人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

高中開學教師講話稿篇一

大家上午好,，冰雪消融，化作千頃碧波,；書聲朗朗,，鋪就錦繡前程。今天是新學期第一次升旗,，經(jīng)過了一個平安,、愉快的寒假，我們滿懷希望迎來了春季新學期的到來,。古人云：一年之計在于春,，一日之計在于晨。春天是播種的季節(jié),，唯有在春天用辛勤的勞動播撒下希望的種子,，才會有滿意的收獲。今天,，對于高一高二的同學來說,，可能僅僅是開學的第一次升旗，但是對于每一個志在金榜題名的高三學生來說卻是驚心動魄,，刻骨銘心,。因為，今天距離高考還僅有99天,。佛家九九歸真,。99天，對于高三學生來說每一天都是一個磨難,，每一天都是一個希望,，每一天都是一個臺階，真誠祝愿每一個高三學子都能在屬于自己的99里完成自己的涅槃,，六月高考蟾宮折桂,、金榜題名,。

馬云在《不吃苦，你要青春干嘛》這篇演講中這樣說到"當你不去拼一份獎學金,，不去過沒試過的生活,，整天掛著qq（扣扣），刷著微博,，逛著淘寶,，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事,，你要青春干嘛,？"恰同學少年的你們，在最能學習的時候你選擇戀愛,，在最能吃苦的時候你選擇安逸,，自恃年少，卻韶華傾負,，卻不知道青春易逝,，再無少年之時。

那么,，什么叫吃苦,？去年熱播了一部電視劇，叫《羋月傳》,， 羋月作為一個女人吃了多少的苦頭,，付出了多大的代價才登上權力之巔，奠定秦國一統(tǒng)六合的基業(yè),！而作為主演孫儷成為"熒屏霸主"何嘗不是如此呢,？孫儷面對媒體采訪時這樣說道："除了《玉觀音》后歇了三個月，十年來,，我?guī)缀踉贈]有休息過一天,，這比小時候練舞，比在部隊里種地,、趕豬,、掏下水道要累得多".她十年的付出，換來的身價暴漲,，拍攝《玉觀音》時,，片酬為5000元一集，《甄嬛傳》時30萬一集,，《羋月傳》時片酬漲到了85萬……出道10年身價暴漲了170倍,。需要知道的是這十年孫儷沒休息過一天。在完全可以拼"顏值"的時代，孫儷卻在拼實力,，拼吃苦精神,。人生有兩條道路可以選擇：要么向孫儷那樣吃苦十年，精彩五十年,；要么安逸十年，吃苦五十年?，F(xiàn)在有些同學談到讀書,，談到吃苦，猶如談虎色變,，避之唯恐不及,。可是,，怕吃苦,，吃苦一輩子，不怕苦,，吃苦一陣子,。

所以，不論是即將高考的高三同學,，還是高一高二的同學們,，衷心希望你們明白求學的真正目的，真正把刻苦拼搏,、廢寢忘食,、時時刻刻專注于學習當成自己高中生活乃至大學生活的常態(tài)，我相信現(xiàn)在的每一滴汗水和每一份付出,，都會交織成有力的雙翼,，載我們飛向那美好的未來。

新學期,，是新起點,，要有新氣象，創(chuàng)造新成績,。同學們,，讓我們一起上路，共同奮進,。作為教師,，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有,，全力以赴,。因為選擇了這個職業(yè)就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起。你們是幸福的，我們就是快樂的,；你們是進步的,，我們就是欣慰的；你們是成功的,，我們才是優(yōu)秀的,。

最后祝各位領導、老師身體健康,，工作順利,；祝同學們學習進步，茁壯成長,；祝福全體師生新學期一切都順心順意,；祝福我們的學校越辦越輝煌。

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家,！

高中開學教師講話稿篇二

各位領導、各位老師,、同學們：

下午好!

很榮幸,，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。金風送爽,丹桂飄香,。迎著九月清朗的朝陽,踏著世園盛會的東風,，中又迎來了嶄新的一個學年。

在過去的不平常的歲月里,，在交織著汗水和淚水,、充斥著痛苦和失望的奮斗歷程中，面對著群眾的質疑,，我們全體師生兢兢業(yè)業(yè),，通力合作，取得了較好的成績,，用鐵一樣的事實向外界證明了我們所取得的輝煌,，為中贏得了廣泛的贊譽與認可。這是領導英明決策的成果,，是老師們辛勤耕耘的成果,，也是同學們刻苦學習的成果。而今,，我們已站在一個更高更遠的起點上,，這就要求我們在這一新起點上以新的姿態(tài)，展示新的風貌,，創(chuàng)造新的成績,，以更驚人,、更喜人的成果向社會、領導,、家人及學生交出一份完美的答卷,，親愛的新同學，此刻我想對你們說幾句話,，感謝你們對中的選擇,，因為你們信任中;祝賀你們的選擇，因為你們選擇了富含底蘊,、健康和諧,、朝氣蓬勃，同時充滿人文關懷的中,。新的學期開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?

一個好的開始,，就意味著同學們應該樹立起一個遠大的理想。就像一棵樹,，正是有了對陽光的渴望,，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍天的向往,，它才可能遨游天際,。所以，只有有理想的人生才是積極的人生,，才能飛得更高,，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂,，一覽眾山小”的境界,。

我們更需要爭當勤奮學習的好學生。須知“書山有路勤為徑,、學海無涯苦作舟”,。我國著名數(shù)學家華羅庚說：聰明出于勤奮，天才在于積累,。意大利著名畫家達芬奇說：勤勞一日,，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠,。他們來自不同的國度,，但是對于勤奮的體會卻有著驚人的相似。那么就請用我們的勤奮和汗水,，用我們的智慧和熱情,，抓住這寶貴的今天，去創(chuàng)造美好的明天吧。

要成功,，其實很簡單,。只要我們做好每一天的每一件小事：早晨來到學校抓緊早讀，上好每一堂課,，認真聽講,，積極思維，熱烈發(fā)言,，善于發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，一絲不茍地完成老師布置的作業(yè),，當天的學習任務當天完成,，決不拖到明天。數(shù)學課上,，能看到你們攻破一個個難題;語文課上,，看到你們聲情并茂的演講;英語課上，聽到你們正宗流利的發(fā)音……這樣的你們,，才能走向明天的成功;這樣的校園,，才是充滿活力的校園。

人生非坦途,。同學們應該有充分的心理準備,，學習中一定會有很多困難。所以,，拿出你“天生我材必有用”的信心,，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風雨,，我們才可能見到美麗的彩虹,。

各位領導，請相信：作為教師,，既然我們選擇了教師這個職業(yè),，我們就選擇了安貧樂道，我們會無怨無悔;我們有熱忱,，有激情,，有愛心，有恒心用靈魂鑄造一個個鮮活的靈魂,。新學期里,，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨,，以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取;立足于講臺，向課堂教學要效率,、要質量,，奏響提高教學質量的凱歌!用源源不斷的活水澆灌學生求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”,，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂!力爭在新的學期里取得更大的成績,。

我一直用一句話來提醒自己：“人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場直播,?！彼裕繒r每刻,，每一分,、每一秒，我們都要全力以赴,，滿懷激情地投入到每一天的精彩直播中!大浪淘沙,，方顯英雄本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!相信經(jīng)歷過磨練的我們更加成熟與自信!就讓我們期待明天更為豐碩的成果吧!在更為激烈的競爭中乘風破浪,，盡展中風采!

最后我衷心祝愿中在激烈的競爭環(huán)境中，在全體師生的同心同德下,，能夠蒸蒸日上,，在不久的將來，成為灞柳岸邊一顆璀璨的明星,，也祝我們大家在校園中的每一天都幸福,、快樂!

高中開學教師講話稿篇三

尊敬的各位領導、老師,，親愛的同學們：

大家上午好,！

很榮幸，今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言,。我給我的發(fā)言主題是――做最好的自己,。

"最好"是相對的，因為這是永遠沒有止境的追求,。從這個意義上說,，"最好"其實就是"更好"；但是,，理直氣壯地提出"做最好的自己",，則表明了一種更高的人生追求，雖然這個"最好"永遠達不到,，但是一個比一個的更好便匯成了一個人一生的"最好",！

此刻,，我想與大家分享下面幾句話：

1、自信人生二百年,，會當擊水三千里,。

這是毛主席兩句詩，意思是：只要有自信心,，生活再艱難,，多用一點時間就能夠戰(zhàn)勝任何艱難坎坷。

有人說："每個人都是一棵樹,。"的確,，我們生活的世界就像一片森林，有的人是喬木,，有的人是灌木,；有的人是參天的白楊，有的人是婆娑的楊柳……但請相信,，天生我材必有用,！請相信十四高有一群"優(yōu)秀、敬業(yè)"的教師團隊助力我們成為"最好的自己",、我們剛剛畢業(yè)的高三學長有高考618分的"學霸",；我們現(xiàn)高三的學長有歷史滿分，地理93分的"選考學霸",；我們現(xiàn)高三的學長更是有擁有三項國家專利的"科技達人",、我們還有許許多多即將受表彰的同學們，他們都是我們的榜樣,，也是我們的驕傲,。

你也許不是最聰明的，但你可以是最勤奮的,；你也許不是最美麗的,，但你可以是最可愛的；你也許不是最富有的,，但你可以是最充實的,；你也許不會是最順利的，但你可以是最樂觀的……所以,，請一定要學會悅納自己,，多一份自信，少一些自卑,。輸了一場的美國是銅牌,，輸了兩場的塞爾維亞是銀牌，輸了三場的中國是金牌,。所以,，輸不可怕,，可怕的是失去自信。

2,、每天進步一點點,，一點點進步。

今天的我與昨天的我相比,，拿我自己作比方――我今天的備課是不是比昨天更認真,？我今天的上課是不是比昨天更精彩？我今天找學生談心是不是比昨天更誠懇,？我今天處理突發(fā)事件是不是比昨天更機智,？我今天組織班集體活動是不是比昨天更有趣？我今天幫助"待進生"是不是比昨天更細心,？我今天所積累的教育智慧是不是比昨天更豐富,？我今天所進行的教育反思是不是比昨天更深刻？我今天面對學生的教育教學建議或意見是不是比昨天更虛心,？我今天所聽到各種不理解后是不是比昨天更冷靜……

同學亦如是,，我今天到校的時間是不是比昨天提早了幾分鐘呢？我今天早讀的聲音是不是比昨天嘹亮了呢,？我今天上課是不是比昨天認真了呢,？我今天作業(yè)是不是比昨天完成的質量更高了呢？我今天被老師表揚的是不是比昨天多了呢,？面對家長,、老師的批評我是不是虛心接受，少了一些任性和抵觸了呢……

每天可能都不是最好的,，甚至每天都會有遺憾，但是堅持"每天進步一點點,，一點點進步",，堅持不懈，回頭一看就是進步一大步,！這就是"量變到質變的道理",、老師們，"人間春色本無價,，筆底耕耘總有情,。甘將心血化時雨，潤出桃花片片紅,。"這些話是寫給我自己的,，也是與全體教師共勉的。

同學們,，"做最好的自己"是對某種理想的追求,，也是一種激情的行動,；是用平凡的細節(jié)，成就輝煌的人生,；那么在新的學年里,，就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情,，抓住這寶貴的今天,，去成就明天"最好的自己"吧！

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家,！

高中開學教師講話稿篇四

老師、同學們：

大家好,！

暑假過去了,，我們迎來了新學期，迎來了180名新同學,，我們用最熱烈的掌聲歡迎他們,！

大家暑假里一定看了書，老師也看了幾本書,，其中《孫子兵法》以前看了,，暑假里又看一遍，其中有個故事,，今天講給大家聽,。

春秋時代，有個齊國人是著名的軍事家,，名叫孫武,。由于他的知名度很大，而且打仗的時候策略運用的好,，所以世人都尊稱他為“孫子,。”

孫子把他打仗時運用的計謀和策略以及用兵的要點,，匯編成了一本書《孫子兵法》,。這在當時是很出名的，有很多國家都曾經(jīng)派出間諜去偷這部名典,。

這一天,，他來到吳國，吳王闔廬久仰他的大名,，十分希望能夠任用他,，對他說：“先生寫的兵法十三篇，我都看過,，真是妙不可言,?？梢孕≡囈幌卤嚥渴穑尮讶碎_開眼界嗎?”

“可以,?！睂O武回答。

闔廬撫著胡須想了想,，又笑著問：“可以讓婦女來試試嗎?”

“可以,。”孫武點點頭,。

吳王喜得滿面春風,，連忙派人去后宮挑選了一百八十名美貌的嬪妃。

這些美女聽說吳王要看她們練兵,，覺得又新鮮又快活,，個個淡施脂粉，挽起羅裙,，裊裊娜娜地來到校場上,。

孫武命令她們排成兩列，又從中選出兩名吳王的寵姬擔任隊長,，讓她們手執(zhí)長戟,，傳達軍令。

列隊完畢,，孫武大聲問道：“你們知道心,、背和左右手的方位嗎?”

眾妃們覺得這很有趣，一個個嬉皮賴臉地答到：“知道,?！?/p>

孫武又說：“我命令你們向前看，就注視心的方位,；向右看,，注視右手，向左看,，注視左手。鼓聲為號,，懂了嗎?”

“懂啦,！”妃子們抿著嘴忍住笑。

孫武便在一旁設下軍隊行刑的斧鉞,。這時,，一聲號令，右邊的戰(zhàn)鼓隆隆擂響了,。

妃子們俏皮地相互望望,，終于憋不住地哈哈大笑起來,，笑得直不起腰肢。

“靜一靜!”孫武皺著眉頭喊道：“軍令傳達不明,，是將軍的過錯,。好，我再把規(guī)定講一講,?！庇谑牵秩晡辶?，然后命令擂響了左邊的戰(zhàn)鼓,。

鼓聲一響，妃子們又忍俊不禁,，笑得前仰后合,。

“肅靜！”孫武聲色俱厲地喝道,，“軍令已明,，知法不行，乃是士官的罪責,！”說罷,，他就命令衛(wèi)兵將那兩個隊長推出去斬首。

吳王正坐在閱兵臺上看得哈哈大笑,，忽然看見孫武要殺他最寵愛的妃子,，大驚失色，慌忙派人下令說：“寡人已經(jīng)知道將軍會用兵了,。寡人沒有這兩位愛姬,，連飯也吃不香，請不要斬首,?！?/p>

孫武出陣回令道：“臣下既已受大王之命擔任將軍，有道是：將在軍,，君命有所不受,。請大王不要干涉軍中執(zhí)法?！?/p>

吳王啞口無言,，只好眼睜睜看著孫武將兩位愛姬斬首示眾了。

孫子接著派兩名排頭的宮女作隊長,，這時宮女們早嚇得雙腿發(fā)抖,，再不敢嘻嘻哈哈當兒戲了。個個規(guī)規(guī)矩矩，隨著隆隆戰(zhàn)鼓進退臥倒,，每個操練動作都符合了孫武規(guī)定的標準,。

后來孫子帶兵攻打楚國，將士都嚴守軍令,。

聽了這故事,，你有什么體會嗎？（學生回答）

如果我們同學犯錯誤,，是不是也——斬首示眾,？不、不,、不,！

上學期，老師在開學典禮上提了一個要求：不亂扔垃圾,！今天老師再提兩個要求：一要遵守紀律,。在學校要遵守學校的紀律，這一點老師不擔心,。在校外也要遵守紀律,。二是學有特長，全面發(fā)展的同時,，能不能練練字,，或者大大拳，彈彈琴,，唱唱歌等,。

祝老師新學期工作順利，身體健康,。祝同學身體健康,，學習進步！

高中開學教師講話稿篇五

尊敬的各位領導,、老師,、親愛的同學們：

大家好!今天我十分榮幸地代表高中教師在這里發(fā)言。首先我代表xx市xx學校對新入校全體學生致以最真誠的祝賀與最熱烈的歡迎!

告別了炎夏的不安與躁動,，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,，期待的校園又充滿了歡聲笑語。

同學們,，你們今天所在的xx學校,，是一顆正在冉冉升起的新星。完善的教學設施,，全新的教育理念，遠見卓識的領導班子，還有一批高素質,、滿懷激情的教師隊伍,，所有的這些，組成了我們學校這個優(yōu)秀的大集體,。愛是教育的前提,，愛是教師的天職。我們將努力做到關心愛護每一位學生,，把人民教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田!努力做到愛與嚴的結合,。對學生嚴格要求以嚴導其行，以愛溫其心,，積極與學生加強情感交流,，時時處處做學生的表率，努力做到教書育人,，管理育人,，為人師表。

親愛的同學們,，從來到xx學校起,，你們將站在一個嶄新的起點上，面對一條新的起跑線,。高中的學習方式明顯地不同于初中,。希望你們從一開始就給自己定個目標，找好人生的坐標,。

新的學期開始了,，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學們,，選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌!另外希望同學們牢記“一分耕耘，一分收獲”“天下沒有免費的午餐”這樣的至理名言,，把信心留給自己,，孝心奉獻給父母，愛心奉獻給別人,。

在日常生活中,，對物要珍惜，對事要盡力,，對己要克制,，對人要感恩,。我相信，只要大家?guī)е鴲蹏?、師生情,、父母情、同學情,、帶著熱情,、帶著活力、帶著對未來的憧憬積極樂觀地面對學習和生活,，同時隨時隨地嚴格要求自己,，養(yǎng)成良好的學習和行為習慣，就一定會有一段精彩而有意義的高中生活,。

高中階段是人生的重要階段,，作為教師的我們將鞠躬盡瘁，努力奉獻,，投身教育,，為每一個學生的發(fā)展和進步搭建平臺，為每一個學生的奮飛插上堅硬的翅膀,，在今后的學習生活過程中我們希望看到在座的同學們做到以下幾點：

第一,、明確目標、虛心好學,、博采眾長

第二,、學以致用、勇于開拓,、善于創(chuàng)新

第

三,、

最后祝各位領導,、老師身體健康，工作順利;祝同學們學習進步,，茁壯成長,。祝福我們的xx學校越辦越輝煌。

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!

高中開學教師講話稿篇六

各位領導,，各位同仁，同學們：

能作為教師代表,，站在這個講臺上,，我甚感榮幸。今天校會的主題是“幸?！?，那么請允許我談談做一個教師的幸福,。

孟子曰：“君子有三樂。父母俱存,，兄弟無故,，一樂也;仰不愧于天，俯不怍于人,，二樂也;得天下英才而教育之，三樂也,?！边@三樂中，一是親情之樂,，一是處世之樂;這兩樂,，很多人都能做獲得。唯獨這“得天下英才而教育之”,，是最崇高的快樂,，并非人人都能享有。

今天,，五千多位英才濟濟一堂,。高一的孩子們，帶著滿滿的憧憬;高二的同學們,，帶著歷練后的沉穩(wěn);高三的同學們,，帶著一往無前的堅韌和舍我其誰的信念;高四的勇士們，帶著蹉跌后奮勇躍起的氣概,。同學們,，你們英姿勃發(fā)地站在這里，就是為老師們送來了“得天下英才而教育之”的快樂幸福,。

求知,，向善，這是美好人性的基石,。我們這樣的歷經(jīng)百年風雨依然青春勃發(fā)的學校,，正是屹立在這塊基石之上的。我想,，沒有那一塊地方,，能像我們的校園這樣，充滿求知和向善的純凈氣息;我想,，沒有哪一個人群,，能像我們的學生這樣，身上洋溢著純粹的求知欲和純粹的善良,。我想,，沒有哪一個人群,，能像我們這些教師這樣，如此親近地陪伴著孩子們求知,、向善的歷程,。

是的，能夠伴隨同學們的求知,、向善的歷程,，從而，能夠將夢想引領成為動力,，將負擔引領成為責任,，將求知引領成為智慧，將善良引領成為對生活的熱愛,、對生命的敬畏,、對貧弱的同情、對苦難的悲憫……這,，就是教書生涯能夠獲得的最大幸福,。

但是，老師可以獲得的幸福不僅如此,。陶

行知在《創(chuàng)造宣言》中說：“先生創(chuàng)造學生,，學生也創(chuàng)造先生?！痹诙嗄甑慕虝闹?，我深深體會到：在師與生的關系中，老師并非總是知識的引領者,、智慧的開啟者和光熱的施與者,。許多時候，是學生指出了我的錯,，是學生逼著我去讀書,，是學生啟發(fā)了我的思考。我非常幸運,，我所帶的每一屆學生中,，都有品格特別優(yōu)秀的學生。有的,，從小就擔當了巨大的苦難,，但從內心到臉上，始終陽光燦爛;有的,，寧肯自己一天只啃兩個饅頭,，也要把助學金讓給其他同學;有的，在家里是家庭的支撐,，在班里是班級的支撐……他們的優(yōu)秀品格,，是注入我心靈的清泉,。

所以，在與學生的交流中,，接受學生的創(chuàng)造,，提高學識，蕩滌靈魂,，這,，是教書生涯可以獲得的又一份幸福。演講稿

當然,，老師獲得的最直接的幸福,，源自同學們的尊重和關懷。每天上下班時,，老師們總會獲得應接不暇的問候;每年教師節(jié)、春節(jié),，老師們總會收到應接不暇的短信;每個假期,，畢業(yè)的孩子們會候鳥般歸來，再一次聚到老師身邊,。我想,，老師一定是這個世界上獲得問候最多的人群。我記得,，今年5月份我患咽喉炎到人民醫(yī)院打針，那里人滿為患，當我的耐心即將崩潰時,，09(24)班的幾個同學給我發(fā)來問候短信,，于是我心平氣和地等待，因為我覺得自己雖得了這倒霉的病,，卻的的確確確是一個幸運的家伙,。我記得06(9)班送我的茶杯，這個茶杯至今仍影子似的陪伴著我,。我記得,，03級的一個孩子給我留言說：“老師，在你臂膀之上的天空里,，我們飛遠了,，但我們永不飛離!”

這些，就是教書生涯能夠獲得的幸福,。我深知,，這樣的幸福，在社會上某些人看來,，虛若浮云,，淡若清水,，出了學校的大門，這樣的幸?；蛟S就會被人嗤之以鼻,，因此我們只在這里談論，不足為外人道也,。但老師們既已選擇了教書,，終須好好經(jīng)營屬于自己的幸福。心中自有足樂者,，豈知口體之奉不若人哉?

當然,，同學們也應該知道，老師們的幸福,，多數(shù)時候并不掛在嘴邊,，并不寫在臉上。即便老師臉上流露的是疲倦,，是憂慮,，但在他的心底，或許恰恰是他對職業(yè)幸福的持守和珍惜,。

最關鍵的,，同學應當牢記，老師們與你們休戚與共,，老師們的幸福,，實際上，就寫在你們的幸福里,。

謝謝大家!