮活、有趣,，而未來則需要我們緊扣前途,、勇敢向前，讓自己能夠更好地發(fā)展,。

總之,，春節(jié)是中華民族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，我們應(yīng)該通過這個(gè)節(jié)日認(rèn)識(shí)祖國的歷史文化,，感受到親情和友情,，體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的熏陶，從而更好地塑造自己的個(gè)性,，承續(xù)生命的傳承，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,！

春節(jié)初中英語篇五

今天是農(nóng)歷大年三十,。早晨天上下起了小雪。由于外婆住在舅舅家,，所以今天應(yīng)該到舅舅家去給外婆拜年,。可是天上下著雪,，還會(huì)不會(huì)去呢,？我可是非常想去的呀！還好,，到了9點(diǎn)多,，老爸媽媽拿上一些禮品，和我一起去舅舅家了,。

呵,！路上的人真多，人來人往的,。有的拿著水果,，有的提著食用油，還有得提著一箱箱的牛奶,。有的人步行,，有的騎著自行車,，有的騎摩托車，有的坐公交車,，有得打出租車,。真是別有一番風(fēng)趣。我想這些人也都是走親訪友,，去拜年吧,。

到了舅舅家，我先給外婆,、舅舅,、嬸嬸拜過年后，就忙著和舅舅家的小妹妹樂樂玩去了,。樂樂今年6歲了,，長得很可愛，聰明伶俐,。他特別喜歡和我玩兒,，今天一大早還給我打電話，讓我一定早點(diǎn)過來呢,。所以我們一見面就抱在一起了,。我們在一起做了好多游戲。如12345,，邁步逮人,。

正玩得高興時(shí)，大人們就叫我們該吃飯了,。我和樂樂洗完手,，坐到了餐桌旁，午飯可真豐盛哪,！魚,、紅燒肘子、大蝦等,。我和樂樂比賽誰吃得多,、吃得快，結(jié)果我先吃完了,。等她吃完后,，我們又一頭鉆進(jìn)屋子去看書了?？吹臅校骸赌倪競髌妗?、《一千零一夜》、《故事大王》等,。由于我是姐姐,，我什么都讓著她,。

不知不覺時(shí)間已是下午6點(diǎn)多了，老爸說該回家了,，可我還不愿走,，在我的一再懇求和外婆舅舅的勸說下，老爸只好同意了,。我和樂樂又高興地跑進(jìn)屋里,，關(guān)上門，玩開了,。吃過晚飯,，我和樂樂再見，依依不舍地跟著爸媽回家了,。

到了路上一看,，天不知何時(shí)放晴了。我望著滿天的星云,，回憶著這個(gè)快樂的今天,，心里美滋滋的。多么令人愉快的一天哪,！

春節(jié)初中英語篇六

春節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,，也是我國文化的瑰寶。作為中國人,，慶祝春節(jié)是每個(gè)人的家庭責(zé)任和榮譽(yù),。通過認(rèn)真參與春節(jié)的各種活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到了春節(jié)的意義和價(jià)值,，并從中得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。

首先,，春節(jié)讓我感受到了家庭的溫暖和團(tuán)結(jié),。春節(jié)是家庭團(tuán)聚的時(shí)刻，我和父母,、叔叔阿姨,、姥姥姥爺?shù)扔H人一起歡聚一堂，分享著美食和歡樂,。我們一起貼對聯(lián),、打掃房間、做年夜飯等,，每個(gè)人都盡力去完成自己的責(zé)任,，為家庭帶來了溫馨和喜慶的氛圍。這讓我深切地感受到了家庭的重要性和團(tuán)結(jié)的力量,。

其次,，春節(jié)讓我感受到了傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn)和魅力,。在春節(jié)期間，我們會(huì)進(jìn)行許多傳統(tǒng)的習(xí)俗和活動(dòng),，比如舞龍,、舞獅、放鞭炮,、掛紅燈籠等,。這些習(xí)俗和活動(dòng)都有著深厚的文化底蘊(yùn)，代表著中國人民的智慧和勤勞,。通過參與這些活動(dòng),，我不僅了解到了中國傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵，還體驗(yàn)到了傳統(tǒng)文化的魅力和魔力,。

再次,，春節(jié)讓我感受到了社會(huì)責(zé)任和愛心的重要性。春節(jié)期間,，我們會(huì)給長輩拜年,、給小朋友發(fā)紅包、慰問孤寡老人等等,，這些行為都體現(xiàn)了我們對家人和社會(huì)的關(guān)愛和尊重,。在這個(gè)節(jié)日里，我體會(huì)到了作為一個(gè)中國人的責(zé)任,，即傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和美德,，同時(shí)也要關(guān)心他人，盡力去幫助那些需要幫助的人,。

此外,，春節(jié)讓我感受到了勞動(dòng)的意義和價(jià)值。在春節(jié)期間,，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要付出努力和汗水,，比如打掃房間、準(zhǔn)備年夜飯,、制作魚和餃子等等,。這些勞動(dòng)不僅是一種責(zé)任和義務(wù)，更是一種對生活的尊重和熱愛,。通過親手做一頓豐盛的年夜飯,，我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的甜蜜與成就感，這讓我明白了勞動(dòng)的意義和價(jià)值,。

最后,，春節(jié)讓我認(rèn)識(shí)到了快樂和幸福的真諦。在這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日里,，人們會(huì)盡情享受親情,、友情和愛情,，忘記一年的辛勞和煩惱,。無論是親人的擁抱,，還是朋友的祝福,，都讓我感受到了溫暖和幸福。這種快樂和幸福不僅僅來自物質(zhì)上的享受，更來自于家庭和社會(huì)的關(guān)懷和關(guān)愛,。

總而言之，春節(jié)不僅僅是一場傳統(tǒng)節(jié)日的慶?；顒?dòng),，更是一個(gè)人們了解自己、感受家庭和社會(huì)溫暖的時(shí)刻,。通過參與春節(jié)的各種活動(dòng),，我深切地體會(huì)到了家庭的溫暖和團(tuán)結(jié)，傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn)和魅力，社會(huì)責(zé)任和愛心的重要性，勞動(dòng)的意義和價(jià)值，以及快樂和幸福的真諦,。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將伴隨我一生,，讓我成為更加優(yōu)秀和有責(zé)任心的人,。

春節(jié)初中英語篇七

在28天的寒假中，我看到了也聽到了許多事情,，有的令人無奈,，有的令人高興,，有的令人驚訝,。

紅火新年大堵車

臘月二十五日晚，我和爸爸媽媽開車去大潤發(fā)超市置辦年貨,。沒想到原本十幾分鐘的車程竟用了近一個(gè)小時(shí),。我坐在車上，望著車窗外,。只見車燈連在一起,，匯成了一條燈河。各種車輛的喇叭聲此起彼伏,，沖擊著我的耳朵,。轎車走走停停，十分鐘過去了,，我們的車只挪動(dòng)了幾厘米,。窗外，交警在認(rèn)真地指揮著交通,。我暗暗想：“這就是過年,，平時(shí)看不到這樣壯觀的場面的?！?/p>

過年喜禁放煙花

春節(jié)前夕，本地的電視報(bào)紙就開始大力宣傳今年春節(jié)城區(qū)內(nèi)禁放煙花爆竹。聽到這個(gè)消息,，我高興極了。以往的大年三十,，天剛黑下來,，震耳欲聾的鞭炮聲就“如約”響起,，鞭炮聲吵得我沒法看央視春晚,，連家人交談都需要大聲喊,。今年終于禁放鞭炮了,，我們再也不用忍受著震耳欲聾的鞭炮聲了，我們再也不用大聲地說話了，我們終于可以過一個(gè)文明、祥和,、安靜的中國年了,。

全球都過中國年

央視春晚的前半個(gè)小時(shí)，央視一臺(tái)在播新聞,，我驚訝的看到世界上許多地方都在熱鬧鬧地過中國年,，就連日本的東京,、美國紐約的唐人街也出現(xiàn)了舞獅者的身影。中國年正在影響著全世界。全世界都在過中國年,。想到這兒,，我不禁自豪萬分,。

寒假豐富多彩,，開闊了我的視野,，豐富了我的知識(shí)，加深了我對中國春節(jié)的認(rèn)識(shí)和理解,。

春節(jié)初中英語篇八

一年,，萬象更新，我被這活躍的氣氛吵醒了,。

開始貼春聯(lián)啦,！爸爸、姥爺和我拿著一對春聯(lián)到了門外,，只見上聯(lián)寫：麟騰祥和貴胄展宏圖,；下聯(lián)寫：豐年瑞雪豪門翰墨香；橫批：福到豐麟,。貼好春聯(lián),，我朝窗外望去，家家戶戶都掛著兩盞大紅燈籠,，新年的氣氛越來越濃啦,！

除了室內(nèi)活動(dòng)，室外活動(dòng)也必不可少,，人們都在放著鞭炮,，仿佛要把祝福送到每個(gè)人的身上。

我和一幫小朋友像小鳥一樣從房子里飛到了呼蘭河上,，在中國的東北,，小孩過年都在結(jié)了一米多深的冰和鋪了厚厚一層雪的冰河上滾雪，寓意滾去身上的疾病,、痛苦和煩惱,，滾來好運(yùn)、幸福和健康,。我們找了一片干凈的雪地,，就滾了起來。我們從這頭滾到那頭,，又滾回去,，每轉(zhuǎn)一圈，都能依次快速地看到雪地,、藍(lán)天和城市,。那感覺真是奇妙啊,！雖然天氣寒冷,，但滾完雪后張開四肢躺在雪地上卻無比舒服,，不像躺在雪地里，更像是躺在云朵上,。

城市中似乎比平常增添了些色彩,，人們脫去舊衣?lián)Q上新衣，見面互相都問聲“過年好,?！按笕藗兌济β禍?zhǔn)備年夜飯的食材，到了晚上,，我們都換上了腳底下帶小人兒的紅襪子,，據(jù)說三十晚上踩小人，這一年都順順利利的,。春晚開始了,，節(jié)目精彩紛呈，看得我們不亦樂乎,。伴著春晚的腳步漸漸接近尾聲,，12點(diǎn)的鐘聲敲響了，熱騰騰的餃子端上了桌,，開始吃年夜飯了,，新的一年終于到來啦,！

大年初一,，小區(qū)里的秧歌隊(duì)扭了起來，增添了新年的氣氛,，人們都在歡度新年,，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福。

我盼望下一年的春節(jié),，我喜歡過年,，因?yàn)檫^年我又可以滾雪了。

春節(jié)初中英語篇九

春節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日,，也是我們中華民族最具特色的節(jié)日之一,。初中時(shí)期的我親身體驗(yàn)了許多有關(guān)春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗和文化，收獲了許多寶貴的心得和體會(huì),。

首先,，春節(jié)是一次團(tuán)圓的盛會(huì)。在我們中國的農(nóng)耕社會(huì)中,，春節(jié)是一年中最重要的節(jié)日,，人們常說：“過年就是過年，過年就是返鄉(xiāng),?！泵康酱汗?jié),，無論身在何處，人們都會(huì)全家團(tuán)聚,，享受一份濃濃的親情,。對于我們這些初中生來說，這是一次與親人共享天倫之樂的機(jī)會(huì),。我記得每年的除夕夜,，全家人聚在一起吃年夜飯，吃著媽媽親手做的美味佳肴,，邊吃邊聊,，邊聊邊歡笑，那種溫暖和幸福的感覺至今猶在我心,。

其次,，春節(jié)是一次傳承與發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時(shí)刻。中國有著悠久的歷史和燦爛的文化,，而春節(jié)正是傳統(tǒng)文化的重要載體,。在初中時(shí)，我學(xué)到了許多與春節(jié)有關(guān)的傳統(tǒng)習(xí)俗和節(jié)目,。比如,，貼春聯(lián)、掛燈籠,、放鞭炮等,，這些都是古老而有趣的習(xí)俗，能夠讓我們更好地了解和體驗(yàn)中華傳統(tǒng)文化的博大精深,。同時(shí),，在學(xué)校的文藝匯演中，我們還有機(jī)會(huì)觀看到舞獅,、舞龍等傳統(tǒng)節(jié)目,，感受到濃厚的文化底蘊(yùn)和獨(dú)特的藝術(shù)魅力。春節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)文化得以傳承和發(fā)揚(yáng)的時(shí)刻,，我們要珍惜和傳承這些寶貴的文化遺產(chǎn),。

第三，春節(jié)是一次收獲與展望的時(shí)節(jié),。在初中的學(xué)習(xí)生活中,，我們每年都要迎來春節(jié)前的期末考試，這是對我們一學(xué)期知識(shí)學(xué)習(xí)的總結(jié)和檢驗(yàn),。因此,，春節(jié)對于我們來說不只是一個(gè)假期休息的時(shí)刻，更是一個(gè)回顧過去、展望未來的時(shí)刻,。當(dāng)我們收獲了優(yōu)異的成績時(shí),，我們會(huì)對自己感到欣喜和自豪；當(dāng)我們需要反思和改進(jìn)時(shí),，我們會(huì)帶著決心和目標(biāo)迎接新的學(xué)期,。春節(jié)是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓我們能夠在新的階段中不斷前行,。

此外,，春節(jié)也是一個(gè)旅游的好時(shí)機(jī)。初中時(shí),，家長們常常會(huì)利用春節(jié)假期來帶我們?nèi)ヂ糜?。這不僅能夠讓我們欣賞到各地的風(fēng)景和人文，還能夠拓寬我們的眼界,，增長見識(shí),。記得有一年，我和家人一起去了西安,，參觀了兵馬俑和古城墻,，這些歷史文化遺跡給我留下了深刻的印象。通過旅游,，我們能夠更好地了解各地的風(fēng)土人情和地方特色,，豐富自己的閱歷，也是一次難得的學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì),。

總而言之,，初中時(shí)期的春節(jié)給予了我許多寶貴的心得和體會(huì)。團(tuán)圓,、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,、收獲和展望,、旅游等方面的經(jīng)歷都讓我更好地理解和熱愛春節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,。春節(jié)不僅僅是一個(gè)假期，更是一次對自己和家庭的重要關(guān)懷,。相信在未來的春節(jié)里,，我們將繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)這份傳統(tǒng)，讓春節(jié)煥發(fā)出更加獨(dú)特的魅力和神韻,。

春節(jié)初中英語篇十

隨著農(nóng)歷新年的到來,，我和全國億萬學(xué)生一起迎來了期待已久的春節(jié)放假。這個(gè)假期,，我度過了一段充實(shí)而有意義的時(shí)光,，獲得了許多愉快的回憶和寶貴的體會(huì)。讓我來分享一下我的初中春節(jié)放假心得。

首先,，春節(jié)放假給了我機(jī)會(huì)與家人共度團(tuán)圓時(shí)光,。平時(shí)，由于學(xué)業(yè)繁忙,，我很少能夠全身心地陪伴家人,。而在春節(jié)假期里，我有充足的時(shí)間與父母親人在一起,。我們一起制作美食,，如包餃子、煮年糕等,，這既豐富了我的生活,，又增進(jìn)了我們之間的感情。我們還一起觀看春晚,、放煙花和貼年畫,，一起分享快樂，一起傳遞溫暖,。這些寶貴的瞬間,，讓我感受到家人間的深情厚意，體會(huì)到家是最溫暖的港灣,。

其次,，春節(jié)放假給了我展示自我的機(jī)會(huì)。假期里,，我參加了學(xué)校組織的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),。我和我的同學(xué)一起排練了一段獨(dú)特的舞蹈節(jié)目，展示了我們獨(dú)特的才藝和團(tuán)隊(duì)合作的精神,。在舞臺(tái)上,，我們盡情地釋放了自己的激情和能量，用音樂和舞蹈向觀眾傳遞了快樂和希望,。這次表演不僅提高了我的自信心和表達(dá)能力,，還讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通技巧。通過舞臺(tái)的閃耀,，我找到了自己的舞臺(tái),，展示了自己的個(gè)性和潛力。

第三,，春節(jié)放假給了我游玩的機(jī)會(huì),。這個(gè)假期，我和父母一起去了一些旅游勝地,。我們欣賞了美麗的風(fēng)景,，了解了不同地區(qū)的風(fēng)俗和文化。在旅途中，我看到了一些令人驚嘆的自然景觀,，如高山,、湖泊和大海。我也去了一些文化名勝,，如故宮,、長城等，深入了解了中華文化的博大精深,。這樣的經(jīng)歷不僅開闊了我的眼界,，也拓寬了我的知識(shí)面。同時(shí),，旅行也讓我體驗(yàn)到了在家外面的片刻自由和快樂,。

再者，春節(jié)放假給了我休整和調(diào)整的機(jī)會(huì),。一年來的學(xué)習(xí)壓力和緊張讓我感到疲憊不堪,，沒有了精神頭。而這個(gè)假期,，我得以好好休息和調(diào)整狀態(tài),，準(zhǔn)備迎接新的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。我做了一些我感興趣的事情,，如讀書,、繪畫和聽音樂。這些愛好的追求讓我心曠神怡,，消解了疲勞,，提振了士氣。通過放松和舒緩的活動(dòng),，我重新獲得了活力和動(dòng)力,，為學(xué)習(xí)和成長注入了新的元素。

綜上所述,，初中春節(jié)放假讓我體會(huì)到了家庭的溫暖,、展示自我的機(jī)會(huì)、欣賞美景的機(jī)會(huì)和休整調(diào)整的機(jī)會(huì),。這個(gè)假期的收獲不僅是物質(zhì)上的快樂和精神上的放松,，更是讓我明白了珍惜與家人在一起的時(shí)間,、發(fā)展自己的才藝和知識(shí),、重拾學(xué)習(xí)的動(dòng)力的重要性。我相信,，這段美好而充實(shí)的假期經(jīng)歷將會(huì)對我未來的學(xué)習(xí)和成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,。

春節(jié)初中英語篇十一

盼啊！盼啊,，眼看春節(jié)就快到了,。

那幾天，我在家里學(xué)寫對聯(lián),，我站在一旁看大人們寫對聯(lián),，只見他們手拿一支毛筆，在墨水里蘸了蘸,，然后就在紅紙上寫了幾個(gè)大字,。那一幅對聯(lián)寫得非常工整，我見了就對伯父說：“能教我寫對聯(lián)嗎,？”伯父問我：“你會(huì)用毛筆嗎,？你知道應(yīng)該怎樣寫對聯(lián)嗎？”我搖了搖頭說：“不會(huì),?！庇谑撬终f：“你今年又長大了一歲，居然連毛筆都還不會(huì)使用,，趁著這個(gè)機(jī)會(huì),，我就教你寫毛筆字吧?！甭犃瞬傅脑?，我真高興。

伯父告訴我,，寫字時(shí)身子要坐直,，不要趴在桌子上。然后又詳細(xì)地告訴我應(yīng)該怎樣使用毛筆,。聽了伯父的一番話,，我終于學(xué)會(huì)了使用毛筆的一些最為基本的方法。接著伯父又讓我寫了幾個(gè)字給他看看,。我寫了五個(gè)字：“我是中國人”,。寫得歪歪扭扭，大概是剛使用毛筆吧,！伯父見了笑了笑：“字倒是寫得不錯(cuò),，就是筆畫不夠直?！?/p>

于是伯父又教導(dǎo)我：“寫每個(gè)字時(shí)并不是要用同樣的力量,，在寫每個(gè)字時(shí)，用的力量要有輕重變化,，這樣寫出來的字就更有變化,，看起來也更美觀,。伯父說完還示范地寫了幾個(gè)字讓我模仿?？粗笇懙淖?，就是挺舒服。我照著伯父的樣子試著寫了幾個(gè)字,，還真有進(jìn)步,，比剛才寫的看上去要好多了，我開心極了,。

伯父還告訴我,，寫字要經(jīng)常訓(xùn)練，多去模仿名貼,。寫得多了,，字就越寫越好看。

在這個(gè)春節(jié),，我初步學(xué)了寫毛筆字的技巧,，真是比得了壓歲錢還更高興，還更實(shí)惠,。

春節(jié)初中英語篇十二

隨著冬季的逐漸消散,，初中生活進(jìn)入了一個(gè)新的階段。而這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)正是傳統(tǒng)的春節(jié)假期,。初中春節(jié)放假期間,，作為初中生的我，不僅度過了一個(gè)愉快的假期,，更從中受益匪淺,。以下是我對初中春節(jié)放假的心得體會(huì)。

首先,，初中春節(jié)放假給我提供了豐富多彩的活動(dòng)機(jī)會(huì),。在春節(jié)假期中，學(xué)校組織了許多有趣的課外活動(dòng),。其中最讓我興奮的是春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),。晚會(huì)上，我和同學(xué)們一起排練了歌曲,、舞蹈表演等多個(gè)節(jié)目,，感受到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。這個(gè)過程不僅提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,，還培養(yǎng)了我們的表演能力和自信心,。

其次，初中春節(jié)放假讓我更深入了解中國傳統(tǒng)文化,。春節(jié)作為中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,，具有濃厚的民俗文化特色,。在放假期間,，我有時(shí)間去參觀廟會(huì),、品味傳統(tǒng)美食、制作年畫等一系列活動(dòng),。這些活動(dòng)讓我親身感受到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深,，增加了我對中國傳統(tǒng)文化的熱愛和認(rèn)同感。

再次,，初中春節(jié)放假期間我得以與家人共享團(tuán)圓時(shí)光,。由于平時(shí)忙碌的學(xué)業(yè)，我很少有時(shí)間陪伴家人,，然而春節(jié)假期卻為我提供了這個(gè)難得的機(jī)會(huì),。從一家人一起熱爐煮餃子的場景，到整個(gè)家庭圍坐在電視前觀看春晚的歡笑聲,，這些都是生活中的那些幸福瞬間,。通過與家人共度時(shí)光，我更深刻地感受到家的溫暖和家人的陪伴重要性,。

而且,，初中春節(jié)放假還讓我對自我進(jìn)行了一次全面的調(diào)整和改善。初中生活緊張而忙碌,，春節(jié)假期成為我放松心情,、調(diào)整狀態(tài)的最佳時(shí)機(jī)。放假期間,，我積極參加戶外運(yùn)動(dòng),，如騎自行車、做早操等,，使我變得更加健康有活力,。同時(shí)，我還堅(jiān)持閱讀,、寫作,、畫畫等各種興趣愛好，提升了自己的綜合素質(zhì),，培養(yǎng)了自己鉆研學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

最重要的是，初中春節(jié)放假給我創(chuàng)造了一個(gè)回歸自我的空間,。在繁忙的學(xué)校生活中,，我可能會(huì)迷失自我，也可能會(huì)忽略自己的需求和心聲,。而春節(jié)假期,，讓我能夠靜下心來思考和反思,，重新審視自己的人生目標(biāo)，檢驗(yàn)自己的價(jià)值觀,。我會(huì)反思自己在過去一年中的種種經(jīng)歷和收獲,，在此基礎(chǔ)上為未來的學(xué)習(xí)和生活制定更加明確的計(jì)劃和目標(biāo)。

綜上所述,，初中春節(jié)放假期間給予了我難得的機(jī)會(huì)和寶貴的經(jīng)驗(yàn),。通過這個(gè)假期，我參加了豐富多樣的活動(dòng),，深入了解中國傳統(tǒng)文化,，與家人共度團(tuán)圓時(shí)光，對自己進(jìn)行了全面的調(diào)整和改善,，并且找到了回歸自我的空間,。初中春節(jié)放假，不僅給了我放松心情的機(jī)會(huì),，更重要的是,，它對我未來的成長與發(fā)展起到了積極的作用。

春節(jié)初中英語篇十三

“噼噼,，啪啪,！”大年三十的早晨，鞭炮聲就陸續(xù)響了起來,。要過年嘍,！

一大早，媽媽就亮出了她的尖嗓子,，把我從睡夢中拖出來,。一般過年，家家戶戶都把冰箱里塞得滿滿的,，可我家的冰箱里卻什么都沒有,。原來，爸爸媽媽要帶我去老家過一個(gè)別樣的春節(jié),。

車子行駛在柏油馬路上,，進(jìn)入崔林村，雖說沒有高樓大廈,，卻也很美,。一排排平房映入眼簾，??！到家了。

到家的第一件事就是給爺爺奶奶拜年,。這是從古代傳下來的習(xí)俗,。接著,，就是吃餃子。餃子中,，有小銀圓,，還有豆腐的，誰如果吃到,，這一年就預(yù)示著平平安安的,。

吃完早飯,，我又出發(fā)了,，去給爺爺奶奶們拜年了。因?yàn)槲矣衅邆€(gè)爺爺奶奶,，所以要挨家挨戶地拜年,。

拜完年后，我去找妹妹玩耍,。我們一起放鞭炮,，捉迷藏，玩得不亦樂乎,。

晚上,，我們一家一起看了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，放了煙花,，我們?nèi)叶汲两诳鞓分小?/p>

紅紅的對聯(lián),，紅紅的窗花，映襯著一張張紅紅的笑臉,。別樣的春節(jié)帶給我別樣的感受,，我忘不了這個(gè)別樣的春節(jié)。

春節(jié)初中英語篇十四

春節(jié)是人人都盼望的節(jié)日,，春節(jié)也是合家團(tuán)聚,，共敘完美生活的日子。我天天都盼望春節(jié)的到來,，最后在無數(shù)次焦急等待中把春節(jié)給盼來了,。

大年三十的傍晚，周圍已是一片火紅的世界,，家家戶戶都掛起了燈籠,，放起了鞭炮，鞭炮聲時(shí)近時(shí)遠(yuǎn),。我們家也按捺不住,，在路邊放了起來。

看到如此美麗的煙花,，我立刻讓爸爸拿出煙花出來放,。爸爸點(diǎn)上火,，過了一會(huì)，“砰”的一聲,，一個(gè)煙火飛上了,，立刻綻放在天空中。我們家的煙花是藍(lán)色,，綻放時(shí)就像一朵朵傲放于美麗夜色中的勿忘我,，它們在高空中短暫地停留，然后又點(diǎn)點(diǎn)灑向人間,，就像那天空中無數(shù)的小雨點(diǎn)在歡聲笑語,。比起別人家美麗的煙花，我覺得煙花更美麗,，更漂亮,，然后一點(diǎn)兒也不比別人家的遜色。因?yàn)樵谶@絢爛的煙火中,，融映著我和爸爸的微笑,、期盼，一幅其樂融融的父子圖,，加上這絕美的煙花,，不能不說是除夕夜的神來之筆。

之后,，爸爸又放起了鞭炮,，鞭炮“噼里啪啦”地響著，預(yù)示著喜慶和歡樂,，預(yù)示著新一年的到來,。我的心里也如這鞭炮，充滿了激動(dòng)與快樂,。

新的一年就在這片歡樂氣氛中緩緩降臨……

春節(jié)初中英語篇十五

正月初一是我們國家傳統(tǒng)佳節(jié)—春節(jié),。關(guān)于過春節(jié)各地的習(xí)俗可多了，除夕的年夜飯可是最重要的,。一大家人團(tuán)聚在一起,，開開心心、熱熱鬧鬧的品嘗著美酒佳肴,，其樂融融,。年夜飯我們北方人喜歡吃餃子，預(yù)示著來年交好運(yùn),；而南方人喜歡吃湯圓,，象征著一家人團(tuán)團(tuán)圓圓。

看！一大早,，爸爸媽媽就忙得不可開交,。只見媽媽利索地擦洗著桌椅、門窗,、地板,，屋子的里里外外都被媽媽擦洗得閃閃發(fā)光，最值得驚奇的是玻璃擦得明晃晃的,，看上去像沒有隔著玻璃似的,。再看看爸爸，小心翼翼地用透明膠布把春聯(lián)貼在大門的墻上,，不偏左不偏右,，更不偏斜，可不,，爸爸貼春聯(lián)的技術(shù)可是一流的,。爸爸又站在椅子上掛紅燈籠,，紅燈籠代表喜慶,，我家的紅燈籠一掛到陽臺(tái)上，比誰家都紅艷,、突出,，特別引人注目。爸爸媽媽的一舉一動(dòng),，讓在旁邊觀看的我都傻了眼,。忽然，我想起了一個(gè)關(guān)于過年的傳說：古時(shí)候,，有一種名字叫“年”的兇猛的怪物,，每到臘月，便出來傷害人畜,。有一次,，“年”來到一個(gè)村莊，它被一家門口曬的大紅衣服嚇跑了,?！澳辍钡搅肆硪惶帲直粺艄鈬樑芰?。人們終于發(fā)現(xiàn),，原來“年”是怕紅色、火光和響聲的,。想到這里,，我終于知道了為什么過節(jié)人們都要打掃屋內(nèi)外衛(wèi)生，貼春聯(lián)、窗花,，掛紅燈籠等等,。這種風(fēng)俗體現(xiàn)了中國人講文明、愛清潔的美德,。

兩個(gè)小紅燈,，喜氣洋洋的。一進(jìn)菜市場,，那才更熱鬧呢,！人流竄動(dòng)，一眼望去,，什么也看不見,，全是人?！鞍?！可真夠擠的?！蔽亦止玖艘痪?。商店里的收銀臺(tái)前早已排起了長龍。

晚上,，社區(qū)又熱鬧起來,。孩子們?nèi)汲鰜矸呕ㄅ诹恕＿@個(gè)放個(gè)“降落傘,，”那個(gè)又放個(gè)“大地開花”……各式各樣的花炮全有,。

到了晚上6點(diǎn)左右，社區(qū)漸漸安靜,，孩子們都回家吃團(tuán)圓飯去了,。一天的熱鬧景象漸漸被 夜幕包圍。

春節(jié)初中英語篇十六

大年三十,，爸爸媽媽帶我去爺爺奶奶家過年,。到了那兒，就要貼春聯(lián)了,。

以往在婆婆家,，貼春聯(lián)都是一件很快樂的事情，在爺爺奶奶這里,，卻鬧得有些不開心,。

爺爺從一大堆對聯(lián)中拿出一副出來讓我們貼。媽媽手拿漿糊,，爸爸一邊刷漿糊一邊貼,。我就在邊上幫忙拿對聯(lián),。貼對聯(lián)說難不難，說容易也不容易,。要貼的整整齊齊,，兩邊一樣還沒倒過來才好看。

貼完了前門,，我們就要貼正門了,。門上的對聯(lián)是去年才貼的，很新,。但是手里有新的,，爸爸就把舊的撕了下來，撕掉的時(shí)候沒怎么注意,，把撕破了,。

爸爸剛好把一張對聯(lián)貼好，爺爺看了就不高興了：“這是什么對聯(lián)?字還是黃色的,，我們家里又沒有死人,，貼黃色的干什么?”什么?黃顏色的字?我看著對聯(lián)，雖然字是黃色的,，但是邊上都是大紅顏色啊,，又沒關(guān)系，而且別人家貼的黃對聯(lián)的顏色可不是這個(gè)字的顏色,，說起來更像金色,。爸爸也向爺爺解釋：“這個(gè)是金色的字，不是黃色的,。”“這明明就是黃色的,，大過年貼黃色的多不吉利,，換掉?！睜敔斎匀皇沁@個(gè)態(tài)度,。可是,，對聯(lián)都是單位發(fā)的,，都是一樣的啊，又找不到其他的對聯(lián)了,，只能貼這個(gè)呀,。但爺爺說：“原來那個(gè)呢?”爸爸從地上撿起來給爺爺看，說：“撕掉了,?！睜敔斂戳丝矗厦娴淖质呛谏模妥尠职职研碌乃毫?，把舊的貼起來,。這是怎么一回事嘛，過新年當(dāng)然是要貼新的啦,，為什么要貼去年的舊的呢?而且都撕壞了,。爸爸也這么說，但是爺爺更不高興了,，皺著眉頭說：“這新的撕下來干什么啊,。”一轉(zhuǎn)頭就回屋了,，不出來,。

媽媽見這樣也不是辦法，就說去鎮(zhèn)上買對新的回來,，可爺爺又說不去,，后來還是找了一對黑色字對聯(lián)貼了上去才了事。

這字到底是金色還是黃色呢?