演講屬于現(xiàn)實活動范疇,。它是演講家通過對社會現(xiàn)實的判斷和評價,,直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實活動,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質的演講稿呢?下面是小編為大家整理的演講稿,,歡迎大家分享閱讀。
修身演講稿篇一
尊敬的老師,,親愛的同學:
大家好,!
今天我演講的題目是“學會人類最美麗的語言——愛”。
曾經(jīng)有過這樣一個真實的故事:某地一家新幼兒園剛剛開張,,要召收一批幼兒教師,。因為那家新開的幼兒園的條件非常優(yōu)越,所以省內(nèi)外一大批幼師畢業(yè)生聞訊而來,,可最終她們居然一個都沒被錄取,。原因很簡單!在她們應試的過程中,,邊上始終有個小孩在哭泣,,可來應聘者只顧展示自己的才藝,只顧自己應試,,只想給主考官留下個好的印象,,卻沒有一個人去理會那哭泣的小孩,。招聘者當然不可能錄用這樣的人。她們竟然會任憑一個小孩子哭泣而不聞不問,連一點起碼的關心別人,,愛護小孩子之心都沒有,,怎么可能當?shù)暮糜變簣@教師,?從中我們可以看出一個人自身的文明修養(yǎng)對其工作有著密切的關系,。所以,這是我們中職生必修的一門課程,。其中也包括禮貌用語,,也就是學會人類最美麗的語言——愛。愛,,在某個瞬間里是自由的,、浪漫的,。而在生活的漫長時間里,它受的約制和束縛卻是如此深重,。許多東西如同流水一般,,從指間一股一股的滑落,消失,,卻不在有,。愛,確實是人類最崇高的情感,,是人間最美麗的語言,。一個充滿愛的世界,一定是一個最美麗的世界,。
幾年前的2月23號,,在天都動物園的熊山上,清華大學的一個學生劉洋把一瓶濃度高達98%的高純度硫酸潑向了正在向人們乞食的大熊貓,,導致四只熊東倒西歪,,來回翻滾,口中的白沫甩的到處都是,,它們雙目緊閉,,前爪不住的揉搓,發(fā)出一聲聲痛苦的呻吟……當我們聽到這個駭人聽聞的消息時,,你的心中是否會感到同情呢,?世界生靈均應平等不受摧殘,不要讓我們失望,,也不要讓那受傷眼睛中期盼的目光從此消逝,。為了我們大家的地球,請你也加入到這個文明世界中來吧,!而愿意成為這個文明的世界中一員的你,當然應該學會人類最美麗的語言,。并且運用美麗語言講出文明動聽的話,,講出讓人聽了愉快的`話,講出讓人舒服的話,,只要你真心去培養(yǎng),,這就不會是空想,而會成為事實,。俗話說:良言一句三冬暖,,惡語傷人六月寒。學會運用文明的語言,,不但可以增加你與朋友的友誼,,還可以讓你交更多的朋友,。
古代的讀書人把“修身、齊家,、治國平天下”奉為自己最高的的人身準則,。一個優(yōu)秀的中職生,他們在提高自身修養(yǎng)的道路上,,也是做得很好的,。當你懂得說文明的語言時,你會感到自己也正在邁向文明世界,,如果你真心真意地付出愛,,那么,你也將得到更多的愛,,這樣我們的世界才會變得更美麗,。
修身演講稿篇二
尊敬的各位領導、各位朋友,,大家好,!
今天,我要講的是:提高員工素質,!
談到如何提高員工的素質,,認為,很長一段時間以來,,這個問題只是一種表象,,在們這個行業(yè)中,現(xiàn)階段員工素質的提高固然重要,,但是,,更深層和更重要的覺得在于決策者和經(jīng)營管理者自身素質的提高。為什么這么說呢,?首先,,有一個事實不能回避,那就是們的經(jīng)營者,,特別是在這個行業(yè)摸爬滾打多年并積累了一定經(jīng)驗的創(chuàng)業(yè)者,,在過去特定的行業(yè)環(huán)境中同樣為生存而適應這個行業(yè),在們身上也帶有部分行業(yè)的思維習慣和行為特征,,這一點需要們認識并重視,。同時要盡可能的擺脫某些消極的習慣在決策和管理中的出現(xiàn),用現(xiàn)代工商管理思想的方法全面武裝和充實自己,。因為“此時非彼時,。”其次,,在管理理論中有一種說法,,一個企業(yè)就象一個人一樣,,同樣有性格,個人的性格類比于企業(yè)的企業(yè)文化,。一個企業(yè)決策者的思維和行為特征將直接決定和影響下屬和企業(yè)在公眾中的行為印象,。打個比方,如果一個企業(yè)的決策者或管理者的性格在平時更多的表現(xiàn)為一種急躁的成分,,那么,,們可以想象,這個企業(yè)的各級管理層和執(zhí)行層的特征和行為表象會出現(xiàn)穩(wěn)重的特征嗎,?再者,,想必們都知道,“一只虎帶領一群羊”和“一只羊帶領一群虎”的含義,。這些都直接說明,,提高員工素質的前提必須是們的決策者以及經(jīng)營管理者首先全面提高自身的素質。
在決策者自身素質提高的同時,,覺得提高員工的素質和一個企業(yè)人力資源的管理水平關系最為密切,。們平時聽得較多的是如何提高“顧客滿意度”,然而,,片面的追求“顧客滿意度”很容易導致對“員工滿意度”的忽視,,要知道,企業(yè)市場行為的全部過程自始至終都體現(xiàn)著員工參與的主導作用,。在這種思想的主導下,,把激發(fā)員工的忠心和進取心放在首位,給大家營造出一個快樂舒心的工作環(huán)境,,進而產(chǎn)生最佳的工作成果,,已經(jīng)成為企業(yè)長遠競爭并取得優(yōu)勢的首要因素。但時,,現(xiàn)實是在一些企業(yè)的決策者看來,,中國現(xiàn)在是一個人力資源嚴重過剩的國家。他們認為中國什么都缺,,惟獨人才不缺,,因為一方面市場上有大量“伺機而動”的熟練員工可供挑選;另一方面,,企業(yè)如果對員工投資培訓,員工長了本事就遠走高飛,,企業(yè)豈不成了其他企業(yè)的培訓部,?于是,很多企業(yè)只希望從別處挖來能人,,卻不愿自己培養(yǎng)頂梁柱,,而能人既然可以從別處挖來,,或遲或早也很可能被別人從自己手中挖走。與企業(yè)對人才缺乏信任相對應的,,必然是造成人才對企業(yè)缺乏忠誠,。在歐美高gdp國家的企業(yè)里,人力資源管理的重點是怎樣留住人才,,亞太地區(qū)的一些低gdp國家的企業(yè),,則把過多的精力放在如何招聘人才上。們的企業(yè)太不重視對員工的培訓,,在留住員工方面的投入十分不足,。比如,很多企業(yè)的員工沒有交流的平臺,,企業(yè)的信息缺乏透明度,,員工很難參與決策,很難將自己的命運與企業(yè)的長遠發(fā)展相結合,。
根據(jù)們熟知的“人是生產(chǎn)力中最活躍的因素”原理,。企業(yè)人力資本投入指數(shù)與企業(yè)效益成正比,說明企業(yè)通過對人力資本的加大投入,,最終促成了一個“企業(yè)人力資本投入加大——員工素質提高——對企業(yè)的忠誠度和貢獻率提高——企業(yè)效益提高——企業(yè)人力資本投入繼續(xù)加大”的良性循環(huán),。反之,如果企業(yè)都擔心成為其他企業(yè)的培訓部,,又都巴不得把其他企業(yè)變成自己的培訓部,,整天只想著怎么把其他同行好不容易培養(yǎng)出來的人才挖過來,其結果必然是形成一個“企業(yè)人力資本投入不積極——員工素質提升不快——對員工缺乏忠誠和貢獻率低——企業(yè)效益低——對員工缺乏吸引力——企業(yè)患上人才投資恐懼癥”的惡性循環(huán),。
那么,,在具體培訓員工素質方面,認為需要從員工的價值觀,、人生觀,、文化素質、技術素質,、思想素質,、創(chuàng)新素質、道德水準,、溝通能力,、行為規(guī)范、團隊精神以及們這個行業(yè)特有的藝術素養(yǎng)等方面進行全面而卓有成效的培訓,,根據(jù)自身企業(yè)的特點,,營造積極的企業(yè)文化,形成自身核心競爭力,,才能在激烈的市場競爭中始終保持強大和持久的競爭力,。
謝謝大家,!
修身演講稿篇三
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好,!
今天我演講的題目是“學會人類最美麗的語言――愛”,。
曾經(jīng)有過這樣一個真實的故事:某地一家新幼兒園剛剛開張,要召收一批幼兒教師,。因為那家新開的幼兒園的條件非常優(yōu)越,,所以省內(nèi)外一大批幼師畢業(yè)生聞訊而來,可最終她們居然一個都沒被錄取,。原因很簡單,!在她們應試的過程中,邊上始終有個小孩在哭泣 ,,可來應聘者只顧展示自己的才藝,,只顧自己應試,只想給主考官留下個好的印象,,卻沒有一個人去理會那哭泣的小孩,。招聘者當然不可能錄用這樣的人。她們竟然會任憑一個小孩子哭泣而不聞不問,,連一點起碼的關心別人,,愛護小孩子之心都沒有,怎么可能當?shù)暮糜變簣@教師,?從中我們可以看出一個人自身的文明修養(yǎng)對其工作有著密切的關系,。所以,這是我們中職生必修的一門課程,。其中也包括禮貌用語,,也就是學會人類最美麗的語言――愛。愛,,在某個瞬間里是自由的,、浪漫的。而在生活的漫長時間里,,它受的約制和束縛卻是如此深重,。許多東西如同流水 一般,從指間一股一股的滑落,,消失,,卻不在有。愛,,確實是人類最崇高的情感 ,,是人間最美麗的語言。一個充滿愛的世界,一定是一個最美麗的世界,。
幾年前的2月23號,在天都動物 園的熊山上,,清華大學的一個學生劉洋把一瓶濃度高達98%的高純度硫酸潑向了正在向人們乞食的大熊貓,,導致四只熊東倒西歪,來回翻滾,,口中的白沫甩的到處都是,,它們雙目緊閉,前爪不住的揉搓,,發(fā)出一聲聲痛苦的呻吟……當我們聽到這個駭人聽聞的消息時,,你的心中是否會感到同情呢?世界生靈均應平等不受摧殘,,不要讓我們失望,,也不要讓那受傷眼睛 中期盼的目光從此消逝。為了我們大家的地球,,請你也加入到這個文明世界中來吧,!而愿意成為這個文明的世界中一員的你,當然應該學會人類最美麗的語言,。并且運用美麗語言講出文明動聽的話,,講出讓人聽了愉快 的話,講出讓人舒服的話,,只要你真心去培養(yǎng),,這就不會是空想,而會成為事實,。俗話說:良言一句三冬暖,,惡語傷人六月寒。學會運用文明的語言,,不但可以增加你與朋友的友誼 ,,還可以讓你交更多的朋友。
古代的讀書人把“修身,、齊家,、治國平天下”奉為自己最高的的人身準則。一個優(yōu)秀的中職生,,他們在提高自身修養(yǎng)的道路上,,也是做得很好的。當你懂得說文明的語言時,,你會感到自己也正在邁向文明世界,,如果你真心真意地付出愛,那么,你也將得到更多的愛,,這樣我們的世界才會變得更美麗,。
修身演講稿篇四
尊敬的各位領導、各位朋友,,大家好,!
提高文明素質,改掉不良習慣,,勢在必行
我們要參與到“講文明,,改陋習,樹新風,,塑形象”活動中,。在精神文明建設的活動中帶個好頭。要從具體的事情抓起,,把“講文明,,改陋習,樹新風,,塑形象”活動不斷引向深入,。從長遠著眼,從現(xiàn)在做起,。從小事做起,,從自我做起。從日常的具體行為抓起,。
抓好“十不”以改掉不良的惡習,,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,即不隨地吐痰便溺,;不亂扔臟物廢物,;不說粗話臟話;不亂貼亂畫,;不攀折花木,;不損害公物;不違反交通規(guī)則,;不打架斗毆,;不吸煙;不沾染黃,、賭,、毒。
要發(fā)揮好模范帶頭作用,,通過開展“講文明,,改陋習,,樹新風,塑形象”活動,,倡導科學文明的生活方式,,要加強科普和法制教育,深入學習宣傳《管理守則》,,《文明守則》等,,不斷提高文明道德水平,增加自我保護意識和遵紀守法意識,,堅持同封建迷信、反科學,、偽科學和邪教做斗爭,。
要選準切入點,建立長效管理機制,,使“講文明,,改陋習,樹新風,,塑形象”活動貫穿在日常工作和生活之中,,要把“講文明,改陋習,,樹新風,,塑形象”活動與“文明行業(yè)”活動結合起來,做到相互促進,,協(xié)調發(fā)展,。
要從現(xiàn)在開始,從自我開始,,要從一點一滴抓起,,常抓不懈。一切遺風陋習要堅決改掉,,一切高尚的道德風尚要大力弘揚,。做為一名大學生,我們要不斷提高自身素質,。
要修身養(yǎng)性,,讓自己擁有一顆愛心。愛心能使自己高尚,,快樂,,能讓別人愉悅,享受,。要確立合適的積極的人生目標,,讓自己擁有一個通過努力可以達成的理想和目標,。與社會共進,與集體相融,,不孤傲也不喪失原則,。了解自己,發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特點,,確定自己獨特的人生目標,,然后在目標的指引下,一步步努力實現(xiàn),,不要操之過急,,更不要總是追求“最好”,也不要模仿他人隨便確定自己的目標,,無論是為了求知,,為了真情,還是為了影響力,,財富,,創(chuàng)新,道德等等,,我們對自己要有正確定位,。
我們要爭取做一名優(yōu)秀的大學生,為以后的工作打下堅實的基礎,。
謝謝大家,!
修身演講稿篇五
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家晚上好,。首先很榮幸的在這里做關于“文明修身”社會調查的總結,。這次社會調查以問卷的形式,提出了十二道問題,,所有問題全部圍繞文明修身這個主題,。調查對象主要是我學院09級學生及部分07、08級學生,。下面,,我分別從幾個方面,總結這次社會調查的結果,。
首先,,同學們普遍反映對校園中出現(xiàn)的各種不文明現(xiàn)象持厭惡或者不支持的態(tài)度。這些行為包括:闖紅燈,,不排隊,,占座,公共場合情侶間過分親密等等,。同學們在面對這些不文明現(xiàn)象的時候,,應當勇于站出來,,指出對方行為不當之處。但是根據(jù)我們的調查結果顯示,,80%的同學在公共場合不能主動上前制止各種不文明行為,。并且70%的同學認為別人在公共場合指出自己的行為不當之處很難為情,只有30%的同學會選擇欣然接受并努力改正,。所以,,希望同學們在以后的生活中勇于指出他人的不文明行為,并且接受他人的意見并努力改正,。
其次,,調查結果顯示大學生各種文明行為缺乏主動性。例如,,50%的同學在食堂吃飯偶爾會主動收盤,;30%的同學不會收盤;而只有20%的同學用餐后會主動收盤,。50%的同學在沒有人的時候,偶爾會撿起地上的垃圾,;40%的同學不會撿起地上的垃圾,;而只有10%的同學會主動撿起地上的垃圾。通過以上的數(shù)據(jù)表明,,同學們的主動性有待提高,。
第三,同學們對自身的行為規(guī)范較差,。如大部分同學為了取捷徑,,會踐踏草坪。而在一個“以下現(xiàn)象你在教室中存在哪些”的問題中,,“垃圾隨手扔在課桌里,,在桌子上亂涂亂畫,課間和同學大吵大鬧,,在教室里吃東西,,上課做與課堂無關的事”。以上種種現(xiàn)象都頻繁的出現(xiàn)在我們的教室里,。并且,,只有30%的同學會帶走自習時制造的垃圾;有50%的同學偶爾會帶走制造的垃圾,。所以,,希望同學們要嚴格要求自己,杜絕上述不文明現(xiàn)象的發(fā)生,。
第四,,80%的同學能注意到自身的不文明行為并努力改正,,只有小部分同學沒注意過自身的不文明現(xiàn)象。說明同學們還是有主動改正錯誤的決心和勇氣,。
文明修身是為提高大學生思想道德素質而開展的系列活動,。它具有較為深遠的理論意義和實踐意義。從理論意義看,,文明修身活動體現(xiàn)馬克思主義關于人的全面發(fā)展的基本理論,;貫徹了“以學生為本”的教育理念;彰顯了我國儒家傳統(tǒng)的修身思想,。從實踐意義看,,文明修身活動抓住了大學生的薄弱環(huán)節(jié),具有針對性,;傳承了為人師表的師范精神,,具有教育性;創(chuàng)新了高校德育工作的理念,、思路和方法,,具有實效性。
最后,,送給大家諸葛亮的一句話:夫君子之行,,靜以修身,儉以養(yǎng)德,,非淡泊無以明志,,非寧靜無以致遠。
謝謝大家,!
修身演講稿篇六
孔子曰:“夫君子之行,,靜以修身,儉以養(yǎng)德,,非淡泊無以明志,,非寧靜無以致遠?!弊怨乓詠?,立德修身都一直作為人們的最高行為準則,而這也正是文明的起始,。
一,、立德。
所謂立德,,就是樹立遠大理想,、提高思想道德素質。這就要求我們努力學習科學文化知識,,全面提高自身素質,,為創(chuàng)建社會主義和諧社會奉獻自己的力量,。在生活中,要勇于承擔責任,、積極承擔責任,,做一個負責任的公民,要時刻牢記自己的責任與使命,,有社會責任感,。
二、修身,。
修身,,就是要求我們在日常的學習和生活中嚴格要求自己,,,把自己打造成一個文明禮貌的人,。我們要增強自己的社會責任感,養(yǎng)成吃苦耐勞,、勤勞勇敢,、自尊自立、自信自強的良好品質,,并積極同違法犯罪,、破壞社會文明和諧的行為作斗爭,以實際行動維護社會和諧,。
“少年強則國強,少年智則國智,,少年富則國富,,少年強則國強,少年獨立則國獨立,,少年自由則國自由,,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,,則國勝于歐洲,,少年雄于地球,則國雄于地球,?!?/p>
我們還記得梁啟超先生的殷切期望嗎?“一個人最傷心的事情無過于良心的死滅?!蔽覀冞€記得郭沫若先生的諄諄教誨嗎?這些,,都是時代所寄予我們青少年的希望啊!
立德方能修身,修身必先立德,,修身立德,,文明之始,。讓我們從現(xiàn)在開始,從點滴小事做起,,將文明,、和諧之光照耀每一寸土地、滋潤每一個心房!
同學們,,前行方舟已經(jīng)起航,,請背起文明的行囊,去追尋,、去探索,、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造我們的未來吧!
修身演講稿篇七
尊敬的校領導,、老師,,親愛的同學們:
大家早上好!冬日的暖陽沐浴著我們的心靈,,五星紅旗是我們的驕傲,。作為一名中學生,建設美麗xxx,,共圓祖國夢想要從以衛(wèi)生修身,,以文明立世開始。
細節(jié)決定成敗,。打掃衛(wèi)生說起來簡單,,做起來還是需要耐心。清理環(huán)境衛(wèi)生不僅僅是平面打掃,,更是三維空間的立體清掃,。既要掃地、拖地,,還要擦墻,、擦窗戶、擺桌椅,。個別同學馬馬虎虎,,總是忘記擦門框而讓值周生扣分,給班集體抹黑,。這是多么可惜?。】梢?,打掃衛(wèi)生體現(xiàn)了一個人的觀察力和執(zhí)行力,。
老一輩革命家周恩來總理曾經(jīng)說過,勞動最光榮。打掃衛(wèi)生不僅是清潔環(huán)境,,更是洗滌心靈,。有些同學不愛勞動、缺乏責任心,,值日的時候故意遲到,,班級大掃除時,趁勞動委員布置任務之際,,悄悄地跑到操場打籃球,,可謂“來無影、去無蹤”,?!耙晃莶粧撸我話咛煜??”子曰:“不在其位不謀其政,。”作為值日生,,就應該“在其位,,謀其政”,做讓校園整潔明亮的忠誠衛(wèi)士,。
一個班集體想要獲得“衛(wèi)生優(yōu)勝班級”的稱號,,并不是哪一天哪一組的值日做得好,而是每一天每一位同學都做得好,,是大家共同努力的結果,,體現(xiàn)的是團隊協(xié)作意識、靠的是持之以恒的堅持,、自律和他律的結合以及維護集體榮譽的那份執(zhí)著,。“海納百川,,有容乃大?!比绾翁幚砗孟噜彴嗉壄h(huán)境區(qū)的邊界問題,,體現(xiàn)了我們的胸懷。我們班的環(huán)境區(qū)緊挨著11班,,起初我們總是為劃清界線而爭論不休,,誰也不肯讓步。經(jīng)過老師的耐心教誨和我們的感悟,,我們與11班都互相謙讓,、友好相處,再也不會因環(huán)境區(qū)劃分界線的事情而斤斤計較,傷害我們之間的同學情誼了,。
凜冬將至,,積雪清掃任務十分繁重。下雪就是通知,,雪停就是命令,。不管家離學校多遠,都要迅速及時來校清理積雪,?!靶值芡模淅麛嘟??!蔽疑钚牛灰覀児餐?,人人參與掃雪,、個個爭先創(chuàng)優(yōu),再大的風雪都是浮云,!
在學校,,我們刻苦學習的同時要認真負責地完成好值日,是我們的義務,;在家里,,主動幫父母干一些力所能及的家務,是我們的孝心,;在社會,,我們是一中的莘莘學子,我們的形象就是一中的形象,,讓我們共同以衛(wèi)生修身,,以文明立世!
我的講話完畢,,謝謝大家,!
修身演講稿篇八
大家好!
我今天談論的話題是修身?,F(xiàn)代人隨著時間的推移,,漸漸地對自己的品行重視起來,有的人從自己的外表上做起,,比如美容美發(fā),,穿衣打扮,濃妝淡抹等,;還有的人從內(nèi)心和氣質上做起,,比如練練瑜伽,打打太極,讀讀經(jīng)文等,。的確現(xiàn)代人對于行為,、舉止、談吐和氣質上是越加重視,,這也成為了當今的一種風靡的時尚,。
當然,文明修身并不開始與現(xiàn)代,。早在孔夫子時期,,就有文明修身之說,孔子曰:“吾日三省吾身,,為人謀而不忠乎于朋友交而不信乎傳不習乎”孔子,,地球人都知道啊,是我國古代的文圣,,他與釋迦牟尼在古代并稱為“圣人”,!同學們,就連圣人都得“三省吾身”,,何況我們這些“非圣人”的平凡人,,能不做到“三省吾身”嗎甚至要“六省吾身”“九省吾身”呢!從古至今,,古人在修身方面為我們做出了很好的榜樣,。如今我們正處在一個充滿競爭、講究秩序,、講究文明的社會,,因此作為新時代的學生,我們不僅要有扎實的科學專業(yè)知識,,更要具有良好的心理素質,、文明的行為舉止、深厚的道德涵養(yǎng)和崇高的理想信念,。人無完人,,我們要做的就是不斷去探討、探索,,以提高自己的文明修養(yǎng),。
再回頭看看我們內(nèi)心的“修養(yǎng)”吧!考試了,,很多同學不是忙著去加緊復習,,而是忙著去縮印課本,、筆記,,往桌子上抄“重點”;考場上,靜悄悄的背后,,在抄書,、在交流,甚至在交換試卷的不乏其人……考試本是對自己所學知識的檢驗,,但在很多人身上卻成了應付,,考試也只是成為了某些人領取畢業(yè)證、學位證的工具,?!?0分萬歲”曾經(jīng)是他們中間最“響亮”的一句口號。在考試之前許多同學的筆記上會經(jīng)??匆姟耙欢ㄒ案瘛钡木?,以此激勵大家學習是好事,可以此為終極目的就難讓人茍同了,。在某些人那里是“書到考試時方恨少”,,更甚者寫道:學不在精,及格就行,;知識不在多,,會抄就行……面對這樣的事實,我們會作何感想,。
那么到頭來,,到底什么才是真正的文明修身的秘密呢?
文明修身,,我們?nèi)鄙俚氖且庾R,。在大是大非面前,我們立場堅定,,態(tài)度明確,,然而在平常卻忽略了一些“小事”。隨手扔掉了廢紙,,隨地吐了口痰……“有些事,,我們就是不注意,其實也知道這是不對的,!”對錯不論,,有一點我們必須要認識到,越是小的事情越能體現(xiàn)精神,。去過新加坡的人都會被該城市的“干凈”所折服,,而干凈不正是源于市民的環(huán)保意識嗎反過來,后果可想而知,。缺少意識,,從小處說毀掉的是個人的形象,,從大方面來說影響的是我們整個群體的形象,因此我們學生最需要和最迫切的就是要提高我們的文明意識,。
文明修身,,我們需要的是堅持。做好事不難,,難的是一輩子做好事,。其實,文明的修養(yǎng),,良好的生活習慣我們不是沒有,,關鍵看自己有沒有堅持到底的信念。許多同學都能做到,,但是能堅持的就寥寥無幾了,。文明修身不能淺嘗輒止,它是一個漸進的過程,,需要我們堅持不懈地嚴格要求自己,,從而真正提高自己的修養(yǎng)。有了堅持到底的決心,,陋習才會慢慢改掉,;有了堅持到底的決心,良好的生活習慣才能得以形成,;有了堅持到底的決心,,才能將學生文明修身進行到底!
修身演講稿篇九
孔子曰:“吾日三省吾身,,為人謀而不忠乎?于朋友交而不信乎?傳不習乎?”,;知恥近乎勇;君子憂道不憂貧:
管仲曰,;“善氣迎人,,親如弟兄:惡氣迎人,害于戈兵”,。
子貢曰:“貧而無諂,,富而無驕”。
張衡曰,;“不患位之尊,,而患德之不崇:不恥祿之不伙而恥智之不博”。
劉備曰,;“勿以惡小而為之,,勿以善小而不為。惟賢惟德,,能服于人”,。
諸葛亮曰,;“夫君子之行 ,靜以修身,,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,,非寧靜無以致遠”,。
李白曰;“土扶可城墻,,積德為厚地”,。
這都是圣賢為我們留下的修身名言??鬃?,地球人都知道啊,一個多響亮的名字??!同學們,就連圣人都得“三省吾身”,,何況我們這些“非圣人”的平凡人,,能不做到“三省吾身”嗎?我們甚至要“六省吾身”“九省吾身”呀!從古至今,古人在修身方面為我們做出了很好的榜樣,。如今我們正處在一個充滿競爭,、講究秩序、講究文明的社會,,因此作為新時代的學生,,我們不僅要有扎實的科學專業(yè)知識,更要具有文明的行為舉止,、深厚的道德涵養(yǎng)和崇高的理想信念,。人無完人,我們要做的就是不斷去探討,、探索,,以提高自己的文明修養(yǎng)。
再回頭看看我們內(nèi)心的“修養(yǎng)”吧! 考試了,,很多同學不是忙著去加緊復習,,而是忙著去縮印課本、筆記,,往桌子上抄“重點”;考場上,,靜悄悄的背后,在抄書,、在交流,,甚至在交換試卷的不乏其人??考試本是對自己所學知識的檢驗,,但在很多人身上卻成了應付,考試也只是成為了某些人領取畢業(yè)證的工具,?!?0分萬歲”曾經(jīng)是他們中間最“響亮”的一句口號。在考試之前許多同學的筆記上會經(jīng)??匆姟耙欢ㄒ案瘛钡木?,以此激勵大家學習是好事,可以此為終極目的就難讓人茍同了,。在某些人那里是“書到考試方恨少”,,更甚者寫道:學不在精,及格就行;知識不在多,,會抄就行?? 面對這樣的事實,,我們會作何感想?那么到頭來,到底什么才是真正的文明修身的秘密呢?文明修身,,我們?nèi)鄙俚氖俏拿饕庾R,。在大是大非面前,我們立場堅定,,態(tài)度明確,,然而在平常卻忽略了一些“小事”。君不見,,宿舍里,,花壇里,操場上紙屑果皮滿地,;君不見,,教室里,走廊上,,過道邊雞蛋牛奶滿地,;君不見,課桌上,,凳子上,,墻壁上字跡依稀可見?!坝行┦?,我們就是不注意,其實也知道這是不對的!”對錯不論,,有一點我們必須要認識到,,越是小的事情越能體現(xiàn)人的精神。說到這里,,我想到一個故事,。有一次,,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,,正碰見一個女工端著一盆水,。那女工一看是列寧,就要推回去給讓路,,列寧阻止他說,;“不必這樣,你端著東西已走了半截,,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧,!他把請子說的很響亮,,很親切。然后自己緊靠著墻,,讓女工上樓了,,他才下樓。這不是很好的文明意識體現(xiàn)嗎,?所以,。缺少意識,從小處說毀掉的是個人的形象,,從大方面來說影響的是我們整個群體的形象,,因此我們學生最需要和最迫切的就是要提高我們的文明意識。
文明修身,,我們需要的是堅持,。做好事不難,難的是一輩子做好事,。其實,,文明的修養(yǎng),良好的生活習慣我們不是沒有,,關鍵看自己有沒有堅持到底的信念,。許多同學都能做到,但是能堅持的就寥寥無幾了,。文明修身不能淺嘗輒止,,它是一個漸進的過程,需要我們堅持不懈地嚴格要求自己,,從而真正提高自己的修養(yǎng),。有了堅持到底的決心,陋習才會慢慢改掉;有了堅持到底的決心,,良好的生活習慣才能得以形成;有了堅持到底的決心,,才能將學生文明修身進行到底!
修身演講稿篇十
孔子曰:“夫君子之行,,靜以修身,儉以養(yǎng)德,,非淡泊無以明志,,非寧靜無以致遠?!弊怨乓詠?,立德修身都一直作為人們的最高行為準則,而這也正是文明的起始,。
所謂立德,,就是樹立遠大理想、提高思想道德素質,。這就要求我們努力學習科學文化知識,,全面提高自身素質,為創(chuàng)建社會主義和諧社會奉獻自己的力量,。在生活中,,要勇于承擔責任、積極承擔責任,,做一個負責任的公民,,要時刻牢記自己的責任與使命,有社會責任感,。
修身,,就是要求我們在日常的學習和生活中嚴格要求自己,,,把自己打造成一個文明禮貌的人,。我們要增強自己的社會責任感,養(yǎng)成吃苦耐勞,、勤勞勇敢,、自尊自立、自信自強的良好品質,,并積極同違法犯罪,、破壞社會文明和諧的行為作斗爭,以實際行動維護社會和諧,。
“少年強則國強,,少年智則國智,少年富則國富,,少年強則國強,,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,,少年勝于歐洲,,則國勝于歐洲,少年雄于地球,,則國雄于地球,。”
我們還記得梁啟超先生的殷切期望嗎,?“一個人最傷心的事情無過于良心的死滅,。”我們還記得郭沫若先生的諄諄教誨嗎,?這些,,都是時代所寄予我們青少年的希望啊,!
立德方能修身,,修身必先立德,修身立德,,文明之始,。讓我們從現(xiàn)在開始,,從點滴小事做起,,將文明、和諧之光照耀每一寸土地,、滋潤每一個心房,!
同學們,前行方舟已經(jīng)起航,,請背起文明的行囊,,去追尋、去探索,、去發(fā)現(xiàn),、去創(chuàng)造我們的未來吧!
修身演講稿篇十一
尊敬的老師,,親愛的同學們:
大家好,!
今天,我演講的題目是:《學會尊重文明修身》,。
尊重,,歷來是人類文明中亙古不變的美德?!墩撜Z》中有這樣一句話:“君子敬而不失,,與人恭而有禮,四海之內(nèi),皆兄弟也,?!倍韲骷伊蟹?托爾斯泰曾經(jīng)說過:我們平等的相愛,因為我們互相了解,,互相尊重,。
尊重看似小事,有時會直接影響事業(yè)的成敗,。曹操在官渡之戰(zhàn)前處于劣勢,,聽說袁紹的謀士許攸來訪,竟顧不得穿衣服,,打著赤腳慌忙出來迎接,,對許攸非常尊重。許攸被曹操的誠心感動,,于是為曹操出謀劃策,,幫了他的大忙。然而曹操也吃過不尊重別人的虧,。當他意志滿,、一帆風順的時候,西川的張松前來獻圖,,他卻態(tài)度傲慢,,給張松留下了“輕賢慢士”的壞印象。張松臨時改變主意,,把本來要獻給曹操的西川的地圖,,轉而獻給了劉備。這對曹操來說是事業(yè)上的一大損失,。
翻一下史冊,,不難發(fā)現(xiàn),那些流芳百世的人正是因為他們對每個人都保持著那種尊重的態(tài)度,。他們用尊重贏得了世人對他們永久的尊重與愛戴,。
同學們,從古至今沒有哪個人不想受到尊重,??墒遣⒉皇敲總€人都明白尊重的真正含義。其實,,只有懂得尊重別人,,才能贏得別人的尊重。
人心與人心之間,,像高山與高山之間一樣,,你對著對方心靈的高山呼喚——我尊重你,,那么周圍山谷的回音也會是‘我尊重你——’。如果你喊——我討厭你,,那么回音也會是——我討厭你,。所以,我們要獲取他人的好感和尊重,,首先必須尊重他人,。只有做到尊重他人,自己才會受到他人的好評和尊重,。
“只要人人都獻出一點愛,,世界將會變成美好的人間!”只要我們每個人都學會尊重,,我們每天的生活就會更加美好,。學會尊重,就應該從尊重老師和同學做起,。
首先,,要聽從老師的教誨。老師提出的鼓勵或者批評,,都是為了我們盡快地成長起來,。所以我們要虛心地聽取老師的批評幫助,認真地改正自己的缺點錯誤,,同樣是對老師的尊敬和熱愛,。老師的批評如果與事實有出入時,我們要在老師講過話后平心靜氣地加以解釋,,或在事后尋找適當?shù)膱龊?、時機加以說明,。感恩老師不需要多么貴重的物品,,一聲“老師,您好”,,就足以解除老師的疲勞,;一陣陣瑯瑯的讀書聲,一張張優(yōu)秀的答卷,,是對老師最好的尊重,!
其次,要尊重老師的勞動,。為了講好每一節(jié)課,,老師們都是要花費很大心血的。因此,,我們應以最飽滿的情緒,,集中精力,認真聽好每一節(jié)課,這就是對老師的最大尊重,。老師布置的'作業(yè),,是課堂教學的延續(xù),我們應該按時,、認真,、獨立地完成各種作業(yè),并且認真體會老師在作業(yè)上悉心批改之處,,這同樣是對教師的一種尊重,。在我們身邊,總有個別同學上課不認真聽講,,甚至破壞紀律,;有的以各種借口不完成作業(yè),還有的對老師不禮貌,,都是不尊重老師的表現(xiàn),,應該加強道德修養(yǎng),自覺約束自己,,趕快改正缺點,。
其次,不要傷害他人,。良言一句三春暖,,惡語傷人六月寒。一句不經(jīng)意間說出的話,,很可能極大的傷害對方的自尊,。比如給同學起外號,嘲笑同學的缺點等行為都是不可取的,。我們應該自覺培養(yǎng)尊重別人的能力,,講話應溫文爾雅,講究語言美,,忌自以為是,、出言不遜、惡語傷人,。不要輕易說別人的缺點,,如果要指出別人的缺點,一定要委婉,,不要橫沖直撞,。當你這樣去做后,你會發(fā)現(xiàn)越來越多的人欣賞你,,愿意成為你的朋友,,而你的生活將會擁有更多的快樂,。
同學們,我們每天都要和他人進行交往,。學會尊重,,文明修身是我們很重要的人生課程。我們要從生活中做起,,尊重老師,,尊重同學,尊重我們身邊的每一個人,,才能讓“尊重”這一傳承千年的古老河流,,永遠的流淌下去!
我的演講完畢,,謝謝大家,。
修身演講稿篇十二
親愛的同學們:
2016年對于我校是至關重要的一年。十三五規(guī)劃開局,、本科教學水平評估,、等級平安校園創(chuàng)建、寢室文明建設等等都是一項極為重要的考驗,。
《中庸》有言:“好學近乎知,,力行近乎仁,知恥近乎勇,。知斯三者,,則知所以修身?!毙奚聿粌H僅是一種陶冶情操,、修養(yǎng)身心的情懷,更是一絲震顫生命的琴弦,,改變著我們未來的曲調,。在迎評促建的關鍵時刻,作為衢州學院的一份子,,我們特此向全體同學發(fā)出以下倡議:
一,、行為文明:遵守日常行為規(guī)范,,養(yǎng)成文明的行為習慣,,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,,不亂貼亂畫,,不損壞公共設施,不打架斗毆,,不吸煙酗酒賭博,,不浪費糧食水電,,公共場所男女交往行為得體。
二,、儀表文明:養(yǎng)成良好的儀表習慣,,倡導著裝樸素、整潔,、大方,。希望整潔美麗的著裝能夠為校園打造一道亮麗的`風景。
三,、課堂文明:不帶食品進課堂,,按時上課,不遲到早退,,尊重師長,,認真聽講,保持衛(wèi)生,,不在課桌上亂涂亂畫,,不在上課時間接打電話、發(fā)微信,、聊qq等,,創(chuàng)建濃厚的學習氛圍。
四,、寢室文明:保持寢室良好整潔的生活環(huán)境,,講究衛(wèi)生,垃圾分類,,不私拉亂接電線,,不使用違禁電器,不破壞公共設備,,不影響他人正常學習和休息,,杜絕夜不歸寢,爭創(chuàng)文明寢室,。
五,、網(wǎng)絡文明:文明使用網(wǎng)絡,自覺維護網(wǎng)絡安全,,正確認識網(wǎng)絡,,合理使用網(wǎng)絡,自覺抵制網(wǎng)上不良信息,,不在網(wǎng)上發(fā)布有害信息或從事違法犯罪活動,,不沉迷網(wǎng)絡游戲。
同學們,,讓我們一起攜手參與到文明修身的行動中來吧!從自我做起,、從現(xiàn)在做起,、從點滴做起,倡文明之風,,踐文明之行,,為學校更好更快的發(fā)展貢獻一份力量。
修身演講稿篇十三
各位老師,、親愛的同學們:
大家好,!
今天我想跟大家談論的話題是《修身從杜絕不文明行為開始》。近日,,我看了一則新聞,,說的是故宮外圍的筒子河集中了大量垃圾,北京環(huán)衛(wèi)集團組織了40多名工人撈出了4噸多垃圾,。主要是我們喝的飲料瓶,、吃的泡面桶、還有塑料袋等,??春笪也唤袊@,我們國人的素質真的就這么低嗎?當然不是,,這種不文明行為只是極少數(shù)人才有的,,代表不了全部。但就是這少數(shù)人的行為卻時時在影響著我們國人的形象,,讓我們大家蒙羞,。
而不主動向老師問好的;開門時不用手而用腳的,,有了情緒拿著學校公物打砸發(fā)泄的,;甚至在校園中我們能偶爾看到本是學生的身份,卻牽著手,,甚至是擁抱在一起的.男女不文明現(xiàn)象時時沖擊著我們的眼球,。因此修身就是每位同學要從自身做起,從身邊小事做起,,堅決杜絕這種不文明行為,。同學們,修身還應該有意識的提高自己的
思想
境界,,文明其實體現(xiàn)在點滴行為中,,我們素質如何也是在每一件小事上反應出來的!還記得年前學校與壽光日報社聯(lián)合組織的“冬暖----舊衣新送”捐贈活動,同學們踴躍參加,,共捐助衣物將近5000件,,這些衣物連同其他愛心衣物被志愿者消毒打包后送到了本市困難群眾以及貴州省、四川省,、甘肅省,、西藏自治區(qū)的20多個縣市區(qū)的困難家庭手中,成千上萬個家庭感受到了我們的溫暖,。還記得年前圣誕節(jié)期間同學們積極響應學生會“拒絕庸俗文明過節(jié)”的倡議,,浪費金錢購買平安果,圣誕卡等現(xiàn)象得到了很大的改善,。這些都是同學們共同努力的結果,,是我們大家奉獻愛心,講文明和拒絕庸俗的集中體現(xiàn),。,,積極參與公益活動,努力爭做創(chuàng)建“文明壽光”的宣傳者,、引導者和實踐者,。我想,要創(chuàng)建“文明壽光”就要從人人爭做文明市民做起,,同樣,,要創(chuàng)建“文明圣園”就要從全體同學人人爭做文明學生做起。要做文明學生就要不斷正心修身,,杜絕我們身上存在的不文明行為,。不文明行為也直接關系到了我們每個同學以后的發(fā)展,試想一下,,一個經(jīng)??谕屡K話,隨地吐痰,,不尊重他人,,不良習慣滿身的人怎么能夠得到同學和老師的尊重;進入社會后,,如何獲得領導
的賞識和同事的認可,,你的發(fā)展必定處處受阻,因為你是一個不受大家歡迎的人,;甚至以后你成家立業(yè)有了自己的孩子,,你就是孩子的第一任老師,是孩子的榜樣和楷模,,你又會對自己的孩子有什么樣的影響,。長遠看去,我們身上的不文明行為,,影響的不僅僅是我們自己,,甚至是幾代人。一個文明的國家,,文明社會的形成需要幾代人的的努力和積淀,。從今天開始,,我們將向同學們發(fā)出杜絕不文明行為,在校園內(nèi)講普通話以及“彎彎腰,,撿一撿”隨手拾起我們身邊的廢棄物活動倡議,,希望全體同學積極響應,努力參加,,共同建設一個美麗文明的校園,。
同學們,知識改變命運,,文明方能修身,。希望全體同學都能修煉好自己的品行,文明修身,,時時刻刻注意自己的形象,,努力提高自己的文明素質。只有我們每個人的素質提高了,,整個國民的素質才能真正得到提高,,我們中華民族實現(xiàn)偉大復興的美好愿景才能盡快到來。
我的演講完畢,,謝謝大家,!
修身演講稿篇十四
在這么多說廉潔修身的句子、詞語中我最喜歡這個:“靜以修身,,儉以養(yǎng)德,,”這個詞語?!胺蚓又?,靜以修身,儉以養(yǎng)德,,非淡泊無以明志,,非寧靜無以致遠?!边@個句子,。
《廉潔修身》這本書對廉潔修身的生命價值的探討使人們有了新的領悟。廉潔就是不損公肥私,,不貪污;修身則要求人們努力提高自己的品德修養(yǎng),。讀完這書使我深受教育,使我懂得了做一名當代小學生必備的基本品質:
修身演講稿篇十五
尊敬的老師,、親愛的同學們:
大家好!
第一,,應通過不斷學習和教育強化自身的思想基礎。人非生而知之者,只有通過學習才能提高自己分辨是非的能力,,才能有所為有所不為,。積極向上的書籍和刊物會讓愛世界、愛社會,、愛和平,、愛他人成為人們的共同向往和追求,,才能積聚愛的力量,,才能使愛的暖流不停的流淌奔騰、滋潤人間,,才能消融嫉妒,、怨恨、仇視,,才能化解隔閡,、冷漠與不滿,才能營造更多的和諧氛圍,,使我們的學校和社會更加走向文明,。
第二,在實踐中強化自身的道德修養(yǎng),。強化道德修養(yǎng)需要從書本中汲取知識,,更需要積極投身到實踐中去鍛煉,也只有如此,,才能培養(yǎng)與時代相適應的道德情感,、意志和信念,形成相適應的道德語言,、行為和習慣,,才能發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足,更好地改造自己的主觀世界,,提高自己的道德修養(yǎng),。只有通過實踐才能培養(yǎng)自己的一身浩然正氣,才敢于向破壞文明校園的不和諧因素挑戰(zhàn),。
第三,,在不斷強化自身的素質過程中提升思想道德境界。加強思想道德修養(yǎng),,關鍵在于在各種環(huán)境下能夠做到自重,、自省、自警,、自勵,。自重就是尊重自己的人格,注意自己的言行,珍惜自己的.名譽,,待人處事端莊厚重,,念念不忘自己的身份,不輕浮,、不流俗;不自大也不自卑,。自省就是要嚴于解剖自己,進行經(jīng)常性的自我批評,,揚長避短,,勇于承認并及時改正錯誤;自警就是經(jīng)常地警示告誡自己,不說有損自己及學校聲譽,、形象得的話,,不做有損學校及社會形象的事。自勵就是敢于肯定自己的優(yōu)點和成績,,鼓勵自己奮發(fā)向上,,使自己的思想品質和道德境界不斷提高和升華。
只有一個人的道德修養(yǎng)提高了,,他才會成為一個高尚的人,,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于國家和人民的人,。因此要構建和諧社會必須從創(chuàng)設文明校園開始,,從自身道德修養(yǎng)的提高做起。
同學們,,為了我們有一個共同的和諧文明的家,,加油啊。