每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
捐書活動倡議書篇一
全校師生員工:
圖書館是學校的文獻信息中心,在教學,、科研和人才培養(yǎng)中起著重要的作用,。圖書館的建設和發(fā)展是學校整體發(fā)展的組成部分,離不開全校師生員工的支持和幫助,。為了進一步豐富圖書館文獻資源,,也為了讓您的書籍能夠發(fā)揮更大的價值,請把您手中閑置的圖書捐贈到圖書館,,讓更多的讀者能夠分享您的收藏,,把更多的知識散播到校園的每一個角落。大廈巍然,,梁椽共舉,,涓涓細流,匯聚成海,,飲水思源,,校興我榮,后來的學子將永遠記住您的慷慨,!合科院將永遠銘記您的愛心,!
捐贈以圖書為主,即各個歷史時期正式出版,、內(nèi)容健康,、保存較完好的書籍,如學術專著,、工具書,、各專業(yè)參考書,有收藏價值的文學,、藝術類圖書等,;不包括少兒圖書、中小學教科書,、教輔資料,、報紙,、管理制度、文件匯編等,。
教職工捐書可直接將圖書送至南四樓圖書館,;學生以班級為單位,由班長組織填好捐書登記表,,并將所捐書籍與登記表一并交至南四樓圖書館,。
20xx年10月22日至20xx年11月22日
對各部門、各班捐書情況予以張榜公布,、通報表彰,。
為了學院的發(fā)展,為了讓師生員工能讀到更多好書,,揮灑您的熱忱,,奉獻您的愛心吧!捐書助學,,功德無量,!殷切期待您的大力支持,!
圖 書 館
20xx年10月14日
捐書活動倡議書篇二
尊敬的教職工和親愛的同學們:
在全校教職工和同學們的的共同關心努力下,,校區(qū)自201年開始,以泛在通識教育理念為指導,,以書院-學院協(xié)同育人為特色,,以八融合為模式建設具有哈工大特色的學生書院,目前已經(jīng)擁有丁香,、雅荷,、梧桐、勁松,、竹賢,、海棠六大書院,覆蓋全部本碩博學生公寓,。書院整合,、挖掘各類通識教育資,聘請了140余位校內(nèi)外書院導師,,擁有近百個書院學生社團,,打造了一批深受學生歡迎的書院通識培訓程和講座,開展了一系列豐富多彩的書院活動,,為學生的全面發(fā)展努力打造泛在通識教育平臺,。
書院的成長發(fā)展離不開全體教職工的關心支持。過去的兩年里,,學校工會聯(lián)合校團委,、大學生明德踐行會開展了面向我校廣大師生征集通識教育類圖書捐贈活動,,全校師生積極參與,踴躍捐書,,大大增加了書院圖書資,,更好地發(fā)揮了書院對學生化素質(zhì)培養(yǎng)作用。在今年的這個隆冬時節(jié),,我們再次向全校師生發(fā)出捐書倡議,,希望通過您的愛心捐書,讓關愛學子成長的暖流在書院永遠傳遞,,為書院的建設發(fā)展,、為工大的書香化增磚添瓦。
1內(nèi)容健康,、積極向上,,書籍保持完整,能夠正常閱讀的合法正版圖書,;
2科學,、歷史、學,、哲學,、藝術、管理,、心理等人社科等類別的內(nèi)容積極健康的書籍,,包括傳統(tǒng)化、人物傳記,、世界名著,、歷史撰著、藝術賞析,、科學探究,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等。
1教職工捐書:
(1)機關部處:將在學校主樓一樓大廳顯眼位置擺放捐書箱,。同時鼓勵各個部門集體捐書,,捐書后可直接聯(lián)系書院捐書負責人上門取書。
(2)學院:由各書院對應建設的各學院自行擬定捐書方式并將本學院教工捐贈的圖書收藏到學院對應的書院,。
2校友及校外企業(yè)單位捐書
可以直接聯(lián)系校團委負責老師,。
學生集體及個人捐書
學生如以班級或?qū)W生組織(社團)形式捐書可以直接聯(lián)系書院捐書負責人(明德踐行會同學)上門取書;各學生公寓樓下也將設立募捐點接受個人捐贈圖書,。
予人好書,,手有余香。捐出一本好書,讓感動傳遞,。感謝您對書院建設做出的貢獻,!
捐書活動倡議書篇三
親愛的老師、同學們:
為了培養(yǎng)全體師生的閱讀習慣了,,幫助老師學生們豐富知識和開拓視野,,創(chuàng)造深厚的文化氛圍,我校設置了別致的書吧,。書吧的建立,,對于學校,老師,,同學以及文化的交流都有著非凡的意義,。
老師,同學們,,xx中學是我們共同的家,,紫峰的發(fā)展離不開我們。讓我們一起行動起來,,為學校的發(fā)展獻一份力,,將您擁有的一部分圖書捐贈給書吧。也許一個人的力量太小,,但只要全體師生一起行動,,一定能產(chǎn)生巨大作用。
多捐贈一本書,,受益的將是所有讀者,,為書找到更多的讀者,何樂而不為呢?您能與更多讀者一同品味書香,。讓我們一起探索書中的奧秘,一起在浩瀚的書海中暢游吧!
在我們領略書中高超的語言,,享受書籍這份精神盛宴時,,也要做到“喝水不忘挖井人?!睍俏幕妮d體,,載體的存在標志著文化的.存在。我們汲取書中的知識,,也要保護好這份載體,,讓書長久地保存,讓同一本書影響一代又一代人!請大家愛護圖書,,不要損壞,、弄臟圖書。書籍不僅要保護好,在閱讀后還應該放回原位這可以使書柜保持整齊,。
捐書活動倡議書篇四
魯十七的朋友們,,如果你已出版專著,或者你有讀過不再閱讀的書籍,、或者現(xiàn)在你的`孩子已經(jīng)不再需要的課外讀物,,就不要讓那些書閑置,把你的著作或那些被你閑置的書籍奉獻給渴求閱讀的山里孩子吧,!衷心期待你參與捐書活動,!在此,懇請你花點時間,,出點郵寄費,,把書找出來寄給我,我會親手送給山區(qū)孩子們,。
捐書范圍:故事類,、科普類、文藝類等等健康向上,、知識性強,,適合中小學生閱讀的課外讀物,新書舊書皆可(教科書,、雜志除外),,書頁未有缺少、污損和較嚴重的涂畫等,。(希望捐贈者在扉頁上寫上一句勉勵孩子們的話和某某捐贈字樣)
另外,,山區(qū)還有一些留守孩子需要幫助,有愿意幫助這些孩子的朋友可聯(lián)系索取資料,。
捐贈郵寄聯(lián)系人:貴州省xxxx作家協(xié)會孟xxxx
郵編:xxxxx電話:xxxxxx
(我承諾會把所有捐贈圖書如數(shù)送到孩子們手中)
捐贈時間:第一批捐贈書籍將于十月下旬送往平塘縣者密鎮(zhèn)中學和卡蒲毛南族中學,。
此期間也可直接將書寄往這兩個中學。
者密中學聯(lián)系人:xxx
卡蒲中學聯(lián)系人:xxx
20xx年9月25日
捐書活動倡議書篇五
老師,、同學們:
陽光學校是我們共同的精神家園,,學校今天取得的每一個成績,都飽含著全校師生的智慧和汗水;學校明天的發(fā)展,,更需要你們的關愛和支持.
班級圖書角是班級文化的重要載體,,而陽光學校圖書館的藏書量還遠遠不能滿足同學們閱讀的需求。4月23日是世界讀書日,,我們學校即將迎來第二屆讀書節(jié),,在此,學校向全校老師,、同學發(fā)出“共讀書共成長”捐書活動倡議:
老師,、同學們,請整理自己的書架,把那些凝聚著人類智慧,、曾給予您豐富營養(yǎng)的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到學校來,,讓它們的價值在學校建設、發(fā)展中得以充分體現(xiàn),讓這些精神財富在全校師生當中得以共享,。只要我們每一個人有一分力出一分力,,有一點光發(fā)一點光,相信我們的圖書館在大家的支持下會得到更快的發(fā)展,,我們班級的圖書角也會更加的豐富,,全校師生可以在這知識的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。
讓我們踴躍捐獻出飽含著自己濃濃愛校之情的書籍,,為圖書角建設和學校全面發(fā)展貢獻出自己的力量!在這份書香在不斷傳遞的同時,,也將這種愛校奉獻的精神在陽光學校發(fā)揚光大!
小學捐書活動倡議書
圖書館捐書活動倡議書
畢業(yè)生捐書活動倡議書
小學捐書倡議書
愛心捐書倡議書
捐書助學倡議書
畢業(yè)學生捐書倡議書
單位捐書活動簡報范文
捐書活動倡議書篇六
親愛的同學們:
可能你們的許多舊書正靜靜地躺在那被你遺忘的角落里,等著你再次去喚醒曾經(jīng)的.記憶,?;c時間把存放在記憶里的書找出來,讓它們再度活躍起來吧,,一雙雙渴求知識的眼睛需要它們,。為此,我們開展愛心捐書活動,,并發(fā)出倡議,,讓你的愛心為我校共建社區(qū)——登云社區(qū)的孩子們帶去一片天空吧!同學們,請熱忱,、充滿愛心的你,,在春意正濃的三月,學習雷鋒,,發(fā)揚我們奉獻,、友愛、互助,、進步的精神,,伸出溫暖的雙手,參與到愛心捐書的隊伍中來!捐贈要求:
1,、所捐圖書(音像制品)須是健康向上的正式出版物。
2,、捐贈書籍應無污漬,、無破損。
3,、捐贈時間:xx月xx日至xx月xx日,。
4、捐贈圖書由各班班長統(tǒng)一收齊,并做好登記,,于xx月xx日交至學校圖書館,。
同學們,請將手中的書拿出來,,捐出一本書,,傳遞一份愛,鑄就一個夢想,,為登云社區(qū)建起一個“社區(qū)圖書室”吧,。讓這一本本圖書傳遞你們曾經(jīng)擁有過的美好回憶,讓知識和愛心繼續(xù)流淌,。
倡議人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
捐書活動倡議書篇七
親愛的`同學們:
書籍是人類進步的階梯,,是開啟人類智慧的鑰匙。為了豐富同學們的校園文化生活和課余活動,,提高同學們的閱讀能力,,倡導資源共享,我校團支部將組織開展“好書大家讀”捐書活動,。
一,、捐書要求:
1、在捐書的扉頁上寫下你所在學校,、班級,、本人姓名,另外再寫一句贈言(可以是激勵,、祝?;蚬裁愕脑挘笞舟E工整),。
2,、捐書的范圍為中學生用輔導書、科普書籍,、文藝書籍,、課外讀物和中外名著等方面的書,新書舊書均可,,但要求書籍完整,。
3、所捐書籍完好,、干凈,、整潔,沒有撕毀,、缺頁,。
4,、所捐書籍內(nèi)容健康向上、不得捐送武俠小說,、言情小說等不適合中學生閱讀的書籍
5,、請各年級各班于11月18日下午之前將本班所捐贈書籍送交學校團支部,七年級每班不得少于100冊,,八年級每班不得少于90冊,,九年級每班不得少于110冊。
二,、捐書時間:不限
三,、捐書辦法:
學生以班級為單位,填好捐書登記表,,將所捐書籍與登記表直接交團支部謝文平老師,。
四、獎勵措施:
1,、對各班捐書情況予以張榜公布,、通報表彰。
2,、捐書活動結(jié)束后,,學校將評出活動先進班集體和捐贈先進個人。
同學們,,趕快行動起來吧,,每人捐出至少二本書,我們將一起暢游知識的海洋,!
xxxx
捐書活動倡議書篇八
親愛的朋友們:
親愛的朋友們,,你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里,等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶,,把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧,。花點時間把存放在記憶里的書找出來讓它們再度活躍起來吧,,一雙雙渴求知識的眼睛需要它們,。
為此,開展愛心捐書活動,,并發(fā)出倡議,,讓你的愛心為山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧!“共享一片藍天,同在陽光下成長”,,請大家伸出溫暖的雙手,,獻出你手中的藏書,加入到我們捐書獻愛心活動中來吧,。衷心期待你的參與!
捐書活動要求如下:
捐書范圍:課本,、故事類、科普類,、文藝類,、工具書等等健康向上、知識性強,,適合中小學生閱讀的圖書,,新書舊書皆可(教科書、雜志除外),,圖書應為1998年以后出版的,,書頁未有缺少、污損和較嚴重的涂畫等,。
捐書時間:20xx年月日(至下午3點30分)
捐書地點:
主辦團體:廣州志愿者協(xié)會
捐書活動倡議書篇九
親愛的各位同事 :
為了培養(yǎng)廣大員工良好的閱讀習慣,,創(chuàng)造深厚的企業(yè)文化氛圍,建設學習型企業(yè),,鍛造高素質(zhì)員工隊伍,。最近,公司建立了職工圖書閱覽室,。公司領導也予以高度重視,。
為了使圖書室的建設更有意義和贏得廣大員工的關注,現(xiàn)向全體員工倡議開展閱讀文化經(jīng)典,,共建書香企業(yè)捐書活動,。
讀書是我們掌握知識的法寶,英國哲學家培根說:讀書使人明智,,讀詩使人聰慧,,數(shù)學使人嚴謹,物理學使人深刻,,倫理學使人莊嚴,,邏輯修辭使人善辯。凡有所學,,皆成性格,。這段話精辟地說出了讀書對提高個人修養(yǎng)的益處。
授人玫瑰,,手留余香,,您的慷慨捐贈會讓他人受益,也使書的價值和您的精神境界同時得到升華,。
這次捐書活動,,我們將登記捐書者姓名和所捐書籍名稱及數(shù)量,并在公告欄定期公布,,對捐贈積極者予以獎勵,。
閱讀文化經(jīng)典,,共建書香企業(yè)捐書活動將會長期舉辦,從一個側(cè)面不斷創(chuàng)新,,豐富和活躍企業(yè)員工的文化生活,,為構(gòu)建優(yōu)秀的企業(yè)文化氛圍共同努力!
捐書活動倡議書篇十
導語:同在藍天下,捐書獻真情,,歡迎閱讀小編為您推薦的捐書活動倡議書,!
親愛的朋友們:
親愛的朋友們,你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里,,等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶,,把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧?;c時間把存放在記憶里的書找出來讓它們再度活躍起來吧,,一雙雙渴求知識的眼睛需要它們。為此,,開展愛心捐書活動,,并發(fā)出倡議,讓你的愛心為山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧!“共享一片藍天,,同在陽光下成長”,,請大家伸出溫暖的雙手,獻出你手中的藏書,,加入到我們捐書獻愛心活動中來吧,。衷心期待你的參與!
捐書活動要求如下:
捐書范圍:課本、故事類,、科普類,、文藝類、工具書等等健康向上,、知識性強,,適合中小學生閱讀的圖書,新書舊書皆可(教科書,、雜志除外),,圖書應為 1998 年以后出版的,書頁未有缺少,、污損和較嚴重的涂畫等,。
捐書時間:2010年 月 日 (至下午3點30分)
捐書地點:
主辦團體: 廣州志愿者協(xié)會xxx
親愛的師生員工們:
大家好!
書籍是人類進步的階梯,是獲取知識的源泉,,是開啟心智的鑰匙,。一本好書,是一扇面向世界的窗口,,是一條通往真善美的道路,。
近年來,,我市經(jīng)濟發(fā)展迅速,而部分農(nóng)村的發(fā)展依然滯后,,那里的孩子對科技文化知識充滿渴求,,由于經(jīng)濟、教育發(fā)展水平較低,,學習條件非常艱苦,孩子們的愿望一直無法得到滿足,,尤其是課外閱讀書籍的缺乏與課外學習問題已成為阻礙他們健康成長的瓶頸,。
為此,以中央電大舉辦2010年全民閱讀活動“手牽手——農(nóng)村青少年閱讀行動”為契機,,我們向全市電大系統(tǒng)教職工,、全校學生發(fā)出倡議,希望大家能奉獻出健康向上,、知識性強的書籍,,幫助農(nóng)村中小學建立“農(nóng)村電大愛心書屋”,使他們的同學們能夠與更多喜愛的書籍相伴,,能夠與我們同享多讀書,、讀好書的快樂。
此次捐書活動將提供給他們更多的'與書本接觸的機會,,或許這也將會成為改變他們命運的契機……相信您的每一點付出,、每一絲光芒都將是對他們的莫大幫助!衷心感謝您的參與!
“同在藍天下,捐書獻真情”倡議書
當我們暢游在知識的海洋里的時候,,是否曾想到無數(shù)雙飽含對知識渴求的眼睛正默默的注視著我們;當您把認為沒用的書籍扔掉或賣掉時,,您是否想到那些因貧困而買不起書的孩子們對書的渴望!好的書籍是培植智慧的工具,讀一本好書就是和許多高尚的人談話,??墒秦毨У貐^(qū)的孩子們能上學已經(jīng)不容易了,讀本好書無疑是難上加難,。孩子們正是學習的年齡,,卻在忍受著對知識的饑渴。我們愛心傳遞組織經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn),,在我們大慶周邊地區(qū)有許多孩子十分渴望讀本好書,,希望能有個圖書室。因此我們倡議:趕快行動吧!將那些閑置的,、有意義的書籍捐給貧困地區(qū)的孩子們,。我們鄭重承諾:絕不浪費每一本書。
相信您的付出極有極大意義,。曾經(jīng)給予您力量的書籍將會重新燃起火焰,,播種知識,,引領又一批少年展開知識的翅膀。只要人人獻出一點愛,,世界將變成美好的明天!我們相信,,您的愛心將使更多孩子通過書籍得到智慧和快樂!
捐書要求:內(nèi)容要健康活潑、積極向上,,適合少年閱讀的刊物,。
謝謝合作!請有捐書意向的社會各屆愛心人士與大慶愛心傳遞組織聯(lián)系。
負責人:白春海
捐書活動倡議書篇十一
全校師生員工:
圖書館是學校的文獻信息中心,,在教學,、科研和人才培養(yǎng)中起著重要的作用。圖書館的建設和發(fā)展是學校整體發(fā)展的組成部分,,離不開全校師生員工的支持和幫助,。為了進一步豐富圖書館文獻資源,也為了讓您的書籍能夠發(fā)揮更大的價值,,請把您手中閑置的圖書捐贈到圖書館,,讓更多的讀者能夠分享您的收藏,把更多的.知識散播到校園的每一個角落,。大廈巍然,,梁椽共舉,涓涓細流,,匯聚成海,,飲水思源,校興我榮,,后來的學子將永遠記住您的慷慨,!合科院將永遠銘記您的愛心!
捐贈以圖書為主,,即各個歷史時期正式出版,、內(nèi)容健康、保存較完好的書籍,,如學術專著,、工具書、各專業(yè)參考書,,有收藏價值的文學,、藝術類圖書等;不包括少兒圖書,、中小學教科書,、教輔資料、報紙、管理制度,、文件匯編等,。
教職工捐書可直接將圖書送至南四樓圖書館;學生以班級為單位,,由班長組織填好捐書登記表,,并將所捐書籍與登記表一并交至南四樓圖書館。
20xx年10月22日至20xx年11月22日
對各部門,、各班捐書情況予以張榜公布,、通報表彰。
為了學院的發(fā)展,,為了讓師生員工能讀到更多好書,,揮灑您的熱忱,奉獻您的愛心吧,!捐書助學,功德無量,!殷切期待您的大力支持,!
圖書館
20xx年10月14日
捐書活動倡議書篇十二
親愛的朋友們:
書籍是人類寶貴的精神財富,是采掘不盡的富礦,,是經(jīng)驗教訓的結(jié)晶,,是走向未來的基石;讀書是人們重要的學習方式,是人生奮斗的航燈,,是文化傳承的通道,,是人類進步的階梯。一個人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史;一個民族的精神境界,,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平,。如果一個孩子熱愛讀書,那么他會從書本中得到心靈的慰藉,,尋找生活的榜樣,,凈化自己的心靈。如果一個老師熱愛讀書,,那么他會在閱讀中形成豐富的思想,,建立一個豐滿的精神世界,擁有充實而寧靜的內(nèi)心,。
在湘潭,,還有許多偏遠貧困地區(qū),生活著一群聰明又勤奮的孩子,,他們不能像城市孩子一樣擁有很多東西,,但他們和我們生活在同一片藍天下,一樣的努力,一樣的好學,,一樣的懂事,,一樣的上進。然而,,除了課本和教輔,,孩子們沒有其他的課外書籍,無法滿足他們那份求知的欲望,。
我們倡議:“愛心傳遞,,知識傳承”,伸出您的手,,送上一份愛,,為孩子們募集一批課外圖書,依托山區(qū)學校捐建十個“愛心書屋”,,(其中湘鄉(xiāng)4個)讓課外讀物豐富孩子們金色的童年,。
愛心,讓夢想有了翅膀,。獻上一份愛心,,讓夢想飛,只在你我伸手之間,。
聚,,是一團火,散,,為滿天星,。我們相信社會的力量是無窮的!
向愛心朋友們致敬!代孩子們向大家表示感謝!孩子們也許記不住你的名,但會感受到你溫暖的愛心!
捐書活動倡議書篇十三
全校教職員工,、同學們:
xxxxx中學是我們共同的精神家園,,學校今日取得的每一個成績,都飽含著全校師生的智慧和汗水;學校明天的發(fā)展,更需要你們的關愛和支持.
學校圖書館是校園文化的重要載體,,圖書館的規(guī)模,、層次折射著一所學校的辦學方針與水平。
近年來,毛嘴中學圖書館的建設與發(fā)展在不斷完善,學校投資逐年增加.但由于歷史原因,,校圖書館館藏資源匱乏,,圖書館的藏書量還遠遠不能滿足教學科研和廣大讀者的需求。在此,,毛嘴中學團委向全校教職工,、同學發(fā)出“愛我毛中,捐我圖書”倡議:
全校的教職工和同學們,,請整理自己的書架,,把那些凝聚著人類智慧,、曾給予您豐富營養(yǎng)的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書館來,讓它們的價值在學校建設,、發(fā)展中得以充分體現(xiàn),讓這些精神財富在全校師生當中得以共享,。只要我們每一個人有一分力出一分力,有一點光發(fā)一點光,,相信我們的圖書館在大家的支持下會得到更快的發(fā)展,,全校師生可以在這知識的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。
讓我們踴躍捐獻出飽含著自己濃濃愛校之情的書籍,,為圖書館建設和學校全面發(fā)展貢獻出自己的力量!在這份書香在不斷傳遞的同時,,也將這種愛校奉獻的精神在毛嘴中學發(fā)揚光大!
xxxxx中學團委
20xx年x月x日
捐書活動倡議書篇十四
尊敬的老師、親愛的同學們:
書籍是人類進步的階梯,,是學習的基本工具,,是開啟人類智慧的金鑰匙。讀書,,就是讓我們“站在巨人肩膀上”,,在短時間內(nèi)汲取人類數(shù)千年的文化及成就。讀書,不僅能開拓視野,了解和認識世界,,還能滿足學生與生具有的好奇心和求知欲,。我們倡導全校師生“愛讀書、好讀書,、會讀書”,,為打造“書香梅林”做出努力。
我校圖書館現(xiàn)有藏書量已達近2萬多冊,,面向師生開放,。為了使學校圖書館的藏書更加豐富,提升藏書的利用率,,喚醒一些同學,、老師家中“沉睡的書籍”,讓更多的同學能夠共享讀書的快樂,,我們本著“自愿,、參與”的原則,向同學們發(fā)出“愛心傳遞·知識傳承”圖書捐贈活動倡議,。請您將已經(jīng)閱讀完,,并對同學們有益、對大家有益的圖書捐贈出來,,讓更多的同學汲取知識營養(yǎng),,我們將妥善地安排和使用這些捐贈圖書資源。同時,歡迎廣大師生對圖書館的圖書管理和借閱提出意見與建議,。
一,、捐贈時間:自__x年5月4日起。
二,、捐贈方式:將所捐圖書送交校圖書館服務臺,,登記造冊并辦理圖書捐贈手續(xù),對捐贈圖書5本及以上的同學發(fā)放“梅林實驗學校圖書收藏證”,,每大周憑此證可自行在校圖書館借閱圖書一本,。捐贈圖書10本以上將頒發(fā)“愛心傳遞〃知識傳承”獎章一枚。
三,、對捐贈圖書的要求:
1,、您看過的覺得很有意義的,并值得與其他讀者分享的圖書,。
2,、所捐圖書為正式出版物,圖書應在七成新以上,,無缺頁,、污損折疊和較嚴重的涂畫,原價在5元以上,。
3,、校圖書館對捐書情況進行統(tǒng)計,及時公布,,在圖書館公示捐書人名單及書目,。
4、凡選出適合本館典藏者,,在書頁上標記捐贈者姓名,,同時加蓋圖書館制作的“捐贈”印章。
“贈人玫瑰,,手留余香”,。留下一份溫馨,書香永存,,惠澤后學,。我們期待著您能將自己珍藏的圖書與讀者分享,讓更多的讀者從中受益,,讓圖書發(fā)揮更大的價值,。我們將表彰您的愛心付出!
倡議人:__x
時間:____年__月__日
捐書活動倡議書篇十五
尊敬的員工朋友們:
大家好!
書藉是人類進步的階梯,,是人類的精神糧食,,一本好書可以改變?nèi)说囊簧?,一本好書可以改變你我的人生方向。為豐富廣大員工的業(yè)余生活,,讓員工在工作之余能有更多休閑娛樂方式,,提高自身的文化素養(yǎng),增加專業(yè)技能,,公司工會擬在公司設立職工圖書室,。我們將在公司現(xiàn)有書籍的基礎上,集中購買一批新書,,讓大家在業(yè)余時間借閱,。
為使圖書室圖書更加豐富多彩,在此,,我們向全體員工發(fā)出“捐書倡議“,,希望大家能將家里閑置的書、看過的書,、對同事有幫助的書整理一下,,捐給我們的圖書室,為提高公司員工文化素質(zhì),,推動公司文化建設做出應有的貢獻,。我們對所捐圖書不作要求,只要是能對企業(yè),、對職工有幫助的,,我們將感謝您的善舉。捐一冊書籍,,留一份真情,,贈一本圖書,獻一份愛心,,請大家伸出雙手,獻出你們手中的藏書,,加入到建設“職工之家“的活動中來,,我們期待每一為員工的積極參與。
公司工會將于10月10日下午15點30分在公司七樓多功能廳設立捐書收書點,,集中收取職工所捐的書籍,,歡迎職工踴躍參與。
謝謝,!
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
捐書活動倡議書篇十六
冰溪小學是施秉縣馬號鄉(xiāng)冰溪村一所主要學校,,位于施秉縣東南部,是個典型的“三角地帶”,。學生主要來源于七個苗族自然村寨,,服務人口一千八百多人,,在校學生179人,老師7人,。
由于地處邊遠山區(qū),,交通不通,信息閉塞,,學校一直沒能得到應有的發(fā)展,,教學手段仍然十分的落后,學校硬件設施已經(jīng)無法滿足學生成長的需求,,教學設施與國家初等教育要求相差甚遠,,最為關鍵的是老師和學生的知識僅靠平常那單調(diào)的幾本課本,除此而外沒有半點信息來源,。
在一個不通公路,,沒有信息的大山深處,人們能通過一個圖書室了解到山外的信息,,學習到更多的知識,,掌握到更多的技能,那該是一件多么美好的事情喲,!于是,,在助學促進會理事鄧鳳英的提議下,扶貧助學促進會決定向社會發(fā)起“援建冰溪小學圖書室”倡議,。
義工朋友們,,我們的目的是讓那一波波一茬茬對知識充滿渴求的學生以及渴望掌握知識的老師們、村民們得到更多學習機會,,了解更多的信息,,學會更多的知識,掌握更多的本領,,從而實現(xiàn)“走得出去,,富能回來,來能脫貧,,裕能持久”的和諧美好愿景,。所以我們在此鄭重呼吁:伸出您的手,伸出我的手為大山明天的美麗,、和諧而做出自己的一份貢獻,。
援建圖書室方案
小學生、老師,、村民,,其中小學生和老師為主要讀者。
2,、種養(yǎng)植,、法律,、健康衛(wèi)生等。(同本書籍不超過10本)
3,、小孩子的衣服,,新的鞋襪。(校服最好了,,厚點的衣服,,因為山區(qū)比較涼)
捐贈要求:
1、衣物要有七成新以上,。不接受內(nèi)衣物捐贈,。
2、衣服可舊,,但要清洗干凈,,
3、敬請將衣服清洗干凈,,(能用消毒液浸泡一下最好),,曬干。(這一點,,是對對方的尊重與負責,,還希望好心的朋友們能不嫌麻煩地做一下啦。)
4,、請盡量選擇素凈點的衣物,,適合農(nóng)村生活的,不要太時髦,,
5,、衣物請不要有破洞,不要有明顯的污漬,,扣子,、拉鏈必須完整無缺,貧困山區(qū)買這些服裝配件也很困難,。
書刊,、衣物收集點負責人:
1、(深圳)茶香:有車,,收大量的書刊和衣服。電話:
2,、(羅湖)纖兒:羅湖區(qū)的可以電話給她收,,
3、(羅湖)包包:羅湖區(qū)的可以電話給她收,,
5,、(龍華)幸福:龍華市場,,大浪,清湖,,譚羅,,上下橫浪可電話她收
6、(寶安)雨燕:西鄉(xiāng)的可以電話她收
8,、(福田)小木:市民中心蓮花山崗廈上下沙電話他收
9,、(南山、寶安)野鶴:有車,,收大量的,。
10、(華強)百萬:福田區(qū)上步,、華強段電話他收
(請有時間幫助收集書刊和衣物的義工朋友,,報名參加收集點負責人收集書刊和衣物)
溫馨提示:請和你所在區(qū)域和離得近的負責人聯(lián)系,你如果沒有時間,,可以通知上門提?。ǘ嗟脑捫枰崆昂退麄冋f好)。
20xx年7月18日,,20xx年7月25日下午1:00—5:00
1,、深圳市電大門口:地王大廈后面
2、大塘龍社區(qū):西湖賓館后面
3,、松園南小區(qū):西湖賓館后面
請加入我們吧—羅湖區(qū)桂園網(wǎng)絡義工團隊,!
捐書活動倡議書篇十七
少先隊員們:
我們生活的這樣一個環(huán)境優(yōu)美,設施完善的學校,,離不開許許多多員工叔叔,、阿姨們的辛勤工作。走廊,、樓道,、衛(wèi)生間、食堂,、草坪,、花臺……隨處可見他們忙碌的身影。為了生活,為了給自已的孩子創(chuàng)造更好的條件,他們離開家和孩子,而很多這樣的孩子都處于迷茫與無助之中,。
愛心不是施舍,,是一種神圣的責任。也許這些孩子的生活并不至于困窘,,學業(yè)并不至于無法完成,,而我們所做的不過是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。小時候,我們有多少塵封的故事書,,名著,;每年,我們有多少參考資料閑置著,,現(xiàn)在,,我們可以為這些書找到它們最佳的價值。
我們幫助的對象主要是小學生,,我們擬通過二對一寫信交流,,走入他們內(nèi)心,而贈送書籍,,可以鼓勵他們學習,,我們相信,這種力量是巨大的,。
所以,,希望大家都盡一點力量,捐出你認為有價值而你不再需要的課外書,,教輔材料等,,請班長記錄下每位捐書同學的姓名和捐書本數(shù),于5月5日~7日將書和記錄一起交到食堂前的收書點,,我們的志愿者屆時等待你的到來,。
愛心卻是一種責任,無比可貴,。奇跡誕生的地方,,有他們,有我們,,還有你們,!