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高考解析幾何大題真題及答案篇一

教育部：205類人員具備高校保送資格

教育部近日下發(fā)了《關(guān)于做好年高校部分特殊類型招生工作的通知》，明確2016年省級優(yōu)秀學(xué)生,、中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽國家集訓(xùn)隊成員,、部分外國語中學(xué)推薦優(yōu)秀學(xué)生、公安英烈子女,、退役運動員等5類人員具備高校保送資格,。凡教育部公布的2016年全國普通高等學(xué)校名單中的高校均有資格招收保送生。

教育部：2016年鼓勵招收足球體育特長生

為貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》,，進(jìn)一步加強高校特殊類型招生工作管理,，嚴(yán)格規(guī)范招生行為，促進(jìn)考試招生工作公平公正,，教育部辦公廳近日下發(fā)了《關(guān)于做好2016年普通高等學(xué)校部分特殊類型招生工作的通知》,，進(jìn)一步對高校藝術(shù)類專業(yè)、高水平藝術(shù)團(tuán),、高水平運動隊,、保送生等4類特殊類型招生工作進(jìn)行規(guī)范。

《通知》要求,，高校特殊類型招生要進(jìn)一步扎緊制度籠子,。針對當(dāng)前個別高校存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，教育部進(jìn)一步細(xì)化,、完善和重申了有關(guān)考試招生管理要求,，明確政策紅線，防止各行其是,、降低標(biāo)準(zhǔn),、打擦邊球。教育部要求省級招委,、高校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加強領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌,，省級招生考試機構(gòu)、高校招生管理部門應(yīng)負(fù)責(zé)統(tǒng)一研究制訂各有關(guān)特殊類型考試招生的報名和資格審核流程,、考核辦法,、評分細(xì)則,、錄取規(guī)則等。嚴(yán)禁高校將審核,、考試,、選拔等工作下放至學(xué)校內(nèi)設(shè)學(xué)院(系、部等部門)獨立負(fù)責(zé),，嚴(yán)禁委托個人或中介組織開展特殊類型考試招生有關(guān)工作,。教育部要求各地各高校加強對考評人員的選拔、培訓(xùn)和管理,，各地或高校要與考評人員簽訂利益關(guān)系者回避責(zé)任書,，凡與考生之間有親屬關(guān)系、指導(dǎo)關(guān)系及其他利害關(guān)系的,，考評人員須在考前主動報告并申請回避,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)瞞報情況者將按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。建立違規(guī)評委黑名單通報機制,，違規(guī)評委將終身不得參與各省(區(qū),、市)和高校組織的特殊類型招生考試工作。嚴(yán)禁開展特殊類型招生的高校,、內(nèi)設(shè)學(xué)院(系,、部等)及教職工組織或參與考前輔導(dǎo)、應(yīng)試培訓(xùn),。

《通知》強調(diào),，在開展特殊類型招生中要深入推進(jìn)“陽光工程”。重點加強招生信息公開,，未經(jīng)公示的有關(guān)特殊類型考生一律不得錄取,。各地各高校要嚴(yán)格落實高校招生信息公開職責(zé)分工，通過本單位網(wǎng)站及時,、準(zhǔn)確公示有關(guān)合格考生信息,。藝術(shù)類專業(yè)考試結(jié)束后，省級招生考試機構(gòu)和高校應(yīng)分別負(fù)責(zé)在本單位網(wǎng)站公示藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考,、?？己细窨忌畔ⅰ＝逃恳蟾咝ｎI(lǐng)導(dǎo)干部若其子女或其他直系親屬報考本校特殊類型招生,，須向?qū)W校報備,，并實行回避。要針對特殊類型招生考試工作的特點,，建立特殊類型招生考試仲裁機制,，處理特殊類型招生中涉及專項測試的`爭議申訴等有關(guān)問題。

《通知》明確，要強化監(jiān)督管理和嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)問責(zé),。教育部對考試招生中的違法違規(guī)行為堅持發(fā)現(xiàn)一起,、查處一起、公開一起,，嚴(yán)肅追究當(dāng)事人及相關(guān)人員責(zé)任。凡發(fā)現(xiàn)試點高校有令不行,、有禁不止,、有悖公平等問題，教育部將視情節(jié)輕重,，暫?；蛉∠嚓P(guān)高校的試點資格。凡查實試點高校在某個特殊類型招生單項中存在違規(guī)行為的,，暫?；蛉∠麑W(xué)校該特殊類型招生資格。教育部要求各地各高校加強特殊類型招生錄取新生入學(xué)復(fù)查,。一經(jīng)查實替考,、違規(guī)錄取或冒名頂替入學(xué)等情況，一律取消錄取資格,、不予學(xué)籍注冊,。對于涉及特殊類型考試招生的違法違規(guī)人員，要嚴(yán)格按照有關(guān)法律和規(guī)定嚴(yán)肅處理,。

教育部：2016年5類人員具備高校保送資格

教育部近日下發(fā)了《關(guān)于做好2016年高校部分特殊類型招生工作的通知》,，明確2016年省級優(yōu)秀學(xué)生、中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽國家集訓(xùn)隊成員,、部分外國語中學(xué)推薦優(yōu)秀學(xué)生,、公安英烈子女、退役運動員等5類人員具備高校保送資格,。凡教育部公布的2016年全國普通高等學(xué)校名單中的高校均有資格招收保送生,。

高考解析幾何大題真題及答案篇二

高考是每一個中國學(xué)生都要經(jīng)歷的一場重大考試，關(guān)系著他們的未來,。高考政策的解析對于考生們來說非常重要,。我在解析高考政策的過程中有了一些心得體會，希望能夠和大家分享,。

第二段：政策解析的重要性

高考政策的解析對于考生來說至關(guān)重要,。首先，只有準(zhǔn)確理解高考政策,，考生才能做出正確的學(xué)習(xí)規(guī)劃和備考策略,。其次，政策解析有助于幫助考生了解考試的趨勢和變化，提前準(zhǔn)備,，以獲得更好的成績,。最后，政策解析還能夠幫助考生了解高考對于各科目的要求和考點,，從而更有針對性地備考,，提高自己的成績。

第三段：解析高考政策的方法

解析高考政策需要考生們具備一定的方法和技巧,。首先,，要密切關(guān)注官方發(fā)布的政策文件，尤其是關(guān)于高考的規(guī)定和變化,。其次,，要善于分析政策背后的動機和目的，了解教育部門的考試?yán)砟詈鸵?。再次,，要多參考一些?quán)威的高考解析媒體和教育專家的觀點，結(jié)合自己的實際情況做出判斷,。最后,，要和其他考生進(jìn)行交流和討論，分享彼此的觀點和心得體會,，互相補充和糾正錯誤,。

第四段：政策解析的推測與思考

在解析高考政策的過程中，不僅要了解政策的具體內(nèi)容,，還要具備一定的推測和思考能力,。通過對政策的推測和思考，考生可以更好地應(yīng)對可能出現(xiàn)的復(fù)雜情況和考試變革,。例如,，根據(jù)過去的政策和趨勢，我們可以推測出高考難度可能的變化,，并針對性地進(jìn)行備考,。又如，通過思考政策背后的目的,，我們可以預(yù)測出考試對于創(chuàng)新能力和綜合分析能力的重視程度,，從而更好地培養(yǎng)這些能力。政策解析不僅是對于現(xiàn)有政策的理解,，更是對將來政策變化的思考,。

第五段：總結(jié)與展望

政策解析是高考備考過程中必不可少的一環(huán)，它有助于考生們更好地了解政策要求,，做出正確的備考和學(xué)習(xí)規(guī)劃,。解析高考政策需要考生們具備一定的方法和技巧,，同時還需要具備一定的推測與思考能力。通過政策解析,，考生們可以在備考過程中更加有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,，從而提高自己的成績。在未來,，我相信高考政策的解析將會越來越重要,，因為我們的教育體制和考試制度都在不斷改革和完善。只有掌握了政策解析的能力,，我們才能更好地適應(yīng)和應(yīng)對未來的考試挑戰(zhàn),。

高考解析幾何大題真題及答案篇三

新規(guī)1

加分：最高不超過20分

規(guī)定明確表示，烈士子女;在服役期間榮立二等功以上或被戰(zhàn)區(qū)(原大軍區(qū))以上單位授予榮譽稱號的退役軍人;邊疆,、山區(qū)、牧區(qū),、少數(shù)民族聚居地區(qū)的少數(shù)民族考生;歸僑,、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍(含臺灣戶籍)考生,，有以上情形之一的考生,，省級招委會可根據(jù)本地投檔錄取辦法決定，在其文化統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上增加一定分?jǐn)?shù)投檔;達(dá)到高校投檔條件的,，由高校審查決定是否錄取,。同一考生如符合多項增加分?jǐn)?shù)投檔條件的，只能取其中幅度最大的一項分值,，且不得超過20分,。此外，自主就業(yè)的退役士兵,，可在其文化統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上增加一定分?jǐn)?shù)投檔,，分值不得超過10分。

新規(guī)2

命題：增強試題開放性靈活性

高考命題要堅持立德樹人,，加強對學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的考查和引導(dǎo),。要優(yōu)化情境設(shè)計，增強試題開放性,、靈活性,，充分發(fā)揮高考命題的育人功能和積極導(dǎo)向作用，引導(dǎo)減少死記硬背和“機械刷題”現(xiàn)象,。各地要加強國家教育考試工作隊伍建設(shè),，完善教師參與命題和考務(wù)工作的激勵機制，提升國家教育考試隊伍能力和水平,。

新規(guī)3

強基計劃：優(yōu)化?？純?nèi)容和形式

今年，各試點高校仍深入實施強基計劃。教育部要求,，各試點高校完善招生程序和辦法,，提高人才選拔的科學(xué)性;要優(yōu)化高校考核的內(nèi)容和形式,，充分運用考生綜合素質(zhì)評價檔案,，考查思想品德、專業(yè)興趣,、科研志向以及吃苦耐勞的精神等,，著力選拔“有志向、有興趣,、有天賦”的優(yōu)秀學(xué)生;加強與中學(xué)的銜接溝通,，幫助學(xué)生了解強基計劃專業(yè)的優(yōu)勢、培養(yǎng)模式和發(fā)展前景,，引導(dǎo)適合的學(xué)生報考;要進(jìn)一步優(yōu)化人才培養(yǎng)模式,，為學(xué)生設(shè)置多學(xué)科交叉培養(yǎng)的課程體系，提高學(xué)生服務(wù)國家戰(zhàn)略需求的能力,。

新規(guī)4

高職：部分領(lǐng)域擴大招生規(guī)模

各地各校要將分類考試招生作為高職招生的主渠道;統(tǒng)籌安排高職分類招考計劃,，重點向區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)急需、社會民生領(lǐng)域緊缺和就業(yè)率高的專業(yè)傾斜;逐步取消中職本科貫通招生,，適當(dāng)在學(xué)前教育,、護(hù)理、養(yǎng)老,、健康服務(wù),、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域擴大中高職貫通招生規(guī)模。

新規(guī)5

名額：貧困縣脫貧后仍享專項計劃

各地各校要嚴(yán)格執(zhí)行教育部核定的本科招生計劃,，不得隨意更改招生計劃;繼續(xù)實施國家支援中西部地區(qū)招生協(xié)作計劃,，綜合考慮生源數(shù)量及學(xué)校辦學(xué)條件、畢業(yè)生就業(yè)狀況等因素,，繼續(xù)將招生計劃增量向中西部地區(qū)和考生大省傾斜,。中央部門所屬高校要嚴(yán)格控制屬地招生計劃比例，合理確定分省招生名額,。

按照中央脫貧攻堅有關(guān)部署,，專項計劃實施區(qū)域的貧困縣脫貧后20仍可繼續(xù)享受專項計劃政策。

新規(guī)6

招生：嚴(yán)查以設(shè)置獎金方式搶生源

教育部要求,，要全面加強規(guī)范管理,，嚴(yán)肅招生工作紀(jì)律。要加強藝術(shù)體育等特殊類型招考管理,，嚴(yán)格相關(guān)運動員技術(shù)等級證書審核查驗,，嚴(yán)格高校專業(yè)考試組織,，嚴(yán)格考評人員管理，嚴(yán)格考生文化和專業(yè)考試成績要求,。加強高校招生錄取批次管理,，不得隨意將普通批次招生專業(yè)安排至本科提前批次招生。各地要開展招生秩序?qū)ｍ椫卫?，?yán)肅查處違規(guī)宣傳,、通過設(shè)置獎金等方式違規(guī)爭搶生源、違規(guī)承諾錄取等行為,。嚴(yán)厲查處違法違規(guī)行為,，對于因疏于管理，造成考場秩序混亂,、作弊情況嚴(yán)重,、招生違規(guī)嚴(yán)重的，要依法依規(guī)對相關(guān)責(zé)任人嚴(yán)肅處理并追責(zé)問責(zé);對違規(guī)承諾爭搶生源的高校和工作人員,，要追究相關(guān)責(zé)任,。

新規(guī)7

成績：高考分?jǐn)?shù)不提供給中學(xué)

除教育部規(guī)定的特定事項外，只能將考生的高考成績信息提供給考生本人及有關(guān)投檔高校,，不得向考生所在中學(xué)及其他任何單位和個人提供。此外,，嚴(yán)禁宣傳炒作“高考狀元”“高考升學(xué)率”“高分考生”等,。嚴(yán)禁各地政府、學(xué)校,、培訓(xùn)機構(gòu)以高考成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)獎勵教師和學(xué)生,。

新規(guī)8

志愿：填報發(fā)揮中學(xué)主渠道作用

加強志愿填報指導(dǎo)。各地各校要積極運用信息化手段,，為考生提供志愿填報的政策解讀,、參考信息和咨詢指導(dǎo)。要充分發(fā)揮中學(xué)的主渠道作用,，加強對高三年級班主任和任課教師的政策培訓(xùn),，增強志愿填報指導(dǎo)的針對性和有效性。要加強志愿填報管理,，各地教育行政部門要聯(lián)合市場監(jiān)管等部門,，對虛假宣傳、違規(guī)開展志愿填報指導(dǎo)的經(jīng)營機構(gòu)進(jìn)行嚴(yán)肅查處,。

各地各校要加大宣傳力度,，健全信息發(fā)布機制，積極運用主流媒體和新媒體等媒介主動發(fā)聲,，做好政策解讀,、信息查詢和溫馨提示等服務(wù)工作,。

新規(guī)9

改革：高校中學(xué)要加強銜接

教育部要求，穩(wěn)妥推進(jìn)高考綜合改革,。河北,、遼寧、江蘇,、福建,、湖北、湖南,、廣東,、重慶等第三批高考綜合改革省份要全力做好新高考落地的各項工作，精心制定命題,、考試和錄取工作方案,。上海、浙江,、北京,、天津、山東,、海南要進(jìn)一步總結(jié)完善試點經(jīng)驗,，不斷研究解決改革過程中遇到的新情況、新問題,。各高校要加強與中學(xué)人才培養(yǎng)銜接,，進(jìn)一步優(yōu)化選考科目要求，完善綜合素質(zhì)評價使用辦法并向社會公布,，逐步轉(zhuǎn)變簡單以考試成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)的招生模式,。

新規(guī)10

防疫：設(shè)置必要的隔離考場

教育部要求，健全疫情防控常態(tài)化下高考組織工作機制,。結(jié)合疫情防控實際,，進(jìn)一步細(xì)化組考防疫工作方案，制定疫情防控工作標(biāo)準(zhǔn),，強化命題制卷,、考點考場、評卷等場所防疫舉措,，保障廣大考生和考試工作人員的生命安全和身體健康;做好考生和考務(wù)人員日常體溫測量和身體健康狀況監(jiān)測,，按要求為每個考點配備防疫副主考，設(shè)置必要的隔離考場,、隔離設(shè)施,，配備充足的防疫物資;認(rèn)真落實入場體溫檢測、考場全面消毒,、通風(fēng),、保持間距等措施,。

志愿填報前準(zhǔn)備

1.正確估分：分?jǐn)?shù)出來前對一下答案，對自己有一個大概的估分;

2.提前參考往年錄取分?jǐn)?shù)線：預(yù)估分?jǐn)?shù)后,，接下來要做的事情就是大面積搜索數(shù)據(jù);

3.明確各項重要的時間節(jié)點：控制分?jǐn)?shù)線,、各批次志愿填報及錄取結(jié)果、征集志愿等;

4.研讀報考院校的招生章程：招生章程是高校有關(guān)招生方案,、招生計劃和錄取規(guī)則等的政策性承諾,，了解學(xué)校的招生章程對科學(xué)填報志愿有很大的指導(dǎo)作用。

高考如何正確填報志愿

1,、填報志愿之前,，先拿出紙張來，羅列出自己喜歡的專業(yè)都有哪些,。

2,、通過網(wǎng)上或者向老師請求幫忙，找出各所大學(xué)去年的錄取分?jǐn)?shù)線,，然后根據(jù)自己的成績,，劃出自己有達(dá)到分?jǐn)?shù)線的大學(xué)名字。

3,、從符合條件的大學(xué)中,，找出它們所有的專業(yè)類型。如果有的專業(yè)和自己分?jǐn)?shù)差很多,，就不要列出來,。

4、把自己分?jǐn)?shù)有達(dá)到,，而且該學(xué)校的專業(yè)也是自己感興趣的這些學(xué)校重點圈出來并且打鉤。

5,、把圈出來的學(xué)校和專業(yè)抄出來,，然后通過百度去搜一下這些學(xué)校的專業(yè)具體怎么樣。搜索資料的目的是讓自己在心里對這些學(xué)校的專業(yè)大概有個了解,。

高考解析幾何大題真題及答案篇四

高考是每一個中國學(xué)生所經(jīng)歷的重要考試,，它不僅對于學(xué)生個人的未來發(fā)展具有重要意義，也關(guān)系著整個社會的人才培養(yǎng)和國家的發(fā)展方向,。高考政策一直備受社會關(guān)注,，各地也相繼出臺了一系列的政策來適應(yīng)時代的需求。在參與高考政策解析的過程中,，我深刻體會到高考政策的必要性和合理性,，也得出了一些關(guān)于高考政策變化的心得和體會。

首先,，高考政策對于學(xué)生的個人發(fā)展具有重要意義,。高考是高中階段學(xué)生的一次綜合考試,，它不僅考察了學(xué)生的學(xué)科知識掌握情況，還考察了學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力水平,。高考政策的制定要求考生具備一定的綜合素質(zhì),，如創(chuàng)新思維、實踐能力,、團(tuán)隊合作等,。這種綜合素質(zhì)的考查，使得學(xué)生不僅僅要追求高分,，更要注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),。通過高考政策的執(zhí)行，學(xué)生在備考過程中不僅僅是死記硬背知識,，而是注重實踐能力的培養(yǎng),，這對于學(xué)生的個人發(fā)展具有重要意義。

其次,，高考政策的合理性得以體現(xiàn),。高考政策的制定和調(diào)整是和時代發(fā)展的需求相結(jié)合的產(chǎn)物。時代在不斷變化,，社會對于人才的需求也在變化,，高考政策的調(diào)整能夠更好地適應(yīng)時代的發(fā)展和社會的需求。例如,，在新的高考政策中,，科技、藝術(shù)等非傳統(tǒng)學(xué)科也被納入高考科目之中,，這使得學(xué)生在發(fā)展興趣的同時還能繼續(xù)深造,，有助于挖掘?qū)W生的潛力和特長。高考政策的合理性使得學(xué)生在接受高等教育的時候更加靈活多樣化,，更加符合個人的興趣和未來的發(fā)展方向,。

再次，高考政策的變化給學(xué)生帶來了挑戰(zhàn)和機遇,。高考政策的調(diào)整不僅僅是對學(xué)生的要求進(jìn)行調(diào)整和提高,，也給學(xué)生帶來了更多選擇的機會。在高考政策的變化中,，不同的科目,、不同的錄取方式和額外加分項目，給學(xué)生提供了展現(xiàn)自己綜合素質(zhì)的機會,。這種機會既是挑戰(zhàn),，要求學(xué)生具備更高的能力，同時也是機遇,，讓學(xué)生更好地展現(xiàn)自己,，發(fā)掘自己的潛力,。經(jīng)歷高考政策的變化，我深刻體會到只有不斷提高自己的能力,，才能抓住機會,，取得更好的成績。

最后,，高考政策的改革需要整個社會的共同努力,。高考政策的執(zhí)行涉及到學(xué)生、教師,、家長和社會各界的共同參與,。學(xué)生要根據(jù)高考政策的要求，提高自己的學(xué)術(shù)水平和綜合素質(zhì),；教師要積極指導(dǎo)學(xué)生備考,，并熟悉和適應(yīng)新的教學(xué)方法；家長要關(guān)注高考政策的變化,，給予學(xué)生良好的家庭教育和支持,；社會各界要支持和鼓勵學(xué)生，提供更多的發(fā)展機遇和平等的競爭環(huán)境,。只有整個社會共同努力,，高考政策的執(zhí)行和改革才能真正取得成功。

總之,，高考政策的解析使我深刻認(rèn)識到高考政策對于學(xué)生個人發(fā)展的重要意義,，體會到高考政策的合理性和必要性，理解到高考政策變化帶來的挑戰(zhàn)和機遇,，并認(rèn)識到高考政策改革需要整個社會的共同參與和努力,。只有通過更好地適應(yīng)和把握高考政策，學(xué)生才能在高考中發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，實現(xiàn)自己的夢想,。

高考解析幾何大題真題及答案篇五

今年全國大綱卷沿襲了多年的新材料作文的命題模式，主要特點還是貼近生活,，難度相對較低。文題內(nèi)容包括材料和要求,，其中材料說的是一個生活中的小故事,，故事中兩個人的對話構(gòu)成了主要情節(jié)。

從材料的內(nèi)容來看,，貼近現(xiàn)實生活是這個文題的主要特色,。很多學(xué)生都會或多或少地幫助家里干過力所能及的活兒，因此這個故事對于我們來說十分熟悉,。雖然有不少同學(xué)生長在城市,，對于干農(nóng)活體會不深,，但是幫家長做家務(wù)總是一件常事。所以,，無論對于農(nóng)村考生還是城市考生來說,，這個文題都讓我們覺得真實可感。

從審題上看,，命題的意圖很明顯,，是讓考生寫放下顧慮這個中心，相對比較簡單,。當(dāng)我們穿著外衣和鞋襪時,，自然會將一部分精力集中到衣襪上，可是當(dāng)我們脫去這些東西時,，我們將會集中精力挑擔(dān)子,。材料最后媽媽的一句話就是點題之筆：“脫掉外衣和鞋襪，就甩掉了多余的顧慮,?！毕喈?dāng)于明確告訴了我們應(yīng)該寫什么。

這個作文題可以有以下幾個思考角度：

一,、放下心中的包袱,。從材料中不難看出，那些衣襪對于“我”來說,，是一種心理包袱,。無論做什么事情，有心理包袱或多或少都會影響效率,，因此,，甩掉包袱則是一種人生智慧。以此為中心論點,，選擇恰當(dāng)?shù)恼摀?jù)進(jìn)行論證,，則容易寫成一篇優(yōu)秀的議論文。

二,、專心致志,。從小老師就教我們做事要專心致志，不能三心二意,。這個文題正在這個老話題涵蓋之內(nèi),，朝著這個方向構(gòu)思行文是符合題意的。如果從這個角度寫作,，最大的難度在于不落入俗套,。因此，在立意上就要做深入思考，避免千篇一律,。比如可以不用生活故事來表現(xiàn),，而用寓言故事來表現(xiàn)可能會更勝一籌。

干起活來頓時輕松利落了,，這正是“拿得起,，放得下”的緣故。

四,、舍與得,。有失必有得，有得必有失,。材料中的主人公因為舍棄了衣襪,，從而換來了輕松的勞動效果，因此以舍與得為話題是符合題意的,。

高考解析幾何大題真題及答案篇六

今年高考上海卷的作文題目是：

預(yù)測,，是指預(yù)先推測。生活充滿變數(shù),，有的人樂于接受對生活的預(yù)測,，有的人則不以為然。請寫一篇文章,。談?wù)勀愕乃伎?。要求?自擬題目;2不少于800字。文匯記者就此作文題目,，請專家作了點評,。

華師大一附中語文教師管維萍：

今年的高考作文指向預(yù)測，生活可預(yù)測的嗎,，這實際上指向的是“必然和偶然”的關(guān)系,，學(xué)生可以就此展開思考。題目又說,，有的人樂于接受,，有的人不以為然，不同的人,，對此持不同的態(tài)度和視角,，展現(xiàn)的是不同的生活視角，年輕學(xué)生又該怎么看待,。

總體來說,，今年秋季高考作文題，延續(xù)去年高考和今年春考作文命題的風(fēng)格,，既溫和又大氣，同時有理性思考的空間。

對學(xué)生來說,，題目有很深的哲學(xué)意味,，既能引領(lǐng)學(xué)生深度思考，有能呈現(xiàn)學(xué)生的思維品質(zhì),。無論是題型,、難度或思維品質(zhì)，今年命題和平時教學(xué)的契合度較好,，對高中平時教學(xué)有很好的引領(lǐng)作用,。

高考解析幾何大題真題及答案篇七

根據(jù)《百度高考搜索大數(shù)據(jù)報告》顯示，今年“高考”相關(guān)內(nèi)容的搜索熱度創(chuàng)下近5年新高,，較去年同期上漲高達(dá)248%,。“高考時間安排”,、“招生考試權(quán)威機構(gòu)官網(wǎng)”“高考,、招生相關(guān)政策”“考試考題相關(guān)內(nèi)容”“院校與專業(yè)”是網(wǎng)民搜索最多的高考相關(guān)內(nèi)容類別?！案呖紕钪緲?biāo)語”相關(guān)內(nèi)容的搜索熱度同比去年上漲267%,。

“強基計劃”施行家長考生關(guān)注度高

今年是“強基計劃”施行的第一年，數(shù)據(jù)顯示,，近60天,，“強基計劃”相關(guān)內(nèi)容搜索熱度環(huán)比增長192%，“強基計劃報名入口”“強基計劃36所一流大學(xué)名單”“強基計劃招生簡章”等是網(wǎng)民最關(guān)注的相關(guān)問題,。

十大熱搜專業(yè)：人工智能機器人工程等

報告顯示,，20十大熱搜專業(yè)依次為人工智能、機器人工程,、電子商務(wù),、物聯(lián)網(wǎng)工程、大數(shù)據(jù)技術(shù)等,?！搬t(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)排名”相關(guān)內(nèi)容搜索熱度同比去年增長164%。

大部分地區(qū)高考加分項目縮減分值規(guī)范

高考越來越近,，各地也相繼公布了高考加分及優(yōu)先錄取政策,。今年的高考，部分地區(qū)的加分政策也將有所調(diào)整,。

今年,，大部分地區(qū)的加分繼續(xù)瘦身，不僅進(jìn)一步減少了加分項目,，還對加分分值做了進(jìn)一步規(guī)范,。

甘肅省取消了9個加分項目,，包括5項全國性加分項和4項甘肅省地方性加分項，主要涉及體育特長,、奧賽,、科技創(chuàng)新大賽、省級優(yōu)秀學(xué)生,、藝術(shù)特長等,。

此外，一些地區(qū)降低了華僑及其子女,、歸僑及其子女和臺灣省籍考生的加分分值,，上海從今年開始，由此前的加10分調(diào)整為加5分,，天津,、甘肅、湖南等地將從2023年開始,，由此前的加10分調(diào)整為加5分,。遼寧將從此前的加5分調(diào)整為加4分，海南由加6分調(diào)整為加3分,。

烈士子女加分政策始終保留或分值提高

盡管這幾年,，高考加分政策再三瘦身，但烈士子女加分政策始終保留著,，一些地區(qū)還提高了烈士子女所享受的待遇,。比如湖南省，明確了烈士子女,、自主就業(yè)的退役士兵,、服役期間榮立二等功以上或被戰(zhàn)區(qū)(原大軍區(qū))以上單位授予榮譽稱號的退役軍人等3個全國性加分項目加分分值不變。

甘肅從年開始,，烈士子女在高考錄取時,，文化課將由加10分調(diào)整為加20分。黑龍江則提出,，參加普通高考,、成人高考的烈士子女，將在文化課統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上加20分,。

打擊“高考移民”維護(hù)高考公平

近年來,，部分考生為了考上大學(xué)或者上好大學(xué)，通過轉(zhuǎn)學(xué)或遷移戶口等辦法,，到錄取分?jǐn)?shù)線較低,、錄取率較高的省份參加高考，被稱為“高考移民”,。而個別省份的戶籍,、學(xué)籍制度管理不嚴(yán),，這就讓一些人鉆了空子。今年,，各地就繼續(xù)出臺措施,，打擊“高考移民”，維護(hù)高考公平,。

今年教育部再發(fā)通知，明確要求嚴(yán)厲打擊“高考移民”,，切實維護(hù)高考招生秩序,。各地要嚴(yán)格審核考生的戶籍、學(xué)籍和實際就讀情況,，嚴(yán)禁空掛學(xué)籍,、人籍分離、違規(guī)招生,、違規(guī)借讀等行為,。對于通過非正常戶籍學(xué)籍遷移、戶籍學(xué)籍造假,、出具虛假證明材料等手段獲取高考資格的,，要依法依規(guī)進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

今年6月初,，山東省招生考試委員會發(fā)布通知,，要求各地加強規(guī)范高中招生和辦學(xué)行為，嚴(yán)格高中學(xué)籍管理,，嚴(yán)厲打擊高考移民,。

廣東省對高中階段戶籍、學(xué)籍從外省轉(zhuǎn)入廣東省的考生資格進(jìn)行了全面排查,，學(xué)籍方面,，各級教育行政部門要重點發(fā)現(xiàn)和糾正人籍分離、空掛學(xué)籍和學(xué)籍造假,；戶籍方面,，各級公安機關(guān)要嚴(yán)把遷移入戶關(guān)，其中,，對于已經(jīng)落戶的,，如果查實以在粵參加高考為目的、弄虛作假遷入廣東省的,，一律予以清退,。

此外，一些省份還提高了考生戶籍遷入的門檻,。福建規(guī)定,，因其他事由將戶籍遷入福建的應(yīng)屆畢業(yè)班學(xué)生,，要求其戶籍遷入福建省須滿3年(時間截至2020年7月1日)，同時須具有福建省高中階段學(xué)校學(xué)籍且有3學(xué)年連續(xù)實際就讀經(jīng)歷,。

今年5月底,，對于戶籍遷入西藏參加高考的考生報名資格，西藏也做出了新的規(guī)定,。年參加高考的考生,，須具有西藏戶籍1年及以上、西藏所屬高中階段學(xué)校學(xué)籍1年及以上且實際就讀1年及以上,，除國家專項計劃外可以報考區(qū)內(nèi)外普通高校,。

各地備戰(zhàn)高考防疫是重中之重

防疫安全是今年高考準(zhǔn)備工作的重中之重，所以接下來的關(guān)鍵詞就是“安全”,。

今年,，全國將設(shè)考點7000多個、考場40萬個,，隨著高考臨近,，各地紛紛發(fā)布高考防疫政策和提示，開展應(yīng)急演練,，做好高考防疫的各項準(zhǔn)備,。

在貴州榕江第一中學(xué)考點，和往年一樣,，考生進(jìn)入考點時需出示準(zhǔn)考證和身份證,，不同的是每個考生都要戴口罩，每人相隔1米的距離,，測量體溫,，在工作人員指導(dǎo)下洗手之后方能進(jìn)入考點。有發(fā)熱咳嗽的考生,，要到復(fù)檢室再次測量體溫,，有異常情況的考生要通過專用防疫特殊通道進(jìn)入備用隔離考場。

考慮到氣溫偏高,，考生緊張等因素,，體溫檢測可能會有誤差。武漢市各考點會安排考生到留觀室,，緩解考生情緒,，以便接受復(fù)檢。如果再次檢測還不合格,，就需要專業(yè)評估是否具備參加考試的條件,，凡不具備相關(guān)條件的，可以在備用隔離考場參加考試,。

受疫情影響,，今年一些地方的高考考務(wù)安排也發(fā)生變化,，今年高考，廣東省要求考生必須注冊“粵康碼”并連續(xù)14天進(jìn)行健康監(jiān)測才能參加考試,，同時考試當(dāng)天需要提前60分鐘入場,。

在福建，為了做好高考的疫情防控工作,，福建在考前提前對考生和考試工作人員進(jìn)行每日健康監(jiān)測,，還特別設(shè)置備用隔離考場等。據(jù)了解,，考生在考前領(lǐng)取準(zhǔn)考證時,，都應(yīng)提交健康申明卡及承諾書，并查驗健康碼,。來自高中風(fēng)險地區(qū)或有旅居史、境外返回,、有境外人員接觸史或有疑似癥狀等情況的考生還須提交考前7天內(nèi)核酸檢測陰性報告單,。

高考期間全國天氣形勢復(fù)雜需做好防范

中國氣象局預(yù)計，今年高考期間,，也就是7月7日到10日,，我國天氣形勢較為復(fù)雜，西南地區(qū)東部,、江漢,、江淮、黃淮等地將先后出現(xiàn)中到大雨,，部分地區(qū)有暴雨,、局地大暴雨，并伴有短時強降水,、雷暴大風(fēng)等強對流天氣,。而在華北、東北及青藏高原東部地區(qū)也將有陣雨或雷陣雨,，局地有大雨或暴雨天氣,。

氣溫方面，江南,、華南,、陜西關(guān)中及新疆南疆盆地和吐魯番盆地、內(nèi)蒙古西部等地多35℃以上的高溫天氣,；此外,，7到8日，寧夏,、陜西,、山西,、河南、河北,、山東等地局地也將有高溫天氣,。

高考加分有何新規(guī)是什么

高考解析幾何大題真題及答案篇八

據(jù)《山東新聞》報道，7日上午,，山東2019夏季高考考試科目為語文,，作文仍延續(xù)去年的材料作文形式，主要的話題是人生旅行中的行囊,。山東省實驗中學(xué)語文老師吉林絮表示：“行囊中有很多東西,，在收拾東西的時候發(fā)現(xiàn)有些東西已經(jīng)準(zhǔn)備好了但是沒有用，有些東西沒有準(zhǔn)備卻用得到,，有些東西可能伴隨我們的一生,。”

今年作文審題立意不易跑偏,，考生可以選擇的寫作方向很多,，但從另一個角度說，這樣看似簡單的題目,，更考驗考生的立意角度和思維深度,。一名考生告訴記者，“我寫的就是要準(zhǔn)備好自己真正需要的,，陪伴自己走這一生,。有的東西是能一直伴隨自己去遠(yuǎn)方的，我是從這一方面寫的,?！?/p>

對于今年的語文作文題目我們該如何理解呢?山東省實驗中學(xué)語文老師吉林絮認(rèn)為這個話題在形式上界定為哲理性話題，重點是探討“人生行囊中的東西”這個比喻到底是什么,。他說,，“行囊中的東西可以務(wù)實，也可以務(wù)虛,。務(wù)實可以是我們學(xué)到的很多知識,、技能,。還有務(wù)虛的層面,，可能有些同學(xué)就會想到的,，人生中需要一顆詩心,、詩意的情懷,、從容淡定的心態(tài),、還有理想,、信仰之類的,，這是務(wù)虛的層面。行文的過程中我認(rèn)為要特別注意行文的思辨型,，有用,、無用是可以相互轉(zhuǎn)化的?！?/p>

青島九中高三年級語文教師馬曉博認(rèn)為“舍與得”,、“機會留給有準(zhǔn)備的人”、“學(xué)會放棄”等等都是不錯的寫作角度,?！敖衲甑念}還是比較平和的?？疾榈倪€是一貫體現(xiàn)的對于學(xué)生人生觀,、態(tài)度觀的塑造。題目對學(xué)生來說不難,。立意方面的話,，其實人生旅途當(dāng)中你所看重的個人的一些精神品質(zhì)啊都可以選，對考生而言審題沒有難度,?！?/p>

使用全國卷26個省份：安徽、湖北,、陜西、重慶,、湖南,、廣東、福建,、四川(語文,、文綜)、貴州,、甘肅,、青海、西藏,、黑龍江,、吉林、遼寧,、寧夏,、廣西、內(nèi)蒙古,、新疆,、云南、河南,、河北,、山西,、江西、山東(英語,、理綜,、文綜)、海南(語數(shù)英),。

2019全國高考作文題 全國1

(福建,、廣東、安徽,、湖北,、湖南、江西,、山西,、河南、河北)

2019全國高考作文題 全國2

(貴州,、甘肅,、青海、西藏,、黑龍江,、吉林、遼寧,、寧夏,、新疆、內(nèi)蒙古,、云南,、重慶、陜西,、海南)

2019全國高考作文題 全國3(廣西,、云南、四川)

2019北京作文題

2019天津高考作文題

2019上海高考作文題

2019江蘇高考作文題

2019浙江高考作文題

2019山東高考作文題

高考解析幾何大題真題及答案篇九

掌握藥學(xué),、化學(xué),、生物學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)等相關(guān)基礎(chǔ)理論知識和一定的實驗技能,，具有藥物研發(fā),、藥物質(zhì)量控制與臨床應(yīng)用方面的基本能力和良好的藥學(xué)職業(yè)道德素養(yǎng)，熟悉藥事管理管理的法律法規(guī)和政策,，能在藥學(xué)領(lǐng)域從事藥物研發(fā),、藥品生產(chǎn)、藥物質(zhì)量控制、藥物臨床應(yīng)用,、藥品市場營銷和監(jiān)督管理等工作,。

二、本專業(yè)的培養(yǎng)方式是什么?

根據(jù)“就業(yè)導(dǎo)向”,、“應(yīng)用為本”,、“能力為重”的辦學(xué)理念，以國家執(zhí)業(yè)藥師資格準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,。

(一)培養(yǎng)模式

1. 校企聯(lián)合共同培養(yǎng)。通過實施學(xué)校與醫(yī)院藥學(xué)部門和醫(yī)藥生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)的校企合作,、產(chǎn)教融合和工學(xué)結(jié)合,，開展合作辦與合作育人。

2. 探索新的人才培養(yǎng)模式,。

3. 分類指導(dǎo),、因材施教。按照學(xué)生的不同興趣,、不同層次設(shè)置不同方向,，根據(jù)不同的方向安排課程和實習(xí)內(nèi)容。

(二)培養(yǎng)途徑

本專業(yè)通過理論和實踐相結(jié)合,，專業(yè)與職業(yè)相結(jié)合的途徑,，強化對學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力的訓(xùn)練。

1.理論與實踐相結(jié)合,。把一線崗位的先進(jìn)技術(shù),、技能和實際案例融入教材，采用啟發(fā)式,、討論式等先進(jìn)教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué),，積極探索新的人才培養(yǎng)途徑,。通過設(shè)置獨立和非獨立的實踐課程以及集中實踐教學(xué)環(huán)節(jié)加強對學(xué)生實踐能力進(jìn)行訓(xùn)練,。

2.課內(nèi)與課外相結(jié)合。利用第二課堂的平臺,，組織和指導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外學(xué)科技能競賽和大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目,，強化對學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力的訓(xùn)練和綜合素質(zhì)的提高。通過大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目和學(xué)科競賽,，取得醫(yī)藥科技成果,。

3.專業(yè)與職業(yè)相結(jié)合。有重點地安排相應(yīng)的課程,，引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生參加教師能力認(rèn)證培訓(xùn),，獲得本專業(yè)的職業(yè)資格證書，提升學(xué)生的職業(yè)能力。

(三)考核方式

1.過程性考核和終結(jié)性考核相結(jié)合：注重學(xué)習(xí)過程,，從考勤,、課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成等方面考查學(xué)生的平時學(xué)習(xí)情況;期末考試綜合考查學(xué)生學(xué)習(xí)效果,。

2. 知識考核和能力考核相結(jié)合,。形式包括考試,、考查和畢業(yè)論文等,，重點考查學(xué)生的應(yīng)用能力、實踐能力和創(chuàng)新能力,。

3.課內(nèi)成績與課外成績相結(jié)合,。根據(jù)學(xué)生學(xué)科競賽成績、職業(yè)資格和水平考試成績給與獎勵學(xué)分,。

三,、本專業(yè)部分實踐教學(xué)環(huán)境

四,、學(xué)生在校的基本要求是什么?

根據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),，結(jié)合藥學(xué)相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),，本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)時應(yīng)達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn):

1.熱愛社會主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，具有正確的世界觀、人生觀和價值觀,，具有良好的思想品德,、社會公德和職業(yè)道德，遵紀(jì)守法,、誠實守信,，具有社會責(zé)任意識和開拓創(chuàng)新精神。

2. 具有良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣,，身心健康,，具有較強的語言表達(dá)能力、人際溝通能力和社會適應(yīng)能力,。

3.能掌握一定的人文社會科學(xué)和自然科學(xué)基本理論知識,，具有自主獲取知識的能力,，具備一定的創(chuàng)新意識和初步的科研能力,以及綜合運用理論知識解決實際問題的初步能力。

4.能較熟練地應(yīng)用一門外語和計算機信息技術(shù),，熟練掌握本專業(yè)文獻(xiàn)檢索,、資料查詢和綜述的基本方法。

5. 能較熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料,，具有基本的英語聽,、說、讀,、寫,、譯能力，達(dá)到英語四級水平(校內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)),。

6.掌握藥學(xué),、化學(xué)、生物學(xué),、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)等學(xué)科的基本理論,、基本知識、基本基能;掌握與藥學(xué)學(xué)科相關(guān)的無機化學(xué),、有機化學(xué),、分析化學(xué)、物理化學(xué)的基本知識,、基本原理,，以及人體解剖生理學(xué)、生物化學(xué),、微生物學(xué),、免疫學(xué)基礎(chǔ)等相關(guān)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識和臨床醫(yī)學(xué)知識。

7.掌握藥物化學(xué),、藥劑學(xué),、藥理學(xué)、藥物分析,、天然藥物化學(xué)和生藥學(xué)等學(xué)科的基本實驗技能,、方法和技術(shù)。

8.具備藥物研發(fā),、藥物生產(chǎn),、藥物質(zhì)量控制,、藥物臨床應(yīng)用的基本能力,。

9.熟悉藥事管理的法律、法規(guī)和政策,。

10.了解藥學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域前沿與發(fā)展趨勢,、醫(yī)藥行業(yè)發(fā)展需求,。

高考解析幾何大題真題及答案篇十

高玨的母親是小學(xué)教師，因此在媽媽的熏陶,，高玨從小就養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,，一年級時她就看完了母親學(xué)校圖書館里幾乎所有帶拼音的讀物，而小學(xué)畢業(yè)時她已讀完了近百本世界文學(xué)名著,，對高玨來說,，當(dāng)閱讀成為習(xí)慣，寫作的素材便信手拈來,。

高玨告訴記者,，高三這一年，不管復(fù)習(xí)多么緊張,，她仍堅持每周閱讀一定量的課外讀物,。“寫作重在思想和表達(dá)方式,，而要想提高思想的深度,，絕不能只看作文書，‘雜七雜八’的書都要涉獵,，《陳寅恪與傅斯年》,、《緣緣堂》和《中國最佳雜文》是我非常推薦的書目，尤其是《陳寅恪與傅斯年》,，文中大師對學(xué)術(shù)獨立,、思想自由的堅持讓我深為觸動，讓我對此有了更深的思考,?！贝送猓攉k也建議學(xué)生可以常翻閱《讀者》,、《青年文摘》這樣的雜志,，里面不少好文章都會對學(xué)生的寫作產(chǎn)生新的啟發(fā)。高玨說,，到了高三,，有一定寫作基礎(chǔ)的學(xué)生不妨試著挖掘自己的強項，專攻某一類文體,，爭取寫精寫細(xì),，這樣對于高考拿分也是很有幫助的。

好文章往往要打破常規(guī)

在今年的高考中,，高玨的作文拿了65分的高分,，不過她卻自認(rèn)為并沒有發(fā)揮出最好的水平?！皠偪吹阶魑念}時,，我有些懵,，因為這和以往我所訓(xùn)練和積累的內(nèi)容有些不同，不過當(dāng)靜下心來,，我試著反向思維,，想想大家面對這個題目時會從哪些方面入手，我就反其道而行,，另辟蹊徑,，從民族的角度入手論述‘憂與愛’，此時再將自己日常積累的論據(jù)和對于題目的思考表達(dá)出來就變得流暢多了,?！备攉k表示，其實學(xué)會跳出常規(guī)思維,，也是應(yīng)試技巧中很重要的一點,。

數(shù)學(xué)高分不靠題海戰(zhàn)術(shù)

雖然學(xué)的是文科，但是要想拿高分,，數(shù)學(xué)也決不能瘸腿,。高玨說，在所有學(xué)科中,，數(shù)學(xué)并不是自己的優(yōu)勢科目,，因此，高三時她為了提高數(shù)學(xué)成績也花了一番功夫,?！白钪饕倪€是靠訂正錯題，總結(jié)題型,?！备攉k介紹，“其實數(shù)學(xué)并不一定要靠題海戰(zhàn)術(shù)才能拿高分,，只要跟著老師的步驟走,，把平時做過的練習(xí)和試題中的錯題都弄懂就能保證不錯的成績了。另外,，每道例題中都包含了核心考點,，我們不僅要會做題，更要能夠一眼看出題目所要考查的知識點,，學(xué)會培養(yǎng)解題思維,，這樣才能做到真正的舉一反三。其實,，在我們的數(shù)學(xué)課上,，老師經(jīng)常會專門帶著我們審題，只要找出核心考點,，無需動筆就已經(jīng)得到了訓(xùn)練的目的,。”談到數(shù)學(xué)的備考方法,，高玨如是說,。

[高考狀元解析高考如何拿高分]

高考解析幾何大題真題及答案篇十一

北京市在1987年就已進(jìn)入老齡化社會，全國進(jìn)入老齡化社會的時間是1999年,。并且老齡化趨勢還在不斷增加,，預(yù)計到2050年前后，我國老齡化達(dá)到最高峰值,，到那時每三個人中就有一個老年人,。因此，涉老產(chǎn)業(yè)需要長期投入,，并不斷的朝專業(yè)化發(fā)展,，以面對未來這個龐大的市場。

北京勞動保障職業(yè)學(xué)院率先在北京開設(shè)了老年服務(wù)與管理專業(yè),，并且聯(lián)合多家涉老企業(yè)和老年機構(gòu)進(jìn)行校企合作型人才培養(yǎng),。在政府的支持和市場的引導(dǎo)下，開設(shè)該專業(yè)七年來,，就業(yè)率保持在100%,。

一、老年服務(wù)與管理專業(yè)就業(yè)前景良好,，越來越多的學(xué)生選擇報考,。但是，在之前幾年的時間里,，此專業(yè)一度出現(xiàn)了“就業(yè)熱,，招生冷”的情況。隨著近年來市場需求的不斷增加,，老年服務(wù)的相關(guān)專業(yè)漸漸被熟悉,，逐漸引起了報考熱度。

二,、廣闊的.市場前景導(dǎo)致各行各業(yè)都對老齡產(chǎn)業(yè)這個“大蛋糕”垂涎三尺,。我國將成為全球老齡產(chǎn)業(yè)潛力最大的市場。與老齡產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展不匹配的是,，老年服務(wù)與管理人才極度缺乏,。為彌補這一市場空缺，政府也出臺了支持專業(yè)人才培養(yǎng)的相關(guān)政策,，北京勞動保障職業(yè)學(xué)院在政府的領(lǐng)導(dǎo)下不斷完善專業(yè),，一直處于專業(yè)領(lǐng)先地位。

三,、校企合作是北京勞動保障職業(yè)學(xué)院的教學(xué)優(yōu)勢,，特別是老年服務(wù)與管理專業(yè),，學(xué)生大二時就開始參加校外實訓(xùn)，并且完成與企業(yè)的雙向選擇,，在校時,，學(xué)生就需要對自己未來的職業(yè)路線有一個清晰的規(guī)劃。在專業(yè)人才極度缺乏的情況下,，大學(xué)培養(yǎng)的專業(yè)人才相對其他非專業(yè)性人才來說,，將有更廣闊的發(fā)展空間。

高考解析幾何大題真題及答案篇十二

高考,，中考大戰(zhàn)硝煙已落,。不過，一些話題依舊熱度未散,，并迅速成為下一屆考生的關(guān)注重點,。如，怎么才能寫出滿分作文呢?下面是中高考滿分作文解析,，歡迎參考!

2015年上海高考滿分作文：《溫柔與倔強》要求：根據(jù)以下材料,，自選角度，自擬題目,，寫一篇不少于800字的文章——人的心中總有一些堅硬的東西,，也有一些柔軟的東西，如何對待它們,，將關(guān)系到能否造就和諧的自我,。

節(jié)選：一個人內(nèi)心是需要堅硬的，在這個弱肉強食的當(dāng)代,，風(fēng)情萬種的林黛玉本就難以生存,，薛寶釵那樣雷厲風(fēng)行的人才可以獨當(dāng)一面。這個發(fā)展迅猛的社會,，競爭不斷壓力不減,，你不堅強，脆弱根本沒人管,。

……然而,，一個人堅強的久了，生活似乎慢慢就會演變成一種機械化,，機械的上班,，搭乘公交地鐵，下班回家,，吃飯,，睡覺，一切索然無味，寡淡的幾乎將人逼瘋,。這個時候,，你還會因為聽到一首好歌感動的熱淚盈眶嗎?你還會跟著電影里主人公命運的起承轉(zhuǎn)折或哭或笑嗎?上班的路上看到活潑的小學(xué)生們蹦蹦跳跳的手拉著手上學(xué)，還會不自覺的露出欣慰愛憐的微笑嗎?如果你還會,，說明你內(nèi)心還溫柔著,，你的生活沒有被這種所謂的都市規(guī)則徹底掩蓋。

2015年江蘇高考滿分作文：《逃離“智慧”的周莊》

要求：智慧是一種經(jīng)驗,，一種能力,，一種境界,。和大自然一樣,，智慧也有他自己的樣子。請以此寫一篇不少于800字的作文,，題目自擬,，文體不限，詩歌除外,。

節(jié)選：商業(yè)化的市鎮(zhèn)氣息扼住我的喉,，叫人，噤了聲,。

周莊“智慧”,，周莊人更為“智慧”。在這里,，即使是一棵樹也可成為拍照牟利者的招財工具;即使是轉(zhuǎn)角處一塊巴掌大的空地,，周莊人也不遺余力，將它開發(fā)成西式咖啡館;宣傳手腕更是… ?……千燈與周莊相隔不遠(yuǎn),，千燈與周莊相差甚遠(yuǎn)。 與“智慧”的周莊一比,，千燈就顯得有些駑鈍,。商業(yè)的氣息尚未染指這座古鎮(zhèn)，明清最長的青石板街沉默不語,。 ……誠然,，千燈在周莊面前，顯得那樣矮,。但,，在千燈，你能感受到水紋處千燈肺葉的呼吸,、開合,。在千燈，時間就像一只搖櫓的小船，咿咿呀呀,，你還未曾留意,，它已穿過水域，到那邊去了…… 直到延福寺鐘聲響起,，我才覺知天色已瞑,。 碎碎的歷史塵埃含著溫潤的水汽撲面而來?！胺蛭ú粻?，則天下莫能為之爭”，古鎮(zhèn)的智慧,，千燈的智慧,，于此，悄然散發(fā),。 我,，愿逃離，逃離“智慧”的周莊,。

2015年山東高考滿分作文：《絲瓜與肉豆,，形式與內(nèi)涵》

要求：閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想,，寫一篇不少于800字的文章,。鄉(xiāng)間有諺語：“絲瓜藤，肉豆須,，分不清,。”意思是絲瓜的藤蔓與肉豆的莖須一旦糾纏在一起,，是很難分辨的,。有個小孩想分辨兩者的不同，結(jié)果把自家庭院里絲瓜和肉豆的那些糾結(jié)錯綜的莖葉都扯斷了,。父親看了好笑,，就說：“種它們是用來吃的，不是用來分辨的呀!你只要照顧它們長大,，摘下瓜和豆來吃就好了 節(jié)選：絲瓜藤蔓與肉豆莖須長在了一起,，小孩執(zhí)意要將它們分開，而大人阻止了小孩的行為說菜是為了吃的,。

……從某種意義上來看若視前者為形式而后者則可以視作是內(nèi)涵,。反復(fù)思索這個關(guān)于形式與內(nèi)涵的問題之后，又回到“分辨”與“吃”的問題上來,。若將這個問題放到柴米油鹽的生活之中來說,，我們便會由此想到其實形式并不重要，內(nèi)涵才是一切的本源。 ……正如國學(xué)大師饒宗頤所說：“人的生命如同蠟燭,，燒得紅紅旺旺的,，卻很快熄滅，倒不如用青青的火苗,，更長久地燃燒,，來得經(jīng)濟(jì)?！蔽覀兊纳钜坏┍恍问街髁x所左右,，那么整個時代的人文精神即將失控。

2015年湖南高考作文：《茍日新,，又日新,，日日新》

要求：閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文,。有一棵大樹,，枝繁葉茂,，濃蔭匝地,，是飛禽、走獸們喜愛的休息場所,。飛禽,、走獸們談?wù)撝约喝ジ鞯芈眯械慕?jīng)歷。大樹也想去旅行,，于是請飛禽,、走獸們幫忙。飛禽瞧不起大樹沒有翅膀,，拒絕了,。大樹于是想請走獸幫忙。走獸說,，你沒有腿,，也拒絕了。于是,，大樹決定自己想辦法,。它結(jié)出甜美的果實，果實里包含著種子,。果實被走獸們吃了后,，大樹的種子傳播到了世界各地。請根據(jù)上面的材料,，自選角度,，自擬題目，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。

節(jié)選：橡膠是一種重要的工業(yè)原料,，且只生長于熱帶,。二十世紀(jì)初的美國由于本土無法種植橡膠只能依賴進(jìn)口，于是愛迪生提出：“能否從植物中提取類似的成分?”在這一設(shè)想提出后,，美國研發(fā)出了人工合成橡膠,。

《大學(xué)》云：“茍日新，又日新,，日日新,。”古往今來,，無數(shù)仁人志士以創(chuàng)新推動了社會進(jìn)步,。在當(dāng)下，創(chuàng)新應(yīng)被大力提倡,。 ……創(chuàng)新最終引向成功,。大樹以果實讓鳥獸將種子帶向遠(yuǎn)方，實現(xiàn)了自己的理想,。而在現(xiàn)實中,，創(chuàng)新作用遠(yuǎn)不止此。創(chuàng)新一方面給創(chuàng)新者帶來了物質(zhì)效益,，另一方面也產(chǎn)生了努力后精神上的力量的增強,。此外，一人的創(chuàng)新起到的帶動作用可以激發(fā)全社會對創(chuàng)新的興趣,，從而引發(fā)萬眾創(chuàng)新,，極大地帶動民族、國家乃至人類的進(jìn)步,。

1.角度,、標(biāo)題要抓人

閱卷老師每天要翻閱大量同題目文章。如果角度缺乏新意,，產(chǎn)生審美疲勞是非常容易的事情,。2014年高考重慶三的作文滿分考生王涵就表示，自己作文的一大優(yōu)勢就源自角度獨特,。

2013年,，浙江省樂清市的考生胡婭君因《遺失的童真》一文得了作文滿分。一名當(dāng)年的閱卷老師說,，這個標(biāo)題給自己留下了很深刻的印象,。即使事后文章內(nèi)容記不太清楚了，但標(biāo)題仍然歷歷在目,。

2.表達(dá)能力是關(guān)鍵

2015年河北省高考語文評卷質(zhì)檢組組長,、河北師范大學(xué)文學(xué)院副院長曾智安認(rèn)為考生應(yīng)該加強語言表達(dá)能力訓(xùn)練,，“你有想法，還要會表達(dá),，有層次地寫出來,。”語言項是作文主要采分點,?？忌谄綍r應(yīng)盡量提高自己的語言表達(dá)能力，并力爭形成自己的語言風(fēng)格,。

比如2009年紅極一時的湖北高考滿分作文,，古體詩形式的《站在黃花崗陵園的門口》，武漢某省級示范高中閱卷老師這樣點評： 形式和內(nèi)容表現(xiàn)上都堪稱一流,。作為中學(xué)生,，能選擇這種文體寫作，并運用得比較成熟,，說明這名學(xué)生讀了很多書,，有一定的古典文學(xué)功底。

3.機械照搬很難蒙混過關(guān)

不少閱卷老師都曾指出,，套用甚至抄襲已有的精彩文章選段是不少考生的通病,。不過，由于并未真正理解文章的內(nèi)涵,，這樣的做法往往有東施效顰的效果,。

如果完全會錯了文意,，甚至?xí)?dǎo)致整篇文章“跑偏”,。因此，風(fēng)險還是“大大地”,。事實上,，在不少閱卷老師的記憶中，這類文章的得分往往并不高,。

4.思想內(nèi)容深刻

文章立意直接決定了文章高度,。相交于語言、結(jié)構(gòu)等形式上的優(yōu)劣,，立意最能體現(xiàn)作者的思想深度,。因此，這也是高考作文評判的重要方面,。

比如針對2015年廣東省滿分作文,，考生羅慧中的文章《感知自然需躬行》，專業(yè)教師的點評便是：文章在辨證地肯定"電視,、手機"對感知自然"有積極意義"的同時,，努力探究感知自然的意義所在,，揭示出人類妄想"控制自然的野心"及其導(dǎo)致了"自然的心"離我們越來越遠(yuǎn)的后果，針砭時弊,，引人思考,。

5、如果字跡不優(yōu)美,，至少做到工整

要知道,，閱卷老師每天要翻閱大量的試卷。疲勞和緊張程度是可想而知的,。在這樣的情況下,，卷面書寫潔凈程度的重要性就不需多言了吧。

如果你不能做到寫出一手王羲之般的瀟灑字跡,，至少做到一筆一劃寫好每個字,，避免錯別字。這既是對監(jiān)考老師的尊重,，更是對自己前途的重視,。

浙江省高考閱卷老師表示，以2015年當(dāng)?shù)亻喚順?biāo)準(zhǔn)為例,，滿分作文必經(jīng)4道關(guān)卡,，經(jīng)過作文閱卷組的審查，進(jìn)行一評,、二評,、三評和最后的四評仲裁，并且還要進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)搜索,，避免抄襲,，以確保給分的合理性。

同時,，該省閱卷組組長樓含松還表示,，在主觀題的答題中，尤其是語文,，字跡清楚是對考生最起碼的要求,。

2015年江蘇省一位閱卷老師表示，抒情散文,、記敘文以及議論文中都有佳作出現(xiàn),。但相對而言，考生對議論文更難駕馭,，假大空的議論只能得低分,。

2015年四川省閱卷場總結(jié)會上，一位語文閱卷老師表示,，今年的閱卷場,，除了用“兩評”,、“三評”、“多評”與仲裁制度來規(guī)范閱卷老師的評分,，在作文方面還首次引入了“40秒+”的時長規(guī)定,。

往年網(wǎng)絡(luò)傳出有的省份作文閱卷只有十幾秒，幾乎等同于“秒殺”,，因此四川做出了作文閱卷時間規(guī)定,。

2013年浙江省樂清市樂成寄宿中學(xué)的作文滿分考生胡婭君表示，對拿滿分挺意外,。她覺得雖然當(dāng)年的作文考題比較明確,，一般不會寫離題，但是要想出彩拿高分困難還是挺大的,。

她身邊的人則表示,，胡婭君平常喜歡讀書，文學(xué)底子很好,，語文成績一直在班里名列前茅,，高考前的幾次語文測試成績都在120分以上。

2011年福建省高考作文得滿分者白杏玨坦言,，寫作無捷徑,，高考作文考的是你曾經(jīng)關(guān)注過什么，思考過什么,，理解過什么,，達(dá)到過什么……。她認(rèn)為,，看書不能看過就忘,，要把書本的知識變成是自己的東西。

2009年,，《站在黃花崗陵園的門口》被湖北閱卷老師評為2009年高考語文“最牛滿分作文”,。這篇古體詩文章的作者為湖北高考考生周海洋。

對于“滿分”,，周海洋表示，自己確實早有準(zhǔn)備,，但卻是長年累月的積累,，而不是在考試前刻意準(zhǔn)備范文。不少人稱周海洋是“90后怪才”,，可他卻認(rèn)為這叫“術(shù)業(yè)有專攻”,，他只是更擅長文言文而已。

高考解析幾何大題真題及答案篇十三

1)近幾年,，“知識經(jīng)濟(jì)”成了炙手可熱的話題,。(炙：烤,，燒。炙手可熱,，手一接觸就感覺到熱得燙人,，比喻氣焰盛，權(quán)勢大,。用于有權(quán)勢者,，含貶義。)

2) 初春,，乍暖還寒,。他身著冬裝，漫步在廣闊的田野中,，仍然覺得不寒而栗,。(不寒而栗，不冷而發(fā)抖,。形容非?？謶帧＿@里寫的不是心理狀態(tài),。正確的用法可以見例中的“不寒而栗”,。)

3) 十年來，他的病一直不見好轉(zhuǎn),，他怎能不憂心忡忡且耿耿于懷呢?(耿耿于懷,，習(xí)慣用于不能忘懷與別人的芥蒂。這里用錯了,。)

4) 老王雖說已經(jīng)退休了,，但他精力充沛，在許多事情上都顯示出他是個年富力強的人,。(年富力強,，形容年紀(jì)輕，精力旺盛,。不能用于退休的老人,。)

5) 對于房價在全國略勝一籌的北京來說，經(jīng)濟(jì)適用房的低價位無疑對工薪階層具有巨大的吸引力,。(略勝一籌,，比較起來，稍微好一些,。不用于價格高低的比較,。)

6) 角色的個性鮮明，是電視劇《康熙王朝》最值得欣賞的地方,。甚至連配角都栩栩如生,，令人難忘,。(栩栩如生，指藝術(shù)形象非常逼真,，如同活的一樣,，不形容個性鮮明。而且,，“配角”是人,，活人，怎么能說“活人像活的一樣”呢?)

7) 她的演技,，可以說已到了爐火純青的地步,，她扮演的慈禧太后栩栩如生，演得真絕了,。(栩栩：活潑生動的樣子,。栩栩如生,形容文學(xué)、藝術(shù)作品對人和其他生物的形象,，描寫得非常逼真,，好像活的一樣。)

8) 盡管世界杯小組出線的前景微乎其微,，“米家軍”的全體將士仍然準(zhǔn)備再做最后一搏,。(微乎其微，形容非常小或非常少,。這里與“前景”搭配不當(dāng),，因為前景無所謂大小多少。宜將“前景”改為“希望”,。)

9) 明星出書無可厚非,，但有的書錯別字連篇累牘，簡直讓人不堪卒讀,。(無可厚非,，指說話做事雖有缺點，但還有可取之處,，應(yīng)予諒解,。明星有出書的權(quán)利，不是缺點,。應(yīng)改為“無可非議”,。/連篇累牘，形容篇幅過多,，文辭冗長。不能形容錯別字多,。/補充：卒讀,，讀完;卒,，結(jié)束、完畢,。)

10) 這部小說的構(gòu)思又精巧又嚴(yán)密,，真是無可厚非。(厚：重;非：責(zé)備,。無可厚非,，沒有可以過分指責(zé)非議的。用于有一定小問題的人或事,?？筛臑椤盁o懈可擊”。無懈可擊：沒有可以被攻擊或挑剔的漏洞,，形容十分嚴(yán)密,。)

11) 對中國十大杰出青年連篇累牘的報道，使廣大讀者看到了中國的希望,，起到了振奮人心的作用,。(連篇累牘，形容篇幅過多,，文辭冗長,。貶義。)

12) 美國政府準(zhǔn)許石油公司在阿拉斯加天然公園里鉆井的決定,，引起了國際環(huán)保組織怨聲載道,。(怨聲載道，怨恨的聲音充滿道路,。形容人民群眾普遍強烈不滿,。這里太夸張不滿情緒的范圍和程度。)

13) 這項新規(guī)定頒行一年多,，已經(jīng)露出危險的苗頭,，如不及時關(guān)注，恐怕亡羊補牢,，為時太晚,。(亡羊補牢，比喻出了問題以后想辦法補救,，可以防止繼續(xù)受損失,。《戰(zhàn)國策?楚策》：“見兔而顧犬,，未為晚也;亡羊而補牢,，未為遲也。”這里用反了,。)

14) 這所學(xué)校向家長發(fā)了一封關(guān)于收取學(xué)費的公開信,，既言“切實減輕群眾負(fù)擔(dān)”，可實際收費額卻步步攀升,。首鼠兩端,，堪稱奇文。(首鼠兩端,，在兩者之間猶豫不決左右動搖不定,。這里用于表示言行不一，錯,。)

15) 在建立導(dǎo)彈防御系統(tǒng)問題上,，美德兩國首鼠兩端，但美國總統(tǒng)布什說：“我們可以在意見不合的情況下仍然保持朋友關(guān)系”,。(首鼠兩端,，猶豫不決。不表示意見不合,。)

16) 那天,，我和他在車站依依惜別，而后就南轅北轍,，各奔東西了,。(南轅北轍，比喻行動和目的正好相反,。不形容兩個人方向相反,。)

17) 中國女子柔道選手袁華在人聲鼎沸的賽場上能做到充耳不聞、心靜如水,，而一旦發(fā)力,，就令對手不寒而栗。(充耳不聞,，形容有意不聽別人的意見,。不合語境。)

18) 小錯誤也不能放過,，須知集腋成裘,，小錯積多了，也會對工作造成大的損害,。(集腋成裘,，狐貍腋下的皮雖很小，但聚集起來就能制一件皮袍,。比喻積少成多,。褒義,。這里用于貶義。)

19) 目前,，語文教學(xué)的最大弊端是條分縷析,，教師過分的講解,，不僅使學(xué)生失去了學(xué)習(xí)語的興趣,，而且影響了學(xué)生獨立思考能力的形成。(條分縷析,，有條有理地細(xì)細(xì)分析。褒義,。不是弊端,。)

20) 聲名不論大小，都是靠誠實的勞動,、創(chuàng)造實績獲得的,。實至名歸，才能安之若素;以名礪志,，才會不斷進(jìn)取,。(安之若素,，安然相處，和往常一樣,，不覺得有什么不合適,。不能表示“心里安穩(wěn)”。)

高考解析幾何大題真題及答案篇十四

【文題】

閱讀下面的材料,，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

周末,，我回家?guī)椭赊r(nóng)活,。今春雨多，道路泥濘,，我挑著一擔(dān)秧苗,，在溜滑的田埂上走了沒幾步,，就心跳加速,，雙腿發(fā)抖,，擔(dān)子直晃，只好放下,，不知所措地站在那里,。

媽媽在田里插秧，看到我的窘態(tài),，大聲地喊：“孩子,，把外衣脫了，鞋子脫了,，再試試,！”

我脫了外衣和鞋襪，卷起褲腳,，重新挑起擔(dān)子,。咦，一下子就覺得腳底下穩(wěn)當(dāng)了,，擔(dān)子輕了,，很快就把秧苗挑到了媽媽跟前,。

媽媽說：“你不是沒能力挑這個擔(dān)子,，你是擔(dān)心摔倒,，弄臟衣服，注意力不集中,。脫掉外衣和鞋襪,，就甩掉了多余的顧慮?！?/p>

要求：選好角度,，確定立意，明確文體,，自擬標(biāo)題,，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作,，不得抄襲,。

【題解】

這是一道新材料作文題。材料大意是：我在媽媽的鞭策鼓勵下,，甩掉了多余的顧慮,，戰(zhàn)勝了困難，完成了挑秧任務(wù),。

但不能只把思考角度放在“放棄與成功”“面對困難”等層面上,，應(yīng)抓住材料中兩個關(guān)鍵細(xì)節(jié)進(jìn)行分析。

細(xì)節(jié)一,，媽媽“大聲地喊……”有幾層含義：1.不能放下?lián)?，要堅持?.自己的擔(dān)子要自己挑（要有責(zé)任心）,；3.你能行，再試試（要有自信心）,。

如上分析,，可從成功、失敗,、堅持,、放棄，責(zé)任,、信心,、勇氣等多方面立意，拓寬了思維的廣度,。

細(xì)節(jié)二，“擔(dān)心摔倒,，弄臟衣服”是產(chǎn)生顧慮的原因,。“我”承擔(dān)了肩上和心理雙重的壓力,，自然注意力不集中,，只好把擔(dān)子放下。

如上分析,，“外衣”“鞋襪”帶來的顧慮喻指生活中的“金錢物質(zhì)”“榮譽地位”“譏諷打擊”“天災(zāi)人禍”等易給人造成心理壓力的包袱,，由此便可從關(guān)注社會、思考人生等方面去感悟材料的深層含義,，拓展立意的深度,。

如下思路，僅供參考,。

1.由“我”甩掉多余的顧慮,，完成挑秧任務(wù)，在個人,、社會中尋找與之相似的生活情境,，抒寫感悟，或闡述“放棄”與“成功”之間的辯證關(guān)系,。

2.由“我”重新挑起擔(dān)子的過程,，在個人成長、社會發(fā)展,、人類生存過程中尋找與之類似的現(xiàn)象,，批評等待、觀望的態(tài)度,，呼喚丟掉幻想,，敢挑重?fù)?dān)的責(zé)任心,。

3.由“我”堅持下去，獲取成功的經(jīng)驗教訓(xùn),，從個人成長,、社會發(fā)展、人類進(jìn)步中尋找相同的歷史積淀,，闡述“堅持”與“放棄”或“信心”與“放棄”的辯證關(guān)系,。

4.從材料的深層含義出發(fā)，謳歌歷史名人憂國憂民,，不惜放棄個人利益甚至生命的偉大精神,；或解讀他們在艱難環(huán)境中敢于放棄，取得成功的秘訣,。

【佳作展示一】

甩掉包袱,，實壩人生目標(biāo)

貴州一考生

這個故事中的“顧慮”，包括心理上的壓力,、困惑,、憂慮等，如果不及時甩掉,，日積月累,，終將成為包袱。只有放下包袱,，才能實現(xiàn)人生的奮斗目標(biāo),。

甩掉包袱，才能實現(xiàn)人生價值,。李白曾經(jīng)在仕途上拼搏,，然而宮廷的黑暗和險惡，凝固了他的一腔熱血,。他目睹了唐明皇的昏庸,，領(lǐng)教了高力士等人的卑鄙。于是,，他甩掉了“安天下,，濟(jì)蒼生”的報負(fù)，甩掉了仕途失意的苦悶,，寧散盡千金,，但求一醉，也不做御用文人,。他的詩歌中,，閃爍著萬古傳頌的光芒，如余光中《尋李白》中的“繡口一張吐就半個盛唐”,，令人景仰與向往,。

甩掉包袱,，才能創(chuàng)造人生輝煌。無臂鋼琴師劉偉,，雙臂被截去后,，面臨著各種人生挑戰(zhàn)。但為了活得精彩,，他走出了父母的呵護(hù),，放棄了挑戰(zhàn)奧運金牌和參加高考的機會，選擇了與音樂為伴,。(作文大全)雖然失去了雙臂,，但是，堅強與智慧讓他用雙腳擁抱了音樂,、擁抱了世界,。在音樂的殿堂中，他創(chuàng)造了一次又一次的輝煌,，讓世界見證了一個殘疾人的生命價值,。

甩掉包袱，才能收獲人生碩果,。袁隆平是真正的耕耘者，具有顛覆世界權(quán)威的膽識,，擁有消除全人類饑餓的夢想,。他甩掉了怕失敗、怕辛苦,、怕國外專家嘲笑的包袱,，投入到了雜交水稻這個世界性難題的懷抱，其經(jīng)歷的困苦與磨難超出了常人的想象,。但他數(shù)十年如一日地堅持著,，努力著，創(chuàng)造了中國雜交水稻的奇跡,。正如感動中國年度人物頒獎詞所言：“他名滿天下時,，卻仍然只是專注于田疇，淡泊名利,，一介農(nóng)夫,，播撒智慧，收獲富足,?！?/p>

甩掉包袱，才能實現(xiàn)人生目標(biāo),。對于一個人,，一個民族,，一個國家，這都是顛撲不破的真理,。猶如航船,，負(fù)載超重，必定沉沒,，只有輕舟起航,，才能乘風(fēng)破浪，鵬程萬里,！

【點評】

1.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),，論證嚴(yán)密。文章采用提出觀點一列舉例證一分析總結(jié)的結(jié)構(gòu)形式,，條理分明,，層次清楚。緊扣論點,，擺事實,，講道理，邏輯推理嚴(yán)密,，合乎議論文體的寫作標(biāo)準(zhǔn),。

2.巧用素材，推陳出新,，論據(jù)中3個常用素材,，經(jīng)過加工轉(zhuǎn)換，富有新意,，從不同角度論證了中心論點,，既增加了文化底蘊，又突出了現(xiàn)實意義,，增強了文章的可讀性,。

【佳作展示二】

老蜂王讓位

貴州一考生

老蜂王年老體衰，為了擺脫家族衰敗的危機,，不得不接受王后的進(jìn)諫,，甩掉多余的顧慮，把振興家族的重任交給蜂王子,。

一天,，它把蜂王子弟兄二人叫到跟前，對它們說：“我現(xiàn)在分給你們每人50000工蜂,，5個蜂房,，5桶蜂蜜，讓你們自己去管理。一年以后,，誰管理得好,，我就將王位傳給誰?！?/p>

弟兄二人奔赴自己的地盤,。大王子胸有成竹，按照老蜂王的辦法,，按部就班地把生產(chǎn)任務(wù)平均分給每一個工蜂,。50000工蜂每天早出晚歸，忙忙碌碌,，井然有序,，熱鬧非凡。

小王子想,，既然父王把重任交給我,，我就要按自己的思路來完成任務(wù)。于是,，它設(shè)計了許多管理方案,，最后確定實行承包獎勵制度。把生產(chǎn)任務(wù)分給各班組,，50000工蜂各自進(jìn)入自己的崗位,，投入了緊張有序的'生產(chǎn)中。

可是天有不測風(fēng)云,，一場暴風(fēng)雨過后,，由于包袱過重，小王子的工蜂難以抵御暴風(fēng)雨的襲擊,，損失過半。而大王子的工蜂卻安然無恙,，絲毫無損,。

損兵折將后的小王子，心急如焚,。它不是顧慮王位,，而是怕耽誤父王的大業(yè)。它來到蜂王面前,，說自己沒有能力擔(dān)此重任,。蜂王對它說：“你不是沒能力挑這個擔(dān)子，你是擔(dān)心我怪罪你……要甩掉這些顧慮,，要堅持,，也要學(xué)會放棄?！?/p>

小王子回去之后,，再三思考父王的話,，甩掉了急功近利的思想包袱，不斷完善管理制度,，放寬了班組長的管理權(quán)限,，解除了它們的思想顧慮，調(diào)動了它們的積極性,，群策群力,，分工合作。小王子很快恢復(fù)了災(zāi)前的生產(chǎn),，工蜂大大超過了災(zāi)前的數(shù)量,。

而大王子則認(rèn)為父王那套管理辦法是行之有效、不可變更的法寶,，它為自己的成績沾沾自喜,，固步自封已經(jīng)成為它停滯不前、不思進(jìn)取的思想包袱,，它開始狂妄自大,，貪圖享樂，只等待著一年之后父王將王位傳給自己,。

一年后,，兄弟二人接受父王的驗收。大王子帶回來的還是50000工蜂,、5個蜂房,、5桶蜂蜜。它沾沾自喜地說：“父王大業(yè),，絲毫無損,。”而小王子卻空手而歸,。蜂王問其原因,，小王子說：“我無法帶回，請父王實地驗收,?！?/p>

老蜂王一行來到小王子的地盤，看見滿山遍野的蜂房,，星羅棋布,，數(shù)億工蜂在田野中緊張地勞作，一片繁榮昌盛的景象,。這里已經(jīng)成為蜜蜂的王國,。

老蜂王驚嘆不已，它感嘆當(dāng)初自己的顧慮是多余的，早該把王位讓給小王子,。大王子自嘆不如,，不得不擁護(hù)父王的決定。

【點評】

1.跌宕起伏,，引人入勝,。作者通過想象和夸張等手法，虛構(gòu)了老蜂王甩掉顧慮,，把振興家業(yè)的重任交給小王子的故事,；小王子甩掉急功近利的思想包袱，大展宏圖,，接替王位,，中間穿插大王子因循守舊，坐享其成的情節(jié)予以對比,，將“甩掉多余的顧慮方能成功”的主題表現(xiàn)得淋漓盡致,，發(fā)人深省。

2.形象生動,，愛憎分明,。文中大王子的因循守舊、昏庸無能與小王子的求真務(wù)實,、開拓進(jìn)取形成鮮明對比,，烘托了老蜂王敢于納諫，知人善任的特點,。作者褒貶愛憎的思想感情也蘊涵其中,，寓理于情，振聾發(fā)聵,。

高考解析幾何大題真題及答案篇十五

高考攝影專業(yè)主要包括“電影攝影專業(yè)”和“影像工程專業(yè)”,。據(jù)名師堂老師介紹，高考攝影,，正悄悄成為高考升學(xué)的新捷徑,，被廣大學(xué)生和家長追捧。那么高考攝影藝考到底要考什么內(nèi)容?有什么藝術(shù)類院校?下面請隨小編一同了解下,。

主要是培養(yǎng)電影攝影師和電視攝像的高級專門人才。學(xué)生經(jīng)過不同層次的理論與實踐系統(tǒng)全面學(xué)習(xí)以后,，將完全能夠勝任電影,、電視、廣告,、新聞紀(jì)錄片,、科教片的攝影創(chuàng)作、制作工作。

主要是培養(yǎng)電影制作工程技術(shù)專業(yè)人才,。學(xué)生經(jīng)過理論與實踐全面學(xué)習(xí),、研究以后，將能夠勝任電影,、電視的制作工作和相應(yīng)的技術(shù)管理工作,、影像技術(shù)工作。

首先,，要有基本的文學(xué)藝術(shù),、美術(shù)、攝影的修養(yǎng)及藝術(shù)想象和欣賞能力,。這其中,，要求考生多讀小說、詩歌,，多看戲劇,、電影。這是積累,、提高這方面素養(yǎng)的惟一途徑,。同時，還要多看畫展,、書法展,、攝影作品展覽。在條件允許的情況下,，多拍一些攝影作品,，以增加造型能力和藝術(shù)感性知識。學(xué)習(xí)繪畫基礎(chǔ)知識,，特別是畫素描,、速寫，并堅持下來,，對提高你的造型感受能力極有幫助,。其次，考生應(yīng)具有健康,、良好的體魄,。攝影師是一個絕妙的職業(yè)，既要腦力勞動,，又要體力勞動,，沒有一個良好的身體條件將無法勝任繁重的創(chuàng)作任務(wù)。報考攝影系的考生一般色盲,、色弱都不符合要求,。

對所有的考生來講,，條件都相差不大，且同處在一個水平上,，考試前的復(fù)習(xí)方法則十分重要,。

1。文藝?yán)碚摷半娪盎A(chǔ)知識這份筆答試卷是攝影專業(yè)初試的第一份考卷,?？荚噧?nèi)容涉及到文學(xué)藝術(shù)的一般常識，戲劇,、音樂,、美術(shù)等藝術(shù)門類的基本知識，電影,、電視的基礎(chǔ)常識,。試題形式多樣，包括填空,、判斷,、選擇、名詞解釋,、問答題等項,，題量也比較大。

這項考試的目的是了解考生對文學(xué)藝術(shù),、電影等知識的了解,、掌握、認(rèn)知的廣度與深度,，并從中判斷你的電影,、電視攝影的基本知識。字里行間會反映出你的聰敏與靈感,。

2,。繪畫這是攝影專業(yè)的第二份試卷?？荚噧?nèi)容是人像或石膏人像的素描或者是人物的全身速寫或風(fēng)景速寫,。考試時間為三個小時,?？荚嚨哪康氖菫榱肆私鈱W(xué)生的繪畫基礎(chǔ)與造型能力。如是素描考試,，則要求學(xué)生能利用線條與明暗調(diào)子準(zhǔn)確地塑造人物形象與光線感受,。如是速寫考試，則主要考查學(xué)生觀察生活與記錄生活的能力,，要求學(xué)生特別要對對象特征畫面構(gòu)圖引起重視,。繪畫的成績將帶入復(fù)試。

3,。影片分析能參加影片分析考試,，說明你已通過初試，進(jìn)入了復(fù)試階段,。影片分析是攝影系復(fù)試考試的第一項內(nèi)容,。這個考試有一定難度，主要是看完影片會一片茫然,，不知道從何寫起,。考試時,，先放映一部影片(國內(nèi)的或國外的),。然后，讓考生從攝影專業(yè)的角度寫一篇(字?jǐn)?shù)約在2000字左右)影片分析,。實際上就是寫一篇電影攝影創(chuàng)作的分析文章,。

1)了解考生對電影知識的認(rèn)識理解程度。

2)判斷考生對影片主題思想的感受能力,。

3)對電影攝影藝術(shù)創(chuàng)作技巧,、手段的掌握。

4)通過文章了解考生思維方式,，分析問題,、解決問題的能力。

5)文字表達(dá)能力與技巧,。

1)文章中對影片主題一定要分析透徹,，不可一筆帶過。

2)影片攝影的特點,、造型元素運用,、造型技巧、手段,、方法,、形式論述要詳細(xì)，具有一定的藝術(shù)見解,。

3)不要面面俱到,，無重點、無段落,、無條理,、無層次的論述是絕對不可取的。

4)觀點要清楚,，文章脈絡(luò)要明確,，文字表述要流暢,。

5)一定要體現(xiàn)出你的分析能力，而不能是純影片的情節(jié),、段落,、結(jié)構(gòu)、細(xì)節(jié),、方法的敘述與羅列,。

6)影片分析的字?jǐn)?shù)一定要按要求，過多,、過少都不適宜,。

7)字跡要工整，卷面要干凈,。

4,。復(fù)試――面試考試，面試考試是一項綜合考試,?？荚嚨哪康模?/p>

1)了解考生口頭表達(dá)能力、思維能力及知識面,。

2)現(xiàn)場分析美術(shù)作品,、攝影作品以考查學(xué)生的造型基礎(chǔ)理論。

3)回答有關(guān)攝影技術(shù),、藝術(shù)方面的問題,。

4)社會科學(xué)及時事政治基本知識的了解。

5)報考電影學(xué)院的想法,。

1)考生復(fù)試時,，可以帶一些自己的繪畫作品或攝影作品，但一定要是自己的作品,，讓老師進(jìn)一步了解你的情況,。

2)聽清楚老師所提出的`問題，再作回答,，不要所答非所問,。

3)對問題表述要清楚，并有自己明確的觀點,。

4)態(tài)度要誠實,，知道多少，回答多少,，不夸不吹,。

5)面試的提問形式較靈活、范圍廣,、提問活,，具有一定的懇談性質(zhì),，使老師在交談中更進(jìn)一步了解你。所以,，考生要善于在交談中讓老師更多地知道你的潛能和創(chuàng)造能力,。

1。報考攝影專業(yè),，由于專業(yè)自身的特點，需要考生具有一定的文藝?yán)碚?、美術(shù),、攝影(照相)、電影常識等方面的基礎(chǔ)知識及修養(yǎng),。這些要早一點準(zhǔn)備,，臨陣磨槍是萬萬不可取的，短期效應(yīng)一般不會有什么實質(zhì)性收獲,。

2,。要特別自信。不能因為別人說什么,，或者在看書中,、復(fù)習(xí)中遇到什么困難就退縮。相信你只要認(rèn)真準(zhǔn)備了,，成績肯定好,。

3。不必看大部頭的理論專著,，更不需要對一些無關(guān)緊要但聽起來時髦的名詞定義糾纏不清,。考攝影專業(yè)要多注意平時拍攝(拍照)時常用的一些詞匯,、術(shù)語,。

4。平時多看《大眾電影》,、《美術(shù)》,、《大眾攝影》、《中國攝影》等期刊,，閱讀有關(guān)電影,、攝影、美術(shù)作品,、圖片攝影方面的分析文章,。

5?？磿鴷r,，著重清理一下思路,，注重加強對問題的了解與思考。

6,。不要總幻想走什么捷徑,，找什么竅門,。猜題,、壓題及詢問所謂考試經(jīng)驗無任何幫助。越是這樣,，你越會忽略了全面的知識掌握與復(fù)習(xí),，往往會害了自己。

7,?？荚噺?fù)習(xí)中，不要死記硬背,，要理解記憶,。答題和寫文章都應(yīng)用自己理解的話來表達(dá)。

8,。復(fù)習(xí)方法很重要,，掌握了前面提到的要點要求，你就會考得更好,。

高考解析幾何大題真題及答案篇十六

我們都知道,，語病題表意不明的類型里有一個常見的例子，即“幾個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)”,，到底是指“幾個學(xué)?！保€是指“幾個領(lǐng)導(dǎo)”呢,？“幾個”修飾層次的不明確,，導(dǎo)致句子語意不明，這是一個很典型的歧義句,，高考輔導(dǎo)《高考語病小質(zhì)疑》,。

還有好多類似例子，如：

1.三個醫(yī)院的醫(yī)生到省里學(xué)習(xí),。其中,，“三個”是修飾“醫(yī)院”，還是修飾“醫(yī)生”呢,？此句既可以指“一家醫(yī)院的三個醫(yī)生”,，也可以指“三家醫(yī)院的若干醫(yī)生”。

2.她結(jié)婚時收到了許多朋友的賀禮。其中,，“許多”是修飾“朋友”,，還是修飾“賀禮”呢？此句既可以指“一個朋友送來許多賀禮”,，也可以指“許多朋友送來許多賀禮”,。

3.老師聽從了兩個學(xué)生的意見。其中,，“兩個”是修飾“學(xué)生”,，還是修飾“意見”呢？此句既可以指“一個學(xué)生提了兩條意見”,，也可以指“兩個學(xué)生提了一些意見”,。

所以，筆者認(rèn)為,，“20多個國家的生物學(xué)家”也存在類似的語病問題，“20多個”是修飾“國家”,，還是修飾“生物學(xué)家”呢,？此句既可以指“某一個國家的20多個生物學(xué)家”，也可以指“20多個國家的若干生物學(xué)家”,。

可是,，高考卻認(rèn)為此句是正確的。那么,，到底是我們的判斷有問題,，還是專家們的思維有問題？難哉,？難矣,！

[【分享】高考語病小質(zhì)疑]

高考解析幾何大題真題及答案篇十七

今年的政治試卷，總體情況怎么樣?

劉媛：我們先來回顧一下,，這一屆高三有什么特點,。2017年，他們開始進(jìn)入新的招生考試制度,，物理,、化學(xué)、生物,、政治,、歷史、地理這6個學(xué)科由過去文綜性和理綜性的組合考試變成了單科考,，正因如此,，今年考生和家長都格外關(guān)注單科考的試卷結(jié)構(gòu)、考察內(nèi)容、試題特點,。

一份試卷結(jié)構(gòu)影響試題難度,，同時也會影響到考生們的復(fù)習(xí)備考。這次統(tǒng)測試卷試題分為兩個題型：客觀性試題和主觀性試題,?？陀^性試題分?jǐn)?shù)結(jié)構(gòu)上發(fā)生了很大的變化，由原來文綜試卷的12個4分的選擇題,，變成了現(xiàn)在的15個3分選擇題,。主觀性試題這次是從16題到21題，共計6道題9小問,，合計55分,。

相信考生們在作答過程中，就已經(jīng)初步感受到了試題的難度,。首先題量不小,，其次作答所花費的時長也多，所以很多考生考完之后,，都認(rèn)為這次考試有點難,。

今年的政治試卷，考察內(nèi)容有什么變化?

劉媛：按照北京市2017年教學(xué)指導(dǎo)意見的要求,，這次適應(yīng)性考試的考察內(nèi)容為4本必修教材和2本選擇性必修,。4本必修包括經(jīng)濟(jì)生活、政治生活,、生活與哲學(xué)以及文化生活,。2本選擇性必修包括經(jīng)濟(jì)學(xué)常識、國家和國際組織,。在考察內(nèi)容上,，這次考試做到了內(nèi)容全覆蓋，考點重點突出,。

冀通宇：從科目比例上看,，這次考試生活與哲學(xué)和經(jīng)濟(jì)生活的比重比較高。經(jīng)濟(jì)生活考了4道選擇題+2道主觀題,，合計26分;政治生活大約是3道選擇題+3道大題,，合計24分;生活與哲學(xué)是3道選擇題+3道大題，合計27分;文化生活是3道選擇題+1問答題,，合計17分。如果再加上選修的話,，這次占比的是經(jīng)濟(jì)選修,，達(dá)到了29分(比例并非固定)。

今年高考，政治試題命題的特點?

劉媛：與期中和期末考試相比,，這次的考試的試題思路發(fā)生了很大變化,，考生們做起來會覺得比較新。那么到底新高考的方向是什么呢?從我們業(yè)界來說,，我們更關(guān)注的是課標(biāo)和教育部考試命題中心的要求,，也就是要考察學(xué)生必備知識掌握如何、關(guān)鍵能力發(fā)展程度如何,、分析和解決問題中有怎樣的水平表現(xiàn)等,。于是整套試題的情景都很鮮活，也很復(fù)雜,。除此之外,，試題題面呈現(xiàn)的形式很多。

情景的復(fù)雜程度決定試題的難易程度,，如果大家覺得試題比較難，那試題的情景一定是新穎或者復(fù)雜的,，從文字到圖片、從文字到圖表，要求考生們對不同形式信息轉(zhuǎn)化的能力,。另外，今年試題還整體呈現(xiàn)出綜合考察的特性,。簡單來說，以往考生運用幾個知識點就得以解決一個問題,，而現(xiàn)在需要動用整本書的知識了，不僅僅是一個單元,，可能是要跨單元,、跨章節(jié)，甚至要跨模塊,。

通過這次考試,，如何指導(dǎo)下一階段的復(fù)習(xí)?

冀通宇：在這次適應(yīng)性考試當(dāng)中，有相當(dāng)多一部分的考生沒有完成試卷任務(wù),，還有一部分是勉勉強強,、匆匆忙忙才完成。不管是哪一種，復(fù)盤的時候一定要注意加強把握考試節(jié)奏的能力,，比如在做主觀題的時候,，通過計時來提升做題速度。

除了把握考試節(jié)奏之外,，復(fù)盤過程中還要查漏補缺。從方法技巧上來說,，考生應(yīng)從思維方式上去復(fù)盤回顧,，不能只知其然，不知其所以然,，特別是主觀題,。比如材料到底說了什么、問了什么,、答案該如何對應(yīng)等等,。在未來的高考當(dāng)中，考題一定是新的情景,、新的素材,、新的設(shè)問，所以我們能押題猜題的可能性很小,。

二輪復(fù)習(xí)要著重注意什么?

冀通宇：二輪復(fù)習(xí),，我認(rèn)為考生們需要在五個方面進(jìn)行加強。第一是加強理解力,，特別是要加強閱讀教材的能力,，復(fù)習(xí)過程中千萬不能把課本丟掉;第二是加強背誦力，很多同學(xué)說文科背誦是王道,，沒錯,，背誦是非常重要的基礎(chǔ)，但是想要背誦的效率高,、速度快且不容遺忘,，的方法就是加強理解;第三是加強梳理力，考生如果不能從全局角度進(jìn)行學(xué)習(xí),，實際上就很難懂得局部性的知識點,。

對于考生來說，梳理知識框架可以在做題當(dāng)中快速調(diào)動,、檢索,、運用知識點，對于知識間的內(nèi)在聯(lián)系,、遷移等也有至關(guān)重要的作用;第四是加強練習(xí)力,，知識要在實戰(zhàn)當(dāng)中發(fā)現(xiàn)問題,，所以從練習(xí)中積累沉淀知識點也是非常重要的;第五是關(guān)注時政，政治這個學(xué)科對于時政是最為關(guān)注的,，體現(xiàn)考察也是最多的,，時政類題型著重考生是否能從時政中獲取背后的立意，所以如果平時不關(guān)注時政,，奧盛可能連基本事件都不清楚,，更不要說立意了。

多省市新高考將落地

考試內(nèi)容改革繼續(xù)深化,。繼去年提出“減少單純死記硬背的知識性考查”后,，2020年《通知》中又提出：“加強關(guān)鍵能力考查，優(yōu)化試題情境設(shè)計,，增強應(yīng)用性,、創(chuàng)新性?！?/p>

綜合素質(zhì)檔案使用上,，得到進(jìn)一步推動和落實?！锻ㄖ芬蟾鞯丶涌焱七M(jìn)統(tǒng)一的綜合素質(zhì)評價工作電子化管理平臺建設(shè),，為高校提供全面、規(guī)范,、客觀,、簡潔的檔案材料。對于已建立統(tǒng)一平臺的省份,，由省級教育行政部門統(tǒng)一向招生高校提供考生綜合素質(zhì)檔案,。

2020年高考，北京,、天津、山東,、海南四省市的新高考將落地,。《通知》要求精心制定錄取工作方案,，加強全流程全員模擬演練,，精心做好考生志愿填報指導(dǎo)、投檔錄取等各個環(huán)節(jié),，確保改革平穩(wěn)落地,。

對于河北、遼寧,、江蘇,、福建,、湖北、湖南,、廣東,、重慶等第三批高考綜合改革省份要扎實做好組織實施工作，科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生選課選考,。有條件的省份要積極爭取地方黨委政府的重視和支持,，抓緊開展基礎(chǔ)條件評估，因地制宜制定改革方案,，報教育部備案后啟動實施,。

自2020年起，高考綜合改革省份使用教育部考試中心試題實施外語“一年兩考”的,，第一次考試時間為1月8日,，第二次考試時間為6月8日。自命題省份可自行安排除6月8日考試之外的另一次考試時間,。

招生計劃“向考生大省傾斜”

2020年高考首次提出招生計劃“向考生大省傾斜”的說法,。《通知》明確,，各地各校要嚴(yán)格執(zhí)行教育部核定的本科招生計劃和備案的高職(?？?招生計劃，不得隨意更改,。嚴(yán)格控制屬地招生計劃比例,，繼續(xù)向中西部地區(qū)和考生大省傾斜?！锻ㄖ愤€要求,，省級招生考試機構(gòu)要嚴(yán)格高校招生錄取批次管理，不得隨意將普通批次招生專業(yè)安排至本科提前批次招生,。

《通知》提出嚴(yán)厲打擊“高考移民”,，切實維護(hù)高考招生秩序。要求各地要進(jìn)一步加強高考報名資格審核,，對于通過非正常戶籍學(xué)籍遷移,、戶籍學(xué)籍造假,、出具虛假證明材料等手段獲取高考資格的,，要依法依規(guī)進(jìn)行嚴(yán)肅處理,。嚴(yán)格高中學(xué)籍管理，嚴(yán)禁空掛學(xué)籍、人籍分離,、違規(guī)招生、違規(guī)借讀等行為,，要采取有效措施標(biāo)本兼治“高考移民”,?！锻ㄖ芬螅瑘竺Y(jié)束后,，省級招辦應(yīng)對所有報名數(shù)據(jù)進(jìn)行重復(fù)報名和違規(guī)情況篩查,。

嚴(yán)禁炒作“高考狀元”“高分考生”

《通知》還對新聞報道作出進(jìn)一步規(guī)范。在往年不得宣傳炒作所謂“高考狀元”“高考升學(xué)率”之外,，還規(guī)定不得對“高分考生”進(jìn)行宣傳炒作,。不得在網(wǎng)上發(fā)布或校園內(nèi)張貼不利于引導(dǎo)學(xué)生身心健康發(fā)展的考試標(biāo)語。

此外,，要加強正面宣傳引導(dǎo),，做好政策解讀,、志愿填報,、信息查詢和溫馨提示等服務(wù)工作,。堅持正確育人導(dǎo)向，加強考試招生誠信教育,。進(jìn)一步優(yōu)化考試服務(wù),，強化治安,、交通、衛(wèi)生防疫等方面的綜合保障，為殘疾人平等參加高考提供合理便利,。各地教育部門要聯(lián)合網(wǎng)信,、市場監(jiān)管等部門,，對收取高價填報志愿咨詢費,、面試輔導(dǎo)費等的中介機構(gòu)、網(wǎng)站和app開展專項治理,，依法依規(guī)查處有關(guān)虛假宣傳、違規(guī)經(jīng)營的機構(gòu)。