在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

讀書倡議書格式篇一

各位愛書的朋友好,！

愛書讀書是現(xiàn)代社會(huì)最大的時(shí)尚，也是最優(yōu)雅的生活方式,。

讀書有什么好處,？不讀書的人不知道。因?yàn)椴蛔x書,，他連自己都不認(rèn)識(shí),。因?yàn)樽x書，你能認(rèn)識(shí)世界上幾乎所有的人,，包括千百年前的人,。幸福人生，一定擁有兩個(gè)家庭和兩種親人,。一是血緣的家庭和血緣的親人,，這是父母賜給我們的。另一個(gè)是心靈的家庭和心靈的親人,，這是書籍恩賜的,。“閱讀是與歷史上的偉大靈魂交談”（周國(guó)平）,。閱讀能讓你成為精神富豪,。

不要說(shuō)沒時(shí)間讀書。人和人的比較,，看一個(gè)人有沒有出息,，主要看兩點(diǎn)。一是和什么樣的人交往,，二是業(yè)余時(shí)間怎樣利用,。每天看30分鐘“非誠(chéng)勿擾”，堅(jiān)持十年，你仍然是一無(wú)所知的廢物,。每天看30分鐘好書,，堅(jiān)持十年，你一定不同凡響,！

蘇派教育培訓(xùn)中心發(fā)起成立張家港市“沙優(yōu)讀書會(huì)”,，不論年齡職業(yè)，只要你愛讀書,，就是入會(huì)的唯一條件,。能讓別人分享你讀書的快樂，是入會(huì)的唯一要求,。不收任何費(fèi)用,，還會(huì)給你贈(zèng)送好書，組織讀書沙龍,，讀書講座,，讀書旅行等。來(lái)去自由,，談笑交往有鴻儒；讀議結(jié)合,，坦誠(chéng)交流無(wú)功利,。

讓我們攜手，為港城建設(shè)更多的書香家庭,，培養(yǎng)更多的讀書公民,！

即日起接受報(bào)名！

倡議人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

讀書倡議書格式篇二

親愛的同學(xué)們：

你們好!

書是人類智慧的源泉,，書是人類進(jìn)步的階梯,。讀一本好書，就像交了一個(gè)好朋友,。書既像是一位充滿智慧的老人,，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠(chéng)的朋友,，跟我們面對(duì)面地交談,。著名文學(xué)家冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書好，多讀書,，讀好書,。著名作家海倫凱勒也曾說(shuō)過(guò)：一本好書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋,。是的，讀書可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界,，陶冶情操,，使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。讓我們行動(dòng)起來(lái),，積極加入到活動(dòng)中來(lái)吧! 同學(xué)們,，我們?yōu)槭裁匆x書?因?yàn)樽x書可以讓我們了解祖國(guó)悠久燦爛的歷史和文化?！度纸?jīng)》,、《弟子規(guī)》、《安徒生童話》……能將我們帶進(jìn)歷史長(zhǎng)河,，感受中華璀璨美麗的文化,。讀書可以讓我們了解精彩繽紛的世界。讀書比看電視更加趣味無(wú)窮,。文字比圖像更能激起心靈深處的震動(dòng),。讀書可以讓我們建立自己的思想，擺脫平庸,。書讓我們學(xué)會(huì)了思考,，開闊了胸懷，讓我們的生活更精彩,。讀書可以讓我們明白做人的道理,，讓我們懂得誠(chéng)信、禮讓,、進(jìn)取,。

在寫作文時(shí)，書中的優(yōu)美描寫,，睿智語(yǔ)言,，精彩寫作技巧就會(huì)自然而然的躍入腦海成為我的寫作素材。

同學(xué)們,，是書給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界,，看到了昨天,、今天與明天，看到了人類的歷史與未來(lái),。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。讓我們拿起終日相伴的書本,，快樂閱讀,。

讀書吧,，因?yàn)樽x書能陶冶情操，生活里沒有書籍,，就好像沒有陽(yáng)光,，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀,。

德育處

20xx年9月17日

大家好!大家都知道，我們的祖國(guó)有著世界上最悠久的歷史文化和最燦爛的文明,，我國(guó)能發(fā)展到今天如此繁榮,、和諧的景象，不但得益于無(wú)數(shù)仁人智士的嘔心瀝血與奮斗不息,，更得益于文化的.傳承與締造,。如何將祖先留下的寶貴文化遺產(chǎn)傳承與發(fā)揚(yáng)，并將文化打造成為國(guó)家綜合實(shí)力發(fā)展的有力支柱,，是我們每個(gè)人不得不思考,、不得不承擔(dān)的使命。

古人說(shuō)：人不讀書,，則塵俗生其間,，照鏡則面目可憎，對(duì)人則語(yǔ)言無(wú)味,?？梢姇侨说木袷臣Z，是洗滌心靈的清泉,，是人類進(jìn)步的階梯，更是文化精髓傳承的載體,。如果我們教師是傳承文化的火炬手,，那么讀書就是當(dāng)前最務(wù)實(shí)、最貼切的舉措,。

我們應(yīng)該怎樣通過(guò)讀書來(lái)提升文化品味與道德修養(yǎng)呢?我建議從以下幾點(diǎn)來(lái)入手：

一,、提高思想認(rèn)識(shí)。

不要純粹為自己而讀書,。我們要懷著“小則為家,，大則為國(guó)”的思想認(rèn)識(shí)，來(lái)設(shè)立我們的目標(biāo)與理想,，這樣才能有更堅(jiān)定的信心與堅(jiān)強(qiáng)的毅力去讀書,。

二、提升讀書品味,。

2,、如何從書中汲取精神營(yíng)養(yǎng)?“死讀書不如無(wú)書”,，我們?cè)谧x書過(guò)程中要不斷通過(guò)內(nèi)容去領(lǐng)悟其中的思想，進(jìn)而全面,、充分地認(rèn)識(shí)思想內(nèi)容以及思想的發(fā)展動(dòng)向,，“取其精華，棄其糟粕”,，將有益的思想與自身的思想進(jìn)行接軌,，這樣做不但可以歷練自己的思想，更可以陶冶自身高尚的情操,，提高思想層次,。

三、踐行思想,，學(xué)以致用,。

擁有堅(jiān)定不移的學(xué)習(xí)信念、遠(yuǎn)大宏偉的學(xué)習(xí)志向,、蓬勃向上的學(xué)習(xí)精神,、海納百川的學(xué)習(xí)態(tài)度。堅(jiān)持每天閱讀半小時(shí),，并能學(xué)以致用,，把從書本上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于日常生活中，使我們的生活更加豐富多彩,，生活得更有意義,。

讀書是學(xué)習(xí)之本，學(xué)習(xí)是教育之本,，教育是強(qiáng)國(guó)之本,。讀書是我們進(jìn)步的階梯,，也是祖國(guó)發(fā)展的動(dòng)力,。當(dāng)我們老的時(shí)候，回想今生,，我們會(huì)慶幸于現(xiàn)在對(duì)讀書的執(zhí)著!欣慰于受益的子孫后代!驕傲于我們繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)!

今天,，在這里,，我倡議：讓我們?yōu)榱嗣利惖男撵`、偉大的人格而讀書吧!讓我們?yōu)榱诵腋５纳?、溫馨的家庭而讀書吧!讓我們?yōu)榱溯x煌的業(yè)績(jī),、歷史的使命而讀書吧!讓我們?yōu)榱藝?guó)家的興旺，民族的富強(qiáng)而讀書吧!

泉州實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年六班

20xx年4月

讀書倡議書格式篇三

尊敬的各位家長(zhǎng),、親愛的小朋友：

月 日是世界讀書日,，在這生機(jī)盎然的季節(jié)里,，我們迎來(lái)了衛(wèi)前幼兒園“閱讀·悅幸?！钡诹鶎米x書月活動(dòng),。讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，相約春天，聆聽小天使們天籟的童聲,，一起體驗(yàn)與感受快樂的閱讀之旅,，訴說(shuō)春天的故事。我們希望通過(guò)開展豐富多彩的“讀書月”活動(dòng),，為孩子,、家長(zhǎng)、老師們營(yíng)造一個(gè)良好的讀書環(huán)境,，從而讓更多的人愛上閱讀,，讓閱讀成為一生的好習(xí)慣,。在此,，我園向全體幼兒,、家長(zhǎng)、老師們發(fā)出倡議：

倡議孩子們

每天回家堅(jiān)持讀書 30分鐘，養(yǎng)成熱愛閱讀的好習(xí)慣,。愿意和小伙伴分享好書,，交流書中感人的畫面或印象深刻的人、事,，享受共同閱讀的樂趣,。

在父母、老師不能陪伴的情況下也能主動(dòng)閱讀,，讓閱讀成為習(xí)慣,。

愛護(hù)好每一本書，閱讀時(shí)保持環(huán)境的安靜,，做最文明的小讀者,。

倡議家長(zhǎng)們

共建書屋，在家里設(shè)立一個(gè)溫馨,、舒適的書屋或者圖書角,，給孩子提供更多有益的書，讓孩子有一片自己的閱讀小天地,。

親子閱讀,，每天堅(jiān)持和孩子共同閱讀 30分鐘，給孩子足夠的鼓勵(lì)和必要的督促,，并和孩子暢談閱讀的感受,，鼓勵(lì)孩子用自己的方法畫一畫記錄閱讀感受。

親子朗誦,，倡議家長(zhǎng)能積極參與慈溪電視臺(tái)《美好生活》欄目與衛(wèi)幼合作組織的《童聲頌祖國(guó)》親子朗誦活動(dòng),，給孩子一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。

積極參與班級(jí)爸爸媽媽故事團(tuán)閱讀傳遞活動(dòng),。

倡議教師們

營(yíng)造溫馨,、舒適的閱讀環(huán)境，豐富閱讀區(qū)書籍及材料,，組織好班級(jí)“我最喜歡的圖書”“我的圖書大家讀”等活動(dòng),。

利用餐前,、午睡、離園等時(shí)間給幼兒說(shuō)兒歌,、講故事,，激發(fā)幼兒的閱讀興趣。

開展教師讀書論壇和演講比賽等活動(dòng),，通過(guò)精讀、凝練,、分享,，大家一起品書香、共交流,、促成長(zhǎng),。

組織家長(zhǎng)開展親子讀書月系列活動(dòng)，讓孩子在“悅讀”中健康快樂地成長(zhǎng),。

我們衷心希望：讓讀書月的活動(dòng)給您的家庭帶去更多的收獲和快樂,；讓閱讀成為孩子一生的習(xí)慣；讓好書成為孩子一生的陪伴,。讓我們一起走進(jìn)閱讀,，在閱讀中尋找最美的自己！

讀書倡議書格式篇四

親愛的小朋友們：

你們好,！

你們知道嗎,？月日是“世界讀書日”。英國(guó)戲劇大師莎士比亞說(shuō):生活里沒有書,，就好像沒有陽(yáng)光,。智慧里沒有書，就好像小鳥沒有翅膀,。我們這個(gè)齡是最應(yīng)該讀書的時(shí)候,，而我們卻把讀書的時(shí)間浪費(fèi)在看動(dòng)畫片、玩電腦中去了,。我們應(yīng)該把爸爸媽媽給我們買玩具的錢用來(lái)買書,，來(lái)了解更多的知識(shí)。xx爺爺在電視里告訴我們說(shuō)：“要好讀書,，讀好書”,。今天，我們向所有小朋友發(fā)出倡議：“希望我們班的小朋友每天都堅(jiān)持看書,，養(yǎng)成每天看書的好習(xí)慣,。

活動(dòng)步驟：

1、請(qǐng)激周末帶孩子去書店購(gòu)買一本繪本故事書,。

2,、晚上和孩子在家做好親子閱讀并記錄孩子講述的故事內(nèi)容。（請(qǐng)拍下親子閱讀的精彩瞬間）

3、來(lái)園把故事講述給小朋友,。

4,、離園和小朋友交換故事書，回家后和爸媽做好親子閱讀,。

小朋友們加油吧!希望你們都能成為我們班的讀書之星,！

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

讀書倡議書格式篇五

親愛的老師、同學(xué),、家長(zhǎng)們：

高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯,。”莎士比亞說(shuō)：“生活里沒有書籍,，就好像大地沒有陽(yáng)光,；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀,?！敝袊?guó)的圣賢告訴我們“讀書足以怡情，足以傅彩,，足以長(zhǎng)才”,。可見,，古今中外,，讀書都為世人所推崇。一個(gè)人不讀書,，他會(huì)變得無(wú)知,，一個(gè)民族不讀書，會(huì)變得落后,。讀書的多少更成為一個(gè)人,、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。

為了讓全體師生,、家長(zhǎng)愛上讀書,，享受閱讀的快樂，使我校真正成為書香校園,，使每個(gè)師生,、家長(zhǎng)的素質(zhì)在書本中得到提高，學(xué)校特組織讀名著活動(dòng),。在此我們向全校師生,、家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：

1、選擇好書,，并堅(jiān)持閱讀,。根據(jù)自己的興趣與志向,，選擇所喜歡的書籍，每天擠出30分鐘以上的'時(shí)間讀書,，每學(xué)期至少讀三本名著,，并持之以恒，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分,。

2,、博覽群書，并寫下讀書筆記,。讓我們懷著渴求和虔誠(chéng)的心,，閱讀各種課外書籍，在這些凝結(jié)著人類千百年文明的經(jīng)典中汲取成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng),。同時(shí)，做個(gè)讀書的有心人,，養(yǎng)成讀書就動(dòng)筆的好習(xí)慣,，讀讀寫寫，隨讀隨寫,。

3,、朗讀語(yǔ)文、英語(yǔ)書上的經(jīng)典課文,。讓朗朗讀書聲回蕩在校園,，回蕩在家中，讓朗讀的快樂充實(shí)我們的心靈,。

4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽活動(dòng)，如講故事,、朗誦,、演講、書簽設(shè)計(jì),、成語(yǔ)接龍等等,，為我校讀書活動(dòng)增添光彩。

我閱讀,，我快樂,。書山有路樂為徑，學(xué)海無(wú)涯巧為舟,。老師們同學(xué)們,，家長(zhǎng)們快快捧起書本吧，與書為友,，讓讀書成為每個(gè)師生及家長(zhǎng)的習(xí)慣,，用朗朗讀書聲裝點(diǎn)校園,、家庭吧，讓校園因讀書而美麗,！讓家庭因讀書而快樂,！

此致

敬禮！

倡議人：

20xx年xx月xx日

讀書倡議書格式篇六

尊敬的廣大市民朋友：

“書籍是人類進(jìn)步的.階梯”,。讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量，影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn),。為倡導(dǎo)全人類加強(qiáng)閱讀,，19xx年，聯(lián)合國(guó)教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”,。每年的“世界讀書日”這一天,，中央領(lǐng)導(dǎo)都要到相關(guān)部門調(diào)研走訪，在全社會(huì)倡導(dǎo)“多讀書,、讀好書”的文明風(fēng)尚,。

我市有著良好的讀書學(xué)習(xí)風(fēng)氣，早在上個(gè)世紀(jì)80年代初就倡導(dǎo)全民讀書,，自20xx年以來(lái),，我市學(xué)習(xí)型城市建設(shè)理論與實(shí)踐的雙重探索為市民讀書學(xué)習(xí)豐富了內(nèi)容，創(chuàng)造了條件,，推動(dòng)了城市文明建設(shè),。市委、市政府高度重視市民的讀書學(xué)習(xí),，相關(guān)部門經(jīng)常組織形式多樣的讀書指導(dǎo)推廣活動(dòng),。當(dāng)前，我市已站在新的歷史起點(diǎn)上,，更應(yīng)當(dāng)把全民讀書活動(dòng)推向一個(gè)新高度,，在全市營(yíng)造“多讀書，讀好書”的氛圍,，進(jìn)一步提升市民素質(zhì),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，深化學(xué)習(xí)型城市建設(shè),，推進(jìn)全域城市化建設(shè),，促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)、社會(huì),、文化全面發(fā)展,。為此，在第15個(gè)世界讀書日到來(lái)之際,，我們向全體市民發(fā)出讀書倡議：

一,、全體市民立即行動(dòng)起來(lái),，讀好書，善讀書,，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,，讓讀書成為繼陽(yáng)光、空氣和水之后的“第四元素”,，積極打造學(xué)習(xí)型人生,。從“世界讀書日”這一天開始，讓我們共同享受讀書的快樂,。這一天,，請(qǐng)走進(jìn)圖書館，走進(jìn)書店,，親近閱讀,，親近圖書；這一天,，請(qǐng)送一本書給你的親人,；這一天讓我們靜下心來(lái)與這位高尚的朋友——書對(duì)話。

二,、全市各個(gè)家庭應(yīng)注重培育書香氣，發(fā)揚(yáng)崇文重教,、詩(shī)書傳家的優(yōu)良傳統(tǒng),。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，只有家家散發(fā)著書香氣,，城市才能處處飄著書香味,。“母親的素質(zhì)決定著民族的素質(zhì)”,，父親的素質(zhì)影響著子女的一生,，書香家庭從每一位家長(zhǎng)讀書開始，每一位父親,、母親力爭(zhēng)成為學(xué)習(xí)型的父親,、母親。

三,、黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)同志要做讀書學(xué)習(xí)的表率,，把讀書學(xué)習(xí)做為開拓局面創(chuàng)新工作的突破口，既要抓好自身的讀書學(xué)習(xí),，又要帶動(dòng)本地區(qū),、本單位、本部門的讀書學(xué)習(xí),，下苦功夫,、細(xì)功夫,、真功夫，做到博學(xué),、審問(wèn),、慎思、明辨,、篤行,，讓工作干得更出色。

四,、各區(qū)市縣,、各部門、各團(tuán)體以及各高校,、中小學(xué)應(yīng)以“世界讀書日”,、“市民讀書月”為契機(jī)，搞好讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),，并以各種方式關(guān)心幫助農(nóng)民工,、殘障人士等弱勢(shì)群體的讀書學(xué)習(xí)。通過(guò)讀書征文,、知識(shí)競(jìng)賽,、讀書講座、研討會(huì)等形式,，促進(jìn)全民閱讀的廣泛,、深入、持久開展,。

五,、新聞媒體開設(shè)讀書專題專欄，大力宣傳推介各類好書,，開展讀者閱讀情況調(diào)查,，報(bào)道各方面讀書活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn)和做法，加強(qiáng)市民讀書引導(dǎo),，營(yíng)造全民讀書的文明風(fēng)尚,。

腹有詩(shī)書氣自華。市民朋友們,，開卷有益,，益己、益人,、益民族,；讀書有利，利民,、利國(guó),、利天下,。讀書是一種精神，一種力量,，更是一種責(zé)任,，一種使命，讀書促學(xué)習(xí),、促創(chuàng)新,、促和諧、促發(fā)展,。讓我們立即行動(dòng)起來(lái),，快樂讀書吧！

讀書倡議書格式篇七

各位同學(xué)：

你們好!

讀書讓濃郁書香溢滿校園,，增添人文氣息;讓年輕心靈徜徉書海,，積淀智慧金砂!

讀書能增長(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界,，陶冶情操,，“讀書是治療愚昧的最有效的良藥”。一個(gè)人不讀書,，他會(huì)變得無(wú)知,，一個(gè)民族不讀書，她會(huì)變得落后,。讀書的多少更成為一個(gè)人,、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。

“最是書香能致遠(yuǎn),，腹有詩(shī)書氣自華?！惫湃嗽疲骸白x書足以怡情,、足以博采、足以長(zhǎng)才,?！蓖瑢W(xué)們，讀書好,，讀好書,，好讀書。讓我們捧起書本,，與書為友,，與經(jīng)典為友;用我們對(duì)書的渴求裝扮天商，讓讀書成為天商每一個(gè)同學(xué)的習(xí)慣,，讓我們的校園處處飄溢著書香,，讓書香在每一個(gè)學(xué)子心中蕩漾;讓我們一起在書海中揚(yáng)帆,、成長(zhǎng)!

在舉辦“書香天商、浸潤(rùn)成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)之際,，__團(tuán)委向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1,、要崇尚讀書。在讀書中體味人生,，感悟生命;在讀書中陶冶情操,、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長(zhǎng)成才。

2,、要品讀經(jīng)典,。與書為友，益智明理,，從經(jīng)典名著中汲取精華,，從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典,，震顫生命的琴弦,，豐滿人生的羽翼!

3、要博覽群書,。時(shí)代的發(fā)展需要高素質(zhì),、復(fù)合型人才，只有博聞強(qiáng)識(shí),，才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤,，以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生。

4,、讀書以致用,。紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事須躬行,。只有將讀書,、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),，將讀萬(wàn)卷書,，行萬(wàn)里路結(jié)合起來(lái)，才能真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一,。

5,、要終身讀書。把讀書作為一種生活方式,，多讀書,、讀好書，讀出人生的充實(shí)與美麗。從而實(shí)現(xiàn)自身知識(shí),、能力,、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化，達(dá)到完善自我,，全面發(fā)展的目的,。

同學(xué)們，“立身以力學(xué)為先,，力學(xué)以讀書為本,。”讓我們共同讀書吧!為生命閱讀,，構(gòu)建智慧家園!現(xiàn)在,，就讓我們邁進(jìn)書籍的殿堂，讓書香永遠(yuǎn)飄蕩在天商!

倡議人：___

20xx年_月_日

讀書倡議書格式篇八

尊敬的各位老師,，親愛的各位同學(xué)：

江城如畫里,，山曉望晴空。在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)里,，我們迎來(lái)了一年一度的金秋讀書節(jié),。

書籍是人類進(jìn)步的階梯，是渺小的自我眺望遼闊世界的窗戶,?！白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神,?！弊鳛閷W(xué)生，扎實(shí)的閱讀能讓我們積累豐富的文化知識(shí),，積淀深厚的文化底蘊(yùn),。放開眼界，多讀書,，讀好書,，才能博觀而約取，厚積而薄發(fā),。“書卷多情似故人,，晨昏憂樂每相親,。”書籍更像是一位老朋友,，啟迪著我們的思想,，浸潤(rùn)著我們的心靈。腹有詩(shī)書氣自華，讀書可以修身養(yǎng)性,、明理達(dá)道,，可以思接千載、視通萬(wàn)里,，可以窺古今之變,、養(yǎng)浩然之氣。

南山秋色兩相高,，正是讀書好時(shí)節(jié),。面對(duì)瀲滟秋光與裊裊秋色，古人往往逸興滿懷,，壯思欲飛,。書生意氣的王勃登上滕王閣遠(yuǎn)眺，看見了晚霞紫煙,，看見了山光霽色,，揮筆便繪就了一幅“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的絢爛秋景,?；磉_(dá)開朗的劉禹錫被貶后，將哀愁與怨艾溶解于爽朗的秋色中,，駕著凌云的鶴,，遨游于萬(wàn)里碧霄之上，高唱出一曲“晴空一鶴排云上,，便引詩(shī)情到碧霄”的曠達(dá)秋歌,。瀟灑坦然的蘇軾在一片殘荷敗枝、美人遲暮的蕭瑟中獨(dú)具慧眼,，最愛那傲寒斗霜的秋菊,，將逆境中這抹明麗的色彩幻化成蓬勃飽滿的生機(jī)與希望，為友人贈(zèng)上一份“一年好景君須記,，最是橙黃橘綠時(shí)”的歲寒秋意,。

“蹉跎莫遣韶光老，人生惟有讀書好,?！惫庞锌锖忤彵冢囏纺椅?，孫康映雪……這一個(gè)個(gè)動(dòng)人的讀書故事,，體現(xiàn)了古代中國(guó)重視詩(shī)書閱讀的傳統(tǒng)。中華民族的文化血脈與思想精髓,，也在讀書中薪火相傳,、綿延不絕,。然而在如今的中國(guó)，讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)卻日漸式微,，“不讀書”也開始成為中國(guó)人的一大標(biāo)簽,。近年來(lái)中國(guó)國(guó)民的人均閱讀量持續(xù)走低，有讀書習(xí)慣的人寥寥無(wú)幾,。反觀國(guó)外,，猶太民族人均一年讀書64本，因愛讀書被譽(yù)為最聰明的種族,；北歐國(guó)家人均年閱讀量達(dá)到24本,，在法國(guó)和德國(guó)街頭、地鐵上和公園里,，能看到很多手捧書本埋頭閱讀的人,。一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民的閱讀水平,。不讀書的人是一個(gè)失去人生色彩的人,，而不讀書的民族也會(huì)漸漸喪失最珍貴的文化精神。

詩(shī)書文化的薪火,，需要我們身體力行,，代代相傳。每一位老師和同學(xué),，都能夠?yàn)榻ㄔO(shè)書香校園,，推廣全民閱讀，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,，貢獻(xiàn)一份力量,。

值此第十一屆金秋讀書節(jié)來(lái)臨之際，我們倡議：

讓閱讀成為習(xí)慣,！使書香浸潤(rùn)校園,！

在閱讀中，追尋前人的腳步,，細(xì)細(xì)聆聽傳統(tǒng)文化的回響,！

在閱讀中，積極思考,，不斷學(xué)習(xí),，把握時(shí)代發(fā)展的脈動(dòng)！

在閱讀中,，孜孜不倦地探求真理,，體味人生，感悟生命,！