在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

二年級(jí)國旗下講話稿篇一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

如果有人問你：你的興趣愛好是什么,？你會(huì)怎么回答呢？是畫畫,？是彈鋼琴,？還是下棋？看書,？縱觀古今中外的無數(shù)偉人,，他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是：興趣愛好廣泛,，

精神

對(duì)于一個(gè)人的健康成長來說，培養(yǎng)各方面的興趣是極其重要的,，它可以讓你獲得全面,、廣博的知識(shí)，可以讓你在人際交往中增加許多相同的話題,，還可以為你的生活增添許多的情趣,。有多方面興趣的人永遠(yuǎn)是快樂的，因?yàn)樗纳畛鋵?shí),，而一個(gè)人若能長期在快樂和充實(shí)的環(huán)境中生活,，他的人格自然就趨向于美好。

學(xué)們：讓我們從今天開始,，拓展自己的興趣愛好,，積極參加豐富多彩的樂園活動(dòng)，努力把自己塑造成為一個(gè)“多面手”,，成為德才兼?zhèn)涞臈澚褐拧?/p>

謝謝,。

二年級(jí)國旗下講話稿篇二

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

今天我的題目是：《如何做好期末復(fù)習(xí)》

不知不覺,，期末將至,，目前各年級(jí),、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,，今天利用國旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì),，談?wù)勅绾巫龊闷谀?fù)習(xí)：

首先，要求全體同學(xué)提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí),。復(fù)習(xí)的目的,，是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)，使它條理化,、系統(tǒng)化,。通過復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺,，鞏固已掌握的知識(shí),，補(bǔ)上遺漏和未掌握好的知識(shí)，使我們成為一個(gè)有知識(shí),、有能力的人,。

其次，要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放到基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固上,。復(fù)習(xí)不能僅看成是機(jī)械的練習(xí),，而應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)機(jī)會(huì)夯實(shí)雙基,，要重在知識(shí)的記憶理解與應(yīng)用,，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通,、舉一反三,，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)不扎實(shí)的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),，狠抓基礎(chǔ),，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位,，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗,，不但要聽懂，更要會(huì)做,。

再次,，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,。課上認(rèn)真聽講,，用心思考，積極記憶,，規(guī)范訓(xùn)練,、不懂就問,、有錯(cuò)必改、積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),，做到堂堂清,、單元清。課后要養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,，同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上，及時(shí)向老師,、同學(xué)請(qǐng)教,，弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考,、認(rèn)真完成,。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中,。

同學(xué)們! “一份耕耘，一份收獲,?！蹦阍趯W(xué)習(xí)上付出了多少汗水，就會(huì)換來多少成果,。

最后,，在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí)，爭取發(fā)揮出最佳水平!

二年級(jí)國旗下講話稿篇三

二年級(jí)

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：大家好,！

一、我們小學(xué)生要衣著裝整潔,，符合學(xué)生身份,。

二、課間休息,，不追逐打鬧,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要主動(dòng)問好。

三,、我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻,。

一直以來,，我們達(dá)華完小的老師們默默工作,，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,。同樣，創(chuàng)建良好的班集體,，營造良好的校園氛圍,，人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過嗎,？學(xué)校要發(fā)展,，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，需要你,、我、他,，大家的共同努力,。你一言，我一行,，塑造出高大,、美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,，關(guān)系著學(xué)校的榮辱,。不要以善小而不為，不要以惡小而為之,。一滴水不能改變旱情,，但無數(shù)滴水卻能形成海洋，愿每一位同學(xué)都自覺擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,。我們要做行為文明的學(xué)生,，我們要做精神富有的學(xué)生。

讓我們?nèi)w行動(dòng)起來,，相互監(jiān)督,，共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗,！

春風(fēng)化雨潤心田

一年級(jí)

老師們,、同學(xué)們： 早上好！

今天我講話的題目是《春風(fēng)化雨潤心田》,。

說話文明,，舉止文雅，是中華民族的傳統(tǒng)美德,。一個(gè)人,，如果能夠出口成章,，滔滔不絕，語重心長·····這樣優(yōu)美的語言能催人奮發(fā),，同時(shí)又展示了他的文化功底,，更體現(xiàn)了他高尚的品德。我國是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國,，具有禮儀之邦的美稱,。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事,而是一個(gè)國家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德素質(zhì)和精神文明的標(biāo)志.每個(gè)人從他來到這個(gè)世界的那一刻起,，就需要?jiǎng)e人的愛撫,、安慰、體諒,、關(guān)懷和相互幫助，都渴望真誠友情和相互幫助.當(dāng)我們快樂時(shí),，需要和別人分享,，有痛苦煩惱時(shí)，需要向別人傾訴,；有了困難時(shí)需要?jiǎng)e人的幫助,。同樣在與人交往中，也需要寬容,，虛懷若谷,、容得下不同的意見，對(duì)人友愛,、理解,，不埋怨，不嫉恨,、不猜疑,。得理讓人，失理道歉,真誠地與人相處,，與人為善,，相互尊重，相互信任,。有時(shí)一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情,，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對(duì)不起’能化“干戈為玉帛”,，一個(gè)‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫暖的春風(fēng),。同學(xué)們，俗話說得好：“良言一句三冬暖,，惡語傷人六月寒,?！弊屛覀兌夹袆?dòng)起來吧，讓“請(qǐng),、您好,、謝謝、對(duì)不起,、沒關(guān)系,、再見”這些成為我們的日常用語,讓我們每一個(gè)人都用友好、誠懇的態(tài)度待人,，用熱情,、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧,，讓校園充滿愛的溫馨,，讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧！

二年級(jí)國旗下講話稿篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：

大家早上好,，我是二年級(jí)的，今天我講話的題目是《關(guān)注細(xì)節(jié),，從小事做起》,。

同學(xué)們，作為學(xué)生的我們,，每個(gè)人的日常生活,、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行或者輕視懈怠,。

讓我們看看,，在校園生活中，我們有好多好多的小事,，我們做到了嗎?比如：踏著朝陽邁進(jìn)學(xué)校,，我們是否見到了紙屑、果皮,、食品袋,，撿一撿呢?課間十分鐘，我們是否做到了不追逐打鬧,，輕聲慢步過走廊,，上下樓梯靠右行呢?踏著夕陽，我們是否想過我們今天收獲了多少,，有什么快樂嗎?這些小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,，一種堅(jiān)持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的`務(wù)實(shí)態(tài)度，一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心,，一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則,。

同學(xué)們，讓我們播下一個(gè)動(dòng)作,，收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,，收獲一個(gè)品格;時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，把文明放在心里一個(gè)重要位置,，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從每個(gè)細(xì)節(jié)做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,，管住我們的口,，不隨地吐痰，不說臟話;管住我們的手,，不亂扔垃圾;我相信,，經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力，一定會(huì)營造一個(gè)寧靜,、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。

謝謝大家!

二年級(jí)國旗下講話稿篇五

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!剛剛度過了一個(gè)安全、充實(shí)愉快而有意義的暑假,，我們又回到了美麗的校園,。伴著秋天的氣息，我們迎來了新的學(xué)期,，開始了緊張而又快樂的校園生活,。

借今天的機(jī)會(huì)，給同學(xué)提幾點(diǎn)要求和希望,。

首先要加強(qiáng)安全防范意識(shí),，上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁在上學(xué),、放學(xué)的路上玩耍,、追逐。在校時(shí),，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，嚴(yán)禁在教室里、走廊上,、活動(dòng)場(chǎng)所追逐打鬧,，嚴(yán)禁玩弄電器插座和開關(guān),、消防栓等有危險(xiǎn)的設(shè)備，嚴(yán)禁把有危險(xiǎn)的玩具帶到學(xué)校玩耍,，嚴(yán)禁玩危險(xiǎn)的游戲,。

第二，要培養(yǎng)勤儉節(jié)約,、愛護(hù)公物的良好品格,，把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛護(hù),，看到有浪費(fèi)學(xué)校水電或破壞公物的現(xiàn)象,，每一個(gè)人都有責(zé)任加以制止或批評(píng)。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，嚴(yán)禁隨地吐痰,、隨地亂扔紙屑、果殼,、包裝袋等垃圾,。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂等好品質(zhì),，讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂園,，精神的家園。 第三,，要勤奮學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步。讀書,，就得不負(fù)父母師長的殷切希望,，對(duì)得起自己的每天，通過努力去實(shí)現(xiàn)那志存九天的壯懷理想,。希望你們明確目標(biāo),、增強(qiáng)信心、刻苦學(xué)習(xí),，科學(xué)安排時(shí)間,，堅(jiān)持不懈地努力拼搏。

同學(xué)們,，老師們,，新的學(xué)年，我們有理由相信,，只要努力與我們同行,，希望就會(huì)與我們同在!也一定能夠譜寫六壩中心小學(xué)新的篇章!

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的主題是《開展文明活動(dòng) 共建平安校園》。 我們大家都希望自己成為一個(gè)熱愛祖國,、勤奮學(xué)習(xí),、追求上進(jìn)、品德優(yōu)良,、團(tuán)結(jié)友愛,、活潑開朗的好少年。但這一切都基于“安全”之上,，否則一切都成為空話,。為此，我代表學(xué)校向同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求：

1,、上下樓梯要有秩序,，要靠右邊走。不準(zhǔn)擁擠,，更不準(zhǔn)推人,。

2、課間不做危險(xiǎn)動(dòng)作,，不玩推擠等危險(xiǎn)游戲,。

3、不要把樓梯扶手當(dāng)滑梯溜,。

4,、不準(zhǔn)在教室里、走廊內(nèi)互相追逐,、打鬧,。

5、上體育課,、活動(dòng)課,、音樂課時(shí),，要聽從老師指揮,，排隊(duì)有序進(jìn)出。

6,、進(jìn)入食堂就餐不能推擠,、不能奔跑、不能大聲喧嘩,，安靜有序就餐,。

生活是美好的，只有加強(qiáng)安全意識(shí),，懂得保護(hù)自己,，文明活動(dòng)，才能擁有多姿多彩的校園生活。同學(xué)們,，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),，共同攜手努力共建一個(gè)平安的校園，健康快樂地成長吧!

二年級(jí)國旗下講話稿篇六

光陰荏苒,，期末臨近,，升學(xué)考試也離我們?cè)絹碓浇恕o疑,，這是對(duì)我們整個(gè)小學(xué)階段學(xué)成果;對(duì)我們知識(shí),、能力和心態(tài)的一次綜合檢驗(yàn)。對(duì)我們每一個(gè)人都是一次巨大的挑戰(zhàn),。是挑戰(zhàn)就總有機(jī)遇的,，升學(xué)考試正是一次證明自己實(shí)力，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),，超越自己的最好機(jī)會(huì)!

面對(duì)挑戰(zhàn),，只有勇往直前、義無反顧者才能超越自己,。迎接挑戰(zhàn),，是一次勇敢的嘗試，是對(duì)成功的宣言,，對(duì)理想的追求,，對(duì)自我的考驗(yàn)。迎接挑戰(zhàn),，就要置身于一種境界,，一種勇于攀登不認(rèn)輸、矢志不移不動(dòng)搖的境界,。迎接挑戰(zhàn),，要有戰(zhàn)勝它的信念，相信“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”;相信“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海”;相信匯入,，就應(yīng)該掀起波浪,，掘起泥土，就應(yīng)該壘成高山,，展翅飛翔,，就應(yīng)該搏擊風(fēng)雨，傲視,，翱翔于天地之間!

面對(duì)挑戰(zhàn),，只有準(zhǔn)備充分,、胸有成竹者才能超越自己。曰：“勝先勝而后求戰(zhàn),，敗先戰(zhàn)而后求勝”,，就是說勝利的總是先創(chuàng)造獲勝的條件，而后才尋求同敵決戰(zhàn),，而失敗的總是先同敵人交戰(zhàn),，而后企求僥幸取勝?？紙?chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),，成功者總是準(zhǔn)備充分，胸有成竹,，在考試中輕輕松松拿高分,，而失敗者往往是畏畏縮縮，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,，倉皇應(yīng)對(duì)考試,，結(jié)果可想而知。所以,，我們大家,，不能心存僥幸，要根據(jù)自己的情況做好了最充分的準(zhǔn)備,，才能從容自信走入考場(chǎng),，瀟灑地?fù)]筆，微笑著離考場(chǎng)而去,。我們應(yīng)該記住,，充分的準(zhǔn)備和超群的實(shí)力是一切的資本，自信的是實(shí)力,，成功的是實(shí)力,，的還是實(shí)力!

面對(duì)挑戰(zhàn)，只有善于把握和駕馭時(shí)間者才能超越自己,。從現(xiàn)在到升學(xué)考試還有多少時(shí)間?兩?或可以這么說吧,，但要知道:一個(gè)用分計(jì)算時(shí)間的人比一個(gè)用時(shí)計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間會(huì)多出59倍!未必是夸,，至少不容置疑的是,，一個(gè)時(shí)刻注意時(shí)光流逝的人必定比一個(gè)游手好閑者更會(huì)利用時(shí)間,。升學(xué)考試已經(jīng)迫近,，時(shí)間不多了，古人云：“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”,，或我們應(yīng)該朝自己的目標(biāo)最后沖刺了吧,，或應(yīng)該列個(gè)復(fù)計(jì)劃把分分秒秒的時(shí)間利用起來了吧，也或可以考慮把別人喝咖啡的時(shí)間用到學(xué)上去吧,。所謂“故而知新”,，復(fù)并不是簡單機(jī)械地瀏覽，應(yīng)該有所悟,，有所得,，相信必將受用于考場(chǎng)。

面對(duì)挑戰(zhàn),，有耕耘才能收獲,，有付出總有回報(bào)。每個(gè)人內(nèi)心里總有那么一股強(qiáng)烈欲望,，期盼收獲,，渴望成功，我們不需要好高騖遠(yuǎn),，只需要踏踏實(shí)實(shí)復(fù),，勤勤懇懇努力，只需要多一點(diǎn)投入,，少一點(diǎn)觀望,，多一點(diǎn)實(shí)干，少一點(diǎn)浮躁,。滴水能穿石,，聚沙可成塔。我們需要的是鍥而不舍,，鉆之不懈,，把空虛變?yōu)槌鋵?shí)，把遺憾變?yōu)槲拷?，把流逝的光陰變?yōu)樘焐也?，把有限的時(shí)間便為無限的力量!“梅花香自苦寒來，寶鋒從磨礪出”,，懸梁刺股,，鑿壁光，囊螢印雪,，這些千古美談時(shí)刻提醒我們要保持一種堅(jiān)持不懈,、拼搏的精神。人生不拼不精!我們只有拼搏才能感受奮的艱辛與成功的喜悅,，只有拼搏才能激起內(nèi)心里那份無窮的力量,，只有拼搏才能挖掘靈魂處那份蠢動(dòng)的潛質(zhì)，只有拼搏才能在自我挑戰(zhàn)中實(shí)現(xiàn)生命意義的升華,，只有拼搏才能在自我超越中展現(xiàn)人生那華的篇章!

迎接挑戰(zhàn)吧!機(jī)遇只青睞那些有準(zhǔn)備的人,。直面大考,，希望我們每一個(gè)人都能做好最充分的準(zhǔn)備——把握機(jī)會(huì)，超越自己!

二年級(jí)國旗下講話稿篇七

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我講話的題目是《防災(zāi)減災(zāi),從我做起》,。2008年5月12日，我們永遠(yuǎn)記得這個(gè)日子,，汶川發(fā)生了大地震,，房屋倒了，親人沒了,，家園瞬間成了廢墟,。那一幕幕都揪痛了我們的心。同學(xué)們,，為了引起我們對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的重視,，增強(qiáng)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí)，普及防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí),，增強(qiáng)綜合減災(zāi)的能力,。國務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起,，每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”,。

近年來安全教育越來越得到社會(huì)各界的重視，小學(xué)生安全意識(shí)也隨之增強(qiáng),，防范能力逐漸提高,，但是重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生，安全問題不容樂觀,。面對(duì)每一次殘酷的事故,，面對(duì)每一個(gè)鮮活的生命在瞬間逝去，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西,，都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)愛自己和他人的生命,。今天，利用升旗儀式的時(shí)間就“安全”這個(gè)主題,，我們一起記住以下幾點(diǎn)：第一,、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分,，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞,，以免撞傷或摔傷。

第二,、要注意交通安全,。要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不能跟著汽車跑,，橫穿馬路時(shí)要注意來往車輛,。第三,、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識(shí),。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),，要冷靜、理智,，不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件,，一定要自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。自己解決不了的矛盾,，一定要尋求老師的幫助解決,。

同學(xué)們，生命是美好的,，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),，努力增強(qiáng)自我防范能力,，做到警鐘長鳴!

我的講話完畢謝謝大家!

二年級(jí)國旗下講話稿篇八

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家上午好：

今天,，我的國旗下講話主題是：培養(yǎng)健康心理,，走向成功人生。 聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織提出過一個(gè)響亮的口號(hào)：“健康的一半是心理健康!”并作出如下解釋：健康不僅是指一個(gè)人沒有疾病,，而且是指一個(gè)人有良好的身體和精神以及社會(huì)的適應(yīng)狀態(tài),。也就是 說，健康與否從身體和精神以及社會(huì)的適應(yīng)三個(gè)方面來評(píng)價(jià),。 心理健康的標(biāo)準(zhǔn),，應(yīng)包括以下幾方面：

首先是要有正確的人生態(tài)度。

其次是要有滿意的心境,。

滿意的心境是健康心理的重要內(nèi)容,，心理健康的人對(duì)自己、對(duì)他人,、對(duì)學(xué)習(xí),、對(duì)生活都比較滿意，沒有心理障礙,。滿意的心境來源于正確的認(rèn)識(shí),，由于他們能一分為二地論人論事，因而既能接受自己,，又能悅納他人,。對(duì)生活、學(xué)習(xí)也有正確的標(biāo)準(zhǔn),，既不好高騖遠(yuǎn),，也不急功近利,。

第三是要有和諧的人際關(guān)系。

樂于交往的人往往能在相互交往中得到尊重,、信任和友愛,。與人為善的人能夠與大家互相理解、彼此感情融洽,，協(xié)調(diào)一致,，相互配合默契。

心理健康的第四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是,，良好的個(gè)性,，健康的人格。

良好的個(gè)性是健康心理的重要標(biāo)志,，無論在什么情況下都應(yīng)保持健全的人格,，做到自信而不狂妄，熱情而不輕浮,，堅(jiān)韌而不固執(zhí),，禮貌而不虛偽，勇敢而不魯莽,，始終保持堅(jiān)強(qiáng)的意志,，誠實(shí)、正直的作風(fēng),，謙虛,、開朗的性格。

第五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)即是適度的情緒,，充分的理智,。

當(dāng)代著名作家柯云路對(duì)自我重建心理素質(zhì)、走向成功強(qiáng)調(diào)了三點(diǎn),，在此我送給大家：

對(duì)人生——自信積極,、微笑樂觀;

對(duì)困難和壓力——坦然自若、輕松自在;

對(duì)他人——不卑不亢,、寬仁博愛;

同學(xué)們,，“大浪淘沙”是社會(huì)演進(jìn)和人生長河永恒不變的規(guī)律，同學(xué)們要努力培養(yǎng)積極的情緒,、頑強(qiáng)的意志,、清晰的認(rèn)知、健康的人格,，這些都是一個(gè)人迎接未來社會(huì)必備的優(yōu)良心理素質(zhì),。具備了這些積極健康的心態(tài)，才能更好的迎接未來社會(huì)的挑戰(zhàn)。

最后,，祝愿同學(xué)們能保持健康的心理,，走向成功的人生。 我的國旗下講話到此結(jié)束.謝謝大家!

二年級(jí)國旗下講話稿篇九

老師們,、同學(xué)們：

在這碩果累累的中秋,，我們迎來了一年一度的教師節(jié)。佳節(jié)雙至,，情意濃濃,，在此,，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全校同學(xué),，向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體教職員工,，致以節(jié)日的祝賀和問候!

教師是人類文明的傳播者,，是人類靈魂的工程師，是實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的重要力量,。我們這所校風(fēng)淳正,、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖≈攸c(diǎn)中學(xué)，其最重要的標(biāo)志就是有一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的教師隊(duì)伍，有著一屆屆尊敬恩師,、虛心求教,、勤奮成才的二中學(xué)子。我們可以自豪地說,，教師愛學(xué)生,、學(xué)生敬教師，這種良好的師生關(guān)系正是我們二中不斷發(fā)展,，不斷創(chuàng)造優(yōu)良業(yè)績的根本保證,，是我們最寶貴的精神財(cái)富。今天,，在新世紀(jì)的門檻上,，面對(duì)全面實(shí)施素質(zhì)教育的大趨勢(shì)，我們要充實(shí)和豐富良好師生關(guān)系的內(nèi)涵,，為我校的發(fā)展插上更強(qiáng)勁的翅膀,。

教師們，黨和國家為我們教師設(shè)立專門的節(jié)日,，這充分體現(xiàn)了黨和人民對(duì)教師的尊重和贊揚(yáng),。我們?cè)跉g度這一節(jié)日的時(shí)候，更應(yīng)自省自勵(lì)，奮發(fā)進(jìn)取,。在此,，特向老師們提出三點(diǎn)要求和建議：

1.適應(yīng)素質(zhì)教育和終身學(xué)習(xí)的要求，強(qiáng)化二中教師永不驕傲,、永不停步,、永爭第一的光榮傳統(tǒng)。積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,，苦練教育教學(xué)基本功,，精心組織好課堂教學(xué)和課外活動(dòng)，不斷提高自身的教學(xué)藝術(shù)水平,。不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,，不想當(dāng)教育專家的教師，也不會(huì)成為一代名師,。

2.樹立現(xiàn)代的學(xué)生觀,，相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能，相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量,，相信每一個(gè)二中學(xué)生經(jīng)過學(xué)校的嚴(yán)格管理和系統(tǒng)培養(yǎng),，都能成才，并以此為目標(biāo),，真誠的關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生,，真誠的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生，為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件,。

3.緊緊扭住高考不放,，認(rèn)真研究高考的發(fā)展脈搏，從全面提高學(xué)生素質(zhì)入手,，多層次,、多角度地開展教改實(shí)驗(yàn)，大幅度提高我校學(xué)生創(chuàng)造性的分析問題解決問題的能力,。

同學(xué)們,，師生關(guān)系是人類最純潔、最真誠,、最高尚的人際交往,。老師愛護(hù)學(xué)生是教師的責(zé)任;學(xué)生尊敬老師是學(xué)生的良心。古語道,，親其師,、信其道，學(xué)生只有建立起與老師的良好關(guān)系,，才能更好地掌握老師傳授的科學(xué)文化知識(shí),，在老師的引導(dǎo)下,，與老師密切合作，全面提高自身的綜合素質(zhì),。為此,，向全體同學(xué)提出下列要求。

1.學(xué)生對(duì)教師最好的尊重,，是珍惜教師的勞動(dòng),。希望同學(xué)們?cè)谧袷卣n堂紀(jì)律、認(rèn)真完成作業(yè)的基礎(chǔ)上,，要瞄準(zhǔn)高考的變化,，在課堂學(xué)習(xí)中高度重視教師分析問題、解決問題的角度,、思路和技巧,，把教師的真本領(lǐng)全部學(xué)過來，甚至在某些方面要立志超過老師,。

2.做好與教師的溝通工作,。目前,，我們班容量都比較大,，讓教師充分了解每個(gè)學(xué)生是不現(xiàn)實(shí)的。希望同學(xué)們主動(dòng)與教師做好溝通工作,，學(xué)習(xí)中的疑難,、生活中的苦惱、教學(xué)上的缺憾,、甚至師生間的誤會(huì),，都希望同學(xué)們主動(dòng)、大方,、真誠地和教師講出來,，共同求得解決的良策。這是教師們最歡迎的,。

3.要正確對(duì)待教師的不足,。教師也是人，也肯定會(huì)有不足之處,，老師們也在積極認(rèn)真的完善自己,。一些同學(xué)對(duì)教師求全責(zé)備，對(duì)自己卻寬容無邊,，于是與教師產(chǎn)生了一些不應(yīng)有的矛盾或抵觸情緒,，有的甚至還影響了本門功課的學(xué)習(xí)，這不是主流,，但也必須給予高度重視,。希望同學(xué)們本著“求同存異、共謀發(fā)展”的原則，處理好與老師的關(guān)系,，親其師,、信其道，努力營造師生間溫馨,、和諧,、教學(xué)相長的師生關(guān)系。

老師們,，同學(xué)們,，秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，今年我們的高考取得了大豐收,，全校到處沉浸在收獲的喜悅之中,。秋天又是一個(gè)播種的季節(jié)，我們的新學(xué)年剛剛開始,，全校師生又踏上了新的征程,。讓我們?nèi)w師生以歡慶教師節(jié)為契機(jī)，開展廣泛深入的尊師愛生活動(dòng),，團(tuán)結(jié)一心,，發(fā)奮圖強(qiáng)，共同創(chuàng)造我們保定二中美好的明天,。

二年級(jí)國旗下講話稿篇十

如果你失去了今天,，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來,。

如果你失去了金錢,，你不算失敗，因?yàn)椤疤焐也谋赜杏?，千金散盡還復(fù)來”,，我們?nèi)松饬x并不全愛錢袋上。

但是如果你失去了道德文明之心,，你卻已徹底的失敗了,，因?yàn)槟阋褟氐资チ俗鋈说恼嬷B!

各位尊敬的老師和同學(xué)們：大家好，今天就由我為大家?guī)硪黄嘘P(guān)道德文明建設(shè)的演講：

我們中國華民族歷來便是一個(gè)崇尚道德的民族,，無論是以孔子的仁愛之心為代表的儒家,，還是以清凈無為為核心的.道家思想，無不以其崇高道德精神水平為其至高境界,。

道德是什么?道德是隨手撿起地上的一團(tuán)紙屑,，道德是不講臟話講文明用語隨時(shí)放在嘴邊，道德是不插隊(duì)不占小便宜,，道德是當(dāng)別人有需要時(shí)伸出的那雙手,，到的是在人際交往是認(rèn)真誠信不騙人,。。,。

簡而言之,，道德時(shí)時(shí)伴于我們左右，道德是人們?cè)谌粘Ｉ钪行袨榈臏?zhǔn)則和規(guī)范,，到的是人們的為人之道,，處世之道。

記得意大利的那位偉大文藝復(fù)興的先驅(qū)者但丁曾經(jīng)說過：一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ),，而一個(gè)道德不健全的人卻無法用知識(shí)來彌補(bǔ),。

相信晚清大臣李鴻章大家一定聽說過，堪稱一代重臣國之棟梁,，但是有一次他出使到俄國時(shí)與人進(jìn)行會(huì)談,，期間一不注意,，惡習(xí)發(fā)作,，隨地吐了一口痰,，被外國記者抓住機(jī)會(huì)大肆渲染打擊諷刺，可謂是既失盡了自己的風(fēng)度又丟光了國家的臉面!正是因?yàn)榈赖挛拿魇冀K貫穿于我們的社會(huì)生活左右才會(huì)顯得尤為重要,。要知道,，一個(gè)文明道德缺失淪喪的國度是不可能會(huì)有快速持續(xù)健康發(fā)展的經(jīng)濟(jì)，也不可能有社會(huì)的正常發(fā)展的,。

正因?yàn)槲拿鞯赖氯绱酥匾?，我們作為一個(gè)高中生就更加應(yīng)該開始全面提升自身科學(xué)文化素養(yǎng)，培養(yǎng)你給自己的文明道德觀念,，并積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力把執(zhí)行統(tǒng)一郵寄的結(jié)合到一起,，在實(shí)踐中增強(qiáng)道德情感,，意志力。

做文明與道德精神的傳播使者,，從身邊的小事做起,，秉著“勿以惡小而不為，勿以善小而為之”的心態(tài),，從身邊的細(xì)節(jié)做起,，見到老師長輩講文明禮儀，在共車上主動(dòng)為老幼病殘讓座,，在銀行等公共場(chǎng)合排隊(duì)要自覺遵難受社會(huì)公德等,，這樣讓我們社會(huì)的公德文明在我們自己的舉手投足中得到傳播和發(fā)展，從而帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)文明道德水平的升華,。

古往今來,，滄海桑田變換,，雖然時(shí)光在變遷，時(shí)光在流逝,，但是道德文明的建設(shè)不但沒有消減反而與日俱增,。它是國家民族興旺的基礎(chǔ)，一個(gè)國家應(yīng)該有一個(gè)筆直的精神脊梁,，一個(gè)民族也應(yīng)該有一個(gè)民族的孔繁森!

少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年智則國智。讓我們響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,，自覺地做道德文明建設(shè)的宣傳