無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
學(xué)校手機(jī)被繳檢討書篇一
尊敬的班主任:
首先,,我不該在晚修期間玩手機(jī),這是學(xué)校三令五申的事情,,都因?yàn)槲宜枷胗X悟不高,,心智不夠成熟才導(dǎo)致違反了校規(guī)。期間還有第一次月考,,正值要備考,,不該東想西想拿手機(jī)出來瞄。這樣做,,不僅給自己造成不便,還給老師帶去一些失望感,。此外,,拿手機(jī)出來瞄還會(huì)讓自己分心,不能專心復(fù)習(xí),,也因此有可能會(huì)影響成績,。
對(duì)此,我十分內(nèi)疚,,這影響了班級(jí)的風(fēng)氣,,無視老師領(lǐng)導(dǎo)們的再三警戒。所以,,我嚴(yán)格要求自己做到以下幾點(diǎn):
1,、上課和晚修期間,不能玩手機(jī),,哪怕小看一眼也不行,。
2、提高思想覺悟,,認(rèn)真學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)的時(shí)候不要多想其他事情。
3,、要認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī),,誠實(shí)守信,聽老師的話,。
4,、要多反思自己犯錯(cuò)后的錯(cuò),,不能再犯同樣的錯(cuò)誤。
這以上就是我對(duì)這件事情上的認(rèn)識(shí),,如果手機(jī)同樣再被沒收,,則通知家長并記一個(gè)大過處分。
此致
敬禮
檢討人
x年x月x日
學(xué)校手機(jī)被繳檢討書篇二
尊敬的班主任:
首先,,我不該在晚修期間玩手機(jī),,這是學(xué)校三令五申的事情,都因?yàn)槲宜枷胗X悟不高,,心智不夠成熟才導(dǎo)致違反了校規(guī),。期間還有第一次月考,正值要備考,,不該東想西想拿手機(jī)出來瞄,。這樣做,不僅給自己造成不便,,還給老師帶去一些失望感,。此外,拿手機(jī)出來瞄還會(huì)讓自己分心,,不能專心復(fù)習(xí),,也因此有可能會(huì)影響成績。
對(duì)此,,我十分內(nèi)疚,,這影響了班級(jí)的風(fēng)氣,無視老師領(lǐng)導(dǎo)們的再三警戒,。所以,,我嚴(yán)格要求自己做到以下幾點(diǎn):
1、上課和晚修期間,,不能玩手機(jī),,哪怕小看一眼也不行。
2,、提高思想覺悟,,認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的時(shí)候不要多想其他事情,。
3,、要認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī),誠實(shí)守信,,聽老師的話,。
4、要多反思自己犯錯(cuò)后的.錯(cuò),不能再犯同樣的錯(cuò)誤,。
這以上就是我對(duì)這件事情上的認(rèn)識(shí),,如果手機(jī)同樣再被沒收,則通知家長并記一個(gè)大過處分,。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
xx月xx日
學(xué)校手機(jī)被繳檢討書篇三
尊敬的老師:
大家好,因?yàn)槲彝獬錾暇W(wǎng)被逮住,,違反了校規(guī),。這是極不應(yīng)該的。我錯(cuò)了,,真誠的向大家承認(rèn)錯(cuò)誤,,并愿意作出深刻檢討。我因?yàn)橥獬錾暇W(wǎng)被逮住,。這一切,,對(duì)于我一個(gè)學(xué)生來說,真的有些沖動(dòng),,也有些過分,。我這種缺乏正確的認(rèn)識(shí),采取無所謂的態(tài)度,,是不對(duì)的,。
我很羞愧,這是很不好的行為,,我一定堅(jiān)決改正。其實(shí)這件事情反映了我平時(shí)就沒有把學(xué)習(xí)放在心上,,自由散漫,,現(xiàn)在想起來很丟人,辜負(fù)了老師和同學(xué)們的希望,。給自己的聲譽(yù)造成影響,。今后我一定改掉不良的習(xí)慣,在老師的教育下,,在同學(xué)們的幫助下,。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí),,系統(tǒng)掌握各科知識(shí),;
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的,,以優(yōu)異成績回報(bào)父母和學(xué)校;
3、絕對(duì)不再出現(xiàn)外出上網(wǎng),,如有出現(xiàn),,甘愿接受任何處罰。
4,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,爭取做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。請(qǐng)大家原諒我,,并且給與我很好的幫助,!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校手機(jī)被繳檢討書篇四
尊敬的老師:
我xxx于xxx年xx月xx日違反了學(xué)校的規(guī)章制度,,觸犯了帶手機(jī)回學(xué)校的條例,。我在此做檢討,我不應(yīng)該知錯(cuò)還犯,,這次犯錯(cuò)誤,,自己想了很多東西,反省了很多的事情,,自己也很懊悔,,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,,沒有重視老師說的話,,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),,這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心,。
事后,我冷靜的想了很久,,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的`犯錯(cuò)誤,,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,,樹立良好形象,,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),,生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),,那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。
此致
敬禮,!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)校手機(jī)被繳檢討書篇五
尊敬的班主任老師:
“我不對(duì),我犯錯(cuò),,下次不敢再出差,。我反省,我檢討,,今天就把錯(cuò)抗下,。任你打,隨你打,,只要不告我父母,。贈(zèng)你酒,,請(qǐng)你飯,,當(dāng)牛做馬我能干?!薄粗?,詩意大發(fā)。
這次我上課玩手機(jī)被抓以后,,想了很多事情,,我很懊悔也很內(nèi)疚,,我觸犯了學(xué)校鐵一般的紀(jì)律。我也深刻意識(shí)到自己的行為是多么的錯(cuò)誤,,學(xué)校對(duì)于禁止學(xué)校攜帶手機(jī)的事情三令五申,,一再強(qiáng)調(diào)提醒我們不要違反校規(guī)校紀(jì)??墒俏乙幌蛭倚形宜?,把老師的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。終于,,我目前這樣的行為得以暴露,,最終導(dǎo)致我犯下這一嚴(yán)重錯(cuò)誤。
正所謂“古往今來,,拿捏不好度的,,總是要遭罰的”,我恰恰沒有掌握好這個(gè)度,。按理說,,同學(xué)當(dāng)中偷偷帶手機(jī)的情況是存在的,可是為什么恰恰我被抓呢,?這個(gè)事情就很值得研究了,,充分說明了我這個(gè)人得意忘形啊,不夠謹(jǐn)慎啊,,我這樣的人倘若是戰(zhàn)場上的'士兵,,也就是那種第一時(shí)間遭敵人炮火催滅的一群。
因此啊,,我通過深刻反思反省,,今后一要不攜帶手機(jī)了,二要堅(jiān)決遵守學(xué)校紀(jì)律,,三要謹(jǐn)慎做人,,小心行事。
檢討人:xx
20xx年x月x日
學(xué)校手機(jī)被繳檢討書篇六
敬愛的×老師:
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,,表示我對(duì)帶手機(jī)上學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不帶手機(jī)上學(xué)的決心,。
早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,,一再強(qiáng)調(diào),,全校同學(xué)不得帶手機(jī)上學(xué)。但是我還是帶手機(jī)上學(xué),。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,,但是我還是做了,所以,,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤,。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道,,老師對(duì)于我?guī)謾C(jī)上學(xué)也非常的生氣。我也知道,,對(duì)于學(xué)生,,保證上學(xué)不帶手機(jī)是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。事后,我冷靜的想了很久,,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的.表情猶在眼前,,我深為震撼,,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,,大錯(cuò)既成,,我深深懊悔不已。深刻檢討,,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重,。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此,。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校手機(jī)被繳檢討書篇七
尊敬的教員:
您好,!我叫xx。今天我懷著無比沉重的心情對(duì)今天上課時(shí)的事情做出了深刻的懺悔,,寫出以下檢討,,希望教員能看在我是初次犯錯(cuò)的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,事情的經(jīng)過是這樣的!
我于七月十日上午在教室玩手機(jī),,被教員你發(fā)現(xiàn),,然后手機(jī)被收了,,后來我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性!
1.沒遵守好條例條令,,學(xué)習(xí)不夠深刻,。
2.對(duì)自己的要求太過于放松。
3.思想上不夠重視,。
4.組織觀念淡薄,。
改正:
1:在以后的`學(xué)習(xí)過程中,認(rèn)真聽講,,認(rèn)真填寫好試驗(yàn)報(bào)告,。
2:在以后的學(xué)習(xí)過程中,不在化驗(yàn)室吃零食,,玩手機(jī),。
3:遵守好條例條令,不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度,。
4:聽從教員的安排,,尊重教員,聽教員的話,,愛護(hù)好化驗(yàn)室的儀器,。
希望教員能給我一次機(jī)會(huì),我保證絕不會(huì)在發(fā)生相同的事情,,請(qǐng)教員監(jiān)督,,也希望戰(zhàn)友們引以為見,不要犯同樣的錯(cuò)誤,。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校手機(jī)被繳檢討書篇八
敬愛的老師:
我今天違反了學(xué)校的規(guī)定,,把手機(jī)帶進(jìn)了學(xué)校,經(jīng)過老師和同學(xué)們的幫助,,我任識(shí)了上學(xué)帶手機(jī)的.害處:
一是不安全,。手機(jī)是貴重物品,帶手機(jī)上學(xué)很惹事,。上體育課或搞其他活動(dòng)時(shí)容易丟失,,給老師增加不必要的麻煩。
二是影響學(xué)習(xí),。容易分散注意力,。上學(xué)帶手機(jī)既然不利于學(xué)習(xí),又違反了學(xué)校的規(guī)定,,我保正以后上學(xué)再也不帶手機(jī)了,,請(qǐng)老師監(jiān)督我的行動(dòng)吧!
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校手機(jī)被繳檢討書篇九
尊敬的班主任老師:
您好,!
我是xx,我感覺非常的吃力,,這段時(shí)間在學(xué)校的表現(xiàn)不是很好,,我感覺非常的吃力,,高中階段的學(xué)習(xí)是非常重要的,我不能再這樣消耗自己的時(shí)間了,,作為一名高中學(xué)生我應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,這次帶手機(jī)來學(xué)校我已經(jīng)嚴(yán)重的違反了這一點(diǎn),您平時(shí)也是一再的強(qiáng)調(diào)過我們應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重,,但是現(xiàn)在回想起來的時(shí)候確實(shí)還是做的'不好,,我忽視了您的叮囑,沒有做好自己分內(nèi)的事情,,我知道這是我的責(zé)任,,我不能再繼續(xù)這么消耗下去了,帶手機(jī)來學(xué)校本來就已經(jīng)影響到了學(xué)習(xí),,應(yīng)該反省自己,。
作為一名高中學(xué)生我應(yīng)該端正好態(tài)度,我不應(yīng)帶手機(jī)來學(xué)校,,作為一名高中學(xué)生這一點(diǎn)是一定的,,這不是我應(yīng)該對(duì)自己有的判斷,作為一名高中學(xué)生我能夠深刻的意識(shí)到這一點(diǎn)的,,這次帶手機(jī)來是因?yàn)樯现芑丶业臅r(shí)候一直在家里玩手機(jī),,我真的感覺非常的不好,這一點(diǎn)是我做的不好,,以后一定要做好自己分內(nèi)的職責(zé),,我不應(yīng)該帶手機(jī)來學(xué)校,當(dāng)時(shí)確實(shí)是我做的不夠好,,我應(yīng)該要對(duì)自己負(fù)責(zé)才是,,作為一名學(xué)生我還有很多需要加強(qiáng)的地方,現(xiàn)在我深刻的明白了這一點(diǎn),,由于當(dāng)時(shí)沒有控制住自己,,在來到學(xué)校的時(shí)候就抱著僥幸的心理,帶上了手機(jī),,我真的感覺非常的難受,,以后我一定不會(huì)再帶手機(jī)來學(xué)校了,真的感覺非常不好,,影響形象,,畢竟這個(gè)問題您已經(jīng)說過很多次了,我居然這次還是把手機(jī)帶到了學(xué)校,,我現(xiàn)在一直都在認(rèn)真的做好自己分內(nèi)的職責(zé),,我不應(yīng)把手機(jī)帶到學(xué)校來。
而且這次我是在上課的時(shí)候把手機(jī)拿了出來我真的感覺非常的不好,這嚴(yán)重的影響到了,,班級(jí)的形象,,我作為班級(jí)的一員,一定要對(duì)自己的各個(gè)方面有最客觀的態(tài)度,,一切都是以學(xué)習(xí)為重,這一點(diǎn)是我不應(yīng)該要去做好的,,這次是我不應(yīng)該帶手機(jī)來學(xué)校,,我真的應(yīng)該認(rèn)真的去反省一下,我現(xiàn)在感覺學(xué)習(xí)壓力非常的大,,也有非常多的事情是我的應(yīng)該去調(diào)整好的,,高中階段的學(xué)習(xí)是比較重要,我現(xiàn)在的主要精力應(yīng)該是學(xué)習(xí)才對(duì),,帶手機(jī)來學(xué)校我真的感覺非常的不好,,以后再也不會(huì)帶手機(jī)來學(xué)校了,我也一定會(huì)做好思想準(zhǔn)備,,我也會(huì)把手機(jī)上交,,在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會(huì)深刻的明白這一點(diǎn),以后我會(huì)認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí)的,。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校手機(jī)被繳檢討書篇十
敬愛的老師:
你好!
事后,,我冷靜的想了很久,,我這一次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,,年級(jí)紀(jì)律性,,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,,家長也是一種傷害,,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),,全面發(fā)展,,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),,生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,,而我自己這一次卻犯了錯(cuò)誤,,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),,那么是不會(huì)有良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。
我在家也待了半個(gè)月了,,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,,我知道,,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。
我真誠地接受批評(píng),,并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起,,老師,!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,對(duì)于學(xué)生,,不觸犯校規(guī),,不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,,也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,,犯了大錯(cuò),,我深深懊悔不已。我會(huì)以這一次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,,批評(píng)和教育自己,,自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),,亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),。
我也要通過這一次事件,,提升我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施,。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,,學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的,對(duì)今后的生存,,就業(yè)都是很重要的,。我現(xiàn)在才很小,,我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次,在去努力一次,,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),,我會(huì)好好改過的,,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,,學(xué)校的課程本來就很緊,,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕,。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,,學(xué)習(xí)還能接受,,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說,,校長,,老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了,。媽媽,,爸爸我錯(cuò)了,我錯(cuò)了,。
在這半月中,,我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了,。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,,在今后學(xué)校的我,會(huì)已新的面貌,,出現(xiàn)在學(xué)校,,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,,我會(huì)把握這一次機(jī)會(huì),。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,,犯了這樣的錯(cuò)誤,,對(duì)于家長對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是,,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長的心愿,也是對(duì)家長心血的一種否定,。
我對(duì)此很慚愧,。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以明白我對(duì)這一次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),,是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,,并卻對(duì)我的問題酌情處理,。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月9日
學(xué)校手機(jī)被繳檢討書篇十一
敬愛的老師:
你好,!
今天我范了嚴(yán)重的錯(cuò)誤,,帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校,班主任發(fā)現(xiàn)了,,并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出與糾正,。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,,萬番悔恨,。在目前的情況下,尤其是上學(xué)期間我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來玩手機(jī),,真是極其不該,。這樣的行為,,不僅使對(duì)老師的不尊重,,對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),,約束不夠,。這不僅使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)班這個(gè)集體留下了極壞的印象,,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,,掉了隊(duì)。在這學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)候,,我竟犯了這樣的'錯(cuò)誤,,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,,談其關(guān)鍵,,在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),,從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),,違法了班規(guī),破壞了班紀(jì),。
我的這一行為,,對(duì)不起老師,,對(duì)不起學(xué)校,對(duì)不起家長,。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,,向班干部多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),,想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。
世上是沒有后悔藥的,,事已至此,,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,,以此事件為警,,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,,提高對(duì)自身的要求,,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,,深化集體主義榮譽(yù)感,,在班內(nèi)爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,,為我校我班/隊(duì)爭光添彩,,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
xx月xx日
學(xué)校手機(jī)被繳檢討書篇十二
尊敬的老師:
您好,!
我是高三年級(jí)xx班級(jí)里的xx同學(xué),因?yàn)樵谏现芪宸噶?,帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校的嚴(yán)重錯(cuò)誤,,所以我被學(xué)校一直處罰停課留在家直到現(xiàn)在。雖然在我接收到老師的批評(píng)教育的那一刻起,,我就已經(jīng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,,但是在呆在家里的這些時(shí)間里,我更加深刻的反省和檢討自己,。在意識(shí)到我自己的錯(cuò)誤之后,,我內(nèi)心的愧疚之意就一直沒有停過,也想過很多次,,要改正自己措施,。不管老師對(duì)我相不相信,我這些說的都是實(shí)話,。
說起我?guī)謾C(jī)去學(xué)校的原因,,就是我犯錯(cuò)的開始,。因?yàn)槲沂峭ㄋ奚晕彝砩匣旧隙际腔丶依锩孀?。我的手機(jī)也因?yàn)槲夷赣H信任我,,所以一直是要由自己來保管的。在平時(shí)的時(shí)候,,我對(duì)自己的自制力還是挺有信心的,,一般回到家里,只有做作業(yè)遇到不會(huì)的題目才會(huì)拿出我的手機(jī),,來搜一搜解析的過程和答案,。更多的時(shí)候,我是利用手機(jī)來幫助我學(xué)習(xí)的,。而且也從來沒有帶到過學(xué)校里面去,,這一次是第1次。因?yàn)槟翘靹偤檬俏业纳?,我一個(gè)最好的朋友,,為了陪我過生日,還特意請(qǐng)了一天假,,趕來我的學(xué)校,,為我親手送上禮物。所以我必須要帶上手機(jī)來跟他保持聯(lián)系,,因?yàn)樗麖膩頉]有來過我學(xué)校,,所以,我怕他萬一到了,,聯(lián)系不上我就白跑了一趟,。一開始的時(shí)候,,到了學(xué)校我也只是拿出手機(jī),,來看看信息。但是看著看著,,我也不知道為什么就鬼使神差的點(diǎn)進(jìn)了游戲的界面,。然后就一發(fā)不可收拾的,沉迷在了游戲的世界里,??赡苁且?yàn)槲抑白灾频奶昧耍砸坏┡錾狭诉@個(gè)游戲,,就有點(diǎn)收不了手,。甚至玩著玩的,都忘記了上課的時(shí)間,,周圍的'同學(xué)提醒我,,我也沒管他們,。直到老師走近,抽走了我手里面的手機(jī),,我才恍然回過神來,,我干了一件多么愚蠢和錯(cuò)誤的事情。
那一天,,我朋友也沒有找到我,,我還被學(xué)校通報(bào)批評(píng)了一次。這是我過得最不愉快的一次生日,,也是讓我印象記憶深刻的一次,。但這都是,我自己的自作自受,。是我一定要帶手機(jī)去學(xué)校,,控制不住的玩手機(jī)才導(dǎo)致這樣的結(jié)果。如果我能理智點(diǎn)的告訴我,,我朋友讓他不要來我學(xué)校為我慶祝生日,,如果我沒有帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校,就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了,。所以我以后一定不會(huì)再做出帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校的事情,,也會(huì)增強(qiáng)自己的自控力,一心一意把精力投入到學(xué)習(xí)上,,不再沉迷于手機(jī)游戲,,希望老師能夠相信我。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校手機(jī)被繳檢討書篇十三
尊敬的班主任老師:
您好,,遞交我這份上課玩手機(jī)與說謊的檢討書,以深刻反省檢討我上課玩手機(jī),、違反課堂紀(jì)律以及事后為了逃避處罰而說謊的錯(cuò)誤,。簡單回顧下我的錯(cuò)誤:20xx年6月28日下午第二節(jié)化學(xué)課我在抽屜里拿出手機(jī)上網(wǎng)看小說,后來被老師發(fā)現(xiàn)當(dāng)場沒收了手機(jī),,下課之后班主任您來找我談話,,嚴(yán)肅批評(píng)了我,并做出周末時(shí)間交還我手機(jī),、在校期間沒收手機(jī)的決定,,當(dāng)時(shí)我是答應(yīng)您的??墒鞘潞蟮任抑苣┗貋碇e稱手機(jī)被我爸沒收,,而不交還手機(jī)給您,直到班主任老師打電話給我媽核實(shí)情況,,發(fā)現(xiàn)是我在說謊,。
我真是慚愧萬分,,無地自容啊。現(xiàn)在,,我對(duì)自己的錯(cuò)誤深感懊悔,,對(duì)于因我錯(cuò)誤造成的不良影響,以及讓老師為我花費(fèi)這么多時(shí)間精力,,給班級(jí)同學(xué)做了不好的示范,,向所有受我不良影響的同學(xué)表示深深的抱歉。
經(jīng)過面壁思過,、深刻檢討,,我清醒地認(rèn)識(shí)到自己行為有種種的不對(duì):
1.違反了學(xué)校規(guī)章、課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律,,私自攜帶手機(jī)來校本身就是學(xué)校嚴(yán)令禁止的,。
2.說謊不信守承諾、不講誠信,。這點(diǎn)尤其不能容忍,,我犯錯(cuò)之后,老師做出相應(yīng)處罰,,當(dāng)時(shí)我也同意,。可是事后我卻謊稱手機(jī)被我爸沒收,,就是對(duì)老師的欺騙,,就是對(duì)當(dāng)初承諾的背叛,極其不應(yīng)該,。
3.知錯(cuò)不徹底悔改,,導(dǎo)致耽誤老師大量時(shí)間做我的教育工作。
如今,,當(dāng)我深深意識(shí)到這些,,內(nèi)心是多么的懊悔,尤其我心中積累著一份對(duì)班主任老師的愧疚,。錯(cuò)誤的發(fā)生,,深深地傷害了關(guān)心我、辛勤教育我的班主任老師,。痛定思痛之后,我決心悔改!!!根據(jù)此次錯(cuò)誤暴露出的種種問題,,我決心采取以下改正措施:
第一,,從今往后我決心徹底不再帶手機(jī)等娛樂工具來學(xué)校,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,。
第二,,我牢記此次教訓(xùn),,真誠地向班主任老師道歉。
第三,,我今后要恪守誠信,,老實(shí)本分,絕對(duì)不再任性妄為,,做到知錯(cuò)就第一時(shí)間認(rèn)錯(cuò),,第一時(shí)間徹改。
第四,,對(duì)于耽誤老師的大量時(shí)間,,我從今往后一定通過努力學(xué)習(xí),提高自身學(xué)習(xí)成績來報(bào)答老師的辛勤教育,。
老師,,此次錯(cuò)誤的發(fā)生是我不成熟的充分體現(xiàn),說明我還需接受深刻教育,,需要不斷從校園生活中汲取經(jīng)驗(yàn),。從今往后,我要嚴(yán)肅對(duì)待自己言行,,嚴(yán)格規(guī)范自己的行為舉止,,認(rèn)真學(xué)習(xí)思想道德,從思想高度杜絕犯此類錯(cuò)誤的發(fā)生,。
此致,!
敬禮
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)校手機(jī)被繳檢討書篇十四
尊敬的老師:
您好!
我于20xx年x月x日xx課上玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn),,手機(jī)被當(dāng)場沒收,,教務(wù)處責(zé)令停課兩周,現(xiàn)在我很后悔,,經(jīng)過認(rèn)真反思,,我錯(cuò)了,確實(shí)錯(cuò)了,。
一個(gè)人只有安于本分,,不做分外之想,才有人生坦途,。劉備給后人留下的名言是:“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,,我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,,我知道,,造成如此大的損失,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理,。對(duì)不起,,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題,。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在上課的時(shí)候玩手機(jī),并且影響了其他的同學(xué),,其結(jié)果損害了多方利益,,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,,即使是并沒有影響課堂紀(jì)律,,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自己的一時(shí)高興,,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)老師的感受,。這也是不對(duì)的,,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,,我這么做,,害的那個(gè)是那些和我一起講話的同學(xué),我這樣做,,看似和他很好,,實(shí)際上是在害他。而且,,在上課的時(shí)候玩手機(jī)也是對(duì)老師的不尊重,。所以,老師把讓我寫檢討,,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。
我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外,,曠課了以后,,沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí),,這對(duì)于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響,。
對(duì)于以上的錯(cuò)誤,,我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性,特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤,。
據(jù)我所犯錯(cuò)誤,,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1、向老師認(rèn)錯(cuò),。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),,我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤,。所以,我寫下這篇深刻的檢討,,向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心,。
2、積極行動(dòng),,追究責(zé)任,,知羞而奮進(jìn)。
其次,,我在上課的時(shí)候玩手機(jī)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)的美德,,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,,不單單是老師,,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,,尊重他的勞動(dòng),,他的勞動(dòng)成果。我這樣做,,直接造成了不尊重老師,,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。
再次,,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),,互相促進(jìn),,紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
同時(shí),,也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,,“第xx中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它,!雖然我在上課的時(shí)候偷玩手機(jī),,當(dāng)時(shí)我想玩手機(jī)和認(rèn)為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,,是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì),。但是現(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是與人為善。我在在上課的時(shí)候玩手機(jī),,還傳染其他同學(xué)一起,,這并不是真的和別人好,而是在害自己和同學(xué)們,,晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課,,不論是什么原因在上課的時(shí)候玩手機(jī)都是很不對(duì)的,違背了做學(xué)生的原則,。當(dāng)然,,我不能說我是為了和別的同學(xué)討論什么問題才在上課的時(shí)候玩手機(jī),這是不能成為我玩手機(jī)的理由,。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害,。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,,認(rèn)清問題的本質(zhì),,才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步,。
做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,,本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不玩手機(jī),而我卻在上課的時(shí)候玩手機(jī)了,,辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩,,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,,而我卻在上課的時(shí)候玩手機(jī)欺騙把知識(shí)無私的教給我們的老師,,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的,,反而是害了他,也對(duì)老師是一種欺騙行為,。自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,,愛護(hù)我,,所以我今后要聽老師的話,,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,如果在上課的時(shí)候別的同學(xué)找我講話,,我不再參與,,而是在主動(dòng)的去告訴他這樣是不對(duì)的,這樣就可以幫助老師分憂了,,幫助老師給班里營造良好的學(xué)習(xí)的氣氛,。
按理來說,作為一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該玩手機(jī),,更何況是在班上上晚自習(xí)的時(shí)間,,更是不應(yīng)該的不應(yīng)該,可我也部知道為什么,,會(huì)跟中魔似的,,竟會(huì)玩上手機(jī)游戲,我本知道玩物喪志的道理,,但是自己卻做不到,,這大概是初中留下的后遺癥,我在上初中的時(shí)候,,也是因?yàn)橥嬗螒蚨速M(fèi)了一年的美好時(shí)光,,媽媽也因此生過我一次很大的氣,爸爸也曾經(jīng)因?yàn)槲业呢澩娑创蜻^我一頓,,至今我屁股上還仍有往日的痕跡,,想到這里,我內(nèi)心非常低沉重萬般無奈,,熱血涌上我的心頭,。有種欲哭無淚的感覺。我感覺對(duì)不起我爸我媽,。教師您也經(jīng)常說:做事要想象你們?cè)偌有燎趧趧?dòng)的父母,。而我當(dāng)時(shí)貪玩,我想過嗎,?沒有,,辛苦掙錢的爸媽,,我真對(duì)不起你們,你的兒子及沒有給你們爭氣,,反而給你們丟臉,。如果你們知道這些事會(huì)多么傷心,難過,。
老師給我改過自新的機(jī)會(huì),,老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,,一個(gè)正直的人,,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,,所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),,通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在上課的時(shí)候玩手機(jī)實(shí)際上就是在班上和系里面造成極壞的影響,。這種不擇手段的行為,即使老師允許,,此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專心治學(xué)的精神,、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義,。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上,。弘揚(yáng)第八中學(xué)的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向,。然而,我的.行為卻背道而馳,。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,,但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的,,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,,如何成才的一個(gè)重大原則問題。
謝謝老師對(duì)我的幫助,。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)校手機(jī)被繳檢討書篇十五
尊敬的老師您好:
今天我懷著無比沉重的心情對(duì)今天上課時(shí)的事情做出了深刻的懺悔,寫出以下檢討,,希望教員能看在我是初次犯錯(cuò)的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,,事情的經(jīng)過是這樣的:
我于七月十日上午在教室玩手機(jī),,被老師你發(fā)現(xiàn),然后手機(jī)被收了,,后來我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性!
1.沒遵守好條例條令,,學(xué)習(xí)不夠深刻。
2.對(duì)自己的要求太過于放松,。
3.思想上不夠重視,。
4.組織觀念淡薄。
改正:
1:在以后的學(xué)習(xí)過程中,,認(rèn)真聽講,,認(rèn)真填寫好試驗(yàn)報(bào)告。
2:在以后的學(xué)習(xí)過程中,,不在化驗(yàn)室吃零食,,玩手機(jī)。
3: 遵守好條例條令,,不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度。
4: 聽從老師的安排,,尊重教員,,聽教員的話,愛護(hù)好化驗(yàn)室的儀器,。
希望老師能給我一次機(jī)會(huì),,我保證絕不會(huì)在發(fā)生相同的事情,請(qǐng)教員監(jiān)督,,也希望同學(xué)們引以為戒,,不要上課玩手機(jī)了。
檢討人:
年月日
敬愛的×老師:
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,,表示我對(duì)帶手機(jī)上學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不帶手機(jī)上學(xué)的決心,。
早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,,一再強(qiáng)調(diào),,全校同學(xué)不得帶手機(jī)上學(xué)。
但是我還是帶手機(jī)上學(xué),。
雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,,但是我還是做了,所以,,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起,,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題,。
我知道,,老師對(duì)于我?guī)謾C(jī)上學(xué)也非常的生氣。
我也知道,,對(duì)于學(xué)生,,保證上學(xué)不帶手機(jī)是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),。
但是我卻連最基本的都沒有做到,。
事后,我冷靜的想了很久,,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,,我深為震撼,,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。
如今,,大錯(cuò)既成,,我深深懊悔不已。
深刻檢討,,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的.尊重,。
對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。
平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此,。
為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,,帶手機(jī)上學(xué),,對(duì)于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤,。
而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重,,而且讓老師也很擔(dān)心。
我?guī)謾C(jī)上學(xué),,這是一個(gè)錯(cuò)誤的行為,,在上課的時(shí)候,如果管不住自己,,就會(huì)被手機(jī)吸引,,導(dǎo)致上課玩手機(jī)這種錯(cuò)誤的行為,而且對(duì)我自己也有影響,沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí),,這對(duì)于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響,。
對(duì)于以上的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性,,為了更好的向老師檢討自己,,我特提出以下幾點(diǎn)改正意見,好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤:
1,、向老師認(rèn)錯(cuò),。
既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),,要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。
所以,,我寫下這篇深刻的檢討,,向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。
2,、提高紀(jì)律性,。
我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守,。
上學(xué)不帶手機(jī),。
3、提高自己的思想覺悟,。
對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),。
4,、好好學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己廣泛的興趣,。
作為學(xué)生,,特別是新世紀(jì)的學(xué)生,學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外,,更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,,讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。
這不僅僅是為了自己的明天,,更是為了祖國的明天,。
對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,,特寫下這篇檢討,,讓老師提出批評(píng),并希望得到老師的原諒,。
并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,,希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),,并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。
同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,,提醒我,。
我一定不會(huì)再讓老師失望了。
學(xué)生:xxx
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、老師:
首先致以我誠懇的歉意,。
由于昨天晚自習(xí),玩手機(jī)被值班老板沒收,。
經(jīng)過一晚上的面壁思過及反剩我深刻的認(rèn)識(shí)到了,,我所犯下的錯(cuò)。
第一,、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī),。
這樣即影響了同學(xué),又給值班老師的工作帶來困擾,。
第二,、做為班干部沒有起帶頭作用,反而知法犯法,。
第三,、事后沒有及時(shí)向老師道歉、并認(rèn)錯(cuò),。
這幾點(diǎn)我都深深的反思過,,并嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)。
但所謂知錯(cuò)能改,、善莫大焉,。
請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì)。
我保證:以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī),、做與課堂無關(guān)的事,、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué),。
并請(qǐng)老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。
最后,,我真知錯(cuò)了,。
老師您大人有大量,就把手機(jī)還給我們兩個(gè)吧,。
一次收兩架,,您拿了也沒用,又不太好。
對(duì)吧?謝謝!
檢討人:xxx
xxxx年xx月xx日
學(xué)校手機(jī)被繳檢討書篇十六
敬愛的老師:
我今天違反了學(xué)校的規(guī)定,,把手機(jī)帶進(jìn)了學(xué)校,,經(jīng)過老師和同學(xué)們的幫助,我認(rèn)識(shí)了上學(xué)帶手機(jī)的害處:
一是不安全,。手機(jī)是貴重物品,,帶手機(jī)上學(xué)很惹事。上體育課或搞其他活動(dòng)時(shí)容易丟失,,給老師增加不必要的麻煩,。
二是影響學(xué)習(xí)。容易分散注意力,。上學(xué)帶手機(jī)既然不利于學(xué)習(xí),,又違反了學(xué)校的規(guī)定,我保正以后上學(xué)再也不帶手機(jī)了,,請(qǐng)老師監(jiān)督我的行動(dòng)吧!
檢討人:
日期: