無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
高中開學(xué)教師講話稿篇一
老師、同學(xué)們：
大家好,！
暑假過去了,，我們迎來了新學(xué)期，迎來了180名新同學(xué),，我們用最熱烈的掌聲歡迎他們,！
大家暑假里一定看了書，老師也看了幾本書,，其中《孫子兵法》以前看了,，暑假里又看一遍，其中有個故事,，今天講給大家聽,。
春秋時代，有個齊國人是著名的軍事家,，名叫孫武。由于他的知名度很大,，而且打仗的時候策略運用的好,，所以世人都尊稱他為“孫子,。”
孫子把他打仗時運用的計謀和策略以及用兵的要點,，匯編成了一本書《孫子兵法》,。這在當(dāng)時是很出名的，有很多國家都曾經(jīng)派出間諜去偷這部名典,。
這一天,，他來到吳國，吳王闔廬久仰他的大名,，十分希望能夠任用他,，對他說：“先生寫的兵法十三篇，我都看過,，真是妙不可言,。可以小試一下兵陣部署,，讓寡人開開眼界嗎?”
“可以,。”孫武回答,。
闔廬撫著胡須想了想,，又笑著問：“可以讓婦女來試試嗎?”
“可以?！睂O武點點頭,。
吳王喜得滿面春風(fēng)，連忙派人去后宮挑選了一百八十名美貌的嬪妃,。
這些美女聽說吳王要看她們練兵,，覺得又新鮮又快活，個個淡施脂粉,，挽起羅裙,，裊裊娜娜地來到校場上。
孫武命令她們排成兩列,，又從中選出兩名吳王的寵姬擔(dān)任隊長,，讓她們手執(zhí)長戟，傳達(dá)軍令,。
列隊完畢,，孫武大聲問道：“你們知道心、背和左右手的方位嗎?”
眾妃們覺得這很有趣,，一個個嬉皮賴臉地答到：“知道,。”
孫武又說：“我命令你們向前看，就注視心的方位,；向右看,，注視右手，向左看,，注視左手,。鼓聲為號，懂了嗎?”
“懂啦,！”妃子們抿著嘴忍住笑,。
孫武便在一旁設(shè)下軍隊行刑的斧鉞。這時,，一聲號令,，右邊的戰(zhàn)鼓隆隆擂響了。
妃子們俏皮地相互望望,，終于憋不住地哈哈大笑起來,，笑得直不起腰肢。
“靜一靜!”孫武皺著眉頭喊道：“軍令傳達(dá)不明,，是將軍的過錯,。好，我再把規(guī)定講一講,?！庇谑牵秩晡辶?，然后命令擂響了左邊的戰(zhàn)鼓,。
鼓聲一響，妃子們又忍俊不禁,，笑得前仰后合,。
“肅靜！”孫武聲色俱厲地喝道,，“軍令已明,，知法不行，乃是士官的罪責(zé),！”說罷,，他就命令衛(wèi)兵將那兩個隊長推出去斬首。
吳王正坐在閱兵臺上看得哈哈大笑,，忽然看見孫武要殺他最寵愛的妃子,，大驚失色，慌忙派人下令說：“寡人已經(jīng)知道將軍會用兵了,。寡人沒有這兩位愛姬,，連飯也吃不香,，請不要斬首?！?/p>
孫武出陣回令道：“臣下既已受大王之命擔(dān)任將軍,，有道是：將在軍，君命有所不受,。請大王不要干涉軍中執(zhí)法?！?/p>
吳王啞口無言,，只好眼睜睜看著孫武將兩位愛姬斬首示眾了。
孫子接著派兩名排頭的宮女作隊長,，這時宮女們早嚇得雙腿發(fā)抖,，再不敢嘻嘻哈哈當(dāng)兒戲了。個個規(guī)規(guī)矩矩,，隨著隆隆戰(zhàn)鼓進(jìn)退臥倒,，每個操練動作都符合了孫武規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
后來孫子帶兵攻打楚國,，將士都嚴(yán)守軍令,。
聽了這故事，你有什么體會嗎,？（學(xué)生回答）
如果我們同學(xué)犯錯誤,，是不是也——斬首示眾？不,、不,、不！
上學(xué)期,，老師在開學(xué)典禮上提了一個要求：不亂扔垃圾,！今天老師再提兩個要求：一要遵守紀(jì)律。在學(xué)校要遵守學(xué)校的紀(jì)律,，這一點老師不擔(dān)心,。在校外也要遵守紀(jì)律。二是學(xué)有特長,，全面發(fā)展的同時,，能不能練練字，或者大大拳,，彈彈琴,，唱唱歌等。
祝老師新學(xué)期工作順利,，身體健康,。祝同學(xué)身體健康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
高中開學(xué)教師講話稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
很榮幸,，今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言,。我給我的發(fā)言主題是――做最好的自己。
“最好”是相對的,，因為這是永遠(yuǎn)沒有止境的追求,。從這個意義上說，“最好”其實就是“更好”,；但是,，理直氣壯地提出“做最好的自己”，則表明了一種更高的人生追求,，雖然這個“最好”永遠(yuǎn)達(dá)不到,，但是一個比一個的更好便匯成了一個人一生的“最好”！
此刻,，我想與大家分享下面幾句話：
1,、自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里,。
這是毛主席兩句詩,，意思是：只要有自信心，生活再艱難,，多用一點時間就能夠戰(zhàn)勝任何艱難坎坷,。
有人說：“每個人都是一棵樹?！钡拇_,，我們生活的世界就像一片森林，有的人是喬木,，有的人是灌木,；有的人是參天的白楊，有的人是婆娑的楊柳……但請相信,，天生我材必有用,！請相信十四高有一群“優(yōu)秀、敬業(yè)”的教師團(tuán)隊助力我們成為“最好的自己”,、我們剛剛畢業(yè)的高三學(xué)長有高考618分的“學(xué)霸”,；我們現(xiàn)高三的學(xué)長有歷史滿分，地理93分的“選考學(xué)霸”,；我們現(xiàn)高三的學(xué)長更是有擁有三項國家專利的“科技達(dá)人”,、我們還有許許多多即將受表彰的同學(xué)們,，他們都是我們的榜樣，也是我們的驕傲,。
你也許不是最聰明的,，但你可以是最勤奮的；你也許不是最美麗的,，但你可以是最可愛的,；你也許不是最富有的，但你可以是最充實的,；你也許不會是最順利的,，但你可以是最樂觀的……所以，請一定要學(xué)會悅納自己,，多一份自信，少一些自卑,。輸了一場的美國是銅牌,，輸了兩場的塞爾維亞是銀牌，輸了三場的中國是金牌,。所以,，輸不可怕，可怕的是失去自信,。
2,、每天進(jìn)步一點點，一點點進(jìn)步,。
老師們,，“人間春色本無價，筆底耕耘總有情,。甘將心血化時雨,，潤出桃花片片紅?！边@些話是寫給我自己的,，也是與全體教師共勉的。
同學(xué)們,，“做最好的自己”是對某種理想的追求,，也是一種激情的行動；是用平凡的細(xì)節(jié),，成就輝煌的人生,；那么在新的學(xué)年里，就請用我們的勤奮和汗水,，用我們的智慧和熱情,，抓住這寶貴的今天,，去成就明天“最好的自己”吧！
我的發(fā)言完畢,，謝謝大家,！
高中開學(xué)教師講話稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁,，同學(xué)們：
能作為教師代表,，站在這個講臺上,，我甚感榮幸,。今天校會的主題是“幸福”,，那么請允許我談?wù)勛鲆粋€教師的幸福,。
孟子曰：“君子有三樂,。父母俱存，兄弟無故,，一樂也;仰不愧于天,，俯不怍于人，二樂也;得天下英才而教育之,，三樂也,?！边@三樂中,，一是親情之樂，一是處世之樂;這兩樂,，很多人都能做獲得,。唯獨這“得天下英才而教育之”，是最崇高的快樂,，并非人人都能享有,。
今天，五千多位英才濟(jì)濟(jì)一堂,。高一的孩子們,，帶著滿滿的憧憬;高二的同學(xué)們，帶著歷練后的沉穩(wěn);高三的同學(xué)們,，帶著一往無前的堅韌和舍我其誰的信念;高四的勇士們,，帶著蹉跌后奮勇躍起的氣概,。同學(xué)們，你們英姿勃發(fā)地站在這里,，就是為老師們送來了“得天下英才而教育之”的快樂幸福,。
求知，向善,，這是美好人性的基石,。我們這樣的歷經(jīng)百年風(fēng)雨依然青春勃發(fā)的學(xué)校，正是屹立在這塊基石之上的,。我想,，沒有那一塊地方，能像我們的校園這樣,，充滿求知和向善的純凈氣息;我想,，沒有哪一個人群，能像我們的學(xué)生這樣,，身上洋溢著純粹的求知欲和純粹的善良,。我想，沒有哪一個人群,，能像我們這些教師這樣，如此親近地陪伴著孩子們求知,、向善的歷程,。
是的，能夠伴隨同學(xué)們的求知,、向善的歷程,，從而，能夠?qū)粝胍I(lǐng)成為動力,，將負(fù)擔(dān)引領(lǐng)成為責(zé)任,，將求知引領(lǐng)成為智慧，將善良引領(lǐng)成為對生活的熱愛,、對生命的敬畏,、對貧弱的同情、對苦難的悲憫……這,，就是教書生涯能夠獲得的最大幸福,。
但是，老師可以獲得的幸福不僅如此,。陶行知在《創(chuàng)造宣言》中說：“先生創(chuàng)造學(xué)生,，學(xué)生也創(chuàng)造先生?！痹诙嗄甑慕虝闹?，我深深體會到：在師與生的關(guān)系中,，老師并非總是知識的引領(lǐng)者、智慧的開啟者和光熱的施與者,。許多時候,，是學(xué)生指出了我的錯，是學(xué)生逼著我去讀書,，是學(xué)生啟發(fā)了我的思考,。我非常幸運，我所帶的每一屆學(xué)生中,，都有品格特別優(yōu)秀的學(xué)生,。有的，從小就擔(dān)當(dāng)了巨大的苦難,，但從內(nèi)心到臉上,，始終陽光燦爛;有的，寧肯自己一天只啃兩個饅頭,，也要把助學(xué)金讓給其他同學(xué);有的,，在家里是家庭的支撐，在班里是班級的支撐……他們的優(yōu)秀品格,，是注入我心靈的清泉,。
所以，在與學(xué)生的交流中,，接受學(xué)生的創(chuàng)造,，提高學(xué)識，蕩滌靈魂,，這,，是教書生涯可以獲得的又一份幸福。
當(dāng)然,，老師獲得的最直接的幸福,，源自同學(xué)們的尊重和關(guān)懷。每天上下班時,，老師們總會獲得應(yīng)接不暇的問候;每年教師節(jié),、春節(jié)，老師們總會收到應(yīng)接不暇的短信;每個假期,，畢業(yè)的孩子們會候鳥般歸來,，再一次聚到老師身邊。我想,，老師一定是這個世界上獲得問候最多的人群,。我記得，今年5月份我患咽喉炎到人民醫(yī)院打針，那里人滿為患,，當(dāng)我的耐心即將崩潰時,，09(24)班的幾個同學(xué)給我發(fā)來問候短信，于是我心平氣和地等待,，因為我覺得自己雖得了這倒霉的病,，卻的的確確確是一個幸運的家伙。我記得06(9)班送我的茶杯,，這個茶杯至今仍影子似的陪伴著我,。我記得，03級的一個孩子給我留言說：“老師,，在你臂膀之上的天空里,，我們飛遠(yuǎn)了，但我們永不飛離!”
當(dāng)然,，同學(xué)們也應(yīng)該知道,，老師們的幸福，多數(shù)時候并不掛在嘴邊,，并不寫在臉上,。即便老師臉上流露的是疲倦，是憂慮,，但在他的心底,，或許恰恰是他對職業(yè)幸福的持守和珍惜。
最關(guān)鍵的,，同學(xué)應(yīng)當(dāng)牢記,，老師們與你們休戚與共，老師們的`幸福,，實際上，就寫在你們的幸福里,。
謝謝大家!
高中開學(xué)教師講話稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我十分榮幸地代表高中教師在這里發(fā)言,。首先我代表xx市xx學(xué)校對新入校全體學(xué)生致以最真誠的祝賀與最熱烈的歡迎!
告別了炎夏的不安與躁動,，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語,。
同學(xué)們,，你們今天所在的xx學(xué)校，是一顆正在冉冉升起的新星,。完善的教學(xué)設(shè)施,，全新的教育理念，遠(yuǎn)見卓識的領(lǐng)導(dǎo)班子,，還有一批高素質(zhì),、滿懷激情的教師隊伍,，所有的這些，組成了我們學(xué)校這個優(yōu)秀的大集體,。愛是教育的前提,，愛是教師的天職。我們將努力做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,，把人民教師對學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田!努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合,。對學(xué)生嚴(yán)格要求以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛溫其心,，積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流,，時時處處做學(xué)生的表率，努力做到教書育人,，管理育人,，為人師表。
親愛的同學(xué)們,，從來到xx學(xué)校起,，你們將站在一個嶄新的起點上，面對一條新的起跑線,。高中的學(xué)習(xí)方式明顯地不同于初中,。希望你們從一開始就給自己定個目標(biāo)，找好人生的坐標(biāo),。
新的學(xué)期開始了,，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們,，選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌!另外希望同學(xué)們牢記“一分耕耘，一分收獲”“天下沒有免費的午餐”這樣的至理名言,，把信心留給自己,，孝心奉獻(xiàn)給父母，愛心奉獻(xiàn)給別人,。
在日常生活中,，對物要珍惜，對事要盡力,，對己要克制,，對人要感恩。我相信，只要大家?guī)е鴲蹏?、師生情,、父母情、同學(xué)情,、帶著熱情,、帶著活力、帶著對未來的憧憬積極樂觀地面對學(xué)習(xí)和生活,，同時隨時隨地嚴(yán)格要求自己,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，就一定會有一段精彩而有意義的高中生活,。
高中階段是人生的重要階段,，作為教師的我們將鞠躬盡瘁，努力奉獻(xiàn),，投身教育,，為每一個學(xué)生的發(fā)展和進(jìn)步搭建平臺，為每一個學(xué)生的奮飛插上堅硬的翅膀,，在今后的學(xué)習(xí)生活過程中我們希望看到在座的同學(xué)們做到以下幾點：
第一,、明確目標(biāo)、虛心好學(xué),、博采眾長
第二,、學(xué)以致用、勇于開拓,、善于創(chuàng)新
第
三,、
提高素質(zhì)、加強(qiáng)修養(yǎng),、接受挑戰(zhàn)最后祝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師身體健康，工作順利;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，茁壯成長,。祝福我們的xx學(xué)校越辦越輝煌。
我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!
高中開學(xué)教師講話稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家下午好,！
很榮幸，我能作為教師代表在此發(fā)言,。本學(xué)期的開學(xué)來得格外的早,，新高三的同學(xué)們8月8日就回到校園，進(jìn)入了為高考而奮斗的階段；新高一的同學(xué)們8月15日踏入校園,，以軍訓(xùn)的形式開啟了孝順中學(xué)三年的高中生活,；新高二的同學(xué)們也早早開始絡(luò)課程，在8月22日都已回歸校園生活,。而我們孝順中學(xué)的教師,，為了更好地投入本學(xué)期的'工作，在7月底8月初的酷暑中全體前往杭州參加了浙江大學(xué)的培訓(xùn),。以往悠閑放松的八月在今年變得格外忙碌,，不管是我們的同學(xué)還是老師都付出了很多，在此我提議在座的各位為自己的努力與勤奮鼓掌,！
新學(xué)期回校,，不管是校園還是我們自己，都有新變化,。我的變化是：從原來只需要負(fù)責(zé)同學(xué)們學(xué)業(yè)的任課老師變成了事無巨細(xì),，班級里什么事都要知情的大管家——班主任。
這是件很辛苦的活兒,，但辛苦之余也有感動和幸福,。和大家分享一小段前幾天周記里看到的片段：
“再說說我的同桌…我和她是暑假補(bǔ)習(xí)認(rèn)識的。記得周三晚自修的時候,，因為作業(yè)也做完了,，我就開始看課外書，忽然看到她在做通用筆記,，就開玩笑的對她說,，這么認(rèn)真干嘛？誰知她笑了一下,，又埋頭繼續(xù)整理,。正當(dāng)我繼續(xù)看書的時候，聽到她說,，你也可以整理啊,，反正早整理早好。那一瞬間,，我有了很多感觸,，有這么一個自律的同桌，看到她那么認(rèn)真,，而自己卻這樣,，很羞愧。漸漸我也被她帶了起來,，利用晚自修把通用兩本書的知識點補(bǔ)完了,。有這樣的同桌真好,，希望能和她一直做同桌?！?/p>
不知道大家聽完這段文字有什么感受,，我的第一感受是：好羨慕這位同學(xué)，我也想要這樣的同桌,！班級里有這樣的同學(xué),，我感到很幸福。
2,、付出不一定有回報,，但沒有付出是一定不會有回報的。
3,、一次次的失敗并不可怕,，可怕的是你徹底被失敗打倒，成為了一個對未來毫無追求的人,。
最后,，希望在座的每一位同學(xué)在高中這條馬拉松賽道上都能堅定意志，找準(zhǔn)方向,，努力成為最好的自己,！而我們會在這條路上盡自己最大的努力幫助大家走向?qū)儆谀銈兊某晒Γ?/p>
高中開學(xué)教師講話稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
今天我十分榮幸地代表高中教師在這里發(fā)言。首先我代表xx市xx學(xué)校對新入校全體學(xué)生致以最真誠的祝賀與最熱烈的歡迎,！
告別了炎夏的不安與躁動,，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂,，期待的校園又充滿了歡聲笑語,。
同學(xué)們，你們今天所在的xx學(xué)校,，是一顆正在冉冉升起的新星,。完善的教學(xué)設(shè)施，全新的教育理念,，遠(yuǎn)見卓識的領(lǐng)導(dǎo)班子,，還有一批高素質(zhì)、滿懷希望的教師隊伍,，所有的這些,，組成了我們學(xué)校這個優(yōu)秀的大集體。愛是教育的前提,，愛是教師的天職,。我們將努力做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，把人民教師對學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田,！努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合,。對學(xué)生嚴(yán)格要求以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛溫其心,，積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流,，時時處處做學(xué)生的表率，努力做到教書育人,，管理育人,，為人師表。
親愛的同學(xué)們,，從來到xx學(xué)校起,，你們將站在一個嶄新的起點上，面對一條新的起跑線,。高中的學(xué)習(xí)方式明顯地不同于初中,。希望你們從一開始就給自己定個目標(biāo)，找好人生的坐標(biāo),。
新的學(xué)期開始了,，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢,？同學(xué)們,，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲,；選擇了紀(jì)律與約束,，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難,，也就選擇了練達(dá)與成熟,；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌,！另外希望同學(xué)們牢記“一分耕耘,，一分收獲”“天下沒有免費的午餐”這樣的至理名言，把信心留給自己,，孝心奉獻(xiàn)給父母,，愛心奉獻(xiàn)給別人。
在日常生活中,，對物要珍惜,，對事要盡力，對己要克制,，對人要感恩,。我相信,，只要大家?guī)е鴲蹏椤熒?、父母情,、同學(xué)情、帶著熱情,、帶著活力,、帶著對未來的憧憬積極樂觀地面對學(xué)習(xí)和生活，同時隨時隨地嚴(yán)格要求自己,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,，就一定會有一段精彩而有意義的高中生活。
高中階段是人生的重要階段,，作為教師的我們將鞠躬盡瘁,，努力奉獻(xiàn)，投身教育,，為每一個學(xué)生的發(fā)展和進(jìn)步搭建平臺,，為每一個學(xué)生的奮飛插上堅硬的翅膀，在今后的學(xué)習(xí)生活過程中我們希望看到在座的同學(xué)們做到以下幾點：
第一,、明確目標(biāo),、虛心好學(xué)、博采眾長
第二,、學(xué)以致用,、勇于開拓、善于創(chuàng)新
第三,、提高素質(zhì),、加強(qiáng)修養(yǎng)、接受挑戰(zhàn)
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師身體健康,，工作順利；祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，茁壯成長,。祝福我們的xx學(xué)校越辦越輝煌。
我的發(fā)言完畢,，謝謝大家,！
高中開學(xué)教師講話稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
你們好,！綿綿的春雨洗去了冬日的殘跡，萬物在春風(fēng)的吹撫下蘇醒過來,，在給力的20xx年伊始之際,，我們龍翔高中又迎來了一個新的學(xué)期,。
首先，請允許我為一百多天后即將畢業(yè)的高三學(xué)子們送上我最美好的祝福,。祝福你們每一個人都能夠在高考中取得豐碩的成果,，也祝福你們在今后漫長的人生征途中能夠創(chuàng)造屬于自己的一片嶄新的天地。
親愛的同學(xué)們,，高中是人生最重要的轉(zhuǎn)折點，它將決定著你未來的道路走向何方,。高中階段是一個拼搏的過程,，你們既然選擇了拼搏，就要不斷地提醒自己要告別安逸,，遠(yuǎn)離喧囂,。既然選擇了執(zhí)著地去實現(xiàn)自己的理想，就要努力奔跑,，風(fēng)雨兼程,。高中生活是艱辛的，在這里你們要默默的面對孤獨和寂寞,，靜靜的渡過苦悶與彷徨,，悄悄的走過黑夜與黎明，因此,，這就需要我們自己不斷地鼓勵自己,，充實自己，讓自己變得更加堅強(qiáng),、更加堅定,。
高中生活又是美好的，在這里,，目標(biāo)因具體而充實,，信念因執(zhí)著而燦爛，理想因遙遠(yuǎn)而崇高,，人生因壯麗而輝煌,。沒有目標(biāo)的人生是無助的，沒有信念的人生是暗淡的,，沒有理想的人生是低俗的,，沒有壯麗的人生是可悲的，因此我們每一名學(xué)生都要在這里確立目標(biāo),，堅定信念,，追求理想，擁抱屬于自己的壯麗人生,。高中生活還是人生路上的一道風(fēng)景線,，在這里你們已經(jīng)從年少輕狂走向了成熟穩(wěn)重,，從懵懂無知走進(jìn)了博學(xué)多才，從漫無目的走向了志存高遠(yuǎn)心憂天下,，相信不久的將來你們也必將從單調(diào)的三點一線走進(jìn)絢麗多彩的象牙塔邊,。
大學(xué)夢，是人生夢的起點,，沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的,，我們要努力搶占人生的制高點，創(chuàng)造無悔無怨的人生,。高中階段是人生征途中的重要一站,，千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當(dāng)中，當(dāng)輝煌的落日即將沉淪,，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時,，你的夢瞬間破滅，這才是你最刻骨銘心的痛,！所以我們應(yīng)當(dāng)把握現(xiàn)在,，為實現(xiàn)自己的心中的夢想去竭盡全力的拼搏。
敬愛的老師們,，我們龍翔高中每一名學(xué)生的進(jìn)步都離不開你們的努力,。在學(xué)校里，教與學(xué)是亙古不變的'主題,。在龍翔,，我們老師會盡心竭力的去輔導(dǎo)每一個學(xué)生。我們也不允許任何一名學(xué)生掉隊,，不拋棄,，不放棄，將成永遠(yuǎn)為我們這里的信條,。
親愛的同學(xué)們,，沒有你們的努力就沒有我們老師的成就，沒有你們的成長就沒有我們學(xué)校的成功,，沒有你們的進(jìn)步就沒有我們中國的未來,，老師們在用自己的辛勤去幫助同學(xué)們樹立拼搏的方向，老師們正在用自己的智慧去釋放同學(xué)們的潛能,，老師們也正在用自己的滄桑捧起了更多同學(xué)們的夢想,。
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們,，我們龍翔高中擁有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)孜孜不倦的追求,，擁有了老師們兢兢業(yè)業(yè)的付出，擁有了同學(xué)們執(zhí)著奮發(fā)的努力，我們龍翔高中就擁有了一雙堅強(qiáng)而有力的臂膀,，我相信憑借我們龍翔高中這雙堅強(qiáng)有力的臂膀就一定能夠讓莘莘學(xué)子（同學(xué)們）實現(xiàn)翱翔藍(lán)天的夢想,。
最后，祝愿在場的每一個人,，都能夠努力的去追逐自己的夢想,，在未來的社會中打拼出一片屬于我們龍翔人的五彩斑斕的空間。
謝謝大家,！
高中開學(xué)教師講話稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
很榮幸,，今天能夠代表全體教師在開學(xué)典禮上發(fā)言。
首先我謹(jǐn)代表全體教師向剛剛獲獎的班級和個人表示最真誠的祝賀,。祝賀你們在過去的時間里,，用汗水和智慧鑄就了今日的輝煌,！同時也祝愿你們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,，更進(jìn)一步！
金秋九月,，對于學(xué)生,，對于教師，無疑都是個激動人心的季節(jié),，因為它是個收獲的季節(jié),。我為今年我校在高考中取得喜人的成績感到驕傲。我校20xx年高考再創(chuàng)歷史新高,，600分以上17人,，一本進(jìn)線229人，二本進(jìn)線482人,，二本以上總?cè)藬?shù)為711人,，列xx市各所高中第一名。他們?yōu)槟感Ｔ鎏砹斯獠?，贏得了榮譽(yù),。但是成績又只能屬于過去，未來要靠我們大家一起繼續(xù)努力,、奮斗拼搏,。
高一的新同學(xué)們，我代表xx高中300多名教師,，對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀,。祝賀你們通過三年初中的刻苦努力，在中考的戰(zhàn)場中，取得了優(yōu)異的成績,，你們的到來,，為xx高中注入了新鮮的血液。
當(dāng)你們身穿迷彩,，在炎熱的夏季穿梭于校園時,，就如同躍動的希望與溫暖，充滿了xx高中的明天,，你們是懷揣著夢想的天使,，xx以博大的胸懷接納了你們。在以后的三年里,，寬敞明亮的教室,，綠草如茵的球場，一流先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,，都會是你們施展才華的舞臺,。溫馨整潔的公寓，安全衛(wèi)生的食堂,，和藹可親的老師,，會讓你們享受家的溫暖。所以,，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,，在平時努力做到：學(xué)會做人，學(xué)會做事,，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會合作。努力做到：自尊,、自信,、自主、自強(qiáng),。
高二的同學(xué)們,，你們已經(jīng)經(jīng)歷了一年的歷練，不再是一個懵懂的孩子,，學(xué)校的規(guī)章制度已經(jīng)了解,，不能再以魯莽為勇氣，要學(xué)會用心去規(guī)劃自己的未來,。你們正處在承上啟下的關(guān)鍵階段,，在這一年里，各個學(xué)科都要結(jié)束新的課程,，所以,，千萬不可掉以輕心,，只有打好高二的基礎(chǔ)，才能在高三的復(fù)習(xí)中游刃有余,。希望你們再接再厲,，努力拼搏，為以后的學(xué)習(xí)打好厚實的基礎(chǔ),，爭取在各項常規(guī)工作中為高一做好榜樣,！
高三年級的同學(xué)們，你們是xx高中新的希望,，社會,、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望,，希望你們不負(fù)眾望,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，爭分奪秒,，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏,，運用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,，認(rèn)真地把握好每一天。
20xx年的高考,，成績是喜人的,，今天的重?fù)?dān)就落到了你們的肩上,，作為一名xx學(xué)子,，就應(yīng)責(zé)無旁貸的去承擔(dān)，盡自己的努力去拼搏,，苦盡甘來的真理將會被你們演繹的非常精彩,，距離高考還有278天，要拋開雜念,，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,，享受自己為了自己的明天而奮斗的愉悅感，20xx年的高考將會由你們一起書寫輝煌,。
作為一名教師,，在新學(xué)期里，我們依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進(jìn)?。涣⒆阌谥v臺,，向課堂教學(xué)要效率,、要質(zhì)量。要努力做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合,。對學(xué)生嚴(yán)格要求,，以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛溫其心,，積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流,，時時處處做學(xué)生的表率，努力做到敬書育人,，管理育人,，為人師表，虛心向其他老師學(xué)習(xí),，向自己的學(xué)生學(xué)習(xí),，及時聽取學(xué)生意見和要求，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績,。
一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不辜負(fù)家長的高度信任,，努力學(xué)習(xí),、開拓進(jìn)取、積極實踐,、勤奮工作,，向課堂要質(zhì)量，向輔導(dǎo)要效益,；關(guān)注每一個環(huán)節(jié),，關(guān)心每一個學(xué)生；團(tuán)結(jié)協(xié)作,、共同奮斗,，在新的學(xué)年，新的起點,，新的層次,，以新的姿態(tài)，新的干勁,，展示新的風(fēng)采,。
良好的開端是成功的一半。一個好的開始,，就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個遠(yuǎn)大的理想,，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望,，它才可能直插云霄,；就像一只鷹,，正是有了對藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際,。人生非坦途,。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會有很多困難,。所以,，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,，我們才可能見到美麗的彩虹,。
俗話說：“一年之計在于春”，那么,，新學(xué)期無疑是師生的春天,，是學(xué)習(xí)的春天,。春天是耕耘的季節(jié),，春天更是播種的季節(jié),。我也真誠的希望全體同學(xué)，一定要樹立遠(yuǎn)大的理想,，學(xué)會做人,、學(xué)會求知，自尊自愛,、自律自強(qiáng),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣,，努力走向成功,、走向輝煌,！
大浪淘沙,，方顯英雄本色；暴雨沖過,，更顯青松巍峨,！經(jīng)過工作磨礪的我們和經(jīng)過學(xué)習(xí)磨練的你們，會更加成熟,、穩(wěn)重而自信,。在新的一學(xué)年里，我們心中更是充滿了期待：期待著下一個學(xué)期的累累碩果,。
最后,，我祝全體教師在新的學(xué)年里工作順利,，身體健康！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，全面發(fā)展,！祝我們xx更加興旺發(fā)達(dá)，燦爛輝煌,！
謝謝大家,！
高中開學(xué)教師講話稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁,，同學(xué)們：
能作為教師代表,，站在這個講臺上，我甚感榮幸,。今天校會的主題是“幸?！保敲凑堅试S我談?wù)勛鲆粋€教師的幸福,。
孟子曰：“君子有三樂,。父母俱存，兄弟無故,，一樂也,；仰不愧于天，俯不怍于人,，二樂也,；得天下英才而教育之，三樂也,?！边@三樂中，一是親情之樂,，一是處世之樂,；這兩樂，很多人都能做獲得,。唯獨這“得天下英才而教育之”,，是最崇高的快樂，并非人人都能享有,。
今天,，五千多位英才濟(jì)濟(jì)一堂。高一的孩子們,，帶著滿滿的憧憬,；高二的同學(xué)們，帶著歷練后的沉穩(wěn),；高三的同學(xué)們,，帶著一往無前的堅韌和舍我其誰的信念,；高四的勇士們，帶著蹉跌后奮勇躍起的氣概,。同學(xué)們,，你們英姿勃發(fā)地站在這里，就是為老師們送來了“得天下英才而教育之”的快樂幸福,。
求知,，向善，這是美好人性的基石,。我們這樣的歷經(jīng)百年風(fēng)雨依然青春勃發(fā)的學(xué)校,，正是屹立在這塊基石之上的。我想,，沒有那一塊地方,，能像我們的校園這樣，充滿求知和向善的純凈氣息,；我想,，沒有哪一個人群，能像我們的學(xué)生這樣,，身上洋溢著純粹的求知欲和純粹的善良,。我想，沒有哪一個人群,，能像我們這些教師這樣,，如此親近地陪伴著孩子們求知、向善的歷程,。
是的,，能夠伴隨同學(xué)們的求知、向善的歷程,，從而,，能夠?qū)粝胍I(lǐng)成為動力,，將負(fù)擔(dān)引領(lǐng)成為責(zé)任,，將求知引領(lǐng)成為智慧，將善良引領(lǐng)成為對生活的熱愛、對生命的敬畏,、對貧弱的同情,、對苦難的悲憫……這，就是教書生涯能夠獲得的最大幸福。
但是,，老師可以獲得的幸福不僅如此,。陶行知在《創(chuàng)造宣言》中說：“先生創(chuàng)造學(xué)生，學(xué)生也創(chuàng)造先生?！痹诙嗄甑慕虝闹校疑钌铙w會到：在師與生的關(guān)系中,，老師并非總是知識的引領(lǐng)者,、智慧的開啟者和光熱的施與者,。許多時候，是學(xué)生指出了我的錯，是學(xué)生逼著我去讀書，是學(xué)生啟發(fā)了我的思考,。我非常幸運,，我所帶的每一屆學(xué)生中，都有品格特別優(yōu)秀的學(xué)生,。有的，從小就擔(dān)當(dāng)了巨大的苦難,，但從內(nèi)心到臉上,，始終陽光燦爛,；有的,，寧肯自己一天只啃兩個饅頭，也要把助學(xué)金讓給其他同學(xué),；有的，在家里是家庭的支撐，在班里是班級的支撐……他們的優(yōu)秀品格,，是注入我心靈的清泉。
所以,，在與學(xué)生的交流中,，接受學(xué)生的創(chuàng)造,，提高學(xué)識,，蕩滌靈魂,，這,，是教書生涯可以獲得的又一份幸福,。
當(dāng)然,，老師獲得的`最直接的幸福,，源自同學(xué)們的尊重和關(guān)懷,。每天上下班時，老師們總會獲得應(yīng)接不暇的問候,；每年教師節(jié),、春節(jié)，老師們總會收到應(yīng)接不暇的短信,；每個假期,，畢業(yè)的孩子們會候鳥般歸來，再一次聚到老師身邊,。我想,，老師一定是這個世界上獲得問候最多的人群。我記得,，今年5月份我患咽喉炎到人民醫(yī)院打針,，那里人滿為患，當(dāng)我的耐心即將崩潰時,，xx24）班的幾個同學(xué)給我發(fā)來問候短信,，于是我心平氣和地等待，因為我覺得自己雖得了這倒霉的病,，卻的的確確確是一個幸運的家伙,。我記得xx（9）班送我的茶杯，這個茶杯至今仍影子似的陪伴著我,。我記得,，xx級的一個孩子給我留言說：“老師，在你臂膀之上的天空里,，我們飛遠(yuǎn)了,，但我們永不飛離！”
當(dāng)然,，同學(xué)們也應(yīng)該知道,，老師們的幸福，多數(shù)時候并不掛在嘴邊,，并不寫在臉上,。即便老師臉上流露的是疲倦,，是憂慮，但在他的心底,，或許恰恰是他對職業(yè)幸福的持守和珍惜,。
最關(guān)鍵的，同學(xué)應(yīng)當(dāng)牢記,，老師們與你們休戚與共,，老師們的幸福，實際上,，就寫在你們的幸福里,。
謝謝大家！
高中開學(xué)教師講話稿篇十
鮮花心中雨露最美,，因為雨露滋潤了鮮花的成長;在我心中,，有一位老師最美，就像一朵綻放的園丁,。她,，簡單的束發(fā)、樸素的衣著,、永遠(yuǎn)的平跟鞋,，極其普通，但卻時時透著一股勁兒,，散發(fā)著樸實而純粹的美,。她就是和我搭班三年的湯凱燕老師。
初次與她相處的人,，常常猜不透她，可眼睛里還透著一股童真;不時髦,，但跟孩子們一起做操的背影卻又那么年輕;每天工作的安排緊張而忙碌,，她卻總會迸發(fā)出新的靈感。她說：“我追求的是葆有永遠(yuǎn)的童心,?！?/p>
童心，是視萬物皆平等的心,。
做好教育的前提,，便是平等與尊重。班上的孩子來自于不同的家庭,，她總是能夠以平等之心相待,。20__年開學(xué)初，她便跟家長們有了君子協(xié)定：不接受任何禮物,、約請,，歡迎家長到幼兒園了解孩子的發(fā)展情況;避免物質(zhì)攀比,，滿足孩子的精神需求;組織建立家長qq群、微信群,、家長委員會,、家長志愿者隊，給家長們建立互幫互助的平臺,。她主動給家長打電話,，了解情況、向他們介紹學(xué)生在幼兒園的表現(xiàn),。細(xì)致,、生動的描述和分析，讓學(xué)生家長對幼兒園教師刮目相看,。自此之后,，每一次幼兒園的活動，學(xué)生家長都是全力支持,。彤彤過生日了,，她的媽媽買了大蛋糕，直接帶到幼兒園,，硬是要老師分給班上的孩子,。她耐心地向彤彤媽媽解釋，從幼兒園的餐點設(shè)置,，到可能會引發(fā)的幼兒之間的攀比,，再到食品的浪費和安全，終于,，彤彤媽媽拎著一大糕回去了?，F(xiàn)在，無論哪個孩子過生日了,，都會非常主動地告訴老師,，告訴同伴，大家一起開心地唱歌,、相互祝愿,，沒有任何負(fù)擔(dān)。就這樣一次一次的堅持之下,，君子協(xié)定被大家共同認(rèn)可,，她對自己的嚴(yán)格、對孩子的愛,，讓家長們對她悄悄豎起大拇指,。
童心，是一顆會發(fā)現(xiàn)的心。
這個世界不缺少美,，缺少的是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。湯老師有一雙對什么都充滿新鮮感的眼睛，她的發(fā)現(xiàn)便細(xì)膩而豐富,。
每一個孩子,，在她的眼中都是美的。這樣的認(rèn)同,，不是放任,，而是充滿愛的包容。樂軒認(rèn)知能力不強(qiáng),，控制性不好,，在別人的眼里就是調(diào)皮、愛搗蛋,?？墒撬龔牟话逯樣?xùn)斥他，而是在孩子控制不住自己的時候,，讓他坐在自己身邊,，撫摸他，甚至抱起他,，堅持帶他參加各種活動,。經(jīng)過了一年的時間，樂軒進(jìn)步了,，慢慢調(diào)整過來,。
童心，是一顆會創(chuàng)造的心,。
在幼兒園工作中,，湯老師富有創(chuàng)造能力?；顒釉O(shè)計,、課程架構(gòu)、游戲引導(dǎo),，皆獨具匠心，教研活動上獲得好評,，多篇論文獲獎并發(fā)表,。是什么讓她保持長久的創(chuàng)造力?從她每日不離的裝備便可見一斑：u盤、筆記本電腦,、摘抄活頁……這些都是她的眼,、她的耳朵、她的腦,、她的心,。對于一位潛心鉆研教育的人來說,，創(chuàng)造，就是最美的展現(xiàn),。她的美,，便以這樣的姿態(tài)、在這樣的時刻,，慢慢地散發(fā)出來,、展現(xiàn)出來。
湯老師在追求“永遠(yuǎn)的童心”時,，不知不覺的,，她開放成一朵青蓮，又像八月的金桂,，彌散著沁人心脾的香氣,，她的魅力慢慢地散發(fā)，積年累月,，這朵園丁之花感染著身邊每一個人,。祝愿最美的她永遠(yuǎn)擁有一顆最美的童心。
高中開學(xué)教師講話稿篇十一
各位老師,、各位同學(xué)：
很榮幸作為學(xué)生代表在這里和大家分享學(xué)習(xí)心得,。愉悅祥和的春節(jié)已經(jīng)過去了，我們迎來了充滿希望的春天,。俗話說：一年之計在于春,。我們要沐浴著春日的陽光做好充分的準(zhǔn)備，有計劃有步驟地播下勤勞的種子,。下面我想結(jié)合自己的實際情況談幾點個人學(xué)習(xí)體會：
課前預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的'重要環(huán)節(jié),，預(yù)習(xí)可以掃除課堂學(xué)習(xí)的知識障礙，提高聽課效果,；還能夠復(fù)習(xí),、鞏固已學(xué)的知識，最重要的是能發(fā)展我們的自學(xué)能力,，減少對老師的依賴,，增強(qiáng)獨立性。
如果在每節(jié)課前,，學(xué)生都能自覺要求自己“必須當(dāng)堂掌握”,，那么上課的效率一定會大大提高。因此,，無論上什么課,，我都認(rèn)真聽講，課后及時的把我在學(xué)習(xí)中的困惑提出來，和老師交流,。老師會在給我們解疑惑的同時給我們擴(kuò)充一些相關(guān)的知識,，更有助于我們理解。另外,，為了更好的提高課堂效率我們還要做好課堂筆記,，“好記性不如爛筆頭。
及時復(fù)習(xí)的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解,。根據(jù)遺忘曲線,，識記后的兩三天，遺忘速度最快,，然后逐漸緩慢下來,。要及時“趁熱打鐵”，學(xué)過即習(xí),，方為及時,。
做作業(yè)可以加深對知識的理解和記憶；通過做作業(yè),，把容易混淆的`概念區(qū)別開來,，對事物之間的關(guān)系了解得更清楚，公式的變換更靈活,。做作業(yè)可以為復(fù)習(xí)積累資料,；作業(yè)題一般都是經(jīng)過精選的，有很強(qiáng)的代表性,、典型性,。因此就是做過的習(xí)題也不應(yīng)一扔了事，而應(yīng)當(dāng)定期進(jìn)行分類整理,，作為復(fù)習(xí)時的參考資料,。
反思是解題之后的重要環(huán)節(jié)。如解題的思路,、有無其他的方法等,。應(yīng)該有錯題集，定期把錯題拿出來看看,，會取得意想不到的效果,。
對于我們高二的同學(xué)們來說，學(xué)業(yè)水平測試將要來臨,，沖a是每位同學(xué)的目標(biāo),，一個a，就可以在高考中加一分,，而4個a就可以加5分!五分，它可以是近萬個名次的差距，更可能決定了我們是否可以考上心中夢寐以求的大學(xué)!
為了這個目標(biāo),，我們甘愿成為“學(xué)習(xí)狂人”,，甘愿將平時玩鬧的時間省下來，只為了能記住一個知識點或者多鉆研一道題,；校院內(nèi),，多的是同學(xué)之間的相互問答，共同復(fù)習(xí)的聲音,，少的是其他雜七雜八的高談闊論,。這種感覺就象是在進(jìn)行一場800米的賽跑，路途中的揮汗如雨會讓我們覺得更加酣暢淋漓,。當(dāng)你累得走不動了,，抬抬頭，眺望遠(yuǎn)方,，目標(biāo)就在那召喚你呢!可別讓它等你太久了!
就我個人而言,，我準(zhǔn)備每天在必修功課上花至少3個小時，以課本為主,，掌握基礎(chǔ)知識,。地理這門學(xué)科，想要學(xué)好就是靠讀圖理解,，多做章節(jié)小測驗,。生物也是這樣，但在某些方面也還是需要去理解和鉆研,，先保證把老師發(fā)的講義全部弄通后再做題,。如化學(xué)，光把老師給的默寫講義背出來是不夠的,，一定要自己多做題!至于物理,，看似就這樣幾個簡單的公式，但不知卻蘊含了多少玄機(jī),，因此就更有必要多做課外習(xí)題!
每天都要在各學(xué)科上花時間,，但也不能急于求成，必須一章一節(jié)每個知識點都復(fù)習(xí)到位!
高中開學(xué)教師講話稿篇十二
敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是能有這個機(jī)會，來代表我們老師在這兒發(fā)言,，我也是很榮幸,，度過了一個幸福吉祥的新春虎年，我們也是再次的回到了學(xué)校里面,，現(xiàn)在這一個春季下學(xué)期,，大家也是進(jìn)入到了新的學(xué)期,，都是有著新的一個目標(biāo)，我們老師也是要做很多的工作,，來幫助同學(xué)們?nèi)崿F(xiàn)這個目標(biāo),，去把這學(xué)期的教學(xué)給做好了，我也是非常的期待同學(xué)們在這學(xué)期能有所收獲,，能在期末獲得自己的成功,。
作為老師，我們也是需要把自己的工作給做好,，我是高三的班主任,，可以說壓力其實也是比較大的，我們高三其實已經(jīng)開學(xué)一段時間了,，為了高考,，為了更快的把復(fù)習(xí)做好，多一些準(zhǔn)備,，那么就多一些把握,，這樣同學(xué)們也是能更好的去考試，考到理想的大學(xué),，而在這學(xué)期,，我也是要管理好班級，幫同學(xué)們積極的解決問題,，讓大家能專心在學(xué)習(xí)這件事情上面,，為高考而付出，我想我也是這么在做的,，而在工作之中,，我也是可以感受到同學(xué)們對我的一個信任，我想其他班級的老師同樣如此,，也是會努力的去把同學(xué)們教學(xué)好,，讓大家有更大的一個收獲。
而同學(xué)們也是需要在這一學(xué)期努力,，無論是哪個年級的,，其實都是有自己的一個任務(wù)，有自己的一個目標(biāo)要去實現(xiàn),，不管如何,，我們總是需要付出很多的努力，那么才能有更好的收獲,，像高一的同學(xué),，也是要做好學(xué)習(xí)，并且開始有所側(cè)重,，明確知道自己未來是選擇哪個方向的學(xué)習(xí),，無論文理,，都是要制定好自己的一個目標(biāo)，而高二的同學(xué),，而今的你們也是下半年要進(jìn)入到高三了,，所以可以說學(xué)習(xí)其實還聽緊迫的，得把基礎(chǔ)打好,，那樣的話，進(jìn)入高三復(fù)習(xí),，就能更加的從容了,，而我們高三的同學(xué)們，我想你們也是壓力挺大的,，不過真的要放松下來,，我們得在心中重視，但是也必須在學(xué)習(xí)上,，不要被壓力壓垮了自己,，要注意自己的身體，只有身體好,，那么才能更好的去把學(xué)習(xí)搞好,，去復(fù)習(xí)好知識，為高考做好準(zhǔn)備,。我想大家都是非常努力的,，也是會在高考中有自己的收獲。
同學(xué)們,，新的學(xué)期也是在這春日燦爛的陽光下開始了,，讓我們一起努力，一起在新年里把自己的一個目標(biāo)給去實現(xiàn),，去努力吧,，去奮斗吧。
謝謝大家!
高中開學(xué)教師講話稿篇十三
老師,、同學(xué)們：
大家好,！
暑假過去了，我們迎來了新學(xué)期,，迎來了180名新同學(xué),，我們用最熱烈的.掌聲歡迎他們！
大家暑假里一定看了書,，老師也看了幾本書,，其中《孫子兵法》以前看了，暑假里又看一遍,，其中有個故事,，今天講給大家聽,。
春秋時代，有個齊國人是著名的軍事家,，名叫孫武,。由于他的知名度很大，而且打仗的時候策略運用的好,，所以世人都尊稱他為“孫子,。”
孫子把他打仗時運用的計謀和策略以及用兵的要點,，匯編成了一本書《孫子兵法》,。這在當(dāng)時是很出名的，有很多國家都曾經(jīng)派出間諜去偷這部名典,。
這一天,，他來到吳國，吳王闔廬久仰他的大名,，十分希望能夠任用他,，對他說：“先生寫的兵法十三篇，我都看過,，真是妙不可言,。可以小試一下兵陣部署,，讓寡人開開眼界嗎?”
“可以,。”孫武回答,。
闔廬撫著胡須想了想,，又笑著問：“可以讓婦女來試試嗎?”
“可以?！睂O武點點頭,。
吳王喜得滿面春風(fēng)，連忙派人去后宮挑選了一百八十名美貌的嬪妃,。
這些美女聽說吳王要看她們練兵,，覺得又新鮮又快活，個個淡施脂粉,，挽起羅裙,，裊裊娜娜地來到校場上。
孫武命令她們排成兩列,，又從中選出兩名吳王的寵姬擔(dān)任隊長,，讓她們手執(zhí)長戟，傳達(dá)軍令,。
列隊完畢,，孫武大聲問道：“你們知道心,、背和左右手的方位嗎?”
眾妃們覺得這很有趣，一個個嬉皮賴臉地答到：“知道,?！?/p>
孫武又說：“我命令你們向前看，就注視心的方位,；向右看,，注視右手，向左看,，注視左手,。鼓聲為號，懂了嗎?”
“懂啦,！”妃子們抿著嘴忍住笑。
孫武便在一旁設(shè)下軍隊行刑的斧鉞,。這時,，一聲號令，右邊的戰(zhàn)鼓隆隆擂響了,。
妃子們俏皮地相互望望,，終于憋不住地哈哈大笑起來，笑得直不起腰肢,。
“靜一靜!”孫武皺著眉頭喊道：“軍令傳達(dá)不明,，是將軍的過錯。好,，我再把規(guī)定講一講,。”于是,，他又三申五令,，然后命令擂響了左邊的戰(zhàn)鼓。
鼓聲一響,，妃子們又忍俊不禁,，笑得前仰后合。
“肅靜,！”孫武聲色俱厲地喝道,，“軍令已明，知法不行,，乃是士官的罪責(zé),！”說罷，他就命令衛(wèi)兵將那兩個隊長推出去斬首,。
吳王正坐在閱兵臺上看得哈哈大笑,，忽然看見孫武要殺他最寵愛的妃子,，大驚失色，慌忙派人下令說：“寡人已經(jīng)知道將軍會用兵了,。寡人沒有這兩位愛姬,，連飯也吃不香，請不要斬首,?！?/p>
孫武出陣回令道：“臣下既已受大王之命擔(dān)任將軍，有道是：將在軍,，君命有所不受,。請大王不要干涉軍中執(zhí)法?！?/p>
吳王啞口無言,，只好眼睜睜看著孫武將兩位愛姬斬首示眾了。
孫子接著派兩名排頭的宮女作隊長,，這時宮女們早嚇得雙腿發(fā)抖,，再不敢嘻嘻哈哈當(dāng)兒戲了。個個規(guī)規(guī)矩矩,，隨著隆隆戰(zhàn)鼓進(jìn)退臥倒,，每個操練動作都符合了孫武規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
后來孫子帶兵攻打楚國,，將士都嚴(yán)守軍令,。
聽了這故事，你有什么體會嗎,？（學(xué)生回答）
如果我們同學(xué)犯錯誤,，是不是也——斬首示眾？不,、不,、不！
上學(xué)期,，老師在開學(xué)典禮上提了一個要求：不亂扔垃圾,！今天老師再提兩個要求：一要遵守紀(jì)律。在學(xué)校要遵守學(xué)校的紀(jì)律,，這一點老師不擔(dān)心,。在校外也要遵守紀(jì)律。二是學(xué)有特長,，全面發(fā)展的同時,，能不能練練字，或者大大拳，彈彈琴,，唱唱歌等,。
祝老師新學(xué)期工作順利，身體健康,。祝同學(xué)身體健康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
高中開學(xué)教師講話稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師大家好：
時光荏苒,，似乎才剛剛大學(xué)畢業(yè)，一轉(zhuǎn)眼工作已經(jīng)十四個年頭了,，班主任也當(dāng)了十四年了,。這時間，說長不長,，說短也不短,。在這十四年班主任工作經(jīng)歷中，有酸楚,，有累煩,，但更多的是發(fā)自內(nèi)心的一種成就感和自豪感。我經(jīng)常跟我的學(xué)生家長說：“作為一名教師,，尤其是班主任，我深知自己不是產(chǎn)品的制造者,，而是靈魂的塑造者,。”制造產(chǎn)品我們就算不小心生產(chǎn)出次品后,，大不了把它丟掉,，但是身為人師，孩子的青春,，一輩子僅此一次,，容不得我去反悔。雖然我不可能讓每一個孩子都成為出人頭地的佼佼者,，但我一定不讓孩子成為這個社會的負(fù)擔(dān),。
首先，作為班主任,，我始終有一顆未泯的.童心,。
班主任工作非常煩瑣而又復(fù)雜，以我們這種全寄宿制的學(xué)校為例來做一個簡單的計算,，一個孩子一周七天,，有五天在學(xué)校，一年兩個學(xué)期的學(xué)習(xí)時間按40周來算，孩子就有200天左右在我們的身邊度過,，我們作為班主任必須承擔(dān)起孩子的一切,，換句話說，我們班主任就是孩子們在學(xué)校的監(jiān)護(hù)人,。這么長的時間,，孩子必然會出現(xiàn)這樣那樣的狀況，如何看待和處理這些狀況,，不論是老教師還是年輕教師都要求我們擁有一個“童心”,。比如說，孩子上課總是坐不住,，會走神,，并不是能說他們就不愛學(xué)習(xí)，因為我們不能以一個成年人的眼光去看待他們,，我們不能奢望孩子們在長長的四十分鐘里全部全神貫注,，掌握所謂的全部知識，成年人我想都不能保證,，在這個時候,，我會打開童年的記憶，想象那個時候自己的表現(xiàn),，就會發(fā)現(xiàn)他們的表現(xiàn)實際上一點都不過分,。從這個角度看學(xué)生，我就不會被他們氣著,，甚至可以理解他們,。于是，有時候,，我會找機(jī)會和他們一起打球,、散步、聊聊天,，甚至?xí)谝粚脤W(xué)生畢業(yè)時讓他們介紹幾種現(xiàn)在流行的游戲,，和他們一起“網(wǎng)戰(zhàn)”。我發(fā)現(xiàn),，這不僅贏得了學(xué)生的信任,，增進(jìn)了與學(xué)生之間的了解，而且不論年齡是多大,，都能在繁重的工作壓力下能找回自己的童年,，增添許多的生活樂趣。這就是童心帶給我的“好處”,。
其次,，作為班主任，我有一顆真摯的愛心。
我認(rèn)為愛心是溝通師生心靈的橋梁,，是做好班主任工作的重要條件,。對學(xué)生缺乏熱愛是無法做好班主任工作的。對學(xué)生的愛能促進(jìn)師生間的情感交流,，使學(xué)生從情感上親近老師,，從而達(dá)到“親其師，信其道”的效果,。但愛學(xué)生并不是單純的溺愛包庇與無原則的遷就,，而應(yīng)該做到“嚴(yán)而有道、嚴(yán)而有情,、嚴(yán)而有理”,。對學(xué)生來說我像哥哥多于像班主任。天氣轉(zhuǎn)涼了不忘叮囑學(xué)生多穿衣;在學(xué)生生病時給予悉心的照顧;學(xué)生失敗時給予真心撫慰;學(xué)生苦惱時耐心傾聽;學(xué)生迷茫時及時指點迷津,。人非草木,，面對班主任無微不至的愛，學(xué)生在感動的同時將其轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動力,，又哪有不成功的道理?有一個叫楊雋彥的學(xué)生,，他算得上是一個官宦子弟，父母都在政府部門工作,，可能是家里比較溺愛的緣故,，孩子養(yǎng)成了看問題偏激，以“我”為中心,，父母的話根本不聽,，這樣的個性使得他在初一新生軍訓(xùn)時就與教官發(fā)生語言上和肢體上的沖突。在了解這個學(xué)生的情況之后,，我立即對其開展為期兩個月的愛心全攻略。首先,，坐下來和他平等對話,，以新班主任了解新生為由，跟他交朋友,，告訴他我和他很有緣,，能把我當(dāng)成他初中階段的好朋友嗎?這樣交流能夠第一時間消除大家心中的隔閡，這之后的一段時間內(nèi)經(jīng)常了解了解他的生活情況,，讓他感到老師是真的關(guān)心他的,，為后面的進(jìn)一步思想工作打下基礎(chǔ)。接下來,，在他違反紀(jì)律的時候,，把他叫到身邊，并結(jié)合在軍訓(xùn)中所表現(xiàn)出來的種.種情況讓他能夠?qū)⑿谋刃牡膿Q位思考，讓他清楚自己在做什么,，對于別人和自己造成了什么樣的影響,，在他理解我的用心之后就對其提出目標(biāo)和要求，明確若干天后要達(dá)到什么樣的德育和學(xué)習(xí)目標(biāo),。這樣反復(fù)使用,，該生現(xiàn)在不僅思想品德有了很大的改觀，而且學(xué)習(xí)成績也是節(jié)節(jié)攀高,，由初一摸底考試的第700多名進(jìn)步到初三年級前100名,。
再次，作為班主任,，我也培養(yǎng)出了很強(qiáng)的耐心,。
教育學(xué)生是一項長期而又艱巨的工作，特別是對于問題學(xué)生,，希望通過一兩次淡話就能徹底解決問題是不現(xiàn)實的想法,。才開始做班主任時，遇到這種學(xué)生特別頭疼,，很厭煩,，但這種情況見得多了，就發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思想有波動,，行為有偏差是必然的,，作為班主任，只能想開一點,，學(xué)會寬容和忍耐,，能夠允許學(xué)生犯錯，在教育學(xué)生時,，應(yīng)多進(jìn)行心理換位,，想學(xué)生所想，針對學(xué)生的個性特點,，曉之以理,，動之以情，打著燈籠找學(xué)生的優(yōu)點,，用顯微鏡檢查學(xué)生的閃光點,，讓學(xué)生朝著良好的方向發(fā)展。每當(dāng)淘氣的學(xué)生因為某種原因而犯錯時,，我會特別注意察言觀色,，如果此時他的情緒不穩(wěn)定，或者看上去十分內(nèi)疚,，甚至不敢正眼看你班主任,。這時,，我就不會立即就對他們大聲地呵斥批評，我知道每當(dāng)做了錯事后,，心理最難受的不是家長,、老師，而是他們自己,，可以這么說,，犯了錯誤的他們已經(jīng)受到了心靈上重重的懲罰了，難道我們還忍心在他們的傷口上灑鹽嗎?更何況不犯錯誤的孩子是沒有的,。即便孩子們一時還不能意識到自己所犯的錯誤時,，我們也不能因為礙于自己的面子而非得強(qiáng)制使他們接受他們一時根本沒有發(fā)現(xiàn)或者接受不了的錯誤，我們可以試著先使雙方都消消氣,、降降溫,，甚至可以不防先來討論一個輕松的話題，等到那緊張的氣氛有所緩解后,，再來曉之以理,、動之以情，談話的結(jié)果自然雙方都會十分滿意,，這樣做不僅達(dá)到了教育人的目的,，而且還融洽了師生之間的關(guān)系，短時間即化對抗為對話,，何樂而不為呢?記得上一屆學(xué)生中有一個叫王明博的孩子,，雖然他的個子小，但是身體素質(zhì)非常好,，在學(xué)校運動會中他能夠在100米短跑中勝過學(xué)校體育特招生,。但是這個孩子有兩項頑疾：一是學(xué)習(xí)不上心;二是容易沖動，講哥們義氣,，做事不計后果,。當(dāng)我細(xì)心觀察他的個性特點之后，我心里明白,，這個孩子如果我加強(qiáng)引導(dǎo),，他將會是一個全面發(fā)展的好學(xué)生，如果我疏于教育,，則很有可能會毀了他的一生。并且想他這種性格肯定不可能一朝一夕能夠改變的,。所以我保證了充分的耐心教育他,，更多的教會他處理問題的方法，再將他的注意力慢慢轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上,，這樣雖然過程中他總會屢屢不斷犯事,，曾經(jīng)有很多次我都想放棄他,，不管他了，但我總是告誡自己不要放棄,，咬咬牙,，他會變好的。經(jīng)過三年的不懈努力,，他的性格脾氣,、學(xué)習(xí)成績都有了明顯的進(jìn)步，最終以優(yōu)異的文化課成績和傲人的體育特長考上了僑中的體育特長生,。還清晰記得當(dāng)他畢業(yè)時,，他臨走前回頭給我一個有力的擁抱，并和我說：“要不是你,，和哥,。我早就成了一個爛仔了?！蹦且豢?，再辛苦、再累煩都值了,，那一刻,，我真的兩眼濕潤了。
最后,，作為班主任,，我始終抱有堅強(qiáng)的信心。
班主任的工作不會一帆風(fēng)順,，總會碰到這樣或那樣的難題,。這時更需要我們對所教的學(xué)生充滿信心，相信學(xué)生有是才能的,，是有潛力的,，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)或者根本沒有嘗試去發(fā)現(xiàn)。很多時候?qū)W生學(xué)習(xí)成績差并不是智商不如人,，而是由于興趣愛好的偏移,、或缺乏上進(jìn)心、自制力等多方面原因造成的,。作為班主任應(yīng)堅信每一個學(xué)生都有是能教育好的,，如果我們對自己的工作持一種懷疑態(tài)度，老師都缺乏信心,，學(xué)生又何來有前進(jìn)的動力?我曾經(jīng)多次懷疑“沒有教不好的學(xué)生,，只有教不好的老師”這句名言。但十四年的班主任經(jīng)歷告訴我,，這句話雖然不能成為定理,，放之四海皆準(zhǔn),，但它已經(jīng)成為我始終如一的教育理想，并立志為之奮斗一生,。
班主任工作是一項復(fù)雜細(xì)致而又神圣的事業(yè),，潤物細(xì)無聲。當(dāng)看到學(xué)生健康快樂地成長時,，我笑了;當(dāng)看到學(xué)生的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步時,，我笑了;當(dāng)看到學(xué)生高高興興的回到母校向你說說現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活情況時，我笑了,。為他們的進(jìn)步也為自己的努力有了回報而高興,。我相信，通過我的童心,、愛心,、耐心、信心就一定能夠培育出更多的明日之星,。
高中開學(xué)教師講話稿篇十五
老師,、同學(xué)們：
你們好!
今天同是一個值得紀(jì)念的日子!對我們高二、高三的同學(xué)來說,，今天是我們結(jié)束漫漫假期,，再次歡聚一堂的日子，久違的校園,、熟悉的音容,，無不讓我們欣喜、感動;而對于我們高一的新同學(xué)來說,，今天是你們真正成為一名高中生的日子,，新鮮的面孔、陌生的環(huán)境,，帶給大家更多的是新奇與激動!對于所有的人來說,，今天，我們都站在了同一起跑線上了,，想讓你的夢想飛揚,，便需張開你的翅膀;要讓你的雄心與智慧閃光，便需把握時機(jī),、放射光芒!
高一的學(xué)弟學(xué)妹們,，你們是某某中學(xué)新鮮的、充滿活力的血液,，些時,，你們的心情一定是激動、興奮或許還夾雜著些離鄉(xiāng)后思親的憂愁,。同學(xué)們,，這就是成長。踏入高中的門檻,，便應(yīng)忘掉考取得的輝煌——那只代表了過去;也需抹去中考中的失意——你的明天從這里出發(fā)!新的學(xué)期要有新的開始,、新的希望。在這里,，我想告訴你們：如果你是沸騰的鋼水,，紀(jì)律就是模子;如果父是破浪的帆船，老師就是燈塔;如果你是沖天的雄鷹!某某是你的舞臺,，美麗,，還需要你自己來演繹。
新一屆的走入,，也意味著老一屆的即將走出,。在這里，我也想告訴高三的朋友們：我們是等待破繭的蛹,，是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕,，是將要地考場上實現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士!我們已經(jīng)等待了整整十一個春秋，今天同是我們沖刺的時候了,?？涓缸啡眨揽识?精衛(wèi)填海,，矢志不渝,。我們要堅持到底，我們絕不放棄!
十年面壁,，三年鑄劍,，面壁十年圖破壁，鑄得良劍斬蛟龍!面對六月沙場,，面對六月鏖戰(zhàn),，今天，我們向父母保證：困難面前,，決不低頭,，挫折面前，決不彎腰,，笑傲六月流火;我們向領(lǐng)導(dǎo)宣誓：今天,，我為某某自豪，明天,，某某為我驕傲,。我們要在高中唱出青春無悔，我們讓夢想飛躍千山,，我們向心中的象牙塔吶喊：我選擇,，我成功!
謝謝!
