范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

藝術(shù)活動策劃書篇一

攝影是一門讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù),。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點點滴滴,。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富,、包羅萬象。同學(xué)們所看到的,、想到的,、關(guān)心的、關(guān)注的,，有關(guān)生活,、校園等話題，一張圖片就可以展示其中的無盡的蘊(yùn)含,、趣味和思索,。通過比賽增強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)與審美的交流，以此激發(fā)學(xué)生對攝影的興趣和愛好,，更加關(guān)心,、了解身邊的生活，讓同學(xué)們通過手中的照相機(jī)去觀察生活,、體驗生活,，記載激動人心、感人至深的瞬間,，留住溫馨,、歡笑的回憶，分享多姿多彩的生活樂趣,。

光影二職

校園內(nèi)

團(tuán)委學(xué)生會記者團(tuán)

全體在校學(xué)生

20xx年4月—5月

1,、攝影方式可采用專業(yè)相機(jī)拍攝和手機(jī)相機(jī)拍攝。參賽稿件需為學(xué)生在校園所拍攝的照片,，每位同學(xué)限報兩張（風(fēng)景,、人物、建筑,、特寫,、活動等等類型照片均可）。

2,、攝影作品要求像素不低于300萬,，不小于2m的圖片格式。需提交電子文檔資料,，文件名請用“作品標(biāo)題+班級+姓名”,。

3、攝影類參賽作品黑白,、彩色均可,，可以適當(dāng)處理調(diào)整顯示效果,但必須保持?jǐn)z影類作品的'基本性質(zhì),，禁止歪曲作品真實性的操作，不得加邊框,、水紋,、簽名等修飾，參賽者須保留圖片原始信息,。

4,、參賽作品需為原創(chuàng)，如侵犯肖像權(quán),、名譽(yù)權(quán),、隱私權(quán)、著作權(quán),、商標(biāo)權(quán)等,，主辦方有權(quán)取消其參賽資格，如涉及法律責(zé)任則均由參賽者承擔(dān),。

5,、本次比賽不收參賽費(fèi)，不退稿,。對于所有獲獎和入選作品,，主辦方與作者共享參賽作品版權(quán)，擁有作品參賽期間及后續(xù)的展播,、出版,、宣傳等活動的權(quán)利，并不再支付稿酬,。提交的參賽照片統(tǒng)一交電子文檔,。

6、作品提交方式：

方式二：各班作品交到班長,，并由班長將作品發(fā)送到記者團(tuán)郵箱：85394989@,，郵箱標(biāo)題需注明班級、作者姓名,、作品名稱,。

美術(shù)老師

第二輪 將作品集中，并通過多媒體投影的形式展示,，現(xiàn)場評委老師對作品進(jìn)行最后評分,。

第三輪： 網(wǎng)絡(luò)投票

主辦方將入圍優(yōu)秀作品在網(wǎng)站上進(jìn)行展示，進(jìn)行投票,。

最終由大眾評審?fù)镀苯Y(jié)果決出排名次序,。

一等獎一名，二等級六名,，三等級九名,，優(yōu)秀獎若干名,。

1.策劃（20xx.4.6-20xx.4.19）

4、評委評選階段（20xx.5.25）

5,、網(wǎng)絡(luò)投票（20xx.5.26—20xx.6.6）

6,、公布結(jié)果并頒獎（20xx.6.11）

陸豐市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校

團(tuán)委學(xué)生會記者團(tuán)

20xx年4月10日

評分標(biāo)準(zhǔn)：

主題（1~20分）主題明顯且緊扣比賽的主題，準(zhǔn)確表達(dá)主題內(nèi)容,、寓意,。

視覺（1~20分）構(gòu)圖較完美,，整個作品看起來均衡,、穩(wěn)定、有規(guī)律,，有明顯的視覺美,。

色彩（1~20分）色彩鮮艷、飽和,、豐滿,，層次分明，有較強(qiáng)的感染力,。十分妥當(dāng)?shù)钠鹾蟿?chuàng)作者所要表達(dá)的主題,、內(nèi)涵。

其他（1~20分可以酌情給分）

1.對焦清晰,，曝光正確,。主題突出，細(xì)節(jié)明了,；

2.對焦比較清晰,，曝光良好。主題相對突出,；

3.對焦效果較差,，曝光不準(zhǔn)。整個作品呈現(xiàn)“散焦”,。

本評比辦法的最終解釋權(quán)歸團(tuán)委學(xué)生會記者團(tuán),，如有任何疑問請與負(fù)責(zé)人聯(lián)系。

藝術(shù)活動策劃書篇二

長春大學(xué)光華學(xué)院第二屆光華文化藝術(shù)節(jié)——相聲小品大賽

文化藝術(shù)節(jié)作為我院品牌活動,，充分發(fā)揚(yáng)著,，我院“立志、博學(xué),、誠信,、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，藝術(shù)節(jié)期間開展的各項活動受到同學(xué)們的廣泛歡迎,。今年,，為了進(jìn)一步提高活動質(zhì)量,，在保證原有特色活動的同時，不斷創(chuàng)新,，開展“相聲小品大賽”,，提升與豐富同學(xué)們的創(chuàng)新思維，更好的提高同學(xué)們的文化藝術(shù)修養(yǎng),，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化藝術(shù),。

院學(xué)生會

院學(xué)生會文藝部

20xx年x月x日進(jìn)行比賽：

1、初賽,，復(fù)賽,，各院自行開展，選出優(yōu)秀節(jié)目參加全院級決賽,，各院必須且最少出一個節(jié)目,，最多不超二個節(jié)目。

2,、各組織可選送優(yōu)秀節(jié)目,，社團(tuán)聯(lián)合會可選送，下屬社團(tuán)優(yōu)秀代表隊,，參加決賽,。

3、20xx年x月x日：,、各組織負(fù)責(zé)人,，上交參賽節(jié)目單，（需包括：節(jié)目名稱,，形式,，時長。演員姓名,、年級,、班號、聯(lián)系方式等）報至院學(xué)生會文藝部,。

20xx年x月x日：進(jìn)行節(jié)目認(rèn)定,，與篩選。最后選出12個優(yōu)秀節(jié)目參加決賽

20xx年x月x日,；進(jìn)行決賽前帶妝彩排,，及信息確認(rèn)。

20xx年x月x日,；晚6點進(jìn)行決賽,。

初賽復(fù)賽于各院自行決定，決賽圖書館大禮堂。

選出一等獎,，一個,。二等獎兩個。三等獎三個,。最佳創(chuàng)意獎一個,，最佳表演獎，優(yōu)秀組織獎,，最具人氣獎,，優(yōu)秀組織獎。

標(biāo)準(zhǔn)和獎項制定,。

1,、召開院學(xué)生會全體部長級以上會議，討論大賽的前期準(zhǔn)備和思想動員工作,。

2,、召開外聯(lián)部,，文藝部,，宣傳部，內(nèi)部會議,，做好大賽的籌備,、宣傳組織和實施相關(guān)具體工作并聽取意見和建議，完善不足,。

3,、外聯(lián)部拉贊助

4、大賽宣傳工作開始,，宣傳部出宣傳板,，海報。廣電部廣播宣傳,。及各院自行宣傳,。

5、初復(fù)賽相繼開始

6,、上報與推薦決賽節(jié)目

7,、向大賽評委發(fā)邀請函

8、彩排確定節(jié)目

9,、決賽晚會

10,、做好本次活動的后期總結(jié)工作。

1,、主持人專業(yè)幽默,，負(fù)責(zé)作品介紹和得分公布

2、主持人介紹參賽節(jié)目選送分院，及參賽人員名單,。

3,、主持人介紹評判團(tuán)成員。

4,、活動中間穿插音樂歌曲表演,。

5、參賽結(jié)束進(jìn)行頒獎儀式（決賽）

1,、創(chuàng)新,，表情自然，口齒清晰,，動作恰當(dāng),。

2、思想內(nèi)容健康,，積極向上,。

3、臺風(fēng)好,，能面對觀眾,。情節(jié)銜接得當(dāng)。

4,、時間在5至10分鐘,，詳略得當(dāng)。

5,、節(jié)目搞笑或煽情,，能調(diào)動觀眾熱情。

要求表演風(fēng)格獨特,，新穎有趣,，但主題明確，如作品為原創(chuàng)在總得中加2分,。

要求演員配合默契,，服裝道具系統(tǒng)到位，表演緊扣主題生動感人,。

要求表演生動,，可以調(diào)動全場氣氛，深受評委,、觀眾喜愛,。

要求各組織單位積極認(rèn)真進(jìn)行排練，比賽當(dāng)晚有啦啦隊協(xié)助吶喊,。

將針對入圍作品的個人綜合表演能力進(jìn)行評選,。

參賽單位及選手姓名

作品內(nèi)容

表演技巧

語言表達(dá)

現(xiàn)場氣氛

是否原創(chuàng)

選手得分

注：

1、評分采取10分制。（去掉一個最高分和一個最低分,，其余得分取平均分為該選手的最后得分,。）

2、注意表演語言的運(yùn)用,。使用普通話表演（如作品需要,，可以有目的的使用方言。）

3,、評委將對作品中穿插的技巧性表演（如：相聲的說學(xué)逗唱,；口技模仿；啞劇表演,；快板等等）進(jìn)行評定,。有此特殊才藝的并達(dá)到評委要求的適當(dāng)給予加分。

4,、注重參賽作品的舞臺感染力和表現(xiàn)力,，提倡表現(xiàn)形式的創(chuàng)新。

1,、本次比賽前三名隊伍給予榮譽(yù)證書及獎品以資鼓勵,。

2、人表演獎,，頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品,。

3、最佳xxx獎,，給予榮譽(yù)證書及獎品。

1,、獎狀和禮品條幅,、300元。

2,、舞臺音效設(shè)備,、20xx元。

3,、請柬及節(jié)目單費(fèi)用,、50元。

4,、宣傳費(fèi),、100元。

5,、評委習(xí)飲用水及水果,、100元。

6、門票制作及復(fù)印,、500元,。

院學(xué)生會主、席,、：李娜

院學(xué)生會副主席：王碩

1,、活動協(xié)調(diào)組；文藝部（主）,，廣電部（輔）

2,、禮儀組；秘書處（請柬的發(fā)放,，禮儀挑選,，評委席布置）

3、后勤組：學(xué)習(xí)部（其他部門為輔,，主要負(fù)責(zé)：協(xié)助工作人員進(jìn)行舞臺設(shè)計及音響設(shè)備和燈光設(shè)備）

4,、秩序組：外聯(lián)部（主）宣傳部（輔）主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序和門票收。

5,、宣傳組：宣傳部（負(fù)責(zé)活動前期和后期宣傳）

6,、外聯(lián)組：外聯(lián)部（主要負(fù)責(zé)大賽期間資金籌備）

長春大學(xué)光華學(xué)院院學(xué)生會

20xx年11月26日

藝術(shù)活動策劃書篇三

一、 活動主題： 科技 (technology)人文 (humanism)創(chuàng)新 (innovation)

二,、 活動宗旨： 塑造先進(jìn)的南財校園文化,，培養(yǎng)新世紀(jì)的高素質(zhì)人才

三、 活動時間： 2*年3月-6月

四,、 活動簡介： 校園科技文化藝術(shù)節(jié)的舉辦是為了進(jìn)一步深化校園文化建設(shè),，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育工程向縱深方向發(fā)展，營造活躍,、濃郁的科學(xué)和人文精神氛圍,，提高在校學(xué)生的學(xué)以致用和創(chuàng)新能力，為青年學(xué)生的成長成才服務(wù),。 我校校園科技文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)連續(xù)成功舉辦過多屆,，活動的開展對提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè),、實踐能力產(chǎn)生了廣泛而積極的影響,。隨著財大的成立及主校區(qū)的轉(zhuǎn)移，本次暨南京財經(jīng)大學(xué)第二屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)將進(jìn)一步凸顯組織工作的凝聚性,，活動內(nèi)容的高雅性,，活動范圍的普及性，以更為先進(jìn),、入時,、新穎的面貌展現(xiàn)在全校師生面前,。

五、 會徽說明： 本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)的宗旨為展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生真實的自我,，主題為科技,、人文、創(chuàng)新,。標(biāo)志以嫩綠為主色調(diào),，寓意希望，代表春天的.氣息,，暗含了此次藝術(shù)節(jié)舉辦的主題和舉辦的時間; 標(biāo)志的總體形象為一個展開身體跳躍的人,，斜3度可以看成是阿拉伯?dāng)?shù)字2的夸張體，表明此次藝術(shù)節(jié)為南京財經(jīng)大學(xué)成立后的第二屆,。 標(biāo)志以圖形為主體,，附加“校園科技文化藝術(shù)節(jié)”的名稱和藝術(shù)節(jié)主題英文單詞。

一,、學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動 主辦單位：共青團(tuán)南京財經(jīng)大學(xué)委員會

活動時間：3月-5月

主辦單位：校團(tuán)委,、大學(xué)生科學(xué)與技術(shù)協(xié)會

活動流程：

1、 復(fù)賽(3月1日) 2,、 秘密答辯(4月3日) 3,、 公開答辯(4月28日)

承辦單位：大學(xué)生科學(xué)與技術(shù)協(xié)會

活動內(nèi)容： 之一 網(wǎng)絡(luò)知識大賽、網(wǎng)頁設(shè)計大賽(3月24日); 之二 網(wǎng)絡(luò)技能大賽(4月6日); 之三 計算機(jī)程序設(shè)計大賽(4月13日),。

承辦單位：大學(xué)生科學(xué)與技術(shù)協(xié)會,、金融學(xué)院

活動目的：激發(fā)同學(xué)們對證券投資的興趣

活動時間：3月底

活動流程： 1、 申請開戶 2,、 開盤交易 3,、 講評會

承辦單位：數(shù)學(xué)建模協(xié)會、應(yīng)用數(shù)學(xué)系團(tuán)總支

活動時間：4月

活動主題：弘揚(yáng)數(shù)學(xué)文化,，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)采

活動口號：用邏輯思維構(gòu)建生活,，用縝密思維模擬人生

活動流程： 1、 賽前講座(4月中旬) 2,、 競賽階段(5月上旬)

承辦單位：公共管理系團(tuán)總支、大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會

活動時間：3月8日-4月8日

活動主題：增強(qiáng)競爭意識,，提高綜合素質(zhì),。

活動流程: 1、初賽階段(3月21日,、22日)以筆試形式進(jìn)行; 2,、復(fù)賽階段

3月24日)以面試的形式進(jìn)行; 3、半決賽階段(3月31日)公開比賽; 4,、決賽階段(4月8日)現(xiàn)場面試,。

承辦單位：信息工程學(xué)院團(tuán)總支

活動主題：提高廣大學(xué)生的信息素養(yǎng),，增強(qiáng)人才在信息化社會背景下的綜合競爭力。

活動時間：4月

活動內(nèi)容：

之一 科技講座：《vfp向sql sever轉(zhuǎn)化的應(yīng)用探索》;

之二 大學(xué)生信息論壇;

之三 大型電腦裝機(jī)現(xiàn)場指導(dǎo)活動;

之四 巡展《計算機(jī)發(fā)展簡史》;

之五 電子競技大賽,。

藝術(shù)活動策劃書篇四

1,、活動名稱：美術(shù)系期中學(xué)生優(yōu)秀作品展

2、活動主題：本次活動是為了豐富同學(xué)們的校園生活,；使同學(xué)們能夠更好的認(rèn)識自我,，展現(xiàn)自我，在一定程度上提升自我能力,。提高美術(shù)系在全院的影響力,，極大地提升同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣與激情，展現(xiàn)我系學(xué)生的風(fēng)采,；同時加強(qiáng)美術(shù)系各團(tuán)隊的團(tuán)結(jié)合作能力,，提升美術(shù)系成員的自我表現(xiàn)能力；使全院同學(xué)得到藝術(shù)的享受和文化的熏陶,，起到寓教娛樂,，陶冶情操的積極意義。

3,、地點和時間

地點：藝術(shù)大樓2樓平臺

時間：20xx年11月25日

（1）籌備階段：11月5日~11月24日

（2）活動開展階段：11月25日

1,、總負(fù)責(zé)：美術(shù)系學(xué)生會

2、活動策劃安排（負(fù)責(zé)活動的安排策劃及分工）：學(xué)習(xí)部

4,、宣傳（負(fù)責(zé)制作宣傳海報,、展板等）：宣傳部

5、攝影（負(fù)責(zé)活動攝影工作）：學(xué)習(xí)部

7,、作品的看管（負(fù)責(zé)對作品進(jìn)行看管,，不能出現(xiàn)作品遺漏丟失等情況）：生活部學(xué)習(xí)部

1、宣傳部在活動開展前把宣傳海報,、橫幅等做好,，在下周星期一開始展覽宣傳，同時讓各班班長進(jìn)行活動宣傳,，帶動大家的積極性,。

2、活動期間需要幫助的部門,，安排好的工作,，下去后對各部門成員進(jìn)行合理的'安排。

3,、11月25號的時候,，上午8：30在藝術(shù)樓2樓集合，然后進(jìn)行現(xiàn)場的布置,，計劃1小時內(nèi)完成現(xiàn)場布置工作,，展覽結(jié)束后,，時間大概為下午18:00在同一集合，安排活動結(jié)束工作,。

1,、讓各個部門明確自己的任務(wù)，盡早的做好安排部署,。

2,、一切準(zhǔn)備就緒，組織學(xué)生到現(xiàn)場進(jìn)行觀看欣賞,。

3,、有序的進(jìn)行活動的開展

4、活動結(jié)束

5,、同學(xué)離場（相關(guān)工作人員留下）

1,、活動的準(zhǔn)備一定要充分，每個部門必須積極配合工作,；

2,、活動期間每個班必須組織一些人員到現(xiàn)場觀看作品展；

4,、每個部門工作人員應(yīng)清楚自己負(fù)責(zé)的工作,，既分工又合作；

5,、活動中,，出現(xiàn)各自解決不了的問題，及時聯(lián)系該工作負(fù)責(zé)人,；

6,、遇各類突發(fā)問題，有關(guān)人員應(yīng)及時上報并解決,。

1,、學(xué)習(xí)部寫活動總結(jié)，并存電子檔,；

2,、圖片整理，存檔,。

3,、宣傳部做成果展。

藝術(shù)活動策劃書篇五

1.內(nèi)容：學(xué)生根據(jù)觀察和想象表達(dá)自己對科學(xué),、對未來美好生活的贊美和熱愛。

2.時間：11月28日前上交文印室陶平處,。

3.對象：一至六年級每班上交至少3幅繪畫作品,。

4.作品要求：主題明確,，色彩豐富，有創(chuàng)意;表現(xiàn)形式不限,。

5.規(guī)格：宣紙(四尺三開),、鉛畫紙(四開)。(繪畫用紙,、工具一律自備)

6.設(shè)獎：按年級組設(shè)個人獎,。

7.評委：x

8.具體負(fù)責(zé)：x

書法比賽

1.時間：11月28日前上交一辦李曉紅老師處。

2.對象：一,、二年級每班上交3張鉛筆字稿;三至六年級每班上交3張硬筆,、2張軟筆書法。(硬筆書法紙張統(tǒng)一從x處領(lǐng)取)

3.內(nèi)容：內(nèi)容健康,、積極向上均可

4.規(guī)格：一,、二年級：鉛筆書寫48字(五言、七言古詩各一首),。三至六年級：硬筆書寫短篇散文一篇,，軟筆毛筆不得大于四尺宣紙對開。

5.設(shè)獎：按年級組分別設(shè)個人獎,、團(tuán)體獎,。

6.評委：x。

7.具體負(fù)責(zé)：x

(注：所有參賽入選獲獎作品學(xué)校將統(tǒng)一做成展板展出)

藝術(shù)活動策劃書篇六

為豐富大學(xué)校園文化生活,，豐富大學(xué)生第二課堂,，展示大學(xué)生部門形象，在文化節(jié)上做出自己的部門特色,，讓同學(xué)們在節(jié)日中開心愉快的度過,，為節(jié)日錦上添花，達(dá)到最佳效果,，我們文娛部決定策劃制作鬼屋,，校園文化藝術(shù)節(jié)文娛部學(xué)生冒險活動策劃。我們相信鬼屋通過學(xué)生們的自創(chuàng)設(shè)計,，能夠更好的鍛煉自我能力,，感受集體活動的無窮樂趣，使大學(xué)生成為主旋律的倡導(dǎo)者,、實踐者,，進(jìn)一步展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春風(fēng)采、以次展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生多才多藝,、全面發(fā)展的風(fēng)貌,。

（一）推動大學(xué)生開展豐富多彩的文化活動。

（二）提高同學(xué)們互相配合的能力,，自我動手豐富生活,，

展現(xiàn)自我,。

（三）為節(jié)日增添新鮮亮點，讓同學(xué)們愉快過節(jié),。

（四）為我院創(chuàng)造一個歡樂和諧的娛樂氛圍,。

統(tǒng)籌負(fù)責(zé)部門：學(xué)工部、團(tuán)委,、學(xué)生會主席團(tuán)

策劃部門：學(xué)生會文娛部

工作落實部門：團(tuán)委宣傳部,、學(xué)生會文娛部、學(xué)生會自律會

：春華樓101

：全校師生兩人一組

紙燈籠

部分場景,，工作計劃《校園文化藝術(shù)節(jié)文娛部學(xué)生冒險活動策劃》,。

1貞子（白和服）白布

2僵尸（紗布水粉）

3骷髏（熒光粉水粉黑布）

4木乃伊（白紗布）

（一）前期籌劃

1材料收集2道具制作3鬼屋布置

（二）鬼屋進(jìn)行中

1燈光2紀(jì)律維持3道具維護(hù)

4月16號開始制作道具

20號傍晚開始布置現(xiàn)場

21號早上布置現(xiàn)場和鬼屋演員化妝

1保證游戲安全進(jìn)行

2宣傳工作：開幕式海報宣傳、廣播站宣傳

3工作任務(wù),、工作分配落實

4音響控制和音樂準(zhǔn)備

5后臺人員的工作分配安排

6游戲結(jié)束后的現(xiàn)場的衛(wèi)生清潔工作

大量泡沫氣球塑料面具熒光粉海綿手電筒燈泡電線接頭海報扇子大量的繩子草席膠帶有色燈泡服裝租金硬卡紙鐵絲音樂刻錄光盤白布黑布塑料紙（已除去可利用的廢料項目）

藝術(shù)活動策劃書篇七

進(jìn)一步貫徹落實教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,、《關(guān)于加強(qiáng)和改善中小學(xué)藝術(shù)教育活動的意見》和《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃（20xx－20xx年）》精神，啟動中小學(xué)課外文體“2+1”工程,；堅持先進(jìn)文化導(dǎo)向,，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生,，重點在普及的基礎(chǔ)上抓特色培養(yǎng),，體現(xiàn)“向真、向善,、向美,、向上”的校園文化特質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀念,，幫忙學(xué)生培養(yǎng)健康的審美情趣,，陶冶情操，提高感受美,、鑒賞美,、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的潛力,，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),。

二、資料要求

充分反映中小學(xué)生,、幼兒熱愛祖國,、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時代特征,、校園特色,、學(xué)生特點；堅持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,。

三、參加對象

全縣各級各類學(xué)校,、幼兒園在校（園）學(xué)生、幼兒,。

四,、時間安排

本屆藝術(shù)節(jié)分學(xué)校和縣級兩個階段進(jìn)行。

（一）校園藝術(shù)節(jié)（20xx年3月——20xx年元月）

1.成立組織,。各校按《xx縣教育局關(guān)于下發(fā)第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)活動方案的通知》要求,，成立本校藝術(shù)節(jié)組委會，制定本校藝術(shù)節(jié)的具體工作方案,，落實活動經(jīng)費(fèi),，認(rèn)真做好組織實施工作。組建豐富多彩的學(xué)生藝術(shù)社團(tuán),，組織學(xué)生藝術(shù)興趣愛好者成立藝術(shù)社團(tuán),，如：學(xué)生舞蹈隊、合唱隊,、管樂隊,、民樂隊和中學(xué)生劇團(tuán)等藝術(shù)團(tuán)體。有專人負(fù)責(zé),，經(jīng)常開展訓(xùn)練,，組織活動，做到有計劃,、有組織,、有落實，師資,、時間,、場地、人員,、經(jīng)費(fèi)五落實,，堅持提高與普及相結(jié)合的原則，逐步構(gòu)成藝術(shù)教育特色,。屆時將舉行優(yōu)秀藝術(shù)社團(tuán)評選,，評選細(xì)則詳見《xx縣教育局關(guān)于開展中小學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的實施意見》。

2.開展活動,。以學(xué)校為單位,，組織、開展資料豐富、形式多樣的學(xué)校藝術(shù)活動,，廣泛發(fā)動全體學(xué)生參與,。每年舉辦1次綜合性的校園“藝術(shù)節(jié)”活動，活動資料包括音樂,、美術(shù),、書法3大類，每類設(shè)置不少于2個項目,，學(xué)生參與率不少于學(xué)生總?cè)藬?shù)的95%,。在20xx年3月——20xx年元月完成本校藝術(shù)節(jié)各項活動。

3.總結(jié)提高,。20xx年元月上旬以前將藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)材料匯編成冊上報教育局基礎(chǔ)教育科,。材料包括學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動實施方案與總結(jié)、學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)組建狀況,、學(xué)校各類藝術(shù)活動相關(guān)材料,、活動簡報、經(jīng)費(fèi)落實狀況等方面的資料,，并附上開展活動的記錄,、圖片、報道,、碟片等過程性資料,。此階段考核將作為《xx縣學(xué)校管理工作考核辦法》和縣課外文體工程示范校評選的依據(jù)之一。

（二）縣級藝術(shù)節(jié)（20xx年5月——20xx年11月）

在各校舉辦藝術(shù)節(jié)活動的基礎(chǔ)上,，用心參加由縣教育局舉辦的藝術(shù)節(jié)系列活動,。縣藝術(shù)節(jié)活動包括音樂,、繪畫和書法三大類,。其中，音樂類包括舞蹈,、聲樂,、器樂、表演劇或校本劇,、曲藝或戲曲,；繪畫類包括國畫（命題創(chuàng)作）、西畫（景物寫生）,、漫畫（命題創(chuàng)作）,、兒童畫（命題創(chuàng)作）和手工制作（命題創(chuàng)作）；書法類包括毛筆書法,、鋼筆書法和篆刻,。

每校至少參加音樂,、美術(shù)、書法3個類別的2個及以上的項目,，其中音樂類至少有一個群眾項目,。

1.音樂類參賽要求及參賽組別

（1）舞蹈

參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組,、幼兒組

（2）聲樂

參賽要求：無伴奏合唱（具體安排另行通知）

參賽組別：中學(xué)組,、小學(xué)組

（3）器樂

參賽要求:包括管弦樂合奏（樂隊人數(shù)不超過60人，指揮1人）,、管樂或弦樂合奏（樂隊人數(shù)不超過40人,，指揮1人）、小合奏（不設(shè)指揮,，人數(shù)5-10人）等，時間不超過6分鐘,。

器樂演出曲目一首,，難度規(guī)定。（詳見附件1）,。

參賽組別：中學(xué)組,、小學(xué)組

（4）校園劇或課本劇

參賽要求:校園劇或課本劇（人數(shù)不超過8人,，節(jié)目時間不超過10分鐘,，鼓勵創(chuàng)作或改編，要求現(xiàn)場對白）,。

參賽組別：中學(xué)組,、小學(xué)組

（5）曲藝、戲曲

參賽要求:各劇種的表演片段和經(jīng)典唱段,、戲歌,、相聲、快板及各地方曲藝形式等（人數(shù)2——8人,，節(jié)目時間不超過10分鐘）,。

音樂類節(jié)目嚴(yán)格按參賽人數(shù)、時間規(guī)定要求,，如有超時,、超人數(shù)現(xiàn)象，扣0.2分,。同一學(xué)校上報的音樂類節(jié)目在資料上不得與往年雷同,。

參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組

2.繪畫類資料要求及參賽組別

（1）參賽資料

國畫（命題創(chuàng)作）,、西畫（景物寫生）,、漫畫（命題創(chuàng)作）

參賽組別：中學(xué)組,、小學(xué)組

（2）參賽資料

兒童畫（命題創(chuàng)作）、手工制作（泥工,，命題創(chuàng)作）

參賽組別：小學(xué)組,、幼兒組

命題創(chuàng)作（國畫、兒童畫,、漫畫和手工制作）要求：主題明確,，表現(xiàn)自由生動，能準(zhǔn)確地運(yùn)用各類美術(shù)語言,；景物寫生（室外景物）,、速寫、素描,、色彩,、版畫等表現(xiàn)形式不限，資料不限,，大至風(fēng)景,、小至一個物件等，要求能準(zhǔn)確把握客觀對象整體特征,，有必須的表現(xiàn)力,。

命題創(chuàng)作不得帶資料參考臨摹，兒童畫創(chuàng)作,、景物寫生的形式,、材料不限，手工制作材料自備,。組委會可帶給宣紙和鉛畫紙,，其余工具材料自備。比賽時間為2小時,。幼兒園兒童畫紙張為8k,，其余為4k。

3.書法類資料要求及參賽組別

（1）參賽資料毛筆書法

參賽組別：中學(xué)組,、小學(xué)組,、幼兒組

中學(xué)組、小學(xué)組比賽將采取現(xiàn)場抽簽的方式?jīng)Q定書寫資料,，尺幅不超過4尺,，幼兒組形式自選（資料在四字以上），宣紙由組委會統(tǒng)一帶給,，參賽選手自帶毛筆,、硯臺、毛氈,、墨汁等寫字工具和材料,，也可帶工具書,。

（2）參賽資料鋼筆書法

參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組

限中學(xué)組,、小學(xué)組學(xué)生參加,，比賽將采取現(xiàn)場抽簽的方式?jīng)Q定書寫資料，比賽用紙由組委會統(tǒng)一帶給,，參賽選手自帶鋼筆,。書寫須貼合語言文字規(guī)范的要求，比賽時間為兩個小時,。

（3）參賽資料篆刻

參賽組別：中學(xué)組,、小學(xué)組

限中學(xué)組、小學(xué)組學(xué)生參加,，比賽將采取現(xiàn)場抽簽的方式?jīng)Q定書寫資料,，一個章刻兩個字以上或刻肖形印，印石尺寸自定,，印泥,、印石、刻刀,、工具書自帶，紙張由組委會統(tǒng)一帶給,，比賽時間為兩個小時,。

五、設(shè)獎方法

城鎮(zhèn)組與農(nóng)村組分開設(shè)獎,。

高中組和城鎮(zhèn)初中組進(jìn)行同一項目比賽,，參加率分別達(dá)60%時，高中組和城鎮(zhèn)初中組分開設(shè)獎,。如低于60%則不分開設(shè)獎,。

1.優(yōu)秀組織獎：根據(jù)各校上報開展本校藝術(shù)活動的組織狀況材料進(jìn)行評選。

2.精神風(fēng)貌獎：獎勵參加本屆藝術(shù)節(jié)精神風(fēng)貌表現(xiàn)良好的參演學(xué)校單位,。

3.優(yōu)秀節(jié)目獎：音樂類節(jié)目城鎮(zhèn)學(xué)校設(shè)一,、二獎；農(nóng)村學(xué)校設(shè)一,、二,、三等獎；個人比賽設(shè)一,、二,、三等獎。

4.指導(dǎo)教師獎：獲獎節(jié)目給予指導(dǎo)教師獎,。音樂類節(jié)目可報2人（器樂可報3人）,，繪畫,、書法報1人。

5.優(yōu)秀音樂創(chuàng)作獎：專門為本屆藝術(shù)節(jié)創(chuàng)作的,、具有校園特色,、學(xué)生特點的優(yōu)秀音樂節(jié)目給予優(yōu)秀音樂創(chuàng)作獎。

6.優(yōu)秀藝術(shù)社團(tuán)獎：根據(jù)學(xué)校上報開展藝術(shù)社團(tuán)狀況材料進(jìn)行評選,，評選細(xì)則詳見《xx縣教育局關(guān)于開展中小學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的實施意見》,。

六、參賽方法

1.各校組織統(tǒng)一報名,。

2.上報名額分配：音樂類各項目各組別各校均可上報１個,。

繪畫類各項目各組別各校均可上報２-３個。（城鎮(zhèn)組3-4個）

書法類各項目各組別各校均可上報１－２個,。（城鎮(zhèn)組3-4個,，省書法實驗基地學(xué)校可報3-4名）

音樂類節(jié)目以群眾形式參加,。

3.報名時間：

各項目的上報及比賽時間詳見附件2《xx縣第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)時間安排表》,。上報節(jié)目名稱及主要演員，一旦上報,，不得更改,，逾期不得補(bǔ)報，不得超名額上報,。

4.報名地點和聯(lián)系人

音樂類報名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：,，郵箱

繪畫類報名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：郵箱

書法類報名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：，郵箱

請各校認(rèn)真組織,，用心參加,，具體比賽時間、地點和辦法另行通知,。

藝術(shù)活動策劃書篇八

活動主題：

先鋒動漫”

活動意義：

豐富多姿多彩的'校園文化生活,，增進(jìn)與其他高校及我校各漫畫社團(tuán)之間的團(tuán)結(jié)。

活動背景：

本活動舉辦于第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動期間,，以“校園文化藝術(shù)節(jié)”為背景,。

主辦單位：

藥學(xué)院學(xué)生會

活動流程：

1、前期準(zhǔn)備：

11月15~19日：聯(lián)系其他高校動漫社,，邀請其作品參展,，同時也將邀請我校科協(xié),、廣播臺,、心協(xié)等學(xué)生組織作品參展。期間將聯(lián)系我校及其他高校的cosplay團(tuán)體,。

11月19日：各單位上繳作品

2,、活動安排：

活動地點：大學(xué)生活動中心二樓舞廳

活動形式：動漫展為主,，展覽與cosplay相結(jié)合，并配以一定的動漫作品放映,，以展廳形式出現(xiàn),。

作品要求：各參加單位自設(shè)主題，每幅作品背面附上作者姓名,、所屬單位,，各單位上繳作品數(shù)目至少5份，作品紙張規(guī)格為a3銅板紙,。cosplay團(tuán)體自備服裝,、表演道具。

宣傳手段：本次活動將采用海報形式為本次活動作前期宣傳,。

1評比辦法：a,、評委評定評委組成：組織相關(guān)負(fù)責(zé)人、各參加學(xué)生組織負(fù)責(zé)人

b,、全校廣大師生現(xiàn)場投票評定

2獎勵辦法：

a．漫畫作品：一等獎：1名,；

二等獎：2名；

三等獎：3名,；

特別獎：最佳創(chuàng)新獎,、最佳上色獎等。

b．cosplay團(tuán)體獎：一等獎：1名,；

二等獎：1名,；

三等獎：1名；

紀(jì)念獎：禮品贈送外校

藝術(shù)活動策劃書篇九

通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動,，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神，努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調(diào),，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長,，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才,。以生動活潑和學(xué)生喜聞樂見的形式激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛,，對油田的熱愛，對學(xué)校的熱愛,，以藝載德,、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,，使學(xué)生生動活潑地發(fā)展,。

描繪油城未來，人人爭做文明小公民

人人參與,，人人受益

一,、剪紙,、書法、繪畫,、攝影,、手工比賽：

1、繪畫作品限于用八開紙,，書法作品用半開宣紙書寫,，（硬筆書法用１６開白紙書寫）剪紙尺寸不限。

2,、作品以設(shè)想未來的油城和學(xué)校,，快樂的校園生活，油田改革開放以來的發(fā)展變化,，社會的好人好事等為題材,。

3、手工作品要求制作精致,，設(shè)計巧妙,，外形美觀。

4,、各班在人人參與的基礎(chǔ)上,，于５月20日將每項比賽選送優(yōu)秀作品至少４幅，送交德育辦（每班至少參加其中的三項）,。

二,、讀書知識競賽：

1、5月11日舉行讀書答卷活動,，各班開展相應(yīng)的知識競賽,。

2、5月中下旬學(xué)校在3—5年級舉行讀書知識競賽,。（現(xiàn)場答題）

三,、征文比賽

1、內(nèi)容緊扣主題,，可以設(shè)想未來的油城和學(xué)校,，描寫快樂的校園生活，油田改革開放以來的發(fā)展變化,，社會的好人好事等,。

四、演講比賽

1,、以征文為基礎(chǔ),，要求參賽者語言流暢，語速適當(dāng)，表情自然,，儀態(tài)大方,，動作適當(dāng)。

2,、2—5年級每班推選一名選手參賽,，時間不超過三分鐘，要求必須脫稿,。

3,、各班在5月17日前將參賽者姓名、性別,、年齡,、題目，指導(dǎo)教師等上報德育辦,。

五,、作品展示：

1、在“六一”前夕,，將對參賽的各類作品以及活動課作品進(jìn)行展示,，并由老師和學(xué)生代表、家長代表組成的評審團(tuán)進(jìn)行評判,，評選優(yōu)秀作品,。

2、同時各班也參加評比,，評選出學(xué)生們最喜愛的作品,。

六、篝火晚會

1,、藝術(shù)節(jié)閉幕式于“六一”期間舉行,，屆時將舉行隆重的頒獎典禮、文藝演出和現(xiàn)場展示,。

2,、每班選報一個節(jié)目，形式不限,。

3、要求節(jié)目內(nèi)容健康,，活潑生動,，構(gòu)思獨特，形式新穎,，師生喜聞樂見,。

藝術(shù)活動策劃書篇十

寢室就好比我們的一個家，在我們的大學(xué)三年中,，我們都生活在這個空間里,。一個好的生活環(huán)境能讓我們感到溫馨,、舒適；一個好的生活環(huán)境能創(chuàng)造一種好的'學(xué)習(xí)氛圍,，能給人好的心情,。為了增強(qiáng)寢室凝聚力與和諧度，發(fā)揮各寢室特長和“團(tuán)結(jié)友愛,、互幫互助”的精神,，提供同學(xué)們更多發(fā)揮創(chuàng)造自己的空間，充分展現(xiàn)我校大學(xué)生的風(fēng)采,，我系決定策劃舉辦寢室美化設(shè)計大賽,。希望各參賽寢室成員，用睿智的頭腦,，靈巧的雙手,，美麗的心情，點綴生活空間,，詮釋你們理想的生活和飛揚(yáng)的夢想,。

增進(jìn)寢室成員之間的關(guān)懷、友愛之情,，努力營造一個文明,、文化、健康,、活躍,、和諧的校園寢室生活氛圍。為我們的大學(xué)生活增添一點亮色,，也為以后能有美好的回憶,。

同寢同夢同心情

4月13日—4月25日

1寢室標(biāo)志（logo）設(shè)計

2寢室名字設(shè)計

3寢室風(fēng)格設(shè)計

4寢室衛(wèi)生評比

1本次活動將以寢室為單位參賽，設(shè)計屬于自己寢室的風(fēng)格,。

2標(biāo)志設(shè)計：logo要易于識別,，標(biāo)志性強(qiáng)；簡易美觀,，藝術(shù)性強(qiáng),；構(gòu)思新穎，寓意豐富,，設(shè)計感強(qiáng),；緊扣“我愛我家”主題，健康向上,，主題性強(qiáng),。

3室名設(shè)計：各參賽寢室都須根據(jù)本寢室特點取一個寢室名。

4寢室風(fēng)格設(shè)計：各參賽寢室須確定自己寢室的風(fēng)格，如文雅,、溫馨,、活潑、和諧等,。設(shè)計可通過裝飾地面,、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片,、彩帶等裝飾,。（寢室標(biāo)志、寢室名字及寢室風(fēng)格應(yīng)和諧,，一致,。）

5寢室設(shè)計內(nèi)容必須積極向上，健康活潑,，和諧美好,，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣，活力,，能體現(xiàn)出寢室成員的共同理想與追求,。

6具體形式不設(shè)定，各寢室可自由確定其內(nèi)容,，體現(xiàn)積極健康,，和諧的精神風(fēng)格。

7倡導(dǎo)自制,，不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫,。

8衛(wèi)生，簡潔為主,。

9提倡環(huán)保節(jié)能,，有低碳意識。

10活動自4月13日開始,，一周內(nèi)（4月18日前）以班為單位將本班所屬寢室的標(biāo)志（logo）交至主體樓608系辦公室,，以便評比（寢室名附于標(biāo)志下，體現(xiàn)與標(biāo)識中更好）,。

11評審團(tuán)統(tǒng)一與4月25日晚7：30開始按要求深入寢室進(jìn)行評比,，宣傳部對各個寢室進(jìn)行拍照（拍下寢室號及室內(nèi)設(shè)計），以便評比及評獎,。（評審團(tuán)在檢查時,，各寢室需由寢室長說明自己寢室的設(shè)計創(chuàng)意。）

12評審團(tuán)由10級全體系干組成,。

134月27日公布優(yōu)秀設(shè)計結(jié)果（附優(yōu)秀寢室的照片為證）并頒獎。

3整體效果：布局合理，富有美感,，風(fēng)格鮮明,，整體效果好?！?0分

4寢室特色：別具一格,，能體現(xiàn)寢室的自我特色與魅力，溫暖和諧——15分

5寢室標(biāo)志與寢室名字：和諧統(tǒng)一,，有新意,，有創(chuàng)意?！?5分

護(hù)理系學(xué)生分會勞衛(wèi)部

20xx.4.11