報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門、本地區(qū)工作情況,、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,，怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,，希望大家能夠喜歡!
學(xué)校藝術(shù)工作總結(jié)報(bào)告篇一
2010年學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)國家教育部《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》,，《河南省學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》以及《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》文件精神,。多渠道開發(fā)美育的主要內(nèi)容和途徑,，通過藝術(shù)教育活動(dòng),，來培養(yǎng)和提高學(xué)生審美情趣,，及享受美、欣賞美,、創(chuàng)造美的能力,，藝術(shù)教育在“以美育人”,，實(shí)施全面素質(zhì)教育中起到了不可替代的作用。
一,、制定了切實(shí)可行的發(fā)展目標(biāo)
保持學(xué)校藝術(shù)課程開課率達(dá)到100%,。加強(qiáng)培訓(xùn),，建設(shè)一支能基本滿足學(xué)校藝術(shù)教育需要，又具有實(shí)施素質(zhì)教育能力和水平的教師隊(duì)伍,。積極開展面向全體學(xué)生的經(jīng)常性的豐富多彩的課外、校外藝術(shù)活動(dòng),，并逐步使其規(guī)范化,、制度化,。每年至少有一次全校性的藝術(shù)活動(dòng),。逐步加大經(jīng)費(fèi)投入，普及現(xiàn)代化的藝術(shù)教育技術(shù)手段,，使學(xué)校藝術(shù)教育需要的器材和設(shè)施基本達(dá)到有關(guān)文件規(guī)定的要求,。
二,、明確了藝術(shù)教育的主要任務(wù)
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以深化課程改革為核心,，更新教育思想和教育觀念,，大力改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，使學(xué)生在學(xué)習(xí)藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí),，注重培養(yǎng)愛國主義精神和集體主義精神,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，提高審美能力和文化素養(yǎng)，開發(fā)自身的潛能,，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。
(一)課程與教學(xué)
1,、學(xué)校藝術(shù)教育課程改革的主要任務(wù)是：實(shí)驗(yàn)、推廣和實(shí)施國家,、省市藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),。藝術(shù)課程以音樂、美術(shù)分別開設(shè)為主,，按照國家課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行。
2,、要加強(qiáng)藝術(shù)課教材的使用,、開發(fā)和管理工作,。首先要用好教好國家教材;其次要根據(jù)藝術(shù)教育的規(guī)律和學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn),，創(chuàng)編有計(jì)劃的,、因地制宜的開發(fā)符合條件和自身需要的高質(zhì)量,、特點(diǎn)鮮明,、身受學(xué)生歡迎的校本教材,。
3,、課程改革應(yīng)強(qiáng)調(diào)使學(xué)生形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,，倡導(dǎo)參與性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣,，發(fā)展藝術(shù)感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,，提高藝術(shù)文化素養(yǎng),，塑造健全人格,，陶冶高尚情操。
4,、藝術(shù)課的教師要積極探索,、勇于改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,。根據(jù)藝術(shù)教育的規(guī)律和學(xué)生生理心理發(fā)展的特點(diǎn),，結(jié)合本校的實(shí)際情況創(chuàng)造性地組織教學(xué),。藝術(shù)教師應(yīng)充分利用和開發(fā)本地的文化藝術(shù)教育資源，重視現(xiàn)代化教育技術(shù)和手段的學(xué)習(xí)和應(yīng)用,，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)形式的現(xiàn)代化,、多樣化，拓展藝術(shù)教育的空間,，提高藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量,。
5,、加強(qiáng)藝術(shù)類課程教學(xué)評(píng)價(jià)。另外,，對(duì)教師的教學(xué)行為和學(xué)校的教學(xué)決策進(jìn)行了評(píng)價(jià),。
(二)課外藝術(shù)活動(dòng)
課外、校外藝術(shù)活動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分,。在活動(dòng)的內(nèi)容和形式上,，考慮到學(xué)校教育及學(xué)生的生理和心理的特點(diǎn)，面向我學(xué)生,，遵循學(xué)生的主體性和自主選擇性原則,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。在普及的基礎(chǔ)上,，盡可能滿足學(xué)生提高的愿望,。學(xué)校開展課外、校外文化藝術(shù)活動(dòng),，做到了有計(jì)劃,、有措施、有師資,、有制度,。因地制宜，充分利用一切有利條件,，普遍成立各種藝術(shù)活動(dòng)小組,。開展各式各樣的活動(dòng)，例：書法興趣小組,、美術(shù)興趣小組,、器樂隊(duì)、舞蹈隊(duì),、舉辦各種表演,、展覽和比賽，例如：書畫展,、歌詠比賽,、文藝匯演等活動(dòng)，通過各種形式來培養(yǎng)學(xué)生的欣賞水平,，來張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,，展示學(xué)生的藝術(shù)才華。通過一系列的藝術(shù)教育活動(dòng),，使得學(xué)生欣賞,、創(chuàng)造美的能力提高。
(三)教師隊(duì)伍建設(shè)
建設(shè)了一支以專職教師為主,，數(shù)量和質(zhì)量都能夠滿足學(xué)校藝術(shù)教育需要的藝術(shù)教師隊(duì)伍,，是提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。2010年學(xué)校結(jié)合教師藝術(shù)素質(zhì)結(jié)構(gòu)具體情況，在課程的實(shí)施過程中,，特別注意正確處理文化課程與藝術(shù)課程,、教育實(shí)踐課程與藝術(shù)實(shí)踐課程之間的關(guān)系，將德育和美育滲透到文化和專業(yè)教學(xué)中,，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生思想品德,、審美能力、文化素養(yǎng)和教育教學(xué)能力的培養(yǎng),。
(四)教育科研
科學(xué)研究與國際交流是不斷提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量的重要條件,，也是目前學(xué)校藝術(shù)教育中急需加強(qiáng)的薄弱環(huán)節(jié)。學(xué)校對(duì)藝術(shù)教育的科研工作應(yīng)給予充分的重視,。在藝術(shù)教育科研中抓住了學(xué)校藝術(shù)教育改革發(fā)展中的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題進(jìn)行了深入研究。在重視理論研究的同時(shí),，更要在應(yīng)用研究上下工夫,。
(五)現(xiàn)代教育技術(shù)
大力提高藝術(shù)教育現(xiàn)代化水平和信息化程度,，促進(jìn)了信息技術(shù)和藝術(shù)課程的整和，拓展教師和學(xué)生獲取藝術(shù)及相關(guān)信息的手段及選擇的范圍,，大幅度提高了教育質(zhì)量,。
1、充分應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù),，提高了藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量及藝術(shù)教師計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)水平,。至2010年所有教師均能利用網(wǎng)上藝術(shù)教育資源、使用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),。
2,、根據(jù)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的需要，運(yùn)用藝術(shù)教育計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和學(xué)習(xí)工具,。
三,、建立了藝術(shù)教育的管理與保障機(jī)制。
1,、專門機(jī)構(gòu)管理學(xué)校藝術(shù)教育,，并配有專人負(fù)責(zé)學(xué)校藝術(shù)教育的管理工作，由一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)學(xué)校的藝術(shù)教育工作,。
2,、學(xué)校設(shè)置了符合教學(xué)需要的音樂、美術(shù)專用教室,。加強(qiáng)藝術(shù)課程學(xué)生用品的管理,，逐步完善審查推薦制度,。
四、藝術(shù)教育成果顯著
1,、音樂教師張婷婷,、美術(shù)教師魏文禮在學(xué)校舉行的多媒體與學(xué)科教學(xué)整合教學(xué)基本功大賽過程中，充分利用網(wǎng)上教育資源,，緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際,，進(jìn)行教學(xué)。聽了他們的教學(xué)展示課,，教師和學(xué)生都說聽了這兩位教師的課是一種享受,。
2、本學(xué)期,，我校組織學(xué)生參加區(qū)教育局舉辦的中學(xué)生歌詠比賽,，我校學(xué)生獲得一等獎(jiǎng)。
3,、11月20日我校在技工大隊(duì)俱樂部舉行了,，校藝術(shù)節(jié)文藝匯報(bào)演出，學(xué)校精選了20個(gè)文藝節(jié)目,，有獨(dú)唱,，合唱，樂器演奏,、相聲,、小品等，全校師生同臺(tái)獻(xiàn)藝,，受到了家長和與會(huì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。
4、在為期一個(gè)月的藝術(shù)節(jié)期間,，學(xué)校展示學(xué)生自己創(chuàng)作的美術(shù)繪畫,、書法等作品300多個(gè)，成為學(xué)校與術(shù)教育一道亮麗的風(fēng)景線,。
學(xué)校藝術(shù)工作總結(jié)報(bào)告篇二
我校按照國家頒布的全日制小學(xué)課程計(jì)劃開齊,、開足藝術(shù)、音樂,、美術(shù)課,。
藝術(shù)課堂教學(xué)是學(xué)校藝術(shù)教育工作的中心環(huán)節(jié)，我校藝術(shù)教研組注重教學(xué)研究,，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理工作,。組織認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》，更新教育觀念；嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)工作“六認(rèn)真”,，做到一學(xué)期進(jìn)行二到三次備課檢查,、互查，發(fā)現(xiàn)為體及時(shí)討論解決,，堅(jiān)決制止體罰與變相體罰的事件發(fā)生,。
定期開展集體備課、提高備課,、上課,、評(píng)課的質(zhì)量，真正做到細(xì)化教學(xué)過程,，重視課前,、課中、課后管理,，并能依照素質(zhì)教育要求,，順應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教案,，努力做到使每一個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂趣,，以滿足學(xué)生自我發(fā)展的需求。
二,、興趣小組做到班班有特色,，生生有特長。
學(xué)校開設(shè)樂器隊(duì),、聲樂合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì),、兒童繪畫班,、等多個(gè)興趣小組，組建了藝術(shù)專題的特色班,，學(xué)校要求每位藝術(shù)教師人人輔導(dǎo)好一個(gè)興趣小組,，做到班班有特色，生生有特長,。每位教師認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃,，每周定時(shí)定點(diǎn)開展活動(dòng)。學(xué)校第二課堂活動(dòng)的廣泛開展,，豐富了學(xué)生課余文化生活,，同時(shí)也推動(dòng)了我校校園文化建設(shè)。學(xué)校在開展藝術(shù)教育中,，同時(shí)非常注重創(chuàng)造美的`校園環(huán)境,，注重走廊文化建設(shè)，在每個(gè)樓層通過書法,、繪畫等作品展示藝術(shù)成果,，讓校園充滿獨(dú)特的藝術(shù)氣息,。
三、豐富活動(dòng),，活躍校園,，碩果累累
藝術(shù)教育融于學(xué)校各項(xiàng)工作是我校切實(shí)落實(shí)美育、培養(yǎng)全面發(fā)展的梅小學(xué)生,、扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè)的一條行之有效的經(jīng)驗(yàn),，活動(dòng)促發(fā)展，在我校的各類重大活動(dòng)中常常結(jié)合有專題的文娛匯報(bào)演出,。如六一兒童節(jié)演出,。
學(xué)校藝術(shù)工作總結(jié)報(bào)告篇三
時(shí)光荏苒，白駒過隙,，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,，回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的成績呢？想必我們需要寫好工作總結(jié)了,。工作總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的`作用呢,？以下是小編精心整理的藝術(shù)學(xué)校教育工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。
學(xué)校藝術(shù)工作總結(jié)報(bào)告篇四
本學(xué)期，初中語文組群策群力,，以“大閱讀”為中心,，立足讀本、生本,、文本,，立足課堂改革，以具體的教育教學(xué)實(shí)踐為載體積極地開展各項(xiàng)校本工作,，現(xiàn)總結(jié)如下:
(一)基于小組合作的試卷講評(píng)課研討活動(dòng),。
初一段老師在共同學(xué)習(xí)《新教材》的基礎(chǔ)上對(duì)小班化教學(xué)作出了許多有意義的探索。鄭然老師的《夸父逐日》對(duì)班級(jí)進(jìn)行合理分組,，并布置先行學(xué)習(xí)內(nèi)容,，對(duì)學(xué)生的疑問進(jìn)行匯總，有選擇地呈現(xiàn)于課堂,，而且最有亮點(diǎn)的是,，鄭老師能有效利用學(xué)生的優(yōu)質(zhì)品析，貫穿于課堂的探究中,。沈雁老師的《華南虎》在課堂形式,、內(nèi)容以及學(xué)習(xí)成果展現(xiàn)上與鄭然老師采取截然不同的教學(xué)策略，沈老師結(jié)合課前“個(gè)性化學(xué)案”，以學(xué)生的問題以及優(yōu)質(zhì)答卷為討論主問題,，展開小組合作學(xué)習(xí),，以期讓學(xué)生通過這些合作探究活動(dòng)，學(xué)習(xí)正確的答題技巧,，并加以訓(xùn)練,。在初一這樣的教學(xué)活動(dòng)中,，我們發(fā)現(xiàn)，小組討論應(yīng)該選取個(gè)人無法解決的內(nèi)容，明確小組合作的任務(wù),，并合規(guī)范安排信息反饋,。而且,，要明確我們的首要抓手是基于學(xué)情,，教學(xué)的起點(diǎn)應(yīng)是學(xué)生的起點(diǎn)而非文本的起點(diǎn)，教師應(yīng)該清楚學(xué)生沒教就能會(huì)的內(nèi)容,，區(qū)別個(gè)體學(xué)習(xí),、集體學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等組織方式的不同,，注意培養(yǎng)學(xué)生評(píng)價(jià)和反思的能力,。
初二、三段老師也在小組合作教學(xué)的基礎(chǔ)上,，對(duì)教學(xué)改革作出了一定的嘗試,。杜益苗老師的講座《有序有章有效地中考復(fù)習(xí)》、陳喆老師《名著閱讀復(fù)習(xí)》以中考復(fù)習(xí)為抓手,，具體實(shí)施安排教學(xué)內(nèi)容,。姜蔚老師的《春酒》、徐秋婉老師的《以春酒為例談教學(xué)設(shè)計(jì)》以“你想改變什么,，你想通過什么去改變,，項(xiàng)目怎樣實(shí)施，課堂教學(xué)能否與項(xiàng)目對(duì)接,，項(xiàng)目需要指導(dǎo)的問題是什么”為備課方向，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生分組探討,，有效呈現(xiàn)成果的形式,。
(二)新教材學(xué)習(xí)：外出學(xué)習(xí)，有方向,，有總結(jié),，有運(yùn)用。
本學(xué)期,，語文組參加了各學(xué)校的教研活動(dòng),。此外，組內(nèi)老師個(gè)別還積極參加省市際的語文教學(xué)培訓(xùn)會(huì)。隨時(shí)隨地多渠道的校本教研活動(dòng),，豐富了全組老師的教學(xué)視野也提升了全組的知名度,。
其中最有收獲的一次是參加州溫市初中語文整合和拓展研修班第一次集訓(xùn)。
1.基礎(chǔ),、閱讀,、寫作領(lǐng)域的評(píng)價(jià)改革倒逼課堂教學(xué)發(fā)生改變。
“學(xué)為中心”——前所未有的關(guān)注學(xué)生的“學(xué)”,，不僅關(guān)注學(xué)什么,，而且關(guān)注如何學(xué)和學(xué)習(xí)過程。教學(xué)改革不只是課堂模式由此及彼的變換,，而是意在轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,，促進(jìn)有效學(xué)習(xí)的多樣實(shí)踐。
2.多元閱讀評(píng)價(jià)體系和基于內(nèi)容的寫作評(píng)價(jià)體系對(duì)教師素養(yǎng)提出新的要求,。
學(xué)業(yè)考試命題改革最大程度降低過度學(xué)習(xí),、強(qiáng)化訓(xùn)練的效益，從而減輕學(xué)生負(fù)擔(dān);同時(shí)呼應(yīng)"學(xué)為中心"的課堂教學(xué)改革,，提升自主學(xué)習(xí)能力在解題路徑的關(guān)鍵作用,，從而使學(xué)習(xí)和考試和諧共振。在實(shí)踐中,，要因文而定,，因生而變，不斷豐富和變換先行學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方式,。
3.課堂學(xué)習(xí)任務(wù)化
從教學(xué)設(shè)計(jì)走向?qū)W習(xí)設(shè)計(jì),。角度的變化，旨在真正指向?qū)W生的“學(xué)”,。改變多年來形成的線性課堂結(jié)構(gòu),，呈注重學(xué)生活動(dòng)的板塊性結(jié)構(gòu)。我們可以根據(jù)不同文本,，不同教學(xué)目的,，選擇不同的閱讀方式，任何一種閱讀方式都只是豐富多樣的`閱讀形態(tài)中的一種,，不是全部,，不是唯一。任何一種都不能包打閱讀教學(xué)的天下,，更不能包打語文教學(xué)的天下,。群文閱讀只是閱讀形態(tài)的一種，所以群文閱讀不能取代精讀,，“定篇”閱讀不能取代“例文”閱讀,。
課改的聚焦點(diǎn),，就在于學(xué)生怎么學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，如何在學(xué)習(xí)的過程中建立起正確的人生觀,、價(jià)值觀和積極的人生態(tài)度,，學(xué)會(huì)怎么做人。最想看到的變化是教師對(duì)教育本質(zhì)有更加深刻的理解,。
(三)我們?nèi)M定期開展“二合一主題研討”活動(dòng),。
(一)先行學(xué)習(xí)遇到瓶頸。學(xué)期初,，在全市教研組會(huì)議上,，教研員闕銀杏老師提出先行學(xué)習(xí)的概念，并要求各位老師在教學(xué)中布置學(xué)生先行學(xué)習(xí)任務(wù),，但在實(shí)際教學(xué)過程中實(shí)施有一定難度,，組內(nèi)老師對(duì)該概念仍有疑問，需要繼續(xù)學(xué)習(xí)研究,。
(二)課題研究勢單力薄,。本學(xué)期申請(qǐng)課題研究的老師只有沈雁老師，而小課題撰寫又需要大量閱讀與課堂案例,，而學(xué)校實(shí)行小班化教學(xué)探索僅2年,，缺少這一方面的案例研究資料，在日常教學(xué)過程中,，還需要每一位老師留心每一堂課,，爭取為小班化的課題研討提供更多的現(xiàn)實(shí)材料。
學(xué)校藝術(shù)工作總結(jié)報(bào)告篇五
藝術(shù)教育對(duì)于提高學(xué)生審美修養(yǎng),、豐富精神世界,、發(fā)展形象思維、激發(fā)創(chuàng)新意識(shí),，促進(jìn)青少年健康成長具有重要的作用,。通過藝術(shù)教育，使學(xué)生了解我國優(yōu)秀的民族藝術(shù)文化傳統(tǒng)和外國的優(yōu)秀藝術(shù)成果,，提高文化藝術(shù)素養(yǎng),，增強(qiáng)愛國主義精神;培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美,、鑒賞美,、創(chuàng)造美的能力，樹立正確的審美觀念,，抵制不良文化的影響;陶冶情操，發(fā)展個(gè)性,，啟迪智慧,，激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二,、理念與特色
1,、堅(jiān)持以全校藝術(shù)類選修課程建設(shè)為基礎(chǔ)，加強(qiáng)藝術(shù)普及與提高相結(jié)合的方式;
3,、堅(jiān)持以面向全體學(xué)生,，提高全面素質(zhì)的教育目標(biāo)為導(dǎo)向。通過藝術(shù)教育,，培養(yǎng)有創(chuàng)新能力的優(yōu)秀人才,。
三、工作回顧
1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新教師觀念
為了更新教師的觀念，提高教師的認(rèn)識(shí),，我們在教師中,，進(jìn)行素質(zhì)教育理論和藝術(shù)教育理論的學(xué)習(xí)。通過組織教師學(xué)習(xí),，在教師中宣傳藝術(shù)教學(xué)的重要意義,，使教師認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了素質(zhì)教育有關(guān)文件的精神，提高教師對(duì)藝術(shù)教學(xué)重要性的認(rèn)識(shí),。
2,、加大經(jīng)費(fèi)投入，改善藝術(shù)教育的辦學(xué)條件
改善藝術(shù)教育的辦學(xué)條件是開展藝術(shù)教育不可忽視的一個(gè)方面,。購置軟墊,、表演服。并配置律動(dòng)教室,，辦公室,，保管室，這樣一來,，整個(gè)校園的布置,，營造了一個(gè)良好的、濃郁的藝術(shù)教育氛圍,。為了使學(xué)生在耳濡目染中感受美,、體驗(yàn)美，學(xué)校充分利用每一種形式,，每一個(gè)空間,，營造出優(yōu)雅的校園藝術(shù)氛圍，使孩子們在校園這個(gè)藝術(shù)殿堂中盡情地感受美,、享用美,、創(chuàng)造美,。
3、營造校園藝術(shù)氛圍,，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)環(huán)境
我校一貫重視校園文化建設(shè),，用心營造學(xué)校的藝術(shù)氛圍。樓道中有名人書法,、格言,、警句;校內(nèi)矗立著象征希望的雕塑。這些具有我校特色的人文藝術(shù)景觀,，使師生受到了美的熏陶和藝術(shù)的感染,。此外，我校還在校園內(nèi)設(shè)置了六塊藝術(shù)宣傳欄,，集中展示我校豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),。將“名人名言”、“古典油畫”,、“中國繪畫”,、“現(xiàn)代油畫”、“學(xué)生藝術(shù)作品”等分主題的進(jìn)行樓內(nèi)裝飾,，全方位營造一個(gè)富有藝術(shù)氣息和審美層次的校園氛圍,，使學(xué)生開闊藝術(shù)視野，受到了良好的藝術(shù)熏陶,。
4,、增設(shè)藝術(shù)選修課
新課程改革后，我校在第八節(jié)選修課當(dāng)中,，新增了多門藝術(shù)類選修課,，包括素描、書法,、合唱,、歌詞欣賞等，進(jìn)一步體現(xiàn)了藝術(shù)課程開設(shè)的多樣性,、選擇性的特點(diǎn),。使學(xué)生在普遍達(dá)到藝術(shù)課程基本要求的前提下，實(shí)現(xiàn)對(duì)藝術(shù)課程各個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的自主選擇,。
5,、保持傳統(tǒng)、突顯特色,，組織全校藝術(shù)節(jié)
學(xué)校積極鼓勵(lì)學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐,，高度重視全校范圍內(nèi)的大型藝術(shù)活動(dòng)，形成了自己的特色項(xiàng)目“藝術(shù)節(jié)”,，每兩年舉辦一屆,，歷時(shí)一周,，比賽與展示內(nèi)容相結(jié)合，涵蓋了歌唱,、舞蹈、戲劇,、相聲,、小品、書法,、繪畫,、攝影等多種藝術(shù)門類，學(xué)生參與率達(dá)到80%以上,，成為我校規(guī)模最大,、涉及人數(shù)最多、影響最廣泛的藝術(shù)活動(dòng),。
6,、重視協(xié)作關(guān)系，加強(qiáng)校園文化的宣傳力度
學(xué)校團(tuán)委是青年工作的主陣地,，藝術(shù)組緊密聯(lián)系這層關(guān)系,，充分發(fā)揮團(tuán)員青年先鋒模范的作用。結(jié)合素質(zhì)教育,，開展各種文體活動(dòng),。舉行了“善待校園生活廢品，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣”為主題的校園廢品創(chuàng)意制作大賽和之作品展示活動(dòng),。本次大賽不僅讓參賽選手從中體會(huì)到“變廢為寶”的可行性,，也增強(qiáng)了全體師生的環(huán)保意識(shí)。
7,、重視藝術(shù)特長生的培養(yǎng)
學(xué)校在普及藝術(shù)教育的同時(shí),，也非常重視藝術(shù)特長生的培養(yǎng)。從預(yù)備隊(duì)員的物色,，到招生考試,，從專業(yè)訓(xùn)練，到文化課學(xué)習(xí),，學(xué)校都做統(tǒng)籌安排,，全面促進(jìn)文藝特長生的健康成長。學(xué)校組建有籃球隊(duì),、民樂團(tuán)等,。在對(duì)藝術(shù)特長生的培養(yǎng)中，學(xué)校始終堅(jiān)持“做人第一,，學(xué)藝第二”,，文化課學(xué)習(xí)不可偏廢的原則,。針對(duì)藝術(shù)特長生性格活潑、精力充沛,、情感豐富,、個(gè)性較強(qiáng)、專業(yè)突出,、學(xué)業(yè)一般的特點(diǎn),，始終把思想教育放在第一位，著重抓好學(xué)生的理想教育,、集體主義教育,、紀(jì)律作風(fēng)教育，引導(dǎo)他們正確處理好做人與學(xué)藝,，發(fā)展特長與學(xué)習(xí)文化課的關(guān)系,，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的'困難。
8,、參加各類競賽促進(jìn)藝術(shù)教育
根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),、學(xué)科特點(diǎn)，以年段為單位開展各項(xiàng)競賽,。一至八年級(jí)學(xué)生舉行各種比賽活動(dòng)：數(shù)學(xué)口算競賽,、講故事比賽、學(xué)生畫展,、手抄報(bào)比賽等等,。通過各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神,，讓一大批學(xué)有所長的特色學(xué)生涌現(xiàn)出來,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育不斷深化。豐富多彩的校園生活提高了學(xué)生的各方面能力,，本學(xué)期,，在區(qū)級(jí)以上的各項(xiàng)比賽中，學(xué)生佳績頻傳,。
9,、綠色網(wǎng)吧，健康成長
學(xué)校的“綠色網(wǎng)吧”自開通以來,，在凈化社會(huì)文化環(huán)境,、提高學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)等方面發(fā)揮了重要作用。兩間電腦室由三個(gè)電腦老師輪流值班,，內(nèi)安裝幾十種健康游戲,，同時(shí)在主機(jī)上安裝軟件，控制學(xué)生上到不良網(wǎng)站，從而保證“綠色網(wǎng)吧”的純潔性,?！熬G色網(wǎng)吧”在每天第四節(jié)、周六全天免費(fèi)向?qū)W生開放,。通過開設(shè)“綠色網(wǎng)吧”,，有效地防止學(xué)生光顧社會(huì)營業(yè)性網(wǎng)吧，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,，提升了學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)水平,。
10、語言文字規(guī)范化,，校園文明蔚然成風(fēng)
以狠抓養(yǎng)成教育為契機(jī)，進(jìn)一步做好語言文字規(guī)范化工作,。學(xué)校利用廣播站,、宣傳欄、升旗儀式,、黑板報(bào),、主題班會(huì)等各種渠道和方式，多管齊下,，大力宣傳語言文字規(guī)范化,，在全校師生中達(dá)成共識(shí)，掀起熱潮,。校園內(nèi)有固定的宣傳語言文字工作的標(biāo)語,、張貼畫，校內(nèi)公共場所都設(shè)有使用規(guī)范語言文字的指示牌,。學(xué)校積極搭建舞臺(tái),，提升師生語言素養(yǎng)。結(jié)合每年全國“推普宣傳周”,，學(xué)校精心規(guī)劃,、科學(xué)組織，開展形式靈活多樣,，內(nèi)容豐富多彩的活動(dòng),。如：演講比賽、課文朗讀比賽,、學(xué)生課文,、詩歌朗讀比賽、學(xué)生書法比賽,，使師生在不斷歷練中,，提高自身的文化修養(yǎng)，提升語言文字的應(yīng)用能力。把語言文字規(guī)范化教育滲透到各科教學(xué),，在教學(xué)流程管理的各個(gè)環(huán)節(jié)中,，我們都注重語言文字的規(guī)范。我校將用字規(guī)范化作為提高素質(zhì)教育質(zhì)量的一個(gè)方面,，建立健全有關(guān)制度,，并明確要求：教學(xué)過程中必須講普通話、寫規(guī)范字,，除書法作品外(倡導(dǎo)學(xué)生硬筆書法作品使用規(guī)范漢字),，不得書寫繁體字、異體字,，尤其不能出現(xiàn)錯(cuò)別字,。學(xué)生要學(xué)習(xí)使用普通話和能正確識(shí)別、書寫常用漢字,，學(xué)生作業(yè),、考卷等要用字規(guī)范，營造語言文字規(guī)范化進(jìn)校園的良好文化氛圍,。
11,、深入開展“良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”
利用班會(huì)、國旗下講話,、廣播等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園清潔和保潔教育,，加強(qiáng)
學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)和文明意識(shí)。定期召開班會(huì)進(jìn)行主題教育,，切實(shí)明確“良好行為習(xí)慣養(yǎng)成”的重要性以及相關(guān)要求,。同時(shí)，設(shè)立“環(huán)保保小衛(wèi)士”和“文明督導(dǎo)隊(duì)員”在校園里進(jìn)行課間巡查,，發(fā)現(xiàn)那些主動(dòng)撿拾垃圾和隨手亂扔廢棄物的同學(xué),，進(jìn)行表揚(yáng)或說服教育，文明督導(dǎo)隊(duì)員每天堅(jiān)持提前上崗檢查學(xué)生的著裝,、儀表儀容,，發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為給予制止并記錄;輪值校長、行政導(dǎo)護(hù)長,、政教處和各年段教師組成的校園文明督查小組每天每周都對(duì)各班的教室衛(wèi)生,、校服著裝、學(xué)生發(fā)飾,、出勤及其他行為規(guī)范等方面的情況進(jìn)行檢查,，并及時(shí)反饋，及時(shí)公布,，并督促其及時(shí)整改,。對(duì)學(xué)生的語言規(guī)范化使用提出明確的要求，對(duì)學(xué)生的文明禮貌、好的習(xí)慣的養(yǎng)成起到促進(jìn)作用,，從而保持校園清潔衛(wèi)生,、干凈亮麗，逐漸從他律走向自律,。
12,、真情饋贈(zèng)，獎(jiǎng)優(yōu)勵(lì)學(xué)
南門中學(xué)堅(jiān)持以人為本,、培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的辦學(xué)理念,，營造了師生比、學(xué),、趕,、幫的學(xué)習(xí)氛圍，有效激發(fā)了全體師生爭創(chuàng)佳績的激情與活力,，進(jìn)行每年一度的獎(jiǎng)優(yōu)勵(lì)學(xué)表彰,。
藝術(shù)教育的目標(biāo)是——以美育德、以美啟智,、以美健體、以美益心,。藝術(shù)教育是一項(xiàng)涉及全體教師的工作,，相信通過我們?nèi)w師生的努力，我們的藝術(shù)節(jié)一定會(huì)更精彩!我們的教育工作一定會(huì)更精彩!
學(xué)校藝術(shù)工作總結(jié)報(bào)告篇六
我校認(rèn)真貫徹落實(shí)國家教育部《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》文件精神,。我校圍繞著豐富學(xué)生的課余生活,，多渠道開發(fā)藝術(shù)教育的主要內(nèi)容和途徑，通過藝術(shù)教育活動(dòng),，來培養(yǎng)和提高學(xué)生審美情趣,，及享受美、欣賞美,、創(chuàng)造美的能力,，藝術(shù)教育在“以美育人”，實(shí)施全面素質(zhì)教育中起到了不可替代的作用?，F(xiàn)作總結(jié)如下,。
我校十分重視藝術(shù)教育工作。充分認(rèn)識(shí)藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能,、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位,、功能和作用。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下,，建設(shè)了一支以專職教師為主,，兼職教師為輔，能夠滿足學(xué)校藝術(shù)教育需要的藝術(shù)教師隊(duì)伍，使學(xué)校藝術(shù)課程開課率達(dá)到100％,。積極開展面向全體學(xué)生的經(jīng)常性,、規(guī)范化、制度化的豐富多彩的課間和課余藝術(shù)活動(dòng),，以滿足學(xué)生享受藝術(shù)教育需求,。每學(xué)期開展一次校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)（前半年六一文藝聯(lián)歡，后半年元旦文藝聯(lián)歡）,，為全體師生提供了展示藝術(shù)風(fēng)采的舞臺(tái),。我校逐步加大經(jīng)費(fèi)投入，普及現(xiàn)代化的藝術(shù)教育技術(shù)手段,，使學(xué)校藝術(shù)教育需要的器材和設(shè)施基本達(dá)到有關(guān)文件規(guī)定的要求,。
在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實(shí)，把我校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力,、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上,。要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,，由教導(dǎo)處,、教研組長組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時(shí)查閱，反饋信息,，使其更具可行性,，在此基礎(chǔ)上，嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，有重點(diǎn),、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度,，正常開展每周一課的教研課,，夯實(shí)藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。領(lǐng)導(dǎo)組將隨時(shí)了解藝術(shù)教師的教學(xué)動(dòng)態(tài),，及時(shí)分析,、綜合教學(xué)現(xiàn)狀，與藝術(shù)教師一起交流,，鼓勵(lì)教師及時(shí)地記錄教學(xué)心得,，不斷探索、改進(jìn)教學(xué)方法,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。這樣，既有利于教學(xué)的督促機(jī)制,，又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量,。
課外,、校外藝術(shù)活動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分。在活動(dòng)的內(nèi)容和形式上,，考慮到學(xué)校教育及學(xué)生的生理和心理的特點(diǎn),，面向我學(xué)生，遵循學(xué)生的主體性和自主選擇性原則,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,。在普及的基礎(chǔ)上，盡可能滿足學(xué)生提高的愿望,。學(xué)校開展課外,、校外文化藝術(shù)活動(dòng)，做到了有計(jì)劃,、有措施,、有師資、有制度,。因地制宜,，充分利用一切有利條件，成立各種藝術(shù)活動(dòng)社團(tuán),，如：書法社團(tuán),、繪畫社團(tuán)、器樂社團(tuán),、舞蹈社團(tuán),、合唱社團(tuán)、乒乓球社團(tuán)等14個(gè)校級(jí)社團(tuán),。開展了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，舉辦了各種表演,、展覽和比賽,，例如：書畫展、歌詠比賽,、文藝匯演等活動(dòng),。通過各種形式的社團(tuán)活動(dòng)來培養(yǎng)學(xué)生的欣賞水平，來張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,，展示學(xué)生的藝術(shù)才華,。通過一系列的藝術(shù)教育活動(dòng)，使得學(xué)生欣賞,、創(chuàng)造美的能力提高,。
科學(xué)研究與國際交流是不斷提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量的重要條件，也是目前學(xué)校藝術(shù)教育中急需加強(qiáng)的薄弱環(huán)節(jié),。學(xué)校對(duì)藝術(shù)教育的科研工作應(yīng)給予充分的重視,。在藝術(shù)教育科研中抓住了學(xué)校藝術(shù)教育改革發(fā)展中的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題進(jìn)行了深入研究。在重視理論研究的同時(shí),，更要在應(yīng)用研究上下功夫,。取得了階段性研究成果，正在繼續(xù)試驗(yàn)推廣,。
大力提高藝術(shù)教育現(xiàn)代化水平和信息化程度,，促進(jìn)了信息技術(shù)和藝術(shù)課程的整和，拓展教師和學(xué)生獲取藝術(shù)及相關(guān)信息的手段及選擇的范圍,，大幅度提高了教育質(zhì)量,。
1、本學(xué)期,，我校組織學(xué)生參加教育局舉辦的中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，我校舞蹈《大山支教》和器樂合奏均獲一等獎(jiǎng)，美術(shù)作品3副獲得一等獎(jiǎng),，5副學(xué)生獲得二等獎(jiǎng),。
2、6月1日我校舉行了校藝術(shù)節(jié)文藝匯報(bào)演出即慶六一文藝匯演,，學(xué)校精選了16個(gè)文藝節(jié)目,，有獨(dú)唱，合唱,，樂器演奏,、相聲、小品等,，全校師生同臺(tái)獻(xiàn)藝,，受到了家長和與會(huì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
為了鞏固學(xué)校藝術(shù)教育的成果,，學(xué)校將進(jìn)一步加大藝術(shù)教育管理力度,，提高藝術(shù)教育的管理水平和師資世平，增加資金投入,，開辟藝術(shù)教育的渠道,，使藝術(shù)教育在我校結(jié)出更加豐碩的成果。
xx小學(xué)
20xx年10月15日
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學(xué)校藝術(shù)工作總結(jié)報(bào)告篇七
20xx年繼續(xù)貫徹落實(shí)xx區(qū)藝術(shù)教育工作會(huì)議精神和《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》,，按照xx區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃的要求,，據(jù)教育局總體要求，“以學(xué)生發(fā)展為本,，創(chuàng)藝術(shù)特色學(xué)?！睘楣ぷ髂繕?biāo)，以學(xué)校新學(xué)期發(fā)展計(jì)劃為指導(dǎo),，認(rèn)真,、扎實(shí)的開展各項(xiàng)藝術(shù)教,、研工作，大力推行藝術(shù)特色教育,，促進(jìn)我校藝術(shù)教育的新一輪跨越式的發(fā)展,，使藝術(shù)教育活動(dòng)成為校園文化建設(shè)的重要組成部分，形成學(xué)生人人參與,、人人喜愛,、人人受益的校園藝術(shù)氛圍。
堅(jiān)持育人為本,，開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),，培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，讓每個(gè)學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者,。以“20xx年xx區(qū)學(xué)生戲劇節(jié)比賽活動(dòng)”為工作重點(diǎn),，組織學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng)，并帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的有序開展,，彰顯向真,、向善、向美,、向上的校園文化特質(zhì),。
1、健全,，完善藝術(shù)教育管理體制,。嚴(yán)格執(zhí)行《xx市中小學(xué)藝術(shù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》，落實(shí)藝術(shù)教育的基礎(chǔ)課程,，將藝術(shù)教育滲透于學(xué)校的德育教育,，積極創(chuàng)造環(huán)境育人、藝術(shù)育人的氛圍,。
2,、不斷提升課堂教學(xué)品質(zhì)。發(fā)揮藝術(shù)教育課堂主渠道作用,，強(qiáng)調(diào)品質(zhì)教育理念，讓學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)化,、高水平的藝術(shù)教育,，使藝術(shù)課程真正惠及到每一位學(xué)生。組織藝術(shù)教師開展課堂教學(xué)展示,、研討等活動(dòng),，加強(qiáng)藝術(shù)教師教學(xué)研究能力與反思能力，加強(qiáng)合作意識(shí),，以專題培訓(xùn),、課題研究,、教學(xué)反思、集體備課,、互動(dòng)研討等形式為抓手,，提高藝術(shù)教師的理論水平與實(shí)踐能力。
3,、夯實(shí)藝術(shù)教師隊(duì)伍建設(shè),。組織教師參與市、區(qū)不同層面的藝術(shù)教師培訓(xùn),，促進(jìn)藝術(shù)教師專業(yè)發(fā)展,。提高藝術(shù)教師教育理論素質(zhì)，補(bǔ)充專業(yè)知識(shí),，發(fā)展專業(yè)能力,。加強(qiáng)美術(shù)教師隊(duì)伍建設(shè)，搭建平臺(tái),，閔波,、張玉蘭老師在我校“關(guān)注核心素養(yǎng),，提升教學(xué)品質(zhì)”——“星教師”城小骨干教師展示活動(dòng)中,，分別執(zhí)教了《漢字趣畫福》,、《閃爍的小星》獲得到場專家和老師們的一致好評(píng),！我校美術(shù)教研組在xx區(qū)20xx年“優(yōu)秀教研組”評(píng)選活動(dòng)中，獲優(yōu)秀教研組,。
4,、繼續(xù)加強(qiáng)區(qū)青少年民族文化培訓(xùn)基地學(xué)校建設(shè)。立足學(xué)校實(shí)際,，圍繞竹刻特色,，拓展學(xué)科滲透，加強(qiáng)課程統(tǒng)整,，將竹刻知識(shí)融入美術(shù)學(xué)科的課程建設(shè),，并加強(qiáng)校本教材的完善，充分發(fā)揮民族文化培訓(xùn)活動(dòng)在學(xué)生特長培養(yǎng),、個(gè)性發(fā)展中的重要作用,。20xx年4月19日，竹刻大師王威親臨我校,，給孩子們講竹刻技藝,，與孩子們交流竹刻心得；4月21日,，晨曉竹刻社團(tuán)的同學(xué)們到韓天衡美術(shù)館,，參與竹刻史上的盛會(huì)——“當(dāng)代竹刻名家精品邀請(qǐng)展”,，一幅幅竹刻精品讓孩子們大飽眼福。通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展,，使孩子們樹立了成為竹刻小小傳人的決心,，她們說：“我們一定要好好學(xué)習(xí)竹刻技藝，并將他們傳承下去”,。
5,、搭建學(xué)校藝術(shù)教育交流展示平臺(tái)。重視校園藝術(shù)實(shí)踐,，以學(xué)校竹刻,、陶藝、日記漫畫,、書法,、橋牌、合唱,、舞蹈,、管樂團(tuán)等興趣小組為依托，以校園文化節(jié)為載體,，推進(jìn)學(xué)校民族文化工程,，并通過形式各異的校園藝術(shù)活動(dòng)彰顯校園文化，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)和搭建更多的藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái),。
2月我校師生和部分學(xué)生家長相聚在菊?qǐng)@文化中心,，舉辦“難忘元宵童星達(dá)人秀xx小學(xué)專場演出”；藝術(shù)組和體育組合作創(chuàng)編了一套校園室內(nèi)操——《晨曉韻律自編操》,，讓孩子們不到室外,，也能活動(dòng)起來；4月,，城小三年級(jí)師生家長齊聚學(xué)校藝體樓,，共同參與“為愛朗讀”親子閱讀展示暨學(xué)校“親子節(jié)”活動(dòng)啟動(dòng)儀式,；5月18,、19日，我校首次為在校學(xué)生舉辦個(gè)人畫展——點(diǎn)點(diǎn)帶你看畫展,，姚點(diǎn)點(diǎn)同學(xué)的畫作吸引了眾多師生觀賞,，贏得了大家的陣陣好評(píng)；5月26日,，我校全體師生歡聚在學(xué)校藝體樓,，舉行“擁抱星夢想”——慶“六一”主題集會(huì),，共慶六一國際兒童節(jié),；20xx年6月,，仲夏夜之夢——20xx晨曉管樂專場演出；在區(qū)青少年活動(dòng)中心小天使劇場舉行,，區(qū)體衛(wèi)科藝科高校亞科長,、區(qū)青少年活動(dòng)中心余珂副主任、我校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長代表一起參觀了演出,；組織全校師生開展了“愛尚校園,，校園美景我來畫”校園藝術(shù)節(jié)主題活動(dòng)。9月,，舉行了“嗨,，石童子—xx小學(xué)尋訪嘉定800年教化紀(jì)實(shí)發(fā)布會(huì)”；10月,，四（4）班姚子卿的家長姚淵給我校學(xué)生上了微課——弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，學(xué)知漢服漢禮之“華夏衣冠看少年”，臺(tái)上講者說古道今,，精熟演釋,，臺(tái)上學(xué)生漢服翩翩，禮儀有度,，臺(tái)下學(xué)生爭搶發(fā)言,，老師興趣盎然，熱情參與,。
6,、組織學(xué)生積極備戰(zhàn)20xx年9月在上海國際舞蹈中心舉行的：“xx區(qū)青少年民族文化專場展示”活動(dòng)，第十一屆“孫敏書法獎(jiǎng)”中小學(xué)生書法展等常規(guī)藝術(shù)比賽的組織和選拔工作,。組織學(xué)生積極參加嘉定鎮(zhèn)街道,、社區(qū)的各項(xiàng)比賽任務(wù)。讓各項(xiàng)比賽鍛煉學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生的藝術(shù)才能進(jìn)一步提高,。
7、20xx年9月14日,，我校藝術(shù)團(tuán)員們來到xx市國際舞蹈中心,，與梅幼、普小,、實(shí)小的藝術(shù)團(tuán)員合作,，參演了xx區(qū)民族文化專場展示活動(dòng)。本次活動(dòng)時(shí)間緊,，任務(wù)重,，在排練過程中，老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)，加班加點(diǎn)力求節(jié)目精益求精,。分管領(lǐng)導(dǎo)積極主動(dòng)解決排練中出現(xiàn)的種種困難,，后勤人員鼎力配合，為展演活動(dòng)順利進(jìn)行保駕護(hù)航,。
8,、11月底接到了音樂劇《生長吧》的編排任務(wù)，將于12月22日創(chuàng)城總結(jié)會(huì)時(shí),，在保利大劇院演出,。作為教育系統(tǒng)唯一的演出節(jié)目，我們深感榮幸,，與此同時(shí)也倍壓力,。在學(xué)校里領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，組內(nèi)教師的共同努力夏,，目前音樂劇正在緊張有序的排練過程中,。
此外，學(xué)校還還開展了“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”和“教師走進(jìn)經(jīng)典”活動(dòng),，繼續(xù)組織學(xué)生,、教師觀摩優(yōu)秀兒童劇展演、上海大劇院藝術(shù)課堂等高雅藝術(shù)展演,，提高我校師生的藝術(shù)文化修養(yǎng),。
學(xué)校藝術(shù)工作總結(jié)報(bào)告篇八
回顧過去的一學(xué)年，經(jīng)過學(xué)校師生共同的努力,，藝術(shù)教育工作有了新的.起色,。我校圍繞著豐富學(xué)生的課余生活，從教師到學(xué)生,，從社會(huì)到家長,，對(duì)藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識(shí)，學(xué)?；拘纬闪怂囆g(shù)特色教育的氛圍,。學(xué)生藝術(shù)水平、觀賞能力在原來的基礎(chǔ)上有了新的提高,，現(xiàn)作總結(jié)如下,。
我校十分重視藝術(shù)教育工作。充分認(rèn)識(shí)藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能,、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位,、功能和作用。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下,，我們堅(jiān)持“全面+特長”的指導(dǎo)思想,，認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹課程改革的精神，真正落實(shí)素質(zhì)教育,，將德,、智、體美育有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育，使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育,，個(gè)個(gè)具有一定的藝術(shù)素養(yǎng),，發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用，克服了小學(xué)藝術(shù)教育中專業(yè)化,、和“以繪畫,、唱歌為中心”的純藝術(shù)教育模式，培養(yǎng)一批具有實(shí)小特色的全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,。
在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實(shí),，把我校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上,。要求教師在熟悉教材的情況下,，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，由教導(dǎo)處,、教研組長組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時(shí)查閱,，反饋信息，使其更具可行性,。
在此基礎(chǔ)上,，嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有重點(diǎn),、不定期地抽查,，加大隨堂聽課的力度，正常開展每周一課的教研課,，夯實(shí)藝術(shù)教師的教學(xué)基本功,。領(lǐng)導(dǎo)組將隨時(shí)了解藝術(shù)教師的教學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)分析,、綜合教學(xué)現(xiàn)狀,，與藝術(shù)教師一起交流，鼓勵(lì)教師及時(shí)地記錄教學(xué)心得,，不斷探索,、改進(jìn)教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。這樣,，既有利于教學(xué)的督促機(jī)制，又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。
藝術(shù)教研組充分發(fā)揮了集體備課的優(yōu)勢,，共同研究藝術(shù)學(xué)科.教師之間形成彼此支持,，互相學(xué)習(xí)，共同成長的良好風(fēng)氣.本期推出好幾節(jié)藝術(shù)教研課均獲得領(lǐng)導(dǎo),、家長,、老師們的好評(píng)。藝術(shù)教師們對(duì)學(xué)校的活動(dòng)盡心盡力,，每次的活動(dòng)成功的開展都離不開他們辛勤的付出,。藝術(shù)教師們抽自己休息時(shí)間準(zhǔn)備基本功大賽，在活動(dòng)中賽出風(fēng)格為我校添光加彩,。走進(jìn)舞蹈組,，孩子們用自己肢體語言表現(xiàn)著對(duì)音樂理解的美，對(duì)生活感悟的美,。
另外,，音樂教師指導(dǎo)并協(xié)助徐老師組織的《瀟灑女兵》系列大課間活動(dòng)參加了鎮(zhèn)上的比賽，獲一等獎(jiǎng),，本次活動(dòng)得到的校領(lǐng)導(dǎo)的全力支持和各位老師們的全力幫助,，更是老師們集體智慧的結(jié)晶。他是我校教師團(tuán)結(jié)一心的良好體現(xiàn),。我校六一藝術(shù)節(jié)小品《快樂大掃除》在學(xué)校藝術(shù)節(jié)演出中獲得陣陣喝彩,，舞蹈也在以前的基礎(chǔ)上得到了較好的提高。
今年六月我們?yōu)榱私o同學(xué)們搭建展示特長的舞臺(tái),，舉辦了“我與新課程同成長”大型書畫,、手工等作品展，各個(gè)藝術(shù)小組都拿出了自己的絕活參加競爭,。
我校還在假期開展了綜合實(shí)踐活動(dòng),。這也是我們藝術(shù)訓(xùn)練的一個(gè)拓展活動(dòng)。它是我校藝術(shù)訓(xùn)練深化的表現(xiàn),。學(xué)生有了收獲,、教師也有了收獲。
我校藝術(shù)教育工作正在蓬蓬勃勃地開展,，學(xué)生的素質(zhì)教育正在深入推進(jìn),，以上的成績只能說是過去，在新的一年里我校要以新的理念去塑造學(xué)生,，提高人文素養(yǎng),，達(dá)到科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的境界。只要我們廣大教師明確身負(fù)的重任,，腳踏實(shí)地,，就能夠把學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展推向一個(gè)新的臺(tái)階,，就能開創(chuàng)出藝術(shù)教育的新局面。
學(xué)校藝術(shù)工作總結(jié)報(bào)告篇九
沙河口區(qū)玉華小學(xué)座落在風(fēng)景秀麗的馬欄河畔,。學(xué)校始建于1950年,，現(xiàn)有22個(gè)教學(xué)班，685名學(xué)生,，61名教職工,。學(xué)校確立了“讓師生們快樂，在快樂中成長”的辦學(xué)理念,，班子成員以“廉潔,、開拓、務(wù)實(shí),、高效”的工作作風(fēng)，引領(lǐng)教師鑄就了“敬業(yè),、文明,、和諧、創(chuàng)新,、卓越”的校風(fēng),。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)與指導(dǎo)下，學(xué)校一直在改革中求發(fā)展,，學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度改革經(jīng)驗(yàn)全國領(lǐng)先,。學(xué)校先后被評(píng)為全國群體工作先進(jìn)單位、全國學(xué)校體育衛(wèi)生工作先進(jìn)單位,、全國大課間操示范校,、省和諧校園、省文明單位,、省科研工作先進(jìn)單位,、省科研百強(qiáng)校、省校園環(huán)境藝術(shù)化建設(shè)先進(jìn)單位,、大連市校本研修示范校、大連市首批特色項(xiàng)目目錄學(xué)校。
體育藝術(shù)教育工作的基本情況與特色
我們的認(rèn)識(shí)：
1,、體育藝術(shù)學(xué)科是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑,。
在各年級(jí)，藝術(shù)體育學(xué)科的課時(shí)量均占40%左右,，這些科目在孩子一生的成長中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,，能很好地健全學(xué)生人格，發(fā)展學(xué)生個(gè)性,。因此,，我們不僅僅停留在開齊學(xué)科,、開足課時(shí)的層面上，更主要的是以課堂教學(xué)為主渠道,，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),。
2、體育藝術(shù)學(xué)科是減負(fù)的重要途徑,。
我們以考評(píng)制度改革為突破口減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān),。上好相關(guān)學(xué)科的課也是減負(fù)的重要手段。體育藝術(shù)學(xué)科穿插于語數(shù)外的學(xué)習(xí),，能讓學(xué)生勞逸結(jié)合,，釋放壓力。
3,、體育藝術(shù)學(xué)科是促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展的重要陣地,。
在我們的多次問卷中，孩子喜歡的老師,，放在首位的往往是綜合學(xué)科的,，他們孩子的好朋友，走進(jìn)了孩子的內(nèi)心世界,。學(xué)校各種各樣的節(jié)日活動(dòng)為孩子們提供了展示的平臺(tái),。
多年來我們一直探索“藝術(shù)啟迪智慧，體育鼓舞斗志,，健康快樂成長”的辦學(xué)思路,，形成了以藝術(shù)、體育為主表特征的辦學(xué)特色,，涵養(yǎng)了玉華人“陽光,、親和、凝神”的氣質(zhì),。
學(xué)校建立了完善的組織管理機(jī)構(gòu),，分工明確。十位領(lǐng)導(dǎo)班子中有三位曾是體育藝術(shù)類教師,。在玉華,，體育藝術(shù)教育的有效落實(shí)不需要制度約束，已經(jīng)成為一種文化彌漫在校園里,。我們不僅嚴(yán)格執(zhí)行各級(jí)相關(guān)文件,，規(guī)范辦學(xué)，而且創(chuàng)造性的開展體育藝術(shù)工作,。以評(píng)價(jià)制度改革為突破口,，全面實(shí)施素質(zhì)教育。1995年開始的校園體育節(jié),、藝術(shù)節(jié)堅(jiān)持至今,，這兩大節(jié)日就如同中國人的春節(jié)一樣重要,，不僅全校師生參加，家長也全部參加,，把體育藝術(shù)教育的重要性及實(shí)效性輻射到家庭,。深入推進(jìn)體育藝術(shù)“2+1”工程，每位學(xué)生均會(huì)玩籃球,，會(huì)跳健美操,，會(huì)演奏一種民族樂器，讓孩子的童年過得有滋有味,。
嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,，開齊開足體育藝術(shù)課程。在玉華,，音體美與語數(shù)外有著同等重要的位置,，一直到期末都不停課，學(xué)校每年制定音體美的期末考核方案,，有基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的考核評(píng)價(jià),。我們深入研究“自主探究式”的教學(xué)模式，音體美學(xué)科均經(jīng)過本土化的研究總結(jié)出我校的特色六步教學(xué)法：
音樂學(xué)科：創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課――感知旋律體驗(yàn)?zāi)７篓D―探索發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)新知――表現(xiàn)歌曲實(shí)踐創(chuàng)造――拓展延伸――課堂小結(jié)探索發(fā)現(xiàn),。在最重要的第三個(gè)環(huán)節(jié)中,，又研究了六個(gè)具體的實(shí)施步驟,，即：范唱歌曲――教讀歌詞――學(xué)唱簡譜――學(xué)唱歌曲――攻破難點(diǎn)――熟練歌曲,。
美術(shù)、書法學(xué)科：
我們實(shí)踐創(chuàng)新了美術(shù),、書法課堂教學(xué)模式,，即“觀察欣賞激發(fā)興趣、探究交流解決重點(diǎn),、講解示范點(diǎn)撥難點(diǎn),、實(shí)踐創(chuàng)新完成目標(biāo)、展示評(píng)價(jià)相互提高,、拓展延伸促進(jìn)發(fā)展,。”實(shí)踐證明運(yùn)用這六環(huán)節(jié)進(jìn)行教學(xué),，是美術(shù)課堂教學(xué)比較理想的模式,。
體育學(xué)科：
小組探究合作學(xué)習(xí)模式，即導(dǎo)入激趣――拋出問題――小組探討――小組合作――成果展示――評(píng)價(jià)總結(jié),。
教學(xué)模式僅僅是一種教學(xué)優(yōu)化,，不是對(duì)老師的束縛，我們提倡老師有基礎(chǔ)的創(chuàng)造,。每位教師上課也都凸顯出了自身的教學(xué)特點(diǎn),，絕不出現(xiàn)一節(jié)“放羊課”,。
我校的音體美教學(xué)質(zhì)量可圈可點(diǎn)，從個(gè)人到團(tuán)隊(duì)均取得優(yōu)異成績,。除新崗教師外,，所有成員均榮獲區(qū)級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課。體育組榮獲遼寧省優(yōu)秀教研組,，音體美三組均榮獲大連市,、沙河口區(qū)優(yōu)秀教研組。
我校因地制宜開展體育藝術(shù)特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),，音體美教師是學(xué)校藝體特色建設(shè)的主力軍,，所有的任課教師均有自己的課外活動(dòng)特色隊(duì)，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長,，滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要,。
體育組全體教師堅(jiān)持把普及群眾性的體育工作放在首位，嚴(yán)格抓好大課間操和業(yè)余訓(xùn)練及體育比賽工作,。每年開學(xué)初,，我們都會(huì)坐在一起討論大課間操的組織形式，力求形式多樣化,，富有實(shí)效,，讓師生樂于參與。目前,，我們的課間操集廣播操,、健美操、校園集體舞,、籃球技能展示為一體,，師生激情投入，體育與藝術(shù)的完美結(jié)合讓校園充滿生機(jī)與活力,。
在體育訓(xùn)練中,，我們堅(jiān)持“從小培養(yǎng)，打好基礎(chǔ)”的方針,，在領(lǐng)導(dǎo)的重視和班主任的大力支持下,，堅(jiān)持常年訓(xùn)練。每天上下午兩次訓(xùn)練,，操場上活躍著運(yùn)動(dòng)隊(duì)同學(xué)的身影,，無論嚴(yán)寒，還是酷暑,，都堅(jiān)持每天早訓(xùn)一小時(shí),，下午訓(xùn)練兩小時(shí)，雙休日也堅(jiān)持訓(xùn)練,。我們用求真務(wù)實(shí)的工作換來沉甸甸的獎(jiǎng)杯,，不管對(duì)手如何,，都能拋開私心雜念，捍衛(wèi)內(nèi)心的真實(shí)與豪邁,。學(xué)校的田徑隊(duì)連續(xù)多年蟬聯(lián)區(qū)冠軍,，健美操隊(duì)20xx年榮獲大連市冠軍，男足女足在區(qū)域內(nèi)名列前三名,。每次校隊(duì)參加區(qū)級(jí)以上體育比賽,，學(xué)校都要舉行出征儀式和賽后的慶功會(huì)，班主任老師,、家長為運(yùn)動(dòng)員帶上大紅花,，學(xué)校專門為班主任設(shè)立體育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。
結(jié)合學(xué)校的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,，每學(xué)期開展春秋兩季運(yùn)動(dòng)會(huì),，班級(jí)男女足球賽、籃球賽,、排球賽,、健美操、校園集體舞,、“迎春”長跑接力賽和“一二,、九”長跑比賽、踢毽子及跳繩比賽等,。在各項(xiàng)比賽中,，做到有計(jì)劃、有評(píng)價(jià),，嚴(yán)格計(jì)劃,、嚴(yán)格組織,、嚴(yán)肅結(jié)果,，使各項(xiàng)活動(dòng)都做到井井有條。
我們采取普及與提高相結(jié)合的思路,，開展了健美操和籃球特色體育運(yùn)動(dòng),。健美操現(xiàn)已被沙河口區(qū)教育局認(rèn)定為學(xué)校體育特色項(xiàng)目，一直在我區(qū)名列前茅,，也是大連市冠軍,。我們又精心策劃，以教工籃球賽,、師生籃球賽和班級(jí)籃球賽來推廣籃球運(yùn)動(dòng)?，F(xiàn)在學(xué)生人手一個(gè)籃球，近700人的籃球操在全區(qū)課間操評(píng)比中脫穎而出,。每年為高一級(jí)學(xué)校輸送30多名優(yōu)質(zhì)的運(yùn)動(dòng)隊(duì)員,。
玉華音樂教師德藝雙馨,，不僅教學(xué)一流，而且是學(xué)校精神文化的主力軍,。學(xué)校以民樂培養(yǎng)為特色,，目前76%的學(xué)生至少掌握一項(xiàng)樂器。在音樂組,，指導(dǎo)好學(xué)生活動(dòng)隊(duì)是工作的一個(gè)重頭戲,，音樂組成員根據(jù)自己的專長，承擔(dān)一項(xiàng)藝術(shù)特色活動(dòng),，堅(jiān)持日?！凹?xì)水長流式”的訓(xùn)練。政教主任兼音樂組組長曲平負(fù)責(zé)民樂隊(duì)的訓(xùn)練,。玉華小學(xué)的民樂特色,，已有長期的文化積淀。少兒民族樂團(tuán)成立于1997年,，不斷發(fā)展壯大,。目前，學(xué)校有200多平方米的高檔民樂排練廳,，樂器20多種200余件,。從1997年的20多人民樂隊(duì)逐漸完善成為器樂完備、人才濟(jì)濟(jì),、編制齊全,、具有一定演奏水準(zhǔn)的80多人學(xué)生民族樂團(tuán)。教育局高度重視,，為學(xué)校配備專業(yè)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)各聲部的排練,，由大連市音樂家協(xié)會(huì)副主席、沙區(qū)中小學(xué)藝術(shù)總監(jiān)――杜明統(tǒng)籌規(guī)劃,，并聘請(qǐng)?jiān)筮B愛樂樂團(tuán)的團(tuán)長孫德福親臨指導(dǎo)排練,。樂隊(duì)的二胡、大提琴,、琵琶,、揚(yáng)琴、笛子等聲部的指導(dǎo)教師都是在市音樂界享有很高知明度的專家,。
多年來,，玉華小學(xué)堅(jiān)持走“普及與提高”的發(fā)展思路實(shí)施民樂特色。以“面向全體學(xué)生,，全面提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)”為宗旨,，根據(jù)學(xué)校自身的特點(diǎn)，結(jié)合內(nèi)部優(yōu)勢以及地域文化氛圍，開展了以民族器樂活動(dòng)為突破口的藝術(shù)教育,。學(xué)生在低年級(jí)時(shí)根據(jù)自己的愛好自愿選擇一種樂器,，學(xué)校聘請(qǐng)專業(yè)人士任教，每個(gè)月投入近三萬元用于孩子學(xué)習(xí)樂器,。學(xué)校組成了古箏,、琵琶、小阮,、二胡,、竹笛、揚(yáng)琴,、大提前,、笙等校本課程，讓學(xué)生不花一分錢發(fā)展自己的藝體特長,。
藝術(shù)特色隊(duì)多次參加遼寧省,、大連市藝術(shù)三隊(duì)兩組活動(dòng)評(píng)比獲一等獎(jiǎng)，在沙河口區(qū)的藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)比賽中始終榮獲團(tuán)體特等獎(jiǎng),，被評(píng)為“大連市少兒民樂特色?！薄Ｓ袢A小學(xué)民樂特色富有“高山流水”般的激情,，充滿“彩云追月”的氣息,，彰顯“二泉映月”的和諧，多次參加區(qū)政府,、區(qū)教育局,、區(qū)文化局的文藝匯演表演，是沙河口區(qū)藝術(shù)教育特色的一張靚麗名片,。民樂隊(duì)曾應(yīng)日本北九州教育委員會(huì)的邀請(qǐng),，赴日本進(jìn)行為期一周的文化交流。在校園內(nèi),，民樂的普及又是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育的切入點(diǎn),。電視臺(tái)設(shè)有“特長展示”欄目，午間廣播設(shè)有民樂欣賞欄目,，為孩子提供展示特長的舞臺(tái),，也通過經(jīng)典民樂的賞析涵養(yǎng)孩子美好的心靈,，傳承中華傳統(tǒng)美德,。很多同學(xué)到了初中、高中,、大學(xué),，以此特長為驕傲，活躍在校園的藝術(shù)舞臺(tái)上。
美術(shù)組的教師一直默默無聞的輔導(dǎo)學(xué)生繪畫,、書法,、攝影、動(dòng)漫設(shè)計(jì),。她們倡導(dǎo)用孩子的作品裝扮美麗的校園,，堅(jiān)持給孩子辦個(gè)人畫展，為孩子提供展示的舞臺(tái),。以藝體特長培養(yǎng)為路徑,，將優(yōu)質(zhì)教育惠及到千家萬戶，深受家長好評(píng),。
高質(zhì)量的體育藝術(shù)教育需要有一支勤勉務(wù)實(shí),，敬業(yè)、專業(yè)又樂業(yè)的教師隊(duì)伍,。我校的音體美教師數(shù)量充足,，是沙區(qū)新任教師孵化式培養(yǎng)基地。多年來,，我們依托校本研修,，用先進(jìn)的理念影響教師，用優(yōu)秀的組織文化浸潤老師,，多種途徑促進(jìn)教師專業(yè)提升,，讓老師享有歸屬感、成就感,。藝體教師勤奮工作,，享受團(tuán)隊(duì)合作取得的榮耀，同時(shí)全校師生在藝體榮譽(yù)的感染下,，各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn),，全面開花。
1,、用先進(jìn)的育人理念指導(dǎo)教師工作,。我們通過教工大會(huì)、研討會(huì)等形式和老師一起制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,，討論工作計(jì)劃,，描繪大家的共同愿景。我們達(dá)成以下兩個(gè)共識(shí)：其一,、人無全才,，人人有才，揚(yáng)長避短,，個(gè)個(gè)成才,。其二,、教育孩子六年，要想著孩子的六十年,，更要想著國家和民族的六百年,。小學(xué)教育是人生的基礎(chǔ)工程，作為教育工作者,，必須全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,。體育是美麗、藝術(shù),、正義,、勇敢、榮譽(yù),、樂趣,、活力、進(jìn)步與和平的化身,。沒有身體運(yùn)動(dòng)的教育就不能成為教育,，因?yàn)樯眢w的健康需要體育，心靈的凈化需要藝術(shù),。藝術(shù)教育對(duì)人的素質(zhì)的影響,，特別是對(duì)人的思想品德、人格境界等方面的積極作用,，是其它教育所不可替代的,。因此，全校教師堅(jiān)持正確的育人觀,，人才觀和質(zhì)量觀,，將全面發(fā)展的育人理念落到實(shí)處。
2,、讀書生活化,，博客反思互動(dòng)交流常態(tài)化
我校高度重視教師的讀書工程。每年均為教師配書4本以上,，每學(xué)期均要進(jìn)行教師讀書交流會(huì),。我們提出：“立足課堂，加強(qiáng)案例研究”是一線教師進(jìn)行教育科研的基本途徑,。每位教師建立了電子博客,，方便教師之間的學(xué)習(xí)借鑒。我們要求教師不但自己寫,，還要互相閱讀,、留言，既看本校同事的博客,，又看網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的精品博文,，借助網(wǎng)絡(luò)將眼光放長放遠(yuǎn),。每學(xué)期,，不定期組織教師面對(duì)面交流博客中的精品文章,，如讀書心得、觀后感,、教育教學(xué)案例等,，將頭腦風(fēng)暴與網(wǎng)絡(luò)上的自悟自省相結(jié)合，讓日積月累,、交流互動(dòng),、探究實(shí)踐，有力地推進(jìn)教師的研修發(fā)展,。
3,、五段式校本教研成效顯著。提高課堂教學(xué)技能和解決實(shí)際問題的能力是教師專業(yè)能力提升的關(guān)鍵,，也是教師成長最迫切的需要,，而這些能力的形成，需要在教研活動(dòng)中完成,。多年來,，我們推行“五段式教研”教研模式，以求達(dá)到“前瞻性學(xué)課”,。
10分鐘的學(xué)習(xí)分享,；
20分鐘左右的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)分享；
20分鐘左右的一周教學(xué)引領(lǐng),；
40分鐘左右精備一節(jié)課,；
看課之后的反思研究――“沙龍式研課”。
4,、以賽促訓(xùn),，學(xué)科素養(yǎng)“五個(gè)一”比賽
“團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià)”激勵(lì)每一個(gè)教師，促進(jìn)教師持續(xù)發(fā)展,。
以團(tuán)隊(duì)為單位的教學(xué)競賽賽出水平,，賽出友誼。從20xx年來始,，我們推出了以學(xué)年組為單位的“‘基石杯’教師素養(yǎng)五個(gè)一”競賽活動(dòng)：做智慧型教師演講比賽,、三筆字（全員參加）、“自主探究型”課堂教學(xué)比賽,、學(xué)科素養(yǎng),、信息技術(shù)整合的說課比賽，第二年參加的項(xiàng)目與前一年不得重復(fù),。
課堂教學(xué)展示,，不僅展示個(gè)人教學(xué)技能,，也展示了教研組的集體智慧。參賽教師根據(jù)各自的教學(xué)風(fēng)格及教學(xué)技能進(jìn)行了不同的教學(xué)設(shè)計(jì),，課堂上都亮出了自己的特色,。每一節(jié)課，臺(tái)下的評(píng)委們凝神細(xì)聽,，老師們奮筆疾書,，大家共同品評(píng)、思量,，在揚(yáng)棄中借鑒吸收,。
“才藝展示”，美術(shù)教師現(xiàn)場抽簽作畫,，體育教師抽簽演示教學(xué)技能,，音樂教師抽簽決定演奏或彈唱的曲目。由于比賽既設(shè)置了單項(xiàng)獎(jiǎng),，又設(shè)置了團(tuán)體總分獎(jiǎng),。全校教師人人都自覺主動(dòng)地參加，大家把來自組里伙伴的壓力變成了積極的動(dòng)力,，都使出渾身解數(shù)取得好成績,，把參賽真正作為個(gè)人提高的過程。大家沒有彼此的抱怨,，只有相互間的幫助,。每個(gè)人參加的比賽都得到了同組人的鼎立協(xié)助，大家又收獲了珍貴的友誼,。每個(gè)組的選手在臺(tái)前參賽,，大家都屏住呼吸，也都在衡量自己的素養(yǎng)水平,，自覺的在平日多積累,，因?yàn)橐苍S在明年他就是此項(xiàng)的參賽選手了。實(shí)踐中我們感到：五個(gè)一大賽真正促進(jìn)了教師們自主發(fā)展,。
5,、樹立典型，讓藝術(shù)體育教師享有幸福感
我們始終堅(jiān)持對(duì)教師的激勵(lì)性評(píng)價(jià),。每年教師節(jié)區(qū)下發(fā)的優(yōu)秀教師評(píng)比指標(biāo)三分之一用于藝體教師,。我校特有的“感動(dòng)玉華年度獲獎(jiǎng)人物（集體）”評(píng)選也很好的激勵(lì)了藝體教師發(fā)展。音體美三個(gè)組都榮獲過“感動(dòng)玉華年度獲獎(jiǎng)集體”,。寧傳濤,、王永剛、王巖洪,、曲平,、楊倩,、李穎霞個(gè)人均榮獲“感動(dòng)玉華年度人物獎(jiǎng)”。藝體教師激情投入,、逢旗必奪的工作作風(fēng)對(duì)全校教師都是很好的激勵(lì),。在我校，班科任相互欣賞,，鼎力相助,，把每一項(xiàng)工作都干得很成功,。每個(gè)人的成功都會(huì)得到同伴的祝賀,。20xx年大連日?qǐng)?bào)全面報(bào)道我校師德建設(shè)情況，藝體四位教師報(bào)上有名,。近五年,，我校藝體組共培養(yǎng)出三位市級(jí)骨干教師，共有8位教師走上中層干部崗位,，促進(jìn)區(qū)域藝術(shù)體育工作的發(fā)展,。
在藝體教師的影響下，全校教師熱愛藝體,，熱愛生活,，用情感工作，而不是用情緒工作,。師生的球賽,，運(yùn)動(dòng)會(huì)上教工的比賽，真情投入,。藝術(shù)節(jié)中的老師必有舞蹈與歌聲的展示,，孩子的節(jié)日老師必會(huì)奉獻(xiàn)精彩的節(jié)目。教師的小虎隊(duì)組合,、教師的民族舞蹈是學(xué)校教工的文藝品牌,。平日老師和學(xué)生一到投入體育鍛煉、藝術(shù)活動(dòng)中,，其樂融融,。
眼界決定境界，我們尋找機(jī)會(huì),，創(chuàng)造條件,，滿足教師培訓(xùn)需要。認(rèn)真參加區(qū)域多樣化的藝體技能培訓(xùn),。大連的音樂會(huì),、演唱會(huì)、話劇演出等一切藝術(shù)活動(dòng),，我們盡可能為教師創(chuàng)造條件,，讓教師享受高雅藝術(shù)的熏染,。選送突出貢獻(xiàn)老師赴外地學(xué)習(xí)，三年一周期,，所有的音體美教師均要外出培訓(xùn)一次,，開闊視野，使教師胸懷大志,，一路前行,。
區(qū)政府、區(qū)教育局高度重視體育藝術(shù)工作,，加大教育投入,。學(xué)校的體育藝術(shù)設(shè)施均達(dá)標(biāo)，共有10個(gè)藝術(shù)教育專用教室,。節(jié)假日體育場館免費(fèi)面向居民開放,，每年平均投入20余萬元用于體育藝術(shù)工作。體育藝術(shù)工作需要經(jīng)費(fèi),，學(xué)校從不打折扣,，為體育藝術(shù)教育開辟綠色通道。
加強(qiáng)學(xué)生的健康管理,，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測試,，體質(zhì)健康合格率達(dá)95%，優(yōu)秀率達(dá)21%,。
為了促進(jìn)孩子全面發(fā)展,，我們從教育教學(xué)最具導(dǎo)向性的環(huán)節(jié)評(píng)價(jià)入手，開展了長期的研究與實(shí)踐,。1997年在全國率先進(jìn)行了以“取消百分制,，實(shí)行等級(jí)制”為核心內(nèi)容的考評(píng)制度改革，切實(shí)引導(dǎo)教師走上了一條減負(fù)高效的教改之路,。學(xué)校創(chuàng)新考試模式和成績評(píng)定方式,。一二年級(jí)取消期末統(tǒng)一考試，采取游戲性考核,。三至六年級(jí)采取“分散時(shí)間,、分段復(fù)習(xí)、分項(xiàng)檢測,、分層考核”,。學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)減輕了，教學(xué)質(zhì)量不斷攀升,。20xx年,，又率先在全國取消了“評(píng)三好”，啟動(dòng)了以“爭星創(chuàng)牌，激勵(lì)發(fā)展”為核心內(nèi)容的“二十星”學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度改革,。二十星中品德發(fā)展水平9顆星,，學(xué)業(yè)發(fā)展水平6顆星，身心發(fā)展水平3顆星,，興趣愛好發(fā)展水平兩顆星,，真正將全面發(fā)展的理念落到實(shí)處。按照“弘揚(yáng)個(gè)性,、立足過程,、綜合評(píng)價(jià)、促進(jìn)長大”這一理念,，為孩子們設(shè)計(jì)了學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r報(bào)告冊《長大》,，形成一個(gè)學(xué)生自我操作、自我評(píng)價(jià)和自我認(rèn)可的平臺(tái),，真實(shí)而全面地記錄了學(xué)生發(fā)展長大的歷程,。每年期末,，每一個(gè)孩子都能踩著紅地毯走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),，去享受經(jīng)過自己努力獲得的成功的喜悅和幸福。讓每一個(gè)學(xué)生都有適合自己發(fā)展的空間和具體項(xiàng)目,，讓每一個(gè)學(xué)生都有顯示自己才能的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),，讓每一個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)到獲得成功的喜悅，這是我們評(píng)價(jià)制度改革的初衷和目標(biāo),。
1,。愛上體育課，課堂表現(xiàn)與成績考核均在良好以上,。
2,。積極參加校內(nèi)外組織的體育活動(dòng)。早晨到校能自覺跑2—3圈,。
3,。有兩項(xiàng)以上特別喜愛、堅(jiān)持常年鍛煉的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，并逐步發(fā)展成為自己的體育特長,，學(xué)期末通過學(xué)校的統(tǒng)一測評(píng)。
4,。參加校級(jí)體育競賽獲得個(gè)人前3名者,，學(xué)校統(tǒng)一測評(píng)可免；代表學(xué)校參加區(qū)級(jí)以上比賽者,，學(xué)校統(tǒng)一測評(píng)可免,。
1。喜歡上音樂課,、美術(shù)課,、書法課,，課堂表現(xiàn)令人滿意，考察情況良好,。
2,。能積極參加各級(jí)各類藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)、藝術(shù)演出和展評(píng)活動(dòng),。
3,。藝術(shù)方面有一項(xiàng)特長，學(xué)期末通過學(xué)校的統(tǒng)一測評(píng),。
4,。參加校內(nèi)藝術(shù)競賽活動(dòng)，獲得一,、二等獎(jiǎng),，學(xué)校統(tǒng)一測評(píng)可免：代表學(xué)校參加區(qū)級(jí)以上比賽，學(xué)校統(tǒng)一測評(píng)可免,；參加校級(jí)活動(dòng)隊(duì),，刻苦訓(xùn)練，不缺席,，得到帶隊(duì)老師充分肯定,，學(xué)校統(tǒng)一測評(píng)可免。
有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，但是沒有藝體特長,，就主動(dòng)制定鍛煉計(jì)劃，爭創(chuàng)體育活動(dòng)星,。還有的孩子學(xué)樂器堅(jiān)持不下去,，也不認(rèn)真練習(xí)，藝術(shù)活動(dòng)星激勵(lì)他堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,，最終掌握一項(xiàng)藝術(shù)技能,。在激勵(lì)機(jī)制的引導(dǎo)下，孩子們自主發(fā)展,，每一個(gè)學(xué)生都是陽光自信的,。
此項(xiàng)改革榮獲首屆省基礎(chǔ)教育領(lǐng)域五十項(xiàng)優(yōu)秀教育科研成果獎(jiǎng)和省基礎(chǔ)教育課程改革教學(xué)研究成果二等獎(jiǎng)。我們逐漸探索出一套綠色評(píng)價(jià)體系,，在理解與尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上促進(jìn)學(xué)生自主教育的一條有效途徑,。今年也因此項(xiàng)目榮獲大連市首批特色項(xiàng)目學(xué)校，常年接待各地參觀學(xué)習(xí),。
學(xué)校布局合理,，校園環(huán)境優(yōu)雅，春天賞玉蘭，秋天摘柿子,。設(shè)有主題走廊,，孩子經(jīng)過的地方均有藝術(shù)的熏染。孩子參加體育藝術(shù)的鏡頭都展示在校園里,。每個(gè)班級(jí)里均有班級(jí)體育藝術(shù)文化的展示,。每個(gè)中隊(duì)均以體育明星命名，用體育精神激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取,。我們的校訓(xùn)是：我能行,，我會(huì)做得更好！我們深知：孩子的童年只有一次,，盡可能不給孩子的童年留下遺憾,。用我們樸實(shí)的工作提升每一個(gè)生命的質(zhì)量。
體育藝術(shù)教育的質(zhì)量需要全社會(huì)的關(guān)注與支持,，更需要家庭教育的潤澤與牽動(dòng),。如何發(fā)揮“小手拉大手、大手促小手”的作用,，讓每一個(gè)家庭自主鍛煉,，欣賞美、發(fā)現(xiàn)美,，從而創(chuàng)建和諧家庭,，提升孩子的生命質(zhì)量？這是我們一直在思考的問題和努力的方向,。我們將繼續(xù)探索，通過家長學(xué)校,、校園開放,、匯報(bào)展示、親子互動(dòng)等多種策略,，引導(dǎo)家庭與學(xué)校共同營造重視體育藝術(shù)教育的良好社會(huì)環(huán)境,，實(shí)現(xiàn)家校和諧發(fā)展。
在建校六十年時(shí),，一位退休教師送給我的一首詞《蝶戀花》,，這也是我和全校教師的工作愿景。
碧瓦紅墻綠樹繞,。琴聲書聲,，盡展風(fēng)華貌。鳥語花香春暉報(bào),，樹下兒童歡歌笑,。
春華秋實(shí)今爛漫，琢玉成器。育人盡開顏,。桃李芬芳枝葉繁,。蝶舞鶯啼春滿園。
我們深知：體育藝術(shù)的各項(xiàng)工作抓好了,，這樣的愿景就實(shí)現(xiàn)了,，我們會(huì)為之不懈努力，深化改革,，凸顯藝體特色,，提升師生的生命質(zhì)量。
學(xué)校藝術(shù)工作總結(jié)報(bào)告篇十
我校的藝體教育工作在實(shí)踐中不斷完善學(xué)校藝體教育工作的管理,、運(yùn)行機(jī)制,，不斷推動(dòng)我校藝體教育的持續(xù)發(fā)展和穩(wěn)步提高，努力用藝體去感染熏陶每一個(gè)學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性能得以和諧發(fā)展,，促使校園藝體氛圍得以快速形成。現(xiàn)將本年度藝體教育工作總結(jié)如下：
1,、學(xué)校有一支充滿活力的藝體隊(duì)伍,，各自熱愛藝教事業(yè)，又具有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，年紀(jì)輕,、觀念新，各具有特長,，為學(xué)校藝教工作的開展奠定了師資基礎(chǔ),，并能充分利用“校本培訓(xùn)”的契機(jī)，開展各種學(xué)習(xí)與實(shí)踐的活動(dòng),。
2,、藝體教育是素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)素質(zhì)教育的文章,、文件,，學(xué)習(xí)《行動(dòng)綱領(lǐng)》中的重要部分。整個(gè)藝教組有美術(shù)教研組和音樂教研組組成,，常常采用分散與集中相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,，鼓勵(lì)教師重點(diǎn)地學(xué)，有目的地學(xué),，感悟后展開討論交流,。通過學(xué)習(xí)，教師們理念新了,，思想通了,，方向明了,。
3、組織教師學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),。訂閱各種教育雜志,、購買各教育書籍；主動(dòng)積極地外出學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),；通過各種渠道,，捕捉教學(xué)信息，開展交流學(xué)習(xí),。
4,、緊抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。針對(duì)所任的學(xué)科,，鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n，積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修,，不斷提高自身的藝體素養(yǎng),。
5、提高教師運(yùn)用信息技術(shù)的能力,。網(wǎng)上瀏覽,、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、制作課件,、互相學(xué)習(xí)與交流,，拓寬自己的知識(shí)面。
素質(zhì)教育走進(jìn)藝教課堂,，這是我們一直探討的問題,。藝教工作重要，人人皆知,，但是,，在實(shí)踐中我們卻發(fā)現(xiàn)，學(xué)生普遍有重語數(shù)英,，輕其他學(xué)科的傾向。針對(duì)這種情況,，我們教師并不氣餒,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，挖掘教材的內(nèi)在魅力,，精心設(shè)計(jì)教案，創(chuàng)設(shè)活躍的課堂氛圍,，改變激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制,，吸引學(xué)生人人參與,，讓學(xué)生感到上藝體課是輕松快樂的，是一種美的享受,，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)藝體的熱愛和向往,。
1.扎扎實(shí)實(shí)上好家常課。教師們充分利用現(xiàn)有的硬件設(shè)施,，平時(shí)的家常課做到有計(jì)劃,，有步驟，專課專用,，專室專用,。對(duì)家常課中出現(xiàn)的問題，能及時(shí)發(fā)現(xiàn),，及時(shí)討論,，及時(shí)解決。在多次的調(diào)研聽課中發(fā)現(xiàn),，教師們的課結(jié)構(gòu)新了,，形式變了，師生關(guān)系融洽了,，學(xué)生參與面廣了,。
2.精心打磨上好教研課。教研課過程,，組內(nèi)教師全員參與,，全程參與，全身心參與,。
3.學(xué)科整合提高藝教有效性,。備課電子化，教育現(xiàn)代信息化,，全面提高藝體課程效益,。
學(xué)校藝體教育是素質(zhì)教育不可或缺的組成部分，是學(xué)校美育的主陣地,。我們努力讓孩子在藝體的天地間,，用自己的眼睛去觀察生活，用自己的心靈去感悟美麗,，用自己的想象去勾畫藝體空間,，用自己的雙手去描繪精神世界。我們將在今后的藝體教育工作中提高認(rèn)識(shí),，與時(shí)俱進(jìn),，以更飽滿的精神投入到我們的藝教工作中去。
學(xué)校藝術(shù)工作總結(jié)報(bào)告篇十一
在過去的一個(gè)的學(xué)期中,，我們在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以“藝術(shù)品牌”建設(shè)為先導(dǎo),，緊緊圍繞“培養(yǎng)有文化素養(yǎng)，藝術(shù)氣質(zhì)的陽光少年”這一育人目標(biāo),，團(tuán)結(jié)全體教職員工，凝心聚力,，克難攻堅(jiān),，積極有為，為順利實(shí)現(xiàn)學(xué)校轉(zhuǎn)型,，改善學(xué)校辦學(xué)條件,，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量而努力工作，較好地完成了年期制訂的各項(xiàng)工作計(jì)劃,，達(dá)到了預(yù)期工作目標(biāo),。
1、規(guī)范一周一次行政會(huì)議,、校長辦公會(huì)議,，隔周召開教工大會(huì)。明確議題,，做好會(huì)議準(zhǔn)備工作,。及時(shí)做好期初、期末以及每周的行事歷編制工作,，做好各種會(huì)議的通知,、會(huì)議室準(zhǔn)備,，以及對(duì)外接待工作,。
2,、完善各種制度建設(shè)。辦公室牽頭,，完善了《獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資方案》,、修訂了《校友獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)方案》；政教部門牽頭修訂了《學(xué)生手冊》,、班主任管理和獎(jiǎng)勵(lì)辦法；后勤部門晚上了《固定資產(chǎn)統(tǒng)計(jì)管理辦法》,、學(xué)校常見財(cái)務(wù)報(bào)銷制度匯總等制度措施。
3,、繼續(xù)完善校務(wù)公開制度,。對(duì)教代會(huì)中教師提出的提案進(jìn)行了回復(fù)，繼續(xù)推進(jìn)處室工作月匯報(bào)制度,。
4,、加強(qiáng)學(xué)校對(duì)外宣傳工作。改版了學(xué)校校園網(wǎng),，為每個(gè)教師設(shè)置形象照，重新更新了名師風(fēng)采,；充分利用報(bào)紙,、網(wǎng)絡(luò)、電視臺(tái)等社會(huì)媒體向?qū)W生,、教師,、家長、社會(huì)展示我校風(fēng)采,，提高我校的美譽(yù)度,；拍攝了動(dòng)畫電影《定制的，才是最好的》,。
5,、繼續(xù)做好學(xué)校招生工作。牽頭學(xué)校初中,、高中的招生宣傳工作,，編輯《招生專刊》,、郵寄學(xué)校喜報(bào),、策劃了多個(gè)招生專題微信等，助力學(xué)校招生工作取得圓滿成功,。
6,、做好人事工作，包括完成20xx學(xué)年第一學(xué)期教師考核工作,；完成市級(jí)名教師申報(bào)評(píng)選工作,；做好法人證、組織機(jī)構(gòu)代碼證,、社保證年審工作,；做好20xx年職稱評(píng)審、履職考核申報(bào)工作,；做好20xx學(xué)年校級(jí)評(píng)先評(píng)優(yōu)工作及市級(jí)先進(jìn)推選等工作,。
1、推進(jìn)學(xué)校課程改革,，先后三次召開學(xué)科指導(dǎo)中心會(huì)議,，商討高中三年課程安排,、考試時(shí)間節(jié)點(diǎn)安排、教學(xué)計(jì)劃安排,；完善學(xué)校課程體系,，確定了學(xué)校課程方案和課程建設(shè)規(guī)劃。高中各學(xué)科基本上已經(jīng)按照學(xué)生水平和新高考課程安排,，制定校本化的教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn),。
2、開展教學(xué)公開周活動(dòng),，對(duì)六個(gè)年段,、職初教師等都開展了教學(xué)調(diào)研活動(dòng)。進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,。強(qiáng)化課堂教學(xué)常規(guī),，完善教學(xué)常規(guī)檢查方式方法，將常規(guī)檢查納入教學(xué)考核,。完善網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)和教學(xué)調(diào)查系統(tǒng),，及時(shí)對(duì)教學(xué)進(jìn)行精細(xì)化診斷。
3,、全面建立教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,。通過月考、期中,、期末考試,、學(xué)生調(diào)查等方式，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量反饋,，加強(qiáng)部門,、年段、班級(jí),、學(xué)科組教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,，組織各類教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。
4,、做好高,、初中招生考務(wù)工作?？荚囘x拔過程公開,、公正、透明,，考務(wù)組織流程更加合理,、科學(xué)。通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的運(yùn)用，簡化了考生和家長的報(bào)考過程復(fù)雜性,，增加了公正性,。
1、重視安全工作,，學(xué)生身心犯罪率為零。定期排查隱患,，安全工作到位,。本學(xué)期，經(jīng)過不斷的技術(shù)改進(jìn),，學(xué)校各部位視頻監(jiān)控應(yīng)不間斷進(jìn)行圖像采集,，視頻監(jiān)控圖像保存時(shí)間已不少于30天?！耙绘I式”報(bào)警系統(tǒng)及校園圍墻周界入侵報(bào)警系統(tǒng)也能正常使用,。順利通過各類安全檢查工作。
2,、重視心理健康工作,，做好高危學(xué)生排查和干預(yù)工作。本學(xué)年兩次定期的普查,，在每學(xué)年的新生常規(guī)普查工作后篩選建檔共確定35名重點(diǎn)關(guān)注疏導(dǎo)對(duì)象,，通過訪談或者團(tuán)體輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)生的情緒偏差進(jìn)行了有效干預(yù),，收效良好,。
3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。定期開好班主任例會(huì)或班主任沙龍（每兩周一次）,，為班主任提供一些實(shí)效性較強(qiáng)的學(xué)習(xí)資料和德育案例，學(xué)習(xí)材料“身邊化”,，鼓勵(lì)班主任以案例的形式做經(jīng)驗(yàn)交流,；加強(qiáng)對(duì)班主任（特別是年青班主任）的培養(yǎng)和提高，盡量創(chuàng)設(shè)外出交流,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，以此加速提高他們的工作水平和能力。
4,、加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè),。通過系列講座培訓(xùn)，從當(dāng)前我校學(xué)生干部中存在的主要問題,，學(xué)生干部形象和作用,，學(xué)生干部工作方法等方面對(duì)團(tuán)干部，學(xué)生會(huì)干部和班干部進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，使他們成為團(tuán)委和班主任的有力助手,。與團(tuán)委共同打造一支自我管理,、自我教育、自我服務(wù)水平較高的學(xué)生干部隊(duì)伍,。積極開展各類評(píng)優(yōu)評(píng)先工作,，表彰廣大師生，表彰獲得市直各類榮譽(yù)18人次,，校級(jí)榮譽(yù)85人次,。熊依瑩等7位同學(xué)獲得市直及市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生（干部）榮譽(yù)稱號(hào)；黃麗珠老師所帶的高三（1）班榮獲市直先進(jìn)班集體榮譽(yù)稱號(hào),；薛珍等5位老師獲市直德育案例評(píng)比二,、三等獎(jiǎng)。
5,、開展豐富的德育主題教育活動(dòng),。開展內(nèi)容豐富多樣的晨會(huì)教育活動(dòng)。在內(nèi)容上尋找更加貼近學(xué)生,、結(jié)合時(shí)事的主題,，在形式上采用學(xué)生更為喜聞樂見的方式，力求更加實(shí)效地進(jìn)行人格教育,。充分發(fā)揮班集體的主體作用,，把主題晨會(huì)和班級(jí)的特色活動(dòng)結(jié)合起來，實(shí)行承辦制,，形成系列活動(dòng),，讓學(xué)生主動(dòng)參與其中，發(fā)揮我們學(xué)校藝術(shù)特色,。
1,、深化藝術(shù)課程改革、加強(qiáng)藝術(shù)常規(guī)管理,。繼續(xù)完善了藝術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)選修課程,，開發(fā)藝術(shù)專業(yè)選修課程；繼續(xù)完善了藝術(shù)專業(yè)管理制度,，加強(qiáng)常規(guī)管理,，提升教學(xué)質(zhì)量；繼續(xù)完善了藝術(shù)社團(tuán)建設(shè),，堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，因地制宜地開展藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的藝術(shù)審美力,、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,。本學(xué)期開展了校舞蹈團(tuán)、合唱團(tuán)、民樂團(tuán),、戲劇團(tuán)活動(dòng),；開展了高一學(xué)生的藝術(shù)專業(yè)規(guī)劃活動(dòng)；加強(qiáng)了南北校區(qū)午間藝術(shù)自習(xí)的校園一卡通管理,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理違規(guī)現(xiàn)象,。
2、完善教研活動(dòng),，加強(qiáng)藝術(shù)隊(duì)伍建設(shè),。積極探索藝術(shù)專業(yè)教學(xué)課堂教學(xué)模式。以備課組為單位,，嚴(yán)格按照計(jì)劃開展課程，抓好課堂常規(guī)管理,，積極探索新的課堂教學(xué)模式,，發(fā)揮學(xué)生的積極性與主動(dòng)性。
3．以藝術(shù)節(jié)活動(dòng)為平臺(tái),，充分展示我校藝術(shù)水平,。組織開展我校第26屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，經(jīng)過1個(gè)多月的比賽與展示,，共舉辦了個(gè)人比賽項(xiàng)目11個(gè)項(xiàng),，分年級(jí)舉辦集體比賽項(xiàng)目5項(xiàng)，共11個(gè)班級(jí)參與了藝術(shù)節(jié)比賽項(xiàng)目的承辦工作,，全校非畢業(yè)班所有同學(xué)都參加了至少一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng),，今年在原來的基礎(chǔ)上新增了環(huán)保服裝設(shè)計(jì)比賽，讓美術(shù)類學(xué)生更多的展現(xiàn)自己,；積極組織優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀節(jié)目參加20xx年州溫市第28屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié),，共獲得市一等獎(jiǎng)12項(xiàng)、市二等獎(jiǎng)8項(xiàng),、市三等獎(jiǎng)3項(xiàng),，市直屬二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；并承辦了市藝術(shù)節(jié)群舞比賽,，獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和優(yōu)秀承辦單位獎(jiǎng),；組織我校兩個(gè)優(yōu)秀的節(jié)目群舞《梨園情》和校園劇《當(dāng)你老了》參加全國第五屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場展演活動(dòng)，獲得全國一等獎(jiǎng)1項(xiàng),，全國二等獎(jiǎng)1項(xiàng),。
4、開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),。本學(xué),，開展了“送藝下鄉(xiāng)”活動(dòng)，為文成樟臺(tái)中學(xué)送去了我校師生演出的一臺(tái)精彩的節(jié)目，豐富了樟臺(tái)中學(xué)的業(yè)余文化生活,，也促進(jìn)了兩校的友誼,；組織開展了“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”活動(dòng)，迎來了浙江歌劇院的高雅藝術(shù),，為所有高中藝術(shù)專業(yè)同學(xué)們,，帶來了藝術(shù)享受；組織開展了新高一學(xué)生赴杭州訪學(xué),，參觀了中國美院和浙江音樂學(xué)院,、浙江藝術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，觀摩了專業(yè)課,、體驗(yàn)了專業(yè)課,，讓學(xué)生提前感受到了藝術(shù)高校的專業(yè)課程。并組織了藝術(shù)專業(yè)課程的介紹和專業(yè)生涯規(guī)劃,，讓學(xué)生邁入學(xué)校起就對(duì)自己的藝術(shù)專業(yè)有思考,、有規(guī)劃。
1,、完善后勤管理制度,。本學(xué)期，學(xué)校先后修訂了《差旅費(fèi)報(bào)銷制度》,、《國有資產(chǎn)管理制度》等后勤管理制度,。
2、學(xué)校聘請(qǐng)有資質(zhì)的審計(jì)單位,，對(duì)我校國有資產(chǎn)進(jìn)行審計(jì)核查,，厘清了盤盈、盤虧等情況,，并出具了審計(jì)報(bào)告,，這是我校逐步規(guī)范國有資產(chǎn)管理的一個(gè)很好的開始。
3,、總務(wù)后勤工作人員能認(rèn)真聽取廣大師生建議,，及時(shí)在工作中落實(shí)；聽取師生合理化建議,，積極改善食堂飯菜質(zhì)量,；能及時(shí)對(duì)校舍校產(chǎn)進(jìn)行檢查、維修,、保養(yǎng),，環(huán)境綠化等工作，力求為師生創(chuàng)造良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,。
4,、學(xué)校改建工程雖然由于變壓器等問題,，暫停了一段時(shí)間，但是,，復(fù)工之后,，進(jìn)展順利。預(yù)計(jì)一標(biāo)段在11月可以順利結(jié)頂,。目前,，已經(jīng)啟動(dòng)二期的有關(guān)準(zhǔn)備工作。
學(xué)校藝術(shù)工作總結(jié)報(bào)告篇十二
學(xué)校藝術(shù)教育工作是全面推行素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。抓好中小學(xué)藝術(shù)教育工作,，素質(zhì)教育才能得到全面落實(shí)。近年來,，我區(qū)全面貫徹黨的教育方針,，嚴(yán)格執(zhí)行《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》，認(rèn)真貫徹落實(shí)新課程方案,，著力加強(qiáng)藝體教育,，全面提升學(xué)校體育藝術(shù)工作整體水平，促進(jìn)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，切實(shí)推動(dòng)素質(zhì)教育深入發(fā)展,。
我區(qū)把中小學(xué)藝術(shù)教育作為學(xué)校的重要工作之一,，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)審美能力,，促進(jìn)學(xué)生健康成長為目標(biāo),，加強(qiáng)藝術(shù)教育工作。
一是區(qū)教體局成立了中小學(xué)藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，主管副局長任組長,，基教股股長任副組長，基教股一名干事主抓全區(qū)中小學(xué)藝術(shù)教育,；各中小學(xué)也成立了學(xué)校藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，主管副校長任組長，教務(wù)處或藝體處主任任副組長,，負(fù)責(zé)組織開展各校的藝術(shù)教育工作,。
二是區(qū)教體局先后下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)〈寶雞市陳倉區(qū)義務(wù)教育階段中小學(xué)“體育、藝術(shù)2＋1項(xiàng)目”實(shí)施方案〉的通知》,、《轉(zhuǎn)發(fā)市教育局〈關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體音美教學(xué)工作的通知〉的通知》,，嚴(yán)格按照教育部義務(wù)教育各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)課程設(shè)置要求,，開齊開足體音美課程，通過學(xué)校組織的課內(nèi)外體育,、藝術(shù)教育教學(xué)和活動(dòng),，讓每個(gè)學(xué)生至少學(xué)習(xí)掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長，提高中小學(xué)生的體育素質(zhì),、審美情趣和人文素養(yǎng),，為學(xué)生的終身發(fā)展和全民族整體素質(zhì)提高奠定良好基礎(chǔ)。
三是教體局在開學(xué)工作檢查和平時(shí)工作督查時(shí),，把藝體課程設(shè)置及教學(xué)工作作為檢查內(nèi)容之一,，督查指導(dǎo)中小學(xué)開齊開足體音美課程，促進(jìn)藝術(shù)教育工作,。
四是教體局印發(fā)了《關(guān)于開展中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)的通知》,，各鎮(zhèn)校圍繞“在陽光下成長”這一主題，組織開展了少兒歌曲創(chuàng)作比賽,、少兒才藝表演,、少兒書畫展、藝術(shù)教育論文評(píng)選等活動(dòng),。去年,，開展“體育藝術(shù)2＋1項(xiàng)目”試點(diǎn)工作,，全面完成了中小學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)上傳工作。今年秋季開始全面推開“體育藝術(shù)2＋1項(xiàng)目”。
中小學(xué)重視藝體教育工作,，有的學(xué)校還成立了藝術(shù)教育教研組,，開展藝術(shù)教育教學(xué)研究,，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教學(xué)教研工作的正常開展,。
課堂教學(xué)是體育藝術(shù)教育的主渠道。我們按照國家新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定開齊開足藝術(shù)課程,，加強(qiáng)體育藝術(shù)教學(xué)工作,，把藝術(shù)教學(xué)工作作為重要課程來抓。加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)工作督導(dǎo)檢查,，定期進(jìn)行藝術(shù)課的備課,、上課、活動(dòng),、測查等教學(xué)常規(guī)檢查,，并把檢查結(jié)果與評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤。
領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,，了解藝術(shù)教師的授課情況,，給予具體指導(dǎo)，加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)工作管理,，做到“六有”：有教材,、有教師,、有計(jì)劃、有教案,、有考核,、有總結(jié)，保證藝術(shù)課程有足夠的時(shí)間完成教學(xué)任務(wù),。成立藝體教研組,。備課組定期開展集體備課、校本研訓(xùn),，開展科組互聽互評(píng)課,，做到“四有”：有時(shí)間、有地點(diǎn),、有主題,、有中心發(fā)言人，取長補(bǔ)短,，共同提高,。
學(xué)校體育藝術(shù)教育工作需要高素質(zhì)的教師隊(duì)伍作支撐，他們的教育思想,、教學(xué)藝術(shù)水平以及自身的基礎(chǔ)素質(zhì)對(duì)教育效果起著直接的作用,。我區(qū)對(duì)藝術(shù)教育教師隊(duì)伍建設(shè)比較重視，主要體現(xiàn)為以下方面：
一是組建專業(yè)訓(xùn)練隊(duì)伍,。我們組建了學(xué)?！昂铣?duì)”、“舞蹈隊(duì)”,、“鼓號(hào)隊(duì)”、“美術(shù)興趣小組”,，在組建,、訓(xùn)練過程中，做到了“六個(gè)落實(shí)”,，即：隊(duì)員落實(shí),、計(jì)劃措施落實(shí)、指導(dǎo)教師落實(shí),、場地落實(shí),、器材落實(shí)，訓(xùn)練時(shí)間落實(shí),，保證專業(yè)訓(xùn)練按計(jì)劃扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行,。
二是強(qiáng)化藝體教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)藝術(shù)教師積極參加高層次的學(xué)習(xí),，并給予一定的經(jīng)費(fèi)保障,；組織藝術(shù)教師參加省,、市舉辦的各類型培訓(xùn)和專業(yè)競賽，提高藝術(shù)教師的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),。
三是招聘補(bǔ)充藝體教育教師,。每年在招聘教師時(shí)，拿出一定的指標(biāo),，招聘選用藝術(shù)教育教師,，選聘的藝術(shù)教師一般分配到藝術(shù)教育比較薄弱的中小學(xué)工作，以推進(jìn)全區(qū)中小學(xué)藝術(shù)教育工作,。
四是籌建全區(qū)教師樂隊(duì),，組建陳倉區(qū)少兒藝術(shù)合唱團(tuán)，做好陳倉區(qū)少兒足球隊(duì)的訓(xùn)練和比賽,。
五是組織舉辦音體美教師課堂教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng),，通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)提高隊(duì)伍。音美教學(xué)以如何上好常規(guī)課為突破口,，引導(dǎo)所有體音美教師靈活運(yùn)用新課改教育理念,，幫助教師掌握從事教育教學(xué)研究的理論和方法，促使他們自加壓力,，投身教科研活動(dòng),。努力創(chuàng)造條件選送體育藝術(shù)骨干教師輪流進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
通過這些措施,，既規(guī)范了體音美課堂教學(xué),，提升了教育教學(xué)整體水平，又培養(yǎng)了一批青年藝術(shù)教學(xué)骨干,，其中一批藝術(shù)教育教師被評(píng)為市區(qū)級(jí)教學(xué)能手,。
1、每年分別舉行一次校園文化藝術(shù)節(jié)包括文藝演出,、書畫展等活動(dòng),。周原鎮(zhèn)軍輝中心小學(xué)校園文化建設(shè)成果榮獲省教育工委校園文化建設(shè)成果二等獎(jiǎng)。
2,、開展了“我的中國夢”系列教育活動(dòng),。全區(qū)126幅優(yōu)秀繪畫作品和338篇優(yōu)秀征文獲獎(jiǎng)。虢鎮(zhèn)小學(xué)創(chuàng)編的大型音畫詩《尋找香泉》代表我市參加了“陜西省教育系統(tǒng)中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)匯報(bào)演出”,，成為整臺(tái)晚會(huì)的一大亮點(diǎn),，受到廣泛好評(píng)。
3,、組織了第四屆優(yōu)秀童謠征集活動(dòng),。組織各鎮(zhèn)校認(rèn)真開展優(yōu)秀童謠創(chuàng)作及傳唱活動(dòng)。慕儀鎮(zhèn)中心小學(xué)等5位師生創(chuàng)作的優(yōu)秀童謠《月兒彎彎》等5首作品入選20xx年陜西省優(yōu)秀童謠名錄,。
4,、舉行節(jié)日藝術(shù)體育展演,。5月份舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，9月份慶祝教師節(jié)文藝匯演,，還有圍繞節(jié)日開展的各項(xiàng)活動(dòng),，“五四”“六一”“教師節(jié)”“國慶”“元旦”等重大節(jié)日舉行大型文藝演出活動(dòng)、社區(qū)藝術(shù)節(jié),、廉潔文化進(jìn)社區(qū)活動(dòng),、“紅歌頌祖國”歌詠比賽等活動(dòng)，這些活動(dòng)給中小學(xué)生提供了展示藝術(shù)才華的平臺(tái),，豐富了他們的文娛生活,，陶冶了情操。
我區(qū)現(xiàn)有音樂,、美術(shù)教師359人,，其中音樂教師185人，缺額26人,；其中美術(shù)教師174人,，缺額41人。共計(jì)音美教師缺額67人,。小學(xué)和職教中心音樂,、美術(shù)課每周各開設(shè)2節(jié)，初中和高中音樂,、美術(shù)課每周各開設(shè)1節(jié),。區(qū)內(nèi)學(xué)校現(xiàn)有專用音樂教室82所,，有專用美術(shù)教室84所,。
區(qū)青少年活動(dòng)中心多方籌資87萬元進(jìn)行了裝修改造，先后榮獲“省級(jí)衛(wèi)生示范單位,、全省青少年校外教育一級(jí)活動(dòng)場所”等殊榮,，舞蹈《在小池邊》獲“全省藝術(shù)展演二等獎(jiǎng)”。另外,，青少年藝術(shù)培訓(xùn)中心項(xiàng)目建設(shè)即將完成。
我區(qū)的藝術(shù)教育也存在一些不足,。主要表現(xiàn)在有些中小學(xué)對(duì)體音美教學(xué)重視不夠,，課程沒有開足；有些學(xué)校沒有專業(yè)教師,，有些學(xué)校有專業(yè)教師卻沒有專用,；大多數(shù)學(xué)校音樂、美術(shù)專用教室不能充分使用,。在今后的藝術(shù)教育工作中,，我們將以更大的熱情積極開展學(xué)校體育藝術(shù)活動(dòng),，促進(jìn)體育藝術(shù)教育向更高層次更高水平邁進(jìn)。
一是抓好體育藝術(shù)常規(guī)教學(xué)工作,，開足開齊開好課程,，保證課堂質(zhì)量。
二是抓好體育藝術(shù)教育師資隊(duì)伍建設(shè),。
三是繼續(xù)抓好“體育藝術(shù)2＋1項(xiàng)目”,，抓好體音美特長生培養(yǎng)。
四是加大對(duì)全區(qū)中小學(xué)體育藝術(shù)工作評(píng)估力度,。
五是抓好體育藝術(shù)各項(xiàng)系列活動(dòng)正常開展,。
