人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

三年級游戲篇一

第一段：回憶游戲的樂趣

游戲是我們?nèi)昙壣钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?，?jīng)歷了三年的學(xué)習(xí)和玩耍，我對游戲的心得與體會融入了我的成長,。我記得三年級的課間時間,，同學(xué)們總是聚在一起進(jìn)行各種游戲，如踢毽子,、跳繩,、捉迷藏等等。這些游戲帶給我們快樂和友誼,，我們在游戲中結(jié)交了許多志同道合的朋友,。通過與他們的交流和競爭，我學(xué)會了合作和團隊精神,。

第二段：體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)

游戲不僅僅是娛樂,，它還帶給我們許多挑戰(zhàn)。例如,，跳繩游戲中,，我曾經(jīng)摔倒多次，以為自己永遠(yuǎn)無法跳好,。但是我不放棄,，我不斷地練習(xí)，不斷地挑戰(zhàn)自己,，最終學(xué)會了跳好。這個過程讓我明白了堅持和努力的重要性,，不論是在游戲中還是在學(xué)習(xí)和生活中,，只有通過不停地嘗試和堅持，我們才能獲得成功,。

第三段：游戲中的快樂與友誼

游戲中,，我收獲了很多快樂和友誼。在合作游戲中,，我們相互支持,，共同完成任務(wù)。我記得有一次,，我們參加了一個團隊跳繩比賽,，在比賽中，每個人都要發(fā)揮出自己的最佳水平,，這要求我們互相鼓勵和幫助,。當(dāng)我們最終獲得勝利時,，我感受到了團隊的力量和友誼的重要性。游戲讓我們團結(jié)一心,，一起成長和進(jìn)步,。

第四段：游戲教會我的價值觀

游戲不僅僅是簡單的娛樂活動，它也教會了我一些重要的價值觀,。在游戲中,，我學(xué)會了公平競爭和尊重規(guī)則。游戲的勝敗并不在于結(jié)果本身,，而是在于參與的過程,。我明白了只有通過公平競爭，我才能真正獲得快樂和成長,。同時,，我也學(xué)會了尊重規(guī)則，因為只有遵守規(guī)則,，我們才能讓游戲更加公正和有序,。

第五段：游戲帶給我的成長和啟發(fā)

回顧三年級的游戲經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)游戲帶給我許多成長和啟發(fā),。游戲讓我學(xué)會了堅持與努力,，通過不斷的挑戰(zhàn)和嘗試，我變得更加勇敢和自信,。游戲也教會我合作和團隊精神,，我明白了團隊的力量和朋友的重要性。除此之外,，游戲還培養(yǎng)我對公平競爭和遵守規(guī)則的意識,，這些價值觀將在我未來的人生道路中起到重要的指導(dǎo)作用。

總結(jié)：游戲是我們?nèi)昙壣钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?，它帶給我們快樂和友誼,，同時也教會了我們許多重要的價值觀。通過游戲,，我們能夠感受到團隊的力量和朋友的重要性,，學(xué)會了堅持和努力，同時也明白了公平競爭和遵守規(guī)則的重要性,。這些經(jīng)歷將伴隨著我們成長的每一步,，成為我們?nèi)松缆飞喜豢苫蛉钡膶氋F寶貴的財富。

三年級游戲篇二

今天,，在快樂作文的課堂上,，我們玩了一個有趣的游戲——你做我猜。聽了這個游戲，你一定很好奇吧,！快隨我來看一看,！

游戲規(guī)則是：首先按人數(shù)分為兩組，每組派出兩名同學(xué)上臺表演所抽到的詞語,，其余同學(xué)來猜,；十道題，三分鐘內(nèi)猜對的越多用時越少的組獲勝,。

玩法：可以語言提示但不能說出題目中相關(guān)字眼,，否則無效；遇到有困難的題目可以跳過來節(jié)約時間,。

游戲開始了,，上場的是我們的對手。這時大家都專心致志的看他們的表演,。只見小明忐忑不安的從老師手里接過了第一道題目,，打開看了一眼便向前拼命地跑了起來，而小剛則在后面全力以赴地追,。這時小麗說道：“喜羊羊”,。小明立即說：“不對，誰在追喜羊羊,？”小美恍然大悟,，脫口而出：“灰太狼”?！皩α?，趕緊做下一題！”老師說道,。時間一分一秒的過去了,，最后他們組三分鐘，猜對了五道,。

輪到我們組上場了,，我和小花自信滿滿的從老師手中接過第一道題，打開后頓時皺緊了眉頭,，愁眉苦臉的說道：“過，太難了,?！毕乱粋€詞語，小花說：“他們是七個人,?！毙≡拼穑骸捌邆€小矮人。”“不對不對”,。我心急如焚,，明知道是葫蘆娃卻不能說，真難受,。這時小花靈機一動說：“七個人能合為一體”,。小紅大聲說出了答案。緊張而又激烈比賽結(jié)束了,，我們組三分鐘答對了五道,，結(jié)果打成了平手。

通過這個游戲,，它不僅鍛煉了我的表達(dá)能力,，還讓我明白了只有團結(jié)友愛，齊心協(xié)力,，才能獲得最終勝利,。

三年級游戲篇三

一個陽光明媚的'下午，太陽公公散發(fā)出懶懶散散的陽光,，而我們卻在操場上高興地奔跑著,。

開始玩開火車了，歐陽思遠(yuǎn)是車頭,，他在操場上瘋狂地跑著,，猶如一頭在草原上奔跑地野牛，我們也隨著他開心地跑著,，刺激地大喊著：“真好玩啊”,！

這時，女生也組成了一列火車,，我們看見了,，迅速地跑過去，就這樣,，我們男生與女生舉行了一次開火車大戰(zhàn),，我們男生確定好位置，就用了超級必殺技“降龍擺尾”,，隨著一聲巨喊出擊,，女生就全被我們給打倒了，我們男生立即歡天喜地的大叫著,。

可女生并不服氣,，又組成了一對整整齊齊的火車，我們只好又全力以開,、全力以赴的把女生包圍,，她們一窩蜂往外跑，也沒撞開，看見她們插翅難逃的樣子,，我們哈哈大笑,，隨后，我們猛力一撞,，她們被我們撞倒了,。

哈哈！看到我們這么好玩的女生和男生的開火車游戲大戰(zhàn),，你也開始手癢癢了吧,，而且很想玩，那你就到222班來吧,！

三年級游戲篇四

今天,，季老師讓大家做了一個讓人承受不了的.游戲。老師讓我們寫上五個人的名字,，我們以為要傳給他們,，不，并不是我們所想像的那樣,，而是像大米所說的一樣讓我們劃去一個人,。

上課了，老師輕輕地說：“請劃去一個人,?！薄盀槭裁矗俊贝蠹覇??！斑@是規(guī)則?！崩蠋熣f,。我只能把劉群劃去，我看見毛岳把他弟弟撕掉,，改成康壯時,，眼里頓時有了淚花。我每劃去一個名字,，感覺就像刀子刺進(jìn)我的心臟一樣,，頓時變成碎片。我很想哭,。我開始發(fā)瀉,，用手砸桌子，砸頭,。這些辦法連想也別想，后來，老師說：“請再劃掉兩個人,?！鳖D時，我們班都哭了,。只有我沒哭,，過了一會我把郭天佑劃了，該劃誰呢,？我想起了媽媽照顧我,，想起了爸爸的幫助。我該劃誰呢,？我想也不想就把這個還剩兩個人的紙扔到了離我不遠(yuǎn)的垃圾桶里,。我知道大家誰都不會承受的了。我用迷糊的眼睛,，看了看那些被我劃去的人,，還有那些我沒有寫上的人，都是那樣的悲痛,。我知道我們的內(nèi)心有了烙印,。

我不知道你們想不想把這些曾經(jīng)和你玩過的人把他悄悄地擦去？不,，我不會,，我想信你們也不會的。

三年級游戲篇五

星期日,，我和小朋玩吹泡泡的游戲,。吹泡泡的游戲可好玩了。

我們先把洗滌劑倒進(jìn)瓶子里,，再把水倒進(jìn)去,，泡泡水就做好了。小朋和我一開始都吹不出來,，我們經(jīng)過細(xì)心揣磨慢慢地就能吹出泡泡了,。可是我怎么吹也吹不出大泡泡,，小朋可比我厲害,，他一吹就是一個象皮球那樣大的泡泡。

他告訴我：“吹大泡泡時,，要輕輕的,，不能太用力?！蔽野凑招∨蟮脑捜プ?，你別說這個方法還真靈,，我想用手去抓它，就在我剛要伸手去抓的時候,，泡泡破了,，濺了我一臉，我很生氣,，把泡泡水放到一邊,，剛想走，就被小朋給攔住了,，他說：“象你這樣的人,，做事半途而廢，什么事也做不成的,?！蔽衣犃诵∨蟮倪@句話，我的自信心越來越強了,。

不一會兒,，我就吹出了一個大泡泡，它象一個水晶球,，我可高興了,，我又吹了一個更大的泡泡，它落在地上,，真象個小晶屋,，在陽光的照耀下，它顯得格外的美麗,，五光十色可真好看,。

這個游戲可真有趣，它讓我知道了做什么事不要半途而廢,，否則一事無成,，它讓我永遠(yuǎn)都不會忘記。

三年級游戲篇六

小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)）

三年級游戲篇七

今天下午，我和眭懷文,，李嘉俊,，盧鴻銘還有許超一起出去玩，我們要玩的游戲就是和鄧子雄,，陳蔚來官兵捉強盜,。

在玩游戲的`時候，許超說：“我當(dāng)這一隊的隊長”,。我們同意了,。你瞧。鄧子雄和陳蔚找來了,，嚇得我的心怦怦直跳,，趕忙跳到一個安全的地方，我心想：“好險啊,，就快被他們發(fā)現(xiàn)了”,。盧鴻銘說：“我們再去看他們在不在吧！”于是,，我們小心翼翼地走了過去,，一看,，咦！沒有人,，許超輕輕地說：“別發(fā)出聲,，輕輕地走”。我們聽了他的話,，可是,，不管我們到哪兒去找他們，都沒有看到他們,。忽然,，許超跑了過去，大家好奇地問：“怎么了”,，許超指著一個地方,，我們一看，都驚奇地說：“啊,，鄧子雄,！”又都嚇得跑到一邊去了，但又看見他的媽媽在他旁邊,，我們就不怕了,，因為我們知道他不敢當(dāng)著他媽媽的面來追追打打，所以我們還故意說：“來呀,，來追我們呀,。”可他根本不敢來追我們,，只氣得干瞪眼呢,，于是我們開心地笑了。

天晚了,，眭懷文說：“我們回去吧,！”于是我們結(jié)束了愉快的游戲，高高興興地回家了,。

三年級游戲篇八

今天,，老師和我們做了一個非常有趣的游戲：“勇敢小火車?！蔽覀兣旁诶蠋煹腵后面,，老師說：小火車就要開嘍。然后,，我們就圍著教室快步走了三圈,。然后我們停了下來，做到自己的座位上,。

下了課,，我們又牽著同學(xué)的衣服,，前面的第一個同學(xué)說：瘋狂火車來了。我們一聽見,，就緊緊的抓住同學(xué)的衣服,。小火車就開了起來，快的簡直像飛一樣,。這種火車不長眼,，到處撞墻，我們都抓不住了,。我說：停一停,。然后，小火車就停了下來,。我又說：你不能不撞墻嗎？前面的同學(xué)說：好吧,。我們又坐上了瘋狂火車,。

這一次，我們都快笑掉了大牙,。后面的同學(xué)都蹲了下來,。前面的同學(xué)說：怎么回事？怎么這么沉,？我說：“后面的同學(xué)都蹲下了,，能不沉嗎！”我們又玩了一會,，上課的鈴聲就響了起來,。我們各自坐在自己的座位上，剛拿出課本,，就上課了,。

三年級游戲篇九

表演一個節(jié)目哦?！卑职謰寢尞惪谕暤卣f“好啊,。”

游戲開始了,，我說：“跺腳,。”爸爸馬上說：“腳步,?！眿寢屜肓税胩欤钡卣f：“能不能音同字不相同,？”我和爸爸看見媽媽著急了,，連忙說：“不行,！”媽媽只好到前面有感情地唱了一首歌曲。

媽媽說：“天空,?！蔽伊⒖陶f：“空氣?！卑职植粫f了,。我怕下一戰(zhàn)爸爸和媽媽一起對付我我就慘了。我悄悄地對爸爸說：“你可以說氣球??！”爸爸正準(zhǔn)備說。媽媽立即反對：“你是不是告訴了爸爸的,？如果告訴了,，你也要表演節(jié)目的?！蔽抑坏美侠蠈崒嵉卣驹诎謰尭傲骼乇吵隽宋覄倢W(xué)的一首古詩,。爸爸媽媽高興地鼓起了掌。

輪到爸爸了,。我和媽媽一定要打敗爸爸,。爸爸說：“氣球?！眿寢屨f：“球體,。”我馬上說“體育,?！边@下爸爸不會說了。我們齊聲要求爸爸跳支舞,?？吹盟媚菢映螅覀兊亩亲佣夹ν戳?。

外面的雨還在淅淅瀝瀝地下著,。天氣很寒冷。可是我們家里很溫暖，充滿了歡樂的笑聲,。

三年級游戲篇十

暑假的一天晚上，屋子里熱得像蒸籠,。我和媽媽，舅舅，小表弟到外面乘涼,。

舅舅說：“奇珍,，你和表弟來一次腦筋急轉(zhuǎn)彎比賽怎么樣？”表弟可能看過《腦筋急轉(zhuǎn)彎》那本書,，高興地說：“好,，姐姐一定比不過我?！蔽艺f：“別高興得太早了,，誰贏誰輸還不一定呢?！北淼懿恢?，我家那本“《腦筋急轉(zhuǎn)彎》都快被我翻爛了，我決不會敗在他的手下,。

舅舅當(dāng)主持人,，他先出了一道題：“新買的襪子為什么會有一個洞？”表弟不假思索地脫口而出：“那個洞就是襪筒,?！本司烁呗暤卣f：“回答正確，加1分,。”媽媽和舅舅都笑了起來,。我想表弟還真厲害,，下次看我的吧。舅舅又出了一道題：“一個人從八樓窗戶跳下來,，一點也沒受傷,，這是為什么？”小表弟又是第一個搶答：“那個人是跳進(jìn)電梯下來的,?！本藡尯途司私形一卮穑艺f：“那個人是從窗臺上往屋里跳的,?！本司苏f正確，加1分,?！本藡専崃业貫槲夜恼疲”淼芡峦律囝^,，做了個鬼臉,。

舅舅繼續(xù)出著題，我和小表弟爭搶答。他得1分,，我得兩分,；他也得兩分，我又得一分……比賽結(jié)果,，我們倆正好打了個平手,，每人得了一盒12支水彩筆。

啊,，這次游戲不僅有趣,，還鍛煉了我們的腦筋，真是太好了,！

三年級游戲篇十一

今天上午,，我在英語課上玩了一個好玩的游戲。

這個游戲的名字叫傳話游戲,。游戲是這樣玩的：兩邊分成兩隊,，一邊選一個人上臺，老師在英語書上找兩個短語讓一邊傳一個短語,，給我們說那個短語的時候,，其他人面朝后不許往前偷看，誰偷看他那一對就輸了,。然后聽到短語的人做手勢,，一個一個傳下去，哪組傳的又快又對哪組勝,。

游戲開始了,，我走上臺，看見老師指的短語是“readingbook”,，這個短語真是太好表演了!我馬上走下臺把這個手勢傳給了康謙姐姐,，她又快速的傳給下一個人，可是傳到段方浩的時候,，他竟然傳錯了,，他把“readingbook”傳成了“eatingcakes”。全班同學(xué)都開懷大笑,，我笑地捂著肚子蹲在了地上,。對方組的人都幸災(zāi)樂禍地說：“錯了，做錯了,?！毕氩坏剿窝﹨s很聰明，一下子就猜對了,。雖然宋雪猜對了,，但是對方組傳地快,，我們還是輸了。

這次我們隊輸了,，可是我玩的很開心,，我還想在玩一次。

今天,，我們要來做傳話游戲,，我聽了真想大喊一聲：耶!，但直覺告訴我,，這里是上課的地方,，不能太隨便，可畢竟很高興,，掩飾不住心中的喜悅,，只好做了一個v的手勢。

做游戲就得先知道游戲規(guī)則,，游戲規(guī)則嘛,，先是隨意叫幾位同學(xué)上講臺，排成一列,，老師先給第一位同學(xué)傳話,，然后第二位同學(xué)把他(她)聽到的話傳給第三位同學(xué)依次類推，一直傳到最后一位同學(xué),。注意啦!不能讓下面的同學(xué)聽見!傳完后,，最后一位同學(xué)報出他(她)聽到的是什么，然后第一位同學(xué)報出是什么話,，如果一樣,，就意味著成功，如果不一致,，就意味著失敗。

游戲開始了,，被請上來的同學(xué)興高采烈地大搖大擺地走上講臺,，于老師先彎下腰，捂住第一位男同學(xué)的耳朵,，輕輕地說了一陣,，這位男同學(xué)若有所思地點點頭，這樣,，一直傳下去,，傳到李康，李康過了好長好長時間才說：我不是寂寞的,，就像撲在面包樹上,。第一位同學(xué)報出正確答案：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。大家聽了,，哈哈大笑,。我覺得最認(rèn)真的是鄭玉麟，因為在游戲過程中,，鄭玉麟抱著另一位男同學(xué)的脖子,，嘴貼在那位同學(xué)的耳朵上。最可笑的是李康,，李康彎下腰,，聽那位女同學(xué)說，可是,，他聽了都快30遍了,，還是沒聽清楚，好不容易聽清楚了,，報出的卻是：我不是寂寞的,，就像撲在面包樹上。

做什么事都得認(rèn)真去做,，如果傳話的人很認(rèn)真的話,，相信他們一定會成功。

今天的.作文課上,，老師和我們共同做了一個有趣的游戲――傳話游戲,。

老師先宣布了游戲規(guī)則：先請每一組的第一個人抽取一張字條，把它背下來,，等比賽開始后再把這句話往后傳,。這句話穿到最后一位同學(xué)時，那位同學(xué)就把這句話寫下來,，哪個組又快又準(zhǔn)便是勝者,。

緊張而又激烈的比賽開始了。由于我是第三組的第一人,，所以由我先傳,。我把手卷成喇叭狀，貼在第二個同學(xué)的耳朵上,，不緊不慢地把話傳給了他,，希望他聽清楚些。我回到座位上,，只見同學(xué)們有的從容不迫;有的臉上露出了微笑,，好像勝券在手;有的抓耳撓腮，一副莫名其妙的樣子;有的急得直跺腳;有的在為他人的失敗幸災(zāi)樂禍;還有的焦急萬分,。我再看看我們組不由得心跳加速,。

一眨眼,，游戲結(jié)束了，該核對答案了,，四組的答案五花八門,，句句都有看頭。第四組句中的主人公不知何時改了名;第三組的句子只寫了半句;第二組的句子正確率最高,，老師給了98分;最有趣的一句是第一組的,，他們的句子與事顛倒：“小羊追的狼，遇到了一群羊,?！蔽覀兿仁巧盗搜郏缓笥秩炭〔唤笮?。老師還風(fēng)趣地說;“這是啥羊啊!?”

最后,，第二組為勝，我們雖然輸了但卻很高興,。大家從中明白了：說話要清清楚楚,，聽話要仔仔細(xì)細(xì)。

三年級游戲篇十二

我們經(jīng)常把家里的椅子搬出來,，玩城堡游戲,。

都確定好之后，我們就開始玩游戲了,。我們會互相串個門,、或者去洗澡、睡下覺……過年期間,，我們就玩起了年獸游戲,。一個人說“年獸來了”，其他人就抱著自己的東西低下頭來,，很害怕的樣子,。過一會兒，我們都抬起頭來,，你看看我,，我看看你，同時大笑起來,。

我們都愛玩這個游戲,。不管誰說要玩這個游戲,，我們都會同意,。

三年級游戲篇十三

今天，老師說要帶我和同學(xué)們一起去操場上玩吹泡泡的游戲,，我們一個個都?xì)g呼起來,，興奮得像一只只小麻雀一樣唧唧喳喳的同學(xué)們吵鬧著,。

忽然我臉上濕濕的，哦,，原來是泡泡破了,，哇！天空中到處是泡泡的世界,，同學(xué)們有的在吹泡泡,，有的在追逐著泡泡，有的驚叫著,，臉上都堆滿了甜甜的笑容,。

很快，老師說回教室了,。我們才依依不舍的離開了,。

三年級游戲篇十四

我最喜歡的游戲是老鷹抓小雞，一想到這個游戲,，就令我心情愉快,。

有一次，我又和媽媽,、弟弟玩起了老鷹抓小雞,。經(jīng)過一場“石頭、剪刀,、布”的比拼下,，角色已經(jīng)定下來了。媽媽當(dāng)老鷹,，我當(dāng)母雞,，弟弟當(dāng)小雞。三,、二,、一，開始,！老鷹如風(fēng)一樣地向我身后的小雞撲來,，我還沒回過神來，老鷹就已經(jīng)跑到我身邊了,，眼看老鷹就要抓住小雞了,。這時，我這母雞往左一跳,，小雞也靈活的跟著我,。“哎喲,！”老鷹撲了個空,，還摔了個大跟頭,。哈哈！好險,，總算是躲過去了,。

接下來，我運用了新戰(zhàn)術(shù),。剛一開始,，我就一溜煙跑走了。老鷹不管三七二十一地追上來,，跑了一會兒,，后面漸漸安靜了下來，咦,？老鷹呢,？我回頭一看，哎呀,！我跑得太快了,！小雞還沒跟上來呢！而老鷹正在小雞的后面,，怎么辦,？我趕快往回跑，可已經(jīng)來不及了,，老鷹已經(jīng)抓住了小雞了,。都怪我只顧著自己跑，才讓老鷹有機可乘,，接下來我一定要更加小心才行,。

游戲又開始了……

夜深了，我進(jìn)入了夢香,，夢里充滿著老鷹抓小雞的歡聲笑語,。

三年級游戲篇十五

”耶!我們贏了!”一陣陣歡呼聲從303教室里傳出來。

原來,，我們今天課上玩了觸覺猜謎游戲,。它的規(guī)則是：閉上眼睛，然后老師把一樣?xùn)|西放在你手里,，猜一猜它是什么,。

這一次猜游戲我也上臺了，我閉上眼睛,，只覺得眼前一片漆黑,。過了一會兒，我覺得手上有東西。我認(rèn)認(rèn)真真地摸,，不一會兒，我就猜到了是尺子,。臺下的同學(xué)在為我鼓掌,。第二個環(huán)節(jié)到了，老師告訴我,，這一次只能用手掌摸,。我心急了，但我想：靠運氣猜對了也行!這時,，老師把一件東西給我,，我用手掌蹭來蹭去還是不知道，我猶豫了一下,，可是5秒倒計時過了,，我睜開眼睛，一看,，原來,，是一臺像飲料一樣的電風(fēng)扇。同學(xué)們都異口同聲地說：“被高科技的東西搞糊涂了”我只好垂頭喪氣地下了講臺,。

最精彩的,，要數(shù)楊欣媛和李成的“男女在對決了”，這是本場最緊張,，激烈的比賽,。一開始，他們手上都是粉筆,，他們很容易地猜對了,，第二次他們手上全是橡皮。李成?猜是橡皮,，楊欣媛猜是鎖,。男同學(xué)們“耶!”一聲叫起來，男同學(xué)獲得了勝利!

啊,，這是一個多有趣的游戲呀!

三年級游戲篇十六

快樂的課間游戲課間游戲真有趣!有老鷹捉小雞,、跳長繩、跳皮筋,、踢鍵子,、貼燒餅，還有最好玩的小豬小豬唏哩呼嚕,。今天我們來玩老鷹捉小雞,，游戲規(guī)則：老鷹只抓小雞，不能抓母雞,，母雞和小雞蹲下老鷹就不可以抓小雞了,。

今天,，曹老師做勇敢的'母雞媽媽，站在隊伍的最前面,，其它的小朋友做可愛的小雞,，一個接一個的站在母雞媽媽的身后，我就是那只捉小雞,，吃小雞的兇惡老鷹,。游戲正式開始，我發(fā)起了猛烈進(jìn)攻,，向小雞撲了過去,，雞媽媽連忙張開雙臂，護(hù)住自已的孩子,。我不甘心,，找了最小最后的那只小雞，我一會兒往左跑,，一會兒往右跑,，雞媽媽左擋擋右擋擋，還是擋不過來,，眼看小雞快被抓走了,，雞媽媽急中生智，立刻蹲下,，小雞也跟著蹲了下來,。我只好嘆口氣，因為我的計劃失敗!但是我不會就此罷休,，我不停的向小雞發(fā)起進(jìn)攻,，雞媽媽不停的帶著小雞左躲右閃。游戲正在激烈地進(jìn)行著,，上課鈴響了……我們只好依依不舍的回到了教室,。下面我再跟大家介紹一個游戲，名字叫小豬小豬唏哩呼嚕,，就是幾個小朋友拉成一個圈,，中間站一個小朋友們，那位小朋友指到誰就換誰到期中間,，中間的小朋友要閉上眼睛,。

課間游戲真有趣啊!