在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧。
閉幕式主持詞篇一
大家好,!
四月,,我們伴著和煦的春風(fēng)走進(jìn)了書(shū)海,,在書(shū)海中盡情的遨游,。歷經(jīng)一個(gè)月的讀書(shū)月,我們收獲了太多的幸福與快樂(lè),,書(shū)香伴隨著我們成長(zhǎng),、書(shū)香伴隨著我們成功、書(shū)香伴隨著我們成就夢(mèng)想?,F(xiàn)在我宣布英華學(xué)?!爸杏⑽氖掷帧彪p語(yǔ)讀書(shū)節(jié)閉幕式現(xiàn)在開(kāi)始。
1,、讀書(shū)是快樂(lè)的,,讀書(shū)是幸福的,,讀一本好書(shū),就是與一個(gè)高尚的人談話,。多讀書(shū),,讀好書(shū),好讀書(shū),,是我們的共同目標(biāo),。讓我們掌聲有陳主任做讀書(shū)月活動(dòng)總結(jié)。
2,、感謝陳主任的總結(jié),。莎士比亞說(shuō)過(guò),書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,。生活里沒(méi)有書(shū)籍,,就好像天空里沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,。為了讓同學(xué)們盡情的在書(shū)的海洋里徜徉,學(xué)校組織豐富多彩的活動(dòng),。下面有請(qǐng)周助望老師宣讀語(yǔ)文組讀書(shū)月各項(xiàng)活動(dòng)獲獎(jiǎng)班級(jí)及學(xué)生名單,,并請(qǐng)程銀寶主任給獲獎(jiǎng)班級(jí)班級(jí)頒獎(jiǎng)。
3,、雙語(yǔ)讀書(shū)月,,不僅語(yǔ)文組開(kāi)展了多彩的活動(dòng),英語(yǔ)組也組織了許多活動(dòng),。下面有請(qǐng)童毅鋒老師宣讀英語(yǔ)組讀書(shū)月各項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)學(xué)生名單,,并請(qǐng)丁校長(zhǎng)給獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)。
祝賀這些獲獎(jiǎng)的同學(xué),,讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們,。
讀書(shū)讓我們快樂(lè),讀書(shū)讓我們成長(zhǎng),,讀書(shū)為我們的人生奠基,。同學(xué)們,讓書(shū)香伴隨我們一路成長(zhǎng),!讓書(shū)香為我們插上理想的翅膀,!讓書(shū)香助我們走向成功的殿堂!讓我們手牽手,,一起做一個(gè)幸??鞓?lè)的讀書(shū)人吧。
英華學(xué)?!爸杏⑽氖掷帧彪p語(yǔ)讀書(shū)節(jié)閉幕式到此結(jié)束,!
閉幕式主持詞篇二
b1:這里是第八屆女生節(jié)“東大力人”比賽的現(xiàn)場(chǎng)
g1:暨東北大學(xué)第八屆女生節(jié)閉幕式的現(xiàn)場(chǎng),。
b2:感謝老師與同學(xué)們的到來(lái)。
g2:與我們一起度過(guò)這個(gè)激情之夜,。
b1:巫山云雨的飄渺,,蒙蒙濃濃的輕盈。
g1:天山池水的幽靜,,沁入心田的安逸,。
b2:泰山朝霞的絢麗,連綿不絕的悠揚(yáng),。
g2:東大女生的風(fēng)采,,歌舞青春的灑脫。
b1:她們錦瑟連綿,,華服異彩,。
g1:她們蕭瑟笙笙,流光回雪,。
b2:她們胡琴?gòu)椫?,郁語(yǔ)豫商。
g2:她們激踏活力,,舞動(dòng)魅力,,歌唱潛力。
b1:煙花盛綻,,讓我們緊隨她們的軌跡,。
g1:一同走進(jìn)歌舞升平的殿堂。
b2:星耀夜空,,讓我們跟隨她們的步伐,。
g2:一同來(lái)到激情四射的現(xiàn)場(chǎng)。
b1:今夜讓我們夢(mèng)回那阿旁宮,,感受歌舞的美妙,。
g1:今夜讓我們徜徉在大明宮,領(lǐng)略瓊姿的花貌,。
b2:現(xiàn)在由我介紹今天女生節(jié)晚會(huì)的評(píng)委,。.。.,。.
g2:下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,。
(介紹嘉賓)讓我們?cè)僖詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。
本次女生節(jié)也得到了校團(tuán)委,,黨委的關(guān)心和支持。下面就有請(qǐng)某某為女生節(jié)致辭,。
(領(lǐng)導(dǎo)講話)
b1:感謝某某的激情洋溢的講話,,感謝老師對(duì)我們這次女生節(jié)活動(dòng)的支持與美好祝愿,。
g1:秋去冬來(lái),花飄落地,??捎行盎▋骸被盍σ涝凇?/p>
b1:白雪覆蓋了恬靜的校園,,也將出現(xiàn)“花兒”的印廄,。
g1:如今,她們懷揣著夢(mèng)想,,踏著活力的節(jié)拍,,來(lái)到了她們向往的舞臺(tái)。
b1:東大力人之活力篇,,即將精彩上演,,大家掌聲歡迎。
g1:我來(lái)介紹這活力篇比賽的規(guī)則和流程
(規(guī)則)
b1:在明確規(guī)則之后,,就讓我們滿心期待《zee》的到來(lái),。(活力篇比賽)
g2:say聲《hi》,一切的《promise》,,都來(lái)自在坐觀眾們的祝福,。
b2:舞蹈,展現(xiàn)年輕的活力,,掀開(kāi)迷人的《面紗》,,預(yù)示著拉丁印度的曼妙。
g2:那你是更喜歡印度舞的千姿,,還是肚皮舞的百態(tài)呢,?
b2:其實(shí)我更喜歡,跳肚皮舞的印度人,。
g2:那就可惜了,,你只能偷渡去看了。不過(guò)東大女生的活力可比那會(huì)跳肚皮舞的印度人強(qiáng)多了,。
b2:我在東大也不是一天兩天的了,。你到說(shuō)說(shuō)看有什么強(qiáng)的
g2:我們不僅是奪寶奇兵,不僅會(huì)印度舞,,還會(huì)啦啦操呢,。 b2:那就讓我們看看奪寶奇兵有多奇,不會(huì)是東大古墓麗影吧,。
(頒獎(jiǎng))
b1:通過(guò)一輪無(wú)聲的戰(zhàn)爭(zhēng),,各位選手各展看家本領(lǐng),個(gè)個(gè)舞藝超群,堪比那穆桂英呀,。
g1:這回算你有眼福,,各種mm都賞析了個(gè)遍呀。到最后誰(shuí)舞藝更加精湛,,誰(shuí)功力更加深厚呢,?就看評(píng)委的了。
b1:下面由我宣布,,上環(huán)節(jié),,各位力人,活力得分,。
g1:皎潔的月光,,輕灑在這神秘的土地上。
b1:空谷的幽蘭,,淡顯出那飄搖的魅力,。
g1:夜里的露水沿花瓣滑落,這是最動(dòng)人的才藝,。
b1:而燈光閃爍,,呈現(xiàn)的則是“力人”的魅力。
g1:就讓我們?cè)僖淮紊仙迫羲?,?tīng)著古箏的幽明,,行走在竹林的溪畔。
(才藝展示)
b2:綠色,,環(huán)保是我們當(dāng)今社會(huì)的主題,。
g2:女生們,載著自己綠色的夢(mèng)想,,飛往那幽靜的自然,。
b2:“環(huán)保服裝,秀我風(fēng)采”,,再一起很好的詮釋了她們的信念,。
g2:“水果拼盤(pán)拼拼拼,陽(yáng)傘手繪繪繪繪”則是她們對(duì)色彩的詮釋?zhuān)瑢?duì)夢(mèng)想的拼湊,。
b2:還記得那段“韶華”,,那段“女兒情”嗎?
g2:那些帶著自己兒時(shí)夢(mèng)想的女生,,高歌在同一個(gè)舞臺(tái),。
b2:“歌動(dòng)韶華女兒情”的東大新星們,她們收獲了的掌聲,,收獲了自己的粉絲,,更是收獲了一段不滅的情誼,,只因她們承諾,永遠(yuǎn)是相親相愛(ài)的一家人,。
g2:感謝曾今拼搏過(guò)的她們,,她們的汗水是如今成功的喜悅,,下面有請(qǐng)xx為她們頒獎(jiǎng),。
b1:她們有她們的魅力獎(jiǎng)項(xiàng),我們有我們的精美獎(jiǎng)品,。
g1:下面由呂書(shū)記為我們抽出今晚的幸運(yùn)觀眾
b1:我們從《星月神話》里走來(lái),。
g1:我們帶來(lái)了《手心里的太陽(yáng)》,點(diǎn)點(diǎn)的《暖暖》,,讓《我不想念》窗外的嚴(yán)寒,。
b1:我們?cè)谖輧?nèi)點(diǎn)燃了才藝的串燒。如今就是說(shuō)見(jiàn)證奇跡的時(shí)候,,魅力篇各選手得分,。.。.,。.
b1:瓊花的怒放,,是因?yàn)樗衅仆辆`開(kāi)的的潛力。
g1:蝴蝶在花簇中形影飛舞,,是因?yàn)樗衅评O的潛力,。
b1:一首歌,一支舞,,是醞釀下一次的夢(mèng)想,。
g1:她們擁有夢(mèng)想,同時(shí)也擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的潛力,。
b1:讓我們走出她們的魅力光環(huán),,去看看她們背后的故事。
g1:探尋她們?cè)诓煌沫h(huán)境,,如何用潛力化成魅力,,展現(xiàn)出她們的活力。
b1:有請(qǐng)1號(hào)選手,,讓我們看看她的獨(dú)特潛力,。
(情景模擬)
b2:舞臺(tái)上的女生光彩照人,如若將華服換成正裝,,將歌聲換成談判桌前的詞藻,,她們的潛力將如何迸發(fā)?
g2:陽(yáng)光照耀的是絢麗的世界,,快門(mén)又怎樣體現(xiàn)她們靈感中的潛力,。
b2:讓我們請(qǐng)出,,“你的時(shí)代”職場(chǎng)女生大賽的選手。
g2:讓我們一同走進(jìn)“你眼中的ta”的絢爛畫(huà)面,。
b1:職場(chǎng)的體驗(yàn),,激動(dòng)人心。畫(huà)面的沖擊,,深入人心,。
g1:女生的巨大潛力,己充斥在東大的每一個(gè)角落,。
b1:當(dāng)她與你插肩而過(guò)時(shí),,也許你就將成為她的部下。
g1:當(dāng)你在樹(shù)下駐足憧憬未來(lái)時(shí),,也許你就成為她快門(mén)的主角,。
b1:下面有請(qǐng)xx為職場(chǎng)女生大賽,攝影大賽的選手頒獎(jiǎng),。(頒獎(jiǎng))
b2:活力的舞蹈,,駛進(jìn)了我們的心海。
g2:魅力的才藝,,遨游在我們的天空,。
b1:潛力的展現(xiàn),俘虜了我們的呼吸,。
g1:活力魅力潛力,,讓我們忘卻了自己。
b2:讓我們?cè)俅纹磷『粑?,為自己的女神祈禱,。
g2:讓我們?cè)谛拈g吶喊,呼喚自己的愛(ài)人,。
b1:東大力人,,等待你們見(jiàn)證。
g1:下面就由我宣布上環(huán)節(jié),,各位佳麗等分,。
b2:迎春花的盛開(kāi),是因?yàn)榘崔嗖蛔?duì)春天的向往,。
g2:現(xiàn)在,,就讓我們一同迎接我們的東大力人。
b1:經(jīng)過(guò)三個(gè)環(huán)節(jié)的累加,,最終選手的得分為,。
g1:讓我們?yōu)檫@些美麗的笑臉慶賀,下面有請(qǐng)xx上臺(tái)為東大力人頒獎(jiǎng),。
(頒獎(jiǎng))
b1:又是一輪春秋,,她們體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè),。
g1:又是一旬等待,她們收獲汗水的滋味,。
b2:又是一夜奮斗,,她們完成最初的夢(mèng)想。
g2:歷時(shí)一個(gè)月的女生節(jié),,即將閉上那唯美的畫(huà)卷,。
b1:我們只是其中的匆匆過(guò)客,你們才是最艷麗的筆墨,。
g1:當(dāng)我們回首往昔的時(shí)候,,我們看到的是女生的努力,、堅(jiān)持,。
b2:當(dāng)我們眺望未來(lái)的時(shí)候,我們渴望的是女生的自立,、自強(qiáng),。
g2:舞動(dòng)的腳步即將停止,歌唱的旋律也將奏停,。
b1:讓我們期待明年新篇的開(kāi)張,。
g1:讓我們一同祝福第九屆女生節(jié)的精彩。
b1:那么我宣布第八屆女生節(jié),,圓滿結(jié)束,。
g1:最后讓我們?cè)谌w的歌聲中,送走這段美好記憶,。
閉幕式主持詞篇三
各位領(lǐng)導(dǎo),、教官、老師們,、同學(xué)們,,上午好!
今天我們?cè)谶@里舉行莊嚴(yán)地軍訓(xùn)閉幕式,。五天的時(shí)間,,相對(duì)我們一生,只是短短的一瞬間,;我們流過(guò)汗水,,流過(guò)淚水,經(jīng)歷風(fēng)雨,,這只是個(gè)短短的開(kāi)始?,F(xiàn)在我宣布,虎林市逸夫中學(xué)20xx級(jí)新生軍訓(xùn)閉幕式現(xiàn)在開(kāi)始,!
下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng):請(qǐng)全體起立,,脫帽,,奏國(guó)歌,升國(guó)旗,。
進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng):介紹各位領(lǐng)導(dǎo),。
進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng):宣布隊(duì)列比賽順序,隊(duì)列比賽開(kāi)始,。
進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布隊(duì)列比賽結(jié)果,,并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話,。
總結(jié)語(yǔ):讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛭覀兊慕坦賯儽硎境绺吆途匆夂驼\(chéng)摯的感謝,!讓我們牢記軍營(yíng)作風(fēng)。發(fā)揚(yáng)吃苦精神,,愛(ài)國(guó)愛(ài)校,,努力學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,,用辛勤的汗水,,共同創(chuàng)造逸夫中學(xué)更加輝煌燦爛的明天!逸夫中學(xué)中學(xué)軍訓(xùn)儀式到此結(jié)束,。謝謝各位師生,、領(lǐng)導(dǎo)的參與!