計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟,。因此，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,，并在日常生活中加以應(yīng)用,。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學(xué)一年級(jí)計(jì)劃表簡單篇一

把一個(gè)信念播種下去，收獲的將是一個(gè)行動(dòng);把一個(gè)行動(dòng)播種下去,，收獲的將是一個(gè)習(xí)慣;把一個(gè)習(xí)慣播種下去,，收獲的將是一個(gè)性格;把一個(gè)性格播種下去，收獲的將是一個(gè)命運(yùn),。因此,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健全的性格，對于一個(gè)學(xué)生的成長起著決定性的作用,。在新的學(xué)年里,，我們將把學(xué)生“兩個(gè)習(xí)慣的培養(yǎng)”作為學(xué)校各班級(jí)主題班會(huì)的主要內(nèi)容，以教體局提出的“兩個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成”教育考評細(xì)則為指導(dǎo),，切實(shí)把兩個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成教育作為學(xué)生管理的得力措施,，進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

一充分認(rèn)識(shí)習(xí)慣的重要性

從心理上來說,，行為一旦變成了習(xí)慣,，就會(huì)成為人的一種需要。當(dāng)你再遇到這類情景的時(shí)候,，不用過腦子就會(huì)這樣做,。如果不這樣做,，就會(huì)覺得很別扭。這說明行為已經(jīng)具有了相對的穩(wěn)定性,，具有了自動(dòng)化的作用,。它不需要人們?nèi)ケO(jiān)督、提醒,，也不需要自己的意志去努力,，是一種省時(shí)省力的自然動(dòng)作，也就是平常說的“習(xí)慣成自然”,。

培養(yǎng)好習(xí)慣的關(guān)鍵期：小學(xué)階段,。

小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵期，一二年級(jí)又是最佳期,。據(jù)研究發(fā)現(xiàn),，到了初中再培養(yǎng)習(xí)慣就難多了。一旦養(yǎng)成了不好的習(xí)慣,，再想改正就難多了,。

中國教育鼻祖孔子對從小養(yǎng)成習(xí)慣的重要也作了好的解釋：“少成若天性，習(xí)慣成自然,?！睆男○B(yǎng)成良好習(xí)慣，優(yōu)良素質(zhì)便猶如天性一樣堅(jiān)不可摧,。中國青少年研究中心副主任孫云曉曾說過,，成功教育從習(xí)慣養(yǎng)成開始。教育的核心不只是傳授知識(shí),，而是學(xué)會(huì)做人,。習(xí)慣是一個(gè)人存放在神經(jīng)系統(tǒng)的資本，一個(gè)人養(yǎng)成好的習(xí)慣,，一輩子都用不完它的利息;養(yǎng)成一種壞習(xí)慣,，一輩子都償還不清它的債務(wù)。蔡元培先生也曾說過：“教育者,，養(yǎng)成人格之事業(yè)也”,。我國偉大的教育家葉圣陶先生則說：“教育是什么?往簡單方面說，只是一句話,，就是要養(yǎng)成良好習(xí)慣,。”美國著名哲學(xué)家羅索曾經(jīng)說過：“人生幸福在于良好習(xí)慣的養(yǎng)成,?！苯逃暮诵氖桥囵B(yǎng)人的健康人格，而培養(yǎng)健康人格應(yīng)從培養(yǎng)良好行為習(xí)慣入手,。小學(xué)生是養(yǎng)成行為習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期,。我們在教育實(shí)踐中，就要以多種有效的方式來幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

二,、習(xí)慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容：

小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育主要包含學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣兩個(gè)方面的內(nèi)容，并提出具體要求,，具體內(nèi)容如下：

(一)小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容

第一學(xué)會(huì)傾聽的習(xí)慣如何傾聽別人的意見是一種重要的學(xué)習(xí)技能,。學(xué)生在課堂上認(rèn)真傾聽老師的講話，傾聽同學(xué)的發(fā)言,，就能積極地有效地參與學(xué)習(xí)過程,，就能保證課堂活動(dòng)有效地進(jìn)行。1,、上課不做小動(dòng)作,，不玩玩具及學(xué)習(xí)用品，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。2,、認(rèn)真傾聽其他同學(xué)發(fā)言，看他們發(fā)言是否正確,，有沒有需要補(bǔ)充的,。3、要傾聽老師講解,，并按要求認(rèn)真練習(xí),。

第二善于思考的習(xí)慣善于思考，主要是指體現(xiàn)在學(xué)習(xí)過程中的思維方法,、思維品質(zhì),，它有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，有利于培養(yǎng)人的能力,，尤其是有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn),、發(fā)明和創(chuàng)造能力。4,、上課專心聽講,，認(rèn)真思考，積極發(fā)言,。5,、善于發(fā)現(xiàn)，大膽發(fā)表自己的見解,，對不懂的問題要主動(dòng)向教師請教,。6、課前預(yù)習(xí)知識(shí),，不明白的問題提前做好標(biāo)記,。第三敢于提問的習(xí)慣“提出一個(gè)問題比解決一個(gè)問題更重要”,。能提出問題是主動(dòng)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，是創(chuàng)新的開始,。新課程教學(xué)尤其重視培養(yǎng)學(xué)生提出問題的習(xí)慣,。7、勤于思考,，敢于質(zhì)疑,，與人交流，不怕說錯(cuò),。8,、發(fā)言時(shí)，站得直,，口齒清,，講普通話，聲音要洪亮,。

第四與人合作的習(xí)慣合作學(xué)習(xí)是21世紀(jì)學(xué)生學(xué)習(xí)的一種重要方式,，合作學(xué)習(xí)有利于培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神、團(tuán)隊(duì)觀念和交流能力,，并在思想的碰撞中迸發(fā)創(chuàng)新的火花,。9、主動(dòng)和同學(xué),、老師合作,，學(xué)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見解，共同解決問題,。10,、與同學(xué)交流時(shí)，要尊重別人的意見和觀點(diǎn),。

第五自主讀書的習(xí)慣閱讀是文化積累和文化建構(gòu)的重要途徑,，對人的發(fā)展有著極其重要的意義。11,、養(yǎng)成邊讀邊想,、圈點(diǎn)勾畫、寫讀書筆記的良好習(xí)慣,，注重知識(shí)的積累,。

12、樂于讀書,，愿意和書交朋友,，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。13、不閱讀不健康書籍,，不看不健康光盤,，不瀏覽不健康網(wǎng)站。14,、愛護(hù)書籍,，不在公用書籍上亂寫亂畫。

第六認(rèn)真書寫的習(xí)慣認(rèn)真書寫不僅能提高作業(yè)的準(zhǔn)確率,，而且對端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的習(xí)慣有積極的意義,。15,、讀寫姿勢端正,，會(huì)正確執(zhí)筆，做到“三個(gè)一”--眼離書本一尺,，胸離桌子一拳頭，執(zhí)筆處離筆尖一寸,。16,、書寫端正大方，保持卷面潔凈,，不亂用涂改液和修正紙,。文字和符號(hào)都要規(guī)范，格式要美觀,。

第七自評互評的習(xí)慣在學(xué)習(xí)過程中,，要逐漸讓學(xué)生成為評價(jià)的主體，讓學(xué)生學(xué)會(huì)激勵(lì)性的評價(jià),，既會(huì)評價(jià)自己,，又會(huì)評價(jià)別人。通過評價(jià),，引發(fā)學(xué)生對自己或他人的反思,，達(dá)到取人之長、補(bǔ)己之短的目的,。17,、在學(xué)習(xí)過程中，要逐漸讓學(xué)生成為評價(jià)的主體,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)激勵(lì)性的評價(jià),，既會(huì)評價(jià)自己，又會(huì)評價(jià)別人,。

第八搜集資料的習(xí)慣搜集資料是一種基本的學(xué)習(xí)技能和習(xí)慣,。18、能利用查閱圖書、上網(wǎng)瀏覽,、實(shí)地考察,、走訪調(diào)查等渠道主動(dòng)搜集與學(xué)習(xí)相關(guān)的材料，拓寬自己的知識(shí)面,。19,、對搜集的各種資料能進(jìn)行分析、歸類,、整合,。

第九動(dòng)手操作的習(xí)慣新課程特別強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，讓學(xué)生養(yǎng)成動(dòng)手操作的好習(xí)慣,。20,、學(xué)生能獨(dú)立完成教科書上所要求的各類操作實(shí)驗(yàn)，操作步驟正確,。第十按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣認(rèn)真,、獨(dú)立、按時(shí)完成作業(yè),，是進(jìn)一步理解,、鞏固深化所學(xué)知識(shí)，形成技能,、技巧的重要環(huán)節(jié),。認(rèn)真、獨(dú)立,、按時(shí)地完成作業(yè),，對于培養(yǎng)學(xué)生的意志、學(xué)習(xí)態(tài)度乃至成人以后的勞動(dòng)態(tài)度都具有一定的潛在影響,。21,、能復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，認(rèn)真完成并細(xì)心檢查作業(yè),。22,、注意運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題，培養(yǎng)自己的各種能力,。

(二)小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容

第一舉止文明的習(xí)慣舉止是指一個(gè)人在活動(dòng)中的姿態(tài),。它包括站立、行走,、就坐,、手勢和表情等。文明的舉止是一種修養(yǎng),，是一種財(cái)富,。23,、熱愛祖國，升國旗奏國歌時(shí)自覺肅立,。24,、見到老師、客人主動(dòng)問好,。25,、自覺使用“請”、“您好”“謝謝”,、“對不起”,、“再見”等禮貌用語。26,、在接受別人的幫助時(shí),，要微笑著向別人致謝。26,、向別人請教，態(tài)度要誠懇,。27,、不打架，不罵人,，公共場所不喧嘩,。28、不給同學(xué)起綽號(hào),，不歧視身體有殘疾的同學(xué),。當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)問題時(shí)，不起哄,、不嘲笑,。29、集合做到“快,、靜,、齊”，觀看比賽文明喝采,。

第二誠實(shí)守信的習(xí)慣對一個(gè)人來說,，“誠實(shí)守信”既是一種道德品質(zhì)和道德信念，也是每個(gè)公民的道德責(zé)任,，更是一種崇高的“人格力量”,。30、誠實(shí)守信,，說了就要努力去做,。31、答應(yīng)的事確實(shí)難完成的，應(yīng)向?qū)Ψ秸f明原由,，用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢狻?2,、借了別人的東西要按期歸還，說話要算話,。

第三尊重他人的習(xí)慣要想贏得他人的尊重首先要尊重他人,。與受人尊重一樣,尊重他人是我們的需要。33,、耐心聽他人說話,，不隨便打斷他人說話。34,、用心聽對方說話,，不要一邊聽一邊考慮自己的事。35,、聽到別人的批評時(shí),，不要激動(dòng)，平靜地聽他把話說完,。36,、不打擾別人的學(xué)習(xí)、休息,、工作和生活,，一旦妨礙了他人要及時(shí)道歉。

37,、未經(jīng)允許,，別人的東西不亂動(dòng)。38,、學(xué)會(huì)保護(hù)自己的隱私,，自己的家庭情況不能隨便告訴別人。

第四守時(shí)惜時(shí)的習(xí)慣要讓孩子養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念,，從小懂得“時(shí)間就是金錢”,、“時(shí)間就是效率”，從而養(yǎng)成守時(shí)惜時(shí)的良好習(xí)慣,。39,、晚上按時(shí)睡覺，早上按時(shí)起床,。

40,、放學(xué)后按時(shí)回家，不在馬路上溜達(dá)玩耍,。41,、回家后,，馬上完成老師布臵的作業(yè)，當(dāng)天事當(dāng)天畢,。42,、做事有計(jì)劃，不盲目,、不拖沓,。

第五懂得感恩的習(xí)慣學(xué)會(huì)感恩是人性的體現(xiàn),懂得感恩是責(zé)任的要求。懂得感恩已成為時(shí)代的呼喚,，只有懂得感恩,才會(huì)懂得付出,才會(huì)懂得回報(bào),。43、聽從父母,、老師的教誨,，不頂撞父母、老師,。44,、體會(huì)父母、長輩的艱辛,，主動(dòng)給老人洗腳,、捶背、夾菜等,。45、主動(dòng)替父母干一些力所能及的家務(wù)活,。46,、孝敬父母，以優(yōu)異的成績報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,。47,、要尊重環(huán)衛(wèi)工人、交通警察的勞動(dòng),。

第六勤儉節(jié)約的習(xí)慣勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,，目前培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣刻不容緩。48,、愛惜學(xué)習(xí)用品,，不在課本上亂寫亂劃，不隨便撕扯作業(yè)本,。

49,、不隨便向家長要錢，不亂花錢買零食,、玩具等,。50,、珍惜糧食，不挑食,，不浪費(fèi)飯菜,。51、節(jié)約用電,、用水,，做到人走燈滅，水龍頭用后隨時(shí)關(guān)緊開關(guān),。52,、對自己、他人,、集體的財(cái)物要愛護(hù),，輕開關(guān)門窗，輕拿輕放物品,。不在桌子上凳子上亂寫亂劃亂貼,。

第七遵守秩序的習(xí)慣規(guī)則和秩序是社會(huì)公共生活中的基本準(zhǔn)則。沒有秩序,任何集體活動(dòng)都無法開展,。53,、上下樓梯，輕聲慢步,，靠右邊行,。54、上下學(xué)排路隊(duì),，紅燈停,，綠燈行，不亂穿馬路,，不在馬路上追跑打鬧,。過路口，注意避讓車輛,。55,、購物、上車時(shí)自覺排隊(duì),，不加塞,，集會(huì)時(shí)按指定位臵就座。在公共場合遵守紀(jì)律,，不大聲喧嘩,。

56、愛護(hù)學(xué)校,、公園花草樹木和公共設(shè)施,，不亂踩綠地,，不隨手折花枝，不亂涂亂劃,。第八勤于動(dòng)手的習(xí)慣自己動(dòng)手可以提高學(xué)生自理自立能力,。57、自己的事情自己做,，自己整理書包,、收拾房間疊被褥，自己洗衣物,。58,、利人利已，用過的東西放回原處,。

第九鍛煉身體的習(xí)慣健康的身體,，是學(xué)習(xí)、工作,、成才的基礎(chǔ),。鍛煉身體不但能讓身體結(jié)實(shí)健康,還能磨煉人的意志。59,、積極參加集體活動(dòng)和課內(nèi)外文娛,、體育、科技活動(dòng),，上好“兩操兩課”,。60、學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)常識(shí),，做好自我保護(hù),。61、在運(yùn)動(dòng)中要聽從指導(dǎo)教師的安排,，在活動(dòng)中不做帶有危險(xiǎn)性的動(dòng)作，不參加危險(xiǎn)性較大的活動(dòng),。

第十,、講究衛(wèi)生的習(xí)慣講究衛(wèi)生是每一個(gè)人應(yīng)有的生活習(xí)慣。在現(xiàn)代社會(huì)中,，小學(xué)生養(yǎng)成講究清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣特別重要,。它是一個(gè)人文明的表現(xiàn)，既體現(xiàn)了良好的個(gè)人面貌,，又包含了對他人的尊重,。62、勤洗澡洗頭,，勤剪指甲,，勤換衣服,，睡前刷牙、洗臉,，指甲內(nèi)無污垢,，身體無異味。63,、飯前便后洗手,。64、定期整理和清洗書包,。65,、愛護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰,，不亂扔雜物,。見到廢紙等垃圾物要主動(dòng)撿起放到果皮箱里。66,、不在墻壁上亂寫,、亂畫、亂貼,、亂掛,。67、不吃變質(zhì)食物,，不喝生水,。

三、習(xí)慣養(yǎng)成教育主題班會(huì)的實(shí)施步驟：

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(2月18日-2月20日)：

1,、召開全體教師會(huì),。提高教師認(rèn)識(shí)，在思想上統(tǒng)一,。

2,、召開學(xué)生動(dòng)員會(huì)。學(xué)習(xí)教體局提出的兩個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成文件,，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，學(xué)生能背誦雙十條內(nèi)容，初步制定各班要達(dá)到的目標(biāo),。

3,、各班召開第一周兩個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成教育動(dòng)員主題班會(huì)。

此階段,，各班要做好：

1,、各班從學(xué)生年齡認(rèn)知特點(diǎn)出發(fā)，明確各年級(jí)階段養(yǎng)成教育重點(diǎn),。其中低年級(jí)突出：文明禮貌教育,，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;中年級(jí)突出：集體主義教育,、培養(yǎng)良好行為習(xí)慣;高年級(jí)突出：社會(huì)公德教育，提高道德認(rèn)識(shí)水平,，勤奮向上,，自尊自愛。

2,、注意在學(xué)科教學(xué)中,，進(jìn)行養(yǎng)成教育訓(xùn)練。課堂是培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣的主渠道主陣地,，課堂上要以學(xué)生發(fā)展為本,，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，有利于培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。各班平日：堅(jiān)持誦讀詩文訓(xùn)練、三筆字訓(xùn)練和口算練習(xí),。每周：寫一篇日記或閱讀筆記,。每月：進(jìn)行一次學(xué)習(xí)情況評價(jià)，評價(jià)材料裝入學(xué)生成長檔案袋,。

4,、各班要堅(jiān)持以評價(jià)促養(yǎng)成，以活動(dòng)促養(yǎng)成,。堅(jiān)持每日每周的自評,、互評、師生共評和家長參評的形式,，不斷通過主題演講,、專項(xiàng)討論、知識(shí)競賽,、我為班級(jí)添光彩,、爭做文明學(xué)生、重大節(jié)日慶典等多種渠道,、多種活動(dòng)讓學(xué)生熟知標(biāo)準(zhǔn)并付諸行動(dòng),，注重過程評價(jià)，鞏固已形成好習(xí)慣,，不斷提出新的要求,，從而遂漸形成良好習(xí)慣,。

5,、組建“偵察隊(duì)”，指定實(shí)施計(jì)劃,。以中隊(duì)為單位,，組織發(fā)動(dòng)少先隊(duì)員從公共衛(wèi)生,、個(gè)人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生,、舉止文明,、勤儉節(jié)約、按規(guī)則行動(dòng)等方面,，找出普遍存在,、最需克服的生活陋習(xí)。

6,、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，寓教于樂?？刹捎酶傎?、演講、經(jīng)驗(yàn)交流等形式,，引導(dǎo)隊(duì)員熟記雙十條內(nèi)容,。

7、培訓(xùn)學(xué)生骨干,，自覺執(zhí)行《細(xì)則》,。對部分較差的學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

8,、表彰,、獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校將每月組織一次評比檢查,。學(xué)期結(jié)束,，學(xué)校對檢查評比進(jìn)行表彰，評選優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀學(xué)生及先進(jìn)班集體,。

為了養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，使個(gè)人終生受益,，最終形成個(gè)人良好地品質(zhì),，學(xué)校仍將每月進(jìn)行一次檢查評比，成績記入各班主任量化考核當(dāng)中,，以此督促活動(dòng)落到實(shí)處,。

四、習(xí)慣養(yǎng)成教育評價(jià)方法

建立評估制度,。每周根據(jù)各辦召開主題班會(huì)情況和學(xué)生表現(xiàn),，由班主任填寫好兩個(gè)習(xí)慣周評價(jià)表，評出兩個(gè)習(xí)慣標(biāo)兵，學(xué)校給予物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì),。并在學(xué)期底評出兩個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成模范班級(jí),。

小學(xué)一年級(jí)計(jì)劃表簡單篇二

本班共有學(xué)生xx人，其中男生xx人,，女生xx人,。25%的學(xué)生屬于不夠齡的學(xué)童，學(xué)習(xí)上有一定的困難,。10%的孩子就讓爺爺奶奶照管,，根本沒有能力輔導(dǎo)孫子的學(xué)習(xí)。本班大部分的孩子在家都沒有人輔導(dǎo),，故對于剛踏入小學(xué)班的孩子來說,，突然間接觸這么正規(guī)的教育還有一定的困難。一年級(jí)的孩子年齡小,，對于任何事都有很強(qiáng)的好奇心,，活潑，好動(dòng),，可塑性很強(qiáng),。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：

一,、常規(guī)教育方面

一年級(jí)的小學(xué)生,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),，小一點(diǎn),，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊(duì)會(huì)及升旗的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

2,、合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活,。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,，有集體。比如：可以利用流動(dòng)紅旗的評比等活動(dòng),，對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用誰的小樹長得最直的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

二、班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是說到就要做到,。

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式，開展跳繩,，做游戲,，打沙包等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地,，寓教于樂。

3,、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開展路隊(duì)小標(biāo)兵評比活動(dòng),，使學(xué)生不僅做到快,，齊，靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理,。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,，及時(shí)監(jiān)督,，及時(shí)管理。

三,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好三勤,，桌兜勤清，物品勤擺,，課間操勤做,。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早,，中,，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動(dòng),，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

四,、班干部的培養(yǎng)方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

五,、其他方面

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此，在班級(jí)開展各種活動(dòng),。讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。

還給孩子們一個(gè)金色的童年,。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn),。

小學(xué)一年級(jí)計(jì)劃表簡單篇三

一,、會(huì)休息

1、養(yǎng)成良好的休息習(xí)慣,，早睡早起,，保證休息10個(gè)小時(shí)。

2,、每天早上七點(diǎn)起床,，晚上八點(diǎn)半睡覺。

二,、會(huì)自學(xué)

1,、每天用幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間做兩頁暑假作業(yè);寫一篇

日記

2,、每天讀一些關(guān)于動(dòng)植物的書,，是百科書。

3,、每天讀一小時(shí)英語單詞,，把它背下來。

三,、會(huì)健體

1,、每天到樓下的游泳池里練習(xí)游泳，爭取在暑假里學(xué)會(huì)游泳,。

2,、在室內(nèi)跳跳繩，踢踢球,。,。。,。,。。養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)能力,。

四,、參加的興趣班

1、跆拳道班(周一,、周四)：可以鍛煉手腳的攻擊能力,。

2、主持與演講新班(周二,、周五)：練習(xí)了說的能力,，提高了自己的膽量。

3,、小歌手班(周一,、周三,、周五)：可以快樂的放聲歌唱。

五,、會(huì)娛樂活動(dòng)

1,、外出旅游一次，是海邊,，因?yàn)榭梢钥纯春＞?，品嘗美味的海鮮。

2,、約上我的兩個(gè)小伙伴一起到公園里快快樂樂地玩耍,。

3、每天保障一個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),。

4,、每天給爸爸媽媽泡一杯可口的烏梅汁，讓他們消暑解渴,。

5,、邀請同學(xué)或是小朋友來我家作客,。

6,、每周玩電腦兩次，每次1小時(shí)左右,，30分鐘休息一次,。

7、到新華書店看書兩次以上,，希望能看到我喜歡的書,。

小學(xué)一年級(jí)

暑假計(jì)劃

上午

7:00——7:30

1、背古詩,、《小學(xué)生必備古詩80首》(每兩天一首)7月份背會(huì)15首

2,、背乘法口訣口訣一個(gè)月內(nèi)要做到熟讀成誦8月份

3、背語文下冊要求背的內(nèi)容8月份

7:30——8:00

吃早飯,、洗漱,、整理房間

8:00——11:30

1、特長班7月份

2,、暑假作業(yè)語文2頁,，數(shù)學(xué)2頁。(家長判,、改)7月份

12:00——3:00

午飯,、午休

3:30——5:30

1、特長班,。7月份

2,、練字30分鐘,。必須按照字的筆順認(rèn)真寫。(學(xué)校發(fā)的字帖)

7月份

3,、課外閱讀40分鐘7,、8月份每周一到周五

4、數(shù)學(xué)口算每天30道,。以進(jìn)位加法退位減法為主,。7、8月份每周一到周五(準(zhǔn)備一個(gè)口算本或買一本口算書)

5:30——7:30

戶外活動(dòng),、幫媽媽做家務(wù)

小學(xué)一年級(jí)暑假計(jì)劃表(三)：

一,、學(xué)習(xí)不放松。

1,、在網(wǎng)上學(xué)習(xí)象棋,。

2、看五本有益的課外書,，(要明確下是哪五本書)每星期去圖書館一次,。

3、每天早上大聲朗讀十五分鐘的

唐詩

4,、每個(gè)晚上復(fù)習(xí)背誦唐詩83首

5,、將一年級(jí)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，將所學(xué)生字過關(guān)達(dá)標(biāo),。(能夠全部聽寫訓(xùn)練包括拼音)

6,、爭取盡快完

成語

7、暑假練習(xí)鍵盤盲打,，每天一次,，每次一個(gè)完整的進(jìn)程。

8,、在體育中心游泳館的專業(yè)教練指導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)游泳,。

二、勞逸結(jié)合過暑假,。適當(dāng)?shù)耐嫠?，健康的游戲。不“死讀書”,，做過快樂讀書人,。

1、每天玩游戲三十分鐘。超過時(shí)間從第二天的時(shí)間里扣,，守時(shí)可以再第二天獎(jiǎng)勵(lì)五分鐘,，守時(shí)一個(gè)星期可以額外獎(jiǎng)勵(lì)四十分鐘。(下午以后才可以玩游戲)

2,、 隨父母至少省內(nèi)旅游一次,，爭取省外旅游去一次。至少去周邊縣市兩次短程旅游,。

3,、 每天在網(wǎng)上瀏覽社會(huì)新聞，挑一條有意思的講給爸爸媽媽聽,。

4,、 每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)，散步,、找小朋友玩等,。

5、邀請同學(xué)或者小朋友在家玩,，能把朋友招待好,，做個(gè)合格的小主人。

6,、培養(yǎng)個(gè)人的生活能力,，比如：幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，洗衣服,、擇菜,、簡單做飯等;掃掃地,，給父母捶捶背,，幫父母買點(diǎn)東西等等。

7,、爸爸媽媽不在家,，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話,，要保護(hù)好自己,。

小學(xué)一年級(jí)計(jì)劃表簡單篇四

培育班級(jí)健康向上的靈魂，以學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo),，保證班級(jí)的全面進(jìn)步,、領(lǐng)先，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)祖國未來需要的人才。不斷超越,、不斷進(jìn)步,，讓每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā),。把育人當(dāng)頭等大事來抓，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、處世習(xí)慣，先嚴(yán)而得以形成,，后寬以形成良好的氛圍,。不斷修正，不斷開拓,力爭把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

二、工作重點(diǎn)

1,、德育

(1)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》等，加強(qiáng)隊(duì)員們行為規(guī)范,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,，人人爭做“行為規(guī)范小明星。

(3)力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識(shí),，不斷上進(jìn);建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì),、自我教育,、自我管理能力;抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化潛能生的教育工作,。

2,、智育

(1)繼續(xù)開展閱讀活動(dòng)，課前三分鐘進(jìn)行閱讀交流,。

(2)成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì),，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步,。

(3)在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

(4)開展寫好字,，讀好書,，做好文的活動(dòng)，舉辦故事會(huì),，詩歌朗誦會(huì)等活動(dòng),。

(5)鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性教育,。

(6)召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

3,、體育、美育、勞育,、衛(wèi)生,、安全教育

(1)布置美化教室,，按月更換優(yōu)秀作品,，評選每月之星。

(2)豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣,，鼓勵(lì)學(xué)生每人學(xué)一門特長。

(3)認(rèn)真做好兩操,，開展有益,、健康的課間活動(dòng)。

(4)要求學(xué)生認(rèn)真上好每堂課,。

(5)培養(yǎng)勞動(dòng)技能,，在家做力所能及的家務(wù)。

(6)開展“擁抱自然,，保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng),。

(7)定期進(jìn)行安全知識(shí)講座，對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

(8)加強(qiáng)環(huán)保教育,，培養(yǎng)六種環(huán)境意識(shí),，做到“六個(gè)一”,。

小學(xué)一年級(jí)計(jì)劃表簡單篇五

一、常規(guī)教育方面

一年級(jí)的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

1、充分利用班隊(duì)會(huì)及升旗的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。 2,、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活,。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用流動(dòng)紅旗的評比等活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將采用誰的小樹長得最直的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

二、班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

1,、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是說到就要做到。

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展跳繩,做游戲,打沙包等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地,寓教于樂,。

3、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開展路隊(duì)小標(biāo)兵評比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理,。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長,每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理,。

小學(xué)一年級(jí)計(jì)劃表簡單篇六

要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，班主任的

工作計(jì)劃

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)理事會(huì)五年發(fā)展規(guī)劃,，在校委會(huì)和學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)下，努力實(shí)現(xiàn)小學(xué)發(fā)展規(guī)劃,。為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育,，堅(jiān)持教育是服務(wù)，質(zhì)量是生命的辦學(xué)思想;堅(jiān)持小學(xué)辦特色的辦學(xué)方向;堅(jiān)持讓師生過一種幸福的教育生活的辦學(xué)理念,。從而實(shí)現(xiàn)“安全第一,、素質(zhì)第一、質(zhì)量第一,、服務(wù)第一”的工作總目標(biāo)和培養(yǎng)學(xué)生“一身好體藝,、一流好人格,、一生好習(xí)慣”的部門目標(biāo)。

二,、主要工作內(nèi)容及措施

1,、班級(jí)概況

我班共有47人，男生28人,，女生19人,。這學(xué)期的總?cè)藬?shù)沒有發(fā)生變化。男生比上期多1人,，女生減少1人,，轉(zhuǎn)出5名學(xué)生，轉(zhuǎn)進(jìn)5名新生,。大部分學(xué)生思想比較上進(jìn),，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感，能夠做到尊敬師長,，但是由于年齡小,，部分同學(xué)自制能力差，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)有時(shí)隨便說話或者做小動(dòng)作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

2,、班級(jí)工作

1),、安全教育

安全第一是我們學(xué)校的總體目標(biāo)之一，安全教育是前提條件,，這期我仍然將不遺余力的督促學(xué)生注意各方面的安全,，上學(xué)放學(xué)，課中課余,，將安全防患工作做到位,，杜絕安全隱患。對于一些危險(xiǎn)性的游戲,，禁止學(xué)生參與;上學(xué)放學(xué)路上的安全,，將與家長溝通，一起進(jìn)行教育,。有序組織學(xué)生積極參與安全演習(xí),，每月一次有準(zhǔn)備的或臨時(shí)的安全演習(xí)。

2),、抓好“六個(gè)一”的各項(xiàng)工作,，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

為了很好的實(shí)現(xiàn)學(xué)部提出的“六個(gè)一”的育人目標(biāo),，按照學(xué)部安排,，本期將重點(diǎn)抓好“一身好體藝、一流好人格,、一生好習(xí)慣”三項(xiàng)工作,。

(一)一身好體藝

堅(jiān)持開展體藝“2+1”活動(dòng)，讓學(xué)生愛上一門體育運(yùn)動(dòng),，掌握一門藝術(shù)特長,。

1)體育方面：堅(jiān)持抓好晨跑、大課間,、體育課,，讓學(xué)生每天鍛煉不少于一小時(shí)。

2)音樂方面：本學(xué)期學(xué)生學(xué)會(huì)吹2首以上的豎笛曲子,。

3)美術(shù)方面：繼續(xù)抓好學(xué)生簡筆畫與中國結(jié)等手工制作;“為六一”開展一次美術(shù)作品競賽做好準(zhǔn)備,。

(二)一流好人格

立德樹人是一項(xiàng)重要的工作，我們要讓學(xué)生在“快樂德育”中,，培養(yǎng)出一流好人格,。

1)繼續(xù)每周星期天晚上讓學(xué)生看“道德電影”,然后進(jìn)行交流，并在期末舉行一次道德電影觀后感征文比賽,。

2)全面推動(dòng)“道德銀行”,每個(gè)學(xué)期按照班級(jí)10%評比1次“道德富翁”.

(三)一生好習(xí)慣

1)好習(xí)慣受益終生,。為了讓學(xué)生養(yǎng)成一生好習(xí)慣。在每周星期一第一節(jié)課認(rèn)真開展好班會(huì)課,。

2)具體從上課禮儀,、上課規(guī)范、課間文明,、返校離校安全等進(jìn)行訓(xùn)練,。重點(diǎn)從小聲說話、不亂丟,、會(huì)敲門,、會(huì)關(guān)門、會(huì)站隊(duì),、會(huì)說謝謝,、見面問好等方面進(jìn)行養(yǎng)成教育。

3)每周五發(fā)好信息給家長,，請家長幫孩子剪好指甲,，男生理好發(fā)，通知學(xué)生及家長星期一學(xué)校會(huì)進(jìn)行儀容儀表的檢查,。整理好自己的文具和書,，做到分門別類，整齊擺放,。

在學(xué)部政教處的思想指導(dǎo)下,，我對自己的班工作做了以下的詳細(xì)規(guī)劃

1)重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣對學(xué)生的終身發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。繼續(xù)通過班會(huì)活動(dòng)以及快樂德育,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。(小學(xué)一年級(jí)班主任工作計(jì)劃例文)

2)樹立講究衛(wèi)生的良好觀念。俗話說,，病從口入,，收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,桌椅勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早,，中,，晚分派值日生清掃。對于主動(dòng),，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

3)加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

4)及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識(shí)的掌握,，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。

5)家校結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地(五年級(jí)班主任工作計(jì)劃)結(jié)合起來,，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

7)重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時(shí)和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

8)重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),，重視各項(xiàng)比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

在今后的班主任的具體工作中,，我還需要不斷探索,，不斷追求更新，在實(shí)際工作中要取人之長,，補(bǔ)人之短,。總之要堅(jiān)持正確的教育方針,，注意工作方法,，相信班工作會(huì)做得越來越好!班級(jí)愿望也會(huì)進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)!

隨著新一輪課程改革的到來，我有幸接任一年級(jí)(3)班,，為了更好的做好從高段班主任到低段班主任角色的轉(zhuǎn)換,，為了能把本班建成具有 團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué) 的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。我做了一些準(zhǔn)備工作,，特制定班級(jí)工作計(jì)劃：

一、班級(jí)基本情況

本班共有15名學(xué)生,，其中有男生8,，女生7人。本班基本上是獨(dú)生子女,，比較嬌氣,，再加之年齡比較小，自控能力比較弱,，因此需要花比較多的時(shí)間去抓紀(jì)律,。

二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1,、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái),，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度

這學(xué)期要通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用寫字欄,，手工欄等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織學(xué)生多講故事,，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn),。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)情,，做好協(xié)調(diào)工作,。力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí),，不斷上進(jìn),。成績好、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),，既要肯定成績,，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

三,、具體措施

1,、充分利用晨會(huì)、班會(huì)以及一切可以利用的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想教育

一年級(jí)學(xué)生由于年齡小,，自控力差,，紀(jì)律渙散。我要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,，課上進(jìn)行趣味教學(xué),，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律,。利用晨會(huì)課,、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校

規(guī)章制度

2,、積極組織學(xué)生參加集體活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,，有了這塊沃土,，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷。集體活動(dòng),，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)感。本學(xué)期安排了如寫字比賽,、跳繩比賽,、講故事比賽、口算比賽等,，各種活動(dòng)能讓學(xué)生展示各方面的才能,，發(fā)展個(gè)性。逐步形成一個(gè)健康向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體,。

轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期又來臨了,。新任班主任工作的我深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要,。班主任不僅是一個(gè)班學(xué)生品德、學(xué)習(xí),、健康和生活等方面的教育者,、組織者和指導(dǎo)者，也是班級(jí)教育活動(dòng)的主要實(shí)施者和個(gè)方面教育力量的協(xié)調(diào)者,。因而在體會(huì)著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作,，望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。

一,、指導(dǎo)思想：

執(zhí)行黨的教育方針,，促進(jìn)學(xué)生德、智,、體,、美、勞的全面發(fā)展，教育中必須講究藝術(shù),，促進(jìn)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞的全面發(fā)展。另外把德育放在首要地位,，引導(dǎo)學(xué)生熱愛共產(chǎn)黨,、熱愛社會(huì)主義、熱愛祖國,、熱愛勞動(dòng),，逐步樹立科學(xué)的人生觀、世界觀,。

二,、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

本班共有58名學(xué)生，27名女生,，31名男生,。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng),。但是由于年齡小，自制能力差,，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

三,、工作目標(biāo)

第一：建立完善的管理制度。班級(jí)里實(shí)行班干部責(zé)任制,。挑選和培養(yǎng)積極分子,，形成班級(jí)集體領(lǐng)導(dǎo)核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀(jì)律;做好個(gè)別教育工作。

第二：狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí),，促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成,。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。 為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競爭,，提高自我學(xué)習(xí)的能動(dòng)性,，要多開展相應(yīng)競賽活動(dòng)激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

第三：重視主題班會(huì)和各種活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。用活動(dòng)來達(dá)到教育的目的,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，要開展好主題班會(huì),。

第四：保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。班級(jí)衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制，每天小結(jié)進(jìn)行獎(jiǎng)懲,。個(gè)人衛(wèi)生實(shí)行監(jiān)督,。

四、具體措施：

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識(shí)的掌握,，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,，本學(xué)期,，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5,、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

7,、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),，重視各項(xiàng)比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

小學(xué)一年級(jí)計(jì)劃表簡單篇七

通過學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣,，以及樹立數(shù)學(xué)到處可見的觀念。

1,、數(shù)一數(shù)

2,、比一比

3、1—10的認(rèn)識(shí)和加減法

4,、認(rèn)識(shí)物體和圖形

5,、分類

6、11—20的認(rèn)識(shí)

7,、認(rèn)識(shí)鐘表

8,、20以內(nèi)的進(jìn)位加法

9、數(shù)學(xué)樂園

10,、我們的校園

1每一單元后面都跟有綜合練習(xí),，形式靈活多樣，能很好的起到鞏固知識(shí)的作用,。

2,、數(shù)學(xué)樂園很好的體現(xiàn)主體性原則，能最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣,。

3、重視學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn),，根據(jù)學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容和學(xué)習(xí)素材,。

4、認(rèn)數(shù)與計(jì)算相結(jié)合,、穿插教學(xué),，使學(xué)生逐步形成數(shù)概念，達(dá)到計(jì)算熟練,。

5,、重視學(xué)生對數(shù)概念的理解，讓學(xué)生體會(huì)數(shù)可以用來表示和交流,，初步建立數(shù)感,。

6、計(jì)算教學(xué)體現(xiàn)算法多樣化,，允許學(xué)生采用自己認(rèn)為合適的方法進(jìn)行計(jì)算,。

7,、直觀認(rèn)識(shí)立體和平面圖形，發(fā)展學(xué)生的空間觀念,。

8,、安排“用數(shù)學(xué)”的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識(shí)和用數(shù)學(xué)解決問題的能力,。

9,、體現(xiàn)教學(xué)方法的開放性、創(chuàng)造性,，為教師組織教學(xué)提供豐富的資源,。

1、熟練的數(shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù),，會(huì)區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè),，掌握數(shù)的順序和大小，掌握10以內(nèi)各組的組成,，會(huì)讀,、寫1~20各數(shù)。

2,、初步知道加,、減法的含義和加、減法算式中各部分名稱,，初步知道加法和減法的關(guān)系,，比較熟練的計(jì)算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法。

3,、初步學(xué)會(huì)根據(jù)加,、減法的含義和算法解決一些簡單的實(shí)際問題。

4,、認(rèn)識(shí)符號(hào)“=”,、“”、“”,會(huì)使用這些符號(hào)表示數(shù)的大小,。

5,、直觀認(rèn)識(shí)長方體、正方體,、圓柱、球,、長方形,、正方形、三角形和圓,。

6,、初步了解分類的方法,，會(huì)進(jìn)行簡單的分類。

7,、初步認(rèn)識(shí)鐘表,，會(huì)人士證實(shí)和半時(shí)。

8,、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。

9,、認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣,。

10,、通過實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。

1,、6—10的加減法

2,、20以內(nèi)的進(jìn)位加法。

3,、湊10法,。這是學(xué)生學(xué)習(xí)20以內(nèi)僅為加法的計(jì)算方法之一，學(xué)好這部分內(nèi)容將對學(xué)生計(jì)栓產(chǎn)生積極影響,。

六,、主要教學(xué)策略：

1、加強(qiáng)直觀教學(xué),，增強(qiáng)操作,、觀察、時(shí)間等教學(xué)手段的應(yīng)用,。

2,、通過動(dòng)手操作，小組討論等方法,，讓學(xué)生了解數(shù)的組成,，以及20以內(nèi)的家法的計(jì)算方法。

3,、聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4,、加強(qiáng)知識(shí)的遷移作用,，降低難度，分散難點(diǎn),，減小教學(xué)步子七,、教學(xué)進(jìn)度：應(yīng)集體生活,，將在班級(jí)開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到.

小學(xué)一年級(jí)計(jì)劃表簡單篇八

二,、識(shí)字一二的單詞注音及聽寫

三,、每課課文背出

四、古詩及簡短詩歌的默寫

五,、完成練習(xí)卷

六,、二年級(jí)上冊課文的學(xué)習(xí)

以上一至五項(xiàng)用一個(gè)月時(shí)間，第六項(xiàng)用一個(gè)月時(shí)間

學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式：

一,、背誦課文(簡單的需默寫),，控制在15分鐘內(nèi);

二、每課課文所有生字注音并聽寫,，時(shí)間控制10分鐘內(nèi);

三,、做課文練習(xí)卷一張，時(shí)間控制在15分鐘;

四,、以上方式每天復(fù)習(xí)2課,，語文園地跟單元卷算一課時(shí);

五、每一單元復(fù)習(xí)完后做試卷一張,，時(shí)間控制在40分鐘內(nèi),。

以上共計(jì)54課，剛好一個(gè)月完成,，星期天休息一天,。

暑期作息時(shí)間表：

起床：7:00

7:45——8：00讀組詞本

8:30——9:00做暑假作業(yè)本

9:10——9:20按計(jì)劃復(fù)習(xí)語文計(jì)劃一內(nèi)容

9:25——9:50按計(jì)劃復(fù)習(xí)語文計(jì)劃二三內(nèi)容

10:00——10:20練口算

10:30——10:45讀組詞本

吃飯：11：00

午睡：12:30——1:30

1:40——2:20做數(shù)學(xué)練習(xí)卷

2:30——2:40按計(jì)劃復(fù)習(xí)語文計(jì)劃一內(nèi)容

2:45——3:15按計(jì)劃復(fù)習(xí)語文計(jì)劃二三內(nèi)容

3:30——3:50學(xué)習(xí)英語

4:00——4:30練字

晚上8：30必須睡覺，睡前閱讀30分鐘,。

小學(xué)一年級(jí)計(jì)劃表簡單篇九

一,、班級(jí)學(xué)生情況分析

一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃

。

學(xué)生的集中注意力時(shí)間過短但是善于表現(xiàn)自己,，爭強(qiáng)好勝,、樂于參加老師組織的各種游戲和比賽、模仿性強(qiáng),、生性活潑好動(dòng)等,，這些都是一年級(jí)的孩子共有的特性。

任教的四個(gè)一年級(jí),，男女生的比例基本一致,。但是無論是男生還是女生，都很期盼上體育課,，表現(xiàn)欲強(qiáng),，這是屬于每個(gè)孩子的特性，但是對于一年級(jí)的孩子尤為明顯。

二,、教材分析

小學(xué)一年級(jí)體育教材以實(shí)踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,，體育教材主要選擇田徑,、游戲、小球類等基礎(chǔ)項(xiàng)目以便于使得學(xué)生在跑,、跳,、投的基本技術(shù)上得到提高，并且挖掘生活中的實(shí)用技能,。

教材隊(duì)列是水平一的第一個(gè)實(shí)踐教材內(nèi)容,，前面還包括了理論（認(rèn)真上好體育課、正確的身體坐,、立,、行姿勢等），教學(xué)中,，針對一年級(jí)的學(xué)生注意力渙散的特點(diǎn),，主要配以簡單的隊(duì)列、隊(duì)行為主,。如：原地向左轉(zhuǎn),、右轉(zhuǎn)、后轉(zhuǎn),、原地踏步等,。要求在每節(jié)課上都能夠?qū)⑦@些隊(duì)列知識(shí)慢慢滲透到實(shí)際教學(xué)中。通過徒手操的練習(xí),，有助于提高學(xué)生 的注意力,、觀察力和動(dòng)作思維能力，發(fā)展學(xué)生的自我表現(xiàn)和群體合作的意識(shí),。在學(xué)會(huì)游戲的同時(shí),，更加應(yīng)該學(xué)會(huì)與同伴合作完成游戲內(nèi)容、并且學(xué)會(huì)相互幫助,、積極參加個(gè)人和團(tuán)體的活動(dòng),、懂得遵守游戲規(guī)則。

針對學(xué)生體質(zhì)健康測試,，在平常的教學(xué)中,，加強(qiáng)對學(xué)生跑、跳練習(xí),。根據(jù)學(xué)校的場地器材等實(shí)際條件,，充分開發(fā)課程資源、開發(fā)廢棄物品。

三,、教學(xué)目標(biāo)

1,、運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)：使學(xué)生具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為。主要是通過體育課的教學(xué),，使學(xué)生對體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣,。用科學(xué)的方法參與體育活動(dòng)。

2,、運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)動(dòng)技能,。通過教學(xué)，使學(xué)生初步掌握簡單的技術(shù)動(dòng)作,，如：拍球,，滾動(dòng)，劈叉等,，安全地進(jìn)行體育活動(dòng),，獲得野外活動(dòng)的基本技能。

3,、身體健康目標(biāo)：通過廣播操的教學(xué),，形成正確的身體姿勢；通過走,、跑,、跳、投,、擲等游戲的教學(xué),，發(fā)展學(xué)生的體能；使學(xué)生具有關(guān)注身體和健康的意識(shí),。

4,、心理健康目標(biāo)：通過游戲與基本動(dòng)作的教學(xué)，使學(xué)生能適應(yīng)陌生的環(huán)境,，并能說出自己參加體育活動(dòng)的情緒表現(xiàn),。通過體育活動(dòng)等方法調(diào)控自己的情緒。

5,、社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)：建立起和諧的人際關(guān)系,，具有良好的合作精神

四、教學(xué)措施

1,、正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),，以“健康第一”的指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué)。

2,、備課每一節(jié)課,，營造一個(gè)寬松生動(dòng)的課堂氣氛,，課前課后進(jìn)行及時(shí)的反思。

3,、采用多樣的教學(xué)方法,，主要采用情景導(dǎo)入、設(shè)置問題的等方法,，以提高學(xué)生對體育課的興趣,。

4、積極培養(yǎng)體育骨干,，并盡量做到與學(xué)生玩在一起，在娛樂的同時(shí)學(xué)到知識(shí),，加強(qiáng)與集體的聯(lián)系,。

5、加強(qiáng)課堂常規(guī)的教育,、落實(shí),，以防傷害事故的發(fā)生。

6,、因材施教,。因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都是一個(gè)個(gè)體，都有自己獨(dú)特的一面,，在教學(xué)中,，針對不同的學(xué)生在編寫

教案

小學(xué)一年級(jí)計(jì)劃表簡單篇十

一,、活動(dòng)主題：“多讀有益書,，爭做文明人

二、活動(dòng)目的：營造良好的讀書氛圍,，激發(fā)學(xué)生閱讀課外書的濃厚興趣,。從小培養(yǎng)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣，提高學(xué)生閱讀的水平和學(xué)生的審美情趣,，促進(jìn)全面的發(fā)展,。

三、活動(dòng)內(nèi)容：熟讀背誦《小學(xué)生必背古詩》和《詩苑情趣》,，《小學(xué)生作文一點(diǎn)通》,、《小學(xué)生課外閱讀》、《七彩語文》以及平度市教研室出臺(tái)的《小學(xué)生節(jié)假日讀書書目表》中所要求的圖書,。

四,、活動(dòng)

口號(hào)

五、活動(dòng)階段：

(一)宣傳發(fā)動(dòng),，制定計(jì)劃,。

1、每位學(xué)生制定個(gè)人的讀書計(jì)劃,，使他們充分合理地利用課余時(shí)間來讀書,。如：安排中午的時(shí)間，晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間,，周六,、周日的休息時(shí)間。每天讀書不得少于半小時(shí),。

2,、做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展親子閱讀活動(dòng),，選擇合適的讀物,，慢慢引導(dǎo)孩子擴(kuò)大閱讀范圍。

(二)實(shí)施行動(dòng),。

1,、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀,，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間(平時(shí),，允許學(xué)生來校帶課外書)。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時(shí)間,，雙休日,、節(jié)假日，更要做到讀書,、休息兩不誤,，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣,。

2,、開展交流活動(dòng)。例如,，學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落,，有感情地讀給大家聽，讓大家一起分享,。老師和學(xué)生一起共讀一本書,，談?wù)勛x書心得。

3,、老師做好導(dǎo)讀工作,，引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法,。提倡個(gè)性閱讀，初步教給學(xué)生讀書做記號(hào),，讀書做筆記的簡單讀書方法,。要求學(xué)生將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句,、

名人名言

讀后感

4,、運(yùn)用教材進(jìn)行拓展閱讀,，從教材擴(kuò)展延伸。在用好教材以外,，安排一些相關(guān)的讀物,。例如，學(xué)習(xí)課文《司馬遷發(fā)憤寫〈史記〉》后,，為了進(jìn)一步了解《史記》，引導(dǎo)學(xué)生閱讀《史記》中的故事,。這樣,，既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣，又將課外知識(shí)融入課堂學(xué)習(xí)中,，讓學(xué)生感受到課外閱讀對自己的幫助,。

5、利用

黑板報(bào)

6,、學(xué)校將定期組織小學(xué)生參加演講、故事比賽,、讀書知識(shí)競賽等活動(dòng),，旨在提高廣大小學(xué)生的讀書興趣，舉辦小學(xué)生優(yōu)秀

讀書筆記

小學(xué)一年級(jí)計(jì)劃表簡單篇十一

二、識(shí)字一二的單詞注音及聽寫

三,、每課課文背出

四,、古詩及簡短詩歌的默寫

五,、完成練習(xí)卷

六、二年級(jí)上冊課文的學(xué)習(xí)

以上一至五項(xiàng)用一個(gè)月時(shí)間,，第六項(xiàng)用一個(gè)月時(shí)間

一,、背誦課文(簡單的需默寫)，控制在15分鐘內(nèi);

二,、每課課文所有生字注音并聽寫,，時(shí)間控制10分鐘內(nèi);

三、做課文練習(xí)卷一張,，時(shí)間控制在15分鐘;

四,、以上方式每天復(fù)習(xí)2課，語文園地跟單元卷算一課時(shí);

五,、每一單元復(fù)習(xí)完后做試卷一張,，時(shí)間控制在40分鐘內(nèi)。

以上共計(jì)54課,，剛好一個(gè)月完成,，星期天休息一天。

起床：7:00

7:45——8：00讀組詞本

8:30——9:00做暑假作業(yè)本

9:10——9:20按計(jì)劃復(fù)習(xí)語文計(jì)劃一內(nèi)容

9:25——9:50按計(jì)劃復(fù)習(xí)語文計(jì)劃二三內(nèi)容

10:00——10:20練口算

10:30——10:45讀組詞本

吃飯：11：00

午睡：12:30——1:30

1:40——2:20做數(shù)學(xué)練習(xí)卷

2:30——2:40按計(jì)劃復(fù)習(xí)語文計(jì)劃一內(nèi)容

2:45——3:15按計(jì)劃復(fù)習(xí)語文計(jì)劃二三內(nèi)容

3:30——3:50學(xué)習(xí)英語

4:00——4:30練字

晚上8：30必須睡覺,，睡前閱讀30分鐘,。

2:45——3:15按計(jì)劃復(fù)習(xí)語文計(jì)劃二三內(nèi)容

3:30——3:50學(xué)習(xí)英語

4:00——4:30練字

晚上8：30必須睡覺，睡前閱讀30分鐘,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃制定的重要性

學(xué)習(xí)計(jì)劃是每個(gè)人學(xué)習(xí)工作中會(huì)遇到的問題,，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃是必須的，按照自己實(shí)際制定合適的`學(xué)習(xí)計(jì)劃并且持之以恒的堅(jiān)持下去,，過上一段時(shí)間你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和變化,。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,。做什么事有了計(jì)劃就容易取得好的結(jié)果,，反之則不然。有沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃對你的學(xué)習(xí)效果有著深刻的影響,。