人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

高中畢業(yè)感言篇一

高中的歲月匆匆而過,，轉(zhuǎn)眼間即將畢業(yè),。站在畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上，我不禁回想起這三年的求學(xué)之旅,。在這段充滿奮斗和付出的時(shí)光里,，我度過了無數(shù)的日夜，也經(jīng)歷了種種挫折和成長,。如今,，站在離開高中的又一個(gè)起點(diǎn)，我竭力想要用1200字的篇幅,，總結(jié)和表達(dá)自己在高中生活中的體會(huì)和心得,。

段落二：求知的樂趣與努力

高中生活注定是要為大學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，而這種基礎(chǔ)的確立需要我們對知識(shí)有滿腔的熱情和堅(jiān)定的毅力。雖然在這個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代,，很多學(xué)生會(huì)覺得枯燥乏味,，但我卻深深地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣。不斷地拓寬視野,，不斷地探索新的領(lǐng)域,，讓我看到了知識(shí)的無窮魅力。同時(shí),，我也深知只有通過不停地努力,，才能夠在學(xué)業(yè)上有所成就。每當(dāng)我面對來自各科目的巨大壓力時(shí),，我都會(huì)告訴自己要堅(jiān)持下去,，并相信自己一定會(huì)有所突破。

段落三：才藝的培養(yǎng)與提升

高中除了學(xué)業(yè)上的努力,，我也注重培養(yǎng)自身的才藝,。學(xué)校給我們提供了豐富多彩的活動(dòng)和機(jī)會(huì)，我抓住了這些機(jī)會(huì),，積極參加各類社團(tuán)和俱樂部,。在學(xué)校的樂器社團(tuán)里，我學(xué)會(huì)了彈奏鋼琴,，而跳舞社團(tuán)則讓我在音樂中感受到了舞蹈的魅力,。通過這些活動(dòng)，我不僅提升了自己的才藝水平,，也鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,。在未來的大學(xué)生涯中，我相信這些才藝培養(yǎng)將成為我與人交往的一種契機(jī),，也會(huì)給我的大學(xué)生活帶來更多的樂趣和精彩,。

段落四：人際關(guān)系的建立與維護(hù)

在高中，我結(jié)交了一群志同道合的朋友,，與他們一起度過了些許難忘的時(shí)光,。我們在課堂上相互鼓勵(lì)和幫助，在考試時(shí)共同努力,，取得了豐碩的成果,。通過這樣的經(jīng)歷，我深深體會(huì)到了珍惜友誼的重要性,。同時(shí),，我也學(xué)會(huì)了與不同性格和背景的人相處，并且在交往中不斷挖掘和理解彼此的優(yōu)點(diǎn)。這讓我明白了相互尊重和包容是構(gòu)筑人際關(guān)系的基石,，也是為同學(xué)和朋友之間建立和諧關(guān)系的關(guān)鍵,。

段落五：感恩和展望未來

最后，我想對這三年生活中所有幫助過我的老師,、同學(xué)和家人表達(dá)我的感恩之情,。正是因?yàn)橛辛怂麄兊闹С趾凸膭?lì)，我才能克服困難,、不斷進(jìn)步,。同時(shí)，我也要感謝高中生活給予我的寶貴經(jīng)歷和成長的機(jī)會(huì),。在告別高中生活的同時(shí),，我?guī)е鴮ξ磥淼恼雇豌裤嚼^續(xù)前行。我相信,，即將到來的大學(xué)歲月會(huì)給我更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,，而我一定會(huì)以積極的心態(tài)去面對和迎接，不斷努力,，追尋自己的夢想和目標(biāo),。

無論是辛酸苦楚，還是快樂收獲,，高中時(shí)光的每一個(gè)瞬間都讓我終身難忘,。感謝這些經(jīng)歷讓我成長為一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)和自信的人。正如畢業(yè)典禮上的演講者所言：“青春的航船,，已經(jīng)從高中的港灣起航,，迎接下一個(gè)目的地的到來?！蔽蚁嘈?，這是一個(gè)新的起點(diǎn)，一個(gè)更加精彩的未來,，我已做好準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn),，揚(yáng)帆起航。

高中畢業(yè)感言篇二

年少時(shí)的夢,，像朵永遠(yuǎn)不凋零的花,。

歲月席卷，我們卻聽到時(shí)間磨損的聲音,。

我們似乎還能記得，開始的開始,，走進(jìn)來時(shí)那帶點(diǎn)茫然帶點(diǎn)緊張的眼神,。

可在這最后的最后，在我們來不及喘息的傷感里，我們又不得不走了,。

踱下教學(xué)樓,，走過操場，穿過食堂,，經(jīng)過綠樹紅墻,、歡聲笑語，流連在路的盡頭,，我們一再回望,。

這或許是我們第一次，也將是最后一次,，用從未有過的無比珍惜又無比肅穆的心情,，把眼光撥撒在歲月的每個(gè)角落。

時(shí)光荏苒,，三年的時(shí)光就這樣匆匆逝去,，毫無痕跡了?；仡^看看,，三年中，我們長大了 懂事了 成熟了 不再是那么的天真了,。

三年,，我們經(jīng)歷了太多太多，所以在離別時(shí),，才有那么多的不舍與遺憾,。我們一起面對困難，一起展望未來,，我們看見的是彼此誠摯的臉,，感受到的是彼此真摯的心。對于我曾經(jīng)無意傷害過的人,，希望在最后能夠?qū)δ銈冋f一聲抱歉,；對于那些給過我溫暖的人，希望能夠致以我最真誠的感謝,，感謝你們困難時(shí)給我支持,，受挫時(shí)給我安慰，快樂時(shí)同我分享,，難過時(shí)陪我落淚,，真的謝謝你們。真的,，只有到了離別時(shí)明白原來我們曾一起經(jīng)歷了這樣多的故事,。

未來的路希望每個(gè)人都能一帆風(fēng)順,，好好地，昂首走下去,。

向前看去,，未來的路還等著我們?nèi)プ摺⑷リJ,，我們要重拾自信,，重整心情，向未來進(jìn)發(fā),！

高中畢業(yè)感言篇三

1,、沒有朋友，會(huì)孤單;沒有敵人,，會(huì)失敗;因?yàn)榕笥咽怯脕硪蕾嚨?，敵人是用來激發(fā)自己潛能的。沒反應(yīng)也是種反應(yīng),，沒表情也是種表情,，不選擇也是種選擇，不回應(yīng)也是種回應(yīng),，這才是真正的高手,。

2、牛頓說“愛情就像樹上的蘋果,，有緣就會(huì)掉下來砸在你的頭上,。”不管你信不信,，反正我信了,。不是因?yàn)椤芭ｎD”，是因?yàn)槟銓佟芭,！?，更因?yàn)槟愕呐Ｆ狻Ｎ覑勰?，犟?

3,、沒有時(shí)間會(huì)永遠(yuǎn)停在光輝的剎那，沒有鮮花會(huì)四季綻放美麗的芳華,，沒有流星會(huì)重新閃耀夜晚的天空,，只有愛情會(huì)永恒留在你我的心房，生生世世幸福纏綿,。

4,、一天不見，十分想念,，一周不見,，格外想念,，一月不見，相當(dāng)想念,，一季不見，無比想念,，一年不見,，各種想念!親愛的，我想死你了!

5,、樹木綠了又黃了,，大雁來了又走了，月兒圓了又缺了,，潮水起了又落了,，一切都在變，只有對朋友的牽掛永不改變：天涼了,，小心感冒!

6,、喜歡在你空間留下屬于我的腳印，那是來自真誠的問候,，只想把友愛化作相知的心雨,，送給我的朋友。歲月流逝,，唯一不變的是我的祝福,，希望能把心意留在你的空間，更希望你快樂,，幸福每一天!

7,、珍藏一個(gè)懂你的知己，留下一串浪漫的回憶;人生中難得一個(gè)摯友,，難獲一份真情;讓我們珍藏交往中的每一個(gè)感動(dòng),，珍惜我們不相見卻相遇，不相識(shí)而心相通的空間情緣,，祝愿朋友永遠(yuǎn)快樂!永遠(yuǎn)幸福!

8,、把真誠留在空間，讓朋友的家園綻放張張笑臉;把友情留在空間,，讓朋友家園充滿溫馨,，感受溫暖;把祝福留在空間;愿朋友家園風(fēng)和日麗，陽光燦爛;把微笑留在空間,，伴朋友開心,，快樂每一天!

9、讓美麗時(shí)刻愉悅著你,，讓幸福時(shí)刻籠罩著你,，讓甜蜜時(shí)刻包圍著你,，讓快樂時(shí)刻擁抱著你，讓健康時(shí)刻緊貼著你,，讓平安時(shí)刻伴隨著你,，讓驚喜時(shí)刻親吻著你，讓成功時(shí)刻等待著你,，讓智慧時(shí)刻裝點(diǎn)著你,，讓愛情時(shí)刻溫暖著你，讓友情時(shí)刻眷戀著你,，讓好運(yùn)時(shí)刻照耀著你,，讓真誠時(shí)刻滋潤著你，讓朋友時(shí)刻思念著你!

10,、我把的牽掛和思念,，讓一縷淡淡的春風(fēng)捎給您。一聲親切的問候一個(gè)衷心的祝福都在這個(gè)溫馨的日子里,，祝朋友心情愉快,，工作順利，生活幸福,，開心快樂!

11,、既然愛，為什么不說出口,，有些東西失去了,，就在也回不來了!

12、假如有一天我們不在一起了,，也要像在一起一樣,。

13、留不住的時(shí)光把我們分離,，請把我的情意留在你心里,。白云悠悠朝飛暮渡，我會(huì)時(shí)刻托它問候你,。

14,、讓我像一個(gè)純潔的孩子，站立原地,，月光下,，目送你明亮的背景在遠(yuǎn)方消逝。

15,、生活不可能每天都是假期,，每個(gè)人都有忙碌的時(shí)候，不管是為工作還是學(xué)習(xí)或是家庭,。只要大家不抹殺之間的一種緣分,，?；貋砜纯淳托小Ｄ阄业挠颜x,，是咱們?nèi)松餐慕?jīng)歷,。

16、當(dāng)眼淚流下來,，才知道,，分開也是另一種明白。

17,、我們在輕霧繚繞之際分別。露,，瑩瑩的,，像你純真的眼睛;霧，蒙蒙的,，像我濃濃的離愁,。

18、你的微笑,，是穿腸毒藥見血封喉,。我的癡枉，如無形繩索甜蜜束縛,。你的睫毛,，是我留戀的天空;你的目光，是我飛翔的翅膀;每一次心跳,，是我對你的思念,。

19、希望你不論在哪里,，都能夠過得快快樂樂的!也希望再見到你的時(shí)候,，你會(huì)給我們捎來滿園的春光。

20,、希望大家別忘了從天崖海角來的天崖麗人,。歲月流逝，音容老去,，但我希望我們?nèi)匀荒贻p的心能永遠(yuǎn)記得我們共有的飛揚(yáng)的青春!

高中畢業(yè)感言篇四

高中畢業(yè)感言1500字范文,，畢業(yè)時(shí)快樂的，我們應(yīng)該感謝我們的學(xué)校和老師,。請閱讀這篇

大學(xué)畢業(yè)感言勵(lì)志美文

軍醫(yī)醫(yī)學(xué)大學(xué)畢業(yè)感言

因?yàn)閴粝?，我們相聚這里;因?yàn)閴粝?，我們從這里起飛。

三年,，其實(shí)很短;三年,，我們已然長大。我們有“起跑天堂”,，從那里一起攜手邁向大山;我們有“家的味道”,，在那里，才漸漸了解什么是團(tuán)結(jié);我們有“堅(jiān)持到底”,，因?yàn)檫@,，我們竭盡全力笑著走到最后。

高中三年——一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。理想和信念在這里交融,，夢想與情感在這里匯合。它不僅僅是三年的時(shí)光而已,，它關(guān)乎人生，關(guān)乎未來,，關(guān)乎選擇,，關(guān)乎面對，關(guān)乎勇氣,，關(guān)乎生命,，關(guān)乎靈魂。撫今追昔,，物換星移,，我們即將離開母校，踏入更廣闊的天地,，心中默念著對恩師對同伴的深深祝福,，愿用一首小詩表達(dá)深情：“和山俊秀，池水清明,，三載歲月常依依;此去須懷報(bào)國志,，不忘春風(fēng)化雨情!”

匆匆三年，我們有過悲傷有過快樂,，有過失敗有過成功,。伍爾芙微笑著說：“讓我們記住共同走過的歲月，記住愛,，記住時(shí)光,。它不僅僅是三年的時(shí)光而已，它關(guān)乎面對，關(guān)乎勇氣,，關(guān)乎未來,，關(guān)乎選擇，關(guān)乎人生,?！?/p>

三年高中，我們結(jié)聚在一起;六月驕陽,，我們迎戰(zhàn)高考,。從播種，開始守候著開花,、結(jié)果;在不間斷的.付出里,，期待在歷練中不斷豐富的生命?；仡欉^去,，我們以勤奮澆鑄夢想;面對當(dāng)下，我們以堅(jiān)韌擁抱成功;展望未來,，我們以理想鋪就前程! “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”,，來路坎坷,，我們笑著走過;前程無限，我們展翅高翔!看那10棵挺拔青松,，36枝鏗鏘玫瑰,，正面朝朝陽，迎來屬于自己的春天!

雛鷹經(jīng)過多年的磨礪,，終將翱翔于廣闊的藍(lán)天;我們經(jīng)過高中三年的洗禮,，終于脫去少年的青澀，變得自信而成熟,。三年刻苦的學(xué)習(xí),，賦予我們智慧與力量;三年成長的歷程，賦予我們深厚的師生情誼,、真誠的同窗友誼,，面對未來的挑戰(zhàn)，我們愿意用自己青春和活力去迎接,，相信我們!

三載寒窗,，讀圣賢書，觀天下事,，恰同學(xué)風(fēng)流;

四季風(fēng)雨,，結(jié)金蘭義，立報(bào)國志，正少年英雄,。

人生路上,，我們無畏艱辛，一路攜手,，一路高歌,。多少次在跑道上疾馳，在田徑場上揮汗,，在主席臺(tái)上歡呼,，見證著年輕的激揚(yáng)與豪情;多少日在晨光中誦讀，在課堂上凝神,，在書桌前埋首,，記錄著求學(xué)的拼搏與奮斗;多少張閃亮的獎(jiǎng)狀，多少面獵獵紅旗,，多少次提高與突破,，宣告著(12)班的光榮與夢想。聽見我們爽朗的笑聲了嗎?看見我們堅(jiān)定的眼神了嗎?風(fēng)景這邊獨(dú)好——最是精彩2班!

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高中畢業(yè)感言1500字

高中畢業(yè)感言篇五

海誓山盟變成一種玩笑,，誰許誰天荒地老,，誰守護(hù)誰億萬年華？經(jīng)歷了漫長的黑夜之后,，我終于醒了過來,。

當(dāng)清晨的第一縷陽光灑進(jìn)窗子，我開始懷疑,，漫長的記憶是否只是一場發(fā)生在夢里的幻境,。一場繁華，一絲煙雨,，一顆珠淚,，已恍如隔世。醉留三千場的寂寥文字,，已闌珊在時(shí)空的角落,，沉淀在記憶的湖底。

生活是一場變幻無窮的盛宴,，我們本不該為之神傷感懷,，可是，我們又是如此的奢望,、如此的留戀,。安放不住的心，還記得旋轉(zhuǎn)木馬的音樂,，還記得你的音容笑貌,。

一場夢境，一段魂靈，一次幻滅,。眼淚的存在,，只為太多的深愛，也證明所有的一切不是幻覺,。生命本就來自偶然,，我們本該從容淡定，給過去人原諒,，也給自己一個(gè)遠(yuǎn)方,。

記得我們在湖邊，信步地走著,。月光很柔美,，像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾,，不遠(yuǎn)處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著,，在微浪中上下躍動(dòng)，與四周細(xì)小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮,。

我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花,；我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊,，同學(xué),，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜,，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭,。我們緊靠肩頭,，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想,，發(fā)出一個(gè)共同的心聲,。無論是得到的，還是失去的,，一切都將存留在我記憶的最深處,。

面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒,，仿佛所有沒說的愛戀與不舍,，都收藏在語句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼?，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了,。

我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁美麗的友誼，請你把這最誠摯的祝福帶在身邊,，讓幸福永遠(yuǎn)伴隨你,。

離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點(diǎn),。在夕陽落下的地方,，我們揮手說再會(huì)；在朝陽升起的地平線,，我們會(huì)再次驚喜相聚,！

三年同窗，共沐一片陽光,；一千個(gè)白晝,，譜寫了多少友誼的篇章？愿逝去的歲月,，都化作美好的回憶,。永留在心房。

高中畢業(yè)感言篇六

陪伴我們度過了三年的朋友,，他們以后會(huì)變成什么樣呢,？誰也不知道，我只希望他們能開開心心,，每天做自己想做的工作,，這就夠了！事業(yè)有成當(dāng)然更好,，但如果為此而失去了健康和快樂就得不償失了,。

再見了，鐵窗,，高樓,。這三年，你讓我充分認(rèn)識(shí)到社會(huì)并不是那么完美,！

在這三年里,，我的思維變的遲鈍了，再也不像以前那么靈動(dòng)了,；

在這三年里,，我的性格變的冷漠了，再也不如以前那么熱情了,；

在這三年里,，我的靈魂變的麻木了，再也不比以前那樣堅(jiān)韌了,；

在這三年里......

高中的學(xué)習(xí)是美好的多么美妙的謊言?。,。∈澜缟显趺磿?huì)流傳這樣的言論,？原因是我們這些差生的文章不能發(fā)表,！世人看不見我們的思想！我們的心情沒人理解,！如果做一個(gè)調(diào)查你會(huì)很容易發(fā)現(xiàn)：偌大的一個(gè)班級里,，沒有幾個(gè)人是喜歡學(xué)習(xí)的，甚至不超過十個(gè)（這里的學(xué)習(xí)是指我們那枯燥的數(shù)理化,，史地生）,！這絕對不是夸張！

曾經(jīng)在同學(xué)的本子上見過這么幾句話：沒有一個(gè)天才在學(xué)校里誕生,，卻有很多天才在這里死亡,！上高中本來就是可悲的，再考不上大學(xué)就更可悲了,！上高中就象賭博,，考上了還有前途；考不上,，那又和初中畢業(yè)有什么區(qū)別呢,？......

我實(shí)在不知道那些數(shù)理化有什么用！難道你買菜時(shí)會(huì)用線性規(guī)劃嗎,？難道你走路時(shí)會(huì)計(jì)算自己的能量損失嗎,？還是說做飯時(shí)會(huì)猜測飯菜的元素組成嗎？不,。

有人說：那些可以幫助你訓(xùn)練大腦,。難道我就不能用實(shí)用的知識(shí)來訓(xùn)練嗎？

有人說：那些可以為以后對專業(yè)的學(xué)習(xí)作鋪墊,。是嗎,？我從沒見過任何一門專業(yè)對知識(shí)的`要求如此廣泛。

又有人說,；活到老，學(xué)到老,。拜托,！這都什么年代了，再說學(xué)到老也不能胡學(xué)呀......

終于有一天,，我的知識(shí)起作用了,，幸運(yùn)52里的一道題我學(xué)過。我太激動(dòng)了,，我總算學(xué)有所用了,！

多么令人可笑呀......

為什么許多學(xué)生喜歡韓寒,？因?yàn)樗R出了我們的心聲，為什么許多家長討厭韓寒,？因?yàn)樗麄兿矚g安分守己的孩子,，為什么教育專家批評韓寒？因?yàn)樗麄兊膶W(xué)說為此被學(xué)生們唾棄,！

此時(shí),，你或許對我產(chǎn)生了些許偏見，例如你真是悲觀呀,。吃不到葡萄還說別人是酸的如此種種,。

我實(shí)話告訴你，我天生樂天,，這里我只是想發(fā)泄一下,。我現(xiàn)在的心情就很好呀。

我不在乎誰吃了葡萄,，我也不想吃,。我只是說出了大家的心聲而已。

好在一切已經(jīng)結(jié)束了,，我已忘記我在高中的不快,，我也不會(huì)再想起它了。

高中三年我最大的收獲是結(jié)交了許多真摯的朋友,，我們一起打球,，吃飯，打賭今天的比賽誰會(huì)贏,，猜測明天誰會(huì)遭到老師暗算,。這是多么美妙呀。

親愛的朋友,，我們還會(huì)再見的,；

高中畢業(yè)感言篇七

這幾天的人人被高考的種種信息，加油或是懷戀刷屏了,。不得不說,，當(dāng)我們經(jīng)歷了高考，從他那扇門走過,，離開高中的教室,，走向更開闊的天地之后，我們總會(huì)不自覺的開始了懷戀,。懷戀那個(gè)讓我們?yōu)橹嗫鄳?zhàn)斗了三年甚至更長時(shí)間的高考,，和那段簡單，單調(diào)到機(jī)械化的高中歲月,。

去年的這個(gè)時(shí)候,，當(dāng)英語考試的鈴聲打響,，隨之而來的是整部高中畢業(yè)劇的開始。不知道懷著是怎樣的'心情回到教室,，回到寢室,，回到操場。收拾收拾家當(dāng),，該帶走的帶走,，該留給學(xué)校做紀(jì)念的留下，聆聽完年級主任最后一次深情的演講,，互相商量商量晚上什么安排,，道個(gè)別，回家,。

高中簡單的過了,，而就連道別都是如此的簡單，并不是說真的要哭得多么慘烈,，要用表情表達(dá)出多么的不舍,。簡簡單單，干干凈凈,，平平淡淡,。晚上有時(shí)間，在和同學(xué)聚聚,，講講,，嘮嘮。

而緊隨而來的假期,，就是這一部劇的主體,。不用擔(dān)心還有沒有知識(shí)沒有學(xué)好，不用去想什么時(shí)候又該熄燈睡覺了,。似乎整個(gè)假期沒有什么太大的壓力,。也是，經(jīng)過了那么緊張與高壓的幾年后,，在一夕間,，突然卸下背負(fù)的包袱，壓力消散,，人整個(gè)都松弛了下來,。每天不用再去做假期作業(yè)，不用在補(bǔ)課,，除了放松還是放松。各種原來想做而又沒有做的事情,，都有了時(shí)間與精力,。這樣一個(gè)假期,，也許，就只有這樣一次了吧,。對于這個(gè)假期發(fā)生的事,，無法講，對于整個(gè)高中發(fā)生的事,，也無法講,。借用翠翠以前的一句話“這些時(shí)光，不是美麗,，是美好”,。

這個(gè)暑假，讓我們暫時(shí)脫離了純教材式學(xué)習(xí),，更多的是在生活百態(tài)中去感受,，去學(xué)習(xí)。這個(gè)間隔期,，也許就是為了大學(xué)準(zhǔn)備的吧,。

高中畢業(yè)感言篇八

我在飄移，瓢移在文字的世界,，我也在找尋,，找尋那句點(diǎn)亮我人生里的一句良言。淺讀過多少本書本的精華,，也咀嚼過多少文字的美麗,，卻依舊無法深刻的記下每一句關(guān)于人生的大道理，除了那句令我印象深刻又使我學(xué)到許多經(jīng)驗(yàn)的話語,。

畢業(yè)是每個(gè)人人生中必經(jīng)的過程,，他們也許知道這是一件事情的結(jié)束，但他們不會(huì)知道一件事情的結(jié)束必代表著另一件事情的開端,。

那是人人都會(huì)做的一個(gè)小動(dòng)作,，亦是代表師長的祝福吧，在滿滿鎖住同學(xué)們嬉笑怒罵活躍青春的畢業(yè)紀(jì)念冊中,，師長為將要踏入人生另一階段的學(xué)生們所提的祝福,，總是在畢業(yè)紀(jì)念冊最顯眼的位置，彷彿就是為了寫下祝福才制作畢冊那般顯眼,。

“生命說穿了沒有什么難題,，只是不順自己的意?！?是的,，當(dāng)我拿這畢冊興高采烈的給我的老師簽時(shí)，他只寫了這段讓我似懂非懂的話,。

而當(dāng)我反覆碎念著段話的同時(shí),，老師只帶著關(guān)愛的眼神看著我不發(fā)一語的連為我解釋的意思都沒有的那樣,，我只知道當(dāng)下我有點(diǎn)氣憤懊惱自己不懂這話的意義，我不知道的是這句話對我的影響力會(huì)有多大,。

現(xiàn)在回憶起來,，當(dāng)時(shí)的我要是沒有再次細(xì)細(xì)咀嚼那句話的精華，沒有享受我那時(shí)遭遇的困境,，沒有付出血淚的努力,，又怎么會(huì)得到現(xiàn)在我想要的生活? 如果沒有困難的礁石的人生，也許平穩(wěn)但卻無趣,，但絕對激不起漂亮的人生火花吧,，即使到了現(xiàn)在，每天遇見新的考驗(yàn)時(shí),，我總是會(huì)在心中默念這段改變我極多的文字,，它不止給我走過許多困境的力量，也讓我看見區(qū)區(qū)幾個(gè)字就可以把人拯救的奇蹟,。

或許十年后我有了自己的孩子,，我會(huì)把這段話也送給他們，對他們輕輕的說: 孩子,，你也許已經(jīng)迫不及待在生命中乘風(fēng)破浪了,，但請記住很多時(shí)候必須把不順當(dāng)成是給自己的考驗(yàn)，因?yàn)橛行┐蟠笮⌒〉碾y題,，你的人生才會(huì)有許多令人感動(dòng)和痛苦,，那都是你活著笑過淚過的證據(jù)，在你興致高昂的要去冒險(xiǎn)探索這個(gè)世界的一切時(shí),，請記住“生命說穿了沒有什么難題,，只是不順自己的意?！边@句話的意義,，它讓我了解到困境都只是生命中的一部分，也希望這句話能帶給你們不同的'意義,。

時(shí)間走得太快以至于我想留住它都不行

在中考結(jié)束的那一刻就表明了初中生活的結(jié)束

或許在下一次的同學(xué)聚會(huì)上才能見到最后一面

然后我們就要說再見想起這些我不禁感到一絲悲傷

離別是什么我不知道我醞釀了許久還得不到答案

有人說離別是為下一次相遇作準(zhǔn)備或許是吧離別后才能又一次重逢

也有人說是一種美一種蘊(yùn)涵著深刻哲理的美

離別后是幸福的因?yàn)殡x別后剩下的盡是無窮的懷念和美好的回憶

如果我們真的要離別請不要悲傷因?yàn)槭篱g有緣分

或許在將來的某一天我們還會(huì)相見

現(xiàn)在的我們

是否還記得曾經(jīng)那些愉快的笑臉

是否還記得陰涼下我們一起嬉戲的身影

是否還記得狂歡之后流下的感動(dòng)淚水

是否還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上大家矯健的身影

是否還記得從教學(xué)樓飛出去的一架架紙飛機(jī)

是否還記得……

或許以后的我們再回到校園

走在曾經(jīng)一起打鬧的走廊上

誰都會(huì)感傷逝去的時(shí)光一去再也不復(fù)返……

時(shí)光會(huì)磨損掉太多的記憶

但畢業(yè)照上卻會(huì)留下每個(gè)人永遠(yuǎn)都不變的笑臉

陽光灑在每個(gè)人的身上臉上

感到溫暖美好與幸?！?/p>

或許每個(gè)經(jīng)歷過離別的人都不會(huì)忘記

在畢業(yè)那天

姐妹們相互擁抱

兄弟們相互鼓氣

大家一起幸福地高歌與祝福

同學(xué)們相互擦淚水

卻始終擦不干……

畢業(yè)或許象征著一段回憶的結(jié)束

但也象征著一段新旅程的開始

象征著即將到來的更美好的未來

但無不有人追憶

因?yàn)闅q月磨練了一段段漸漸成熟的友誼

讓人懷戀讓人滿足讓人情不自禁去感受回憶的幸福……

因?yàn)椴辉诤跄康牡刂辉诤跹赝镜娘L(fēng)景……

離別不可怕,，只是怕不珍惜,，怕后悔……

珍惜相處的分分秒秒

珍惜能在一起的日子

珍惜每天都能一起玩的機(jī)會(huì)

因?yàn)橐院蟮囊院蠖疾粫?huì)有曾經(jīng)的曾經(jīng)

畢業(yè)后誰還會(huì)那么自然地打鬧自然的開玩笑

因?yàn)槊總€(gè)人都更多了一份思念與惆悵

牽過的手雖然已經(jīng)分開但你〈弟弟〉卻和童年一起永遠(yuǎn)住在我心里

不管以后我們是否會(huì)天天見面

不管以后我們是否會(huì)經(jīng)常在一起玩鬧

不管以后我們是否會(huì)在同一所學(xué)校

但我們的友誼長存兄弟之情一輩子

在以后

無論你變成什么樣子

無論你遇到多大的困難

請你記得依靠我

因?yàn)槟?/p>

是我唯一的弟弟

是我心中最重要的人

也是被我視為最好的朋友

所以

以后無論在什么方面要是有困難一定要告訴我

我愿意幫你愿意為你付出一切甚至我的命

〈對于解也是的噢你們兩個(gè)在我心中是一樣的重〉

在剩下的日子里

我們要好好珍惜在一起的機(jī)會(huì)了

記得八月九號我要為你慶祝生日噢

我狠期待……吼吼

以后

即使我們分隔兩地

沙漏記得我們遺忘的時(shí)光……

陪我一起走過四年的同學(xué)朋友們

好好珍惜你們身邊真心對你好的人

希望你們會(huì)幸福……

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高中畢業(yè)感言篇九

時(shí)光如水輕輕逝,，在這彈指一揮間,，我們對校園已經(jīng)熟識(shí)，不再陌生，春風(fēng)化雨,，潤物無聲,，生命的色彩在歲月的深處回眸，遙望東方,，我們在萬道霞光中啟航，昂首未來,，我們在繁花似錦中趕路,。

當(dāng)你昂首挺胸疾走的時(shí)候，親愛的朋友,，請留神那腳下的石坎或斷溝,。

今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結(jié)，更是對明天的呼喚,。

篇五：三年,，其實(shí)很短；三年,，我們已然長大,。我們有“起跑天堂”，從那里一起攜手邁向大山,；我們有“家的味道”,，在那里，才漸漸了解什么是團(tuán)結(jié),；我們有“堅(jiān)持到底”,，因?yàn)檫@，我們竭盡全力笑著走到最后,！

三年同窗,，共沐一片陽光；一千個(gè)白晝,，譜寫了多少友誼的篇章,。愿逝去的歲月，都化作美好的回憶,。永留在心房高中畢業(yè)感言一句話7篇畢業(yè)感言,。

離開不是離別，是啟航,，是去追尋我們美麗的夢想!哪怕眼含不舍,，我們也要笑著上路。多年以后,，當(dāng)我們再回首,，一定還會(huì)記得，那初夏的雨中，也曾有你我的笑臉,，那和煦的陽光下,，也曾映照著你我如水的年華!

高中畢業(yè)感言篇十

畢業(yè)前這些日子，時(shí)間過的好像流沙,，看起來漫長,，卻不時(shí)無刻不在逝去，想挽留,，一伸手,，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走。

有些回憶,，我們不曾忘記,，卻因?yàn)闅q月淡忘了！有些故事,，我們不提,，或者想不起，直到有一天,，募然回首,，才發(fā)現(xiàn)我們失去太多一起度過的那些日子，那段生活,，過了就不在重來,。

總有一天，我們會(huì)離去,，或許以后,，因?yàn)闀r(shí)間、我們誰也不能陪誰,？但如果有一天,，我想起你們，腦海里揮之不去的`記憶,；有的是失望有的是開心,。如果有天我們在街上相遇，那是上天賜給我們驚喜,，所以我堅(jiān)信我們都會(huì)再次相遇,。

高中畢業(yè)感言篇十一

1.三年時(shí)光飛逝，才剛相聚,，轉(zhuǎn)眼已到別離,。別離總有萬分不舍，然而歡樂卻把這難舍難分化為難忘的笑靨,。

3,、感謝美麗的校園,，給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛的老師和同學(xué)，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣,?？罩袀鱽聿脊萨B的鳴叫。我知道,，該出發(fā)了!

4,、你有容量極大的水庫，里面蓄滿著從未使用過卻可供使用的你的天賦和才能,，但如果拖拉和膽怯使你永遠(yuǎn)不能打開那智慧的閘門,，那水庫就如同空的一樣。

5,、張開你的帆，去乘風(fēng)破浪,，把我的祝福,，掛在桅桿上，碼頭上的汽笛聲已結(jié)束了昨天的夢,，歲月的思潮還會(huì)憶起往日的時(shí)光,，待到滿載而歸時(shí)，再來尋重逢的岸,。

6,、再也回不去了，這無暇亦無邪的純真韶光,。即使你愿意,，用一千萬去換時(shí)光倒流的大學(xué)校園，重溫飛揚(yáng)奔放的四年青春,，然而你換不來,，只能佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭,，追憶菁菁校園里如水的月華,。

7、踏出這一步,，管你萬般無奈,，它還是，變成逝去的回憶,，成為一個(gè)飄忽的夢境,，在時(shí)間輕蔑的流動(dòng)里，逐步塵封,，但又時(shí)時(shí)于夜深人靜之際悄然浮上心頭,。

8,、我們可以丟失許許多多，只要不丟失友愛的心,，如果沒有你溫暖的友情,，我不會(huì)如此深愛這個(gè)世界。

9,、剪不斷的三年同窗雨,，擋不住的同舟共濟(jì)風(fēng)，相對欲言,，淚落無聲,。一片冰心，萬眾柔情,。

10,、人生中有許多感人的緣，有時(shí)會(huì)隨風(fēng)而去,，有時(shí)會(huì)令你我感傷,，無論你隨風(fēng)而去，我獨(dú)自在這里感傷,，都是緣,。

高中畢業(yè)感言篇十二

高中三年就這樣過去了，我經(jīng)歷了很多,，也發(fā)現(xiàn)過很多,，從高一進(jìn)校時(shí)的200多名，到高三的第二的成績,，我想,，如果我也能把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享給大家，那也是一件值得高興的事,。

高中能夠比作一年,，開始有積累有種植，有精心的耕作,，最后也有收獲,。就如同種田一樣，大家都明白打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的重要性,。

對于課堂,，我認(rèn)為要能跟著老師走。課前預(yù)習(xí),，上課認(rèn)真聽,，課后的復(fù)習(xí)是不可缺少的，相信大家也是十分明白了,。說說容易,，做做難,，有一段時(shí)間，我上物理課沒聽,，結(jié)果成績立刻下滑,，之后再聽課，成績又很快回升,。當(dāng)然,，上課一向認(rèn)真聽是不現(xiàn)實(shí)的，但也不能不聽,，所以,，有些時(shí)候開幾個(gè)小差吧。據(jù)說有個(gè)同學(xué),，上課睡覺,，但是老師一講重點(diǎn)的就醒來，記下來,，再睡,，對此深表佩服。

再是學(xué)習(xí)要有一個(gè)明確的計(jì)劃,。每個(gè)人的狀況不同，計(jì)劃當(dāng)然會(huì)千差萬別,，但是最重要的是,，這個(gè)計(jì)劃是適合你的，對你學(xué)習(xí)有利的,。當(dāng)然,，要有恒心，堅(jiān)持自己的計(jì)劃,，這說說容易,，做起來很難，不是一天兩天,，也不是一月兩月,，而要三年。當(dāng)你三年過后,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)計(jì)劃是多么有用,。

再分項(xiàng)說一說。我比較擅長理科,，所以先說這個(gè)好了,。其實(shí)我覺得，理科還是很容易學(xué)的,，只要你能投入,，成績的提升是十分快的,，最開始我的數(shù)學(xué)和生物是不好的，但是經(jīng)過一段時(shí)間的努力成績就好了,。

物理,，化學(xué)，生物都是需要知識(shí)點(diǎn)記憶的,，所不同的是物理的知識(shí)點(diǎn)能夠按章劃分,，所以每上完一章最好能做一個(gè)回顧?；瘜W(xué)知識(shí)點(diǎn)比較凌亂,，所以要花功夫背出，同時(shí)練習(xí)必須的題目加以消化,，吸收,。生物則更加注重對知識(shí)的理解掌握，生物上有些專有名詞是很容易混淆的,，所以要能辨析出,，以免出錯(cuò)。

理科的學(xué)習(xí),，不僅僅要掌握基本的知識(shí)點(diǎn),，也要能融會(huì)貫通，靈活運(yùn)用,。其實(shí)提前學(xué)習(xí)是很不錯(cuò)的,，比如我們物理競賽的，在競賽時(shí)期物理的進(jìn)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他人,，成績也是很好的,，再如他們化學(xué)競賽的，在高二時(shí)我們班幾乎沒其他人能在化學(xué)成績上和他們相比,。

同樣,，理科要學(xué)會(huì)歸納方法，比如有些十分巧妙的方法,，第一次看了就會(huì)有一種很爽的感覺,，于是就會(huì)把它記住。做題也是需要的,，借用一句名言,，做題不是萬能的，但不做題是萬萬不能的,。做題能夠幫忙你消化知識(shí),，檢測你是否有遺落或不會(huì)的，同時(shí)也是一種對思維的訓(xùn)練,。當(dāng)你遇上難題的時(shí)候,，要能鍥而不舍,，有時(shí)候我解物理或者數(shù)學(xué)題解不出，我會(huì)一向研究,，或者和同學(xué)討論做題的方法,，當(dāng)你最終能做出的時(shí)候，你會(huì)抬頭長出一口氣,，感覺胸口十分清爽,，同時(shí)驚訝地發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得這么快。

其實(shí)我自己也不明白我是怎樣學(xué)理綜的,，此刻想一下,，大概是這樣：物理是因?yàn)橛懈傎悾腿缤炖蠋熣f的,，自從參加了物理競賽后,，我的成績就從高一時(shí)的中等跑到了上游，化學(xué)我真的沒花什么力氣,，有時(shí)候作業(yè)做不完,，我最先放下的肯定是化學(xué)，可能是我把知識(shí)點(diǎn)記憶得比較好的緣故,?；ㄔ谏锷系臅r(shí)間其實(shí)是很多的，但是生物成績一向不好,，也可能是效率的問題,。

最好是要準(zhǔn)備一本錯(cuò)題本，雖然我只有生物的錯(cuò)題本,，但是我感覺還是很有用,。其他科目的也是很好的,，有時(shí)候我會(huì)問別人借化學(xué),，數(shù)學(xué)的錯(cuò)題本，因?yàn)榉奖惆?，省去了翻超多試卷的功夫?/p>

對于我不好的語文和英語,，我的感觸但是很深啊。高一高二的時(shí)候我不是很重視,，到高三重視了,，花了很多功夫，提升卻只有一點(diǎn)點(diǎn),。就像老師說的荒原效應(yīng)一樣啊,。高三第二次月考，我出乎意料地靠了89分,，位列全班倒數(shù)第一,，唯一一個(gè)不及格,，然后我拼命地補(bǔ)語文，我敢說,，我們班里基本上就沒人比我做的.多了,，但是語文成績就是和第一的那個(gè)相差很多。英語也是,，做了一大堆,，但是就是很難上100分。之后在給新高三做方法介紹的時(shí)候,，柴禾青說她語文沒多花很多時(shí)間,，搞得我差點(diǎn)抓狂。所以,，要從一開始就重視文科的學(xué)習(xí),，多積累，才能讓自己登上更高的臺(tái)階,。

如果說平時(shí)學(xué)習(xí)是踏踏實(shí)實(shí)一步步走,，那么考試就要機(jī)智善變。每個(gè)人都有不同的習(xí)慣,，所以考試時(shí)選取適合自己習(xí)慣的做法就會(huì)取得很好的效果,。同時(shí)，要學(xué)會(huì)放下,。如果為了撿芝麻卻丟了西瓜,，那真叫一個(gè)后悔啊?？荚嚾绻胁粫?huì)的題目,，必須要會(huì)放下，要用考試的規(guī)定的時(shí)間拿到盡可能多的分?jǐn)?shù)才是王道,。

有時(shí)候會(huì)遇上個(gè)性難的試卷,，這時(shí)就需要能抓分?jǐn)?shù)多的，即使有些題你也會(huì)做,。想當(dāng)年五校聯(lián)考的時(shí)候,，語文個(gè)性難，時(shí)間不夠,，我勉強(qiáng)寫完作文,，有些人作文都寫不完。語文老師教我們的,，這種時(shí)候就要先保證作文,，留出足夠的時(shí)間，就算前面的古詩詞默寫，詩歌鑒賞不做,，但是能保證作文的基本分,。

回顧我走完的三年，三年里的風(fēng)雨,，還有風(fēng)雨后的彩虹,，都是那么清晰地浮此刻我腦海中。同樣,，我也相信,，每個(gè)人的這三年，都有或會(huì)有和我同樣的感受,。重要的不是成績,，是三年的努力史和無愧的心。

就寫那么多吧,，期望能對大家有所幫忙,。也期望大家都能有一個(gè)充實(shí)，快樂的高中生活,，并祝愿大家在以后的考試中取得優(yōu)異的成績,。

高中畢業(yè)感言篇十三

1、貧窮不是一種恥辱,。在貧窮的狀態(tài)中甘于平庸,、甘于墮落才是最可恥的事情。我們應(yīng)該追求的是知識(shí)上的富有,。知識(shí)上的富有,，將使你終身受益。

2,、每一個(gè)人心中都應(yīng)該有支點(diǎn)燃的蠟燭,，通過我們的努力，這火焰才會(huì)變大,、變亮,。這心中的蠟燭就是我們?yōu)橹恍笂^斗的目標(biāo)。

3,、有壓力,，但不會(huì)被壓垮;迷茫,，但永不絕望,。

4、每一個(gè)人都會(huì)遇到困難挫折,，被人瞧不起,，受到拒絕，就看你自己,。

5,、如何對待,。你是一笑置之?還是為此浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，那是否值得?一個(gè)人要擺正自己的方向,，朝著你既定的目標(biāo)奮斗,。

6、仰望天空時(shí),，什么都比你高,，你會(huì)自卑;俯視大地時(shí)，什么都比你低,，你會(huì)自負(fù),。

7、不必每分鐘都學(xué)習(xí),，但求學(xué)習(xí)中每分鐘都有收獲,。

8、只有放寬視野,，把天空和大地盡收眼底,，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無須自卑,，不要自負(fù),，堅(jiān)持自信。

9,、信心來自于實(shí)力,，實(shí)力來自于勤奮。

10,、練習(xí)就是高考,，高考就是練習(xí)。