無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

學(xué)校手機(jī)被繳檢討書篇一

尊敬的班主任：

首先,，我不該在晚修期間玩手機(jī),，這是學(xué)校三令五申的事情，都因?yàn)槲宜枷胗X悟不高,，心智不夠成熟才導(dǎo)致違反了校規(guī),。期間還有第一次月考，正值要備考,，不該東想西想拿手機(jī)出來瞄,。這樣做，不僅給自己造成不便,，還給老師帶去一些失望感,。此外，拿手機(jī)出來瞄還會(huì)讓自己分心,，不能專心復(fù)習(xí),，也因此有可能會(huì)影響成績(jī)。

對(duì)此,，我十分內(nèi)疚,，這影響了班級(jí)的風(fēng)氣,，無視老師領(lǐng)導(dǎo)們的再三警戒。所以,，我嚴(yán)格要求自己做到以下幾點(diǎn)：

1,、上課和晚修期間，不能玩手機(jī),，哪怕小看一眼也不行,。

2、提高思想覺悟,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)的時(shí)候不要多想其他事情。

3,、要認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī),，誠(chéng)實(shí)守信，聽老師的話,。

4,、要多反思自己犯錯(cuò)后的錯(cuò)，不能再犯同樣的錯(cuò)誤,。

這以上就是我對(duì)這件事情上的認(rèn)識(shí),，如果手機(jī)同樣再被沒收，則通知家長(zhǎng)并記一個(gè)大過處分,。

此致

敬禮

檢討人

x年x月x日

學(xué)校手機(jī)被繳檢討書篇二

尊敬的班主任：

首先,，我不該在晚修期間玩手機(jī)，這是學(xué)校三令五申的事情,，都因?yàn)槲宜枷胗X悟不高,，心智不夠成熟才導(dǎo)致違反了校規(guī)。期間還有第一次月考,，正值要備考,，不該東想西想拿手機(jī)出來瞄。這樣做,，不僅給自己造成不便,，還給老師帶去一些失望感。此外,，拿手機(jī)出來瞄還會(huì)讓自己分心,，不能專心復(fù)習(xí)，也因此有可能會(huì)影響成績(jī),。

對(duì)此,，我十分內(nèi)疚，這影響了班級(jí)的風(fēng)氣,，無視老師領(lǐng)導(dǎo)們的再三警戒,。所以,，我嚴(yán)格要求自己做到以下幾點(diǎn)：

1、上課和晚修期間,，不能玩手機(jī),，哪怕小看一眼也不行。

2,、提高思想覺悟,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的時(shí)候不要多想其他事情,。

3,、要認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī)，誠(chéng)實(shí)守信,，聽老師的話,。

4、要多反思自己犯錯(cuò)后的.錯(cuò),，不能再犯同樣的錯(cuò)誤。

這以上就是我對(duì)這件事情上的認(rèn)識(shí),，如果手機(jī)同樣再被沒收,，則通知家長(zhǎng)并記一個(gè)大過處分。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

xx月xx日

學(xué)校手機(jī)被繳檢討書篇三

尊敬的老師：

大家好,，因?yàn)槲彝獬錾暇W(wǎng)被逮住，違反了校規(guī),。這是極不應(yīng)該的,。我錯(cuò)了，真誠(chéng)的向大家承認(rèn)錯(cuò)誤,，并愿意作出深刻檢討,。我因?yàn)橥獬錾暇W(wǎng)被逮住。這一切,，對(duì)于我一個(gè)學(xué)生來說,，真的有些沖動(dòng)，也有些過分,。我這種缺乏正確的認(rèn)識(shí),，采取無所謂的態(tài)度，是不對(duì)的,。

我很羞愧,，這是很不好的行為，我一定堅(jiān)決改正,。其實(shí)這件事情反映了我平時(shí)就沒有把學(xué)習(xí)放在心上,，自由散漫,，現(xiàn)在想起來很丟人，辜負(fù)了老師和同學(xué)們的希望,。給自己的聲譽(yù)造成影響,。今后我一定改掉不良的習(xí)慣，在老師的教育下,，在同學(xué)們的幫助下,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí),，系統(tǒng)掌握各科知識(shí),；

2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母和學(xué)校；

3,、絕對(duì)不再出現(xiàn)外出上網(wǎng),，如有出現(xiàn)，甘愿接受任何處罰,。

4,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,。請(qǐng)大家原諒我,，并且給與我很好的幫助！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校手機(jī)被繳檢討書篇四

尊敬的老師：

我xxx于xxx年xx月xx日違反了學(xué)校的規(guī)章制度,，觸犯了帶手機(jī)回學(xué)校的條例。我在此做檢討,，我不應(yīng)該知錯(cuò)還犯,，這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的`犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性,，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,，家長(zhǎng)也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

學(xué)校手機(jī)被繳檢討書篇五

尊敬的班主任老師：

“我不對(duì),，我犯錯(cuò)，下次不敢再出差,。我反省,，我檢討，今天就把錯(cuò)抗下,。任你打,，隨你打，只要不告我父母,。贈(zèng)你酒,，請(qǐng)你飯，當(dāng)牛做馬我能干,?！薄粗啵?shī)意大發(fā),。

這次我上課玩手機(jī)被抓以后,，想了很多事情，我很懊悔也很內(nèi)疚,，我觸犯了學(xué)校鐵一般的紀(jì)律,。我也深刻意識(shí)到自己的行為是多么的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)于禁止學(xué)校攜帶手機(jī)的事情三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)提醒我們不要違反校規(guī)校紀(jì),。可是我一向我行我素,，把老師的話當(dāng)作耳邊風(fēng),。終于，我目前這樣的行為得以暴露,，最終導(dǎo)致我犯下這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,。

正所謂“古往今來，拿捏不好度的,，總是要遭罰的”,，我恰恰沒有掌握好這個(gè)度。按理說,，同學(xué)當(dāng)中偷偷帶手機(jī)的情況是存在的,，可是為什么恰恰我被抓呢？這個(gè)事情就很值得研究了，充分說明了我這個(gè)人得意忘形啊,，不夠謹(jǐn)慎啊,，我這樣的人倘若是戰(zhàn)場(chǎng)上的'士兵，也就是那種第一時(shí)間遭敵人炮火催滅的一群,。

因此啊,，我通過深刻反思反省，今后一要不攜帶手機(jī)了,，二要堅(jiān)決遵守學(xué)校紀(jì)律,，三要謹(jǐn)慎做人，小心行事,。

檢討人：xx

20xx年x月x日

學(xué)校手機(jī)被繳檢討書篇六

敬愛的×老師：

今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,，表示我對(duì)帶手機(jī)上學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不帶手機(jī)上學(xué)的決心。

早在我踏進(jìn)校門,，老師就已三申五令,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得帶手機(jī)上學(xué),。但是我還是帶手機(jī)上學(xué),。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了,，所以,，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤,。

對(duì)不起,，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,，老師對(duì)于我?guī)謾C(jī)上學(xué)也非常的生氣,。我也知道，對(duì)于學(xué)生,，保證上學(xué)不帶手機(jī)是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。事后，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的.表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已,。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高,，本人對(duì)他人的尊重不夠,，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,，保證不再重犯。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校手機(jī)被繳檢討書篇七

尊敬的教員：

您好,！我叫xx,。今天我懷著無比沉重的心情對(duì)今天上課時(shí)的事情做出了深刻的懺悔，寫出以下檢討,，希望教員能看在我是初次犯錯(cuò)的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,，事情的經(jīng)過是這樣的!

我于七月十日上午在教室玩手機(jī)，被教員你發(fā)現(xiàn),，然后手機(jī)被收了,，后來我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性!

1.沒遵守好條例條令，學(xué)習(xí)不夠深刻,。

2.對(duì)自己的要求太過于放松,。

3.思想上不夠重視。

4.組織觀念淡薄,。

改正：

1：在以后的`學(xué)習(xí)過程中,，認(rèn)真聽講，認(rèn)真填寫好試驗(yàn)報(bào)告,。

2：在以后的學(xué)習(xí)過程中,，不在化驗(yàn)室吃零食，玩手機(jī),。

3：遵守好條例條令,，不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度。

4：聽從教員的安排,，尊重教員,，聽教員的話，愛護(hù)好化驗(yàn)室的儀器,。

希望教員能給我一次機(jī)會(huì),，我保證絕不會(huì)在發(fā)生相同的事情,，請(qǐng)教員監(jiān)督，也希望戰(zhàn)友們引以為見,，不要犯同樣的錯(cuò)誤,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校手機(jī)被繳檢討書篇八

敬愛的老師：

我今天違反了學(xué)校的規(guī)定，把手機(jī)帶進(jìn)了學(xué)校,，經(jīng)過老師和同學(xué)們的幫助,，我任識(shí)了上學(xué)帶手機(jī)的.害處：

一是不安全。手機(jī)是貴重物品,，帶手機(jī)上學(xué)很惹事,。上體育課或搞其他活動(dòng)時(shí)容易丟失，給老師增加不必要的麻煩,。

二是影響學(xué)習(xí),。容易分散注意力。上學(xué)帶手機(jī)既然不利于學(xué)習(xí),，又違反了學(xué)校的規(guī)定,，我保正以后上學(xué)再也不帶手機(jī)了，請(qǐng)老師監(jiān)督我的行動(dòng)吧,！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校手機(jī)被繳檢討書篇九

尊敬的班主任老師：

您好！

我是xx,，我感覺非常的吃力,，這段時(shí)間在學(xué)校的表現(xiàn)不是很好，我感覺非常的吃力,，高中階段的學(xué)習(xí)是非常重要的,，我不能再這樣消耗自己的時(shí)間了，作為一名高中學(xué)生我應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，這次帶手機(jī)來學(xué)校我已經(jīng)嚴(yán)重的違反了這一點(diǎn),，您平時(shí)也是一再的強(qiáng)調(diào)過我們應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重，但是現(xiàn)在回想起來的時(shí)候確實(shí)還是做的'不好,，我忽視了您的叮囑,，沒有做好自己分內(nèi)的事情，我知道這是我的責(zé)任,，我不能再繼續(xù)這么消耗下去了,，帶手機(jī)來學(xué)校本來就已經(jīng)影響到了學(xué)習(xí)，應(yīng)該反省自己,。

作為一名高中學(xué)生我應(yīng)該端正好態(tài)度,，我不應(yīng)帶手機(jī)來學(xué)校,，作為一名高中學(xué)生這一點(diǎn)是一定的,，這不是我應(yīng)該對(duì)自己有的判斷,，作為一名高中學(xué)生我能夠深刻的意識(shí)到這一點(diǎn)的，這次帶手機(jī)來是因?yàn)樯现芑丶业臅r(shí)候一直在家里玩手機(jī),，我真的感覺非常的不好,，這一點(diǎn)是我做的不好，以后一定要做好自己分內(nèi)的職責(zé),，我不應(yīng)該帶手機(jī)來學(xué)校,，當(dāng)時(shí)確實(shí)是我做的不夠好，我應(yīng)該要對(duì)自己負(fù)責(zé)才是,，作為一名學(xué)生我還有很多需要加強(qiáng)的地方,，現(xiàn)在我深刻的明白了這一點(diǎn)，由于當(dāng)時(shí)沒有控制住自己,，在來到學(xué)校的時(shí)候就抱著僥幸的心理,，帶上了手機(jī)，我真的感覺非常的難受,，以后我一定不會(huì)再帶手機(jī)來學(xué)校了,，真的感覺非常不好，影響形象,，畢竟這個(gè)問題您已經(jīng)說過很多次了,，我居然這次還是把手機(jī)帶到了學(xué)校，我現(xiàn)在一直都在認(rèn)真的做好自己分內(nèi)的職責(zé),，我不應(yīng)把手機(jī)帶到學(xué)校來,。

而且這次我是在上課的時(shí)候把手機(jī)拿了出來我真的感覺非常的不好，這嚴(yán)重的影響到了,，班級(jí)的形象,，我作為班級(jí)的一員,，一定要對(duì)自己的各個(gè)方面有最客觀的態(tài)度，一切都是以學(xué)習(xí)為重，這一點(diǎn)是我不應(yīng)該要去做好的,，這次是我不應(yīng)該帶手機(jī)來學(xué)校，我真的應(yīng)該認(rèn)真的去反省一下,，我現(xiàn)在感覺學(xué)習(xí)壓力非常的大,，也有非常多的事情是我的應(yīng)該去調(diào)整好的，高中階段的學(xué)習(xí)是比較重要,，我現(xiàn)在的主要精力應(yīng)該是學(xué)習(xí)才對(duì),，帶手機(jī)來學(xué)校我真的感覺非常的不好，以后再也不會(huì)帶手機(jī)來學(xué)校了,，我也一定會(huì)做好思想準(zhǔn)備,，我也會(huì)把手機(jī)上交，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會(huì)深刻的明白這一點(diǎn),，以后我會(huì)認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí)的,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校手機(jī)被繳檢討書篇十

敬愛的老師：

你好！

事后,，我冷靜的想了很久,，我這一次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性,，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,，家長(zhǎng)也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,，而我自己這一次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。

我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多,，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,，我知道，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。

我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對(duì)不起,，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道,，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,，對(duì)于學(xué)生,，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已,。我會(huì)以這一次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí)。

我也要通過這一次事件,，提升我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的,，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的,。我現(xiàn)在才很小,，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,，在去努力一次,，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的,，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),，那樣的生活充實(shí),，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊,，學(xué)起來就很費(fèi)勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕,。

記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,，學(xué)習(xí)還能接受,，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下,，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,，我不知多少次大聲說,，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了,，我錯(cuò)了,。媽媽，爸爸我錯(cuò)了,，我錯(cuò)了,。

在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床,，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了,。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我,，會(huì)已新的面貌,，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑,。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,，我會(huì)把握這一次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人,，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是,，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,。

我對(duì)此很慚愧,。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以明白我對(duì)這一次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時(shí)失足,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月9日

學(xué)校手機(jī)被繳檢討書篇十一

敬愛的老師：

你好！

今天我范了嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校,，班主任發(fā)現(xiàn)了，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出與糾正,。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,，可真是千般懊惱，萬番悔恨,。在目前的情況下,，尤其是上學(xué)期間我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來玩手機(jī)，真是極其不該,。這樣的行為,，不僅使對(duì)老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),，約束不夠。這不僅使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)班這個(gè)集體留下了極壞的印象,，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,，掉了隊(duì)。在這學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)候,，我竟犯了這樣的'錯(cuò)誤,，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本,，談其關(guān)鍵,，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn),，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),，違法了班規(guī)，破壞了班紀(jì),。

我的這一行為,，對(duì)不起老師，對(duì)不起學(xué)校,，對(duì)不起家長(zhǎng),。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí),，對(duì)自己要求嚴(yán)格,，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤,。

世上是沒有后悔藥的,，事已至此，多說無意,，唯有以此教訓(xùn)為誡,，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī),，從現(xiàn)在起,，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束,，強(qiáng)化自身責(zé)任感,，深化集體主義榮譽(yù)感，在班內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,，為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

xx月xx日

學(xué)校手機(jī)被繳檢討書篇十二

尊敬的老師：

您好,！

我是高三年級(jí)xx班級(jí)里的xx同學(xué)，因?yàn)樵谏现芪宸噶?，帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校的嚴(yán)重錯(cuò)誤,，所以我被學(xué)校一直處罰停課留在家直到現(xiàn)在。雖然在我接收到老師的批評(píng)教育的那一刻起,，我就已經(jīng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，但是在呆在家里的這些時(shí)間里，我更加深刻的反省和檢討自己,。在意識(shí)到我自己的錯(cuò)誤之后,，我內(nèi)心的愧疚之意就一直沒有停過，也想過很多次,，要改正自己措施,。不管老師對(duì)我相不相信，我這些說的都是實(shí)話,。

說起我?guī)謾C(jī)去學(xué)校的原因,，就是我犯錯(cuò)的開始。因?yàn)槲沂峭ㄋ奚?，所以我晚上基本上都是回家里面住,。我的手機(jī)也因?yàn)槲夷赣H信任我,，所以一直是要由自己來保管的,。在平時(shí)的時(shí)候，我對(duì)自己的自制力還是挺有信心的,，一般回到家里,，只有做作業(yè)遇到不會(huì)的題目才會(huì)拿出我的手機(jī)，來搜一搜解析的過程和答案,。更多的時(shí)候,，我是利用手機(jī)來幫助我學(xué)習(xí)的。而且也從來沒有帶到過學(xué)校里面去,，這一次是第1次,。因?yàn)槟翘靹偤檬俏业纳眨乙粋€(gè)最好的朋友,，為了陪我過生日,，還特意請(qǐng)了一天假，趕來我的學(xué)校,，為我親手送上禮物,。所以我必須要帶上手機(jī)來跟他保持聯(lián)系，因?yàn)樗麖膩頉]有來過我學(xué)校,，所以,，我怕他萬一到了，聯(lián)系不上我就白跑了一趟。一開始的時(shí)候,，到了學(xué)校我也只是拿出手機(jī),，來看看信息。但是看著看著,，我也不知道為什么就鬼使神差的點(diǎn)進(jìn)了游戲的界面,。然后就一發(fā)不可收拾的，沉迷在了游戲的世界里,?？赡苁且?yàn)槲抑白灾频奶昧耍砸坏┡錾狭诉@個(gè)游戲,，就有點(diǎn)收不了手,。甚至玩著玩的，都忘記了上課的時(shí)間,，周圍的'同學(xué)提醒我,，我也沒管他們。直到老師走近,，抽走了我手里面的手機(jī),，我才恍然回過神來，我干了一件多么愚蠢和錯(cuò)誤的事情,。

那一天,，我朋友也沒有找到我，我還被學(xué)校通報(bào)批評(píng)了一次,。這是我過得最不愉快的一次生日,，也是讓我印象記憶深刻的一次。但這都是,，我自己的自作自受,。是我一定要帶手機(jī)去學(xué)校，控制不住的玩手機(jī)才導(dǎo)致這樣的結(jié)果,。如果我能理智點(diǎn)的告訴我,，我朋友讓他不要來我學(xué)校為我慶祝生日，如果我沒有帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校,，就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了,。所以我以后一定不會(huì)再做出帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校的事情，也會(huì)增強(qiáng)自己的自控力,，一心一意把精力投入到學(xué)習(xí)上,，不再沉迷于手機(jī)游戲，希望老師能夠相信我,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校手機(jī)被繳檢討書篇十三

尊敬的班主任老師:

您好,，遞交我這份上課玩手機(jī)與說謊的檢討書，以深刻反省檢討我上課玩手機(jī),、違反課堂紀(jì)律以及事后為了逃避處罰而說謊的錯(cuò)誤,。簡(jiǎn)單回顧下我的錯(cuò)誤:20xx年6月28日下午第二節(jié)化學(xué)課我在抽屜里拿出手機(jī)上網(wǎng)看小說，后來被老師發(fā)現(xiàn)當(dāng)場(chǎng)沒收了手機(jī),，下課之后班主任您來找我談話,，嚴(yán)肅批評(píng)了我，并做出周末時(shí)間交還我手機(jī),、在校期間沒收手機(jī)的決定,，當(dāng)時(shí)我是答應(yīng)您的?？墒鞘潞蟮任抑苣┗貋碇e稱手機(jī)被我爸沒收,，而不交還手機(jī)給您，直到班主任老師打電話給我媽核實(shí)情況,，發(fā)現(xiàn)是我在說謊,。

我真是慚愧萬分，無地自容啊?，F(xiàn)在,，我對(duì)自己的錯(cuò)誤深感懊悔，對(duì)于因我錯(cuò)誤造成的不良影響,，以及讓老師為我花費(fèi)這么多時(shí)間精力,，給班級(jí)同學(xué)做了不好的示范，向所有受我不良影響的同學(xué)表示深深的抱歉,。

經(jīng)過面壁思過,、深刻檢討,，我清醒地認(rèn)識(shí)到自己行為有種種的不對(duì):

1.違反了學(xué)校規(guī)章,、課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律，私自攜帶手機(jī)來校本身就是學(xué)校嚴(yán)令禁止的,。

2.說謊不信守承諾,、不講誠(chéng)信。這點(diǎn)尤其不能容忍,，我犯錯(cuò)之后,，老師做出相應(yīng)處罰，當(dāng)時(shí)我也同意,?？墒鞘潞笪覅s謊稱手機(jī)被我爸沒收，就是對(duì)老師的欺騙,，就是對(duì)當(dāng)初承諾的背叛,，極其不應(yīng)該,。

3.知錯(cuò)不徹底悔改，導(dǎo)致耽誤老師大量時(shí)間做我的教育工作,。

如今,，當(dāng)我深深意識(shí)到這些，內(nèi)心是多么的懊悔,，尤其我心中積累著一份對(duì)班主任老師的愧疚,。錯(cuò)誤的發(fā)生，深深地傷害了關(guān)心我,、辛勤教育我的班主任老師,。痛定思痛之后，我決心悔改!!!根據(jù)此次錯(cuò)誤暴露出的種種問題,，我決心采取以下改正措施:

第一,，從今往后我決心徹底不再帶手機(jī)等娛樂工具來學(xué)校，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,。

第二,，我牢記此次教訓(xùn)，真誠(chéng)地向班主任老師道歉,。

第三,，我今后要恪守誠(chéng)信，老實(shí)本分,，絕對(duì)不再任性妄為,，做到知錯(cuò)就第一時(shí)間認(rèn)錯(cuò)，第一時(shí)間徹改,。

第四,，對(duì)于耽誤老師的大量時(shí)間，我從今往后一定通過努力學(xué)習(xí),，提高自身學(xué)習(xí)成績(jī)來報(bào)答老師的辛勤教育,。

老師，此次錯(cuò)誤的發(fā)生是我不成熟的充分體現(xiàn),，說明我還需接受深刻教育,，需要不斷從校園生活中汲取經(jīng)驗(yàn)。從今往后,，我要嚴(yán)肅對(duì)待自己言行,，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為舉止，認(rèn)真學(xué)習(xí)思想道德,，從思想高度杜絕犯此類錯(cuò)誤的發(fā)生,。

此致！

敬禮

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)校手機(jī)被繳檢討書篇十四

尊敬的老師：

您好,！

我于20xx年x月x日xx課上玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn),，手機(jī)被當(dāng)場(chǎng)沒收,，教務(wù)處責(zé)令停課兩周，現(xiàn)在我很后悔,，經(jīng)過認(rèn)真反思,，我錯(cuò)了，確實(shí)錯(cuò)了,。

一個(gè)人只有安于本分,，不做分外之想，才有人生坦途,。劉備給后人留下的名言是：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多,，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,，我知道，造成如此大的損失,，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。對(duì)不起，老師,！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題,。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候玩手機(jī),，并且影響了其他的同學(xué),，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響,。這種行為,，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對(duì)的,，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興,，和一時(shí)的想法,，完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的,，人是社會(huì)的人,，大家不應(yīng)該只是想著自己,，我這么做，害的那個(gè)是那些和我一起講話的同學(xué),，我這樣做,，看似和他很好，實(shí)際上是在害他,。而且,，在上課的時(shí)候玩手機(jī)也是對(duì)老師的不尊重。所以,，老師把讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為,。另外,，曠課了以后，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí),，這對(duì)于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響,。

對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性,，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤,。

據(jù)我所犯錯(cuò)誤，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1,、向老師認(rèn)錯(cuò),。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì),，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以,，我寫下這篇深刻的檢討,，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。

2,、積極行動(dòng),，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn),。

其次,，我在上課的時(shí)候玩手機(jī)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面,，不單單是老師,，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果。我這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。

同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，“第xx中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它,！雖然我在上課的時(shí)候偷玩手機(jī)，當(dāng)時(shí)我想玩手機(jī)和認(rèn)為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果,。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。但是現(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是與人為善,。我在在上課的時(shí)候玩手機(jī),，還傳染其他同學(xué)一起，這并不是真的和別人好,，而是在害自己和同學(xué)們,，晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課，不論是什么原因在上課的時(shí)候玩手機(jī)都是很不對(duì)的,，違背了做學(xué)生的原則,。當(dāng)然，我不能說我是為了和別的同學(xué)討論什么問題才在上課的時(shí)候玩手機(jī),，這是不能成為我玩手機(jī)的理由,。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待,，從而得以進(jìn)步,。

做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不玩手機(jī),，而我卻在上課的時(shí)候玩手機(jī)了,，辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，而我卻在上課的時(shí)候玩手機(jī)欺騙把知識(shí)無私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的,，反而是害了他,，也對(duì)老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我,，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,，如果在上課的時(shí)候別的同學(xué)找我講話,，我不再參與，而是在主動(dòng)的去告訴他這樣是不對(duì)的,，這樣就可以幫助老師分憂了,，幫助老師給班里營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。

按理來說,，作為一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該玩手機(jī),，更何況是在班上上晚自習(xí)的時(shí)間，更是不應(yīng)該的不應(yīng)該,，可我也部知道為什么,，會(huì)跟中魔似的，竟會(huì)玩上手機(jī)游戲,，我本知道玩物喪志的道理,，但是自己卻做不到，這大概是初中留下的后遺癥，我在上初中的時(shí)候,，也是因?yàn)橥嬗螒蚨速M(fèi)了一年的美好時(shí)光,，媽媽也因此生過我一次很大的氣，爸爸也曾經(jīng)因?yàn)槲业呢澩娑创蜻^我一頓,，至今我屁股上還仍有往日的痕跡,，想到這里，我內(nèi)心非常低沉重萬般無奈,，熱血涌上我的心頭,。有種欲哭無淚的感覺。我感覺對(duì)不起我爸我媽,。教師您也經(jīng)常說：做事要想象你們?cè)偌有燎趧趧?dòng)的父母,。而我當(dāng)時(shí)貪玩，我想過嗎,？沒有,，辛苦掙錢的爸媽，我真對(duì)不起你們,，你的兒子及沒有給你們爭(zhēng)氣,，反而給你們丟臉。如果你們知道這些事會(huì)多么傷心,，難過,。

老師給我改過自新的機(jī)會(huì)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生,，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,，所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在上課的時(shí)候玩手機(jī)實(shí)際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為,，即使老師允許,，此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則,。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義,。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上,。弘揚(yáng)第八中學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向,。然而，我的.行為卻背道而馳,。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),，但不能不顧一切,、不擇手段地去達(dá)到目的,，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問題,。

謝謝老師對(duì)我的幫助,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)校手機(jī)被繳檢討書篇十五

尊敬的老師您好：

今天我懷著無比沉重的心情對(duì)今天上課時(shí)的事情做出了深刻的懺悔,，寫出以下檢討,，希望教員能看在我是初次犯錯(cuò)的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次，事情的經(jīng)過是這樣的：

我于七月十日上午在教室玩手機(jī),，被老師你發(fā)現(xiàn),，然后手機(jī)被收了，后來我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性!

1.沒遵守好條例條令,，學(xué)習(xí)不夠深刻,。

2.對(duì)自己的要求太過于放松。

3.思想上不夠重視,。

4.組織觀念淡薄,。

改正：

1：在以后的學(xué)習(xí)過程中，認(rèn)真聽講,，認(rèn)真填寫好試驗(yàn)報(bào)告,。

2：在以后的學(xué)習(xí)過程中，不在化驗(yàn)室吃零食,，玩手機(jī),。

3: 遵守好條例條令，不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度,。

4: 聽從老師的安排,，尊重教員，聽教員的話,，愛護(hù)好化驗(yàn)室的儀器,。

希望老師能給我一次機(jī)會(huì)，我保證絕不會(huì)在發(fā)生相同的事情,，請(qǐng)教員監(jiān)督,，也希望同學(xué)們引以為戒,，不要上課玩手機(jī)了。

檢討人：

年月日

敬愛的×老師：

今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,，表示我對(duì)帶手機(jī)上學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不帶手機(jī)上學(xué)的決心,。

早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令,，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，全校同學(xué)不得帶手機(jī)上學(xué)。

但是我還是帶手機(jī)上學(xué),。

雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,，但是我還是做了，所以,，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起,，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題,。

我知道，老師對(duì)于我?guī)謾C(jī)上學(xué)也非常的生氣,。

我也知道,，對(duì)于學(xué)生，保證上學(xué)不帶手機(jī)是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。

但是我卻連最基本的都沒有做到。

事后,，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性,。

如今,，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已,。

深刻檢討,，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠,，以后我將對(duì)老師有更多的.尊重,。

對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。

平時(shí)生活作風(fēng)懶散,，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此,。

為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯,，帶手機(jī)上學(xué),，對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤,。

而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重,，而且讓老師也很擔(dān)心。

我?guī)謾C(jī)上學(xué),，這是一個(gè)錯(cuò)誤的行為,，在上課的時(shí)候，如果管不住自己,，就會(huì)被手機(jī)吸引,，導(dǎo)致上課玩手機(jī)這種錯(cuò)誤的行為，而且對(duì)我自己也有影響,，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響,。

對(duì)于以上的錯(cuò)誤,，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，為了更好的向老師檢討自己,，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見,，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：

1、向老師認(rèn)錯(cuò),。

既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤,。

所以，我寫下這篇深刻的檢討,，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心,。

2、提高紀(jì)律性,。

我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),，并且做到自覺遵守。

上學(xué)不帶手機(jī),。

3,、提高自己的思想覺悟。

對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視,，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),。

4,、好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣,。

作為學(xué)生,，特別是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外,，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。

這不僅僅是為了自己的明天,，更是為了祖國(guó)的明天,。

對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,，特寫下這篇檢討,，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒,。

并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,，希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨,。

同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,，提醒我。

我一定不會(huì)再讓老師失望了,。

學(xué)生：xxx

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、老師：

首先致以我誠(chéng)懇的歉意。

由于昨天晚自習(xí),，玩手機(jī)被值班老板沒收,。

經(jīng)過一晚上的面壁思過及反剩我深刻的認(rèn)識(shí)到了，我所犯下的錯(cuò),。

第一,、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī)。

這樣即影響了同學(xué),，又給值班老師的工作帶來困擾,。

第二、做為班干部沒有起帶頭作用,，反而知法犯法,。

第三、事后沒有及時(shí)向老師道歉,、并認(rèn)錯(cuò),。

這幾點(diǎn)我都深深的反思過，并嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò),。

但所謂知錯(cuò)能改,、善莫大焉,。

請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì)。

我保證：以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī),、做與課堂無關(guān)的事,、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué),。

并請(qǐng)老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。

最后,，我真知錯(cuò)了,。

老師您大人有大量，就把手機(jī)還給我們兩個(gè)吧,。

一次收兩架,，您拿了也沒用，又不太好,。

對(duì)吧?謝謝!

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

學(xué)校手機(jī)被繳檢討書篇十六

敬愛的老師：

我今天違反了學(xué)校的規(guī)定,，把手機(jī)帶進(jìn)了學(xué)校，經(jīng)過老師和同學(xué)們的幫助,，我認(rèn)識(shí)了上學(xué)帶手機(jī)的害處：

一是不安全,。手機(jī)是貴重物品，帶手機(jī)上學(xué)很惹事,。上體育課或搞其他活動(dòng)時(shí)容易丟失，給老師增加不必要的麻煩,。

二是影響學(xué)習(xí),。容易分散注意力。上學(xué)帶手機(jī)既然不利于學(xué)習(xí),，又違反了學(xué)校的規(guī)定,，我保正以后上學(xué)再也不帶手機(jī)了，請(qǐng)老師監(jiān)督我的行動(dòng)吧!

檢討人：

日期：