在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

初中哲理句子篇一

在這大自然的花花綠綠，世間紛塵中,，有一種矢志不渝的美麗——堅(jiān)強(qiáng),。

也許，有人會(huì)不解的問(wèn)：“什么是美麗?”也許,，有人會(huì)片面的說(shuō)：“是外表的美,。

也許，還有人會(huì)說(shuō)：“是世間萬(wàn)物的美,。

而我說(shuō)：“是來(lái)自人內(nèi)心那美好精神的美,，是那經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨而不放棄的美，是那能夠支持自己走向成功的美,。

“曾經(jīng),，有人問(wèn)我：”你覺(jué)得你堅(jiān)強(qiáng)嗎?“這個(gè)問(wèn)題是我陷入了深思，我對(duì)自己說(shuō)：”你堅(jiān)強(qiáng)嗎?當(dāng)面對(duì)一次次困難時(shí),，你堅(jiān)強(qiáng)嗎?當(dāng)你面對(duì)一場(chǎng)場(chǎng)骨肉分離的痛苦時(shí),，你堅(jiān)強(qiáng)嗎?當(dāng)你經(jīng)歷一個(gè)個(gè)重大考驗(yàn)時(shí)，你堅(jiān)強(qiáng)嗎?當(dāng)你……我知道,，我也清楚,，我不是那么堅(jiān)強(qiáng)。

我雖外表樂(lè)觀,，但內(nèi)心卻十分孤獨(dú),。

別人以為什么困難到我這里都能迎刃而解，而他們不知道,，為了克服困難我付出了多少,。

當(dāng)每一次考試時(shí)，我總會(huì)忐忑不安,，生怕一不小心,，就回到了原點(diǎn)，就會(huì)接受父母的責(zé)罵,，老師的失望,，內(nèi)心的譴責(zé)……我認(rèn)為,，世間沒(méi)有不可饒恕的罪過(guò)，也沒(méi)有不可完成的任務(wù),，也沒(méi)有不可跨過(guò)的鴻溝,。

我真正地認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)是因人走上成功的階梯

有一種美麗叫堅(jiān)強(qiáng)。

初中哲理句子篇二

天熱了,，學(xué)校離海不遠(yuǎn),，校長(zhǎng)把學(xué)生帶到海邊去玩。他自己站在水深處,，規(guī)定學(xué)生以他為師,，只準(zhǔn)在水淺處玩。

小孩都樂(lè)瘋了,，連極膽小的也下了水,，終于，大家都玩得盡興了,，紛紛上岸,。這時(shí)發(fā)生了一件事，把校長(zhǎng)嚇得目瞪口呆,。

原來(lái),，那些一二年級(jí)的小女孩上得岸來(lái)，覺(jué)得衣服濕了不舒服,，便當(dāng)眾把衣服脫了,，在那里擰起水來(lái)。光天化日之下,，她們竟然造成了一小圈天體營(yíng),。

校長(zhǎng)第一個(gè)沖動(dòng)便是想沖上前去喝止——但好在，憑著一個(gè)教育家的直覺(jué),，他等了幾秒鐘,。這一等的功夫，他發(fā)現(xiàn)四下里其實(shí)沒(méi)有人大驚小怪,。高年級(jí)的同學(xué)沒(méi)有投來(lái)異樣的眼光,，傻傻的小男生更不知道他們的女同學(xué)不夠淑女，海灘上一片天真歡樂(lè),。小女孩做的事不曾騷擾任何人,，她們很快擰干了衣服，重新穿上——像船過(guò)水無(wú)痕,，什么麻煩都沒(méi)有留下,。

不能想像，如果當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)一聲吼罵,，會(huì)給那個(gè)快樂(lè)的海灘之旅帶來(lái)多么尷尬的陰影,。小女孩會(huì)永遠(yuǎn)記得自己當(dāng)眾丟了丑,，而大孩子便學(xué)會(huì)了鄙視別人的"無(wú)行",并為自己的"有行"而沾沾自喜。

他們是不必拭擦塵埃的,，因?yàn)樗麄兪谴蟮?，塵埃對(duì)他們而言是無(wú)妨無(wú)礙的，他們不必急著學(xué)會(huì)為不合禮俗規(guī)范而羞慚,。他們何必那么快學(xué)會(huì)成人社會(huì)的瑣碎小節(jié),。

許多事，如果沒(méi)有那些神經(jīng)質(zhì)的家伙大叫："不得了啦,！問(wèn)題可嚴(yán)重啦,！"原來(lái)也可以不成其為問(wèn)題的。

書外人語(yǔ)：

不要用成人的眼光看待孩子,，也不要用自己的標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)求別人。很多事情本無(wú)所謂是非,，可在是非人的眼里就會(huì)生出是非來(lái),。

初中哲理句子篇三

發(fā)現(xiàn)了一堆豐盛的食物，雞群撲過(guò)去,，一個(gè)個(gè)瘋狂啄食,，緊張的連頭都顧不得抬一下。蘆花雞得到一片菜葉,，迅速鉆出雞群,，向遠(yuǎn)處惶惶奔去。雖然并沒(méi)有誰(shuí)來(lái)追逐搶奪,，它還是低頭撅腚,，擺出一副夸張的防御動(dòng)作，直至跑到僻靜的墻角,，才將菜葉吞進(jìn)肚里,。

看到同伴們?nèi)栽诿啦停J花雞又連忙往回跑,，剛剛到達(dá),，食物已被瓜分凈盡，同伴們愜意地四處散去,。

看著蘆花雞失落的神情,，雞媽媽心中很不是滋味。蘆花雞是它最疼愛(ài)的孩子,，每次發(fā)現(xiàn)了食物,，蘆花雞都最活躍，可就是得到的食物最少,，長(zhǎng)得也最瘦弱,。

雞媽媽將蘆花雞喚到身邊,，愛(ài)憐地問(wèn)道：“孩子，每次吃食物時(shí),，你總要銜著食物亂跑,，這是為什么呢？”

蘆花雞臉色發(fā)紅,，不好意思地回答：“媽媽,，不知怎么回事，我害怕別人和我爭(zhēng)搶,?！?/p>

雞媽媽不忍心責(zé)怪蘆花雞，就說(shuō)道：“通過(guò)我的觀察,，其他同伴都在埋頭爭(zhēng)取占有盡可能多的份額,，并無(wú)意搶奪屬于你的那份。倒是你虛構(gòu)的假想敵,，造成了自己的.損失呢,。”

蘆花雞的臉更紅了,。

常山孺子曰：許多時(shí)候,，人們并非敗于對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)，而是敗在自己的狹隘,。

初中哲理句子篇四

山和水歷來(lái)都是文人墨客吟誦的對(duì)象,。

“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云,?！泵鑼懙木褪巧脚c水的至高境界。

水有水的靈動(dòng),，山有山的厚重,。

山和水有著各自的特點(diǎn)，又要相互映襯,，緊緊地聯(lián)系在一起,。

中國(guó)的山水畫便強(qiáng)調(diào)了山與水的交融。

潑墨揮毫,，渲染出一座座敦厚的大山,，山崖間一道瀑布傾瀉而下，山腳下流淌的正是那靈動(dòng)的清泉,。

沒(méi)有了水的靈動(dòng),，大山會(huì)顯得呆板;缺少了山的沉穩(wěn)，流水會(huì)變得很隨意,。

山和水是一體,，構(gòu)成的便是一幅出色的山水畫,。

水的靈動(dòng)和山的厚重不僅是構(gòu)成水墨山水畫的重要部分，也是塑造人生至高境界的重點(diǎn)所在,。

水的靈動(dòng)給人以聰慧,，靈動(dòng)的水充滿了機(jī)智，閃爍著智慧的波光,，山的沉穩(wěn)給人以敦厚,，厚實(shí)的大山包含了堅(jiān)定、沉著和細(xì)致,。

而這聰慧和沉穩(wěn)正是人生不可缺少的重要因素,。

人們總是希望自己的人生趨于完美，總渴望所辦的事能夠取得成功,，那么這些愿望的實(shí)現(xiàn)就少不了山與水的融合了,。

靈動(dòng)的水告訴人們，要充滿激情與智慧,，要讓智慧的波光閃動(dòng),。

沉穩(wěn)的大山也告訴人們，人生需要厚重,，做事需要沉著、細(xì)致與認(rèn)真,。

當(dāng)人們把水的靈動(dòng)與大山的沉穩(wěn)緊緊聯(lián)系在一起,，作為人生和辦事的準(zhǔn)則，那么,，呈現(xiàn)在世人面前的又是一幅出色的山水畫!

古人懂得山水融合的魅力,，當(dāng)詩(shī)人們有感而發(fā)，盡情抒寫時(shí),，他們?nèi)匀槐３种欠葜螌W(xué)的嚴(yán)謹(jǐn),。

而今天，當(dāng)“神舟五號(hào)”搭載著中華兒女的夢(mèng)想飛向藍(lán)天時(shí),，楊利偉的所做也證明了這些,。

在“神舟五號(hào)”升空前，技術(shù)人員出于安全的考慮,，要求楊利偉不要在駕駛倉(cāng)(艙)中有“太大的動(dòng)作”,。

楊利偉不愧是優(yōu)秀的航天員，當(dāng)他在紙上寫完祝福語(yǔ)后將手中的`筆輕輕拋向空中,，感受了一番“失重”時(shí)筆在空中飄浮的趣味,。

他的這一舉動(dòng)立即在地面控制中心引起一片掌聲，一陣會(huì)心的笑聲……之后,，他又認(rèn)真投入到工作中,。

這便是山與水融合的出色表現(xiàn),，楊利偉的認(rèn)真和穩(wěn)重體現(xiàn)了大山般的沉穩(wěn)，而他機(jī)智的舉動(dòng)為首次飛天增添了樂(lè)趣,，閃爍的是水靈動(dòng)的波光!

水的靈動(dòng),、山的沉穩(wěn)就是一幅人生的山水畫。

初中哲理句子篇五

泰國(guó)總理川立派86歲的老母親川梅,，是一個(gè)擺食品攤的小販,。她閑不住，雖然高齡了,，還在曼谷的一家市場(chǎng)內(nèi)擺攤賣蝦仁豆腐,、豆餅。她說(shuō)：“兒子當(dāng)了總理,，那是兒子有出息,，與我擺攤并沒(méi)有什么矛盾。我不覺(jué)得有什么丟人的,，我很喜歡擺攤,，在這兒，能見(jiàn)到很多的好朋友,。

川梅最高興的事,，就是看到兒子下班回家后狼吞虎咽吃她親手做的豆腐。

初中哲理句子篇六

泰國(guó)總理川立派86歲的老母親川梅,，是一個(gè)擺食品攤的小販,。她閑不住，雖然高齡了,，還在曼谷的一家市場(chǎng)內(nèi)擺攤賣蝦仁豆腐,、豆餅。她說(shuō)：”兒子當(dāng)了總理,，那是兒子有出息,，與我擺攤并沒(méi)有什么矛盾。我不覺(jué)得有什么丟人的,，我很喜歡擺攤,，在這兒，能見(jiàn)到很多的好朋友,。

川梅最高興的事,，就是看到兒子下班回家后狼吞虎咽吃她親手做的豆腐。

泰國(guó)的.媒體稱贊說(shuō)：“一個(gè)來(lái)自平民階層的平凡母親,，教育出一名以其誠(chéng)實(shí)正直而受人尊敬的總理,。”而川梅在面對(duì)記者時(shí)卻謙遜地表示：“我其實(shí)沒(méi)有做什么，我只不過(guò)在他小時(shí)候教導(dǎo)他做人必須誠(chéng)實(shí),、勤勞和謙虛,，我從不打罵他，但我也記不得他有哪件事讓我失望,?！?/p>

初中哲理句子篇七

一只小鳥(niǎo)正在飛往南方過(guò)冬的途中。

天氣太冷了,，小鳥(niǎo)凍僵了,，從天上掉下來(lái)，跌在一大片農(nóng)田里,。

它躺在田里的時(shí)候,，一只母牛走了過(guò)來(lái)，

而且拉了一泡屎在它身上,。

凍僵的小鳥(niǎo)躺在牛屎堆里,，發(fā)掘牛糞真是太溫暖了。牛糞讓它慢慢緩過(guò)勁兒來(lái)了!

它躺在那兒,，又暖和又開(kāi)心,，不久就開(kāi)始高興地唱起歌來(lái)了。

一只路過(guò)的貓聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的歌聲,，走過(guò)來(lái)查個(gè)究竟,。

順著聲音，貓發(fā)現(xiàn)了躲在牛糞中的小鳥(niǎo),，非常敏捷地將它刨了出來(lái),，并將它給吃了!

這個(gè)故事的寓意是……

1)不是每個(gè)在你身上拉屎的都是你的敵人。

2)不是每個(gè)把你從屎堆中拉出來(lái)的`都是你的朋友,。

3)而且，當(dāng)你陷入深深的屎堆當(dāng)中(身陷困境)的時(shí)候,，閉上你的鳥(niǎo)嘴!

初中哲理句子篇八

在這大自然的花花綠綠,，世間紛塵中，有一種矢志不渝的美麗——堅(jiān)強(qiáng),。

也許,，有人會(huì)不解的問(wèn)：“什么是美麗?”也許，有人會(huì)片面的說(shuō)：“是外表的美,。

也許,，還有人會(huì)說(shuō)：“是世間萬(wàn)物的美。

而我說(shuō)：“是來(lái)自人內(nèi)心那美好精神的美,，是那經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨而不放棄的美,，是那能夠支持自己走向成功的美。

“曾經(jīng)，有人問(wèn)我：”你覺(jué)得你堅(jiān)強(qiáng)嗎?“這個(gè)問(wèn)題是我陷入了深思,，我對(duì)自己說(shuō)：”你堅(jiān)強(qiáng)嗎?當(dāng)面對(duì)一次次困難時(shí),，你堅(jiān)強(qiáng)嗎?當(dāng)你面對(duì)一場(chǎng)場(chǎng)骨肉分離的痛苦時(shí)，你堅(jiān)強(qiáng)嗎?當(dāng)你經(jīng)歷一個(gè)個(gè)重大考驗(yàn)時(shí),，你堅(jiān)強(qiáng)嗎?當(dāng)你……我知道,，我也清楚，我不是那么堅(jiān)強(qiáng),。

我雖外表樂(lè)觀,，但內(nèi)心卻十分孤獨(dú)。

別人以為什么困難到我這里都能迎刃而解,，而他們不知道,，為了克服困難我付出了多少。

當(dāng)每一次考試時(shí),，我總會(huì)忐忑不安,，生怕一不小心，就回到了原點(diǎn),，就會(huì)接受父母的責(zé)罵,，老師的失望，內(nèi)心的.譴責(zé)……我認(rèn)為,，世間沒(méi)有不可饒恕的罪過(guò),，也沒(méi)有不可完成的任務(wù)，也沒(méi)有不可跨過(guò)的鴻溝,。

我真正地認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)是因人走上成功的階梯

有一種美麗叫堅(jiān)強(qiáng),。

初中哲理句子篇九

高考落榜，對(duì)于一個(gè)正值青春花季的年輕人,，無(wú)疑是一個(gè)打擊,。8年前，我的同學(xué)大偉正處于這種境地,。而我則考上了京城的一所大學(xué),。

當(dāng)我進(jìn)入大學(xué)三年級(jí)時(shí)，有一日大偉忽然在校園里尋到了我,，原來(lái),，他也是北京某名牌大學(xué)的一員了。

”祝賀你——“我說(shuō),。

”可你現(xiàn)在……“我迷惑了,。

張老師突然老淚橫流。過(guò)了一會(huì)兒,，他讓老伴取來(lái)了一幀舊照片,，照片上,，一位書生正在巴黎的埃菲爾鐵塔下微笑。

”后來(lái)呢,？“我問(wèn),。

兩個(gè)月后，張老師離開(kāi)了人世,。

在熙熙攘攘的人群中,，大偉突然淚流滿面。

在那以后的時(shí)光里,，我一直回味著大偉所遭遇的滿含愛(ài)意卻又非常殘酷的歧視,。我感到，那”歧視“蘊(yùn)含著一種催人奮進(jìn)力量,。對(duì)大偉和那位埃菲爾鐵塔下留影的學(xué)生而言,，在他們的人生征途中，張老師的”歧視"肯定是最寶貴最美麗的,。

書外人語(yǔ)：

知恥而后勇,，有痛的感覺(jué)就沒(méi)有失去生命力。錐子扎不出血的麻木,，實(shí)際上就是一種心靈的死亡,。

文檔為doc格式

初中哲理句子篇十

我是個(gè)實(shí)實(shí)在在的電腦迷，為什么呢,？那就看我整理出的證據(jù)吧!

因?yàn)槲覑?ài)上網(wǎng)所以弄出了許多笑話,，比如：有一天，我在家上網(wǎng),，不知不覺(jué)就到了吃飯的時(shí)間了,，媽媽叫我去吃飯，我只是說(shuō)了聲“哦”,，過(guò)了一會(huì)兒,，媽媽又叫我去吃飯了，我還是說(shuō)了聲“哦”,，最后大家都吃完飯了,，我才覺(jué)得肚子餓了，隨口問(wèn)了聲：“媽媽,，有飯吃了嗎,？”媽媽說(shuō)：“大家都已經(jīng)吃完飯了!”這時(shí)我才知道媽媽剛才叫我干什么,。

上網(wǎng)也有好處,，比如：一天老師讓我們找家鄉(xiāng)變化的資料，我把書都翻遍了,，可是就是沒(méi)有找到資料,，我著急了，不知如何是好，正在這時(shí),，我急中生智,，想出了一個(gè)好主意——上網(wǎng)查資料。我打開(kāi)了電腦,，到網(wǎng)上一查,，不一會(huì)兒就找到了，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,，得來(lái)全不費(fèi)功夫”,。

現(xiàn)在，我又在網(wǎng)上養(yǎng)了一只qq寵物,，不多說(shuō)了,，我得去喂它吃東西了，再見(jiàn)!

我這個(gè)電腦迷的'“有趣”事跡還有很多,，想知道的就來(lái)找我這位忠實(shí)的電腦迷吧!

初中哲理句子篇十一

在南北相對(duì)的兩座大山上,，各有一個(gè)寺院。他們相互之間的見(jiàn)解,、主張不完全相同,，這本來(lái)是很正常的事情。

每天早上,，兩個(gè)寺院分別派一個(gè)小和尚到山下的市場(chǎng)去買菜,。兩個(gè)小和尚血?dú)夥絼偂⒛贻p氣盛,、互不服氣,，在市場(chǎng)上相遇，經(jīng)?；蛎骰虬档剌^勁使力,，互使技巧。

一天,，南寺院的小和尚問(wèn)：“你到哪里去?”

北寺院的小和尚答道：“腳到哪里我就到哪里,。”

南寺院的小和尚聽(tīng)到他這樣說(shuō),，不知道如何回答是好,。買完了菜，他回到寺院向師父請(qǐng)教,，師父說(shuō):“下次你碰見(jiàn)他的時(shí)候,，就用同樣的話問(wèn)他，如果他還是那樣回答,，你就說(shuō)：‘你沒(méi)有腳,，你到哪里去?’這樣你就能擊敗他了,。”小和尚聽(tīng)完,，心里非常高興,。

第二天早上，南寺院的小和尚又問(wèn)道：“你到哪里去?”

北寺院的小和尚答道：“今天的白菜很新鮮,?！?/p>

答案完全出乎意料，南寺院的小和尚一時(shí)語(yǔ)塞,?；氐剿略海瑤煾敢?jiàn)小和尚滿臉晦氣,，便問(wèn)道：“難道我教給你的方法不靈嗎?”

小和尚便將早上的事如實(shí)講了出來(lái),，師父聽(tīng)了哭笑不得，對(duì)小和尚說(shuō):“那你可以反問(wèn)他哪一天的白菜不新鮮呢?”

小和尚眼睛一亮,，心想：“明天一定能取勝!”

第三天早上,，南寺院的小和尚又碰見(jiàn)了北寺院的小和尚，于是問(wèn)道:“你到哪里去?”

北寺院的'小和尚反問(wèn)：“你又到哪里去呢?”

南寺院的小和尚又沒(méi)有話了,。

師父知道了他們的對(duì)話之后,，語(yǔ)重心長(zhǎng)地感嘆道:“別人的東西永遠(yuǎn)是別人的，只有自己悟出的才是自己的!”

初中哲理句子篇十二

我是個(gè)實(shí)實(shí)在在的電腦迷,，為什么呢,？那就看我整理出的'證據(jù)吧!

因?yàn)槲覑?ài)上網(wǎng)所以弄出了許多笑話，比如：有一天,，我在家上網(wǎng),，不知不覺(jué)就到了吃飯的時(shí)間了，媽媽叫我去吃飯,，我只是說(shuō)了聲“哦”,，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又叫我去吃飯了,，我還是說(shuō)了聲“哦”,，最后大家都吃完飯了，我才覺(jué)得肚子餓了,，隨口問(wèn)了聲：“媽媽,，有飯吃了嗎？”媽媽說(shuō)：“大家都已經(jīng)吃完飯了!”這時(shí)我才知道媽媽剛才叫我干什么,。

上網(wǎng)也有好處,，比如：一天老師讓我們找家鄉(xiāng)變化的資料，我把書都翻遍了,，可是就是沒(méi)有找到資料,，我著急了，不知如何是好,，正在這時(shí),，我急中生智，想出了一個(gè)好主意——上網(wǎng)查資料,。我打開(kāi)了電腦,，到網(wǎng)上一查，不一會(huì)兒就找到了,，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,，得來(lái)全不費(fèi)功夫”。

現(xiàn)在,，我又在網(wǎng)上養(yǎng)了一只qq寵物,，不多說(shuō)了，我得去喂它吃東西了,，再見(jiàn)!

我這個(gè)電腦迷的“有趣”事跡還有很多,，想知道的就來(lái)找我這位忠實(shí)的電腦迷吧!

初中哲理句子篇十三

一個(gè)男人乘一艘舊木帆船去旅行。一天,，他走到甲板上,，看到一名船員正沿著繩子往上面的烏鴉巢爬去。當(dāng)他爬到一半的時(shí)候,，船突然傾向一邊,，他被甩到了船外。

落水后,，他開(kāi)始一邊尖叫著呼救,，一邊瘋狂地用力拍打著胳膊，拼命想求生,。

就在那時(shí),，旅行者看到一名水手走到船舷邊上，平靜地觀察在水里拼命掙扎的船員,。

船員掙扎了一會(huì)兒,，累了，開(kāi)始往下沉,。

這時(shí)候,，一直站在船舷邊上密切注視落水船員的水手立即跳出船外，去救正在下沉的船員,。等兩人都平安地回到船上后,，旅行者走到水手身邊，問(wèn)道：“你為什么要等那么久才跳入水中救他?”

水手平靜地回答：“做了多年的水手,，我早就發(fā)現(xiàn),，當(dāng)落水的人在水中拼命掙扎的時(shí)候,，我如果立刻跳入水中去救他，那他把我們兩人都拖入水中溺死的可能性是非常大的,。我還知道最好讓他掙扎一會(huì)兒,，把自己的力氣都消耗完，那時(shí)候才是我跳下水去救他的`最佳時(shí)機(jī),?！?/p>

把握住好時(shí)機(jī)，不僅能讓成功的可能性增大,，而且也會(huì)事半功倍,。