在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報告不再是罕見的東西,，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的,。報告的格式和要求是什么樣的呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

學(xué)校工作述職報告篇一

各位領(lǐng)導(dǎo),，同志們：

根據(jù)區(qū)委組織部,、區(qū)教育局干部考核相關(guān)規(guī)定，現(xiàn)將20xx年工作述職如下,。請教職工監(jiān)督,、上級組織審查。

20xx年我擔(dān)任學(xué)校黨總支書記,、校長,，主要職責(zé)是領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校黨務(wù)、行政全面工作,。年初,，我經(jīng)過調(diào)研和征求大家意見，確定20xx年總的工作目標(biāo)是“強(qiáng)化四個意識,，堅持立德樹人,，營造育人環(huán)境，創(chuàng)建文明校園”,。一年來,，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)依靠班子成員和全體教職工,，完成了智慧黨建,、創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)、黨風(fēng)廉政建設(shè)社會評價、掃黑除惡等專項重點工作,，完成了“四川省人才培養(yǎng)系統(tǒng)數(shù)據(jù)填報”,，完成了“自貢市____職業(yè)技術(shù)學(xué)校20xx年度質(zhì)量報告”，通過了20xx年安全,、綜治和掃黑除惡專項督導(dǎo)檢查,，接受了區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室20xx年教育督導(dǎo)評估，各方面工作取得良好成績,。

學(xué)?，F(xiàn)有黨員13人，分成兩個支部,。業(yè)務(wù)工作再忙,，我始終強(qiáng)調(diào)“支部建設(shè)只能抓緊不能放松，支部組織只能凝聚不能渙散,、支部作用只能加強(qiáng)不能弱化”,。嚴(yán)格了“三會一課”制度，緊緊圍繞當(dāng)前重要學(xué)習(xí)任務(wù),、智慧黨建,、黨風(fēng)廉政建設(shè)及社會評價、正風(fēng)肅紀(jì)要求和專項活動等開展黨建工作,。黨建活動室按要求建設(shè)和配備,，設(shè)置有黨建相關(guān)宣傳陣地6處。2名黨員推薦為自貢市教育系統(tǒng)“黨員示范崗”,、學(xué)校黨總支推薦為自貢市“示范黨支部”,，2名同志評為區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員和黨務(wù)工作者，3名同志評為學(xué)校優(yōu)秀黨員,。黨員帶頭“千師進(jìn)萬戶”走訪學(xué)生80多人次,，模范帶頭作用好。

據(jù)統(tǒng)計,，20xx年主持召開支委會研究黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作13次,，“三重一大”研究決策6次，黨員大會4次,，開展主題黨日活動9次,。黨課和黨風(fēng)廉政建設(shè)專題報告6次，各類專題學(xué)習(xí)27次,。召開了20xx年黨員評議和專題民主生活會，召開了八屆三次教代會審議通過學(xué)校工作報告和財務(wù)工作報告,。向上報送黨建或廉政信息28條,，紀(jì)檢委員主動開展監(jiān)督9項次。工作簡報36期，學(xué)校微信公眾平臺刊載黨建等信息159條,，校務(wù),、黨務(wù)公開22次。

推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,，結(jié)合教育局黨委集中學(xué)習(xí),、城鄉(xiāng)共建中心組、教職工大會,、“三會一課”等基本制度,，全方位全覆蓋開展思想教育和政治理論學(xué)習(xí)。在履行職責(zé)中,，我注重黨建工作與業(yè)務(wù)工作的有機(jī)結(jié)合,，既考慮學(xué)習(xí)的及時性，又考慮學(xué)習(xí)的實效性,，不搞文山會海,，也不搞形式主義。有的學(xué)習(xí)任務(wù)首先在班子或中層干部層面集中開展,，再利用每月教職工例行大會根據(jù)工作實際、擇要重點傳達(dá)和學(xué)習(xí)貫徹,，不為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),，做到有的放矢,。

年初，圍繞學(xué)校提出的“強(qiáng)化四個意識,、堅持立德樹人,、營造育人環(huán)境,、創(chuàng)建文明校園”的工作目標(biāo),，根據(jù)規(guī)定或臨時的學(xué)習(xí)、工作任務(wù),，均圍繞這個目標(biāo)展開,，提高學(xué)習(xí)的針對性，力求達(dá)到制度化系統(tǒng)化,。在八屆三次教代會上,，我代表班子作了《務(wù)實重行,、自信圖強(qiáng)、在整合升級偉大工程中奮發(fā)有為》的工作報告,，總結(jié)了20xx年的工作,，增強(qiáng)了“四個意識”，堅定了“四個自信”,， 在整合升級,、組建自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作中，統(tǒng)一了思想,，明確了態(tài)度和方向,。

結(jié)合安排，貫徹落實省委十一屆三次,、四次全會,、市委十二屆六次全會、區(qū)委十一屆六次全會精神等專題學(xué)習(xí)4次;結(jié)合學(xué)校特點組織學(xué)校師德師風(fēng),、正風(fēng)肅紀(jì),、行風(fēng)建設(shè)等方面的規(guī)定和紀(jì)律，以及《新時代中小學(xué)職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》等9次,。

黨建工作中,，除落實完成基礎(chǔ)性工作外，還突出專項工作重點落實,、專人負(fù)責(zé),，提高了學(xué)校黨建質(zhì)量，提升了組織管理水平,。

1,、履行基層黨建工作責(zé)任情況。根據(jù)教育局黨委與學(xué)校黨組織書記簽訂的責(zé)任書,，按照總支班子(校級干部)職責(zé)分工,，分別同組織委員、宣傳委員,、紀(jì)檢委員簽訂責(zé)任書,，層層壓實責(zé)任;堅持每月研究黨建工作1次，對黨建目標(biāo)任務(wù)：學(xué)習(xí)貫徹十九大精神,、領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè),、黨風(fēng)廉政建設(shè)、遵守黨紀(jì)黨規(guī),、黨員發(fā)展教育管理,、意識形態(tài)工作和上級黨委的決策部署等實行分工負(fù)責(zé)，相互配合,，抓好落實,。接受區(qū)師德師風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員黨建專項檢查組4次檢查,，均得到好評。

2.履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任情況,。一是履行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。結(jié)合實際專題研究及時傳達(dá)上級部署,，把黨風(fēng)廉政建設(shè)與反腐敗工作,、黨風(fēng)廉政建設(shè)社會評價工作納入教育教學(xué)工作全局，列出了黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任工作清單。做到重要工作親自部署、重大問題親自過問,、重要環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)等各方面做到每年每項不少于4次,，履職情況記入“書記履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任工作手冊”。二是強(qiáng)化組織推動,，按照教育局黨委與學(xué)校黨組織書記簽訂的責(zé)任書，同“履行黨建工作責(zé)任制”一樣，與分管校級,、分管校級同處室簽訂責(zé)任書，督促好領(lǐng)導(dǎo)班子成員及處室負(fù)責(zé)人履行好“兩個責(zé)任”,，據(jù)統(tǒng)計總支紀(jì)檢委員履行監(jiān)督責(zé)任臺賬記錄9次,。三是堅持民主集中。重視嚴(yán)格黨內(nèi)規(guī)定的學(xué)習(xí)和按要求辦事,，“三重一大”問題堅持集中民主決策,，或教代會通過后執(zhí)行。如職工體檢,、校企合作,、場地出租等。四是保持清正廉潔,。領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭遵守廉潔從政規(guī)定,，不以權(quán)謀私，不搞特殊化,，做廉潔從教表率,。上級組織和學(xué)校未收到一起信訪和舉報案件。

3.專項工作落實情況,。在智慧黨建工作,、黨風(fēng)廉政建設(shè)社會評價、創(chuàng)文明城市,、教育扶貧和學(xué)生資助,、掃黑除惡和安全穩(wěn)定等專項工作中，做到重點工作重點做,。每一項都建立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，按照分工不同,、相互配合原則，落實專人專班開展工作,。通過各項工作的開展,，實現(xiàn)了規(guī)范學(xué)校行為、提升學(xué)校品質(zhì)的綜合效果,。在歷次專項工作的檢查和評估中,，做到及時整改，及時上報,。所有專項工作未受到任何通報和批評,。

4.統(tǒng)籌推進(jìn)，抓好示范,。按照上級黨委安排部署,，抓好黨建陣地建設(shè)和智慧黨建工作，開展黨支部“全面體檢”,，解決了黨支部政治功能不強(qiáng)和弱化,、虛化和邊緣化問題。按相關(guān)程序及時改選,、配齊總支和所屬支部班子,，開展示范創(chuàng)建，積極開展城鄉(xiāng)黨建結(jié)對共建,。根據(jù)教育局黨委安排,，我校與34中結(jié)成對子，本年度開展了2次集中學(xué)習(xí),、交流活動,，起到了相互借鑒作用，提高了班子業(yè)務(wù)水平,。學(xué)校2名黨員干部被確定為自貢市教體系統(tǒng)“黨員示范崗”,，學(xué)校黨組織被推選確定為自貢市教體系統(tǒng)“示范黨支部”。

學(xué)校人員編制不夠,，只能一個人當(dāng)成兩個或三個用,，因此干部隊伍、教師隊伍,、德育隊伍“三支隊伍”建設(shè)尤為重要,。內(nèi)設(shè)處室5個，基本上都是單打獨斗,，且有5人兼任班主任,。一年來，學(xué)校采取集中培訓(xùn),、送出培訓(xùn),、新媒體等形式多樣營造學(xué)習(xí)的氛圍,，有效提高了教師隊伍的思想和業(yè)務(wù)水平。學(xué)校堅持在三八婦女節(jié),、教師節(jié)組織外出學(xué)習(xí)考察,、交流和體現(xiàn)團(tuán)隊精神的活動,，提升教師隊伍活力,。班主任對班級管理不厭其煩專注、關(guān)心學(xué)生的出勤和途中安全等,，確保了學(xué)校全年安全“四為零”,，支撐起有序平安的校園。

職業(yè)教育由于各校專業(yè)設(shè)置不同,，教學(xué)改革的現(xiàn)實是各行其是,，沒有一個統(tǒng)一的模式,。學(xué)校推行的是以“就業(yè),、發(fā)展”為內(nèi)涵的“學(xué),、做”結(jié)合的課改模式,，確立以項目為載體、任務(wù)為驅(qū)動的項目化教學(xué)模式,。通過兩年多來的檢驗,，效果逐漸顯現(xiàn)，學(xué)生對教師滿意度測評均在90%以上,。學(xué)校各項工作都服從服務(wù)于教學(xué)和課堂改革這個重心,，教學(xué)質(zhì)量連續(xù)五年獲得自貢市三等獎(前10名內(nèi))，處于21所中職學(xué)校中等偏上水平,。

牢牢把握正確方向，精準(zhǔn)扶貧,、精準(zhǔn)施策,。從明確目標(biāo)、落實政策,、加強(qiáng)宣傳,、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,、強(qiáng)化監(jiān)督、規(guī)范校內(nèi)資助,、完善資助體系等全部落實到位,，學(xué)校重點是認(rèn)定和打開兌現(xiàn)工作，特別是建檔立卡學(xué)生政策的落實,，完善了“四免一助一補(bǔ)一救”制度,，20xx年兌現(xiàn)教育民生資金125.17萬元。整個資助客觀公正,、公開透明,、程序規(guī)范，學(xué)校沒有收到一起舉報或異議,，做到了無差錯,、零投訴。

開展“百校訪千戶,、千師進(jìn)萬家”建檔立卡學(xué)生家庭走訪主題黨日活動,。每到一戶，走訪幫扶小組向家長發(fā)放《教育扶貧學(xué)生資助政策解讀》,，根據(jù)《扶貧手冊》和《走訪記錄表》要求,，詳細(xì)詢問學(xué)生的家庭情況和目前存在的實際困難，宣傳國家,、省市政府教育扶貧和學(xué)校各項資助政策,，并了解具體的困難，積極出謀劃策幫助解決問題,，使學(xué)生和家長真切感受到黨和政府的關(guān)懷,。《教育扶貧資助,，提升學(xué)生的幸福感》被是市教體局推薦為四川省優(yōu)秀資助案例,。

在20xx年黨組織書記抓黨建述職工作中，我作為教育局現(xiàn)場述職的黨組織書記之一,。學(xué)校班子把整改工作擺上重要議事日程,，加強(qiáng)對整改工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督促檢查，加大整改落實力度,。書記對領(lǐng)導(dǎo)班子整改工作負(fù)總責(zé),，班子成員對分管部門和所包問題整改工作分工負(fù)責(zé)。根據(jù)要求,，學(xué)校制訂了《“書記抓黨建工作述職評議考核點評問題”整改方案》,，根據(jù)自我查找和上級點評，共三個方面建立了整改臺賬，制訂了按季度整改措施,，并根據(jù)情況按時上報整改結(jié)果,。在12月14日的領(lǐng)導(dǎo)班子民主評議中，對整改情況進(jìn)行了匯報,，并對滿意度進(jìn)行了測評,。通過整改，學(xué)校黨建工作得到了進(jìn)一步提升,，群眾滿意度達(dá)到90%以上,。

總之，作為學(xué)校主要負(fù)責(zé)人,，能把加強(qiáng)黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)與師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來,，把文明城市、文明校園創(chuàng)建工作和校園文化,、校風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來,，較好的把握上級黨委、行政的要求,，保持清醒的頭腦，不斷學(xué)習(xí)和實踐,，提高應(yīng)對和處理問題的能力,，緊緊團(tuán)結(jié)和依靠全體干部教職工，高標(biāo)準(zhǔn)做好各項工作,。能統(tǒng)一思想,，顧全大局，抓住和利用市,、區(qū)重大政治任務(wù)和重點,、重要工作契機(jī)，全面提高學(xué)校黨建質(zhì)量,，改善人文環(huán)境,，推動學(xué)校工作朝著健康有序的方向發(fā)展。

在看到學(xué)校取得成績的同時,，我認(rèn)識到自己各方面的不足,。一是學(xué)習(xí)有所放松，管理能力不足;二是執(zhí)行制度不徹底,，有時打不開情面;三是調(diào)查研究不夠,，交心談心不深等。在今后工作中,，決心加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì);務(wù)實調(diào)研，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作;振作精神狀態(tài),，適應(yīng)形勢要求;尊重同事,、團(tuán)結(jié)同志，鼓勵大家專下心來想問題,、干工作,、辦事情，做合格黨員干部,，不辜負(fù)上級和教職工的信任,。

20xx年，堅持以黨的十九大精神為指導(dǎo),，全面學(xué)習(xí)和貫徹落實全國,、全省、全市教育大會精神,，根據(jù)教育局的總體部署,，全力推進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展。一是統(tǒng)一思想,、增強(qiáng)凝聚力,，努力培育“務(wù)實重行，自信圖強(qiáng)”的學(xué)校精神;二是強(qiáng)化內(nèi)控制度管理,，建立規(guī)范科學(xué)的學(xué)校管理文化;三是抓住機(jī)遇,，宏觀把握____教育發(fā)展新格局，在整合升級偉大工程中奮發(fā)有為,。

學(xué)校工作述職報告篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好！

一年來,，我深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，同志們的熱心幫助。期間,，我明白了許多事理,，實實在在地做了一些本職工作。

我反復(fù)地研讀了古代典籍,，以期獲取知識的營養(yǎng),；結(jié)合學(xué)習(xí)實踐活動，我又系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀理論,，做了大量的讀書筆記,。通過學(xué)習(xí)，改造了自己的思想,，達(dá)到不過于功利,，不過于短視，不過于狹隘。

專業(yè)上,，我努力不放松,，在高三語文備課組，我通過我的博客與高三同仁資源共享,，一起探討,，有一篇論文《林黛玉進(jìn)賈府中的規(guī)矩》發(fā)表在《學(xué)語文》年第6期上?！吨袑W(xué)語文教師開設(shè)教育博客之實踐探索》獲年中國教育學(xué)會全國論文評選二等獎,。

為了一中的進(jìn)一步發(fā)展，我堅持為領(lǐng)導(dǎo)搞好調(diào)研,、制定規(guī)劃,，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好中心工作。對如何規(guī)范化管理的問題,，對學(xué)校發(fā)展的瓶頸問題,，我都做了一些思考,。學(xué)校接待工作可以使學(xué)校改善外部環(huán)境，擴(kuò)大對外影響,，樹立良好的形象,。為此我力求做到誠懇、熱情,、細(xì)致,、周到，對待他人，時刻告誡自己：臉色和藹一點,，說話和氣一點,，談吐文雅一點,，辦事熱情一點,。起草公文注意準(zhǔn)確，及時,，規(guī)范,。積極準(zhǔn)備材料，順利通過縣局年度學(xué)校共性,、個性目標(biāo)考核,。

不論是全校師生參加的大型會議,，還是部分教師、職工參加的中型會議,，以及領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加的'小型會議,，我都是會前及時通知,、會中準(zhǔn)確記錄,、會后及時落實,。各部門之間，主任都有課程,，工作比較忙,，一遇到緊急任務(wù)，注意協(xié)調(diào),，工作不管輕重,，任務(wù)不分你我,，學(xué)?？傮w利益為重，各科室之間配合比較默契,，成效顯著,。

一個高素質(zhì)的行政班子和教師團(tuán)隊，決定了一中今后的發(fā)展,。自以為德不夠高,，學(xué)猶不深，能尚不強(qiáng),。所以盡管已很努力,，但成績不足，?？止钾?fù)大家期望,，請多幫助,。

學(xué)校工作述職報告篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們：

作為學(xué)校分管教學(xué)、教科研,、信息技術(shù)的副校長,，一年以來，在各位的大力支持與配合下,，與學(xué)校一起成長,，在風(fēng)風(fēng)雨雨中共同進(jìn)步。年終歲末,，有必要回顧一下我們曾經(jīng)走過的路,，用成績來激勵自己，用不足來鞭策自己,。下面是我對本學(xué)期所分管工作的小結(jié),，敬請批評指正！

1,、加強(qiáng)名師隊伍建設(shè)：

名校的生存與發(fā)展,，離不開名師的支撐。在宿遷市第四屆學(xué)科帶頭人和骨干教師評比中,，全縣學(xué)科帶頭人和骨干教師共9人,，全部被我校包攬。在剛剛結(jié)束的宿遷市第五屆學(xué)科帶頭人,、骨干教師評比中,，懷文中學(xué)有學(xué)科帶頭人7人，骨干教師12人,；在剛剛結(jié)束的宿遷市第二屆教學(xué)能手教壇新秀評選中,，懷文中學(xué)有教學(xué)能手22人，教壇新秀17人，懷文中學(xué)教師入選人數(shù)在全縣初中高居榜首,，在全市初中也名列第一,。我想，成績決不是憑空而來的,，正是我校加強(qiáng)名師隊伍建設(shè)的結(jié)出的豐碩果實,。

2、加強(qiáng)課題研究工作：

成績可以說明一切：目前,，我校已經(jīng)擁有“十一五”市級課題12個,、縣級課題16個、省級課題9個,、國家級課題1個,。

3、組織教師編書出書：

學(xué)校組織編寫教材已經(jīng)有兩年了,，作為叢書的主要負(fù)責(zé)人,，兩年里我們編印校本教材20多種。20xx年暑假,，組織骨干教師編寫9個學(xué)科《懷文同步導(dǎo)學(xué)系列叢書》,。我校還積極倡導(dǎo)教師著書立說，本學(xué)期我校投入20多萬元出版《懷文探微叢書》,，本人的《春之韻——中學(xué)生朗誦指要》也在其中等個人專著共七本,。

（一）全面打造三動五自主課堂

近年來，我校在“五步流程”教學(xué)模式的基礎(chǔ)上創(chuàng)立的三動課堂的教學(xué)思想,。

經(jīng)過一年的實踐證明“三動五自主”教學(xué)更凸顯了學(xué)生的主體作用,，更注重學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。它是符合我校教學(xué)現(xiàn)狀的一種有效的,、針對性和可操作性很強(qiáng)的教學(xué)思想?，F(xiàn)在我校已經(jīng)把積累的經(jīng)驗匯編出版成書，書名就叫《創(chuàng)三動課堂》,。本學(xué)期我們還組織了“三動五自主”課堂教學(xué)觀摩和“三動五自主”教學(xué)的經(jīng)驗交流會,，在全校上下形成了新的優(yōu)課價值觀念。

（二）優(yōu)化管理機(jī)制

1,、推行領(lǐng)導(dǎo)干部公開課制度

把所有教干的課程表向全校公布,，高校長、徐校長和我?guī)ь^在兩校區(qū)上公開課,，讓老師們聽課評點,，起到很好的帶頭作用。

2,、推行教師月考制度：為提高教師素質(zhì),，防止知識退化,，使廣大教師自加壓力，不斷充電,，我校從本學(xué)期開始實行教師月考制度,。這種制度，為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,，提供了師資保障,。

3、推動管理中心下移：為管深管透,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，從本學(xué)期開始，我校將教務(wù)處,、教科室的部分權(quán)利下放到年級,，管理重心向級部傾斜。日常的檢查性的事務(wù)都由年級組織實施,，增強(qiáng)了檢查及時性和針對性,。

在市縣詩詞協(xié)會的指導(dǎo)下，我校高度重視詩教活動對樹立學(xué)校品牌,、打造詩化校園的重要性,，并把它作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分,。

1,、加強(qiáng)成語育人工作：為加強(qiáng)成語學(xué)習(xí)，建成成語墻,、成語梯,、成語林、成語椅,，開通成語廣播,，印發(fā)《中華成語千句文》，師生學(xué)成語,、用成語蔚然成風(fēng),。

2、加強(qiáng)對聯(lián)育人工作：

我校把對聯(lián)當(dāng)成為語文教育的一項基本內(nèi)容,。我校依據(jù)自身情況的,，開展了以下活動：組織編印了《懷文聯(lián)語》第一冊和第二冊、高樹軍校長親著《聯(lián)語潤懷》字帖版對聯(lián)賞析教材,，我校各班級在黑板上開展“今日對聯(lián)”研習(xí)與創(chuàng)作活動,，面向全校師生開展“本周征聯(lián)”活動，安排專人并邀請專家,，來我校開設(shè)對聯(lián)講座,，增強(qiáng)了學(xué)生欣賞寫作對聯(lián)的能力,。

為推動楹聯(lián)育人工作，學(xué)校還組織全校教師參加對聯(lián)考試,。實施教師對聯(lián)段位制,，并分層開展培訓(xùn)活動。本月19日全國首張面向中學(xué)生的報紙《校園楹聯(lián)報》將在我校創(chuàng)刊,。

1,、為教師購買筆記本電腦

現(xiàn)在，我校已有90%教師有自己的'筆記本電腦,。

2,、努力建好學(xué)校網(wǎng)站：

現(xiàn)在我校進(jìn)一步完善了校園網(wǎng)絡(luò)中心建設(shè)，核心交換機(jī),、大型服務(wù)器,、防火墻、不間斷電源等設(shè)備一應(yīng)俱全,。本學(xué)期我們還對網(wǎng)站進(jìn)行了改版和更新,，為師生學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了良好的平臺。

3,、實施網(wǎng)絡(luò)化辦公：

全校500多名教職員工都能登陸辦公系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)上辦公,，瀏覽各類文件和通知。我校教職工享受無紙化辦公的便捷,，豪邁地踏上信息高速公路,。

4、開展信息技術(shù)與課程結(jié)合研究：

《信息技術(shù)與初中語文學(xué)科結(jié)合的途徑研究》,、《初中生上網(wǎng)心理健康教育的策略》,、《信息技術(shù)與初中語文課程有效性結(jié)合的研究》這三個省級以上課題的立項，突破了懷文中學(xué)無電教課題的零記錄,，目前我校已經(jīng)被省電教館確立為江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校,。

當(dāng)然，以上成績的取得,，都是在座各位大力支持,，共同努力的結(jié)果。我的工作還存在許不足之處,，在今后希望能得在大家進(jìn)一步的批評和指導(dǎo),，謝謝！

學(xué)校工作述職報告篇四

大家好,！xx年上學(xué)期,，對我校來說是一個平和、上進(jìn)的時期,，也是校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體老師團(tuán)結(jié)一致,、努力奮斗,、共創(chuàng)佳績的時期。

我校在區(qū)文教局正確領(lǐng)導(dǎo)下,，將安全教育放在學(xué)校工作首位,，對學(xué)校實行全方位安全監(jiān)控管理，樓梯,、廁所,、校門等，在下課和學(xué)生出入高峰時都有老師監(jiān)守,，嚴(yán)防踩踏發(fā)生,。同時加強(qiáng)警校聯(lián)系，邀請高鐵站警官進(jìn)校園進(jìn)行安全,、法制知識講座,，對學(xué)生推行常態(tài)化安全教育工作。通過我們的努力,，我校安全事故率為零,。

本學(xué)期我校的教學(xué)工作緊張而有序，整個教學(xué)活動呈現(xiàn)良性發(fā)展,。我校積極參與教研室舉辦的各種教學(xué)教研活動,，同時學(xué)校內(nèi)部積極組織教學(xué)評比和互助活動。認(rèn)真做好常規(guī),，嚴(yán)格執(zhí)行聽評課制度,。針對新任教師培養(yǎng)問題,，積極創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)機(jī)會,，校內(nèi)開展一對一幫扶工作,，以老帶新,、共同進(jìn)步,。

本學(xué)期我校積極推進(jìn)“名著進(jìn)課堂”活動，同時還啟動了“經(jīng)典伴我光明一生”為主題的國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動,。開設(shè)了國學(xué)經(jīng)典校本課程,，創(chuàng)編了“弟子規(guī)”韻律操。區(qū)藝術(shù)節(jié)我校選送的舞蹈節(jié)目和六一文藝匯演也是以國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》為核心內(nèi)容而設(shè)計,。每天固定時間,，在校級家委會微信群和班級群中由家長輪流誦讀經(jīng)典并進(jìn)行互動，實現(xiàn)以經(jīng)典為媒,，學(xué)校教育延伸到了家庭教育,，搭建共育平臺，促進(jìn)家校合作,。

我校還搭建了“讓世界因我而美麗”正能量德育平臺,，感恩,、夢想、養(yǎng)習(xí),、文明禮儀等各種活動在該平臺上一一展開,。同時還確定兒童歌曲《讓世界因我而美麗》作為我校的校歌。孩子們每天伴著歡快而有力量的《成長之歌》快樂踏入校園,?！白屖澜缫蛭叶利悺辈粌H是學(xué)校的口號，更是我們?yōu)橹畩^斗的動力,。這個平臺本學(xué)期末我校獲得了區(qū)級“文明校園”的榮譽(yù)稱號,。

1、在本學(xué)期期末考試中,，我校雖然拔得頭籌,，但我們并不具備絕對實力，我校大部分老教師目前面臨教育瓶頸,，教學(xué)活動缺乏活力和創(chuàng)新,。年輕教師缺乏有力量的學(xué)科帶頭人引領(lǐng)。

2,、家長對學(xué)校教育低配合,、高要求，正確家教意識薄弱,。

3,、學(xué)校的文體力量過于薄弱。

1,、一如既往狠抓安全教育工作,。

2、積極參與各種教學(xué)教研活動,，努力提高老師們的教育教學(xué)水平,，創(chuàng)建高效課堂。

3,、為老師搭建學(xué)習(xí)和成長的平臺,，打開教育視野、注入活力,。

4,、繼續(xù)推進(jìn)名著進(jìn)課堂和經(jīng)典進(jìn)校園活動。

5,、加大文體力量的投入,。

6,、建立家校共育體系,，讓學(xué)校和家庭為孩子的成長保駕護(hù)航,。

7、“讓世界因我而美麗”正能量德育平臺繼續(xù)指導(dǎo)我校的德育工作,。充分挖掘此平臺的潛力,，并依托此平臺，增開“感恩”校本課程和“我的夢想”校本課程,。

8,、五園建設(shè)繼續(xù)推進(jìn)，并以高質(zhì)量完成,。

千里之行始于足下,，只要心中有夢，一切皆有可能,。在以后的日子里,，我校全體老師一定會團(tuán)結(jié)一致、加倍努力,，讓爆臺寺小學(xué)成為孩子們學(xué)習(xí)和生活的樂園,，讓每一個學(xué)生都能成為祖國的棟梁之材,。我的匯報到此結(jié)束,，謝謝大家！

學(xué)校工作述職報告篇五

忙碌的工作終于告一段落了,，回顧這段時間,，你都有哪些收獲呢？不如寫份述職報告吧,。下面是小編為大家精心收集整理的2022學(xué)校工作述職報告,，希望能夠幫助到大家。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

時光匆匆,，轉(zhuǎn)眼間已又是一個學(xué)年將盡,。偶然窺鏡，見鬢間白發(fā),，常不免感嘆歲月無情;但，每每于這樣一個時候,，回顧一年的人生歷程,，又不覺心生絲絲縷縷的欣慰。因為,，在回頭試著看清自己走過的路做過的事的同時,，更多的不再是僅僅刻意于自己一年里有多么的辛苦,、忙碌，甚至委屈,，而是越來越增加了對自己沉甸甸地認(rèn)知,、反省和修正。下面,，我就從三個方面向在座的領(lǐng)導(dǎo)和同仁們作以簡要匯報,。

一、明確自己的崗位職責(zé),，樹立服務(wù)意識,，強(qiáng)化責(zé)任意識

學(xué)校辦公室作為學(xué)校的綜合協(xié)調(diào)處室和綜合管理部門，綜合承接上級部門的指示,，綜合協(xié)調(diào)處理學(xué)校行政事務(wù),，是上傳下達(dá)，聯(lián)結(jié)學(xué)校與上級,、領(lǐng)導(dǎo)與教職員工的信息橋梁和紐帶,，也是學(xué)校對外的窗口和中介。

一年來,，在學(xué)校黨政直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在各處室部門的協(xié)助下，在各位同仁的大力支持和配合下,，圍繞學(xué)校的中心工作和重點工作,，在不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化組織協(xié)調(diào),，增強(qiáng)內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等方面得到了進(jìn)一步的提高,，為保障學(xué)校工作的正常運轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

首先,，克服人少文多的實際困難,，認(rèn)真完成了市教育局和學(xué)校要求的各類工作計劃、總結(jié),、活動方案,、責(zé)任制度及匯報材料、宣傳材料等大量的文字材料工作,，并進(jìn)行了及時的上報,。據(jù)不完全統(tǒng)計，僅“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”和精神文明建設(shè)的資料就達(dá)十幾萬字之多,，而因為日常工作和教學(xué)任務(wù),，很多的文字材料只能是加班加點地在燈下完成。

其次，在做好辦公室日常工作和文字材料撰寫的同時,，克服困難,，精心籌劃，盡心盡力地協(xié)調(diào)組織安排好每一次會議,、每一次活動,、每一次接待，事無巨細(xì),，始終如一,。因為辦公室的每件工作幾乎都和其他處室的工作、活動緊密相連,，所以,，自己更有幸加強(qiáng)了和同事們的相處，收獲了相互的支持,，當(dāng)然,，有時也會因一些細(xì)節(jié)的疏漏而給同事造成麻煩和遺憾，在這里,，我真誠地送上我的感激和抱歉!再次,，及時傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示，及時反饋各種信息,，及時將老師們的想法,、意見和意愿上達(dá)給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，耐心細(xì)致地做好服務(wù)和穩(wěn)定工作,。

二,、用心學(xué)習(xí)和思考，不斷淬煉和修正自己

工作中,，有時真的會有力不從心的壓抑感,、無奈感，以及思緒紛亂的無措感,，越做越覺得自己似乎已經(jīng)江郎才盡,，需要學(xué)的東西太多太多，但是又感覺平時繁雜的行政和教學(xué)工作,，使自己幾乎抽不出安靜的時間,，安心地學(xué)習(xí)、冷靜的思考,。于是,，每晚睡前靜靜地讀上一篇哪怕只是一段的美文哲語，對當(dāng)日和次日的工作情況和思想心態(tài)進(jìn)行細(xì)心地梳理和檢視……漸漸成為一種習(xí)慣和享受,。在古典中覓得心的寧靜祥和,，在哲語中啟發(fā)工作的智慧和方法,，在閱讀和思考中修煉從容大度細(xì)致的品質(zhì),，不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足,，不斷地修正和提升……我發(fā)現(xiàn)，原來,，再繁雜瑣碎甚至苦惱勞累的人生,，也可以很美!很幸福!

這一年，除學(xué)校辦公室的工作外,，還兼高_(dá),、高_(dá)兩個_科班的_課教學(xué)工作。一個面臨會考,，一個面臨高考,，學(xué)生底子薄、興趣小,、積極性不高,，備課時所下的功夫和學(xué)生的進(jìn)步很多時候都很難用正比來衡量。一堂課下來,，胸悶氣短,，哀其不幸怒其不爭，但是,，作為一個已有__年教齡的教師,，我深知哀嘆氣憤都不過只能是私下里短暫的情緒宣泄，自己更應(yīng)該做的依然是勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，任何時候都不能懈怠地繼續(xù)求索，針對學(xué)生的弱點不斷地調(diào)整,、鞏固和加強(qiáng),。看著學(xué)生們依賴和信任間或有些難為情的眼神,，母愛的溫情常激蕩著我的心靈和情緒,，我愛我的學(xué)生，就像愛我的兒子,，可能我對學(xué)生們付出的不是金錢的多少,，但心血和精力的付出有時甚至超過了自己的兒子。我既然無悔自己的職業(yè)選擇,，那我就理應(yīng)做到無愧自己的責(zé)任和使命,，更何況，有愛和幸福融在其中呢?我榮幸,，一路堅持不曾迷失,。

新的學(xué)年即將開始,，我和諸位同仁一起不僅見證著學(xué)校在艱難中的探索和跋涉，也將一起迎接著學(xué)校重建后的振興和輝煌,。征程漫漫,，更多更重的工作等待著我們?nèi)ネ瓿桑瑢W(xué)校的騰飛需要我們同心協(xié)力并肩托舉,，傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)著我們的心靈,，主人翁精神鼓舞著我們的斗志，拔地而起的藍(lán)圖美景激勵著我們的決心和信心,，我愿傾盡全力,，與諸君一起，為學(xué)校的不斷進(jìn)步和發(fā)展,，努力奮斗!謝謝大家!

此致

敬禮!

述職人：__

20__年_月_日

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

你們好!

轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)年就將結(jié)束,，一年來,，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝!

回顧這一學(xué)年的工作,，我心中經(jīng)常在反思,，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么,。有了這些追問,，使我的工作和我的生命就更有意義。從事教導(dǎo)主任工作的兩年來我感到非常有意義,，因為我可以用我的知識,、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,，為自己留下一些或許對未來有用的東西,，可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想，在全身心地投入教育工作,，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂,，因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠,，對教師,、對學(xué)生、對學(xué)校,、對社會負(fù)一份職責(zé),。

一、 關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,，對學(xué)生負(fù)責(zé)

從執(zhí)教的第一天起,，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來,，我要對他們負(fù)責(zé),。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛學(xué)生放在第一位,，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解,，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，只要是我的學(xué)生,，無論成績好壞，我都一視同仁,。對性格孤僻的學(xué)生,，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信,，走出自我評價的.誤區(qū),。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的,。堅持與學(xué)生平等相處,，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣,。我堅信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人,，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責(zé),，光有愛心是不夠的,，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教,。教育活動有其客觀規(guī)律,，正確運用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率,。這個規(guī)律的核心便是科學(xué),、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到,?？茖W(xué)施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平,、擴(kuò)大知識面,，因為學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了,，面也廣了,，所以不管工作有多忙，堅持反復(fù)鉆研教材,，大量閱讀參考書,，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想,，教育是一項高難度的工作,，要做好它，十分不易,。但我相信,，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲,。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉,。

二、為教師的發(fā)展作想,，對教師負(fù)責(zé)

新課程對教師提出了更高的要求,，學(xué)校要發(fā)展,、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍,，同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng),，在校長的指導(dǎo)下,，精心制定了以人為本的校本教研計劃,，匯同教導(dǎo)處和教科室人員一起組織新型的教學(xué)研究活動,，通過集體備課-上課-聽課-沙龍式研討這樣的案例分析,，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來,，增強(qiáng)了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān)。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文，讓教師有一個練兵的機(jī)會,，學(xué)習(xí)的機(jī)會,，積累資料的機(jī)會,。貫徹上級的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,，能認(rèn)真布置，及時宣傳，使廣大教師能及時領(lǐng)會,，并能通過校培,、自培、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運用于教學(xué),，服務(wù)教學(xué),，讓教學(xué)受益，學(xué)生受益。

三,、加強(qiáng)服務(wù)意識,，對學(xué)校負(fù)責(zé)

作為教導(dǎo)主任，能正確定位,，努力做好校長的助手,。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員,，做好以下幾方面的工作：

1、在校長室的指導(dǎo)下,，和教導(dǎo)處其他成員研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃,、師培計劃、青年教師培訓(xùn)計劃并組織實施,，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性,、實效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗,。

2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的學(xué)月常規(guī)檢查,，期中抽測和期終檢測工作,，為學(xué)?？荚u教師提供依據(jù),。

3,、組織、指導(dǎo),、審查各年級教育活動計劃,，各教研組教學(xué)教研計劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流,，組織檢測,，審批試題及質(zhì)量分析，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作,。

4,、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動，組織好學(xué)生的競賽活動,。

5,、組織好備課、聽課,、評課工作,，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學(xué)計劃,，組織好教研活動,。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。具體負(fù)責(zé)學(xué)校各室的管理工作,。

6、組織人員完成“普九”資料的搜集,、整理,、自查工作，順利通過綿陽市的復(fù)查驗收,。

7,、協(xié)助遠(yuǎn)程教育項目的安裝，調(diào)試和接收人員的培訓(xùn),，強(qiáng)化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,，確保教育設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。

四,、反思存在不足，對工作負(fù)責(zé)

任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的,。教導(dǎo)處工作好還存在有許多需改進(jìn)的地方：

1,、集體教研活動開展有力，但個人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠,。

2,、師資培訓(xùn)方面：培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)更加豐富一些，涉及觀念(新課程理念,，新形勢下教師觀,、學(xué)生觀等)，業(yè)務(wù)(教學(xué)基本功,、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用,，科學(xué)素養(yǎng)的認(rèn)識和培養(yǎng)、遠(yuǎn)程教育技術(shù)的應(yīng)用等),。

3,、青年教師的培養(yǎng)，應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會和條件，走出學(xué)校,，成為學(xué)校教學(xué)骨干,，成為名教師。

4,、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,，及時搜集教育信息傳達(dá)給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享,。組織編寫復(fù)習(xí),、檢測資料，提供給老師,，形成良好的教育導(dǎo)向,。

作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,，感到有一定的壓力,，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作,，在承受著各種各樣的壓力,，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校的每一個人驕傲,。我也期待著明年,，我們合作得更愉快。

此致

敬禮!

述職人：__

20__年_月_日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

自__年我擔(dān)任小學(xué)校長開始,，我就把自己定位為一個服務(wù)者：為學(xué)生的身心健康服務(wù),，為教師的專業(yè)成長服務(wù)，為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展服務(wù)?，F(xiàn)在我對自己過去一年所做的工作加以梳理,、盤點和反思。我力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,，在盤點中找出差距,，在反思中謀求新的增長點。

一,、嚴(yán)格要求自己,，做好師生表率

1、規(guī)范自己言行

我知道社會對教師的要求很高,，所以在任何公共場合,，我始終牢記自己是一名教師，是一名校長,，時時提醒自己：與自己身份不符的話不說,，與自己身份不符的事不做,，處處嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的一言一行,，不跟教師這個稱號抹黑,。

2、嚴(yán)守工作紀(jì)律

幾乎每天上班我都是第一個到校,，到校后督促學(xué)生搞清潔,，排查安全隱患，迎接師生的到來,。每天放學(xué)下班我都會督促全校學(xué)生離開學(xué)校,，檢查教室門窗及學(xué)校大門的關(guān)閉情況后再最后離開。嚴(yán)格遵守學(xué)校的工作紀(jì)律,，除家里有特別的事外,，從不輕易請假。

3,、認(rèn)真踐行社會主義核心價值觀

通過“圖說社會主義核心價值觀”進(jìn)校園,、進(jìn)班級、進(jìn)課堂,，使教師們認(rèn)識到：我們是人民教師，我們的工作就是為了孩子的一切,，為了一切孩子，一切為了孩子。我們是人民教師,，必須堅守自己的崗位與職責(zé),，教書育人，愛崗敬業(yè)是我們的天職,。

二,、利用互聯(lián)網(wǎng)，集中群眾智慧,，匯聚正能量

我總是緊跟時代的步伐,，不斷學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能,，爭取與年輕教師,，特別是學(xué)生不產(chǎn)生或少產(chǎn)生代溝，根椐形式的發(fā)展,，我校教師從以前在電腦上建立qq群,，變?yōu)楝F(xiàn)在在手機(jī)上建立微信群，我和教師們都把自己學(xué)習(xí)的體會與收獲與大家分享,，我在群里,，爭取每天發(fā)一句、幾句激勵教師正確對待工作，正確對待生活,，正確對待娛樂的話,，很多教師也把他們對工作、對生活,、以人生的感悟與體驗等也發(fā)在群里共享,，集中了群眾智慧，匯聚了正能量,，引導(dǎo)教師樹立正確的職業(yè)觀,、家庭觀，價值觀,。激發(fā)教師對工作,、對生活激情，對家庭,、對親人的熱愛,，提升了教師對學(xué)校、對同事,、對學(xué)生的關(guān)心,。形成了學(xué)校和諧、健康,、積極向上的良好氛圍,。

三、抓好教師隊伍建設(shè),，為學(xué)校發(fā)展凝聚人心

一所學(xué)校的發(fā)展歸根結(jié)底是廣大教師的發(fā)展,。學(xué)校始終把教師的職業(yè)幸福和生活愉悅放在首要位置來考慮。

首先嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,，為老師們的工作營造公平的環(huán)境,。我們在執(zhí)行中把握最基本的原則，不厚此薄彼,，不忽緊忽松,，標(biāo)準(zhǔn)一樣，尺度一致,，讓得到獎勵的老師心安理得,，讓受到罰的老師心服口服。

其次是加大表彰宣傳力度,，讓老師們的職業(yè)價值充分體現(xiàn),。學(xué)校的評優(yōu)選先均本著公開、公正,、公平的原則實施,。這使優(yōu)秀教師珍惜來之不易的榮譽(yù),，在教學(xué)工作中更加敬業(yè)，在提升質(zhì)量上更加用心,，在班級管理上更加細(xì)致,，成為全校教師學(xué)習(xí)的楷模。

再次是暢通交流談心渠道,，時刻關(guān)注老師們的情緒宣泄和心理健康,。在信任中溝通思想，在坦誠中交流情感,。老師們把自己的心聲向?qū)W校傾訴,，把良好的建議向?qū)W校貢獻(xiàn)，不僅增進(jìn)了學(xué)校和老師的情感,，更拉近了學(xué)校和老師心與心之間的距離,，讓每一位老師都覺得自己是學(xué)校的主人。

然后是加大學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度,，提升教師的綜合素養(yǎng),。我們做到政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)兩手抓、兩手硬,。我們組織老師們進(jìn)行政治學(xué)習(xí)并要求撰寫心得體會,，在平時的學(xué)習(xí)中，我盡量多找資料與教師們進(jìn)行分享,，讓教師們學(xué)習(xí)更新的做人做事理念,。通過這些活動，提升了老師們的綜合素養(yǎng),，也為老師們的教育活動增添了自信，讓老師們感受到了教書的快樂,，職業(yè)的幸福,。

四、抓好教學(xué)管理,，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)

1,、開展習(xí)慣養(yǎng)成教育，讓好習(xí)慣陪伴學(xué)生一生

小學(xué)生年齡跨度大,，每一個年齡層都有自己的特點,。我們分學(xué)段設(shè)置不同的目標(biāo)要求，讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣,。一到三年級我們設(shè)置的要求相對較低,，主要是最基本的日常生活習(xí)慣和最起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及禮儀習(xí)慣，讓學(xué)生逐步融入學(xué)校,，融入集體,，感受學(xué)校生活的快樂,。四到六年級不僅要強(qiáng)化基本習(xí)慣的進(jìn)一步養(yǎng)成，更重要的是在學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)質(zhì)量上有了更多和更高的要求,。通過這種分學(xué)段有側(cè)重的訓(xùn)練,，讓學(xué)生逐步養(yǎng)成各種良好習(xí)慣，并能伴隨自己的一生,。

2,、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，讓優(yōu)分?jǐn)?shù)成就學(xué)生

常規(guī)教學(xué)管理精細(xì)化,。備課,、聽課、作業(yè),、檢測等實行月查公示制,。每月教導(dǎo)處都會對檢查結(jié)果進(jìn)行總結(jié)通報，和教師面對面的總結(jié)成績,、指出問題,，并督促整改。

終極目標(biāo)管理動態(tài)化,。期中期末考試后,，我們都會及時召開教學(xué)質(zhì)量分析會，進(jìn)行詳盡的分析,，找出存在的問題,，提出解決的措施。質(zhì)量分析會從總體評價,、成績與進(jìn)步,、問題與思考等方面做出系統(tǒng)、全面的分析,，并動態(tài)管理質(zhì)量結(jié)果,，有進(jìn)步的予以獎勵，有退步的予以警醒,。通過全校師生的共同努力,，目前我們的教育教學(xué)質(zhì)量正在穩(wěn)步上升。我們堅信,，只要我們持之以恒的去奮斗,，一定會用優(yōu)異的分?jǐn)?shù)來成就學(xué)生的一生。

雖然今天以前,，做了一些工作,，但距上級的要求還有一定的距離，在以后的工作中,，我會更加盡職盡責(zé),，爭取把各項工作做好,。我們將在縣教育局和鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和全力支持下，進(jìn)一步提高管理水平,、提升師生素質(zhì),、提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)特色,，求突破,，努力開創(chuàng)學(xué)校各項工作新局面。

此致

敬禮!

述職人：__

20__年_月_日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

一年來,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,，在中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下，在全體教職工的全力配合下,，本人大膽開展工作,，認(rèn)真履行職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，廉潔奉公,，模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到作風(fēng)正派,、品行端正,、教書育人、為人師表,，圓滿地完成各項任務(wù)?，F(xiàn)將一年來履行職責(zé)及廉潔自律情況，簡要報告如下,。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念,，努力提高自身素質(zhì)

我清楚的知道;社會在不斷地進(jìn)步,，新的教育理念不斷地產(chǎn)生。作為新時期的校長,，只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),，才能適應(yīng)新時期教育的需要。

為此,，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),，通過各種新聞媒介,，了解國內(nèi)外時事,，用先進(jìn)的理論,、思想武裝自己的頭腦,。

同時，注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,，面對新的素質(zhì)教育觀,，通過各種途徑理解其內(nèi)涵與實質(zhì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果,，積極投身于教育教學(xué)改革之中。積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動,，吸取先進(jìn)的教育思想,。平時加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn)，認(rèn)真參加教師繼續(xù)教育的同時,，積極進(jìn)行學(xué)歷提高培訓(xùn),。

作為一個教育工作管理者，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗;根據(jù)實際,，學(xué)習(xí)其它學(xué)校先進(jìn)管理辦法,，努力提高自身的教育管理水平。

二,、勤政務(wù)實,，真抓實干，全力搞好學(xué)校工作

近幾年學(xué)校管理工作的實踐使我深深體會到;要搞好學(xué)校工作,，必須全心全意依靠全體教師,，團(tuán)結(jié)一致，共同努力,。依法營造一個穩(wěn)定,、積極、向上的環(huán)境,，讓教師對校長,、對學(xué)校政治上有強(qiáng)烈的信賴感，在工作上有危機(jī)感和責(zé)任感,。正確樹立教師的競爭意識,、生存意識、發(fā)展意識,，形成正確的激勵機(jī)制,，具體做了以下工作：

1,、制定計劃目標(biāo)，使全體教師明白學(xué)校近期的具體任務(wù),，堅持政治學(xué)習(xí)制度,。政治學(xué)習(xí)制度的制定、實施,，安排布置學(xué)習(xí)內(nèi)容,、討論專題、檢查,、考核,、評比是校長堅持方向，貫徹方針的具體任務(wù),。

2,、進(jìn)行校務(wù)、財務(wù)公開,，實施民主管理,，完善各項制度和考核辦法。

(1)通過每周一次例會,，充分發(fā)揮校委會的監(jiān)督保障作用,，討論決策學(xué)校重大事項。

(2)通過教師會,，根據(jù)校情,，完善制定學(xué)校各項規(guī)章制度，討論通過各項考核辦法,，切實進(jìn)行校務(wù)公開,，充分發(fā)揮全體教師的作用，民主管理學(xué)校,，達(dá)到自己參與制定自覺遵守的目的,，有力地推動了學(xué)校工作的開展。

3,、狠抓校風(fēng)建設(shè),，落實德育工作。

學(xué)校工作以德育工作為首,，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定并落實計劃，積極開展系列活動：

(1)將少先隊作為學(xué)校德育工作的主陣地,，利用主題中隊會,、紅領(lǐng)巾廣播站,、國旗下講話,、?？㈥牽?、校內(nèi)清潔紀(jì)律評比等對學(xué)生進(jìn)行思想品德,、日常行為規(guī)范的教育和管理，使德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)覆蓋整個校園,，促成良好學(xué)風(fēng)的形成,。

(2)狠抓師生校內(nèi)外形象，及時召開每期家長會,，除聽取家長對學(xué)校工作的建議與意見外,，還請各位家長對我校教師和學(xué)生的校內(nèi)外形象提出意見，若有損形象的事件發(fā)生,，直接向校長或主管部門舉報,，以糾不正、不良之風(fēng),，此項舉措實施以來,，無一例舉報。

4,、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，進(jìn)行新課程式改革，走科研興校之路,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益是學(xué)校工作的生命線。積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，有的放矢地設(shè)計教研,，提高教研專題化水平，積極進(jìn)行教改,，開展好校本教研,，推廣適應(yīng)現(xiàn)代教育理論的教育思想和有創(chuàng)新意識的教學(xué)方法，通過各種開放式的教學(xué)活動,，強(qiáng)化過程和結(jié)果管理,，努力提高教師素質(zhì)。

5,、強(qiáng)化安全教育和安全工作管理

成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，實行月檢查、月公示制度;簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書;堅持專人負(fù)責(zé)記錄《安全工作日志》,，記錄當(dāng)天學(xué)校的安全工作情況,。堅持安全工作匯報制度和責(zé)任追究制度;杜絕瞞報、不報或遲報。開展豐富多彩的消防演練,、緊急疏散演練、安全知識競賽,、防疫知識競賽,、安防交流會等安全教育活動,。

6,、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革工作

加強(qiáng)宣傳,，全面制定各項考核辦法，注重平時對教職工進(jìn)行全面考核,。

7、積極推進(jìn)依法治校進(jìn)程

完善各項制度,，認(rèn)真做好落實,，年度內(nèi)分別與華為警務(wù)室,、河北李景玉律師事務(wù)所建立友好關(guān)系，加大師生的法制教育力度,。

8,、積極探索“多措并舉促教育”模式

三,、廉潔自律，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)

在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，嚴(yán)于律己,，廉潔行政，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé),，深入貫徹落實科學(xué) 發(fā)展觀，扎實做好干部作風(fēng)建設(shè)年工作,。

9,、財經(jīng)方面

(4)堅決執(zhí)行義務(wù)教育收費政策，不亂訂“教材和教輔”,，不加重學(xué)生經(jīng)費負(fù)擔(dān);

(5)耐心解釋群眾疑點問題,。

10、行政方面

(1)認(rèn)真做好上傳下達(dá)工作,，保證政令的暢通,，建立上級文件接受,、處理臺帳,，實現(xiàn)檔案式管理，有效實現(xiàn)督察,、督辦,。

(2)認(rèn)真貫徹教育方針、政策,，堅持正確的辦學(xué)方向,，依法行政、從嚴(yán)治教,、依法治校,，努力提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。

(3)走“民主治?！敝?，堅持“民主集中制”原則，切實推進(jìn)校務(wù)公開工作,，特別體現(xiàn)在完善和執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度時,，做到共商大計,，以班子會,、教代會形成決議，從不搞官僚主義,。

(4)學(xué)校的“評優(yōu),、晉職,、晉級”等事關(guān)教師切身利益的事，嚴(yán)格依據(jù)學(xué)校規(guī)章制度,、考核辦法,，通過行政班子會、教代會,，研究討論后作出決定,。

(5)遵守重大事情的情況通報和報告制度，不僅向全體教職工通報,。

四,、存在的不足及發(fā)展思路

11、存在的不足

本人治校經(jīng)驗欠缺,，理論水平還有待提高,，只有不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積極吸取先進(jìn)經(jīng)驗,，廣泛聽取意見,，才能不斷地提高自己，完善自我,，也才能更好地履行自身工作職責(zé),。

12、發(fā)展思路

(1)強(qiáng)化“合作—發(fā)展”辦學(xué)核心理念,。走師師,、生生、師生,、校校合作之路,，以科研為指導(dǎo)，以改革為動力,，以教師和學(xué)生的發(fā)展為目的,，將課題研究與學(xué)校發(fā)展高度融為一體。使學(xué)校朝著‘學(xué)習(xí)化校園’的方向不斷邁進(jìn),。

(2)爭取多方支持,，繼續(xù)做好民盟農(nóng)村教育燭光行動工程以及__公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教育工作,。

謝謝大家!

此致

敬禮!

述職人：__

20__年_月_日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

彈指一揮間,，又一年度在繁忙的工作中不知不覺飄然而去。伏案回眸,，回顧這2年工作的點點滴滴,，平凡的工作中充盈著快樂，在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心幫助指導(dǎo)下,，我在自己的崗位上努力工作,，在業(yè)務(wù)素質(zhì),、工作能力上都得到不少長進(jìn)，總結(jié)一年來的工作情況,，我對自己所做的工作加以梳理,、盤點和反思，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,，在盤點中找出差距,，在反思中謀求新的增長點。

一,、政治思想方面

重學(xué)習(xí),、夯基礎(chǔ)，在政治上求進(jìn)步,、求提高。雖然工作經(jīng)歷已有二十余年,，但成為成教工作者才短短兩年,，只是我們成教隊伍中的一名新兵。因此,，我平時比較注重學(xué)習(xí),，力求在貫徹黨的教育方針、政策和上級精神時不走樣;學(xué)習(xí)成人教育理論,，及時更新教育理念,，完善自我，盡快成為一名合格的成人教育工作者,。

二,、業(yè)務(wù)方面

重業(yè)務(wù)、敢創(chuàng)新,，在工作上求突破,、求實效。一年來,，本人立足本職,，注重實干，協(xié)助學(xué)校圓滿完成了職業(yè)技能培訓(xùn),、企業(yè)職工培訓(xùn)農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn),、社區(qū)活動、社會生活教育,、掃盲教育等年度工作任務(wù),，除了完成縣教育局的十三項基本任務(wù)以外，還協(xié)助學(xué)校開展了一系列重大培訓(xùn)活動及賽事：市教育局招投標(biāo)培訓(xùn)項目救護(hù)員培訓(xùn),、村級權(quán)力清單36條研修班,、市高級插花員職業(yè)技能大賽,、聯(lián)合市成校開發(fā)新型培訓(xùn)項目企業(yè)培訓(xùn)師等等。

三,、個人成績

“科研興教,、科研強(qiáng)校”是我校教師的共識,，教師必須通過教育科研反思自己的教學(xué)實踐,，實現(xiàn)專業(yè)成長，學(xué)校必須依靠教育科研上臺階,、出特色,、鑄品牌。這一年里,，我積極撰寫論文,，參與學(xué)校課題研究：學(xué)校課題獲得20__—20__年度市職業(yè)教育與成人教育教學(xué)研究課題一等獎;撰寫的論文《“示范+培訓(xùn)”模式的新探索》獲市二等獎。

通過不斷的學(xué)習(xí),，不斷的改進(jìn),，我以后定會取得更好的成績。

此致

敬禮!

述職人：__

20__年_月_日

學(xué)校工作述職報告篇六

20_年,，以學(xué)生為本,，積極開展傳染病防控、食品安全,、衛(wèi)生管理和健康教育工作,，學(xué)校衛(wèi)生工作取得顯著成效，學(xué)生健康知識知曉率和健康行為形成率不斷提高,。

一,、加強(qiáng)傳染病防控，重點做好流感防控工作

春季是傳染病高發(fā)季節(jié),。3月,，我市部分學(xué)校出現(xiàn)水痘、風(fēng)疹,、手足口病等散發(fā)病例,，我們下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校春季傳染病防控工作的通知》，要求各地各校落實晨檢制度,，加強(qiáng)監(jiān)控防護(hù),，普及預(yù)防知識，大力開展愛國衛(wèi)生運動,，并對各地的防控工作進(jìn)行督查，有效控制了傳染病疫情的發(fā)展和傳播,。

今年5月以來,，隨著流感疫情在全球不斷擴(kuò)散和蔓延,，學(xué)校傳染病防控工作重心轉(zhuǎn)移到甲流防控上，我局下發(fā)或轉(zhuǎn)發(fā)防控文件和工作指引32份;召開防控工作會議3次;與衛(wèi)生部門聯(lián)合對各地各校有關(guān)人員進(jìn)行流感知識技術(shù)培訓(xùn)2次;發(fā)放流感防控知識宣傳畫冊4800本,、宣傳單張15800張,，主要做了以下工作：

1、完善機(jī)制,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。五一節(jié)前，我局下發(fā)緊急通知部署做好防控工作,，并根據(jù)形勢需要成立了疫情應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強(qiáng)對疫情防控工作的領(lǐng)導(dǎo)。各地各校高度重視,，均建立了一把手負(fù)總責(zé)的防控流感工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強(qiáng)對疫情防控工作的領(lǐng)導(dǎo)。

2,、緊急部署,，全面預(yù)警。6月底,，__區(qū)北郊中心小學(xué)和臺山康和小學(xué)出現(xiàn)甲流疫情后,，我局召開了全市防控流感工作緊急會議,，通報了蓬江,、臺山兩所學(xué)校甲流疫情的最新情況，要求各地各校要認(rèn)清形勢,，切實提高防控甲流的責(zé)任感和緊迫感,，嚴(yán)防死守，把甲流擋在校門之外,。

3,、加強(qiáng)疫情監(jiān)測和報告工作。從9月1日開始,，全市所有學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)啟動晨檢,、午檢和因病缺勤日報告制度，確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn),、早報告,，啟用“廣東省學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)流感病例報告系統(tǒng)”每天向省教育廳進(jìn)行網(wǎng)上直報。

4,、開展防控宣傳教育,。秋季開學(xué)前夕，我局在江門電視臺播放防控甲流公益廣告,，提醒廣大家長在開學(xué)前一周不要帶子女外出旅游,，盡量減少到人流密集的場所,，如出現(xiàn)發(fā)熱感冒癥狀,，要迅速到醫(yī)院治療,，并及時向班主任報告,，開學(xué)注冊日未痊愈的暫緩返校,。開學(xué)后,，各地學(xué)校利用健康教育課,、班會,、講座,、板報,、廣播,、校園網(wǎng)、致家長一封信等形式向師生進(jìn)行流感防控知識的健康教育,，提醒師生注意個人衛(wèi)生,、勤洗手,，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣;保持課室,、居住場所的通風(fēng)換氣;多參加戶外體育運動，增強(qiáng)體質(zhì);均衡營養(yǎng),，勞逸結(jié)合,，保證有充足的休息和睡眠等。

5,、開展愛國衛(wèi)生運動,，營造衛(wèi)生清潔的校園環(huán)境。學(xué)校把保持室內(nèi)外環(huán)境清潔作為預(yù)防呼吸道傳染病的有效措施抓好落實,，大搞校園環(huán)境衛(wèi)生,，清除衛(wèi)生死角，重點做好課室,、宿舍(托管室)等重點場所的清潔消毒和通風(fēng)換氣工作,，有條件的學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)還定期對宿舍和聚集場所進(jìn)行空氣消毒，降低甲流感傳播風(fēng)險,。

6,、積極配合衛(wèi)生部門處置疫情。要求學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)重點對同一個班級出現(xiàn)3例及以上流感樣病例的情況進(jìn)行監(jiān)測，一旦發(fā)生聚集性病例,，立即報告上級教育部門和當(dāng)?shù)丶部夭块T,，協(xié)助疾控部門做好采樣和流行病學(xué)調(diào)查，在疾控部門的指導(dǎo)下采取局部停課,、居家隔離,、消毒通風(fēng)、衛(wèi)生保潔等有效措施控制疫情的蔓延,。由于報告及時,、措施得力、處置妥當(dāng),，疫情均等到了有效控制,，教育、衛(wèi)生部門的聯(lián)防聯(lián)控收到了成效,。

7,、加強(qiáng)部門聯(lián)動，實行聯(lián)防聯(lián)控,。

一是聯(lián)合快速處置疫情,。學(xué)校晨檢發(fā)現(xiàn)一個班有3例以上發(fā)熱病例時，立即向教育和衛(wèi)生部門報告,。接報后,，教育、衛(wèi)生部門第一時間到校了解情況,，處置疫情,，并根據(jù)疾控部門的疫情處理意見落實消毒、隔離,、停課等應(yīng)對措施,。寄宿制學(xué)校創(chuàng)造條件設(shè)置隔離宿舍,，指定專人管理,，妥善安置患病學(xué)生，避免交叉感染,，限度地控制疫情的擴(kuò)散和蔓延,。

二是聯(lián)合舉辦培訓(xùn)班。教育,、衛(wèi)生部門聯(lián)合舉辦了兩期流感防控技術(shù)培訓(xùn)班,，提高校醫(yī)對晨檢、因病缺勤登記在防控疫情中重要作用的認(rèn)識,，增強(qiáng)其對流感的認(rèn)知,、發(fā)現(xiàn)和報告等能力。市直及兩區(qū)學(xué)校,、幼兒園200多人次參加了培訓(xùn),，校醫(yī)(衛(wèi)生老師)的防控意識和業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步提高,。

三是聯(lián)合督導(dǎo)檢查。甲流疫情發(fā)生以來,，教育,、衛(wèi)生部門聯(lián)合組織督導(dǎo)組對各地進(jìn)行6次督查，檢查醫(yī)療機(jī)構(gòu),、學(xué)校防控工作,，了解防控物資儲備、開展宣傳教育,、疫情應(yīng)急處置,、專項經(jīng)費保障等方面的情況，要求各地落實聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制職責(zé),，加強(qiáng)對學(xué)校等重點場所的防控,，特別要做好正面宣傳教育，告知師生是可防,、可控,、可治的，避免出現(xiàn)恐慌情緒,。

四是聯(lián)合做好疫苗接種工作,。教育、衛(wèi)生部門按照《廣東省20_年秋冬季學(xué)生流感疫苗預(yù)防接種工作指引》的要求,，堅持“屬地管理,、知情同意、自愿免費,、全程監(jiān)測”的原則,，組織學(xué)生開展疫苗接種工作,，截至20_年1月18日，全市學(xué)生90008人已接種甲流疫苗,。

8,、加強(qiáng)督查,，確保防控措施的落實,。我局共出動30多人次進(jìn)行了10多次督查,。從督查的情況看,，各地均高度重視,，工作力度較大，特別是秋季開學(xué)前后,，各地學(xué)校均對全體師生進(jìn)行了動員和教育,，開展了一次全校性的清潔衛(wèi)生工作，增加配備洗手設(shè)施,、一次性口罩,、探熱儀器等物品。開學(xué)第一課講授了預(yù)防甲型流感的知識和注意事項,，并按要求開展晨檢,、疫情監(jiān)測和日報告工作,，防控措施落實到位。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,，我們及時提出了整改意見,，并督促進(jìn)行整改，確保防控科學(xué)有序,。

二,、加強(qiáng)食品安全管理，防范食物中毒事故發(fā)生

(一)重點加強(qiáng)對食品采購索證工作的監(jiān)管,。要求學(xué)校食堂,、小賣部根據(jù)《__市學(xué)校食品采購索證工作指引》，嚴(yán)格控制食品來源,，實行定點采購,，建立完善采購索證、進(jìn)貨驗收和臺賬記錄制度,，通過采購把關(guān),、進(jìn)貨核對等工作，確保食品來路清,、質(zhì)量好;通過規(guī)范臺賬記錄行為,，確保食品安全監(jiān)管規(guī)范化、科學(xué)化,，保障學(xué)校食品安全,。

(二)開展食品安全督查。5月26—27日,，我局與衛(wèi)生部門聯(lián)合組織督查組,，對全市18所高考、中考考場食堂食品衛(wèi)生和學(xué)校傳染病防控工作進(jìn)行督查,，重點檢查了學(xué)校食堂食品衛(wèi)生,、飲用水、小賣部的管理情況以及傳染病防控措施落實情況,。督查結(jié)果顯示,，各地考場高度重視學(xué)校食品安全及傳染病防控工作。學(xué)校食堂全部領(lǐng)取衛(wèi)生許可證,，食品衛(wèi)生安全管理機(jī)構(gòu)及制度健全,，衛(wèi)生設(shè)施齊全，內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生良好;傳染病防控管理機(jī)構(gòu)健全,，均已制定學(xué)校傳染病突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,，落實晨檢制度，及時開展預(yù)防傳染病健康教育,。

(三)開展《食品安全法》宣傳教育活動,。為宣傳普及《中華人民共和國食品安全法》,，我局于6月初組織市直和蓬江、__區(qū)學(xué)校共22662名學(xué)生參加市普法辦開展的宣傳知識有獎問答,，引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué),、安全、合理的飲食習(xí)慣,，提高食品安全意識和防范能力,。

三,、大力開展愛國衛(wèi)生運動

多年來,，我局認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《廣東省愛國衛(wèi)生工作條例》及省,、市有關(guān)指示精神,，精心部署、大力開展整治校園環(huán)境衛(wèi)生與傳染病防控相結(jié)合的愛國衛(wèi)生運動,。

學(xué)校2022工作述職報告?篇3

學(xué)校工作述職報告篇七

一.開學(xué)前,，重點抓好課桌椅的配備工作。

我根據(jù)今年在校學(xué)生人數(shù)配備,，當(dāng)配備不足時,，就訂購課桌100張，凳子150張,，還組織職工維修50套,，做到按時按量配足。同時組織人員整修教學(xué)大樓的教室,、黑板,，采購教師用的各種教學(xué)用具用品，完善教學(xué)設(shè)備,，并做好安排人員報名,、收費等工作，使學(xué)校的開學(xué)工作順利地開展,。

二.開學(xué)初,，抓緊制訂各項規(guī)章制度。

在后勤工作方面有《行政領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé)》,、《師生員工的考勤制度》,、《學(xué)校財物管理制度》、《學(xué)生的住宿管理制度》,、《學(xué)生的食堂,、攤點管理制度》、《學(xué)生愛護(hù)公物管理制度》等等,。做到按制度辦事,，以制度管人,。

三.根據(jù)學(xué)校的工作進(jìn)程，針對性地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)校教育教學(xué)工作的管理,。

一至二周認(rèn)真做好新生的入學(xué)教育工作,，對基礎(chǔ)較好的班級做好提高鞏固工作，發(fā)揮這些班級在學(xué)校各項工作中骨干帶頭作用,。對基礎(chǔ)較差的班級,，加強(qiáng)力量，認(rèn)真抓好,，嚴(yán)防出亂班,。接著抓學(xué)風(fēng)，通過多種途徑對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅韌的學(xué)習(xí)品質(zhì),。

四.加強(qiáng)對師生生活的管理。

開學(xué)初,，先做好住校生住宿和開膳的安排,，接著做好學(xué)生的食堂、攤點管理工作,，嚴(yán)格要求食堂,、攤點要做好飲食衛(wèi)生，食堂環(huán)境衛(wèi)生始終要保持干凈,，校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入食堂檢查監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。師生的宿舍門窗壞了,，就組織人員維修,。浴處、小便處不足,，就組織人員再擴(kuò)建,，現(xiàn)在基本上滿足師生的需要。目前干旱季節(jié),，師生的用水緊缺,，我們嚴(yán)禁他人從井里抽水，如果發(fā)現(xiàn)從嚴(yán)處理,。為了方便師生用水,，我們在大井上面建筑一個水池，并安排人員每天從大井里抽水放進(jìn)池里供師生利用,，解決了師生的實際困難,。

五.抓校園環(huán)境整治工作。

校園環(huán)境的整治與美化非常重要，校園環(huán)境優(yōu)美,，空氣清新陽光充足,，清凈整潔，師生能以輕松愉快的心情學(xué)習(xí),、工作,。因此，我們在環(huán)境整治中,，把學(xué)校整個環(huán)境衛(wèi)生區(qū)劃分包干給各班,，嚴(yán)格要求各班始終要保持干凈。規(guī)定總務(wù)處每周三檢查一次,，好的表揚,，不好的批評，并強(qiáng)調(diào)及時搞好,。年終總評,，并把總評結(jié)果列為政績考核內(nèi)容,。我們還按規(guī)劃整治學(xué)校的場地,，體育運動場，種樹,、種花,、種果，綠化學(xué)校環(huán)境,。

六.加強(qiáng)衛(wèi)生安全工作,。

為了做好學(xué)校的衛(wèi)生安全工作，我對學(xué)校的飲食衛(wèi)生安全工作進(jìn)行全面檢查,，認(rèn)真檢查了學(xué)校的食堂,，以及學(xué)校周邊的小炒小賣。還深入教室,、實驗室,、圖書室、師生宿舍查看電路,。實驗物品和走廊欄桿等安全防范設(shè)施,。并嚴(yán)格要求學(xué)生食堂、小賣部的攤點要提高安全警惕,，嚴(yán)把購菜關(guān)等易引起食物中毒的瓜菜,。在重點抓好食物中毒的同時，還加大宣傳教育力度,，通過健康常識課等途徑對全體學(xué)生進(jìn)行飲食衛(wèi)生和預(yù)防食物中毒常識教育,，提高學(xué)生自我防范能力，確保學(xué)生健康成長。

七.加強(qiáng)對住校生的管理,。

為了做好對住校生的管理工作,，我除了安排校警人員輪流值班外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入學(xué)生宿舍檢查監(jiān)督,，嚴(yán)格管理,，不允許住校生上課時間在宿舍里閑聊、睡覺或聚眾,；不許在休息時間大聲喧嘩,，擾亂他人休息；不許損壞學(xué)校的門窗,、睡床或在墻上亂刻,、亂涂、亂畫,、亂釘,；不得在宿舍里擅自拉電、安裝插座,，使用電爐煮飯等等,，如果發(fā)現(xiàn)從嚴(yán)處理。

學(xué)校工作述職報告篇八

作為分管教學(xué)校長,，我深知自己學(xué)識淺薄,，學(xué)歷不高，又沒有什么耀眼光環(huán),，恐難當(dāng)重任,，但我相信勤能補(bǔ)拙，西方諺語“上帝為你關(guān)了一扇門,，必將為你打開一扇窗”,，于是我努力學(xué)習(xí)，盡量以全新的教育教學(xué)理念武裝自己,，努力提高自身教育理論素養(yǎng),，以便勝任本職工作。現(xiàn)將本人一年來的工作簡述如下：

一,、落實教學(xué)常規(guī),，提高教育質(zhì)量

一年來，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心力抓業(yè)務(wù)工作,，使學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作運作正常。堅持原則,，出以公心,，調(diào)配各科任課老師，配合校長建立正常教育教學(xué)秩序。

(一)做好教研,、學(xué)習(xí),、培訓(xùn)指導(dǎo)工作

教師素質(zhì)決定教育的未來，打造高素質(zhì)的師資隊伍,，是我們一貫堅持的策略,，我們秉著“提高教師素質(zhì)，提高教育質(zhì)量”的兩大目標(biāo),，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),。

1、嚴(yán)格要求老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度化(每周指定時間內(nèi)容,、要求),。未來教育面臨的挑戰(zhàn)不是技術(shù)，不是資源,，而是教師的素質(zhì),。教育可持續(xù)發(fā)展的根本戰(zhàn)略是教師整體素質(zhì)的提高。我們積極推動改革,，用新觀念,、新理念去渲染，以互動精神接納吸收新知,，改造更新知識結(jié)構(gòu),，努力塑造作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精,、敬業(yè)精神強(qiáng)的教師隊伍。我們牢記：沒有醫(yī)治百病的靈丹妙藥,，更沒有醫(yī)治教育百病的靈丹妙藥,，永遠(yuǎn)不可能從某一位成功教師那里克隆相同的教育藝術(shù)或方法來對自己的學(xué)生實行成功教育。如果真的能夠那樣,，世界將是只有領(lǐng)袖,、政治家、科學(xué)家,、詩人,、銀行家、企業(yè)家和大富翁的世界,，世界也將變得無法存在,。應(yīng)對各種變化，緊跟時代趨勢,，唯有不斷學(xué)習(xí),。

2、制定教師的培訓(xùn)計劃，鼓勵教師通過各種渠道參加培訓(xùn),，提高專業(yè)水平,。我們不片面理解學(xué)校只是為了學(xué)生的發(fā)展，因為教師發(fā)展與學(xué)生發(fā)展是一個辯證的統(tǒng)一體,，教師發(fā)展能更好地促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,，放棄教師發(fā)展而追求學(xué)生發(fā)展，最終學(xué)生的發(fā)展也只能是空中樓閣,。為此,，我們大力加強(qiáng)校內(nèi)校外培訓(xùn)，潛移默化地讓廣大教師逐步去認(rèn)識,、認(rèn)同課程改革,，轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教育思想,。

3,、只搞教學(xué)不搞科研的教師，其教學(xué)是膚淺的;只搞科研不搞教學(xué)的教師,，其科研是空洞的,。因此，我們加強(qiáng)集體備課,，突出針對性,，以學(xué)生為本，既有重點,、難點,，又有教法和學(xué)法，既有切實可行的計劃,，又有分類指導(dǎo)和知識落實方案,。學(xué)生的水平、能力是不同的,，分類指導(dǎo)必不可少,，這是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。我們精選學(xué)習(xí)資料,，擬好分類學(xué)習(xí)計劃,，訓(xùn)練突出層次性、合理性,，講評突出針對性,，考試檢測突出診斷性。

4,、通過開展公開課,、示范課、優(yōu)質(zhì)課展示教師課堂教學(xué)能力,。如一幫一師徒結(jié)對考核,，并隨時檢查落實情況。我們關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,，組織跟蹤聽課,。站上講臺的教師，是合格教師;站穩(wěn)講臺的教師,，是骨干教師;站好講臺的教師,，是專家型教師。

5,、社會,、家長、學(xué)生關(guān)注的是學(xué)校的教育質(zhì)量,，沒有了教育教學(xué)質(zhì)量,，就沒有了學(xué)校。衡量教育是否失敗的辦法其實很簡單：只要看一看學(xué)生通過學(xué)習(xí)后是更加熱愛學(xué)習(xí)還是厭惡學(xué)習(xí),。為此,，我們不斷探索教學(xué)規(guī)律、手段,、方法,，去改革、去研究新的課程,、新的教學(xué)模式,。我們以教科研為先導(dǎo)，以培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生為重點,，開展各項工作,。我們從抓課堂教學(xué)入手，提高教師課堂教學(xué)水平,，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

(二)抓畢業(yè)班教學(xué)工作,，確保畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量

畢業(yè)班工作千頭萬緒,，常規(guī)工作是關(guān)鍵，我們認(rèn)真分析現(xiàn)狀,，總結(jié)經(jīng)驗,，找準(zhǔn)差距;開展豐富多彩的教研活動，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、明確目標(biāo),。結(jié)合學(xué)生實際，確保各個層次的學(xué)生都能實現(xiàn)目標(biāo),。教育不能只面向少數(shù)學(xué)生,，也不能只面向多數(shù)學(xué)生，而要面向每一個學(xué)生,。為此,，我們注意培養(yǎng)“尖子”學(xué)生，同時對“偏科”學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo),，下大力氣轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,，爭取大面積提升學(xué)生成績。

2,、開好學(xué)科教研會,。主要內(nèi)容是：研究教法，分析中考情況,，明確學(xué)科中考目標(biāo),，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗，研究中考考題,，傳達(dá)中考信息,，落實轉(zhuǎn)化后進(jìn)生措施。

3,、重視實驗教學(xué)和體育教學(xué),。20_年中考理化實驗操作人均分9.57分，位列全市前茅,。重視體育課教學(xué),，強(qiáng)化學(xué)生考試項目的訓(xùn)練，全面提高體育課教學(xué)質(zhì)量,，確保了20_年中考體育考試質(zhì)量的提高,。20_年中考體育人均分28.90分。這對新的初三教師是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。

4,、為增強(qiáng)質(zhì)量意識，強(qiáng)化事業(yè)心和責(zé)任感,，全面完成畢業(yè)班質(zhì)量目標(biāo),，我們召開了若干會議：畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組、全體教師質(zhì)量分析,、初三班主任,、綜合素質(zhì)評價、拔尖學(xué)生會議,、三類臨界生會議,、后進(jìn)生會議,。

(三)認(rèn)真抓好檢查考核工作

我們將教學(xué)質(zhì)量管理作為學(xué)校管理的核心，對影響教與學(xué)的各種因素,，進(jìn)行檢查,、分析、控制,，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高,。例如教案、作業(yè),、聽課本的檢查,，努力做到客觀、量化,。嚴(yán)格備課,、上課、批改,、測驗,、計劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,，并且實行動態(tài)管理,，檢查后及時總結(jié)，及時與相關(guān)老師交換意見,，促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高,。

(四)努力使自己保持清醒

我清醒地意識到如果我們的辦學(xué)理念和行為跟不上時代的要求，那么,，我們學(xué)校將不能持續(xù)發(fā)展,。我深知：要真正做到管理育人，服務(wù)育人,，就得從廣大教師的利益出發(fā),，去維護(hù)好他們的權(quán)利，解決他們心頭上的顧慮和疑惑,，努力給他們提供一種寬松的,、愉悅的、和諧的工作環(huán)境,，順人心,，通人氣，調(diào)動教師工作的熱情和無窮的創(chuàng)造力,。學(xué)校現(xiàn)在埋頭鉆研致力于教學(xué)研究的多了,，沉下身去搞課堂教學(xué)的多了,，敬業(yè),、樂業(yè)的良好的教學(xué)風(fēng)氣業(yè)已形成。

二,、一年中我個人做了以下幾件事：

(一)努力學(xué)習(xí),，不斷提高自身思想素質(zhì)

我認(rèn)為時時是學(xué)習(xí)之時，處處是學(xué)習(xí)之處,，事事是學(xué)習(xí)之事,。俗話說：“跟著秀才學(xué)讀書，跟著屠夫?qū)W殺豬”,。我向真正有學(xué)問的人學(xué)習(xí),，把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺,，不被激烈的競爭淘汰,。我堅持不懈讀關(guān)于教育學(xué)、心理學(xué)以及教學(xué)論等方面的著作,，養(yǎng)成翻閱各種教育雜志的習(xí)慣,，吸取各方面的新知識、新思想,、新觀念,，能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習(xí)新的教育思想,，新觀念,，掌握教育的動態(tài)發(fā)展。在學(xué)習(xí)中,，我把讀書跟自己的實際聯(lián)系起來,，不斷校正自己，堅持用理論來指導(dǎo)自己的實踐,，用實踐去證實自己對理論的認(rèn)知,。

(三)親臨教學(xué)一線，掌握第一手情況

每天堅持至少巡查校園一次,。本學(xué)年,，深入課堂，堅持聽課,，聽課共146節(jié),，了解掌握教學(xué)動態(tài)。監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量,，重點抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作,。

(四)作為政治教師

盡管只帶一個班，用于備課和本專業(yè)課的學(xué)習(xí)的時間每天平均不少于2小時,，試卷全自己出,，共考了19次,。我認(rèn)為教師的真正本領(lǐng)，不在于他是否會講述知識,，而在于是否能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī),，喚起學(xué)生的求知欲，讓他們興趣盎然地參與到教學(xué)過程中來,。我一直相信：自己教給學(xué)生的和學(xué)生教給自己的是同樣多的!我批評學(xué)生少,，表揚學(xué)生多，批評學(xué)生時講究方法,，而表揚學(xué)生時則適當(dāng)?shù)匦趴陂_河,。我深知，熱愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生,，厭惡一個學(xué)生就等于毀掉一個學(xué)生,。我對學(xué)生要求嚴(yán)格，但不嚴(yán)厲,，對所有學(xué)生家長都能以禮相待,，不在家長面前指責(zé)學(xué)生。

三,、不足與思考

過去的工作在上級教育主管部門和各級政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,，在全體教師的通力配合和共同努力下取得了一些成績。但回顧過去,，我的工作還存在以下一些問題,。

1、關(guān)心教師的生活,、學(xué)習(xí)等方面還不夠具體,、細(xì)致。對部分教師態(tài)度不好,。

2,、對部分或態(tài)度問題或能力問題工作做得不夠好的老師，我干著急沒辦法,，面對面指導(dǎo)工作的能力欠缺,，沒有使他們真正發(fā)揮應(yīng)有的作用，這與當(dāng)前教育教學(xué)的要求還極不適應(yīng),。

各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們，在這一年里,，教師們給了我非常寶貴的支持和幫助,，提出了很多有益的建議和意見。新的一年里，我將和大家一起,，不斷地超越過去的自己,，以樸素的感情，調(diào)整自已的心態(tài);以奉獻(xiàn)的精神,，從事崇高的事業(yè);以高超的技藝，展現(xiàn)個人的水平;以不斷的追求,，提升自身的價值,，努力為38中學(xué)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而盡職盡責(zé)。

學(xué)校工作2022述職報告?篇4

學(xué)校工作述職報告篇九

學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福,，是構(gòu)建和諧社會,、和諧校園的重要保障，是推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實施的重要因素,。__學(xué)年度,，我校認(rèn)真貫徹順德區(qū)教育局和勒流街道教育組下發(fā)的各項安全要求，將創(chuàng)建安全校園工作列為學(xué)校的頭等大事,，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓(xùn),、教育活動,，落實各項安全措施，使安全工作得到全面,、深入,、有效地開展。全校師生的法制觀念,、道路交通安全意識,、消防意識、用電,、用氣等安全意識顯著增強(qiáng)?，F(xiàn)將一年來的工作述職如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全,，責(zé)任分管到位,。

1、為進(jìn)一步做好安全教育工作,，切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了沖鶴小學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：呂宙垣校

副組長：伍國興 潘興帶 劉美環(huán) 邱少良 黎漢清

組 員：陳佩如 鐘國健 曾健波 黃兆強(qiáng) 江健英

學(xué)校還根據(jù)安全工作教師能力的實際,，把涉及師生安全的各項內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實到個人,，做到每一項工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管安全工作落實到位，防止了工作上的相互推諉,。從而形成了學(xué)校以宙垣校長直接抓,，分管黎漢清安全注冊主任具體抓，與各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實施,，全校教職員工齊心協(xié)力,、齊抓共管的安全工作管理局面。

二,、安全制度保證,，措施扎實到位。

1,、健全與班主任簽訂安全責(zé)任書的制度,。

每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校制訂相關(guān)安全制度與各班班主任簽訂班級安全工作責(zé)任書,。各班班主任是本班學(xué)生直接安全責(zé)任人,，是組織與實施班級活動的學(xué)生人身安全直接責(zé)任人。每學(xué)期將班主任工作和各班學(xué)生人身安全工作列入考核內(nèi)容中,，各班任也相應(yīng)制定本班相關(guān)的安全守則供全班學(xué)生學(xué)習(xí)與遵守,。凡各班發(fā)生安全責(zé)任事故和影響學(xué)校聲譽(yù)的違紀(jì)行為，學(xué)校將取消該班為“學(xué)校文明班集體”的稱號,。

2,、與科任教師簽訂責(zé)任書。

學(xué)校對任課教師明確各自的崗位職責(zé),。將安全教育工作作為對科任老師考核的重要內(nèi)容之一,，實行誰上課，出問題誰負(fù)責(zé)制度,。貫徹“誰管理,，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確,，責(zé)任到人,。特別是上體育課與文體課的老師，由于我校場地限制,，學(xué)生的活動空間不大,，容易出現(xiàn)學(xué)生碰撞受傷事故，鑒此,，學(xué)校多次召集這些科任老師,，認(rèn)真分析上課可能出現(xiàn)的安全事故，與他們一切研究制訂上課的基本程序要求,，有效地減少上體育課,、文體課出現(xiàn)的安全意外,。

3、建立學(xué)校各類安全應(yīng)急預(yù)案制度,。

為了及時快捷地開展工作,，學(xué)校成立了安全事故應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組。并對可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故,、防地震等提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施,。每學(xué)期都安排學(xué)生進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演，收到良好的效果,，經(jīng)演練,，學(xué)生能按順序、按要求集中到學(xué)校規(guī)定的集合地點,，最快的班只需要二十秒時間。為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ),。

三,、打造平安校園如虎添翼——成立學(xué)校安全監(jiān)督員機(jī)構(gòu)。

1,、加強(qiáng)安全監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè),。

組 長：呂宙垣

副組長：黎漢清

組 員：

一： 一： 二： 二：

三： 三： 四： 四

五： 五： 六： 六：

2、定時召開安全監(jiān)督會議,，及時做好每周一次安全小結(jié)工作,。

為提高安全監(jiān)督員思想覺悟，增強(qiáng)防范意識,，我經(jīng)常組織召開有關(guān)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員工作會議,，學(xué)習(xí)上級行政部門的安全工作文件和落實上級有關(guān)部門的安全工作制度。比如：我發(fā)現(xiàn)學(xué)校有出現(xiàn)安全隱患情況,，立即召開安全工作領(lǐng)導(dǎo)班子工作會議,，研討安全隱患將會出現(xiàn)哪些事故，帶來哪些嚴(yán)重后果,。針對大家的提出的種種可能,，由全體安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員共同商量，立即制訂有關(guān)防范方案,，最后召開全體成員會議組織實施,，確保方案做到有效、速度快,、準(zhǔn)確性高的效果,。根據(jù)安全員在會議上的提供資料，對各班違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行安全思想教育,，對于情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)生(如：到學(xué)生玩水,、捉魚)我利用晨會的時間在校會上對該名學(xué)生進(jìn)行點名批評，并要求該名學(xué)生的家長寫保證書的形式向?qū)W校保證其的孩子不再違紀(jì)學(xué)校的規(guī)章制度。

3,、全社會總動員,，群防群治群利。

學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,，需要社會,、學(xué)校、家庭的密切配合,。我們積極與勒流街道公安,、交通警察、消防中隊,、村治安隊等部門通力合作,，做好學(xué)校安全工作，學(xué)校組織開展一系列道德,、法制教育活動,，每學(xué)期初和學(xué)期結(jié)束，我們都邀請法制輔導(dǎo)員到學(xué)校開展安全知識講座。節(jié)、假日(暑假,、寒假等)都印發(fā)安全通知書，提醒家長要對學(xué)生在節(jié)、假日安全做好學(xué)生監(jiān)督工作,，并請村治安隊協(xié)助學(xué)校在節(jié),、假日對違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行制止和教育,，多年以來,，取得了良好的教育效果,。得到社區(qū)、家長的一致好評,。

四、加強(qiáng)教育,，提高能力,。

確保安全,，根本在于提高安全意識,、自我防范和自護(hù)自救能力,。抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的重點,。

1,、開展豐富多彩的宣傳教育活動,，提高學(xué)生自我保護(hù)能力,。

利用隊活動、文體課,、班會課等滲透的途徑,。通過講解,、演示和訓(xùn)練,，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺,、防交通事故,、防食物中毒、防病,、防體育運動傷害,、防騙、防盜,、防火,、防觸電、防煤氣中毒,、防震等安全知識和技能教育,。還利用學(xué)校黑板報、懸掛橫幅,、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會,、講座、征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育,。學(xué)校利用周一升旗活動時間強(qiáng)調(diào)安全事項,。通過公開信，增強(qiáng)家長的安全意識,。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識,、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

2,、根據(jù)個別特殊情況,，開展針對性教育，提高學(xué)生的自控能力,。

禁止未滿12周歲的學(xué)生騎自行車上學(xué),。對未滿12周歲的學(xué)生，學(xué)校堅決禁止其騎自行車上學(xué);如滿12周歲的學(xué)生,，需騎自行車上學(xué)的,，首先學(xué)生本人書面申請，家長簽名同意，最后學(xué)校統(tǒng)一審批,，并資料存檔,，方可騎自行車上學(xué)。學(xué)校還對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行檢查,，嚴(yán)禁學(xué)生騎無剎制的自行車上學(xué),。

五、加強(qiáng)安全檢查,，及時整治整改,。

本學(xué)年，我校堅持實行“每周一小檢,，每月一月大檢”的安全檢查制度,，在檢查中做到認(rèn)真細(xì)致，堅決不走過場的形式檢查,，確保我校的電線線路,、漏電開關(guān)、教學(xué)所用的電器,、消防器材等設(shè)備能正常使用,，保證師生的人身安全。在檢查中發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的,，及時整改,，并做好存檔工作。

學(xué)校工作述職報告篇十

時光轉(zhuǎn)瞬即逝,，緊張,、充實的半年已經(jīng)過去，我作為汽車站第一負(fù)責(zé)人,，深感肩上的責(zé)任嚴(yán)峻,。半年以來，在各級領(lǐng)導(dǎo),、各位同事及廣大職工的`關(guān)心幫助和支持下,，我始終站在車站改制和穩(wěn)定的高度，以實現(xiàn)車站的運輸安全平穩(wěn)有序為中心,，認(rèn)真履職,，落實好各項工作。下面,，我將半年來的工作述職報告如下：

作為企業(yè)的負(fù)責(zé)人,，高度重視安全生產(chǎn)工作，堅持以人為本的管理理念,，認(rèn)真落實安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),。建立健全安全生產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò)體系,，不斷完善各項安全管理規(guī)章制度，以構(gòu)筑安全企業(yè)為目標(biāo),，夯實安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)提升年工作,，加大安全管理和隱患排查力度，積極推行安全管理規(guī)范化建設(shè),，促進(jìn)了企業(yè)和諧健康發(fā)展,，安全生產(chǎn)工作取得明顯的成效。

今年截止現(xiàn)在我單位沒有發(fā)生一起傷亡事故,，持續(xù)保持了安全工作的良好態(tài)勢,。

1、及時貫徹落實上級各項文件,、會議精神,；建立健全安全管理機(jī)構(gòu)全面落實安全生產(chǎn)責(zé)任。

我們通過文件分發(fā),、傳達(dá),、安全例會傳達(dá)、現(xiàn)場安全教育等方式及時把各項安全工作文件傳達(dá)貫徹下去,。

我單位按照“一崗雙責(zé)”的要求,。層層簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書，將安全生產(chǎn)工作真正做到了橫向到邊,、縱向到底,，安全管理工作才能有章可循、有規(guī)可守,。

2,、足額保證各項安全經(jīng)費專款專用為安全工作搞好硬環(huán)境,；提升安全宣傳教育效果,，努力提高安全意識，為安全工作搞好軟環(huán)境,。

保障安全生產(chǎn)經(jīng)費的落實?？顚Ｓ煤桶踩逃前踩芾砉ぷ鞯摹芭蓬^兵”。今年以來,，在局機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)下,，重新布置了安全教育會議室，購置了新電視,、投影等新設(shè)施,，努力營造良好的安全教育環(huán)境,。另外在實際宣傳教育中，開展了多期專題現(xiàn)場處置,、事故案例分析的專題會,。通過這些創(chuàng)新手段，極大的調(diào)動了駕駛員的學(xué)習(xí)積極性,，提升了安全教育的效果,。

3、狠抓惡劣天氣及節(jié)假日等重點時間的安全管理工作,。

針對節(jié)假日,，制定專項預(yù)案，提前開展專項檢查,、教育活動,，為元旦、春運,、清明,、五一等節(jié)假日提供有力保障。半年來在安全工作實施中,，共組織實施安全事故應(yīng)急演練2次,、大檢查6次，安全生產(chǎn)排查12次,，出動檢查人員35余人次,，檢查車輛380余臺次，檢查出隱患9次,，整改9次,。

4、狠抓安全基礎(chǔ)工作,，強(qiáng)化企業(yè)內(nèi)部管理,。

（1）規(guī)范安全管理的基礎(chǔ)工作。建立健全規(guī)范安全檔案,，嚴(yán)把駕駛員準(zhǔn)入關(guān),，嚴(yán)格執(zhí)行車輛例檢制度。

（2）每月定期開展車輛巡查工作,。嚴(yán)格要求落實播放告知視頻制度,，檢查駕駛員和乘車旅客的安全帶扎系，車輛gps設(shè)備的完備情況,。

（3）按照“平安交通”工作要求,，狠抓安全責(zé)任制的檢查落實，繼續(xù)推行安全目標(biāo)責(zé)任管理,。責(zé)任落實是安全管理工作的“督戰(zhàn)官”,。我單位采取定期巡查,、不定期抽查的方式，查隱患,、堵漏洞,，為安全工作保駕護(hù)航。每月定期召集安委會成員進(jìn)行安全檢查,，對可以立即整改的安全隱患必須當(dāng)場立即整改，不能立即整改的,，下達(dá)整改通知書限期整改,。

（4）積極發(fā)揮利用gps平臺在日常工作中的重要作用，對gps故障車輛立即進(jìn)行電話詢問,，對超速,、疲勞駕駛車輛立即通過平臺發(fā)出短信警告告知。夜間的值班領(lǐng)導(dǎo)重點監(jiān)控有無夜間行車情況,。有效的遏制和降低了駕駛員的違章違規(guī)違法行為,，大大的保障了駕駛員的安全行車。

針對安全生產(chǎn)月活動,，我們在駕駛員例會上做了宣傳,、做了動員，要求全體駕乘人員和管理人員積極參與,。

各崗位工作嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行,，促使企業(yè)安全管理水平有個質(zhì)的飛躍。

1,、抓住開展20xx年安全活動年的有力時機(jī),，進(jìn)一步加強(qiáng)對駕駛員的安全教育和技能培訓(xùn)，提高駕駛員各項素質(zhì),，確保全年不出現(xiàn)重大事故和全年目標(biāo)任務(wù)的完成,，繼續(xù)保持安全工作的良好態(tài)勢。

2,、進(jìn)一步強(qiáng)化安全管理,，狠抓責(zé)任的落實，嚴(yán)把安全源頭關(guān),，搞好動態(tài)監(jiān)控管理,，加大對違法、違章,、違規(guī)行為和處罰力度,，狠抓各項制度的落實和目標(biāo)責(zé)任的考核。

3,、針對夏季高溫天氣及旅游旺季的到來,，加大車輛技術(shù)檢查力度,，加大包車管理力度。

以上是我的安全工作匯報,，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我站各項工作的支持,，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康！謝謝,！

學(xué)校工作述職報告篇十一

隨著社會一步步向前發(fā)展,，報告與我們的生活緊密相連，關(guān)聯(lián)要被重視,，報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型,。那么，報告到底怎么寫才合適呢,？下面是小編收集整理的學(xué)校教學(xué)工作述職報告,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

我校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持下,，全面貫徹黨的教育方針,，深入實施素質(zhì)教育，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,，以創(chuàng)新占領(lǐng)高地,，以內(nèi)涵謀求跨越。一年來,，我校團(tuán)結(jié)協(xié)作,，扎實工作，求實創(chuàng)新,，努力提高育人質(zhì)量,。

一、基本情況,。

我校座落在舒城縣西南山區(qū),，萬佛湖上游，是一所山區(qū),、庫區(qū)學(xué)?！，F(xiàn)轄六所完小和一所初中,，現(xiàn)有在校小學(xué)生618人,，學(xué)前班在校163人，初中在校生267人,；教職工90人,，其中中學(xué)47人（后勤工人3名）,，小學(xué)43人。校安加固工程實施后,，校舍硬件達(dá)到了大幅提高,，本年度又有三所學(xué)校實施了標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)（至目前我校轄區(qū)僅有一所村小沒有實施）。標(biāo)準(zhǔn)化的配備,，豐富了學(xué)校的硬件內(nèi)涵,，極大地提高了辦學(xué)條件。

二,、本年度工作完成情況,。

一年來，我校教育教學(xué)工作取得了顯著的成效,。

2、校園文化建設(shè)不斷進(jìn)步,。20__年順利通過縣級“語言文字規(guī)范化示范學(xué)?！笨己蓑炇铡?/p>

3,、教學(xué)成果累累,。我校地處山庫區(qū)，硬件設(shè)施和教育教學(xué)資源相當(dāng)薄弱,，但我校的教育教學(xué)質(zhì)量卻不斷提高,，自中心校成立以來，在歷年的中考中,，成績雖略有起伏,，在同類學(xué)校中總位居前列。20__年我校中考被舒城中學(xué)錄取26人,，正取就有5人,，今年再創(chuàng)新成績，在學(xué)生數(shù)銳減的同時,，我校被省級示范高中錄取就達(dá)39人,，其中舒中17人，正取2人,，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)及廣大群眾的一致認(rèn)可和贊賞,。為建成山區(qū)示范校目標(biāo)奠定了基礎(chǔ)。

4,、規(guī)范實施民生工程,，關(guān)注中小學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助，關(guān)注關(guān)愛留守兒童學(xué)習(xí)生活,。我校在已經(jīng)完成7個農(nóng)村留守兒童之家的基礎(chǔ)上,，合理利用鄉(xiāng)鎮(zhèn),、村留守兒童之家，力足資源共享,，完善留守兒童之家設(shè)施設(shè)備配備,，配齊配足管理人員，真正發(fā)揮留守兒童之家的作用,，切實提高留守兒童之家服務(wù)水平,，在原有成績基礎(chǔ)上更上新臺階。我校轄區(qū)學(xué)生中,，父母雙雙外出務(wù)工留守兒童有296人,，單方外出務(wù)工的更達(dá)70%以上，經(jīng)濟(jì)困難的初中生有107人,，占初中學(xué)生總數(shù)的40%,，小學(xué)生198人，占總數(shù)的32%,。有93人受到不同形式的資助,，約占35%。

5,、抓好重點建設(shè)工程的實施,。投資達(dá)180萬元的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，目前二層屋面澆注完工,，主體力爭在年內(nèi)竣工,。確保20__年秋學(xué)期投入使用。投入近二十萬元的花果小學(xué)新建教學(xué)平房,，秋學(xué)期已交付使用,。

6、順利完成教輔用房及標(biāo)準(zhǔn)化配套實施年度維修,、建設(shè)類工程,。西港小學(xué)廁所維修、園內(nèi)道路,，投入近10萬元,，現(xiàn)已竣工驗收；古塘,、百花,、中心小學(xué)新建廁所，投入達(dá)30萬元,，已投入使用,；中心小學(xué)校園道路、標(biāo)準(zhǔn)化籃球場已硬化，投入達(dá)6萬元,；投入6萬元的花果小學(xué)舊校舍修舊如新,。

7、近二年實施的六所學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),，全部建配了圖書室,、小學(xué)科學(xué)實驗室、中學(xué)理化生實驗室,、音體美器材室,；各校體育健身設(shè)施均已安裝并投入使用。中小學(xué)生均圖書分別不低于25冊,，中學(xué)生均不低于15冊,；儀器配備達(dá)標(biāo)。

8,、重點建設(shè)中心校少年宮,，積極探索學(xué)校特色建設(shè)，創(chuàng)建引領(lǐng)示范效應(yīng),。中心校少年宮開設(shè)了音樂,、舞蹈類、體育,、競技類、美術(shù)類,、手工類,、書法類、微機(jī)類,、語言類,、學(xué)校鼓樂隊訓(xùn)練、棋藝類,、實驗類,、未成年人心理健康、文學(xué)類等十二類活動,，開課正常,，有效培養(yǎng)了學(xué)員的興趣愛好，激發(fā)了學(xué)員的學(xué)習(xí)欲望,。少年宮活動對轄區(qū)內(nèi)少年開放,，社會影響深遠(yuǎn)，廣大家長大力支持,、取得了較好的教育效益,。中心校還同時扶持西港小學(xué)以繪畫、書法為特色；中心小學(xué)以音樂,、舞蹈為特色,；中心校培養(yǎng)體育類人才的特色學(xué)校，引領(lǐng)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校藝術(shù)類,、體育類人才培養(yǎng)的示范作用,。

9、實施教師形象工程建設(shè),，開展樹身邊典型激勵教職工活動,，提高師德建設(shè)水平，規(guī)范教師教育教學(xué)行為,，加強(qiáng)教育環(huán)境綜合治理,。我校常務(wù)副校長查若斌同志今年被縣委縣政府授予“師德標(biāo)兵”，他參與了全縣巡回演講,，事跡被廣為傳頌,。“樹正能量,，學(xué)身邊先進(jìn)”在我校悄然欣起,。一年來，我校無一例違反規(guī)范辦學(xué)行為現(xiàn)象發(fā)生,。

10,、提升辦學(xué)水平，創(chuàng)建山區(qū)示范校,。20__年我校在“規(guī)范辦學(xué)行為”,、“法制報告會和消防演練活動”、”邀請干警宣傳防火知識”“暑期安全教育活動”,、“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”,、“語言文字自查評估工作”、”縣政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)一行在五橋開展山區(qū)薄弱學(xué)校均衡發(fā)展工作調(diào)研”,、“教育教學(xué)工作檢查”等等在省市縣多家媒體作了報道,。

11、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，樹立終身教育理念,。一年來，我們組織教師外出聽示范課,、觀摩課達(dá)40人次,；3人次分別參加淮北師大、桐城師專,、合肥師范等開展的“國培——緊缺學(xué)科（小學(xué)語文,、幼兒教師、轉(zhuǎn)崗）短期培訓(xùn)班”；參加網(wǎng)絡(luò)“國培”學(xué)習(xí)初中11人次,，小學(xué)18人次,；組織安排暑期各類培訓(xùn)達(dá)__3人次。認(rèn)真做好教師繼續(xù)教育工作,。鼓勵教師業(yè)務(wù)進(jìn)修和參加各類提高培訓(xùn),，并確保公用事業(yè)費的5%用于教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)費用,。近年來,，我校中小學(xué)教師學(xué)歷有了大幅度的提高,，本科以上學(xué)歷44人,，占教師總數(shù)的49%以上，大專學(xué)歷17人,，中師學(xué)歷19人,。

12,、加強(qiáng)教科研工作,。學(xué)校重視對青年骨干教師的培養(yǎng),。重點抓好近兩年特崗教師的業(yè)務(wù)提升。采取以骨干帶教,、以老帶新,、推上第一線鍛煉、校間交流和上公開課,、推薦縣級優(yōu)質(zhì)課比賽等多種手段來提高他們的業(yè)務(wù)水平,。一年來推薦參加縣市級學(xué)科優(yōu)質(zhì)課比賽10人次、教育教學(xué)論文18篇,、家教論文5篇分別獲得市縣級等次獎,。

三、20__年工作謀劃,。

1,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園收尾工程,；

2,、古塘小學(xué)爭取標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項目；

3,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制小學(xué)審報,；

4、特崗教師,、偏遠(yuǎn)教師周轉(zhuǎn)房建設(shè),；

5,、校園封閉建設(shè)（中心校,、百花、普陽）；

6,、利用現(xiàn)有校舍改建1-2所村小附設(shè)幼兒園,、擴(kuò)建2所民辦幼兒看護(hù)點；

7,、加快西港,、花果、百花三所小學(xué)操場,、校園道路硬化等配套設(shè)施建設(shè),。

四、存在問題,。

1,、編制與實際需要不相適應(yīng)。按師生比例,，我校教職工編制嚴(yán)重超標(biāo),，但按實際需要，教師卻嚴(yán)重缺額,，特別是村小,，音、體,、美等藝教根本得不到補(bǔ)充,，嚴(yán)重影響素質(zhì)教育的全面提高。

2,、教師隊伍老齡化嚴(yán)重,，全鄉(xiāng)50周歲以上的總計34人，其中中學(xué)8人,，小學(xué)達(dá)26人,。村小50歲以下的僅有6人，青黃不接,，形勢嚴(yán)峻,。

3、人口出生率下降,，生源急劇減少,。由學(xué)校“普九”統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示：在不足20__人口的行政村,，每年的新出生人口約在10人左右,，隨著國家計劃生育國策深入民心，這一趨勢暫時只會加劇,，不會緩解,，造成自20__至20__這五年間,，小學(xué)生人數(shù)將下降4.2%左右，初中生人數(shù)將下降10.6%左右,。

4,、生源外流趨勢加劇。究其原因有三：一是隨著異地高考政策的放開,，將有更多的孩子隨父母外出上學(xué),；二是向城區(qū)流動學(xué)生將不斷增多，無可質(zhì)否,，城區(qū)學(xué)校無論是辦學(xué)條件,，還是師資力量都是我們農(nóng)村學(xué)校不可比肩的。三是民辦學(xué)校的不斷興起,，進(jìn)民辦學(xué)校的越來越多,。民辦學(xué)校封閉管理以及學(xué)籍管理不甚規(guī)范得到了很多家長的認(rèn)可，更多圖省事的家長趨之若鶩,。

5,、教師隊伍不穩(wěn)定。現(xiàn)如今,，各種選招考試,，導(dǎo)致山區(qū)教師隊伍及不穩(wěn)定。山區(qū)條件艱苦,，教師工資待遇又低,，往往一個教師經(jīng)過三五年的成長剛成為骨干就流失，新上崗教師雖然文化基礎(chǔ)知識都比較扎實,，但實際工作經(jīng)驗畢竟有限,，勢必會影響教師隊伍的成長和素質(zhì)的提高，更影響了學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展,。

6,、學(xué)校生源下降，學(xué)校公用經(jīng)費難以維持正常的工作,。自國家事項義務(wù)教育經(jīng)費保障制以來,，學(xué)校經(jīng)費來源有限，特別是近年來,，學(xué)生數(shù)銳減,，公用經(jīng)費也急劇減少,，特別是村小,，真是辦學(xué)艱難。

7,、山區(qū)教師待遇低,，教師情緒不穩(wěn)定,，工作積極性調(diào)動不起來。就我校而言,，住房條件極其緊張,，新上崗教師只能兩個人擠一間宿舍，給年輕教師的生活帶來諸多不便,，我們看在眼里,，急在心里，但我們也根本沒有辦法解決這個問題,。山區(qū)除了死工資也沒有其他收入來源,，況且年輕人花費較大，剛參加工作的教師入不敷出,。

8,、學(xué)校布局不盡合理，有些村小本來所轄人口少,，學(xué)生數(shù)更少,，國家在教育投資方面卻平均用力，造成極少數(shù)學(xué)校教育資源廢置,，而中心校本部卻嚴(yán)重不足,。

五、意見和建議,。

1,、實行大學(xué)區(qū)管理模式，可有效遏制擇校熱,。造成擇校熱的原因并不是學(xué)校數(shù)量太少,，也不是學(xué)校的布局不勻，而是老百姓心目中的“優(yōu)質(zhì)”學(xué)校太少,。如果,，所有的學(xué)校都處在同一水平，那老百姓就不需要擇校了,。但這顯然是不可能的,。在暫時不可能達(dá)到優(yōu)質(zhì)教育普惠化的情況下，實行大學(xué)區(qū)管理模式,，可有效遏制擇校熱,，同時降低了山區(qū)學(xué)生愛教育的成本，減輕了老百姓的負(fù)擔(dān),。

大學(xué)區(qū)管理制可以有效地整合優(yōu)質(zhì)教育資源,，做到先進(jìn)的教學(xué)理念、管理經(jīng)驗,、優(yōu)秀教師等資源大家共享,；可以充分利用現(xiàn)有條件,，使優(yōu)質(zhì)學(xué)校、優(yōu)秀教師最大限度地發(fā)揮潛能,，起到更大的作用,，獲取最大的效益；可以提高那些非優(yōu)質(zhì)學(xué)校的教學(xué)水平和質(zhì)量,，最終達(dá)到優(yōu)質(zhì)學(xué)校的水平,；可以讓那些既無門路也交不起擇校費的百姓子女也有機(jī)會享受到優(yōu)質(zhì)教育。

2,、加強(qiáng)城鄉(xiāng),、校際教師交流，建立正常的教師流動機(jī)制,，真正實現(xiàn)教育資源共享,。縣教育主管部門應(yīng)制定縣域教師流動辦法,。建立縣城青年教師輪流支援農(nóng)村學(xué)校制度,，服務(wù)期限不低于3年，期滿后調(diào)回縣城,。35周歲以下的教師,，人人都要輪崗（包括鄉(xiāng)內(nèi)交流）。

3,、建立農(nóng)村,、邊遠(yuǎn)地區(qū)工作的教師激勵獎勵機(jī)制，適度提高他們的教師待遇,，特別是在山區(qū)一線辛苦工作一輩子的老同志,，最終未解決中高級職稱，留下了深深遺憾,。為此,，在職稱評定和評先評優(yōu)的指標(biāo)上應(yīng)予以政策傾斜。

4,、建立寄宿制小學(xué),。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地為依托，集中辦1所寄宿制小學(xué),。這樣可有效解決學(xué)生上學(xué)遠(yuǎn),、留守兒童無人看管照料、擇校等諸多問題,。

5,、加快教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)，解決教師住房難問題,，讓他們能安心工作,。另外，我們從周邊已建成的周轉(zhuǎn)房看到,，房屋空間布局不夠合理,，使用面積較少，期盼今后周轉(zhuǎn)房能因地制宜,，考慮實際,，合理設(shè)計，發(fā)揮最大效益,。

今后,，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的自身建設(shè)，努力提高領(lǐng)導(dǎo)的管理水平,，建立健全各項管理制度,，加強(qiáng)學(xué)校日常管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。我們相信,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在學(xué)校全體師生的通力合作下,，我們學(xué)校的明天會更美好,！

本學(xué)期我校教學(xué)工作繼續(xù)依托“一切為了學(xué)生，高度尊重學(xué)生,，全面依靠學(xué)生”的生本教育理念,，以全面實施素質(zhì)教育為主題，以生本課堂教學(xué)方式,，培養(yǎng)學(xué)生探究,、合作、學(xué)習(xí)能力的研究為抓手,，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，深入開展生本課堂教學(xué)模式研究，進(jìn)一步完善教育教學(xué)常規(guī)要求及其管理措施,，努力提高教師隊伍的整體水平和學(xué)生的綜合素質(zhì),，為逐步提高學(xué)校的綜合水平做了如下一些工作：

一、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，努力提高師資水平

一所學(xué)校辦學(xué)水平如何,，很大程度上取決于教師隊伍的素質(zhì)。因此我們十分重視教師隊伍的建設(shè),。針對本校教師隊伍青黃不接的實際情況,，我們在教師隊伍建設(shè)上，抓了以下幾方面：

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識,。

開學(xué)初組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德要求》、《教學(xué)管理規(guī)范》,、《教育走向生本》《教育激揚生命》等有關(guān)規(guī)定和生本教育教學(xué)理念的書籍并開展交流討論,，進(jìn)一步明確人民教師所肩負(fù)的光榮使命，增強(qiáng)教師的榮譽(yù)感,、責(zé)任感與緊迫感,，從而樹立了正確的教育教學(xué)觀念。由于認(rèn)識到位了,，思想問題解決了,，教師們很快以極大的熱情投入到教育教學(xué)工作之中，并且一直保持了這種良好的工作狀態(tài),。

通過組織全體教師學(xué)習(xí)生本教育教學(xué)理論,，一些老教師的教育教學(xué)思想、教學(xué)方法逐漸由“師本”轉(zhuǎn)為“生本”,，并能將生本理論與教學(xué)實際相結(jié)合,，在教學(xué)中盡可能地避免了“穿新鞋走老路”，逐步更新教育觀念,，提高了駕馭課堂教學(xué)的能力,。跟上了教育教學(xué)改革發(fā)展的步伐。常會英,、王蘇華兩位老教師通過認(rèn)真學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀念,，并積極上好生本研討課，為年輕教師樹立了良好的榜樣,。

2,、校本培訓(xùn)與外出學(xué)習(xí)相結(jié)合。

本學(xué)期我校請教科院專家來我校走進(jìn)課堂聽課評課,。分層次有計劃地安排學(xué)校的教師參加跨省,、市、區(qū)不同級別教研專題活動近60余人次,，回校后要求這些教師撰寫學(xué)習(xí)心得,、上匯報課。使不同層次的人的課堂教學(xué)能力都得到不同程度的提高,。把校本培訓(xùn)工作落在實處,。

3、堅持不懈地實施“青藍(lán)工程”,，做好老,、中、青教師的“傳、幫,、帶”工作,。本學(xué)期我校開展了拜師活動，“青藍(lán)工程”由點向面,，由表層向縱深發(fā)展,。新老教師互幫互學(xué)，共同提高,，有效地深化了教學(xué)改革,，掀起了生本教改教研的高潮,，促進(jìn)了師資隊伍的快速發(fā)展,。“幫教”對子,，使年輕教師的課堂教學(xué)能力在較短的時間內(nèi)得到了長足的進(jìn)步,，“青藍(lán)工程”為青年教師的成長提供了一個良好的平臺，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動力,。

4,、堅持開展教學(xué)基本功訓(xùn)練、競賽活動,。

根據(jù)我校新上崗年輕教師較多,，我們進(jìn)行了較為切實可行的教師教學(xué)基本功訓(xùn)練計劃，堅持“兩字一話”的訓(xùn)練,，要求老師說普通話,，寫工整規(guī)范的鋼筆字和粉筆字。每周一由我校特聘的書法專家為全校教師教授硬筆書法課,，并要求教師們認(rèn)真完成作業(yè)后交給老師批改,。本學(xué)期開展了青年教師鋼筆字比賽，粉筆字展示以及全校教師的“中華美文詩詞朗誦”比賽活動,。由于基本功訓(xùn)練長期堅持,，因而教師的綜合素質(zhì)不斷得以提升，課堂教學(xué)效率不斷得到提高,。

二,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，建立優(yōu)良的教學(xué)秩序,。

優(yōu)良的教學(xué)秩序是提高教育教學(xué)質(zhì)量的先決條件之一,，而優(yōu)良的教學(xué)秩序來源于日常嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理，“管理出效益”,，基于這樣的認(rèn)識,，我們十分注重加強(qiáng)日常的教學(xué)常規(guī)管理工作。

1、持之以恒的施行推門聽課制度,。本學(xué)期袁校長聽了全校18個班級近110余節(jié)課,，聽課后及時組織參加聽課的老師與授課者交流聽課感受，探討本節(jié)課的得失,，并認(rèn)真反思,，幫助授課教師認(rèn)識自己教學(xué)中的不足之處，排除了疑難與困惑,，找到了改進(jìn)方法與措施,，同時也讓聽課者有所借鑒，取長補(bǔ)短,，促進(jìn)了共同進(jìn)步,，提高了教學(xué)效率。

2,、加強(qiáng)對課堂教學(xué)的調(diào)研工作,。我校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，積極深入課堂,，認(rèn)真了解教學(xué)情況,，分析教學(xué)現(xiàn)狀，幫助教師優(yōu)化教學(xué)過程,，與教師一道開展教學(xué)研究,，教師們互幫互學(xué)、虛心求教的熱情也相當(dāng)高,，全體教師都完成了每學(xué)期互相聽課不少于10節(jié)的指標(biāo),。同時我們還運用學(xué)生競賽、檢測等多種形式對各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行調(diào)研,、分析,，針對現(xiàn)狀，群策群力,，及時采取有效措施,，保證學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

3,、打造書香校園，開展豐富多彩的學(xué)生活動,，營造濃厚的文化氛圍,。

為了提高學(xué)生的綜合能力，全面實施素質(zhì)教育,，本學(xué)期我校全力打造書香校園,，營造文化氛圍,。每天堅持“三讀”：早讀課文,，午讀課外讀物,，晚讀經(jīng)典名著。為了提高讀書的有效性,，我們還發(fā)動家長開展“親子讀書活動”,，每天認(rèn)真填寫“漫步書林”表格，期末評比出“書香班級”,、“書香家庭”,。為了營造濃厚的文化氛圍,，為老師,、學(xué)生搭建起展示自我、交流互動的平臺,，我們建起了網(wǎng)站,，創(chuàng)辦了《風(fēng)聲》校報。我們“讓墻壁會說話”,，在教學(xué)樓各樓層張貼讀書名言,，各班建有學(xué)習(xí)園地，圖書角,，校園的櫥窗里有學(xué)生的優(yōu)秀作品,，家長的生本教育感悟等等。本學(xué)期舉行了一二年級“古詩背誦大王”比賽,、數(shù)學(xué)口算競賽,；三四年級開展了“課文朗讀能手”比賽、數(shù)學(xué)口算競賽,；五六年級進(jìn)行了“讀《三國》知識大賽”,、“混合運算”競賽；全校學(xué)生舉行了“唱響兩歌”比賽活動（國歌,、隊歌）,。通過一系列學(xué)生活動的開展開闊了他們的視野，擴(kuò)大了知識面,，增強(qiáng)了自信心,。

4、加強(qiáng)校際交流，提高教師的教學(xué)能力

學(xué)期中,，十五中學(xué)校,、張灣區(qū)各校、白浪開發(fā)區(qū)小學(xué)先后近一百余人次到我校聽生本課,，課后組織全體教師討論,、交流心得體會，并對自己感到疑問的地方進(jìn)行探討,。通過這些活動,，有效地提高了我校教師的業(yè)務(wù)水平。

5,、加強(qiáng)檢查督促,，做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。

學(xué)校要求全體教師以滿腔熱情關(guān)心,，呵護(hù)后進(jìn)生,，對待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。不歧視,、侮辱,，以人民教師的高度責(zé)任感、榮譽(yù)感,、持之以恒,，孜孜不倦地做好后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化，文化輔導(dǎo)工作,，與其他學(xué)生同等對待,，教育教學(xué)過程中特別關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，只要是有進(jìn)步的學(xué)生都以不同形式,，方式給予表揚和鼓勵,，從而激發(fā)起了全體學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，全校形成了比,、學(xué),、趕、幫,、超的良好學(xué)習(xí)氛圍,，從而有效地保證了質(zhì)量的穩(wěn)中有升。

6,、進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)的常規(guī)巡查,，嚴(yán)格上課制度。

本學(xué)期,，教務(wù)處進(jìn)一步完善了《教學(xué)管理規(guī)范》,，每天安排一位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)抽查,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，一周進(jìn)行一次匯總,，并在下周的工作例會上作分析總結(jié),，將一些不正常現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài),。

7,、充分發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有的微機(jī),、多媒體,、電視臺、投影,、錄音等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的作用

本學(xué)期,，學(xué)校以新的教學(xué)發(fā)展三年規(guī)劃為導(dǎo)向，緊緊圍繞全面提高教育有效性這一中心開展教學(xué)教研活動：加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),，努力提高教師教育教學(xué)水平,；加大常規(guī)教學(xué)管理力度，以校本教研為載體,，探索促進(jìn)教師專業(yè)成長的有效途徑等方面做了一些工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，深化教學(xué)改革,，全面提高教學(xué)質(zhì)量

1,、加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè)，提高校本教研的針對性,、系統(tǒng)性,、可操作性和實效性。充分發(fā)揮教研組,、備課組的團(tuán)隊力量,，集眾人之力使全體教師共同進(jìn)步。本學(xué)期,各教研組結(jié)合我校實際開展在小班化教學(xué)背景下的教學(xué)的針對性和有效性的研究,，在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，每位教師勇于實踐，開出了不同層次的公開課,，為教研組的校本研修提供了素材,。尤其值得一提的是，各教研組的學(xué)習(xí)研討氣氛日趨濃郁,，區(qū)級層面的開課之前,，整個教研組齊心協(xié)力,、為上課教師出謀劃策，開課結(jié)束后的評課,，老師們暢所欲言,，幫助上課教師共同反思，教研活動的質(zhì)量與效果有了明顯的提高,，教師們的教育教學(xué)能力在原有基礎(chǔ)上有了一定的提高,。本學(xué)期的數(shù)字周及家長接待日展示活動，教研組克服了時間緊,、開課面廣的困難,，由備課組、教研組層層把關(guān),，使得該活動受到了學(xué)科專家,、兄弟學(xué)校老師以及學(xué)生家長的一致好評。

本學(xué)期,，結(jié)合市教育工作會議精神,，教學(xué)管理重心進(jìn)一步向備課組深入，學(xué)期初,，學(xué)校召開備課組長會議,，進(jìn)一步明確備課組在提高教學(xué)質(zhì)量過程中承擔(dān)著重要的責(zé)任以及備課組長的職責(zé)。學(xué)校各管理層不定期地參加備課組活動,，了解備課組活動的開展情況,。為了更好地開展備課組活動，學(xué)期中,，我們請來了原市三女中校長何亞男校長,，為全體教師作了題為《如何開展備課組活動》的報告。一個學(xué)期下來,，許多備課組的活動質(zhì)量明顯提高,，但是各備課組發(fā)展不平衡，個別備課組的活動質(zhì)量還有待加強(qiáng),。

2,、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，繼續(xù)抓好教師工作規(guī)范,。狠抓備課,、上課、作業(yè),、輔導(dǎo),、考核教學(xué)環(huán)節(jié)的落實和檢查；建立健全教學(xué)常規(guī)檢查制度,，加強(qiáng)對學(xué)科教學(xué)課堂紀(jì)律的督促,、檢查,；積極開展學(xué)生、家長評課,、評教活動,，組織家長代表進(jìn)入課堂聽課；通過各項檢查指標(biāo)反饋：教師們的備課質(zhì)量較以往有所提高,；隨著教師電腦的普及,，多媒體技術(shù)在課堂教學(xué)中得到了較以前更為廣泛的應(yīng)用，大大提高了上課效率,。教師對于作業(yè)批改的質(zhì)量較以前進(jìn)步了,，作業(yè)批改的細(xì)致程度提高了。建立完善的質(zhì)量分析制度,，本學(xué)期,，在考試學(xué)科開展了電子化質(zhì)量分析，使考試后的質(zhì)量分析更加準(zhǔn)確到位,。各年級組,、教研組努力提高教學(xué)質(zhì)量，注重課堂效率與課后的輔導(dǎo)相結(jié)合,，提高優(yōu)秀率,、合格率，降低低分率,。在全體教師的辛勤努力下,，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

3,、抓好起始年級和畢業(yè)班工作,。我們把起始年級同畢業(yè)年級擺在同等重要的位置。對起始年級強(qiáng)化訓(xùn)練,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和基礎(chǔ)教學(xué)。對畢業(yè)年級及早動手,，摸清底數(shù)，確定重點,；在教學(xué)上求真務(wù)實,，依據(jù)學(xué)情、穩(wěn)扎穩(wěn)打,。建立初三年級月考制度,，科任教師聯(lián)席會議制度，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時改進(jìn)方法,。

4,、加強(qiáng)教學(xué)輔助部門的領(lǐng)導(dǎo)，提高服務(wù)質(zhì)量,。實驗室,、專用室、圖書館等教學(xué)輔助部門不斷增強(qiáng)服務(wù)意識,，嚴(yán)格規(guī)章制度,，實行崗位管理，提高服務(wù)質(zhì)量,。有關(guān)工作人員搞好儀器,、設(shè)施的管理與維護(hù)，搞好本處室的清潔衛(wèi)生,，確保各種儀器,、設(shè)施正常使用。圖書館廣羅教育教學(xué)信息,，為教育教學(xué)提供超前的信息服務(wù),。

二、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，深化教育教學(xué)改革

1,、有計劃、有措施地開展教師培訓(xùn),，提高教師的教育教學(xué)水平,。以校為陣地，抓好校本培訓(xùn)和校本教研,，組織廣大教師參觀,、學(xué)習(xí)、聽課,，或邀請專家,、學(xué)者到校給廣大教師講課，組織教師觀看名師教學(xué)碟片,、發(fā)放學(xué)材料等活動,，擴(kuò)大教師的知識面，更新知識結(jié)構(gòu),。建立教師培訓(xùn)檔案,，展開校本研討。

2,、搜集有關(guān)小班化教學(xué)和有效教學(xué)的資料,，認(rèn)真研讀，制定方案,，提煉升華,，完成《有效教學(xué)與有效學(xué)習(xí)指導(dǎo)研究》的文獻(xiàn)綜述,，讓每位教師都能明白有效教學(xué)的必要性和一些有關(guān)有效教學(xué)的知識和方法。

3,、將“小班化背景下初中有效教學(xué)的行動研究”理念的種子播撒在全體師生的心中,，并要求骨干教師能率先將其理念滲透轉(zhuǎn)化到自己的教育教學(xué)的實踐中。開展“學(xué)生有效學(xué)習(xí)”現(xiàn)狀調(diào)研,，班主任,、年級組結(jié)合學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育分階段落實重點抓手和具體措施。

4,、結(jié)合上述文獻(xiàn)綜述,，組織教師進(jìn)行課題理論學(xué)習(xí)與研究，各年級組確定本年級學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育的重點抓手和學(xué)年達(dá)成目標(biāo),，開展工作,；各教研組能提出一至兩個較科學(xué)合理的教法學(xué)法建議開展試點，形成理論學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合,，實現(xiàn)教,、學(xué)、研一體化,。

5,、結(jié)合區(qū)“兩杯”論文評選活動，全校教師積極撰寫教育教學(xué)論文,，學(xué)校進(jìn)行初選,，并選送優(yōu)秀論文參加區(qū)級評優(yōu)。

6,、繼續(xù)進(jìn)行區(qū)級重點課題《基于腦科學(xué)的隨班就讀學(xué)生學(xué)校適應(yīng)的個案研究》的研究工作,。

7、初步形成較為完善的科研管理制度,，在實踐中讓全體師生感受到“科研興教,、科研興校”的魅力,，要求骨干教師能率先將其理念滲透轉(zhuǎn)化到自己的教育教學(xué)的實踐中,。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)體衛(wèi)藝科工作,，塑造窗口形象,。

1、“以學(xué)生發(fā)展為本”的要求,，貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》,、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,、《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》等法規(guī),、制度和政策，深化體育課程的改革,，開展豐富多彩的健身運動,，保證中小學(xué)生每天一小時體育活動時間的落實。

2,、提高體育工作水平,，加強(qiáng)規(guī)范與管理，以抓力量與耐力為重點,，力爭我校學(xué)生的形態(tài),，機(jī)能，素質(zhì)達(dá)到同期市,、區(qū)中上水平,，實現(xiàn)學(xué)生體質(zhì)的均衡發(fā)展?；I備、召開好秋季校運會，同時廣泛,、深入地組織開展“全國億萬學(xué)生陽光健康運動”,，在學(xué)校中掀起全員參與的群眾性體育鍛煉熱潮，切實提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,。

3,、提高體育、藝術(shù)特色活動質(zhì)量,，藝術(shù)團(tuán),、運動隊訓(xùn)練有計劃，做到四固定,，不斷提高學(xué)生體育技能與藝術(shù)水平,，從而達(dá)到使學(xué)生強(qiáng)身健體，修身養(yǎng)性,，張揚個性,，發(fā)展?jié)撃艿念A(yù)期目標(biāo)。本學(xué)期,，在老師的精心輔導(dǎo)下,，我校共榮獲各級各類藝術(shù)體育獎項15項。

4,、體育教研組健全了嚴(yán)格的考評學(xué)生廣播操質(zhì)檢制度,。發(fā)揮體育衛(wèi)生工作對學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的作用，使體育衛(wèi)生工作成為展示學(xué)生精神文明風(fēng)貌的一個窗口。

5,、以開展拓展型課程活動為主要形式,，做到藝術(shù)、科技小組數(shù)和學(xué)生參與率穩(wěn)中有升,。學(xué)?？萍贾芑顒訉W(xué)生參與率穩(wěn)定在80％。

6,、以可持續(xù)發(fā)展的思想為指導(dǎo),，在日常管理中納入有益于保護(hù)環(huán)境的措施。充分利用一切資源,，全面提高師生環(huán)境意識和素養(yǎng),，保持區(qū)“綠色學(xué)校”稱號,。

8,、落實好《學(xué)校體育工作條例》與《學(xué)生衛(wèi)生工作條例》，健康教育與六病防治工作做好創(chuàng)建健康學(xué)校及市紅十字先進(jìn)學(xué)校工作,。衛(wèi)生工作要以健康教育為抓手,，配合市教委下發(fā)的《上海市中小學(xué)校健康教育大綱》開展形式多樣的健康教育活動。抓好學(xué)生午餐,，保障飲食,、飲水安全衛(wèi)生和校園環(huán)境整潔，深入班級,、年級,，狠抓衛(wèi)生常規(guī)，杜絕食物中毒發(fā)生,，保障學(xué)生在校期間飲水健康安全,。

7、定期開展健康教育和青春期,、心理健康教育,，將其納入學(xué)校教育的常態(tài)、長效管理,。

9,、衛(wèi)生室堅持做好衛(wèi)生保健知識的宣傳普及工作，積極主動關(guān)心教職工的身心健康,，積極主動協(xié)助工會抓好計劃生育工作,，逐步建立教職工健康檔案，增強(qiáng)教職工自我保健意識,。

四,、其他工作

1,、完善各項安全保衛(wèi)措施，并做好督促,，檢查和落實工作,。

2,、加強(qiáng)檔案意識,，做好文書檔案工作。

3,、信息組開發(fā)了校園網(wǎng),、ftp平臺，同時及時做好家?；蛹皵?shù)字周的相關(guān)工作,。

4、英語組按要求完成了英語節(jié)的各項活動,。

5,、進(jìn)一步落實推普工作，繼續(xù)搞好語言文字宣傳周活動和加強(qiáng)日常語言文字工作等各項工作,。

本學(xué)期,，本人擔(dān)任初三級(1)(7)(10)班，3個班的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù),。學(xué)期之初,，我根據(jù)《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》制定了教學(xué)計劃和教學(xué)目標(biāo)即：加強(qiáng)基本國情、基本國策教育,，使學(xué)生能熟練掌握相關(guān)基本概念,、基本觀點，熱愛國家,，增強(qiáng)民族自豪感：

積極參加政史組的教研活動和備課組活動,，上好平時課和公開匯報課，積極參與聽課,、評課,，不斷總結(jié)探索教學(xué)經(jīng)驗，全身心投入教學(xué)工作,，較好完成了學(xué)期教學(xué)目標(biāo)任務(wù),。主要采取了以下措施和方法：

一、加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練,，對于基本概念要求學(xué)生必須掌握,，對一些基本理論要求學(xué)生理解并能正確的運用。采取課前提問上節(jié)課所學(xué)的重點基礎(chǔ)知識,，課后精選習(xí)題或者自編習(xí)題布置成上交作業(yè)或者家庭作業(yè),，并通過做一些配套練習(xí)題,，及時督促檢查，達(dá)到鞏固基礎(chǔ)知識,，并提高學(xué)生分析解決問題能的目的,。

二、配合學(xué)校通過周測,、月考的方式,，強(qiáng)化學(xué)生對基本概念和基本原理的理解和掌握,，在考試前組織學(xué)生復(fù)習(xí),，對于容易考到的地方進(jìn)行重點復(fù)習(xí)，每次都對材料分析進(jìn)行有針對性復(fù)習(xí),，這樣讓學(xué)生在考試中樹立信心,。考試后對試卷進(jìn)行全部批改,，并對學(xué)生考試情況、試卷等進(jìn)行分析總結(jié),，為評講試卷時做到有的放矢,，在評講中要求每一位學(xué)生都要認(rèn)真改正,，并做好筆記,。通過考試、復(fù)習(xí),、評講，使學(xué)生對知識的掌握更加牢固,。

三,、在教學(xué)中還有針對性地列舉學(xué)生身邊發(fā)生的事例，進(jìn)行分析,、引導(dǎo),，從而培養(yǎng)學(xué)生全面地、客觀地,、辯證地看待現(xiàn)實社會中的一些客觀存在的社會問題,，用一分為二的觀點，正確認(rèn)識人類社會發(fā)展的不同階段的進(jìn)步性和局限性,，并正確看待,、認(rèn)識和處理社會問題,。

在政治課教學(xué)過程中，隨機(jī)引入歷史,、地理,、文學(xué)等相關(guān)知識，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,、熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義的思想情感。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，做一個遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生,，今后成為一個責(zé)任心強(qiáng)、對國家,、對社會、對家庭和自己有用的人,，潛移默化的達(dá)到初三思想政治課的教育目的,。

對于初三年級學(xué)生來說，政治課是中考必考科目,。作為初三政治課教師,，我明白這門課程的重要性，從制定教學(xué)計劃,、研究教學(xué)理論,、分析教學(xué)重難點到課前備課、課堂教學(xué),、課后復(fù)習(xí)鞏固等各個環(huán)節(jié)入手,，多方搜集資料，精心安排設(shè)計,，絲毫不敢懈怠,。

為提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量，我努力改善教學(xué)手段,，借助課堂辯論,、討論交流、多媒體教學(xué)等多種形式授課,，提高了學(xué)生對政治課的興趣,，學(xué)生學(xué)習(xí)政治課的積極性、主動性普遍增強(qiáng),。我?guī)У某跞昙?個班,，班級之間的差異性很大，每個班學(xué)生人數(shù)多,，個體差異也很大,。

針對這些特點,，教學(xué)中，我堅持因材施教,，對不同的學(xué)生提出不同的要求,。開學(xué)一個月后，即根據(jù)第一次測試成績讓每一位學(xué)生給自己訂出目標(biāo),，對于較差的同學(xué)多給鼓勵,，幫助他們樹立信心;對成績較好的，有進(jìn)步的同學(xué)給予表揚,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，實現(xiàn)了要我學(xué)到我要學(xué)的轉(zhuǎn)變。

教育教學(xué)中,，我堅持按照《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》施教,，從學(xué)生身心健康出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),，對于個別差生,，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極面對人生,，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲,，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,，引導(dǎo)學(xué)生樹立德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展意識，樹立正確的人生觀價值觀,。

課余,，我堅持讀書看報聽新聞，不斷的充實自己,，豐富自己的`頭腦,，與時俱進(jìn)跟上時代的脈搏。課堂上,，堅持以最佳的精神狀態(tài)出現(xiàn)在講臺,，以和藹、輕松,、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生,。以自己的良好形象,，人格品質(zhì)，去影響學(xué)生,。

由于在實踐中努力摸索領(lǐng)悟,，在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中仔細(xì)研討總結(jié),，本學(xué)期,，我在各方面有了很大的進(jìn)步和提高。在期中考試和平時測試中,，學(xué)生成績有了較大進(jìn)步及格率和優(yōu)秀率大幅提升,。學(xué)生學(xué)習(xí)政治課的熱情普遍高漲。

“金無足赤,，人無完人”,。我知道，按照學(xué)校的要求,，我還有一定的差距,。需要在教學(xué)風(fēng)格創(chuàng)立、差生轉(zhuǎn)化,、課堂管理等方面下更大的功夫，需要更加虛心的向各位領(lǐng)導(dǎo)及周圍的同事學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高工作能力和教育教學(xué)水平,。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己,，使教學(xué)水平更上一層樓,。我相信有耕耘總會有收獲!

加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)及教學(xué)常規(guī)管理，是一個學(xué)校能否上質(zhì)量,、創(chuàng)特色,、求發(fā)展，和提高課堂教學(xué)的效率,，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的持續(xù)發(fā)展的根本保證,。這些年來，我校本著“常規(guī)中求精細(xì),，精細(xì)中求發(fā)展”的常規(guī)教學(xué)管理理念,，扎扎實實的開展此項工作，現(xiàn)就教學(xué)常規(guī)管理工作進(jìn)行了自查,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，發(fā)揮優(yōu)勢，創(chuàng)建特色,，提升質(zhì)量,。

一,、教師除伍建

學(xué)校在扎實推進(jìn)“五個一工程”、“梯級名師培養(yǎng)工程”,、“青藍(lán)工程”,，加強(qiáng)校本培訓(xùn)基礎(chǔ)上，在全體任課教師開展了“135互動課堂”人人達(dá)標(biāo)過關(guān)活動,。并且選拔各科優(yōu)秀教師上好示范課,，其間，有2名教師在縣教研室安排下“送課下鄉(xiāng)”,，有1名教師上了市級公開課,，有2名教師上了縣級公開課，有12名教師被確定為學(xué)科帶頭人,，并在校級公開課中獲獎,；從而確實是：轉(zhuǎn)變觀念、變型模式,、提升品質(zhì),、能當(dāng)一流的教師隊伍。

二,、深化校本教研

加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，依托“班班通”工程，夢想課堂,、探究實驗室及其它功能教室,，形成高效教研網(wǎng)絡(luò)研究機(jī)制，打造學(xué)習(xí)型,、研究型,、創(chuàng)新型教研組織。

學(xué)校緊緊圍繞“135互動課堂教學(xué)模式”學(xué)科化研究,、“跨越式”教學(xué)實驗校本化研究,，校本課程研發(fā)、綜合實踐活動再深入等方面,，有效開展校本教研,，抓好制度、計劃,、活動落實等工作,，舉行優(yōu)秀成果評比活動，使之成為提高課堂教學(xué)效益內(nèi)在推力,。同時要重視過程性資料積累與存檔,。半年中，我校全體任課教師與縣教研室、總校主抓業(yè)務(wù)人員一起,，開展了多次有關(guān)如何教學(xué)等方面學(xué)習(xí)與討論,；教學(xué)校長、主任聽課80節(jié),，副主任聽課50節(jié),，全體任課教平均課30節(jié)，并且做到每聽必研,，促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展,，提高了教學(xué)質(zhì)量。小課題人人有,、“135互動課堂”反思周周寫,、課例案例月月曬，優(yōu)秀作品校報及是登,，上述做法得到了上級領(lǐng)導(dǎo)好評,。在校本課程實施方面，我校有7名教師獲得了上海夢想中心獎勵,，獎金3700元,。校本研修加大了對教師的培訓(xùn)，大多數(shù)教師理論有高度,，有實踐的熱情,，課堂教學(xué)時效性強(qiáng)，關(guān)注了學(xué)生學(xué)習(xí)力的提高,，學(xué)校針對教學(xué)方式的改革評級機(jī)制健全,，并形成特色。

三,、強(qiáng)化課程建設(shè)

我校按照國家《課程計劃》，開設(shè)所要求的全部課程,，開足規(guī)定課時,，教師要按課程標(biāo)準(zhǔn)和教材進(jìn)行教學(xué)，要把嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃提升到執(zhí)法的高度來認(rèn)識,，在增強(qiáng)執(zhí)行教學(xué)計劃意識和自覺性的同時,，學(xué)校嚴(yán)格管理,，以保證全部課程特別是音、體、美,、思品、心理健康等課程的落實和質(zhì)量的提高,，將“兩操一活動”納入正常的教學(xué)管理軌道。使活動課落到實處,，減輕學(xué)生的課業(yè)壓力，促使學(xué)生主動發(fā)展,。使活動課實現(xiàn)由隨機(jī)無序到規(guī)范化的要求,。

四,、抓實常規(guī)管理及畢業(yè)班工作

1,、堅持“思想,、組織,、計劃,、過程、質(zhì)量檢測”五位一體的方針,，重點抓實“備,、講、批,、輔,、考、研”等常規(guī)管理工作,，向管理要質(zhì)量,。

（1）學(xué)校的常規(guī)管理都在不斷創(chuàng)新，不斷精細(xì),，突破了老框框,。 學(xué)校對教案、導(dǎo)學(xué)卡,、作業(yè)實行分散檢查,，突出了實效性。在作業(yè)管理的環(huán)節(jié),，要求做到：作業(yè)細(xì)致,，反饋及時，尤其是作文有眉批,、間批和總批,，教師要多下功夫。因此有些班級的作業(yè)規(guī)范,、新穎,、凸顯個性，評價更為自然,。

（2）上好每節(jié)課,、考嚴(yán)每次試

學(xué)校教學(xué)處采取主任年級承包制、每天主任巡課分工制和月考校長,、主任,、年級組長負(fù)責(zé)制。學(xué)校對教師上課有三個叫停：一是無教學(xué)設(shè)計與導(dǎo)學(xué)卡“?！?，二是無學(xué)生展示活動“停”,，三是站在聚焦處講課超過15分的“?！?。（教學(xué)處安排其他教師）課前有準(zhǔn)備，心中有學(xué)生,，是一節(jié)好課的最最前提條件,。每次考試教學(xué)處都要嚴(yán)密組織，強(qiáng)調(diào)考風(fēng)與學(xué)風(fēng)的關(guān)系,，監(jiān)控考試過程,，考試后及時上報成績、做好分析與總結(jié),，月考總結(jié)以年級為單位教學(xué)處牽頭,，期中、期末總結(jié)以學(xué)校為單位,。

2,、畢業(yè)班教師能按著做好教學(xué)計劃的教學(xué)計劃，分清主次,，明確任務(wù)的前提下進(jìn)行畢業(yè)班教學(xué),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全程參與畢業(yè)班管理工作，做好服務(wù)工作,，提供各種信息,，為畢業(yè)班保駕護(hù)航。

五,、注重教學(xué)方式的改革,。

半年中，所有任課教師的課堂教學(xué)都發(fā)生了巨大的變化,，這得益于縣教育局 “135互動課堂教學(xué)模式”的推動與實施,。學(xué)校在這項工作中的具體做法是：

（一）建立健全組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)課改有效引領(lǐng)

學(xué)校成立了以校長為組長,，教學(xué)校長為副組長,，教學(xué)處全體及教研組長為成員的“135 課堂教學(xué)改革”領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任,，細(xì)致分工,，保障“課改”的各項活動有序、有力推進(jìn),。確定重點實驗?zāi)昙?、科目、教師,，召開實驗?zāi)昙壗處熥剷?，要求實驗教師敢為人先，爭做課改的領(lǐng)路人,。

（二）強(qiáng)化細(xì)化管理機(jī)制,，提供課改堅實保障

完善《課堂教學(xué)改革工作意見》,，學(xué)校成立了課堂教學(xué)督評組，先后制定了《課堂教學(xué)改革評價方案》及《課改巡課制度》,。通過領(lǐng)導(dǎo)不定時對教師課改情況進(jìn)行巡查,，發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)與班級管理存在的問題與不足，及時與科任教師和班主任交換意見,，進(jìn)行整改。

（三）,、聚焦課堂參與活動,，加強(qiáng)推進(jìn)課改步伐

1、首先改變課堂教學(xué)的組織形式,，組建新的班級學(xué)習(xí)單元——“學(xué)習(xí)合作小組”,。根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)從學(xué)生不同的知識結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)成績,、學(xué)習(xí)風(fēng)格等方面優(yōu)化組合,；創(chuàng)建小組文化，自行設(shè)計組規(guī),、組訓(xùn),、組徽；嘗試小組合作學(xué)習(xí),，單對桌,、面對面，組內(nèi)分工,，明確職責(zé),。

3探索課堂學(xué)生評價方案：以積分卡、積分表,、評價表,，星星、獎杯,、晉級評獎等方式,，顯性評價學(xué)生的課堂精彩表現(xiàn)。

4,、將校本研修與課程改革有機(jī)結(jié)合起來,，把研修的重點放在如何組織有效的組內(nèi)交流，如何進(jìn)行課堂展示,，如何搞好當(dāng)堂檢測和學(xué)生評價,。，如何示范引領(lǐng)等環(huán)節(jié),?？h局教研室在主管局長的帶領(lǐng)下,，先后幾次蒞臨指導(dǎo)，實驗教師的示范引領(lǐng),，以點帶面,，讓學(xué)生動起來，讓課堂活起來,，營造了一種“以生為本,，提高課堂實效”的課改氛圍。通過一系列的“課改”活動,，全體教師課堂教學(xué)水平明顯提高,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

（四）,、課改帶給我們的收獲與成效

1,、教師教學(xué)行為的改變。

師生交往,、生生互動成了課堂教學(xué)的主旋律,。教師們從臺上走到了臺下，由主演變成了主導(dǎo),，真正把課堂還給了學(xué)生,。由傳授者向促進(jìn)者轉(zhuǎn)變；由管理者向引導(dǎo)者轉(zhuǎn)變,。由以往的單兵作戰(zhàn)向緊密合作過渡,；由“畫地為牢”向資源共享過渡；由源于教材向開發(fā)課程資源過渡,。

2,、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變

學(xué)生的學(xué)習(xí)行為開始由“被動”轉(zhuǎn)向“主動”，學(xué)生的學(xué)習(xí)情感開始由“厭學(xué)”轉(zhuǎn)向“樂學(xué)”,。我們的學(xué)生已經(jīng)開始學(xué)會在小組合作中分享學(xué)習(xí)的快樂,，在展示交流中展現(xiàn)與眾不同的想象與創(chuàng)造。

3,、窗口作用

憑借“135課程改革”的平臺,，學(xué)校在全縣“骨干教師”評選活動中，先后有五人達(dá)標(biāo),，成為全縣教師的佼佼者,；學(xué)校曾先后接待包括豐潤教研室、肖營子中學(xué)在內(nèi)的縣內(nèi)外同行參觀,；學(xué)校蔣校長在全縣校長論壇會上的《135課堂教學(xué)改革實踐和現(xiàn)狀的研究與思考》的經(jīng)驗介紹,，被收入全縣《校長課改論文集》，成為其他兄弟研討學(xué)校的范本。

盡管我們踏踏實實的做了一些工作,，取得了一些成績,，但我們知道與先進(jìn)學(xué)校相比尚有一定的差距，可是我堅信,，在教育局,、總校正確領(lǐng)導(dǎo)之下，我們通過不斷的努力與探索,，一定能把工作做得更好,，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和專家對我校的各項工作提出寶貴的意見！

時光荏苒,，教學(xué)校長之旅已近六載,。在六載的學(xué)習(xí)、六載的實踐,、六載的思考、六載的磨礪中,，我不斷地儲蓄給養(yǎng),、且思且行、不斷提升,。

六載的教學(xué)管理,，經(jīng)常是矛盾與困惑共生，喜悅與成長同行,。但始終縈繞心際的就是怎樣才能當(dāng)好一名教學(xué)校長?現(xiàn)結(jié)合近年的成長經(jīng)歷反思,、剖析、規(guī)劃,。

一、自我剖析(優(yōu)勢與不足)

富蘭克林有言：“

推動你的事業(yè),，不要讓你的事業(yè)來推動你,。”為了推動我執(zhí)著地衷愛著的教育事業(yè),，為了更好地促進(jìn)塘沽上海道小學(xué)的健康發(fā)展,，我靜下心來，重新審視和反思,，認(rèn)真梳理和規(guī)劃,，明晰目標(biāo)和方向，以更平和的心態(tài),、更開闊的視野,、更準(zhǔn)確的定位、更清晰的目標(biāo)和更高遠(yuǎn)的志向，不斷儲備,，沖出“極限”,，去迎接挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

優(yōu)勢

1,、本人曾任教育,、教學(xué)主任共8年，任教學(xué)校長近6年,，前后14年的管理工作,，使我具有一定教育教學(xué)管理經(jīng)驗，且適應(yīng)性較強(qiáng),。曾被評為塘沽優(yōu)秀教育工作者,、優(yōu)秀教學(xué)管理工作者，教育科研先進(jìn)個人等多項榮譽(yù)稱號,。

2,、工作上真誠、勤奮,、善思,、創(chuàng)新。多年來根據(jù)校情,，圍繞學(xué)校的辦學(xué)理念,，明確教學(xué)工作的發(fā)展方向，屢清管理思路,，創(chuàng)新管理方法,，注重和著力思考教師隊伍建設(shè)、課堂教學(xué)質(zhì)量,、教育科研特色等方面的科學(xué)統(tǒng)籌,，有機(jī)融合，以“科研,、教研,、培訓(xùn)”三位一體的研訓(xùn)模式，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，提升課堂教學(xué)質(zhì)效,。經(jīng)過多年的實踐和歷練，各方面喜見成效：在促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展上,，創(chuàng)新并完善了教師培養(yǎng)機(jī)制,，建立了相對穩(wěn)定的促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的培養(yǎng)體系，探索出富有特色的培養(yǎng)模式,，使我校首席,、學(xué)科帶頭人、骨干教師比例不斷攀升，已達(dá)38人,，占教師總數(shù)的48%,，我校促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗在《天津教育》上發(fā)表，多次在__區(qū)域聯(lián)盟展示中進(jìn)行展示;圍繞高效課堂教學(xué)展開課題研究,，探索減負(fù)增效的教學(xué)模式與策略,，逐步形成有效的校本研修模式和高效教學(xué)的策略，整體提升了我校的教學(xué)質(zhì)量,，逐步向教學(xué)特色上發(fā)展,。近年來我校先后有10余項各級課題結(jié)題，有30余節(jié)課堂教學(xué)獲國家,、市級獎項,，在今年__市雙優(yōu)課評選中我校有5位教師分獲一二等獎，有百余篇研究成果在國家,、市級評選中獲獎,，教學(xué)成果集錦十余冊。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量逐年攀升,，連年獲得教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀單位;能夠積極營造融洽的工作環(huán)境與工作氛圍,，團(tuán)結(jié)各方力量在教學(xué)工作中發(fā)揮潛能。

3,、認(rèn)真鉆研，不斷探索,，積極投身于課程研究及撰寫經(jīng)驗總結(jié),，具有一定的基礎(chǔ)，不斷適應(yīng)學(xué)校教育改革和發(fā)展的大勢,。依托課堂教學(xué)研究,，努力研究學(xué)校特色，課題延伸的單元特色作業(yè)和校本課程成為我校作業(yè)改革和校園文化一道亮麗的風(fēng)景線,。同時,，學(xué)校致力于特色校本課程的研究與開發(fā)，開設(shè)了《七彩泥塑畫》校本課程,，出版了《七彩泥塑畫》和《經(jīng)典古詩文誦讀200首》校本教材,，該校本教材在全國教學(xué)藝術(shù)成果展評中獲二等獎，成為塘沽首期區(qū)本教材《我愛版畫》的實驗校,。

4,、曾多次參加教學(xué)校長管理研修班，并學(xué)習(xí)于天津師范大學(xué)小學(xué)教育研究生課程班,，具有一定的專業(yè)背景和學(xué)術(shù)水平,，能實施一般水平的課程領(lǐng)導(dǎo)。

不足：

1、平時課堂教學(xué)中盡管善于反思,，但學(xué)科專業(yè)素養(yǎng),，指導(dǎo)力仍有待于進(jìn)一步提高。

2,、在學(xué)習(xí)上對自己有所放松,，常以工作代替學(xué)習(xí)，盡管能夠擠時間勤于學(xué)習(xí),，但教育理論的學(xué)習(xí)雜亂無序,，沒有很好的實現(xiàn)理論學(xué)習(xí)與管理實踐的有效對接，導(dǎo)致自己迷失了發(fā)展方向;同時由于缺乏學(xué)習(xí),，造成工作中思考深度不足,，學(xué)校特色不夠凸顯;學(xué)習(xí)上的欠缺，也造成了理論功底不扎實,，缺乏理論積淀,，使自己的專題研究大多停留在實踐層面，無法提升到理論層面上,。

3,、由于受地域限制等原因，對學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃和發(fā)展戰(zhàn)略特別是教學(xué)工作的實施,，以及支持系統(tǒng)的有效統(tǒng)籌能力亟待提高,。

二、自我發(fā)展規(guī)劃

(一)專業(yè)化發(fā)展總體目標(biāo)：

通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和持續(xù)的學(xué)校管理實踐,，重新定位適應(yīng)時代發(fā)展的教育思想與管理理念,，拓展教學(xué)管理視野，豐富和優(yōu)化教學(xué)管理策略,，增強(qiáng)自身思考力,、領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)造力,、核心競爭力,，在專家的指導(dǎo)和自身的努力下，成長為一名有影響的,、專業(yè)型的,、實踐型的校長。

(二)專業(yè)發(fā)展分目標(biāo)：

1.科研能力有較大提高,。能夠不斷提高理論水平,，具有較高的理論素養(yǎng)。能夠獨立主持,、扎實有效地開展課題研究,，研究成果對教學(xué)實踐有較大的指導(dǎo)價值,，同時帶領(lǐng)本校教師開展課題研究。每學(xué)年至少有一篇獨立撰寫的教育教學(xué)論文在市級以上刊物發(fā)表或獲獎,。

2.教學(xué)管理水平要有較大提高,。能夠運用先進(jìn)的教學(xué)管理理念，創(chuàng)新教學(xué)方式,，在教學(xué)管理中進(jìn)一步完善和創(chuàng)新體現(xiàn)高效教學(xué)理念的教學(xué)模式,，形成具有本校自身特色的教學(xué)風(fēng)格。

3.培養(yǎng)中青年教師有較大成效,。本校內(nèi)的青年教師,，予以重點關(guān)心心和指導(dǎo)，通過2-3年的努力,，幫助他們專業(yè)發(fā)展水平有較大提高,。

(三)分階段發(fā)展目標(biāo)：

第一階段：通過第一階段的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和思考，從實際出發(fā),，認(rèn)真修訂好個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，明確發(fā)展目標(biāo);全面總結(jié)和反思自己多年學(xué)校管理的得失，修改和完善教學(xué)各項管理制度;制定學(xué)校新一輪發(fā)展規(guī)劃,，并力爭在規(guī)劃制定和實施的過程中取得一定成效,。

教學(xué)、教研教改中積極參與,，并提出有較高指導(dǎo)性的見解,，爭取在市級刊物發(fā)表或獲獎。

第三階段：經(jīng)驗總結(jié),，揚長避短,，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn),，提高自身駕馭教育教學(xué)管理的能力，完成實驗報告,。

(四)專業(yè)成長措施：

1,、勤于學(xué)習(xí)。他山之石,，可以攻玉;他山之玉,，可以剖金。學(xué)習(xí),，可以使我們了解前人和他人,，了解過去和未來，關(guān)照反思自我,，從而獲得新的生成,。所以,，我覺得要做到“三學(xué)”。

(1)堅持不懈地學(xué),?；畹嚼希瑢W(xué)到老,，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,。

(3)廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書籍,，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識,、技能,，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代化的教育管理知識，不斷構(gòu)建,、豐富自己的知識結(jié)構(gòu),。

每學(xué)期讀一本教育教學(xué)專著,。獨立承擔(dān)一項研究項目,。每周讀一篇與新課程有關(guān)的教育教學(xué)論文。

反思昨天——在反思中揚長;

審視今天——在審視中甄別;

前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新,。

時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作,，在工作中思考,，創(chuàng)造性地開展工作,。

開展一項課題,，研究成長措施，獨立承擔(dān)一項研究項目,。在實踐中反思總結(jié),。每學(xué)期聽40節(jié)研究課,，每月寫一篇課堂教學(xué)反思,。每年撰寫一篇教育教學(xué)論文。

3,、善于總結(jié),。經(jīng)常反思工作,，及時總結(jié)經(jīng)驗,，提高領(lǐng)導(dǎo)能力和個人修養(yǎng),。要經(jīng)常對自己或別人管理上的成功和失敗的案例進(jìn)行專業(yè)性的剖析,，分清哪些是成功的經(jīng)驗,，哪些是失敗的教訓(xùn),。在不斷自我總結(jié)中實現(xiàn)專業(yè)化發(fā)展的。

4,、積極參加學(xué)校各項活動,，加強(qiáng)教研活動,。在努力完成工作室布置的各項工作的同時,，積極開展校本教研活動。每周至少聽一節(jié)的隨堂教學(xué)課,，參加一次集體備課,，每月舉行一次教學(xué)研討會并對青年教師進(jìn)行一次集中指導(dǎo)。

一,、傾心教育,，為人師表

身為教師,，為人師表，我深深認(rèn)識到“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來,，始終具有明確的政治目標(biāo),，崇高的品德修養(yǎng),，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書育人的思想,，積極實踐“”重要思想。在工作中,，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀,。每天堅持早到晚歸,，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息,，回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn)，從不計較個人得失,，絕對做到個人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教師心目中,，具有較高的威信和較好的教師形象。20____年,，我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,。

20____年，順德各校設(shè)立政教處,，我擔(dān)任本校政教處副主任并負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作,。三年間，建立了比較嚴(yán)格,、全面的教師和學(xué)生德育管理制度,、考核評比制度和德育工作的具體方案。由于各項計劃,、制度具有科學(xué)性,、客觀性、可行性,、激勵性,，全校師生能以主人翁的姿態(tài)，認(rèn)真做好各項工作,，發(fā)揮了較好的德育效能,。積極創(chuàng)新德育工作的方法和途徑，認(rèn)真總結(jié)德育工作經(jīng)驗,，積極撰寫德育論文,，提高理論素養(yǎng)。20__年,，《校外德育工作的研究與探索》一文獲順德市教師德育論文評比二等獎,。我校還積極參與全省的德育科研工作，爭取科研課題的立頂,，其中,，《村鎮(zhèn)學(xué)校德育適應(yīng)城市化發(fā)展需要的研究》是廣東省“十五”德育科研重點課題，本人一直是這個課題主要的主持者,、參與者,。富有成效的德育科研，有力地促進(jìn)了教學(xué)工作的全面發(fā)展,。

二,、精心施教，形成特色

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，學(xué)校以教學(xué)為主,，這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。在教學(xué)方面,，能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材,，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡到繁,、由易到難,、深入淺出、通俗易懂,，本人十分注重提高教學(xué)技巧,，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語言生動,，學(xué)生學(xué)得輕松,，老師教得自然。

首先,，作為一名普通的教學(xué)工,，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度,，切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),，特別是備、輔,、考三個環(huán)節(jié),，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材,、備學(xué)生,、備重點、備難點,、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生,、輔差生、重點輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱,、不離本,、考題靈活、開發(fā)思維,、迅速反饋,、及時補(bǔ)漏。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況,，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài),，改進(jìn)教學(xué)方法,，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,，根據(jù)學(xué)生的個性差異,，因材施教，使學(xué)生的個性,、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高,。所任班級學(xué)生的中考或鎮(zhèn)統(tǒng)考成績（及格率、優(yōu)秀率和平均分）名列鎮(zhèn)或區(qū)同類學(xué)校的前茅,。

教學(xué)成績名列全鎮(zhèn)或區(qū)前茅,，受到上級教育行政部門和社會各界的高度評價。本學(xué)年始,，順德屬于新課程改革實驗區(qū)，作為教導(dǎo)主任,，我始終走在課程改革的最前列,，組織全校教師對校本課程的說明與開發(fā)進(jìn)行了專題講解，加速了我校校本課程的建立與使用,。

學(xué)校工作述職報告篇十二

回顧這段時間的工作,，我們?nèi)〉昧瞬诲e的成績，所以可以知道,，想必我們需要寫好述職報告了,。那么述職報告應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的學(xué)校管理工作述職報告,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

一,、加大常規(guī)管理工作力度,，促進(jìn)校園平安建設(shè)

本學(xué)年學(xué)生科加強(qiáng)日常管理工作力度,，力求在嚴(yán)、細(xì),、實上下工夫,。充分發(fā)揮了學(xué)生干部的作用，對早讀,、晚自習(xí),、英語寢室和上課紀(jì)律進(jìn)行常規(guī)管理及檢查考核，特別是第二學(xué)期成立了“英語寢室檢查部”,，對各宿舍英語寢室開展情況實行日檢查、周評比的考核辦法,，保證了我系英語寢室學(xué)習(xí)活動的正常開展,。

1、管理工作落到實處,，考核評比責(zé)任到人,。

（1）堅持做好學(xué)生日常行為規(guī)范教育及習(xí)慣養(yǎng)成教育。如學(xué)生科每天安排值班人員,，分別對早操,、早讀、晚自習(xí)的遲到和早退現(xiàn)象進(jìn)行檢查,、通報,；為嚴(yán)格課堂教學(xué)秩序，我系安排各班長和任課教師分別對學(xué)生的上課情況進(jìn)行檢查,，一周匯總后分別交學(xué)生科和教務(wù)科,，學(xué)生科、教務(wù)科各自匯總后,，把結(jié)果報系領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行及時處理,，該辦法的實行有效解決了課堂不考勤和考勤結(jié)果不實的問題，也便于系領(lǐng)導(dǎo)對各班級的上課情況進(jìn)行掌握,，通過該措施學(xué)生的課堂出勤率有了明顯提高,。為使班主任及時了解學(xué)生情況，每周班級例會時間學(xué)生科將上周學(xué)生“宿舍衛(wèi)生,、違紀(jì),、考勤情況”進(jìn)行通報，提高了班主任工作的針對性,。

（2）建立健全學(xué)生評價體系,。一是對違紀(jì)學(xué)生注重收集保存違紀(jì)資料進(jìn)行登記，及時介入教育,，在按學(xué)校規(guī)章予以處理的同時,，耐心細(xì)致做好差生的轉(zhuǎn)化工作；二是建立表揚制度，對學(xué)生中的好人好事,、拾金不昧,、學(xué)習(xí)進(jìn)步、出勤進(jìn)步,、比賽獲獎等諸多項目及時表揚,，以促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步，教育效果明顯,。

（3）抓好學(xué)生干部制度建設(shè)和隊伍建設(shè),，充分發(fā)揮班干部、學(xué)生會干部的帶頭作用,。每周定期召開一次兩委干部例會,，及時檢查了解學(xué)生干部工作情況。本學(xué)年有系領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生干部進(jìn)行了以“政治素質(zhì)”,、“管理素質(zhì)”等為主要內(nèi)容的講座,，培養(yǎng)學(xué)生干部自我管理、自我約束,、服務(wù)同學(xué)的能力,，要求他們做遵紀(jì)守法和學(xué)習(xí)上的模范，充分發(fā)揮學(xué)生干部的示范作用,。

2,、全方位做好“甲流”防控工作

20__年下半年是全國“甲流”發(fā)病的高峰期，學(xué)生科及時啟動“甲流”防控緊急預(yù)案,，積極有效做好“甲流”防控工作,。9月5日開始實行每日晨檢制度，督促學(xué)生認(rèn)真做好體溫測量工作,，特別是的11月至12月期間學(xué)生的發(fā)燒人數(shù)明顯增加時，對出現(xiàn)發(fā)燒癥狀學(xué)生，及時安排老師或同學(xué)帶到校醫(yī)院就診，并根據(jù)校醫(yī)意見,，及時進(jìn)行隔離治療和觀察,，期間學(xué)生科每天安排一名老師照顧他們的生活起居,，進(jìn)行心理輔導(dǎo)，幫學(xué)生消除恐慌心理,。學(xué)生科還利用班會、板報多次進(jìn)行“甲流”防控知識宣傳，提高學(xué)生的防控能力,，同時加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生的檢查與評比,，督促學(xué)生保持好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,，保證了我系正常的教育教學(xué)秩序,。

3、加強(qiáng)安全教育,，建設(shè)平安系院

首先,，根據(jù)學(xué)工部要求及時對學(xué)生宿舍進(jìn)行安全隱患排查，并及時報告學(xué)校進(jìn)行整改,；其次,，加大學(xué)生安全教育力度,。開學(xué)初與班主任簽訂了學(xué)生安全教育責(zé)任書，要求班主任對學(xué)生進(jìn)行長期的安全教育,；在每次班級例會中也都安排有關(guān)于安全教育的內(nèi)容,。第三,，加強(qiáng)對晚歸、曠宿,、飲酒,、打架等違紀(jì)行為的檢查和處理力度,，對其危害性進(jìn)行教育，提高學(xué)生的安全防范意識,。

4,、做好國家獎助學(xué)金等的發(fā)放工作。

根據(jù)學(xué)校文件要求,，公平,、公正地做好各類獎助學(xué)金的評選和發(fā)放工作，本年度共完成470余名同學(xué)的各類獎助學(xué)金評選工作,，未出現(xiàn)違規(guī)或?qū)W生上訪現(xiàn)象,；為做好困難學(xué)生幫扶工作，審核完善了151名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案,；為41名學(xué)生申請辦理了生源地國家助學(xué)貸款,、為21名經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生發(fā)放學(xué)費減免和補(bǔ)助計12300余元，通過以上幫扶措施最大程度的使經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生得以安心學(xué)習(xí),。

二,、多種途徑和方法做好思想教育工作

對學(xué)生的思想教育要求教育者不但要有耐心、愛心,、恒心,，還要不斷學(xué)習(xí)新的教育管理理念和教育管理方法，才能實現(xiàn)教育管理目標(biāo),。

1、抓好迎新,、入學(xué)教育和軍訓(xùn)工作。

新生入學(xué)之初，學(xué)生科通過組織學(xué)習(xí)《__學(xué)院學(xué)生手冊》，對20__級學(xué)生進(jìn)行管理制度、組織紀(jì)律教育,，同時安排教務(wù)科老師對學(xué)生進(jìn)行了專業(yè)教育,；通過緊張有序的軍訓(xùn)工作,，同學(xué)們增強(qiáng)了組織紀(jì)律性,，磨練了意志,，在比賽中我系獲得“軍訓(xùn)優(yōu)秀組織獎”,，培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

2,、抓住教育契機(jī),，開展主題教育活動,。

以春季運動會,、第三屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié),、__學(xué)院第四屆宿舍文化節(jié)、__學(xué)院第六屆心理健康教育月為關(guān)鍵點開展系列教育活動,，用積極向上的文化活動占領(lǐng)學(xué)生的課余生活,，共有近300人次參與了以上活動并榮獲各種獎項；同時我系組織開展了班級專業(yè)匯報演出,、畢業(yè)生系列音樂會等活動,，這些項目的開展，使學(xué)生的才能得到發(fā)揮,，也給了學(xué)生一個發(fā)展的空間和展示的舞臺,。

三、加強(qiáng)學(xué)生管理隊伍建設(shè),，提升德育工作水平

1,、班主任隊伍建設(shè)

本學(xué)年學(xué)生科加強(qiáng)與班主任的溝通聯(lián)系,，積極協(xié)助他們解決班級存在的問題，通過召開班主任座談會探討學(xué)生管理方面的成功經(jīng)驗和做法,。每周日下午班會前召開班主任會議，傳達(dá)班會內(nèi)容,、指導(dǎo)班主任開好班會,，同時聽取班主任意見,，統(tǒng)一思想認(rèn)識,。在工作中,，以量化考核促工作成效,，建立并實施完善的班主任評價體系，發(fā)揮評價體系的激勵作用,，不斷加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),。

2、學(xué)生科自身隊伍建設(shè)

每學(xué)期初組織學(xué)生管理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握自己的崗位職責(zé)內(nèi)容,，要求不僅要鉆研業(yè)務(wù),，還要學(xué)習(xí)教育教學(xué)管理規(guī)律、學(xué)習(xí)心理學(xué),、法律常識,，同時要學(xué)習(xí)和研究工作藝術(shù)，在工作中既要堅持原則又要講究方法,。同時堅持每周召開一次學(xué)生管理工作例會,，總結(jié)本周工作和明確下周工作重點,，也加強(qiáng)了科室成員間的溝通。

四,、加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè),，開展豐富多彩的志愿者活動和校園文化活動

1、學(xué)期初組織進(jìn)行團(tuán)干部及學(xué)生會干部換屆選舉,，產(chǎn)生新一屆的學(xué)生會干部,，并進(jìn)行工作培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的先進(jìn)意識,；組織20__級六名團(tuán)干部參加團(tuán)委舉辦的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”團(tuán)課培訓(xùn),；組織97名團(tuán)員學(xué)生參加入黨積極分子黨章培訓(xùn),；嚴(yán)格做好學(xué)生“推優(yōu)入黨”工作,，本學(xué)年共向黨組織推薦優(yōu)秀團(tuán)員學(xué)生22名。

2,、我系學(xué)生志愿者活動活躍,，每學(xué)期定期前往__市特殊教育學(xué)校，為音樂班的學(xué)生們表演聲樂,、器樂節(jié)目,，并對孩子們進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo)；相應(yīng)團(tuán)委號召,，我系團(tuán)員學(xué)生為西南旱區(qū),、青海玉樹地震災(zāi)區(qū)捐款共計4465元，同時系團(tuán)總支積極發(fā)動全系學(xué)生為20__級音樂教育班家庭困難的李文芳同學(xué)捐款8575元,，體現(xiàn)了我系同學(xué)的愛心,。

總之，本學(xué)年學(xué)生科積極工作,，努力進(jìn)取,，最大限度地實現(xiàn)了德育的育人功能，使學(xué)生精神面貌有了較大改進(jìn),，初步形成了健康向上,、安定團(tuán)結(jié)的良好局面。但在進(jìn)步的同時我們也清醒地認(rèn)識到我們的成績離學(xué)校,、社會的要求還有很大差距,，為此，我們決心繼續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，為全面建設(shè)安全穩(wěn)定,、文明和諧的校園環(huán)境而不懈努力。

一,、統(tǒng)一教師思想,，以提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量為工作中心,。

利用區(qū)期中質(zhì)量調(diào)研分析機(jī)會，進(jìn)行區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)校學(xué)科對比,，讓我校教師清醒地認(rèn)識到：絕不能躺在過去的成績簿上,，我校曾經(jīng)的輝煌只屬于過去，未來的工作任重而道遠(yuǎn),，空談只會誤人子弟,，實干才能創(chuàng)造輝煌。統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一認(rèn)識,，智慧育人，智慧教學(xué),，以提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量為每天必想必干的事情,。

二、教學(xué)管理力求規(guī)范務(wù)實,。

教學(xué)管理要得理得法才能起到事半功倍的效果,，否則適得其反。

1,、課程管理嚴(yán)落實

教導(dǎo)處對照學(xué)?！翱傉n表”、班級“課程表”,、教師“個人小課表”進(jìn)行巡查,，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄與當(dāng)面指正，此舉有效地保障我校能夠嚴(yán)格按照省課程設(shè)置實施方案要求,，開齊學(xué)科門類并上足學(xué)科課程,。同時，實施“校長室請假—教導(dǎo)處調(diào)課—代課人簽字—調(diào)課人補(bǔ)上”制度有效地保障了在有教師請假的情況下班級課程的落實,。

2,、規(guī)范強(qiáng)化“五認(rèn)真”

繼續(xù)以備課、作業(yè)為著力點,，完善課前準(zhǔn)備,、課中教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)三環(huán)節(jié)的實施與管理,。課前教學(xué)設(shè)計抓好準(zhǔn)確定位教學(xué)目標(biāo),、整合優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、精心設(shè)計教學(xué)活動方案三點,。制定了我校青年教師電腦備課方案,，并對照方案進(jìn)行檢查。期中根據(jù)學(xué)科成績與平時的教學(xué)工作實績評選出優(yōu)秀學(xué)科教師，由學(xué)科組進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)科教師五認(rèn)真展示,。

3,、著力抓好學(xué)生的“學(xué)習(xí)規(guī)范”教育

全校每周一的第一節(jié)課都是班會課，有計劃的對學(xué)生進(jìn)行“學(xué)習(xí)規(guī)范”等常規(guī)教育,。指導(dǎo)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí),、上課、及時復(fù)習(xí)等事情,。出臺了晨讀與午練規(guī)定,，并進(jìn)行專項檢查，及時公布檢查結(jié)果,，及時與班級老師進(jìn)行溝通交流,。

4、利用學(xué)科質(zhì)量調(diào)研,，促進(jìn)教師及時反思教學(xué)得失,，制定切實可行的教學(xué)方案與工作措施。

上半學(xué)期進(jìn)行了校內(nèi)二年級語文和數(shù)學(xué)的學(xué)科質(zhì)量調(diào)研,，利用區(qū)期中質(zhì)量調(diào)研練習(xí)題進(jìn)行了全校性的一次調(diào)研,。調(diào)研后都組織學(xué)科老師進(jìn)行客觀的、務(wù)實的考情分析,，是自己責(zé)任的，絕不推諉,，是學(xué)生或者家長原因的,，也反思一下是不是自己的工作做得不到位造成的。

5,、利用省小學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試的契機(jī),，集中進(jìn)行四年級薄弱學(xué)科質(zhì)量的提升工作。

三,、反思：

區(qū)教學(xué)檢查反饋評價得分低,，區(qū)抽檢學(xué)科成績位序不靠前，一改以往我校教學(xué)工作處處是先進(jìn)常常受表揚的優(yōu)勢,，成為我校本學(xué)期上半學(xué)期學(xué)校工作的兩大敗筆,，值得從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到普通教師全體棉小人的深刻警醒！應(yīng)從服務(wù)教師服務(wù)教學(xué)服務(wù)學(xué)生的高度去理解自身工作的意義,，不但要努力做好“排頭兵”榜樣引領(lǐng)工作,，還要努力做好“后勤兵”保障支持工作，不但要進(jìn)行細(xì)節(jié)規(guī)范與指導(dǎo),，還要改變評價機(jī)制提升工作與學(xué)習(xí)的動力,。只有及時正面地肯定教之所獲、學(xué)之所得,，才能最大限度的調(diào)動每個人的積極性?！霸谛Ｑ越獭⒃谛Ｑ詫W(xué)”是學(xué)校質(zhì)量提升的根本所在，也是一個學(xué)校校園文化精神的最好境界,。

學(xué)校各項工作，教育教學(xué)是重心。教學(xué)管理是落實好各項工作的重要保證。本年度的教學(xué)管理,，學(xué)校提出了“嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),，打造和美課堂”的日常教學(xué)管理教育目標(biāo)和要求,。

一、注重學(xué)習(xí),，建章立制,。

課堂教學(xué)規(guī)范是教師課堂教學(xué)的行為準(zhǔn)則,。學(xué)校每學(xué)期的期初一個月都定位為教學(xué)常規(guī)月,，要求各教研組組織教師溫習(xí)市區(qū)各級教育主管部門下發(fā)的教學(xué)常規(guī),，注重于自主反思,，梳理自己的教學(xué)行為,，將嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范作為自己的一種教育意識和習(xí)慣。

在認(rèn)真學(xué)習(xí)和反思的基礎(chǔ)上,，學(xué)校結(jié)合學(xué)校推出的 “構(gòu)建和諧尚美校園文化實踐”的校長課題，組織全體教師開展研討,，制定符合我們學(xué)校的實際的可操作性的教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)規(guī)范。

在備課行為上,，要求教師在注重學(xué)情分析和教材研討的基礎(chǔ)上設(shè)計有豐富的教學(xué)過程,，注重挖掘教學(xué)素材的育人因素,，重視練習(xí)設(shè)計，突出問題意識的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的積累,。備課形式上,，要求集體備課，同組教師協(xié)同備課,，注重教學(xué)交流,，重視二備，不斷修正,，切實提高課堂教學(xué)實效,。要求在二備的基礎(chǔ)上形成的課后反思有針對性，能給別人借鑒或啟發(fā),。

在課堂教學(xué)行為上,，要求教師尊重差異，因材施教,?！白鹬貙W(xué)生，教在心靈,；尊重自己,，塑造人生”是我校推進(jìn)“和美”課堂教學(xué)的基本要求，努力構(gòu)建一種尊重型生活方式,。結(jié)合小班化教學(xué)實踐,，學(xué)校提出了重構(gòu)課堂教學(xué)文化的實踐，以建立和諧的師生關(guān)系,，形成親和的交往“心理場”,。課堂生活中，重視小組合作,，要求師生積極的傾聽,，積極的參與，真切的理解,，積極的建構(gòu),。享受創(chuàng)造與分享。

在作業(yè)布置與批閱上,，要求老師精致化作業(yè),，作業(yè)要精心設(shè)計，不能過多布置簡單機(jī)械以及重復(fù)性作業(yè),，更不能布置懲罰性作業(yè),。積極嘗試實踐性作業(yè)和個性化作業(yè)，以切實落實教育局布置的減負(fù)任務(wù),。要求教師布置的作業(yè)必須要反饋,，從習(xí)慣培養(yǎng)入手，倡導(dǎo)個性化作業(yè)批閱,，讓完成作業(yè)成為學(xué)生的一種自然的習(xí)慣,。

在補(bǔ)缺補(bǔ)差上，要求學(xué)生面向全體的基礎(chǔ)上,，結(jié)合少年宮的實踐活動積極開展培優(yōu)工作,，拓展學(xué)生的知識面和各項技能。結(jié)合教師志愿活動的開展,，鼓勵教師利用課余時間為學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差,。將青年志愿活動作為業(yè)務(wù)考核的一項重要指標(biāo),。

二、強(qiáng)化監(jiān)督,，規(guī)范落實

教學(xué)常規(guī)的嚴(yán)格和規(guī)范,，需要學(xué)校無縫監(jiān)督。本年度,，學(xué)校密織了監(jiān)督網(wǎng)絡(luò),，將日常的教學(xué)巡視、聽推門課和每月一次的教研組集中檢查相結(jié)合,，最終,，每學(xué)期給每一位教師一個形成性的評價，存檔于教師的業(yè)務(wù)檔案,。

對教學(xué)常規(guī)的堅持是每一位教師必須具備的基本功,。在日常的教學(xué)管理中，注意營造良好的氛圍,，引導(dǎo)對于日常教學(xué)常規(guī)的貫徹形成常態(tài)化,。首先是開放教學(xué)管理，讓每一位教師既是常規(guī)的執(zhí)行者,，又是常規(guī)的維護(hù)者,。每一天的安全護(hù)導(dǎo)教師參與日常的教學(xué)巡視，并做好記錄,。同時,，建立學(xué)科建設(shè)聯(lián)系人制度，學(xué)校行政會人員參與各個教研組的日常業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，促進(jìn)常規(guī)建設(shè)務(wù)實不走過程,。此外，認(rèn)真多好數(shù)據(jù)的整理和收集工作,，讓每一位老師陽光心態(tài)對待各項檢查,，確保各項檢查數(shù)據(jù)的真實客觀，讓形成性的業(yè)務(wù)評價成為每一位教師進(jìn)一步扎實各項教育教學(xué)工作的動力,。

三,、重視活動推進(jìn)，展示常規(guī)成果,。

學(xué)校教育的重要目標(biāo)是為孩子的一生蓄積能量,。孩子學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力的提高需要有一系列活動來支撐。為此,，學(xué)校常態(tài)化各項活動,，每年上半年開展讀書節(jié)，引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣；開展綜合素質(zhì)競賽,，有語文作文,、數(shù)學(xué)知識和英語誦讀等的競賽，進(jìn)一步激活孩子的學(xué)習(xí)興趣,；開展校園藝術(shù)節(jié),，結(jié)合六一慶祝和少年宮學(xué)年優(yōu)秀學(xué)員評比開展各類豐富的才藝展示活動。每年下半年開展體育節(jié),，要求將傳統(tǒng)的體育比賽項目于趣味田徑項目相結(jié)合，人人參與,；開展書寫和誦讀之星的評比,，進(jìn)一步豐富孩子的素養(yǎng)；開展跳蚤市場活動,，促進(jìn)圖書交流等,。通過活動來全方位的展示孩子們的學(xué)習(xí)成果，增近孩子們的交流,，激活興趣,。

四、強(qiáng)化師風(fēng)建設(shè),，促進(jìn)常規(guī)自覺

新時期的教育改革對教師的師德建設(shè)提出了新要求,。教師的職責(zé)是育人，以愛育愛是關(guān)鍵,。教師要對自己從事的職業(yè)有滿腔的熱愛,，要有教育自信。學(xué)校以“和諧,。尚美”文化校園建設(shè)為抓手,，開展專題講座和視頻學(xué)習(xí)等，引導(dǎo)教師樹立遠(yuǎn)大教育理想,，堅定職業(yè)自信,；以讀書活動為帶動，引導(dǎo)教師做有情趣的高雅的文化人,，享受職業(yè)幸福,；結(jié)合文件創(chuàng)建活動，鼓勵教師積極參與各類志愿服務(wù)活動,，做有愛心富有奉獻(xiàn)精神的學(xué)生的良師益友,；開展法制教育，引導(dǎo)教師遵紀(jì)守法,，做有法制和規(guī)則的意識嚴(yán)格依法執(zhí)教富有朝氣的教師,；引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新教育方式和手段，做與時俱進(jìn)的教師,。不斷扎實推進(jìn)師德教育,。

扎實的常規(guī)管理，也極大地提高了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,。一年來,，一名學(xué)生參加全國科幻畫比獲國家級三等獎；學(xué)生參加省級電腦制作比賽,，有3人次獲得了二,、三等獎；學(xué)生在各類報刊發(fā)表作文近10篇,；學(xué)生參加全區(qū)體育運動會,，獲得團(tuán)體三等獎；學(xué)生參加全區(qū)的經(jīng)典比賽獲得了二等獎,；學(xué)生參加全市登山比賽獲得了二等獎,；12名學(xué)生參加全市迎春長跑，11名學(xué)生獲得名次,，女生成績尤其出色,，包攬了小學(xué)組的前五名。更令人欣喜的是,，學(xué)校趣味田徑隊還受邀參加了__青奧會的體育啟蒙活動,，獲得了三等獎，收到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的廣泛贊譽(yù),！

本年度,，學(xué)校數(shù)學(xué)和體育學(xué)科接受了區(qū)教育組的抽測，抽測的成績獲得了相關(guān)專家的充分肯定,！

根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》,、《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》和保定市有關(guān)規(guī)定，為進(jìn)一步落實校園安全責(zé)任制,，加強(qiáng)校園安全監(jiān)督管理,，防止重特大校園安全事故發(fā)生，消除安全隱患,。我及時組織全校教師傳達(dá)貫徹相關(guān)文件精神,。組織學(xué)校安全教育工作小組，定期對學(xué)校的安全和管理工作及宣傳教育工作進(jìn)行全面的檢查和整改?，F(xiàn)將我具體安全生產(chǎn)工作總結(jié)如下：

一,、安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)的落實

在學(xué)校成立了安全生產(chǎn)工作管理機(jī)構(gòu)后，全面實施層級安全管理措施,，層層落實責(zé)任,，簽訂安全責(zé)任書,，提高了安全工作的實效性。對學(xué)校進(jìn)行定時的檢查,，商討學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩[患。對學(xué)校所存在的安全隱患及時進(jìn)行排除,，并做好臺賬,，及時上報。做到以防為主,，如發(fā)生事故直接責(zé)任人第一時間能到位,，進(jìn)行及時處理。

二,、加強(qiáng)師生的交通安全教育

認(rèn)真貫徹落實省,、市、縣各級主管部門關(guān)于學(xué)校安全工作的會議和文件精神,，積極開展交通安全、消防安全進(jìn)校園活動,。學(xué)校利用國旗下講話,、晨會、專題講座,、廣播站,、宣傳欄、 led等,，對全校師生進(jìn)行交通安全教育,，宣傳交通法規(guī)。各班班主任也利用各種時機(jī),、各種手段對學(xué)生加強(qiáng)交通安全的教育,。通過組織學(xué)生觀看全國道路交通事故典型案例警示錄，組織了以“增強(qiáng)交通安全意識,，提高自我保護(hù)能力”為主題的“安全教育日”活動,。組織全校師生學(xué)習(xí)《華人民共和國道路交通安全法》，使全校師生進(jìn)一步認(rèn)識到：創(chuàng)造良好的文明交通環(huán)境是每位公民,，也是我們每個學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,。

三、加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理

學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由學(xué)校保衛(wèi)干部負(fù)責(zé)具體落實實施消防安全工作,。經(jīng)常組織檢查督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題立即督促有關(guān)部門加以解決和整改,，消除安全隱患,。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、消防安全教育制度,。實驗室,、圖書室、微機(jī)室,、寄宿生宿舍樓等重要場所配備好滅火器,。學(xué)校在顯眼處都懸掛好消防安全撤離標(biāo)志，起到指示作用,。

通過每學(xué)期一次的消防演習(xí),，教師能熟練使用滅火器進(jìn)行滅火，學(xué)生學(xué)會自救的方法,。開展“學(xué)校防御雷電安全教育”活動,，進(jìn)行了以“防御雷電災(zāi)害”為主題的班會活動課。

四,、抓好日常教育管理工作

為了把校園安全工作落實到位,，我利用教師例會反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全教育的重要性和意義。結(jié)合上級傳達(dá)的精神,、事例和身邊發(fā)生的事例,，進(jìn)一步明確每位教職工的責(zé)任。我利用廣播操時間,、晨會時間,，對學(xué)生進(jìn)行教育，防止課間活動所發(fā)生的事故,。開展“防震”安全疏散演練,；制定“防溺水”、“食品安全”,、“網(wǎng)絡(luò)信息安全”,、“校園突發(fā)事件”、“體育課和體育活動傷害事故處理”等應(yīng)急預(yù)案,。要求學(xué)生上學(xué)放學(xué)走大路,，不走小巷避免瓦掉落，做好防止雨天地面濕滑學(xué)生玩耍所造成的意外傷害發(fā)生,。

五,、加強(qiáng)防盜工作

有人值班。我經(jīng)常與后勤保衛(wèi)服務(wù)公司商討我校安全保衛(wèi)工作,，對我校提出的安全防范問題及時解決,。對學(xué)校電子監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行定期的維護(hù)，確保學(xué)校的財產(chǎn)安全,。要求做到保安,，實行24小時在崗制,。保安責(zé)任心強(qiáng)，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，對未允許的人員和車輛禁止進(jìn)入校園,，對進(jìn)出學(xué)園的人員、車輛和物資進(jìn)行登記,、核對工作,。制訂了較為詳細(xì)的門衛(wèi)職責(zé)，從制度上對門衛(wèi)作出了嚴(yán)格的要求,。學(xué)校對防盜工作從細(xì)處,、實處入手，力求萬無一失,。沒發(fā)生過失竊事故,。

六、重視加強(qiáng)實驗品安全管理

為了進(jìn)一步規(guī)范,，物理,、化學(xué)實驗品管理，要求任課教師實驗前一定強(qiáng)調(diào)如何注意實驗過程安全,。加強(qiáng)化學(xué)實驗藥品的監(jiān)管力度,，嚴(yán)格實行雙人雙鎖監(jiān)管，任課教師務(wù)必做使化學(xué)藥品使用量登記,。每學(xué)期我都會定期不定期進(jìn)行檢查。

七,、加強(qiáng)校園修繕作業(yè)區(qū)的安全管理

校園修繕及工地作業(yè)區(qū),，存在極大的安全隱患。首先我會要求工人作業(yè)時時注意安全,，對于重大工程要求工人投安全生產(chǎn)責(zé)任險,。其次，會插上安全警示牌,，拉上安全警戒線,。嚴(yán)格師生進(jìn)入工人作業(yè)區(qū)，確保作業(yè)人員及師生的安全,。

八,、今后工作展望

通過我的努力，使學(xué)校全體教職工齊心協(xié)力,，提高安全意識,，對身邊發(fā)生的安全事故能及時處理。養(yǎng)成使用完儀器設(shè)備后,，能及時切斷電源,，拔掉插頭,。學(xué)生減少或不購買校外路邊攤點上沒牌的零食。杜絕在走廊上玩耍,，學(xué)會節(jié)約用電用水等行為,。我在今后的工作中將繼續(xù)努力，力求把學(xué)校安全工作做得更細(xì)更到位,。

關(guān)于學(xué)生校園安全管理的問題一直被學(xué)校,、家長和學(xué)生高度關(guān)注。尤其是在本學(xué)期開學(xué)初這一段時間,。由于在全國各地連續(xù)發(fā)生多起學(xué)生傷害事故,，一些兒童由于誤食藥品，造成了多名學(xué)生住院,。一些學(xué)生因烤衣服而引燃了山火,，導(dǎo)致直接燒毀森林。這些案件說明我們應(yīng)立即加強(qiáng)對學(xué)生及全校師生的教育,。

一,、關(guān)于學(xué)生家長接送學(xué)生進(jìn)入校園的問題

早在我校2月，學(xué)校行政會專門針對家長接送學(xué)生進(jìn)入校園對師生安全及對教育教學(xué)的影響進(jìn)行了專題分析,，德育處就此問題作了大量的工作,，收集了各種宣傳資料，組織召開了全體班主任會,，學(xué)習(xí)認(rèn)識學(xué)生家長接送學(xué)生進(jìn)入校園給學(xué)校師生造成的安全影響和教育教學(xué)影響,。向?qū)W生家長發(fā)放加強(qiáng)學(xué)生安全管理告學(xué)生家長書，組織召開了全校學(xué)生家長會,，并利用校園廣播向全校師生進(jìn)行廣泛的宣傳,，在校園外張貼宣傳資料，重新修訂了學(xué)校門衛(wèi)管理制度,，整個工作利用了接近兩個月的時間,，學(xué)生家長充分認(rèn)識到了學(xué)校安全管理的重要意義。現(xiàn)在行政會再一次研究了學(xué)生家長接送學(xué)生進(jìn)入校園的問題進(jìn)行了討論,。

進(jìn)一步作好上學(xué)和放學(xué)時間上的調(diào)整,。并合理安排低年級的班主任在一段時間內(nèi)將學(xué)生送到學(xué)生接送點，各家長按事先通知的放學(xué)時間到指定的接送點迎接學(xué)生,，這樣既保證了學(xué)生能按時放學(xué),，也讓家長自覺地到接送點等待學(xué)生，避免了校門前擁擠的隱患,。目前學(xué)校的上學(xué)放學(xué)情況良好,，沒有再發(fā)生校門堵塞和擁擠現(xiàn)象，確保了師生安全和教學(xué)正常秩序,。

二,、關(guān)于學(xué)生橫穿公路的問題

省道222線貫穿西山村,，部分學(xué)生橫穿公路，學(xué)生每天上學(xué)和放學(xué)均存在著安全隱患,。我校與家長溝通,，強(qiáng)化交通意識，要求低年級學(xué)生家長要送其子女過公路直至校門,。

三,、關(guān)于校園活動安全的管理

學(xué)生在校活動,，活動內(nèi)容相當(dāng)?shù)呢S富,，所以學(xué)生的活動就必須加以引導(dǎo)和管理。根據(jù)學(xué)生好動的心理特點為,。我校特別作了以下幾方面的安排,。

1、首先是通過各種形式向?qū)W生進(jìn)行校園活動安全的教育,，讓學(xué)生形成安全意識,。

2、每天安排值日教師2名,。對學(xué)生活動加以引導(dǎo),。

3、衛(wèi)生室對每天處理的意外傷害進(jìn)行統(tǒng)計,，凡屬下課瘋打?qū)е率軅那闆r,，一律作好記錄。

4,、安排各種安全講座,，讓學(xué)生參加參與學(xué)習(xí)和實踐。

5,、利用班隊會課，由班主任對學(xué)生進(jìn)行各類安全的教育,。

小學(xué)的全體教職員工多年的探索,，順應(yīng)德育發(fā)展的形勢，通過立足校情,，使我校的安全工作機(jī)制日趨規(guī)范,，育人效果凸顯，工作特色鮮明,，師生安全無事故,。

現(xiàn)在，小學(xué)正以優(yōu)美整潔的校園,、嚴(yán)格規(guī)范的管理,、團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的秩序,、奮發(fā)進(jìn)取的風(fēng)貌、艱苦創(chuàng)業(yè)的作風(fēng),、頑強(qiáng)拼搏的精神,、開拓創(chuàng)新的意識，描繪著學(xué)校發(fā)展的宏偉藍(lán)圖,。

安全工作是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的大事,。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃，學(xué)生是祖國的未來,、民族的希望,。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福,、社會的穩(wěn)定,。因此，做好學(xué)校安全工作,，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,，做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎(chǔ)，作為學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人,我一直十分重視學(xué)校的安全工作,。

一,、規(guī)范管理，完善制度,。

學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)健全,，安全工作責(zé)任制度健全，責(zé)任明確,。學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，由我任組長，方妙輝主任為副組長,，各班主任老師任組員,，層層負(fù)責(zé)，責(zé)任落實到人,。學(xué)校還與各年級簽訂好《學(xué)校安全責(zé)任狀》,，做到不定期檢查和隨時檢查相結(jié)合，并建立了安全考核獎懲細(xì)則及安全工作制度,。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化,，保證了我校安全工作扎扎實實地開展。

二,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，居安思危。

本著對黨的教育事業(yè),，對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,，從維護(hù)人民群眾的根本利益,，維護(hù)社會穩(wěn)定，政治穩(wěn)定的高度出發(fā),，增強(qiáng)抓好學(xué)校安全的使命感,、責(zé)任感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在安全工作上齊抓共管,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作規(guī)定,，講安全、抓安全,，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中,。我校每月定期召開一次安全工作會議，布置下一月安全工作的重點任務(wù),，并指定專人去檢查落實安全工作,。例如我校基礎(chǔ)條件差,，學(xué)校圍墻時有腐蝕斷裂,；教學(xué)樓部分開關(guān)老化；教室的鋼窗由于油灰老化,，時有玻璃脫落等進(jìn)行重點維修和及時更換,，從而鏟除了不安全隱患，避免了不安全事故的發(fā)生,，確保正常的教學(xué)秩序和師生的生命安全,。

三、宣教結(jié)合,，提高素質(zhì),。

我校始終把安全工作放在首要位置，逢會必講安全,，事事講安全,，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實可行措施,，認(rèn)真落實,。假前總要對教職工，尤其對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。學(xué)校各項活動也強(qiáng)調(diào)安全，事前必先進(jìn)行安全教育,，并指定專人負(fù)責(zé),。由于加大了安全工作的力度，使得我校安全工作開展得扎實有效,。

今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度,，學(xué)校安全涉及面廣，學(xué)校,、家庭,、社會必須密切配合、通力協(xié)作,，我們將動員社會力量,，齊抓共管，凈化外部環(huán)境,，搞好學(xué)校周邊治安秩序,，建立切實可行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?；?、制度化、社會化,，開創(chuàng)我校安全工作的新局面,。

學(xué)校工作述職報告篇十三

隨著教育改革的深層發(fā)展，學(xué)校管理的法制化,，規(guī)范化,，科學(xué)化的進(jìn)程不斷加快，學(xué)校事務(wù)也繁瑣紛雜,。下面小編帶來的學(xué)校事務(wù)工作述職報告最新,，希望大家喜歡！

尊敬的各位老師：

你們好!20__年度,，學(xué)校財務(wù)人員克服了始終牢記全校工作一盤棋,，以年度工作目標(biāo)為中心,，透過群策群力，發(fā)揮財務(wù)人員的整體力量，全面完成了年度既定的工作目標(biāo),，并在會計核算、會計監(jiān)督,、會計報告,、內(nèi)外聯(lián)系等多方面取得了必須的工作成績，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定?，F(xiàn)將學(xué)校財務(wù)總體工作總結(jié)如下：

一,、資金籌措、內(nèi)外協(xié)調(diào)

1,、學(xué)校財務(wù)人員對日常工作流程熟練掌握,，能做到條理清晰、帳實相符。從原始發(fā)票的取得到填制記帳憑證,、從會計報表編制到憑證的裝訂和保存都到達(dá)正規(guī)化,、標(biāo)準(zhǔn)化。

2,、學(xué)校財務(wù)人員開源節(jié)流,，較大地緩解了學(xué)校的資金壓力，保證了學(xué)校正常教學(xué)工作的開展,。

3,、在對外聯(lián)系的過程中，財務(wù)人員堅持把學(xué)校利益放在首位,，堅持維護(hù)學(xué)校的整體形象,。以年初計劃安排的經(jīng)費為限，盡力使所花費的每一分錢都有回報為基本準(zhǔn)繩,，時時不忘宣傳學(xué)校,，為學(xué)校整體發(fā)展而盡努力。

二,、財務(wù)會計核算

1,、精心設(shè)計會計核算體系，全面,、真實,、及時的帶給財務(wù)會計信息，為領(lǐng)導(dǎo)決策等帶給有用的決策信息,。學(xué)校財務(wù)人員結(jié)合學(xué)校具體狀況和年度財務(wù)工作目標(biāo),，透過會議研討、日常交流,、向?qū)＜艺埥?、向兄弟單位學(xué)習(xí)和再實踐、再總結(jié)等多種形式,，精心組織,、設(shè)計學(xué)校的會計核算體系和會計信息報告系統(tǒng)。

2,、堅持會計創(chuàng)新,，再創(chuàng)佳績。用心適應(yīng)財政,、物價,、工商、稅務(wù)體系的要求,，全面維護(hù)學(xué)校的整體利益,，確保學(xué)校的利益化,，為學(xué)校節(jié)省超多資金流出，為學(xué)校發(fā)展帶給了財務(wù)基礎(chǔ),。

三、財務(wù)會計監(jiān)督

1,、對學(xué)校每筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的合法性,、合理性進(jìn)行監(jiān)督。嚴(yán)格按有關(guān)制度執(zhí)行,，鐵面無私從不放過任何不合理事,。進(jìn)一步加強(qiáng)財務(wù)票據(jù)的管理，采取專人負(fù)責(zé),，日常工作中做好各種財政,、稅務(wù)票據(jù)的領(lǐng)用、核銷,、庫存等的臺賬登記工作,。每次都向領(lǐng)用人書面交待清楚各種票據(jù)的使用規(guī)定、注意事項等相關(guān)的事宜,。及時核銷各種票據(jù),，以確保學(xué)校的所有收入及時進(jìn)行賬務(wù)處理。堅持財務(wù)收支兩條線,，嚴(yán)格實物資產(chǎn)的入庫手續(xù),，從源頭做好學(xué)校的財務(wù)監(jiān)督工作。

2,、對學(xué)校整體資產(chǎn)進(jìn)行監(jiān)督,，定期進(jìn)行固定資產(chǎn)盤點，以保證學(xué)校財產(chǎn)不受侵害,。

四,、經(jīng)費管理

預(yù)算內(nèi)經(jīng)費管理：預(yù)算內(nèi)經(jīng)費全部由財政撥款，主要用于職工工資,、獎金,、離退休費、醫(yī)療保險,、住房公積金和公業(yè)務(wù)費等開支,。主要透過以下工作來實現(xiàn)經(jīng)費管理。

1,、及時足額發(fā)放職工工資,、獎金、離退休費等;

2,、按期上交職工醫(yī)療保險金,、住房公積金,。

此致

敬禮!

述職人：__

20__年x月x日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

20__學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝,，根據(jù)教育局的工作部署,，今天我就自己一年來的履職情況向大家作一匯報，請大家審議,。

20__學(xué)年,，我擔(dān)任學(xué)校黨支部書記一職，主要負(fù)責(zé)學(xué)校黨務(wù)工作以及工會工作,、教師評優(yōu)評先等工作,。同時，擔(dān)任我校的緊密型共同體學(xué)校大禹路小學(xué)的副校長一職,。

20__年,，是我校體制變革后的第二年，脫離集團(tuán)母體的星洲能否繼續(xù)保持高位發(fā)展,，繼續(xù)發(fā)揮名校影響力,，一直是我們班子要研究的核心問題，也是我們?nèi)w教職工共同奮斗的目標(biāo),。值得欣慰的是,，這一年，在老師們的共同努力下,，我們交出了一份滿意的答卷：去年年底,，學(xué)校被授予全國德育實驗學(xué)校、被區(qū)教育局考核為優(yōu)秀級學(xué)校;學(xué)校黨支部被考核為五黨支部,、教育系統(tǒng)示范黨支部,，學(xué)校工會被評為系統(tǒng)先進(jìn)等等。這是我們?nèi)w星洲教職工共同奮斗的結(jié)果,。作為星洲的一員,，我為你們——我的同事們，感到驕傲,。

一年來,，在全體老師的支持和配合下，支部各項工作得以順利開展,。在工作中,，我始終牢記黨的宗旨，執(zhí)行黨的決定,，做到廉潔自律;在學(xué)校管理中,，積極參與學(xué)校重大問題決策，支持校長依法行使職權(quán),?；仡櫣ぷ鞯狞c點滴滴,，有付出，有收獲,，也還有很多要努力和提高的地方,。

一、強(qiáng)黨性優(yōu)作風(fēng)

老師們?yōu)閷W(xué)校,、為學(xué)生辛勤付出,，一件件感人的事演繹出了我們星洲老師“敬業(yè)奉獻(xiàn)“的職業(yè)精神。作為支部書記,，更加需要加強(qiáng)自我__，為大家作出表率,。一年來,，我能以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，一是重視學(xué)習(xí)提高,，閱讀各種專著簡報,，主動參加各種研討學(xué)習(xí)活動，不斷提升自己各方面的素質(zhì)和修養(yǎng),。注重學(xué)以致用,，結(jié)合學(xué)校實際和支部工作，豐富自己的教育思想,，牢固樹立為學(xué)生服務(wù),，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想,，二是嚴(yán)格自己的言行細(xì)節(jié),，努力做到嚴(yán)以律己，寬以待人,，踏實做事,，關(guān)心他人。無論是星洲還是甲來路的工作,，我一定都認(rèn)真完成,，對自己負(fù)責(zé)，對老師負(fù)責(zé),，對學(xué)校負(fù)責(zé),。工作中始終要求自己廉潔自律，履行好黨員干部”一崗雙責(zé)“的義務(wù),，不求名利,，不求得失，但求問心無愧,，真誠,、熱情,、公正地對待每一個人、每一件事,。我身邊的老教師,，對工作兢兢業(yè)業(yè)，年輕老師對工作熱情投入,，班主任一個個認(rèn)真負(fù)責(zé),，任課教師全心全意，你們身上的人格魅力像是一面面鏡子,，督促我不斷地診斷和修正自身的行為,，提高自己的工作水平和自身修養(yǎng)。

二,、擔(dān)責(zé)任抓落實

責(zé)任帶著壓力,、也連著動力，工作抓落實的關(guān)鍵是要落實“抓“,。黨建工作是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的重要保證,，作為支部負(fù)責(zé)人，我深知要認(rèn)清形勢,，謀求發(fā)展,，善于結(jié)合，統(tǒng)籌安排,。對上要把握上級黨委的指示精神,，要胸懷大局;對下，要了解學(xué)校的情況和民情,，做到心中有數(shù),，再來細(xì)化工作，采取措施,，保證各項工作的有序推進(jìn),。如何讓黨建工作與學(xué)校工作、與上級要求,、與計劃內(nèi),、計劃外活動等有機(jī)、有效結(jié)合,，不讓老師重復(fù)勞動,，也是我在開展工作中一直想努力協(xié)調(diào)統(tǒng)籌，重點考慮的問題,。

(一)思想先導(dǎo),，提振教師隊伍精氣神

思想是行動的先導(dǎo)，學(xué)校的發(fā)展需要一個心齊,、勁足,、氣順的良好氛圍,。

1.抓好三支隊伍建設(shè)。有計劃地組織好教職工政治學(xué)習(xí),，黨員干部學(xué)習(xí)和黨小組學(xué)習(xí),。制定中心學(xué)習(xí)組理論學(xué)習(xí)計劃，并按計劃實施;組織好中層干部理論學(xué)習(xí),，形成常態(tài);做好教師政治思想工作,，扎實開展談心談話制度，增進(jìn)人文關(guān)懷;結(jié)合區(qū)深入開展“師德師風(fēng)鞏固年“暨第五輪”弘揚西湖教師精神“大討論活動,，組織好一年一度的暑期師德專項學(xué)習(xí)活動,，進(jìn)行教師職業(yè)道德行為自查，專題黨課等活動,，深化教師核心價值觀,，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，提振教師”精氣神“,，把全校教職工的思想和行動統(tǒng)一到智力學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)上來。

2.落實“三會一課”制度,。定期召開全體黨員大會,，支部委員會議，傳達(dá)和學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件和精神,，布置黨建工作,，凝心聚力為支部發(fā)展出謀劃策。一學(xué)年來,，通過黨員大會,、黨小組學(xué)習(xí)和黨員自學(xué)等形式主要組織學(xué)習(xí)了黨的的會議精神、《全面深化改革熱問》,、《依法治國熱問》等內(nèi)容,。自己帶頭上黨課，今年6月,，給全體教師和黨員上了一堂“弘揚西湖教師精神,，做‘四有’教師”專題教育黨課。

3.組織好隔周一次的教師政治學(xué)習(xí),。按照黨建工作行事歷,，開展學(xué)習(xí)形式多樣，內(nèi)容豐富的政治學(xué)習(xí),。通過觀看視頻,、聽取講座、微型黨課,、觀點學(xué)習(xí),、讀書交流等各種形式組織教師學(xué)習(xí),，激發(fā)老師學(xué)習(xí)的積極性，取得了良好的效果,。

4.鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果,。繼續(xù)抓好整改落實，確保教育實踐活動有始有終,。認(rèn)真實施教育系統(tǒng)“三學(xué)三轉(zhuǎn),，三爭三創(chuàng)”先鋒教育活動，“六大專項行動“落實到位,。對照時間表和任務(wù)書檢查整改落實情況,，并在全校公示，接受群眾的評議,。結(jié)合黨建工作行事歷,，組織好每月黨員固定活動日活動。

5.宣傳引導(dǎo),，營造良好氛圍,。通過結(jié)合上級的評優(yōu)評先活動、教師節(jié)表彰大會,、校園網(wǎng)“全情沃桃李,，最美求是人”專欄，黨建精品專欄,、黨建電子雜志《求是先鋒》,、校報《星苑》等載體，挖掘,、宣傳,、表彰在學(xué)校教學(xué)、管理,、服務(wù)等崗位上立足本職,、敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師，營造健康向上的輿論導(dǎo)向,。

(二)求真務(wù)實,，夯實黨建基礎(chǔ)工作

立足學(xué)校實際，強(qiáng)化黨建組織建設(shè),、陣地建設(shè)和制度建設(shè),，切實加黨建工作。在落實黨建常規(guī)的基礎(chǔ)上,，制定好工作計劃,、理清拓展思路，全面推進(jìn)黨的基層組織建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,。

1.換屆選舉,，圓滿完成。20__年10月,，支部按期進(jìn)行了換屆選舉,，程序規(guī)范，選舉產(chǎn)生了新一屆的支部委員,。

2.談心談話,，凝聚人心。校級領(lǐng)導(dǎo)跟中層干部,、中層和群眾,、黨員和聯(lián)系人、黨員和責(zé)任區(qū)群眾談話幾年來始終堅持,。通過談心談話,，我們發(fā)現(xiàn)了教師中的感人小事，對個別教師尤其是新任干部和新進(jìn)教師的思想困惑及時疏導(dǎo),，談心談話沒有固定地點,，也沒有固定時間，每次談話看似無意,，卻是有心,。不僅樹立了黨員干部的良好形象，拉近了與教師之間的距離,，更是弘揚了教師群體的正氣,。

3.公開承諾,，明確責(zé)任,。繼續(xù)做好黨員承諾、踐諾活動,，黨員和中層以上干部人人公開承諾,，明確責(zé)任和使命，接受群眾監(jiān)督,。

5.課題引領(lǐng),，助推發(fā)展。結(jié)合實際,，研究教師中的熱點和難點問題,，通過課題研究，探索黨建工作的新思路,、新舉措,，努力提高組織建設(shè)科學(xué)化水平。20__年一項黨建課題獲得西湖區(qū)教育研究課題成果評比二等獎;20__年又有一課題在區(qū)規(guī)劃課題立項,。

6.干部培養(yǎng),，積聚力量,。做好后備干部的推薦、選拔,、考察和培養(yǎng)工作,。20__學(xué)年，提拔了三位中層干部,、兩位校長助理,，鼓勵、輸送年輕骨干教師參加教育局公開選拔校長助理崗位,。

7.組織發(fā)展,，有序推進(jìn)。加強(qiáng)對入黨積極分子的動態(tài)管理,，落實黨員聯(lián)系人工作,，定期談心談話。嚴(yán)格按“十六”字方針,，及時做好預(yù)備黨員的培養(yǎng),、考察工作，召開了徐倩同志預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正大會,。

8.雙爭雙評,，評出實效。以加強(qiáng)學(xué)習(xí),，增強(qiáng)黨性,，落實行動，凸顯黨員先鋒作用為重點,，年初制定計劃,，年末進(jìn)行總結(jié)，做好民主評議,，落實好民主評議“雙票”制,。把“黨員風(fēng)采展示”活動、黨員考核達(dá)標(biāo)活動與“雙爭雙評”結(jié)合起來,，發(fā)揮“雙爭雙評”對黨員的教育作用,。

9.精品建設(shè)，激發(fā)動力,。維護(hù)好黨建精品網(wǎng)站,，通過黨建精品項目的創(chuàng)建，引領(lǐng)和推動學(xué)校健康發(fā)展,。同時,，教師也成為學(xué)校發(fā)展的受益者。

10.指導(dǎo)和開展好工會工作。黨支部會議專題研究工會工作,。開好工會委員例會,，學(xué)習(xí)《區(qū)基層工會經(jīng)費使用管理辦法(試行)》。在新形勢下,，努力設(shè)法組織每月一次的全體教工活動,。健康步行、趣味運動會,、觀看電影,、節(jié)日慶祝等活動。努力通過各種形式豐富全體教職工的課外生活,，在工作之余放松心情,，健康生活。在大家共同努力下,，在全體教師的積極參與下,，20__年度，工會再一次被評為區(qū)系統(tǒng)先進(jìn)工會,。

11.指導(dǎo)和開展好團(tuán)組織的相關(guān)活動,。通過邀請專家定期來校指導(dǎo)、舉行新教師拜師會,、舉辦一年一度的青年教師素養(yǎng)大賽,、團(tuán)員送溫暖活動、節(jié)日活動,、召開青年教師座談會等活動,，進(jìn)一步關(guān)注青年教師健康成長，增強(qiáng)他們對工作的責(zé)任感,、對集體的歸屬感,。選送六位老師參加市教改之星評選，五位獲得金獎,，一位獲銅獎,。

12.做好黨建宣傳工作,。及時在校園網(wǎng)黨建網(wǎng)站,、教育局黨建園地中上傳支部黨建活動信息。一年來,，西教網(wǎng)黨建信息報道20多篇,，其中熱點報道已經(jīng)超出5篇。協(xié)助集團(tuán)做好做好黨建電子雜志《求是先鋒》的刊出,。

(三)特色活動,，深化黨員形象工程

繼續(xù)扎實開展好黨員“亮身份樹形象”工程活動。

1.黨員志愿者服務(wù)隊活動常態(tài)化。全體黨員人人參加志愿者服務(wù),，在學(xué)校分發(fā)教材,、清掃衛(wèi)生死角、安全保衛(wèi)等工作中承擔(dān)義務(wù)勞動,。

2.黨員結(jié)對切實服務(wù)學(xué)生,。措施到位，成效明顯,。除了平時對學(xué)生幫扶外,，六一前夕，黨支部還組織了“點亮小小心愿,，凝聚暖暖關(guān)愛”黨員認(rèn)領(lǐng)結(jié)對學(xué)生微心愿,，與結(jié)對學(xué)生一起趣味競賽活動,，并為結(jié)對學(xué)生送上了節(jié)日禮物,，拉近了師生之間的距離,。

3.立足本職崗位，展示黨員風(fēng)采,。有一支思想過硬,、業(yè)務(wù)精良的黨員干部隊伍,，在學(xué)校各項工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用。20__年度,，黨員在區(qū)級以上開課,、論壇講座45次,，達(dá)到黨員總?cè)藬?shù)的136%,，人人都參與課題研究,，14個課題在區(qū)級以上立項,，其中全國級1項;在區(qū)級及以上各類業(yè)務(wù)評比競賽中有57人次獲獎，占黨員人數(shù)的172%,。羊敏同志獨立完成編寫的校本教材《水墨畫》已經(jīng)正式刊出;戴月仙同志入選首屆“最美西湖教師”二十強(qiáng),。

4.黨員帶頭送教下鄉(xiāng),。黨員帶頭送教下鄉(xiāng)互聯(lián)共進(jìn)，互促共享,。一年來,，共有十余名黨員赴麗水、建德,、縉云,、開化、遂昌等地送教,。

5.黨小組協(xié)同責(zé)任區(qū),。黨小組協(xié)同責(zé)任區(qū)工作在責(zé)任區(qū)與黨小組組織架構(gòu)上實現(xiàn)統(tǒng)整。

6.黨員進(jìn)社區(qū)切實服務(wù)群眾,。20__學(xué)年主要開展的活動有新生招生咨詢,、慰問等,。組織進(jìn)行了“黨團(tuán)隊員手拉手,，元宵送‘?！M心頭“,、“在職黨員送愛心,，星洲居民享祝福”活動,，送出新春對聯(lián)100余幅,，“?！弊?00余個,，受到了社區(qū)居民的熱烈歡迎,。社區(qū)還給學(xué)校黨支部頒發(fā)了“20__年度星洲社區(qū)在職黨員先進(jìn)集體”榮譽(yù)證書。

三,、踐承諾守廉潔

作為一名黨員,，我嚴(yán)格遵守《黨員干部廉政從政若干準(zhǔn)則》，嚴(yán)守黨員承諾,。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的會議,、文件、指示精神,，學(xué)習(xí)黨紀(jì),、政紀(jì)有關(guān)制度及相關(guān)法律法規(guī),。積極參與各項廉政教育活動。在管理中,，講求民主,，遇事能廣泛聽取群眾的意見，積極發(fā)揮行政會的作用,，聽取行政人員對管理工作的想法,。經(jīng)常性與老師們交換思想，共享智慧,。作為一名黨員干部,，我認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”,，做到“兩手抓，兩手硬”,。

1.認(rèn)真組織和參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),、行政會理論學(xué)習(xí)、理論中心組學(xué)習(xí),、師德專題培訓(xùn),，做好筆記，交流學(xué)習(xí)體會,。通過學(xué)習(xí),，更加明確了黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性。

2.進(jìn)行廉政風(fēng)險自查,。根據(jù)局黨委的要求,，和班子成員一起從自身思想道德風(fēng)險、制度機(jī)制風(fēng)險,、崗位職責(zé)風(fēng)險,、業(yè)務(wù)流程風(fēng)險和外部環(huán)境風(fēng)險等五個方面進(jìn)行了個人風(fēng)險排查，認(rèn)真制定自我防控的具體措施,。填寫廉政風(fēng)險自查表,。

3.組織召開學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)情況分析會。結(jié)合分管工作及崗位職責(zé),，對“一崗雙責(zé)”落實情況及個人廉政風(fēng)險點的防控落實情況作了剖析和匯報,，虛心聽取班子成員的意見和建議。并與班子成員就學(xué)校貫徹民主集中制,、完善議事決策制度,、深化校務(wù)公開、黨務(wù)公開,、推進(jìn)民主管理,、民主監(jiān)督以及在重點工作領(lǐng)域加強(qiáng)廉政風(fēng)險防控等工作進(jìn)行了進(jìn)一步的討論。

4.認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項報告制度,，按照相關(guān)文件規(guī)定如實填寫了本年度個人重大事項,，自覺接受監(jiān)督。

5.組織好校級領(lǐng)導(dǎo)民主生活會,。針對自己一年來的工作,、學(xué)習(xí)、生活,、廉潔從教情況做了批評和自我批評,。會后，認(rèn)真梳理大家的意見和建議,，深刻反思,，有則改之無則加勉,。

6.按規(guī)定執(zhí)行黨務(wù)公開，自覺接受廣大黨員和教師的監(jiān)督,。學(xué)校后備干部的確定都是經(jīng)民主推薦,，行政會,、校務(wù)會討論決定,。對教職工實施獎懲、教師推優(yōu),、評職,、聘任及出國交流等工作，能嚴(yán)格按學(xué)校各項制度規(guī)范操作,。

7.做好教師的政治思想工作,。除了組織開展好形式各異的政治學(xué)習(xí)活動，定期與中層干部,、后備干部,、群眾談心談話，進(jìn)行交流和溝通,，力所能及地幫助大家解決困難,，做教師的知心人。

謝謝大家!

述職人：__x

20__年__月__日

緊張,、忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束,，學(xué)校干部述職報告。本學(xué)期,，在__x校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在生活教師、夜班護(hù)理員和保潔員阿姨的共同努力下,，生活區(qū)的整體工作取得了一定的進(jìn)展和提高,。但是，與__x校長開學(xué)初提出的“穩(wěn)中有進(jìn),，穩(wěn)中改革;服務(wù)育人,，管理育人;管理工作要規(guī)范化、程序化”的工作原則及四條工作重點和十條要解決存在的問題,，還有一定差距,，需要在今后工作中不斷加強(qiáng)和改進(jìn)。下面把本學(xué)期的工作向領(lǐng)導(dǎo)和全體老師匯報如下：

一,、聽從領(lǐng)導(dǎo),，服從分配，統(tǒng)一理念,，找準(zhǔn)定位

本學(xué)期因工作調(diào)整,，有幸與在座各位再次一起共事,。生活區(qū)的工作對我來說，盡管不太陌生,，但是,，也是一次新的挑戰(zhàn)。它與總務(wù)處的工作不同,，一個是管理任人擺布的物,，一個是管理有個性、有思想,、活生生的人,。所以，面對兩千多名學(xué)生的服務(wù)與管理,，要說沒有壓力,，那是不現(xiàn)實的。我把這份壓力變成動力,，接受了這次挑戰(zhàn),，并且只有一個目標(biāo)，把這份工作做好,，力爭保一方平穩(wěn),，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

本學(xué)期,，通過學(xué)校多次對崗位負(fù)責(zé)人的培訓(xùn),，我的觀念有了很大的轉(zhuǎn)變，對學(xué)校的辦學(xué)理念更加理解,，對生活區(qū)的工作有了新的認(rèn)識,，對自己的定位更加明確。1,、認(rèn)真貫徹落實學(xué)校的辦學(xué)理念,，認(rèn)真執(zhí)行校長對生活區(qū)工作的決議、指示和各種規(guī)章制度,。2,、加強(qiáng)生活教師隊伍建設(shè)，調(diào)動全體員工的積極性,。3,、做好協(xié)調(diào)工作，協(xié)調(diào)好生活區(qū)內(nèi)部的關(guān)系(生活教師,、組長,、干事)，協(xié)調(diào)好與其他部門的關(guān)系(學(xué)部、膳食中心,、醫(yī)務(wù)室,、總務(wù)處等)。4,、做好服務(wù)工作,，為學(xué)生服務(wù)，為教育,、教學(xué)服務(wù),，為在座的各位服務(wù)。5,、制定相應(yīng)的規(guī)章制度,。

二,、深入實際,，調(diào)查研究，不斷完善管理方法

要做好這份工作,，尤其是要做好一份自己不太熟悉的工作,，必須深入實際，調(diào)查研究,，述職報告《學(xué)校干部述職報告》,。本學(xué)期，我?guī)缀趺刻於嫉綄W(xué)生寢室,、餐廳,、操場，觀察問題,，發(fā)現(xiàn)問題,，與老師、學(xué)生交流溝通,，虛心聽取他們的意見和建議,，只有這樣，才可以證實自己的管理是否正確,，因為服務(wù)對象和服務(wù)者,，是管理者一切指令的受益者和實行者，只有他們的反映和實施的結(jié)果,，才能準(zhǔn)確地檢驗自己的指令是否正確,，是否完善，以此來改變自己的管理工作,。另外,，還可以及時了解他們的需要、愿望和要求，可以從他們那里吸取智慧和營養(yǎng),，還能夠使我盡快了解,、熟悉生活區(qū)工作性質(zhì)和特點，以最佳狀態(tài)進(jìn)入工作角色,。

三,、加強(qiáng)生活教師隊伍建設(shè)，發(fā)揚團(tuán)隊精神,，營造良好的工作氛圍

生活區(qū)的工作要做到“學(xué)生滿意,、家長滿意、學(xué)校滿意”,，生活教師隊伍的整體素質(zhì)很關(guān)鍵,。必須有一支與學(xué)校辦學(xué)理念保持一致的管理隊伍和具有高尚品德，腳踏實地,，熱愛本職工作,，熱愛學(xué)生，具有服務(wù)意識和管理學(xué)生能力的生活教師隊伍,。本學(xué)期,，__x校長非常重視生活區(qū)管理工作，通過競聘,，讓能力較強(qiáng)的教師從事管理工作兼生活教師,，加強(qiáng)了管理隊伍的力量。為了提高全體員工的整體素質(zhì),，我們加強(qiáng)了統(tǒng)一理念培訓(xùn),，業(yè)務(wù)(常規(guī)工作)培訓(xùn)，勞動紀(jì)律培訓(xùn),，安全教育培訓(xùn),，管理學(xué)生方式方法培訓(xùn)，教職工日常行為及儀表禮儀規(guī)范培訓(xùn),，如何接待家長及參觀者的培訓(xùn)等。通過培訓(xùn),，基本上統(tǒng)一了思想,，統(tǒng)一了認(rèn)識,，統(tǒng)一了觀念，能夠把學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)思路,，得到進(jìn)一步的貫徹和落實,，提高了對工作的責(zé)任感和責(zé)任心，提高了服務(wù)意識和管理能力,。生活教師的組織紀(jì)律性,，對工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,，有了很大的提高。簡單粗暴的工作方法,，也有了明顯的改進(jìn),。對畢業(yè)班的學(xué)生，我們從本學(xué)期以開始,，就要求生活教師提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和嚴(yán)格管理,，要做好學(xué)生情緒穩(wěn)定工作，保證學(xué)生考試時具有良好的精神狀態(tài),，取得好的成績,。

另外,，工作氛圍對一個部門來講也是非常重要的,。良好的工作氛圍，能夠增強(qiáng)隊伍的凝聚力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，工作互相補(bǔ)位,，提高工作效率，大家能夠心情舒暢,、精神愉快的完成各自的工作任務(wù),。本學(xué)期有五位老師請假，在生活教師非常緊張的情況下,，老師們不計較個人得失,，齊心協(xié)力主動補(bǔ)位，沒有因為老師短缺而影響工作,。在工作中相互提醒,，相互幫助，蔚然成風(fēng),，特別是對那些沒有經(jīng)過培訓(xùn)的新聘教師,，為了使他們盡快了解萬里的辦學(xué)理念，掌握生活區(qū)的工作特點和工作程序,，盡快的進(jìn)入工作角色,，以師帶徒的方式，向他們傳授方法和經(jīng)驗。因為生活區(qū)的工作,，不是靠幾個或十幾個人就能干好的,，而是要靠在坐每一位老師的共同努力，只要每一塊木板一樣高,，才能保證生活區(qū)的工作水平整體提高?，F(xiàn)在生活區(qū)這種良好的工作氛圍正在形成，整體意識和集體意識已經(jīng)成為生活區(qū)的主流,，通過我們生活區(qū)組織的那臺晚會和本學(xué)期的整體工作,，充分體現(xiàn)生活區(qū)的凝聚力和團(tuán)隊精神。

四,、建立健全各項規(guī)章制度,，力求管理工作規(guī)范化、程序化

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

今年,，我和小班的孩子們在一齊是幸福的,、歡樂的、充實的,。為了讓明年過的更充實,、更有收獲，我給自我的一年進(jìn)行盤點,，下頭我將從德,、能、勤,、績幾個方應(yīng)對這年的工作進(jìn)行總結(jié),。如有不當(dāng)之處,，敬請批評指正。

一,、德

德能勤績的德需要政治方向上的保證,。我結(jié)合工作實踐，對黨的創(chuàng)新理論”“建設(shè)和諧社會,，促進(jìn)和諧發(fā)展”理論有必須的理解和認(rèn)識,，并深受啟發(fā)，能自覺地應(yīng)用到工作中,。我將一如既往的熱愛黨,、熱愛祖國，關(guān)心國內(nèi)外大事,，堅持向先進(jìn)人物學(xué)習(xí),。政治學(xué)習(xí)中我能認(rèn)真做筆記，積極參與討論,，說出自我的觀點和想法;在平日的工作中，用實際行動支持園內(nèi)外工作,，團(tuán)結(jié)同事,，自覺遵守各項規(guī)章制度，正確的進(jìn)行批評和自我批評;在對待教育對象時,，我能公平,、公正的對待每一位幼兒與家長。

二,、能

本事是保證德能勤績的必要條件,。一年來，我能不斷地強(qiáng)化主角意識,，強(qiáng)化職責(zé)意識,，強(qiáng)化主人奉獻(xiàn)意識，能堅持原則,，實事求是,，出以公心，服從大局,，積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作,，高效地完成教育教學(xué)各項任務(wù)。我能認(rèn)真做好以下工作：

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，在教育活動中，科學(xué)合理的安排幼兒活動,，充分調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)和活動的積極性，啟發(fā)幼兒的主動性和創(chuàng)造性,，最大限度地促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。積極參加教研組活動，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的研討實施為載體,，全面穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量和自身素質(zhì),。

2、開展教育活動過程中,，不體罰和變相體罰幼兒,，不諷刺、挖苦,、歧視幼兒,，要關(guān)愛和尊重幼兒,，注重保護(hù)幼兒的好奇心，培養(yǎng)幼兒的想象力,，發(fā)掘幼兒的興趣愛好,，提高幼兒教育質(zhì)量，促進(jìn)幼兒在受教育過程中獲得身體,、認(rèn)知,、語言和社會性等多方面的發(fā)展。

3,、掌握好同事,、與幼兒、與家長人溝通的方法,，要善于傾聽幼兒的發(fā)言和提出的要求,，態(tài)度要和藹可親，講課的要大聲,、清晰,、明了，幫忙幼兒解決困難,，做幼兒貼心人,，與幼兒進(jìn)行有效溝通;幼兒教師要善于與同事合作交流，相互通氣,，促進(jìn)信息交流,，分享教育保育經(jīng)驗和資源，共同發(fā)展;要與家長進(jìn)行有效溝通合作,，經(jīng)常家訪,，堅持聯(lián)系，共同促進(jìn)幼兒健康發(fā)展;要主動協(xié)助幼兒園園長與社區(qū)建立合作互助的良好關(guān)系,，利用家長和社會有效資源,，推進(jìn)幼兒園健康、和諧發(fā)展,。

4,、為了適應(yīng)學(xué)習(xí)型社會發(fā)展的需要，更好地為幼兒服務(wù),，就必須具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)本事,，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，做到“活到老,，學(xué)到老”,。一是不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識，積極參加繼續(xù)教育,，更新教育觀念,，給自我充電;二是向幼兒學(xué)習(xí),，了解幼兒心理要求和掌握幼兒語言習(xí)慣，和幼兒零距離接觸,，提高教育教學(xué)實效;三是向社會學(xué)習(xí),，不斷用社會知識豐富、充實自我,，讓自我的知識得到源源不斷的“活水”,，使自我成為一個適應(yīng)社會變革的學(xué)習(xí)型幼兒教師。

今后為了做到讓社會滿意和家長滿意,，就應(yīng)不斷地更新現(xiàn)代教育觀念,，適應(yīng)不斷發(fā)展的社會需要，具備各種應(yīng)有的素質(zhì)本事,，加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的理念,，不斷提高自我的水平和本事，做一個合格的幼兒教師,。

三,、勤

我每一天堅持在園認(rèn)真工作，從不遲到早退,。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時,，認(rèn)真履行園里的制度，并與配班教師溝通好,，做好班級的各項工作,。我深知自我在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持做到手勤,，腳勤,、眼勤。我認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研學(xué)習(xí),，并做詳盡的記錄;平時參考成功教案結(jié)合本班特點創(chuàng)造性的備課，認(rèn)真開展教育活動;積極參加園內(nèi)外活動,，領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項工作,，我都會認(rèn)真地完成。

四,、績

績效是考核德能勤績的重要的方面。這一年來,，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在園長的辦學(xué)思想和辦學(xué)目標(biāo)的正確指引下，在配班教師的共同協(xié)助下,，完成各項教育教學(xué)任務(wù),，取得了成效,。

第一、我感覺張弘霖小朋友的改變是今年收獲最大的成績,。他從一個不說話,、拉尿褲子、不合群的孩子,，變成了一個上課回答問題舉手,、主動和小朋友玩、親戚鄰居都夸獎,、不再隨意拉尿褲子的好孩子,。從他的變化中我看到期望，看到孩子們的可愛,，意識到對待每一個孩子都要用愛去感化,，用語言去鼓勵，用實際行動去維護(hù)他們幼小的心靈,。

第二,、我們是小班的孩子，也是第一次在二樓上課,，可是孩子們都能自如的抱球上下樓,，沒出現(xiàn)任何安全事故，我感覺這與我和配班教師的隨機(jī)教育是分不開的,，也許新學(xué)期我們又會更上一層樓,，我們會更好的抓住安全教育的契機(jī)教育并保護(hù)好孩子。

第三,、在兩次比賽活動中,，我班都取得了優(yōu)異的成績，六一的匯演雖然我不明白成績是第幾,，但我感覺孩子們表現(xiàn)的都很好,，就連平時不愛動的孩子也在舞臺上跳得很好，尤其是兩個小胖子扭得,，深受家長的喜愛,。當(dāng)然有個別幼兒動作慢，不到位,，我想在新學(xué)期里會加強(qiáng)部分幼兒的動作訓(xùn)練,。

以上，是我這一學(xué)年來的工作總結(jié),。在這一年里,，我成長了，我收獲了,，可是我自身還存在很多不足,，期望大家監(jiān)督我改正,。工作標(biāo)準(zhǔn)還應(yīng)當(dāng)更高，平時的教育教學(xué)管理工作還應(yīng)更系統(tǒng)化,、科學(xué)化,。應(yīng)及時克服心理障礙，盡量多請示,、多匯報,、勤溝通。懇請大家監(jiān)督我改正缺點和不足,。

今后,，我必須在工作中挖掘自身潛能,，極大限度的團(tuán)結(jié)調(diào)動一切力量,，發(fā)揮群體優(yōu)勢,，揚長避短,，做好班級工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和教師們對我的信任和支持,，為幼兒園的和諧發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

述職人：__

20__年x月x日

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表，同志們：

______第八屆教代會，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，經(jīng)過全體教職工的共同努力,，今天隆重開幕了。現(xiàn)在,，我受大會主席團(tuán)的委托向大會作震湖中學(xué)工作報告,，請各位代表予以審議，并請列席代表和在百忙之中專程出席會議的各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見。

__年,，在教體局和鄉(xiāng)黨委,、鄉(xiāng)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和全校教師的奮力拼搏下，______中學(xué)以“復(fù)興路―中國夢”為指導(dǎo)統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全面工作,，緊緊圍繞教體局的工作目標(biāo),，繼續(xù)堅持以人為本，依法治校、質(zhì)量立校,、教研興校,、發(fā)展學(xué)生，成就教師,，輝煌學(xué)校的辦學(xué)理念;堅持以工作業(yè)績?yōu)槟繕?biāo)導(dǎo)向,，以競爭促提高，以集體明榮辱;立足科學(xué)規(guī)范管理,，突出教育教學(xué)中心,，強(qiáng)力打造品牌學(xué)校的治校方略;全面貫徹教育方針，扎實推行“高效課堂”,，堅持教學(xué)中心地位,、質(zhì)量核心地位不動搖，積極推進(jìn)學(xué)校均衡,、協(xié)調(diào),、持續(xù)、健康發(fā)展,。大力弘揚吃苦耐勞,，甘于奉獻(xiàn)，奮發(fā)向上,，爭先創(chuàng)優(yōu),，遵規(guī)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)合作的精神，創(chuàng)建和諧校園,，辦人民滿意的教育,，努力實現(xiàn)了我校教育的又好又快發(fā)展。一年來,，我們主要做了以下幾個方面的工作：

一,、深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。

段的工作;在此基礎(chǔ)上,，領(lǐng)導(dǎo)班子針對在黨的群眾路線教育實踐活動中發(fā)現(xiàn)的問題,，進(jìn)行認(rèn)真梳理和研究，統(tǒng)一思想,、理清思路,，明確整改目標(biāo)和方向，積極整改落實,，取得了積極的成效,。

1、堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,，是教育實踐活動落到實處,、取得實效的關(guān)鍵。堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,，是我們黨加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要方法,，也是開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要原則。在黨的群眾路線教育實踐中,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員切實做到了把自己擺進(jìn)去,，帶頭深入學(xué)習(xí)，帶頭查找問題,，帶頭開展批評和自我批評,，帶頭制定整改落實措施，旗幟鮮明的做出了表率,。一級做給一級看,，一級帶著一級干。正是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入教室,、食堂和一線的務(wù)實中,，全校上下體會到了學(xué)校凝心聚力促發(fā)展之真，對服務(wù)師生辦實事之誠,，并以樂于干事創(chuàng)業(yè)的志氣,、勇于改革創(chuàng)新的銳氣，促使思想觀念有了新變化,、務(wù)實辦學(xué)有了新進(jìn)展,、服務(wù)師生有了新作為,。

2、堅持群眾路線,，是教育實踐活動落到實處,、取得實效的法寶。開展教育實踐活動,，就是要堅持一切為了群眾,、一切依靠群眾，從群眾中來,、到群眾中去的群眾路線,，以人民群眾為鏡子，正衣冠,、洗洗澡,、治治病。對于學(xué)校而言,，全體師生員工就是最廣大的人民群眾。在開展黨的群眾路線教育實踐活動中,，學(xué)校始終堅持眼睛向下,、重心下移，深入一線問政于師生,、問需于師生,、問計于師生，找準(zhǔn)問題所在,、民心所向,，并堅持開門搞整改，請師生監(jiān)督批評,，滿意的才通過,，不滿意的決不放過，努力讓每位師生都能共享出彩的機(jī)會,、共享發(fā)展的成果,，努力取得讓全體師生滿意的成效。

新鞋走老路,，不能用新瓶裝舊酒”,，而要努力在繼承的基礎(chǔ)上站的更高、看的更遠(yuǎn),，在改革創(chuàng)新中走的更遠(yuǎn),、走的更好，讓廣大師生看到變化,、見到實效,、感到滿意,。

二、構(gòu)建適合當(dāng)前教育教學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展的高效課堂模式,。

以深化教育改革,、提高課堂教學(xué)的實效性為目標(biāo)，以細(xì)化課程標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),，針對目前課堂教學(xué)方法陳舊,、效率不高的現(xiàn)狀，為了充分落實學(xué)生的主體地位,，激發(fā)學(xué)生自信和挖掘?qū)W生潛力,，采用“自主、合作,、探究”新課程理念,，學(xué)習(xí)、借鑒“太平中學(xué)教學(xué)模式”和兄弟學(xué)校課改經(jīng)驗,，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,，堅持以“三環(huán)六步教學(xué)”教學(xué)模式為抓手，認(rèn)真編寫導(dǎo)學(xué)案,，全面提升教師的課堂教學(xué)能力,，促進(jìn)課堂教學(xué)改革的深入開展，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量和全面實施素質(zhì)教育,。

1,、課任教師全員參與，人人展示,，組中推優(yōu),，重點發(fā)展。所有教學(xué)人員必須展示,，從中選取優(yōu)秀者,，學(xué)校安排專門時間集中展示，優(yōu)勝者在評先晉級時優(yōu)先考慮,，并搭建平臺,，推薦參加市級以上公開課、優(yōu)質(zhì)課,、觀摩課,。

2、各教研組認(rèn)真組織教師參加校本教研活動,，活動主題就是“改進(jìn),、完善‘三環(huán)六步教學(xué)’教學(xué)模式”。各教研組認(rèn)真組織教師聽評課,。各種公開課必須按照“一課兩上三討論”的要求認(rèn)真準(zhǔn)備;評課重心就是是否按照“三環(huán)六步教學(xué)”模式上課,，各個環(huán)節(jié)設(shè)置是否合理,。

3、學(xué)校定期檢查,、抽查導(dǎo)學(xué)案,，重要標(biāo)準(zhǔn)就是是否按照“三環(huán)六步教學(xué)”模式備課，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,，或進(jìn)行誡勉談話,，若不改正將責(zé)令停課反思。

4,、定期進(jìn)行高效課堂研討會,，及時改進(jìn)、豐富,、完善“三環(huán)六步教學(xué)”模式,。 各教研組要全員參與“三環(huán)六步教學(xué)”模式課題研究，及時進(jìn)行階段總結(jié),，并形成材料,。

三、加強(qiáng)過程管理,，提升課堂育人質(zhì)量,。

進(jìn)一步明確方向，堅持抓教學(xué)質(zhì)量提升的四個不動搖,。即堅持教學(xué)中心地位、質(zhì)量核心地位不動搖;堅持向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量不動搖;堅持以校本教研促質(zhì)量提升不動搖;堅持弘揚校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)，向三風(fēng)要質(zhì)量的思想不動搖,。學(xué)校層層簽訂了教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書,，找出了影響教學(xué)質(zhì)量提升的主要問題及整改措施。圍繞教學(xué)質(zhì)量提升這個中心,，確立了夯實基礎(chǔ),，分層施教，防止分化,，培優(yōu)輔差,，抓出成效，爭創(chuàng)一流的奮斗目標(biāo),。

1,、以校本研修活動為載體，向校本教研要質(zhì)量,。兩個學(xué)期的期初,，我們分別組織任課教師結(jié)合寒暑假教學(xué)成績,，查找了自身教學(xué)中存在的問題，提出了新學(xué)期提升教學(xué)質(zhì)量的具體措施,。從學(xué)校,、教師、班主任和學(xué)生四個層面進(jìn)行總結(jié),、反思,。找出阻礙教學(xué)質(zhì)量提升的突出問題，制定了切實可行的改進(jìn)措施,。全體教師在認(rèn)真設(shè)計課堂教學(xué)的同時,，每次講完課后，都認(rèn)真的反思自己的課堂教學(xué)行為,，通過創(chuàng)新----反思----完善----再反思----再完善----再創(chuàng)新這樣循環(huán),，使教師課堂教學(xué)的實效性得到較大的提高。

2,、鞏固教學(xué)評估成果,，向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實,，注重了教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)管理,。教導(dǎo)處堅持深入教學(xué)一線，走近教師,，走近學(xué)生,，走近課堂。校長堅持聽課,、評課,，每學(xué)期參加校本教研活動都超額完成了上級下達(dá)的任務(wù)。

3,、以質(zhì)量監(jiān)控為抓手,，向質(zhì)量監(jiān)控體系要質(zhì)量。采取檢查與指導(dǎo)相結(jié)合,，引導(dǎo)教師集中精力做好教學(xué)階段性教學(xué)質(zhì)量檢測工作,，激勵師生爭先創(chuàng)優(yōu)。在學(xué)生中開展了一帶一,、一帶二為形式的小老師活動,，通過抓教學(xué)質(zhì)量分析，查找出了教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),，及時采取了補(bǔ)救措施,，鞭策了教學(xué)質(zhì)量停滯不前的薄弱班級、薄弱學(xué)科的教師,，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

在學(xué)習(xí)上開展良性競爭。

四,、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，促進(jìn)了學(xué)校又好又快發(fā)展,。

1、著力打造了學(xué)校精神文化,。學(xué)校精神文化是學(xué)校文化的核心,，是學(xué)校的靈魂和生命、是催生教師成長和學(xué)生成長的深厚土壤,。在學(xué)校文化建設(shè)過程中,，我們圍繞學(xué)校精神文化主題，拓展了學(xué)校文化建設(shè)的內(nèi)涵,，把學(xué)校物質(zhì)文化,，學(xué)校活動文化,，學(xué)校制度文化,，學(xué)校管理文化有機(jī)統(tǒng)一，通過豐富多彩的學(xué)校文化活動彰顯了學(xué)校精神文化,，促進(jìn)學(xué)校和學(xué)生全面發(fā)展,。為此，我們從班級文化建設(shè)抓起,，創(chuàng)設(shè)和發(fā)揮班級環(huán)境的熏陶作用,，激勵學(xué)生超越、完善自我,，鑄造人格精神,。此外，我們還注重校訓(xùn),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的激勵作用,，把它們設(shè)計成美觀的招牌張貼在醒目的位置,，這些物化的精神文化在校園內(nèi)、師生的心中積淀下來,，時刻鼓勵廣大師生不斷上進(jìn),，力求完美。

2,、堅持育人為本的理念,，扎實開展學(xué)生養(yǎng)成教育。進(jìn)一步樹立了向德育要質(zhì)量的理念,。做到抓德育就是抓質(zhì)量,、抓習(xí)慣就是抓學(xué)習(xí),。明確了重點，細(xì)化了要求,。以學(xué)生養(yǎng)成教育為契機(jī),，進(jìn)一步深化德育工作。

3,、提高了學(xué)校精細(xì)化管理水平,。我們堅持人本管理和制度管理相結(jié)合，依法治校與以德治校相結(jié)合的管理策略,。堅持以人為本,、思想先行，重在激勵的管理方法,。充分發(fā)揮學(xué)校各種組織的職能作用,，將目標(biāo)管理、常規(guī)管理,、過程管理,、民主管理和全員管理有機(jī)結(jié)合，要求管理人員做到五管理即懂管理,、會管理,、敢管理、善管理,、勤管理,，形成了聚精會神抓管理，凝心聚力抓教學(xué),，一心一意謀質(zhì)量的良好局面,，促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

一,、引——引言

20__至20__三年,，我敢說，是__中學(xué)辦學(xué)歷史上最耀眼的三年,。在吳劍平校長的帶領(lǐng)下,，我和我們這一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，行政成員,，全體教師一起,，見證并親歷了__中學(xué)飛速提升、跨越發(fā)展的光輝歷程,。我很幸運,，沒有錯過這個令人驕傲、自豪的歷史時期。我在三年前的一次家長會上說過：能夠親歷并為__中學(xué)通過國家級示范高中盡自己的綿薄之力,，所有教師,、家長和在校學(xué)生，都“與有榮焉”,。__的這三年,，是奮斗的三年，是進(jìn)取的三年,，也是成就的三年,。良好的德育局面和校風(fēng)，連年豐收的高考,，國家示范高中的初評和終評,，省教學(xué)水平的高分通過，宿舍,、運動場等硬件的改善,，國家高考考場工作的精心組織，數(shù)十項榮譽(yù)的獲得,，無不凝聚著全體教師的智慧和汗水,。我們沒有辜負(fù)上級教育行政部門、街道黨委的期望和重托,，履行了自己的職責(zé),，完成了任職的使命。我“任逢其時”,，憑一漿之力,，享全船之功，心中充滿無限感激,。

二,、德——德操

德操是人安身立命的基石。但是,，評價一個人的德操,，是一件困難的事情;要認(rèn)清自己，更不是一件容易的事情,。翻開《論語》,，我們感受先哲以及先哲所處的時代，人性的妍媸美丑就如同親見,。兩千年以降，人性也沒有多大的改變?，F(xiàn)代社會甚為復(fù)雜,，人性多重本屬正常，誰能說自己毫無自私自利之心?誰又能說他人沒有悲天憫世之懷?只不過我們總是能用高尚的重負(fù)鎮(zhèn)壓住卑劣，顯出我們足以為人師表的一面,。

作為黨員,，我認(rèn)為我的政治立場、思想道德,、世界觀,、人生觀、國家觀念,、社會制度觀念,、民族觀念等，這些政治層面的東西,，基本符合黨性要求,，經(jīng)得起一個平凡人可能遭遇到的名利得失的考驗。從教二十年來,，始終保持著對黨的信任,、對國家的忠誠、對社會制度的熱愛,、對改革開放政策的擁護(hù),、對教育事業(yè)的專心。

為人處事,，寬容為懷,，尊重為本，克己為禮,，和諧為貴,。孔子說：躬自厚而薄責(zé)于人,。自厚,，就是要不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng);薄責(zé)，就是對他人寬容,。我用以自勉,。在行政領(lǐng)導(dǎo)這個角色上，我堅持做到如下幾點：講黨性,，顧大局,，求團(tuán)結(jié)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的形象和__中學(xué)的形象,。不沽名,，不逐利，不爭權(quán),。低調(diào)做人,，中調(diào)做事,，基本不吟高調(diào)。不拉幫,，不結(jié)派,，不虛為(作為)，少虛言,，對屬下一視同仁,，表里如一。

三,、能——能力

德高為師,，學(xué)高為范。能力的培養(yǎng),，首先靠學(xué)習(xí),。幾年來，學(xué)習(xí)不曾廢棄,，研究沒有停止,。曾兩度帶職進(jìn)修(本、碩),，三項科研主持(分層教學(xué)課題,、德育活動課課題、宿舍文化課題),，養(yǎng)成了喜歡看書,，長于思考的習(xí)慣。但是,，作為教師,，特別是行政領(lǐng)導(dǎo)，僅僅“學(xué)高”是不夠的,，還需要具備各方面的綜合素質(zhì),。這些素質(zhì)包括：組織能力、管理能力,、協(xié)調(diào)能力,、說服能力、良好的思維品質(zhì),、準(zhǔn)確的預(yù)見,、判斷、解決問題的能力等等,。這些能力,，在我的稟賦之中，自己覺得還略有所長,。再加上四年級長,、六年行政的經(jīng)歷,，雖不能說是“日有所進(jìn)”，“月有所獲”,，至少沒有讓自己退步。一些社會活動和業(yè)余愛好,，如主持街道文化站文學(xué)沙龍,、文藝晚會、經(jīng)常寫作等等,，對于綜合素質(zhì)的提高,，也起到了一定的作用。憑著經(jīng)驗和勤勉,，我的教育教學(xué)能力,、組織管理能力、科研能力,、社會活動能力,，有了較大的提高。覺得努力之下,，還能夠勝任自己的工作,。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

一年來在領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷和鼓舞下，在同志們的支持和幫助下,，恪盡職守,，竭誠奉獻(xiàn)，辛勤工作?，F(xiàn)就本人20__年履行職責(zé)和廉潔自律情況匯報如下：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)

我始終堅持政治理論學(xué)習(xí),，用馬列主義武裝自己的頭腦,，不斷加強(qiáng)自身世界觀、人生觀和價值觀的改造,，提高自身的政治理論水平和業(yè)務(wù)能力,。

在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時，也注重更新知識結(jié)構(gòu),，重點加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作,，精益求精,，不斷探索，使自己更加勝任本職工作,。

二,、恪盡職守,，認(rèn)真履行工作職責(zé)

作為一名高校財務(wù)工作者，我始終忠誠于教育事業(yè)和服務(wù)宗旨,，遵循教書育人,、服務(wù)育人的原則，以強(qiáng)烈的崗位責(zé)任感,、革命事業(yè)心,、盡職盡責(zé)，樂于奉獻(xiàn),。

工作中時刻謹(jǐn)記做好參謀和助手,，工作到位不越位，積極主動配合處長開展各項工作,。一年來,，主要完成以下工作：

1、積極與上級主管部門溝通,，主動聯(lián)系預(yù)算執(zhí)行各部門,，督促和協(xié)調(diào)預(yù)算執(zhí)行各環(huán)節(jié)，確保財政資金預(yù)算執(zhí)行進(jìn)度,，圓滿完成20__年及以前年度政府采購項目資金支付,，截至20__年x月底政府采購項目支付__%以上的既定目標(biāo)。

2,、著力推進(jìn)財務(wù)信息化建設(shè),。

財務(wù)處繼20__年使用網(wǎng)上繳費系統(tǒng)和網(wǎng)上薪酬系統(tǒng)，今年又推出全面預(yù)算和網(wǎng)上簽批及預(yù)約報賬系統(tǒng),，使財務(wù)工作更加規(guī)范,、科學(xué)、精準(zhǔn),。

3,、按照上級主管部門要求，協(xié)助處長部署開展內(nèi)部控制基礎(chǔ)性評價工作,，并及時上報評價結(jié)果和報告,。

4、按照上級主管部門要求,，協(xié)助處長部署開展內(nèi)部控制制度建立完善和實施工作,，并聘請華普事務(wù)所幫助我們梳理業(yè)務(wù)流程、環(huán)節(jié),，分析經(jīng)濟(jì)活動風(fēng)險,，選擇風(fēng)險應(yīng)對措施，形成__學(xué)院內(nèi)部控制管理手冊,。

5,、協(xié)助處長,，積極配合省物價監(jiān)督檢查局教育收費專項檢查工作，按照反饋函要求立即整改,，并提交省發(fā)改委整改報告,。

6、配合國資處做好資產(chǎn)清查工作,，對長期掛賬的應(yīng)收,、應(yīng)付等資產(chǎn)進(jìn)行清理，并提出處理建議,。

7、配合審計處做好各項審計工作,，并對審計報告中提出的問題清單,，認(rèn)真分析，逐一整改和落實,。

8,、協(xié)助處長配合審計廳對我校進(jìn)行為期__天的法人經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計，及時提交財務(wù)資料及聯(lián)系相關(guān)部門,。

9,、協(xié)助處長做好其他專項工作。

10,、做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作,。

三、注重德操修養(yǎng),，恪守廉潔勤政

在處理工作關(guān)系上,，注意擺正自己的角色位置，做到嚴(yán)于律己寬以待人,，公正辦事公平處事;樂于讓名讓利于上下左右,，敢于講真話講實話敢于負(fù)責(zé)任;做到不爭權(quán)利、不爭高低,、不鬧無原則的糾紛;注意發(fā)揚民主,，聯(lián)系群眾，堅持大事商量,、小事通氣;遇到問題時放低姿態(tài),，主動溝通，注意通過做好思想政治工作來化解矛盾,、消除誤解;設(shè)身處地幫助大家解決實際困難,，盡心盡力地為大家辦了一些有益的事情;堅持言教與身教有機(jī)結(jié)合。

四,、存在的不足和今后努力的方向

回顧過去一年的工作,，雖然取得了一些成績,，但也清醒的認(rèn)識到自己的工作離組織的要求還有差距，離群眾的期盼仍有距離,，主要表現(xiàn)在：理論學(xué)習(xí)不夠深入,、系統(tǒng)，運用理論分析問題,、解決問題的能力仍需加強(qiáng);思想觀念,、知識水平、工作方法與不斷發(fā)展的形勢仍有差距;工作中講話比較直,，性子比較急躁,，方式方法過于簡單。

今后努力的方向：

一是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),。在堅持政治理論和專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時,，加強(qiáng)對法制理論的學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)貫穿在工作的全過程,，始終把學(xué)習(xí)放在重要位置,。堅定理想信念，時刻牢記重品行,、做表率,，不斷提高政策理論水平和管理水平。

二是繼續(xù)加強(qiáng)個人修養(yǎng),，勤政務(wù)實,，埋頭苦干、實踐自己“先做人,，再做事”的人生原則,。嚴(yán)于律己，以身作則,，要求別人做到的,，自己先做到，要求別人不做的,，自己首先不做,，做好表率。

在今后的工作中,，我將努力做到取長補(bǔ)短,，攻堅克難，以更加飽滿的工作熱情,，開拓進(jìn)取,，爭取更大的成績。

以上報告，不妥之處,，懇請請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正,。

述職人：__

20__年x月x日