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最新幼兒大班秋季學(xué)期工作計劃 秋季學(xué)期幼兒園大班班務(wù)工作計劃(優(yōu)秀14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 20:32:05
最新幼兒大班秋季學(xué)期工作計劃 秋季學(xué)期幼兒園大班班務(wù)工作計劃(優(yōu)秀14篇)
時間:2023-10-28 20:32:05     小編:雅蕊

制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,,是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。

幼兒大班秋季學(xué)期工作計劃篇一

本學(xué)期是孩子們在園的最后一學(xué)年,,也是最關(guān)鍵的一學(xué)年,。即將踏入小學(xué),,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,使他們順利、充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂,,將是本學(xué)期的工作重點(diǎn),。

一、班級概況:

本學(xué)期我班幼兒30名,,其中男孩17名,,女孩13名。本班幼兒經(jīng)過中班,、大班上學(xué)期的學(xué)習(xí),,孩子們各方面能力都有成長與提高。幼兒積極參加班級各項(xiàng)活動,,表現(xiàn)出極強(qiáng)的榮譽(yù)感,。本學(xué)期,我們將根據(jù)他們的具體情況,,有針對性地制訂班級計劃,,因材施教,努力培養(yǎng)他們成為一名合格的,、受歡迎的小學(xué)生,。

二、本班幼兒特點(diǎn)及主要表現(xiàn):

我班幼兒大多處于6歲,、7歲,,幼兒的自理能力和勞動能力提高,能用筷子吃飯,、夾菜,,他們學(xué)會自己整理床鋪,不影響別人安靜地入睡,。幼兒已能將勞動與游戲分開,,對勞動持認(rèn)真態(tài)度,關(guān)心勞動結(jié)果,,也能初步理解一些勞動的社會意義,,在家里會幫助家人掃地、擦桌子,、整理自己的用品,。在幼兒園里能做一些力所能及的種植、值日生勞動,,在勞動中表現(xiàn)出一定的責(zé)任感,。隨著幼兒個性特征的發(fā)展,在平時活動中,,幼兒還會表現(xiàn)出自我中心,,活動中比較活躍,,增強(qiáng)幼兒集體意識與安全保護(hù)意識將是我班重點(diǎn)。

三,、工作任務(wù):

1.班級衛(wèi)生保健管理目標(biāo):

每天做好班級的衛(wèi)生消毒工作,,防止傳染病流行,保證幼兒生活在清潔的環(huán)境中,。做好日常保健工作,,保證幼兒健康成長:注意幼兒活動前后的衣服更換,提醒幼兒主動小便,、喝水,。為幼兒準(zhǔn)備的食物及時添加,提醒幼兒養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣,。每天放學(xué)前做好幼兒離園整理工作,,抓住一日美好時光回憶的有利時機(jī),多與幼兒孩子溝通,,了解他們的內(nèi)心世界,,增進(jìn)師生情感,促進(jìn)內(nèi)向幼兒大膽表達(dá)的能力,。

2.幼兒安全管理與教育:

大班幼兒隨著年齡增長,,性格也越來越好動,及時提醒,,注重安全方面教育,,學(xué)會自我保護(hù)和保護(hù)他人。讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,,學(xué)會看紅,、綠燈,走人行道;有困難找警察,,記住各種急救電話;知道不能玩水,、玩火,玩電,。

3.教育教學(xué)工作目標(biāo):

在語言學(xué)習(xí)方面:我園進(jìn)行了特色課程的多途徑培養(yǎng),,孩子們的語言表達(dá)能力不斷提高,。我班幼兒不但對圖書的閱讀興趣濃厚,而且開始對文字產(chǎn)生興趣,,當(dāng)他們在書中看到自己認(rèn)識的漢字時會非常興奮,,還常常請教老師,,識字的積極性很高,,記憶力也很強(qiáng),。他們還會在自己的繪畫作品中寫上歪歪扭扭的名字,很是自豪,。每天的餐后小憩,,幼兒會聚在—起邊看圖書邊連猜帶懵地念書中的文字;閱讀成了他們最大的樂趣,??磮D講述能力明顯提高,,兒童在講述時根據(jù)圖片內(nèi)容想象角色的心理活動。語言表達(dá)靈活多樣;并力求與別人不同,。但是這一階段的兒童在語言的概括能力,、語言表達(dá)的邏輯性方面還存在個別差異。

健康領(lǐng)域:在日?;顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書,、寫字、握筆姿勢,,同時,,讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官。由于小肌肉運(yùn)動技能的發(fā)展,,雙手變得靈巧,,大班幼兒操作物體的能力大大加強(qiáng)。他們能長時間專注地探索物體的多種操作可能,。平衡能力明顯增強(qiáng),,可以用比較復(fù)雜的運(yùn)動技巧進(jìn)行活動,并且還能伴隨音樂進(jìn)行律動與舞蹈,。

在體育活動中他們也常常會別出心裁,,想出獨(dú)特的玩法。

社會領(lǐng)域:幼兒語言表達(dá)能力明顯提高,,他們不但能系統(tǒng)地敘述生活中的見聞,,而且能生動有感情地描述事物。在與成人和同伴的交談中,,以自我為中心的表達(dá)逐步減少,,能依據(jù)別人的言語調(diào)整談話內(nèi)容。

科學(xué)領(lǐng)域:在教學(xué)活動中幼兒養(yǎng)成愛想,、愛問和認(rèn)真回答問題,、注意傾聽的習(xí)慣;并且幼兒養(yǎng)成了正確握筆寫字、看書,、讀書的習(xí)慣;游戲,、活動中幼兒規(guī)則意識得到加強(qiáng)。數(shù)學(xué)活動中幼兒等分(二等分,、四等分)或不等分一個整體,,逐步學(xué)會感知整體與部分的關(guān)系,提高幼兒的邏輯思維能力,。正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字1-10,,從中培養(yǎng)幼兒認(rèn)真,、正確、整潔的書寫習(xí)慣,。

藝術(shù)領(lǐng)域:表現(xiàn)欲望強(qiáng)烈,,他們會用多種方式表達(dá)自己的想法。在美工活動中幼兒能靈活地使用剪刀,,會用橡皮泥等材料捏出各種造型等,。會使用鉛筆、畫筆進(jìn)行簡單的繪畫創(chuàng)作,。在音樂活動中會通過歌舞,、樂器、語言等方式表達(dá)自己對音樂的理解,。外出參觀后,,兒童會用繪畫、建構(gòu)等方式反映自己的所見所聞,。

4.德育工作目標(biāo):

通過綜合活動讓幼兒知道為什么要上小學(xué),,小學(xué)與幼兒園的不同,,激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望,,同時也幫助他們解決“向往上小學(xué),、又不知道怎樣做的問題”,。讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學(xué)生生活,并體驗(yàn)做小學(xué)生的自豪感,。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:首先,請家長配合幼兒園,,讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習(xí)慣,做到不遲到,、不早退,、不隨便請假等;通過談話,、故事,、社會實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識,,增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力,。讓幼兒感知到,,即將成為一名小學(xué)生了,,生活,、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,,要學(xué)會自己的事自己做,,遇到問題和困難自己要想辦法解快,。

培養(yǎng)幼兒的時間觀念,,在學(xué)習(xí)生活中,,要學(xué)會自我觀察,、自我體驗(yàn),、自我監(jiān)督,、自我批評、自我評價和自我控制等,,讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為,。了解各個月份的節(jié)日,,體驗(yàn)中國傳統(tǒng)節(jié)日文化底蘊(yùn),。

5.家長工作:本學(xué)期我們將繼續(xù)開通班級博客,,不斷豐富博客內(nèi)容,,堅持寫好每日交流表,,爭取讓每一位家長積極參與,,暢所欲言,,抒發(fā)育兒感想,。定期了解幼兒在家里的各種行為習(xí)慣,,并鼓勵家長參與班級教學(xué),。加強(qiáng)平時電話聯(lián)系,,主動及時地與家長溝通,,交流幼兒在園內(nèi)、園外的各種表現(xiàn),,取得家園教育的一致性,。鼓勵家長積極參加各種班級活動,。

以上是我們大一班新學(xué)期的目標(biāo),,我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),,讓孩子們在大一班這個大集體里,,愉快地生活,,健康地成長!

幼兒大班秋季學(xué)期工作計劃篇二

伴隨著春天的腳步,,我們大班年級組的成員在稍適休息后,,精神抖擻的邁向工作崗位,。本學(xué)期我們換了新的教材《幼兒園可操作性學(xué)習(xí)新方案》,,由此我們大班的八名老師因做好學(xué)期前的課程討論計劃,。我們年級組一共有八個班,,每個班兩個老師安排好本班的課程,做好每科的課前準(zhǔn)備,。我們?nèi)昙壗M的成員將以甘于奉獻(xiàn)的愛心、服務(wù)社會的理念,、團(tuán)結(jié)合作的氛圍,、主動學(xué)習(xí)的態(tài)度,、任勞任怨的思想為宗旨,,凝聚集體的智慧結(jié)晶,,在學(xué)習(xí)型組織中不斷完善自身,。

一,、我們初步計劃從以下幾方面做好各項(xiàng)工作:

1,、做好新生的安撫,、穩(wěn)定情緒的工作,。其中包括孩子與家長兩方面,。

2,、有效利用時間,增強(qiáng)工作的計劃性,、層次性,,注意發(fā)揮每一位教師的潛能和優(yōu)勢,,將時間和精力切實(shí)用在孩子身上,,用在自我學(xué)習(xí)和修煉上,。

3、注重“四個有序”的培養(yǎng),,建立良好的班級氛圍,,在有序的環(huán)境中學(xué)習(xí)和工作,。

4,、結(jié)合大班級的實(shí)際,,以“幼小銜接”為主線,,將幼兒期的全語言,、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域和主題探究活動有益的融會貫通,,提高英語的口語,讓幼兒學(xué)會簡單的交流短語,,形成我園的特色課程。

5,、提倡資源共享、資源互補(bǔ),、加強(qiáng)班級之間的聯(lián)系與合作,,盡快推廣各班的成功經(jīng)驗(yàn)。

6,、倡導(dǎo)“踏踏實(shí)實(shí)讀一本書”,教師根據(jù)自身的業(yè)務(wù)需要確定學(xué)習(xí)的導(dǎo)向,,通過書本的指引與實(shí)際工作結(jié)合,,在學(xué)期末將自己“理論聯(lián)系實(shí)際”的體會與大家分享,,共同發(fā)展,。

7,、安全合理的安排體能活動,、提高幼兒的身心發(fā)展,。

8,、明確分工與合作,,組織好年級組的大型活動,。

9,、堅持每周一升旗儀式的排練與主持工作,增強(qiáng)參與意識,。

10,、加強(qiáng)班級間的幼兒才藝展示,,用不同方式,、選擇不同場地,,讓幼兒盡情發(fā)揮,,增強(qiáng)其自信心和表現(xiàn)力,。

二,、教學(xué)言論

數(shù)學(xué)方面:于上學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)活動中,幼兒能寫出1—50的數(shù)字,,但個別幼兒還是存在著差距,在認(rèn)寫數(shù)字還不是很掌握,。例如大四班的林彥旻小朋友常常把5反過來寫,,糾正了幾次他還是改正過來了,。這學(xué)期我們在數(shù)學(xué)上需引導(dǎo)幼兒正確地學(xué)會手指算,,并經(jīng)常地考考孩子們的心算能力,。加強(qiáng)幼兒的分解與組成的認(rèn)識,,學(xué)習(xí)10以內(nèi)的分解組成,,面積守恒,、長短守恒,,認(rèn)識錢幣等課程。數(shù)學(xué)體現(xiàn)有點(diǎn)薄弱,,這學(xué)期需加強(qiáng)!

語言方面:增強(qiáng)幼兒的語言表達(dá)能力,,提高幼兒的膽量,,課堂上應(yīng)組織豐富多彩的活動,,讓幼兒積極參與到活動當(dāng)中來,讓幼兒多說,、認(rèn)真傾聽幼兒的想法及鼓勵她們,!認(rèn)識書中漢字,引導(dǎo)幼兒學(xué)會看圖講故事,。

美術(shù)方面:鍛煉幼兒的動手能力及想象力,引導(dǎo)幼兒合理安排畫面布局,。增強(qiáng)幼兒的藝術(shù)情感,。

音樂欣賞:感受4/2的節(jié)奏,,學(xué)習(xí)打節(jié)拍,。通過音樂的欣賞,,提高幼兒的音樂感知,。根據(jù)音樂的節(jié)拍編出簡單的動作,。

社會健康:引導(dǎo)幼兒了解鈣對身體的重要性,知道吃什么補(bǔ)鈣,,能有良好的飲食習(xí)慣以及運(yùn)動帶來的健康等。與小伙伴們能友好相處,,有禮貌等教育,。

科學(xué)活動:培養(yǎng)幼兒對植物的喜愛的情感,,引導(dǎo)幼兒有目的,、有計劃地進(jìn)行觀察,,能夠發(fā)現(xiàn)不同植物根的力量不同,。讓幼兒都能實(shí)踐試驗(yàn)活動中,,體驗(yàn)其中的樂趣,。

三,、如何保證工作計劃得到執(zhí)行:

工作計劃寫出來,目的就是要執(zhí)行,。執(zhí)行可不是人們通常所認(rèn)為的“我的方案已經(jīng)拿出來了,執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情,。出了問題也是執(zhí)行人員自身的水平問題”,。執(zhí)行不力,,或者無法執(zhí)行跟方案其實(shí)有很大關(guān)系,如果一開始,,我們不了解現(xiàn)實(shí)情況,沒有去做足夠的調(diào)查和了解,。那么這個方案先天就會給其后的執(zhí)行埋下隱患。同樣的道理,,我們的計劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行,,不僅僅是執(zhí)行人員的問題,,也是寫計劃的人的問題,。另外,,工作計劃應(yīng)該是可以調(diào)整的,。當(dāng)工作計劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時,,需要對其做出調(diào)整,不能為了計劃而計劃,。

相信在我們年級組的八名老師的共同努力下,我們年級組的工作會開展得更好的,。

幼兒大班秋季學(xué)期工作計劃篇三

新的一學(xué)年開始了,今年終于當(dāng)了班主任了,,大班的,。新學(xué)年開始了,,又該做計劃了,,下面是我今天的工作計劃,。

我擔(dān)任三合完小大班的班主任,,今年第一次教幼兒園,,沒什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。摸著石頭過河吧,。本班總共26個學(xué)生,適齡的23個,,3個不是適齡兒童。男生16,,女生10,。

本人一來以都是持著同一種態(tài)度,關(guān)愛每一個孩子,,對孩子做到一仁,,以滿腔的熱情,、尊重的態(tài)度去對待每一位孩子,做孩子活動中的支持者,、合作者、引導(dǎo)者,。為了讓班級的各項(xiàng)能夠順利的開展,每天我班的老師保持良好的工作狀態(tài),,不分彼此,、互相幫助的把班上的教學(xué)工作以及衛(wèi)生消毒工作做到位,。并且保持每周開一次班會,,與班級教師溝通班級的幼兒情況,。發(fā)現(xiàn)問題,,及時溝通解決,。我們的努力就是為了讓幼兒能在一個溫馨舒適的環(huán)境下開心的度過每一天,。

1,、從幼兒發(fā)展需要和幼兒感興趣的事情出發(fā),,通過多種形式,、途徑開展主題活動和特色教育,。本學(xué)期我班以“農(nóng)村幼兒園課間體育活動在幼兒一日活動中的作用”為子課題進(jìn)行研究,促進(jìn)幼兒身心健康地發(fā)展,。

2、加強(qiáng)幼兒安全教育,,教師間密切配合,,防止事故發(fā)生,。

3,、積極探索家園合作新途徑,,利用家庭,、社區(qū)等有利條件,,開展多元化家園活動,。

4,、有針對性的了解幼兒的發(fā)展情況,,使幼兒快樂的成長

1,、繼續(xù)以主題活動形式組織開展教學(xué)活動,注意各領(lǐng)域的滲透,。

2,、結(jié)合我園各項(xiàng)教育活動,,加強(qiáng)幼兒信息能力方面的培養(yǎng),。

3,、繼續(xù)重視班級常規(guī)管理,,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的生活,、學(xué)習(xí),、游戲習(xí)慣的培養(yǎng),,并做好平時的滲透教育,。

4,、在日常生活中引導(dǎo)幼兒堅持使用普通話,,提高運(yùn)用普通話的能力,。

5、在日常生活中注意滲透愛心教育和分享意識與培養(yǎng)幼兒大膽,、勇敢的品質(zhì),鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議,。

1,、通過家長座談會,,與家長在教育思想和教育行為上達(dá)成共識,。繼續(xù)開展家長委員會的工作,。家委會的組長和成員主動及時地帶動其他家長參與幼兒園的活動,,形成家園聯(lián)系的良好氛圍,。

2,、實(shí)踐過程中,激發(fā)家長,、教師與幼兒之間的互動,讓家長充分體驗(yàn),、認(rèn)識到新的教育觀念和方法的價值,,拉近心理距離和感情,才能達(dá)成共識,,使家園共育達(dá)到應(yīng)有的效果,。

3,、晨間接待與放學(xué)時,經(jīng)常性地與家長在取得聯(lián)系,做到家園了解,。

1,、堅持不懈地對幼兒進(jìn)行安全和自我保護(hù)教育,(每兩周進(jìn)行一次安全教育活動)。同時教師經(jīng)常檢查并消除教室內(nèi)一切不安全因素,防止各種外傷和以外事故的發(fā)生,。

2,、注意對班內(nèi)異常兒童的特殊護(hù)理,如對體質(zhì)較弱容易驚厥的小朋友――顏佳明教師就會給予特別照顧,并教育小朋友關(guān)心他,幫助他,。

3,、教育幼兒在玩滑梯時要學(xué)會簡單的自我保護(hù)能力,。

最后,通過觀察,、與學(xué)生談心、聽取各方意見,,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),,隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向,。力爭和任科老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,,并時常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性,,取得共識,,配合幼稚園教育好孩子,。

幼兒大班秋季學(xué)期工作計劃篇四

計劃就是為了完成一定任務(wù)而制訂的,。目標(biāo)是計劃產(chǎn)生的導(dǎo)因,,也是計劃奮斗方向,。不妨看看相關(guān)不妨看看相關(guān)工作計劃,!

悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,,新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí),,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,,使幼兒身心健康成長,,促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。

本學(xué)期我班現(xiàn)在共有幼兒27名,,其中有男孩13名,、女孩14名,。通過中班一年的學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對人有禮貌;語言表達(dá)能力,、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展,。但我們也看到存在的一些問題,,幼兒對音樂的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng),。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,,認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),,加強(qiáng)紀(jì)律教育,,努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。

以《規(guī)程》為指針,,貫徹《新綱要》精神,,根據(jù)園務(wù)工作計劃,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),,做好品德教育工作,,發(fā)展幼兒智力,,培養(yǎng)正確的美感,。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

搞好班級衛(wèi)生,,每天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,,不能把臟東西放入嘴里,,以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),,學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,,下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。

積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢,、打蟲等各項(xiàng)保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長,。

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,,根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,,制定好每月,、每周、教學(xué)計劃,,有計劃有目的地組織實(shí)施,,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,合理利用,、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能,、空間智能、人際關(guān)系智能,、音樂智能,、身體運(yùn)動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展,。進(jìn)行賞識教育,,留心每個幼兒身上的閃光點(diǎn),,對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),,對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會,,對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時表揚(yáng),,增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話,、隨機(jī)談話,、離園前談話等,,向幼兒講清常規(guī),、要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則,。

在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓,、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動目標(biāo),,及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料,。在活動中認(rèn)真觀察幼兒,,了解幼兒的需要,,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題,。

重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法,,能逐頁翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,,利用空余時間開展故事比賽活動。

本學(xué)期我們還將開“秋季家園運(yùn)動會”,。我們將早作準(zhǔn)備,積極開展訓(xùn)練活動,。這樣即能增強(qiáng)幼兒體質(zhì),,又在比賽中取得好的成績,。

我們始終都要把安全工作放在首要,。加強(qiáng)日常活動中的安全管理,。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查,、堅持接送卡的使用,、自選活動,、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日?;顒又写┎灏踩逃?、加強(qiáng)幼兒的安全意識,、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素,。對上鋪幼兒要加強(qiáng)管理,扶上扶下,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

1,、每學(xué)期定期召開班務(wù)會,,總結(jié)學(xué)期月的工作情況,,共同討論自己工作中遇到的困難,,找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容,。

2、認(rèn)真制訂好月,、周,、計劃,。嚴(yán)格按計劃開展各項(xiàng)活動,。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好,。

3、認(rèn)真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄,。

4,、管理好班級財物,每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費(fèi),。

1、根據(jù)大班具體情況,,有針對性地出好家園共育欄目,,及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,,讓家長及時了解幼兒在園情況,。

2,、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊,,使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),,及時與家長溝通,。

4、通過家訪,、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,,及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,,與家長第一時間取得聯(lián)系,。

5,、定期開好家長會,提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。盡量讓家長感到滿意、放心,,以取得家長對班級工作的支持與配合,。

6,、開展家園共育活動,,歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機(jī)會請家長走進(jìn)課堂,,通過各種途徑達(dá)到家園教育同步。

總之,,我班將繼續(xù)努力、把班級工作做好,,爭取取得更好成績!

1,、開展安全,、常規(guī)教育,。

2,、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。

3,、班級召開家長會。

4,、更新早操內(nèi)容,,訓(xùn)練幼兒早操,。

5、結(jié)合教師節(jié)開展“老師:您辛苦了!”主題活動,。

6,、落實(shí)晨檢制度。

1,、結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動,。

2,、完善班級環(huán)境布置(環(huán)境中體現(xiàn)主題),。

3,、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī),,抓緊班級特色活動的開展,。

4,、訓(xùn)練幼兒早操,,準(zhǔn)備幼兒早操檢查評比,。

5、訓(xùn)練幼兒運(yùn)動會比賽項(xiàng)目,。

1,、為“秋季家園運(yùn)動會”做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2,、繼續(xù)完善班級環(huán)境布置(體現(xiàn)幼兒活動足跡),。

3,、向本年級老師開放本班特色活動并相互學(xué)習(xí),。

4,、秋季家園運(yùn)動會,。

1、開展教育沙龍活動,,特色活動之我說。

2,、開展幼兒故事比賽,,提高幼兒的語言表達(dá)能力,。

3,、家長開放日。

4,、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動,豐富投放材料,,準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查(操作材料的應(yīng)用),。

5,、本年級教師利用自己特長開展互幫互助活動,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

1、結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動,。

2,、展示本班特色成果,。

3,、幼兒身心發(fā)展評估。

4、學(xué)期末家長會,。

學(xué)期結(jié)束,,做好班級財產(chǎn)清理工作,。

幼兒大班秋季學(xué)期工作計劃篇五

轉(zhuǎn)眼間到了秋季開學(xué),,幼兒園的小朋友是要精心呵護(hù),,對于教師在工作過程中有針對的做重點(diǎn)工作,下面是幼兒園大班重點(diǎn)工作范文,,僅供大家參考閱讀學(xué)習(xí)。

1,、升入大班,,讓孩子之道自己明顯長大了,,探索自己的變化,,理解新環(huán)境、新同學(xué)知道自己是大哥哥,、大姐姐了,。

2、開展“自我認(rèn)識”的活動,,讓孩子了解包括自己周圍的環(huán)境、自己的身體,、自己的家人,,讓孩子對自己升入中班產(chǎn)生成長的自豪感。

3 培養(yǎng)幼兒的自理能力,,讓孩子自己做一些力所能及的事情,知道自己的事情自己做,。

1,、培養(yǎng)幼兒良好的上課習(xí)慣,,讓幼兒積極的參與到教師的組織的活動中去,。

2、讓幼兒了解民族節(jié)日,,感受 節(jié)日的氣氛,。

3,、練習(xí)聽信號走跑交替,,發(fā)展動作的靈敏性,,培養(yǎng)幼兒在彈跳,、追捉跑等發(fā)面的發(fā)展,。

1、開展消防宣傳工作,,對幼兒進(jìn)行一些安全常識和自救常識的教育,。 2,、隨著季節(jié)的到來,,讓幼兒感受不同季節(jié)的變化事物,,培養(yǎng)幼兒的觀察力。

3,、讓幼兒多聽故事,、講述故事,培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展能力,,讓幼兒感受故事帶來的美,。

1,、能夠積極愉快的參加到排節(jié)目當(dāng)中,,體驗(yàn)合作的樂趣,。

2,、迎接圣誕節(jié)的到來,,讓幼兒理解西方人的節(jié)日,,感受節(jié)日的快樂,。

3、在寒冷的冬天不怕寒冷,,堅持早入園的好習(xí)慣。

隨著炎炎酷暑漸去,,收獲金秋之至,新的學(xué)期又來臨了,,為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢,,促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展,,特擬定工作計劃如下:

班級情況分析

本班幼兒有33名是從中一班升上來的,,5名幼兒是新插入我班的,共有幼兒 38名,,男孩21名,,女孩 17名,。經(jīng)過兩年的幼兒園生活教育,,他們已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時間,,并建立了初步的常規(guī)意識,禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣也得到了鞏固,,生活自理方面有了很大的進(jìn)步,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。其他各方面的能力都有了不同水平的提高。他們身體健康活潑開朗,,大部分孩子能有意識遵守班級常規(guī),,對違規(guī)行為,孩子能互相監(jiān)督,、互相提醒,。大部分幼兒有明確的是非標(biāo)準(zhǔn),

自我評價

和評價他人的能力有了增強(qiáng),,一些孩子易興奮不大穩(wěn)定,。社會交往方面幼兒能主動的與同伴進(jìn)行有效的交往,、合作,、分享,能友好相處,,講禮貌,。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則,,學(xué)會用禮貌用語與別人溝通,大部分幼兒能主動地向老師問早問好,。

對于學(xué)習(xí)活動,游戲活動的興趣有較大的提高,。平時常規(guī)較好,活動時大部分幼兒積極,、活躍,。但也存在一些的不足之處如:在上課方面,,有些幼兒上課時經(jīng)常管不住自己,老是同別人說話,,影響大家,,每次上課都要老師提醒多次;有部分孩子自理能力和整理活動材料方面欠缺,,幼兒做事的主動性還需要不斷提高,。語言方面部分孩子傾聽習(xí)慣欠佳,,不能聽別人發(fā)言完就插嘴,,尤其是對同伴的發(fā)言,沒能認(rèn)真傾聽,,要不就是時間不長。部分孩子參加活動互動主動性不夠,,有依賴感;個別孩子習(xí)慣還很不好:喜歡打鬧,、不會謙讓,,以自我為中心,。有些家長缺少和老師交流,。本學(xué)期是孩子入小學(xué)前的關(guān)鍵一年,,我們希望能從多方面入手,加強(qiáng)孩子的綜合能力培養(yǎng),。具體措施:

一、班級管理方面

1.班級教師相互配合,,做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法,,共同開展好工作。

2.每周不定期開展班級活動主題,,鼓勵孩子積極參加活動,,培養(yǎng)小主人翁角色,。

3.做好家園的聯(lián)系工作,。利用班級宣傳欄,、成長的故事,、博客、面談,、電話聯(lián)系、家訪,、等手段與家長積極聯(lián)系,,及時向家長匯報幼兒在園的情況;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題,,和家長交換意見并相互配合,共同面對,。

二,、教育教學(xué)方面

本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年,,所以我們將認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作,。

1.認(rèn)真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo),。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動引申,。

2.創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,讓幼兒多聽,、多講,,通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣,,鼓勵他們盡量用完整語言說話,,增強(qiáng)孩子的口語表達(dá)能力。

3.加強(qiáng)班級特色教學(xué),。本學(xué)期,,我班將以閱讀,、科學(xué)主題、民間游戲?yàn)榘嗉壧厣_展教學(xué)活動并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標(biāo)。

三,、保育工作方面

孩子健康,,是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵,。本學(xué)期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作,合理組織好幼兒一日活動,,加強(qiáng)室外體育鍛煉:

1.做好班級的各項(xiàng)消毒,以防病毒感染,。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作,,按時消毒幼兒餐具,、午睡室和活動室,班級物品要擺放整齊,,保持桌面,、活動室的四角無雜物,,讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長,。

2.培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,,以防幼兒病從口入,。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,,不要玩水,不要把手指含在嘴里,,不要把臟東西放進(jìn)嘴里,,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等,。

3.開展多樣的戶外活動,。

(1)利用晨間,、游戲時間積極開展體能訓(xùn)練活動,要求活動中要保持動靜結(jié)合,,讓幼兒有足夠的活動量,。

(2)在活動中要注意幼兒的安全,可根據(jù)活動內(nèi)容來進(jìn)行分組或集體活動,,并注意活動場地的選擇。

(3)要多關(guān)注體弱幼兒,,適當(dāng)增加他們的活動量,,但要注意循序漸進(jìn),,并注意及時給他們抹汗和更換衣服,。

(4)做好幼兒活動的護(hù)理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水等,。

(5)加強(qiáng)幼兒的安全意識教育,?;顒訒r教師要先講規(guī)則,,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。如:跑步時,,眼睛要看前面,,不要跑的太快,。假如不小心摔倒了,要先保護(hù)好自己的頭和臉等,,然后才能讓幼兒活動,。

四、幼兒德育和勞動教育方面

本學(xué)期,,我們要繼續(xù)加強(qiáng)孩子品德,、習(xí)慣培養(yǎng):

(一)集體生活

1.要學(xué)會解決小朋友之間的問題,,能寬容、謙讓,,與同伴友好相處,。不打人罵人,,不為一些小事吵鬧或報告老師,。

2.同伴做錯事時,,可以請老師來批評,,但不應(yīng)幸災(zāi)樂禍。要有愛心和同情心,,不譏笑同伴的缺點(diǎn)和錯誤,,更不能譏笑同伴的生理缺陷。

3.自己做錯事,,能勇于承認(rèn),,不強(qiáng)找理由,,要誠實(shí),,不撒謊,。做了錯事,也不必沮喪,,改了就好。

4.要借用別人的東西,,應(yīng)有禮貌地請求,,同時注意愛護(hù),。用完后,,馬上送還,,并向人家道謝。別人向自己借用東西時,應(yīng)樂意地借給他人,。

5.自己不小心碰撞了別人,會說“對不起”,,別人碰了自己,,當(dāng)別人道歉后,,會說“沒關(guān)系”。

6.接受別人幫助時,,要學(xué)會道謝,。

7.走路時腳步要輕,。在集體中行走,,要注意不要碰撞小朋友,。

8.在集體生活中,能按要求參加集體活動,,要常常想到小同伴。集體用的東西,,不專撿好的,拿到什么就用什么,,從小養(yǎng)成對事物不斤斤計較的好習(xí)慣,。

9.在與人交往時,,使用禮貌用語。如“您早”,、“您好”,、“請您”、“謝謝”,、“對不起”,、“沒關(guān)系”等,。

(二)游戲活動中

1.在游戲中,知道不應(yīng)該和同伴爭奪玩具或獨(dú)占玩具,。幼兒園的玩具是大家的,,應(yīng)該共同使用,。能和小朋友友好合作地開展各種游戲,。

2.在游戲中應(yīng)遵守規(guī)則,學(xué)會作自我控制,,不能隨心所欲,大聲叫喊或自由走動,。學(xué)會尊重別人的意見,,不能總是支配其他小朋友,。

3.游戲中要關(guān)心同伴,互相幫助,,若是同伴跌倒,要主動扶他起來;若發(fā)現(xiàn)同伴有困難,,只要自己能做到的,,就應(yīng)該熱情幫助;自己力所不能及的時候,,應(yīng)立刻報告老師。

4.游戲結(jié)束后,,在老師的指導(dǎo)下,,學(xué)會正確評價自己和同伴的優(yōu)缺點(diǎn),鞏固優(yōu)點(diǎn),,克服缺點(diǎn),,提出建議,,使今后的游戲開展得更好,。

(三)上課、作業(yè)時要做到

1.上課時,,要注意聽講,,不要打斷別人的發(fā)言,,自己要發(fā)言時,,應(yīng)先舉手,。

2.要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見。發(fā)言時,,態(tài)度大方,,發(fā)言聲音要響亮,。

3.作業(yè)時,,不東張西望,,不做小動作,,不打擾影響同伴的學(xué)習(xí),。

(四)其他活動

1.不隨地吐痰,不亂扔果皮,、紙屑,,不爬踩桌椅,,不在墻上亂涂,,保持公共場所衛(wèi)生,。

2.愛護(hù)花草樹木,不能亂踩,、亂折,,不用手去搖晃小樹。

3.坐在椅子上,,不要搖晃椅子,不把腳蹺在椅子上;也不要坐桌子或隨便坐在地上,。

4.來園時,,要向老師問早,、問好;離園時要向老師說“再見”,。

5.客人來了,,要向客人問好,給客人讓座;客人走了,,要與客人道別,。

6.同人家交談時,,要認(rèn)真聽,,眼睛看著對方;要等對方把話說完,,自己才接話,不隨便插嘴打斷別人的話;別人問話時,,要有禮貌地回答。

7.聽到別人叫自己,,要答應(yīng)一聲,,不可不理不睬,。

8.凡是要進(jìn)別人的房間,,應(yīng)先敲門或叫門,得到允許,,才能進(jìn)去,。

9.要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求,,并應(yīng)好好地講,,不要隨便發(fā)脾氣,,更不要無理吵鬧。

五,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

(一) 教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料,,我們將拓展思路,,在選擇和使用材料上加以開放,,支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力,。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化,環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時空,。為幼兒提供豐富的材料和作品,,是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個重要途徑,也是十分重要且具有良好效果的教育過程,。

(二)幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境,,寬松、和諧,、平等的師生關(guān)系,,促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。

大班幼兒的交往意識逐漸增強(qiáng),,孩子交往的對象不應(yīng)局限于同班師生,。我們創(chuàng)設(shè)時機(jī),開放交往對象讓孩子與同齡,、異齡的,、不同園的孩子交往,提高幼兒的交往,、語言表達(dá)等能力,。輕松的師生趣談,讓我們有機(jī)會捕捉到他們的閃光,,抓住教育的契機(jī),,以心去感知他們的世界,營造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍,。

六,、本學(xué)期工作計劃:

九月份

1.學(xué)期初家長會。

2.學(xué)習(xí)大班早操,。

3.建立班級常規(guī)制度,。

4.主題活動:我是大班哥哥姐姐 我是中國人

十月份

1. 加強(qiáng)晨間活動的管理。

2. 做好課前準(zhǔn)備工作,。

3. 豐富自然角,。

4. 主題活動:多彩的秋天

十一月份

1. 天氣變涼,,做好幼兒的保暖工作,加強(qiáng)戶外體育鍛煉,。

2. 繼續(xù)豐富游戲材料,,加強(qiáng)幼兒游戲的常規(guī)指導(dǎo)。

3. 舉行家長開放活動,。

4. 主題活動:奧運(yùn)寶貝 神通廣大美猴王

十二月份

1. 迎接縣督導(dǎo)評估,。

2. 認(rèn)真完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作。

3. 主題活動:什么聯(lián)絡(luò)你我他 新年樂

一月份

1. 做好各項(xiàng)

工作總結(jié)

,。

2. 做好春節(jié)期間的安全教育工作,。

3. 主題活動:冬天的故事

x年已經(jīng)過去,我們又迎來了嶄新的一年,,跟往年有所不一樣的是,,我班的孩子經(jīng)過這一個學(xué)期的學(xué)習(xí),很多小朋友就要背上書包進(jìn)入新的學(xué)?!W(xué),,所以這一個學(xué)期對于孩子們來說是很重要的,因此,,我們要積極做好班級工作以及幼小銜接的工作,,下面我對本學(xué)期的工作做以下計劃:

一、班級情況分析

我們班現(xiàn)有49名,,通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),,各方面能力都有很大的提高,自理能力強(qiáng),,并且能夠?qū)W會關(guān)心,,幫助別人,能夠熟練的掌握所學(xué)知識,,但是,,班上部分孩子的自制力較差,所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,,為小學(xué)打好堅實(shí)的基礎(chǔ)。

二,、教學(xué)方面

我們將繼續(xù)貫徹《綱要》,,根據(jù)課改精神,完成教學(xué)目標(biāo),,并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),,興趣愛好,以及園領(lǐng)導(dǎo)的要求來開展課程。以豐富孩子的知識,,拓展他們的視野,,另外,根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,,可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?,并加?qiáng)1到10的加減法運(yùn)算,以及10以內(nèi)連加連減,,使孩子們能夠熟練掌握。除了完成預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)之外,,還要加強(qiáng)孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練,,提高孩子的口語表達(dá)能力。在手工方面,,本學(xué)期主要是折紙和廢舊物品利用相結(jié)合,,來激發(fā)幼兒大膽想象。

三,、教師專業(yè)成長方面

教師的一言一行直接影響到孩子,,因此,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,,所以,,自己在新的一年里,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,提高專業(yè)水平,,勤練基本功,多看,,多學(xué),,多想,多思考,,不斷的追求創(chuàng)新意識,,為班級開設(shè)有特色的方式和活動,言教不如身教,,使我班孩子受到最良好的,。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用,。因此,,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,,為孩子提供與主題相關(guān)的資料,,滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,,使孩子了解社會,,現(xiàn)在提倡的和諧社會,更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,,幫助有困難的人,,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人,。

五,、家長工作方面

父母是孩子的第一任老師,好孩子離不開家長的配合,。要努力做好家長的工作,,及時和家長溝通,以電話,,上網(wǎng),,家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗(yàn),及時反映在園情況,,了解在家表現(xiàn),。請家長及時了解園所教的知識,配合收集相關(guān)的主題資料,,豐富相關(guān)的知識,,及時指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),增進(jìn)親子關(guān)系,。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

六、安全工作方面

安全工作是幼兒園工作的重中之重,,因此,,在戶外活動時,我們要時刻關(guān)注幼兒的一舉一動,,要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍,,此外,我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作,,給幼兒灌輸安全的理念,,培養(yǎng)幼兒的安全意識。

七,、保育工作方面

現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了春季,,而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期,例如幼兒常見的手足口病,。因此,,我要時刻注意孩子的身體情況,,發(fā)現(xiàn)幼兒身體不舒服要馬上跟家長取得聯(lián)系,及時就醫(yī),,杜絕傳染源的擴(kuò)散,。同時也要做好教室的消毒工作。

以上是新學(xué)期的工作計劃,,希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,取得更好的成績。

幼兒大班秋季學(xué)期工作計劃篇六

本學(xué)期,,我班幼兒升入大班,,繼續(xù)新的學(xué)習(xí)和生活,為了使孩子們能健康,、愉快的成長,,我班三位教師將以愛事業(yè)、愛孩子當(dāng)作自己的天職,,工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點(diǎn),努力建立良好的師幼關(guān)系,,讓孩子在東裕幼兒園渡過最后的一學(xué)年,,我們將遵循“一切為了孩子,為了孩子的一切”的宗旨開展各項(xiàng)工作,現(xiàn)制定工作計劃如下:

一,、班級情況分析:

本學(xué)期,,我班共有幼兒37名,女孩11名,,男孩26名,,其中有7名是本學(xué)期剛轉(zhuǎn)進(jìn)來的幼兒,通過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,,幼兒各方面的能力都有了一定的進(jìn)步,,有較強(qiáng)的自理能力、交往能力,;大部分幼兒有很強(qiáng)的探索學(xué)習(xí)愿望,,喜歡問為什么;大部分幼兒能關(guān)心集體,,愛護(hù)操作材料和玩具,;活動中許多幼兒能主動謙讓學(xué)用禮貌用語。但也有許多不盡人意的地方,,個別幼兒飲食習(xí)慣差,,挑食想象嚴(yán)重,進(jìn)餐速度緩慢,,如:林佳琦,、翁凌超等小朋友;一部分幼兒午睡習(xí)慣差,自己睡不著還要影響其他幼兒,,如:丁波,、史欣琪等小朋友。經(jīng)過一個月的暑期生活,,許多幼兒的規(guī)則意識淡薄,,活動時,沒有正確的坐姿,,積極動腦舉手發(fā)言的幼兒不多,,有的幼兒還要與同伴說悄悄話,影響他人的學(xué)習(xí),。課間追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,,男小朋友表現(xiàn)尤為突出。還有個別幼兒衛(wèi)生意識不強(qiáng),,有亂扔垃圾的現(xiàn)象,。部分幼兒來園離園時不能主動的跟老師、同伴問好,。針對以上不足,,我們在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中都有效滲透了相關(guān)教育,希望通過一學(xué)期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步,。

二,、各領(lǐng)域目標(biāo):

(一)語言領(lǐng)域

1、能注意傾聽,,學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的語言,。

2、能用普通話大膽,、清楚地說出自己想說的事,。樂意與人交談,講話禮貌,。

3,、喜歡欣賞文學(xué)作品,理解作品內(nèi)容,,感受文學(xué)作品的美,。能獨(dú)立地朗讀兒歌和復(fù)述故事。學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品,。

4,、學(xué)會看圖書,并喜歡將從圖書,、電視,、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進(jìn)行交流和討論,。

5、對文學(xué)產(chǎn)生興趣,。

(二)健康領(lǐng)域

1,、學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒。情緒安定,,愉快活潑,。

2、生活有規(guī)律,,形成良好的飲食,、睡眠、排泄,、盥洗,、整理物品的習(xí)慣,形成基本的生活自理能力,。注意公共衛(wèi)生,。

3、進(jìn)一步認(rèn)識身體的主要器官及基本功能和保護(hù)方法,,會對自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Wo(hù),。

4、認(rèn)識有關(guān)安全的標(biāo)志,,學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用水、用電,、用火的安全知識,。具有初步的安全意識和自我保護(hù)意識。

5,、喜愛體育活動,,逐步養(yǎng)成運(yùn)動的習(xí)慣,動作協(xié)調(diào),、靈活,,有耐力。增強(qiáng)合作和競爭意識,,具有一定的勇敢精神和堅持性,。

(三)社會領(lǐng)域

1、了解不同職業(yè)的成人及其勞動的社會意義,,尊敬他們,,愛惜勞動成果。

2,、學(xué)習(xí)參與社區(qū)的活動,,體驗(yàn)并認(rèn)識人與人相互交流,、合作、溝通,、關(guān)愛的重要和快樂,,樂于與人交流。

3,、學(xué)習(xí)尊重別人的需要,、感受、意見,,并作出合適的反應(yīng),,有同情心。

4,、在活動中學(xué)習(xí)評價自己和同伴,。

5、理解并遵守集體生活的各項(xiàng)規(guī)則,,增強(qiáng)規(guī)則意識,。

6、學(xué)習(xí)選擇活動方案,,學(xué)習(xí)認(rèn)真,、努力地完成活動,在活動中表現(xiàn)出自信和責(zé)任感,。

7,、了解家鄉(xiāng)、祖國的自然景觀,、人文景觀,、主要物產(chǎn)、傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等,,萌發(fā)愛家鄉(xiāng),、愛祖國的情感。初步接觸不同地域,、不同種族的人,,了解其不同的風(fēng)俗和文化特點(diǎn)。

8,、了解成人的消費(fèi)內(nèi)容,,嘗試適宜的消費(fèi)活動。

9,、初步了解小學(xué)生活,,產(chǎn)生入學(xué)愿望。

(四)科學(xué)領(lǐng)域

1,、對周圍事物,、現(xiàn)象感興趣,,有好奇心和求知欲。

2,、能運(yùn)用多種感官探索周圍環(huán)境,,樂于動手動腦。

3,、感受信息的重要,,學(xué)習(xí)多途徑收集有效信息。

4,、愿意和同伴共同探索,,能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果,。

5,、在日常生活和游戲等多種活動中,加深對數(shù)量,、形體,、時空實(shí)際意義的理解,學(xué)習(xí)簡單運(yùn)用,。能從多個角度進(jìn)行簡單的比較,、測量、排序,、分類,、推理等認(rèn)知活動。

6,、樂意親近大自然,,萌發(fā)熱愛自然的情感,懂得珍惜資源和保護(hù)環(huán)境,。具有初步的環(huán)保意識,。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域

1,、能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美,。喜歡欣賞藝術(shù)作品。能大膽地用繪畫,、制作,、舞蹈、樂器,、語言等方式表達(dá)自己的感受和體驗(yàn),,學(xué)會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。

2,、能有目的地安排畫面,,表現(xiàn)一定地情節(jié),。喜歡使用各種材料、工具,、方法進(jìn)行拼裝,、拆卸、制作,。喜歡現(xiàn)象,、創(chuàng)造活動,有獨(dú)立制作能力,。

大班上學(xué)期工作計劃,標(biāo)簽:幼兒園大班工作總結(jié),大班家長會總結(jié),

3,、能用自然、好聽的聲音較完整地表現(xiàn)歌曲,。學(xué)習(xí)多種唱歌形式,,積極創(chuàng)編歌曲和動作。能較自然地隨音樂做多種動作,。喜歡用打擊樂器和身體動作來表現(xiàn)音樂的節(jié)奏,、速度、力度等,。

4,、懂得集體藝術(shù)活動的規(guī)則,喜歡和同伴一起參與藝術(shù)活動,,享受集體藝術(shù)活動的快樂,。

三、工作重點(diǎn)及具體措施:

(一)教育教學(xué)工作:

1,、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境,,為幼兒營造輕松、快樂的游戲氛圍,,合理地布置與安排各個區(qū)角,,為幼兒提供自選、自主活動的條件與機(jī)會,,讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí),。

2、營造愉快的學(xué)習(xí)氣氛,,教師要具備樂觀的性格,、飽滿的情緒,把個人的氣質(zhì)積極投入到活動中去,,與幼兒多說話,、多溝通、多用目光微笑,,建立良好師幼關(guān)系,。

3,、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能,認(rèn)真對待每一次體育活動和戶外活動,,保證幼兒充足的戶外活動時間,。培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,體驗(yàn)活動中的成就感,,并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì),。作為幼兒園體育活動的根本任務(wù)是:不斷培養(yǎng)幼兒對于體育活動的興趣,促進(jìn)幼兒的健康,,為了更好的實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo),,我們應(yīng)采取以下措施:

(2)在體育活動中,多設(shè)計一些有助于磨練意志,、培養(yǎng)勇敢精神的體育游戲活動,。如:消防救援等體育游戲。

4,、發(fā)展幼兒的獨(dú)立性:培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力,,發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣,發(fā)展其個性,。具體措施是:結(jié)合主題游戲的開展,,與幼兒一同商討、制訂合理的活動區(qū)域,,并幫助幼兒作出選擇,。玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力,(老師與幼兒一同動手制作的),,能夠引發(fā)幼兒興趣,,方便他們獨(dú)自取放,獨(dú)立使用,。當(dāng)活動結(jié)束后,,教師需指導(dǎo)幼兒獨(dú)立收拾自己玩過的玩具,使他們?yōu)樽约耗軌颡?dú)立收放而感到自豪,。

5,、設(shè)立“環(huán)保總動員”大型區(qū)域活動,,開展環(huán)保小制作,,充分利用廢舊材料制作手工制品,,豐富幼兒的藝術(shù)活動,,提高他們感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣,激發(fā)表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的情趣,,形成環(huán)保教育特色,。大班幼兒在手工制作方面已積累了一些知識和經(jīng)驗(yàn),并且注意力有所集中,,開展一系列廢舊物品再利用的手工制作活動,,那將更具目的性,并能滲透環(huán)保教育于其中,,是一件非常有意義的事情,,我們將采取以下措施:家園一同收集廢舊材料制品。結(jié)合主題為各區(qū)域提供各類半成品廢舊材料,,便于幼兒取放,。主題教育活動中,多利用廢舊物品制作教玩具,。

6,、開展幼小銜接的準(zhǔn)備工作,開展閱讀,、計算,、識字、拼音,、英語等活動,,不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,有計劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,,激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣,,注意幼兒正確的書寫姿勢,繼續(xù)將聽,、說,、讀、寫,、算滲透在幼兒的一日生活中,。為幼兒創(chuàng)設(shè)英語環(huán)境,營造英語學(xué)習(xí)氛圍,,培養(yǎng)幼兒對英語的興趣,。

7、注重日常的音樂活動,,精選優(yōu)秀的音樂作品,,注重音樂活動在一日生活中的運(yùn)用,讓音樂活動成為日?;顒拥囊徊糠?,并貫穿于一日活動之中。

8、在文明禮貌教育方面:培養(yǎng)幼兒會正確使用禮貌用語:請,、謝謝,、對不起、沒關(guān)系等,,并會向客人,、長輩問好,不亂動別人的東西,,初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理,,能與小朋友友好相處,愿意幫助他人,,在游戲和日常生活中能初步做到友愛,、互助、謙讓,,并能聽從老師勸告,,做錯了事,能承認(rèn),,并愿意改正,。

(二)衛(wèi)生保健及安全教育工作:

衛(wèi)生工作是我班的一項(xiàng)重要工作,我們?nèi)唤處煂⑷ε浜媳S龁T,,分工不分家,,認(rèn)真完成衛(wèi)生工作,根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī),,認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃,,并堅持做到每周一大掃每天一小掃,為幼兒提供一個安全,、舒適,、整潔的生活環(huán)境。

除此之外,,我們還要對幼兒進(jìn)行安全防范教育,,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全,、營養(yǎng)的保健教育,,提幼兒自我保護(hù)意識和能力,盡量避免事故的發(fā)生,。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣,、用眼習(xí)慣、午睡習(xí)慣,、個人衛(wèi)生習(xí)慣等,。并根據(jù)大班的特點(diǎn),,培養(yǎng)幼兒自理能力,學(xué)會收拾,、整理、保管自己的物品,;學(xué)會在戶外活動歸來,,自己增減衣服;在完成這些工作之外,,同時還要做好預(yù)防各種傳染病工作,。

(三)家長工作:

在上學(xué)年家長工作的基礎(chǔ)上,本學(xué)期我們將對新生進(jìn)行全面家訪,,了解幼兒的生活環(huán)境和家庭狀況,,以便有針對性的做好家長工作,主動向家長匯報孩子在園的情況與表現(xiàn),,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,,共同幫助孩子進(jìn)步。

同時,,我們將充分利用家長開放日和接送孩子時間,,經(jīng)常與家長交流,取得家長的配合理解,,使家園教育能協(xié)調(diào)一致,。

對于工作忙的家長,我們將以電話,、約訪等多種形式與家長溝通,,針對不同的孩子采取不同的教育方式。

再就是通過家長園地向家長介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章,,盡量給有困惑的家長提供一些實(shí)際的幫助,。

新的一年,新的希望,,相信通過幼兒園,、教師、家長的有益互動,,能夠達(dá)到的溝通效果,,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,我們一定會和孩子們一起愉快,、順利地度過大班的第一個學(xué)期,。

幼兒大班秋季學(xué)期工作計劃篇七

新學(xué)期開始了,我擔(dān)任大班保育工作,。在過去的.一個學(xué)期里,,雖然在工作中取得的一些成績,,新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,將不足的方面努力做好,。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo),,制定計劃如下:

隨著季節(jié)交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié),。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,,對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉(zhuǎn)暖,,增加通風(fēng)次數(shù)及時間,,加強(qiáng)戶外陽光消毒。加大對工作的責(zé)任心,。

做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,,護(hù)理好班中幼兒。養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,,在老師的指導(dǎo)下會用香皂,不咬手指,,不把玩具放入口中,,用毛巾洗臉,保持衣服整潔,。

要安靜愉快進(jìn)餐,,坐姿自然,正確使用餐具,,(左手扶碗,,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,,不挑食,,不浪費(fèi),不用手抓菜,,不剩飯菜,,不掉飯,不弄臟衣服等,,克服幼兒的依賴性,,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。認(rèn)真做好食譜介紹,,以提高促進(jìn)孩子食欲,,培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。

能安靜就寢,,睡姿正確,,不蒙頭睡,,學(xué)習(xí)獨(dú)立,有序的穿服,,鞋襪及所放的固定位置,。

堅持每天的消毒工作,餐具,、用具,、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,,保證每月都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,,為幼兒營造通風(fēng),、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù),。

做好課前準(zhǔn)備,,配合教師開展各項(xiàng)游戲,協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,。

讓老師更好的開展教學(xué)工作,。協(xié)助組織戶外活動,做好護(hù)理工作,。(廁所,、喝水、適當(dāng)穿衣服等),。

及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,,利用放學(xué)時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,,讓家長配合老師開班上教學(xué)工作,。必須尊重家長,熱情服務(wù),。

教師和保育兩者配合,,相互理解,相互支持,,常常溝通,,一同探討保教工作方案,團(tuán)結(jié)一致,,共同努力,,互相關(guān)心每一個幼兒,使孩子健康成長,。在本學(xué)期的工作中,,我要不斷地超越自我,,向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。以一顆積極,、進(jìn)取,、求知的心在工作的道路上展示自我。

幼兒大班秋季學(xué)期工作計劃篇八

本班幼兒共31名,,其中男生18名,,女生13名。本學(xué)期是孩子們在幼兒園的最后一學(xué)期,,也是最關(guān)鍵的一學(xué)期,。經(jīng)過兩年多的幼兒園生活,每個幼兒在原有的基礎(chǔ)上都有了很大的進(jìn)步與提高,。

優(yōu)勢:

大多數(shù)幼兒有著良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣;基本能遵守活動規(guī)則,,有良好的自我意識,,良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,;能積極主動參加各項(xiàng)活動,;能用多種形式表達(dá)對美的感受,有一定的審美能力,。

不足:

部分幼兒某些方面的發(fā)展有待加強(qiáng)的現(xiàn)狀,,在語言表達(dá)能力方面,通過上學(xué)期的多途徑培養(yǎng),,孩子們的語言表達(dá)能力有了較大的提高,,但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能自信、大膽地表達(dá),。個別幼兒在學(xué)習(xí)活動中注意力分散,,沒有耐心,注意力不夠集中或時間較短,。

分析以上不足后,,我們特別制定以下要求:

1、鞏固幼兒在園各方面的習(xí)慣,。

2,、鼓勵個別幼兒自信、大膽地表達(dá)自己的意見,。

3,、通過形式多樣化的學(xué)習(xí)活動吸引所有的幼兒的參與。

4,、因材施教,,努力培養(yǎng)他們成為一名合格的,、受歡迎的小學(xué)生。

針對鞏固我班幼兒在園各方面的習(xí)慣的目標(biāo)有以下兩點(diǎn):

1,、進(jìn)一步培養(yǎng)我班幼兒的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣。

2,、知道自己的事情自己做,,并能主動為班集體、他人做好事,。

具體措施如下:

1,、多提醒幼兒保持個人衛(wèi)生,并能注意周圍生活環(huán)境的衛(wèi)生,。

2,、每天請值日生檢查一日生活中幼兒自己做的事情,如:疊被子,、掛衣服等,。

3,、為班級或他人做好事后,,可以在自己的紀(jì)錄表上打一個五角星。

促進(jìn)我班內(nèi)向幼兒大膽表達(dá)有以下措施:

1,、抓住一日活動的有利時機(jī),,多與個別幼兒孩子溝通,了解他們的內(nèi)心世界,。

2,、多進(jìn)行混班活動,使其找到更多地朋友,,幫助部分幼兒更自信,、更自如得與別人溝通。

激發(fā)個別注意力分散幼兒的興趣,,使之投入到活動中應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

1,、本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動。

2,、開展形式多樣的主題活動,,使所有的幼兒都對活動內(nèi)容產(chǎn)生興趣。

3,、及時抓住不同幼兒的興趣點(diǎn),,更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí),。

4,、開展“我要上小學(xué)”的主題活動,,適當(dāng)?shù)夭贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,活動之中加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識,。另外,,參觀小學(xué),開展角色游戲模擬小學(xué),、調(diào)整座位,,適當(dāng)延長活動時間等等,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

二,、安全工作

目標(biāo):

安全工作放第一,保證每位幼兒的身心健康,。(用過)

措施:

1,、在一日活動中時刻提醒幼兒,教育幼兒遇到危險時要盡快告訴成人,。

2,、根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo),,有針對性的進(jìn)行安全教育,。

3、每周深入開展安全活動,,樹立良好的安全意識和自我保護(hù)能力,。

三、家長工作

目標(biāo):

努力做好家長工作,,進(jìn)一步提高家長滿意度,。

措施:

1、召開家長會,,定期與家委會成員溝通,,請他們?yōu)槲野喙ぷ鞒鲋\劃策。

2,、定期更換家園共育欄目的內(nèi)容,,向家長們宣傳和溝通本班開展的每一項(xiàng)工作。

3,、邀請家長和孩子一起收集主題資料,,培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識。

4,、繼續(xù)在家?;又信c家長進(jìn)行溝通,將新學(xué)的知識貼在論壇上,以便家長給孩子復(fù)習(xí),。

四,、學(xué)期目標(biāo)

生活:

1、有基本的生活自理能力,,養(yǎng)成良好的飲食,、睡眠、排泄,、盥洗,、整理物品等生活習(xí)慣,獨(dú)立自信地做力所能及的事情,。

2,、體驗(yàn)人與人相互交往、合作的重要和快樂,,尊重他人的需要,。形成良好的自我意識、規(guī)則意識,,學(xué)習(xí)評價自己和同伴,。

運(yùn)動:

1、積極參加體育活動,,大膽嘗試充滿民俗特點(diǎn)的活動,,獲得身體活動的經(jīng)驗(yàn),動作協(xié)調(diào),、靈活,。

2,、具有安全意識和初步的自我保護(hù)能力,。

學(xué)習(xí):

1、探究,、操作,、實(shí)驗(yàn),對事物變化發(fā)展的過程感興趣,,積極嘗試用簡單的認(rèn)知方法發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。

2,、了解社區(qū)內(nèi)及城市其他典型的設(shè)施,、景觀,參與民間節(jié)日活動,,萌發(fā)愛家長,、愛祖國的情感。

3,、了解顯示生活中數(shù)的實(shí)際意義,,能從生活和游戲中感受事物數(shù)量關(guān)系,,獲得一些時間、空間概念,,會進(jìn)行比較,、推理等智力活動。

4,、與家長共同做好幼小銜接工作,,圍繞兒童學(xué)習(xí)適應(yīng)與社會適應(yīng)能力的提高,建立聯(lián)系并適時反饋,。

游戲:

1,、積極的情感體驗(yàn),讓幼兒在自由感,、安全感,、成功感的體驗(yàn)中,獲得愉悅,、樂觀和自信,。

2、能從多方面感知周圍生活中的美,,能大膽用唱歌,、舞蹈、繪畫,、制作,、構(gòu)造、故事表演,、角色游戲等形式表現(xiàn)自己的感受,、體驗(yàn),想象與創(chuàng)造,。

多元閱讀目標(biāo):

1,、關(guān)心日常生活中需要掌握的簡單標(biāo)志和文字,嘗試用圖像,、文字,、符號等形式表達(dá)自己的意思。

2,、對與自己生活密切相關(guān)的人產(chǎn)生認(rèn)同感,、親切感,能覺察并尊重他人的情緒和需要,。

3,、提供機(jī)會幫助兒童發(fā)展人際智能,提高兒童自行解決問題的能力。

五,、月安排

二,、三月份:早操律動評比、區(qū)角活動評比,、實(shí)踐活動

措施:

1,、早操評比前保證每天一至兩小時的排練,中間半小時休息一次,,不讓幼兒過分勞累,。

2、開學(xué)初與同年級組老師一起商量,、制作區(qū)角材料,,在平時帶班時觀察孩子們玩的情況,與孩子們共同創(chuàng)設(shè)區(qū)角,。

3,、教師準(zhǔn)備實(shí)踐活動,為活動內(nèi)容豐富,、梳理幼兒已有經(jīng)驗(yàn),。

四月份:為“民間游戲展示”作準(zhǔn)備、培養(yǎng)幼兒對音樂欣賞的興趣

措施:

1,、每兩周的民間游戲做深做透,,爭取每個孩子都會玩。

2,、采用競賽的形式,,鼓勵幼兒玩民間游戲。

3,、收集一些適合幼兒欣賞的樂曲,,在一日生活中播放給他們欣賞,以培養(yǎng)他們對音樂欣賞的興趣,。

五月份:為“六一故事節(jié)”作準(zhǔn)備

措施:

1,、在區(qū)角活動中,創(chuàng)設(shè)故事角,,投放故事書籍,幫助幼兒理解故事內(nèi)容及含義,。

2,、在平時的閱讀活動中,多采用角色扮演的形式,,激發(fā)幼兒的表演欲望,。

六月份:畢業(yè)典禮

措施:

1、進(jìn)行“我是小學(xué)生”的主題活動,讓幼兒對小學(xué)產(chǎn)生向往,。

2,、精心準(zhǔn)備各種表演,讓幼兒為自己能成為一名合格的小學(xué)生而高興,。

以上是我們大一班新學(xué)期的目標(biāo),,在以后的工作中,我們兩位老師將緊緊圍繞幼兒園的中心工作,,以更飽滿的精神,,積極地投入到工作中,努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

幼兒大班秋季學(xué)期工作計劃篇九

做好班級衛(wèi)生保健,,生活常規(guī)工作,是一切工作的前提,,幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展,。結(jié)合本班級特點(diǎn),我們將做好以下幾方面工作: 1,、班級工作人員全面負(fù)責(zé)本班的室內(nèi)外環(huán)境,。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度。定期對班上的教玩具,、幼兒日用品等進(jìn)行清潔消毒,。2、培養(yǎng)幼兒對天氣的變化有初步的感受,,并學(xué)會主動增減衣物,,照顧自己。

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1 / 7 3,、教師做好秋,、冬季的傳染病的保健工作,為幼兒提供安全舒適的環(huán)境,。4,、做好幼兒日常衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),有組織,、有計劃地開展戶外體育活動,,保證每天幼兒體質(zhì)。5,、關(guān)心幼兒身體健康,,對體弱的幼兒注意加強(qiáng)護(hù)理,增強(qiáng)免疫力,。6,、教師注意幫助幼兒形成良好的坐姿,、握筆姿勢及閱讀姿勢,尤其注意用眼的衛(wèi)生,。7,、對幼兒進(jìn)行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全,、提幼兒自我保護(hù)意識和能力。8,、定期開家長會,,宣傳衛(wèi)生保健知識,家園共同做好衛(wèi)生保健工作,。二,、教育

教學(xué)

方面繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,在綱要思想指導(dǎo)下,,結(jié)合班級實(shí)際情況,,制定出本班幼兒的五大領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施方法。健康領(lǐng)域,。1,、形成愛護(hù)公共衛(wèi)生的意識,做事有條理,,活動后能迅速收拾,、整理物品。2,、有一定的自制,、合作、遵守紀(jì)律,、秩序的意識,,有初步的責(zé)任感及自我保護(hù)的能力。

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2小時的戶外活動時間,,增強(qiáng)

營養(yǎng)的保健教育,,3、能關(guān)注自己的健康,,會及時,、準(zhǔn)確地表述自己的健康狀況,樂意接受醫(yī)生的治療,。4,、能自覺遵守規(guī)則、紀(jì)律,,具有勇敢,、合作、勇于克服困難的品質(zhì),,學(xué)會控制情緒,。5、繼續(xù)發(fā)展幼兒的動作的協(xié)調(diào)性,、靈活性,。學(xué)習(xí)在平衡木上變換手臂走,學(xué)習(xí)縱跳觸物和立定跑遠(yuǎn)的技能,,練習(xí)肩上揮臂投擲和手腳交替熟練地攀登,,及助跑跨跳等技能,提高幼兒的肌肉能力,。

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9月份“親自節(jié)約資源活動”,,每周對幼兒進(jìn)行一次環(huán)保教育或節(jié)約教育。藝術(shù)領(lǐng)域1,、培養(yǎng)幼兒用多種形式演唱歌曲,。2、培養(yǎng)幼兒對音樂的感受能力,,學(xué)習(xí)創(chuàng)編動作,。3、培養(yǎng)幼兒判斷歌曲,,樂曲性質(zhì)的能力,。4、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種工具,,材料和多種顏色,。以不同的技能方法大膽表現(xiàn)自己的意愿,創(chuàng)作美術(shù)作品,,體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣,。

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9月份“親子資源節(jié)約行刊物,培養(yǎng)教師的素養(yǎng),、教師的形象,、教師的語言、教師的儀表等各方面,。四,、具體工作安排如下九月份1、接老生返園,,抓好常規(guī)工作,。2、認(rèn)真準(zhǔn)備,,召開家長會,。聽取家長意見,,促進(jìn)家園交流。

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幼兒大班秋季學(xué)期工作計劃篇十

人生天地之間,,若白駒過隙,,忽然而已,我們又有了新的工作,,該好好計劃一下接下來的工作了,!什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?下面是小編為大家收集的新苗幼兒園大班秋季新學(xué)期工作計劃,,僅供參考,,歡迎大家閱讀。

悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,,新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了,。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,,不斷更新教育觀念,,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,,使幼兒身心健康成長,,促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

本學(xué)期我班現(xiàn)在共有幼兒27名,,其中有男孩13名,、女孩14名。通過中班一年的學(xué)習(xí),,幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對人有禮貌,;語言表達(dá)能力,、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展,。但我們也看到存在的一些問題,,幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng),。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的.情感基礎(chǔ)之上,,認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),,加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,,喜歡幫助他人,;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,,使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

以《規(guī)程》為指針,,貫徹《新綱要》精神,,根據(jù)園務(wù)工作計劃,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,,發(fā)展幼兒智力,,培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。

1,、保育工作

搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔,、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生,;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),,學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪,。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長,。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子,。經(jīng)初步觀察,,鄧琴小朋友體質(zhì)較弱,,易受涼感冒。針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛,,消除他的緊張感,。日常活動中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)。

積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢,、打蟲等各項(xiàng)保健工作,,使幼兒能夠健康茁壯成長。

2,、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,,根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每月,、每周,、教學(xué)計劃,有計劃有目的地組織實(shí)施,,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,,合理利用、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識智能,、空間智能、人際關(guān)系智能,、音樂智能,、身體運(yùn)動智能、自然觀察智能等的發(fā)展,。進(jìn)行賞識教育,,留心每個幼兒身上的閃光點(diǎn),對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),,對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會,對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時表揚(yáng),,增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話,、隨機(jī)談話、離園前談話等,,向幼兒講清常規(guī),、要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。

在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓,、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動目標(biāo),,及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認(rèn)真觀察幼兒,,了解幼兒的需要,,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。

重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動,。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力,,建立本班特色。我班特色自我表達(dá)能力和自我動手能力,。通過學(xué)習(xí)培養(yǎng),,幼兒對這個活動會產(chǎn)生非常隆厚的興趣。他們一有空就會自覺動手,。本學(xué)期我們還將在學(xué)一些剪貼等技能訓(xùn)練,,使我班在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。

結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動,。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié),、元旦節(jié)等,,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動,;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動。

本學(xué)期我們還將開“秋季家園運(yùn)動會”,。我們將早作準(zhǔn)備,,積極開展訓(xùn)練活動。這樣即能增強(qiáng)幼兒體質(zhì),,又在比賽中取得好的成績,。

我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日?;顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查,、堅持接送卡的使用,、自選活動、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?;顒又写┎灏踩逃?、加強(qiáng)幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。提高自己的責(zé)任心,,細(xì)心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強(qiáng)管理,,扶上扶下,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

1,、每學(xué)期定期召開班務(wù)會,,總結(jié)學(xué)期月的工作情況,共同討論自己工作中遇到的困難,,找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容。

2,、認(rèn)真制訂好月,、周、計劃,。嚴(yán)格按計劃開展各項(xiàng)活動,。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好。

3,、認(rèn)真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄,。

4,、管理好班級財物,,每天檢查門窗是否關(guān)好,;不讓班級財物丟失,;平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi),。

做好家長工作,,提高家園共育的效果,。

1,、根據(jù)大班具體情況,,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,,讓家長及時了解幼兒在園情況,。

2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊,,使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),,及時與家長溝通。

4,、通過家訪,、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,,與家長第一時間取得聯(lián)系,。

5、定期開好家長會,,提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。盡量讓家長感到滿意、放心,,以取得家長對班級工作的支持與配合,。

6、開展家園共育活動,,歡迎家長參加開放日活動,。尋找合適機(jī)會請家長走進(jìn)課堂,通過各種途徑達(dá)到家園教育同步,。

總之,,我班將繼續(xù)努力、把班級工作做好,爭取取得更好成績,!

各月工作安排

九月份:

1,、開展安全、常規(guī)教育,。

2,、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。

3,、班級召開家長會,。

4、更新早操內(nèi)容,,訓(xùn)練幼兒早操,。

5、結(jié)合教師節(jié)開展“老師:您辛苦了,!”主題活動,。

6、落實(shí)晨檢制度,。

十月份:

1,、結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動,。

2,、完善班級環(huán)境布置(環(huán)境中體現(xiàn)主題)。

3,、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī),,抓緊班級特色活動的開展。

4,、訓(xùn)練幼兒早操,,準(zhǔn)備幼兒早操檢查評比。

5,、訓(xùn)練幼兒運(yùn)動會比賽項(xiàng)目,。

十一月份:

1、為“秋季家園運(yùn)動會”做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

2,、繼續(xù)完善班級環(huán)境布置(體現(xiàn)幼兒活動足跡)。

3,、向本年級老師開放本班特色活動并相互學(xué)習(xí),。

4、秋季家園運(yùn)動會,。

十二月份:

1,、開展教育沙龍活動,,特色活動之我說。

2,、開展幼兒故事比賽,,提高幼兒的語言表達(dá)能力。

3,、家長開放日,。

4、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動,,豐富投放材料,,準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查(操作材料的應(yīng)用)。

5,、本年級教師利用自己特長開展互幫互助活動,,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

一月份:

1,、結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動,。

2、展示本班特色成果,。

3,、幼兒身心發(fā)展評估。

4,、學(xué)期末家長會,。

學(xué)期結(jié)束,做好班級財產(chǎn)清理工作

幼兒大班秋季學(xué)期工作計劃篇十一

本學(xué)期大一班共有31名幼兒,,其中男孩18個,,女孩13個,經(jīng)過大班第一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,,幼兒在身體、認(rèn)知和社會性各方面的能力都有所提高,。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感,、集體隊(duì)列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。在社會性發(fā)展方面,,集體觀念較弱,。認(rèn)知方面:經(jīng)過方案教學(xué)“各種各樣的球”幼兒的主動研究和探索能力有一定的提高。面臨第二學(xué)期幼兒畢業(yè)進(jìn)入小學(xué)的任務(wù),,本學(xué)期的班級計劃將從以下方面進(jìn)行工作:

二,、培養(yǎng)方向

身體發(fā)展方面

1.組織體育集體活動,培養(yǎng)正確坐姿,,走路步幅均勻,,能有精神按節(jié)奏行進(jìn)靈活,、協(xié)調(diào)、快速地進(jìn)行跳躍,、鉆爬,、攀登活動。能進(jìn)行多項(xiàng)創(chuàng)造性體育活動,。

2.養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,,懂得簡單的營養(yǎng)知識,養(yǎng)成愛清潔,、講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。能有正確的作息習(xí)慣,為入小學(xué)做好準(zhǔn)備,。

認(rèn)知發(fā)展方面

1.認(rèn)識常見的安全標(biāo)志,,遇到危險時知道一些簡單的自救方法,知道簡單的身體保護(hù)方法,。了解簡單的防疫知識,,知道通過衛(wèi)生、運(yùn)動來增強(qiáng)體質(zhì),。能做一些力所能及的事情,,會收拾自己的書包、物品,。

2.極主動地觀察周圍事物,,知道春天、夏天的變化,。愛思考,、愛提問,從不同的角度進(jìn)行物體分類,,區(qū)分左右,,比較事物的細(xì)微差別與相同,形成數(shù)概念,,學(xué)習(xí)1---10的加減,,初步運(yùn)用不同測量方法測量物體,學(xué)習(xí)看圖列式,,編簡單的應(yīng)用題,。認(rèn)識貨幣、時鐘,。

社會性發(fā)展方面

1.認(rèn)識并喜愛中國傳統(tǒng)文化和節(jié)目,,了解中國的少數(shù)民族與多元化的世界。熱愛自己生長的環(huán)境,,,。幫助有需要的人,。熱愛美麗的環(huán)境。能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒,、情感,,禮貌、熱情,、主動地與同伴交往,,有合作意識、形成開朗,、樂觀,、愉快的性格,有一定堅持性,、責(zé)任心和控制力,。作好準(zhǔn)備為上小學(xué)打好基礎(chǔ)。

三,、主要活動

1.參加年級活動,,環(huán)保方案和小小辯論會,以提高幼兒的主體意識,。

2.為幼兒慶祝生日,,舉行生日會,送上幼兒的親切祝福,。讓他們感受朋友的祝福,。

3.積極參加春游,開啟幼兒創(chuàng)造的智慧,,加強(qiáng)幼兒集體觀念,、參與意識的教育。參觀小學(xué),,準(zhǔn)備畢業(yè)匯演,。讓每個幼兒獲得鍛煉,培養(yǎng)他們的自信心,。為入小學(xué)做好準(zhǔn)備,。

四、家長工作

1.結(jié)合家長幼兒的意愿,,開展各種活動,社區(qū)活動,,增進(jìn)社區(qū),、幼兒園的聯(lián)系。讓家長及時了解幼兒園的教育主題,,帶動家長與幼兒共同學(xué)習(xí)和探討,。

2.建立與家長聯(lián)系的多層橋梁,,做好幼兒園與家長之間的溝通作用。通過家園宣傳欄,、家園通訊卡,,與家長做好宣傳、學(xué)習(xí)的作用,,使家長了解一些與時代相符的教育思想觀念,。

3.通過年級會議,評選家長委員會,,帶動家長為我們的教育活動,、集體活動出謀劃策,并能主動,、及時的帶動其他的家長參與活動,,形成家園聯(lián)系的良好氛圍。

xx年3月

幼兒大班秋季學(xué)期工作計劃篇十二

隨著炎炎酷暑漸去,,收獲金秋之至,,新的學(xué)期又來臨了,為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢,,促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展,,特擬定工作計劃如下:

本班幼兒有x名是從中一班升上來的,x名幼兒是新插入我班的,,共有幼兒x名,,男孩x名,女孩x名,。經(jīng)過兩年的幼兒園生活教育,,他們已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時間,并建立了初步的常規(guī)意識,,禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣也得到了鞏固,,生活自理方面有了很大的進(jìn)步,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

其他各方面的能力都有了不同水平的提高,。他們身體健康活潑開朗,大部分孩子能有意識遵守班級常規(guī),,對違規(guī)行為,,孩子能互相監(jiān)督、互相提醒,。大部分幼兒有明確的是非標(biāo)準(zhǔn),,自我評價和評價他人的能力有了增強(qiáng),一些孩子易興奮不大穩(wěn)定,。社會交往方面幼兒能主動的與同伴進(jìn)行有效的交往,、合作,、分享,能友好相處,,講禮貌,。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則,學(xué)會用禮貌用語與別人溝通,,大部分幼兒能主動地向老師問早問好,。對于學(xué)習(xí)活動,游戲活動的興趣有較大的提高,。平時常規(guī)較好,,活動時大部分幼兒積極、活躍,。但也存在一些的不足之處如:在上課方面,,有些幼兒上課時經(jīng)常管不住自己,老是同別人說話,,影響大家,,每次上課都要老師提醒多次;有部分孩子自理能力和整理活動材料方面欠缺,,幼兒做事的主動性還需要不斷提高,。語言方面部分孩子傾聽習(xí)慣欠佳,不能聽別人發(fā)言完就插嘴,,尤其是對同伴的發(fā)言,,沒能認(rèn)真傾聽,要不就是時間不長,。部分孩子參加活動互動主動性不夠,,有依賴感;個別孩子習(xí)慣還很不好:喜歡打鬧,、不會謙讓,,以自我為中心。有些家長缺少和老師交流,。本學(xué)期是孩子入小學(xué)前的關(guān)鍵一年,,我們希望能從多方面入手,加強(qiáng)孩子的綜合能力培養(yǎng),,具體措施如下:

1.班級教師相互配合,,做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法,共同開展好工作,。

2.每周不定期開展班級活動主題,,鼓勵孩子積極參加活動,培養(yǎng)小主人翁角色。

3.做好家園的聯(lián)系工作,。利用班級宣傳欄、成長的故事,、博客,、面談、電話聯(lián)系,、家訪,、等手段與家長積極聯(lián)系,及時向家長匯報幼兒在園的情況,;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題,,和家長交換意見并相互配合,共同面對,。

本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年,,所以我們將認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作。

1.認(rèn)真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo),。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動引申,。

2.創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,讓幼兒多聽,、多講,,通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣,鼓勵他們盡量用完整語言說話,,增強(qiáng)孩子的口語表達(dá)能力,。

3.加強(qiáng)班級特色教學(xué)。本學(xué)期,,我班將以閱讀,、科學(xué)主題、民間游戲?yàn)榘嗉壧厣_展教學(xué)活動并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標(biāo),。

孩子健康,,是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。本學(xué)期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作,,合理組織好幼兒一日活動,,加強(qiáng)室外體育鍛煉:

1.做好班級的各項(xiàng)消毒,以防病毒感染,。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作,,按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室,,班級物品要擺放整齊,,保持桌面、活動室的四角無雜物,讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長,。

2.培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入,。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,,不要玩水,不要把手指含在嘴里,,不要把臟東西放進(jìn)嘴里,,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

3.開展多樣的戶外活動,。

孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料,,我們將拓展思路,在選擇和使用材料上加以開放,,支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力,。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化,環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時空,。為幼兒提供豐富的材料和作品,,是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個重要途徑,也是十分重要且具有良好效果的教育過程,。

努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境,,寬松、和諧,、平等的師生關(guān)系,,促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。大班幼兒的交往意識逐漸增強(qiáng),,孩子交往的對象不應(yīng)局限于同班師生,。我們創(chuàng)設(shè)時機(jī),開放交往對象讓孩子與同齡,、異齡的,、不同園的孩子交往,提高幼兒的交往,、語言表達(dá)等能力,。輕松的師生趣談,讓我們有機(jī)會捕捉到他們的閃光,,抓住教育的契機(jī),,以心去感知他們的世界,營造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍,。

x月份:

1.學(xué)期初家長會,。

2.學(xué)習(xí)大班早操,。

3.建立班級常規(guī)制度。

4.主題活動:我是大班哥哥姐姐我是中國人

x月份:

1.加強(qiáng)晨間活動的管理,。

2.做好課前準(zhǔn)備工作,。

3.豐富自然角。

4.主題活動:多彩的秋天

xx月份:

1.天氣變涼,,做好幼兒的保暖工作,,加強(qiáng)戶外體育鍛煉。

2.繼續(xù)豐富游戲材料,,加強(qiáng)幼兒游戲的常規(guī)指導(dǎo)。

3.舉行家長開放活動,。

4.主題活動:奧運(yùn)寶貝,、神通廣大美猴王。

xx月份:

1.迎接縣督導(dǎo)評估,。

2.認(rèn)真完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作,。

3.主題活動:聯(lián)絡(luò)你我他。

幼兒大班秋季學(xué)期工作計劃篇十三

在新學(xué)期開始,,作為一名班主任,,責(zé)任艱巨、壓力很大,。面對新一年的挑戰(zhàn),,這些都要求我必須做好充分的準(zhǔn)備工作,以更好的勝任這份工作,。特制定以下工作計劃,。

一、根據(jù)學(xué)校工作安排,,特制定出本學(xué)期班主任工作基本要點(diǎn),。

一、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守電大的規(guī)章制度,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的。成人繼續(xù)教育有別于學(xué)校教育,,學(xué)生面臨著很大的工學(xué)矛盾,。如何幫助學(xué)生解決工學(xué)矛盾是作為班主任的一大重要任務(wù)。

二,、考慮到有的同學(xué)離開學(xué)校多年,,對學(xué)習(xí)有些生疏,特別是網(wǎng)上學(xué)習(xí)這種形式,,需要一個適應(yīng)過程,。作為班主任要幫助同學(xué)們靜下心來,潛心學(xué)習(xí),逐步進(jìn)入學(xué)習(xí)的角色,。

三,、幫助學(xué)生適應(yīng)電大開放教育的學(xué)習(xí)方式,鼓勵學(xué)生充分利用業(yè)余時間自主學(xué)習(xí),。電大學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)的教學(xué)模式不一樣,,它是以自學(xué)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)為主,課件基本都掛在網(wǎng)上,,要求你們平時主動上網(wǎng)點(diǎn)擊查看,,根據(jù)需要來選擇學(xué)習(xí)。學(xué)生一方面要對自己開設(shè)的課程創(chuàng)新熟悉,;另一方面要對本學(xué)期功課有新了解,;最后要學(xué)會作業(yè)、盡快掌握上網(wǎng),、發(fā)帖的技能,,要熱愛學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中學(xué)會自主學(xué)習(xí),,從中找到樂趣,,從學(xué)習(xí)中找到自我,從學(xué)習(xí)中找到知音,。

四,、要幫助學(xué)生熟練掌握計算機(jī)基本技能,養(yǎng)成上網(wǎng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。開放教育主要是通過網(wǎng)絡(luò)資源來學(xué)習(xí),,不懂計算機(jī)的同學(xué)所以先得掌握計算機(jī)基本操作。各級電大網(wǎng)站上都有豐富的教學(xué)資源,,電大學(xué)生獲取知識的主要方式是上網(wǎng)學(xué)習(xí),。

二、具體工作安排

一,、通知學(xué)生按時來校報到注冊,,認(rèn)真核對個人信息,并簽名確認(rèn),。

二,、做好開學(xué)典禮準(zhǔn)備工作。組織學(xué)生參加開學(xué)典禮及入學(xué)培訓(xùn),。

三,、召開班級第一次班會,選出班委,,以協(xié)助班主任進(jìn)行班級管理工作,。

四,、做好學(xué)生教材發(fā)放工作。

五,、提醒學(xué)生完成網(wǎng)上學(xué)習(xí)作業(yè),。利用好網(wǎng)上教學(xué)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。

六,、定期詢問學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題,,并及時給予幫助解決。自己解決不了的向其他同事請教幫助解決,。

七,、預(yù)約考試前通知學(xué)生提前預(yù)約考試。

八,、每日留意網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院網(wǎng)站更新信息,,與學(xué)生相關(guān)的及時做好通知工作。

以上內(nèi)容是我給自己制定的本學(xué)期班主任工作計劃,,我會盡我的努力,重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,,抓好學(xué)生的日常管理工作,,爭取做到學(xué)生心目中合格的班主任、好班主任,。

幼兒大班秋季學(xué)期工作計劃篇十四

本班現(xiàn)有大班兒童11人,,大班2名,中班9名,,所以班級孩子情況比較復(fù)雜,,學(xué)習(xí)能力,生活能力參差不齊,。大班小朋友學(xué)習(xí)程度要比其他孩子強(qiáng)一些,。有些孩子的表達(dá)能力較強(qiáng),但極個別孩子比較內(nèi)向,,不愛講話,,其他孩子都很活潑,積極向上,。

1.繼續(xù)抓好一日活動常規(guī),,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。形成有序的生活,、學(xué)習(xí),、游戲的氛圍。

2.加強(qiáng)一日教學(xué)活動,。

3.圍繞本班子專題,,做好戶外體育活動,。

4.環(huán)境創(chuàng)設(shè),豐富主題墻內(nèi)容,。

5.確保幼兒安全,,優(yōu)化班級一日生活。

6.加強(qiáng)家園聯(lián)系,,做好與家長之間的溝通,,體現(xiàn)互動精神。

7.加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

1.常規(guī)教育

大班是有效銜接的重要環(huán)節(jié),但是很多孩子,,包括家長都無法一時間轉(zhuǎn)變思想和概念,,依然按照中班大班的思想來帶孩子。所以有許多孩子在暑假一個月的時間還沒有養(yǎng)成良好的上學(xué)上課習(xí)慣,。隨便下位,,隨便講話,坐不住等情況時有發(fā)生,。根據(jù)此特點(diǎn),,作為班主任,我每天早晨先講常規(guī),。早晨來了讓自己自己交作業(yè),,自己搬椅子,安靜的等待吃早飯,,吃飯不講話,,飯后自己整理桌子,不浪費(fèi)糧食,。訓(xùn)練孩子離開自己的座位時把椅子推進(jìn)桌子下邊,,這樣比較安全。訓(xùn)練孩子有序的端飯,,有序的搭椅子,,講話之前先舉手。上樓睡覺要排隊(duì)上下樓,。進(jìn)入睡室不講話等,。常規(guī)教育有助于日后教學(xué)工作的開展。孩子在習(xí)慣每天什么時間做什么事情之后,,也會適應(yīng)幼兒園生活,,并且產(chǎn)生安全感。

2.學(xué)生工作

關(guān)注孩子的舉動,,心里變化,,身體狀況,,即使做好溝通,與孩子親近,,讓孩子熱愛老師,,依賴?yán)蠋煟瑫r又聽從老師安排,。

3.家長工作

每天發(fā)校信通,,告知家長當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容以及當(dāng)日作業(yè)。以便家長在家對孩子進(jìn)行輔導(dǎo),。每日在早晨和放學(xué)的時間與家長溝通,。給孩子一個客觀評價。有個別孩子的突出行為,,要與家長進(jìn)行深入溝通,。做好保育工作,認(rèn)真上課,,讓家長對幼兒園放心,。

3.班級管理

營造健康向上的班風(fēng)。制定班級公約,、形成良好班風(fēng),。避免孩子形成攀比心里,形成不比吃不比穿,,只比學(xué)習(xí)的好風(fēng)氣。

4.狠抓安全教育和安全管理,。

大班孩子好動是其特點(diǎn),。無論男生或女生,都是活潑好動,。因其性格特點(diǎn)差異,,孩子之間不可避免的會發(fā)生摩擦。我們班到處是課桌板凳,,活動空間幾乎為零,,安全隱患比比皆是,一不留神就會造成嚴(yán)重后果,,所以,,安全教育要天天講,時時講,,并且告知家長,,讓他們在家也跟孩子經(jīng)常強(qiáng)調(diào)。上下樓梯有老師監(jiān)護(hù),。孩子上廁所,,喝水,,睡覺都有老師看護(hù)。力求安全第一,。

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