“方”即方子,、方法,?！胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒ǎ瑢⒎椒ǔ视诎盖?，即為“方案”,。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,，希望對大家有所幫助,。

幼兒園春游策劃方案中活動后期篇一

1.讓寶寶感受春天感受大自然;感受人與自然和諧相處;

3.給予孩子自我表現的機會鍛煉孩子的膽識，增強孩子的自信,，促進孩子全方面的進行發(fā)展,。

1.將活動方案發(fā)放到每一位家長的手中，讓家長清楚的知道活動的內容;

2.通知所有的家長以及小朋友,，盡量讓全班進行參加;

3.由老師或者家委會成員阻止籌備活動,，以及準備后勤;

4.決定好春游的目的地以及車輛午餐等。

1.活動時間：20xx年x月x日;

2.活動地點：xx生態(tài)園xx小鎮(zhèn);

3.集中時間與地點：汽車站候車廳,，07：30集中,，租車前行;

4.活動策劃：小班家委;

5.活動主持：x老師;協(xié)助人員：各班老師;

6.參與人員：小班小朋友及家長(邀請園領導);

7.人員分工：各班自行人員分配(包括后勤負責人帶隊負責人游戲負責人攝影負責人安全員。)

1.家長需要準備好寶寶適合的衣服以及隨時更換的衣服,，寶寶需要用到的日常的用品;

2.準備好紡防止意外的物品,，如防蚊蟲用品創(chuàng)口貼等;

3.家長需要自帶飲水以及水果食物等;

4.家長需要保持與老師的通訊;

5.家長可以自帶相機。

2.到達目的地后,，休整集合進行集中游戲活動;

3.集體休息品嘗分享食物;

4.進入xx小鎮(zhèn)自由活動;

5瘋狂趣味拍照;

6.清理場地,，不溜一片垃圾在現場，做個文明的出行人整理幼兒物品,，各車清點人數返程,。

幼兒園春游策劃方案中活動后期篇二

1、讓幼兒理解踏青的意義,。

2,、學會古詩《蘇堤清明即事》，并知道意思,。

3,、學會觀察和總結春天的景色。

4,、知道節(jié)日的時間,、來歷和風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛,。

5,、體驗人們互相關心的美好情感。

幻燈機,、幻燈片等,。

借助幼燈，進行下列活動：

1、回憶春游的情景,，讓幼兒自己總結初春的景色,，并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天里,，有花,、有草還有小鳥。春天里,，有小河流水,、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。

2,、給幼兒介紹今昔踏青,、春游故事。

（1）杜甫踏青,，吟詩“江邊踏青罷,，回首見旌旗?！?/p>

（2）李白春游,，吟詩《春夜宴桃李園序》。

（3）現代博興縣一帶吃巧巧飯,。

每逢清明,，一大早，姑娘們便三個一伙,，五個一群,，湊了掛面、雞蛋,，帶上炊具來到村外,，有的砌灶，有的拾柴,，然后燒火煮面條,。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品,、然后分碗用餐,。在吃飯時，誰若吃到女工用品,，誰就會心靈手巧,，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”,，就去看柏樹開花,，誰看了柏樹開花,，誰就會交上好運氣。待旭日東升,，她們就到麥田里“踏青”,，據說：“清明踏了青,，不患腳疼病,。”

3,、學習古詩《蘇堤清明即事》,。

這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風起正清明，游子尋春半出城,。日暮笙歌收拾去,，萬株楊柳屬流鶯?！苯o幼兒講解古詩的意思,，啟發(fā)幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。

4,、仿編兒歌：“春天來”,。指導幼兒用簡煉的語句總結描繪春天的景色，如：春天到,，春天到,，小河流水嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧,。

幼兒園春游策劃方案中活動后期篇三

1,、培養(yǎng)幼兒樂于參加集體活動，在活動中服從規(guī)則遵守紀的行為,。

2,、激發(fā)幼兒熱愛大自然的情趣，萌發(fā)環(huán)保意識,。

人物木偶一個,。

1、利用木偶描述公園美麗的景色,，激發(fā)幼兒春游的愿望,。

2、師生共同討論出游的特點,，春游前應做的準備以及春游中應注意的問題,。

（1）大家準備到什么地方去春游呢？

（2）春游前我們應準備些什么,？

（3）春游時應怎樣乘車,？

（4）游玩時應怎樣和大家一起游戲,？

（5）吃過食物后，應將裝食品的袋子,、垃圾扔在哪里,？

小結；春游前應準備好干糧,、水,、穿適于活動的衣服和鞋子。春游時,，乘車應注意安全,，不降手、頭伸出車窗,；游戲時,，應與大家一起活動。不亂扔裝食品的袋子和包裝紙,，注意愛護環(huán)境,。

3、教師提問,。

（1）小朋友是怎樣春游的,？

（2）春游中，誰的行為好,，誰的行為不好,，為什么？

4,、角色游戲"春游去",。

幼兒分別扮演司機、公園管理員,、游客等角色,，玩"春游去"的游戲，體驗春游的愉快,。

1,、該活動應在春游前開展。

2,、活動適應結合幼兒在春游中的實際問題進行分析,，增強其教育的針對性。

幼兒園春游策劃方案中活動后期篇四

親近自然,、擁抱春天,、感恩父母！

1,、讓孩子們親近自然,，開闊眼界,，發(fā)現春天的'美景，感受人與自然的和諧,。

2,、在幼兒、家長,、老師的互動游戲活動中,，讓大家體驗快樂，讓師生情,、親子情聯系更緊密,，也增強孩子們的團隊意識,。

3,、給孩子表現自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑,、開朗的性格,，促進孩子交往能力的發(fā)展。

1,、發(fā)布活動方案給所有家長知曉活動內容,；

2、接受報名,，盡量所有小朋友都能參加,；

3、由家委會成員負責組織活動籌劃及后勤準備工作,；

4,、選擇場地，準備共用的午餐,、車輛

1,、活動時間：20xx年xx月xx日

2、活動地點：xxxx

3,、集中時間與地點：汽車站候車廳,，07：30集中，租車前行

4,、活動策劃：小班家委

5,、活動主持：黃瓊老師；協(xié)助人員：各班老師

6,、參與人員：小班小朋友及家長（邀請園領導）

7,、人員分工：各班自行人員分配（包括后勤負責人、帶隊負責人,、游戲負責人,、攝影負責人,、安全員。）

1,、家長們給寶寶穿合適運動的衣服,，準備更換的衣物，遮陽帽等防曬用品,；

2,、各位參與者需要自備防蚊用品；跌打油,、創(chuàng)口貼等防意外的用品,，

3、自帶飲用水,、食物及水果,；餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等,；

4,、幼兒家長聯系電話通訊錄；

5,、家長們有專業(yè)相機的可以帶上,。

2、到達目的地后,，休整,、集合進行集中游戲活動

（1）傳球游戲：家長小孩站成一排，媽媽用勺子勺起乒乓球放入小孩碗中,，然后爸爸用筷子夾起乒乓球再傳給下一組的媽媽,，游戲繼續(xù)，先傳完為勝,。

（2）祈福許愿：家長和孩子在美麗的祈福樹上系上紅綢進行祈福許愿,。

（3）感恩活動：我喂爸媽吃飯，小朋友用準備好的蛋炒飯分別喂給爸媽吃,。

3,、集體休息、品嘗分享食物,。

4,、進入xx小鎮(zhèn)自由活動。

5,、瘋狂趣味拍照：

（1）,、請家長擔任專業(yè)攝影師，熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名,；

6,、清理場地,，不溜一片垃圾在現場，做個文明的出行人,、整理幼兒物品,，各車清點人數返程。

2,、盡量所有小朋友都能參加,，每一位小朋友至少一名家長陪同；

4,、歡迎各位家長對春游方案提出寶貴建議和意見,。

一、各班的家委會代表致詞,。（在車上）

二,、車上主持人講解注意事項。

請您在活動中看好您的寶寶,，以免其受到傷害,。

請在活動過程中遵守活動規(guī)則,，在活動中不要擁擠,。

xx生態(tài)園游戲活動安排

1、下車方便,，時間為15分鐘,。

2、集合整理活動：身體音階歌

3,、主持人介紹幾種游戲的名稱,。

（1）傳球游戲：家長小孩站成一排，媽媽用筷子夾起乒乓球放入小孩碗中,，然后爸爸用筷子夾起乒乓球再傳給下一組的媽媽,，游戲繼續(xù)，先傳完為勝,。

（2）繪畫長廊：家長帶領小孩在白布上自由繪畫出春天的美麗,。

（4）感恩活動：我喂爸媽吃飯，小朋友用準備好的蛋炒飯分別喂給爸媽吃,。

活動時間為上午十點到十二點,。

3、進入xx小鎮(zhèn)自由活動,，活動時間為上午十點到十二點,。

4、采摘園摘蔬菜并尋找乒乓球,，每個家庭只要找到一個乒乓球即可,，找到后到老師處領取獎品,。活動時間為上午十點到十二點,。

四,、活動結束返回

備用游戲：

擊鼓傳花：家長小孩圍坐一圈，擊鼓人開始擊鼓,，順時針開始傳花,，鼓停花在誰手上,，誰表演節(jié)目,。

幼兒園春游策劃方案中活動后期篇五

活動目標：

知道在春游時應注意的事情，有初步的自我保護意識,。

活動準備：

視頻

活動過程：

2 小結：出去春游會遇到很多不安全或危險的情況,，所以老師會擔心。

1乘車

怎樣乘車才安全呢?(上下車有序排隊,，乘車時不在車上玩不把頭伸出窗外車沒停下來不在車上走動,。)

2看動物

怎么看動物才安全呢?(不隨便喂小動物吃東西，不用手去觸摸小動物,。)

3公園里人多

公園里人多要跟著爸爸媽媽,，不隨便亂跑，不跟陌生人走,。

4 小結：出去玩很開心,，注意安全最重要。

1春游去你會帶些什么呢?

2除了帶上好吃的,，還可以帶個塑料袋放垃圾,，穿上運動鞋，方便走路,。

幼兒園春游策劃方案中活動后期篇六

開拓幼兒視野,，增長知識，親近自然,、感受生活,，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環(huán)保意識,。

活動時間：xx年x月x日（星期x）

1,、 校車3臺：8：20從幼兒園出發(fā)

2、 幼兒及教師午餐共190份：一小瓶礦泉水,、香蕉一個,， 2塊方包、2個雞蛋、火腿一根,。

3,、 返園后，請食堂協(xié)助準備綠豆汁,。

1,、 加強管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,，責任到人,。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作,，教師負責組織好幼兒活動,，維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作,。除此以外,，各班級增配行政人員，保障出游的安全工作,。

2,、 班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力,。

3,、 保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情,。

4,、 春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā),，準時返校。

5,、 全體幼兒必須穿好校服,，背好書包。

6,、 參觀

活動時要做到井然有序,，教育幼兒不擁擠、不追跑,、不打鬧,。上、下車有序,。在車上不能大聲暄嘩,，不能將頭和手伸出窗外。

7、 注意言行文明,，愛護公物,，不隨地亂扔垃圾。

8,、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,，確保幼兒安全。

7：30——8：00幼兒早餐

8：00——8：20幼兒活動前準備

8：20—— 準時出發(fā)

9：20——10：30參觀海洋館,，觀看表演

10：30——11：00幼兒午餐

11：10——返園準備工作,，清點物品及人數

方案一 主題：親親自然 快樂成長 地點：xx植物園

活動安排：

a、車上組織環(huán)保教育文娛活動,。

b,、環(huán)保宣誓，參觀石家莊植物園,，互動游戲,。

方案二 主題： 保護野生動物，珍愛綠色家園 地點：xx野生動物園

活動安排：

a,、車上組織環(huán)保教育文娛活動,。

b、參觀石家莊野生動物園,，觀摩動物表演,，感統(tǒng)訓練游戲。

幼兒園春游策劃方案中活動后期篇七

幼兒對大鞋很感興趣,，也有穿爸爸媽媽的大鞋踢踏踢踏的經歷,，但對于兩人或三人同時穿同一雙大鞋一起走路會怎么樣?幼兒很想親身體會一下，因此我設計了走大鞋這一活動,。

1,、嘗試兩人、三人合作平移走“大鞋”,，發(fā)展幼兒平衡能力及互相協(xié)作的精神,。

2、選擇自己喜歡的方式,，進行小組循環(huán)的“大鞋”游戲,，充分體驗合作運動的愉悅。

用木版和寬牛筋自制的.“大鞋”若干雙,，可供兩至三個幼兒一起玩,，大鞋上分別寫有數字1、2,。

1,、熱身運動,，活動活動筋骨。

2,、兩人合作“走大鞋”,。

第一次嘗試

(1)幼兒自由組合，兩人一組分別選擇一雙“大鞋”進行合作“走大鞋”的嘗試,。

(2)教師巡視觀察,，注意發(fā)現幼兒在嘗試過程中出現的問題，如：兩人邁步不協(xié)調,，步速不一致等,，并引導幼兒積極探索。

(3)請幼兒說說自己走得怎樣?如何才能走得更好?可以用動作配合語言表達自己的想法,、做法,。

(4)師幼共同總結“走大鞋”的好方法，即動作要領：后一名小朋友扶著前一名小朋友的肩膀;走的時候先出有數字1的鞋,，再出有數字2的鞋,，同時兩人一起喊“1、2,，1,、2，……”的號子,。這樣就不會摔倒,，兩人才能協(xié)調一致地向前走。

幼兒園春游策劃方案中活動后期篇八

開拓幼兒視野,，增長知識,，親近自然、感受生活,，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,，增強環(huán)保意識。

活動時間：xx年x月x日（星期x）

1,、校車3臺：8：20從幼兒園出發(fā)

2,、幼兒及教師午餐共190份：一小瓶礦泉水、香蕉一個,，2塊方包、2個雞蛋,、火腿一根,。

3、返園后,，請食堂協(xié)助準備綠豆汁,。

1、加強管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,，責任到人,。班主任是班級安全工作的`第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作,，教師負責組織好幼兒活動,，維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作,。除此以外,，各班級增配行政人員，保障出游的安全工作,。

2,、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力,。

3,、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情,。

4,、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā),，準時返校,。

5、全體幼兒必須穿好校服,，背好書包,。

6、參觀

活動時要做到井然有序,，教育幼兒不擁擠,、不追跑、不打鬧,。上,、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,，不能將頭和手伸出窗外,。

7、注意言行文明,，愛護公物,，不隨地亂扔垃圾。

8,、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,，確保幼兒安全,。

7：30——8：00幼兒早餐

8：00——8：20幼兒活動前準備

8：20——準時出發(fā)

9：20——10：30參觀海洋館，觀看表演

10：30——11：00幼兒午餐

11：10——返園準備工作,，清點物品及人數

方案一主題：親親自然快樂成長地點：xx植物園

活動安排：

a,、車上組織環(huán)保教育文娛活動。

b,、環(huán)保宣誓,，參觀石家莊植物園,，互動游戲,。

方案二主題：保護野生動物,，珍愛綠色家園地點：xx野生動物園

活動安排：

a,、車上組織環(huán)保教育文娛活動,。

b,、參觀石家莊野生動物園,，觀摩動物表演,，感統(tǒng)訓練游戲,。

幼兒園春游策劃方案中活動后期篇九

1.習折身跑的技能,，提高身體動作的連貫性和敏捷性。

2.強幼兒跑動中的自我保護意識,。

貓頭飾,、鼠寶寶、紙球,、背景音樂

一,、聽音樂進行熱身運動

導入：小朋友，今天天氣真好,，我們一起來玩游戲好嗎?《聽音樂：做熱身運動》

二,、學習折身跑的技能

1.導幼兒說說自己的發(fā)現，并請個別幼兒表演

師：小朋友,，你們看過《貓和老鼠》的動畫片嗎?(看過),，動畫片里貓捉刀老鼠了嗎?(沒有)貓為什么沒有捉到老鼠?(幼兒回答)那誰來學一下小老鼠是怎樣跑的?(個別幼兒示范)那你覺得怎樣才能跑的快?(幼兒回答并示范)好，我們都來試一試!從這條線跑到那條線趕快回來,。

2.向折身跑,，學習動作要領掌握技能

師：用什么辦法才能跑的快?(幼兒回答)

師：(教師邊說動作要領邊示范)小老鼠的這種跑本領叫折身跑，在準備轉身時要放慢速度,，兩腳不動原地快速轉身,，然后快速跑。我們按照剛才老師說的辦法再來試一試!在跑的過程中要注意安全,，學會躲閃,、避免撞在一起。

師小結：聽信號快速跑,，到地點減速度,，快轉身往回跑，在跑的過程中要學會躲閃,，避免碰撞,。

3.味游戲，感受與同伴一起游戲的樂趣

師：小朋友,，剛才老師得到一個消息,，鄰居鼠媽媽的寶寶被貓捉走了，它非常著急,，想請小朋友們幫忙救出他的.鼠寶寶,，為了安全我們先讓兩個寶寶到前面去探探路，看有沒有貓那里蹲著,，如果如果發(fā)現貓,，我們就趕快折身跑回來，不要讓貓捉到(這時“貓”適時出現,，幼兒快速返回,，貓又睡著了)

我們再找兩個寶寶去探探路(貓醒來，幼兒返回,，貓又睡)

師：原來這時一只愛睡覺的懶貓,，咱們快商量一下該怎么辦?(幼兒發(fā)表意見)好，我們現在一起去救鼠寶寶,，在救的時候一人一次只能救一個寶寶,，聽到貓叫就趕快折身跑回，千萬不要讓貓捉住,。

(幼兒游戲)

4.們把鼠寶寶救回來了,，我們一起把這只捉老鼠的壞貓好嗎?(幼兒拿紙球打“貓”，“貓”適時回頭反捕,，幼兒嚇得折身跑回),。

三、放松活動

師：今天,，你們通過自己的努力學到了許多本領,，希望在以后的日子里，你們也像今天這樣勇敢,、聰明,。

幼兒園春游策劃方案中活動后期篇十

20xx年4月16日

xxx山莊

1、開拓幼兒視野,，增長知識,，親近自然、感受生活,。

2,、了解家鄉(xiāng)“恩龍山莊”的'景色,，培養(yǎng)幼兒對家鄉(xiāng)的熱愛。

3,、增強環(huán)保意識,，做個文明旅游人。

4,、注意安全,，遵守集體活動紀律。

1,、提前和恩龍負責人聯系,，了解門票及景點情況，為活動順利進行提供幫助,。

2,、向家長說明本次活動的意圖，得到家長的同意,，爭取家長的合作

3,、各班提前出通知，詳細交代春游時家長為孩子準備的必需品,。

1,、每班請兩位家長協(xié)助教師共同出游，負責幼兒安全工作,。

2,、各班教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力,。

3,、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā),，準時返校,。

4、活動時要做到井然有序,，教育幼兒不擁擠,、不追跑、不打鬧;上,、下車有序;在車上不能大聲暄嘩,，不能將頭和手伸出窗外。

5,、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,，確保幼兒安全。

7：30——8：00幼兒來園

8：00——8：10幼兒活動前準備

8：10——準時出發(fā)

9：00——11：00：游恩龍

11：00——11：10返園準備工作，清點物品及人數

11：00——-11：30到園就餐

組織幼兒談話,，引導幼兒用繪畫的方式表現家鄉(xiāng)的美景,。

幼兒園春游策劃方案中活動后期篇十一

1.觀察和發(fā)現小學和幼兒園的不同之處，了解小學生的學習和生活常規(guī),。

2.積極向往小學生活,，萌發(fā)要做一名小學生的自豪感。

事先先聯系大荊小學談妥有關事項,。

大荊鎮(zhèn)第一小學。

1.幼兒從幼兒園走到大荊小學,，教育幼兒要遵守紀律,，過馬路不要東張西望，做個守紀律的好兒童,。

2.幼兒進入大荊小學,，提醒幼兒注意安全，遵守活動規(guī)則：如：(1)在參觀過程重要仔細看,，不離開隊伍,。

(2)不能大聲說話，影響小學生學習,。

(3)愛護學校里的花草樹木,，不摘花，不踩草坪,。

3.帶幼兒參觀學校的`環(huán)境：認識與了解教室,、操場、廁所,、圖書室的具體位置,，知道這些地方是小學生生活、學習的重要場所,。

4.參觀一年級的小學生是怎樣上課的,，讓幼兒對小學生該怎樣學習有所了解，激發(fā)幼兒進入小學的愿望,。

5.與小學的老師,、哥哥姐姐們告別，安全回到幼兒園,。

1.表達與交流：

(1)你在小學里看到了什么?

(2)該怎樣做個小學生,。

2.表達與創(chuàng)造把自己在小學里看到的、聽到的,、印象最深的用自己喜歡的方式表達出來,。

幼兒園春游策劃方案中活動后期篇十二

活動目標：

1、引導幼兒大膽、完整地交流春游時的所見所聞,。

2,、學習合理構圖，均勻著色,，表現尋找春天時的快樂,。

活動準備：

1、春游時拍的照片,。

2,、桃花、柳樹,、迎春花,、油菜花、柳條等實物布置在教室中,。

3,、展板一塊，用于展示幼兒作品,。

活動過程：

1,、談話導入

小朋友，還記得上個星期老師帶你們去田野里找春天嗎?現在,，朱老師請大家先回憶一下,，你在田野里看到了什么，先請你和坐在旁邊的小朋友一起來想一想,，說一說,，然后再告訴老師。

2,、幼兒相互交流,。

教師提醒幼兒要講出春天田野中的主要代表植物，如：麥苗,、油菜花,、蠶豆花、桃花,、柳樹等,。

3、集體交流

1)教師提問：你要介紹什么東西,，它是什么樣子的,，什么顏色的，你是在哪里發(fā)現它的?

請幼兒舉手告訴大家自己的發(fā)現,，在介紹過程中,，教師指導幼兒適當運用方位詞，如：遠處有什么，近處有什么;天上有什么,，地上有什么,。

2)師：我也有準備哦，看這是什么?(出示春游照片)

“我給大家準備了一些春游時的照片,，請你們來欣賞一下,，看看照片中拍到的東西你們有沒有都找到，照片中有沒有你自己?”

(放照片,，幼兒欣賞)

4,、幼兒繪畫

1)師：春天的田野實在是太美了，小朋友們在春游時都找到了春天,。找到春天時,，你高不高興呢?現在就請小朋友們把你找到的春天畫下來吧!不過，老師有個小小的要求：你不僅要畫出美麗的春天,，而且要把你高興的樣子畫出來!

2)幼兒作畫，教師巡回指導,。

教師重點指導幼兒合理構圖,，表現景物近大遠小的比例，突出重點形象;均勻涂色,，大膽配色,。

5、展示幼兒作品

1)將幼兒作品展示在展板上,，請幼兒介紹自己的作品,，如：作品中有誰，在干什么,，在田野里找到了什么,。

2)提問：你覺得哪幅畫最漂亮?為什么?

幼兒園春游策劃方案中活動后期篇十三

親子活動是我園教育教學活動中的一部分，和諧,、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件,。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設合適的環(huán)境,、空間,、時間和活動內容，讓孩子,、家長,、教師在活動中互動起來，有利增進情感,，加強家園間的溝通,、交流，統(tǒng)一教育理念。

1,、讓孩子,、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,，加深家園情,、師生情、親子情,。

2,、給孩子表現自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑,、開朗的.性格,，促進孩子交往能力的發(fā)展。

3,、通過活動讓家長進一步了解孩子,，促進家園同步教育。

20xx年x月x日(星期x)上午9∶00——11：00

金牛嶺公園

全體幼兒,、家長,、老師

1、按年齡組策劃游戲;

2,、擴音器,、哨子及游戲材料;

3、小禮物人手一份;

4,、照相;

5,、少量食物。

1,、小班親子游戲：

(1)親子賽跑

(2)氣球接力賽

(3)彩帶舞

(4)小烏龜爬爬爬

(5)豬八戒背媳婦

2,、中班親子游戲：

(1)傳球接力賽

(2)趕小豬

(3)老牛吃嫩草

(4)袋鼠跳

3、大班親子游戲：

(1)跳長繩

(2)拔河

(3)運球

(4)金雞獨立

4,、分享食物,。

5、自由活動,。

幼兒園春游策劃方案中活動后期篇十四

活動目的：

開拓幼兒視野,，增長知識，親近自然感受生活,，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,，增強環(huán)保意識。

活動時間：xx年3月15日(星期四)

活動地點：到海底世界公園：參觀海洋館觀看海豹海獅表演,，到科普天地兒童樂園游戲

活動準備：

1校車3臺：8：20從幼兒園出發(fā)

2幼兒及教師午餐共190份：一小瓶礦泉水香蕉一個,，2塊方包2個雞蛋火腿一根,。

3返園后，請食堂協(xié)助準備綠豆汁,。

安全保障措施：

1加強管理和監(jiān)督措施,。保教主管對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責任到人,。學校班主任是班級安全工作的第一責任人,，全面負責幼兒出游的安全工作，教師負責組織好幼兒活動,，維持好紀律,。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外,，各班級增配行政人員,，保障出游的安全工作。

2班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力,。

3保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情,。

4春游活動期間一切行動聽指揮,，準時出發(fā)，準時返校,。

5全體幼兒必須穿好校服，背好書包,。

6參觀

活動時要做到井然有序,，教育幼兒不擁擠不追跑不打鬧。上下車有序,。在車上不能大聲暄嘩,，不能將頭和手伸出窗外。

7注意言行文明,，愛護公物,，不隨地亂扔垃圾。

8學校班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,，確保幼兒安全,。

活動程序：

7：30——8：00幼兒早餐

8：00——8：20幼兒活動前準備

8：20——準時出發(fā)

9：20——10：30參觀海洋館，觀看表演

10：30——11：00幼兒午餐

11：10——返園準備工作,，清點物品及人數

方案一主題：親親自然快樂成長地點：石家莊植物園

活動安排：

a車上組織環(huán)保教育文娛活動,。

b環(huán)保宣誓，參觀石家莊植物園,，互動游戲,。

方案二主題：保護野生動物珍愛綠色家園地點：石家莊野生動物園

活動安排：

a車上組織環(huán)保教育文娛活動,。

b參觀石家莊野生動物園，觀摩動物表演,，感統(tǒng)訓練游戲,。

方案三主題：賞自然美景學科普知識地點：珍奇瓜果園(或肖家營采摘園)正定科技館

活動安排：

a車上組織科普教育文娛活動。

b參觀珍奇瓜果園正定科技館,，穿插互動游戲,。

方案四主題：體驗民間風情(親子游)地點：采摘園(根據季節(jié)增減此項)宮燈博物館?；顒影才牛?/p>

a車上組織愛我家園文娛活動,。

活動安排：車上組織感恩教育文娛活動。感恩自白,。

a參觀中國民俗文化村——于家石頭村,，一個奇特的石頭王國。

b感統(tǒng)訓練游戲：1)滾繡球2)搖搖船3)模仿秀4)秋天的小樹葉

方案六主題：探尋人文始祖感受現代文明地點：新樂伏羲臺正定科技館

幼兒園春游策劃方案中活動后期篇十五

春意盎然,，大自然正慢慢地在和煦春風的吹拂下蘇醒,，此時正是適合春游的時刻。一起來看看幼兒園春游策劃實施方案,，以下是小編精心收集整理的幼兒園春游策劃實施方案,，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

幼兒園春游策劃實施方案1

活動目標：

1 讓孩子樂意與同伴 家長一起參加游戲活動,，感受與父母 同伴共同活動的樂趣,，密切家園情 師生情 親子情。

2 給孩子表現自我的機會,，培養(yǎng)孩子活潑 開朗的性格,，促進孩子交往能力的發(fā)展，初步建立孩子的環(huán)境保護意識,。

3 讓家長進一步了解孩子,，了解幼兒園教育，促進家園同步教育,。

日程安排：

1 3月29日--4月6日各班發(fā)放春游邀請函,，征求家長意見，明確參加人數,。

2 做好春游活動準備工作(班級召開家委會會議 發(fā)放通知書 做好安全防護及游戲材料和節(jié)目準備工作等),。

3 活動地點：網球公園4 活動時間：

4月10日

學前組4月11日 大班組4月12日

中班組4月13日 小班組備注：保健醫(yī)生 攝像人員 照相人員全程陪同。

活動流程：

9：00--9：40參觀公園,，感受春天的美麗9：50--10：20點心時間,，感受分享的快樂10：20--10：30整理場地 清掃垃圾，還原春天的潔凈10：30--11：30節(jié)目游戲時間,，感受春天的快樂11：30--12：00放風箏比賽,，感受放飛的快樂12：00活動結束活動要求：

1 各班于活動前一天發(fā)放家長通知書,，告知集合時間 集合地點及活動安排與注意事項，要求具體明確,，細致周到,，強調紀律性和組織性。

2 整個活動由各班家委會協(xié)助老師完成,。家委會成員配合老師分工協(xié)作,，包括導游 小組負責人 攝像 攝影 音響 安全 游戲材料 場地布置等。

3 所有教師在活動時提前一天上報參加人員名單及具體安排,，活動當天提前半小時(即8點整)準時抵達集合地點,，核實活動細節(jié)。

4 加強管理和監(jiān)督措施：對各個環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實 責任到人(學校班主任為班級安全工作第一責任人,，全面負責幼兒出游安全工作;副班教師負責配合學校班主任組織好幼兒活動,，維持好活動紀律;保育教師負責照顧好幼兒出游護理工作)。除此以外各班級增配行政人員保障出游安全工作,。

5 活動前,，班級教師要加強對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力,。

6 保健醫(yī)生攜帶好急救用品,，每日同行，以防幼兒突發(fā)事情,。

7 春游活動期間一切行動聽指揮,，準時出發(fā)，隨時清點人數,。

幼兒園春游策劃實施方案2

活動時間：4月10日(周三)

活動地點：泰興公園

活動人員：二(4)班幼兒及教師

活動目的：借春游活動的契機,，讓幼兒走向美麗的大自然，開拓幼兒視野,，增長知識，親近自然 感受生活,，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng) 愛祖國 愛大自然的情感,。讓幼兒在呵護綠色的過程中，進一步增強環(huán)境保護意識,。同時也豐富幼兒的課余生活,，讓幼兒在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。

活動準備：

1 安全教育,。

(1)幼兒有組織 有秩序地排隊走,。

(2)自我保護意識，在公園內不玩水,，不攀爬,，避免危險行為,，跟班教師預先設想防范措施，禁止幼兒在此區(qū)域內活動,。(如：萬一遇到走失的情況,，幼兒如何做。)

(3)不單獨行動,，整班集中活動較適宜,。遇到突發(fā)情況與老師商量尋求對策。

(4)往返前認真清點人數,行進時排好隊伍,。每班把學生組織成若干個活動小組,選好小組長,，換一個地方數一次人數。

(5)審查幼兒身體狀況,。對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其不參加本次活動,。

2 文明教育。

(1)乘車文明：有秩序地上下車;不在車內喧嘩;不在車內亂扔垃圾,。(如有要暈車請預先服用暈車藥,，動員幼兒人人帶好塑料袋2~3只，以便車內出現嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用,。)

(2)旅游文明：不大聲喧嘩,，不說臟話，不做有損幼兒園形象的事,。不隨意拋灑垃圾;不損壞公共設施;愛護花草樹木,。

3 幼兒準備。

所帶食品應適量,，幼兒自帶物品規(guī)定：適量的點心飲料 水 一包濕巾和一包餐巾紙等,。幼兒統(tǒng)一穿園服，穿軟底鞋,。

五 活動過程：

1 各班要根據活動的時間和場地,，事先制定計劃，開展一些適當的活動,，如：在草坪上做做游戲 唱歌 放風箏等,。

2 結合本次活動，班級可開展繪畫比賽,。教師要引導幼兒仔細觀察,，留心記憶，用畫筆把自己看到的景色記錄下來,，參加比賽,。

3 活動過程中，教育幼兒愛護環(huán)境 保護環(huán)境建設生態(tài)文明,。

六 活動安排：

1 幼兒到校時間及安排：7：20準時到校,。到校后,，以班級為單位進一步加強關于春游安全知識教育及再次強調春游注意事項。

2 坐園車去公園,，帶幼兒欣賞公園的美景后,，請幼兒談談自己的感想，然后,，老師再組織幼兒上一節(jié)室外課,。

3 午餐午睡后，幼兒自由活動,。

4 回程安排：(請各學校班主任務必通知家長)15：00―15：30家長到公園東大門接孩子,。

5 活動結束后，要求幼兒把看到的,，想到的能用自己的方式記錄下來,，講給朋友 家人聽。

幼兒園春游策劃實施方案3

活動目標：

知道在春游時應注意的事情,，有初步的自我保護意識,。

活動準備：

視頻

活動過程：

一 春游去——引起孩子參與活動的興趣，了解孩子對安全的認識

2 小結：出去春游會遇到很多不安全或危險的情況,，所以老師會擔心,。

二 怎樣才安全——知道外出春游要注意哪些安全

1 乘車

怎樣乘車才安全呢?(上下車有序排隊，乘車時不在車上玩 不把頭伸出窗外 車沒停下來不在車上走動,。)

2 看動物

怎么看動物才安全呢?(不隨便喂小動物吃東西,，不用手去觸摸小動物。)

3 公園里人多

公園里人多要跟著爸爸媽媽,，不隨便亂跑,，不跟陌生人走。

4 小結：出去玩很開心,，注意安全最重要,。

三 準備工作——了解春游去可以帶些什么

1 春游去你會帶些什么呢?

2 除了帶上好吃的，還可以帶個塑料袋放垃圾,，穿上運動鞋,，方便走路。

幼兒園春游策劃實施方案4

活動目的：

1.讓幼兒理解春游的意義,。

2.學會古詩《蘇堤清明即事》,并知道意思。

3.學會觀察和

總結

活動準備：

幻燈機 幻燈片等,。

活動過程：

借助幼燈,進行下列活動:

1.回憶春游的情景,讓幼兒自己總結初春的景色,并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪,如:春天里,有花 有草還有小鳥。春天里,有小河流水 有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等,。

2.給幼兒介紹今昔踏青 春游故事傳說,。

(1)杜甫踏青,吟詩“江邊踏青罷,回首見旌旗,。”

(2)李白春游,吟詩《春夜宴桃李園序》,。

(3)現代博興縣一帶吃巧巧飯,。

每逢清明,一大早,姑娘們便三個一伙,五個一群,湊了掛面 雞蛋,帶上炊具來到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后燒火煮面條。做好后,再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品 然后分碗用餐,。在吃飯時,誰若吃到女工用品,誰就會心靈手巧,這就是吃“巧巧飯”,。吃完“巧巧飯”,就去看柏樹開花,誰看了柏樹開花,誰就會交上好運氣。待旭日東升,她們就到麥田里“踏青”,據說:“清明踏了青,不患腳疼病,?！?/p>

3.學習古詩《蘇堤清明即事》。

這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的:“梨花風起正清明,游子尋春半出城,。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯,。”給幼兒講解古詩的意思,啟發(fā)幼兒想象古人春游時的熱鬧景象,。

4.仿編兒歌:“春天來”,。指導幼兒用簡煉的語句總結描繪春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水嘩嘩笑,小魚小蝦戲耍鬧。

幼兒園春游策劃實施方案5

活動時間：20__年4月16日

活動地點：__山莊

活動目的：

1 開拓幼兒視野,，增長知識,，親近自然 感受生活。

2 了解家鄉(xiāng)“__山莊”的景色,，培養(yǎng)幼兒對家鄉(xiāng)的熱愛,。

3 增強環(huán)保意識，做個文明旅游人,。

4 注意安全,，遵守集體活動紀律。

活動準備：

1 提前和__負責人聯系,，了解門票及景點情況,，為活動順利進行提供幫助。

2 向家長說明本次活動的意圖,，得到家長的同意,，爭取家長的合作。

3 各班提前出通知,，詳細交代春游時家長為孩子準備的必需品,。安全保障措施：

1 每班請兩位家長協(xié)助教師共同出游，負責幼兒安全工作,。

2 各班教師對幼兒進行春游活動安全教育,，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

3 春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā),，準時返校,。

4 活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠 不追跑 不打鬧;上 下車有序;在車上不能大聲暄嘩,，不能將頭和手伸出窗外,。

8 學校班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全,?；顒映绦颍?/p>

7：30——8：00幼兒來園

8：00——8：10幼兒活動前準備

8：10——準時出發(fā)

11：00游山莊

11：00——11：10返園準備工作，清點物品及人數

11：00---11：30到園就餐

延伸活動：組織幼兒談話,，引導幼兒用繪畫的方式表現家鄉(xiāng)的美景,。

幼兒園春游策劃實施方案

幼兒園幼兒春游策劃方案

幼兒園慶祝端午節(jié)活動策劃實施方案

幼兒園春游總結

幼兒園春游邀請函

幼兒園春游策劃書

幼兒園春游策劃方案中活動后期篇十六

設計意圖：

春風得意，春意盎然,，春天的腳步已來到我們身邊,，為了讓幼兒增長見識，更好的親近大自然,，開闊幼兒的眼界,，感受大自然的美麗風景，體驗

社會實踐

活動時間：

20__年4月12日(星期五)上午8∶30

活動地點：

口孜鎮(zhèn)壩子南空地

活動目標：

1.讓孩子、家長,、老師共同分享參與游戲的樂趣,，加深家園情、師生情,、親子情,。

2.給孩子自我表現的機會，培養(yǎng)孩子活潑,、開朗的性格,，促進孩子的交往能力的發(fā)展。

3.在活動中,，讓幼兒走進大自然,，感受大自然的無窮奧秘，體驗活動的樂趣,。

活動準備：

1.教師準備：鈴鼓,、照相機,、游戲材料及獎品等。

2.家長準備：適合外出的衣服,、垃圾袋、一次性桌布,、濕巾等,。

3.孩子準備：準備一個節(jié)目、適合外出的衣服,。

4.其他準備：安全意識及環(huán)保意識的教育,。

活動過程：

一、家長到達目的地——壩子南空地集中(8：30——8：40)

活動前談話：教育幼兒要注意安全,，拉著大人的手游園,。要愛護花草樹木，講衛(wèi)生,、有禮貌,。要求家長能照顧好自己的孩子，一切聽從指揮,，遵守活動規(guī)則,。鼓勵幼兒去大膽地發(fā)現、大膽地提問,。

二,、親子游戲(9：30——10：20)

1.找寶寶

準備：每位家長自己準備一塊紗巾

規(guī)則：寶寶大聲的呼喊家長讓家長知道自己在哪里。

玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間,，幼兒拉成圓圈,。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結束后家長拿掉紗巾,，看看自己是不是找對了寶寶,。(找錯的家庭為大家表演一個節(jié)目)

2.玩報紙

走小路：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面,。多組進行游戲,，先到達目的地的一方為勝。

三,、快樂分享(10：20——10：50)

大家圍坐在一起品味美食,。鼓勵幼兒大方地與同伴交換食物，培養(yǎng)幼兒大膽,、友好,、個性活潑等良好品質。

四,、集體留影(11：00)

五,、活動結束

家長帶幼兒回家。