在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

給數(shù)學老師的感謝信篇一

親愛的老師：

您好,！本人是一班中無名小卒，得知您將要接替我們的`班主任,，我代表全般同學歡迎您的到來,，為了使我們的合作能夠更加成功，小女子斗膽向您提幾個小小的建議,，望采納,。

還有，請您不要拿差生做陪襯來襯托您心目中的好學生,，那樣既回傷了差生同學的心,，也會使您的好學生受到負面影響,，您的聲譽也會大打折扣；最后希望您能夠時不時表揚一下差生,，他們也需要關心和尊重,。

希望您讀后不會生氣并仔細考慮一下。

給數(shù)學老師的感謝信篇二

lmj老師：

您好,！轉眼間一年多過去了,，你也和我們一起學習了一年多的數(shù)學知識。春風暖懷,，歲月如水,，光陰似箭，日月如梭,。時間一年年過,，青春一點點消逝。也許上天安排我們要在茫茫人海中成為師生,，要把一個個陌生人組成一個新的集體,。這個集體是一個溫馨的大家庭，這個大家庭有一個響亮的名字——六（1）班,。

老師,，在通往成功的路上，是您帶領著我攻克一個個難題堡壘,，學習生活中的我,，曾經(jīng)是一個迷失方向的路人。是您在黑暗的背后,，為我插上天使的翅膀,，舉起那微不足道的燈盞，為我指引前進的方向,。數(shù)學學習好比一杯苦茶,，在開水的蒸融中才能釋放出它獨特的味道。人要好好品嘗,，才能知道它芬芳的氣息,。1+1像無色無味的白開水，但是有了其它符號,，有了2,、3、4,、5……它不再是白開水,，添上學習方法和積累，才能成為一杯茶,。完美是人為追求的,，這杯茶的完美是辛勤,，這杯茶的代價是無窮的汗水。

老師,，在一年多的時間里,，在您的幫助下，我通過自學和聽課才有優(yōu)異的成績,?？烧壤头幢壤鼈兿瘛皭耗А币粯幼屛腋械嚼Щ?，我真的不懂怎么辦,。我什么方法都試過了，使出渾身解數(shù),，可還是覺得好難好難,。認真的表面隱藏著無知，我沒有像您一樣的親和力,，沒有熟記于心的訣竅,，這使我那信心的燈蒙上了一層灰。老師,，在這個知識點,，我還有好多地方不明白，真的一點都不懂,。唉,，讓該去的都去吧,。加把勁,！我相信自己還能行。老師,，您一定會再次幫助我戰(zhàn)勝這兩個“惡魔”,，登上堡壘的最高層。在成功的路上,，相信老師會支持我,，相信老師仍然為我舉著導航的燈盞。

相信,，老師您會點燃六（1）班的勇氣,，會讓她在“銀河系”中成為最璀璨的“星體”，會讓六（1）班的每一個天使的光環(huán)更加閃亮,，會讓這杯苦茶的味道變得更加濃厚香甜,。六（1）班加油！老師加油,！大家加油,！

祝老師,，工作不辛苦，面容常顏歡,。

此致

敬禮,！

您的學生：hyr

20xx年3月22日

給數(shù)學老師的感謝信篇三

親愛的數(shù)學老師：

您好，我是您的學生黃麗麗,。在這里我有很多話想要對您說,，面對著您的時候，感謝的話卻說不出來,，那么就讓我以書信的形式給您寫一封信吧,。

首先，先讓我對您說聲謝謝,，謝謝您在學習上對我的幫助,，讓我在高中這門大家都認為很難的課程上占據(jù)了優(yōu)勢。幾乎每次月考數(shù)學考試成績出來的時候,，您都會站在講臺上,，宣布成績最高的同學的名字，而每次都是我,。所以在以后的月考中,，每當您要宣布名字的時候，同學們都會看著我,，然后說出我的名字,。每當您在講臺上宣布我的名字的時候，我的心里不知道有多高興,，可您卻面無表情,，只是用眼神來和我對視。在您的眼神中,，我看到的'是再接再厲,。是您的眼神無形中鼓勵了我，讓我不要為此驕傲,。

記得有一次月考中,，我除了數(shù)學是第一以外，其他科的成績都落下了,。您找到了我,，問我是怎么回事，問我是不是偏科了,。我低著頭說：“老師,，不是我偏科，其他的課程我沒有技巧,，也不知道怎么去學,?！蹦J真地對我說：“黃麗麗，你這樣是不行的,，不要以為數(shù)學成績好就可以考上大學,，你要全面綜合，其他科的成績落后了,，最后你還是不能考上,。沒有無技巧的學科，只怕你沒用心去學,?！弊詈螅o我講了好多關于您在高中時代的故事,，我聽了非常的感動,，心里鼓起了勇氣要向您學習。從此,，在其他學科上,，我也有了很大的進步，您仍是用眼神看著我,，然后點點頭,，我知道這是您對我的認可。

數(shù)學老師,，您是我最敬愛的老師,，您也是一名優(yōu)秀的老師。老師,，我愛您!

此致

敬禮,！

感謝人：xxx

時間：20xx年xx月xx日

給數(shù)學老師的感謝信篇四

敬愛的陳老師：

您好!

三年的時光匆匆流過，它是那么充滿生機,，充滿激情,，您將我從一個天真幼稚的小丫頭帶成一個優(yōu)秀的少先隊員，您是多么和藹,，是多么親切，我用千言萬語也表達不出您對我的信任和關心,。

我們常用春蠶,、蠟炬來形容奉獻，用為祖國山川添秀麗,，為神洲大地盡芬芳來形容老師,，你在課堂上留下的一言一語，你在教室里留下的一面嚴肅,，你在校園里留下的一絲微笑,，讓我回味，讓我終生難忘!

在一年級時,，你讓我擔任學習委員,，我那時還是個小丫頭，對于數(shù)學來說一無所知,，只會整天腦子里想1+1=2,，2+2=4……但經(jīng)過你的教導，我慢慢地在你的指導下開始探索數(shù)學王國的奇妙,，不過我有時候還是覺得數(shù)學就像一塊沉重的石頭壓著我,。

在二年級時，我從加減法漸漸地又挖掘到了乘除法,，就這樣，我的知識又增多了,，成天除了完成功課,，就拿著一本舉一反三研究著奧數(shù)的奧妙。課堂上的作業(yè)也完成得越來越好,。這時的我好像并不是在上課，而是在欣賞外面的風景,，看到了鳥語花香,，萬紫千紅，聽到了河水嘩嘩,，讓我迷在了數(shù)學王國。

隨著時間的變化,，我開始學習你教我們的小數(shù),、兩位數(shù)乘法，分數(shù),，除此之外,，還有奧數(shù)。在這里遨游是多么的有趣呀!在三年級的數(shù)學考試,，我得了97,。5分，雖然這成績沒一、二年級好,，不過伴隨著時光的樂曲,，我的音樂會更加動聽。

當然,，在其它地方您也一樣用心良苦,，剛來到美視，我很膽小,，甚至不敢舉手發(fā)言,，不過您并沒有不管我，而是給我許多的機會,，來充實這個沒有裝滿的口袋：您要我主動舉手發(fā)言,，讓我在國旗下演講，讓我當英語才藝秀的主持人,，讓我成為學校文學社的成員……,。。這些小小的機會,，背后藏著多少的關愛,，也給我增添了不少的信心。

我知道,，天下沒有不散的宴席,，我懷著依依不舍的心情離開美視學校，陳老師,，你的教誨我會銘記在心,，受用一生。激勵我在以后的人生道路中,，展翅高飛,。

祝你身體健康，萬事如意,，天天開心,，工作順利!

此致

敬禮

xxx

年月日

給數(shù)學老師的感謝信篇五

敬愛的許老師：

三年的光陰在上課的鈴聲中悄然流逝。三年來,，一支用數(shù)字譜寫的美妙樂章久久地縈繞在教室里,。是您，引領我們走進數(shù)學的世界,，讓我們體味數(shù)學獨特的韻律,，用求知的目光去發(fā)現(xiàn)數(shù)學的美。那講臺上活躍的身影,，我永遠也不會忘懷。

上課鈴急促地響起，你踏著鈴聲走進了教室,。班里鬧哄哄一片,，你不急不慢地給一直安靜的第一組加上寶貴的一分。其他組的同學不服氣,，立刻坐得端端正正,。課堂又充滿了活力，同學們總是很激動地答題,。小組的輪番點名讓我們全神貫注——為小組加分的機會來啦!

你的講課十分精彩,，每道題都講解地那么細致，以保證全班同學都能理解,。為了考察我們的概念是否清晰,，你時不時拿出“神奇的`小紙”為我們布置題目，讓我們明白做數(shù)學題也是一種樂趣,。

課間,，你是那么和藹可親。許老師,，你是我們崇拜的偶像哦!我們圍著你團團轉,，送上小小的餅干。中午你來布置家庭作業(yè)的時候,，我們懷著期待的心情趕快寫完,，拿到辦公室給你批改，拿到“優(yōu)”的感覺真好!免了口算冊,，和好朋友走在操場上,，心里甜滋滋的。

許老師,，您對我的影響實在是太深太深了,，您的教誨，我會永遠銘記在心,。

此致

敬禮

xxx

xx年xx月xx日

給數(shù)學老師的感謝信篇六

您好!

首先,，我很感謝您對我這幾年來的培育，您教了我三年(一二年級和六年級),。一轉眼,，六年過去了，再過幾個月我們就要畢業(yè)考了,，就要離開這個過了六年的母校,，升入初中了。

馬上要考試,，我們卻只知道我,，而您比我們更急。我們不好好學，讓您擔心了,。我知道,，我一直不好好學，您一定很失望吧,。

考試近在眼前,，您盼望我們能考個好成績，但結果會不會讓您大失所望,，那就要看我們會不會認真聽,，努力考了。

幾個月后,，我們就要道別了,，同學們都不希望分開，我也是一樣,。一考完試,，我們就要“saygoodbye”了，大家都不舍得,，因為畢竟這一個個都是相處了幾年的人,，雖然有的是新認識的.，但也都是同學,。

天下無不散的宴席,，讓我們用美好的心態(tài)迎接未來吧!

最后祝您：

身體健康，萬事如意,，且青春永駐,。

此致

敬禮！

感謝人：xxx

xxxx年x月x日

給數(shù)學老師的感謝信篇七

親愛的霍老師：

你好!

今天我們畢業(yè)了!

一想起你,，我就不會鼻子酸酸的了,，我還是那么的依賴你。你總是那么的幽默,，那么的風趣,，讓我不會再去想煩心事，你簡直就是我的一顆開心果,。

數(shù)學課的課堂,，你總是那么的體諒我們的心思。你知道數(shù)學是乏味的,，你會在我們累的`時候給我講笑話和故事;在我們想彎腰時,，你會把我們彎一下腰做前提，讓我們“駝背”;在我們上課無理取鬧時,，你給我們做思想工作,。我沒有想到我會遇到一個如此好的老師,，愿意犧牲自己的上課時間，給我們放松自己,，也難怪,，我這次期末考試的成績是如此高分,。我懷戀你的數(shù)學課堂,，我不敢想象初中我將會遇到一個怎樣的數(shù)學老師，我希望初中數(shù)學老師是一個像你一樣那么好的好教師,。

對于你,，我有好多好多話要說。

曾經(jīng),，那一個微笑讓我們搭起了一座師生情誼之橋梁,。讓我無論如何都忘記不了的是你那一個笑容，綻開的笑像一朵春天里的花朵,，永不凋謝,，永遠開在我的心窩里。想到你,，我敬畏,。我尊敬你的為人，我畏懼你面無笑顏,，這也許是你的嚴肅,，但希望你能多笑笑。

霍老師,，之所以我的成績那么好,，是因為你能循循善誘、不厭其煩的教導我,，我永遠不會忘記你,，我永遠會記得我們的回憶，你永遠是我心中最好的老師,。我給你的擁抱,，是想讓你永遠記得你還有一個我這樣的學生。你給我的一句話,，是讓我永不忘記的話語,。千言萬語道不盡我對你的不舍，霍老師,，不要忘了我,，不要忘了我們這一班大集體。

此致

敬禮,！

感謝人：xxx

時間：20xx年xx月xx日

給數(shù)學老師的感謝信篇八

敬愛的陳老師：

您好!

三年的時光匆匆流過,，它是那么充滿生機,，充滿激情，您將我從一個天真幼稚的小丫頭帶成一個優(yōu)秀的少先隊員,，您是多么和藹,，是多么親切，我用千言萬語也表達不出您對我的信任和關心,。

我們常用春蠶,、蠟炬來形容奉獻，用為祖國山川添秀麗,，為神洲大地盡芬芳來形容老師,，你在課堂上留下的一言一語，你在教室里留下的一面嚴肅,，你在校園里留下的'一絲微笑,，讓我回味，讓我終生難忘!

在一年級時,，你讓我擔任學習委員,，我那時還是個小丫頭，對于數(shù)學來說一無所知,，只會整天腦子里想1+1=2,，2+2=4……但經(jīng)過你的教導，我慢慢地在你的指導下開始探索數(shù)學王國的奇妙,，不過我有時候還是覺得數(shù)學就像一塊沉重的石頭壓著我,。

在二年級時，我從加減法漸漸地又挖掘到了乘除法,，就這樣,，我的知識又增多了，成天除了完成功課,，就拿著一本舉一反三研究著奧數(shù)的奧妙,。課堂上的作業(yè)也完成得越來越好。這時的我好像并不是在上課,，而是在欣賞外面的風景,，看到了鳥語花香，萬紫千紅,，聽到了河水嘩嘩,，讓我迷在了數(shù)學王國。

隨著時間的變化,，我開始學習你教我們的小數(shù),、兩位數(shù)乘法，分數(shù),，除此之外,，還有奧數(shù),。在這里遨游是多么的有趣呀!在三年級的數(shù)學考試，我得了97,。5分,，雖然這成績沒一、二年級好,，不過伴隨著時光的樂曲,，我的音樂會更加動聽。

當然,，在其它地方您也一樣用心良苦,，剛來到美視，我很膽小,，甚至不敢舉手發(fā)言，不過您并沒有不管我,，而是給我許多的機會,，來充實這個沒有裝滿的口袋：您要我主動舉手發(fā)言，讓我在國旗下演講,，讓我當英語才藝秀的主持人,，讓我成為學校文學社的成員……。,。這些小小的機會,，背后藏著多少的關愛，也給我增添了不少的信心,。

我知道,，天下沒有不散的宴席，我懷著依依不舍的心情離開美視學校,，陳老師,，你的教誨我會銘記在心，受用一生,。激勵我在以后的人生道路中,，展翅高飛。

祝你身體健康,，萬事如意,，天天開心，工作順利!

此致

敬禮,！

感謝人：xxx

xxxx年x月x日

給數(shù)學老師的感謝信篇九

親愛的數(shù)學老師：

您好,，我是您的學生黃麗麗。在這里我有很多話想要對您說,，面對著您的時候,，感謝的話卻說不出來,，那么就讓我以書信的形式給您寫一封信吧。

首先,，先讓我對您說聲謝謝,，謝謝您在學習上對我的幫助，讓我在高中這門大家都認為很難的課程上占據(jù)了優(yōu)勢,。幾乎每次月考數(shù)學考試成績出來的時候,，您都會站在講臺上，宣布成績最高的同學的名字,，而每次都是我,。所以在以后的月考中，每當您要宣布名字的時候,，同學們都會看著我,，然后說出我的名字。每當您在講臺上宣布我的名字的時候,，我的心里不知道有多高興,，可您卻面無表情，只是用眼神來和我對視,。在您的眼神中,，我看到的是再接再厲。是您的眼神無形中鼓勵了我,，讓我不要為此驕傲,。

記得有一次月考中，我除了數(shù)學是第一以外,，其他科的成績都落下了,。您找到了我，問我是怎么回事,，問我是不是偏科了,。我低著頭說：“老師，不是我偏科,，其他的課程我沒有技巧,，也不知道怎么去學?！蹦J真地對我說：“黃麗麗,，你這樣是不行的，不要以為數(shù)學成績好就可以考上大學,，你要全面綜合,，其他科的成績落后了，最后你還是不能考上,。沒有無技巧的學科,，只怕你沒用心去學,。”最后,，您給我講了好多關于您在高中時代的故事,，我聽了非常的感動，心里鼓起了勇氣要向您學習,。從此,，在其他學科上，我也有了很大的進步,，您仍是用眼神看著我,，然后點點頭，我知道這是您對我的認可,。

數(shù)學老師,，您是我最敬愛的老師，您也是一名優(yōu)秀的老師,。老師,，我愛您！

此致

敬禮,！

xxx

xx年x月x日

給數(shù)學老師的感謝信篇十

親愛的數(shù)學老師：

您好！

我是您的學生黃麗麗,。在這里我有很多話想要對您說,，面對著您的時候，感謝的話卻說不出來,，那么就讓我以書信的形式給您寫一封信吧,。

首先，先讓我對您說聲謝謝,，謝謝您在學習上對我的幫助,，讓我在高中這門大家都認為很難的課程上占據(jù)了優(yōu)勢。幾乎每次月考數(shù)學考試成績出來的時候,，您都會站在講臺上,，宣布成績最高的同學的名字，而每次都是我,。所以在以后的月考中,，每當您要宣布名字的時候，同學們都會看著我,，然后說出我的名字,。每當您在講臺上宣布我的名字的時候，我的心里不知道有多高興,，可您卻面無表情,，只是用眼神來和我對視,。在您的眼神中，我看到的是再接再厲,。是您的眼神無形中鼓勵了我,，讓我不要為此驕傲。

記得有一次月考中,，我除了數(shù)學是第一以外,，其他科的成績都落下了。您找到了我,，問我是怎么回事,，問我是不是偏科了。我低著頭說：“老師,，不是我偏科,，其他的課程我沒有技巧，也不知道怎么去學,?！蹦J真地對我說：“黃麗麗，你這樣是不行的,，不要以為數(shù)學成績好就可以考上大學,，你要全面綜合，其他科的成績落后了,，最后你還是不能考上,。沒有無技巧的學科，只怕你沒用心去學,?！弊詈螅o我講了好多關于您在高中時代的故事,，我聽了非常的感動,，心里鼓起了勇氣要向您學習。從此,，在其他學科上,，我也有了很大的進步，您仍是用眼神看著我,，然后點點頭,，我知道這是您對我的認可。

數(shù)學老師,，您是我最敬愛的老師,，您也是一名優(yōu)秀的老師。老師，我愛您!

此致

敬禮,！

20xx年xx月x日

給數(shù)學老師的感謝信篇十一

親愛的數(shù)學老師：

您好!

首先,，我很感謝您對我這幾年來的培育，您教了我三年(一二年級和六年級),。一轉眼,，六年過去了，再過幾個月我們就要畢業(yè)考了,，就要離開這個過了六年的母校,，升入初中了。

馬上要考試,，我們卻只知道我,，而您比我們更急。我們不好好學,，讓您擔心了,。我知道，我一直不好好學,，您一定很失望吧,。

考試近在眼前，您盼望我們能考個好成績,，但結果會不會讓您大失所望,，那就要看我們會不會認真聽，努力考了,。

幾個月后,，我們就要道別了，同學們都不希望分開,，我也是一樣。一考完試,，我們就要“saygoodbye”了,，大家都不舍得，因為畢竟這一個個都是相處了幾年的'人,，雖然有的是新認識的,，但也都是同學。

天下無不散的宴席,，讓我們用美好的心態(tài)迎接未來吧!

最后祝您：

身體健康,，萬事如意，且青春永駐,。

此致

敬禮,！

感謝人：xxx

xxxx年x月x日

給數(shù)學老師的感謝信篇十二

敬愛數(shù)學老師：

您好！光陰似箭，我們已分別兩個多月了,。我禁不住有幾句心里話寫給您,。從一年級到三年級，您一直是我們成長路上的精神支柱,。每當我們垂頭喪氣的時候,，您會讓我們重新找回快樂的自我；在我們不高興的時候來安慰我們,，有時還會講一個笑話給我們聽,，陪我們一起歡笑。記得有一次,，我摔了一跤,，您趕快把我扶了起來，說：“別哭別哭,！”邊說邊把我扶到了椅子上,，讓我休息。您對我慈母般的關懷和撫愛更使我深受感動,。徐老師,，是您耐心地開導，使我的理解能力有了提高,。我認為上學期是我進步最大的一個學期,，期末考試各科能考99分以上，這完全是您的功勞,。雖然你現(xiàn)在不再是我的任課老師,，但我一定會牢記您的教誨，用我優(yōu)異的成績我報答您,。祝萬事如意,，身體健康！

您的學生：許譽文

11月15日