范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

新學(xué)期班主任講話稿篇一

親愛的同學(xué)們：

大家好,！

這天,，20xx年8月23號，對我們初三（4）班的全體同學(xué)來說,，是一個令人難忘的日子,，正因，在這一天,，我們帶著完美的期望,，載著理想的帆船，走進了初三,，正式接過了qf師兄師姐們生生不息的薪火,，繼承了qf初三學(xué)子用心進取，勤奮好學(xué)的精神,，為實現(xiàn)心中的理想,，完成人生的使命而發(fā)奮！在那里,，我向在座的同學(xué)們從此開啟嶄新人生表示由衷的祝賀,！有人說初三是高山，需要抓住一條信念的繩索,，發(fā)奮向上攀登,；有人說初三是帆船，只要設(shè)定一個目標,，緊握住理想的船槳，就能領(lǐng)略它神圣的美景,；有人說初三是沙漠,，枯荒；有人說初三是谷地,，孤寂,。而我要說,，初三是豐富而充實的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的,，當你最后解出一道困擾你許久的難題時,，那種感覺如同清風(fēng)般清爽。初三是人生的第一次考驗,，無論生活有多大的困難,，只要我們腳踏實地，挺直胸膛,，堅定,、充滿自信地走過，堅信自己的拼搏必能換來最后的一笑,。

初三的勤奮苦學(xué),，猶如蠶蛹破繭，說說容易,，過程又何嘗艱辛,。要盡快地適應(yīng)初三生活學(xué)習(xí)的節(jié)奏，同學(xué)們就務(wù)必嚴格按照學(xué)校的課程設(shè)置,、課時安排和作息時刻,，盡快適應(yīng)初三的生活節(jié)奏和老師的授課方式，而且這天就要準備好每一科的筆記本和相關(guān)學(xué)習(xí)用品,。大家不僅僅要重視語,、數(shù)、英,、政史,、物理、化學(xué)等統(tǒng)考科目的學(xué)習(xí),，還要重視體育鍛煉,，只有擁有一個健康的身體，才能為我們緊張的學(xué)習(xí)帶給充足的精力,。初三,，充滿挑戰(zhàn)，富有誘惑,。一句話：觀望等待,，你就要落后，迅速投入,，你將盡情馳騁,！

大家有沒有信心?

這天我有幸成為初三（4）班的班主任，心里感到十分高興,?？粗銈円粡垙埿δ樕涎笠缰鴮ξ磥淼钠谂魏豌裤?，也倍感職責(zé)重大。在那里,，請允許我代表初三（4）班全體老師向大家承諾：我們將和你們一齊發(fā)奮,，用嚴明的紀律、耐心的溝通,、和優(yōu)質(zhì)的課堂,，做好你們生活中的朋友和學(xué)習(xí)的導(dǎo)航員。

同學(xué)們,，就讓我們攜起手來,，握緊我們手中的接力棒，一齊譜寫qf中學(xué)歷新篇章,！

把握每個瞬間,，讓夢想在一分一秒中慢慢實現(xiàn)！我們的未來不是夢,，讓我們一齊發(fā)奮,，加油！

新學(xué)期班主任講話稿篇二

各位老師：

大家好,！新學(xué)期緊張忙碌的工作又開始了,。下面，我就班級管理講以下要求不妥之處,，敬請大家批評指正,。

高雅的人，看背影就知道,；奮進的人,，聽腳步聲就知道；快樂的人,，看笑容就知道,；優(yōu)秀的人，看大家就知道,！班主任是德育工作的骨干,，是學(xué)校發(fā)展的棟梁。是學(xué)生接觸最多,、聯(lián)系最密切的人,，學(xué)生能否健康成長，班集體能否積極向上,，在很大程度上取決于班主任的工作,。因此，這就要求班主任：一要熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格,；二要多鼓勵、多引導(dǎo),，多一些理解,、少一些指責(zé)，多一些寬容,、少一些歧視,；三是學(xué)生出現(xiàn)問題要及時溝通，及時交流,，做好心理疏導(dǎo)工作,；四是要引導(dǎo)同學(xué)形成相互尊重、相互信任,、相互支持,、相互幫助、相互包容的團結(jié)合作精神,，為學(xué)生的個性品質(zhì)得到全面和諧的發(fā)展創(chuàng)造條件,。同時還要重點做好以下六方面工作：

歐洲有這樣一個故事：丟了一顆釘子，壞了一個馬掌,；壞了一個馬掌,，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬,，傷了一位將軍,；傷了一位將軍，輸了一場戰(zhàn)爭,；輸了一場戰(zhàn)爭,，亡了一個國家。這就是著名的墨菲定律,。細節(jié)決定成敗講的就是這個道理,。墨菲定理充分說明，一個不起眼的細節(jié)可能導(dǎo)致災(zāi)難性的后果,，因此要時刻注意防微杜漸,。在具體管理中，要大處著眼,，小處著手,，關(guān)注細節(jié)，才能促使學(xué)生以及班級健康發(fā)展,。當然,，班級的瑣事實在太多，事無巨細，事必躬親,，顯然是不可能的,，但是班主任一定要見微知著，明察秋毫,。所以,，這里我還是要提醒大家五點：一是把德育處周安排精神準確的及時的傳遞給學(xué)生，明白本周的工作重點和具體要求,；二是按學(xué)校要求在規(guī)定時段完成具體事務(wù),；三是持續(xù)抓好德育處規(guī)定的十項常規(guī)工作（值日班長、早宣誓,、唱班歌,、晚總結(jié)、每日格言,、班級課堂日志,、學(xué)生座右銘、示范班評選,、階梯式標兵評選,、衛(wèi)生自行車擺放）。四是了解學(xué)生思想情況,，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題,，把違紀事件消滅在萌芽。今后一個時期是學(xué)生違規(guī)行為多發(fā)時期,，各班主任要對本班重點學(xué)生進行一次談話,，防微杜漸，再次面向全體同學(xué)強調(diào)紀律,。當然,，德育處的周安排只是對班級教育管理的宏觀調(diào)控，不是法律法規(guī),。假如內(nèi)容太多,，可以大膽取舍；假如不合班情,，可以大膽創(chuàng)新,。但是學(xué)校要求在規(guī)定時段必須完成的的事務(wù)則不容商量，必須不折不扣的完成,。

陶行知先生說“教是為了不教”,。魏書生認為“管是為了不管”。我們經(jīng)常都說,，教無定法,，同理，“管理”也無定法。但是無論怎么管理,，其目的的指向性是唯一的,，就是期望管理對象朝著我們預(yù)期的方向發(fā)展。所以,，我認為一是一定要管,，二是一定要管理得法，而不是隨意的,，也不是率性的，當然更不是無為的,。因此無論是陶行知還是魏書生,，其思想從根本上說，就是要充分發(fā)揮學(xué)生在教育管理中的主體作用,，做到自我教育,，自主管理。許多班主任滿腔熱情,，事必躬親,，早晚跟班，無所不管,，甚至充當著“管家”,、“警察”或“保姆”的角色,。這種管理顯然弊大于利,。所以，班主任在工作中要大膽放手,，分工授權(quán),，充分調(diào)動學(xué)生積極性和主動性,，大力推行班級部委建設(shè)和班級小組機制,，發(fā)揮團隊作用,，用集體的智慧約束學(xué)生行為,，把每一件事務(wù)都分解給每一位學(xué)生，使其有事可做,，有事可管,，引導(dǎo)學(xué)生參與管理,，逐步鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的自我教育和自我管理能力,，從而把班主任老師從繁雜的事務(wù)中解脫出來，更好實行宏觀調(diào)控,，搞好并服務(wù)于教學(xué),。堅決摒棄所謂的借口此_文_來_源_于_貴.州/學(xué),習(xí)網(wǎng) http:// ] 學(xué)生自主管理而對學(xué)生撒手不管,，放任自流的錯誤做法,。

在教育過程中,，班主任必須對學(xué)生嚴格管理,。但“嚴”不是嚴厲,、嚴酷。管理過嚴,，容易造成學(xué)生個性壓抑,、自卑感重,、自制力差,、膽小怕事，甚至?xí)斐蓪W(xué)生的逆反心理,，導(dǎo)致師生關(guān)系僵化,。這既不利于學(xué)生身心的健康發(fā)展,，也不利于班級工作的進一步開展,。因此,，班主任要正確把握嚴格管理的尺度。

嚴格管理班級,，一是要引導(dǎo)學(xué)生制定合理的規(guī)章制度,，做到紀律嚴明,，“以法治班”,；二是要公正公平,，不要感情用事,，對違紀違規(guī)者,，都要一視同仁；三是要注重“首因效應(yīng)”,，要認真對待,、正確處理“第一次”之類的事情,；四是要持之以恒,，避免犯“冷熱病”,，時緊時松,；五是要狠抓養(yǎng)成教育,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。嚴不是冷面鐵心，寬也不是遷就縱容,。要寬嚴相濟，靈活處理,，才能達到預(yù)期的教育效果,。

在實際管理工作中,，由于受多種因素的影響,，一些班主任采取“堵”的方式較多,。采取“堵”的方式,，減小學(xué)生犯各種錯誤的可能性,，在一定的環(huán)境和條件下是必要的、有利的,。但僅僅靠“堵”是不行的,。過多地應(yīng)用“堵”的方式,，一是容易使學(xué)生成為工作的“對立面”，增加教育阻力,；二是從長遠來看，不利于增強學(xué)生的抵抗力與社會適應(yīng)能力,。少數(shù)的班主任以“不出亂子”、“不出事”為目標,，采用“盯,、嚇,、壓,、罰”等方式管理班級,，表面上班級“平安無事”,，實際上引發(fā)的問題卻不少,。因此,，“堵”必須與“導(dǎo)”結(jié)合起來,，以“導(dǎo)”為主，以“導(dǎo)”為前提,，做好“導(dǎo)”的工作，要做到“四多四少”,，即多民主，少強制；多激勵,，少批評；多引導(dǎo),，少說教,；多用情,，少用氣,。

一句話能說得人笑，也可以說得人跳,。方式有別,，其效果截然不同。班級工作中,，“堵”與“導(dǎo)”都只是手段,，我們要以“導(dǎo)”為主,，以“堵”為輔,，巧妙結(jié)合,，追求教育效能的最大化。

有一個經(jīng)典趣味案例,，與大家分享：班主任發(fā)現(xiàn)班里有兩個學(xué)生在早戀,。她懶得請家長,，也懶得教育,，但懶得智慧，懶得很神奇,。她直接讓那個男生和班里最蘿莉的女生坐同桌,，讓那個女生跟班里最帥的男生坐同桌,。一周后,，這對所謂“小戀人”就在猜忌和嫉妒中結(jié)束了所謂的“早戀”……所以代班不僅僅需要一種精神,，更需要智慧。

努力創(chuàng)造一個和諧,、寬松,、民主,、平等的學(xué)習(xí)氛圍,，使每個學(xué)生能輕松愉快的、積極主動地學(xué)習(xí)是我們奮斗的目標,。所以各班級一要抓好紀律。沒有規(guī)矩,，不成方圓,。沒有紀律,，一盤散沙,。紀律,，是教學(xué)質(zhì)量的保證；紀律是良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ),。良好的班級紀律是學(xué)生健康發(fā)展的`重要保證,。那么,，一個班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)怎樣,？如何判斷？我認為看學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),，看班級的紀律狀況,，看學(xué)生做操的精神狀態(tài),，聽學(xué)生跑步的口號，聽學(xué)生跑步的腳步聲,，都可見一斑?？v觀我校三個年級18個教學(xué)班,，班級學(xué)生的學(xué)習(xí)成績不好,、班風(fēng)差最主要的原因是班內(nèi)的紀律很差。所以要想抓好班級管理,，就要嚴明紀律,，依法治班,。二要教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,。方法是通往理想彼岸的捷徑，是打開理想之門的金鑰匙,。所以班級要利用一切機會和條件,，給學(xué)生介紹好的學(xué)習(xí)方法,，進行學(xué)習(xí)交流,，使學(xué)生盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí),，找到并掌握適合自己的行之有效的學(xué)習(xí)方法,，努力提高學(xué)習(xí)成績,。三要幫助學(xué)生樹立遠大的學(xué)習(xí)目標。 目標就是方向,，目標就是動力,。很多學(xué)生之所以學(xué)習(xí)沒有動力，就是缺乏目標,，沒有方向,。各班要充分利用新學(xué)期開學(xué)制定好新學(xué)期奮斗目標,，將各班的班級文化,，將班級精神、班級目標的內(nèi)涵融入到每個學(xué)生頭腦中,，要真正體現(xiàn)班名的含義，班名不是只是起一個名字,，班名要體現(xiàn)班級特點,，班級學(xué)生都要圍繞班名班訓(xùn)班級目標去做事,，不能每天昏昏噩噩,，推天度日。要在學(xué)生前進的每一階段和關(guān)鍵節(jié)點適時且及時地提醒他們,，時刻告訴他們,，方向比努力更重要,。各班要利用好學(xué)生座右銘,，一是調(diào)整好座右銘內(nèi)容，二是可以組織主題班會,，讓學(xué)生介紹他崇拜的人,，他的理想,，他要追趕的人,。激勵學(xué)生成長,。

新學(xué)期工作已經(jīng)展開,，只要我們始終保持良好的心態(tài)，擁有足夠的耐心,，認真做好本職工作,，循序漸進,，持之以恒,，就一定會實現(xiàn)我們的既定目標。

新學(xué)期班主任講話稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、教官,、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

首先,，請允許我代表所有受訓(xùn)學(xué)生,，向即將與我們共度軍訓(xùn)時光,、為我們的訓(xùn)練付出巨大辛苦的教官們致以崇高的敬意和深深的感謝!

我們帶著激動、帶著自豪,，帶著家長的殷切希望，更是帶著我們對美好理想的憧憬和渴望,，來到我們向往的泰安一中,。在這三年中,，需要我們有健康的身體,，良好的心理素質(zhì)和克服各種困難的勇氣和決心。學(xué)校在開學(xué)就組織開展了這次軍訓(xùn)活動,，不僅僅是為了提高我們的體質(zhì),，更是為了培養(yǎng)我們堅忍不拔的意志,，百折不撓的精神,，寬廣博愛的胸懷，艱苦奮斗的作風(fēng),。這些優(yōu)秀品質(zhì),，對我們的以后的學(xué)習(xí)生活乃至一生都會產(chǎn)生積極的影響,。

為努力完成本次軍事訓(xùn)練，我們會努力做到：

1,、服從命令，聽從指揮,。

服從命令,，是軍人的天職,，在軍訓(xùn)中,，無論多苦,、多累，無論是風(fēng)吹還是雨打,，我們決不退卻,，一切行動聽從指揮,。

2,、珍惜機會，磨煉自我,。

軍訓(xùn)時間雖短,，可是軍人的作風(fēng),，軍人的意志和軍人的品格是我們永遠也學(xué)不完的,，我們一定會珍惜這短短軍訓(xùn)時間，虛心向教官們學(xué)習(xí),，珍惜這次來之不易的軍訓(xùn)機會,，苦練基本功，磨煉自己堅強的意志,，塑造自己優(yōu)良的品格,，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下良好基礎(chǔ),。

3,、將軍訓(xùn)成果帶入三年的學(xué)習(xí)生活中去。

軍訓(xùn)生活雖短,但我們相信,，這短短的幾天軍訓(xùn)必將在我們?nèi)松睦锍讨辛粝码y以磨滅的記憶,，我們一定會把軍訓(xùn)中形成的良好習(xí)慣，學(xué)到的好思想,、好作風(fēng),，繼續(xù)發(fā)揚下去,，貫徹到我們的整個人生。

同學(xué)們,，軍訓(xùn),，是磨煉意志的練兵場,，是充滿挑戰(zhàn)的大擂臺,，讓我們做好一切準備，為圓滿完成本屆軍訓(xùn)工作而付出我們所有的努力,。

新學(xué)期班主任講話稿篇四

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家好,！

當清晨的第一縷陽光照耀在我們學(xué)校的校園里,，當雄壯的國歌響起，我們迎來了新的學(xué)期,。一個充滿希望的學(xué)期開始了。在這里,，我們迎來了一群年輕的新面孔,，——名一年級的孩子,。同學(xué)們，你們的到來為我們學(xué)校注入了新的活力,。在此,，我謹代表學(xué)校全體師生，向新同學(xué)表示熱烈的歡迎和誠摯的問候,！歡迎您盡快加入我們美麗的學(xué)校,，祝您在學(xué)校學(xué)習(xí)進步，生活愉快,，健康成長,。

大一學(xué)生，從現(xiàn)在開始,，你的學(xué)生階段就要真正開始了,，這也標志著你的人生進入了一個全新的時期，這也是人生的一個新的起點,。你應(yīng)該盡快適應(yīng)學(xué)校生活,。按時起床，按時到校,，不遲到,，不早退。要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，良好的開端是成功的一半,。

新學(xué)期的新起點，中高三學(xué)生,，在大三學(xué)生眼里,，我們已經(jīng)是大哥大姐了。我們的言行會直接影響他們,，一定要起到表率作用,。也許，我們曾經(jīng)是后進生,，但我們應(yīng)該有信心努力,，從現(xiàn)在開始迎頭趕上。以優(yōu)異成績獎勵母校,！

謝謝大家,！

新學(xué)期班主任講話稿篇五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

精彩快樂的署假生活已告結(jié)束,，我們以愉快的邁進了新的學(xué)年,，走進了面貌一新的新校園，升入了新的年級,，迎來了新同學(xué),。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

首先,，必須調(diào)整好精神狀態(tài),，我們要積極調(diào)動自己的學(xué)習(xí)熱情，全身心投入到學(xué)習(xí)中去,，嚴格要求自己,，用今天辛勤的耕耘迎接明天的收獲。

其次,，同學(xué)們一定要緊跟各科老師,，認真學(xué)習(xí)，爭取讓成績在原有的基礎(chǔ)上節(jié)節(jié)上升,。

第三,，同學(xué)們要嚴格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做 “熱愛祖國,、理想遠大;勤奮學(xué)習(xí),、追求上進;品德優(yōu)良、團結(jié)友愛;體魄強艦活潑開朗”的四好少年,。

同學(xué)們!這一學(xué)期將是我們收獲的季節(jié),，要想無愧于辛苦教育我們的老師，無愧于無怨忙碌的父母,，更無愧于我們自己,，那么就讓我們動起來，與我們的老師共同奮進,，迎接新學(xué)期,，收獲好成績!

謝謝大家!

歡迎大家在度過一個溫馨快樂的寒假之后又回到咱們快樂的大家庭之中， 開始新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí),。在此,，我向同學(xué)們致以新學(xué)期的問候和良好的祝愿。

在過去的一個學(xué)期里,，你們的每一次進步都讓我高興,，哪怕只有一點點;你們的`每一次團結(jié)都讓我驕傲，哪怕還有點小磨擦;你們的每一個榮譽都讓我難忘,，哪怕它在別人眼里無關(guān)緊要,。你們用班級公約來約束言行,，積極向上，追求卓越,， 用自己的努力鑄就了七(4)班的輝煌,。期中、期末兩次年級總分第一,，留給2008年一個驕傲自豪的背影,。老師以你們?yōu)樽院馈?/p>

新學(xué)期，意味著新的開始,，意味著你們向新的高度跨越,，同學(xué)們要學(xué)會改變和提升自己。在校園里,，我們的言行舉止要更加文明規(guī)范;在課堂上,，我們的精神要更加飽滿專注;在課下，我們更愿意親近老師,，追問難題;我們作業(yè)不拖拉,，行為不懶散，我們還懂得了怎樣和他人相處!

新學(xué)期班主任講話稿篇六

同學(xué)：

同學(xué)們,，告別了炎炎夏日的不安與躁動,，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂,，期待的校園又充滿了歡聲笑語,。九月一日，對于學(xué)校,，對于老師,、同學(xué)來說都是一個激動人心的日子。因為新的學(xué)期懷著希望,，懷著憧憬向我們拉開了帷幕,。作為班主任的我在此對同學(xué)們的返校表示熱烈歡迎。

接下來我作一個自我介紹,，我叫廖福良,，帶了07級和08級兩屆高中畢業(yè)班，今年應(yīng)學(xué)校安排來到咱們年級擔(dān)任你們的班主任和語文老師,，在此我希望用我的努力換得大家的真心誠意,，珍惜我們在一起的每一天，攜手度過愉快而幸福的三年高中生活,。

同學(xué)們,，在歲月的長河中，你的少年時代與青年時代沒有一個絕對的分水嶺，但你的高中生活卻有一個明確的時間間限,。從今天開始你就是高中生了,，從少年到青年的轉(zhuǎn)變自然要在這個時期完成。那么作為一名高中生,，一名青年就應(yīng)該有高中生,、青年的精神面貌。

這種精神面貌首先表現(xiàn)在要有追求,、有夢想！如果一個人在你們這個時期對自己的未來人生沒有什么追求和夢想,，那么,，很難說這個人將來在社會上能有所成就。也許你將來的生活和工作與現(xiàn)在的夢想大相徑庭,，即使是這樣,，你現(xiàn)在也應(yīng)該有自己的夢想。就像一棵樹,，正是有了對陽光的渴望,，它才可能直插云霄；就像一只雄鷹,，正是有了對藍天的向往,，它才可能遨游天際。所以,，只有有理想的人生才是積極的人生,，才能飛得更高，才能飛得更遠,，才能真正體會到“會當凌絕頂,，一覽眾山小”的境界。

況且,，有了夢想,，你才會為實現(xiàn)這個夢想去努力奮斗；你才會非常珍惜父母,、學(xué)校,、和你自己前九年的共同努力，才得到的這三年寶貴的學(xué)習(xí)機會,；你才不至于在高中三年,，把大好的光陰浪費在在交友、聽音樂,、上網(wǎng),、追星，甚至于比“酷”比“帥”上,；更不至于用不真實的考試成績來欺騙老師,、家長和自己,。

說到這里可能有同學(xué)會問了，我想有夢想,，但我不知道該是怎樣的夢想呢,。這沒關(guān)系，我們其實都有一個共同的夢想,，那就是我要考大學(xué),！考好大學(xué)！如果你暫時不知道自己的夢想是什么,，把這個作為夢想就行了,。二中就是你圓夢的地方，讀遂寧二中要立志上理想大學(xué),！

樹立夢想的同時同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準備,，畢竟人生非坦途，不可能一帆而順,。學(xué)習(xí)中一定會有很多困難在等著你,，所以同學(xué)們要拿出吃苦的準備，讀高中本來就是來磨練的,！本來就是來吃苦的,！套用一句廣告語就是“高中生就應(yīng)該對自己狠一點”。同學(xué)們要拿出你“天生我材必有用”的信心,，拿出你“直掛云帆濟滄?！钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮,，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,，我們才可能見到美麗的彩虹。順便說一句對于哪些沒有信心,，又抱著來玩玩心態(tài)的同學(xué),，我勸你現(xiàn)在就回去！我從來就不歡迎不是來讀書的同學(xué),！所以丑話說在前面,。

也許有的同學(xué)會說我初中成績不好，現(xiàn)在又怎么能學(xué)得好呢,？其實我個人認為初中和高中幾乎沒有聯(lián)系,，初中的好壞不影響、更不能決定現(xiàn)在的成績,。比如我初中成績就很差,，有一次要開家長會了月考，我居然考的44名，但后來我一直努力,，考上了對自己來說較理想的大學(xué),。所以初中的成功也好、失敗也罷,，這些都已經(jīng)成為過去,，成為歷史。現(xiàn)在大家都在同一個起跑線上,、在我們每個人的面前都攤開了一張嶄新的白紙,，那么我們能否在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？關(guān)鍵看你怎么對待了,，是否刻苦,！拼命！要拿出半條命來,！

最后讓我們以一個故事做為結(jié)尾吧：夕陽西下，靜謐的非洲大草原上,，一只羚羊在沉思：明天,，當太陽升起的時候，我要奔跑,，以逃脫跑得最快的獅子,；而此時一只獅子也在沉思：明天，當太陽升起的時候,，我要奔跑,，以追上跑得最快的羚羊。明天,，不管是獅子還是羚羊,，它們要做的就是奔跑！而不管是作為人生中的獅子還是羚羊,，我們要做的就是奮斗,。古人云:“天行健，君子以自強不息,?！弊屛覀冊谶@新一輪朝陽升起的時刻，為了理想共同努力吧,！

新學(xué)期班主任講話稿篇七

親愛的同學(xué)們：

也許，你昨天曾擁有輝煌,，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許，你昨日曾遭受挫折,，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕,。忘記以前的成功與失敗,，我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。

很多理想在追求前是個夢,，追求過程中是篇詩，追求后則是一首老歌,。追求的過程是最美麗,、最浪漫的季節(jié),。只要在追求,，夢想就不會失落;只要在奔走，路就不會荒蕪;只要在愛著,，心中就會永遠充滿溫暖,。

你愛大自然的時候,，也就愛了自己，因為你是大自然中的一片葉;你愛著一切,，一切也會和你熱情相擁,。你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天,。

如果今天是張弓,，那么你就是弦上待發(fā)的箭，你只有抓緊時間,，就可以把弓引滿,，當你開始追求的時候，也就是你直奔明天的.靶心的時候,。當你夢想成真的時刻,，就是你觸摸到生命價值的時刻,。

人生離不開拼搏,，就像我們不能拒絕成長一樣,。年輕的朋友們,，請珍惜每一個晴朗的早晨,，用生命中最濃的激情,，最美的期待迎接日出，瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊,，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽預(yù)示著我們的壯麗人生!

燦爛明天要我們?nèi)^斗,，去描繪,，去創(chuàng)造,，讓我們攜起手來,，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇,。

新學(xué)期希望每個同學(xué)要做到五心：

一是收心,。

把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式,。

二是決心。

新學(xué)期有新開始,，尤其對于高中生來說,。人生最關(guān)鍵的時候,，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端,。

三是恒心,。

前行的路上總是布滿荊棘,，學(xué)習(xí)上要下功夫,，持之以恒,，戰(zhàn)勝一個個困難,，去爭取新的輝煌,。

四是愛心,。

不僅要提高學(xué)習(xí),，同時還提高品德修養(yǎng),。尊敬老師,，團結(jié)友愛，互助互愛,，孝順父母,。

五是用心,。

讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問,。只有用心做人,、做學(xué)問,，才能有所成,。

新的學(xué)期讓我們以這個故事做為開頭吧：

夕陽西下,，靜謐的非洲大草原上,，一只羚羊在沉思：明天,，當太陽升起的時候,，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子;而此時一只獅子也在沉思：明天,，當太陽升起的時候,，我要奔跑,，以追上跑得最快的羚羊,。

明天，不管是獅子還是羚羊,，它們要做的就是奔跑!而不管是作為人生中的獅子還是羚羊，我們要做的就是奮斗。

古人云：天行健,，君子以自強不息,。讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了理想共同努力吧!

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!

新學(xué)期班主任講話稿篇八

親愛的同學(xué)們：

本學(xué)期,，因為班級的調(diào)整,，將有近十名新同學(xué)加入我們?nèi)?）班,。這樣，我們這個大家庭規(guī)模就更加強大了,。我想,，大家一定會用自己飽滿的熱情歡迎新朋友的加入。從此,，大家將在同一個班級一起學(xué)習(xí),，快樂成長！這些新朋友的名字是：林慧男,、楊文康,、沈澤安、周旖晨,、高夢于,、張雨琳、陳可昕,、王宇彤,、張子辰、陸妍彤,。

在新學(xué)期即將開學(xué)之際,，請大家要注意以下事項：

1、要收攏心思,，做好迎接新學(xué)期的心理準備,。

3、還沒有把反映暑期生活的照片與文字發(fā)給班主任的同學(xué),，要快點嘍,！因為開學(xué)布置教室要用。這也是一項暑期作業(yè),。

4,、要準備好必備的學(xué)習(xí)用品。因本學(xué)期將開始使用鋼筆書寫，因此鋼筆將是必備的學(xué)習(xí)工具（墨水暫不要買,，教室里有）,。另外還有鉛筆、橡皮,、尺子,、田字格本、方格本,、出門卡,、現(xiàn)代漢語小詞典、兩本暑假新買的課外書,。

5,、開學(xué)第一天穿正裝校服，佩戴新紅領(lǐng)巾,，參加開學(xué)典禮,。住校同學(xué)，要將宿舍生活物品和紅色夏裝校服帶來,。

6,、一定要牢記開學(xué)時間，本學(xué)期開學(xué)時間是：9月3日（星期一）上午7：40到校,。請一定不要遲到,！

新學(xué)期班主任講話稿篇九

各位班主任：

大家好！

今天召開班主任工作會,，主要目的是進一步做好開學(xué)相關(guān)工作,，進一步強化常規(guī)管理，提高德育工作實效,。

一,、做好開學(xué)各項準備工作

學(xué)校的任何工作，歸根結(jié)底都要靠班主任來落實,。班主任作為學(xué)?；鶎幼钪苯拥闹笓]員，一是要抓好開學(xué)工作,，二是要抓好班級全層的管理工作,。良好的開端等于成功的一半，所以今天在各位面前談?wù)勛约旱年P(guān)于班級管理的一些籠統(tǒng)的想法,，主要有以下幾個方面：

1,、抓好學(xué)生報到注冊工作（此項工作可能快結(jié)束了），注冊工作中嚴格控制學(xué)生的穿著,，通訊工具,，頭發(fā)的發(fā)型（男生不留長發(fā),、特別是怪發(fā)，女生不燙發(fā),、不染發(fā)、不染指甲,，不穿高跟鞋,、禁止穿奇裝異服、歪帶帽子,、穿拖鞋進入學(xué)校,，總之不符合學(xué)生儀表、儀容的要堅決杜絕）,、文明用語（教育學(xué)生在校遇到師長要主動問好,，公眾場合舉止文明、不爭不搶）等方面,，讓學(xué)生初步形成一個怕懼,，以便于今后班級管理工作的開展。其次,，認真嚴格的檢查每一個學(xué)生的寒假作業(yè)完成情況,，對完成得好的公開表揚，未完成的要了解查明原因,，要對這部分學(xué)生采取批評教育加適當懲戒的雙結(jié)合,，使學(xué)生初步形成學(xué)習(xí)意識，知道要按時完成作業(yè),，否則我們管理的終極目標也就沒有任何意義可言,。

2、要好好的召開第一次班會,。周五的時間各班級召開第一次班會,，講清新學(xué)期的學(xué)習(xí)要求、班級常規(guī),、學(xué)校常規(guī)等方面的要求,，講清學(xué)生即將要遇到的困難，比如高一面臨分科,、高二面臨進入緊張的高三,，而高三面臨高考等方面，告誡學(xué)生學(xué)會正確面對,，怎么樣更輕松的迎接接下來的學(xué)習(xí)生活,，說實在的很多學(xué)生其實是很萌的，需要我們的班主任老師及時的指導(dǎo),，學(xué)生方可輕松很多,。

抓好開學(xué)第一周。第一、第二周是學(xué)生學(xué)習(xí),、常規(guī),、生活等方面的養(yǎng)成周，希望班主任要千方百計,、采取多種手段,、將學(xué)生務(wù)必強行拉入正軌，開頭開好了,，接下來的班級管理工作想來就順手多了,。

3、安全,。安全教育其實我們時常都在抓,，并且現(xiàn)在對小學(xué)生的教育里面已經(jīng)聽見了生命教育，當然我們作為高中學(xué)校,，強調(diào)學(xué)生的生命教育更是重中之重,，要使學(xué)生圍繞生命重視安全、凸顯安全意識,。教育好學(xué)生一定要按學(xué)校的相關(guān)安全要求管好自己,，告誡班上騎摩托車的同學(xué)進校時在校門口必須減速停車，講車子停放在車棚內(nèi),，另外也請開車上班的老師們在放學(xué)的時候也遲幾分鐘出校門,，不要和學(xué)生搶道，一旦發(fā)生安全事故,，那就不堪設(shè)想,，后悔都來不及。另外,、就是樓道上要教育學(xué)生不要瘋打,、嬉笑打鬧，學(xué)校樓道上的欄桿還是比較矮,、牢固的程度不見得很好,，還是比較危險。

4,、衛(wèi)生,。衛(wèi)生也是文明的一項重要標志。做好值日,、教室及衛(wèi)生責(zé)任區(qū)域的打掃,，按照慣例，高三下學(xué)期不承擔(dān)責(zé)任區(qū)域的清掃,，不明清潔區(qū)的請于辦公室黃鐵老師聯(lián)系,，歷年來關(guān)于衛(wèi)生還是衛(wèi)生死角的問題,，希望老師們務(wù)必重視，校園干凈了我們大家都能感覺到大家庭的溫暖和舒適,。

另外,，就是學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，教育學(xué)生不要帶早餐進校,，大課間有很多學(xué)生在小賣部買東西的食品袋不要亂丟亂扔,，放入指定位置，中午有很多學(xué)生在教室內(nèi)吃飯,，不要將剩飯剩菜倒在教室的垃圾兜里，直接扔在垃圾池里較好,，衛(wèi)生環(huán)境需要大家保持,，學(xué)生只要養(yǎng)成了好的習(xí)慣，干凈的學(xué)校校園也就成了自然的事,。

5,、認真制定好本學(xué)期班級工作計劃。計劃里要將德育目標,、教學(xué)目標,、活動安排、具體舉措都安排想象到位,，這樣我想這樣本期班級管理的工作才能有計劃,、有條不紊的組織和實施。另外,、也請開好班級的班委會會議,，要能好好回顧上學(xué)阿奇的得與失，展望好好的未來,，很多時候有楊梅的生活其實是很好的,，對于學(xué)生來說這個道理也是適合的。

6,、本學(xué)期繼續(xù)實行班主任班級管理量化考核工作,，希望各位班主任老師注意考核內(nèi)容中的方方面面。在這里,，請各位班主任老師跟學(xué)生做好工作,，上課期間學(xué)生一律不準使用手機，一旦被抓到做沒收處理,，甚至直接銷毀,，還有就是告誡學(xué)生在校期間都要佩戴好學(xué)生證，對身份不明的學(xué)生可能還會麻煩班主任到某些指定的地方來認領(lǐng)學(xué)生,。

希望班主任利用班會課開展好以上八大方面的教育,，形式可以多樣,。至于出刊（墻刊、班刊）以政教處的工作安排為主,，也可以不違反規(guī)定的自行安排,。

新學(xué)期班主任講話稿篇十

老師們：

新的學(xué)期又開始了，昨天我們也召開了全體教師會,，各處室也都宣讀了自己處室的工作計劃,，陳利主任代表德育處宣讀了我們德育工作的計劃。我們又整理了本學(xué)期的活動安排表給大家，放心，一張a4紙就能放下,，不多,。希望我們各位把這個表放在我們辦公桌醒目的地方，隨時看看，方便我們計劃和安排自己的工作。

我的一位老同事曾經(jīng)給我發(fā)過一個這樣的短信，大致是：因過去的相助說聲感謝,；因未來的支持說聲拜托。今天是本學(xué)期第一次班主任會,，我在這也想先表達一下：很感謝各位以往對德育處的支持,，也對今后的工作說句拜托。我今天拜托我們各位三件事：

我們一切德育工作的重心就是孩子的常規(guī),，只有我們把孩子的常規(guī)管理把住關(guān)了,，才能事半功倍的開展其余的各項工作。我們對孩子的常規(guī)要求,，一定要細,，要全，而且我們也要不斷的自己探索和找尋一條適合我們自己的班級管理的系統(tǒng),。有的老師會說這太難了,，其實不然，我們上學(xué)期做分享的那些老師,，其實都有著自己的班級管理系統(tǒng),，有的已經(jīng)很成形了，這些是我們可以做的,，所以,，請大家一定在常規(guī)工作方面常抓不懈，切實的落實好我們學(xué)校的德育工作要求,，把我們接收到的要求更準確和便于執(zhí)行的傳遞給孩子,，再實些，再實些,！讓我們教育的痕跡更清晰些,。所以這是我拜托各位的第一件事,。

我很愛聽《將愛情進行到底》這個歌，今天我們說將我們的新德育課程研究進行到底,。我們經(jīng)過兩年多的探索,，嘗試推進了幾門德育課程，我們也切實的嘗到了德育課程帶給我們和孩子們的甜頭,。所以我們有理由,，也應(yīng)該把我們的德育課程扎扎實實的推進下去。這學(xué)期主要推進的是每月一事課程,，儀式課程,，締造完美教室課程和安全自護課程。這些課程是的落實者都是我們在座的各位班主任老師,，所以今天,，在開學(xué)第一次的班主任會上，我拜托各位,，將課程研究進行到底。我們會拿出課程的指導(dǎo)手冊,，更有針對性的跟各位一起研究和落實我們的課程,。

我今年寒假經(jīng)歷了幾件事，都是我很熟悉,、很要好的朋友的離開,。因此我很鄭重的拜托各位我的同事們，注重自己的健康,。我記得**年我的q簽名里面有句這樣的話：人活著不是心情,，是心態(tài)。所以,，我們一個學(xué)期都要讓陽光,、樂觀、快樂和開心的心態(tài)伴隨我們的工作時間,，工作的開心,，我們的健康就會加分！因在今天的開學(xué)第一次班主任會上,，我拜托各位帶著一份樂觀的心態(tài),，讓健康快樂伴隨我們整個學(xué)期。

拜托了各位三件事,，希望各位能圓我所托,。我們共同前行，完成好我們本學(xué)期的德育工作,，精彩的度過一個學(xué)期的班主任生活,。

新學(xué)期班主任講話稿篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、教官、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是第四中隊的吳姝赟，我很榮幸能夠作為學(xué)生代表,，在初一軍訓(xùn)會操開幕式上發(fā)言,。

天高云淡，秋風(fēng)送爽,，在這個象征著收獲的日子里,，我們走進了平原外國語，迎來了新生軍訓(xùn)會操開幕儀式,，此時此刻我的心情無比激動,。

我喜歡軍訓(xùn)時候的樸素，寬大的迷彩服,，簡單的解放鞋,，脫去所有人的裝飾，真正的素面朝天,，親切的綠色更讓人有種回歸自然的感覺,。，擁有的只是生命,，生命的活力與潛力,。

我喜歡軍訓(xùn)的挑戰(zhàn)，像極了一個一直喝奶的嬰兒突然有一天要面對著吃粥,，與其說是一次挑戰(zhàn),，不如說是一座成長的紀念碑，釋放對家人的依賴,，讓自立與自強成全自己,。不知不覺中，日漸黝黑的皮膚已經(jīng)讓我們變得更加頑強,。

我喜歡軍訓(xùn)時深深的人情味,。因為一個共同的目標，幾十顆心開始緊緊地連在一起,，我們仿佛把自己也看成了真正的軍人,，有了軍人的尊嚴與驕傲。因背井離鄉(xiāng)而孤寂的心開始找到了一處可停泊的港灣,。當我們許多人圍在一起時,，那整齊的口號，嘹亮的歌聲,，悠長的鄉(xiāng)思,，便成了夜空中最美麗的一道風(fēng)景,。

軍訓(xùn)生活即將結(jié)束，新的學(xué)習(xí)生活即將開始,，我謹代表全體同學(xué)向領(lǐng)導(dǎo),、教官、老師們做出以下承諾：

二,、服從教官領(lǐng)導(dǎo)和老師的管理,，認真操練，服從命令,，聽從指示,；

四、保持良好的連隊秩序,，嚴格遵守各項紀律和作息時間,。

軍訓(xùn)是我們完成初中學(xué)業(yè)的第一步，俗話說：良好的開端是成功的一半,。請相信我們,，在未來的日子里，我們一定會不辱使命,，堅持保守軍訓(xùn)要求,；我們一定會勇攀高峰，用自己的堅毅,、刻苦、誠實,、勇敢,、努力，留下我們在平原外國語初中三年的奮斗足跡,。

最后,，祝各位同學(xué)在新學(xué)期中學(xué)習(xí)奪冠，成長進步,。各位教官,，老師工作順利，生活快樂,。

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家。

新學(xué)期班主任講話稿篇十二

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

精彩快樂的署假生活已告結(jié)束，我們以愉快的邁進了新的學(xué)年,，走進了面貌一新的新校園,，升入了新的年級,，迎來了新同學(xué)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來,。

首先,，必須調(diào)整好精神狀態(tài)，我們要積極調(diào)動自己的學(xué)習(xí)熱情,，全身心投入到學(xué)習(xí)中去,，嚴格要求自己，用今天辛勤的耕耘迎接明天的收獲,。

其次,，同學(xué)們一定要緊跟各科老師，認真學(xué)習(xí),，爭取讓成績在原有的基礎(chǔ)上節(jié)節(jié)上升,。

第三，同學(xué)們要嚴格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,，爭做 “熱愛祖國,、理想遠大；勤奮學(xué)習(xí),、追求上進,；品德優(yōu)良、團結(jié)友愛,；體魄強健,、活潑開朗”的四好少年。

同學(xué)們!這一學(xué)期將是我們收獲的季節(jié),，要想無愧于辛苦教育我們的老師,，無愧于無怨忙碌的父母,，更無愧于我們自己,，那么就讓我們動起來，與我們的老師共同奮進,，迎接新學(xué)期,，收獲好成績！

謝謝大家,！

20xx.8.18

新學(xué)期班主任講話稿篇十三

同學(xué)們：

大家好,！

過了一個春節(jié)，我們都長了一歲,。我們已經(jīng)從剛?cè)氤踔械暮⑼L成了一個真正的中學(xué)生,。我們的面前擺著無數(shù)機會，面臨無數(shù)挑戰(zhàn)。無論你的過去是輝煌與沉寂,，無論你曾經(jīng)多么幼稚膚淺,，今天你都要學(xué)會成熟。

還記得我們的班訓(xùn)嗎,？學(xué)會做人,，主動求知，健康向上,，全面發(fā)展,。老師還要求大家：心地善良，心胸寬廣,，自立自強,。

從我們攜手的那一時刻起，我們就是一個整體,，老師甘心更做你們引玉的磚,。古語說：師傅領(lǐng)進門，修行在個人,。不錯,，當我們共同走進課堂之時，你的努力與付出便決定了你的收獲的多少,。

一要調(diào)整心態(tài),，盡快轉(zhuǎn)變假期生活的慵懶節(jié)奏，變成以學(xué)為主的生活方式,。

二是樹立目標,，新學(xué)期面臨新的挑戰(zhàn)，你的對手也將隨著你的成績而發(fā)生變化,，但無論對手是誰,，我們唯一的選擇是全力以赴，拼搏進取,。對我們來說,，初中生活短短三年,，卻是人生的關(guān)鍵,，或許只有幾步就會決定未來人生的美好開端。

三是苦心鉆研,，持之以恒,。讀書要用心，用心處處皆學(xué)問,。只有用心做人,、做學(xué)問，才能有所成就。同時前進路上總會布滿荊棘,，要持之以恒,，創(chuàng)造輝煌。

四是加強自身修養(yǎng),。不僅提高學(xué)習(xí)成績,，還要重視品德修養(yǎng)，孝敬父母,，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)。一個人只有心地寬宏,，性格善良,，才能使人賞心悅目。女生要溫柔,、堅韌,、自尊、優(yōu)雅,；男生要剛強,、寬宏、進取,、還要有幽默感,。一個人的度量越大，就越能在人格上高對別人,。

衷心祝愿大家在新的學(xué)期,，確立一個新起點，樹立一個新目標,，真正做到思接千載,，視通萬里；心存天下事,，胸懷宇宙情,。血脈雖不相連，心靈永遠相通,！

新學(xué)期班主任講話稿篇十四

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

當清晨的第一縷陽光灑向xx學(xué)校的校園、當雄壯的國歌聲響起時,，我們又迎來了新的一學(xué)期,。一個充滿希望的一學(xué)期開始了。在這里,，我們又迎來了一批稚嫩的新面孔——一年級的小朋友們,。同學(xué)們,，你們的到來，為我們的學(xué)校注入了新的活力,，在此,，我代表xx學(xué)校的全體師生為新入學(xué)的同學(xué)表示熱烈的歡迎和最誠摯的問候!歡迎你們盡快融入到我們這個環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校，并祝你們在校期間學(xué)習(xí)進步,，生活愉快,，健康成長。

一年級的同學(xué)們,，從此,，你們的學(xué)生階段將的真正開始，也標志著你們的人生進入了一個全新的時期,，這也是人生的一個新起點,。你們要盡快適應(yīng)學(xué)校生活。按時起床,，準時到校,，不遲到，不早退,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，良好的開端是成功的一半。

新學(xué)期新起點,，中高年級的同學(xué)們,，在低年級同學(xué)的眼里，我們已經(jīng)是大哥哥,，大姐姐,。我們的一言一行將直接影響著他們，我們一定要起到模范帶頭作用,?；蛟S，我們以前是后進生,，但我們要有信心從現(xiàn)在開始,，發(fā)奮努力，迎頭趕上,。以優(yōu)異的成績回報我們的母校!

謝謝大家!

新學(xué)期班主任講話稿篇十五

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

精彩快樂的署假生活已告結(jié)束,，我們以愉快的邁進了新的學(xué)年,，走進了面貌一新的新校園,，升入了新的年級，迎來了新同學(xué)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來,。

首先,，必須調(diào)整好精神狀態(tài)，我們要積極調(diào)動自己的學(xué)習(xí)熱情,，全身心投入到學(xué)習(xí)中去,，嚴格要求自己，用今天辛勤的耕耘迎接明天的收獲,。

其次,，同學(xué)們一定要緊跟各科老師，認真學(xué)習(xí),，爭取讓成績在原有的基礎(chǔ)上節(jié)節(jié)上升,。

第三，同學(xué)們要嚴格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,，爭做 “熱愛祖國,、理想遠大；勤奮學(xué)習(xí),、追求上進,；品德優(yōu)良、團結(jié)友愛,；體魄強健,、活潑開朗”的四好少年。

同學(xué)們!這一學(xué)期將是我們收獲的季節(jié),，要想無愧于辛苦教育我們的老師,，無愧于無怨忙碌的父母，更無愧于我們自己,，那么就讓我們動起來,，與我們的老師共同奮進，迎接新學(xué)期,，收獲好成績,！

謝謝大家！

新學(xué)期班主任講話稿篇十六

同志們,，午時好,！

今日，在那里召開的全校班主任會議,，應(yīng)當說是新學(xué)期的一次重要而有意義的會議,，圍繞今年學(xué)校制定的“考得好、留得住,、招得好”的總方針,，本學(xué)期德育上如何開展工作,？如何做好開學(xué)工作？提高德育工作的實效性,。剛才,，政教處主任對本學(xué)期的德育工作目標措施作了比較詳細的講解，對班主任工作,、班級管理提出了一些具體的措施和辦法,。副校長也對班主任工作和政教工作提出了明確的要求，我表示贊同,。下頭從學(xué)校的角度,，從培訓(xùn)的角度，我想講幾點意見：

班級是學(xué)校教育工作的基本單位,。幾十個來自不一樣家庭,、不一樣學(xué)校的年齡相當、身心發(fā)展水平相近的學(xué)生編成的一個班級,，沒有班主任經(jīng)過很多的工作,，有目的、有計劃地組織,、培養(yǎng)而建設(shè)就不能成為一個真正的團體,。

中學(xué)生身心的發(fā)展，身體,、知識,、生活和工作的本事的增長，需要班主任在德,、智,、體諸方面專門指導(dǎo)。心理學(xué)家研究證明,，人在經(jīng)過訓(xùn)練之后,，其創(chuàng)造力能夠提高好幾倍。班主任的工作就是要不斷開發(fā)學(xué)生的潛能,，使學(xué)生的創(chuàng)造力得到充分發(fā)展,。班主任對學(xué)生的全面發(fā)展起著重要的作用。

一個班級教育教學(xué)的成果不是靠哪位教師單獨創(chuàng)造出來的,，而是教師團體長期共同勞動的結(jié)果,。班主任的作用就是使各位教師互相配合，步調(diào)一致,，統(tǒng)一教育要求,，構(gòu)成教育合力，以增強教育的整體效應(yīng),。學(xué)校中各種學(xué)生組織及其開展的豐富多彩的活動也在對班級學(xué)生進行全面發(fā)展教育的過程中起著重要的作用,。這也需要班主任把課堂教學(xué)和各種教育活動統(tǒng)一協(xié)調(diào),、妥善安排，以發(fā)揮良好的教育作用,。

學(xué)生處在學(xué)校、家庭,、社會三種教育的交互影響下,，從多方面理解信息、受到各種影響,。班主任正是按照國家的教育目的,、教育政策以及學(xué)校的教育要求來協(xié)調(diào)各方應(yīng)對學(xué)生的影響，在溝通學(xué)校,、家庭,、社會教育的過程中起著橋梁作用。

學(xué)校的教學(xué)教育工作經(jīng)過班級來開展的,。國家教育目的的貫徹落實,，學(xué)校工作計劃的實施，各項活動的開展以及學(xué)生的成長都取決于班級工作的開展,，取決于班主任工作的質(zhì)量,。所以，班主任在學(xué)校工作中有著特殊的地位和作用,。與其他教師相比,，班主任與學(xué)生接觸最多，對學(xué)生影響最大,，對學(xué)校各項工作的順利進行和對學(xué)生的個性構(gòu)成與發(fā)展起著更重要的作用,。學(xué)校選派擔(dān)任班主任的教師往往都是比較優(yōu)秀的教師。

班主任工作光榮而艱巨,，辛苦而欣慰,。班主任是教育教學(xué)工作的中堅力量，是學(xué)校形象的重要體現(xiàn)者,、創(chuàng)造者和代表,，學(xué)校歷來重視班主任工作，重視不是僅停留在口頭上,，而是經(jīng)過多種途徑在精神和物質(zhì)上都得到體現(xiàn),。在班主任的津貼補助上我們力爭走到全市各學(xué)校前列，過去人均300元左右,，實行績效發(fā)放后,，學(xué)校首先從政策上傾斜班主任，兌現(xiàn)班主任津貼,，月人均350元只多不少,，并且寒,、暑假也盡量給班主任多體現(xiàn)，這一切都從全校的績效獎勵中拿出,；此外,，在組織參加學(xué)校的各項活動中都盡量給班主任拿出必須補助；如運動會,、軍訓(xùn),、班主任技能大賽、其他大型活動等,。

寒,、暑假期間，學(xué)校優(yōu)先組織班主任外出培訓(xùn),、旅游,、福利發(fā)放等，費用也不少,；在學(xué)校其他事務(wù)上如：評優(yōu)評先,、職稱的評定、辦公條件的改善等,，在同等條件下也優(yōu)先研究班主任,。總之,，一句話,，學(xué)校爭取從各方面傾斜班主任，支持和重視班主任工作和個人,。今后,，學(xué)校還將不斷經(jīng)過各種方式，創(chuàng)造條件給班主任在物質(zhì)和精神上以體現(xiàn),！讓重要而辛勤的班主任有較好的回報,，有幸福感！

任何時候,，一支高素質(zhì)的班主任隊伍都是我們學(xué)校事業(yè)興旺發(fā)達的有力保證,。經(jīng)過多年的培養(yǎng)和鍛煉，我校的大多數(shù)班主任同志已成為我校教育教學(xué)的精英,。去年的班主任技能大賽,，充分展示了我校班主任隊伍良好的素質(zhì)和技能。但也毋庸諱言,，在班主任隊伍中還存在諸如：對班級管理工作如何開展,，一些人可能心中無數(shù)。為此，必須把“學(xué)習(xí)”放在班主任工作的首要位置,。政教處要加強對班主任隊伍的多途徑培訓(xùn),，每位同志也要爭做“學(xué)習(xí)型”的班主任。對于班主任工作,，我提出幾個期望,，期望同志們努力實踐：

斷地學(xué)習(xí)，終身教育是學(xué)習(xí)化社會的基石”,。這本書被譽為當代教育思想發(fā)展的里程碑著作,。學(xué)習(xí)，這一人類的基本行為被賦予了嶄新的時代意義,。終身學(xué)習(xí)也是時代發(fā)展對我們教師提出的必然要求,。目前正在進行的基礎(chǔ)教育新課程的改革,，也促使我們必須改變教師教學(xué)方式,，樹立終身學(xué)習(xí)的思想理念。教師要當教育家,，班主任要當教育家,。為此，學(xué)校號召全體班主任要認真學(xué)習(xí)學(xué)校上學(xué)期發(fā)放的有關(guān)書籍及國家的法律,、法規(guī),、不斷提高自身的理論水平。

教育家和教書匠,，一個最大的區(qū)別,，就在于教育家有一種追求卓越、不重復(fù)自我,、不斷探索的精神和不斷創(chuàng)新的精神,。離開學(xué)習(xí)，一切都成為無源之水,、無本之木,。做一個學(xué)習(xí)型的教師，思想是先導(dǎo),，比之于知識的老化,，觀念的老化更為危險。作為班主任,，要樹立正確的現(xiàn)代教育師生觀,、素質(zhì)教育觀、人才觀和管理觀,。要成為學(xué)生的良師益友,，就應(yīng)當具有良好的素質(zhì)和深厚的知識。僅有學(xué)習(xí),，才能不斷充實自我,，不斷超越自我,。在學(xué)習(xí)型社會里，作為班主任,，要勇于應(yīng)對挑戰(zhàn),，不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí),，培育出一代代學(xué)會學(xué)習(xí)的人,，以創(chuàng)造性的勞動去實現(xiàn)自我的生命價值，在創(chuàng)造性的勞動中,，享受因過程本身而帶來的自身生命力煥發(fā)的歡樂,。

首先我想大家請教一個問題，如果你在學(xué)校里看到一個學(xué)生拿磚頭砸同學(xué),，你怎樣處理這件事,？在那里我想向大家介紹陶行知的四塊糖：陶先生任育才小學(xué)校長時，有一天發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生用泥塊砸自我的同學(xué),，他當即制止,，并讓他放學(xué)后到校長辦公室。放學(xué)后陶先生來到校長辦公室,，見該生已經(jīng)等在門口,。陶先生立即掏出了一塊糖果送給他：‘這是獎給你的，因為你是個守時的孩子,?！敽⒆討岩傻亟舆^糖果后，陶行知又掏出一塊糖果放到他手里：‘這也是獎給你的,，因為當我不讓你再打人時,，你立即就住手了，這說明你很尊重我,?！招兄痔统龅谌龎K糖果塞進他手里：‘我調(diào)查過了，你砸他們,，是因為他們欺負女同學(xué),，說明你很有正義感?！@時,，這個孩子哭了：‘您打我兩下吧，我錯了,，我砸的不是壞人,，是我的同學(xué)呀！’陶先生滿意地笑了，他隨即掏出第四塊糖果遞過去：‘為你正確地認識錯誤,，我再獎給你一塊糖果,！我就明白，你是個知錯能改的好孩子,！’”,，這個孩子的問題之后怎樣樣就可想而知啦。

其實我們平時做的都是這樣不起眼的小事,，但這些小事關(guān)系人的發(fā)展,，關(guān)系人的成長，甚至關(guān)系人的一生,，所以,，我們做的每一件事都不是小事，都是有意義的事,。學(xué)校無小事,，事事都育人；教師無小節(jié),，處處顯人格,。從這些點滴的小事情中能夠看出,，教育是一種大智慧,，教育是以心育心，以德育德,，以個性影響個性,，以精神塑造精神，以人格培養(yǎng)人格的藝術(shù)過程,。我們的班主任往往會覺得教育難,，教學(xué)難，應(yīng)對的學(xué)生差,，最主要的是覺得沒有成就感,。每個人都要先認識自我，然后是進取的接納自我,，才會設(shè)計自我,，成就自我。我們常常教育學(xué)生要有樂觀的心態(tài)應(yīng)對學(xué)習(xí),、工作和生活,，當我們自我應(yīng)對困難的時候有樂觀的心態(tài)嗎？在這方面為學(xué)生做表率了嗎,？我想,，如果一個人總是面臨比別人更多的困難，而他又能很妥善或者是創(chuàng)新而智慧的解決好這些困難，那他就是一個有本事,，有智慧的人,。

魏書生創(chuàng)造過班級管理的神話，北京有一個班主任孔維剛能帶出一個班級二十多名學(xué)生考上北大清華,，如此等等,。這些聽起來似乎不可能的，但我認為只要管理有方,，教育得法,，是有可能的。只要我們對班級管理工作進行思考和嘗試就會有收獲,。

所謂“高”就是班主任工作立意要高,，那就是培養(yǎng)學(xué)生成為有夢想有追求的有志青年，要引導(dǎo)學(xué)生有一個人生夢想的追求,，遠大的抱負,，為國家為社會做點什么。高中生正是樹立夢想和確定人生目標的重要時期,，學(xué)生有了夢想與追求,，就會有取之不竭的學(xué)習(xí)動力，就不會怕讀書苦,，更不會厭學(xué),。所謂“低”，就是引導(dǎo)學(xué)生圍繞自我的人生夢想目標如何應(yīng)對現(xiàn)實,，腳踏實地去實現(xiàn)它,。對于一個高中生來說這個“低”應(yīng)當是讀好高中三年書，上好每堂課,，做好每次作業(yè)等等,。

提高班級學(xué)生成績是我們班主任的主要工作目標之一，我認為,，外而內(nèi)是抓好班級學(xué)生成績的良策,。所謂“外”，先做好有利于班級學(xué)生成績提高的外部條件,，如班風(fēng),、學(xué)風(fēng)、紀律,、衛(wèi)生,、寢室管理等等工作。班級整體處于正常良好的運作狀態(tài),，接下來可切入班級的內(nèi)核,，這個內(nèi)核就是如何提高班級整體到個體成績,。很顯然，班風(fēng),、學(xué)風(fēng),、衛(wèi)生、紀律等這些工作做好了,，成績的提高是必然的結(jié)果,，也就是說我們要把功夫花在有利于成績提高的相關(guān)外部因素上。

班風(fēng)與學(xué)風(fēng)是一個班級興衰之關(guān)鍵,。我們都能認識到班風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性,。抓好班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，建設(shè)一個優(yōu)秀的班團體是我們工作的大處,，但如何建成一個班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃的好班值得思考,。我們要從工作實踐中體會到從小處著手的重要性和有效性，這個小處就是班級管理中的細節(jié)問題,，也就是說我們班主任大目標確定后接下來要做好一件件班級中的小事,，處理好班級管理中的一個個細節(jié)。班級管理工作之中的細節(jié)很多,，如何衛(wèi)生打掃和人員的落實,，學(xué)生桌上的書的擺放高度，墻上公告的張貼,，飲水機保潔,、學(xué)生作業(yè)上交情景等等都是細節(jié)。高三年級馬曉麗教師所帶班級的衛(wèi)生區(qū)（樓梯,、走廊）能做到任何時候都清潔明亮,，就是重視每一個角角落落的細節(jié)衛(wèi)生,，要求到位,、示范到位、檢查到位的結(jié)果,。有教育專家說得好,，優(yōu)秀是一種習(xí)慣，細節(jié)決定成敗,。的確,，細節(jié)在班級管理中太重要了,，我可是多地展開了,。

班主任有了教育實踐，同時多讀書,，還要多寫作,。專家提議,，建立自我的教育博客,，在上頭堅持天天寫。法國哲學(xué)家笛卡兒說“我思故我在”,。而此刻最流行的一句話叫“我寫故我在”,。中國人見面寒暄常說的是：你吃了嗎？此刻應(yīng)當改寫成：你有博客嗎,？我們往往怕寫,，到關(guān)鍵的時候，就拿不出象樣的作品,。其實我們教育教學(xué)中遇到的案例是十分鮮活的寫作素材,。在那里給大家介紹南京第24中教師史菁，他任教2年也做班主任2年,，受到南京市教育局和很多專家的關(guān)注,，成為在全國有影響的教師。最主要的就是在班主任工作中善于創(chuàng)新,，平時勤于思考勤于寫作,，他把自我教育教學(xué)的感受寫在自我的博客上，從教2年后整理出了一本書,。此刻很多班主任都在模仿他的做法,。還有就是全國著名班主任任小艾的成長過程。她是一個76年高中畢業(yè)的學(xué)生,，一天師范沒進過,；一堂師范的課沒學(xué)過，可是做了教師,。所有的學(xué)習(xí)是后天學(xué)的,。剛當教師不久，她發(fā)現(xiàn)自已站在講臺上,，不能口吐蓮花,，不能吸引學(xué)生。教師是靠語言工作的,，如果你的語言木訥是做為教師最大的悲哀,。那怎樣辦呢？她說她第一次站在講臺上,，應(yīng)對著學(xué)生,，下了個小小的決心，許了一個小小的愿,，那就是決不能辜負這講臺,，決不能誤人子弟。

成功得益于讀書和寫作,。我們此刻的條件很好,，能夠?qū)懺谌沼浬?，能夠?qū)懺谧晕业碾娔X中，能夠發(fā)到網(wǎng)站上,。不斷堅持了,，你就會成為一名研究型的班主任，一位有智慧的有經(jīng)驗的班主任了,。這方面我們學(xué)校的劉永奇教師就已經(jīng)開始嘗試和積累,，據(jù)說，做得不錯,，已經(jīng)有不少積累,，擁有了不少關(guān)注教育的網(wǎng)友。期望大家都去嘗試和行動,！

班主任的日常工作繁忙,，但要想成為一個優(yōu)秀班主任，僅僅停留在工作表面,，完成工作,，應(yīng)付工作遠遠不夠，應(yīng)當從千頭萬緒的工作中尋找規(guī)律,，交流經(jīng)驗,，學(xué)習(xí)理論，全面提高管理班級的素質(zhì)與本事,。要從“一綱,、二學(xué)、三實際,、四結(jié)合”等幾個方面具體著手,。

首先，科研型班主任要把德育方針政策熟記心中,，根據(jù)《中學(xué)德育大綱》將總體目標進一步層次化,，制訂出針對不一樣年齡段，不一樣年級,，不一樣類型學(xué)生的德育目標,，做到工作有的放矢。

其次科研型班主任善于不斷地學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)好教育學(xué)、心理學(xué)以及同教育有密切聯(lián)系的人本論,、主體論,、系統(tǒng)論、信息論,、控制論等“五論”,，比方說,，要將班級黑板報起到宣傳教育作用，能夠這樣設(shè)計：第一期刊載專題《xx班級在起航》,；第二期《xx班級在前進》,；第三期《xx班級在騰飛》；期中考試能夠讓學(xué)生進行學(xué)習(xí)反思,，學(xué)期結(jié)束前總結(jié)一下本班一學(xué)期取得的各方面成績,，出一期《xx班級的輝煌》。系統(tǒng),、系列的報導(dǎo)必將對團體有進取的引導(dǎo)作用,。

科研型班主任還要懂得聯(lián)系學(xué)生實際、學(xué)校實際,、社會實際,，要研究學(xué)生的心理特點，認識水平,，理解本事,，這樣才會目標明確，效果才會事半功倍,。

科研型班主任還懂得將“常規(guī)教育,、專題教育、節(jié)假日教育,、突發(fā)事件教育有機結(jié)合起來,。比如一般教師害怕突發(fā)事件的發(fā)生，認為是包袱,，消極看待突發(fā)事件,；如果將突發(fā)事件處理得好，也是教育學(xué)生的好抓手,，經(jīng)過科學(xué)的處理事件全過程將使全體學(xué)生認識提高,，化消極因素為進取因素，把壞事變好事,。

新的學(xué)期,，新的起點。全體同志要解放思想,，與時俱進,，不斷增強創(chuàng)新意識；勤奮學(xué)習(xí),，全力提高班主任工作業(yè)務(wù)水平,；深入實際，狠抓落實,，構(gòu)成踏踏實實的工作作風(fēng),；為人師表,，廉潔從教，樹立良好的師表形象,，從而不斷把我校的德育工作推向新的層次,。我的講話完了，多謝大家,！

新學(xué)期班主任講話稿篇十七

同學(xué)們：

你們好嗎,？我非常想認識一下我們班的每一個同學(xué)，你們想不想認識一下老師呢,？我先自我介紹一下,，我姓孫，大家可以叫我孫老師,，但是,，我不僅想當這個班的老師，更相當這個班的一名模范學(xué)生,。你們相信嗎,？我也很有自信。

下面請每一個人向老師介紹一下自己,。

（學(xué)生進行自我介紹,，老師面帶微笑認真傾聽。）你們都很有特點,，我一定會很快記住你們的,。

看見同學(xué)們這么有朝氣、這么可愛,，老師的信心更足了,。你們想不想成為一個好學(xué)生？想不想成為一個特別優(yōu)秀的集體,？從今天開始,，我們就是一個新的集體，我們要有一個新的面貌,，大家說,，有沒有決心啊,！對于老師來說,，你們每一個人都是一張白紙，希望大家在上面盡情的.書寫屬于自己的最美好的篇章,！

新學(xué)期班主任講話稿篇十八

同志們:

下午好,！

今日，在那里召開的全校班主任會議,，應(yīng)當說是新學(xué)期的一次重要而有意義的會議,，圍繞今年學(xué)校制定的“考得好、留得住,、招得好”的總方針,，本學(xué)期德育上如何開展工作？如何做好開學(xué)工作,？提高德育工作的實效性,。剛才，政教處主任對本學(xué)期的德育工作目標措施作了比較詳細的講解,，對班主任工作,、班級管理提出了一些具體的措施和辦法。副校長也對班主任工作和政教工作提出了明確的要求,，我表示贊同,。下頭從學(xué)校的角度，從培訓(xùn)的角度,，我想講幾點意見：

1,、班主任是班團體的組織者和教育者。

班級是學(xué)校教育工作的基本單位,。幾十個來自不一樣家庭,、不一樣學(xué)校的年齡相當、身心發(fā)展水平相近的學(xué)生編成的一個班級,，沒有班主任經(jīng)過很多的工作,，有目的、有計劃地組織,、培養(yǎng)而建設(shè)就不能成為一個真正的團體,。

2、班主任是學(xué)生全面發(fā)展的指導(dǎo)者,。

中學(xué)生身心的發(fā)展,，身體、知識,、生活和工作的本事的增長,，需要班主任在德、智,、體諸方面專門指導(dǎo),。心理學(xué)家研究證明，人在經(jīng)過訓(xùn)練之后,，其創(chuàng)造力能夠提高好幾倍,。班主任的工作就是要不斷開發(fā)學(xué)生的潛能，使學(xué)生的創(chuàng)造力得到充分發(fā)展。班主任對學(xué)生的全面發(fā)展起著重要的作用,。

3,、班主任是聯(lián)系班級中各任課教師的紐帶。

一個班級教育教學(xué)的成果不是靠哪位教師單獨創(chuàng)造出來的,，而是教師團體長期共同勞動的結(jié)果,。班主任的作用就是使各位教師互相配合，步調(diào)一致,，統(tǒng)一教育要求,，構(gòu)成教育合力，以增強教育的整體效應(yīng),。學(xué)校中各種學(xué)生組織及其開展的豐富多彩的活動也在對班級學(xué)生進行全面發(fā)展教育的過程中起著重要的作用,。這也需要班主任把課堂教學(xué)和各種教育活動統(tǒng)一協(xié)調(diào)、妥善安排,，以發(fā)揮良好的教育作用,。

4、班主任是溝通學(xué)校與家庭,、社會的橋梁,。

學(xué)生處在學(xué)校、家庭,、社會三種教育的交互影響下,，從多方面理解信息、受到各種影響,。班主任正是按照國家的教育目的,、教育政策以及學(xué)校的教育要求來協(xié)調(diào)各方應(yīng)對學(xué)生的影響，在溝通學(xué)校,、家庭,、社會教育的過程中起著橋梁作用。

5,、班主任是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實施教學(xué),、教育工作計劃的得力助手和骨干力量。

學(xué)校的教學(xué)教育工作經(jīng)過班級來開展的,。國家教育目的的貫徹落實,，學(xué)校工作計劃的實施，各項活動的開展以及學(xué)生的成長都取決于班級工作的開展,，取決于班主任工作的質(zhì)量,。所以，班主任在學(xué)校工作中有著特殊的地位和作用,。與其他教師相比,，班主任與學(xué)生接觸最多，對學(xué)生影響最大，對學(xué)校各項工作的順利進行和對學(xué)生的個性構(gòu)成與發(fā)展起著更重要的作用,。學(xué)校選派擔(dān)任班主任的教師往往都是比較優(yōu)秀的教師,。

班主任工作光榮而艱巨，辛苦而欣慰,。班主任是教育教學(xué)工作的中堅力量,，是學(xué)校形象的重要體現(xiàn)者,、創(chuàng)造者和代表,，學(xué)校歷來重視班主任工作，重視不是僅停留在口頭上,，而是經(jīng)過多種途徑在精神和物質(zhì)上都得到體現(xiàn),。在班主任的津貼補助上我們力爭走到全市各學(xué)校前列，過去人均300元左右,，實行績效發(fā)放后,，學(xué)校首先從政策上傾斜班主任，兌現(xiàn)班主任津貼,，月人均350元只多不少,，并且寒、暑假也盡量給班主任多體現(xiàn),，這一切都從全校的績效獎勵中拿出,；此外，在組織參加學(xué)校的各項活動中都盡量給班主任拿出必須補助,；如運動會,、軍訓(xùn)、班主任技能大賽,、其他大型活動等,。

寒、暑假期間,，學(xué)校優(yōu)先組織班主任外出培訓(xùn),、旅游、福利發(fā)放等,，費用也不少,；在學(xué)校其他事務(wù)上如：評優(yōu)評先、職稱的評定,、辦公條件的改善等,，在同等條件下也優(yōu)先研究班主任?？傊?，一句話，學(xué)校爭取從各方面傾斜班主任，支持和重視班主任工作和個人,。今后,，學(xué)校還將不斷經(jīng)過各種方式，創(chuàng)造條件給班主任在物質(zhì)和精神上以體現(xiàn),！讓重要而辛勤的班主任有較好的回報,，有幸福感！

任何時候,，一支高素質(zhì)的班主任隊伍都是我們學(xué)校事業(yè)興旺發(fā)達的有力保證,。經(jīng)過多年的培養(yǎng)和鍛煉，我校的大多數(shù)班主任同志已成為我校教育教學(xué)的精英,。去年的班主任技能大賽,，充分展示了我校班主任隊伍良好的素質(zhì)和技能。但也毋庸諱言,，在班主任隊伍中還存在諸如：對班級管理工作如何開展,，一些人可能心中無數(shù)。為此,，必須把“學(xué)習(xí)”放在班主任工作的首要位置,。政教處要加強對班主任隊伍的多途徑培訓(xùn)，每位同志也要爭做“學(xué)習(xí)型”的班主任,。對于班主任工作,，我提出幾個期望，期望同志們努力實踐：

1,、要做一個“學(xué)習(xí)型”的班主任

20世紀70年代,，國際教育發(fā)展委員會的專家們在《學(xué)會生存——教育世界的今日和明天》一書中異常強調(diào)了兩個基本觀念，“終身教育和學(xué)習(xí)化社會”,。他們認為：“每個人必須終身繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí),，終身教育是學(xué)習(xí)化社會的基石”。這本書被譽為當代教育思想發(fā)展的里程碑著作,。學(xué)習(xí),，這一人類的基本行為被賦予了嶄新的時代意義。終身學(xué)習(xí)也是時代發(fā)展對我們教師提出的必然要求,。目前正在進行的基礎(chǔ)教育新課程的改革,，也促使我們必須改變教師教學(xué)方式，樹立終身學(xué)習(xí)的思想理念,。教師要當教育家,，班主任要當教育家。為此,，學(xué)校號召全體班主任要認真學(xué)習(xí)學(xué)校上學(xué)期發(fā)放的有關(guān)書籍及國家的法律,、法規(guī),、不斷提高自身的理論水平。

教育家和教書匠,，一個最大的區(qū)別,，就在于教育家有一種追求卓越、不重復(fù)自我,、不斷探索的精神和不斷創(chuàng)新的精神,。離開學(xué)習(xí)，一切都成為無源之水,、無本之木,。做一個學(xué)習(xí)型的教師，思想是先導(dǎo),，比之于知識的老化,，觀念的老化更為危險。作為班主任,，要樹立正確的現(xiàn)代教育師生觀、素質(zhì)教育觀,、人才觀和管理觀,。要成為學(xué)生的良師益友，就應(yīng)當具有良好的素質(zhì)和深厚的知識,。僅有學(xué)習(xí),，才能不斷充實自我，不斷超越自我,。在學(xué)習(xí)型社會里,，作為班主任，要勇于應(yīng)對挑戰(zhàn),，不斷學(xué)習(xí),，終身學(xué)習(xí)，培育出一代代學(xué)會學(xué)習(xí)的人,，以創(chuàng)造性的勞動去實現(xiàn)自我的生命價值,，在創(chuàng)造性的勞動中，享受因過程本身而帶來的自身生命力煥發(fā)的歡樂,。

2,、要做一個“智慧型”的班主任

首先我想大家請教一個問題，如果你在學(xué)校里看到一個學(xué)生拿磚頭砸同學(xué),，你怎樣處理這件事,？在那里我想向大家介紹陶行知的四塊糖：陶先生任育才小學(xué)校長時，有一天發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生用泥塊砸自我的同學(xué),，他當即制止,，并讓他放學(xué)后到校長辦公室,。放學(xué)后陶先生來到校長辦公室，見該生已經(jīng)等在門口,。陶先生立即掏出了一塊糖果送給他：‘這是獎給你的,，因為你是個守時的孩子?！敽⒆討岩傻亟舆^糖果后,，陶行知又掏出一塊糖果放到他手里：‘這也是獎給你的，因為當我不讓你再打人時,，你立即就住手了,，這說明你很尊重我?！招兄痔统龅谌龎K糖果塞進他手里：‘我調(diào)查過了,，你砸他們，是因為他們欺負女同學(xué),，說明你很有正義感,。’這時,，這個孩子哭了：‘您打我兩下吧,，我錯了，我砸的不是壞人,，是我的同學(xué)呀,！’陶先生滿意地笑了，他隨即掏出第四塊糖果遞過去：‘為你正確地認識錯誤,，我再獎給你一塊糖果,！我就明白，你是個知錯能改的好孩子,！’”,，這個孩子的問題之后怎樣樣就可想而知啦。

其實我們平時做的都是這樣不起眼的小事,，但這些小事關(guān)系人的發(fā)展,，關(guān)系人的成長，甚至關(guān)系人的一生,，所以,，我們做的每一件事都不是小事，都是有意義的事,。學(xué)校無小事,，事事都育人；教師無小節(jié),，處處顯人格,。從這些點滴的小事情中能夠看出,，教育是一種大智慧，教育是以心育心,，以德育德,，以個性影響個性，以精神塑造精神,，以人格培養(yǎng)人格的藝術(shù)過程,。我們的班主任往往會覺得教育難，教學(xué)難,，應(yīng)對的學(xué)生差,，最主要的是覺得沒有成就感。每個人都要先認識自我,，然后是進取的接納自我,，才會設(shè)計自我，成就自我,。我們常常教育學(xué)生要有樂觀的心態(tài)應(yīng)對學(xué)習(xí),、工作和生活，當我們自我應(yīng)對困難的時候有樂觀的心態(tài)嗎,？在這方面為學(xué)生做表率了嗎,？我想，如果一個人總是面臨比別人更多的困難,，而他又能很妥善或者是創(chuàng)新而智慧的解決好這些困難，那他就是一個有本事,，有智慧的人,。

3、要做一個“思考型”的班主任

魏書生創(chuàng)造過班級管理的神話,，北京有一個班主任孔維剛能帶出一個班級二十多名學(xué)生考上北大清華,，如此等等。這些聽起來似乎不可能的,，但我認為只要管理有方,，教育得法，是有可能的,。只要我們對班級管理工作進行思考和嘗試就會有收獲,。

（1）從高到低做好學(xué)生的思想工作。

所謂“高”就是班主任工作立意要高,，那就是培養(yǎng)學(xué)生成為有夢想有追求的有志青年,，要引導(dǎo)學(xué)生有一個人生夢想的追求，遠大的抱負,，為國家為社會做點什么,。高中生正是樹立夢想和確定人生目標的重要時期,，學(xué)生有了夢想與追求，就會有取之不竭的學(xué)習(xí)動力,，就不會怕讀書苦,，更不會厭學(xué)。所謂“低”,，就是引導(dǎo)學(xué)生圍繞自我的人生夢想目標如何應(yīng)對現(xiàn)實,，腳踏實地去實現(xiàn)它。對于一個高中生來說這個“低”應(yīng)當是讀好高中三年書,，上好每堂課,，做好每次作業(yè)等等。

（2）由外而內(nèi)抓班級學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。

提高班級學(xué)生成績是我們班主任的主要工作目標之一,，我認為，外而內(nèi)是抓好班級學(xué)生成績的良策,。所謂“外”,，先做好有利于班級學(xué)生成績提高的外部條件，如班風(fēng),、學(xué)風(fēng),、紀律、衛(wèi)生,、寢室管理等等工作,。班級整體處于正常良好的運作狀態(tài)，接下來可切入班級的內(nèi)核,，這個內(nèi)核就是如何提高班級整體到個體成績,。很顯然，班風(fēng),、學(xué)風(fēng),、衛(wèi)生、紀律等這些工作做好了,，成績的提高是必然的結(jié)果,，也就是說我們要把功夫花在有利于成績提高的相關(guān)外部因素上。

（3）從大處著眼小處著手抓好班風(fēng)與學(xué)風(fēng),。

班風(fēng)與學(xué)風(fēng)是一個班級興衰之關(guān)鍵,。我們都能認識到班風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性。抓好班風(fēng)與學(xué)風(fēng),，建設(shè)一個優(yōu)秀的班團體是我們工作的大處,，但如何建成一個班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃的好班值得思考。我們要從工作實踐中體會到從小處著手的重要性和有效性,，這個小處就是班級管理中的細節(jié)問題,，也就是說我們班主任大目標確定后接下來要做好一件件班級中的小事,，處理好班級管理中的一個個細節(jié)。班級管理工作之中的細節(jié)很多,，如何衛(wèi)生打掃和人員的落實,，學(xué)生桌上的書的擺放高度，墻上公告的張貼,，飲水機保潔,、學(xué)生作業(yè)上交情景等等都是細節(jié)。高三年級馬曉麗教師所帶班級的衛(wèi)生區(qū)（樓梯,、走廊）能做到任何時候都清潔明亮,，就是重視每一個角角落落的細節(jié)衛(wèi)生，要求到位,、示范到位,、檢查到位的結(jié)果。有教育專家說得好,，優(yōu)秀是一種習(xí)慣,，細節(jié)決定成敗。的確,，細節(jié)在班級管理中太重要了,，我可是多地展開了。

4,、要做一個“讀寫型”的班主任

班主任有了教育實踐,，同時多讀書，還要多寫作,。專家提議,，建立自我的教育博客，在上頭堅持天天寫,。法國哲學(xué)家笛卡兒說“我思故我在”。而此刻最流行的一句話叫“我寫故我在”,。中國人見面寒暄常說的是：你吃了嗎,？此刻應(yīng)當改寫成：你有博客嗎？我們往往怕寫,，到關(guān)鍵的時候,，就拿不出象樣的作品。其實我們教育教學(xué)中遇到的案例是十分鮮活的寫作素材,。在那里給大家介紹南京第24中教師史菁,，他任教2年也做班主任2年，受到南京市教育局和很多專家的關(guān)注,，成為在全國有影響的教師,。最主要的就是在班主任工作中善于創(chuàng)新,，平時勤于思考勤于寫作，他把自我教育教學(xué)的感受寫在自我的博客上,，從教2年后整理出了一本書,。此刻很多班主任都在模仿他的做法。還有就是全國著名班主任任小艾的成長過程,。她是一個76年高中畢業(yè)的學(xué)生,，一天師范沒進過；一堂師范的課沒學(xué)過,，可是做了教師,。所有的學(xué)習(xí)是后天學(xué)的。剛當教師不久,，她發(fā)現(xiàn)自已站在講臺上,，不能口吐蓮花，不能吸引學(xué)生,。教師是靠語言工作的,，如果你的語言木訥是做為教師最大的悲哀。那怎樣辦呢,？她說她第一次站在講臺上,，應(yīng)對著學(xué)生，下了個小小的決心,，許了一個小小的愿,，那就是決不能辜負這講臺，決不能誤人子弟,。

成功得益于讀書和寫作,。我們此刻的條件很好，能夠?qū)懺谌沼浬?，能夠?qū)懺谧晕业碾娔X中,，能夠發(fā)到網(wǎng)站上。不斷堅持了,，你就會成為一名研究型的班主任,，一位有智慧的有經(jīng)驗的班主任了。這方面我們學(xué)校的劉永奇教師就已經(jīng)開始嘗試和積累,，據(jù)說,，做得不錯，已經(jīng)有不少積累,，擁有了不少關(guān)注教育的網(wǎng)友,。期望大家都去嘗試和行動！

5、要做一個“科研型”的班主任

班主任的日常工作繁忙,，但要想成為一個優(yōu)秀班主任,，僅僅停留在工作表面，完成工作,，應(yīng)付工作遠遠不夠,，應(yīng)當從千頭萬緒的工作中尋找規(guī)律，交流經(jīng)驗,，學(xué)習(xí)理論,，全面提高管理班級的素質(zhì)與本事。要從“一綱,、二學(xué),、三實際、四結(jié)合”等幾個方面具體著手,。

首先,，科研型班主任要把德育方針政策熟記心中，根據(jù)《中學(xué)德育大綱》將總體目標進一步層次化,，制訂出針對不一樣年齡段,，不一樣年級，不一樣類型學(xué)生的德育目標,，做到工作有的放矢,。

其次科研型班主任善于不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好教育學(xué),、心理學(xué)以及同教育有密切聯(lián)系的人本論,、主體論、系統(tǒng)論,、信息論,、控制論等“五論”，比方說,，要將班級黑板報起到宣傳教育作用,，能夠這樣設(shè)計：第一期刊載專題《xx班級在起航》；第二期《xx班級在前進》,；第三期《xx班級在騰飛》,；期中考試能夠讓學(xué)生進行學(xué)習(xí)反思，學(xué)期結(jié)束前總結(jié)一下本班一學(xué)期取得的各方面成績,，出一期《xx班級的輝煌》。系統(tǒng),、系列的報導(dǎo)必將對團體有進取的引導(dǎo)作用,。

科研型班主任還要懂得聯(lián)系學(xué)生實際、學(xué)校實際、社會實際,，要研究學(xué)生的心理特點,，認識水平，理解本事,，這樣才會目標明確,，效果才會事半功倍。

科研型班主任還懂得將“常規(guī)教育,、專題教育,、節(jié)假日教育、突發(fā)事件教育有機結(jié)合起來,。比如一般教師害怕突發(fā)事件的發(fā)生,，認為是包袱，消極看待突發(fā)事件,；如果將突發(fā)事件處理得好,，也是教育學(xué)生的好抓手，經(jīng)過科學(xué)的處理事件全過程將使全體學(xué)生認識提高,，化消極因素為進取因素,，把壞事變好事。

新的學(xué)期,，新的起點,。全體同志要解放思想，與時俱進,，不斷增強創(chuàng)新意識,；勤奮學(xué)習(xí)，全力提高班主任工作業(yè)務(wù)水平,；深入實際,，狠抓落實,，構(gòu)成踏踏實實的工作作風(fēng),；為人師表,，廉潔從教,，樹立良好的師表形象,，從而不斷把我校的德育工作推向新的層次,。我的講話完了,，多謝大家,！