當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī),，找出問(wèn)題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí),，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來(lái),，就叫做總結(jié)。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

防溺水安全知識(shí)總結(jié)一段話篇一

根據(jù)市、縣教育局《關(guān)于切實(shí)做好防范中小學(xué)生溺水事故的緊急通知》精神,，為加強(qiáng)全體師生的安全教育工作,，不斷強(qiáng)化廣大師生的`安全意識(shí)，杜絕發(fā)生溺水事故,，太平中心校積極部署認(rèn)真落實(shí),，開展多形式的宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)就這項(xiàng)工作總結(jié)如下：

要求學(xué)校召開教師,、班主任會(huì)議,，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)教育主管部門關(guān)于預(yù)防小學(xué)生溺水安全教育工作的文件精神，充分認(rèn)識(shí)溺水造成小學(xué)生非正常死亡的嚴(yán)峻形勢(shì),，充分認(rèn)識(shí)小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動(dòng)的重要意義,。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極落實(shí)會(huì)議精神，認(rèn)真分析本地過(guò)去學(xué)生溺水事故發(fā)生的原因,，精心安排今年預(yù)防溺水教育的各項(xiàng)活動(dòng),，形成工作方案，并傳達(dá)至各班級(jí)和每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng),。

要求各校上下形成濃烈的預(yù)防溺水宣傳教育氛圍,。各班級(jí)教育活動(dòng)主題突出，形式多樣,，富有特色,，效果顯著。

1、全鎮(zhèn)中小學(xué)校懸掛“珍愛(ài)生命,、預(yù)防溺水”宣傳橫幅30條,、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、舉行國(guó)旗下講話等形式,，拉開整個(gè)教育活動(dòng)工作帷幕,，對(duì)全校師生開展了一次集中教育活動(dòng)。

2,、組織全鎮(zhèn)學(xué)生利用班班通觀看防溺水及救治的宣傳片4000余人次,，利用一個(gè)個(gè)血的事例教育學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有家長(zhǎng)看護(hù)私自下坑塘游泳的危險(xiǎn)性，提高學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí),。

3,、全鎮(zhèn)中小學(xué)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，收集整理有關(guān)預(yù)防溺水的知識(shí)材料,，有針對(duì)性地開好“珍愛(ài)生命,，預(yù)防溺水”主題班會(huì)。組織學(xué)生座談,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和自救自護(hù)能力,，出一期預(yù)防溺水教育專題板報(bào)。

4,、發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》4500份,，各學(xué)校做好回執(zhí)入檔工作。讓學(xué)生家長(zhǎng)了解預(yù)防溺水的重要性和緊迫感,。同時(shí)讓學(xué)生家長(zhǎng)了解一些急救措施和方法,。

5、進(jìn)行危險(xiǎn)坑塘排查,，并制作“水深危險(xiǎn)禁止游泳”標(biāo)志牌36個(gè)懸掛危險(xiǎn)坑塘附近,。

6、各學(xué)校積極利用安全教育平臺(tái),，進(jìn)行授課,，并組織學(xué)生進(jìn)行填答防溺水安全作業(yè)，截止目前學(xué)習(xí)完成率100%,。

學(xué)校認(rèn)真總結(jié)教育活動(dòng)工作,，進(jìn)一步完善學(xué)校安全管理制度，把預(yù)防溺水教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作抓緊抓好,，特別要求教師把這項(xiàng)教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中,，長(zhǎng)鳴警鐘，常抓不懈,，保持和學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系,，關(guān)愛(ài)留守兒童，關(guān)注單親家庭學(xué)生管理缺失，杜絕管理盲點(diǎn),，避免溺水事故發(fā)生。

通過(guò)以上教育,，學(xué)生安全知識(shí)面更廣了,，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)安全的理解更深了,。當(dāng)然,，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，僅僅靠一兩次活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，我們必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識(shí),，安全教育的工作要從小事抓起，堅(jiān)持不懈,、長(zhǎng)此以往地抓下去,，才能確保我們的身邊無(wú)安全事故發(fā)生。

在防溺水專項(xiàng)安全教育行動(dòng)中,，xx鎮(zhèn)xx小學(xué),、xx小學(xué)、xx小學(xué),、xx小學(xué),、x小學(xué)，校長(zhǎng)重視,，行動(dòng)迅速,，并專門寫出活動(dòng)稿件在“夏邑太平教育”微信公眾號(hào)發(fā)表，中心校決定給予上述學(xué)校年度考核加0.5分,。

防溺水安全知識(shí)總結(jié)一段話篇二

一是突出二個(gè)重點(diǎn),。突出重點(diǎn)教育對(duì)象：留守兒童、孤兒和單親家庭子女等缺乏監(jiān)管的學(xué)生群體是重點(diǎn)教育對(duì)象,。突出重點(diǎn)教育時(shí)段：學(xué)校將放學(xué)后,、雙休日、節(jié)假日等時(shí)段作為重點(diǎn)防范教育時(shí)段,。特別是夏季來(lái)臨,，學(xué)校將學(xué)生按區(qū)域分配給每一位教師包靠，抓好重點(diǎn)教育時(shí)段的防控,，及早做好學(xué)生防溺水安全監(jiān)管工作,。

二是突出“六不一會(huì)”要求。學(xué)校通過(guò)發(fā)放一封信,、制定責(zé)任書,、召開家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)飛信微信通知等多種方式，使家長(zhǎng),、學(xué)生明確“六不”要求：不私自下水游泳,；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳,；不到無(wú)安全設(shè)施,、無(wú)救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳,；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救,。“一會(huì)”：會(huì)在下水游泳時(shí)使用救生衣,、救生圈等自我防護(hù)措施,，學(xué)會(huì)基本的應(yīng)急自救、求助,、報(bào)警方法,。

三是突出落實(shí)好“三個(gè)必須”。學(xué)校要求每位班主任必須在節(jié)假日學(xué)生離校前進(jìn)行一次防溺水再教育,，必須對(duì)家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)責(zé)任進(jìn)行一次再告知,，必須通過(guò)各種方式在暑假期間對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次再回訪。

四是突出建立“兩員兩報(bào)”的信息溝通機(jī)制,。班級(jí)層面設(shè)置“學(xué)生安全信息員”,，各村通過(guò)家長(zhǎng)志愿的方式設(shè)立“安全協(xié)管員”；班級(jí)學(xué)生安全信息員每周匯報(bào)一次學(xué)生戲水情況,，村安全協(xié)管員定期向?qū)W校反饋學(xué)生居家表現(xiàn),。學(xué)校根據(jù)匯報(bào)反饋情況對(duì)問(wèn)題學(xué)生及時(shí)跟蹤，與家庭協(xié)調(diào),，共同教育,，防微杜漸。

文檔為doc格式

防溺水安全知識(shí)總結(jié)一段話篇三

夏季是溺水事故的高發(fā)季節(jié),，為了確保我園在園幼兒不發(fā)生溺水事故,，我園積極響應(yīng)上級(jí)部門的相關(guān)指示，因地制宜的制定我園防溺水實(shí)施計(jì)劃,，各部門分工協(xié)作,，齊心協(xié)力保護(hù)孩子們的安全，具體如下：

6月底,，灃東新城教育局組織召開防溺水工作專項(xiàng)會(huì)議,，要求園長(zhǎng)和主管安全的領(lǐng)導(dǎo)必須參加。我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)工作,，積極按照上級(jí)部門的要求開展我園的防溺水工作,，成立了專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，召開班子會(huì)議，全園動(dòng)員會(huì)議,，研究制定活動(dòng)方案,，為后續(xù)工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

借鑒以往的工作經(jīng)驗(yàn),，我們知道良好的宣傳往往會(huì)起到事半功倍的效果,，為此，我園下大力氣,，多方位的開展防溺水宣傳工作，注重營(yíng)造宣傳氛圍,。

讓孩子遠(yuǎn)離溺水事故,，安全教育是必不可少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，為此,，我園教師特別制定了一節(jié)防溺水教育課,。同時(shí)，根據(jù)我園幼兒年齡小,，接受能力弱的特點(diǎn),，我園在相關(guān)網(wǎng)站上下載適合幼兒觀看的“防溺水動(dòng)漫視頻”，使孩子們對(duì)溺水事故有了更加直觀的印象,。

5.夏季防溺水宣傳活動(dòng)的總結(jié)模板

學(xué)校安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期,、復(fù)雜、艱巨的系統(tǒng)工程,。確保師生安全是學(xué)校工作的一個(gè)重要內(nèi)容,，安全工作責(zé)任重于泰山。學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望,，他們能否安全,、健康的成長(zhǎng)關(guān)系到學(xué)校、家長(zhǎng),、社會(huì)的切身利益,。讓學(xué)生從小樹立安全意識(shí)，是全社會(huì)的任務(wù),，更是學(xué)校德育的一項(xiàng)重要內(nèi)容之一,。為了全面提高學(xué)生們的安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),，根據(jù)上級(jí)文件精神,，我校圍繞“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”的主題在校園內(nèi)開展了一系列的安全教育活動(dòng),，取得了一定的成效,。

學(xué)校高度重視,，校長(zhǎng)統(tǒng)籌布置，政教處,、后勤處負(fù)責(zé)宣傳落實(shí),。星期一全校師生在國(guó)旗下舉行了防溺水六不準(zhǔn)宣誓，回班后各班在班主任的組織下召開了主題班會(huì),，并在六不準(zhǔn)誓詞上簽字,，確保學(xué)生安全，人人參與,，層層把關(guān),，并把自治區(qū)和北海市的文件精神傳達(dá)到每一個(gè)學(xué)生。

為上好“珍愛(ài)生命,、預(yù)防溺水”教育教育安全課,，主管安全工作的副校長(zhǎng)與政教處親自為防溺水等安全教育做出了規(guī)劃，必看,、必講的相關(guān)教育資料,。使全體師生人人參與到教育活動(dòng)中來(lái)，人人為預(yù)防青少年學(xué)生溺水事件的發(fā)生獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

不準(zhǔn)私自下水游泳;不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳;不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施,、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳;不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳;不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。

防溺水安全知識(shí)總結(jié)一段話篇四

青少兒童年是祖國(guó)的明天,，民族的希望,。提高青少年兒童的綜合素質(zhì)，特別是少年兒童的學(xué)習(xí)能力,、生活能力,、生存能力，都是開展素質(zhì)教育的重要課題,。如今的社會(huì)里,，車禍、中毒,、溺水......剝奪了許多寶貴的生命,，尤其是溺水最為嚴(yán)重了。

一,、溺水致死原因

主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸,，或因喉頭強(qiáng)烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉,、窒息死亡,。

二、癥狀

溺水者面部青紫,、腫脹,、雙眼充血,，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫,。肢體冰冷,，脈細(xì)弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止,。

三,、自救與救護(hù)

當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，不熟悉水性時(shí)可采取自救法：除呼救外,，取仰臥位,，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸,。呼氣要淺,，吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí),，人體比重降到，比水略輕,，可浮出水面（呼氣時(shí)人體比重為,，比水略重），此時(shí)千萬(wàn)不要慌張,，不要將手臂上舉亂撲動(dòng),，而使身體下沉更快。

會(huì)游泳者,，如果發(fā)生小腿抽筋,，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位,，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊,。

救護(hù)溺水者,，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置,，從其后方出手救援,。或投入木板,、救生圈,、長(zhǎng)桿等，讓落水者攀扶上岸,。

出水后的救護(hù)：首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥,、痰涕,，取下假牙，然后進(jìn)行控水處理,。救護(hù)人員單腿屈膝,，將溺水者俯臥于救護(hù)者的大腿上，借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出,。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上,，頭腳下懸，趕牛行走,，這樣又控水,、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止,，立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸,，同時(shí)進(jìn)行胸外心臟按摩。

四,、如何防溺水

1,、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,。選擇好的游泳場(chǎng)所,，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如該水庫(kù),、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,，水下是否平坦，有無(wú)暗礁,、暗流,、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚,。

2,、必須有組織并在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧,。如果集體組織外出游泳,，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù),。

3,、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳,。要做好下水前的準(zhǔn)備,，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,，待適應(yīng)水溫后再下水游泳,；鑲有假牙的同學(xué),，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管,。

4,、對(duì)自己的`水性要有自知之明，下水后不能逞能,，不要貿(mào)然跳水和潛泳,，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水,。不要在急流和漩渦處游泳,，更不要酒后游泳。

5,、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,，如眩暈、惡心,、心慌,、氣短等，要立即上岸休息或呼救,。

6,、在游泳中，若小腿或腳部抽筋,，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,，或用力按摩,、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助,。

7,、在游泳中遇到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩,，心肺復(fù)蘇最為重要,。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔,、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,，保持呼吸通暢；應(yīng)將其舌頭拉出,，以免后翻堵塞呼吸道,；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂,，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,，做走動(dòng)或跳動(dòng)”倒水“動(dòng)作,。恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,，可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式，在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治,。

如果一旦遇到溺水者,，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢？

海邊等場(chǎng)所,。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,，有的是不會(huì)游泳的人,，也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人,。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),，救助者不要貿(mào)然去救人，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn),。

防溺水安全知識(shí)總結(jié)一段話篇五

守護(hù)成長(zhǎng),，共育未來(lái)正值冬季，河道,、溝渠,、湖泊等處冰面結(jié)冰，冰面上活動(dòng)危險(xiǎn)性很大,，極易發(fā)生溺水事故,。為了堅(jiān)決杜絕此類事故的發(fā)生，確保幼兒的生命安全,。我園老師對(duì)幼兒進(jìn)行了相關(guān)的防滑冰,、防溺水的宣傳教育，但也需要家長(zhǎng)的大力配合和積極支持,。

家長(zhǎng)樹立正確的育兒觀,，有效配合學(xué)校工作，提高教育合力,。

通過(guò)本次主題班會(huì),，老師和家長(zhǎng)交流、溝通,，也讓家長(zhǎng)們對(duì)園所日常工作的開展有了更加深入,、具體的了解，便于下一步更加配合、支持學(xué)校的工作,。

“安全第一,，預(yù)防為主”的道理，加強(qiáng)安全宣傳教育,，提高安全防范意識(shí),，讓溺水事故減少到零。

讓我們共同攜起手來(lái),，在孩子的心中筑起一道安全防線,，讓孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)！

防溺水安全知識(shí)總結(jié)一段話篇六

為認(rèn)真貫徹落實(shí)市局教育局《關(guān)于加強(qiáng)我縣中小學(xué)生防溺水安全教育的通知》精神,，切實(shí)做好學(xué)生防溺水工作,，保障學(xué)生生命安全，我校認(rèn)真組織開展學(xué)生防溺水安全教育活動(dòng),，現(xiàn)把活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

為進(jìn)一步做好安全教育工作,，成立防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在例會(huì)上對(duì)此工作進(jìn)行統(tǒng)一周密部署,。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作“第一責(zé)任人”,、班主任是班級(jí)安全工作“第一責(zé)任人”的責(zé)任，為防溺水工作提供有力的制度保障,。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),、各班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將安全工作任務(wù)層層分解,，做到職責(zé)明確,、任務(wù)落實(shí),、責(zé)任到人,、工作到位，既分工又合作,。同時(shí)，要求以班級(jí)為單位,，各班主任學(xué)校把防溺水工作列入近一段時(shí)間一切工作的首位來(lái)抓,，形成全體教師共同參與，齊抓共管的局面,。

學(xué)校通過(guò)及時(shí)組織全體師生，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)政府及縣教育局有關(guān)文件精神,，大家對(duì)安全工作都有明確認(rèn)識(shí)：生命第一，安全責(zé)任重于泰山,。為了更好搞好此安全工作，各校制定了預(yù)防和處置校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,，對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作尤其是防溺水防交通安全，建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的管理制度,，做到有章可循,。

1、加強(qiáng)宣傳,，提高安全意識(shí),。各小學(xué)利用晨會(huì),、班會(huì)召開了防溺水安全教育主題會(huì),，充分利用溺水事故案例，教育學(xué)生遠(yuǎn)離江河,、溝渠,、池塘、水井,、水庫(kù)和建設(shè)工地水坑等危險(xiǎn)水域,，嚴(yán)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生。教育引導(dǎo)學(xué)生切實(shí)做到游泳安全“五個(gè)不準(zhǔn)”的要求,，“不準(zhǔn)擅自到江河,、水庫(kù)、池塘玩耍游泳;不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;不準(zhǔn)到無(wú)安全防護(hù)設(shè)施,、安全防范措施不到位,、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳;不準(zhǔn)到不熟悉的'水域游泳;不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救，防止溺水事故的發(fā)生,。

2,、向全體學(xué)生家長(zhǎng)印發(fā)了《關(guān)于學(xué)生安全致家長(zhǎng)的一封信》，對(duì)家庭教育提出了建議和要求,，將溺水安全教育宣傳工作深入到了每個(gè)學(xué)生家中,。

3、高年級(jí)班學(xué)生舉行了一次手抄報(bào)競(jìng)賽活動(dòng),，學(xué)生宣傳防止溺水的基本常識(shí),。

4、各校利用黑板報(bào)專欄,，以宣傳防溺水基本常識(shí)為主題,，進(jìn)行了宣傳,，再次濃厚了安全教育氛圍，共出板報(bào)專欄11版,。

5,、組織學(xué)生觀看一次防溺水教育視頻，掌握防溺水知識(shí)與技能技巧,。

6,、制訂了嚴(yán)明的防溺水班級(jí)安全公約，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生行為,，要求相互監(jiān)督,，自覺(jué)遵守。每個(gè)班級(jí)設(shè)立了一或多名安全信息員,。

7,、發(fā)一條條安全警示短信給每位學(xué)生家長(zhǎng)，提醒家長(zhǎng)盡到對(duì)子女的監(jiān)護(hù)責(zé)任,。

8,、排查了學(xué)校周邊的溺水隱患，重點(diǎn)排查了校園周邊江河,、水庫(kù),、溪流、水塘,、水井等危險(xiǎn)區(qū)域,，發(fā)現(xiàn)隱患問(wèn)題，及時(shí)警示學(xué)生并采取防范措施,，設(shè)置警示牌,、警戒線防止溺水事故的發(fā)生。

防溺水安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,，我校要把該項(xiàng)工作堅(jiān)持不懈地抓下去,。今后我校將繼續(xù)努力，始終保持高度警惕,，在抓安全工作上,，要往最細(xì)的方面考慮，要向的目標(biāo)追求,，把校園安全工作再推向一個(gè)新的臺(tái)階,。

防溺水安全知識(shí)總結(jié)一段話篇七

天氣逐漸炎熱，防溺水安全教育又成為學(xué)校安全教育的頭等大事,。為了扎實(shí)有效地開展防溺水安全教育工作,，我校各班開展了防溺水安全教育主題班會(huì)活動(dòng),?？偨Y(jié)如下：

在主題班會(huì)上，各班班主任向?qū)W生介紹了預(yù)防溺水常識(shí)和溺水救護(hù)方法等各類安全知識(shí)。通過(guò)觀看防溺水教育片,，讓學(xué)生了解了近年來(lái)發(fā)生在全國(guó)的中小學(xué)生溺水案件,。通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例，讓學(xué)生的心靈受到震撼,，留下深刻的印象,，從而提高警惕性。其次,，讓學(xué)生了解自救的'方法,。最后，讓學(xué)生牢記防溺水“六不”,。

此次防溺水安全教育,，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的嚴(yán)重后果，認(rèn)識(shí)到安全無(wú)小事,，事事講安全,，進(jìn)一步提高了珍愛(ài)生命的安全意識(shí)。

防溺水安全知識(shí)總結(jié)一段話篇八

夏天到了,，天氣非常炎熱,，最好的避暑方法莫過(guò)于游泳了。但游泳有一定的危險(xiǎn)性,，每一年,，不知有多少人因?yàn)橛斡径チ松Ｏ旅婢陀羞@么幾則關(guān)于溺水的悲劇故事,。

20xx年7月1日中午,，一群十五六歲的孩子結(jié)伴到市郊五里亭水庫(kù)游玩，結(jié)果其中一名男孩在岸邊嬉戲時(shí),，不慎滑入了深水區(qū),，溺水身亡。

于此同時(shí),，在云和縣也發(fā)生了一起溺水事故：3個(gè)同村的孩子結(jié)伴到水庫(kù)邊玩時(shí),，其中一名男孩小清（11歲）不慎落入水中，兩名同伴見(jiàn)其在水中掙扎感到非常害怕,，其中一名女孩小紅（14歲）,，在呼喊救援過(guò)程中慌亂之下不慎滑進(jìn)水里。由于這里是山塘水庫(kù),，等附近群眾和民警趕來(lái)時(shí),，孩子已經(jīng)沉入水中。

一幕幕令人不寒而栗的慘??！生命如此寶貴,，又有多少人就這樣和她擦肩而過(guò)，留給家人永遠(yuǎn)的心痛,，留給自己的卻是永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的缺憾,。為什么人總是這樣，等到了失去了才知道去珍惜,。要知道,，生命賦予每個(gè)人只有一次，僅此一次而已,，失去了你能再去挽留它,，再去珍惜它嗎？同學(xué)們,，生命像時(shí)間一樣易逝,，一去不返，你沒(méi)有那樣的能力使時(shí)間倒流,，讓上帝再給你一次生命,。