當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn)，提高認識,，明確方向,，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

德育副校長工作總結(jié)精彩標(biāo)題篇一

本人自20__年7月調(diào)任__縣__中學(xué),，擔(dān)任副校長職務(wù)?，F(xiàn)將20__年8月-20__年12月期間的履職情況作如下述職.

一,、個人基本情況

___,，仡佬族,，出生于1971年8月,。1995年畢業(yè)于__師范大學(xué),，同年參加工作,。20__年7月,，因工作需要,，服從組織安排，從務(wù)川民族中學(xué)調(diào)至務(wù)川__中學(xué)擔(dān)任副校長,，分管德育,、安全工作。

二,、政治思想表現(xiàn)情況

本人熱愛祖國,，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，雖然不是黨員,，卻一直以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,。

三、職責(zé)履行情況及取得的效果

(一)用先進的教育理念培育學(xué)生

“讓能走的孩子走得更遠,，讓能跑的孩子跑得更快,，讓能飛的孩子飛得更高”，這既是我們的辦學(xué)理念，同時也是我們教育學(xué)生過程中遵循的基本原則,。

1,、根據(jù)學(xué)生的個性，制定針對性極強的教育方案,，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活特點，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。關(guān)注學(xué)生身心健康教育,，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活,、學(xué)會生存,。

2、用悠久的傳統(tǒng)文化熏陶學(xué)生

為了讓學(xué)生充分吮吸傳統(tǒng)文化中的營養(yǎng)成分,，在七年級開設(shè)專題教育課,，由專職老師講授經(jīng)典傳統(tǒng)文化作品，如《三字經(jīng)》,、《弟子規(guī)》等,。

3、建立健全各項學(xué)生激勵獎懲制度,，揚學(xué)校正氣,，樹濃厚學(xué)風(fēng)。充分利用每周的升旗儀式及校園廣播系統(tǒng),，對各類好人好事新風(fēng)尚進行宣傳表揚和倡導(dǎo),。

4、建立家校聯(lián)系制度

班主任老師每學(xué)期必須完成規(guī)定家訪任務(wù),，多角度,、深層次全面了解學(xué)生。對在外務(wù)工的家長,，班主任每月至少有一次電話家訪,，和家長交換意見。

5,、建立校長談心制度

針對個別連班主任都覺得“久攻不下”的頑皮學(xué)生,，我們制定了校長談心制度。校長定期與這種“特殊”學(xué)生聊天談心,，就后進生的轉(zhuǎn)化收到了較好的效果,。

(二)用科學(xué)的管理優(yōu)化政教工作

本著“德育為首”的工作思路，堅持“以人為本”的育人理念,，不斷改進學(xué)校政教工作方法,，努力提高學(xué)校德育工作效率,，使學(xué)生在德育實踐中培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

1,、狠抓制度建設(shè),。學(xué)校建立了《學(xué)生請假制度》《班級評比制度》《班主任工作考核制度》等一系列制度。

2,、政教處工作人員分工明確,，責(zé)任到人。既分工又協(xié)作,，最大限度發(fā)揮政教管理人員的工作潛能,。

3、注重學(xué)生干部的培養(yǎng),。定期對學(xué)生干部進行培訓(xùn),，提高他們的管理能力和基本素質(zhì)，讓他們在學(xué)校組織的各類活動中成長,，形成了自我教育,，自我管理的良好局面。

(三)以良好的氛圍培養(yǎng)班主任

以提高班主任素質(zhì)為重點,，強化管理班級,、管理學(xué)生藝術(shù)的探討，促進了班主任隊伍整體水平的提升,。

1,、定期召開班主任工作經(jīng)驗交流會，推廣他們成功的管理經(jīng)驗,。

2、利用每周的教職工會,，組織全體老師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的班級管理論文,。既提高了已任班主任的理論水平，同時也為培養(yǎng)新班主任打下了基礎(chǔ),。

(四)用嚴(yán)密的防范措施確保師生安全

以“增強安全意識,、重視安全教育、搞好安全監(jiān)管,、抓好綜合治理”為平安校園建設(shè)目標(biāo),，強化全部政教工作人員及全師生的安全意識，切實提高學(xué)校安全管理水平,，為全體師生提供了一個安定和諧的校園環(huán)境,。

1、實施安全網(wǎng)格化管理制度,，安全工作,，人人有責(zé),。每一項安全工作都具體落實到人、責(zé)任到人,。

2,、在全體教師中實行安全事故一票否決制，提升了教師對安全工作的重視程度,。為了提升學(xué)生及家長的安全意識,，每學(xué)期開學(xué)都要與學(xué)生及學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書。

3,、制定各類安全事故的工作預(yù)案,，嚴(yán)格校門出入制度，為校園平安把好第一道關(guān),。

4,、定期組織安全教育和安全演練，提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力,，杜絕安全事故的發(fā)生,。

5、警校結(jié)合,，齊抓共管,。我們主動聯(lián)系派出所，要求他們參與我們開展的一些活動,，如法制教育講座,、管制道具收繳、校外安全隱患排查等,，為校園的安全穩(wěn)定提供了有力保障,。

(五)良好的文化氛圍陶冶師生

1、以《__中學(xué)德育工作目標(biāo)》為核心,，確定每個月的德育主題,。利用主題班會對學(xué)生進行德育教育。

2,、成立校園廣播站,。學(xué)生踴躍投稿，廣播站每天按時播放節(jié)目,，既鍛煉了學(xué)生的能力,，又對學(xué)生進行了思想教育。

在主要領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，在管理團隊其他成員的支持與配合下,，我校育政教工作打開了新局面，我校德育政教管理水平上升到了一個新臺階,。

四,、存在的問題與不足

1,、在平時的德育管理工作中，還不夠高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,，工作還缺乏深度思考,，系統(tǒng)性還不強。

2,、理論學(xué)習(xí),、工作能力和水平有待進一步加強。

3,、還沒能夠充分調(diào)動個別班主任的工作積極性,。

總之，回顧一年來所作的工作和所取得的成績,，感到很欣慰!這些成績歸功于校長的正確領(lǐng)導(dǎo)和親自指導(dǎo);歸功于全體教職工的理解和支持;歸功于全體班子成員識大體,顧大局,各行其職,各負其責(zé)的合作精神;歸功于組織和校長對我的信任,，為我的工作營造一個寬松的環(huán)境,為我提供了發(fā)揮自身優(yōu)勢的舞臺。

雖然經(jīng)過我的努力,，也取得了點滴成績,，但相比之下，我深感自己工作中仍存在不少問題和不足,，距組織對我的要求還有很大的差距,。

我懇切希望領(lǐng)導(dǎo)多提意見和建議，并給我更多的悉心指導(dǎo)和幫助,，在未來的路上,，我將繼續(xù)前行、超前謀劃,，在明年的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn),，努力把我的各項工作推向更高的層次。在以后的工作中,，本人一定自我加壓,，傾情投入，為__中學(xué)的發(fā)展竭盡已力!

德育副校長工作總結(jié)精彩標(biāo)題篇二

德育工作是一項系統(tǒng)的工程,。我們提倡的主流文化和價值觀念能否被學(xué)生認同，關(guān)鍵在于學(xué)生有一個“內(nèi)化”的過程,。當(dāng)我們的道德傳播和學(xué)生自己的生活體驗相碰撞時,，要經(jīng)過學(xué)生自己的比較、選擇,、整合,，才能“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價值觀，再“外化”為自律行為,。所以我們德育工作者所要做的就是要把主流文化和價值觀念盡可能多地“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價值觀,，這是一個艱巨的任務(wù),。因此在新的一年里我會按照我的工作職責(zé)努力做好以下項工作。

一,、努力學(xué)習(xí)先進的教育理論,，更新自己的觀念，使我校的德育工作有所創(chuàng)新,。

二,、加強德育工作隊伍建設(shè)。

三,、努力營造有效的德育教育載體,。

四、加強自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng),，提高自己的工作藝術(shù)水平和工作能力,。

各位領(lǐng)導(dǎo)，在新的一年里,，我將在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條,，言行與學(xué)校保持高度一致,，踏實工作，誠實待人,，盡職盡責(zé),，同各位同事一道，在校長的帶領(lǐng)下,，為稽東中學(xué)的發(fā)展而努力工作!

德育副校長工作總結(jié)精彩標(biāo)題篇三

本學(xué)期,，我校認真貫徹黨的教育方針、政策,，精心組織教師學(xué)習(xí)十_大三中全會精神,，全面實施素質(zhì)教育，努力加強德育工作,，狠抓安全工作,、教學(xué)質(zhì)量、教師管理,、常規(guī)管理,、班級管理工作踏踏實實上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事,，各項工作扎扎實實,、順順利利、平平安安,。因此,，本學(xué)期師生平安過渡,，全校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、統(tǒng)籌各項工作,，創(chuàng)建和諧育人環(huán)境。

1,、加強學(xué)校內(nèi)部管理,，全面提高管理水平。在內(nèi)部管理中實施校長負責(zé),、校務(wù)會參與,、教師監(jiān)督的民主治校的管理體制。凡學(xué)校重大事情,，均要通過校務(wù)會討論,，教師會通過，確保了決策的準(zhǔn)確性,，保證了學(xué)校管理的透明,、公開。

2,、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，增強校務(wù)會成員主動服務(wù)意識，使領(lǐng)導(dǎo)班子成為學(xué)校工作的堅強核心,。在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中,，實行參與領(lǐng)導(dǎo)，分工協(xié)作,，責(zé)任到崗,，誰主管誰負責(zé)，進一步增強校長為中層服務(wù),，中層為老師服務(wù),，老師為學(xué)生服務(wù)，一切工作為學(xué)校發(fā)展服務(wù)的主動服務(wù)意識,。使領(lǐng)導(dǎo)班子成為了一個敬業(yè)勤政,，團結(jié)協(xié)作，作風(fēng)踏實,、辦事公正,，有強烈責(zé)任感和事業(yè)心的集體。加大對校務(wù)會成員的考核力度,，提高要求，為其他教師樹立良好的榜樣,。

二,、加強師德建設(shè),，規(guī)范辦學(xué)行為

1、切實加強教師思想道德教育,，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍,。開展政治理論學(xué)習(xí)活動，提高師德修養(yǎng),，增強教師教書育人,、為人師表的自覺性，增強教師的事業(yè)心,、使命感和責(zé)任感,。重申師德“十不準(zhǔn)”要求，嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生,、有償家教,、推銷教輔資料等有悖于師德現(xiàn)象的發(fā)生。學(xué)校組織全體教職工認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》》,、《安慶市中小學(xué)教師行為“八不準(zhǔn)”》,、《迎江區(qū)教育局關(guān)于加強和改進師德師風(fēng)建設(shè)的若干意見》和《長風(fēng)中心學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范年活動實施方案》，樹立良好社會風(fēng)尚,，共同促進社會風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn),。

2、抓好行為規(guī)范教育,，走精細化管理之路,。

(3)學(xué)校擬定了《加強和改進師德師風(fēng)建設(shè)實施方案》和《長風(fēng)中心小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范年活動實施方案》，與每位教師簽訂了《教師師德承諾書》,、《拒拒絕有償家教,、有償補課、自主辦班承諾書》和《規(guī)范辦學(xué)行為教師工作責(zé)任書》我從規(guī)范招生行為,、規(guī)范辦班辦校行,、規(guī)范教學(xué)行為、規(guī)范師德行為,、規(guī)范教材教輔管理,、規(guī)范收費行為等六個方面進行自我審視，并進行了自查自糾,。

(4),、加強特色建設(shè)，實施素質(zhì)教育,。樹立全新的素質(zhì)教育觀念,。關(guān)注學(xué)生的探索、實踐和創(chuàng)新能力，關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度,、身體健康,，培養(yǎng)富有創(chuàng)新能力、求異思維能力,、敢于質(zhì)疑的學(xué)生,。

四、集中精力,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1、加強教學(xué)常規(guī)管理,，落實教學(xué)常規(guī),，規(guī)范教學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。嚴(yán)格按照區(qū)局和中心學(xué)校要求,，規(guī)范課堂教學(xué)程序與行為，強化教學(xué)過程監(jiān)控,，重視教學(xué)細節(jié)的考核,，繼續(xù)實行推門聽課，推行巡課制度,。

2,、充分發(fā)揮各功能室作用，積極為教學(xué),、教師,、學(xué)生服務(wù)，落實中心學(xué)校教師走教制度,，全面開齊開足課程,，實施素質(zhì)教育教育。在接受區(qū)局義務(wù)均衡發(fā)展設(shè)備使用率專項小組檢查中受到好評,。

3,、切實抓好“三環(huán)五步”教學(xué)模式落實工作，從教學(xué)“五認真”上下功夫,，從備課有效性,、上課高效性、作業(yè)精選性,、檢測考查發(fā)展性,、培優(yōu)幫困及時性入手，落實每期二次檢查制度,，寫好檢查情況記載并及時與教師反饋,。教學(xué)常規(guī)檢查本著嚴(yán)謹治學(xué),、精細管理、科學(xué)規(guī)范的原則,，繼續(xù)堅持定期檢查與平時檢查相結(jié)合,，教導(dǎo)處檢查與領(lǐng)導(dǎo)檢查相結(jié)合，注重教學(xué)指導(dǎo)和質(zhì)量評價,，為老師的年度業(yè)務(wù)考核提供詳實的、可靠的依據(jù),。

4,、組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，擴大市面,，提升素質(zhì),。__月__日，學(xué)校組織__名教師赴貴池實驗小學(xué)“取經(jīng)”,，兩校就北師大版教材與蘇教版教材編排特點互溶性,、三環(huán)五步課堂教學(xué)模式、學(xué)校管理,、校園文化建設(shè)及教師專業(yè)化發(fā)展進一步研討與交流,，促進兩校共同發(fā)展。

5,、強化藝體,、常識綜合學(xué)科和信息技術(shù)教育工作，使學(xué)生的身體素質(zhì),、藝術(shù)素養(yǎng),、勞動技能、實踐創(chuàng)新能力和處理信息的能力同步發(fā)展,。通過中心學(xué)校11月份對我校開展的常識藝體學(xué)科教學(xué)工作為期2天專項檢查,，促進教師對常識藝體學(xué)科認識和課堂教學(xué)技能提升。20__年1月8日區(qū)局對我校藝體技能綜合學(xué)科抽測檢查中,，學(xué)生的綜合素質(zhì)比上學(xué)年度有了大幅度的提升,。

五、努力抓好校園文化建設(shè),，以優(yōu)美整潔的校園環(huán)境影響學(xué)生,。

1、教學(xué)樓走廊墻面和護欄重新粉涮一新,。

2,、綜合樓走廊張貼了__塊名言警句宣傳牌，讓墻壁說話,，讓學(xué)生受教育,。

3,、移動宣傳櫥窗位置，更換10塊宣傳櫥窗內(nèi)容,，從多方面多角度教育學(xué)生,，讓學(xué)生在濃厚校園文化中受熏陶，形成正確的人生觀和價值觀,。

4,、添置電子顯示屏，學(xué)校根據(jù)不同紀(jì)念日,，進行有針對性主題教育活動,，宣傳社會信息。

5,、濃厚體育運動場文化氛圍,，激勵學(xué)生參與體質(zhì)鍛煉，促進學(xué)生提高身體素質(zhì),，磨練堅強性格,，培養(yǎng)集體觀念和團隊精神，促進身心全面健康發(fā)展,。

六,、加強安全工作。

1,、安全工作無小事,，我校一貫把安全工作放在首位，對學(xué)校存在的安全隱患及時逐項進行了排查,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,，排出安全隱患。本期我校對教學(xué)樓的水路進行整修,，便于教師,、學(xué)生用水安全;增設(shè)了三路紅外線視屏監(jiān)控探頭，調(diào)整視屏系統(tǒng),，確保校園視屏監(jiān)控全覆蓋和正常運行;添加了計算機室前窗戶和三年級教室后窗戶防盜網(wǎng),，更換了教學(xué)樓塑鋼窗上的封扣，為杜絕學(xué)校財產(chǎn)丟失和學(xué)生墜樓事件的發(fā)生提供物質(zhì)保障;修正了學(xué)校運動場地,，拆除了通往廁所門柵欄,，并對校園內(nèi)低洼破損地面和臺階進行了修補，保證了學(xué)生活動場地安全,。

2,、9月份與各位教師分別簽訂了教師安全工作責(zé)任書、路隊護送責(zé)任書和課間巡查責(zé)任書,，與各班班主任老師簽訂了晨午檢工作責(zé)任書,，各班級都張貼了《長風(fēng)中心小學(xué)學(xué)生在校安全提示》和《中小學(xué)生守則》,。

3、負責(zé)學(xué)校安全教師和各班主任每天及時做好《學(xué)校安全管理日志》,、《學(xué)校安全管理記錄》,、《學(xué)校消毒記錄》《學(xué)生出缺勤情況統(tǒng)計》、《班級安全管理日志》,、《晨午檢記錄》和《學(xué)生出缺勤跟蹤記錄》等安全文書填寫記錄工作,。

4、充分利用班班通組織學(xué)生觀看法制講座,、安全知識講座,、防火知識教育等，做到逢會必_制,、必講安全，特別是對安全隱患易發(fā)的用電,、上下樓梯,、廁所、秋季飲食衛(wèi)生,、冬季消防安全,、防煤氣中毒等都當(dāng)作大事來抓，切實做到防患于未然,，警鐘長鳴,。

5、認真落實校園封閉式管理,、來人登記,、路隊護送和課間巡查制度。

6,、建立學(xué)校,、家庭、社會,、派出所安全聯(lián)防機制,。9月份分別建立了周邊安全志愿者巡查小組，召開了全校學(xué)生家長安全專項會議和中午在校就餐學(xué)生家長會議,。

7,、抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，落實大隊輔導(dǎo)員和親自抓衛(wèi)生工作,，堅持每天兩小掃,，每周兩大掃工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、后勤負責(zé)人及炊事員時時嚴(yán)把食堂進貨質(zhì)量關(guān),，檢查學(xué)校食品衛(wèi)生,，杜絕了意外事故的發(fā)生。

8,、大力加強綜合治理工作,。加強校園保安培訓(xùn)，強化保安責(zé)任意識;做好學(xué)校的信訪工作和信息的報告制度,，消除和化解學(xué)校內(nèi)部的各種矛盾,。

七、學(xué)校工作存在的問題與不足,。

1,、學(xué)生養(yǎng)成教育有待加強。部分學(xué)生喜歡吃零食,、亂扔垃圾,、課間喜歡互相追逐、課前不預(yù)習(xí)課后不完成作業(yè)等現(xiàn)象發(fā)生,。

2,、特色學(xué)校創(chuàng)建重視不足。學(xué)校雖然擬定了特色學(xué)校創(chuàng)建實施方案,，但僅停留在起步階段,，為進一步深入開展相關(guān)活動，創(chuàng)建活動氛圍不濃,，與區(qū)局提出的“一校一特一品”的要求還有很長路要走,。

3、課題研究方法有待改善,。課題研究資料要有針對性和實效性;分階段,、分層次進行突破研究，落實到點;注重研究的過程性,，形成策略,。

4、教師敬業(yè)精神有待提高,。進一步加強以養(yǎng)師德,、鑄師魂、練師能為目標(biāo)的競賽活動,，加強師德師風(fēng)的考評工作,，把教師的師德師風(fēng)考評結(jié)果納入年終考核，與教師的績效掛鉤,，進一步樹立愛崗敬業(yè),、為人師表、教書育人的良好師德形象,。

5,、大課間,、體育藝術(shù)“2+1”活動開展力度不足，各班級雖有活動計劃,，但完全落實到位較少,。同時，因師資力量不足,，不能根據(jù)學(xué)生要求開展技能指導(dǎo)與訓(xùn)練,。

6、教師飲水衛(wèi)生問題未得到解決,，學(xué)校為了給師生創(chuàng)造一個舒適,、衛(wèi)生的環(huán)境有待提高。

在本學(xué)期中,，全體教職員工團結(jié)協(xié)作,，恪盡職守，勤奮工作,，希望在明天,，將以更飽滿的熱情為長風(fēng)中心小學(xué)師生的共同成長和學(xué)校的健康發(fā)展做出自己新的貢獻。

德育副校長工作總結(jié)精彩標(biāo)題篇四

一年來,，政教處的全體同志和我一道懷著堅定的信心，努力工作,，主要做了以下四項工作,，基本上完成了上述工作目標(biāo)。

一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),。我們定期召開會議,，研究德育工作，由我負責(zé)具體落實執(zhí)行,。

二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò),。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了由政教處,、年級組,、團委、學(xué)生會,、班主任,、家長委員會組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學(xué)校的各個層面,。

三是重視班主任工作,。學(xué)期初，我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任,，并對班主任及后備班主任進行了2次為期3天的崗位培訓(xùn),。在期中考試結(jié)束后組織召開全校班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗交流會,。通過經(jīng)驗交流，崗位培訓(xùn),、教育管理理論學(xué)習(xí),，提高了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ),。

一是規(guī)劃機制,。學(xué)校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首，都有德育內(nèi)容,。

1,、在我的組織下，政教處編印了《稽東中學(xué)德育工作手冊》,，收錄了稽東中學(xué)多年來德育工作的規(guī)定及一年來制定的各項規(guī)章制度,，下發(fā)到全體教師及學(xué)生手中，作為德育工作的導(dǎo)向,。

2,、學(xué)期初我負責(zé)制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計劃。

二是管理機制,。德育工作重在管理,，重在落實。

1,、目標(biāo)責(zé)任制,。我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實,、層層簽定責(zé)任狀,，學(xué)期末總評兌現(xiàn)。

2,、實行德育一票否決制,。德育工作不落實，完不成指標(biāo)的不能參與評優(yōu),、職務(wù)晉級,。

3、月考評制,。每天堅持對德育工作進行考評,。指導(dǎo)政教處干事按照《稽東中學(xué)班級常規(guī)管理量化考評方案》考核每個班級、每名學(xué)生,。并建立班級和學(xué)生個人德育電子檔案,，政教處進行跟蹤累計。對考評結(jié)果，進行周總結(jié),，月匯總并通報,，年終累計以此作為評選“三好班級”、“優(yōu)秀班主任”,、“三好學(xué)生”的主要依據(jù),。

三是活動內(nèi)容機制。要完成德育工作,，必須以活動為載體,，寓德育于各項活動之中。

1,、規(guī)范的.升旗制度,。在我的組織安排下，每周一舉行一次升旗儀式,，學(xué)校設(shè)有24人的國旗護衛(wèi)班,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部輪流做升旗講話。升旗儀式受到廣大師生的高度重視,，成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線,。

2、堅持主題班會和主題團會制度,，間周各一次,。

3、成人儀式制度,。在我的倡導(dǎo)下學(xué)校于xx年為年滿18周歲的學(xué)生舉行首次成人儀式,，并將它制度化。每年4月份都要舉行這個儀式,。十八歲成人儀式教育活動增強了我校學(xué)生對國家、對社會,、對家庭的責(zé)任感,，讓18歲的他們懂得了愛與責(zé)任。

4,、認真抓好體育教研室的工作,，積極開展體育工作，提出“以體育德,、以體輔智,、以體審美”的口號。伴隨著光榮的體育傳統(tǒng)及濃厚的體育文化底蘊,，我們提出了以體育促學(xué)生綜合素質(zhì)提高,，以體育促校風(fēng)轉(zhuǎn)變，以體育促學(xué)校全面發(fā)展的“大體育”戰(zhàn)略,。通過體育活動對學(xué)生進行集體主義,、愛國主義,、共產(chǎn)主義道德品質(zhì)教育。

四是常規(guī)機制,。德育工作,，必須要有常規(guī)的制度作保證，來約束,。

依據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)法律,，結(jié)合學(xué)校實際，一年來我負責(zé)起草制定了《稽東中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《稽東中學(xué)學(xué)生文明公約》,、《稽東中學(xué)學(xué)生行為“十不準(zhǔn)”》、《稽東中學(xué)學(xué)生請假制度》,、等10項有關(guān)規(guī)定,，對學(xué)生的自律很有意義。

正因為建立了上述諸多方面的機制,，才使我校的德育工作落到了實處,，形成了我校德育工作的特色。這就是分階段,、制度化,、重陶冶。分階段就是以愛國主義教育為主線,，根據(jù)三個年級學(xué)生不同的心理特點,，進行不同內(nèi)容和形式的思想政治教育；制度化就是在總結(jié)德育工作成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，制定和完善德育工作制度,，靠制度保證德育工作的經(jīng)常化和規(guī)范化,；重陶冶就是通過方方面面的渠道,，讓學(xué)生在實踐中摔打、錘煉,，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì),。

德育工作是一項系統(tǒng)的工程。我們提倡的主流文化和價值觀念能否被學(xué)生認同,，關(guān)鍵在于學(xué)生有一個“內(nèi)化”的過程,。

當(dāng)我們的道德傳播和學(xué)生自己的生活體驗相碰撞時，要經(jīng)過學(xué)生自己的比較,、選擇,、整合，才能“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價值觀，再“外化”為自律行為,。所以我們德育工作者所要做的就是要把主流文化和價值觀念盡可能多地“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價值觀,，這是一個艱巨的任務(wù)。因此在新的一年里我會按照我的工作職責(zé)努力做好以下項工作,。

一,、努力學(xué)習(xí)先進的教育理論，更新自己的觀念,，使我校的德育工作有所創(chuàng)新,。

二、加強德育工作隊伍建設(shè),。

三,、努力營造有效的德育教育載體。

四,、加強自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng),，提高自己的工作藝術(shù)水平和工作能力。

各位領(lǐng)導(dǎo),，在新的一年里,，我將在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人,，實實在在做事”為信條,，言行與學(xué)校保持高度一致，踏實工作,，誠實待人,，盡職盡責(zé)，同各位同事一道,，在校長的帶領(lǐng)下,，為稽東中學(xué)的發(fā)展而努力工作!

德育副校長工作總結(jié)精彩標(biāo)題篇五

3、成人儀式制度,。在我的倡導(dǎo)下學(xué)校于為年滿18周歲的學(xué)生舉行首次成人儀式,，并將它制度化。每年4月份都要舉行這個儀式,。十八歲成人儀式教育活動增強了我校學(xué)生對國家,、對社會,、對家庭的責(zé)任感,，讓18歲的他們懂得了愛與責(zé)任。

4,、認真抓好體育教研室的工作,，積極開展體育工作，提出“以體育德、以體輔智,、以體審美”的口號,。伴隨著光榮的體育傳統(tǒng)及濃厚的體育文化底蘊，我們提出了以體育促學(xué)生綜合素質(zhì)提高,，以體育促校風(fēng)轉(zhuǎn)變,，以體育促學(xué)校全面發(fā)展的“大體育”戰(zhàn)略。通過體育活動對學(xué)生進行集體主義,、愛國主義,、共產(chǎn)主義道德品質(zhì)教育。

四,、是常規(guī)機制,。德育工作，必須要有常規(guī)的制度作保證,，來約束,。

依據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)法律，結(jié)合學(xué)校實際,，一年來我負責(zé)起草制定了《稽東中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《稽東中學(xué)學(xué)生文明公約》、《稽東中學(xué)學(xué)生行為“十不準(zhǔn)”》,、《稽東中學(xué)學(xué)生請假制度》,、等10項有關(guān)規(guī)定，對學(xué)生的自律很有意義,。

正因為建立了上述諸多方面的機制,，才使我校的德育工作落到了實處，形成了我校德育工作的特色,。這就是分階段,、制度化、重陶冶,。分階段就是以愛國主義教育為主線,，根據(jù)三個年級學(xué)生不同的心理特點，進行不同內(nèi)容和形式的思想政治教育;制度化就是在總結(jié)德育工作成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，制定和完善德育工作制度,，靠制度保證德育工作的經(jīng)常化和規(guī)范化;重陶冶就是通過方方面面的渠道,，讓學(xué)生在實踐中摔打,、錘煉，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì),。

三是建立了學(xué)校,、家庭,、社會三結(jié)合立體教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校開辦了家長學(xué)校,，定期召開家長會,。

德育工作是一項系統(tǒng)的工程。我們提倡的主流文化和價值觀念能否被學(xué)生認同,，關(guān)鍵在于學(xué)生有一個“內(nèi)化”的過程,。

當(dāng)我們的道德傳播和學(xué)生自己的生活體驗相碰撞時，要經(jīng)過學(xué)生自己的比較,、選擇,、整合，才能“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價值觀,，再“外化”為自律行為,。所以我們德育工作者所要做的就是要把主流文化和價值觀念盡可能多地“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價值觀，這是一個艱巨的任務(wù),。因此在新的一年里我會按照我的工作職責(zé)努力做好以下項工作,。

一、努力學(xué)習(xí)先進的教育理論,，更新自己的觀念,，使我校的德育工作有所創(chuàng)新。

二,、加強德育工作隊伍建設(shè),。

三、努力營造有效的德育教育載體,。

四,、加強自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，提高自己的工作藝術(shù)水平和工作能力,。

各位領(lǐng)導(dǎo),，在新的一年里，我將在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),，以“明明白白做人,，實實在在做事”為信條，言行與學(xué)校保持高度一致,，踏實工作,，誠實待人，盡職盡責(zé),，同各位同事一道,，在校長的帶領(lǐng)下，為稽東中學(xué)的發(fā)展而努力工作!

德育副校長工作總結(jié)精彩標(biāo)題篇六

1,、規(guī)范的升旗制度,。在我的組織安排下，每周一舉行一次升旗儀式,，學(xué)校設(shè)有24人的國旗護衛(wèi)班,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部輪流做升旗講話。升旗儀式受到廣大師生的高度重視,，成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線,。

2、堅持主題班會和主題團會制度,，間周各一次,。

3、成人儀式制度,。在我的倡導(dǎo)下學(xué)校于2001年為年滿18周歲的學(xué)生舉行首次成人儀式,，并將它制度化。每年4月份都要舉行這個儀式,。十八歲成人儀式教育活動增強了我校學(xué)生對國家,、對社會、對家庭的責(zé)任感,，讓18歲的他們懂得了愛與責(zé)任,。

4、認真抓好體育教研室的工作,，積極開展體育工作,，提出“以體育德、以體輔智,、以體審美”的口號,。伴隨著光榮的體育傳統(tǒng)及濃厚的體育文化底蘊，我們提出了以體育促學(xué)生綜合素質(zhì)提高,，以體育促校風(fēng)轉(zhuǎn)變,，以體育促學(xué)校全面發(fā)展的“大體育”戰(zhàn)略。通過體育活動對學(xué)生進行集體主義,、愛國主義,、共產(chǎn)主義道德品質(zhì)教育。

德育副校長工作總結(jié)精彩標(biāo)題篇七

回顧這一年來的工作,，我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心,、指導(dǎo)和幫助下，嚴(yán)格要求自己,，認真落實學(xué)校的各項德育工作,。一年來，不管在工作,、生活,、學(xué)習(xí)上,，還是在管理上都取得較大的進步，總結(jié)如下：

我的工作范圍和工作職責(zé)主要是：協(xié)助校長的工作,，分管德育教育工作和體育教研室的工作,。其具體的職責(zé)是：

1、堅持社會主義辦學(xué)方向,。團結(jié),、依靠、引導(dǎo)全校教職員工全面貫徹教育方針,，全面提高教育質(zhì)量,，切實保證德育工作的開展，保證德育活動的時間,、場地,、人員和物力、財力的需要,，及時處理德育工作中的重大問題,，主持召開德育工作例會，專題研究德育工作,。

2,、建立健全德育機構(gòu)，加強德育隊伍建設(shè),。建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)組,，健全學(xué)校內(nèi)外德育機構(gòu)組織，充分發(fā)揮其作用,，形成學(xué)校,、家庭、社會三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò),。加強班主任管理和師德教育,，制定有關(guān)制度和計劃，明確并落實教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人的

崗位職責(zé)

3,、確定學(xué)校德育工作目標(biāo)，制定學(xué)校德育工作規(guī)劃和實施計劃,。分解目標(biāo)任務(wù),，提出目標(biāo)要求,，明確分工、責(zé)任;制訂德育工作

規(guī)章制度

4,、搞好校園環(huán)境建設(shè)。抓好校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，保證學(xué)生在良好的校園文化環(huán)境中健康成長,。建立校外德育基地和社會實踐基地,。

5、加強德育科研工作,。確定德育研究課題,，建立學(xué)校德育課題研究組，支持開展德育專題研究,，提高德育工作水平,。堅持每學(xué)年主持召開一次全校性的德育工作研討會，匯編教師德育工作論文集,。

6,、認真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。指導(dǎo)體育教研室和醫(yī)務(wù)室的工作,。

德育工作是學(xué)校工作的重中之重,。20xx學(xué)年，根據(jù)我的工作職責(zé)及學(xué)校實際情況,，提出了如下的工作目標(biāo)：

1,、使初一新生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、鞏固初二學(xué)生已經(jīng)取得的成績,、重點加強初三學(xué)生的理想前途教育,。

2、全體學(xué)生在本學(xué)期無重大安全事故,。嚴(yán)重違紀(jì)率控制在0.5%以下,。

3、體育達標(biāo)率為90%以上;學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,、醫(yī)務(wù)室工作合格,。

4、進一步提高班主任的事業(yè)心,、責(zé)任心,、工作藝術(shù),、管理能力。

5,、心理課走進高一課堂,、進一步完善心理咨詢室的設(shè)備、加強心理咨詢室對高二和高三學(xué)生的咨詢和疏導(dǎo)的作用,。

6,、班主任“三訪”覆蓋率為100%、其中家訪要完成政教處給出的指標(biāo)數(shù),。

一年來,，政教處的全體同志和我一道懷著堅定的信心，努力工作,，主要做了以下四項工作,，基本上完成了上述工作目標(biāo)。

第一,、加強對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)

一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),。我們定期召開會議，研究德育工作,，由我負責(zé)具體落實執(zhí)行,。

二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,，建立了由政教處,、年級組、團委,、學(xué)生會,、班主任、家長委員會組成的德育工作網(wǎng)絡(luò),，覆蓋了學(xué)校的各個層面,。

三是重視班主任工作。學(xué)期初,，我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任,，并對班主任及后備班主任進行了2次為期3天的崗位培訓(xùn)。在期中考試結(jié)束后組織召開全校班主任老師

工作總結(jié)

第二、建立有效的德育機制,，把德育工作落到實處

一是規(guī)劃機制,。學(xué)校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首，都有德育內(nèi)容,。

1,、在我的組織下，政教處編印了《稽東中學(xué)德育工作手冊》,，收錄了稽東中學(xué)多年來德育工作的規(guī)定及一年來制定的各項規(guī)章制度,，下發(fā)到全體教師及學(xué)生手中，作為德育工作的導(dǎo)向,。

2,、學(xué)期初我負責(zé)制定德育工作規(guī)劃和政教處

工作計劃

二是管理機制,。德育工作重在管理,，重在落實,。

1,、目標(biāo)責(zé)任制。我按德育工作目標(biāo)層層分解,、層層落實,、層層簽定責(zé)任狀，學(xué)期末總評兌現(xiàn),。

2,、實行德育一票否決制。德育工作不落實,，完不成指標(biāo)的不能參與評優(yōu),、職務(wù)晉級。

3,、月考評制,。每天堅持對德育工作進行考評。指導(dǎo)政教處干事按照《稽東中學(xué)班級常規(guī)管理量化考評方案》考核每個班級,、每名學(xué)生,。并建立班級和學(xué)生個人德育電子檔案，政教處進行跟蹤累計,。對考評結(jié)果,，進行周總結(jié)，月匯總并通報,，年終累計以此作為評選“三好班級”,、“優(yōu)秀班主任”、“三好學(xué)生”的主要依據(jù)。

三是活動內(nèi)容機制,。要完成德育工作,，必須以活動為載體，寓德育于各項活動之中,。

1,、規(guī)范的升旗制度。在我的組織安排下,，每周一舉行一次升旗儀式,，學(xué)校設(shè)有24人的國旗護衛(wèi)班，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部輪流做升旗講話,。升旗儀式受到廣大師生的高度重視,，成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。

2,、堅持主題班會和主題團會制度,，間周各一次。

我于*年開始一直分管學(xué)校德育工作,。近年來圍繞“一切為了學(xué)生的未來”的理念,，我在宏觀上規(guī)劃，微觀上指導(dǎo),，緊緊依靠和團結(jié)帶領(lǐng)全校師生,，勇于實踐，積極探索,，扎實工作,，使我校德育工作取得了驕人的成績。近年來我校先后獲得**市紅領(lǐng)巾示范校,、**市“十佳”紅領(lǐng)巾示范校,、**市家長示范學(xué)校等榮譽稱號。近三年來我們著重做了以下幾個方面工作：

一,、以人為本,，關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展

為了挖掘?qū)W生的潛能，充分調(diào)動學(xué)生的積極性,，讓他們展示自己鮮為人知的才華,，提升自己的人生價值，近年來我為學(xué)生們精心設(shè)計了多種形式的主題活動,，使學(xué)生能得到多層次更豐富的教育,。通過這些主題活動，他們在主動參與,、積極實踐的過程中,，感悟親情和友情，了解社會的發(fā)展和時代的需求。進而以此為參照來設(shè)計,、調(diào)整自己的人生態(tài)度和理想信念,，增強了社會責(zé)任意識。

二,、努力加強校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境

在學(xué)校經(jīng)費緊張的情況下投入巨資搞好了校園綠化美化工程，努力創(chuàng)建園林式學(xué)校,，同時進一步加強校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境。校園各個方位,，逐步布置了校訓(xùn),、三風(fēng)、

名人名言

三,、建設(shè)好兩只德育隊伍,，夯實育人基礎(chǔ)1,、創(chuàng)建一支德才兼?zhèn)洹⒏咝У慕處熽犖?/p>

強化師德教育,，是我校育人隊伍建設(shè)的關(guān)鍵舉措,。師德素養(yǎng)是教師隊伍建設(shè)的重中之重，通過對照先進典型找差距,，使廣大教師找出自己的不足,，獲得進取的力量。班主任是學(xué)生精神成長的引路人,。在選拔,、培訓(xùn)時朝著“敬業(yè)奉獻、熱愛學(xué)生,，善于做學(xué)生的思想工作,，具有較強的教育教學(xué)組織能力，班主任學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè)基礎(chǔ)扎實,，具有團結(jié)協(xié)作精神和較強的人際溝通能力”的方向,。在每月班主任例會上，將理論學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流,、工作布置作為會議的主要內(nèi)容,，讓班主任在交流中分享經(jīng)驗，獲得啟示,，促進班主任工作效率的整體提高和規(guī)范化運行,。

2、培養(yǎng)一批品學(xué)兼優(yōu),、工作得力的隊干部

在少先隊員這個群體中,，隊干部既和其他隊員一樣，是接受輔導(dǎo)員教育,、指導(dǎo)的對象,，又是輔導(dǎo)員的助手，是其他隊員的榜樣,。有意識地引導(dǎo)隊員們在競爭中樹立民主意識,，在工作中注重培養(yǎng)服務(wù)意識、自律意識,、創(chuàng)新意識,，強化自主意識，一批批品學(xué)兼優(yōu),，工作得力的隊干部脫穎而出,。

四、狠抓常規(guī)德育教育,，促進良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

育。加強了學(xué)生的自律意識,，學(xué)校校風(fēng)積極向上,。近幾年來，學(xué)生活潑,、誠信,、文明、禮貌的風(fēng)貌倍受到校領(lǐng)導(dǎo)及家長和社會各界的高度贊揚,。

五,、扎實開展各項教育活動，促進學(xué)生良好品德的養(yǎng)成,。(1)常規(guī)活動制度化,。日常規(guī)有學(xué)生一日常規(guī)檢查制度，國旗升降制度等;周常規(guī)有周五隊活動,、每周之星,、示范班的評比,、升國旗及國旗下講話等;月常規(guī)有一個活動主題、一次板報,、班主任例會,、班主任工作考評等;學(xué)期常規(guī)有評選三好學(xué)、文明學(xué)生等,。工作制度化不僅規(guī)范了工作程序,，而且提高了工作效率。

(2)主題活動多樣化

為了培養(yǎng)學(xué)生崇高的愛國主義思想,，開展了一系列形式多樣,，內(nèi)容豐富，生動活潑的活動：愛國主義教育系列活動,，每周星期一升旗儀式,，旗下講話內(nèi)容主要有：向全體師生介紹愛國志士的英雄事跡、時事新聞,、社會熱點,、紀(jì)律安全要求等。加強了廣大師生的愛國主義情感,，促進教師們愛崗敬業(yè),、學(xué)生們認真學(xué)習(xí)，樹立報效祖國的理想,。開展的活動還有：八榮八恥征文及演講系列活動,、慶國慶班級歌詠賽、慶六一班級文藝匯演,、慶元旦游園活動,、迎新春運動會等。各項活動的開展,，活躍了校園氛圍,，提供了學(xué)生施展才華的平臺,。

(3)特色活動具體化

以“迎奧運,、講文明、樹新風(fēng)”為主題,，開展以演講比賽,、奧運征文等為主要內(nèi)容的系列活動。圍繞“激勵教育讀書活動”這一主題,，按照“學(xué)生主體,、全員參與”的工作思路，大力開展“讀名人故事,、向名人學(xué)習(xí)”活動,，讓學(xué)生們通過讀名人故事,，感覺名人的成功之路，激勵自己努力學(xué)習(xí)才能走向成功,。以“家鄉(xiāng)文化大搜索”為主線,，開展家鄉(xiāng)文化搜集活動，讓同學(xué)們在搜集家鄉(xiāng)文化的過程中感覺家鄉(xiāng)文化的魅力,，從而教育和引導(dǎo)青少年了解家鄉(xiāng),、熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng),。

六,、深入開展教育科研，積極推廣科研成果

在課題研究和校本教研中,，我和同事們一起分析教學(xué)中的得失,，探討教法，切磋教藝,。從教學(xué)理念,、教法設(shè)計、教學(xué)過程,、多媒體技術(shù)的運用,，到教師的儀表教態(tài)、教學(xué)語言細節(jié),，一一進行探討,。

七、關(guān)愛學(xué)生,，撒播陽光

英國哲學(xué)家羅素說過：“愛是一縷金色的陽光,，凡缺乏愛的地方，無論是學(xué)生的智慧還是品格都得不到充分或自由的發(fā)展,?！弊鳛榈掠ぷ髡撸瑧?yīng)該是一個播種陽光的人,，用關(guān)心,、信任和激勵，把陽光的種子撒進學(xué)生的心田,。多年來,，學(xué)校存在部分貧困生、留守孩子,，我?guī)ьI(lǐng)全體教職工采取多種措施,，關(guān)愛這些特殊群體學(xué)生，在學(xué)業(yè)上幫助學(xué)生,、生活上救助學(xué)生,、心理上輔助學(xué)生、突出榜樣教育,、感恩教育,、自主管理教育,，使學(xué)生感受到同樣的陽光。

總之,，雖然做了一些工作,，使我校德育工作取得了一定成績,。但由于自己分管工作較多，先進的德育理論學(xué)習(xí)還不夠,，德育工作的特色還未真正形成等,，這些有待于今后工作中更加努力。

德育副校長工作總結(jié)精彩標(biāo)題篇八

本學(xué)期作為副校長的我,，主抓德育教育工作,，分管學(xué)校后勤,、德育、藝體、安全,、衛(wèi)生,、綜合治理等工作,。我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,，學(xué)習(xí)教育理論,。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng),。在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線,、方針,、政策、法規(guī),；在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,，學(xué)習(xí)人文文化,，加強自身政治理論，道德修養(yǎng),，培養(yǎng)高層次的道德感,、責(zé)任感。

我以強烈的事業(yè)心,、責(zé)任心力抓好德育工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常,。我的工作原則是倡導(dǎo)培養(yǎng)“勤奮樂干,，善于思索,，不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì),。以獎勵機制為主,，及時勉勵,，激發(fā)老師團隊精神,，從而完成教育教學(xué)任務(wù),。其出發(fā)點是一切為了學(xué)生，為了學(xué)校的生存,、發(fā)展而不輟勞作,。下面就德育工作管理談?wù)勛约旱淖龇ǎ?/p>

一,、加強學(xué)習(xí)，聯(lián)系實際,，提高認識

（一）嚴(yán)格要求自己,，以身作則

古人云“直而影正,，以己以正而為人之標(biāo)”，作為一名校級干部,，在很多方面都要對自己有嚴(yán)格的要求,，否則就沒有進步,，就不能為人之標(biāo)，就沒有能力去管理別人,。作為校級領(lǐng)導(dǎo)成員,，面對當(dāng)今變革的時代,，面對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會給我們的教育工作帶來的新問題,、新情況，常常使我有一種危機感,，因此,，我必須不斷努力充實自己、豐富自己,。因此,，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求,，只有自己身體力行,，嚴(yán)以責(zé)己，嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象,，才能使工作更好地開展,，才能更好的服務(wù)于全校師生。

（二）健全德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),，重視班主任工作

（1）加強班主任隊伍建設(shè),，成功召開班主任經(jīng)驗交流會和例會,；

（2）迎接各類驗收,，打造學(xué)校品牌。學(xué)校被評為“市安現(xiàn)行學(xué)?！?；

（4）狠抓學(xué)生常規(guī)管理,，養(yǎng)成良好習(xí)慣；

（5）成功組織新生參加軍訓(xùn),，為學(xué)生奠定了學(xué)習(xí)和生活基礎(chǔ),。三個年級在班主任的管

理下,，教學(xué)秩序穩(wěn)定,、教師培訓(xùn)和考核到位，無論教學(xué)工作還是學(xué)生管理都有條不紊,，開創(chuàng)地開展了學(xué)生小型體育競賽活動，使管理工作充滿生機與活力,，且成效顯著。

一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),。成立了由校長,、我,、德育處主任、團委組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。我們定期召開會議,，研究德育工作,，由我負責(zé)具體落實執(zhí)行,。

德育副校長工作總結(jié)精彩標(biāo)題篇九

20xx年在市教育局、鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，鎮(zhèn)中心校積極帶領(lǐng)全鎮(zhèn)師生深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，堅持以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),，全面貫徹黨的教育方針,，大力實施素質(zhì)教育，與時俱進,，開拓創(chuàng)新，使我鎮(zhèn)教育工作穩(wěn)步健康向前發(fā)展?，F(xiàn)將一年來的工作匯報如下：

1,、按照鎮(zhèn)中小學(xué)布局調(diào)整實施意見,，在鎮(zhèn)黨委政府的科學(xué)指導(dǎo)下,，暑假期間中心校深入康莊、梁村,、道湛叁個行政村,，走訪群眾,，兩次召開叁個村村委領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)會,，暑假開學(xué)將道湛、梁村,、康莊叁個初中教學(xué)點順利并入一中,，初中布點工作全部到位，教育資源得到優(yōu)化整合,。

2、加強薄弱學(xué)校建設(shè),，努力辦好每一所學(xué)校,。結(jié)合我鎮(zhèn)教育工作實際,，建立完善灘區(qū)學(xué)校對口支援山區(qū)學(xué)校的支教制度,。每年暑假在灘區(qū)8所學(xué)校選出14名優(yōu)秀教師到山區(qū)8所學(xué)校對口支教,，緩解山區(qū)教師緊張,、工作壓力大等問題,，給山區(qū)教育注入生機和活力，促進教育均衡發(fā)展,。

1、校長隊伍建設(shè),。校長是學(xué)校發(fā)展的靈魂。

四是實施崗位目標(biāo)責(zé)任制,，逐步完善校長考評機制,。鎮(zhèn)中心校與各校長簽定任期目標(biāo)責(zé)任書,，加強過程管理,，每學(xué)期對校長各項工作進行綜合考評，考核結(jié)果與校長的任職,、評先晉級掛鉤。目前全鎮(zhèn)25所中小學(xué)校長善于學(xué)習(xí),，勤于思考，率先垂范,、廉潔自律，逐漸向?qū)W者型,、創(chuàng)新型校長發(fā)展,。

2、教師隊伍建設(shè),。教育大計,、教師為本,，教師大計,、師德為首。一年來,，鎮(zhèn)中心校在全鎮(zhèn)教師中扎實開展了牢記xx去年教師節(jié)對廣大教師提出的四點希望：

三是充分發(fā)揮骨干教師的帶動輻射作用,，加大名師培養(yǎng)力度,。為教師成才搭建平臺,。一年來選派教學(xué)骨干教師到鄭州、洛陽,、偃師等地參加聽課研討、觀摩學(xué)習(xí)276人次,，占教師總數(shù)的64%，解決培訓(xùn)經(jīng)費近3萬元,。

四是扎實開展骨干教師一幫一活動，省,、市級骨干教師每學(xué)期必須指導(dǎo)幫帶一名青年教師,，期初有,，期末有評查、有效果,。目前,，我鎮(zhèn)有鎮(zhèn)級骨干教師70名,，省市級骨干教師34名,，洛陽市業(yè)務(wù)標(biāo)兵3名,，河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1名,。一支思想上有追求,、專業(yè)上有水平,，金字塔式的教師隊伍逐漸形成。

1,、認真落實教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任制，各校校長是教學(xué)工作的第一責(zé)任人,，校長及班子成員必須深入教學(xué)一線教一門主科，抓一個學(xué)科,，每周堅持深入課堂聽課、評課,、指導(dǎo)教學(xué),。中心校每學(xué)期對校長的任課,、聽課、評課情況檢查兩次,，檢查結(jié)果進行通報,，每學(xué)期對學(xué)校教學(xué)工作進行專項考核,，考核結(jié)果以較大比重記入學(xué)校綜合考核,。通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)工作中身先士卒、帶頭示范的作用,，大力弘揚教學(xué)工作求真務(wù)實的風(fēng)氣,。

2,、圍繞創(chuàng)新做文章，全力推進新課程改革實驗,。鎮(zhèn)中心校先后組織一中、二中,、諸葛小學(xué)、道湛小學(xué)等10所學(xué)校158名教師到緱氏二中,、石硤小學(xué)現(xiàn)場觀摩、學(xué)習(xí),，借鑒先進學(xué)校的課堂教學(xué)模式,，創(chuàng)新課堂教學(xué),。兩次召開新課程改革研討會，結(jié)合實際對教師的備課,、課堂上講授的時間,、內(nèi)容,、學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度,、課堂學(xué)習(xí)的氛圍等作了細致的要求,，中小學(xué)業(yè)務(wù)專干和學(xué)校校長蹲點包班,，現(xiàn)場聽課,、評課、指導(dǎo),。課堂教學(xué)發(fā)生了可喜的變化,，課改實驗取得了實質(zhì)性進展。

3,、圍繞教學(xué)開展活動,，抓出實效促進教學(xué),。

二是認真做好教學(xué)質(zhì)量分析，在每次期中教學(xué)質(zhì)量測查,、初叁四鎮(zhèn)六校聯(lián)考后,，中心校認真組織教師研討交流,，分析教情,、學(xué)情，及時查漏補缺,，如本學(xué)期期中考試后,，中心校在做好全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量分析的.同時,，深入各學(xué)校和教師、學(xué)生座談,。指導(dǎo)學(xué)校教師認真開展教學(xué)工作回頭看活動,，深入進行，并積極組織中小學(xué)教師全員參加市局組織的教學(xué)質(zhì)量分析會,，動員教師進一步統(tǒng)一思想,，凝聚力量，全身心投入到教育教學(xué)工作中來,。

三是扎實安排好豐富多彩的教學(xué)活動,，每次活動有目的、有計劃,、有落實,、有總結(jié)，如本學(xué)期中心校組織舉行了初中生理,、化實驗?zāi)芰Ω傎?，中小學(xué)生1小時作文大賽、小學(xué)數(shù)學(xué)口算估算大賽,、讀mz,、講故事大賽等活動?；顒舆_到預(yù)期的效果,。有力地推動了教學(xué)工作。

4,、實行教學(xué)工作月視導(dǎo)制度,，強化教學(xué)過程管理。每月鎮(zhèn)中心校深入各校教學(xué)一線聽課,、評課,，落實教學(xué)常規(guī)，推進課改實驗,。一年來中小學(xué)業(yè)務(wù)專干深入課堂聽課,、評課226節(jié)，通過聽課,、評課,、查教案作業(yè)、和教師,、學(xué)生座談等不同形式，把握教學(xué)工作狀況，及時幫助學(xué)校,、教師解決教學(xué)工作中存在的實際問題,。視導(dǎo)結(jié)果做為一項計入學(xué)校教學(xué)工作考核。目前,，全鎮(zhèn)上下呈現(xiàn)出心往一處想,，勁往一處使，齊心協(xié)力抓教學(xué),，想方設(shè)法促質(zhì)量的良好氛圍,，教學(xué)工作穩(wěn)步進展。

1,、堅持面向每一個學(xué)生,，面向?qū)W生的每一個方面積極實施中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價，以科學(xué),、全程,、全面的評價機制為學(xué)生成功創(chuàng)造條件。重視學(xué)生個性特長的培養(yǎng)和發(fā)展,，鎮(zhèn)中心校每年5月份舉行一次中小學(xué)生才藝大賽,，評選鎮(zhèn)級特長生。各學(xué)校以學(xué)科類,、藝術(shù)類,、技能類興趣小組活動為載體，選專業(yè)教師定時間,、定地點,、定內(nèi)容，進行輔導(dǎo),，積極引導(dǎo)學(xué)生走出校門,，走向社會參加綜合實踐活動，各中小學(xué)校堅持每年舉行校園藝術(shù)節(jié)活動,，給學(xué)生提供展示才藝的舞臺,，充分挖掘?qū)W生潛能，張揚學(xué)生個性,。今年共評選鎮(zhèn)級特長生100名,。

2、切實加強學(xué)生的思想道德教育,。依照上級文件精神結(jié)合我鎮(zhèn)實際,，制定下發(fā)了《諸葛鎮(zhèn)中小學(xué)生德育工作意見》，德育教育以弘揚和培育民族精神為主導(dǎo),，以學(xué)生養(yǎng)成教育為主線,，重點抓好誠信教育,、文明禮儀教育和行為習(xí)慣教育。以貼近自然,、貼近生活為塬則,，開展內(nèi)容豐富、效果顯著的教育,、自主管理實踐活動,，不斷創(chuàng)新德育教育形式。今年5·12汶川地震發(fā)生后,，全鎮(zhèn)師生慷慨解囊,，積極踴躍向災(zāi)區(qū)奉獻愛心，共捐款74000余元,，以實際行動展示了我鎮(zhèn)師生的精神風(fēng)貌,。7月3日中心校組織中小學(xué)生開展了“愛我家園，清理治理小廣告”夏令營活動,，參加師生1000余名,，清理小廣告6000余幅，凈化了鎮(zhèn)容村貌,，受到了社會各界的一致好評,。

諸葛一中投資20萬元的水沖式廁所，諸葛二中投資20萬元的學(xué)生餐廳建成后,，今年暑假開學(xué)后投入使用,。一中爭取60萬元新建教學(xué)樓一棟，現(xiàn)正在建二層;楊堂小學(xué)投入70萬元建教學(xué)樓一棟,，現(xiàn)正在建一層;方樓小學(xué)教學(xué)樓加固工程順利完工,，學(xué)生暑假開學(xué)已投入使用;西吉小學(xué)閑置舊教學(xué)樓拆除，校門校墻建設(shè)工程也即將竣工,。學(xué)校硬件設(shè)施的建設(shè),，改善了辦學(xué)條件，優(yōu)化了育人環(huán)境,。

安全穩(wěn)定是做好一切工作的前提和保證,，我們始終堅持教育在先、預(yù)防為主的方針,，把安全穩(wěn)定放在工作的首位來抓好落實,。扎實落實安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任事故追究制，認真研究不同時期安全工作的新問題,，新方法,，特別是對中小學(xué)生的自救自護逃生能力的培養(yǎng)持之以恒。本學(xué)期中心校召開安全專題會議8次,，進行全面的安全隱患排查5次,，各中小學(xué)校開展各類安全疏散演練125場次,，舉辦安全知識講座50場次，召開安全主題班會1120班次,，更換老化線路800多米,，加固加高走廊欄桿276米。5·12大地震,，我們這里也有震感，我鎮(zhèn)中小學(xué)校的校長,、教師都在最短時間內(nèi)組織學(xué)生有秩序的進行了緊急疏散,，各學(xué)校震后對校舍的隱患排查細致又細，學(xué)校的安全工作也經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗,。營造了安全穩(wěn)定的教育發(fā)展環(huán)境。

德育副校長工作總結(jié)精彩標(biāo)題篇十

依據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)法律,，結(jié)合學(xué)校實際,，一年來我負責(zé)起草制定了《稽東中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》、《稽東中學(xué)學(xué)生文明公約》,、《稽東中學(xué)學(xué)生行為“十不準(zhǔn)”》,、《稽東中學(xué)學(xué)生請假制度》、等10項有關(guān)規(guī)定,，對學(xué)生的自律很有意義,。

正因為建立了上述諸多方面的機制，才使我校的德育工作落到了實處,，形成了我校德育工作的特色,。這就是分階段、制度化,、重陶冶,。分階段就是以愛國主義教育為主線，根據(jù)三個年級學(xué)生不同的心理特點,，進行不同內(nèi)容和形式的思想政治教育;制度化就是在總結(jié)德育工作成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，制定和完善德育工作制度，靠制度保證德育工作的經(jīng)?；鸵?guī)范化;重陶冶就是通過方方面面的渠道,，讓學(xué)生在實踐中摔打、錘煉,，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì),。

德育副校長工作總結(jié)精彩標(biāo)題篇十一

經(jīng)教育局黨委考察任命，我于xx年4月起任新城子鄉(xiāng)中央小學(xué)分管德育和中央小學(xué)日常治理的副校長至今?，F(xiàn)在,，根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求,，做述職講演如下。

一,、主要工作及其功效回顧

任職以來,，我懷著強烈的使命感和危機感，把“說好新鄉(xiāng)話,，辦好新鄉(xiāng)事,，做好新村夫”作為自己的工作信條，恪盡職守,，求真務(wù)實,，繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，努力進步個人涵養(yǎng),，謀政,、勤政、廉政,，全身心投入到加快發(fā)展,、振興我校教育的事業(yè)中去。始末明確自己的職責(zé),、擺正自己的位置,，堅持從教師中來，到教師中去,，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo),、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。積極協(xié)助田凱師校長和劉尚貴書記搞好學(xué)校的治理工作,，抓好德育工作,，把德育工作形成一個系統(tǒng)工程，使德育工作穩(wěn)妥有序地開展,。

針對學(xué)校存在的差距和自己分管的規(guī)模,，主要做了如下工作：立異德育工作，創(chuàng)建活力型校園,；強化內(nèi)部治理,，創(chuàng)建效能型校園；加強校園文化建設(shè),，創(chuàng)建人文型校園,；加強安全工作，創(chuàng)建平安型校園,。

xx年5月以來,，學(xué)校先后被評為區(qū)寒假工作提高前輩單位、片子放映工作提高前輩單位,，區(qū),、市優(yōu)秀少先大隊和紅旗大隊,。自己撰寫的《農(nóng)村小學(xué)班主任步隊建設(shè)工作的若干題目》一文在《沈北新區(qū)教育》揭曉并在教師學(xué)校德育工作治理研討班班上交流。

二,、以身作則,，樹立勤政廉政的良好形象

作為學(xué)校的治理者，我始末堅持艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),，告誡自己要立黨為公，執(zhí)政為民,，要權(quán)為民所用,，操縱民所謀，情為民所系,。

和學(xué)校其他班子成員一樣，自己堅持做到謀政,，把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo),；勤政，把真抓實干作為第一追求,；廉政,，把清正廉潔作為第一責(zé)任。

三,、加強德育工作治理,，進步學(xué)生綜合素質(zhì)

我一直保持著邊做邊學(xué)的立場，力爭把學(xué)生工作做到扎實,、細致,。在這一年中，學(xué)生工作未泛起大的違法違紀(jì)事件,。

四,、夯實基礎(chǔ)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

學(xué)校從細,、小,、嚴(yán)、實入手,，狠抓學(xué)生們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。要求學(xué)生做到四“不”即：不大聲喧嘩、不說污言穢語,、不追逐狂打,、不爭吵爭斗。

五,、加強校園文化建設(shè)

本學(xué)期,，我們克服難題,，以豐碩多彩、積極向上的校園文化為載體,，舉行了書法,、繪畫和跳舞演出流動，使學(xué)生在良好的人文,、天然環(huán)境中受到熏陶和感染,。

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