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函授本科自我鑒定篇一

自從20xx年xx月為珠海電大工商管理專業(yè)錄取后,，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入電大學(xué)習(xí)中。

上課期間,，我保持以往學(xué)生時代的歷來風格,，不遲到、不早退，勤做筆記,，有要事則向老師請假,。在單位工作期間，我一邊認真預(yù)習(xí)功課,，一邊把自己的本職工作做好,！一邊也不忘電大的任課老師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,，把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系,，把課堂不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,，一分收獲,。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯的成績,。

通過兩年半的電大本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認識,、業(yè)務(wù)認識,、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

（一）思想認識：本人在電大學(xué)習(xí)期間,，認真學(xué)習(xí)了電大開設(shè)的專業(yè)課,，通過對電大開設(shè)的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺,。

（二）業(yè)務(wù)認識：珠海電大的授課老師業(yè)務(wù)精湛,，教學(xué)認真、負責,，使本人在電大學(xué)習(xí)期間收獲頗多,，大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)能力大大提升,，本人把所學(xué)理論運用到工作實踐中,，效果相當不錯。

短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了,，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識,，重溫了快樂的學(xué)習(xí)生活，提高了工作能力,，而且更加堅定自己的追求,，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力,，有效地服務(wù)于工作,，服務(wù)于社會。

函授本科自我鑒定篇二

時光飛逝，光陰荏苒,，轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時三年的本科函授學(xué)習(xí)已近尾聲,，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明,。

本人在參與函授學(xué)習(xí)的同時也注重政治理論學(xué)習(xí),，能自覺與黨保持高度一致；尊重領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同學(xué),，認真遵守函校的相關(guān)制度。上課期間,，堅決做到不遲到,、不早退，有要事則向班主任請假,。工作上,，亦能正確處理好“工學(xué)”矛盾，以此保證工作與學(xué)習(xí)兩不誤,。

自參加本科函授學(xué)習(xí)以來,，本人能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程,，并保持以往學(xué)生時代的歷來風格,，勤做筆記，做到不懂就問,。積極參加集中面授,，按時完成各科作業(yè)。通過學(xué)習(xí),，掌握了所學(xué)課程的部分知識,，并通過了所學(xué)課程的考核。

在函授學(xué)習(xí)的這段時間,，從不忘學(xué)校的工作,。我堅持一邊認真?zhèn)湔n，做好自己的教學(xué)本職工作,，努力把學(xué)生教好,；一邊不忘任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時間,，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化,。一分耕耘，一分收獲,。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,，并取得不錯的成績,。

三年的函授，實質(zhì)上面授只有三個月左右,。雖然授課教師備課授課認真負責,，但因為時間短，教學(xué)走過場,，考試也走形式,，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少，大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實踐中領(lǐng)悟,、提升,。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)多媒體的知識應(yīng)用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,，教學(xué)策略的變化,，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進修,，這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的,、但總也得不到解決的問題，也許這只是我的一個夢想,，也是本人存在的主要問題,。

三年的函授學(xué)習(xí)生活，使自己的知識水平,、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階,。我將以飽滿的熱情,、堅定的信心、高度的責任感投入到以后的工作中,，去迎接新的挑戰(zhàn),，攀登新的高峰。

作為一名成人教育的學(xué)生,，我感到十分的榮幸,，畢業(yè)參加工作了還有這樣的機會繼續(xù)學(xué)習(xí)，這在以前是想都不敢想的,，我有社會經(jīng)驗,，有本事，思想穩(wěn)重等,，這些就是我最大的財富,；我不放棄學(xué)習(xí)，因為我想看到更多知識的光芒,。以下是我的自我鑒定,。

在思想上，我持明禮誠信、愛國守法,、堅持實事求是的思想和作風,，勇于追求真理，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會職責感,。我不但遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，具有良好的思想道德品質(zhì)，并且各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,。我時刻懷著強烈的團體榮譽感和工作職責心,，堅持實事求事的原則，注重個人道德修養(yǎng),，且樂于助人,，關(guān)心國家大事。

在學(xué)習(xí)和生活中,，我一向在思想上,、學(xué)習(xí)上和生活中嚴格要求自我?；赝^去的日子：這一段時光不但讓充實了自我,，并且也讓我結(jié)交了許多良師益友；這段歲月不僅僅只是難忘,，而是讓我刻苦銘心,。年華雖逝堅，帶不走的記憶卻歷歷在目,。

學(xué)習(xí)上,，經(jīng)過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我已掌握如何運用英語知識進行一般商務(wù)活動,，也養(yǎng)成了認真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣,。我圓滿地完成本專業(yè)課程，并具備了較強的英語聽讀寫本事,。并且樂于與同學(xué)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，并能即使幫忙同學(xué)解決疑難問題。

學(xué)有余力,，我還取得了建筑安全員證書和會計上崗資格證書,，并經(jīng)過努力取得了助理工程師的職稱。平時我還閱讀了很多文學(xué),、心理,、營銷等課外知識并且理論聯(lián)系實際，使我的工作本事有了很大的提高,。

在生活上,，我崇尚質(zhì)樸的生活,，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和作風。此外,，我平易近人,，待人友好，所以一向以來與人相處甚是融洽,。并且在階段,，我踏踏實實的工作，充分運用自我所學(xué)的專業(yè)理論知識與實踐相結(jié)合,，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評,。

今后，我將再接再厲,，不斷地完善自我,，努力成為一名優(yōu)秀的工作者，做一個全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者,，做一個對國家,、對社會有用的人。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富,。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，本人將繼續(xù)堅持并發(fā)揚嚴謹治學(xué)的作風，兢兢業(yè)業(yè),，爭取取得更大的成績,。

函授本科自我鑒定篇三

自從20xx年1月被xx學(xué)院美術(shù)專業(yè)錄取后，我以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中,。上課期間,，我保持以往學(xué)生時代的歷來風格，不遲到,、不早退，不曠課,，勤做筆記,。在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n,，做好自己的教學(xué)本職工作,，努力把學(xué)生教好；一邊也不忘xx學(xué)院的任課教授的囑咐,，充分利用自己的閑暇時間,，把函授時不能作具體解說的書本得不錯的成績。通過四年的本科函授學(xué)習(xí),，本人在思想認識,，業(yè)務(wù)知識,，專業(yè)技能等方面都有較大的提高。現(xiàn)概括如下：

在校學(xué)習(xí)期間,，我熱愛祖國,、熱愛人民、熱愛社會主義,，擁護中國共產(chǎn)黨與他的領(lǐng)導(dǎo),。能初步樹立起馬列主義的科學(xué)世界觀，以及愛國主義,、集體主義,、民主法制與自尊自愛自強的社會主義思想觀念。

業(yè)務(wù)知識：函授畢業(yè)生自我鑒定四年的函授學(xué)習(xí),，雖然面授時間短,，平時教學(xué)任務(wù)繁重，沒有很多的時間作深入的思考,，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《xxx》,、《xxx》、《xxx》,、《xxx》,、《xxx》、等專業(yè)課程的學(xué)習(xí),，使本人美術(shù)業(yè)務(wù)知識在原來的`基礎(chǔ)上,，有一個較完整的提升，對以前在本科階段學(xué)習(xí)的知識有個反芻的機會,，對知識有進一步的理解,，自身素質(zhì)有進一步的提高。這些知識使本人提升了對教材的宏觀把握與微觀處理的整合能力,。

美術(shù)教師的專業(yè)技能涉及到教材的處理技能,，問題設(shè)計技能，授課技能等,，函授學(xué)習(xí)對我影響最深的是課堂教學(xué)技能中的導(dǎo)入技能,，過渡技能，示范技能,，講解技能,，糾錯技能等；如何有效地引導(dǎo)學(xué)生進行小組合作探究,。

新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識應(yīng)用,，美術(shù)教學(xué)課件的制作與應(yīng)用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,，教學(xué)策略的變化,，師生間的交流溝通,，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)與進修，這是我繼續(xù)學(xué)習(xí)的目的之一,，也是本人存在的問題,。

在今后的工作計劃中，我將這四年來的所學(xué)融會貫通,，學(xué)以致用,，提高自己的“學(xué)力”，無愧于取得的“學(xué)歷”,。我將以“認認真真做人,，踏踏實實工作”為準則，更好地為教育事業(yè)貢獻自己的青春與智慧,。

函授本科自我鑒定篇四

本科函授期間,，我的思想覺悟比專科時大大提高,。不說別的,，就說“出勤率”，因為“出勤率”是衡量函授學(xué)員是否認真的重要標志,，在班級中我的“出勤率”算是高的,。如今，畢業(yè)在即,，一切都很順利,，沒有“補考”的憂慮，只是那本令人神往的“紅本子”要到20xx年才能歸到手中,，不過這也是遲早的事,。

本科函授三年，要說“果實累累”,，我不敢說,，但或多或少有些收獲，也或多或少會對我的工作有幫助,、起作用,。三年中，接觸了大學(xué)里的教授學(xué)者,，聆聽了他們深邃的學(xué)術(shù)講座和獨特的講課方式，感慨頗深,，曾寫過一篇《享受過程》的隨筆描述我的喜悅和收獲,。

1、以扎實的作風對待學(xué)習(xí),。三年來,，本人認真遵循班級管理紀律,，做到不遲到、不早退,、不無故曠課,，有事履行手續(xù)的規(guī)定，認真完成老師布置的作業(yè),，并積極響應(yīng)校方規(guī)定加強閑暇時間的自我學(xué)習(xí),，以彌補短期函授所達不到的教學(xué)效果，通過努力,，本人很優(yōu)秀地通過學(xué)校的各門功課的檢測,，無一門功課補考，受到學(xué)校老師的贊賞,。

2,、以行之有效的辦法創(chuàng)新“工作+學(xué)習(xí)”新模式。為“工·學(xué)”兩不誤,，我一直利用節(jié)假日空閑時間來學(xué)習(xí),，并積極把三年來學(xué)習(xí)的專業(yè)新知識和優(yōu)良新作風帶到工作中去，以創(chuàng)新新辦法和新模式出色地完成了每項工作,，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的夸獎,。

三年的函授學(xué)習(xí)生活即將過去，但學(xué)無止境,，本人一定以此次學(xué)習(xí)為經(jīng)驗,，以工大的優(yōu)良教學(xué)理念為指導(dǎo)，加強理論學(xué)習(xí),，踏實工作作風,，做一名優(yōu)秀的人民公仆。

函授本科自我鑒定篇五

我的專業(yè)是藥學(xué)專業(yè),。xxxx年,，我在北京xxxx單位進行了xx個月的實習(xí)，也是單位的第一批醫(yī)大實習(xí)生,。

時間荏苒,，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)度過了四個月的實習(xí)生活,。這四個月,，是我們緊張而充實，,，飛速成長的四個月,。回想在每天的實習(xí)工作中,，我們學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西,，同樣也遇到了許多的`困難和挫折,，看到了自己本身存在著許多問題。以前總以為液相色譜分析很簡單,，配樣進針就完事了,，可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)并不是那么簡單，在實際工作中,，樣品,，流動相，儀器以及溫度,，濕度等外界元素對它都有很大的影響,，任何一個元素出了問題，都不能得到一張合格的圖譜,。前期我們遇到了許多困難,，但在老師的幫助下和指導(dǎo)下，使得我們能夠克服種種困難順利完成任務(wù),。從中我們學(xué)會了如何發(fā)現(xiàn)問題,，分析問題，解決問題,，認識到醫(yī)藥研究的科學(xué)性和嚴謹性,。因此我們不再單純的向老師索取知識，而是更多的思考分析,，不再刻板的研究書本定律,，而是要學(xué)有所用。我們已經(jīng)走出了大學(xué)的象牙塔,，能夠熟練操作各種儀器,，獨立完成各項試驗工作，綜合素質(zhì)得到了全面的提高,。

在工作之余,，我們利用單位的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，搜集整理畢業(yè)論文論文素材,，在大家的幫助下,，經(jīng)過幾個月的努力，我們的開題報告,，課題綜述已經(jīng)完成,，期間陳總和趙總兩位領(lǐng)導(dǎo)曾多次修改，并提出了寶貴的意見,。兩位領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我們的實際表現(xiàn)如期完成了中期考核,，通過不懈的努力相信我們能夠完成一篇優(yōu)秀的畢業(yè)論文。

還有一個月我們的實習(xí)生活即將結(jié)束，四年的大學(xué)生涯也即將畫上一個完美的句號,。在這樣一個經(jīng)濟此大蕭條時期，很多人正在為找工作發(fā)愁,。但是單位的領(lǐng)導(dǎo)很負責,，在百忙之中為我們謀劃未來的藍圖，并為我們安排了合適的工作,，我們感到很幸運,。憑借著豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗和崇高的人生目標，我們對未來充滿著信心,，充滿著希望,。我們不會忘記，我們所獲得的寶貴經(jīng)驗的背后,，有著各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切關(guān)懷,，有著各位老師對我們的諄諄教誨。所以,，我再次向你們表示最誠摯的感謝,，并致以最崇高的敬意。

函授本科自我鑒定篇六

時光飛逝,，光陰荏苒,，轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時三年的煤師院本科函授學(xué)習(xí)已近尾聲，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,，點點滴滴依然清晰分明,。

三年的函授學(xué)習(xí)的過程，是我在社會實踐中不斷的挑戰(zhàn)自我的一個過程,，也是我充實自己的一個過程,。畢業(yè)之即，現(xiàn)對自已三年來的學(xué)習(xí)和生活作一個總結(jié)和鑒定：

本人在參與函授學(xué)習(xí)的同時也注重政治理論學(xué)習(xí),，尊重領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同學(xué)，認真遵守函校的相關(guān)制度,。上課期間,，堅決做到不遲到、不早退,，有要事則向班主任請假,。工作上，亦能正確處理好“工學(xué)”矛盾,，以此保證工作與學(xué)習(xí)兩不誤,。

自參加煤師院本科函授學(xué)習(xí)以來，本人能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程,，并保持以往學(xué)生時代的歷來風格,，勤做筆記，做到不懂就問,。積極參加集中面授,，按時完成各科作業(yè)。通過學(xué)習(xí),，掌握了所學(xué)課程的部分知識,，并通過了所學(xué)課程的考核。

在函授學(xué)習(xí)的這段時間,，從不忘學(xué)校的工作,。我堅持一邊認真?zhèn)湔n，做好自己的教學(xué)本職工作,，努力把學(xué)生教好,；一邊不忘任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時間,，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化,。一分耕耘，一分收獲,。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,，并取得不錯的成績。雖然面授時間短,，平時教學(xué)任務(wù)繁重,，但我還是有較大的收獲：特別是通過對《西方文論》、《中國古代文論》,、《語言學(xué)概論》等課程的學(xué)習(xí),，使本人在過去的基礎(chǔ)上，自己的教育教學(xué)水平得到了大幅度提高,，并保證這些知識為我所用,。

三年的函授，實質(zhì)上面授只有三個月左右,。雖然授課教師備課授課認真負責,，但因為時間短，教學(xué)走過場,，考試也走形式,，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少，大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實踐中領(lǐng)悟,、提升,。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)多媒體的知識應(yīng)用,，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的變化,，師生間的交流溝通,，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進修，這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的,、但總也得不到解決的問題,，也許這只是我的一個夢想，也是本人存在的主要問題,。

總之，三年的函授學(xué)習(xí)目的歸納為三條：一拿文憑,，二長知識,，三交朋友。的確,，通過三年的函授學(xué)習(xí),，獲得了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,。思想變成熟了許多,，性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師,，建立起友誼,，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正,。這段函授學(xué)習(xí)生活,，是我人生成長道路上一道亮麗的風景線，也是閃閃發(fā)光的一段人生歷程,，它包含了汗水和收獲,，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用，給了我一次重新塑造自我,、完善自我的機會,。三年的函授學(xué)習(xí)生活，使自己的知識水平,、思想境界,、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。我將以飽滿的熱情,、堅定的信心,、高度的責任感投入到以后的工作中。

函授本科自我鑒定篇七

為提高自己的業(yè)務(wù)水平與潛力,，我參加了20xx年的成人高考,，并考取了華中科技大學(xué)的工程管理專業(yè),，于是開始了三年的學(xué)習(xí)。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),，我完成了在華中科技大學(xué)的全部學(xué)業(yè),，并在老師的指導(dǎo)下完成了論文寫作。透過這次學(xué)習(xí),，本人各方面都有了較大的提高,。

（一）政治思想上，本人熱愛祖國,，熱愛人民,，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。函授期間,，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，尊敬師長，熱愛自己的班級,，與班級同學(xué)與睦相處,，且關(guān)系融洽，互相幫忙,。班中事務(wù)主動參與,，且樂此不疲。

（二）學(xué)習(xí)目的及態(tài)度：我已圓滿的完成了學(xué)校規(guī)定的課程,。函授雖三年,，但是真正參加面授的時間只有幾個月，所以我十分珍惜面授的時間,。上課期間,，我持續(xù)以往學(xué)生時代的風格，不遲到,、不早退,。有要事則向班主任請假。上課認真聽講并作好學(xué)習(xí)筆記,，按時完成老師布置的作業(yè),。

（三）工作與學(xué)習(xí)的處理：能很好地處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤,，從來沒有因為考試的緊張而放松工作,，也沒有因為工作的繁忙而放松學(xué)習(xí)，并把學(xué)習(xí)中的科學(xué)原理與技術(shù)內(nèi)化為自己的知識與潛力,，提高自己的知識水平與工作潛力,。

（四）總結(jié)：雖說是三年的函授學(xué)習(xí)，實際上面授只有三個月左右,。雖說函授教師備課認真負責,，學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多,，大部分的知識還得靠自己的領(lǐng)悟及在工作中積累經(jīng)驗。在以后的學(xué)習(xí)工作中,，我將以此為基礎(chǔ),，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自己,。

有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為：一拿文憑,，二長知識，三交朋友,。的確,，我的本科函授學(xué)習(xí)認真而充實。三年的嚴寒酷暑,，我有收獲,。學(xué)業(yè)完成了，但是我并沒有松懈,，我還會在今后的日子里繼續(xù)參加學(xué)習(xí)不斷提高自己，做一名對祖國的建設(shè)事業(yè)有貢獻的人才,！

函授本科自我鑒定篇八

透過三年的函授學(xué)習(xí),，我在業(yè)務(wù)水平及潛力方面都得到了極大的提高，這將作為人生的一大起點,。于是,，我將我三年來成果心得寫于此，以下是我的函授自我鑒定資料,。

一,、政治思想上：

本人有堅定的政治方向，熱愛祖國,，熱愛人民,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛神圣的教育事業(yè),。函授期間,，我努力遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣,。尊敬師長,，熱愛自己的班級，與班級同學(xué)和睦相處,，且關(guān)系融洽,。班中事務(wù)主動參與，且樂此不疲,。我相信：樂于助人是快樂之本,。

二,、學(xué)習(xí)目的及態(tài)度：

我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖三年,，但真正參加面授的時間只有幾個月,，所以我十分珍惜面授的時間。上課期間,，我持續(xù)以往學(xué)習(xí)時代的風格,，不遲到、不早退,。有要事則向班主任請假,。上課認真聽老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記,，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討,。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成,。因為我深深明白：這是我提高自己水平和潛力的機會,。

三、收獲和體會：

平時不常讀書,，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺,，并促使我研讀各種文學(xué)書籍，并把它與平時的教學(xué)工作相結(jié)合,。教學(xué)上取得了良好的效果,，個人素質(zhì)也得到了很大提高。

四,、工作與學(xué)習(xí)的處理上：

在校工作期間,，我一邊盡力做好自己的本職工作，認真?zhèn)湔n,，教好學(xué)生,。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化,。一份耕耘，一份收獲,。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)對每一次考試,，并取得不錯的成績。

五,、存在問題及努力方向：

雖說是三年的函授學(xué)習(xí),，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,，學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多,。大部分的知識還得靠自己的積累和教學(xué)實踐中的領(lǐng)悟,。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ),，不斷的研究學(xué)習(xí),，提升自己。

有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為：一拿文憑,，二長知識,，三交朋友。的確,，我的本科函授學(xué)習(xí)認真而充實,。三年的嚴寒酷暑，我有收獲,。這是我的函授畢業(yè)生自我鑒定,，今后，我會把做老師的路走得更好,，更充實!

函授本科自我鑒定篇九

時光飛逝,，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間我參加的`歷時三年的湖南文理學(xué)院大學(xué)本科成教學(xué)習(xí)已近尾聲,，即將畢業(yè)的我回顧過往的點點滴滴依然清晰分明,。

三年前成人高考的情景至今仍歷歷在目，曾記那時,，正在常德市金城房地產(chǎn)綜合開發(fā)有限公司上班,，工作上任務(wù)繁重,，休息日都被新樓盤的籌備擠去了,，屬于自己支配的時間少之甚少。那段時間里,，好幾次有放棄這次入學(xué)考試的機會,，憑著毅力還是堅持了下來，每次的抽空復(fù)習(xí),，終于順利過了成人高考,。為自己能有幸成為湖南文理學(xué)院的學(xué)員而倍感慶幸，現(xiàn)又即將完成學(xué)業(yè),，心里總感到一種“苦盡甘來”的滋味,，付出后的成功使內(nèi)心更充實；這也正驗證了“決心即力量,，信心及成功”這句名言的內(nèi)涵,。

通過三年的成教學(xué)習(xí)獲得了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,；思想變成熟了許多,，性格更堅毅了,，認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼,，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),，認清了自身的一些短處并盡力改正；這段成教學(xué)習(xí)生活是我人生成長道路上一道亮麗的風景線,，也是閃閃發(fā)光的一段人生歷程,，它包括汗水和收貨，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用,，給了我一次重新塑造自我,、完善自我的機會；三年的成教學(xué)習(xí)生活,，使自己的知識水平,，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個新的臺階,。我將以飽滿的熱情,、堅定的信心、高度的責任感投入到以后的工作中,，去迎接新的挑戰(zhàn),，攀登新的高峰。

函授本科自我鑒定篇十

透過兩年的函授學(xué)習(xí)和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實自己的一個過程,。透過學(xué)習(xí)，我各方面都有了較大的提高,。畢業(yè)之即,，對自已兩年來的學(xué)習(xí)和生活作一個總結(jié)和鑒定。

函授期間,，我努力遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣。尊敬師長,，熱愛自己的班級,，與班級同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽,。

我能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程，用心參加集中面授和串講,，按時完成各項作業(yè),。上課期間，我持續(xù)以往學(xué)習(xí)時代的風格，不遲到,、不早退,。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,，作好學(xué)習(xí)筆記,，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。掌握了所學(xué)知識,，并透過了所學(xué)課程考核,。

函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種專業(yè)書籍,，并把它與平時的教學(xué)工作相結(jié)合,。教學(xué)上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很大提高,。

除了理論學(xué)習(xí)之外,，還把學(xué)到的理論知識用到我此刻的工作中來，我的實踐潛力也得到十分大的提高,。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考,。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘,，時刻不忘警戒,。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，為了提高我的業(yè)務(wù)潛力,，我認真運用我所學(xué)習(xí)的各種專業(yè)知識,，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力,，結(jié)合我工作時所操作的旅游團隊,，為我解決了很多實際操作中的困難。

雖說是三年的函授學(xué)習(xí),，實際上面授只有三個月左右,。雖說函授教師備課認真負責,，我們真正能從老師那學(xué)到的東西并不多,。大部分的知識還得靠自己的積累和教學(xué)實踐中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習(xí)工作中,，我將以此為基礎(chǔ),，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自己,。

函授本科自我鑒定篇十一

通過x年的x科函授學(xué)習(xí),，我在思想認識，專業(yè)技能等方面都有很的提高。具體如下：

本人在函授期間,，能認真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《馬克思主義文藝理論》,、《西方文論》、《中國古代文論》,、《語言學(xué)概論》,、《美學(xué)》等課程，對各種文學(xué)理論和語言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握,，對文學(xué)作品的認識有了一定的廣度和深度,，彌補了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢,，提升了自身處理xx教材的能力,。特別值的一提的是：通過對美學(xué)理論的學(xué)習(xí)，認識到xx教材和課文都蘊含審美因素,，課堂教學(xué)過程更蘊含審美因素,，xx教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)。

作為一個教師,，作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代xx教師,，應(yīng)盡己所能，最限度地挖掘教材,、課文,、教學(xué)過程的審美因素，對學(xué)生進行審美教育,，提高學(xué)生的審美能力,，把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現(xiàn)代合格公民。

x年的函授學(xué)習(xí),，雖然面授時間短,，平時教學(xué)任務(wù)繁重，沒有很多的時間作深入的思考,，但覺得還是有較的收獲：特別是通過對《現(xiàn)代漢語》,、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學(xué)》,、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí),，使本人在過去的基礎(chǔ)上，有一個較完整的框架把握,，對以前在xx階段學(xué)習(xí)的知識有個芻的機會,，對知識有進一步的理解，自身素質(zhì)有進一步的提高,。

實話實說,，雖然很多知識在課堂上用不著，但作為一個教師，一個新課程背景下的教師,，你要倒給學(xué)生一杯水,，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水,。這些知識使本人高屋建瓴,，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的`整合能力。

教學(xué)是一門科學(xué),，更是一門藝術(shù),，xx教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù)，xx教師的專業(yè)技能涉及到林林總總,，方方面面,，有教材的處理技能，問題設(shè)計技能,，授課技能等,，不用說其他，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接,，疲于應(yīng)付,，什么導(dǎo)入技能，過渡技能,，提問技能,，結(jié)課技能，板書技能等,。函授學(xué)習(xí)對我影響最深的是課文教學(xué)主問題的設(shè)計和問題的分解及坡度設(shè)計,；如何有效地引導(dǎo)學(xué)生進行小組合作探究。較之過去有較的提高,。

三年的函授,，實質(zhì)上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責,，但因為時間段,，教學(xué)走過場，考試也走過場,，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少,。部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實踐中領(lǐng)悟、提升,。

另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識應(yīng)用,，xx教學(xué)課件的制作和應(yīng)用,，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,，教學(xué)策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進修,，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端,。這抒教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的，但總也得不到解決,。

也許這只是我的一個夢想,。也是本人存在的問題。

函授本科自我鑒定篇十二

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,，我參加了20xx年的成人高考,，考取了河北工程大學(xué)的`水利水電建筑工程專業(yè)，于是開始了三年的學(xué)習(xí),。通過學(xué)習(xí),，本人各方面都有了較大的提高。

本人在本科函授學(xué)習(xí)階段,，思想進步,，認真學(xué)習(xí)，努力鉆研專業(yè)知識,，畢業(yè)之際,，回顧三年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活,，自我鑒定如下：

(一)政治思想上:在政治思想方面,。本人有堅定的政治方向，熱愛祖國,，熱愛人民,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛神圣的教育事業(yè),。函授期間,，能認真執(zhí)行學(xué)校、學(xué)院的決議,。尊敬老師,、團結(jié)同學(xué)、樂于助人,、勇于奉獻,，具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)。

(二)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度

我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程,；函授雖三年,，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間,；上課期間,，我保持以往學(xué)習(xí)時代的風格,，不遲到、不早退,；有要事則向班主任請假,。上課認真聽老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記,，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討,。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成,。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會,。

(三)收獲和體會

平時不常讀書，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺,，并促使我研讀各種文學(xué)書籍,，并把它與平時的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果,，個人素質(zhì)也得到了很大提高,。

(四)工作與學(xué)習(xí)的處理上

在工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作,，一邊不忘老師的囑咐,。充分利用自己的閑暇時間，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化,。一份耕耘,，一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,，并取得不錯的成績,。

(五)存在問題及努力方向

雖說是三年的函授學(xué)習(xí)，實際上面授只有三個月左右,。雖說函授教師備課認真負責,，學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學(xué)實踐中的領(lǐng)悟,。在以后的學(xué)習(xí)工作中,，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí),，提升自己,。

三年的函授學(xué)習(xí)生活即將過去，但學(xué)無止境,，本人一定以此次學(xué)習(xí)為經(jīng)驗,，以工大的優(yōu)良教學(xué)理念為指導(dǎo)，加強理論學(xué)習(xí),，踏實工作作風,。

函授本科自我鑒定篇十三

本人自20xx年通過成人高考,，就讀會計(本科)專業(yè)以來，一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投入到學(xué)習(xí),、工作中,，經(jīng)過三年來良師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力,，順利完成了學(xué)業(yè),。

思想上，我力求上進,，關(guān)心時事,，不斷加強自己的理論修養(yǎng)，以提高自己的思想覺悟和政治素質(zhì),。

學(xué)習(xí)上,，我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程，通過扎實學(xué)習(xí)各門課程,，我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論,、基本知識、技能和方法,，在此基礎(chǔ)上,，結(jié)合專業(yè)特點及工作實際，加強了會計,、計算機應(yīng)用能力的鍛煉,，能運用會計電算化軟件、用友軟件,，并能熟練辦公軟件,，為更好地從事財務(wù)工作，提高工作效率及質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ),。

班級工作上,，擔任班長職務(wù)，認真負責并組織學(xué)院安排的各項班級任務(wù),，與同學(xué)們相處融洽,，積極參加學(xué)院、系,、班級組織的各項活動外,，豐富校園生活，不斷鍛煉自我,。

生活上,，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風,，此外,，對時間觀念性十分重視,，平易近人，利用業(yè)余時間積極參加社會實踐活動,，如參加湞江區(qū)福利院獻愛心活動,，徒步丹霞等，從而不斷的鍛煉自己,，充實校園生活,。

通過xx年財務(wù)會計專業(yè)的學(xué)習(xí)，我不僅在思想境界,、知識結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)水平方面得到了極大的提高,，而且培養(yǎng)了我一定的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力和團體合作精神,，我將會以飽滿的熱情,、堅定的信心、更好地將所學(xué)知識運用到工作中,，發(fā)揮財務(wù)會計在經(jīng)營管理中的積極作用,，為企業(yè)健康、快速發(fā)展作貢獻,。

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