無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

學書法之路篇一

第一段：明確書法之路的意義和價值（200字）

書法作為中華民族的傳統(tǒng)藝術形式之一,，具有悠久的歷史和深厚的文化內(nèi)涵。而在當今這個快節(jié)奏的社會里,，人們往往疏于注意對文化藝術的關注和學習,。然而，我個人通過學習和實踐書法,，深刻體會到了書法之路的重要性,。從練字的過程中，我不僅培養(yǎng)了耐心和細致的品質(zhì),，還鍛煉了我對美的感知力,。同時，書法的藝術價值使我領悟到了情感溝通的無窮境界,，從而滋養(yǎng)了我內(nèi)心的精神氣質(zhì),。

第二段：磨煉筆墨之道的刻苦與堅持（200字）

書法的學習是一個不斷磨煉筆墨之道的過程，只有刻苦而堅持地練習,，才能真正突破自己的局限,。一開始，我對筆畫和書法技巧并不了解,，字跡也常常歪斜,，不成片狀。但是,，通過老師的指導和自己的不斷摸索,，我逐漸掌握了基本的字體結(jié)構和筆畫技巧，并在每天的練字中不斷改進,。不論是繁體字還是簡體字,，我都一一琢磨，并通過感悟筆墨的變化來體會每一個字的內(nèi)涵,。經(jīng)過漫長而艱辛的努力,，我終于在書法之路上取得了一些小小的進步,。

第三段：書法藝術中的內(nèi)心感悟（200字）

書法的美并不僅僅體現(xiàn)在字跡上，更多地體現(xiàn)在能夠通過書法藝術表達內(nèi)心情感的能力上,。在書寫每一個字的時候,，我會全神貫注地思考和感受,，讓每一個筆畫盡可能地準確地表達出自己的情感,。書法藝術的特點是能夠?qū)⒓埳系奈淖峙c人的生命緊密相連，從而讓人們在書法藝術中感受到無盡的美和力量,。通過書法的練習和表達,，我不僅在技巧上有所提高，更重要的是探尋自己內(nèi)心深處的情感世界,，感悟到了生命的意義和價值,。

第四段：書法之路的啟迪與影響（200字）

書法之路給我?guī)淼牟粌H僅是技術上的提高，更多的是對生活的啟迪與影響,。通過細致入微地琢磨字形,、筆畫和結(jié)構，我學會了用心去觀察和感受生活中的點點滴滴,。同時,，書法也提醒我要保持內(nèi)心的平靜與淡定，盡可能地去傳遞美和善,。書法之路讓我更加熱愛生活,，在創(chuàng)作中找到了快樂與滿足，擁有了更加積極向上的心態(tài),。

第五段：展望書法之路的未來（200字）

書法之路雖然是一個漫長的學習過程,，但每一次的進步和感受都使我對書法充滿了信心和熱愛。未來,，我將繼續(xù)堅持在書法這條路上走下去,，不斷探尋和感悟中華傳統(tǒng)文化的精髓。我希望能夠通過書法這個載體,，表達出自己的情感與心聲,，喚起更多人對傳統(tǒng)藝術的關注和熱愛。同時,，我也愿意與更多的書法愛好者交流和學習,，共同探索書法藝術的無窮魅力。書法之路,，是我一生中無法割舍的一段美好的經(jīng)歷和體驗,。

總結(jié)：書法之路不僅僅是一種技藝的修煉，更是一種藝術和精神的追求,。在書法的學習和實踐中,，我體會到了審美的豐富與升華,，培養(yǎng)了耐心和細致的品質(zhì)，并不斷感悟生活中的美和善,。書法之路,，讓我擁有了一種特殊的藝術方式，這種方式不僅提升了我的審美能力,，也讓我更加熱愛生活和關注傳統(tǒng)文化的價值,。我相信，在書法之路上,，我將發(fā)現(xiàn)更多的驚喜和感悟,，繼續(xù)蕩滌心靈，豐富內(nèi)涵,。

學書法之路篇二

書法對我有著神奇的吸引力,。

剛滿三歲時，我便和書法結(jié)下了不解之緣,。我的爺爺十分熱愛書法,。爺爺寫毛筆字時，我便會趴在他的身邊,，細細打量著他執(zhí)筆的姿勢,，拿一支小號毛筆學得像模像樣。爺爺寫毛筆字行云流水,，短短一分鐘的時間,，一行龍飛鳳舞的漢字就躍然宣紙上了。每當這時,，我都會兩眼發(fā)光地看著宣紙,。“這是用書復印出來的吧,？”我總是這么想,。趁爺爺不在時，我會偷偷翻出毛筆,、墨水,，模仿起爺爺?shù)臉幼樱⌒囊硪淼叵鹿P,。

小學一年級,，我對書法愈加熱愛。我要求父母給我買了一本字帖,，課余時間,，便掏出字帖。我先是觀察字形,，再看它的筆順,，然后一筆一畫地寫,，沒寫好的就擦掉，再寫,。

八歲時,，我開始學習毛筆字。我有一位書法老師,。這位書法老師姓謝,，他的眉毛很打眼，像濃墨寫的“一”字,；他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,，也像是濃墨涂上去的一般,。學寫毛筆字之前,，爺爺一反平常的慈祥和藹，嚴肅地對我說：“‘寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來’,。學習書法要有毅力！不要以為學習書法很容易,，你一定要集中精神,！”

后來，很長的一段時間,，我在寫毛筆字,。謝老師告訴我，要寫好毛筆字,，首先寫字姿勢要正確,。他讓我先把姿勢擺好，再開始寫,。起初,，我落筆時，手一直在發(fā)抖,，寫出來的字歪歪扭扭,，十分難看。在沮喪之時,，我又會想起爺爺對我說的話,，咬緊了牙關，繼續(xù)努力著,。每天,，我都會抽出一大部分時間寫毛筆字，手腕又酸又痛,。

很快,，我的毛筆字有了很大的進步,。一直到現(xiàn)在，我學習毛筆書法已經(jīng)有三年了,，我依然堅持著,。我也有了幾幅作品，看著自己寫的春聯(lián),，我的心中就會涌起一股喜悅之情,。

就如一爐火，煉就了我的毅力,。

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學書法之路篇三

時光飛逝,，我學會了游泳、溜冰,、吹豎笛……不過,，書法令我情有獨鐘。

在我八歲時,，看到表姐書法寫的很好看,，所以我向媽媽請求去學書法。媽媽看到我興趣濃厚,，給我報了課外班,，并叮囑我不可半途而廢。

在課外班,，老師先教我握筆,。老師出示投影，給我們進行示范,。我覺得并沒有多大難度,，兩下子就學會了，得意極了,。接著,，老師讓我們學習筆順：寫基本的筆畫?？雌饋砣菀?，做起來難。我開始寫橫,。毛筆根本不聽我的使喚,，手不聽發(fā)抖，筆下的橫像一條條毛毛蟲,，坐在我身旁的小胖突然探出頭來,，看了看我的字大叫道：“大家快來看啊，毛毛蟲爬到了紙上了,?！蓖瑢W們一窩蜂地涌過來,，對我的字指指點點，我十分慚愧,，臉羞得像大關公,，恨不得找一個洞鉆進去呢！

回到家后,，我情緒低落,。媽媽看了我悶悶不樂，就問我今天發(fā)生了什么,，我把今天發(fā)生的事一字不落地告訴媽媽,，媽媽笑了笑，鼓勵我：“兒子,，做事不能因為遇到困難,，就放棄，要堅持到底,，不要怕被嘲笑,，盡力而為?！甭犃藡寢尩脑挘胰缤淖懔藙诺拇?。于是每天一有空,，就會練習，直到累了,。

幾個星期后,，老師看到我寫的筆順很有筆鋒，在班上表揚了我,，我的勁頭更足了,。后來，老師開始讓我們學習單字練習,。在寫一個字時,，有許多細轉(zhuǎn)粗，粗轉(zhuǎn)細的筆畫我寫得并不流暢,，而且許多細節(jié)都很難掌握,。老師讓我寫一個“李”字，要寫成“瘦”字,，我由于對我字的結(jié)構并不了解,，再加上第一次寫單字，導致重心不穩(wěn)東倒西歪,，顯得十分無力,。老師手把手地教我,，給我悉心講解漢字的結(jié)構，看到老師寫的一手好字,，我羨慕極了,。我的信心更加堅定了，一回到家,，我總會堅持練字一個小時,。漸漸的，我寫的字也有模有樣了,。今年學校舉行書法大賽,，我的作品獲得了一等獎，在學校展覽區(qū)進行展覽,，看到黑壓壓的一群人欣賞我的作品,，我的腳下仿佛踩著一朵朵幸福的云。

閑暇之余,，練練書法,，已經(jīng)成為我生活中的一部分。書法,，讓我感受到了成功的喜悅,。

學書法之路篇四

在生活中,我的興趣愛好有很多,特長也不少,但是最讓我回味無窮,記憶猶新，有著非凡經(jīng)歷的還是優(yōu)雅文氣的——書法,。

記得剛上大班,，媽媽就在少年宮給我報了個書法班，上課的還是一位留著長發(fā)的美院老師,。一開始,，我沒多大興趣，字也寫得歪歪扭扭,，但又想寫好的樣子,，自己都感覺很奇怪。這時,，我的書法老師蔣老師走了過來,，似乎看出了我的'心思，對我說：“你很有潛力,，加油,！”我聽了，一下子來了精神,，認認真真地寫了起來,，似乎筆畫優(yōu)美了，字也端正了，寫得津津有味……,。

自從蔣老師說了那句話以后,，我每次回家作業(yè)和課堂作業(yè)都完成得很認真，得到了老師和同學們的贊賞,，心里美滋滋的,。我喜歡鉆研字的寫法，在草稿本上寫一下,，標出重點筆畫,，如果遇到困難，我會請教有書法經(jīng)驗的爸爸,，讓他幫我分析字的結(jié)構,，并且一筆一畫地教我，這時候我就會非常專注,，一點細節(jié)都不愿放過,。

功夫不負有心人，經(jīng)過幾年的練習,，我獲得了許多獎項,，如：硬筆書法九段，美院七級,，還有學校的個人作品展等等,。這使我倍感自豪！

學書法之路篇五

我的爸爸是一個書法的高手,，爸爸也會教我寫書法,，但是因為我不夠努力，斷斷續(xù)續(xù)地學,，所以我的書法至今都還不怎么樣。

我以為是在家里練幾本《書法練習簿》才沒有什么長進,，心想如果到書法培訓班參加培訓就能學得好,。

有一次，我跟爸爸說：“爸爸,，我要到書法培訓班那里學習,。我同學就是去書法培訓班學習，她的字才寫得很漂亮,。在家里只寫幾本《書法練習簿》是沒有好成績的,。”爸爸聽了,，語重心長地對我說：“好孩子,，你必須想想，你為什么寫字水平?jīng)]有長進，是因為你沒有持之以恒天天練寫,，才使你的字寫得不漂亮,。”我聽了,，還是不大相信,，自己決定明天去請教那位參加書法培訓的同學。

那天上學,，我便問那位同學：“你練書法的時間有多長,？”同學回答說：“已有好幾年了?！蔽衣牶笮睦锵耄涸瓉砣绱?，而我連半年的學習時間都不到，五本練習簿還寫不完,，難怪我的字寫不好,。這時，我終于相信了爸爸的話,?；氐郊遥覍Π职终f：“爸爸,，我不再想去書法培訓班,，因為我的同學學了很長時間，字才寫得這么漂亮,。就算我在外邊學,，如果沒有恒心，也是不能寫得漂亮,。我今后就在家里堅持練習吧,！”爸爸微笑地點著頭，好像在說：“你懂得這道理就好了,?！?/p>

從那以后，我繼續(xù)了我的書法之路,，我在家練習書法的.次數(shù)也增加了,，我相信只要我足夠努力，堅持不懈,，我一定可以寫出一手漂亮的書法的,！

學書法之路篇六

從小我就對書法情有獨鐘，媽媽問我想學點什么,，我毫不猶豫地說：“我想學寫字,！”

于是我就和書法結(jié)下了不解之緣,。在我讀二年級的時候，媽媽就給我報了書法班,。第一天,，老師試著讓我們寫一下，我像拿蠟筆似的拿毛筆,，衣服不一會兒就弄臟了,，還弄得滿臉是墨。第二天,，老師正式教我們練書法,，可我寫的字歪歪扭扭，活像一條條長長的毛毛蟲在紙上爬,，又像一條條隨風飄擺的柳枝,。再看看我身旁的`大姐姐，她寫的字個個秀麗端莊,，活像一個個漢字精靈在紙上玩耍,。我像泄了氣的皮球，緩緩地放下筆,，不想再寫了,，可是一看到那些大姐姐大哥哥寫得一手好字，我就羨慕不已,，我暗暗下定決心,，一定要練好書法。每當我寫得手酸時,，羨慕成了我的動力,，就算再冷，也會看到凍得通紅的小手在紙上劃過,?；氐郊依飼r，我總會抽出一點時間用來寫書法,。但是在練書法的時候,，我總寫不出漢字那獨有的韻味，但我沒有向困難低頭,，仍一筆一畫地寫著。漸漸的,，我的字寫得越來越好,，原本歪歪扭扭的字變成了方方正正的字，方方正正的字變成了秀麗端莊的字,，秀麗端莊的字變成了像歡快的精靈在紙上嬉戲,。

學書法如一爐火練就了我的勇氣和毅力，它讓我明白了，做任何事都要堅持不懈,，這樣才會贏得勝利,！

學書法之路篇七

都說看一個人的字就能看出這個人的品質(zhì)，所以我從小就開始練字,。小時候?qū)τ诰氉挚偸呛軣o奈,，寫字怎么還需要聯(lián)系呢?我又不是不會，但是慢慢的我就體會到了鏈子的好處,。

才開始接觸書法的時候是班里舉行的書法比賽,，雖然沒有學過書法，但是在我們班級,，我的書法還是最好的,，估計是平時練字的'關系吧。通過這次接觸我有喜愛上了書法,。拿著我寫的毛筆字給爸爸看時,，爸爸說不錯，都沒學習過就能寫成這樣子,。放假的時候爸爸就送我去了學習班,，正規(guī)的學習一下。進了學習班老師告訴我們,，他只是叫我們一些要注意的地方,，想把字寫好還是需要靠我們自己多加練習，不能放棄,。開始每天都會寫一張字,，慢慢寫下來，自己的書法真的有所進步,，老師也不斷的夸獎我,。讓我有點沾沾自喜，開始松懈起來,，總覺得自己是有這本事的,，即使不怎么勤練習，也沒有關系,。但是才不到半個月的時間,，老師就找我談話了，問我最近是不是有什么困惑,，怎么字越寫越不好了呢,，這可不像我原來的水平。這下我也著急了,，沒想到自己的書法就這么落后了,。我把自己的 心思對老師說了出來,，老師聽后并沒有批評我。他摸摸我的頭說：“沒關系,，認識到自己的錯誤就是好的,，現(xiàn)在開始多家練字，照樣能趕上來,?！睆霓k公室回去后，我自己煩死了一下,，不能再這樣下去了,。我又變回了那個勤加練習的我。現(xiàn)在我的書法一直得到老師的好評,，可是我不在沾沾自喜,，總是不敢松懈，比我還的還有很多,。

經(jīng)過多年的鍛煉,，現(xiàn)在的我還發(fā)現(xiàn)，如果因為什么事情心煩氣躁,，我就練練書法,，心就慢慢靜下來了。原來書法還真的能陶冶認得情操,。我對書法的喜愛之心更勝了,。

學書法之路篇八

2017年暑假，我被爹娘發(fā)配到舅舅家,。

我在舅舅家的時候,，舅媽又把我發(fā)配到到了蒙陰縣二星大酒店樓上的一個書法班，我大吃一驚,，心想:“我怎么來了書法班,，我原來是想學畫畫的，怎么到了書法班?”哪的老師是一位年輕的,、漂亮的,、等著被錄取通知書的十七八歲的女孩兒。

第一天,，我去學了,，除了老師，我誰都不認識,，哪里有學硬筆的,，有學軟筆的，我學的是軟筆,，我以為硬筆難學的,，沒想到哇，原來是軟筆難學,。硬筆竟然是鋼筆字,。軟筆還學怎樣那拿筆，怎樣寫,，還放大3倍的字帖,。

我明白了一個理:什么事，只要努力干,，就有奇跡發(fā)生!!!

學書法之路篇九

在學習,、工作、生活中,，大家都不可避免地會接觸到,，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么,，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我學書法之路作文600字,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

在我上幼兒園大班時,，媽媽帶我去江老師的書法工作室玩,。一進工作室，就被濃濃的墨香吸引住了,，那是一種多么使人安靜的氣味?。√ь^看墻壁上掛著的一幅幅遒勁有力的作品,，我心里深深地向往,。媽媽看我入迷的樣子，決定讓我拜到江老師的.門下,。這,，就是我書法之路的開始。

那天,，依然是懵懵懂懂但已經(jīng)作為學生的我開始了第一節(jié)書法課,。和藹可親的江老師拿出一支毛筆跟我說：“寫字人要坐正，人正則字正,。來,，這樣握筆?！蔽倚⌒囊硪淼啬闷鸸P,，按照老師教的方法,，不斷地調(diào)整握筆的手勢。老師看我那么認真,，微笑著摸摸我的腦袋表示贊許,。江老師在米字格里寫上一橫，讓我模仿著在每格中寫滿十橫,，完成一頁,。我睜大眼睛抬頭看看他，又低頭看看紙上的橫畫,，心想：這也太簡單了吧,！我自信滿滿地落筆，可落筆下去就變成了歪歪扭扭的粗粗的一根,，心里偷笑著這一筆真像一條蚯蚓,。

經(jīng)過三年時間的刻苦練習，我當然已經(jīng)不會寫出“蚯蚓”了,。我也早已學會了篆書,、楷書，能游刃有余地寫一幅幅作品,。而且,，我的興趣和書寫能力都在步步提升，驕傲地展示著每一次的成功,?？赡苁怯捎隍湴涟桑揖毩晻ǖ膽B(tài)度一點一點地怠慢起來,，以致漸漸懶惰,。最近一次比賽，我的作品竟然沒進初賽,，這使得我的自信心一落千丈,，我的心胸開始被厭倦和煩躁填塞。江老師看出我的思想狀態(tài),，語重心長地跟我說：“書法之路是要克服重重困難的,，是要經(jīng)歷許多坎坷的，勇敢,、勤奮,、堅持，是書法之路中必不可少的,，要有水滴石穿的功夫,，才能收獲美好的未來。”

聽了老師的教導,，我重新鼓足勇氣,，繼續(xù)勤奮而又刻苦地練習，慢慢臨摹書法大家的作品,。我想起林海音在《冬陽?童年?駱駝隊》中寫道：“要學駱駝,，沉得住氣的動物?？此鼜牟恢保刈?，慢慢地嚼,，總會走到的，總會吃飽的,?！?/p>

學書法之路篇十

人們都說“字如其人”，這句話經(jīng)常掛在老師或家長嘴邊：“你看你那字寫得,，跟雞撓似的……”備受“打擊”的我從此下定決心：努力學習書法,，爭當小小“書法家”。從此我的童年就有了別樣的色彩,。那一年我八歲,，上小學二年級。

剛開始我每天要寫上一,、二個小時,，但進步并不明顯。爸爸意識到這種做法是不科學的,，就幫我找了一位書法老師,。從此我就跟著徐老師學習書法。

我在書法的海洋里遨游,，樂在其中,，認識了顏真卿、歐陽詢,、王羲之……這些大書法家,；知道了楷書、隸書,、行草,、篆書、魏碑……這些字體,。日復一日,，年復一年，毛筆在我手里從淘氣到聽話,，我寫的字從討人嫌到人人愛,。班級創(chuàng)建成完美教室,，也飽含了我的一份辛勞，我的軟筆書法作品——兩首古詩詞條幅展示在教室的南北墻上,，好氣派?。】吹酵瑢W們欣賞著自己的作品,，心里像吃了蜜一樣甜,。

功夫不負有心人。學習期間,，我參加了許多比賽,，獲得了許多獎項，有市（區(qū)）級的,，有省級的,，甚至還有全國的。每當我獲得證書時,，都非常激動,，因為在這背后我付出了許多許多。隨著年級的升高,，我的時間也越來越緊,，學習書法也越來越苦，但我始終沒有放棄,，現(xiàn)在我的軟筆書法等級已順利通過十級了,。

我喜歡寫毛筆字。寫毛筆字不僅鍛煉了我的意志,，而且?guī)Ыo我無窮的樂趣,！

翰墨飄香，令我陶醉,！……