當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃,。因此,,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,,并在日常生活中加以應(yīng)用,。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧。
初二班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇一
在科學(xué)發(fā)展觀思想和精神的指引下,,認(rèn)真貫徹精神大力加強(qiáng)思想道德建設(shè),,深入領(lǐng)悟黨中央關(guān)于德育的方針和政策,迎著新課程改革的春風(fēng),,與時(shí)俱進(jìn),、更新觀念,探索新時(shí)期班主任工作的有效途徑和方法,,充分發(fā)揮德育功能,,增強(qiáng)山區(qū)中學(xué)德育實(shí)效性。根據(jù)學(xué)校,、政教處德育工作的要求,,注重工作的科學(xué)性、思想性、方法性和層次性,,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,。為把初二(1)班建設(shè)成一個(gè)班風(fēng)優(yōu)良、成績(jī)優(yōu)秀的文明班級(jí)體,,特制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下:
初二(1)班共有學(xué)生44人,,其中男生22人,女生22人,。大部分學(xué)生都是彝族,,在這樣一個(gè)以少數(shù)民族為主的班級(jí)中,很多學(xué)生的文明行為習(xí)慣較差,,學(xué)習(xí)習(xí)慣也較差,,有很大一部分學(xué)生不愿學(xué)習(xí),自我控制力較弱,,常犯錯(cuò)誤,。而作為班主任的基本任務(wù)是全面貫徹黨的教育方針,按照德,、智,、體全面發(fā)展的要求,來(lái)實(shí)施對(duì)班級(jí)的教育和管理工作,,使每一位學(xué)生都得到健康全面發(fā)展,。本著這個(gè)原則我本學(xué)期計(jì)劃做如下幾方面的工作:
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育
第一,、通過(guò)每星期的班會(huì)課,,每天的晨訓(xùn)來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。第二,、.讓班長(zhǎng)每天記錄班里的好人好事和其他表現(xiàn)不好的事情,,記錄每天罵人,違紀(jì)的同學(xué),。并且堅(jiān)持每天看“好壞事記錄本”,,每周看“品德記錄本”,只要學(xué)生做好事,,我就表?yè)P(yáng);只要學(xué)生犯了錯(cuò)誤,,就要調(diào)查清楚,然后嚴(yán)加教育;對(duì)于罵人,、違紀(jì)的學(xué)生,更是嚴(yán)肅處理,。第三.強(qiáng)化對(duì)幾個(gè)雙差生的關(guān)懷和德育教育,。對(duì)于那幾個(gè)雙差生,我每隔幾天就找他們談?wù)勑模€找來(lái)班里幾個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生幫助他們,。一旦他們打架或是犯了其他的錯(cuò),,我就馬上教育。
2,、加強(qiáng)安全工作
“安全無(wú)小事”,,每次班會(huì)課和每次大周放假時(shí),都不厭其煩地強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題,,如防火,、防泥水、防觸電,、防食物中毒等 ,,并認(rèn)真落實(shí)學(xué)生離校簽名和往返校的路長(zhǎng)負(fù)責(zé)制度。在班上設(shè)立一個(gè)安全保衛(wèi)隊(duì)長(zhǎng),,宿舍由舍長(zhǎng)任安全責(zé)任人,。如有不安全情況須在5分鐘內(nèi)報(bào)告班主任或包班教師。
3,、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣
本學(xué)期我還是繼續(xù)保持以前要求學(xué)生的方法:學(xué)生早上一到教室后便開(kāi)始早讀,。要求他們平時(shí)的作業(yè)也要書寫工整。上課要?jiǎng)幽X,、動(dòng)手,、動(dòng)口,積極踴躍地回答問(wèn)題,。
4,、強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作
良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,,會(huì)使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流,,直接影響到班集體的利益,。因此,要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練也很重要,。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我將以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)為主,,同時(shí)結(jié)合課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī),、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等,。使學(xué)生無(wú)論在課堂上也好,,出操集會(huì)也好,,都能保持良好的紀(jì)律。
5,、擬定集體與個(gè)人的遠(yuǎn),、近期目標(biāo)
有目標(biāo)才有動(dòng)力。這學(xué)期我根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況,,分別讓學(xué)生在學(xué)期初,,期中等時(shí)間段擬定班級(jí)與個(gè)人在學(xué)習(xí)、德育,、五項(xiàng)競(jìng)賽等方面的遠(yuǎn),、近期目標(biāo),讓每一個(gè)學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,,避免盲目,、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增強(qiáng)集體的.凝聚力和動(dòng)力,。然后,,要求每一個(gè)學(xué)生認(rèn)真切實(shí)地執(zhí)行自己的遠(yuǎn)、近期計(jì)劃,,將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上,,幫助和鼓勵(lì)每一個(gè)人進(jìn)步,使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺(jué)要求自己,。
6,、 提高自身修養(yǎng):樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切;拒絕寵愛(ài),施行博愛(ài),,為孩子們提供一個(gè)公正,、公平的發(fā)展機(jī)會(huì);樹(shù)立正確的教育觀、人才觀和價(jià)值觀;以身作則,,做“領(lǐng)頭羊”,,不做“牧羊人”;發(fā)誓做到“捧一顆心來(lái),不帶半根草去”,。對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,,學(xué)會(huì)與同學(xué)交往,通過(guò)各種集體活動(dòng),,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,,增強(qiáng)集體凝聚力。
7,、對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,,學(xué)會(huì)與同學(xué)交往,通過(guò)各種集體活動(dòng),,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,,增強(qiáng)集體凝聚力,。
8,、培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范,,要防止片面的強(qiáng)調(diào)一致性,而忽視了學(xué)生能力的差異,,從而限制了學(xué)生的主觀能動(dòng)性,,要對(duì)學(xué)生采用多元化的衡量和教育標(biāo)準(zhǔn),針對(duì)不同類型,、不同接受能力的學(xué)生給以不同形式不同內(nèi)容的教育,,使之易于、樂(lè)于接受并化教育以恰當(dāng)?shù)男袨?,真正尊重每一個(gè)學(xué)生并發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn),,把思想工作做到學(xué)生心坎上。我立志全力以赴,,努力做到“一切為了孩子,,為了一切孩子,為了孩子的一切,?!?/p>
9、 針對(duì)學(xué)生,,本著“成材源于覺(jué)醒,,心態(tài)決定命運(yùn),自信走向成功”的觀念,,狠抓理想教育,、心態(tài)調(diào)整和培養(yǎng)自信等工作,培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的自學(xué)意識(shí),。
10,、 關(guān)愛(ài)弱勢(shì)學(xué)生。對(duì)成績(jī)?nèi)鮿?shì),、生理弱勢(shì),、心理弱勢(shì)的學(xué)生予以特別的關(guān)愛(ài)。學(xué)生每天的生活是在校園,,因此要多和學(xué)生一起活動(dòng)活動(dòng),,多開(kāi)展文體活動(dòng),多從思想上生活上進(jìn)行溝通,。
11,、有計(jì)劃的找一些優(yōu)生、差生和雙差生做他們的思想工作,,與學(xué)生從思想上,、生活上進(jìn)行溝通,。消除他們的心理障礙,多給們鼓鼓氣,,使他們能身心愉快地投入到學(xué)習(xí)中去,。
12、 抓好班干部的培養(yǎng)工作,定期開(kāi)班委會(huì),及時(shí)總結(jié)工作,樹(shù)立典型,表?yè)P(yáng)好人好事,有問(wèn)題及時(shí)解決,要求班干部以身作則,發(fā)揮先鋒和模范作用,。
13,、 協(xié)調(diào)好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系,使任課教師心情舒暢,樂(lè)于傳授,學(xué)生課堂輕松活潑,積極進(jìn)取,,營(yíng)造平等,、和諧、融洽和積極向上的師生關(guān)系,。
14,、 積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),出好班報(bào),搞好宣傳工作,重視學(xué)校各項(xiàng)評(píng)比工作,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)、衛(wèi)生達(dá)優(yōu),,各項(xiàng)成績(jī)優(yōu)秀,。
15、配合校園文化建設(shè),,充分發(fā)揮校園環(huán)境在育人中的作用,,注意布置教室環(huán)境的文化氣息、人文環(huán)境的融洽與向上,。
16,、 配合校團(tuán)委定期召開(kāi)團(tuán)支部會(huì)議,積極開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用,推進(jìn)班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),、工作,。
17、積極開(kāi)展法紀(jì)教育,,教育學(xué)生從小做守法有德的公民,,指導(dǎo)學(xué)生健康有序的生活、工作,,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)能力,、學(xué)習(xí)能力、交往能力與其他方面的特別能力,。利用板報(bào),、班會(huì)等宣傳陣地,樹(shù)立本班,、本年級(jí)的典型,,使學(xué)生感受到偉大出自平凡,從而增強(qiáng)落后學(xué)生上進(jìn)的信心,。
我在工作中肯定存在不足的地方,,但是我相信隨著實(shí)踐的深入,,不斷反思,經(jīng)驗(yàn)的積累,,不斷改進(jìn),,我一定能夠做得越來(lái)越好,爭(zhēng)取當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任,。
初二班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇二
本學(xué)期我擔(dān)任了八年級(jí)(2)班班主任,。個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷,使我深深懂得中學(xué)階段是人成長(zhǎng)的起步階段,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開(kāi)始階段。教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“教育是什么,往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。”良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng),。八年級(jí)是關(guān)鍵時(shí)期,如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì),作為班主任,責(zé)任重大,。因此,現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計(jì)劃如下:
我班現(xiàn)有學(xué)生51人,其中男生31人,女生20人??傮w上觀察,我班的學(xué)生男女人數(shù)相差雖不大,但部分男生有厭學(xué)現(xiàn)象,學(xué)習(xí)目的不明確,自覺(jué)性較差,課堂紀(jì)律渙散,。全班在個(gè)別方面,如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。
我們班的班風(fēng)是“態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗?!?/p>
我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣,。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把注重細(xì)節(jié)變成一種習(xí)慣,使我們好的學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)以為常,變成我們的第二天性,。我們班的班集體建設(shè)目標(biāo):
學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心
言行文明有感恩心
做事勤懇有責(zé)任心
做人踏實(shí)有自信心
據(jù)此,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié),、向上、文明的集體,。
貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅(jiān)持德育為先,切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作,。
1、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理,實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,制定“班級(jí)量化管理”評(píng)定細(xì)則,。
2,、提高宣傳欄、墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。
3,、通過(guò)各種的校會(huì)、班會(huì),、晨會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》,促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成。
4,、通過(guò)學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。
5、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)組,掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。
6,、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。
7,、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)開(kāi)展各種活動(dòng),進(jìn)行思想教育,。結(jié)合教師節(jié),開(kāi)展尊師重教,文明有禮的活動(dòng);結(jié)合中秋節(jié),進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國(guó)慶節(jié),進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育;結(jié)合元旦節(jié),進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育。
8,、利用課余,、周記本等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問(wèn)題,。
9,、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
10,、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作,。
11、利用班會(huì)課,、墻報(bào),、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,如交通安全、用電,、防火,、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全,。
12,、定期召開(kāi)班干部會(huì)議,培養(yǎng)一批能力強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng),能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?推動(dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。
13,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。平時(shí)通過(guò)電話,、家訪等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問(wèn)題所在,對(duì)癥下藥,。結(jié)合本班情況開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。
14,、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,共同教育好學(xué)生,。
15,、多巡堂,多查午休,時(shí)刻留意學(xué)生的情況。
九月份:
1,、做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)前教育,同時(shí),開(kāi)展各項(xiàng)安全教育,。
2、選出班干部,召開(kāi)班干部及各種學(xué)生會(huì)議,。
3,、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開(kāi)展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動(dòng)。
4,、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
5,、出好第一期墻報(bào)。
6,、召開(kāi)“邁好中學(xué)第一步”的主題班會(huì),。
十月份:
1、結(jié)合國(guó)慶節(jié),召開(kāi)主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義的教育,。
2、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng),全面開(kāi)展素質(zhì)教育,。
3,、組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。
4,、出好慶國(guó)慶墻報(bào)及學(xué)習(xí)園地,。
5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,。
十一月份:
1,、開(kāi)展講文明、樹(shù)新風(fēng),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng)。
2,、召開(kāi)班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議,深入了解學(xué)生情況,。
3、做好中測(cè)的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作,考風(fēng)考紀(jì)教育,。
4,、召開(kāi)中下生會(huì)議,深入了解情況,鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。
5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,。
十二月份:
1,、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動(dòng),出好墻報(bào)。
2,、組織學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì):學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流
3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育
一月份:
1、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作,認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作,。
2,、做好學(xué)生評(píng)語(yǔ)及成績(jī)?nèi)雰?cè)等工作。
3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項(xiàng)安全教育,。
初二班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇三
一、班級(jí)基本情況:
我班共有學(xué)生48人,,其中男生27位,,女生22位,團(tuán)員15位,,班級(jí)情況總體上良好,,氣氛比較活躍。在學(xué)習(xí)方面其最大的特點(diǎn)是兩級(jí)分化嚴(yán)重,,通過(guò)上學(xué)期的期末考試成績(jī)發(fā)現(xiàn),,優(yōu)生在我班比較多,像莊斯,、黃維倩等同學(xué),,但同時(shí)后進(jìn)生在我班也比較多,像李江,、唐大理等同學(xué);在學(xué)生的行為規(guī)范表現(xiàn)方面,,存在著較大差異性。班級(jí)中在常規(guī)方面欠規(guī)范的學(xué)生不突出,,但也較多,,如表現(xiàn)為個(gè)別男生頭發(fā)較長(zhǎng),個(gè)別學(xué)生懶散,、厭學(xué),、衛(wèi)生習(xí)慣差、心理不健康等,。這些業(yè)已對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生不良影響,。因此規(guī)范學(xué)生的日常行為工作,使學(xué)生更好適應(yīng)初二生活,穩(wěn)定學(xué)習(xí)情緒的關(guān)鍵,,仍然是本學(xué)期的班級(jí)工作的重要任務(wù),。除之我班還有三名籃球隊(duì)的成員:張雄、張浩強(qiáng),、莊洪,。因此對(duì)于他們的學(xué)習(xí)、安全等方面都要格外重視,。
二,、教育目標(biāo):
1在思想方面:對(duì)全班學(xué)生開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,開(kāi)展安全知識(shí)教育等,。 2在行為規(guī)范方面:規(guī)范學(xué)生的日常行為,,重視學(xué)生日常行為規(guī)范的轉(zhuǎn)化和養(yǎng)成教育。
3在紀(jì)律方面:對(duì)全班學(xué)生力求能夠做到認(rèn)真遵守,、履行好學(xué)校的各種規(guī)章制度,。
4在學(xué)習(xí)方面:穩(wěn)定學(xué)習(xí)情緒,強(qiáng)化班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,使學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法上有較大提升,,能使學(xué)生改變厭學(xué)情緒,,提高學(xué)習(xí)興趣。
5在衛(wèi)生方面:對(duì)全班學(xué)生的衛(wèi)生觀念加以強(qiáng)化,,力圖使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6在班級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè)方面:重視班干部隊(duì)伍的建設(shè),,讓班中的廣大學(xué)生能有機(jī)會(huì)參于班干部行列中,,使學(xué)生的組織、管理能力得到必要發(fā)掘和鍛煉,。
三,、具體措施
1通過(guò)開(kāi)展關(guān)于安全為主題的主題的班會(huì),開(kāi)展關(guān)于安全為主題的黑板報(bào)等形式,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全方面的教育,。
2班主任協(xié)同好班干部認(rèn)真檢查各位學(xué)生的儀表、行為等,,對(duì)有不端正的地方及時(shí)指出,,并令其改正。
3班干部及時(shí)登記好同學(xué)的違規(guī)違紀(jì)行為,,并及時(shí)上報(bào)班主任處,,由班主任及時(shí)作出處理,對(duì)個(gè)別屢教不改的學(xué)生定期、不定期的加以監(jiān)督,、引導(dǎo),、批評(píng),甚至上報(bào)教務(wù)處,。
4班主任認(rèn)真跟好每個(gè)早自習(xí),,充分發(fā)揮早自習(xí)的作用,同時(shí)對(duì)個(gè)別有不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生要定期,、不定期的加以監(jiān)督,、指導(dǎo)。
5強(qiáng)調(diào)值日生每天的衛(wèi)生打掃工作,,同時(shí)強(qiáng)化全班同學(xué)的衛(wèi)生保持習(xí)慣,。 6在班干部隊(duì)伍建設(shè)中,進(jìn)一步規(guī)范班干部每周一會(huì)制,,增強(qiáng)責(zé)任心;引入崗位競(jìng)聘,、班干部民主評(píng)議制度,加大競(jìng)爭(zhēng),,打造一支良好班級(jí)干部隊(duì)伍,。
初二班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇四
受學(xué)校安排,今年我接手帶寄宿班,,雖然從20xx年以來(lái),,一直給寄宿班上課,屈指一算已有7年,,沒(méi)有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可用,,但凡事預(yù)則立不預(yù)則廢,因此計(jì)劃如下:
寄宿生在校時(shí)間長(zhǎng),,飲食,、運(yùn)動(dòng)、用電,、上下樓梯方面的安全工作極其重要,,尤其是上學(xué)和回家途中的交通安全,更需要重視,。同時(shí),,初二學(xué)生正值青春期,做好學(xué)生的心理疏導(dǎo),,從而預(yù)防安全事故的發(fā)生也必不可少,。
班級(jí)管理的最高境界是文化管理,因此搞好小組內(nèi)的文化建設(shè),、宿舍文化建設(shè),、提升班會(huì)文化建設(shè)是重要的組成部分,。我們準(zhǔn)備著手建立閱報(bào)欄和圖書角,利用好現(xiàn)有圖書的基礎(chǔ)上,,購(gòu)置一批新的圖書,,進(jìn)一步為提升班級(jí)文化建設(shè)做好物質(zhì)準(zhǔn)備。同時(shí),,抓住各項(xiàng)征文,、演講、慶典和手抄報(bào)等活動(dòng)的契機(jī),,豐富寄宿生的在校生活的同時(shí),,也促進(jìn)學(xué)生標(biāo)志性成果的獲得。
衛(wèi)生清潔雖然不是什么大的工作,,但一屋不掃,,何以掃天下?這些瑣碎的小事,正是一個(gè)班級(jí)精神風(fēng)貌的體現(xiàn),。因此,,本學(xué)期,結(jié)合寄宿生的特點(diǎn),,我們實(shí)行責(zé)任到人制度,、三衛(wèi)生委員制度和值日活動(dòng)與個(gè)人積分相結(jié)合制度。
1,、將10人組改為4~6人組
為了強(qiáng)化小組合作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì),,特于期中考試之后對(duì)小組劃分進(jìn)行調(diào)整,。首先是將10人組改為4~6人組,,參考期中考試的成績(jī),按“s”形分組。
2,、“組員組長(zhǎng)聘用制”
即由班主任確定組長(zhǎng)的人選,再由組長(zhǎng)在全班范圍內(nèi)確定組員的人選,,按照“nba”選秀的方式,,均衡性別,、各科,、紀(jì)律和勞動(dòng),。
3,、星級(jí)小組制
按照各組的小組積分,,劃分為“五星級(jí)”“四星級(jí)”“三星級(jí)”直到“準(zhǔn)星級(jí)”,每組制作星級(jí)小組的標(biāo)志,并在標(biāo)志上書寫小組各組員的姓名,,同時(shí)星級(jí)小組實(shí)行流動(dòng)管理,每周一評(píng)選與學(xué)生的思想月評(píng)價(jià)相掛鉤,。
4、小組積分返獎(jiǎng)制,。
每組按照積分可在周末獲得相應(yīng)的抽獎(jiǎng)資格,,分值設(shè)定:12到1分不等,。
設(shè)定原因:人的`成功有許多的因素,,但有時(shí),,機(jī)會(huì)與緣分在其中確實(shí)占據(jù)了很大的比例,所以,,這個(gè)環(huán)節(jié)就是為了給后進(jìn)的同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),讓他們也能為自己的小組爭(zhēng)光,。
5,、小組長(zhǎng)述職制
6,、小組座次分房制
1、小組積分與個(gè)人積分相結(jié)合制度,。
2、重大違紀(jì)行為家長(zhǎng)約談制,。
3,、小組積分頒獎(jiǎng)制度。
4,、一周七班秀制度,。
5、小組積分較差組約談制度,。
6、違規(guī)同學(xué)vip專座反省制度,。
初二班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇五
新的學(xué)年開(kāi)始了,,本學(xué)年的工作安排如下:
一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè),,樹(shù)立學(xué)校、教師的良好形象,。做人民滿意教師,,辦人民滿意學(xué)校。
針對(duì)我校實(shí)際,,在教師隊(duì)伍大力弘揚(yáng)忠誠(chéng)教育事業(yè),、踏實(shí)工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的園丁精神,,大力弘揚(yáng)勇挑重?fù)?dān)、吃虧是福,、貪圖便宜可恥的優(yōu)良傳統(tǒng),。號(hào)召全體教師向李文甫老師學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)他五十七歲,老當(dāng)益壯,,擔(dān)當(dāng)重任,,戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線;學(xué)習(xí)他克服家庭困難,,愛(ài)崗敬業(yè),,把教學(xué)工作放在第一位;學(xué)習(xí)他踏實(shí)工作,,無(wú)怨無(wú)悔,,不求名利,無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德,。學(xué)校要充分利用李文甫老師這個(gè)典型,,號(hào)召全體教師他高尚的師德和巨大的人格魅力,弘揚(yáng)正氣,,表?yè)P(yáng)那些默默無(wú)聞,、辛勤耕耘的好教師,表?yè)P(yáng)那些顧全大局,,無(wú)私奉獻(xiàn),、愛(ài)崗敬業(yè)的好教師,通過(guò)糾風(fēng)整頓,,使我們大澗學(xué)校真正成為人民滿意的學(xué)校,。
二、靜下心來(lái)搞教學(xué),,一心一意謀發(fā)展,。
教學(xué)工作要突出抓好兩點(diǎn):
1、課化細(xì)化杜郎口教改,,打造真正的高效課堂,,杜郎口模式注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性,,注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力技能的培養(yǎng)和提高,,倡導(dǎo)的是一種合作、探究,、共同進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)精神,,有利于學(xué)生整體水平的提高。經(jīng)過(guò)我校近年來(lái)的實(shí)踐,,得到了全校師生的一致歡迎,。
2、抓好教學(xué)常規(guī)的檢查,,落實(shí)工作,。
本學(xué)年一要抓學(xué)案的質(zhì)量,,和學(xué)案的課前掌握理解情況,定時(shí)定科不定人抽查說(shuō)課,,二要抓
好杜郎口課堂教學(xué),,抓出課堂效益,三要抓好學(xué)生作業(yè)和教師輔導(dǎo)批改環(huán)節(jié),。加強(qiáng)觀課評(píng)課,,通過(guò)學(xué)生評(píng)教對(duì)教師評(píng)頭論足,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,。
杜郎口模式要放在教學(xué)工作重中之重的地位不動(dòng)搖,。
三、隊(duì)伍建設(shè)
1,、堅(jiān)持寫好教學(xué)扎記,,追求自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提交。
2,、計(jì)算機(jī),、多媒體操作技能的提交。
3,、走出去,,開(kāi)闊視野,解放思想,,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),,提高素質(zhì)。(考察名校,,拓展訓(xùn)練)
四,、搞好團(tuán)結(jié),促進(jìn)和諧,,建設(shè)民主,、公平、正義小天地,。
實(shí)現(xiàn)學(xué)校的團(tuán)結(jié)和諧不能靠和氣妥協(xié)老好好來(lái)實(shí)現(xiàn),,要靠堅(jiān)持原則、依法治校,、校紀(jì)面前人人平等來(lái)實(shí)現(xiàn),。校長(zhǎng)不能因?yàn)檎l(shuí)的牙長(zhǎng)、腔大,、個(gè)性強(qiáng)而滿足其不合理要求,,更不能因誰(shuí)默默無(wú)聞、踏實(shí)工作而不管不問(wèn)。因?yàn)檫@些人才是學(xué)校真正的脊梁和中堅(jiān),,他們?nèi)蝿谌卧?、默默奉獻(xiàn)、淡泊名利,,學(xué)校決不能涼了他們的心。評(píng)優(yōu)評(píng)先,、晉級(jí)獎(jiǎng)金要優(yōu)先考慮,,來(lái)樹(shù)正氣,抗歪風(fēng),、治邪氣,。
五、落實(shí)“以人為本,,以愛(ài)育愛(ài),,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念。
以許昌名校鄭重承諾:關(guān)愛(ài)學(xué)生,,不打不罵,,用大牌子公示出來(lái)。
六,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),。
七、努力改善辦學(xué)條件,。
初二班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇六
遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求,,堅(jiān)持從“做人第一,全面發(fā)展”為宗旨,,堅(jiān)持“抓早,、抓細(xì)、抓實(shí),、抓薄弱,、抓反復(fù)”,引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀,努力提高德育工作的有效性,、時(shí)效性,,力爭(zhēng)使班級(jí)工作再上新臺(tái)階。
本班共有79名學(xué)生,,從上學(xué)期考試來(lái)看,,其中有16名同學(xué)成績(jī)優(yōu)秀;有30多名同學(xué)成績(jī)尚好;有35名同學(xué)成績(jī)較差。
初二是初中階段的關(guān)鍵時(shí)期,是學(xué)生的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀的形成時(shí)期,同時(shí)這個(gè)時(shí)期的學(xué)生明辨是非的能力較差,,容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響,,而且初中學(xué)科比小學(xué)多,學(xué)習(xí)難度又加大,,學(xué)生不易適應(yīng),,因此制定這個(gè)學(xué)期的工作要點(diǎn)如下:
1、加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年,。
2、以古今中外的名人為榜樣,,結(jié)合學(xué)生們身邊的事例,,使學(xué)生的做人做事的觀念得以擺正,提高學(xué)生分辨是非的能力,。
3,、鼓勵(lì)學(xué)生勤于思考,勇于探索,,大膽創(chuàng)新,,以適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。
4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5,、加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè),,明確分工,提高學(xué)生的管理能力,,防微杜漸,,使班級(jí)干部成為抓班內(nèi)壞苗頭的好幫手,從而形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。
1,、思想品德教育
(1)思想品德教育
首先要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,再利用班會(huì)課對(duì)他們進(jìn)行思想品德教育,,教育他們熱愛(ài)祖國(guó),,樹(shù)立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想,,并培養(yǎng)集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,,形成一個(gè)遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體,。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時(shí),,要有的放矢,按照德育的方法和原則,,動(dòng)之以情,,曉之以理,導(dǎo)之以行,,持之以恒。
(2)對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化考核
按照學(xué)?!缎袨橐?guī)范》的要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化打分,,班干部輪流做文明監(jiān)督崗人員,做好記錄,,把它作為年終評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要條件,,從而起到強(qiáng)化道德行為規(guī)范的作用,提高學(xué)生思想品德素質(zhì),。
2,、班委班風(fēng)建設(shè)
(1)培養(yǎng)班干部
采用先民主后集中的方法選舉班干,然后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì),、性格類型以及能力的差異進(jìn)行分工,,優(yōu)化班委會(huì)組合。
教育班干部樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,,要求他們團(tuán)結(jié)同學(xué),、以身作則,鼓勵(lì)他們既要大膽工作,,又要嚴(yán)格要求,,注意工作方法。同時(shí),,對(duì)他們不過(guò)分苛求,、指責(zé),特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候,。對(duì)班委會(huì)的工作經(jīng)常檢查,,給予具體指導(dǎo)和幫助。定期召開(kāi)班干部會(huì)議,,總結(jié)得失,,并加以改進(jìn),教會(huì)他們及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對(duì)班干部的不良行為,,決不姑息,,鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué),促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作,。
(2)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力
我組織互幫互學(xué)活動(dòng),,使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相促進(jìn),紀(jì)律上互相提醒,,勞動(dòng)生活上互相幫助,。通過(guò)活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響,通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí),。
3,、學(xué)風(fēng)建設(shè)
(1)在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),使之有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。
(2)抓兩頭促中間
對(duì)成績(jī)好的同學(xué)肯定成績(jī),,經(jīng)常鼓勵(lì),而對(duì)成績(jī)差的同學(xué),,則采取組織“一幫一”的學(xué)習(xí)組(請(qǐng)成績(jī)好的同學(xué)幫助成績(jī)差的同學(xué))的措施,。這樣,成績(jī)好的同學(xué)穩(wěn)中有進(jìn),,成績(jī)差的同學(xué)不斷進(jìn)步,,從而帶動(dòng)中等生也有所進(jìn)步。
4,、雙差生轉(zhuǎn)變
(1)多談話,、多教育
平時(shí)多觀察這些學(xué)生,在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時(shí),,進(jìn)行多番教育,。在談話教育時(shí),做到以情動(dòng)人,,以理服人,從而使之轉(zhuǎn)變,。
(2)多檢查,、多督促、多跟進(jìn)
在學(xué)習(xí)上,、紀(jì)律上,、思想品德上、行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些學(xué)生,,并時(shí)時(shí)檢查他們是否按要求做,,并加以督促,,同時(shí)多和家長(zhǎng)聯(lián)系,跟進(jìn)情況,。
5,、加強(qiáng)衛(wèi)生方面管理
本班教室、擔(dān)當(dāng)區(qū)的清潔保潔工作統(tǒng)一由勞動(dòng)委員安排,,采取組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,,由組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員完成值日任務(wù),并定期評(píng)選優(yōu)秀值日組,,給予加操行分等多種獎(jiǎng)勵(lì),。
三月份:
1、學(xué)習(xí)《班級(jí)工作常規(guī)考核評(píng)比細(xì)則》,、《文明班級(jí)評(píng)比條件及標(biāo)準(zhǔn)》,、《學(xué)生一日常規(guī)》、《洼子店中學(xué)校內(nèi)文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)》,、《20xx年3月份文明禮貌月活動(dòng)方案》,。
2、召開(kāi)《讓語(yǔ)言展示美,,讓行為更規(guī)范》主題班會(huì)。
3,、開(kāi)展《我為校園文明獻(xiàn)一計(jì)》,、《我的陋習(xí)有多少》、《夸夸他(她)》主題班會(huì),。
4,、全面檢查學(xué)生的儀容儀表,評(píng)選“文明之星”,、“最佳環(huán)保衛(wèi)士”,。
四月份:
1、召開(kāi)“父(母)親,,您放心吧”主題班會(huì),。
2、召開(kāi)“遵規(guī)守紀(jì)是我們的職責(zé)”主題班會(huì),。
初二班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇七
今年我繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)86班的班主任工作,,八年級(jí)這一年對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)分水嶺,為了使學(xué)生能夠在這一年時(shí)間里,,學(xué)到更多的本領(lǐng),,發(fā)展自己的個(gè)性,提高個(gè)人的素質(zhì),,我將盡我最大的努力,,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,、提高自己。雖然我在班級(jí)管理方面沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn),,但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中把自己在教育教學(xué)上的理論更好的利用在實(shí)踐上,,畢竟半上的學(xué)生每一個(gè)都是重要的,班主任的任務(wù)就是要使學(xué)生能更健康的成長(zhǎng),。下面是我這學(xué)期的工作計(jì)劃:
1,、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則,,在班級(jí)中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),,增強(qiáng)集體的凝聚力。
2,、堅(jiān)持德育科研,,以心理健康教育為重點(diǎn),深入研究班級(jí)中的典型案例,,認(rèn)真填寫學(xué)生成長(zhǎng)記錄,,提高德育的實(shí)效型。
班級(jí)基本情況:本學(xué)期86班共有學(xué)生41名,,其中女生19名,,男生22名;住校生38名,,其中18名女生,,20名男生,男生中有4名為半寄宿生,;省外隨母親遷入學(xué)生1人,,省內(nèi)隨農(nóng)民工遷入的學(xué)生4人,留守學(xué)生3人,,孤兒1人,,單親家庭學(xué)生3人,服刑人員家庭學(xué)生1人,。由于單親,、父母勞教、離異,、外出打工,、死亡等特殊原因,班里學(xué)生中問(wèn)題生和學(xué)困生所占比例較大,,個(gè)別問(wèn)題生的問(wèn)題長(zhǎng)期存在,,很難教育和轉(zhuǎn)化,,個(gè)別家長(zhǎng)因家庭因素,很難配合學(xué)校幫助教育自己的孩子,,給班級(jí)管理帶來(lái)困難,。
由于新的教學(xué)改革,本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式,。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較差,,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高,但適應(yīng)總是需要一個(gè)過(guò)程的,,只不過(guò)是長(zhǎng)短而已,。因此,作為一名班主任,,我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)一種適合自己的學(xué)習(xí)方法,,幫助他們及時(shí)克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。
(一),、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1,、安排班級(jí)活動(dòng)
根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),?;顒?dòng)要加強(qiáng)對(duì)青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃,,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,,力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),,如主題班隊(duì)活動(dòng)等。
2,、營(yíng)造向上氛圍
根據(jù)初二年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,努力營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié),、和諧,、進(jìn)娶競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)氛圍。
(1)制定并修改班級(jí)公約,、班規(guī),。
(2)布置教室環(huán)境,,使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
八上班主任工作計(jì)劃
(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部
班委干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔,,同時(shí)要精心培養(yǎng)。
第一,,幫助班委干部樹(shù)立威信,;
第二,鼓勵(lì)班委干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法,;
第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),,形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”,。
(二),、針對(duì)特殊學(xué)生,開(kāi)展特殊教育
1,、通過(guò)多種途徑,,采取多種方法,對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育,。
班主任要通過(guò)觀察,、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),,隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn),。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,,取得共識(shí),配合學(xué)校教育好孩子,。
2,、針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,,班主任老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。
(1)抓好每一次班會(huì),。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,,使同學(xué)們振奮精神,,共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗,形成“我以班級(jí)為榮,,班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍,,進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。
(2)結(jié)合實(shí)際情況,,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,,如:遇到挫折時(shí)要冷靜分析,從主客觀找原因,,采取補(bǔ)救措施,;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力,體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵,;教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀,,經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》,、《偉人的歷程》,、《名人成功錄》等書籍,交流讀書心得等,。同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績(jī)較好,,考試成績(jī)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),,根據(jù)不同學(xué)科,,邀請(qǐng)科任老師與其交流。
(3)充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),,并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說(shuō)法,,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,,而實(shí)力要靠付出和努力,。
(4)首先從小事做起,,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我,評(píng)價(jià)自我,。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,,并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持,只要堅(jiān)持就是勝利,,并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。
(5)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性,調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,,以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),參與校,、班各項(xiàng)活動(dòng),。如:學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)向班委會(huì)、團(tuán)支部招標(biāo),,班級(jí)的班會(huì),、活動(dòng)向同學(xué)招標(biāo)。
(6)加強(qiáng)值日干部的職責(zé),,給值日干部一定的自主權(quán),。堅(jiān)持每天一名值日干部制,以便給他們更多的時(shí)間,、機(jī)會(huì)參與管理,。
(7)加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督的力度,搞好教室,、環(huán)境和宿舍衛(wèi)生,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(8)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),、并認(rèn)真完成課后作業(yè)。
初二班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇八
1,、建設(shè)良好班風(fēng),,完善班級(jí)管理制度,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,,提高班級(jí)整體水平,。
2、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率,。
3,、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。
1,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)
良好的風(fēng)氣是優(yōu)秀班集體的必備軟件,,學(xué)風(fēng)班風(fēng)直接或間接影響班集體的管理和學(xué)生的身心發(fā)展,。風(fēng)氣建設(shè)首先針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),通過(guò)開(kāi)展班會(huì)課,,宣揚(yáng)本班班級(jí)精神,,讓每個(gè)同學(xué)意識(shí)到自己是班級(jí)的一份子,要以為班集體付出而感到光榮,,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。凈化學(xué)生心靈,讓學(xué)生戒驕戒躁,。
學(xué)風(fēng)建設(shè):通過(guò)家長(zhǎng)寄望語(yǔ)和自我激勵(lì),,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性和內(nèi)在動(dòng)力。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師和課代表進(jìn)行溝通,,了解學(xué)生情況,,做好協(xié)調(diào)工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),,積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,,利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽,,讀書交流會(huì),,辯論會(huì)等。成立紀(jì)律部門,,加強(qiáng)學(xué)生早自修,,午自修等時(shí)段的監(jiān)督管理。
班風(fēng)建設(shè):規(guī)范班級(jí)管理,,形成良好的紀(jì)律作風(fēng),,養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。從常規(guī)工作入手,,如抓好升旗儀式,,大課間的表現(xiàn),塑造學(xué)生的精神面貌,;建立良好的課堂秩序,、集會(huì)秩序以及課間秩序;養(yǎng)成語(yǔ)言文明,、大方禮貌的習(xí)慣,;成立衛(wèi)生部門,加強(qiáng)衛(wèi)生管理和監(jiān)督,,健全室內(nèi)衛(wèi)生和室外責(zé)任區(qū)和宿舍內(nèi)務(wù)分工合作的保潔制度,,確保課室環(huán)境的整潔優(yōu)美和宿舍的文明衛(wèi)生。
2,、輔助后進(jìn)生
后進(jìn)生積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái),以勝利者走,。后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn),,卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對(duì)待她們,,深入調(diào)查摸底,搞清她們所以成為差生的原因,,做到因材施教,,對(duì)她們處處真誠(chéng)相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,,真正做她們的知心朋友,,最可信賴的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),,幫助她們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂,,讓她們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí),,我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,,使她們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。
3,、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用,,擴(kuò)大班干部的影響
團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,,他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。本學(xué)期,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)班干部的管理,,并由同學(xué)監(jiān)督,,每月要求班干部對(duì)本月工作述職,不合格的班干部及時(shí)更換,。日常加大對(duì)班干部工作的指導(dǎo),,培養(yǎng)能力,,并在班干部隊(duì)伍之中弘揚(yáng)正氣,形成一個(gè)有力的管理團(tuán)隊(duì),。
9月份:
(1)制定班級(jí)目標(biāo)及學(xué)生個(gè)人目標(biāo),。
(2)班干改選、培訓(xùn)班干,,讓班級(jí)管理快速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái),。嚴(yán)抓學(xué)生日常行為規(guī)范。
(3)布置課室文化,、營(yíng)造良好氛圍,。
10月份:
(1)動(dòng)員學(xué)生作好十月考的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作。
(2)做好考試分析總結(jié)工作,,對(duì)照開(kāi)學(xué)之初學(xué)生寫的期望目標(biāo),,進(jìn)行總結(jié)表彰,再單獨(dú)找學(xué)生談話,,個(gè)別分析考試成績(jī),。
(3)開(kāi)展學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),考試成績(jī)優(yōu)異同學(xué)介紹學(xué)習(xí)方法,,幫助大家學(xué)習(xí),。
(4)作好校運(yùn)會(huì)的準(zhǔn)備,以此為契機(jī)加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié),。結(jié)束之后開(kāi)主題班會(huì)總結(jié),。
11月份:
(1)開(kāi)展學(xué)習(xí)幫扶活動(dòng):針對(duì)10月考的成績(jī),找出每個(gè)宿舍幫扶對(duì)象,,由同宿舍成員幫扶,,實(shí)現(xiàn)全宿舍共同進(jìn)步,參與宿舍比拼,,從而更加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng),。為11月底的第二次考試作好準(zhǔn)備。并作好家校溝通,。
(2)針對(duì)半學(xué)期的班級(jí)情況,,班干部有針對(duì)性的自由組織主題班會(huì)。加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和師生之間的溝通,,更利于班級(jí)向良性發(fā)展,。
12月份:
(1)為豐富學(xué)生生活、充分展示班上學(xué)生的才藝,,學(xué)生自由組織節(jié)目,,用一次班會(huì)課來(lái)演出評(píng)比,同時(shí)也為元旦挑選節(jié)目作準(zhǔn)備,。
(2)接近期末考試,,是本學(xué)期的最后一次考試,,動(dòng)員學(xué)生盡早準(zhǔn)備。
1月份:
做好學(xué)期末的收尾工作,,學(xué)期末更著重加強(qiáng)學(xué)生的管理,,以防學(xué)生出現(xiàn)松散的情緒,以期末考試做動(dòng)員,,嚴(yán)格要求學(xué)生,希望能有始有終,。
初二班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇九
今年我繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)xx班的班主任工作,,八年級(jí)這一年對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)風(fēng)水領(lǐng),為了使學(xué)生能夠在這一年時(shí)間里,,學(xué)到更多的本領(lǐng),,發(fā)展自己的個(gè)性,提高個(gè)人的素質(zhì),,我將盡我最大的努力,,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己,。下面是我這學(xué)期的工作計(jì)劃:
認(rèn)真貫徹新課改和素質(zhì)教育的要求,,在學(xué)校和學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)我校和我班學(xué)生的特點(diǎn),,從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,抓好班級(jí)管理工作,開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng),,提高學(xué)生道德素質(zhì),,培養(yǎng)學(xué)生的能力,使我班學(xué)生能夠得到健康全面的發(fā)展,。
(一),、了解、熟悉,、認(rèn)識(shí)全班
我班學(xué)生情況較為復(fù)雜,,目前共有學(xué)生50人,男生25人,,女生25人,。通過(guò)觀察了解,發(fā)現(xiàn)我班大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性明確,。學(xué)習(xí)積極性高,,能主動(dòng)的學(xué)習(xí),有70%的同學(xué)有上進(jìn)心,,但主動(dòng)性不夠,,需要老師的引導(dǎo),,這要求老師注意引導(dǎo)學(xué)生明確正確的學(xué)習(xí)目的,養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方法,。但也有10%左右的學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,,一天貪玩,不能積極主動(dòng)的完成學(xué)業(yè),,甚至不能完成老師布置的作業(yè),。所以對(duì)學(xué)生的思想工作的路還很長(zhǎng),需要花費(fèi)一定的時(shí)間和精力來(lái)整頓,。針對(duì)此情況,,我計(jì)劃用一個(gè)大周左右的時(shí)間逐步了解、熟悉,、認(rèn)識(shí)全班學(xué)生,,其方式可利用課外流動(dòng)交流、個(gè)別談話,、班會(huì),、班委會(huì)等。只有真正認(rèn)識(shí)全班同學(xué),,把握每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),,接下來(lái)的班主任工作才能得以順利開(kāi)展和實(shí)施。
(二)班集體日常治理
1,、班委會(huì)的選定:根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)選定有能力,、有號(hào)召力、品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù),,充分帶動(dòng)全班同學(xué)向良性方向發(fā)展,。
2、考勤治理:嚴(yán)禁無(wú)故曠課,,遲到,,早退,因事因病應(yīng)先請(qǐng)假,。時(shí)間較長(zhǎng)需要離校的要由家長(zhǎng)代為請(qǐng)假,。
3、利用流動(dòng)課時(shí)間組織全班或班與班之間的活動(dòng),,使學(xué)生做到勞逸結(jié)合,,促進(jìn)身心健康發(fā)展,同時(shí),,以此增進(jìn)班集體凝結(jié)力,,使全班學(xué)生在德、智,、體,、美,、勞等方面全面發(fā)展。
4,、積極開(kāi)展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,,分析后進(jìn)生的原因,鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生,,使其不甘落后,,奮起直追,進(jìn)而在全班形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,,使全班學(xué)生共同提高,。
5、教室內(nèi)應(yīng)保持安靜,,值日生要保持教室和責(zé)任區(qū)干凈,,班級(jí)的門窗,、電扇的開(kāi)關(guān)工作,。
青少年心理問(wèn)題專家、北京師范大學(xué)心理學(xué)院院長(zhǎng)許燕教授提出“初二現(xiàn)象”是:
“事故多發(fā)的危險(xiǎn)階段”;“思想道德的分水嶺,,學(xué)習(xí)成績(jī)的分水嶺,,能力培養(yǎng)的分水嶺”;是“一道坎兒”。一部分適應(yīng)環(huán)境脫穎而出,,一部分不適應(yīng),,處于有諸多麻煩狀態(tài)。學(xué)生思想起伏變化大,,情緒易受附近事物的影響,,思想會(huì)向積極或消極方向頃斜發(fā)展,因此班主任與學(xué)生建立和諧,、同等的師生關(guān)系,,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學(xué)生人格同等,、心靈相通,、情感交融的朋友和伙伴,就勢(shì)在必行,。同時(shí),,積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì)、學(xué)校,、家庭三位一體的教育體系,,教育學(xué)生樹(shù)立弘遠(yuǎn)理想,開(kāi)拓立異,,遵紀(jì)遵法,,抓緊時(shí)間,,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在取得優(yōu)異成績(jī),,為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步,。
(一)勵(lì)志教育、樹(shù)立決心信念
開(kāi)學(xué)第一天,,我就要對(duì)學(xué)生進(jìn)行勵(lì)志教育,,對(duì)他們說(shuō)你們盡管是因?yàn)楦鞣N原因轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的,但你們?nèi)耘f是我們這里的優(yōu)秀者,,通過(guò)努力完全是可以創(chuàng)造輝煌的,。
第一次班會(huì)課,我要求學(xué)生熟悉自己,、認(rèn)清形勢(shì),、并樹(shù)立決心信念、捉住現(xiàn)在,、掌握未來(lái):新學(xué)期,,新面貌;新班級(jí),新打算;新目標(biāo),,新立場(chǎng),。本學(xué)期是你們?nèi)松挠忠粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),大家要,,制定一個(gè)適合自己的一個(gè)人生目標(biāo),,然后像目標(biāo)努力,前進(jìn),。
(二)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1,、營(yíng)造向上氛圍
根據(jù)學(xué)生的春秋特點(diǎn),努力營(yíng)造同等,、圍結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。
(1)制定班級(jí)公約,。
(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“公告欄“等文化背景,。
(3)讓學(xué)生介入班級(jí)治理,,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的介入意識(shí),,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)掘立異精神,。
2、指導(dǎo)班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃
班干部是班主任的左右手,。要當(dāng)真選拔班干部,,同時(shí)要精心培養(yǎng)班干部。第一,,幫助班干部樹(shù)立威信;第二,,鼓勵(lì)班干部大膽勇敢工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,,嚴(yán)格要求班干部在知識(shí),、能力上取得更大提高,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即“以點(diǎn)帶面“;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立準(zhǔn)確,、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),,形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,,亦即“以面帶面“,。
(三)班級(jí)考核評(píng)選
1、加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)選
主治理班級(jí),,切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時(shí)當(dāng)真抓好班會(huì)課、夕會(huì)課等,,并常常開(kāi)展形式多樣,、生動(dòng)活潑的班隊(duì)流動(dòng),,使班主任工作的治理更公道化,、規(guī)范化、藝術(shù)化,。
2,、加強(qiáng)學(xué)科平衡,。
積極引導(dǎo)學(xué)生杜絕偏科現(xiàn)象。在新的素質(zhì)教育下,,學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)好似輕松了,,但是我作為班主任不能放松。我要時(shí)刻繃著神經(jīng),,要做到任何時(shí)刻為學(xué)生服務(wù),。只要班主任的工作做好了,,學(xué)生安心的學(xué)習(xí),才可能會(huì)取得好成績(jī),。
做好班主任計(jì)劃是進(jìn)行班主任工作的教育理論研究和教育實(shí)踐的需要,。通過(guò)定下計(jì)劃要并朝既定的目標(biāo)努力,吸取同行的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),,使今后的工作更加完善,。在教育學(xué)生“學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)關(guān)心,,學(xué)會(huì)做事“的過(guò)程中,班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的,,任務(wù)是繁重的,。但是,只要我們真誠(chéng)地捧著一顆“愛(ài)心“,,加深理論涵養(yǎng),,在實(shí)踐中不斷完善自己,我相信就能使自己能夠很好的勝任班主任這一角色,。
初二班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇十
初二年級(jí)的學(xué)生,,無(wú)論從思想還是行為上都已經(jīng)走向叛逆階段,抓好這個(gè)年齡的德育工作,,就必須要有很好的耐心和很正確的班主任德育工作計(jì)劃,。
新的學(xué)期,我還將擔(dān)任初二(4)班班主任,,除此之外還將繼續(xù)擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,,女生17名男生14名,全班31人,,19名學(xué)生是14周歲,,其余學(xué)生都15或16周歲,而且都是男生年齡比較大,,所以在管教方面多了去多麻煩,。
學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力差,缺少刻苦學(xué)習(xí)的精神,。
總結(jié)上學(xué)期班主任工作的不足,,本學(xué)期,我的班主任德育工作力求從小事入手,,從細(xì)小處要成績(jī),,從細(xì)微處教做人。
針對(duì)本班情況,我的班主任工作計(jì)劃如下:
開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,,把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,。
培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣。
根據(jù)學(xué)校德育計(jì)劃,,針對(duì)本班學(xué)生的實(shí)際情況繼續(xù)強(qiáng)調(diào)文明禮儀建設(shè),,加強(qiáng)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,,繼續(xù)開(kāi)展學(xué)校組織的每項(xiàng)行動(dòng),。
多了解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),,在現(xiàn)階段就開(kāi)始動(dòng)起來(lái),把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,,由于我個(gè)人本身的經(jīng)驗(yàn)并不豐富,,同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級(jí)的同學(xué)相比,他們也有共同之處,,那么為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好,我們也就只有一個(gè)辦法:笨鳥(niǎo)先飛,。
對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤,,抓兩頭帶中間,,及時(shí)找學(xué)生談心,,了解其思想學(xué)習(xí)情況加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表,、組長(zhǎng)為骨干,,全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),。
開(kāi)展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng);加強(qiáng)師生對(duì)話建立師生聯(lián)系制度,,建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng),,讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情,,讓老師走近學(xué)生,,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度,。
繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)作風(fēng),,明確學(xué)習(xí)重要性,,注重各學(xué)科學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,。
建立一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制,。
設(shè)崗位,定人員,,定工作,,把班級(jí)工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),,使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會(huì)責(zé)任感得到提高,力爭(zhēng)讓每個(gè)同學(xué)能更好地為班級(jí)工作,。
幫助班干部樹(shù)立威信,。
鼓勵(lì)班干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法,。
嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即“以點(diǎn)帶面”。
培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),,形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”,。
在班級(jí)管理中,,充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用,,用制度說(shuō)話,為窗創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力,。
1,、實(shí)行獎(jiǎng)罰制度,加強(qiáng)紀(jì)律約束,。
對(duì)遲到,、曠課的學(xué)生,因其不能保證正常的上課秩序,,實(shí)行勞動(dòng)改造,,同時(shí)對(duì)月全勤,學(xué)期全勤同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì),。
2,、保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
由班長(zhǎng)到值周班干到普通學(xué)生,,及時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律情況,,保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。
3,、保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境,。
由值周班干,帶領(lǐng)本組值日生,,責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作,,對(duì)不負(fù)責(zé)的值日生,出現(xiàn)嚴(yán)重扣分的值日生,,罰重新值日,。
兩級(jí)分化是初二年級(jí)最易出現(xiàn)的情形,特別是像我們這種本身就參差不齊的班級(jí),。
既然如此,,在采取上面那些措施之余,對(duì)學(xué)習(xí)相對(duì)困難學(xué)生,,要給予他們更多的人文關(guān)懷,,投入更多的情感。
讓他們?cè)诜€(wěn)定成績(jī)的基礎(chǔ)上,,確保做人的尊嚴(yán),,不至于成為雙差生。
這樣可使班級(jí)保持穩(wěn)定,,課堂紀(jì)律得到保證,從而確保班級(jí)指標(biāo)的順利完成,。
對(duì)于線上生,,除了給他們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境及條件外,,還要對(duì)他們從嚴(yán)要求,努力追求更高,。
對(duì)于希望生,,要用最大的可能使他們的成績(jī)達(dá)標(biāo),從而確保能完成學(xué)校下達(dá)的升學(xué)指標(biāo),。
這是最讓人頭疼又最不能忽視的一個(gè)群體,,對(duì)他們的漠視就是對(duì)班級(jí)任務(wù)的懈怠。
班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題,,圍繞著主題可以讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備,,這個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過(guò)程。
在各種活動(dòng)的過(guò)程中,,充分發(fā)揮集體教育的功能,,讓學(xué)生們自我教育,互相教育,。
班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,,“形成”和“鞏固”的過(guò)程,因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化,,經(jīng)?;?/p>
力求使班級(jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,,心理健康,,學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展”的班集體,。
初二班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇十一
初二是初中階段關(guān)鍵的一年,,有人把初二喻為分水嶺,可見(jiàn)它的重要性,。初二年級(jí)的學(xué)生正值青春叛逆期,,加上學(xué)科負(fù)擔(dān)加重因而,狠抓常規(guī)教學(xué)的同時(shí),,學(xué)生管理的矛盾顯得尤為突出,。在明確了此階段的癥結(jié)所在之后,我們班級(jí)的管理思路也即應(yīng)癥而出,。
本學(xué)期將以學(xué)校工作計(jì)劃,、德育工作計(jì)劃、教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),,結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況,,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的教育,。
工作目標(biāo)和要求
1,、培養(yǎng),、形成良好的班風(fēng)。
2,、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護(hù)的意識(shí)與能力,。
3,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,與家長(zhǎng)密切配合,,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,。
(一)常規(guī)教育方面:
1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,請(qǐng)班干部加以督促并幫助他們及時(shí)改正,。
2,、要求學(xué)生不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),在活動(dòng)中加強(qiáng)安全教育,,以確保學(xué)生的身體健康,。
3.合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班會(huì),,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活。
4,、在班級(jí)衛(wèi)生方面,,首先培養(yǎng)學(xué)生的維護(hù)意識(shí),引導(dǎo)他們愛(ài)護(hù)校園一草一木,,班級(jí)的角角落落,。其次指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展檢查督促工作,再次,,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)方法,,培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)的意識(shí),。
(二)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方面:
1.良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,,相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度對(duì)學(xué)生會(huì)有激勵(lì)和約束作用,,教師和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī),,并嚴(yán)格落實(shí),,使學(xué)生真正感受到獎(jiǎng)懲的意義。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動(dòng)力,,而且可以在不知不覺(jué)中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。
2.充分發(fā)揮小干部作用,,繼續(xù)開(kāi)展一幫一活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性以爭(zhēng)取得更好的成績(jī)!
總之,,班級(jí)管理需要突破口,班主任盡量用細(xì)心,,耐心,,愛(ài)心去培育學(xué)生。不求最好,,但求更好!
初二班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇十二
本學(xué)期將遵循“一切為了學(xué)生發(fā)展,,為了一切學(xué)生發(fā)展,為了學(xué)生一切發(fā)展”的指導(dǎo)思想,,依據(jù)德育處工作計(jì)劃,,更加堅(jiān)定地走內(nèi)涵發(fā)展道路,進(jìn)一步樹(shù)立民主育人的教育理念,,培養(yǎng)學(xué)生的自控能力,,營(yíng)造和諧、文明,、民主,、奮進(jìn)的學(xué)習(xí)環(huán)境,為班級(jí)品味的不斷提升與學(xué)生個(gè)體的成長(zhǎng)進(jìn)步奠定基礎(chǔ),。
本班實(shí)有44人,,經(jīng)過(guò)七年級(jí)一學(xué)年的努力,學(xué)生已經(jīng)了解學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)管理制度并能很好地遵守,,大部分同學(xué)能積極參加學(xué)校,、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),熱心于班級(jí)的各項(xiàng)工作,。目前班級(jí)紀(jì)律情況較好,,有多位同學(xué)的自控能力有明顯提高。但也有少數(shù)同學(xué)的自覺(jué)性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)態(tài)度還有待轉(zhuǎn)變和提高。
1.思想品德教育:加強(qiáng)思想品德教育,,做一個(gè)遵紀(jì)守法的新時(shí)代青少年,,恪守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,尊敬師長(zhǎng),、團(tuán)結(jié)同學(xué),,增強(qiáng)集體主義觀念和勞動(dòng)意識(shí),學(xué)會(huì)正確的待人處事態(tài)度以及能夠客觀地對(duì)待自我,。通過(guò)一系列活動(dòng),,如開(kāi)展師生心靈對(duì)話和信心宣誓活動(dòng)促成學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)的形成。
2.提高學(xué)習(xí)成績(jī):進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,提高學(xué)習(xí)能力,掌握有效的學(xué)習(xí)方法,,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,努力提高學(xué)習(xí)效益。
3.班集體建設(shè):貫徹學(xué)校的號(hào)召,,征求任課老師及學(xué)生家長(zhǎng),、同學(xué)的意見(jiàn),確立共同的奮斗目標(biāo),;建立強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍,,營(yíng)造健康的集體輿論;健全班級(jí)規(guī)章制度,、嚴(yán)明紀(jì)律,;建立良好的人際關(guān)系,努力提升班級(jí)品位,。
4.文化科技活動(dòng):積極參加和開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。通過(guò)多項(xiàng)活動(dòng),,強(qiáng)化修養(yǎng),,提升素質(zhì),為形成一個(gè)朝氣蓬勃,、積極向上的班集體奠定基礎(chǔ),。
5.學(xué)生家長(zhǎng)工作:密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,全方位,、多維度地實(shí)施綜合教育,,跟蹤采集學(xué)生的多種信息,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,。
6.建立團(tuán)支部:本學(xué)期將配合學(xué)校共青團(tuán)組織,,做好新團(tuán)員的發(fā)展和培養(yǎng)工作,建立、健全班級(jí)團(tuán)支部,,培養(yǎng)團(tuán)干部,,為良好班集體建提供強(qiáng)有力的組織保障。
7.其他:注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,、特長(zhǎng)展示,,培養(yǎng)自控能力,倡導(dǎo)正確,、積極向上的個(gè)人興趣及愛(ài)好,,遵循“揚(yáng)我風(fēng)采,、展我班威”的建設(shè)原則,。