為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。通過制定方案,，我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決，避免盲目行動(dòng)和無效努力,。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)大家有所幫助。

小記者活動(dòng)策劃方案篇一

小記者團(tuán)建是指為了培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和新聞素養(yǎng),，學(xué)校組織學(xué)生參與新聞實(shí)踐活動(dòng)的一種方式,。前不久，我所在的學(xué)校也組織了一次小記者團(tuán)建活動(dòng),。通過這次活動(dòng),，我深刻地體會(huì)到了小記者團(tuán)建的重要性，并收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。

首先,，小記者團(tuán)建活動(dòng)讓我了解了新聞報(bào)道的流程,。在這次活動(dòng)中,，我作為一名小記者，除了觀察和記錄事物的能力外,，還要學(xué)會(huì)提問和編寫新聞稿件,。我們首先通過線上學(xué)習(xí),，了解了一些基本的新聞報(bào)道技巧和規(guī)范，然后進(jìn)行實(shí)地采訪,，收集資料,，拍攝照片，并進(jìn)行整理和撰寫,。通過這個(gè)過程,，我對(duì)新聞報(bào)道的流程和步驟有了更深入的了解，培養(yǎng)了我的觀察力和運(yùn)用語言的能力,。

其次,，小記者團(tuán)建活動(dòng)提高了我的組織和團(tuán)隊(duì)合作能力。在整個(gè)活動(dòng)中,，我們需要與隊(duì)友密切合作,，分工協(xié)作，共同完成各個(gè)環(huán)節(jié)的任務(wù),。我負(fù)責(zé)新聞稿件的寫作和照片的拍攝,，而其他隊(duì)友負(fù)責(zé)采訪和資料整理。通過協(xié)作,，我們互相配合,，相互支持，為了一個(gè)共同目標(biāo)而努力,。在這個(gè)過程中,，我學(xué)會(huì)了與他人進(jìn)行有效的溝通和合作，也提高了自己的組織和管理能力,。

再次,，小記者團(tuán)建活動(dòng)增強(qiáng)了我的社會(huì)實(shí)踐能力和人際交往能力。在采訪過程中,，我不僅僅是一個(gè)觀察者和記錄者,，更是和被采訪者進(jìn)行交流和對(duì)話的人。在與被采訪者交流的過程中,，我學(xué)到了如何提出有針對(duì)性的問題,，如何傾聽和理解對(duì)方的觀點(diǎn)，以及如何恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)對(duì)話,。這些都是我在新聞實(shí)踐中所學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn),，對(duì)于提高我的社會(huì)實(shí)踐能力和人際交往能力有著不可估量的價(jià)值。

最后,，小記者團(tuán)建活動(dòng)讓我更加了解社區(qū)和身邊的事物,。通過這次活動(dòng)，我有機(jī)會(huì)深入了解了我們學(xué)校附近的一家當(dāng)?shù)匦〕缘辍Ｎ覀儾稍L了店主,，了解了他們的故事和經(jīng)營理念,。同時(shí)，我們還采訪了一些常去這家小吃店的顧客,，聽取他們的感受和建議,。通過這次活動(dòng)，我不僅對(duì)這家小吃店有了更深入的了解,，也對(duì)我們的社區(qū)有了更全面的認(rèn)識(shí),。這是一個(gè)通過小記者團(tuán)建活動(dòng)來了解和關(guān)心身邊事物的好機(jī)會(huì)，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)有著重要的作用,。

通過這次小記者團(tuán)建活動(dòng),，我意識(shí)到新聞報(bào)道是一項(xiàng)需要嚴(yán)謹(jǐn)和專業(yè)性的工作，需要我們有耐心和細(xì)心地觀察和記錄,。同時(shí),，團(tuán)隊(duì)合作是新聞報(bào)道中不可或缺的一環(huán)，合作和溝通的能力同樣至關(guān)重要,。這次活動(dòng)不僅提高了我的新聞素養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐能力,，也讓我更加熱愛這個(gè)行業(yè)，愿意成為一名合格的新聞工作者,。我相信,，通過這樣的活動(dòng)，我們的學(xué)校能夠培養(yǎng)更多對(duì)新聞感興趣的學(xué)生,，提高他們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí),，為社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

小記者活動(dòng)策劃方案篇二

“五·一”勞動(dòng)節(jié)那天,，媽媽帶我去參加小記者活動(dòng)——宿遷春季“寶龍城市廣場(chǎng)”房地產(chǎn)展示交易會(huì),、“工行牡丹快車”汽車文化節(jié)開幕式。我和媽媽早早就去了那兒,，在我們焦急的等待中,，9時(shí)58分，開幕式在大家的掌聲中拉開了序幕,。

我們?cè)谝晃挥浾呓憬愕膸ьI(lǐng)下來到了比亞迪汽車的展廳,，我們看著這些漂亮的車，忍不住動(dòng)手觸摸,。有很多很多的問題像“比亞迪汽車的優(yōu)點(diǎn)有哪些?”“最貴的比亞迪汽車多少錢?”“比亞迪汽車一年的銷量是多少?”“比亞迪汽車有哪些種類?”……接二連三的問題像一個(gè)個(gè)滾珠從我們的嘴巴里蹦出,，讓展廳里的銷售經(jīng)理有點(diǎn)應(yīng)接不暇?？伤廊幻鎺θ莸亟獯鸫蠹业膯栴},，直到大家都滿意為止,。我們?cè)鲩L了很多知識(shí)，還知道比亞迪車后面的備用箱上裝有攝像頭,，是因?yàn)楸葋喌掀囇b有倒車?yán)走_(dá)，能夠清楚了解后面的情況,，真是太先進(jìn)了!

當(dāng)記者姐姐問我們還對(duì)什么車感興趣時(shí),，一位男同學(xué)高聲喊道“寶馬”。大家都知道寶馬是名貴的汽車,，我們大家來到了寶馬車前,，你別說哦，它可真夠氣派的,，穿著一件豪華的外衣,，在陽光下金光閃閃，真是霸氣十足!當(dāng)我們聽說這輛車價(jià)值九十八萬時(shí),，個(gè)個(gè)驚得瞠目結(jié)舌,。

當(dāng)然我們也看到其他品牌的汽車：大眾、別克,、雪佛蘭,、豐田、本田,、現(xiàn)代,、蓮花等，近200款香車讓我們一飽眼福,。不同種類的汽車,，有不同的功能，我們還到車上試坐呢!感覺真是好極了,，讓你減輕疲勞,，心情愉悅，我們異口同聲地說“真是太舒服了!”

廣場(chǎng)四周還有房展呢,，有寶龍城市廣場(chǎng),、月亮城、名人國際花園,、萬瑞曼哈頓,、維多利亞花園、歐洲花園,、金水灣,、陽光華城、四季華庭等11家宿遷精品樓盤精彩亮相,。

我們有序地進(jìn)入寶龍城市廣場(chǎng)的展廳,，里面的設(shè)計(jì)真是太精美了!寶龍城市廣場(chǎng)的總經(jīng)理告訴我們要把寶龍建設(shè)成宿遷多元化的商業(yè)中心，我們?cè)诶锩娌粌H可以居住、購物,、玩游戲,，還可以和好朋友以及家人休閑娛樂呢，我好期待能住進(jìn)這樣的房子呀!采訪結(jié)束后,，寶龍城市廣場(chǎng)還為采訪表現(xiàn)優(yōu)秀的小記者送上了一份小禮品,。

參觀活動(dòng)結(jié)束了，我們依依不舍地離開了,。這次活動(dòng),，讓我增長了見識(shí)，同時(shí)還學(xué)會(huì)了如何采訪,。我深深地感到宿遷的住房條件越來越好,，各種名車將迅速進(jìn)入千家萬戶，我們的生活將會(huì)越來越好!我是宿遷人,，我驕傲,，我自豪!

小記者活動(dòng)策劃方案篇三

給我們上課的老師是四（5）班的班主任劉老師，劉老師說：“我今天要向藍(lán)貓學(xué)習(xí)寫人物的`作文”,。老師說完,，我們就很納悶藍(lán)貓?jiān)趺磥斫涛覀儗懽魑哪兀坷蠋熛癫峦噶宋覀兊男乃?，笑著給我們放了一段視頻,，哦！我恍然大悟,，原來里面講的是藍(lán)貓教我們?cè)趺磳懞萌宋锏淖魑?。寫人物，首先要寫人物的外貌,、人物的性格,，如愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng)、愛幫助人等,；然后，通過人物性格具體寫一件事,。寫人物語言時(shí)要生動(dòng)，并且人物的動(dòng)作表情寫具體,，并要用多種說話的形式；最后還要去總結(jié)所寫的人物是一個(gè)什么樣的人，我們向他（她）學(xué)到了什么道理。

通過藍(lán)貓的講解,，我感覺清晰多了,，原來寫人物就是主要寫這幾個(gè)方面,，只要把這幾個(gè)方面寫完整，寫具體,，就會(huì)是一篇很好的作文,。很快藍(lán)貓跟我們說再見了,，多么希望藍(lán)貓多給我們講講呀,！我們依依不舍離開了五樓會(huì)議室,。

小記者活動(dòng)策劃方案篇四

改革開放三十年,我國綜合國力顯著增強(qiáng),、各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展,這30年有太多的感慨,太多激勵(lì)人心的故事,太多驚天動(dòng)地的輝煌創(chuàng)舉,給包括少年兒童在內(nèi)的廣大人民群眾帶來幸福。為了讓廣大少先隊(duì)員深切感受改革開放的成就,、變化和意義，進(jìn)一步活躍校園文化,，更好地體現(xiàn)學(xué)生的主體精神,，為學(xué)生的健康成長提供一個(gè)鍛煉的平臺(tái)。本學(xué)期將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，開展一些相關(guān)的活動(dòng)：

通過物色,、推薦，在學(xué)校高年級(jí)學(xué)生中挑選部分具備寫作才能的同學(xué)組成“紅領(lǐng)巾”學(xué)生小記者站,。

1,、設(shè)立“紅領(lǐng)巾”學(xué)生小記者站活動(dòng)室。

2,、學(xué)生小記者在記者站及所在班級(jí)語文老師的指導(dǎo)下,，積極采訪、撰寫反映校園,、社會(huì)生活的優(yōu)秀稿件。

3,、通過各種途徑,，盡力推薦部分學(xué)生小記者成為有關(guān)報(bào)刊、雜志的特約小記者,。

4,、爭取出版“紅領(lǐng)巾”?？切∮浾吆蛯W(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作，進(jìn)一步濃化校園的文化氛圍。

（一）“紅領(lǐng)巾尋訪春天的故事”小記者采訪活動(dòng)方案

為讓廣大未成年人了解改革開放的光輝歷程和巨大成就，展望美好未來,，立志成才報(bào)國，讓新時(shí)代的少先隊(duì)員們走進(jìn)這輝煌的30年,，了解這巨變的30年，進(jìn)行一次自豪感的愛國主義教育,。我校少先隊(duì)特組織小記者團(tuán)進(jìn)行一次主題采訪活動(dòng),，把人們對(duì)改革開放30年來的種種感受用相機(jī),、用文字記錄下來，從城市的景色面貌到普通人的著裝飲食，每個(gè)人，都真真切切地目睹和感受到了我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和人民生活的巨變,。讓更多的人一起品味那一幕幕精彩的生活瞬間，一起努力,，創(chuàng)造更加美好的未來,！。

3,、參訪計(jì)劃廣州鋼鐵集團(tuán)有限公司,，從它誕生的那天起，就肩負(fù)著振興鋼鐵事業(yè)，增強(qiáng)綜合國力,，造福人民和社會(huì)的民族重托和神圣使命,。生活在這樣一個(gè)日趨完善的民族工業(yè)園區(qū)中，我們的少先隊(duì)員們不僅充滿了自豪,，更是對(duì)它的艱苦歷程滿懷好奇,。在采訪活動(dòng)開始之前必須做好準(zhǔn)備工作，小記者們必須通過多種渠道（比如網(wǎng)絡(luò),、書籍,、報(bào)刊,、詢問家長等）了解什么是“改革開放”，了解南京鋼鐵集團(tuán)有限公司發(fā)展的基本情況,，為自己的采訪工作做一個(gè)簡單規(guī)劃,。

本次采訪活動(dòng)將緊緊圍繞“我愛我的家——紅領(lǐng)巾追尋廣州鋼鐵集團(tuán)有限公司變遷”這一主題展開。采訪活動(dòng)主要選取了生活區(qū)變遷,、企業(yè)建設(shè)、我身邊的“廣州人”三個(gè)層面,，每個(gè)小主題都由一個(gè)采訪小組負(fù)責(zé),，最后將三組材料進(jìn)行匯總整合,。

“生活區(qū)變遷”這個(gè)主題,，小記者們可以走訪周圍居民了解廣州生活區(qū)的變化，走進(jìn)居委會(huì)掌握第一手材料，另外還可以查閱公司檔案材料收集生活區(qū)景觀變化的圖片等,。

“企業(yè)建設(shè)”這個(gè)主題,，可以走訪參觀廣州鋼鐵集團(tuán)有限公司幾個(gè)主要生產(chǎn)大廠，向叔叔,、阿姨們了解企業(yè)規(guī)模,、企業(yè)文化、企業(yè)發(fā)展等方面的變遷,。同樣做好圖片資料的收集和整理,。

“我身邊的廣州人”這個(gè)主題，主要通過尋訪身邊的人,，了解他們的變化,。采訪對(duì)象的選擇要相對(duì)具有典型性，主要了解工作環(huán)境的變化,、生活條件的變化,、自身發(fā)展的變化等方面。另外,，同時(shí)收集一些發(fā)生在“廣州人”身上有意義的小故事,，從一個(gè)生活的側(cè)面了解改革開放對(duì)人們改變。

4,、采訪成果

9月20日后期進(jìn)行采訪資料的整理工作,，形成采訪報(bào)道文章、攝影圖片故事,、手抄報(bào)等成果,。并將活動(dòng)成果上報(bào)，同時(shí)利用校園廣播,、網(wǎng)絡(luò),、信息簡報(bào)等多種形式向全校師生匯報(bào)。

（二）紅領(lǐng)巾小記者推薦活動(dòng)方案

一,、活動(dòng)目的：

1,、根據(jù)紅領(lǐng)巾廣播站的需要，選拔出優(yōu)秀的小記者,。

2,、豐富校園文化生活，推廣普通話,，提高同學(xué)們的普通話口頭表達(dá)能力和寫作能力,。

二、活動(dòng)宗旨：公平,、公正,、公開,。

三、活動(dòng)規(guī)則：

1,、參賽對(duì)象：表達(dá)能力強(qiáng),，普通話標(biāo)準(zhǔn)，有一定的組織能力,，在班級(jí)中能起模范帶頭作用并且品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員,。

2、小記者全校3——5年級(jí)的學(xué)生,，寫作能力強(qiáng),，工作責(zé)任。各班推薦1—2名在下周3之前上報(bào)大隊(duì)部,。

3,、參賽辦法：各班先本周班隊(duì)課上進(jìn)行初賽，然后選派1—2名符合上述條件的少先隊(duì)員參加學(xué)校的選拔賽,，名單在下周2之前上交大隊(duì)部,。

4、參賽形式：（1）自我介紹一分鐘（2）朗誦詩歌,、散文,，也可演講或采取其它語言藝術(shù)表達(dá)形式。

5,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：決賽將評(píng)出優(yōu)勝者10名,。學(xué)校將聘這10名優(yōu)勝者為xx市朝天小學(xué)紅領(lǐng)巾小記者。

四,、活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn)：

1、預(yù)賽：各班利用班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行,；地點(diǎn)在各班教室,。

2、決賽：在下周三下午第三節(jié),，地點(diǎn)在二樓階梯室,。各班選派2名代表到二樓階梯室現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)。

1,、每位學(xué)生小記者每二周須向?qū)W?！凹t領(lǐng)巾廣播站”信箱投稿一篇。廣播站將從中擇優(yōu)播放,。每學(xué)月要按記者站指導(dǎo)老師的布置撰寫緊扣主題,、較有水平的稿件一份，所在班級(jí)的語文老師請(qǐng)協(xié)助小記者站做好對(duì)學(xué)生稿件的指導(dǎo)和修改,，確保習(xí)作的質(zhì)量,。學(xué)校小記者站將通過各渠道推介稿件，力爭能有學(xué)生的優(yōu)秀稿件在各有關(guān)的教育報(bào)刊雜志上刊登,。進(jìn)一步提升學(xué)生的寫作水平和教師,、學(xué)校的知名度，擴(kuò)大學(xué)校的對(duì)外影響,。

2,、“紅領(lǐng)巾”小記者站定于雙周的星期四下午放學(xué)后集中活動(dòng)；將不定期地邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師為小記者上寫作指導(dǎo)課,；在條件允許的情況下,，組織小記者進(jìn)入社區(qū)采訪，提高小記者的社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),。

小記者活動(dòng)策劃方案篇五

今天我第一次參加“小記者”的活動(dòng),，既興奮又激動(dòng)。

我們的第一站去了以“紅樓夢(mèng)”為主題建造的的上海大觀園,。

最令我感到雄偉壯麗的`是瀟湘館：那里的房子一層一層,，一棟一棟，豪華壯麗,。屋內(nèi)還有栩栩如生的蠟像,，有風(fēng)流倜儻的賈寶玉、亭亭玉立的林黛玉等等,。

最令我眼前一亮的是精致的怡紅院：那里鳥語花香,、風(fēng)景如畫。院中那嫩綠而寬大的芭蕉葉像一把把蒲扇在風(fēng)中搖擺,。鮮紅的秋海棠競相開放,，有的已經(jīng)露出了紅紅的臉朝著我們微笑著。有的還是含苞待放,，好像在對(duì)那些盛開的海棠說：“你們別得意,，等我開放了，一定比你們更好看,！”

大觀園真是一個(gè)幽靜,、美麗的地方！

接下來我們第二站去了周莊生命奧秘科技館,。

最深?yuàn)W的是動(dòng)物世界之陸地類：那里有你沒有見過的生物,，有你解不了的海洋謎團(tuán)。

最驚險(xiǎn)的是觀看7d電影：一個(gè)老伯伯和小貓?jiān)谕鎳娚浔嘲挠螒?。畫面中,，?dāng)貓往右跑時(shí)，我們的座椅跟著往右晃,，貓往左跑時(shí),，座椅更跟著往左倒,，弄得我頭暈?zāi)X脹，目不暇接,。

科技館是一個(gè)處處深藏知識(shí)的宮殿,。

這次小記者之行，我收獲了很多的知識(shí),，真期待下次的旅行,！

小記者活動(dòng)策劃方案篇六

今天，是我第一次參加小記者的活動(dòng),，我興奮極了,。

本想我應(yīng)該是很早到的，可進(jìn)屋一看,，嗯,？怎么這么多小朋友呢？看來大家都很期待這次活動(dòng)呢,！屋里正在看一部動(dòng)畫片,。

動(dòng)畫片剛剛演完，老師進(jìn)來了,，她問：“大家都知道今天要學(xué)什么嗎,？”大家異口同聲的說“禮儀”老師微笑著說“很好，接下來看看我一個(gè)朋友大衛(wèi)的故事,?！?/p>

故事開始了，講一個(gè)叫大衛(wèi)的男孩有很多不好的習(xí)慣,，總是不改,，后來，一個(gè)噩夢(mèng)改變了他,。

看完了故事,，老師問：”你們?cè)敢鈳椭笮l(wèi)改掉壞毛病嗎？同學(xué)們都說不愿意,，老師又說：“可大衛(wèi)知道錯(cuò)了,，我們要不要幫助他啊,？”這次大家自然而然的選擇了幫助大衛(wèi),。

之后的時(shí)間里老師給我們講了關(guān)于坐、行走,、用餐的禮儀和禮貌用語,。我和同學(xué)們知道了好多以前不知道的'關(guān)于禮儀方面的知識(shí)。

今天這節(jié)禮儀課真的讓我受益匪淺??！以后類似的活動(dòng)我還要參加,。

小記者活動(dòng)策劃方案篇七

今天，我有幸參加了小記者團(tuán)“藏畫于民”湘湖書畫的活動(dòng),，感到十分榮幸,。

因?yàn)槲矣幸欢ǖ臅ɑA(chǔ),，所以有信心成為寫得最好的五名同學(xué)之一,。老師把我們帶到了“湘湖書院”，映入眼簾的是一幅幅名家的書畫,，哇,，真好看，一股濃郁的書香氣息撲面而來,！我們?cè)谀抢飬⒂^著,，我最喜歡那一幅畫著少女的畫，畫得惟妙惟肖,，像真人一樣,。

開始寫了，我拿起筆,，熟練地沾沾墨水,，一筆一畫認(rèn)認(rèn)真真地寫下去。蕭山日?qǐng)?bào)特地請(qǐng)來了書法大師胡鐵軍老師來指導(dǎo)我們寫毛筆字,，胡老師對(duì)我說：“寫得很好?。　蔽倚老踩艨?，越寫越順手,，有不少家長過來看我寫毛筆字，都夸我寫得好看,，我沉浸在喜悅的心情中,。時(shí)間在一分一秒地過去，我越來越緊張,，別人都已經(jīng)在落款了,，可我還剩下三排，媽媽安慰我說：“沒事,，大不了寫二排半,，然后就落款，不急,，不急,。”我聽了,，緊張的心漸漸平穩(wěn)焉,，不一會(huì)兒就寫好作品,，交給老師。

看著墻上掛著莘莘學(xué)子們的“大作”,，其中也有我的“拙作”,，一份成就的喜悅由然而生。這一次活動(dòng),，讓我明白：只要努力,，用心去寫，總有一天會(huì)成功的,！

小記者活動(dòng)策劃方案篇八

以“服務(wù)于信息宣傳,，服務(wù)于教育教學(xué)，服務(wù)于學(xué)校管理,，服務(wù)于學(xué)生發(fā)展”為目標(biāo),，通過開展采訪、征文,、講座,、攝影等豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，普及新聞采訪,、攝影,、寫作、編輯等基本知識(shí),，提高學(xué)生語言表達(dá)能力和社會(huì)實(shí)踐能力,，為學(xué)生搭建起豐富課外知識(shí)、增長才干,，培養(yǎng)綜合素質(zhì)的平臺(tái),。

1、品學(xué)兼優(yōu),，喜歡攝影并熱愛寫作的學(xué)生,。

2、誠實(shí),、正直,、認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極進(jìn)取的學(xué)生,。

3,、不怕吃苦、不怕累的學(xué)生,。

4,、自尊自愛并樂于助人的學(xué)生。

校園小記者社團(tuán)主要以校園網(wǎng)、校報(bào),、校園廣播,、文學(xué)社等為依托，以專題講座和實(shí)踐相結(jié)合的方式開展活動(dòng),。 （主要跟蹤關(guān)注學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)：升旗儀式,、主題班會(huì)、年級(jí)動(dòng)態(tài),、社團(tuán)活動(dòng),、班級(jí)特色活動(dòng)等）。

集中培訓(xùn)主要內(nèi)容：

第一講：小記者的基本知識(shí)和應(yīng)具備的能力,。

第二講：新聞攝影

第三講：記者采訪常識(shí)及技巧

第四講：新聞稿的基本寫作技巧

第五講：采訪禮儀知識(shí)

1,、集中培訓(xùn)或交流講座每周四下午課外活動(dòng)

2,、密切跟蹤學(xué)校工作動(dòng)態(tài)或其它新聞熱點(diǎn)即時(shí)組織采訪活動(dòng),。

第1周：建團(tuán)并召開社團(tuán)成員會(huì)議，學(xué)習(xí)活動(dòng)章程,，讓小記者們盡快進(jìn)入角色,。

第2——3周：邀請(qǐng)專業(yè)老師或自主開設(shè)培訓(xùn)課程，了解小記者的基本知識(shí)和應(yīng)具備的能力,。培訓(xùn)簡訊寫作,、新聞采編、語言表達(dá)等,，普及有關(guān),，常識(shí)提高小記者的語言表達(dá)、作文和新聞寫作能力,。

第4周：了解掌握新聞攝影常識(shí),，進(jìn)行有關(guān)培訓(xùn)。

第5周：采訪禮儀知識(shí)

第6——18周

1,、培訓(xùn)期間,，主要是理論與實(shí)踐想結(jié)合，以培訓(xùn)為主,，以適當(dāng)?shù)募w實(shí)踐活動(dòng)為輔,，培訓(xùn)結(jié)束后，以實(shí)踐活動(dòng)為主,。關(guān)注新學(xué)期開學(xué)新氣象,，關(guān)注曝光校園不文明現(xiàn)象（校園曝光臺(tái)），關(guān)注學(xué)校,、年級(jí),、班級(jí)的系列活動(dòng)，如特色主題班會(huì)、高效課堂建設(shè),、運(yùn)動(dòng)會(huì),，師德學(xué)術(shù)論壇、名師工作室活動(dòng),，校本特色課程開展,、選課走班等，及時(shí)寫好通訊報(bào)道,。負(fù)責(zé)校園各類社團(tuán)活動(dòng)的報(bào)道工作,。

2、深入學(xué)生群體,，關(guān)注學(xué)生思想及活動(dòng)動(dòng)態(tài),，挖掘?qū)W生身邊的好人好事，宣傳報(bào)道優(yōu)秀師生的典型事跡,，介紹優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法等,。

3、加強(qiáng)與教師的溝通與交流,，架起學(xué)生與教師溝通的橋梁,。

4、加強(qiáng)與校園廣播臺(tái)和文學(xué)社的聯(lián)系,，及時(shí)采稿,、供稿，擴(kuò)大宣傳效應(yīng),。

5,、通過組織校內(nèi)活動(dòng)，讓學(xué)生盡快熟練掌握采訪基本常識(shí)和活動(dòng)流程,，然后嘗試組織社區(qū)采訪活動(dòng),，拓寬視野，提升社會(huì)閱歷,，提高社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),。采訪主題由小記者們根據(jù)大家比較關(guān)注的問題自主商議決定。

6,、交流講座：優(yōu)秀小記者從新聞報(bào)道撰寫,、新聞采訪（新聞點(diǎn)捕捉、采訪技巧等）,、攝影作品拍攝藝術(shù)等方面讓一些優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)身說法,，互相交流，共同提高,。

7,、《今日四中》小記者團(tuán)攝影作品展。

8、“小手拉大手”活動(dòng),。在可能的情況下,，與教體局聯(lián)系，邀請(qǐng)陰平電視臺(tái)大記者來我校與小記者座談,，向大記者學(xué)習(xí)寫作,、采訪的基礎(chǔ)知識(shí)?；蛘咴跅l件許可的情況下,，組織小記者代表參加大記者的參加采訪活動(dòng)，鍛煉小記者們的綜合能力,。

9,、《今日四中》小記者團(tuán)期末優(yōu)秀新聞稿件評(píng)選和“優(yōu)秀小記者”評(píng)選。

1,、小記者應(yīng)時(shí)時(shí)謹(jǐn)記自己的身份,，處處為小記者團(tuán)著想，服從本團(tuán)帶隊(duì)老師和被采訪單位工作人員安排,。

2,、努力學(xué)習(xí)，積極參加小記者團(tuán)的活動(dòng),，在校起到模范帶頭作用，樹立好榜樣,。

3,、對(duì)人禮貌熱情，小記者之間應(yīng)友好互助,，共同進(jìn)步,。

4、采訪前做好充分準(zhǔn)備,，列出提綱,，以便提問。并帶好本團(tuán)專用帽子,、筆,、本子及采訪證。

外出活動(dòng)時(shí),，須聽從工作人員及組長的指揮,， 并注意恰當(dāng)使用文明禮貌用語，每次提問時(shí)要說"請(qǐng)問 ",，待對(duì)方回答后,，應(yīng)及時(shí)道謝，認(rèn)真做好筆記。

5,、采訪期間應(yīng)尊重他人,，遵守紀(jì)律，禁止追趕打鬧,，大聲喧嘩,，不得亂摸亂動(dòng)其物品，亦不可提出過分要求,，做出有損小記者形象的行為,。

6、采訪提問要積極主動(dòng),，謙虛好學(xué),，不可問一些與主題無關(guān)的問題。

7,、采訪結(jié)束后,，若要離隊(duì)去別處的，須征求帶隊(duì)工作人員的同意,，否則首次違反紀(jì)律的口頭警告,，再次違反的須寫檢討書，超過三次的取消小記者資格,。

8,、為提高寫作水平，課外應(yīng)多讀些與寫作,、采訪有關(guān)的書籍,，每次采訪后應(yīng)及時(shí)寫簡訊或整理采訪稿，并把電子稿發(fā)送給本團(tuán)工作人員,。

9,、學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間也要遵守紀(jì)律，不可追逐嬉戲和大聲喧嘩,。

小記者活動(dòng)策劃方案篇九

今天,，我參加了一個(gè)蕭山日?qǐng)?bào)小記者的活動(dòng)——做鞭炮，我對(duì)這個(gè)活動(dòng)很陌生,。

我一來到這里我莫名得感到緊張,，因?yàn)檫@是第一次參加，過了一會(huì)兒我聽完了水晶老覺得師的講解后我又覺得這活動(dòng)也挺好玩的,。就這樣做鞭炮活動(dòng)開始,。我聽著水晶老師在上面的制作過程，我慢慢地開始做了起來,。我在做的過程中也遇到過小困難,，但我沒退縮還是堅(jiān)持的制作中,。媽媽還說：

“慢慢來！別急,！”我卻說：“我要趕緊做完了,。”我的手心還冒出了汗來,。時(shí)間一分一分過去了,，等到11點(diǎn)的.時(shí)候我終于把我的鞭炮做好了，好喜慶的一串,，特別好看,！

在路上我和媽媽看著這串鞭炮傳著快樂地笑聲！

小記者活動(dòng)策劃方案篇十

1.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的攝影知識(shí),。

2.指導(dǎo)學(xué)生模仿記者進(jìn)行采訪活動(dòng),，了解美術(shù)記者的工作內(nèi)容和具體的工作流程。

3.引導(dǎo)學(xué)生通過簡單的`策劃,，采訪,，編輯和展示活動(dòng)，感受美術(shù)記者工作樂趣和成功的喜悅,。

1.積極地參與教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)過程,，敢于采訪實(shí)踐，并樂于與他人合作,。

2.對(duì)資料整理,，編輯，展示工作產(chǎn)生興趣,，能在某一環(huán)節(jié)中發(fā)揮自己的作用,。教具學(xué)具：

紙、筆,、彩色筆、相機(jī)等

2課時(shí)

課堂類型：

一,、組織教學(xué)：檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況

二,、講授新課：

1.引導(dǎo)階段

（1）做好學(xué)生分組采訪的組織工作。

（2）導(dǎo)入此課的內(nèi)容,，傳授美術(shù)記者的工作過程和具體要求,。

（3）教師可先讓學(xué)生欣賞一些圖片文字展示的示范作品，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈學(xué)習(xí)興趣,。

2.發(fā)展階段

教師組織學(xué)生分組,，組員共同擬訂采訪內(nèi)容及活動(dòng)計(jì)劃。

學(xué)生分組按計(jì)劃進(jìn)行采訪活動(dòng),。

按照計(jì)劃內(nèi)容對(duì)采訪記錄資料進(jìn)行整理編輯,。鼓勵(lì)學(xué)生通過集體構(gòu)思設(shè)計(jì),，選定喜愛的色彩和排版形式，利用各種材料工具,，制作出一幅生動(dòng)有趣的,，圖文并茂的主題性展示作品。

三,、學(xué)生作畫,，教師輔導(dǎo)：

在作業(yè)過程中要激勵(lì)學(xué)生大膽，自由地創(chuàng)意和制作,。

作業(yè)完成后讓學(xué)生進(jìn)行互相評(píng)價(jià),，欣賞其他同學(xué)的作品。

四,、收拾與整理指導(dǎo)學(xué)生整理桌面,，地面，保持教室環(huán)境整潔,。

五,、課后拓展

2.利用模擬活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生多方面具體能力的方法研究。

3.指導(dǎo)學(xué)生如何利用某一主題或活動(dòng)去發(fā)現(xiàn)和解決問題的方法研究,。

小記者活動(dòng)策劃方案篇十一

有一天當(dāng)媽媽告訴我將成為2019年《今日招遠(yuǎn)》小時(shí),，我高興得睡不了覺，就天天盼望小活動(dòng)的時(shí)間,。盼呀盼,，這一天終于來到了。

1月31日,，星期天,，我們2019年的小第一次活動(dòng)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)開始了。8點(diǎn)鐘,，我和姐姐一起到一樓的電子教室,，教室里有許許多多的座位，我還發(fā)現(xiàn)大黑板上寫著2019,，當(dāng)時(shí)我就想現(xiàn)在都2019年了,，怎么還寫2019呢？我和姐姐就好奇,，我們就自言自語地說：“到底怎么回事呢,？”過了一會(huì)兒，溫玲老師要我們把她們的電話,、qq,、群號(hào)和訂報(bào)都記到采訪本上，并說如果報(bào)紙來的不及時(shí),，可以打我們的訂報(bào)電話,，接著又開始發(fā)小證,，證上是我自己的照片。

小記者活動(dòng)策劃方案篇十二

在20xx年12月22日的早上,，我們?nèi)D書館參加小記者活動(dòng),。這次是媽媽陪我去的，因?yàn)槠綍r(shí)媽媽沒有時(shí)間陪我,，所以我特別高興,。

聽說，此次活動(dòng)是和黃驊小記者結(jié)對(duì)子一起活動(dòng),，而且老師給我們每人分配好了一個(gè)搭檔,。進(jìn)了圖書館，我們一起參觀了“榜樣的力量暨大美黃驊影像展”,，那里有很多黃驊的美景圖片,，還有一些榜樣人物事跡，讓我們更加深入地了解黃驊和黃驊榜樣,。這,，激勵(lì)著我要向榜樣人物學(xué)習(xí)，幫助別人做出貢獻(xiàn),。最后,，老師還給我們每人贈(zèng)送了《大美黃驊攝影集》和《新時(shí)代·黃驊榜樣》兩本書，我特別開心,，一定要好好珍藏,。

這次經(jīng)歷讓我很難忘，主要是因?yàn)槲液忘S驊報(bào)社的小記者一起參觀這些榜樣的事跡,，我立志要向榜樣學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們的'勇敢善良，用一顆積極的心去幫助別人,，讓生活更美好,。

小記者活動(dòng)策劃方案篇十三

一、活動(dòng)主題：小記者戶外活動(dòng)之白馬湖之游

二,、活動(dòng)目的：春天到來了,，小朋友們尋春踏青，感受大自然的變化與魅力,。同時(shí)

增強(qiáng)同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)大家的感情,，豐富課余生活,，開拓視野，并提高寫作水平,。

三,、活動(dòng)時(shí)間：周六／日上午

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：白馬湖公園、鯤鵬教育教室

六,、活動(dòng)流程：1.九點(diǎn)在報(bào)社接小記者

2.九點(diǎn)半到達(dá)白馬湖公園參觀,，歷時(shí)一小時(shí)。

3.十一點(diǎn)返回鯤鵬教育教室,，并由語文老師帶領(lǐng)開始寫作,。

4.十二點(diǎn)結(jié)束，留下作文,，評(píng)比出一二三等獎(jiǎng),，以作日后跟家長溝

通，送小記者回報(bào)社,。

七,、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：作文分出一等獎(jiǎng)，10％,、二等獎(jiǎng)20％,、三等獎(jiǎng)70％，通知家長集中

來領(lǐng)取獎(jiǎng)品,。

一等獎(jiǎng) 報(bào)名8折優(yōu)惠

二等獎(jiǎng)及三等獎(jiǎng)報(bào)名9折優(yōu)惠

凡是參加小記者活動(dòng)均贈(zèng)送一次個(gè)性化學(xué)習(xí)診斷一次,。

七、活動(dòng)注意事項(xiàng):1.在指定的時(shí)間和地點(diǎn)集合2.各成員要服從安排,，不能單獨(dú)行動(dòng)

3.老師及工作人員做好本職工作

4.保護(hù)環(huán)境,，不亂丟垃圾

5.不到危險(xiǎn)的地方玩