人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

勞動(dòng)最光榮的手抄報(bào)篇一

勞動(dòng)是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ),，是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的重要途徑。光榮勞動(dòng)是指以熱愛,、尊重勞動(dòng)和以勞動(dòng)為榮為核心的新風(fēng)尚。在工作和學(xué)習(xí)中,，我認(rèn)真體會(huì)和實(shí)踐了光榮勞動(dòng)精神，深刻體悟到了勞動(dòng)的意義和價(jià)值。

第二段：光榮勞動(dòng)的意義和價(jià)值

光榮勞動(dòng)是一種以熱愛,、尊重勞動(dòng)為核心的生活態(tài)度和精神境界。其核心理念是勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值,，勞動(dòng)是一種普遍,、基本和不可替代的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng),。在勞動(dòng)過程中,，我們不僅實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),，也為社會(huì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn),。通過勞動(dòng),，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的才能和優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn)和不足,，更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值,。

第三段：光榮勞動(dòng)的體驗(yàn)和收獲

在平凡的勞動(dòng)中,，我有機(jī)會(huì)感受到了自己的成長和收獲,。在一次學(xué)生工作中,，我擔(dān)任了班級(jí)服務(wù)員。剛開始的時(shí)候,，我覺得這份工作很單調(diào)乏味，難免有幾分不耐煩,。但是隨著工作的進(jìn)行,，我逐漸體會(huì)到了勞動(dòng)的意義和價(jià)值,。在為同學(xué)們倒飲料,、收拾垃圾的過程中,，我不僅鍛煉了耐心和細(xì)心,，也感受到了關(guān)愛、幫助他人的快樂,。最重要的是,，我學(xué)會(huì)了珍惜自己的勞動(dòng)成果，更加尊重和熱愛勞動(dòng),。

第四段：光榮勞動(dòng)的啟示和感悟

通過實(shí)踐和體悟,，我明確認(rèn)識(shí)到光榮勞動(dòng)的作用和價(jià)值,，不僅可以提高工作效率和精神面貌，也可以有效地調(diào)整情緒,，減輕壓力，舒緩心情,，給自己帶來快樂和成就感。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,，我會(huì)進(jìn)一步堅(jiān)持“尊重勞動(dòng)，以勞動(dòng)為榮”的思想,，把每一份工作都視為一種機(jī)會(huì)去鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)自己和為他人著想的機(jī)會(huì),。

第五段：總結(jié)

光榮勞動(dòng)是一種積極向上、樂觀向善的生活態(tài)度和精神境界,，是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的重要途徑。勞動(dòng)雖然繁瑣,，但它充實(shí)人的生命，完善人的人格,，是一種無法替代的人生經(jīng)驗(yàn)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,，我會(huì)牢記勞動(dòng)的價(jià)值，努力做到以勞動(dòng)為榮,，珍惜每一份勞動(dòng)成果,，成為一名熱愛勞動(dòng),，尊重勞動(dòng),，創(chuàng)造價(jià)值的青年人,。

勞動(dòng)最光榮的手抄報(bào)篇二

遼寧沈陽 崔立原

信箱@:

教材:?選自遼寧省編教材小學(xué)音樂課本,，第六冊(cè),、第五課?,。

年級(jí)：三年級(jí)??綜合課

教學(xué)內(nèi)容：1,、學(xué)唱歌曲?,、????3、節(jié)奏創(chuàng)編,、

2、歌詞創(chuàng)編??????4,、舞蹈創(chuàng)編、

教學(xué)目標(biāo)：

字,。

二、??? 通過節(jié)奏創(chuàng)編練習(xí),，學(xué)習(xí)節(jié)奏創(chuàng)作的簡(jiǎn)單方法。

教學(xué)重難點(diǎn)：跨小節(jié)切分節(jié)奏

教具準(zhǔn)備：鋼琴,、磁帶,、錄音機(jī)、打擊樂器,、動(dòng)物卡片掛圖,、?等,。

教學(xué)過程：

一,、教師：(放音樂、做律動(dòng)).學(xué)生拍手律動(dòng)進(jìn)教室,。

今天老師給同學(xué)們帶來幾個(gè)小動(dòng)物，請(qǐng)你們看

出示掛圖：小動(dòng)物,、雞,、鳥,、喜鵲、蜜蜂,、蝴蝶等。

提問：?你們都喜歡哪些動(dòng)物,，讓同學(xué)模仿動(dòng)物叫聲,，并拍一拍,。

雞：???嘰嘰嘰.????????????????用木魚敲擊節(jié)奏,。

鳥：???吱吱.??????×????????×????????????用鼓敲擊節(jié)奏。

喜鵲：?喳喳.??????????????????????三角鐵敲擊節(jié)奏,。

蜜蜂：?嗡嗡嗡嗡.??????????沙槌敲擊節(jié)奏。

?|?×|?×??|?×??|×?0|

幸福的?生活從?哪里來？??要靠?勞????動(dòng)?來創(chuàng)??造,。

二、導(dǎo)入課題,。

1、放錄音范唱：讓同學(xué)感受音樂情緒,。

提問：聽了這首歌曲有什么感受？歌詞表現(xiàn)了什么情緒,？學(xué)生回答：活潑,、有地,。

2,、伴奏：隨琴用啦哼唱歌曲旋律,。

按節(jié)奏湊詞：輕輕聲模唱歌詞,。先唱歌詞，辨認(rèn)歌曲中重復(fù)變化,。

3、隨琴合唱,、

三、學(xué)生分三組進(jìn)行創(chuàng)編表演活動(dòng),，邊歌唱邊表演。

第一組：用打擊樂器,，打架子鼓為歌曲伴奏。

第二組：創(chuàng)編歌詞，合唱表演

第三組：編舞?,、用舞蹈表演。

四,、表演：?架子鼓,、打擊樂伴奏,、舞蹈表演,。

合唱表演：第一遍唱本課歌詞，第二遍唱自編詞,。

五、小結(jié)：通過歌曲學(xué)習(xí),，贊揚(yáng)了愛勞動(dòng)的好品質(zhì)，批評(píng)了不愛勞動(dòng)的壞毛病,。

勞動(dòng)最光榮的手抄報(bào)篇三

李大釗曾經(jīng)說過：“我覺得人生的求樂方法，最好莫過于尊重勞動(dòng),。“是的,，我也認(rèn)為，勞動(dòng)是世界上最光榮的事情,。所以今年寒假，我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在植物園內(nèi)打掃衛(wèi)生,。

植物園就像是我的家,，我從小住在植物園的家屬樓,，周末我最愛在植物園的大坪里騎單車,，節(jié)假日的植物園可熱鬧了,，到處都是來游玩的人，可是問題也來了,，垃圾也慢慢變多了，我就想,，這正好可以成為我的寒假實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目啊，既鍛煉了身體,，又美化了公園，還呼吸了新鮮空氣,，簡(jiǎn)直是一舉多得?。?/p>

我拿著一個(gè)笤帚,、一個(gè)撮箕就開始了我的勞動(dòng)之旅。我最先從植物園的大坪開始,，開始清掃紙屑，可能因?yàn)榇笃浩綍r(shí)的車和人比較多的緣故,，一大圈掃下來，收獲還不少呢,，什么空瓶子、餐巾紙,，轉(zhuǎn)眼間我就已經(jīng)出汗了，爺爺說我還得加強(qiáng)鍛煉,，也許我是該減減肥啦，呵呵,。

我脫掉外套,，沿著山坡,，繼續(xù)往里掃，有時(shí)候會(huì)掃到一個(gè)紙片,，有時(shí)候會(huì)撿到一個(gè)可樂瓶，一陣風(fēng)吹來,，我看到樹兒在向我招手，花兒在向我微笑,，我不禁感嘆：“大自然可真美啊,！“有時(shí)候風(fēng)刮得大了，會(huì)把我掃好的垃圾吹散,，我又把它們重新掃在一起，然后倒在附近的垃圾桶里,，這還是一件考驗(yàn)?zāi)托牡幕顑耗兀?/p>

如果掃累了，我就唱唱歌,，或者和爺爺在路邊玩一會(huì)兒,。就這樣,，不知不覺間,，我已經(jīng)掃到了櫻花湖。我的額頭上都是汗,，可是看到眼前的美景，想到這里面也有自己的貢獻(xiàn),，就一點(diǎn)兒也不覺得辛苦了！

是的,，媽媽常說，,！美好的環(huán)境要靠大家來愛護(hù)！以后有時(shí)間,，我還要來勞動(dòng)！

勞動(dòng)最光榮的手抄報(bào)篇四

今天是新學(xué)期開學(xué)報(bào)到的日子,，同學(xué)們分別了整整一個(gè)假期，大家見了面都十分高興,，彼此說說笑笑很是開心。新學(xué)期新面貌,，我們這個(gè)共同的家---教室,，也應(yīng)該讓它煥然一新呀,，于是在老師的組織下,，我們開始了大掃除,。

同學(xué)們干的可真是熱火朝天呀,，有的擦桌子,，有的擦窗臺(tái)和暖氣,，有的擦玻璃……雖然北方的初春依舊寒冷,，可同學(xué)們一點(diǎn)也不覺得冷，小臉一個(gè)個(gè)都紅撲撲的,，絲毫不覺得累,。下面，重頭戲來了,，擦地板,！同學(xué)們分成兩組,，先把抹布浸濕，然后擰干,，我喜歡把抹布疊成整齊的四方塊,，用兩手按住,，發(fā)力，然后向前沖,！平時(shí)看似簡(jiǎn)單的擦地板干起來才知道還真是不容易啊,，不但要用力，還要仔細(xì)把縫隙里的`臟東西也清除掉,，這時(shí)我腦海里浮現(xiàn)出媽媽的身影，原來干家務(wù)也這么辛苦,，心里頓時(shí)更愛媽媽了。才干了不一會(huì),，大家就已經(jīng)累的腰酸腿疼了,，干脆坐在了地板上,，稍事休息，大家繼續(xù)，終于在大家的共同努力下,，我們把教室打扮的煥然一新了。

鎖門的時(shí)候,，我疲憊的收拾工具準(zhǔn)備回家,，回頭又看了一眼明亮的教室，想象著明天同學(xué)和老師能在這干凈明亮的教室里共同學(xué)習(xí),，嘴角露出一絲微笑，所有勞累都頓時(shí)一掃而空,。“太陽光金亮亮,，雄雞唱三唱，花兒醒來了,，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房,，小蜜蜂采蜜糖，幸福的生活從哪里來,，要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造……”哼著這首“”的歌，我快步走向回家的路,。

勞動(dòng)最光榮的手抄報(bào)篇五

好像從小學(xué)過的第一首古詩就是“鋤禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土。誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”,。我們知道勞動(dòng)的辛苦和不易，所以對(duì)桌上的飯菜學(xué)會(huì)珍惜。也從小唱著的歌曲,，對(duì)勞動(dòng)者也很是尊敬。

記得之前在爺爺家住的時(shí)候,，大伯去田里時(shí)候我總是會(huì)應(yīng)聲隨著他一同去,，想要感受勞動(dòng)的滋味,，也想要了解勞動(dòng)的艱辛,，從而才能夠更加珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福,。

印象最深的便是那次跟大伯一起去田里除草,。因?yàn)閯傁逻^了一場(chǎng)大雨,，田里的土地太過濕黏,，沒來得及收拾田里的草，竟已經(jīng)長到了有我小腿肚的高度,。

我們脫了鞋,，踩在地里，濕濕黏黏的特別難受,，一開始其實(shí)我是拒絕的，因?yàn)椴幌胂碌?，不想踩得一腳泥,，可是又想著是自己主動(dòng)要求來體驗(yàn)的，就這樣放棄會(huì)很沒面子,，猶豫再三我還是踩了下去。我們?cè)谔锢锩盍艘簧衔?，直到太陽越來越熱才回了家，這次的體驗(yàn)很是辛苦,，卻讓我明白了勞動(dòng)的不易。

,，我們應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在擁有的安穩(wěn)豐實(shí)的生活。

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勞動(dòng)最光榮的手抄報(bào)篇六

第一段：引言（100字）

勞動(dòng)是人類社會(huì)發(fā)展的基石,，它不僅創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富，也培養(yǎng)了人們的職業(yè)素養(yǎng)和價(jià)值觀念,。勞動(dòng)者們辛勤努力，為家庭,、社會(huì)和國家做出了巨大貢獻(xiàn)。在我個(gè)人的成長和工作經(jīng)歷中，始終堅(jiān)信“勞動(dòng)光榮”的價(jià)值理念,，在勞動(dòng)中我體驗(yàn)到了自尊、自律和奉獻(xiàn)的喜悅,。

第二段：自尊（200字）

勞動(dòng)讓我體驗(yàn)到了自尊的滋味。無論是簡(jiǎn)單的家務(wù)還是復(fù)雜的工作任務(wù),，我的努力都得到了認(rèn)可和贊賞。在勞動(dòng)中,，我感到自己的存在和價(jià)值，從平凡的勞動(dòng)中汲取了自信和堅(jiān)持的力量,。每一次完成一個(gè)任務(wù)，我都能體會(huì)到自己的成長和進(jìn)步,，這種自尊感推動(dòng)我不斷追求更高的目標(biāo)，勇往直前,。

第三段：自律（200字）

勞動(dòng)讓我養(yǎng)成了良好的自律習(xí)慣。勞動(dòng)需要時(shí)間管理,、計(jì)劃安排和堅(jiān)定的決心,。每一次面對(duì)困難和挑戰(zhàn),，我都學(xué)會(huì)了自我約束和規(guī)劃問題的能力。勞動(dòng)不僅需要身體上的付出,，更需要心理上的耐力和毅力。通過勞動(dòng),，我不斷培養(yǎng)自己的自律意識(shí)，習(xí)得了獨(dú)立工作,、解決問題和承擔(dān)責(zé)任的能力，這對(duì)于我個(gè)人和事業(yè)發(fā)展都非常重要,。

第四段：奉獻(xiàn)（300字）

勞動(dòng)讓我懂得了奉獻(xiàn)的真諦,。在與他人合作的過程中,，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和共同進(jìn)步的重要性。勞動(dòng)不僅是為了自己的利益,，更是為了滿足他人的需要，為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值,。每一次超越自己,、幫助他人的經(jīng)歷都讓我感到無比的滿足和幸福,。勞動(dòng)是一種奉獻(xiàn),，它讓我成為了社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)者和受益者，同時(shí)也激發(fā)了我?guī)椭?、回饋社?huì)的愿望,。

第五段：結(jié)尾（200字）

勞動(dòng)是一種無盡的源泉,，它讓我們不斷成長,、進(jìn)步。在勞動(dòng)中,，我感受到了自尊、自律和奉獻(xiàn)的喜悅,，這些都是人生中寶貴的財(cái)富,。我相信,，只有通過勞動(dòng)，我們才能真正體會(huì)到生活的價(jià)值和意義,。因此,，在今后的生活和工作中,，我將一如既往地堅(jiān)持“勞動(dòng)光榮”的信念,，不斷努力,、不斷追求,，為創(chuàng)造美好的明天而努力奮斗,。

總結(jié)：勞動(dòng)讓我在自尊、自律和奉獻(xiàn)中得到了成長和快樂,。只有通過勞動(dòng)，我們才能真正體驗(yàn)到生活的意義和價(jià)值,，勞動(dòng)是一種無盡的源泉，它創(chuàng)造了繁榮和進(jìn)步,，塑造了我和社會(huì)的美好未來,。讓我們共同努力,，將“勞動(dòng)光榮”融入生活和工作的每一個(gè)角落。

勞動(dòng)最光榮的手抄報(bào)篇七

今天天氣雖冷,，卻艷陽高照,，萬里無云,。我們六年級(jí)迎來久違的冬游。

走進(jìn)大棚,，工作人員分發(fā)給我們鐮刀，讓我們每人種菜,。每人身旁堆著一堆類似于青菜的植物，根黑乎乎的,，好像是剛從泥土里拔出來一般,，我從兩根指頭捏起菜葉，生怕弄臟了自己,，順勢(shì)把它丟進(jìn)剛刨好的坑里，再踩上一腳,，就不會(huì)去理會(huì)它。忽然,，我好像想到了什么,，忙問身邊的工作人員一年要種多少菜苗,。工作人員答道：“要把這里所有大棚都種滿,。”我陷入了沉思：如果所有人都像我一樣怕臟怕累,，那我們吃的從何來？用得從何來,？我們應(yīng)該積極勞動(dòng)，為他們分擔(dān)一些,。我連忙蹲下又吭哧吭哧地種起來,。我用鐮刀旋轉(zhuǎn)著,，挖了了一個(gè)坑，其實(shí)種菜其實(shí)蠻好玩的,，把菜豎著插進(jìn)去,，用土一點(diǎn)一點(diǎn)將它埋進(jìn)去，再用鐮刀壓實(shí),。我一口氣種了好幾株菜,。偶爾回頭看看自己的`勞動(dòng)成果,，心里總漾起一陣莫名的自豪感,。

時(shí)間到了，我依依不舍地將鐮刀插進(jìn)土里,，慢慢地直起身來，忽然發(fā)現(xiàn)渾身腰酸背痛,，腿一陣陣的發(fā)麻。我跟著隊(duì)伍走出大棚,，心想：我才種了幾株就已經(jīng)腰酸背痛，累得都不行了,，那農(nóng)民伯伯要種那么多，一個(gè)人身體如何吃得消,，一個(gè)農(nóng)民，將自己大半生的心血花在了種菜上,，受苦受累又有誰知道，每一粒米,，每一株菜，都是農(nóng)民伯伯辛苦勞動(dòng)的結(jié)晶,。回想我們的飯桌上,，總認(rèn)為青菜難吃，一盤炒青菜總是難逃被倒掉的命運(yùn),?！罢l知盤中餐,，粒粒皆辛苦,。”說的便是這個(gè)呀,。

一個(gè)農(nóng)民，或許一生都不能致富,，他圖什么呀，圖錢,？不，他圖的只是為了讓城里人吃上更好的新鮮蔬菜?，F(xiàn)在的農(nóng)民越來越少，我們卻毫不珍惜眼前的幸福……思緒如風(fēng)一般,，飄得越來越遠(yuǎn),，直到方校長的演講我才回過神來。方校長講道：“經(jīng)過這次學(xué)農(nóng),，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了農(nóng)耕文化,、體會(huì)了勞動(dòng)光榮,，下面我宣布,，紹興農(nóng)科院成為我們塔山中心小學(xué)的生態(tài)基地,。”全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲,。

載著歡聲笑語而去，帶著滿滿的知識(shí)而回,，這次冬游圓滿成功！我們了解農(nóng)業(yè)知識(shí),，還懂得了——。

勞動(dòng)最光榮的手抄報(bào)篇八

每年的5月1日是國際勞動(dòng)節(jié),，這是一個(gè)向所有勞動(dòng)者致敬的日子,。勞動(dòng)是源于人類社會(huì)的本能和需要之一，也是人類創(chuàng)造繁榮和進(jìn)步的基石,。作為一個(gè)勞動(dòng)者,，我深切體會(huì)到勞動(dòng)的光榮和重要性,。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì),，探討勞動(dòng)的價(jià)值和意義,。

首先，勞動(dòng)使生活有價(jià)值,。人類之所以與動(dòng)物有所不同,，是因?yàn)槲覀冇心芰θ趧?dòng),，創(chuàng)造價(jià)值,。通過勞動(dòng)，我們能夠滿足自己的基本生活需求,，同時(shí)還能為社會(huì)做出貢獻(xiàn),。無論是農(nóng)民、工人,、教師還是醫(yī)生,，每個(gè)人的工作都是不可或缺的,。勞動(dòng)催生了商品和服務(wù)，使得社會(huì)能夠運(yùn)轉(zhuǎn)得更加順暢,。因此，勞動(dòng)是一種能夠讓生活有意義和價(jià)值的活動(dòng)。

其次,，勞動(dòng)增強(qiáng)了我們的能力和智慧,。通過不斷實(shí)踐和勞動(dòng)，我們能夠不斷提升自己的技能,，掌握更多的知識(shí)。勞動(dòng)不僅僅是一種手段,，也是一種學(xué)習(xí)的途徑,。無論是學(xué)習(xí)一門手藝還是探索一項(xiàng)新技術(shù),，勞動(dòng)都能夠鍛煉我們的能力和智慧,。正如俗話所說：“熟能生巧”,。只有在實(shí)踐中勞動(dòng)，我們才能真正地理解問題,，找到解決問題的方法。勞動(dòng)不僅能夠提高我們的技能,，更能激發(fā)我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。

再次,，勞動(dòng)增強(qiáng)了我們的人際關(guān)系。在工作的過程中,，我們不僅能夠結(jié)交許多朋友，還能夠?qū)W會(huì)團(tuán)隊(duì)合作和溝通,。勞動(dòng)使得我們能夠與其他人共同合作，共同完成困難的任務(wù)。通過與他人的互動(dòng),，我們能夠?qū)W會(huì)尊重和傾聽他人的意見，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,。勞動(dòng)使得我們能夠在工作中相互幫助，共同進(jìn)步,。通過勞動(dòng),，我們也能夠?yàn)樗藙?chuàng)造價(jià)值,，幫助他人實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

最后,，勞動(dòng)給予了我們成就感和自豪感。每當(dāng)我們完成一項(xiàng)工作時(shí),，都會(huì)感到一種成就感。勞動(dòng)不僅能夠帶來經(jīng)濟(jì)上的收益,，更能夠給我們帶來心靈上的滿足,。通過努力和付出勞動(dòng),，我們能夠看到自己的成果，感受到自己的能力和價(jià)值,。勞動(dòng)使得我們感到自豪，讓我們有信心面對(duì)生活中的挑戰(zhàn),。勞動(dòng)給予了我們成就感和自豪感，同時(shí)也促使我們不斷成長和進(jìn)步,。

綜上所述,，勞動(dòng)的光榮不僅體現(xiàn)在其價(jià)值和意義上,，也體現(xiàn)在對(duì)勞動(dòng)者本身的影響上,。勞動(dòng)使得生活有價(jià)值，勞動(dòng)增強(qiáng)了我們的能力和智慧,，勞動(dòng)增強(qiáng)了我們的人際關(guān)系,，勞動(dòng)給予了我們成就感和自豪感,。作為一個(gè)勞動(dòng)者,，我深深體會(huì)到勞動(dòng)的重要性和光榮,。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力勞動(dòng),，創(chuàng)造更多的價(jià)值，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn),。勞動(dòng)光榮！

勞動(dòng)最光榮的手抄報(bào)篇九

第一段：引言（概述勞動(dòng)的重要性）

勞動(dòng)是人類的基本活動(dòng)之一,，也是社會(huì)發(fā)展的基石。正是通過勞動(dòng),，人類才能創(chuàng)造出生活所需的物質(zhì)財(cái)富,，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。勞動(dòng)人民是社會(huì)中最重要的群體,，他們憑借辛勤的努力和智慧,，為社會(huì)作出了巨大貢獻(xiàn),。因此，勞動(dòng)人民的名字應(yīng)該是最光榮的,。在過去的工作經(jīng)歷中，我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)人民最光榮的內(nèi)涵和價(jià)值,，下面我將結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷,，闡述一下我的體會(huì),。

第二段：辛勤努力的成果（呼應(yīng)論點(diǎn)一：勞動(dòng)人民努力工作的重要性）

勞動(dòng)人民通過辛勤努力,，才能在工作中取得成果。在我過去的工作經(jīng)歷中,，我親眼見證了許多同事日以繼夜地工作，為了完成任務(wù)不計(jì)辛苦,。他們用自己的智慧和毅力克服了各種困難，取得了出色的成績(jī),。正是因?yàn)樗麄兊男燎谂Γ覀兊墓ぷ鞯靡皂樌瓿?，為公司的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。勞動(dòng)人民通過努力工作,，不僅可以實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，還可以推動(dòng)整個(gè)社會(huì)向前發(fā)展,。

第三段：勞動(dòng)人名對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)（呼應(yīng)論點(diǎn)二：勞動(dòng)人民對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)）

勞動(dòng)人民以自己的努力和付出,，為社會(huì)創(chuàng)造了巨大的財(cái)富和價(jià)值。在我過去的工作中,，我和許多普通勞動(dòng)人民一起，共同為公司的發(fā)展奮斗,。他們?yōu)楣咎峁┝烁鞣N各樣的服務(wù)和產(chǎn)品，推動(dòng)了公司的發(fā)展壯大,。正是因?yàn)檫@些勞動(dòng)人民的辛勤付出,，公司才能夠在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì),，為社會(huì)創(chuàng)造了更多的就業(yè)機(jī)會(huì),。勞動(dòng)人民的付出不僅是為了自己的生活,，更是為了社會(huì)的共同利益,。

第四段：勞動(dòng)人民的職業(yè)精神（呼應(yīng)論點(diǎn)三：勞動(dòng)人民的職業(yè)精神）

勞動(dòng)人民的職業(yè)精神是其他行業(yè)所無法比擬的,。在我參與的項(xiàng)目中，我目睹了許多勞動(dòng)人民對(duì)于工作的精益求精和追求卓越的態(tài)度,。他們不僅在工作中勤奮努力,，還追求技術(shù)的更新和發(fā)展。他們時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)。正是由于這種職業(yè)精神,，我所在的項(xiàng)目取得了一系列的成就，為社會(huì)提供了優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù),。

第五段：結(jié)論（總結(jié)本文觀點(diǎn)）

通過對(duì)勞動(dòng)人民最光榮心得體會(huì)的論述，可以得出結(jié)論,，勞動(dòng)人名確實(shí)是最光榮的。他們通過辛勤努力和職業(yè)精神,，為社會(huì)做出了重要貢獻(xiàn)，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展,。我們應(yīng)該尊重和關(guān)愛勞動(dòng)人名，給予他們應(yīng)有的待遇和榮譽(yù),。同時(shí),，我們也要向他們學(xué)習(xí),，樹立先進(jìn)的勞動(dòng)觀念,，以勞動(dòng)的力量推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,。只有這樣,，我們才能共同創(chuàng)造出更加美好的未來,。

勞動(dòng)最光榮的手抄報(bào)篇十

“勞動(dòng)最光榮”這句話是我們從小就耳熟能詳?shù)目谔?hào)，但隨著生活的不斷變化,，人們對(duì)于這句話的理解也發(fā)生了改變。作為一名農(nóng)民,，我深刻地體會(huì)到了勞動(dòng)的重要性和光榮感，下面我將分享一些心得體會(huì),。

第二段： 勞動(dòng)帶來的快樂和成就感

作為一名農(nóng)民，我每天起早貪黑地勞作,。雖然辛苦，但自己親手種下的莊稼收成時(shí)的快樂感卻是無法言語的,。每年的收成，都是我和家人辛勤勞作的結(jié)果,，看著屬于自己的一畝三分地，內(nèi)心的自豪感油然而生,。而且還有通過勞動(dòng)所獲得的成就感，讓我感覺到了自己的價(jià)值與使命,。

第三段： 勞動(dòng)帶來的健康益處

與市區(qū)繁華的生活不同,，農(nóng)民通過勞動(dòng)所獲得的不僅僅是經(jīng)濟(jì)回報(bào)，更是身心健康的益處,。農(nóng)民通過長期勞動(dòng)，鍛煉了耐力,、熱量消耗,，并且自己親手土地,、植樹種花等活動(dòng),，讓自己放松身心,，保持良好的心態(tài)和身體,。

第四段： 勞動(dòng)帶來的社會(huì)責(zé)任

作為一名農(nóng)民,，我深刻地認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)責(zé)任，哪怕只是種一顆樹,，都是在為環(huán)保,、減少二氧化碳排放盡自己的一份力,。農(nóng)民們通過自己的勞動(dòng)，將土地種植得更加肥沃,、讓自然環(huán)境更加美好,、飽滿,。而且農(nóng)民的工作,，也是社會(huì)的保障,，讓大家吃上了正宗的,、新鮮的食物,。

第五段： 結(jié)束語

總的來說,，勞動(dòng)是一件非常光榮而有意義的事情。通過自己的汗水創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)財(cái)富,，同時(shí)也為保護(hù)大自然和地球的環(huán)境做出了巨大的貢獻(xiàn),。做為一名農(nóng)民,，我非常自豪與榮幸,，我深信那個(gè)勞動(dòng)最光榮的時(shí)代正在到來,，期待更多人能夠從勞動(dòng)中感受到光榮,，做出自己的貢獻(xiàn),。

勞動(dòng)最光榮的手抄報(bào)篇十一

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我講話的題目是《》,。

馬克思說過：“任何一個(gè)民族，如果停止了勞動(dòng),，不用說一年,，就是幾個(gè)星期也要滅亡,?！贝蟀l(fā)明家愛迪生也說過：“世界上沒有一種具有真正價(jià)值的東西,，可以不經(jīng)過艱苦辛勤的勞動(dòng)而能夠得到,?！睙釔蹌趧?dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，我們應(yīng)該傳承下去,。是農(nóng)民,，用那粗壯的雙臂換來我們的美食,；是工人,，用那堅(jiān)實(shí)的臂膀托起我們的生活,。當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校,，你可看到老師辛勤的汗水,？這一切的一切,，都是平凡的勞動(dòng)所給予,。

對(duì)我們來說,，揮舞掃帚,，清潔著綠樹成蔭,、鳥語花香的校園,，這就是勞動(dòng)！走過校園,、草坪,，悄悄揀起地上的紙屑,，這就是勞動(dòng),！在教室,，我們積極發(fā)言，認(rèn)真作業(yè),，刻苦鉆研,，這就是勞動(dòng)！在家里，為父母洗洗碗筷,，整理一下自己的房間，做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)事,，這就是勞動(dòng)！

“”,，一句很平常的話，也許有些同學(xué)不以為然,，有的同學(xué)在家里是小皇帝，什么事也不干,，全靠爸媽伺候著；值日生把校園,、班級(jí)打掃得干干凈凈，有的同學(xué)卻隨手扔下垃圾,；父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學(xué)挑著挑那,；老師辛辛苦苦的備課,，口干舌燥地講課,，可有的同學(xué)卻不認(rèn)真聽,，不認(rèn)真完成作業(yè),，這些不熱愛勞動(dòng),、不尊重別人勞動(dòng)的行為，是非?？蓯u的,。

所以我想,，作為一名小學(xué)生，我們要記住下面幾點(diǎn)：

學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng),，我們要時(shí)刻銘記：一分耕耘,，一分收獲。我們所獲得的知識(shí)都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果,。我們只有掌握了豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能,，將來才能為祖國，為人民做作出更多的貢獻(xiàn),。

在家里自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B,，自己的書包自己整理。在學(xué)校,，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持整潔,。培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

無論是農(nóng)民工,，科學(xué)家，清潔工還是老師,，他們都是光榮的勞動(dòng)者,。都應(yīng)該得到我們的尊重。

同學(xué)們,，讓我們牢記以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥,。讓我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起,，讓我們尊重別人的勞動(dòng),，從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣,，用我們的行動(dòng)來美化我們的家園,、校園吧！

我的講話完畢,。謝謝大家！