在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式,。報告幫助人們了解特定問題或情況,，并提供解決方案或建議。下面是小編幫大家整理的最新報告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

采訪的實踐報告篇一

作為一名記者,，采訪實踐是我日常工作中不可或缺的一部分,。通過采訪，我能夠了解到各種各樣的人和事,，拓寬自己的視野,，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。在采訪實踐中,，我總結(jié)出了一些心得體會,，下面將從采訪準(zhǔn)備,、采訪技巧、態(tài)度和溝通四個方面進(jìn)行闡述,。

一,、采訪準(zhǔn)備

在進(jìn)行采訪之前，充分的準(zhǔn)備工作是非常必要的,。首先,，要對采訪對象進(jìn)行充分的了解，知道他們的背景,、經(jīng)歷以及所從事的行業(yè),。這有助于提出切實有效的問題，并更好地引導(dǎo)采訪方向,。其次,，還要提前搜集相關(guān)的資料和文件，深入了解所要采訪的話題,，以保證信息的準(zhǔn)確性和全面性,。最后，要準(zhǔn)備好各種采訪工具,，如錄音筆,、攝像機(jī)等，以便于后期整理和處理,。

二,、采訪技巧

采訪中的技巧是記者必備的能力之一。首先,，要有良好的提問能力,。提問要簡練明了，既要把問題表達(dá)清楚,，又要注意語氣的委婉,。其次，要善于傾聽,。只有真正傾聽,，才能更好地把握被采訪者的觀點(diǎn)和意見，并得到更加有深度的回答,。同時,，還要注意觀察被采訪者的表情和肢體語言，這會對采訪的效果產(chǎn)生重要的影響,。最后,，要善于引導(dǎo)對話。通過合理的引導(dǎo)，可以讓被采訪者深入發(fā)表意見和看法,，使采訪更加亮點(diǎn),。

三、態(tài)度

采訪的過程中,，積極的態(tài)度是非常重要的,。首先，要保持真誠和尊重的態(tài)度,。無論采訪對象是何種身份,，都要給予足夠的尊重和關(guān)注，不以身份高低,、職位大小來區(qū)別對待,。其次，要保持耐心和友善的態(tài)度,。由于很多采訪對象可能比較忙碌,，時間有限，需要記者有耐心和理解,，給予足夠的時間和空間,。最后，要保持謙虛和謹(jǐn)慎的態(tài)度,。記者應(yīng)該時刻明白自己的身份和責(zé)任,，不應(yīng)該把自己過于突出，盡量減少對采訪對象的影響,。

四,、溝通

良好的溝通是一次成功采訪的關(guān)鍵。首先,，要善于與人交流,。采訪中需要與各種人打交道,，要學(xué)會與不同性格,、背景的人相處，做到言之有物,，交流順暢,。其次，要善于感知和把握采訪對象的情緒,。有時候采訪對象可能情緒不穩(wěn)定,，此時需要記者的敏感和溝通技巧，能夠適時化解尷尬,，維持良好的采訪氛圍,。最后，要善于處理各種問題和矛盾。在采訪中,，難免會遇到一些問題和矛盾,，記者要有冷靜的思維和獨(dú)立的判斷能力，妥善處理和解決,。

通過采訪實踐,，我深刻體會到了良好的采訪準(zhǔn)備、采訪技巧,、態(tài)度和溝通的重要性,。只有不斷地實踐和總結(jié)，才能提高自己的采訪能力,，取得更好的效果,。我相信，在今后的工作中,，我會繼續(xù)努力,，不斷完善自己，成為一名更加優(yōu)秀的記者,。

采訪的實踐報告篇二

大一學(xué)年臨近尾聲,，我們supersenior的隊員在炎炎夏日的陪伴下積極熱烈的展開了學(xué)校組織的社會實踐活動。經(jīng)過多次研討,，我們一致通過了關(guān)于蘇州小吃的研究這一課題,，并相關(guān)的展開了一系列的活動。

首先我們通過網(wǎng)上調(diào)查和文獻(xiàn)資料的收集為課題做了前期準(zhǔn)備,，也因此對蘇州小吃的歷史發(fā)展,、種類以及特色有了一些必要的了解。接下來我們準(zhǔn)備了問卷調(diào)查和實地訪察兩部分活動,，希望通過這兩部分對我們的課題進(jìn)行深一步的了解,，以便探究。當(dāng)然,，在進(jìn)行這兩部分時,，我們是以2~3人為一小組的形式分頭行動的。我們問卷調(diào)查的訪問對象分為蘇州本地人,、游客,、外國人和大學(xué)生這四類。因為口音相似,，我負(fù)責(zé)的是本地人,。我和張啟星同學(xué)先去了學(xué)校的教育超市，很快就找到了幾位本地人,，我們就自制的問卷對他們進(jìn)行了調(diào)查,，得到了很多非常有用的資料，之后我們又去了公園等休閑場所調(diào)查了幾位老年人。經(jīng)過總結(jié),、歸類,、分析等一系列的研究，我們不難發(fā)現(xiàn)他們普遍都認(rèn)為現(xiàn)行的小吃價格比較合理,，都在可以承受的范圍之內(nèi),，但是對于小吃的味道和口感，說法就有些不一致了,，有的松脆可口,，有的過于甜膩這對于我們下一部活動起了極其重要的作用，可以說使我們進(jìn)行實地訪察的方向更清晰,，目標(biāo)更明確了,。

在七月初，在之前的一系列準(zhǔn)備下,，我們同樣是以分組的形式去了幾家老字號進(jìn)行采訪,，對于這部分我是感觸頗深，這其中不僅僅是蘇州小吃的研究這么簡單的問題了,，可以說我與陳虹諭同學(xué)對采芝齋經(jīng)理采訪的過程并不是一番分順,，甚至可以說是很坎坷的完成了這一采訪，這不得不使我對這個社會產(chǎn)生了很多想法,。對于采芝齋,，我想不管是本地人，就連我們外地的朋友也是早有耳聞的,。在網(wǎng)上,，我了解到采芝齋是中國老字號糖果店，它建于19世紀(jì)末,，素以品種繁多,、風(fēng)味獨(dú)特的蘇式糖果而聞名中外。采芝齋自產(chǎn)自銷的糖果上百種,，主要有各式松子軟糖,、烏梅餅、九制陳皮,、沉香橄欖等,。其特色是選料講究,、加工精細(xì),、營養(yǎng)豐富、甜香可口,，既有中國傳統(tǒng)糖果的特色,，又吸取西式糖果的長處，自成一格。糖果內(nèi)的某些原料,，不僅好吃,，且具有滋養(yǎng)補(bǔ)益作用，寓藥理于甘美食品之中,。所以我們是帶著非常興奮和期待的心情去采訪的,，只是結(jié)果有點(diǎn)不盡如人意。首先也是因為我們對采芝齋的現(xiàn)狀和近年的發(fā)展還不是特別了解,，對他們的運(yùn)行體制和形式都沒有研究透徹,，所以采訪的過程難免有些磕磕絆絆，問題準(zhǔn)備的也不充分,，語言可能也表達(dá)的不委婉吧,，說得有些尖銳了，致使主管以及大廳負(fù)責(zé)人都不是很配合我們,，采訪需要的圖片資料我們也沒有拍到,，使得我們很是焦慮，不得不變的步步為營啊,。其實就采芝齋我們也提了一些自己的想法,，例如把茶點(diǎn)和冰激凌結(jié)合，或是如何更吸引青少年顧客,，但似乎那位主管只是一味的敷衍我們,，并不屑于我們的想法與意見，也多次在言語上顯示了他們極其強(qiáng)烈的優(yōu)越感,，我想他們是有優(yōu)越的資本的,，畢竟是中國最優(yōu)秀的百年老字號之一?？墒沁@種不屑,，這種與其他幾組完全不同的遭遇和冷待，真是讓我很不舒服,，我不知道自己算不算是出入社會了,，但我想這種事在復(fù)雜的社會比比皆是，我不能一味的選擇出生牛犢不怕虎,，這樣只會被久經(jīng)風(fēng)霜的人說成是魯莽,，是無知。我經(jīng)過了這件事似乎有些了解父母老師口中所說的社會以及社會的復(fù)雜,，似乎這件事情又只能作為一個警示,，也不能以偏概全的就否認(rèn)了這個社會是有溫暖存在的，我想我是幸運(yùn)的,，采訪的是采芝齋,，才有了機(jī)會上了這樣一堂生動的課,，我應(yīng)該算是受益匪淺的吧。

接下來我們也是保持平和的心態(tài),，把采訪的內(nèi)容作了歸納總結(jié),，大家一起討論了蘇州小吃對蘇州經(jīng)濟(jì)的影響，我們也準(zhǔn)備以登報,、發(fā)宣傳單等形式繼續(xù)我們研究成果的后續(xù)宣傳,，希望我們的研究能幫助到他人，能有意義,。

通過親身體驗社會實踐讓我更進(jìn)一步了解和認(rèn)知了這個社會,，以前總是在家人的庇護(hù)下長大不知道外面的世界如何現(xiàn)實.我也希望自己能在這次實踐中增長見識，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會,，想通過社會實踐,，找出自己在社會中存在的不足。社會實踐活動真是非常有意義的,，尤其對于大學(xué)生來說,，在我們正式進(jìn)入社會之前，盡可能的感受社會,，了解外面的世界,，是有百利而無一害的，人總是要受到磨礪的,，趁現(xiàn)在年輕,，還能在家庭學(xué)校的保護(hù)支持下，我們應(yīng)該盡情飛揚(yáng)青春,，為自己的將來堆積起厚實堅挺的基石,，使以后步入社會不會表現(xiàn)得太茫然太狼狽了。

這次社會實踐活動,，不論我們的研究成果如何,，我想都是成功有意義的，因為我們都達(dá)到了這次活動應(yīng)有的效果,，豐富了自己的見識,，拓展了眼見，也令我們受益頗多,。不僅是這種集體活動也包括那些個人的實踐也可多多嘗試,，以后我還是會多多參加的。

采訪的實踐報告篇三

在社會學(xué)學(xué)習(xí)的過程中,，我們需要不斷實踐和應(yīng)用所學(xué)知識,。其中一種有效的實踐方式就是采訪。通過將課堂上學(xué)到的理論知識與采訪實踐相結(jié)合,，可以增強(qiáng)我們對所學(xué)知識的理解和應(yīng)用能力,。在采訪實踐報告中，我得以親身體驗社會學(xué)知識,，并通過與被采訪者的互動,，進(jìn)一步認(rèn)識和理解社會現(xiàn)象。

第二段：準(zhǔn)備和計劃

在進(jìn)行采訪實踐之前,，我對被采訪者的背景資料進(jìn)行了充分的調(diào)研和了解,。這包括對相關(guān)社會現(xiàn)象的背景概念和理論的學(xué)習(xí)，以便能夠更好地理解采訪對象的觀點(diǎn)和經(jīng)歷,。同時,，我還制定了詳細(xì)的采訪計劃，明確了采訪的目的和問題,，并合理安排時間和地點(diǎn),。這樣的準(zhǔn)備和計劃使我在采訪中有條不紊地展開了對被采訪者的了解和探討。

第三段：采訪過程

采訪過程中,，我根據(jù)采訪計劃逐步引導(dǎo)被采訪者回答問題,，并靈活運(yùn)用社會學(xué)的方法和理論對其觀點(diǎn)和經(jīng)歷進(jìn)行分析和解讀。通過與被采訪者的互動,，我進(jìn)一步了解了社會現(xiàn)象背后的深層次原因和影響,，并在與他人的交流中獲得了新的見解。同時,，采訪實踐中也暴露出我自身的意見和局限性,，使我意識到在對社會現(xiàn)象進(jìn)行分析時，需充分考慮到不同個體的差異和背景,。

第四段：數(shù)據(jù)整理和分析

采訪結(jié)束后,，我將采訪數(shù)據(jù)整理成書面形式，結(jié)合課堂學(xué)習(xí)的社會學(xué)理論進(jìn)行深入分析,。通過數(shù)據(jù)整理和分析,，我對社會現(xiàn)象有了更為全面和深入的了解，并對個體在社會中的行為和觀點(diǎn)產(chǎn)生的原因進(jìn)行了解讀,。同時,，數(shù)據(jù)整理和分析也讓我感受到真實社會的復(fù)雜性和多樣性，無法簡單地用一種理論或角度完全解釋社會現(xiàn)象,。

第五段：總結(jié)和啟示

通過這次采訪實踐報告的心得體會,，我對社會學(xué)的研究方法和理論有了更深入的認(rèn)識和理解。我意識到社會學(xué)不僅僅是一門理論學(xué)科,，更是一門實踐學(xué)科,。只有通過實踐探索和親身體驗，才能更好地理解和應(yīng)用社會學(xué)的知識,。同時,，我也意識到社會學(xué)的研究需要綜合考慮不同個體和因素之間的交互影響,，不能簡單地將社會現(xiàn)象歸因于一種因素。對于未來的學(xué)習(xí)和研究,，我將更加注重實踐和理論的結(jié)合,，不斷深化對社會學(xué)的理解和應(yīng)用。

采訪的實踐報告篇四

時下,，大學(xué)生畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)已經(jīng)不是什么新鮮話題,，并且隨著就業(yè)壓力的不斷加大，畢業(yè)后選擇創(chuàng)業(yè)的人數(shù)也在快速擴(kuò)大,。而作為大三學(xué)生的我,，也即將面臨畢業(yè)后的種種選擇。因此,，這個寒假我采訪了一位畢業(yè)后選擇自主創(chuàng)業(yè),，和同學(xué)一起加盟了一家奶茶店的學(xué)長，希望他的經(jīng)歷能給我們一些借鑒,。

奶茶 創(chuàng)業(yè) 計劃

1. 了解其畢業(yè)后選擇自主創(chuàng)業(yè)的原因

2. 了解其創(chuàng)業(yè)過程中的得失

3. 談?wù)勂鋵ξ磥淼挠媱?/p>

xx年2月1日

1. 調(diào)查背景

學(xué)校寒假實踐活動的四個一,，其中一項為采訪一位畢業(yè)的學(xué)生

2. 調(diào)查目的

了解自主創(chuàng)業(yè)的過程，為以后畢業(yè)打下基礎(chǔ)

3. 調(diào)查對象

畢業(yè)了兩年,，現(xiàn)經(jīng)營一家奶茶店的學(xué)長

4. 調(diào)查方法

問答形式

5. 現(xiàn)狀與問題分析

問：為什么會在畢業(yè)后選擇自主創(chuàng)業(yè)這條道路,？

答：畢業(yè)后，創(chuàng)業(yè)的夢想開始在我心里萌動,。我覺得這和人的價值觀不同有關(guān),，大多數(shù)同學(xué)的價值觀使得他們在畢業(yè)后要么考研，要么直接就業(yè),，而我的價值觀則是盡快的創(chuàng)造財富,，所以我給自己的定義是既然我有了一定的能力，那我就應(yīng)該選擇創(chuàng)業(yè),。我相信創(chuàng)業(yè)可以比就業(yè)創(chuàng)造更多的財富,。我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里繼續(xù)待下去，或去找份工作,，只能平淡過一輩子,，我必須趁年輕，出來打拼一下,。經(jīng)過很長一段時間社會調(diào)查后,，我決定開一家奶茶店。我知道這條道路也許會很艱難,，但我想挑戰(zhàn)一下自己,。而且身邊的一位同學(xué)正好也有這個想法，所以我便和他一起進(jìn)入了籌備中,。同時,，自主創(chuàng)業(yè)也對我個人能力的好的考驗,，在社會的考場里，優(yōu)勝劣汰,，機(jī)會只會給有準(zhǔn)備的人,。

問：那為什么會選擇開一家奶茶店呢？

答：奶茶店是一個資金投入低,、消費(fèi)人群廣,、回收成本快,，而且門面非常好找的創(chuàng)業(yè)項目,。而且加盟的話，也不用去打廣告宣傳,，因為大家都了解知道,。還會有總店的人過來教你如何經(jīng)營，質(zhì)量也比較有保證,。而且奶茶現(xiàn)在很受年輕人的寵愛,，無論什么季節(jié)生意都很好。因為消費(fèi)比較低,，大家都不會在乎那幾元錢,，走過路過都會買一杯。

問：當(dāng)初你是怎么選擇將奶茶店開張哪的呢,？

答：目前常州有大大小小的奶茶店三四千家,，經(jīng)過我們的考察及店面反饋數(shù)據(jù)看，這類低成本創(chuàng)業(yè)有兩個關(guān)鍵因素,，就是鎖定目標(biāo)顧客和對租用店的評估,。同樣的奶茶，在市中心商業(yè)區(qū)可賣到十元左右,，而在一些居民區(qū)或其他地方,，就只能賣到一半。因此在店址的選擇上就要十分慎重了,。大學(xué)生代表并引領(lǐng)著年輕人的消費(fèi)潮流,，奶茶店的選址應(yīng)盡量往這個群體靠。而且選擇大學(xué)城里,，租金相對商業(yè)去會低些,，而銷售額也許反比那里高。

問：創(chuàng)業(yè)的過程十分艱辛,，正所謂“創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多”,，你認(rèn)為創(chuàng)業(yè)最大的困難是什么？

答：我覺得最大的困難在資金和市場方面,。首先,，我們來談資金問題,，縱使你有再好的規(guī)劃，再遠(yuǎn)大的抱負(fù),，離開了資金一切都是空談,，所以資金是前提，籌集資金是關(guān)鍵,。對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)而言,，籌集主要有三個途徑：一是找投資人，二是自籌資金,，三是銀行貸款,。由于大學(xué)生給人經(jīng)驗不足的印象，如果你項目不可行,，不是有買點(diǎn),，就不會有投資人來給你投資。因此,，我們選擇了申請大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的貸款,，雖然這一過程也十分的復(fù)雜，但最終我們還是成功獲得了啟動金,。

問：你們周圍也有一些奶茶店,，你是如何在競爭中取勝的?

答：為了吸引顧客，尤其是主要客源———大學(xué)生,，我們是想盡了辦法,。比如給學(xué)生辦理學(xué)生卡，定期推出“每周特價奶茶”,，給予一定幅度的優(yōu)惠等等,，其中最吸引人的就是開設(shè)“許愿墻”?！拔蚁矚g一邊哼‘奶茶’劉若英的歌,，一邊喝一杯冰涼的奶茶，這種感覺特棒,?！薄跋Ｍ业牧壴缛胀ㄟ^，也希望我的她幸?？鞓贰蔽覀兊甑挠沂诌叺膲Ρ谏腺N滿了顧客的各種心愿,。“對大學(xué)生來說,，奶茶有時候不僅僅是一種物質(zhì)享受,，更是見證朋友、情侶間關(guān)心愛護(hù)的一種精神寄托?！弊鳛橐幻髮W(xué)生,，我們能很了解大學(xué)生的思想和喜好。

問：請你談?wù)勀闵磉叺娜耍胰?，朋友,，老師）對你?chuàng)業(yè)的看法？

答：我感謝我父母對我的支持,，他們很尊重我的選擇,。如果我缺錢向他們求助，他們會義無返顧的幫我,，但事實上我并沒有從家里拿錢,，因為我相信“用錢去換錢是很簡單的，只有從沒錢變成有錢才是真本事”,。有的人建議我先就業(yè)兩年,，再創(chuàng)業(yè)可以減少風(fēng)險,，這對沒有經(jīng)驗的人來說很正確,，但我想挑戰(zhàn)一下自己，看看自己的極限在哪,，事實證明我做到了,，雖然這中間充滿的艱辛，但最后還是成功了,。

問：你能以一個過來人的身份給那些打算創(chuàng)業(yè)的同學(xué)提一些建議嗎,？

答：就我個人認(rèn)為，學(xué)生創(chuàng)業(yè)一是要有膽量,，敢于去開創(chuàng),，去打拼；二是要把握好方向,，要詳細(xì)調(diào)查后才能做決定,，切記不可盲目開展；三是要做好吃苦準(zhǔn)備,，樹立80%成功,，20%失敗的心理，并且為那80%的成功努力,；四是各方面考慮周到后,，果斷下手。

每個人都有不同的人生選擇,，無論你的選擇是什么,，只要你下定了決心，付出了努力，就一定會有所收獲,。即使失敗了,，也不用沮喪，因為這也將成為你人生中的寶貴財富,?；蛟S你還在猶豫，還在觀望,，要知道機(jī)會是給有準(zhǔn)備的人的,。因此，與其瞻前顧后的,，不如用現(xiàn)在的`時間好好為自己制定一份職業(yè)規(guī)劃,。馬上我們就要升入大四了，就業(yè)問題也離我們越來越近,，希望我們都能像這次的被采訪者一樣,，找到我們想要的生活，創(chuàng)造自己的人生,。

采訪的實踐報告篇五

在現(xiàn)在社會,，需要使用報告的情況越來越多，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的,。相信許多人會覺得報告很難寫吧,，以下是小編幫大家整理的大學(xué)生暑假采訪實踐報告，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

在注重素質(zhì)教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的2 世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,。社會實踐是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,、運(yùn)用知識、鍛煉才干的最佳途徑,，更是我們當(dāng)代大學(xué)生服務(wù)社會,，回報社會的一種良好形式。

我們很幸運(yùn)有這樣的社會實踐機(jī)會,。因為通過社會實踐,，我們便可以將學(xué)校里學(xué)的知識聯(lián)系于社會,，社會是一個很好的鍛煉基地，正是這個基地為我們搭建了人生的階梯,，讓我們不斷朝著我們?nèi)松捻敺逵赂遗实?。社會實踐是我們學(xué)生接觸社會、了解社會,、融人社會,，運(yùn)用所學(xué)知識實踐自我的有效途徑。

只有在實踐中才能領(lǐng)悟理論的真諦,，把理論更好地應(yīng)用到實踐中去,，以便鞏固理論知識，從而實現(xiàn)從理論到實踐再到理論的飛躍,。而且,，社會實踐活動增強(qiáng)了我們大學(xué)生認(rèn)識問題，分析問題,，解決問題的能力,。

“實踐出真知”，這是亙古不變的真理,。作為大學(xué)生的我們最終要走人社會融人社會,。在20xx年8月10日這一天，我作為這個團(tuán)隊中的一員,，很榮幸地參加了這次大學(xué)生社會實踐活動,。雖然烈日當(dāng)頭,，但并沒有影響我們積極參與社會調(diào)研活動的熱情,。

我們團(tuán)隊社會實踐調(diào)研的主題是“社會輿論監(jiān)督的`法律問題”。這個主題自然就讓我們想到：社會輿論監(jiān)督的功能是什么,，它起到了什么作用,，它到底扮演著什么樣的角色等等。帶著這一系列的問題,，我們加以思索,，同時也感到幾分迷惑，就是懷著這種復(fù)雜的心理,，我們先后去了大連日報社,、大連晚報社進(jìn)行采訪調(diào)研。在采訪過程中似乎我們與報社的工作者們的角色進(jìn)行了調(diào)換,，但是,，就是這份“初生牛犢不怕虎”的膽量促使我們?nèi)ヌ綄らg題的答案。

我們首先去的是大連日報社,。經(jīng)過耐心的等待之后,，報社的一位領(lǐng)導(dǎo)把我們領(lǐng)進(jìn)了一位編輯的辦公室。初次來到報社，初次與大連日報社的編輯面對面地交談,，心中不免有些緊張和忐忑,。片刻之后，我們團(tuán)隊的代表便以小記者的身份,，對這位女編輯進(jìn)行了短暫的采訪,。經(jīng)過采訪，我們了解到大連日報是屬于行機(jī)關(guān)報,，并且對于我們提出的案例,，這位編輯都給我們進(jìn)行了細(xì)致的解答。我們團(tuán)隊的代表曾問過這樣一個問題,，在許霆案件中,，起初許霆以盜竊罪被判處無期徒刑，但是經(jīng)過社會媒體等輿論監(jiān)督之后,，受到媒體的這種輿論壓力后,，便改判為有期徒刑五年，這是說明社會輿論監(jiān)督代替了法律嗎,？這位編輯便對此發(fā)表了自己的深刻認(rèn)識與見解,。她個人認(rèn)為，社會臾論監(jiān)督起到了一種導(dǎo)向的作用,，它代表了廣大人民群眾的呼聲,，反映的是社會各界人士的共鳴，不否認(rèn)會有一種感性的認(rèn)識以及一種理性的情感存在其中,。她強(qiáng)調(diào)社會輿論監(jiān)督是介于法情,、人情之間的，它所起到的只是一種導(dǎo)向作用,，并不能代替法律,，它對法律起到了一種促進(jìn)和完善的作用。帶著一份滿意的答卷,，我們帶著感激的微笑辭別了這位平易近人的女編輯,。

之后，我們又榮幸地見到了遼寧大學(xué)的校友,，她也是一位編輯,，這時我們那顆緊張的心似乎放松了很多。這位師姐向我們大致介紹了大連日報社的總體情況,，包括大連日報社主要側(cè)重報道的事件,，記者的工作以及大連日報發(fā)展歷程等方面的內(nèi)容。

在當(dāng)天下午,，我們又去了大連晚報社,，同樣,，我們對該報社一位編委會的工作人員進(jìn)行了采訪。我們了解到大連晚報是接近百姓生活的報紙,。工作人員不僅十分熱情地接待了我們,，并且熱情地解答了我們所提出的每一個問題。

在這次實踐中,，我們不僅精心地準(zhǔn)備了調(diào)查問卷,，而且與人民群眾直接接觸，傾聽他們的心聲,，了解他們眼中的社會輿論監(jiān)督的作用,。

在此次社會實踐中，我們每個人都很認(rèn)真地去準(zhǔn)備每一項任務(wù),，我們深深地感覺到社會實踐拉近了我們與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開闊視野，增長知識,。社會其實是我們學(xué)習(xí)知識的大課堂,，真的是受益匪淺！

在社會實踐中,，我們真的收獲了很多很多,！社會實踐增強(qiáng)了我們運(yùn)用法律知識于實踐中去的能力是毋庸置疑的。同時,，我感受頗深的是社會實踐提高了我們的溝通能力,。溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運(yùn)用,。要很好地融人社會就必須與人接觸,、了解和交往，這樣就需要與他人進(jìn)行深人的交流,。而這些,，都需要自己主動去做。

我覺得讓我們收獲最大的是社會實踐讓我們親身地體會到：不論做什么,，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對生活充滿激情,，愿意為共同的目標(biāo)奮斗,；耐心又讓我們細(xì)致地對待每一件事，力求做好每個細(xì)節(jié),，精益求精,。熱情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花,。

時間飛速而過,，社會實踐已經(jīng)結(jié)束,。但是我相信這次社會實踐給我們帶來的收獲與啟迪會使我們受益終生。我們會繼續(xù)走向社會,，走向理論知識與實踐相結(jié)合的道路,，到社會那片廣闊的天地里去檢驗我們所學(xué)的理論知識，鍛煉我們的能力,，逐漸提高我們的綜合素質(zhì),。我們更會以一種頑強(qiáng)的拼搏精神去開拓屬于自己的那片天空,，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,！

采訪的實踐報告篇六

寒假百萬大學(xué)生志愿者社會實踐活動報告——廣西岑溪市歸義鎮(zhèn)志愿者采訪岑溪中學(xué)校長，

班級：文化與傳播系公關(guān)0941班48號

姓名：莫燕波

寒假社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會;同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,，鍛煉才干的有效途徑,，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū)，回報社會的一種良好形式,。今年寒假,，區(qū)內(nèi)開展了一次大學(xué)生志愿者服務(wù)活動，為廣大的在校大學(xué)生提供了一次為家鄉(xiāng)人民服務(wù),，貢獻(xiàn)青春的機(jī)會,。

所以為了同一個目標(biāo)，同一種信念,，我們加入了寒假社會實踐活動,。在團(tuán)長的分配下，我們小組的`主要工作是采訪高中學(xué)校校長和組織一場紅色電影,、由于某些組員,，高中在不同的學(xué)校就讀，所以依據(jù)少數(shù)服從多數(shù)原則,，我們選擇了岑中,。

1月26號，我們前往岑中,，開始了采訪之旅,。岑中現(xiàn)任校長唐明宏對我們的采訪表示支持和歡迎。畢業(yè)2年,，重新走進(jìn)母校,，各種高中場景一一重現(xiàn)在腦海了。隨后在校長辦公室開始了半個多小時的訪談,。唐校長向我們介紹了近兩年來,，母校的種種改變和進(jìn)步,。

在剛剛結(jié)束的梧州中學(xué)生籃球比賽，男子又獲得第一名,，女子第二名,，田徑比賽總分一直保持在第二名，這些充分顯示了岑溪中學(xué)學(xué)生發(fā)展全面,，多才多藝,，人才輩出。

隨后,，唐校長還給我們看了學(xué)校多次被評為地市文明單位和先進(jìn)學(xué)校,，全區(qū)貫徹體衛(wèi)兩個《條例》優(yōu)秀學(xué)校，全國“推標(biāo)”先進(jìn)單位,，廣西綜治模范單位,，自治區(qū)文明單位的證書和錦旗?？吹侥感５娘w躍式進(jìn)步,，我們感到無比的自豪。

校長說：“目前,，全校師生員工為把學(xué)校辦成現(xiàn)代化,、高質(zhì)量、有特色的廣西窗口學(xué)校,，爭取首批進(jìn)入國家示范學(xué)校行列,，成為廣西一流學(xué)校中的著名中學(xué)，并成為在全國具有一定知名度的學(xué)校而繼續(xù)努力,?！?/p>

校長還帶領(lǐng)我們參觀了新建成的綜合樓。綜合樓屹立山棗頂上,，雄偉壯觀,，主樓高8層，面積14500平方米,，內(nèi)設(shè)教室66個,，是一座跟上時代發(fā)展的獨(dú)具特色的綜合性教學(xué)大樓，大樓的建成標(biāo)志著岑溪中學(xué)的發(fā)展再上新臺階,，為充分利用優(yōu)勢資源,，擴(kuò)大高中招生創(chuàng)造更好的環(huán)境。

采訪的實踐報告篇七

一,、活動的意義和背景：

是中國抗日戰(zhàn)爭勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年。70年前無數(shù)英勇軍民身先士卒浴血奮戰(zhàn),，最終取得了抗戰(zhàn)的偉大勝利,。老兵是新中國建立的功臣,，他們不求回報，為國家拋頭顱,、灑熱血,，他們?yōu)槲覀儸F(xiàn)在美好生活的打下了扎實的基礎(chǔ)，讓我們不用在活在水深火熱的戰(zhàn)爭中,，我們需要了解,、關(guān)愛這一群體，讓愛駐夕陽,。同時,我們更應(yīng)該了解他們的抗戰(zhàn)故事,通過故事走進(jìn)他們,、學(xué)習(xí)他們，并將他們故事廣泛傳頌,，影響更多青年,，從而加強(qiáng)青年人的理想信念教育,。因此,，中國石油大學(xué)(華東)特組織弘毅黨員先鋒實踐隊通過走訪山東省棗莊、臨沂,、海陽,、甘肅會寧等地的老兵及老兵后代,，為老兵送去關(guān)愛和敬意，傾聽他們的抗戰(zhàn)故事,，并考察,、學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐募t色文化，瞻仰紅色歷史遺跡,，傳承紅色精神,，共創(chuàng)中國夢。

二,、活動主題

關(guān)愛抗戰(zhàn)老兵?傳承紅色精神

三,、走訪地點(diǎn)簡介

山東棗莊。

棗莊是中共抗日戰(zhàn)爭時期重要的革命根據(jù)地,?？谷諔?zhàn)爭時期，以微山湖為根據(jù)地的“微湖大隊”,、“運(yùn)河支隊”,、“鐵道游擊隊”等革命武裝，一直是防抗敵人侵略的重要武裝部隊,，抗戰(zhàn)期間涌現(xiàn)出了大批抗日戰(zhàn)爭英雄,，目前有很多抗日英雄后代在那里生活。

山東臨沂,。

在抗日戰(zhàn)爭時期和解放戰(zhàn)爭時期沂蒙人民用自己的雙手曾為中華民族的獨(dú)立和人民解放立下了不朽功勛,，沂蒙是一片血染的土地,，一片紅色的沃土，為中華人民共和國的建立,，沂蒙百姓在中國革命史上做出了巨大的犧牲,，被譽(yù)為兩戰(zhàn)圣地、紅色沂蒙,。

山東海陽,。

地雷戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭時期海陽民兵最重要的作戰(zhàn)方法之一，地雷是當(dāng)時最重要的作戰(zhàn)武器,?？箲?zhàn)時期，海陽地雷大顯神威,，共斃傷敵人1025人,，涌現(xiàn)出趙疃、文山后,、小灘三個膠東特級模范爆炸村,，并涌現(xiàn)出于化虎、趙守福,、孫玉敏3名全國民兵英雄和13名膠東民兵英雄,、99名膠東模范、11名膠東爆炸大王,，在膠東抗戰(zhàn)史上涂上了濃重的一筆。

甘肅會寧,。

1936年10月,，中國工農(nóng)紅軍第一、二,、四方面軍在會寧會師,，是長征勝利的標(biāo)志，是民族抗戰(zhàn)的前進(jìn)陣地,，是革命力量大團(tuán)結(jié)的`典范,，是中國革命走向勝利的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。紅軍三大主力會寧大會師,，在中國革命史冊上揭開了輝煌的一頁,，留下了一大批革命遺址和革命文物。

四,、活動主要內(nèi)容

(一)、走訪紅色抗日根據(jù)地，尋訪抗戰(zhàn)老兵及老兵后代,，為抗戰(zhàn)老兵和其后代帶去關(guān)愛及敬意,，傾聽他們的抗戰(zhàn)故事,，與媒體合作，開展抗戰(zhàn)故事連載,，廣泛宣傳抗戰(zhàn)老兵的生活經(jīng)歷和抗戰(zhàn)故事,。實踐結(jié)束后,，將抗戰(zhàn)老兵優(yōu)秀事跡帶到大學(xué)校園,，在校園開展尋訪實踐報告會，呼吁大學(xué)生學(xué)習(xí)和傳承紅色精神,，加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育,，勉勵大學(xué)生肩負(fù)起社會責(zé)任，不忘時代使命,。

(二),、走訪甘肅會寧、山東棗莊,、去臨沂,，海陽等地，重走紅色圣地,，考察,、學(xué)習(xí)紅色歷史遺址，通過走訪實踐,，加強(qiáng)大學(xué)生黨員黨性教育,。同時，進(jìn)行紅色文化建設(shè)及育人功能發(fā)揮調(diào),，并與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門座談,，探索紅色文化育人效能發(fā)揮長效機(jī)制，并努力吸引紅色文化進(jìn)校園,。

(三),、制作抗戰(zhàn)老兵訪談錄及訪談視頻集，整理抗戰(zhàn)故事,，并編撰成冊,，整理調(diào)研資料，形成調(diào)研報告，作為大學(xué)生黨員教育素材,，加強(qiáng)和學(xué)校周圍紅色革命根據(jù)地合作,，引進(jìn)紅色文化進(jìn)校園。

四,、實踐進(jìn)度安排

1,、前期準(zhǔn)備(7月1日—7月30日)。開展尋訪實踐隊培訓(xùn)工作,，包括安全,、調(diào)研技能、宣傳,、訪談技能等培訓(xùn);搜集尋訪地點(diǎn)相關(guān)歷史資料;和當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門取得聯(lián)系,，確定合作關(guān)系;確定實踐路線，為抗戰(zhàn)老兵準(zhǔn)備慰問物資;聯(lián)系新聞媒體,，做好宣傳準(zhǔn)備工作;與相關(guān)企業(yè),、公益組織合作，爭取支持和物資贊助,。

2,、實踐過程

尋訪第一站(8月1日—8月3日)，實踐隊奔赴山東棗莊,，尋訪抗戰(zhàn)老兵及老兵后代,，走訪棗莊抗日紀(jì)念館，記錄抗戰(zhàn)老人故事,，學(xué)習(xí)抗戰(zhàn)精神,，調(diào)研紅色文化建設(shè)和發(fā)展。

尋訪第二站(8月4日—8月6日),，實踐隊奔赴山東臨沂,，調(diào)研沂蒙山區(qū)抗日根據(jù)地歷史遺址，走訪抗戰(zhàn)老兵,，學(xué)習(xí)抗戰(zhàn)歷史和革命精神,，做好抗戰(zhàn)故事采寫及訪談資料整理，調(diào)研臨沂紅色文化育人現(xiàn)狀,。

尋訪第三站(8月7日—8月9日),，實踐隊奔赴山東海陽，感受海陽抗日地雷戰(zhàn)的光輝歷史,，調(diào)研海陽紅色文化發(fā)展特色及育人機(jī)制,，走訪抗戰(zhàn)老兵及老兵后代，尋找最美抗戰(zhàn)故事,。

尋訪第四站(8月9日—8月18日),，實踐隊奔赴甘肅會寧,，學(xué)習(xí)會寧紅色歷史文化，調(diào)研會寧紅色文化特色和育人效能發(fā)揮情況,，走訪抗戰(zhàn)老兵,，為抗戰(zhàn)老兵帶去慰問，采寫抗戰(zhàn)故事,。

3,、實踐后期

做好調(diào)研資料整理及分析，形成調(diào)研報告,，整理抗戰(zhàn)老兵訪談資料(視頻,、文字)，作為大學(xué)生黨員教育素材,，整理抗戰(zhàn)故事，形成抗戰(zhàn)故事集,，在校園開展尋訪實踐報告會,，加強(qiáng)大學(xué)生理想信念教育，引進(jìn)紅色文化進(jìn)校園,，加強(qiáng)紅色精神傳承,，共建中國夢。

五,、活動可行性

1,、弘毅黨員先鋒實踐隊已經(jīng)聯(lián)系兩年奔赴山東棗莊、臨沂開展社會實踐及考察學(xué)習(xí)活動,，對當(dāng)?shù)赜休^深的了解,，和當(dāng)?shù)夭块T有長期的合作關(guān)系，并且已經(jīng)取得了良好的實踐效果,，另外實踐隊已經(jīng)聯(lián)系三年奔赴甘肅會寧開展支教工作,，對會寧及當(dāng)?shù)乜箲?zhàn)老兵均有了解。

2,、實踐隊已經(jīng)成立多年,，并且隊員均有優(yōu)秀大學(xué)生黨員組成，實踐隊基本素質(zhì)高,，有利于實踐的開展,。

3、實踐隊配備有專業(yè)的指導(dǎo)老師,，并在前期做好了相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),。

采訪的實踐報告篇八

報告大致分為兩類：一類能贏得雷鳴般的掌聲，一類能贏得雷鳴般的鼾聲,。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于采訪

成功

實踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段

時間

在餐廳里,別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時間長了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會,了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作,，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么，但在這里,，不一定有人會告訴你這些,，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好,，一件工作的效率就會得到別人不同的評價,。在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,，無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠,，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。而走進(jìn)企業(yè),，接觸各種各樣的客戶、同事,、上司等等，關(guān)系復(fù)雜,，但我得去面對我從未面對過的一切,。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距,。在這次實踐中,，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中,，可能會遇到書本上沒學(xué)到的,，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨,，實際操作這么簡單,，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,，但是總算是社會的一個部分,，這是不可否認(rèn)的事實,。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了課堂上地認(rèn)真消化,，有平時作業(yè)作補(bǔ)充,，才能比一部人具有更高的起點(diǎn)，才有更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,，社會實踐必不可少。畢竟,，3年之后,，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子,，要與社會交流,，為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,，以后的人生旅途是漫長的,，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,，很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會,，獻(xiàn)出自己的一份力量,，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù),。

這是我第一次經(jīng)歷社會實踐,。對于一個大學(xué)生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。雖天氣嚴(yán)寒,，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路,。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在。

在現(xiàn)今社會,，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我來到了，開始了我這個假期的社會實踐,。實踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐。

在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào)組織后,，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中,，實踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

在實踐的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,，這些都是在學(xué)校里無法感受到的,，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么,，但在這里,，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么,，要自己地去做,，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,。無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠,，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,，他們總是隊我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實踐中,，我感受很深的一點(diǎn)是,，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況,。

回想這次社會實踐活動,，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,，自己的能力也得到了提高,，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí),。以前沒有工作的機(jī)會,，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的,。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍。別人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心地接受,。

在工作上還要有

自信

知識的積累也是非常重要的,。知識猶如人的血液,。人缺少了血液，身體就會衰弱,，人缺少了知識，頭腦就要枯竭,。這次接觸的釀造業(yè),，對我來說很陌生，要想把工作做好,，就必須了解這方面的知識,，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中,。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財富,。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多,，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,。

第一次參加社會實踐，我明白中學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會,，接觸社會，了解社會,，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐,，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用,。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ),。我在實踐中得到許多的感悟!

一:掙錢的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

二:人際關(guān)系

在這次實踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決,，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。

三:管理者的管理

在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

四:自強(qiáng)自立

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!

五:認(rèn)識來源于實踐

一切認(rèn)識都來源于實踐,。實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性,。實踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展,。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步,，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義

哲學(xué)

六:專業(yè)的重要性

選擇了會計為專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán),。雖然在實踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分,，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授,，學(xué)生聽講,，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握,，本以為到了企業(yè)實踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時在學(xué)校,，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了,，但在工廠里，數(shù)字絕對不可以出錯,，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命,，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上,，而效率也會隨之降低,，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”,，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài),，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣,，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴(yán)格要求,，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,，在學(xué)校里可能會解一道題,，算出一個程式就行了,，但這里更需要的是與實際相結(jié)合,，只有理論，沒有實際操作,，只是在紙上談兵,，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉,，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負(fù)上責(zé)任的,，這關(guān)乎工廠的利益損失,。