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學生犯錯萬能檢討書篇一

您好！

我在深深的愧疚和不安中度過了漫長的三天,，回想起自己進入高中階段以來的學習和生活,，自己這次的犯錯并不是偶然的`,，是長期以來對自己要求不嚴格,，隨意放縱自己，自控能力差的必然結果,。

在這里我要對關心和愛護我的學校老師,、爸爸和媽媽說一聲對不起，我錯了,，我辜負了您們?yōu)榱宋页砷L所付出的辛勞和情感,。

自開學以來學校就三令五申，一再強調校規(guī)校紀,，提醒學生不要違反校規(guī),，爸爸媽媽也經常跟我說“做人做事要認真，無論任何時候都要按規(guī)定辦，不然麻煩事會不斷的纏著你”,，可我卻并沒有把學校規(guī)定和老師,、爸爸媽媽的話放在心上，總是放任自己,，我行我素,，時不時做一些違規(guī)的事，比如在宿舍不認真整理被子,、熄火后講話,、上課不認真聽講、不認真按時完成作業(yè)等等,，手機是學校禁止帶回學校的,，爸爸媽媽也提醒過我，但是我卻一意孤行,，堅持要帶回學校,，而且熄燈以后還聽歌。

更不應該的是,，在受到老師批評教育之后相隔一天,，晚上熄燈后又跟同學在宿舍講話，這就是錯上加錯,，這些嚴重的過錯,，不但給自己造成困擾也影響了同學，給班級抹黑也破壞了學校正常的秩序,，所以學校和老師對我的處理是我違反校規(guī)應得的,，我誠懇的接受。

通過這三天的深刻反省,，我醒悟了很多,，似乎找到了自己為什么總是狀態(tài)不好，成績跟不上去的原因,，自己紀律散漫,、心思不正，目標不明,，麻麻木木地度日是主要原因,，假如再這樣下去，我失去的東西將會越來越多,，包括自己的歡笑,，甚至虛度三年的青春。

當我寫這份檢討,，老師和爸爸媽媽反復教導言猶在耳,，嚴肅認真的表情猶在眼前,，我感到很愧對您們，我不求您們的原諒,，我要把它當成一個警鐘,，時刻敲響在腦際，監(jiān)督我成長中的每一步,，我要吸取教訓,，讓它成為我今后學習和生活的動力，為此我保證：今后一定嚴格要求自己,，遵守校規(guī)校紀,，聽老師的話，類似的錯誤不重犯,，不把這次的犯錯當成包袱,；努力克服不足，抖擻精神投入到下一步的學習生活,，不遲到,，不早退，上課認真聽講,，課后按時,、按質、按量完成作業(yè),，努力提高學習成績,；維護班級形象，不給班級抹黑,，為班級爭取榮譽,；努力爭取做一名優(yōu)秀學生。

檢討雖然是誠意的,，但也只是停留紙上,，行動才是最主要的，我懇請老師和爸爸媽媽,，給予我今后的學習和生活更嚴格的監(jiān)督,，我會以實際行動回報您們對我的關懷和愛護，絕對不辜負你們的辛勞和期望,。

此致

敬禮

檢討人：

20xx年xx月xx日

學生犯錯萬能檢討書篇二

尊敬的：

我是你的學生：,。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對_______這種不良行為的深刻認識以及再也不______的決心,。

早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調______ 關于______的事情,，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：________雖然我知道這種行為也是不對的,，但是我還是做了,，所以,，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤,。 對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。我知道，老師對于我的________也非常的生氣,。我也知道,，對于學生_________是一項最基本的責任，也是最基本的義務,。但是我卻連最基本的都沒有做到,。事后，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已,。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足,。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：_________1.思想上的錯誤：2.行為上的錯誤：3.對同學和自己的影響上的錯誤：

希望老師能夠給我一次改正的機會,，并且真心的接受老師的批評和教誨以及全面貫徹落實老師的教育方針,。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我,。我一定不會再讓老師失望了,。

學生

x年x月x日x時

學生犯錯萬能檢討書篇三

尊敬的老師：

您好！

對不起老師,，在課堂上我沒有認真上課就算了,，還在課上玩手機，這是我的錯誤了,，公然在班上帶頭玩手機,，明明學校就表明過學生不能玩手機，更不能帶手機,，但是我還是明知故犯,。對于這事我愧對您老師，深刻的對自己反省了,，故此寫下檢討書,。

今天我把手機帶到學校里來了，本來是在下課的時候玩的,，但是上著課忽然覺得無聊,，所以沒有忍住就玩起來了,。我以為您應該是不會注意到我的，因為我坐在最后面,，覺得您看不到我,，可是不曾想您站在講臺上，對我們下面學生的各種行為都是看的清楚的,。在被您發(fā)現的時候,，我還試圖去撒謊，想要把手機藏起來,。大概是您看的我有點慌,，所以我把手機上交給您了。當時心里對您還有點小埋怨,，覺得您管的太寬了,。下課后您跟我好好的說了一通，我也去作了深刻的反思,，我也才是明白您是為學生好,，是希望我把學習給搞好的。本來上課就是學習的時間,，本來就是不能做學習無關的事的,，可是我做了，您沒有對我做出懲罰就已經很好了,，只是勸誡我,，可我竟然在心里對您不滿。我實在是覺得羞愧,，我不知道該怎么去面對老師您,，我在這事上不是個好學生。

終究是被您批評后,，我及時的明白過來,，也深知自己犯了規(guī)定，更是對上課的同學造成一些影響,。我在此先向我敬愛的您道歉,，再次向我的同學道歉，我做了一個不好的榜樣,。玩手機是多么錯誤的一件事,，對學習影響很大，對我的生活也影響大,，而我不去遵守學校對禁止玩手機的規(guī)定,，反而在同學們面前違反此規(guī)定，真是犯錯大了,。很感謝您今天選擇管束我,，而不是放任不管,，不然我以后肯定會有手機癮的,，那么我的學習也必定會下降,。那么這件事是真的讓我吃到教訓了，而且也讓我明白絕對不可以在違規(guī),，更不能在課堂上不聽講,，去做一些錯誤的事情。我以后不會再去玩手機了,，一定好好上課,，努力去聽課。已經上繳的手機,，我也不會向老師要回,，就把它放到老師那保存吧，也算是對自己的監(jiān)督,。那學生也很希望老師對我的這次的行為可以原諒,，我以后定不再做同樣事情了，請相信我,。

此致

敬禮,！

檢討書：__

20__年__月__日

學生犯錯萬能檢討書篇四

尊敬的校領導，老師：

x月x日,，我由于自己一時報著僥幸心理,，于xx老師的監(jiān)考，違反了校規(guī),，在老師認真監(jiān)考,，同學們都專注答題的時候，我卻在想著怎么作弊,。造成了及其不好的影響,，且影響了校風。

我知道,，老師對于我的犯校規(guī)非常的生氣,。我也知道，對于學生,，不觸犯校規(guī),，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任,，也是最基本的義務,。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已,。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進,，亡羊補牢、化羞恥為動力,，努力學習,。我也要通過這次事件，提高我的思想認識,，強化責任措施,。

這次犯錯誤，我自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，去觸犯學校的鐵律,，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。 學校一開學就三令五申,，一再強調校規(guī)校紀,，提醒學生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學校頒布的重要事項,，當成了耳旁風,，這些都是不應該的,。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心,。

在深刻的自我反思之后，我決定有檢討自己：

一,，按照要求上交內容深刻的檢討書一份,，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果,。

二,，用心克服生活懶散、不服從學校規(guī)定的缺點,。

三,，和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規(guī)的情況,。

我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正,，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力,。請關心愛護我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步!

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。 對于這一切我還將進一步深入總結,，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓,、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理,。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

學生犯錯萬能檢討書篇五

尊敬的班主任老師：

您好！

我在深深的愧疚和不安中度過了漫長的x天,、回想起自己進入高中階段以來的學習和生活,、自己這次的犯錯并不是偶然的、是長期以來對自己要求不嚴格,、隨意放縱自己,、自控能力差的必然結果。

在這里我要對關心和愛護我的學校老師,、爸爸和媽媽說一聲對不起,、我錯了、我辜負了您們?yōu)榱宋页砷L所付出的辛勞和情感,。

自開學以來就一再強調校規(guī)校紀,、提醒學生不要違反校規(guī)?？晌覅s并沒有把學校規(guī)定和老師,、爸爸媽媽的話放在心上、總是放任自己,、我行我素,、時不時做一些違規(guī)的事、比如在宿舍不認真整理被子、熄火后講話,、上課不認真聽講,、不認真按時完成作業(yè)等等、mp3,、智能手機是學校禁止帶回學校的,、爸爸媽媽也提醒過我、但是我卻一意孤行,、堅持要帶回學校,、而且熄燈以后還聽歌。

更不應該的是,、在受到老師批評教育之后相隔一天,、晚上熄燈后又跟同學在宿舍講話、這就是錯上加錯,、這些嚴重的過錯,、不但給自己造成困擾也影響了同學、給班級抹黑也破壞了學校正常的秩序,、所以學校和老師對我的處理是我違反校規(guī)應得的,、我誠懇的接受。

當我寫這份檢討,、老師和爸爸媽媽反復教導言猶在耳,、嚴肅認真的表情猶在眼前、我感到很愧對您們,、我不求您們的原諒,、我要把它當成一個警鐘、時刻敲響在腦際,、監(jiān)督我成長中的每一步,、我要吸取教訓、讓它成為我今后學習和生活的動力,。

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

學生犯錯萬能檢討書篇六

檢討書

做錯事的檢討書

尊敬的班主任老師：

您好,，遞交我這份上課玩手機與說謊的檢討書,，以深刻反省檢討我上課玩手機,、違反課堂紀律以及事后為了逃避處罰而說謊的錯誤。

簡單回顧下我的錯誤：20xx年6月28日下午第二節(jié)化學課我在抽屜里拿出手機上網看小說,，后來被老師發(fā)現當場沒收了手機,，下課之后班主任您來找我談話，嚴肅批評了我,，并做出周末時間交還我手機,、在校期間沒收手機的決定，當時我是答應您的,?？墒鞘潞蟮任抑苣┗貋碇e稱手機被我爸沒收，而不交還手機給您,，直到班主任老師打電話給我媽核實情況,，發(fā)現是我在說謊。我真是慚愧萬分,，無地自容啊,。

現在,，我對自己的錯誤深感懊悔,，對于因我錯誤造成的不良影響，以及讓老師為我花費這么多時間精力,，給班級同學做了不好的示范,，向所有受我不良影響的'同學表示深深的抱歉。

經過面壁思過,、深刻檢討,，我清醒地認識到自己行為有種種的不對：

1.違反了學校規(guī)章、課堂學習紀律,，私自攜帶手機來校本身就是學校嚴令禁止的,。

2.說謊不信守承諾、不講誠信,。這點尤其不能容忍,，我犯錯之后，老師做出相應處罰,，當時我也同意,。可是事后我卻謊稱手機被我爸沒收,，就是對老師的欺騙,，就是對當初承諾的背叛，極其不應該,。

3.知錯不徹底悔改,，導致耽誤老師大量時間做我的教育工作。

如今，當我深深意識到這些,，內心是多么的懊悔,，尤其我心中積累著一份對班主任老師的愧疚。錯誤的發(fā)生,，深深地傷害了關心我,、辛勤教育我的班主任老師。

痛定思痛之后,，我決心悔改!!!

根據此次錯誤暴露出的種種問題,，我決心采取以下改正措施：

第一，從今往后我決心徹底不再帶手機等娛樂工具來學校,，嚴格遵守學校規(guī)章制度,。

第二，我牢記此次教訓,，真誠地向班主任老師道歉,。

第三，我今后要恪守誠信,，老實本分,，絕對不再任性妄為，做到知錯就第一時間認錯,，第一時間徹改,。

第四，對于耽誤老師的大量時間,，我從今往后一定通過努力學習,，提高自身學習成績來報答老師的辛勤教育。

檢討書之感言：老師,，此次錯誤的發(fā)生是我不成熟的充分體現,，說明我還需接受深刻教育，需要不斷從校園生活中汲取經驗,。從今往后,，我要嚴肅對待自己言行，嚴格規(guī)范自己的行為舉止,，認真學習思想道德,，從思想高度杜絕犯此類錯誤的發(fā)生。

檢討人：xxx

時間：xxx
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萬能檢討書50字

萬能檢討書開頭

萬能檢討書結尾

萬能的檢討書500字

關于萬能檢討書的500字范文

精選萬能檢討書500字

給女朋友的檢討書萬能版

學生犯錯萬能檢討書篇七

尊敬的老師：

好好學習,，遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的,，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的.把它延續(xù)下來,。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣,。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的,。

花自飄零水自流,，一次自習，吵鬧沸騰,，老師您幾次憂愁,，此愁難消在心頭，為我們的無知,，特向您檢討,。

首先，造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了,，作業(yè)完成以后,，就覺得沒事可做；間接原因是我們希望做點課業(yè)之外的事情,，不免相互交流,，說話聲音無所顧忌之時，慢慢的自習課就沸騰了,。當然,，這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過,。歌德也說,。我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源,，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待,，從而得以進步,。

這次上自習講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉,，此乃不忠,，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,，好浪費在校學習的時間,，乃不孝，二罪也,。更讓老師您為此事殫精竭慮,，傷心失望，此乃不仁,，三罪也,。在寫此檢討之時,，我深感自己的無知，后悔之極,。

最后,，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討,，我正處在老師對我的考驗之中,，。我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心,。自習課不遵守紀律,，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力,、自主學習能力,，在自習課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫,！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔子要挑，就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了,。為了老師辛苦地花了平常所沒有的,，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,，我依循老師寫了這份檢討,，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸,。懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好,，只懌自己才蔬學淺,，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解,。

為了感謝老師的淳淳教導,，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己,，絕不讓老師失望,。請老師諒解我這一次的錯誤吧！

此致

敬禮,！

檢討人：

日期：

學生犯錯萬能檢討書篇八

導語：人無完人,，總有犯錯誤的時候，下面是小編搜集整理的學生犯錯萬能檢討書,，歡迎有需要的同學參考!

老師 我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養(yǎng). 我這種不認真的態(tài)度確實讓老師失望,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,，破壞了學校的形象,。

同學之間本應該互相學習，互相促進,，而我這種表現,，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設 老師是非常的關心我們,，愛護我們,，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我的這次深刻的教育,。

我真誠地接受批評，并愿意接受處理,。

對于這一切我還將進一步深入總結,，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓,、改正錯誤,。

親愛的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應該在早自習的時候說話,，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻,。

不過，人總是會犯錯誤的,，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。人有失手，馬有失蹄 ,。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),。絕對是失誤，老師說的話很正確,，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,，我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的,。

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生,，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好,，讓老師可以放心,，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤,，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點,，讓我們可以全身心的投入到學習當中,，可是，我卻違背了家長的心意,，我犯了這樣的錯誤,，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧,，家長的勞累是我們所不知道的',，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話,，家長是我們最親的人,，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的,，當我們傷害到他們的心時,，也是對于自己心的傷害,，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代,。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度,，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,，這次的教訓真的很大很大。

錯誤的性質是嚴重的,。我在上課的時候講閑話,，并且影響了其他的同學，其結果損害了多方利益,，在學校造成極壞的影響,。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀律,，仍然是不對的,，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興,，和一時的想法,，完全不理會老師的感受。這也是不對的,，人是社會的人,，大家不應該只是想著自己，我這么做,，害的那個是那些和我一起講話的同學,，我這樣做，看似和他很好,，實際上是在害他,。而且，在上課的時候講閑話也是對老師的不尊重,。所以,，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點,。

其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現,。中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面,，不單單是老師，無論對任何人,，我們都應該尊重他,，尊重他的勞動，他的勞動成果,。小學生萬能檢討書字精選3篇小學生萬能檢討書字精選3篇,。我這樣做，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人,，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,，一名正在接受教育的人來說,，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

尊敬的老師：

今天,，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經三令五申,，一再強調,，全班同學要認真聽講。老師反復教導言猶在耳,，嚴肅認真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事,，不能辜負老師對我們的一片苦心。

對于我不認真聽講的事情,，所造成的嚴重后果如下：

1,、 讓老師擔心我的學習。本應上課認真聽講,，可我卻沒能做到,，讓老師工作分心，同學跟著一起受到更為嚴重的后果,。

2,、 在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤，有可能造成別的同學的效仿,，影響班級紀律性,，也是對別的同學的父母的不負責。

3,、 影響個人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿,。

如今,，大錯既成，我深深懊悔不已,。深刻檢討,，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、 思想覺悟不高,，對重要事項重視嚴重不足,。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來,。

學生犯錯萬能檢討書篇九

尊敬的老師：

您好,！

這次犯錯誤，學校停了我一個月的課,，在家待了半個多月,，自己想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，去觸犯學校的鐵律,，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

老師一再強調校規(guī)校紀,，提醒學生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話,，沒有重視學校頒布的重要事項,，當成了耳旁風，這些都是不應該的,。也是對老師的不尊重,。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心,。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，不能回學校和其他同學一樣正常上課,，耽誤自己的課程,。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度,。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學的效仿,，影響班級紀律性，年級紀律性,，對學校的紀律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害,，也是對別的同學的父母的一種不負責任,。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的,，若每一個同學都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的,，我在家也待了半個月了,，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤,，我知道,，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價,，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任,。我真誠地接受批評,，并愿意接受學校給予的處理,。

對不起，老師,！我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,，對于學生，不觸犯校規(guī),，不違反紀律,，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務,。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今，犯了大錯,，我深深懊悔不已,。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒，知羞而奮進,，亡羊補牢,、化羞恥為動力，努力學習,。我也要通過這次事件,，提高我的思想認識，強化責任措施,。

犯了這樣的錯誤,，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去,。但是,，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定,，我對此很慚愧,。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。

對于這一切我還將進一步深入,，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓,、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理,。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學生犯錯萬能檢討書篇十

尊敬的老師：

好好學習，遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的`,，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來,。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律,，不明白自己的學習目的,。

花自飄零水自流，一次自習,，吵鬧沸騰,，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭,，為我們的無知,，特向您檢討。

首先,，造成自修講話最直接的原因是我們自己束力差了,，作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做,；間接原因是我們希望做點課業(yè)之外的事情,，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時,，慢慢的自習課就沸騰了,。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的理由,。魯迅先生說過,。歌德也說。我們只有認真反思,，尋找錯誤后面的深刻根源,，認清問題的本質,，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步,。

這次上自習講話違背了教育管理體制,，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠,，一罪也,。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間,，乃不孝,，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,，傷心失望,，此乃不仁，三罪也,。在寫此檢討之時,，我深感自己的無知，后悔之極,。

最后,，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討,，我正處在老師對我的考驗之中,，。我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心,。自習課不遵守紀律,，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力,、自主學習能力,，在自習課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫,！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔子要挑，就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了,。為了老師辛苦地花了平常所沒有的,，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,，我依循老師寫了這份檢討,，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸,。懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺,，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,，敬請老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導,，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望,。請老師諒解我這一次的錯誤吧,！

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

學生犯錯萬能檢討書篇十一

尊敬的老師：

這次犯錯誤,，自己想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申,，一再強調校規(guī)校紀,，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風,，這些都是不應該的,。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,，把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,，破壞了學校的管理制度,。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學的效仿,，影響班級紀律性,，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任,。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的學校有一個良好形象,。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學校的良好環(huán)境,，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。

對不起,，老師,！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道，對于學生,，不觸犯校規(guī),，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任,，也是最基本的義務,。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,，犯了大錯,，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進,，亡羊補牢,、化羞恥為動力，努力學習,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學生犯錯萬能檢討書篇十二

尊敬的老師：

您好,！

手機一直都是學校禁止攜帶的物品，我也知道在學校里面玩手機是不對的,，更何況是在上課的時候,，我們上課就應該認真學習，努力學習而不是浪費時間去玩手機,。

以前我一直都被手機迷住,，多次都沒有悔改，一錯再錯,，犯下了不可饒恕的錯誤,，這都是我自己沒有做好自己的事情，是我管不住自己,，我的手機被收走,，又買又被老師發(fā)現，我知道老師對我這樣屢教不改的毛病非常生氣,，也都次和我談話,，以前我總是敷衍，總是無所謂,，那是因為我沒有醒悟過來,，愛沉迷在其中，不可自拔,。

現在的我已經回過神來了，這樣的錯誤不能夠在發(fā)生,，也不該發(fā)生,，我對自己不夠嚴格，沒有約束,，一直都對自己的的所做所為不在意,，導致我在錯誤的道路上越走越遠，我與大家的距離也越來越到,。

看到老師失望的表情,，我一次又一次的傷了老師，卻沒有明白老師的苦心,，是我的錯,，我們有做好我該做的，是我沒有做好我身為學生的義務,。

當我這次犯錯之后,，我冷靜下來,，沒有在像以往一樣，我學會了思考知道了去想,，我把我的所做所為考慮了一遍,，發(fā)現我這樣做不斷對我沒有好處，還讓我經常失眠,，讓餓哦的眼睛近視,，讓我不愿意與人交流，變得自閉,，手機讓我錯過了太多太多,，讓我沒有以往的開心快樂，沉迷于手機中如同吸毒一樣不可自拔,。

我該醒來了,，再不行來我就無藥可救了，學習才是我的主要生活,，游戲手機只是娛樂,，偶爾玩一下無傷大雅，但是整個人都沉迷其中不利于我的學習,，不利于我的成長,。

看著憤怒的爸媽，看著嘆息的老師我終于清醒了我不能在錯下去了,，我該覺悟了,，手機再好也沒有學習重要，學習能夠改變命運,，學習才能讓未來更精彩,，手機該我的只有傷害，終于明白為什么老師不準我們帶手機了,，自制力不行就應該聽從老師的,，老師的話是經過了實踐檢驗的是值得信任的，我會聽老師和爸媽的話不在玩手機了,，上課一定認真學習,，不會浪費時間在虛擬的手機中，讓時間虛度,，讓自己以后后悔,。

我以后絕不會在上課玩手機，也不會帶手機來學校,，我上課時會認真的聽老師講課,，努力學習科學文化知識，為自己的未來做好鋪墊做好自己能做的事情。

此致

敬禮,！

檢討書：__

20__年__月__日

學生犯錯萬能檢討書篇十三

尊敬的老師：

您好,！

半期考試結束了，成績并不理想,，我想應該反思我自己這前半學期的學習狀況,。

在學習和做事中有兩個必不可少的因素，那就是端正的態(tài)度和良的方法,。方法也非常重要,，往往細節(jié)決定成敗，然而這些細節(jié)和你的學習方法緊密相連,。在發(fā)成績那天,，我明知道自己多題都不太確定,，但我還是期待著有奇跡發(fā)生,。果然還是印證了那句諺語：一分耕耘，一份收獲,。我考砸了,，而且除了英語發(fā)揮一般,，其他兩科都考得是前所未有的差。這次比月考考得還糟糕,。這讓我產生了許多問題并反思,。我的第一大問題便是沒有學會制定計劃，每次只是完成老師布置的.作業(yè),，接著便是沒有頭緒的學習,，一會兒想讀一讀英語，不一會兒又做幾道數學題,，在就是寫幾篇閱讀,，翻一番名著小說，總之像只無頭蒼蠅一樣亂忙碌,，心一直煩躁,，不僅浪費時間，而且沒有什么收獲,。真是這樣低效率的學習才會使我在考試前手忙腳亂的復習，懷著臨時抱佛腳的心理進入考場,，考試后自然也沒有什么太大的把握與自信,。我應為下階段的學習指定一個切實可行的計劃，并要堅持下來,。二是態(tài)度極其不端正,。考試前老師給了我們很多的時間復習，我卻只是假裝讀讀書,，看看卷子,，極其不然真復習，讓時間白白溜走,。結果考試時不知有多少老師講過的題,，我因為沒復習而不知道，考得一塌糊涂,。最令人應該反思的是,，我們班這次所有成績并不是很，在考完試的第二天,，我們卻在教室覺得自己不得了了還在玩游戲,！并沒有認真反思自己的錯誤還愈加猖狂，不可一世的樣子,。簡直是一點羞恥心也沒有,，我為自己感到羞辱，為班級感到悲哀,，考試考得不就應該自我反思并認真分析并改正自己的錯誤,，我們卻悠閑地，覺得考完了就該放松的玩,，這簡直是可恥的想法和行為,！這次考試給了我很大的啟迪，一分耕耘一分收獲,，我未來的路怎么走全掌握在這初中3年和高中3年的時間里,，只有努力學習端正態(tài)度才會有美的未來，才會出人頭地,。

此致

敬禮,！

xxx

xx年xx月xx日

學生犯錯萬能檢討書篇十四

尊敬的老師：

您好！

這次犯錯誤,，自己想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。

學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀,，提醒學生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項,，當成了耳旁風,，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重,。應該把老師說的話緊記在心,，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

對不起,，老師,！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道，對于學生,，不觸犯校規(guī),，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任,，也是最基本的義務,。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,，犯了大錯,，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進,，亡羊補牢、化羞恥為動力,，努力學習,。我也要通過這次事件，提高我的思想認識,，強化責任措施,。

自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的,，對今后的生存,，就業(yè)都是很重要的，我現在才很小,，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次，在去努力一次,，希望老師給予我一個做好學生的一個機會,，我會好好改過的，認認真真的去學習,，那樣的生活充實,，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊,，學起來就很費勁,，在今后的學習生活中，我一定會好好學習,，各課都努力往上趕,。

記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,，學習還能接受,，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下,，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的,，我不知多少次大聲說,，校長，老師我錯了,，我錯了,。媽媽，爸爸我錯了,，我錯了,。在這半月中，我每天還是按時就起床,，想想我在學校也生活了近兩年了,。對學校已有很深的感情，在今后學校的我,，會已新的面貌,，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑,。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,，老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人,。

檢討書：

20xx年xx月xx日

學生犯錯萬能檢討書篇十五

敬愛的老師：

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表達我違反紀律的深刻認識以及改正錯誤的決心,。

這次犯錯誤,，自己想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，去觸犯學校的鐵律,，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申,，一再強調校規(guī)校紀,，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風,，這些都是不應該的,。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,，破壞了學校的管理制度,。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學的效仿,，影響班級紀律性，年級紀律性,，對學校的紀律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害,，也是對別的同學的父母的一種不負責任,。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的學校有一個良好形象,。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的,，若每一個同學都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的,，我在家也待了半個月了,，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤,，我知道,，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價,，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任,。我真誠地接受批評,，并愿意接受學校給予的處理。

對不起,，老師,！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道，對于學生,，不觸犯校規(guī),，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任,，也是最基本的義務,。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,，犯了大錯,，我深深懊悔不已,。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒，知羞而奮進,，亡羊補牢,、化羞恥為動力，努力學習,。我也要通過這次事件,，提高我的思想認識，強化責任措施,。自己還是很想好好學習的,，學習對我來是最重要的，對今后的生存,，就業(yè)都是很重要的,，我現在才很小，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次,，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會,，我會好好改過的,，認認真真的去學習，那樣的生活充實,，這樣在家也很耽誤課程,，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁,，在今后的學習生活中,，我一定會好好學習，各課都努力往上趕記得剛進入學校時,，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題,，在學校三令五申的鐵律下,，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤,，學校對我是應該嚴懲的,，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了,，我錯了,。媽媽，爸爸我錯了,，我錯了,。在這半月中，我每天還是按時就起床,，想想我在學校也生活了近兩年了,。對學校已有很深的感情，在今后學校的我,，會已新的面貌,，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑,。

無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機會,。將它當成我人生的轉折點,，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學好,，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤,，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧,。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。對于這一切我還將進一步深入總結,，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好,。

同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理,。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學生犯錯萬能檢討書篇十六

尊敬的政教處老師：

對不起,，老師！關于我此次在學校違紀違規(guī),。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題,。我知道學校明文規(guī)定學生不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣,。我也知道,，一個學生不應該違反校規(guī)、違反紀律,，應該認真學習,，做自己分內的事。這是一個基本的責任,，也是最基本的義務,。

但我不連最基本的也做不到。現在,，我犯了大錯,，我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,，好好地檢點自己的錯誤,。批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知道羞恥并喚醒我的警覺,。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤,，我也要通過這次事件,，努力提高我的思想覺悟，強化責任意識,。

我今后要遵守學校鐵的紀律,，嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在學校違紀傷人的錯誤,，牢牢印刻在心,。謹記錯誤，努力進取,，一心一意地學好各項科學文化知識,。

關于這次在學校違紀違規(guī),，首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現,，各位同學都是爹媽生的,，每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,，實在是不應該,，也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨,。

我知道我應該認真檢討自己的行動：第一,，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討,。我脾氣真的不好,，我不冷靜，應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,，今后一定積極改正,。第二，我也應該團結有愛,。我今后不但不和同學打架,，而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,，我在自己力所能及的范圍內加以幫助。

此致

敬禮

檢討人：

20xx年xx月xx日

學生犯錯萬能檢討書篇十七

這次犯錯誤,，學校停了我一個月的課,，在家待了半個多月，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，去觸犯學校的鐵律,，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。

學校一開學就三令五申,，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項,，當成了耳旁風,，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，不能回學校和其他同學一樣正常上課，耽誤自己的課程,。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿,，影響班級紀律性,，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任,。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的學校有一個良好形象,。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學校的良好環(huán)境,，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了,，自己想了很多,，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道,，造成如此大的損失,，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,，尤其是作在重點高校接受教育的人,，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任,。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理,。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,，對于學生，不觸犯校規(guī),，不違反紀律,，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務,。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進,，亡羊補牢、化羞恥為動力,，努力學習,。我也要通過這次事件，提高我的.思想認識,，強化責任措施,。

自己還是很想早日回學校繼續(xù)學習的，學習對我來是最重要的,，對今后的生存,，就業(yè)都是很重要的,，我現在才高二,，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,，在去努力一次,，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的,，認認真真的去學習,，在家半個月了，自己也受不了這樣的生活,，還是想回到學校上課,，那樣的生活充實,，這樣在家也很耽誤課程，高中的課程本來就很緊,，學起來就很費勁,，這加上自己一個人在家更難復習了，預習的課程只能自己記一下,，重點知識不好掌握,，也怕回學校跟不上課程，所以希望能盡快回到學校繼續(xù)學習,，跟上學校的進度,，不要一落在落，在今后的學習生活中,，我一定會好好學習,，各課都努力往上趕!

檢討人：

20xx年xx月xx日